2013高讲义三复习化学实验基本操作tan

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《化学实验基本操作》ppt课件

《化学实验基本操作》ppt课件
• 1、四类需温度计的实验 • 实验室制乙烯、制硝基苯、石油的分馏、
乙酸乙酯的水解、蒸馏法分离物质。 • 2、四类需冷凝装置的实验 • 制溴苯、制硝基苯、石油蒸馏、制乙酸
乙酯。
4
常见除杂的方法:
• 除气体中的杂质:洗气 • ①CO2中的HCl : 用饱和NaHCO3溶液 • ② CO2中的SO2 : 用饱和NaHCO3溶液 • ③SO2中的HCl : 用饱和NaHSO3溶液 • ④H2S中的HCl : 用饱和NaHS溶液 • ⑤ Cl2中的HCl : 用饱和NaCl溶液 • 除气体中的O2:通过灼热的铜网 • 除气体中的水蒸汽:干燥剂
Fe2+
方法一:NaOH溶 液
加入NaOH溶液
先生成白色沉 淀,立即变成 灰绿色,最后 变成红褐色 6
离子 所用试剂
实验步骤 实验现象
Fe2+ 方法二:①
KSCN溶液
先加①再加② 加①无现象,再加 ②生成红色溶液
Fe3+
②氯水(或H2O2)
方法一:NaOH 溶液
方法二: KSCN 溶液
生成红褐色沉淀 生成红色溶液
化学实验基本操作
.;
1
浓酸、浓碱的使用
浓酸、浓碱具有强腐蚀性,必须防止其沾 到皮肤或衣服上。 ①若不慎占到皮肤上,应立即用较多水冲洗, 然后在沾上酸的皮肤上涂上3%-5 %的 N溶a液H。CO3溶液,在沾上碱的皮肤上涂硼酸 ②万一溅到眼睛里,应立刻用水冲洗,边洗 边眨眼睛,必要时找医生治疗。 ③和若,酸碱或用碱稀倒醋到酸桌中上和,,酸然用后Na用H水CO冲3洗溶桌液子中。
SO42CO32-
①盐酸
②BaCl2溶液 ①BaCl2/CaCl2 ②HNO3/HCl
先加①取澄清 生成白色沉淀 溶液,再加②

高考化学实验专题复习教学课件-PPT 化学实验基本操作

高考化学实验专题复习教学课件-PPT 化学实验基本操作
1.实验基本操作和技能 2.正确运用实验原理和正确认识实验装置 3.运用所学知识和技能进行实验设计或处理
专题一 常用的化学实验仪器及使用方法
一、常用仪器分类
1、加热器 2、计量器
4、收集器 其它仪器
5、干燥器
3、分离器 6、夹持器 7、
二、常用仪器的使用
1、加热器
(1)试管 (2)烧杯 (3)烧瓶 (4)锥形瓶(5)蒸发皿 (6)坩埚 (7)石棉网(8)三角架、泥三角 (9)酒精灯
使用时,只要打开活塞,液体即进入中间 球内,与固体接触而产生气体。停止使用时, 只要关闭活塞,气体就会把液体从中间球压入 下球及球形漏斗内,使固体与液体不再接触而 停止反应。
7.9 试管架
7.10 药匙
用于取用固体粉末或小颗粒。
1)洗净的标准:内壁均匀地附着一层水膜,不成滴, 不成股下流。 (2)洗涤的原则:利用物理性质的溶解性,或化学反 应生成易溶于水的盐,如 ①附有碱、碳酸盐、碱性氧化物等用稀盐酸洗涤。 ②油脂、苯酚用碱液洗。 ③硫粉用CS2 或热的强碱溶液(如NaOH溶液)洗涤。 ④碘用酒精洗。 ⑤银镜实验后附有银的试管用稀硝酸洗。
2.2 量筒
(2)量筒:用来量度液体体积,精确度不高。
使用注意事项:
①不能加热和量取热的液体,不能作反应容器,不能在量筒里 稀释溶液。
②量液时,量简必须放平,视线要跟量简内液体的凹液面的最 低处保持水平,再读出液体体积。
量气装置
可用广口瓶与量筒组装而成。排到量筒中水的 体积,即是该温度、压强下所产生的气体的体积。 适用于测量难溶于水的气体体积。
1.7 石棉网
加热时垫在热源与玻璃仪器之间使受 热均匀。
注意: 石棉脱落不能使用,不能接触水,不能卷折。

化学实验基本操作

化学实验基本操作

化学实验基本操作
给固体加热: 试管、蒸发皿等 给液体加热: 不能加热: 试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿 量筒、漏斗、集气瓶 等
[1]仪器
[2]可能使仪器加热时炸裂的几种情况: A、容器外壁有水 B、加热时容器底触及灯芯
C、灼热的容器骤冷 D、容器受热不均匀
[3]酒精灯的使用: 绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精; 绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯; 用完酒精灯,必须用灯帽盖灭,不可用嘴吹灭。 若酒精在桌上燃烧,应立刻用湿抹布扑盖。
收集气体的特殊装置:
气体从A端进 要求气体难溶于水
可测量收集到 气体的体积
密度比空气大 的气体从a端进; 密度比空气小 的从b端进。
4、气体验纯方法
可燃性气体点燃与收集前都应验纯。
验纯的一般方法是: 用排水法收集一试管气体,用拇指堵住,试管
口朝下移近火焰,移开拇指点火,听到尖锐的爆鸣
声,表明气体不纯;听到“噗”的声音,表明气体 已纯。如果用排气法收集,经检验不纯,需要再检 验时,应该用拇指堵住试管口一会,待里面的余火 熄灭,再收集气体验纯。
(一)、气体的制取
(二)、混合物的分离与提纯
(一)、气体的制取
1、实验室制取气体应考虑的因素
①选药品
②选发生装置 ③选收集装置 ④制取和检验 反应物药品的状态 反应发生的条件 制取气体的密度 制取气体的溶解性
2、选择制取物质优化方案应考虑的因素
步骤少 反应条件易实现 实验对仪器的要求不高
①操作的最简便化
b.向上排空气法: 适用于比空气重的(相对分子质量大于 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ9)而常温不与空气反应的气体。 如 O2、CO2、HCl等气体 c.向下排空气法:
适用于收集比空气轻的气体。

2013届高三化学一轮复习课件:12.1化学实验的常用仪器和基本操作(人教版)

2013届高三化学一轮复习课件:12.1化学实验的常用仪器和基本操作(人教版)

使用 仪器
药匙 (或纸槽)
镊子
托盘 天平
用试剂 瓶倾倒
3.物质的溶解 (1)固体的溶解 搅拌 一般在烧杯中进行,为了加速溶解,常采用研细、_____、振 荡或_____等措施。 加热
(2)液体的溶解
量筒 一般先用_____分别量取一定量的溶质和溶剂,然后先后倒入 烧 杯 里 搅 拌 而 溶 解 , 但 对 于 浓 H2SO4 的 溶 解 , 一 定 要 将 浓H2SO4 水 搅拌 __________缓缓倒入___中,并且边倒边______。
一、常见化学仪器及使用方法
1.可加热的仪器
(1)直接加热仪器 试管 向下倾斜
玻璃棒
圆底烧瓶
锥形瓶
烧杯
量筒
0.1
容量瓶
引流
酸式滴定管

强氧化 碱
0.01
碱式滴定管
0.01
小烧杯
物品 砝码 0.1 温度计 支管口
3.分离提纯仪器 仪器图形与名称 主要用途 使用方法和注意事项
①可用于试剂注入; 贴 ①漏斗加滤纸后, 过滤时注意“一___、 低 靠 二___、三___” 可过滤液体 ②长颈漏斗用于 ②装配气体发生装置 装配气体发生装 时,应将长颈漏斗颈 插入液面下 口____________,防止 置 气体逸出
③量筒、滴定管、分液漏斗、长颈漏斗、容量瓶等仪器在使用 前必须检验是否漏水 ④烧瓶、坩埚、烧杯等仪器均可直接在酒精灯上灼烧 ⑤用温度计测量出酒精的沸点为78.5 ℃ 【答案】 (1)②⑤⑥ (2)⑤
二、化学基本操作 1.玻璃仪器的洗涤 (1)洗净标准 成股流下 玻璃内壁附着均匀的水膜,不聚滴,也不__________。 (2)常见附着物的洗涤 不易用水清洗的物质,根据其性质选不同的洗涤剂将其溶解, 然后再用水洗。例如:

高三总复习化学课件 化学实验的常用仪器和基本操作

高三总复习化学课件 化学实验的常用仪器和基本操作

3.有如图所示 A、B、C、D、E 五种仪器:
(1)请选择下列仪器名称的序号,填入相应的横线上: ①蒸馏烧瓶 ②碱式滴定管 ③圆底烧瓶 ④长颈漏斗 ⑤分液漏斗 ⑥酸式滴定管 ⑦容量瓶 A____;B____;C____;D____;E____。 (2)上述 A~E 五种仪器中,使用前需要检漏的有______(填字母)。 答案:(1)① ⑤ ④ ⑥ ⑦ (2)BDE
(5)高温焙烧时,用于盛放固体的仪器名称是蒸发皿。
() ()
(6)分离 Br2 和 CCl4 混合物的主要仪器是分液漏斗、烧杯。 答案:(1)× (2)× (3)× (4)× (5)× (6)×
()
2.下列有关仪器的名称、图形、用途与使用操作的叙述均正确的是
选项
A
B
C
名称
250 mL 容量瓶
长颈漏斗
酸式滴定管
() D 冷凝管
图形
配制 1.0 mol·L-1 NaCl 用酒精萃取碘水
可用于量取
用途与使 溶液,定容时仰视刻度 中的碘,分液时,
10.00 mL 高锰
用操作 线,则配得的溶液浓度 碘层需从下口放
酸钾溶液
大于 1.0 mol·L-1

蒸馏实验中将蒸 气冷凝为液体
解析:定容时仰视刻度线,溶液体积偏大致使溶液的浓度偏低,A 项错误;该仪器为 分液漏斗且酒精不能萃取碘水中的碘,B 项错误;高锰酸钾具有强氧化性,能腐蚀橡 胶,可用酸式滴定管量取,C 项正确;蒸馏实验中水从冷凝管的下口进上口出,D 项 错误。 答案:C
1.正误判断(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)用托盘天平称取 11.75 g 食盐。
()
(2)量筒、容量瓶、锥形瓶都是不能加热的玻璃仪器。

化学实验基本操作复习

化学实验基本操作复习
化学实验基本操作
要点、考点聚焦 知识结构 典型例题解析
要点、考点聚焦 1、能进行药品的取用、简单仪器的使 用和连接、加热等基本实验操作。 2、能根据具体化学实验选择实验药品 和仪器,并进行安全操作。 3、初步学会使用过滤和蒸发的方法对 混合物进行分离。
知识结构
蒸发皿
1
2
石棉网
坩埚钳
3
用pH试纸测定待测溶液的酸碱度时, 用干燥洁净的玻璃棒蘸取待测溶液滴在 干燥的试纸上,待试纸变色后与标准比 色卡对照。 用pH试纸检验气体时,应把试纸润 湿,把试纸的一端贴在玻璃棒一端与气 体接触。检验酸性气体还可用蓝色石蕊 试纸,检验碱性气体用红色石蕊试纸。
10、粗盐提纯
(1)所用仪器:烧杯、玻璃棒、铁架台 (带铁圈)、漏斗、蒸发皿、酒精灯 (2)操作步骤:溶解、过滤、蒸发、结晶。 (3)玻璃棒在各步操作中的作用:①溶 解——加速粗盐的溶解;②过滤——引流; ③蒸发——搅拌使液体均匀受热,防止液 体局部温度过高,造成液滴飞溅;④转移 食盐固体。
参考答案:⑴①广口瓶塞放反了;②砝码和药品放反 了; ⑵①计算错误:水算多,氯化钠算少了;②使用了游 码的前提下,氯化钠和砝码放反了;③氯化钠中混有 杂质;④量筒没有平视(仰视);⑤烧杯中有水
1
2
3
4
5
6
7
5 (1)用于过滤的仪器是________; 6 (2)用于称量一定质量固体药品的是______. 3、4 (3)用于量取一定量液体药品的是_______. 2 (4)可用于直接加热的玻璃仪器是_______. 1、7 (5)可用于蒸发的仪器是_________.
4、液体的过滤
操作要点 一贴:滤纸紧贴漏斗内壁,中间不留气泡 二低:①滤纸边缘比漏斗口稍低;②漏斗内 液面比滤纸边缘低。 三靠:①玻璃棒斜靠在三层滤纸处;②倾倒 液体时,烧杯口靠玻璃棒;③漏斗下端管口 紧靠烧杯内壁。

2013高考一轮复习课件-化学实验基本操作

2013高考一轮复习课件-化学实验基本操作

下列仪器不能用酒精灯直接加热的是:①烧杯;②坩埚; ③烧瓶;④试管;⑤锥形瓶;⑥蒸发皿;⑦干燥管;⑧容量瓶;⑨表面
皿(
C
)
B.①③⑤ D.③⑤⑦⑧⑨
A.⑦⑧⑨ C.①③⑤⑦⑧⑨
解析 点悟
常见仪器中能够直接加热的只有试管(和小玻璃管)、
蒸发皿、坩埚和燃烧匙。⑦⑧⑨不能加热。
哪些仪器能直接加热?这是最基本的实验知识考
(4)过滤 要“一贴”(滤纸紧贴漏斗内壁)、“两低”(滤纸边缘低于漏 斗口5mm,液体低于滤纸边缘)、“三靠”(倾倒液体时烧杯靠 紧玻棒、玻棒靠在三层滤纸一边、漏斗下端管口靠紧烧杯内壁)。
(5)实验装臵的顺序 一般为先里后外、先下后上、先左后右。
3.几种特殊试剂的存放
(1)钾、钠在空气中极易被氧化,遇水发生剧烈反应,应放在 盛有煤油的广口瓶中以隔绝空气。 (2)白磷着火点低(40 ℃),在空气中能缓慢氧化而自燃,通常 保存在冷水中。
了解化学实验常用仪器的主要用途和使用方法;掌 握化学实验的基本操作;了解实验室一般事故的预防和处理方 法。 主要考查仪器的使用与结构。选择题和综合实验题
中设置均有可能。
1.常用试剂的存放 (1)易与空气中的O2、CO2、H2O反应,应隔绝空气。如: K、Na保存在煤油中,锂用轻质石蜡油密封,苯酚、氢氧化钠、 漂白粉、电石、过氧化钠、试纸等应密封保存。 (2)见光分解或变质的物质:如HNO3、AgNO3、氯水等应 用棕色试剂瓶保存。 (3)盛放碱性物质的试剂瓶不能用玻璃塞而必须用橡胶塞。 (4)强氧化剂、酸性物质等能腐蚀橡皮塞,有机物能对橡 皮塞产生溶胀作用,故盛放这些试剂的试剂瓶用玻璃塞。
(3)液溴有毒且易挥发,需盛放在磨口的细口瓶里,并水封
保存(水覆盖在液溴上面)。

高考化学实验复习讲义 实验基本操作

高考化学实验复习讲义 实验基本操作

高中化学实验复习讲义化学实验基本操作一、玻璃仪器的洗涤1、洗涤方法:(1)用水冲洗(洗去在水中易溶解的物质).(2)用试管刷刷洗.(3)用药剂洗涤。

若仪器内壁附着不易用水洗净的物质时,要根据附着物的性质选用不同的试剂洗涤。

2、洗涤的一般程序,遵循“少量多次”的原则①自来水冲洗→蒸馏水润洗2~3次。

②洗涤剂刷洗→自来水冲洗2~3次→蒸馏水润洗2~3次。

③药剂洗涤法→自来水冲洗2~3次→蒸馏水润洗2~3次。

④滴定管和移液管使用前首先要用特殊配制的“洗液”来洗。

洗净内部后,冲净洗液,再用蒸馏水洗2~3次。

最后用待装试液(标准溶液或待测溶液)润洗。

3、洗净的标准:洗过的玻璃仪器内壁附着的水膜均匀,既不聚成水滴,也不成股流下。

二、药品的取用和保存(一)试剂的保存1、存放的原则依药品状态选口径;以光稳定性选颜色;以热稳定性选温度;以酸碱性选瓶塞;相互反应不共放;多种情况同时想;特殊试剂特殊放。

(1)液体试剂存放在细口试剂瓶中;固体试剂存放在广口试剂瓶中;气体存放在集气瓶和贮气瓶中。

(2)存放碱性液体的试剂瓶用橡胶塞。

(3)见光易分解的试剂用棕色瓶存放,受热易分解的试剂应低温、避光存放(冷暗处),如:浓硝酸、双氧水、硝酸、硝酸银固体及溶液、液溴、碘化钾、碘化钠、碘化铵、临时保存的氯水、氢硫酸等要存放在棕色试剂瓶中。

(4)液溴有毒且易挥发,需盛放在磨口的细口瓶里,并加些水(水覆盖在液溴上面),起水封作用。

氢氧化钠固体易潮解,应盛放在易于密封的干燥大口瓶中保存;其溶液盛放在无色细口瓶里,瓶口用橡皮塞塞紧,不能用玻璃塞。

2、试剂的保存应做到“五防”:防氧化、防挥发、防光热分解、防吸潮和风化、防与容器反应。

3、常见试剂的保存方法(1)在空气中易吸水、水解、潮解、易挥发、易被氧化的试剂,应隔绝空气,密封保存。

易氧化变质的如:Na、K、Ca、亚铁盐、亚硝酸盐、氢硫酸、苯酚;吸收CO2变质如NaOH、KOH、Ca(OH)2、Ba(OH)2及溶液;Na2O2、K2O2 ;吸湿的如干燥剂(碱石灰、CaCl2、P2O5、NaOH固体、浓H2SO4);丙三醇;风化的如Na2CO3·10H2O、Na2SO4·10H2O(2)易燃物、低沸点:远离火种,阴凉通风,单独存放,不与氧化剂KMnO4、MnO2、KNO3、KClO3、NH4NO3、K2Cr2O7、Na2O2放在一起。

最新整理高三化学高三化学《化学实验基本操作》知识点总结.docx

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最新整理高三化学教学高三化学《化学实验基本操作》知识点总结高三化学《化学实验基本操作》知识点总结1.仪器的洗涤玻璃仪器洗净的标准是:内壁上附着的水膜均匀,既不聚成水滴,也不成股流下。

2.试纸的使用常用的有红色石蕊试纸、蓝色石蕊试纸、pH试纸、淀粉碘化钾试纸和品红试纸等。

(1)在使用试纸检验溶液的性质时,一般先把一小块试纸放在表面皿或玻璃片上,用蘸有待测溶液的玻璃棒点试纸的中部,观察试纸颜色的变化,判断溶液的性质。

(2)在使用试纸检验气体的性质时,一般先用蒸馏水把试纸润湿,粘在玻璃棒的一端,用玻璃棒把试纸放到盛有待测气体的导管口或集气瓶口(注意不要接触),观察试纸颜色的变化情况来判断气体的性质。

注意:使用pH试纸不能用蒸馏水润湿。

3.药品的取用和保存(1)实验室里所用的药品,很多是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒的。

因此在使用时一定要严格遵照有关规定,保证安全。

不能用手接触药品,不要把鼻孔凑到容器口去闻药品(特别是气体)的气味,不得尝任何药品的味道。

注意节约药品,严格按照实验规定的用量取用药品。

如果没有说明用量,一般应按最少量取用:液体1~2mL,固体只需要盖满试管底部。

实验剩余的药品既不能放回原瓶,也不要随意丢弃,更不要拿出实验室,要放入指定的容器内或交由老师处理。

(2)固体药品的取用取用固体药品一般用药匙。

往试管里装入固体粉末时,为避免药品沾在管口和管壁上,先使试管倾斜,用盛有药品的药匙(或用小纸条折叠成的纸槽)小心地送入试管底部,然后使试管直立起来,让药品全部落到底部。

有些块状的药品可用镊子夹取。

(3)液体药品的取用取用很少量液体时可用胶头滴管吸取;取用较多量液体时可用直接倾注法。

取用细口瓶里的药液时,先拿下瓶塞,倒放在桌上,然后拿起瓶子(标签对着手心),瓶口要紧挨着试管口,使液体缓缓地倒入试管。

注意防止残留在瓶口的药液流下来,腐蚀标签。

一般往大口容器或容量瓶、漏斗里倾注液体时,应用玻璃棒引流。

(4)几种特殊试剂的存放(A)钾、钙、钠在空气中极易氧化,遇水发生剧烈反应,应放在盛有煤油的广口瓶中以隔绝空气。

高三复习课件:化学实验基本操作

高三复习课件:化学实验基本操作

三、化学实验基本操作 (九)升华
升华是指固态物质吸热后不经过液态直接变成气态的 过程。利用某些物质具有升华的特性,将这种物质和 其它受热不升华的物质分离开来,例如加热使碘升华, 来分离I2和SiO2的混合物。
装有冷水的 烧瓶

三、化学实验基本操作
(十)渗析
利用半透膜(如膀胱膜、 羊皮纸、玻璃纸等), 使胶体跟混在其中的分 子、离子分离的方法。 常用渗析的方法来提纯、 精制胶体溶液。
三、化学实验基本操作
(十四)装置气密性的检查
2.液差法
☆关闭活塞 (或弹簧夹),从球形漏斗口 处注入适量的水,使漏斗中的液面高于 容器中的液面,静置片刻,若看到漏斗 内液面不变,则表明装置气密性良好。
☆连接好仪器,向乙管中注入适量的水, 使乙管液面高于甲管液面,静置片刻, 若看到两管液面保持不变,则表明装置 气密性良好。
不能用手抓, 顺壁往下滑 纸槽也可以
倒液: 倒液手不抖,标签对虎口,顺壁往下流,眼把量来调 滴液: 不进试管里,竖直滴到底,残液应弃去,莫把试剂毁 注意:1.未指明用量时,固体以盖满容器底部为准,液体
一般取:1~2ml . 2.往小口容器中倒液体时,应有玻璃棒引流 3.药品一般有毒或腐蚀性,不能用手拿,不能尝药
三、化学实验基本操作
(十四)装置气密性的检查
3.液封法
关闭活塞 (或弹簧夹),从长颈 漏斗口处注入适量的水,浸没 漏斗下端管口,静置片刻,若 看到漏斗内液面不变(出现一 段稳定的水柱),则表明装置 气密性良好。
化学实验基本操作
三、化学实验基本操作
(一)仪器的洗涤 (二)试剂的保存 (三)药品的取用 (四)物质的加热 (五)过滤操作 (六)蒸发操作 (七)萃取、分液

高三化学一轮复习化学实验全套第三讲实验基本操作课件

高三化学一轮复习化学实验全套第三讲实验基本操作课件

用于吸收极 易溶于水的 气体,优点 有二
14
3、溶液的配制
(l)配制溶质质量分数一定的溶液
计算.算出所需溶质和水的质量。把水的质量换算成体积。如
溶质是液体时,要算出液体的体积。 称量.用天平称取固体溶质的质量;用量简量取所需液体、水 的体积。 溶解.将固体或液体溶质倒入烧杯里,加入所需的水,用玻璃棒 搅拌使溶质完全溶解. 思考:配制100克10%的氯化钠溶液,需要哪些仪器?
质具有升华的特性,将这种物质和其它受热不升华的物质分离 开来,例如加热使碘升华,来分离I2和SiO2的混合物。
25
11、渗析
利用半透膜(如膀胱膜、羊皮纸、玻璃 纸等),使胶体跟混在其中的分子、离 子分离的方法。常用渗析的方法来提纯、
精制胶体溶液。
26
12、盐析
某些物质在加入无机盐时,其溶解度降低而析出或凝聚。
13、洗气
将杂质气体溶解于水、溶液或反应除去。
27
例1、下列做法正确的是( B A、将浓硝酸保存在无色玻璃瓶中

B、用镊子取出白磷并置于水中切割 C、把氯酸钾制氧气的残渣倒入垃圾桶
D、氢气还原氧化铜实验先加热再通氢气 例2、在实验室中可按如图所示装置来干燥、收集气体R,多余
气体R可用水吸收,则R是( D )
D )
A、制氧气时排水法收集氧气后出现倒吸现象,应立即停止加 热 B、在气体发生装置上直接点燃乙炔气体时,不需先检验乙炔 气体的纯度
C、白磷在空气中易自燃,用剩的白磷可溶解于CS2后倒入垃
圾箱 D、在实验中不慎将手划破,应立即用浓FeCl3溶液止血 E、取一小片pH试纸放在玻璃片上用蒸馏水润湿,用玻璃棒蘸 取NaOH溶液,点在pH试纸的中部,测得溶液pH为12.3

2013年高考化学总复习重点精品课件:化学实验的基本操作

2013年高考化学总复习重点精品课件:化学实验的基本操作

第19课时┃ 考点聚焦
6.蒸发:蒸发能除去溶液里的溶剂。 (1)用玻璃棒不断搅拌 ,防止液体局部温度过高造成 液滴飞溅 ____________。 (2)当出现______________时就停止加热,防止固体烧 较多量固体 焦,利用余热使溶剂蒸干。 7.洗涤仪器 洗涤试管:水洗; 油污:热纯碱溶液或洗衣粉刷洗; 聚成水珠 成股流下 干净标志: 内壁的水既不____________, 也不____________。
第19课时┃ 考点聚焦 考点2 化学实验基本操作技能
1.药品的取用 (1)原则 手接触药品 ①做到“三不”:不能用__________________________; 鼻孔凑到容器口去闻气味 不要把__________________________________________; 尝药品的味道 不得____________________________________________。 ②取“最少量”
3.连接仪器装置
玻璃管与橡胶塞、胶皮管:连接的一端用水润湿 容器口塞橡胶塞:把橡胶塞慢慢转动塞进容器口
第19课时┃ 考点聚焦
4.检查装置的气密性 (1)手捂法 如图 19-1,先把导管的一端浸入______,再用两手紧 水里 贴容器外壁。 若装置不漏气, 导管口应有________________。 气泡冒出 (2)水压法 如图 19-2,用弹簧夹夹住胶皮管,从长颈漏斗口处注 水,观察长颈漏斗下端是否形成一段稳定的水柱。若有,说 明装置不漏气,反之,则说明装置漏气。 (3)液封法 如图 19-3,先用适量的水将长颈漏斗下端封住,然后将导 管一端浸入水中,再用手捂法检查。
图 19-6 (1)给试管中的液体加热时,通常采用图 A 的加热方法, 即 将 试 管 倾 斜 成 大 约 45° 角 , 其 原 因 是 增大受热面积,有利于液体回流 __________________________________________,避免采用 防止试管底部温度过高,液体 图 B 的加热方法, 原因是_______________________________ 暴沸喷出 ____________________________________________________ ____________________。

2013高三复习化学实验基本操作tan

2013高三复习化学实验基本操作tan

碱沾到皮肤上
立即用较多的水冲洗,再涂上硼酸溶液
常见事故
酒精或其他有机物起火 温度计水银碰破 液溴或苯酚沾到皮肤上
处理方法
沙子或湿布 立即用________________ 盖灭 硫粉 覆盖吸收 可用________ 酒精 应用________ 擦洗
金属钾、钠、镁等起火
应用________ 沙子 盖灭
豆浆、牛奶或鸡蛋清 误服铜盐、汞盐等重金属 喝______________________解毒 盐
【要点深化】 一、根据药品性质存放,做到“10 防” 1.防氧化。实验室许多还原性较强的物质易与空气中的氧气反应而 变质。保存时:①注意密封或用后立即盖好,如 Na2SO3 溶液、Na2S 溶液、 氢硫酸、苯酚等;②加入还原剂防止其氧化,如二价铁溶液中加入铁屑; ③隔绝空气,如活泼金属 K、Ca、Na 保存于煤油中,Li 保存于石蜡中,白 磷保存于水中。 2.防分解。许多见光或受热易分解的物质保存时:①用棕色瓶保存 在阴凉处,如 AgNO3 溶液、浓硝酸等;②加塑料袋密封保存,如 NH4HCO3 等。
并使其接近出气口,观察颜色的变化。
6.仪器的安装、连接 (1)安装顺序:
先下后上 、________________ 从左到右 的顺序。 一般从热源开始,按______________
(2)连接顺序:
长进短出 短进长出 洗气时,“_______ ____”;量气装置“_______ ____”;干燥管除杂 大进小出 时“______ _____”。
7.防挥发。对挥发性强的物质,保存时:①密封,置于阴凉处,如 浓盐酸、浓硝酸、浓氨水等;②液封,如保存液溴、二硫化碳等用水封。 8.防燃烧。苯、汽油、酒精等易燃物质要置于冷暗处,不与氧化剂 混合贮存,严禁火种。 9.防与 CO2 反应。NaOH、Na2CO3 溶液、石灰水、Na2O2 固体等要密闭保 存,减少露置时间。 10.防隐患。银氨溶液存放时易生成易爆炸物质,必须现用现配。 二、遵循实验操作规程,做到“八防” 1.防火灾:可燃性、易燃性物质的存放要远离火源;用剩的白磷应 该放回原瓶;不慎打翻酒精灯,酒精在桌面燃烧起来,应该迅速用湿抹布 扑灭。
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有机溶剂(汽油、四氯化碳、乙醇、苯、氯仿等),不能用_橡__皮__塞___。
⑤特殊的化学试剂要有特殊的保存措施:氢氟酸易腐蚀玻璃,不能存放
在_玻__璃___瓶__中;少量白磷要保存在水中;液溴要在容器中加入少量水形成水 封;锂常保存在液体石蜡中,钠、钾保存在___煤__油___中。
(2)对装置气密性检查答题时的规范要求:装置形成封闭体 系→操作(微热、手捂、热毛巾捂、加水等)→描述现象→得出结 论。
例1 下列有关实验原理、装置、操作或结论的描述中, 不正确的是(有关装置中的夹持仪器略去未画)( C )
图29-10
► 探究考向三 化学试剂的存放 化学实验安全 【知识梳理】 1.化学试剂的存放 (1)存放的原则
5.试纸的使用
(1)类型及作用
①石蕊试纸:
定性检验酸、碱性。
类型:
Ⅰ.红色石蕊试纸检验___碱_____性气体; Ⅱ.蓝色石蕊试纸检验___酸_____性气体。
②pH 试纸:
定量(粗测)检验溶液的_酸__、___碱__性__强弱。
③淀粉 KI 试纸:
检验 Cl2 等有_氧___化__性__的物质。
④品红试纸:
检验 SO2 等有_漂___白__性__的物质。
(2)使用方法
①检验液体:取一小块试纸放在表面皿或玻璃片上,用
__洁__净__玻__璃___棒__蘸__取___待__测__液___点__在__试___纸__的__中___部___,观察试纸颜色的变化。 ②检验气体:一般先将试纸__用___蒸__馏__水___湿__润____,粘在玻璃棒的一端,
中。
②常见的见光易分解的物质:HNO3、_A__g_N_O_3__、AgCl、AgBr、AgI、氯
水、溴水等,要盛放在棕色瓶中。
③碱性溶液:NaOH、Na2CO3、Na2SiO3、Na2S 等,不能使用_磨___口__玻__璃____
塞。 ④强酸、强氧化性试剂(HNO3、浓 H2SO4、KMnO4、K2Cr2O7、氯水、溴水等)、
根 据 药 品 状 态 选 试 剂 瓶 __口__径____ , 根 据 光 照 稳 定 性 选 试 剂 瓶 ___颜__色___,根据酸碱性选__瓶__塞____。相互反应不共放,多种情况同时想,
特殊试剂特殊放,单独记忆不能忘。 (2)保存方法
①固体药品要盛放在__广__口____瓶中,液体试剂一般盛放在__细__口____瓶
并使其接近出气口,观察颜色的变化。
6.仪器的安装、连接
(1)安装顺序:
一般从热源开始,按___先__下___后__上____、_____从__左__到___右____的顺序。
(2)连接顺序:
洗气时,“__长__进___短__出__”;量气装置“__短__进___长__出__”;干燥管除杂 时“__大__进__小___出__”。
(Байду номын сангаас)连接方法:
要把玻璃管插入橡胶管或橡皮塞 等,一般先用水润湿玻璃管,再 一边用力一边旋转玻璃管使其插 入橡胶管或橡皮塞中。
[问题导思] 1.用湿润的pH试纸测量某溶液的pH,所测pH一 定偏小吗?
2.滴定管在滴定前液面读数必须为0吗?
【要点深化】 实验装置气密性的检验 装置气密性的检验是中学化学实验的重要操作之一,涉及气 体的制备、收集及气体的反应等仪器装置,在组装完毕后都要 进行气密性检验。对装置气密性检验时一般要应用压强差原理, 若欲检验气密性的装置本身明显是一个非密闭性装置,则先要 处理成一个密闭体系。装置气密性的检验,难在以下两点,一 是方法,二是文字表述。现分类如下: 1.微热法(常规法) (1)适用于图29-7 A等装置。
(2)仪器内壁附着物的清洗
①碳酸盐用_稀___盐__酸__洗涤。
③油脂污迹用 _热__N_a__O_H_溶__液__洗涤。 ⑤硫黄用热 NaOH 溶液或___C_S_2___洗涤。
②银镜用_稀___硝__酸__洗涤。 ④碘用__酒___精___洗涤。 ⑥MnO2 用_热___浓__盐__酸___洗涤。
溶液。
(2)气体的溶解:
对溶解度不大的气体如 CO2、Cl2、H2S 等,
用如图 29-5(a)所示装置;极易溶于水的
气体如___N_H_3___、___H_C_l___等,用如图(b)
(3)液体物质的溶解(稀释):
一般把密度___较__大___的液体加入到密度___较__小___的液体中,如浓硫酸
(2)叙述:将装置的导管末端浸入水中,用双手捂热烧瓶或 试管(大型装置也可用酒精灯微热),导管末端有气泡产生;把 手(酒精灯)拿开一会儿,在导管末端形成一段水柱,则表明装 置不漏气。
2.液差法 (1)适用于检查启普发生器或类似于启普发生器的装置(如B 装置)。 (2)叙述:打开止水夹(或活塞),从长颈漏斗中加水至没过 长颈漏斗的尖端,关闭止水夹(或活塞),然后继续向长颈漏斗 中加水,一段时间后长颈漏斗中的液面高于试管中的液面,其 液面差不变化。 3.针筒法 如图C,在出气管上用橡皮管连接一个针筒。当缓慢拉针筒 的活塞时,长颈漏斗下端管口产生气泡;当缓慢推针筒的活塞 时,瓶中液面下降,而长颈漏斗中液面上升。
的稀释、浓硫酸与浓硝酸的混合。 3.物质的加热
物质加热的方式有:直接加热、隔石棉网加热和___水__浴___加热(需严
格控制温度时)。 4.仪器的洗涤 (1)玻璃仪器洗净的标准:
_玻__璃__仪___器__内__壁___附__着__均___匀__水__膜___,__既__不___聚__成__水__滴___,__也__不___成__股__流___下_。
精品
2013高三复习化学实验基本操 作tan
2.物质的溶解
(1)固体物质的溶解:
①__振___荡___、__加___热___、___搅__拌___等可加快溶解速率;
②一般将溶剂加入溶质中,但配制氯化铁、硫酸铝等一些易水解的盐
溶液时,要将这些固体用少__量___对__应__酸__溶解,再加入蒸馏水,以得到澄清
【特别提醒】 1.较复杂的实验装置检验气密性,可分段检查,方法因具
体装置而异。如图29-8所示可分别关闭K1、K2、K3、K4分段检查。 2.检查装置气密性的规范 (1)检查装置气密性一般分为三个环节:第一步要将装置处
理成一个密闭体系;第二步设法使密闭体系内产生压强变化;第 三步观察体系内压强是否变化。
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