二年级看图写话让座图文—山东徐张妮
小学二年级看图写话让座
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小学二年级看图写话让座
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一天，小亮要坐公共汽车去外婆家玩儿。
车上的人非常多，小亮刚刚找到座位，就看见一位白发苍苍的老爷爷上来了。
老爷爷一手拄着拐杖，一手拿着包儿。
小亮笑着说：“老爷爷，请到这儿坐。
”老爷爷说：“谢谢你，小朋友。
”小亮说：“不用谢，这是我应该做的。
”
售货员阿姨、车上的叔叔、抱着孩子的阿姨、白胡须的老爷爷都笑了。
就夸奖小亮说：“这个小朋友真懂事。
”
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关于让座看图写话二年级范本
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2019年小学二年级看图写话-让座
让座看图写话二年级.doc
让座看图写话二年级【让座】邹博涛星期天的早上，天气晴朗，万里无云。
小明乘公交车去奶奶家，就在这时，一位大哥哥上了车。
这位大哥哥背着很重的包，累得满头大汗，可是现在已经没有座位了。
小明想到老师教导过我们要乐于助人，小明连忙站起来说："大哥哥你来坐我的位子吧！"大哥哥微笑着摇摇手说："不用了，我站一会儿。
"小明灵机一动，想到了一个两全其美的办法，就跟哥哥悄悄地说："你先坐在座位上，我再坐在你的腿上，行吗？"哥哥答应了他，前面的老爷爷看见了对小明说："你真是个聪明的孩子。
"【让座】刘晓彤有一天，小明搭公交车出去玩，车上的人可真多啊！小明上车后东张西望，突然眼前一亮，看见了一个空位，他赶紧走过去坐了下来。
到了下一站，有一位大哥哥上车了，他背着一个大包，累得满头大汗，但是已经没有座位了，他只好站在一旁，小明看见了后想到老师说过：要乐于助人，才能自己快乐。
小明立马站起来说："大哥哥你赶紧坐下来休息休息吧！"大哥哥说："你坐吧小朋友，我不累。
"于是小明悄悄地跟大哥说："我有一个好办法，你先坐下来，然后我坐在你腿上，这样我们两个都可以坐下了。
"大哥哥答应了说："行！就这么办吧。
"坐在他们前面的老爷爷竖起大拇指说："小朋友你可真善良呀！"【让座】魏俊贤星期一放学了，小明上了公交车，发现车上还有一个座位，于是赶紧坐了上去。
不一会儿，一位背着大包的叔叔上了公交车，他东张西望，没有找到座位，他就只有站在一旁，小明连忙站起来让叔叔坐，叔叔摇摇手说："我不累你坐吧。
"小明灵机一动，想到了一个好办法，小明悄悄在叔叔耳旁说："我有个两全其美的好办法，你坐在座位上，我坐在你的腿上。
"叔叔听到后微笑着点了点头，前排的老爷爷竖起大拇指说："你真是一个聪明的好孩子。
二年级看图写话帮妈妈晾衣服图文山东徐张妮
二年级看图写话
帮妈妈晾衣服山东徐张妮一个阳光灿烂的早晨，妈妈正在院子里洗衣服。
小红见妈妈洗衣服很辛苦，心想：“我已经长大了，应该帮妈妈做点事。
”于是，小
红就拿着板凳走到妈妈旁边，说：“我来帮您晒衣服吧。
”妈妈高兴
地答应了。
小红连忙从妈妈的盆子里拿了一件洗好的衣服，站在凳子上，把衣服晾到绳子上。
妈妈一边洗衣服一边说：“你踩在凳子上小心点。
”小红一边夹衣服一边说：“妈妈，您放心吧！我会小心的。
”
这时，一阵风吹过，柳树姑娘开心地摆着身姿，好像在说：“小红真是个懂事的好孩子！”。
看图写话小狮子生病了图文山东徐张妮
看图写话小狮子生病了图文山东徐张妮
Document serial number【UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT108】
小狮子生病了
山东徐张妮
秋天的一天下午，小狮子因为在森里里贪玩，被雨淋了，所以生病了，还住进了医院。
可是第二天约好和小动物们一起去秋游，这可怎么办呢
第二天，小动物们听说小狮子病了，都很着急。
于是它们带着礼物来看望小狮子。
走进小狮子的病房，小狮子正躺在床上休息。
小白兔手捧鲜花，争先走到病床前说：“狮子哥哥，这束鲜花送给你，祝你早日康复！”小熊也不甘落后，手捧一罐饮料说：“狮子弟弟，这是最好喝的饮料，你喝吧！”小猴子挎着篮子也来了，它走向前说：“我给你带来了好多好吃的东西，你吃吧！”
小狮子看到大家这样关心自己，感动地说：“谢谢大家！等我病好了，一定和大家去秋游。
”
通过这件事让我懂得了：朋友之间的友谊是最珍贵的。
部编本小学语文二年级上册期中考试看图写话：巧让座
部编本⼩学语⽂⼆年级上册期中考试看图写话：巧让座这个是美园⼩语第21篇推送部编本⼩学语⽂⼆年级上册期中考试看图写话：巧让座作者：⾼淑静原创⾸发：美园⼩语这是我们⼆年级刚刚结束的语⽂期中考试卷最后⼀道题看图写话。
图中画的主要内容是让座，然⽽这⼜不是⼀次普通的让座。
怎么写这篇看图写话呢？∣01 第⼀步：观察图画提问题⼀、认真观察图画，明图意。
这是⼀道多幅看图写话题。
引导孩⼦先认真观察图，明确⼏个问题。
1、图上画的是什么时间？2、在哪⾥？3、图上都有谁？4、他们在做什么？在写看图写话前最重要的是看明图意。
通过观察，可以发现，这是在⼀辆公共汽车上发⽣的事。
⼀个⼩朋友给⼀个背着东西的叔叔让座。
然⽽这并不是⼀篇普通的让座题。
我们看到，⼩朋友最后坐在叔叔的腿上。
他们两个都坐了下来。
这是为什么呢？联系第⼆和第三幅图，我们发现是⼩朋友想了⼀个好办法，让不愿意坐下的叔叔坐了下来。
那么，⼩朋友说了什么呢？叔叔为什么愿意坐下来？最后⼀幅图中⼜出现了⼀个⽼爷爷，这个⽼爷爷和他们之间有没有关系？他会说什么呢？∣02 第⼆步合理想象理思路⼆、仔细推想内容，想联系1、⼩朋友和⽼爷爷是什么关系，他们坐车要去哪⾥？2、看到叔叔上了车，为什么要让座？3、⼩朋友最初是怎么说？叔叔为什么不愿意坐？4、⼩朋友想了⼀个什么办法，叔叔才坐下来？5、⽼爷爷会对⼩朋友说什么？我们可以猜想这是⼀对爷孙俩。
因为⼩朋友单独出⾏可能性不⼤。
他们坐车也许是想去游乐场或者是动物园去玩。
叔叔上了车后，⼀定是很累很累。
背着那么⼤袋东西。
⼩朋友看了想帮助他。
最初叔叔是觉得⾃⼰不能让⼩朋友给⾃⼰让座，所以不愿意坐下来。
后来从最后⼀幅图中看到，是⼩朋友出了主意，⾃⼰才坐下来。
⼩朋友⼀定是悄悄对叔叔说：“我俩⼀起坐，我坐你腿上。
”这样就⼀举两得。
⽼爷爷会夸⼩朋友聪明会想办法。
∣03 第三步成语运⽤添光彩作为低年级学⽣写看图写话，建议出题⼈适当给学⽣提供⼀些词语，让学⽣在写作时运⽤进去。
二年级看图写话：让座（通用14篇）
二年级看图写话：让座（通用14篇）二年级看图写话：让座（通用14篇）二年级看图写话：让座篇1一天中午放学，我坐在公共汽车上。
后来，一位白发苍苍的老人到来，他弓着背，手里提着一根拐杖。
他往后看看，又往前看了看，心想：后面没有位置了，前面也没有位置了，怎么办呢?看着老爷爷愁眉苦脸的样子，我的心里很悲伤。
然后，我主动走到老人的面前说“爷爷，这个位置我让您坐!”爷爷说：“问什么呢?”我回答说：“我应该尊老爱幼。
”大家都向我投来赞许的目光。
老爷爷说：“你真是个好孩子!”下车后，我高高兴兴地走在回家的路上，天仿佛格外蓝，阳光仿佛格外灿烂，我忘不了这开心的一天。
二年级看图写话：让座篇2一天，小亮要坐公共汽车去外婆家玩儿。
车上的人非常多，小亮刚刚找到座位，就看见一位白发苍苍的老爷爷上来了。
老爷爷一手拄着拐杖，一手拿着包儿。
小亮笑着说：“老爷爷，请到这儿坐。
”老爷爷说：“谢谢你，小朋友。
”小亮说：“不用谢，这是我应该做的。
”售货员阿姨、车上的叔叔、抱着孩子的阿姨、白胡须的老爷爷都笑了。
就夸奖小亮说：“这个小朋友真懂事。
”二年级看图写话：让座篇3一天早晨，小红在公交车上看到一个老奶奶，她白发苍苍，满脸皱纹，一手拄着拐杖，一手提着篮子，艰难地走上了公交车。
小红见了，心里在想：“这位老奶奶白发苍苍的，脸上皱纹那么多，年纪一定很大了。
老师教过我们要尊老爱幼的。
”小红接着站了起来，站得笔直笔直，像战士一样，招招手说：“老奶奶，您请坐吧!”老奶奶说：“谢谢你，不用了，还是你坐吧!”可是小红还是把这位老奶奶请到自己的座位上，奶奶坐下了说：“谢谢!”旁边的叔叔阿姨都竖起了大拇指。
小红得到了表扬，脸上立即变得红扑扑的，脸上开了两朵美丽的小红花。
二年级看图写话：让座篇4星期日，小明要去看爷爷和奶奶。
他上了公共汽车，找到了一个位子坐下来，就看见一位高大的叔叔扛着东西坐上了公共汽车，叔叔热得满头大汗。
突然，小明听见“咚”的一声，原来是叔叔的头撞到车顶了。
小学四年级作文《看图写话让座》500字(共9页PPT)
作文《看图写话让座》
叔叔 ”
赶紧摆摆手：“不用了，
小朋友！还是你自己坐吧！”白
白紧接着说：“我是小朋友，又没带 什么东西。您看您背了那么多东西， 多累啊，您快坐吧！”可是叔叔仍然
座位 坚持，不愿意占白白的
。
关键词：叔叔,赶紧,摆摆手,不
用,小朋友,还是,自己,白白,紧接着, 小朋友,什么,东西,那么,东西,可是, 叔叔,仍然,坚持,愿意,白白的,座位。
作文《看图写话让座》
白白看见一位叔叔慢悠悠地 爬上公交车，他背了一个大袋 子，满头大汗，嘴里还发出“哎呦、 哎呦”的声音，白白感觉叔叔
特别累，站都站不稳了。白白急忙站 起来，对他说：“叔叔，您请坐！
关键词：白白,看见,一位,叔叔,
慢悠悠,公交车,一个,袋子,满头大 汗,嘴里,发出,声音,白白,感觉,叔 叔,特别,站不稳,白白,急忙,起来, 叔叔。
作文《看图写话让座》
白白心想：叔叔肯定累极
座位 了，但他不好意思坐我的
，
办法 让我来想一个
让叔叔坐下来
好休息休息。白白于是开动脑
筋，不一会儿就想出一个好办法，
他对叔叔说：“要不您先坐在座位上， 我坐在您腿上，这样我们两个人就都 可以坐下来了！
关键词：白白,心想,叔叔,肯定,
极了,不好意思,座位,一个,办法,叔 叔,坐下,休息,休息,白白,于是,开 动脑筋,不一会儿,想出,一个,办法, 叔叔,坐在,座位,坐在,这样,我们, 两个,可以,坐下。
作文《看图写话让座》
”白白的心里乐开了花！
关键词：白白的,心里,开了花。
作文《看图写话让座》
重要的不是发生了什么事，而是要做哪些事 来改善它。
再见
500字
看图写话让座
二年级让座的看图写话作文
二年级让座的看图写话作文二年级让座的看图写话作文（通用16篇）二年级让座的看图写话作文1一天，小亮要坐公共汽车去外婆家玩儿。
车上的人非常多，小亮刚刚找到座位，就看见一位白发苍苍的老爷爷上来了。
老爷爷一手拄着拐杖，一手拿着包儿。
小亮笑着说：“老爷爷，请到这儿坐。
”老爷爷说：“谢谢你，小朋友。
”小亮说：“不用谢，这是我应该做的。
”售货员阿姨、车上的叔叔、抱着孩子的阿姨、白胡须的老爷爷都笑了。
就夸奖小亮说：“这个小朋友真懂事。
”二年级让座的看图写话作文2一天早晨，小红在公交车上看到一个老奶奶，她白发苍苍，满脸皱纹，一手拄着拐杖，一手提着篮子，艰难地走上了公交车。
小红见了，心里在想：“这位老奶奶白发苍苍的，脸上皱纹那么多，年纪一定很大了。
老师教过我们要尊老爱幼的。
”小红接着站了起来，站得笔直笔直，像战士一样，招招手说：“老奶奶，您请坐吧!”老奶奶说：“谢谢你，不用了，还是你坐吧!”可是小红还是把这位老奶奶请到自己的座位上，奶奶坐下了说：“谢谢!”旁边的叔叔阿姨都竖起了大拇指。
小红得到了表扬，脸上立即变得红扑扑的，脸上开了两朵美丽的小红花。
二年级让座的看图写话作文3星期日，小明要去看爷爷和奶奶。
他上了公共汽车，找到了一个位子坐下来，就看见一位高大的叔叔扛着东西坐上了公共汽车，叔叔热得满头大汗。
突然，小明听见“咚”的一声，原来是叔叔的头撞到车顶了。
他指着自己的座位说：“叔叔，您坐下吧。
”叔叔说：“我不累，还是你坐吧。
”过了一会儿，小明想出了一个好办法。
小明叫叔叔弯下腰，对叔叔说：“我有一个好办法。
”叔叔说：“什么好办法?”小明说：“您坐下，我坐在您腿上。
”叔叔说：“真是个好办法。
”叔叔坐在座位上，小明坐在叔叔腿上，旁边的叔叔阿姨都夸小明是个懂事的好孩子。
二年级让座的看图写话作文4星期六上午，小动物们来到图书馆看书。
小刺猬一摇一摆地走近了座位的地方。
小刺猬看见小白兔旁边有一个空位置，于是一屁股坐了下去。
没想到小刺猬的刺扎到了小白兔，小白兔痛苦地大叫：“哎呦呦，你的刺可真硬啊！”小刺猬抱歉地说：“对不起，小白兔，你自己坐吧！”小刺猬愁眉不展地走了。
看图写话快乐的课间十分钟山东徐张妮
二年级看图写话
快乐的课间十分钟
山东徐张妮叮铃铃，叮铃铃……下课铃响了。
同学们冲出教室，像小鸟一样跑向操场。
顿时，宁静的操场一下子热闹起来。
同学们有的跳绳，有的踢毽子，有的踢足球，有的拔河……
看，丽丽和红红在跳绳，丽丽飞快地甩着绳子，双脚跟着灵活地跳着。
红红在旁边帮她数数呢!刚刚和明明在踢足球，他们为争足球你追我赶，累的满头大汗。
土壤刚刚飞起一脚，足球从明明的头上一跃而过，他们开心地笑了……
课间十分钟真有趣！同学们玩得都很开心。
2020年二年级看图话让座范文看图写话让座二年级
二年级看图话让座范文看图写话让座二年级星期二，阳光明媚，风和日丽，天气非常好。
小明坐着公共汽车回家。
他刚坐到座位上，就看见一位叔叔背着一个沉甸甸的大包，累的满头大汉、气喘吁吁。
咚，叔叔的头磕到了车顶上，小明连忙给叔叔让座，叔叔开心地说:“不用了小朋友，你自己坐吧。
”小明灵机一动想出了一个好办法，他高兴地说:“叔叔，这样吧，您抱着我坐。
”叔叔高兴地说:"好吧!”前面的老爷爷连连称赞小明是一个懂事、聪明的好孩子。
星期一早上，小猴背着书包高高兴兴地上学去。
他乘116路公交车，车厢内乘客很爹，有强壮的小牛，有聪明的小白兔，有长鼻子的大象……车厢都快挤满了。
小猴好不容易在靠窗的地方找到了一个座位，舒服地坐在座位上，一边看着窗外的景色，一边等着驾驶员叔叔开车。
当车开到第二站停车的时候，小猴看见山羊公公也上了车。
山羊公公年老体弱，上车后不是被乘客挤来挤去，就是被车子颠得站也站不稳。
小猴见了，连忙把自己的座位让给了山羊公公。
车厢里的乘客都表扬了小猴。
早上，小明乘公共汽车上学。
过了一会儿，小明看见一位老人上车了，他白发苍苍，胡子花白，还拄着一根拐杖。
小明把老人扶过来，把位子让给老人。
老人竖起大拇指笑着说:“你真是一位优秀的少先队员。
”小明帮了老人就笑了。
车上的人夸小明这么关心老人，车上的人也笑了。
一天，小白兔、小花猫、小狗、小猴还有河马去上幼儿园。
坐在公共汽车上，快到幼儿园了，老山羊上了车。
小白兔、小花猫、小狗、小猴还上有河马看见老山羊没位子坐，小猴赶忙把老山羊扶到自己的座位上，请它坐下。
老山羊笑咪咪对小猴说:“小猴，你真是个好孩子。
”小朋友，你也要向小猴学习学习，继续努力吧!一天，小亮要坐公共汽车去外婆家玩儿。
车上的人非常多，小亮刚刚找到座位，就看见一位白发苍苍的老爷爷上来了。
老爷爷一手拄着拐杖，一手拿着包儿。
小亮笑着说:“老爷爷，请到这儿坐。
”老爷爷说:“谢谢你，小朋友。
”小亮说:“不用谢，这是我应该做的。
看图写话宽容是一种美德图文山东徐张妮
宽容是一种美德
山东徐张妮
一个风和日丽的早晨，小兔和小猴正在开心地踢着足球。它们为了抢到足球你追我赶。这是猪妈妈恰巧从此路过，小猴跑得太快，收不住脚步，一下子撞到猪妈妈身上，猪妈妈篮子里的水果洒了一地。后边的小兔连忙弯下腰帮助妈妈捡起地上的水果。刚抱起足球的小猴也回过头来对猪妈妈说：“对不起！”猪妈妈笑着说：“没关系！”
小朋友们，做人要大度，因为宽容是一种美德
让座看图写话二年级作文范文10篇
让座看图写话二年级作文范文10篇自古以来，让，是中华民族的传统美德。
让座的故事，早已成为“老生常谈”，但在生活中，却时时都在发生。
下面是小编为大家整理的让座看图写话二年级作文范文10篇，以供大家参考借鉴!让座看图写话二年级作文范文一一个春风拂面的上午，小军要坐公交车去儿童乐园玩。
他一上车就看到了一个空位，他急忙走过去，坐了下来。
这时，他转头一看，看到了后面有一个叔叔正背着一条沉甸甸的大麻袋，走起路来摇摇晃晃的。
小军想：这个叔叔一定很累吧我应该把座位让给叔叔坐。
于是，小军站起来，连忙把座位让给了叔叔说：“叔叔您肯定很累吧，我现在还不累，您坐一会儿吧。
”叔叔连连摆手说：“谢谢你，小朋友，可是你还小，站不稳，一不小心摔跤了怎，怎么办?还是你坐吧。
”小军听了叔叔的话，灵机一动，小军让叔叔弯下腰，悄悄地对叔叔说：“叔叔，要不这样吧，您先坐在座位上，我再做到您腿上，这样，我们就都能坐了。
”叔叔听了，夸奖小军说：“你真聪明!”前面的老爷爷听了，赞不绝口的夸奖小军是个既聪明又懂事的孩子。
小军听了，心里乐滋滋的。
读了这个故事我知道了，要助人为乐。
让座看图写话二年级作文范文二今天，天气晴朗，小军去公园玩，他坐到公交车上，刚坐了一会儿，就看见一位高大的叔叔上来了，他扛着沉甸甸的袋子，刚一上来就撞到头。
小军连忙站起来对叔叔说：“叔叔，给您坐，我不累。
”叔叔说：“不用了，谢谢。
”小军想到了一个好办法，他踮起脚尖儿对叔叔说：“您先坐，然后我坐在您腿上。
”叔叔说：“这个办法好。
”然后，小军跟叔叔一起坐下来，坐在旁边的叔叔阿姨、爷爷奶奶都夸表扬小军是个乐于助人的好孩子。
让座看图写话二年级作文范文三阳光明媚的早上，东东坐着公交车高高兴兴的去上学。
公交车快速的开着，到了一个站台，一位年轻的叔叔背着一个很重的大包上了车。
东东看见没有空座，于是站起来说：“叔叔，你坐我的座位吧。
”叔叔摇摇手说：“你自己坐吧。
”东东灵机一动想出了一个好办法，东东趴在叔叔的耳边悄悄地说：“我坐在你的腿上，你坐在我的位子上。
小学生看图写话《让座》作文
【导语】小时候，妈妈就教我要尊老爱幼，懂得让老爷爷和老奶奶让座，这样才能成为一个对社会有用的人。
下面是整理分享的小学生看图写话《让座》作文，欢迎阅读与借鉴。
【篇一】有一天，小明去坐车。
她看见了一位老态龙钟的老奶奶，柱着一根拐杖，于是就起身让座。
小明说：“老奶奶，这个座位让给您坐吧！”老爷爷说：“谢谢你，小朋友。
”小红说：“不用谢，尊老爱幼是中华民族的传统美德。
”站在旁边的叔叔也赞不绝口。
【篇二】有一天，丁丁自己坐车去看姥姥，他等了一辆空调车，一上车就找到了一个座位坐下了。
过了一会儿，又一位高个子叔叔上了车，只听“咚”的一声，叔叔头上碰了一包。
我懒忙对叔叔说：“叔叔地你坐吧!”叔叔摇摇头，微笑着说：“小朋友，还是你坐吧。
”这时，丁丁灵机一动想出了办法，对叔叔说：“叔叔，你做我的座位上，你把我抱上，怎么样?”叔叔赞不绝口的答应了，旁边的爷爷看见了，笑着对我说：“你真是一个既善良又懂事的孩子”。
【篇三】一个星期天的早晨，阳光明媚、万里无云、风和日丽、天气凉爽、鸟语花香。
枝头可爱的小鸟在唱欢快的歌。
小东踏着轻快的脚步高兴的上了公交车。
上车没一会儿就看见一位个子高高的叔叔被这一带沉甸甸的东西，气喘吁吁的上了车。
上了车他抬头一不小心就撞到了车顶，看到叔叔满头大汗的样子，小冬连忙起身对叔叔说：“您坐我的座位吧!”叔叔笑眯眯的说：“我不做了小朋友，你坐吧!”他俩就这样退让。
忽然，小冬灵机一动想出了妙计。
他热情地对叔叔说：“要不然你抱着我坐吧!”叔叔答应了就抱着小冬坐。
前面的爷爷看见了就连连称赞小冬。
【篇四】星期天，我要自己坐公共汽车去爷爷家。
一上车，我看见车上坐满了人，我仔细一看，靠近车门的地方剩下了一个空位子，我赶紧跑过去坐下。
到了下一站，上来了一位个子很高的叔叔，他背了一个沉甸甸的大包。
因为个子太高了站在那里显得很辛苦。
我站了起来，让出了座位，对叔叔说：“叔叔，您做这里吧!”，叔叔对我摆了摆手说：“不了，不了，小朋友还是你坐吧!”，我灵机一动想出了一个办法，就对叔叔说：“叔叔您坐在座位上，我坐在您的腿上，您看这个办法行吗?”，叔叔说：“你这个办法不错，就这么办吧!”。
呕吐作文描写
篇一:《看图写话小刚吐了图文山东徐张妮》请讲这四幅图描绘一下，要将图①中的男生和图④中的男生区分开来。
小刚吐了山东徐张妮一天早晨，同学们正在早读，小刚突然觉得肚子很难受，来不及往外跑，就吐了一地。
坐在后面的小芳发现了，急忙拿起教室里的垃圾斗，跑到操场的沙坑里，弄了一些沙子。
回到教室，她又顺手拿起笤帚，走到小刚吐的地方，把沙子撒在上面，准备往垃圾斗里扫。
小明看见了，连忙跑过来抢过垃圾斗和小芳帮忙。
不一会儿，他们就把赃物连同沙子一起扫进垃圾斗里。
小刚感激地说：“谢谢你们！”小芳和小明异口同声的说：“不客气！”篇二:《作文：又见枝头吐新芽》阅读下面文字，按要求作文。
春回大地，原野上、道路旁、房前屋后，那一棵棵、一排排的树，高的、矮的、直的、弯的、立的、倒的无论是被凛冽寒风刮得一叶不剩的秃枝，还是依然挂着绿叶的繁枝，都又悄悄地吐出了新芽，嫩嫩的，翠翠的，或浅黄，或浅绿，或微微露出点粉色请以“又见枝头吐新芽”为题写一篇作文。
要求：1.文体不限，诗歌除外。
2.不少于600字。
思路分析本次作文题是广州市继2006年“创意的快乐”、2007年“心中有盏红绿灯”的命题作文后第三次考命题作文了。
这是个比喻型的命题，这个题目内涵丰富，涉及层面宽泛，有着比较广阔的写作空间，利于考生充分展示自己的才情，利于考生从自己的生活实际出发，抒写自己的真性情。
但这个题目取的是其比喻性的含义，无形之中也给考生设置了审题障碍。
为此，我们要想写好这个作文需注意如下几点：一、寻找标志，紧扣“题眼”。
作文题目大都有一定的标记，即“题眼”。
如果我们对“题眼”细加推敲，透彻理解其深刻含义，就不难明确题目的要求和写作的对象，也就能有效地防止了离题跑题等现象的发生。
“又见枝头吐新芽”是个动宾短语，动词“又见”不是指“可能看见”，而是指“已确确实实地看见”，是现实生活中鲜活存在的事物或现象。
宾语“枝头吐新芽”规定了写作的范围和对象，根据提示中的导语，可以准确把握中心词“新芽”的内涵。
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二年级看图写话：
仔细观察下面的图画，看看这是在什么地方，发生了什么事，这是一个怎样的孩子，想好后写下来。
一天下午，小刚坐公交车回家。
车上的人很多，只有一个空座。
小刚刚坐下来，只听见：‘咚“的一声，他转过头一看，又上来一位背着一大袋东西的的叔叔，只见他满头大汗。
哎呀，叔叔太高了，头都撞到车顶了，他只好弯着腰站着。
小刚连忙站起来说：“叔叔，你请坐！”叔叔连连摆手说：“不用了，谢谢你！还是你坐吧！”
叔叔不坐，怎么办呢？小刚灵机一动，想出了一个好办法。
他对着叔叔的耳朵悄悄地说：“你坐在座位上，我坐在你的腿上就行了。
”
他们坐下后，前排的老爷爷回过头对小刚说：“小朋友，你真聪明，也很懂事。
”小明开心地笑了。
山东徐张妮。