三年级张誉洋阅读之星事迹材料
“三年级阅读之星”学生事迹简介
“三年级阅读之星”学生事迹简介三年级阅读之星学生事迹简介一大家好，我叫__，我是__小学三（1）班的一名学生，我是一个活泼可爱，积极上进的女生。
我的兴趣广泛喜欢画画、跳舞、唱歌等等，如果问我最大的爱好是什么我会毫不犹豫的跟你们说：看书.每到周末的时候最喜欢的事就是妈妈带我去图书馆，在图书馆里我沉醉在书的海洋里，在这里我学到了很多知识，每当找到一本自己喜欢的书时都让我兴奋不已，陶醉其中！从幼儿园开始我就阅读了各种童话书籍例如《安徒生童话》、《一千零一夜》等等从这些书中开始了我的阅读之路，进入小学后看书也开始多方面发展，我最喜欢的还是那本《十万个为什么》读了这本书后丰富了我很多知识面！最近妈妈又给我买了一本带拼读的史记，很快我就知道了华夏五千年的由来。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！在阅读的路上是需要耐心和努力的，同学们，让我们一起来感受阅读给我们带来的快乐吧！三年级阅读之星学生事迹简介二大家好，我是三（2）的__，我今年11岁。
跟大多数小朋友一样，在我还不认识字的时候，我妈妈就给我买了许多图书。
不过她可不光是念书给我听，她还是最好的演员。
有时候她是公主；有时候她又变成了女巫；甚至有时候她连王子说话的口吻都学的一模一样，常常把我逗的哈哈大笑。
每天晚上她扮演书里的角色，绘声绘色地给我讲解书上的内容，是我一天中最快乐的时光。
那时候的睡前阅读，就如同窗外的明月星光，悄悄送我入眠，伴我成长。
妈妈出色的演技使我从小对书本产生了浓厚的兴趣，也让贪玩的我对小学充满了向往。
我迫不及待要识字享受阅读的快乐。
自从上了小学，我一直好好学习，认真听讲。
到二年级的时候，我已经基本上会独自阅读了。
从那时开始，每次爸爸妈妈带我出去玩，我都不忘让他们带我去逛逛书店。
在琳琅满目的书海里挑选一本自己喜欢的书带回家成了我的一大乐趣。
两年时间里，我已经带回了几十本书，有《安徒生童话》、《三毛流浪记》、《尼尔斯骑鹅旅行记》、《海蒂》每一本书，我都如视珍宝。
三年级阅读之星事迹材料
三年级阅读之星事迹材料引言三年级是学生阅读发展的关键阶段，能否在这个阶段建立起阅读兴趣和阅读能力，将对以后的学习和发展产生重要影响。
因此，在这个阶段，要重视阅读教育，注重培养孩子的阅读兴趣和技能，让他们能够成为优秀的读者。
在三年级的阅读教育中，我们不难发现，有一些同学在阅读方面表现非常出色，他们不仅阅读速度快，阅读量大，而且还能准确理解文章的意思，领悟文章的深层含义，常常能够引起我们的注意。
他们就是三年级的阅读之星，下面我们来了解一下他们的事迹和成长历程。
阅读之星之一：小王小王是一个十分热爱阅读的小学生，他经常到图书馆看书，每读完一本书，他都会做读书笔记，记录自己的阅读体验和心得。
他不仅喜欢看故事书，还喜欢看科普书，历史书，文化书等。
每到周末，他就会背着大包小包的书回家，像一个小书虫一样专心致志地看书。
在课堂上，小王也表现出色，他不仅能快速阅读，而且还能准确地理解文章的意思，抓住文章的重点，领悟文章的深层含义。
每次老师讲课，小王都能积极参与，提出自己的看法和问题，让老师和同学们都对他赞赏有加。
据了解，在过去的一年中，小王共读了500多本书，其中大部分书籍都是4-5年级的读物，他不仅积累了丰富的知识，还培养了自己的阅读习惯和技巧，是一个十分出色的阅读之星。
阅读之星之二：小李小李是一个文学爱好者，在阅读中表现突出。
她喜欢读各种小说和故事书籍，并常常参加各种阅读活动。
她说，读书是她最享受的事情之一，每读一本好书，她都会倍感快乐和满足。
在阅读方面，小李表现突出，她不仅能够迅速读懂文章的表面含义，还能够深入理解文章的深层含义，领悟作者的意图和感情，对于文学作品更是有着独到的见解。
她爱好写作，常常把自己的阅读体验和感悟写成文章，并参加各种写作比赛。
她的文章语言简练、情感真挚、思想深刻，深受读者和评委的喜爱。
据了解，在过去的一年中，小李共读了200多本书，其中有许多是文学名著，她不仅拓宽了自己的阅读领域，还培养了精确阅读和创作能力，是一个优秀的阅读之星。
阅读之星主要事迹(实用11篇).doc
阅读之星主要事迹（实用11篇）阅读之星主要事迹精选篇1我是一名五年级的学生，一个积极上进、活泼开朗的阳光小女孩。
我有许多兴趣爱好，特别喜欢读书，读各种有益的书。
我出生于一个教师之家，父亲、母亲都是每天和书本打交道的教师，家中也收藏了很多图书。
看着长辈们见多识广的样子，我很崇拜。
当爷爷告诉我，读了书，就能“秀才不出门，尽知天下事”时，我自然而然地对读书产生了极大的兴趣，书在我面前打开了一个神奇的窗口。
就是在这种环境下，我与书结下了不解之缘，在书中结识了那么多可爱的小生灵：有美丽善良的美人鱼、有天真可爱的小红帽、有好吃懒惰的大狗熊……我用稚气的眼睛去看，用天真的童心去品，从《狼来了》的故事中懂得了诚实，从《卖火柴的小女孩》童话中学会了同情，从《凿壁借光》的成语典故中知道了勤奋。
随着年龄不断增长，我和书的关系也越来越密切。
书桌上、床柜里、椅子上到处都摆满了许多书。
课余时间，其他同学都在活动时，总能看到我捧起书本，默默阅读的身影。
每天晚上，我都会全神贯注地拿书来看，在书海里尽情地遨游着，直到深夜，妈妈也常来催促我赶快睡觉。
小学五年的时间里，我根据老师和父母的推荐阅读了大量的书籍。
几年来读完了中国古典四大名著中的《水浒传》《三国演义》和《西游记》。
除名著以外，我还喜欢看儿童小说、神话故事、科普科幻故事、文学史、寓言故事等方面的书籍。
《少年科学博览》《神秘的太空，勇敢的飞行家》《脑海探索》《魔袋小百科》等书籍，陶冶了我的心灵，提高了我的想象力;《微笑着面对生活》《崇高的心灵》等书籍教我懂得了做人的道理;《怎样写日记》《语文大世界》《讲故事学作文》等书籍让我提高了写作水平。
书香伴我成长，培养了我刻苦钻研的学习精神和良好的思想品质。
在学习道路上，我具有强烈的求知欲，勤于动脑，善于思考，每学期的学习成绩均在全级名列前茅，每学期均被评为校级“三好学生”“阅读之星”和“优秀少先队员”。
在“三礼”教育活动中被评为“文明礼仪示范生”和“校园礼仪小标兵”。
阅读之星事迹材料精选3篇
阅读之星事迹材料精选3篇书籍是人类智慧的源泉和精神的力量，是人类进步的阶梯，下面是为大家搜集了关于阅读之星事迹材料，供大家参考借鉴。
阅读之星事迹材料(一)高尚的精神境界是中国共产党人安身立命之本，也是目标高远、崇尚先进的中国共产党赋予其成员一生的政治追求。
在革命、建设和改革的各个历史时期，一大批先进共产党人，用自己一生的光辉实践生动诠释了党的先进思想和崇高价值追求，树立了不朽的精神丰碑，成为时代先锋，被世人敬仰和传颂。
毛丰美便是这先进群体中的一员。
作为基层党员干部，他的品格、他的精神、他的情怀、他的情操在感动我们的同时，也给了我们许多思考和启示。
在思想方面，我乐于助人，遇到别人有困难时总会伸出援助之手。
同学向我请教问题，我总会耐心地教他们，直到弄懂为止。
在学校组织的任何活动中，作为班长的我，总是一马当先，身先士卒，积极参与，我的任劳任怨的态度感染带动了大批同学。
在学校组织献爱心活动时，我总是带头省出零用钱捐款，虽然不是最多，我想，他们比我更需要!张健，孙集镇中学教师。
在“学困生”转化教育工作中，他善于发现每位学生的优点和缺点，找准教育后进生的切入点。
利用工作之余，研读魏书生老师的专著，学习《山东教育》，阅读有关教育学和心理学方面的书籍，努力做一名高品位的合格人民教师。
平时，他充分利用课余时间辅导学生参加各种活动，并多次在县和学校组织的活动中获得优异成绩，受到各级领导和家长的一致好评。
曾先后参加县骨干教师培训，多次参加教材培训，聆听专家报告，吃透教材编写意图，自己付诸行动。
汶川地震后，在给学生讲解防震知识的同时，告诉他们“大爱无疆，一方有难，八方支援”的道理，率先捐款并号召学生为灾区献爱心。
张老师同时是一个有社会公德、有爱心之人，曾经在上学途中将一压在电动三轮车下的女子成功救出。
当我像你们一样还是一个小学生的时候，活泼开朗，积极上进。
我也有许多兴趣爱好，但特别喜欢读书，读各种有益的书。
《鲁滨逊漂流记》、《秘密花园》《十万个为什么》都曾与我为伴。
2023年校园阅读之星事迹材料
2023年校园阅读之星事迹材料2023年校园阅读之星事迹材料1唐__，男，生于9月16日，今年10岁，担任三年级班长，他品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。
他小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。
在学习上，他刻苦努力，一丝不苟，爱钻研，能够虚心请教，不耻下问。
从入学到现在他作业工整、能及时完成，成绩优异，年年被评为“三好学生”。
他喜欢阅读，一有空就读书，一有书就爱不释手，饭后睡前总是手不释卷。
从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，他都读的津津有味。
广泛的阅读开阔了他的眼界，同时也提高了他的写作水平。
除此之外，他还利用周末、寒暑假等时间发展业余爱好，学习书法、绘画等，丰富自己的课余生活。
他有一颗善良真诚的心灵。
有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。
唐__同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，他心地善良、追求纯真、无私无邪。
在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，以礼相让，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等，让亲情其乐融融。
对待邻里，他文明礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。
在学校，他有一颗真诚的爱心。
对于困难同学，他总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。
有同学上课忘了带学习用具，他总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，他总是热情耐心的帮其解决，从不计较个人得失。
在老师和同学们心中，他是大家学习的榜样，希望唐__同学能继续努力，再接再厉，成为优秀的校园之星。
2023年校园阅读之星事迹材料2小石同学，来自五一小学四（4)班，今年11岁。
该生爱好非常广泛，喜欢阅读，踢足球，骑车，乒乓球……其中足球比赛今年拿到了庐阳区的第二名优秀成绩，这也是第一次参加正式比赛！该生不仅爱运动，还很爱学习。
床边摆了很多喜欢的书籍，睡觉前都会去翻一翻，感觉有无穷的乐趣！读完的书大概可以堆成一座小山！小石同学正在努力成为更优秀的人，虽然没有什么惊天动地的事迹，但是很快乐，热爱生活勇于帮助别人。
阅读之星主要事迹材料
阅读之星主要事迹材料1. 阅读之星主要事迹材料篇1我爱读书，因为书是人类智慧的结晶，书是人类思想的宝库。
读书可以让我在知识的海洋里尽情地遨游，读书可以让我无知的领域不断的缩小，读书可以让我更加丰富起来成熟起来。
俗话说：“秀才不出门，尽知天下事。
”读书可以使我感受到茫茫宇宙的无限神奇，埃及金字塔的灿烂和瑰丽文化，尼亚加拉大瀑布的壮观和震撼，海洋世界的浩瀚和富饶，而不必亲临其境。
读书使我可以超越时空的局限和人类历史上一些先贤和伟人进行无声的交流和探讨，而不必回到过去回到从前。
我爱读书，因为读一本好书可以让我们分清美丑，识别善恶，明辨是非，让我们渐渐地高尚起来纯洁起来坚强起来。
歌德说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
”是啊，读一本好书使我们可以从圣贤和智者的叮咛中顿悟人生的真谛，从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀，从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着，从英雄可歌可泣的故事中找到和命运抗争和搏击的无穷力量和坚强意志。
我爱读书，因为我切身感受到了读书的乐趣。
受家庭的熏染，我从小就爱读书，因为老爸就是个书痴，虽然我还不太明白古人说的“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”的.真实意蕴，也还没有达到“三更有梦书作伴”和“为书消得人憔悴”的程度，但现在看书的的确确成了我生活中不可或缺的重要部分，没事总是找本书看看，完全沉浸在知识编织的美丽世界中。
“书是人类进步的阶梯。
”高尔基的这句至理名言曾经激励着无数学子发奋读书。
同学们，为了我们的进步和成长，为了我们伟大祖国的进步和繁荣，让我们一起读书吧！2. 阅读之星主要事迹材料篇2如果有人问我：“你最引以为豪的是什么？”我会毫不犹豫地回答：“读书。
”读书是自我延伸的永恒方式，是振起精神之翼，完成心灵之旅的根本动力源，是穿越时空隧道的无形机和延伸自己的依托。
借着读书，我在瞬间完成了从付出微薄代价到赚取巨大精神利润的“惊险跳跃”。
小时侯，书对于我是奢侈品。
闲暇空余，“书籍便是这种改造灵魂的工具。
三年级阅读之星主要事迹材料
三年级阅读之星主要事迹材料（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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阅读之星主要事迹怎么写
阅读之星主要事迹怎么写一嘿，亲爱的朋友们！今天我要跟你们讲讲我成为阅读之星的那些事儿。
我呀，打小就对书有着特别的感情。
那时候，别的小朋友在外面疯跑玩耍，我却能安安静静地坐在角落里，捧着一本故事书，看得入神。
还记得有一次，我为了看完一本特别精彩的小说，愣是熬到了深夜。
妈妈都催了我好几次去睡觉，可我就像被书施了魔法一样，怎么也放不下。
在妈妈的“威胁”下，我才恋恋不舍地合上了书，但心里还一直惦记着故事里的情节。
上学之后，图书馆就成了我最喜欢去的地方。
每次一进去，我就像一只掉进米缸的小老鼠，兴奋得不得了。
我会穿梭在一排排书架之间，寻找着让我心动的那本书。
有时候，找到一本好书，我能在图书馆里一待就是一整天。
我不仅爱看书，还喜欢和小伙伴们分享读书的乐趣。
我们会经常聚在一起，讨论最近读过的好书，交流自己的感受和想法。
那种思想碰撞的感觉，真的太棒啦！因为阅读，我的知识面越来越广，写作文也变得得心应手。
老师经常把我的作文当作范文读给同学们听，这让我更加坚定了要一直读下去的决心。
怎么样，我的阅读故事是不是很有趣呀？我相信，只要你们也爱上阅读，一定会发现一个无比精彩的世界！二哈喽呀，大家好！今天我来给你们讲讲我这个阅读之星的成长历程。
我从小就对各种各样的书充满了好奇，不管是童话故事、科普读物还是古典名著，我都想一探究竟。
记得有一次过生日，爸爸送了我一套《十万个为什么》，我简直如获至宝，每天都要翻看好几遍。
长大一点后，我开始沉迷于小说的世界。
有一次，我看了一本叫《平凡的世界》的书，被里面人物的命运深深打动，为主人公的坚持和努力而感动落泪。
从那以后，我明白了读书不仅能带来快乐，还能让人懂得许多人生的道理。
每次放假，我都会去书店逛一逛，看到喜欢的书就毫不犹豫地买下来。
回到家后，我就迫不及待地钻进书里，仿佛外界的一切都与我无关。
有时候看得太入迷，连吃饭都要妈妈再三催促。
我还参加了学校的读书俱乐部，在那里认识了很多志同道合的朋友。
阅读之星的先进事迹材料
阅读之星的先进事迹材料
《阅读之星》先进事迹材料
近年来，随着全民阅读意识的提高，阅读之星在推广阅读活动中发挥着重要的作用。
他们不仅带动了一大批人参与阅读，还在阅读推广活动中取得了一系列先进的成就。
首先，阅读之星积极组织各类阅读活动。
不论是在学校、社区还是公共场所，他们都精心策划各种形式的阅读活动，如读书分享会、读书比赛、读书角落等，吸引了大量的读者参与其中，并将阅读的乐趣和意义传播给更多的人。
其次，阅读之星倡导阅读公益行动。
他们组织成立了“爱心书屋”，无偿向社会捐赠图书，并且在一些偏远地区开展“送书下乡”等公益活动，让更多的人可以享受到阅读的乐趣。
此外，阅读之星还利用互联网平台，建立了一个“读书社区”，在这里大家可以互相交流、分享阅读心得和推荐好书，极大地丰富了大家的阅读体验。
最后，阅读之星还积极参与国际交流与合作。
他们组织读者参加国际阅读交流活动，促进不同文化之间的阅读互动，为跨文化阅读搭建了一个桥梁。
可以说，阅读之星在推广阅读活动中取得了一系列先进的成就，他们的努力不仅为阅读事业注入了新的活力，也在社会中树立
了一个良好的阅读榜样。
希望越来越多的人加入阅读之星的行列，共同推动阅读事业的发展。
三年级阅读之星事迹材料
三年级阅读之星事迹材料三年级阅读之星事迹材料1小樱同学品学兼优，成绩一直名列前茅，在班上担当班长工作认真负责，深受同学们的欢迎。
对她来说最喜欢的事情就是阅读了，一有时间她就会从书包里拿出书本，一个人安安静静的看起书来，书就是她的最好朋友，记得有一次她在看《海的女儿》情不自禁的流下了眼泪，因为她已经和故事的主人成为了朋友，为朋友的遭遇而忧伤。
他说过一句话：“读一本好书就等于交上了一位好朋友。
”由于平时阅读量大，说起话来总是文质彬彬，回答问题的答案总能让老师意外的感受到她的不简单。
在这个月的读书活动中她看了《智力冲浪》、《益智抢答》、《福尔摩斯》、《四个调皮蛋》、《爱的教育》、《小故事大道理》、《智力越野》等七本书，获得班级读书活动冠军。
三年级阅读之星事迹材料2___勤奋刻苦，品学兼优。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”是他的座右铭。
课堂上，他专心听讲，积极发言，善于表达自己的见解；从不放松对知识的学习，课前认真预习，课后及时复习，因为他深知“温故而知新”，遇到了问题，他一定会究其根，追其因，打破沙锅问到底，他对自己的作业要求非常严格，规范书写，写完后，反复检查，确保无误后方可上交，做事有始有终，一直坚持“当天事当天毕”，绝不拖拖拉拉，有时会因为一个问题，熬到深夜，直到弄明白后，才会安心去睡觉。
他学习目标明确，并能给自己制定切实可行的学习计划。
记得他上一年级时，临近考试，他给自己定的目标是语文数学都要考100分，于是，他根据自己的目标制定了复习计划，贴在书桌最显眼的地方，随后，他严格按照自己的计划，绝不马虎，对于已经掌握的知识，他只是要求家长以不同的形式对其进行检查（比如：听写、提问等），对于稍有掌握不扎实的知识，他绝对不放过，及时翻阅相关书籍，反复思考，功夫不负有心人，最终他如愿以偿。
“好习惯益终身”，因此，他学习成绩优异，每次考试在全年级名列前茅，多次获得表彰，连年被评为“三好学生”和“优秀学生”，并被推荐为区级“优秀少先队员”，勤奋好学的他是同学心中的标杆。
小学三年级阅读之星事迹材料（精选8篇）
小学三年级阅读之星事迹材料小学三年级阅读之星事迹材料（精选8篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是事迹了吧，事迹属于事务公文的一种，有弘扬正气，表彰先进，推动工作的作用。
那么你真正懂得怎么写好事迹吗？以下是小编收集整理的小学三年级阅读之星事迹材料（精选8篇），希望能够帮助到大家。
小学三年级阅读之星事迹材料1我叫小邵，来自淄川区实验小学松龄路分校三年级四班，我是一个性格开朗、活泼的小男生。
要问我最大的爱好是什么？那就是“读书”！在我的书橱里存放着各种各样的书，只要一有空，我就会拿起一本，津津有味地读起来。
读书带给我许多的好处，它不仅提高了我的阅读能力、作文水平，陶冶了我的情操，还让我明白了许多人生哲理。
“书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实”！我爱阅读，并将一直爱下去，一直读下去，与书籍做永远的朋友。
小学三年级阅读之星事迹材料2我叫小刘，是实验小学松龄路分校三年级四班的一名小学生。
书籍是我最亲密的朋友，这个朋友从几岁开始就伴随在我身边。
她是知识的仓库，是智慧的源泉。
它可以带我穿越到远古时代，也可以带我遨游太空。
我常常一头扎到书里，忘记了时间。
我的床头上总是摆着几本书，睡觉前没个睡前故事怎么行？只要一打开书就会有一个不一样的世界出现在我面前，有神奇的植物，有可爱的精灵······小伙伴们，让我们一起去书海遨游吧。
小学三年级阅读之星事迹材料3二零一三级三班；小韩；爱上阅读是因为我的妈妈，在我很小的时候就与书结下了不解之缘，从《幼儿园画报》到童话故事，从微型小说到四大名著，书籍陪伴我成长，将我带入知识的海洋，幻想的天空。
书给我带来了无穷的乐趣。
当读到安徒生的童话集—《卖火柴的小女孩》时，我曾为小女孩的命运做过祈祷；当我读到三国演义时，我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。
读书的好处无穷无尽。
读三国，水浒可以让我们对中国名著有所了解；看《十万个为什么》可以使我们的知识更丰富；读《作文大全》可以提高我们的.作文水平……因为喜欢读书我在班里获得过多次读书小明星称号，自从有了书香网，我先后22次被评为全网全班读书之星。
姓名 张誉洋(学习标兵)
东岭中心小学“学习标兵”评选表2012年5月姓名张誉洋性别男年龄9班级205主要事迹张誉洋,205班值日班长、班主任的小助手。
他是一个九岁的小男孩，喜欢学习、爱好广泛、快乐成长、成绩优异、年年被评为“三好学生”，是班级里的“故事大王”。
一、一个爱学习、具有良好学习习惯的好孩子。
他喜欢学习、看书、读唐诗，班级第一个背诵完《三字经》、《弟子规》、《增广贤文》等幼学经典。
作为一名小学生，他从一点一滴做起，课前预习，找出不懂的问题，带着问题在学习，课堂上专心听讲，看老师演示板书和动作，注意听老师的讲课和同学的回答，想老师所讲的内容，提出的问题及同学发表的意见，课堂上我还特别喜欢质疑问题、勤于思考，善于思考，课后认真完成作业，作业时，认真审题，专心致志，独立完成，自觉检查。
对于语文老师布置的英才教程单元练习中的作文，虽然不用交他每次都写，而且整理在一本大作文簿。
二、一个爱阅读的“小书迷”。
看书、听故事是他最大的爱好，被大家称为“小书迷”。
无论是长长的故事，还是历史故事、童话故事、侦探、科幻故事等等，他都喜欢听。
每天晚上睡觉之前看书听故事成为必备的“夜餐”。
生活中他读的书琳琅满目，有四大名著《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》；有评书《响马传》、《明英烈》、《岳飞传》、《杨家将》；有童话故事《格林童话》、《安徒生童话》、《皮皮鲁系列》杨红樱的《笑猫日记》、《马小跳》等等。
大量的阅读帮助他更好的理解课文，提高了语言表达能力。
今年还参加“冰心杯”海峡同心圆征文比赛。
三、一个兴趣广泛的“小能手”。
在课余生活中，他兴趣广泛，喜欢看书外，爱好书法，还喜欢下棋、运动。
他现在是班级的棋类组组长，每天课间组织同学进行棋类活动。
四、一个让老师放心的“小助手”。
作为每周四的值日班长，他管理得井然有序，组织好同学的早上课前课文朗诵、中午阅读。
每期黑板报都留下他辛苦的汗水。
他具有较强的组织管理能力，是老师的得力助手。
五、取得的成绩。
我爱念书小学“阅读之星”个人事迹材料
我爱念书 ------小学“阅读之星”个人事迹材料我是弓庄四年级的田梦涵，我有一张能说会道的小嘴巴，以此我当上了咱们班的班长，一当确实是4年。
换牙后我长出两颗超大的门牙！ 我爱好普遍，我最喜爱看书了，因为书中总有许多知识和道理值得咱们学习和感悟，喜爱看《四大名著》、《天方夜谭》和《格林童话》等名著，喜爱跳舞，喜爱唱歌，专门喜爱画画，我画的画还上了展板报呢。
我的理想是当一名舞蹈家。
我在学校遵守学校的规章制度，爱惜公共财产。
我的思想道德专门好，有一颗仁慈的心。
那个适应是了解我的人都明白的。
我也会帮忙我的家人、教师、同窗和生疏人等等吧。
我的学习一样也专门好，得过很多奖，其中学科的有：语文、作文和数学。
我的各门科目都是学得专门好的。
我也超级伶俐。
我体育比较好，我的体育成绩固然也不错。
我喜爱跳绳、踢毽子、登山和旅行。
我能踊跃参加劳动，劳动时从不逃跑，而且认真、负责地完成劳动任务。
我回家用饭时，我能帮父母盛饭。
可是，人没有十全十美的，我的缺点也有很多，比如说我爱看电视，平常爱玩电脑。
只是，为了学习成绩，我应该尽力，尽力，在尽力！我要去上学时，书包仍是要妈妈帮我拎。
哎，想起来还真惭愧!我应该要懂事起来。
我也能自觉遵守小学生守那么，踊跃参加各项活动，尊重师长，与同窗和睦相处，关切酷爱集体，乐于帮忙他人，劳动踊跃肯干，自觉锻炼躯体，常常参加并组织班级学校组织的各类课内外活动。
尔后我会加倍好勤学习，尽力实现自己的妄图，不孤负教师和家人的期望！我是弓庄四年级的田梦涵，我有一张能说会道的小嘴巴，以此我当上了咱们班的班长，一当确实是4年。
换牙后我长出两颗超大的门牙！ 我爱好普遍，我最喜爱看书了，因为书中总有许多知识和道理值得咱们学习和感悟，喜爱看《四大名著》、《天方夜谭》和《格林童话》等名著，喜爱跳舞，喜爱唱歌，专门喜爱画画，我画的画还上了展板报呢。
我的理想是当一名舞蹈家。
我在学校遵守学校的规章制度，爱惜公共财产。
我的思想道德专门好，有一颗仁慈的心。
阅读之星主要事迹 案例范本
阅读之星主要事迹案例范本
阅读之星是一位积极推动阅读事业的人士，以下是他的主要事迹：
1.带领社区推广阅读：阅读之星利用社区资源，组织读书交流会、阅读分享
会等活动，吸引更多人参与阅读，提高阅读率和阅读质量。
2.倡导阅读公益活动：阅读之星积极倡导阅读公益活动，如捐赠图书、走进
学校开展阅读活动等，为推动阅读事业贡献力量。
3.发起阅读推广计划：阅读之星发起了多项阅读推广计划，如阅读驿站、阅
读达人等，为更多人提供便利的阅读服务和平台。
4.推广数字阅读：阅读之星积极推广数字阅读，引导人们通过电子书等数字
阅读方式来丰富自己的阅读体验。
5.倡导亲子阅读：阅读之星倡导亲子阅读，鼓励家长与孩子共同阅读，培养
孩子的阅读兴趣和阅读能力。
以上是阅读之星的主要事迹，他通过自己的行动，推动了阅读事业的发展，提高了人们的阅读水平和阅读习惯。
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阅读之星先进事迹
东岭中心小学 305班张誉洋
我上幼儿园时候，妈妈就开始给我买书，有识字的书，有认识各种颜色的书，也有认识各种动物的书…我从书里了解了美丽的颜色，认识了各种各样的动物，学会了很多很多的汉字。
后来妈妈就带我去新华书店。
那时候，我开始喜欢看动画书和讲小故事的漫画书。
到了书店，我会专心看每一本动画书，一看就是好几个小时。
那时候看的《葫芦娃》《三只小猪》《西游记》《黑猫警长》等好多小故事，现在我还记得清清楚楚。
上小学以后，爸爸经常给我讲历史故事，我就更喜欢看书了。
我的书箱里又增添了一些大部头的书，像《十万个为什么》《百科全书》《知识大博览》《智力开发画报》，还有四大名著，等等。
我知道了许多生活的小常识，像天为什么会下雨，为什么会下雪，人为什么会流眼泪……四大名著里的故事，让我认识了才智过人的诸葛亮，忠义守信的宋江，降妖除魔的孙悟空……
现在电脑让我读的书更丰富。
我在电脑里看了《恐龙王诞生》、《海宝传奇》……
书是我的良师益友。
读了好多书，我知道了好多事。
书，让我认识了五彩斑斓的世界，让我知道了世界原来是那么大，让我能和很多中外名人对话。
打开一本书，就像打开一扇门，每扇门后面都有一个新天地。
因为我爱读书，所以我写起作文来得心应手，我会把看完的小故事再用自己的话写下来，写出自己的感受；因为我爱读书，平时积累了丰富的知识，所以课上总能听到我精彩独到的发言；因为我读的书多，所以老师和同学常夸我的知识面广；因为我爱读书，所以我会给好朋友讲故事，我们能共同享受读书的乐趣。
书带给我们知识、快乐、宁静与和谐…… 在读书中，我实在是得到了许多难以形容的乐趣，也得到了知识和智慧。
去年我参加“冰心杯”海峡同心圆征文比赛，还被评为学校的“学习标兵”，获学区“作文比赛一等奖”，连续两年获得班级“讲故事比赛第一名”、学校看图写话二等奖、书法比赛三等奖，年年被评为“三好学生”。
2012年3月21日。