机械设计与制造主要课程
机械设计与制造专业主要学什么
机械设计与制造专业主要学什么高考后选择专业时,专业各种各样,各有千秋。
那么机械设计与制造专业主要学什么呢?下面是由小编为大家整理的“机械设计与制造专业主要学什么”,仅供参考,欢迎大家阅读。
机械设计与制造专业主要学什么机械设计与制造是普通高等学校专科专业,属于机械设计制造类专业。
该专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握现代机械设计、机械制造工艺、机械制图等基本知识,具备机械设计、机械加工工艺编制、数控编程与加工、机械零件测量及生产管理等能力,从事机械设计与制造、设备生产与安装、调试与维护、生产现场管理等方面工作的高素质技术技能人才。
核心课程:机械制图、机械制造基础、机械设计、机械制造工艺、数控加工与编程、计算机应用技术、产品三维造型与结构设计等。
实习实训:在校内进行金工、电工基本技能、机械设计课程设计、机械制造工艺课程设计、数控加工综合等实训。
在机械制造、产品设计及应用企业进行实习。
知识技能毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1. 具有较扎实的自然科学基础、较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力;2.较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识,主要包括力学、机械学、电工与电子技术、机械工程材料、机械设计工程学、机械制造基础、自动化基础、市场经济及企业管理等基础知识;3.具有本专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能;4.具有本专业领域内某个专业方向所必要的专业知识,了解其科学前沿及发展趋势;5.具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力;6.具有较强的自学能力和创新意识。
拓展阅读:机械制造就业形势分析近年来本专业毕业生的一次就业率达到95%以上。
今年90%的毕业生在年初就已落实了工作单位。
学生毕业后可到现代制造业企业、IT产品生产企业、生物医药产品生产企业等高新技术企业从事机电一体化产品、信息技术设备、智能化设备的设计开发、应用研究、运行管理、经营销售等方面的技术工作和管理工作,从事生产一线的机电一体化技术支持和管理工作,从事现代制造工程的技术和技术管理工作,也可从事外企技术公司的产品推广、销售、技术支持、技术服务等工作。
机械设计制造及其自动化的专业课程
机械设计制造及其自动化的专业课程一、引言机械设计制造及其自动化是一个涉及机械、电气、计算机等多个领域的专业课程,它是机械工程专业的核心课程之一,也是工科类学生必修的重要课程之一。
本文将从以下几个方面对该专业课程进行详细介绍。
二、课程概述1. 课程名称:机械设计制造及其自动化;2. 学时安排:理论学时为48学时,实验学时为32学时;3. 适用对象:主要面向机械工程专业和相关专业的本科生;4. 课程目标:通过本门课程的学习,使学生掌握机械设计制造及其自动化的基本理论和方法,具备解决实际问题的能力和技能。
三、教学内容1. 机械设计基础知识:包括材料力学、热力学、流体力学等基础知识;2. 机械零件设计:包括零件图样的绘制、尺寸与公差控制等内容;3. 机构设计:包括连杆机构、齿轮传动等内容;4. 设计软件应用:包括AutoCAD、SolidWorks、Pro/E等常用设计软件的应用;5. 数控加工:包括数控加工技术和数控编程等内容;6. 自动化控制:包括PLC、传感器、伺服电机等自动化控制系统的基本原理和应用。
四、教学方法1. 理论教学:通过课堂讲解、PPT演示等方式,向学生传授相关知识;2. 实验教学:通过实验操作,让学生亲身体验机械设计制造及其自动化的过程,培养实际操作能力;3. 课程设计:通过小组合作完成课程设计任务,让学生在实践中巩固所学知识。
五、考核方式1. 平时成绩:包括出勤情况、作业完成情况等;2. 实验成绩:根据实验操作情况及报告书质量评定;3. 期末考试:主要考察学生对整个课程的理解和掌握情况。
六、教材推荐1. 《机械设计手册》(第二版)李明著,机械工业出版社;2. 《机械制图及CAD》(第二版)胡晓鹏著,机械工业出版社;3. 《数控技术基础》王锐著,机械工业出版社。
七、学习体会机械设计制造及其自动化是一门非常重要的专业课程,它涵盖了机械、电气、计算机等多个领域的知识。
在学习过程中,我深刻地认识到了机械设计制造及其自动化在现代工业生产中的重要性,并掌握了一些实用的技能和方法。
机械设计制造及其自动化专业主要课程
机械设计制造及其自动化专业主要课程机械设计制造及其自动化专业主要课程导言:随着现代工业的快速发展,机械设计制造及其自动化专业的重要性日益凸显。
机械工程是工程学中最古老、最广泛、最基础的一个学科领域,而机械设计制造及其自动化专业正是针对这一领域的深入研究。
本文将深入探讨机械设计制造及其自动化专业主要课程的内容、目标和意义,并分享一些观点和理解。
一、课程内容:1. 机械工程基础课程:这些课程包括机械工程原理、机械材料、机械加工原理等,旨在为学生打下坚实的基础知识。
学生将学习机械系统的工作原理、力学和运动学等基本概念,理解材料的特性和机械加工的基本原理。
2. 机械设计课程:机械设计是机械工程领域的核心内容,通过这些课程学生将深入了解机械系统的设计原理和方法。
课程内容包括机械零件的设计、装配设计、机械系统的设计优化等。
学生将学习如何使用计算机辅助设计软件进行机械零件绘图和装配设计,培养机械设计的能力和技巧。
3. 数控技术课程:数控技术是现代制造业的重要组成部分,也是机械设计制造及其自动化专业的重点内容之一。
学生将学习数控机床的原理和操作,数控编程等知识。
通过这些课程的学习,学生将能够熟练掌握数控技术,并能够编写和优化数控程序。
4. 智能制造技术课程:随着人工智能和大数据技术的迅猛发展,智能制造技术在制造业中的应用越来越广泛。
智能制造技术课程将培养学生在智能制造领域的素养和技能,包括工业机器人技术、自动化系统设计等内容。
学生将了解智能制造的原理和方法,并能够应用于实践中。
二、课程目标:通过机械设计制造及其自动化专业的主要课程,学生将能够掌握以下技能和知识:1. 系统化学习机械工程的基本理论和知识,包括机械原理、材料和加工原理等。
2. 掌握机械设计的基本原理和方法,能够进行机械零件的设计和装配设计。
3. 理解数控技术的原理和操作,能够编写和优化数控程序。
4. 掌握智能制造技术的基本原理和方法,能够应用于智能制造系统的设计和开发。
机械设计需要学的课程
机械设计需要学的课程机械设计是一门综合性的学科,涉及到多个方面的知识。
在学习机械设计的过程中,需要掌握一系列的课程,这些课程将为我们打下坚实的基础,帮助我们成为优秀的机械设计师。
下面将介绍一些机械设计需要学的课程。
1. 材料力学:材料力学是机械设计的基础,它研究材料在力的作用下的变形和破坏规律。
学习材料力学,我们可以了解到不同材料的力学性能,为机械设计提供参考和依据。
2. 工程制图:工程制图是机械设计的重要工具,它用于将设计图纸上的信息传达给制造部门或其他相关人员。
学习工程制图,我们需要掌握图纸的符号、尺寸标注、视图投影等知识,以便能够准确地表达我们的设计意图。
3. 机械设计基础:机械设计基础是机械设计的核心课程,它包括机械设计的基本原理、设计方法和设计流程等内容。
学习机械设计基础,我们需要了解机械设计的基本概念和设计思路,培养设计能力和创新意识。
4. 机械制造工艺学:机械制造工艺学是机械设计和制造的桥梁,它研究将设计图纸转化为实际产品的制造工艺。
学习机械制造工艺学,我们需要了解不同的加工方法和工艺流程,以便能够设计出易于制造和装配的产品。
5. 机械结构设计:机械结构设计是机械设计的重要内容,它研究如何设计出稳定、可靠和高效的机械结构。
学习机械结构设计,我们需要了解不同结构的特点和应用范围,掌握结构设计的方法和原则。
6. 机械传动:机械传动是机械设计中常用的一种动力传递方式,它包括齿轮传动、链传动、皮带传动等。
学习机械传动,我们需要了解不同传动方式的特点和适用条件,掌握传动设计的基本方法和计算原理。
7. 机械振动与噪声控制:机械振动与噪声是机械设计中需要考虑的重要问题,它对机械设备的性能和使用寿命有着重要影响。
学习机械振动与噪声控制,我们需要了解振动和噪声的产生机理和传播规律,掌握振动和噪声控制的方法和技术。
8. 机电一体化技术:机电一体化技术是现代机械设计的重要发展方向,它将机械设计和电气控制相结合,实现机械设备的自动化和智能化。
机械设计制造及自动化 核心课程
机械设计制造及自动化核心课程机械设计制造及自动化是一门综合性强、实践性强的学科。
它涉及到机械设计、制造工艺、自动化技术等多个领域的知识和技能。
本文将从机械设计、制造工艺以及自动化技术三个方面来介绍这门核心课程。
一、机械设计机械设计是机械工程学科的核心内容之一,它主要研究如何设计和制造各种机械设备和零部件。
机械设计的基本原理是力学和材料力学,通过对物体的受力分析和材料的力学性能进行研究,确定机械设备和零部件的结构和尺寸。
在机械设计过程中,需要考虑各种因素,如机械设备的功能、使用环境、制造工艺等。
同时,机械设计还需要运用CAD等计算机辅助设计软件进行设计和分析,提高设计效率和质量。
二、制造工艺制造工艺是机械设计制造及自动化中的重要环节,它涉及到如何将机械设计的图纸转化为实际的产品。
制造工艺包括材料加工、装配工艺、检测与测试等方面。
在材料加工过程中,需要选择合适的材料和加工方法,如铣削、车削、冲压等。
在装配工艺中,需要按照设计要求将各个零部件进行组装。
同时,制造工艺还需要进行产品的检测与测试,确保产品的质量和性能符合设计要求。
三、自动化技术自动化技术是机械设计制造及自动化的另一个重要方面,它主要研究如何利用现代化的自动化设备和技术,提高生产效率和质量。
自动化技术主要包括传感器技术、控制技术和信息处理技术等。
传感器技术可以实时感知生产过程中的各种参数,如温度、压力、速度等。
控制技术可以根据传感器获取的信息,对机械设备进行自动控制,实现自动化生产。
信息处理技术可以对生产过程中的数据进行处理和分析,帮助制造企业进行生产管理和决策。
以上就是机械设计制造及自动化的核心课程内容。
通过学习这门课程,可以培养学生的机械设计和制造能力,提高他们的工程实践能力和创新能力。
同时,这门课程还与现代制造业的发展密切相关,为学生未来从事机械制造和自动化领域的工作奠定坚实的基础。
在学习过程中,学生还可以结合实际案例进行分析和讨论,加深对机械设计制造及自动化的理解和应用能力。
机械设计制造及其自动化专业核心课程
机械设计制造及其自动化专业核心课程机械设计制造及其自动化专业是一个涵盖广泛、发展迅速的领域。
在这个专业中,学生将学习机械工程的基本原理和技能,以及如何应用这些知识来设计和制造各种机械设备和系统。
让我们深入探讨机械设计制造及其自动化专业的核心课程。
这些课程为学生提供了机械设计和制造领域的核心知识和技能。
常见的核心课程包括机械工程基础、机械制图、机械设计原理、机械加工工艺与设备、自动控制原理、工程材料等。
在机械工程基础课程中,学生将学习机械工程的基本原理和概念,如力学、热力学和材料力学等。
这些知识是机械设计和制造的基础,为学生提供了理论基础。
机械制图课程是机械工程师必备的基本技能之一。
学生将学习如何使用CAD软件进行机械零件和装配图的制作。
这是机械设计和制造过程中不可或缺的技能。
机械设计原理课程将向学生介绍机械设计的基本原理和方法。
学生将学习如何进行机械设计,包括设计思路、设计流程、设计参数的确定等。
这些知识对于学生日后在机械设计和制造领域的工作非常重要。
机械加工工艺与设备课程将向学生介绍机械加工的基本工艺和设备。
学生将学习如何选择适当的机械加工方法和设备,并了解不同材料加工的特点和要求。
这些知识对于学生进行实际的机械设计和制造工作非常重要。
自动控制原理课程是机械设计制造及其自动化专业的重要组成部分。
学生将学习如何设计和实现机械系统的自动控制,并掌握自动控制的基本原理和方法。
这些知识对于学生在工业自动化领域的发展和应用非常重要。
工程材料课程将向学生介绍不同材料的性能和特点,以及在机械设计和制造中的应用。
学生将学习如何选择适当的材料,并了解材料的加工和性能测试方法。
这些知识对于学生进行机械设计和制造工作非常重要。
机械设计制造及其自动化专业核心课程提供了学生所需的基本理论和实践知识。
通过这些课程的学习,学生将能够掌握机械设计和制造领域的核心技能,并为将来的工作做好准备。
我个人对机械设计制造及其自动化专业有着浓厚的兴趣和热爱。
机械设计制造及其自动化主要专业课程
机械设计制造及其自动化主要专业课程一、引言在当今社会,机械设计制造及其自动化是一个日益重要且具有广泛应用的领域。
作为该领域的专业人才,我们需要通过系统学习和深入理解相关课程来积累知识和技能。
在本文中,我将从不同的角度全面评估并探讨该领域的主要专业课程,并结合个人观点和理解,撰写一篇有价值的文章。
二、课程概述1.《机械制图》机械设计制造及其自动化专业的一大核心课程是《机械制图》,它系统地介绍了机械工程设计的基本知识和技能,包括图形表达、三维建模和工程图纸的绘制。
通过学习这门课程,我们不仅可以掌握规范的机械图纸绘制技术,还可以理解工程设计的基本原理和方法。
2.《机械原理》《机械原理》是机械设计制造及其自动化专业的另一门重要课程,它主要介绍机械系统的结构、运动和力学性能。
通过学习这门课程,我们可以深入了解各种机械构件和机械系统的工作原理,包括机械运动学和静力学等内容,为日后的设计和制造奠定坚实的理论基础。
3.《数控技术》在现代工业生产中,数控技术已经成为不可或缺的一部分。
《数控技术》课程主要介绍数控机床的工作原理、编程方法和应用技术。
通过学习这门课程,我们可以了解数控系统的基本构成和工作流程,掌握数控编程和加工技术,为未来的数控加工工作做好准备。
4.《自动化原理》《自动化原理》是机械设计制造及其自动化专业中的一门重要课程,它主要介绍自动控制系统的基本原理和方法。
通过学习这门课程,我们可以深入了解自动控制系统的结构和工作原理,掌握各种控制器和执行器的应用技术,为今后从事自动化设备的设计与调试提供理论支持。
三、个人观点和理解作为机械设计制造及其自动化专业的学生,我深知这些专业课程的重要性和必要性。
在我看来,这些课程不仅仅是为了通过考试,更重要的是要通过学习和实践,掌握相关知识和技能,为将来的工作和研究打下坚实的基础。
我也认为这些课程的深度和广度很大程度上影响了我们对机械设计制造及其自动化领域的综合理解和实际应用能力。
机械设计制造及其自动化的专业课程
机械设计制造及其自动化的专业课程简介机械设计制造及其自动化是一门重要的专业课程,它涵盖了机械设计、制造工艺和自动化控制等方面的知识。
本文将对该课程进行全面、详细、完整且深入地探讨。
机械设计的基础知识1. 机械设计的概念机械设计是指通过运用机械原理和工程设计方法,设计出能够满足特定功能和性能要求的机械产品或系统。
机械设计师需要掌握机械工程基础知识、机械材料和工艺、机械零部件设计等方面的知识。
2. 机械设计的过程机械设计一般包括需求分析、概念设计、详细设计、制造和测试等阶段。
在需求分析阶段,设计师需要对产品的功能和性能要求进行明确和分析。
在概念设计阶段,设计师需要提出多个设计方案,并通过评估和选择最佳方案。
在详细设计阶段,设计师需要进行结构设计、零部件设计和工程计算等工作。
最后,通过制造和测试,将设计方案变成真实的产品。
3. 计算机辅助设计与制造(CAD/CAM)计算机辅助设计与制造是指通过计算机技术辅助进行机械设计和制造的过程。
CAD软件可以帮助设计师进行机械模型的建立和可视化,而CAM软件则可以帮助制造工艺的规划和控制。
CAD/CAM技术的应用可以大大提高机械设计和制造的效率和精度。
机械制造工艺1. 机械制造的流程机械制造一般包括工艺准备、加工、装配和检验等步骤。
在工艺准备阶段,需要制定加工工艺路线和制造工艺文件。
在加工阶段,需要选择合适的机床和刀具进行零部件的加工。
在装配阶段,需要将零部件进行组装,形成最终的产品。
在检验阶段,需要对产品的尺寸、形状和性能进行检测。
2. 常用的机械加工方法常用的机械加工方法包括车削、铣削、钻削、磨削和切割等。
车削是通过旋转刀具对工件进行切削,铣削是通过旋转刀具对工件进行切削,钻削是通过刃部旋转摩擦工件进行切削,磨削是通过磨料颗粒与工件间的相对运动进行切削,切割是通过刃部的直线运动使刃部对工件进行切削。
3. 先进的机械制造技术随着科技的发展,先进的机械制造技术得到了广泛的应用。
机械设计与制造专业主要学什么课程
机械设计与制造专业主要学什么课程机械设计与制造专业是培养具备机械设计和制造技术综合能力的工程技术人才的专业。
通过学习这一专业,学生将掌握机械设计与制造的基本理论和方法,了解现代工业发展的要求,具备解决实际问题的能力以及创新思维。
那么,机械设计与制造专业主要学什么课程呢?本文将从基础课程、专业核心课程和实践课程三个方面进行介绍。
一、基础课程1. 高等数学:高等数学是大学工科专业的基础课程,需要学生掌握微积分、线性代数和概率统计等数学知识,为后续的工程计算和分析提供数学基础。
2. 大学物理:大学物理课程主要包括力学、电磁学和光学等内容,通过学习物理原理和应用,帮助学生理解机械运动和能量转化等基本概念。
3. 工程图学:工程图学是机械设计专业的基础课程,通过学习投影法和三维建模等内容,培养学生的空间想象力和图形表达能力,为后续的机械设计打下基础。
二、专业核心课程1. 机械原理:机械原理是机械设计与制造专业的核心课程之一,涉及机械结构力学、运动学和动力学等内容,通过学习这门课程,学生能够掌握机械结构的力学特性和运动规律。
2. 材料力学:材料力学是机械设计与制造专业的另一门核心课程,主要包括静力学、弹性力学和塑性力学等内容。
学生通过学习这门课程,能够理解材料的力学性能和强度分析方法。
3. 机械加工工艺学:机械加工工艺学是机械设计与制造专业的实践性较强的课程,通过学习该课程,学生将了解常见的机械加工方法和工艺流程,掌握常用的加工设备操作技能。
4. 数字化设计与制造:随着计算机技术的发展,数字化设计与制造成为了机械设计与制造专业不可忽视的一部分。
学生将学习CAD(计算机辅助设计)和CAM(计算机辅助制造)等软件的使用,掌握数字化设计和制造流程。
三、实践课程1. 工程实习:工程实习是机械设计与制造专业的一项重要实践课程,通过参与实际工程项目,学生将学到与理论知识相结合的实践能力,培养解决实际问题的能力。
2. 毕业设计:毕业设计是机械设计与制造专业学生的重要课程,学生需要选择一个适合自己的机械设计项目,并进行从设计到制造的全过程实践。
机械设计制造与自动化专业 本科的全部教材有哪些
机械设计制造与自动化专业本科的全部教材有哪些编辑本段课程设置工程图学、工程力学、材料力学、机械原理及设计、电工电子学(以前是电路、数电、模电)、工程材料及其成型基础、机械制造技术基础、微机原理与应用、机电传动控制、液压与气压传动、机械控制工程基础、机械工程测试技术、市场营销、数控技术、机械系统设计、机械制造自动化、质量管理与控制、计算机辅助设计、数字化制造技术等。
主干学科:力学、机械工程。
主要实践性教学环节:包括军训,金工、电工、电子实习,认识实习,生产实习,社会实践,课程设计,毕业设计(论文)等,一般应安排40周以上。
[1]主要课程在高中文化知识的基础上,掌握本专业所必需的基础知识、基本原理和较熟练的专业实践技能:机械制图、工程材料、工程力学,机械原理、机械设计、工程经济,机械设计基础、电工与电子技术、液压传动与气压传动、机械工程材料、制造技术基础、微机电系统与制造、互换性测量、控制工程、数控技术、CAD。
课程安排:工程力学、机械设计基础、材料力学,机械制图、单片机、电力拖动,液压与气压传动、数控编程与应用、autoCAD,proe、电工与电子技术、微型计算机原理应用、机械工程材料、制造技术基础。
[1]基础课从应职岗位需求出发,充分考虑到学生的文化基础,选择灵活多样的教学方法和适宜的教学内容。
教学重点应是教法改革和内容选择,并注意培养学生自主学习和再学习的能力。
根据教学内容,教师恰当地分配每一次课的时间,确定自学讨论、讲授、实验与练习所占的时间比例。
同时使学生在学习态度、学习方法上为后续课程打下基础。
利用第二课堂活动。
以形势报告、文艺汇演、音乐、美术欣赏及心理健康咨询等提高学生素养;结合“两操一课”与体育竞赛增强学生体质;开展英语知识竞赛、演出与口才训练、书法、绘画、微机强化等培训班培养学生的特长,提高学生推销自己的能力,增加就业机会。
1.社会理论课(132学时)本课程包括马克思主义哲学、毛泽东思想概论、邓小平理论和三个代表重要思想、法律基础知识、思想品德修养。
机械设计与制造主要课程
机械设计与制造主要课程在高中文化知识的基础上,掌握本专业所必需的基础知识、基本原理和较熟练的专业实践技能:机械制图、工程材料、工程力学,机械原理、工程经济,机械设计基础、电工与电子技术、微机系统原理与接口技术、机械工程材料、制造技术基础、微机电系统与制造,设备故障诊断、机电驱动技术、机械制造工艺学、控制工程、测试技术、数控技术、金属材料。
(一)基础课从应职岗位需求出发,充分考虑学生的文化基础,选择灵活多样的教学方法和适宜的教学内容。
教学重点应是教法改革和内容选择,并注意培养学生自主学习和再学习的能力。
根据教学内容,教师恰当地分配每一次课的时间,确定自学讨论、讲授、实验与练习所占的时间比例。
同时使学生在学习态度、学习方法上为续课程打下基础。
利用第二课堂活动。
以形势报告、文艺汇演、音乐、美术欣赏及心理健康咨询等提高学生素养;结合“两操一课”与体育竞赛增强学生体质;开展英语知识竞赛、演出与口才训练、书法、绘画、微机强化等培训班培养学生的特长,提高学生推销自己的能力,增加就业机会。
1.两课(132学时)本课程包括马克思主义哲学、毛泽东思想概论、邓小平理论和三个代表重要思想、法律基础知识、思想品德修养。
本课程是高等职业技术学院学生必修的一门德育课,主要讲授马克思主义哲学基础;充分认识毛泽东思想是中国共产党人在长期奋斗中坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的第一个理论成果;深刻领会邓小平理论和三个代表重要思想的意义,掌握邓小平理论和三个代表重要思想的理论论述;使学生了解宪法、行政法、民法、经济法、刑法、诉讼法中与学生关系密切的有关法律基本知识;对学生进行普遍关心的形势、政策、人生、理想、道德、民主、纪律等方面的教育。
初步树立正确的世界观、人生观和价值观;做到知法、懂法,增强法律意识,树立法制观念,提高辨别是非的能力;培养学生优良的思想品质、理想和人生观,为将来从事社会实践,做一个合格的高职生打下基础。
机械设计与制造专业主修课程
机械设计与制造专业是工程类的一种重要专业,涵盖了机械设计、制造工艺、机械制造等方面的内容。
下面是该专业主修课程的一些典型例子:
1. 机械设计基础:介绍机械设计的基本理论和方法,包括力学、材料力学、刚体力学等。
2. 机械制图:学习使用计算机辅助绘图软件进行机械零件的绘图和三维建模。
3. 机械制造工艺学:涵盖机械加工、焊接、铸造等制造工艺及其工艺参数的选择和计算。
4. 机械工程材料:介绍常见的金属材料、非金属材料及其性能,以及在机械设计与制造中的应用。
5. 机械系统动力学:研究机械系统中各个部件的运动学和动力学特性,以及系统的振动分析与控制。
6. 机械设计原理:深入研究机械设计的基本原理,如机构设计、传动设计、齿轮传动、联轴器等。
7. 数字化设计与制造:学习CAD/CAM技术,实现机械产品的数字化设计和计算机辅助制造。
8. 工程制图:学习工程图纸的规范和标准,掌握绘制各种机械零件和装配图的方法。
9. 机器人技术与应用:介绍机器人的结构、工作原理及其在工业制造和自动化领域的应用。
10. 制造自动化:学习工业自动化技术,包括PLC控制、传感器应用、自动控制系统等。
11. 机械制造管理:了解机械制造企业的生产管理流程、质量管理、供应链管理等。
12. 机械产品设计:实践性课程,让学生参与到具体机械产品的设计与制造过程中。
请注意,不同学校和院系的课程设置可能会有所不同,上述课程仅为一般性的参考。
如果你有特定的学校或课程感兴趣,建议查阅相关学校官方网站或咨询该校相关学院的教务处或招生办公室,获取更准确和最新的课程信息。
机械专业应学的主要课程
机械专业应学的主要课程
一、通识教育类
1、通识教育课(大学公共必修课):马克思主义基本原理、思想道德修养与法律基础、中国近现代史纲要、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、概论式英语(一)、英语(二)等。
2、思政类(大学公共必修课):马克思主义政治经济学原理、党的基本理论、中国共产党历史等。
二、本专业核心课程
1、机械制造基础:机械原理、机械设计与制造、内燃机与起动装置、热力机械原理等。
2、机械电子类:机械信号系统检测理论、智能控制原理等。
3、机械设计及自动化技术:工程图学与三维造型、机械设计软件工程、计算机网络与机械系统检测原理等。
4、机械制造工艺及检测:工艺技术基础、智能螺杆检测仪器与车检仪等。
5、机械自动控制:自动控制原理、控制软件设计及应用、数字控制原理等。
6、机械分析理论:微机原理、无线通信系统与接收机设计等。
7、机械动力:机械动力原理与设计、动力传动系统等。
8、机械结构:机械结构概论、机械结构原理、结构设计分析、机械结构优化与微调等。
机械设计制造及其自动化应用本科课程体系
机械设计制造及其自动化应用本科课程体系机械设计制造及其自动化应用是一门涉及机械设计、制造和自动化技术的本科课程体系。
本文将从课程内容、学习目标和应用前景等方面介绍这门课程。
机械设计制造及其自动化应用本科课程体系主要包括以下几个方面的内容。
首先是机械设计基础知识,包括机械工程学、机械制图、机械设计原理等。
其次是机械制造技术,包括机械加工工艺、机械加工设备、数控技术等。
再次是自动化技术,包括传感器与检测技术、自动控制技术、机器人技术等。
此外,还包括相关领域的知识,如工程材料、工程力学、流体力学等。
学习这门课程的主要目标是培养学生具备机械设计和制造的基本理论和实践技能,能够独立进行机械产品的设计、制造和调试工作。
具体来说,学生应该具备以下几个方面的能力。
首先是机械设计能力,包括机械产品的构造设计、工程计算和CAD绘图等。
其次是机械制造能力,包括机械加工工艺的选择和加工设备的使用等。
再次是自动化控制能力,包括传感器的应用、自动控制系统的设计和调试等。
此外,还应该具备团队合作和沟通能力,能够与其他工程师和技术人员进行有效的合作和交流。
机械设计制造及其自动化应用在工业生产中具有广泛的应用前景。
首先,随着工业自动化水平的提高,越来越多的机械设备和生产线需要进行自动化改造,这就需要掌握自动化技术的专业人才。
其次,随着科学技术的发展,新材料、新工艺和新设备的出现,对机械设计和制造的要求也越来越高,这就需要具备先进的机械设计和制造技术的专业人才。
再次,随着国家经济的快速发展,各个行业对机械设备和工程技术的需求也在不断增加,这就需要大量的机械设计和制造专业人才。
机械设计制造及其自动化应用本科课程体系是培养机械设计和制造专业人才的重要途径。
通过学习这门课程,学生可以获得机械设计和制造的基本理论和实践技能,为将来从事相关工作打下坚实的基础。
此外,由于机械设计制造及其自动化应用在工业生产中具有广泛的应用前景,学生毕业后也可以在各个行业中找到丰富的就业机会。
机械设计制造及其自动化专业学习计划
机械设计制造及其自动化专业学习计划一、引言机械设计制造及其自动化专业是现代工程技术领域中的重要学科,涵盖了机械工程、自动化技术、制造工艺等方面的知识。
通过系统的学习与实践,我将能够掌握专业知识和技能,为未来的职业发展奠定基础。
本专业学习计划旨在规划我在大学期间的学习目标和重点,以求全面提升自身能力。
二、学习目标1. 掌握机械设计制造及其自动化专业的基础理论和知识,了解该领域的前沿发展动态;2. 熟悉机械设计与制造的基本流程和方法,具备工程实践能力;3. 具备机械自动化系统设计和调试的能力,了解自动控制技术在机械制造中的应用;4. 培养良好的团队合作和沟通能力,培养创新思维和解决问题的能力;5. 培养高尚的职业道德和社会责任感。
三、主要课程安排1. 基础课程机械设计基础、机械制图、工程力学、材料力学、流体力学、传热学等基础课程,奠定机械设计与制造基础知识。
2. 专业核心课程机械设计原理、机械制造工艺、机械系统动力学、机械振动与噪声控制、机器人技术、自动控制原理等专业核心课程,深入学习机械设计、制造与自动化领域的关键理论与技术。
3. 选修课程根据个人兴趣和职业规划选择合适的选修课程,如数控技术、机电一体化技术、智能制造技术等,丰富自己的专业知识和技能。
四、实践环节1. 实验课程参与机械设计与制造的实验课程,通过实践操作提高对机械设备的认识和使用能力,掌握实验设计和数据分析的方法。
2. 实习实训参与机械制造企业的实习实训,亲身感受工业生产环境,了解机械制造的实际操作和工艺流程,提升实践能力和职业素养。
3. 课程项目参与机械设计制造及其自动化的课程项目,通过团队合作完成实际机械设计和制造任务,培养解决问题和创新的能力。
五、学习方法1. 注重基础知识的学习和理解,不断复习巩固;2. 积极参与课堂讨论,与老师同学交流互动;3. 阅读相关专业书籍和学术论文,关注最新研究动态;4. 利用实验室和工程实践环节,加强动手实践能力;5. 积极参与学术交流和竞赛活动,提升专业能力。
《机械设计与制造设计》教学大纲
《机械设计与制造课程设计》课程教学大纲课程名称:机械制造技术课程设计课程代码:IMEE1013英文名称:Course Design for Mechanical Design & Manufacturing课程性质:专业必修课程学分/学时:2学分/2周开课学期:第4学期适用专业:智能制造工程先修课程:机械制图、工程材料、机械原理、机械设计、机械制造技术后续课程:机械制造工程生产实习、机械工程专业综合实验一、课程性质和教学目标(在人才培养中的地位与性质及主要内容,指明学生需掌握知识与能力及其应达到的水平)课程性质:机械设计与制造课程设计是在完成机械制造工程课程的学习任务后,进行的一项综合性设计,是智能制造类专业的重要实践教学环节。
通过本课程设计,一方面使学生获得综合运用学过的知识进行工艺设计和夹具设计的基本能力,另一方面能巩固与扩大学生的工艺知识、结构设计知识,为毕业设计做准备,为后续课程的学习和今后从事科学研究、工程技术工作打下较坚实的基础。
教学目标:机械设计与制造课程设计是一门实践课程。
本课程主要内容包括:根据零件的结构特点、技术要求、生产类型,对零件进行工艺分析,确定毛坯的种类和制造方法,绘制毛坯图,拟定零件的机械加工工艺规程,选定各工序的加工设备和工艺装备,确定各工序的加工余量和工序尺寸,计算各工序的切削余量和工时定额,填写机械加工工艺文件,设计指定工序的专用夹具、绘制夹具装配图和主要零件图,撰写设计说明书。
通过本课程设计,学生能应用机械制造工程课程中的基本理论和实践知识,正确地解决零件在加工中的定位、夹紧以及工艺路线的安排、工序尺寸确定等问题。
通过夹具设计的训练,提高结构设计能力,学会使用相关的手册及图册资料。
通过本课程设计,使学生达到具有中等复杂程度零件的工艺规程设计及夹具设计的能力。
本课程的具体教学目标如下:1、掌握机械加工工艺规程设计的基本方法能够正确选择定位基准,能够根据工件各加工表面的技术要求和规定的生产条件,合理选择表面加工方案并且确定工艺路线,能够运用查表的方法为各加工表面确定加工余量,能够运用尺寸链理论解工序尺寸及公差,能够运用规定的定位夹紧符号,正确绘制工序图,并能正确标注工序尺寸、尺寸公差、形位公差和表面粗糙度。
机械设计制造及其自动化专业背景、培养方向和核心课程
机械设计制造及其自动化专业背景、培养方向和核心课程
机械设计制造及其自动化专业是集前瞻性机械技术、设计理论、产品制造工艺、现代材料加工技术、计算机辅助设计及制造技术、机器人技术、计算机自动控制及电液控制技术在一体的学科专业。
机械设计制造及其自动化本科培养目标是培养德智体美统一提高的机械制造及其自动化领域专业应用型本科毕业生。
机械设计制造及自动化本科培养方向主要可以分为理论类和实际工程类两大类;理论类主要培养方向包括机械设计、机械制造原理、机械器件技术、计算机辅助设计与精密加工等;实际工程类主要培养方向包括模具设计、机械结构分析及计算、运动控制、液压气动技术及应用、智能仪表及系统、自动测控技术与工程、机器人及其自动化系统等。
机械设计制造及自动化本科专业的核心课程有机械基础理论课程、机械设计与
制造原理、机械计算机辅助设计、机械结构与组装工艺、模具设计与制造、运动控制原理及应用、液压气动技术与应用、机器人技术及应用。
以及相关的制图学、零件加工及装配工艺、传动原理、车辆车况与控制、测控技术、真空技术等。
此外,还要学习计算机科学、信息科学、经济科学和管理科学等方面的相关知识,以及电子技术、控制理论、优化设计、井探动力学技术等专门技术。
通过学习上述核心知识,使学生能够具备良好的理论基础和实际技能,能够胜任企业机械设备的设计、制造、维护、改造等岗位的工作。
机械设计制造及其自动化主要是学什么
机械设计制造及其自动化主要是学什么大概课程:工程图学、C语言及程序设计、理论力学、材料力学、电工技术、微机原理及接口技术、机械原理、机械制造技术、机电传动与控制、传热学、工程控制技术、机械CAD技术、机械设计、机械制造装备设计、现代测试技术、液压传动与气压传动等。
个人体会需要掌握的课程有:工程图学、机械原理、机械设计、理论/材料力学(只需掌握几个强度理论及一些设计需要的受力分析即可)最主要的是做机械设计制图、通常是利用AUTOCAD、UG\PROE\SOLIDWORKS等二维、三维设计软件,通常需要机械制图、机械设计、材料力学、金属材料热处理、机械加工工艺灯方面扎实的基础。
也有很大一部分从事加工工艺方面的工作,在生产车间做技术、编制加工工艺、质量管理、数控编程、设备维护等工作;那么通常需要学好CAD\CAM技术、机械制造工艺、模具设计与制造、特种加工及制造等课程,还有如果有液压课程的话,最好能好好学一下,现在液压的人才比较缺;大学期间你主要学好以上课程以及熟练应用二三个设计软件,工作还是很容易进入状态的。
材料成型机控制工程学什么?材料成型及控制工程专业研究通过热加工改变材料的微观结构、宏观性能和表面形状,研究热加工过程中的相关工艺因素对材料的影响,解决成型工艺开发、成型设备、工艺优化的理论和方法;研究模具设计理论及方法,研究模具制造中的材料、热处理、加工方法等问题。
本学科是国民经济发展的支柱产业。
本专业培养具备材料科学与工程的理论基础、材料成型加工及其控制工程、模具设计制造等专业知识,能在机械、模具、材料成型加工等领域从事科学研究、应用开发、工艺与设备的设计、生产及经营管理等方面工作的高级工程技术人才和管理人才。
本专业分为三个培养模块:锻压,铸造,焊接。
这是后期要走的方向。
具体可参照/view/164773.htm这里有较详细的介绍。
培养目标:本专业培养具备材料科学与工程的理论基础、材料成型加工及其控制工程、模具设计制造等专业知识,能在机械、模具、材料成型加工等领域从事科学研究、应用开发、工艺与设备的设计、生产及经营管理等方面工作的高级工程技术人才和管理人才。
哈工大机械设计制造及其自动化专业课程介绍
哈工大机械设计制造及其自动化专业课程介绍一、课程简介哈工大机械设计制造及其自动化专业是哈尔滨工业大学(以下简称哈工大)工程学院的一个重要专业方向。
该专业旨在培养具备机械设计与制造及其自动化领域的理论基础和实践能力的高级工程技术人才。
本专业课程涵盖了机械设计、机械制造、自动化控制、传感器技术、计算机辅助设计等方面的知识和技能。
二、课程设置1. 机械设计基础课程该课程主要介绍机械设计的基本概念、原理和方法。
学生将学习到机械元件的设计和选择、机械传动系统的设计、机械结构的设计等内容。
通过理论学习和实践操作,学生将掌握机械设计的基本技能。
2. 机械制造工艺学该课程主要介绍机械制造的基本原理和工艺方法。
学生将学习到机械制造的各种工艺过程,如铸造、锻造、机械加工、焊接等。
通过实验和实践操作,学生将了解各种机械制造工艺的特点和应用。
3. 自动化控制原理该课程主要介绍自动化控制的基本原理和方法。
学生将学习到控制系统的基本概念、控制器的设计和调试、传感器的应用等内容。
通过实验和实践操作,学生将掌握自动化控制的基本技能。
4. 传感器技术与应用该课程主要介绍传感器的基本原理、分类和应用。
学生将学习到各种传感器的工作原理、特点和应用场景。
通过实验和实践操作,学生将了解传感器在机械设计制造及其自动化领域的重要性和应用方法。
5. 计算机辅助设计与制造该课程主要介绍计算机辅助设计和制造的基本原理和方法。
学生将学习到计算机辅助设计软件的使用、三维建模、装配设计、工程图纸的绘制等内容。
通过实践操作,学生将掌握计算机辅助设计和制造的基本技能。
三、实践教学为了提高学生的实践能力和创新能力,哈工大机械设计制造及其自动化专业注重实践教学的开展。
学生将参与各种实践项目,如机械设计与制造项目、自动化控制系统设计与实现项目等。
通过实践项目的开展,学生将锻炼自己的实践操作能力和团队合作能力。
四、就业方向哈工大机械设计制造及其自动化专业毕业生具备较强的机械设计和制造能力,可以在机械制造企业、自动化设备制造企业、科研院所等单位从事机械设计、机械制造、自动化控制等方面的工作。
2024年大学机械设计与制造课程大纲
2024年大学机械设计与制造课程大纲一、课程概述本课程旨在培养学生在机械设计与制造领域的基本理论、工程技术和综合素养,使其能够具备扎实的专业基础和创新能力,适应现代机械制造业的需求。
二、课程目标1. 掌握机械设计与制造的基本原理和方法;2. 熟悉机械设计与制造的相关软件及工具的应用;3. 具备解决机械设计与制造问题的能力;4. 培养创新思维和团队协作能力。
三、课程内容1. 机械工程基础1.1 机械工程概论1.2 工程图学与CAD1.3 材料力学与结构力学1.4 热力学基础2. 机械设计2.1 机械设计基础2.2 机械元件设计与计算2.3 机构设计与动力学分析2.4 机械传动与控制2.5 机械系统仿真与分析3. 制造工艺与技术3.1 制造工艺基础3.2 数控机床与编程3.3 机械加工与成型工艺3.4 先进制造技术与装备4. 产品设计与工程4.1 产品设计原理4.2 产品结构优化与可靠性分析 4.3 产品模型与样机制造4.4 产品测试与验证5. 机械制造自动化5.1 自动化技术基础5.2 传感与测量技术5.3 自动控制技术在机械制造中的应用5.4 智能制造与工业机器人四、教学方法1. 授课形式以理论讲解为主,辅以实例分析和案例讨论;2. 鼓励学生进行课外实践和项目设计,提升实践能力;3. 利用网络教育资源,开展在线学习和交流;4. 定期组织实验和实习,加强实践操作能力。
五、评估方式1. 平时成绩(包括作业、实验报告等)占总评成绩的40%;2. 期末考试占总评成绩的60%;3. 课程论文和项目报告作为加分项。
六、参考教材1. 《机械设计基础》(第四版),作者:杨子荣,出版社:机械工业出版社,年份:2022;2. 《机械制图与CAD基础》(第三版),作者:刘东莞,出版社:高等教育出版社,年份:2023;3. 《机械制造工艺学》(第五版),作者:高绍祥,出版社:中国机械工业出版社,年份:2021。
七、备注本大纲仅供参考,具体教学内容、教学进度和评估方式以授课教师具体要求为准。
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机械设计与制造主要课程在高中文化知识的基础上,掌握本专业所必需的基础知识、基本原理和较熟练的专业实践技能:机械制图、工程材料、工程力学,机械原理、工程经济,机械设计基础、电工与电子技术、微机系统原理与接口技术、机械工程材料、制造技术基础、微机电系统与制造,设备故障诊断、机电驱动技术、机械制造工艺学、控制工程、测试技术、数控技术、金属材料。
(一)基础课从应职岗位需求出发,充分考虑学生的文化基础,选择灵活多样的教学方法和适宜的教学内容。
教学重点应是教法改革和内容选择,并注意培养学生自主学习和再学习的能力。
根据教学内容,教师恰当地分配每一次课的时间,确定自学讨论、讲授、实验与练习所占的时间比例。
同时使学生在学习态度、学习方法上为续课程打下基础。
利用第二课堂活动。
以形势报告、文艺汇演、音乐、美术欣赏及心理健康咨询等提高学生素养;结合“两操一课”与体育竞赛增强学生体质;开展英语知识竞赛、演出与口才训练、书法、绘画、微机强化等培训班培养学生的特长,提高学生推销自己的能力,增加就业机会。
1.两课(132学时)本课程包括马克思主义哲学、毛泽东思想概论、邓小平理论和三个代表重要思想、法律基础知识、思想品德修养。
本课程是高等职业技术学院学生必修的一门德育课,主要讲授马克思主义哲学基础;充分认识毛泽东思想是中国共产党人在长期奋斗中坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的第一个理论成果;深刻领会邓小平理论和三个代表重要思想的意义,掌握邓小平理论和三个代表重要思想的理论论述;使学生了解宪法、行政法、民法、经济法、刑法、诉讼法中与学生关系密切的有关法律基本知识;对学生进行普遍关心的形势、政策、人生、理想、道德、民主、纪律等方面的教育。
初步树立正确的世界观、人生观和价值观;做到知法、懂法,增强法律意识,树立法制观念,提高辨别是非的能力;培养学生优良的思想品质、理想和人生观,为将来从事社会实践,做一个合格的高职生打下基础。
2.体育与健康(108学时)本课程通过体育基础理论和基本技能的传授和有效的体育实践,全面增强学生体质,促进学生身心的健康发展。
使学生喜爱体育,掌握锻炼身体的基本方法,养成体育锻炼的习惯;培养学生勇敢顽强的精神,公平竞争的态度,以及乐观、自信、进取的心理品质。
3.大学语文(60学时)本课程主要讲授两部分,一部分以阅读为主,精选古今中外公认的文学名篇,另一部分以写作为主,系统介绍写作知识。
使学生学会欣赏文学名篇和掌握阅读方法与技巧,并提高学生的读写能力。
4.高等数学(128学时)本课程主要讲授极限与连续、一元函数微分学、积分学,向量代数与空间解析几何,多元函数微分学,二重积分,无穷级数,常微分方程等。
通过教学,进一步提高学生的数学素养,培养学生的高等数学运算、空间想象、数形结合、思维和实际应用能力,为学习专业课打下基础。
5.大学英语(128学时)本课程是一门基础课。
以培养学生外语应用能力为教学重点,同时传授必要的语言知识。
通过教学,对学生进行听、说、读写的语言训练;培养学生较强的阅读与本专业有关的外语技术资料的能力,听说能力和基本的书写外语信函等应用文的能力,为学生进一步提高外语使用能力打好基础。
6.计算机应用基础(60学时)主要讲授计算机的基础知识、常用操作系统的使用、文字处理软件的使用、计算机网络的基本操作和使用,掌握计算机操作的基本技能、具有文字处理能力,数据处理能力,信息获取、整理、加工能力,网上交互能力,为以后学习和工作打下基础。
(二)专业课1.)课堂教学:以适用、实用为原则,优化知识技能结构,形成与应职岗位相一致的教学内容。
从应职岗位需要出发,将各课程的知识与技能有机地结合起来,选用恰当的教学方法,精讲多练,突出能力教育。
各课程要根据本专业在社会生产中的发展规律和生产实际情况,对教学内容作好时续上的必要调整。
要积极探索以学生为主体的各种灵活多样的教学形式和影视、电脑课件等现代教学手段,并注重教学信息资料单、作业单、技能单、图表图像等教学资料的建设,提高教学效果。
要引导学生选择好规定学分的选修课,并精心组织教学,以扩大学生的知识面。
2.)教学实训:根据教学进程,安排在恰当时间。
具体安排时间或全部集中或以周为单位分散。
要充分认识教学实训对学生专业能力培养的重要性,认真准备好实训大纲,精心组织。
充分利用实验室和校内外实训基地,按照应职岗位需要进行专项技能培训。
让学生在实践中多做、反复做,使其把主干课程的知识与专业技能联系起来,进一步强化综合技能,教学实训重点是学生实际工作能力的培养和训练,所以,还要重视学生爱岗敬业、吃苦耐劳精神的教育和培养。
3.)岗前实训:最后一学期,以顶岗形式安排就业前综合实训。
模拟顶岗,强化训练,使学生稳定的掌握所学的各项知识和技能,并将各专项技能联贯起来形成职业岗位能力,以缩短进入实际工作岗位的适应期,增强就业能力。
7.机械制图与CAD(194学时,机械测绘1周,CAD实训1周)本课程是一门技术基础课。
主要讲授投影作图和机械制图等内容,使学生掌握正确正投影法的基本原理和基本方法,熟悉机械制图国家标准。
培养学生具有一定的图示能力,读图能力,空间形体的想象能力,要求学生能较熟练地绘制一定复杂程度机械零件工作图和部件装配图,并能按给定的要求正确标注尺寸、公差配合及表面粗糙度等。
熟练运用计算机绘图,掌握一种计算机辅助绘图软件的应用。
8.工程力学(90学时)主要讲授静力学、运动学、动力学和材料力学。
静力学和运动学部分,使学生认识物体机械运动的基本规律,学会运用这些规律和方法分析、解决工程实际中的力学问题;材料力学部分,使学生掌握杆件强度、刚度和稳定性等方面的知识,能熟练地对构件进行强度和刚度计算,并具有较强的实践能力。
9.机械设计基础(66学时,课程设计3周)主要讲授常用机构的运动与动力分析、常用机械零件的设计等内容。
本课程使学生掌握常用机构,具有分析机械运动和动力性能的能力;掌握通用机械零件的知识,具有分析、选用和设计机械零部件及机械传动装置的能力和查阅、运用有关资料的能力。
10.金属工艺学(66学时,金工实习5周)本课程主要讲授金属材料来源,力学性能,晶体结构钢的热处理,常用工程材料、铸造、锻压和焊接等内容。
使学生了解机械零件毛坯各种成形方法特点和应用;掌握常用工程材料的性能及金属热处理方法;具有选用材料、毛坯及分析毛坯结构工艺性的能力。
11.电工学与工业电子学(90学时,电工实训2周)电工学部分主要讲授直、交流电路及常用电机、电器设备的应用知识。
使学生了解常用电机、电器的工作原理,能看懂电器、接触器控制线路原理图。
学会使用万用表示波器等常用仪表和选用常规电器元件,并能装调一般的控制电路。
工业电子学部分主要讲授交、直流放大电路、振荡电路、脉冲与数字电路的工作原理及其应用。
使学生掌握电子电路的分析方法,能阅读电子线路图,学会使用常用的电子仪器。
12.公差配合与测量技术(44学时,大作业1周)本课程公差部分主要讲授光滑圆柱公差配合、形位公差,表面粗糙度和圆锥度结合,螺纹结合,键联接,圆柱齿轮等公差及直线尺寸链等内容。
通过大型作业综合训练,使学生掌握公差配合的概念;了解有关公差标准的规定;对图样上常见的公差标准能正确地解释和标注;能按公差选用原则,用类比法选择确定合理的公差配合。
测量技术部分主要讲授测量技术知识,光滑工件检测及光滑量规设计,螺纹、键、圆柱齿轮的测量等内容。
使学生了解常用测量仪器的种类,应用范围和检测方法,能设计极限量规和位置量规。
并通过实验教学,使学生具有正确选用和使用现场常用测量仪器,对机械零件进行综合检测的能力。
13.液压与气压技术(44学时)本课程主要讲授液压传动的相关知识,液压元件、液压基本回路及典型液压系统等内容,使学生熟悉常用液压元件的工作原理及选用方法;能参照说明书阅读设备的液传动系统图;通过综合实验,掌握常见故障的分析和排除方法,并具有调试和设计一定设备液压系统的能力。
14.电气控制技术(44学时)本课程主要讲授常用低压电器,常用金属切削机床继电器故障的排除方法;可编程控制器的工作原理及用可编程控制器组成控制线路的方法。
使学生能熟练地阅读常用机床可编程控制线路的原理图。
对其常见的故障有一定的分析能力,并能用可编程控制器组成较复杂的控制线路15.金属切削原理与刀具(66学时,设计与综合实训1周)本课程金属切削原理部分主要讲授刀具的几何角度与切削要素、刀具材料、切削变形、切削力、切削热及温度,刀具磨损与耐用度、刀具几何参数的合理选择等内容使学生具有根据工艺要求合理选择各类刀具、确定刀具几何要素、选择切削用量和设计标准刀具能力。
16.机械加工设备(44学时,拆装1周,课程设计1周)本课程主要讲授机床结构性能、传动、使用和机床设计基本知识等内容,使学生掌握机床的基本知识。
培养学生能正确选用,合理使用,维护、保养、安装、调试以及检查验收常用机床,并具有改装机床部件和设计专用机床的初步能力。
17.机械制造工艺学(66学时,课程设计1周)本课程主要讲授工艺规程设计、典型零件加工工艺和质量,生产率,经济性综合分析等内容。
使学生掌握机械加工工艺的理论知识,了解典型零件加工的常规工艺和适用的先进工艺技术,具有编制、贯彻工艺规程和分析解决工艺技术问题的能力。
18.机床夹具设计(44学时,课程设计1周)本课程主要讲授工件的定位机构、夹紧机构和专用夹具设计等内容。
使学生掌握工件的定位夹紧原理和误差分析方法,熟悉典型机床夹具的结构特点,具有设计一般复杂程度机床夹具的能力。
19.单片机原理及应用(44学时,课程设计1周)本课程是一门专门化课程。
主要讲授单片机的基本组成、原理、指令系统、存储器、接口技术与接口芯片等内容。
使学生了解微处理器、存储器和接口电路的结构及其工作原理:掌握硬件连接的一般方法。
较熟练掌握一种典型单片机的指令系统。
掌握用汇编语言进行程序设计的方法及常用接口电路的使用。
初步掌握一种单片计算机的软硬件应用(如进行简单工业控制)设计。
20.数控机床操作入门(66学时)本课程是一门专门化课程。
主要讲授数控机床的工作原理、主要技术参数、结构与编程、使用及日常保养等方面知识,也兼顾介绍与典型普通机床使用与保养有关的知识。
培养学生正确操作典型数控机床、编制较复杂零件的加工程序的能力,具有合理选用数控机床和普通机床的类型、规格的基本知识和基本能力;具备分析、解决生产中与现代机床相关的实际技术问题的初步知识,具有日常保养维护、管理和改造机床的基本知识。
21.CAXA制造工程师(66学时)本课程主要讲授CAXA制造工程师的基本概念和基本操作、线架造型、曲面造型、特征实体造型、数控铣加工的基本知识、数控铣加工刀具轨迹生成与编辑、轨迹生成方法分析等,使学生不仅能够掌握较强的三维造型能力和数控自动编程技巧,而且能达到计算机辅助制造的目的。