模电实验(附答案)

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模电实验四思考题答案(模电A)

实验指导书思考题及答案实验2.4 电压比较器四、实验总结报告分析提示1、将迟滞比较器的门限电压理论值和实测值进行比较，并分析误差原因。

答：门限电压理论值为112OH T RU U R R +=+，112OL T RU U R R −=+。

稳压二极管稳压值不是正好±8V ，电阻R1和R2阻值的误差。

五、预习要求阅读本实验内容，了解由运算放大器组成电压比较器的工作原理。

填写表2-4-1中的内容。

理论计算图2-4-2（a ）电路中，上限门电压U T+= 0.73V ；下限门电压U T—= -0.73V 。

(112OH T RU U R R +=+, 112OL T RU U R R −=+，U OH =8V ，U OL = - 8V) 实验2.5 波形发生器四、实验总结报告分析提示1、整理实验数据，将波形周期的实测值和理论值进行比较，并分析误差原因。

答：正弦波频率为12f RCπ=，主要是10K 电阻和0.1μF 电容不是标称值。

方波周期表达式为周期为122ln (12)F R T R C R =+，可见R F 、C 、R 1和R 2的精度都影响周期。

2、RC 正弦波发生器图2-5-1中，电位器R P 的作用是调节正弦波的频率吗？它的作用是什么？表2-4-1 选定正确的操作方法（正确的在方框内画√，错误的在方框内画×）项目操作方法运算放大器使用运算放大器使用时须提供直流电源（±12V 和地）（√）运算放大器须检测好坏，方法是开环过零（√）电压比较器仍须要调零（╳）迟滞比较器利用迟滞比较器将输入的正弦波转换为输出的矩型波，对输入信号幅值大小没有要求（╳）答：不是调节正弦波的频率。

它的作用是调节放大电路的Av 值，使之满足振幅平衡条件Av=3（︱A F︱=1）。

3、方形波发生器图2-5-3，u c 波形中充、放电的幅值由什么决定？充、放电的时间由什么决定？答：方形波发生器是由滞回比较器和积分电路组合而成。

模拟电子线路实验实验报告答案

网络高等教育《模拟电子线路》实验报告学习中心：层次：专业：年级：学号：学生姓名：实验一常用电子仪器的使用一、实验目的答：1、了解并掌握模拟电子技术实验箱的主要功能及使用方法。

2、了解并掌握数字万用表的主要功能及使用方法。

3、学习并掌握TDS1002型数字存储示波器和信号源的基本操作方法。

二、基本知识1．简述模拟电子技术实验箱布线区的结构及导电机制。

答：模拟电子技术实验箱布线区：用来插接元件和导线，搭接实验电路。

配有2只8脚集成电路插座和1只14脚集成电路插座。

结构及导电机制：布线区面板以大焊孔为主，其周围以十字花小孔结构相结合，构成接点的连接形式，每个大焊孔与它周围的小孔都是相通的。

2．试述NEEL-03A型信号源的主要技术特性。

答：NEEL-03A型信号源的主要技术特征：1、输出波形：三角波、正弦波、方波、二脉、四脉、八脉、单次脉冲信号；2、输出频率：10HZ～1MHZ连续可调；3、幅值调节范围：0～10VP-P连续可调；4、波形衰减：20dB/40dB；5、带有6位数字频率计，即可以作为信号源的输出监视仪表，也可以作外侧频率计用。

注意：信号源输出端不能短路。

3．试述使用万用表时应注意的问题。

答：应注意使用万用表进行测量时，应先确定所需测量功能和量程。

确定量程的原则：1、若已知被测参数的大致范围，所选量程应“大于被测值，且最接近被测值”。

如果被测参数的范围未知。

则先选择所需功能的最大量程测量，根据初测结、2．果，逐步把量程下调到最接近于被测值的量程，以便测量出更加准确的数值。

如屏幕上显示“1”，表明已超过量程范围，须将量程开关转至相应的档位上。

4．试述TDS1002型示波器进行自动测量的方法。

答：按下“测量”按钮可以自动进行测量。

共有十一种测量类型。

一次最多可以显示五种。

按下顶部的选项按钮可以显示“测量1”菜单，可以在“信源”中选择在其上进行测量的通道。

可以在“类型”中选择测量类型。

测量类型有：频率、周期、平均值、峰-峰值、均方根值、最小值、最大值、上升时间、下降时间、正频宽、负频宽。

模拟电路实验参考答案

模拟电路实验参考答案模拟电路实验参考答案在学习模拟电路实验的过程中，我们常常会遇到一些难题，需要参考答案来帮助我们解决问题。

本文将为大家提供一些常见模拟电路实验的参考答案，希望能够帮助大家更好地理解和掌握相关知识。

一、直流电路实验1. 题目：给定一个电路，其中包括一个电源、一个电阻和一个电流表，请计算电路中的电流大小。

答案：根据欧姆定律，电流大小等于电源电压除以电阻大小。

因此，可以通过测量电源电压和电阻大小来计算电流大小。

2. 题目：给定一个电路，其中包括一个电源、两个电阻和一个电压表，请计算电路中的总电阻和总电压。

答案：总电阻等于两个电阻的串联电阻之和；总电压等于电源电压。

二、交流电路实验1. 题目：给定一个交流电路，其中包括一个电源、一个电感和一个电容，请计算电路中的电感电流和电容电流。

答案：电感电流与电感的电压成正比，与电压频率成反比；电容电流与电容的电压成正比，与电压频率成正比。

2. 题目：给定一个交流电路，其中包括一个电源、一个电阻和一个电容，请计算电路中的电压相位差。

答案：电压相位差等于电阻电压与电容电压之间的相位差。

可以通过测量电阻电压和电容电压的相位差来计算。

三、放大电路实验1. 题目：给定一个放大电路，其中包括一个输入信号源、一个放大器和一个输出信号源，请计算放大器的放大倍数。

答案：放大倍数等于输出信号的幅值除以输入信号的幅值。

可以通过测量输出信号和输入信号的幅值来计算。

2. 题目：给定一个放大电路，其中包括一个输入信号源、一个放大器和一个输出信号源，请计算放大器的频率响应。

答案：频率响应描述了放大器对不同频率输入信号的响应程度。

可以通过测量输入信号和输出信号的频率来计算频率响应。

总结：通过以上的参考答案，我们可以更好地理解和掌握模拟电路实验中的各种问题和计算方法。

在实践中，我们还可以根据具体实验的要求和条件进行一些变化和扩展，以进一步提高我们的实验能力和理解能力。

希望本文的参考答案能够对大家有所帮助，祝愿大家在模拟电路实验中取得好成绩！。

模电实验报告简要分析及参考答案

实验报告简要分析及参考答案以下为简要分析，答题时请详细规范作答——实验一仪器的使用P178：交流毫伏表的使用（1）将信号发生器输出值与毫伏表测量值相比较，得到的结论是：信号发生器输出的电压是用峰峰值表示的，而毫伏表测量的电压是用有效值表示的，正弦波峰峰值电压是有效值电压的（2）用毫伏表的MANU和AUTO模式测量信号发生器的输出电压，其不同之处是：用MANU 模式测量时要把量程旋钮置于合适的量程才能显示正确的测量电压；AUTO模式则自动显示测量电压。

P178：思考题1．因为交流毫伏表的电压测量范围为100U A～300V，它能感应并测量仪器周围很微弱的干扰信号，所以交流毫伏表一接通电源显示屏上就有数码显示。

2．（a）（1）调节触发方式选择开关在AUTO状态；（2）调节垂直位移旋钮在适当的位置；（2）调节亮度旋钮在适当的位置。

（b）（1）T/DIV旋钮不要置于X-Y显示方式；（2）扫描时间选择旋钮的扫描频率不要选得太高，（c）调节聚焦和垂直位移旋钮在适当的位置。

3．示波器的红夹子应于毫伏表测试线上的红夹子相接，示波器的黑夹子应于毫伏表的黑夹子相接。

如果互换使用将引入干扰，产生较大的测量误差，甚至不能测量。

原因参阅课本P10。

实验二元件的识别与测量P180 4.（2）.用两手抓住表笔捏紧电阻两端测量其阻值,相当于把人体的电阻与所测电阻并联，所测电阻越大，影响越大，测量值越小。

P108 6（2）用×100Ω档测出的阻值小，而用×1KΩ档测出的阻值大。

因为万用表不同的欧姆档流出的电流不同，×100Ω档时流出的电流大，×1KΩ档时流出的电流小。

当用不同的欧姆档测量同一只二极管时，由于二极管是非线性元件，等效电阻不是一个固定值，其值随电流的改变而改变，所以当用不同的量程测其正、反向电阻值时，测量值也不同。

P183：思考题用×1档电流大，×10k档电压大，都容易烧坏晶体管。

模电实验二思考题答案

实验指导书思考题及答案实验2.1 晶体管共射极单管放大电路四、实验总结报告分析提示放大器静态工作点设置的不同对放大器工作有何影响？答：有影响的。

静态工作点不合适，放大器会处于饱和或者截止的工作状态。

Rp 减小，U B 过高，容易导致饱和； Rp 增加，U B 过低，容易导致截止。

还会影响Rbe ，Ri ，Au 等。

放大器负载R L 减小对放大器的放大倍数A u 的影响。

答：R L 的加入，会使得Au 变小。

因为', '//L L C L beR Au R R R r β=−=。

而当R L 减小时，Au减小。

注意:公式中的负号只是表示相公式中的负号只是表示相位相反位相反位相反！！输入信号和输出信号均为交流的正弦波输入信号和输出信号均为交流的正弦波。

思考题：当U o 波形失真时，用晶体管毫伏表测量U o 的电压值是否有意义？答：没有意义。

1、放大电路要求不失真放大。

2、晶体管毫伏表测量的是交流正弦信号的有效值，当波形失真时，测量没有意义。

五、预习要求设：R B1＝40K Ω，β＝50，U BE ＝0.7V , 估算图2-1-2静态理论值，并将数值填入表2-1-1中。

理论值：空载时大电压放大倍数Au= - 201.6；负载R L =5.1k 时，Au= -100.8。

空载和负载时放大电路：Ri=R B1//R B2//rbe=1.148K Ω， Ro=Rc=5.1 K Ω表2-1-1 1 放大器静态工作点放大器静态工作点实验所测数据计算：1i i i i i i U U Ri R K U U U U ==×Ω′′−−0000 5.1oL oLL oL oLU U U U Ro R K U U −−==×Ω 阅读完本课实验内容后，填写表2-1-4。

表2-1-4 4 选定仪表正确使用的方法选定仪表正确使用的方法选定仪表正确使用的方法（（正确的在方框内画正确的在方框内画√√，错误的在方框内画错误的在方框内画××）项目操作步骤测电阻先选择合适的量程，将指针万用表测试笔输入端短接起来，调节调零旋钮，使指针调在电阻表盘零位置。

哈工大模电答案 (最新详细版)

b
b
rbe
e
c
b
c
Ui
Rb1 Rb2
Rc RL
Uo
图 2.4.5 例 2.4.3 微变等效电路
根
据
微
变
路求解电压放大倍（mV） 26 26 rbe= rbb (1 ) 300 61 1502 ； (2.4.1) I EQ （mA） 1.32 U o I c ( RC // RL ) RL 60 ； A u r U I r
人体电阻
黑笔
c b e
红笔
μA

图 1.4.13 测试示意图
【3-2】图3.11.1所示电路中，当开关分别掷在1、2、3 位置时，在哪个位置时IB最大，在哪个位置时IB 最小？为什么?
图 3.11.1 题 3-2 电路图
[解] 当开关处于位置2 时，相当一个发射结，此时IB 最大。当开关处于位置1时，c、 e短路，相当于晶体管输入特性曲线中UCE=0V的那一条，集电极多少有一些收集载流子的作用，基区的复合还比较大，IB次之。当开关处于位置3 时，因集电结有较大的反偏，能收集较多的载流子，于是基区的复合减少，IB最小。【3-3】用万用表直流电压挡测得电路中晶体管各极对地电位如图 3.11.2 所示，试判断晶体管分别处于哪种工作状态(饱和、截止、放大)？
正极红笔
NPN
图1.4.11 万用表等效图
图1.4.12 NPN和PNP管等效图
(1) 晶体管可视为两个背靠背连接的二极管，如图1.4.12所示。 (2) 晶体管3个区的特点：发射区杂质浓度大，基区薄且杂质浓度低，集电区杂质浓度很低。因此，发射结正偏时，射区有大量的载流子进入基区，且在基区被复合的数量有限，大部分被集电极所收集，所以此时的电流放大系数β大。如果把发射极和集电极调换使用，则集电结正偏时，集电区向基区发射的载流子数量有限，在基区被复合后能被发射极吸收的载流子比例很小，所以β反很小。 2．判断方法 (1) 先确定基极：万用表调至欧姆×100或×1k挡，随意指定一个管脚为基极，把任一个表笔固定与之连接，用另一表笔先后测出剩下两个电极的电阻。若两次测得电阻都很大（或很小）。把表笔调换一下再测一次，若测得电阻都很小（或很大），则假定的管脚是基极。若基极接红表笔时两次测得的电阻都很大，为NPN型，反之为PNP型。 (2) 判断集电极：在确定了基极和晶体管的类型之后，可用电流放大倍数β的大小来确定集电极和发射极。现以NPN型晶体管为例说明判断的方法。先把万用表的黑笔与假定的集电极接在一起，并用一只手的中指和姆指捏住，红表笔与假定的发射极接在一起，再用捏集电极的手的食指接触基极，记下表针偏转的角度，然后两只管脚对调再测一次。这两次测量中，假设表针偏转角度大的一次是对的。这种测试的原理如图1.4.13所示。当食指与基极连接时，通过人体电阻给基极提供一个电流IB ，经放大后有较大的电流流过表头，使表针偏转,β大，表针偏转角度就大。因为β>>β反, 所以表针偏转角度大的一次假设是正确的。

模电实验一思考题答案

实验指导书思考题及答案实验1.1 示波器的使用四、实验总结报告分析提示Y轴校零，把耦合方式放“GND”，调整输入通道的垂直“POSITION”旋钮，将零基准线调到合适的位置。

Y轴校零作用：确定信号零的位置，能看出波形相对于零是高还是低。

思考题1：示波器上的信号测试线（同轴电缆）上黑夹子和红夹子在测试信号时能否互换使用？观察波形时，黑夹子接被测电路何处？答：不可以互换。

黑夹子必须接所测信号的“地”端。

思考题2：当用示波器测“CAL”的波形时，说明Y 轴输入耦合方式选“DC” 档与“AC”档有什么不同？答：波形样子相同，但垂直方向上有位移。

原因：1、示波器的“CAL”有1V的直流分量。

2、选“DC”档：波形的交、直流分量都能显示。

选“AC”档：输入信号要经过电容滤波，因此只能显示交流分量，无直流分量。

五、预习要求阅读本实验内容，了解示波器的工作原理、性能及面板上常用的各主要旋钮、按键的作用和调节方法。

试填写表1-2-3的选项内容。

（正确的在方框内画√，错误的在方框内画×）选定示波器正确的操作方法（表1-1-3 选定示波器正确的操作方法显示情况操作方法显示出的波形亮度低调整聚焦调节旋钮（╳）；调整辉度调节旋钮（√）显示出的波形线条粗调整聚焦调节旋钮（√）；调整辉度调节旋钮（╳）显示出的波形不稳定调整触发电平旋钮（√）；调整水平位移旋钮（╳）（波形在X轴方向移动）显示出的波形幅值太小调整垂直衰减旋钮（√）；调整垂直位移旋钮（╳）显示出的波形X轴太密调整扫描时间旋钮（√）；调整垂直衰减旋钮（╳）填空：当用示波器观测信号，已知信号频率为1KHz，峰-峰值为1V，则应将Y 轴衰减选择 0.2V /格的档位，扫描时间选择 0.2ms /格的档位。

（要求：波形Y 轴显示占5格，X 轴显示一个周期占5格）实验1.2 数字扫频信号发生器的使用四、实验总结报告分析提示思考题1：信号发生器测试线上的红夹子能与示波器的黑夹子相接吗？为什么？答：不能。

大学模拟电子技术实验报告简要分析及参考答案

实验报告简要分析及参考答案以下为简要分析，答题时请详细规范作答——实验一元器件的识别与测量1 (2)、测电阻时并入双手后，测量值比电阻原测量值和人体电阻值都要小，原因是两者并联。

4（1）、利用万用表测二极管的极性和正向电阻时要注意模拟万用表和数字万用表欧姆档表笔的所接内部电源的极性，具体见书。

（2）、据测量数据知道，×100Ω档和×1k Ω档的电阻值不一样，这是因为二极管是非线性器件（PN 结上电压和电流的关系的非线性的），选用万用表不同倍率的欧姆档测二极管时，通过二极管的电流是不一样的。

（见书上72页）(3)、串联电阻的作用是限流和防止电位器电阻太小时烧坏LED ，电阻器阻值越小，发光二极管越亮。

6、见76页或课件。

实验二仪器使用1(3)、第三圈刻度是仅在使用10V~档时使用（非“测小于10V~电压时测量”或“测10V~电压用”）(5)、双电源接法：2(1)、叠加直流电压的交流电压的方法参见课件，注意1：“通过“偏置”开关控制是否输出直流电压；2：“用数字选择选钮“进行调节直流幅度的大小”；3：“必须要使用示波器的DC 档进行观察校准”。

(2)、信号源输出的电压是用峰峰值表示的，而毫伏表测量的电压是用有效值表示的，正弦波峰峰值电压是有效值电压的4、注意用示波器在测量周期和幅度时，必须将T/div 和V/div 的微调旋钮旋紧。

5、1：该电路使用-6V 电源。

2：失真度仪测试的是电路输出端的失真度。

3、失真度的使用方法见书上或课件。

实验三基本电信号的测试2、注意示波器不能直接测量信号的有效值和频率。

3、测相位差时比较使用示波器的ALT 模式观察，具体方法参见书或课件。

注意此处的输出、输入端和地端均是相对的点。

4、(1)分析时应横向和纵向都要比较。

首先万用表测电压时其内阻与被测两点并联导致分流地+V CC - V CC作用，致使电压测量值比实际值要小，而且当被测两点间电阻与万用表电阻越接近，误差越大。

杭州电子科技大学模电实验课后答案（供参考）

杭州电子科技大学模电实验课后答案（供参考）9.1 常用电子仪器的使用1．什么是电压有效值？什么是电压峰值？答：电压峰值是该波形中点到最高或最低之间的电压值；电压有效值等于它的瞬时值的平方在一个周期内职分的平均值再取平方根。

2．常用交流电压表测量的电压值和用示波器直接测量的电压值有什么不同？答：常用交流电压表的电压测量值一般都为有效值，而示波器的电压直接测量都为峰值。

3．在用示波器测量交流信号的峰值和频率时，如何操作其关键性的旋钮才能尽可能提高测量精度？答：幅值的测量：Y轴灵敏度微调旋钮置于校准位置，Y轴灵敏度开关置于合适的位置即整个波形在显示屏的Y轴上尽可能大地显示，但不能超出显示屏指示线外。

频率测量：扫描微调旋钮置于校准位置，扫描开关处于合适位置即使整个波形在X轴上所占的格数尽可能接近10格（但不能大于10格）。

9.2 集成运算放大器的线性应用1．理想运放具有哪些最主要的特点？答：差模电压增益A od为无穷大；共模抑制比K CMR为无穷大；差模输入阻抗R id为无穷大；输出阻抗R O为零；有无限的带宽，传输时无相移；失调、温漂、噪声均为零等。

2．集成运放用于直流信号放大时，为何要进行调零?答：实际的集成运放不是理想的运放，往往存在失调电压和失调电流，为了减小测量误差，提高实验测量精度，所以要进行调零。

3．集成运放用于交流信号放大时需要进行调零吗，为什么？答：不需要，因为直流工作点不影响交流值的测量。

9.3 二极管的判断及直流稳压电源电路1．为什么不能用指针式万用表的R×1Ω档和R×10Ω档量程测量工作极限电流小的二极管的正向电阻值？答：根据指针式万用表的内部工作原理，可知R×1Ω档和R×10Ω档量程测量二极管的正向电阻值时，对应串接到测量电路中的电阻小，流过二极管的电流大。

若流过二极管的电流大于该二极管的工作极限电流时就会使二极管损坏。

2．用指针式万用表的不同量程测量同一只二极管的正向电阻值，其结果不同，为什么？答：由本实验所测的二极管输入（伏安）特性曲线是一条非线性的特性曲线，曲线的下方较平滑，上方较陡峭。

大学模电实验报告答案

大学模电实验报告答案I. 实验目的通过本次实验，研究者将会掌握模拟电子线路设计及测量的基本技能，深刻理解模拟电路中运算放大器（OP-AMP）的基本特性，以及对集成电路（IC）的基本认识。

II. 实验原理在本次实验中，运用实验所需的器材与元器件进行模电实验。

实验中涉及到OP-AMP的基本特性参数、本应用的典型拓扑结构、前置放大器、微小信号测量技术等多方面的内容。

本次实验主要利用模电实验箱为控制端、集成运算放大器OP-AMP和变换器等多种元器件来完成各种小规模的电子电气 circuit运算。

主要测试首先不同的输入封装的运放在不同工作状态下的电压转换率，以及在同一工作温度下的温度变化引起的电流变化。

同时，还可以通过前置放大器、微小信号测量技术等设计并实现电路的信号增益及输入阻抗等特性。

III. 实验步骤1.对于研究者1，首先选择不同参数的运放电路建立灵敏度测试平台，接着以不同的方式通电来调整每个电路的输入和输出。

2.对于研究者2，在相同的工作温度下设置不同的运放输入封装，同样针对每种不同的封装，测量每个电路中的功率放大值和电流变化率。

3.对于研究者3，在前置放大器和微小信号测量技术的基础上，设计一种类似传感器的电路，并实现信号增益的产生并依次测量输入阻抗，从而评估设计的稳定性和可靠性。

IV. 实验结果与分析通过本次实验，研究者可以很便捷地了解并掌握了模拟电路设计与测量的基本技能，对于OP-AMP的基本特性有了更系统的了解。

实验结果显示，输入封装不同的OP-AMP，在其工作状态改变的情况下，其电压转换率也会产生一定的变化趋势，有时会导致其功率输出失真或测量结果不准确的情况发生。

在同一工作温度下的温度变化引起的电流变化也会影响电路的稳定性和信号的精度。

但是，通过前置放大器及微小信号测量技术的设计和测试可以有效地减小误差并增强信号强度，从而达到更为优良的信号处理效果。

V. 实验结论本次实验完全达成了预期目标，进一步深传研究者对模拟电路设计与测量基本技能所需掌握的知识点，让研究者更加科学地理解运算放大器的特性参数及其与集成电路相互作用的特性。

模电实验报告答案

实验名称：晶体管共射极单管放大器实验日期：2023年10月25日一、实验目的1. 理解晶体管共射极单管放大器的工作原理。

2. 掌握晶体管共射极单管放大器的静态工作点设置方法。

3. 研究静态工作点对放大器性能的影响。

4. 学习使用示波器和万用表等仪器进行实验测量。

二、实验原理晶体管共射极单管放大器是一种基本的模拟电子电路，其工作原理是利用晶体管的放大特性，将输入信号放大到所需的幅度。

共射极放大器具有电压增益高、输入阻抗低、输出阻抗高、输入输出相位相反等特点。

三、实验内容1. 电路搭建：按照实验指导书的要求，搭建晶体管共射极单管放大器电路，包括晶体管、电阻、电容等元件。

2. 静态工作点设置：通过调节偏置电阻，使晶体管工作在放大区，设置合适的静态工作点。

3. 输入信号接入：使用函数信号发生器产生正弦波信号作为输入信号，接入放大器电路。

4. 测量放大器输出：使用示波器观察放大器输出波形，记录输出信号的幅度和相位。

5. 分析静态工作点对放大器性能的影响：改变静态工作点，观察输出波形的变化，分析静态工作点对放大器性能的影响。

四、实验结果与分析1. 静态工作点设置根据实验指导书的要求，调节偏置电阻，使晶体管工作在放大区。

通过测量晶体管的发射极电压和集电极电流，确定静态工作点。

2. 输入信号接入将函数信号发生器产生的正弦波信号接入放大器电路，观察输入信号波形。

3. 测量放大器输出使用示波器观察放大器输出波形，记录输出信号的幅度和相位。

4. 静态工作点对放大器性能的影响通过改变静态工作点，观察输出波形的变化。

当静态工作点过低时，输出波形失真严重；当静态工作点过高时，输出波形振幅减小。

因此，需要设置合适的静态工作点，以保证放大器正常工作。

五、实验结论1. 成功搭建了晶体管共射极单管放大器电路，并实现了放大功能。

2. 通过调节偏置电阻，可以设置合适的静态工作点，保证放大器正常工作。

3. 静态工作点对放大器性能有显著影响，需要合理设置。

模电实验报告答案2

简要说明：本实验所有内容是经过十一年的使用并完善后的定稿；已经出版的较为成熟的内容，希望同学们主要参考本实验内容进行实验。

实验一常用电子仪器使用为了正确地观察电子技术实验现象、测量实验数据，实验人员就必须学会常用电子仪器及设备的正确使用方法，掌握基本的电子测试技术，这也是电子技术实验课的重要任务之一。

在电子技术实验中，所使用的主要电子仪器有：SS-7804型双踪示波器，EE-1641D函数信号发生器，直流稳压电源，DT890型数字万用表和电子技术实验学习机。

学习上述仪器的使用方法是本实验的主要内容，其中示波器的使用较难掌握，是我们学习的重点，要进行反复的操作练习，达到熟练掌握的目的。

一、实验目的1.学习双踪示波器、函数信号发生器、直流稳压电源的正确使用方法。

2.学习数字万用表的使用方法及用数字万用表测量元器件、辩别二极管和三极管的管脚、类型。

3.熟悉实验装置，学会识别装置上各种类型的元件。

二、实验内容（一）、示波器的使用1.示波器的认识示波器是一种测量、观察、记录电压信号的仪器，广泛应用于电子技术等领域。

随着电子技术及数字处理技术的发展，示波器测量技术日趋完善。

示波器主要可分为模拟示波器和数字存贮示波器两大种类。

模拟示波器又可分为：通用示波器、取样示波器、光电存储示波器、电视示波器、特种示波器等。

数字存贮示波器也可按功能分类。

即便如此，它们各有各的优点。

模拟示波器的优点是：◆可方便的观察未知波形，特别是周期性电压波形；◆显示速度快；◆无混叠效应；◆投资价格较低廉。

数字示波器的优点是：◆捕捉单次信号的能力强；◆具有很强的存储被测信号的功能。

示波器的主要技术指标：①. 带宽：带宽是衡量示波器垂直系统的幅频特性，它指的是输入信号的幅值不变而频率变化，使其显示波形的幅度下降到3dB时对应的频率值。

②. 输入信号范围：③. 输入阻抗：④. 误差：⑤. 垂直灵敏度：指垂直输入系统的每格所显示的电压值，通常为2mV-5V/DIV。

(完整版)模电习题答案

3-11 放大电路如题 3-73 图所示，已知U CC管的 U be 0.7V ，β=60。

试求： 12V, R b 360k , R L R c 2k ,三极（1）计算静态工作点 ? （2）计算 A u 、 R i 和 R o（3）u i 的有效值为多大时输出电压将出现失真？首先出现什么失真？解：（1）计算静态工作点，I BQUCC 0.7 12 0.70.03 mA ， I CQ I BQ 60 0.03 mA 1.8mA R b 360kI EQ （ 1）I BQ 61 0.03 mA 1.83 mA U CEQ U CC I CQ R C 12 1.8mA 2k 8.4V ? （2）计算 A u 、 R i 和 R o共射放大电路 R i r be 200 (1 )26mV200 (160) 261.067 kIEQ1.83R o R C 2k?Au(R L // R ) 60 (2k//2k) 56.2rbe1.067k3-14 如题 3-75 图所示放大电路。

三极管的电流放大系数为 β＝100，U BE ＝0.6V ，U CC ＝18V ， R b1＝ 39 k Ω， R b2＝ 13 k Ω， R c ＝ 2.4 k Ω，R e1＝100 Ω，R e2＝ 1.1k Ω ,R s ＝ 500 Ω，R L ＝2.4 k Ω， U sm ＝500 mV 。

求：①接上和断开电容 C E 两种情况下的静态工作点 I B 、I C 和U CE ；②接上和断开电容 C E 时的电压放大倍数 A u 、输入电阻 R i 和输出电阻 R o ；③接上和断开电容 C E 时的输出电压 U o 。

解：①求，接上和断开电容 C E 两种情况下的静态工作点 I B 、I C 和U CE由于接上和断开电容 C E 不会影响静态工作点 I B 、I C 和U CE ，设三极管的基极电位为 V B ，3）u i 的有效值为多大时输出电压将出现失真？首先出现什么失真？由于静态工作点 U CEQ 比较靠近截止区， u o 幅度增大时，首先出现截止失真 i C1 1uCERL RL // R c（U CEQ ,I CQ ）为（8.4 V,1.8 mA ），在输出特性平面上，设交流负载线与另外因为交流负载线的斜率为RL1，而静态 Q 点1ku CE 轴的交点为UCE off ，则 U CE off U CEQ u CE 8.4V ( 1) (所以，u o 幅度大于 U CE off U CEQ 10.2 8.4 1.82 U o A u1.8 mA) 1k 1.8V ( 相应 u o 的有效值为UoU i10.2V1.27V ）时， u o 开始出现截止失真，此时， u i 的有效值 1.270.02V 56.2则，U BRb1 Rb2U13kUccR cc39k 13k18 4.5 V ，而 U B 0.7 (R e1 R e2 ) I EQ所以， U B 0.7 4.50.73.17 mA ， I BQIEQ0.031 mAI EQ EQ R e1 R e21.1k 0.1k1I CQ βI BQ 3.1 mA，U CEQ (UCC I CQ R C ) (R e1 R e2)I EQ (18 3.1mA 2.4k) .1k 0.1k) 3.17 mA 6.76Vc I cIb bI2②接上和断开电容 C E 时的电压放大倍数 Au 、输入电阻 R i 和输出电阻 R o rbe (ⅰ)接上电容 C E 时，交流小信号等效电路为：其中，小信号等效模型的参数(1 ) 26mV200 IEQ 200(1 100) 263.17 U s b21.03kR iAu Uo( I b )(R C //R L ) (R C //R L ) I b r be (R iRo Ui R b1 // Rb2//(r be ( R C 2.4k1)I b R e 11)R e1)ⅱ)断开电容 C E 时， r be (1)R e1 39 k//13k//(1.03 U?+U beIeR e1题3-20 图微变等效电路100 (2.4//2.4) 10.781.03 (100 1) 0.1 k (100 1) 0.1k) 5.2kc + R sR LU i Rb1 Rb2 R o+?UI 2 交流小信号等效电路为： I i I 1 Ri题3-20图中 C 开E 路时的等效电路 Ib b Ic+ U ?s类似前面，断开电容 C E 时， (R C // R L ) R e2) A ur be ( 1)(R e1 R i R b1 // R b2 //[ r be100(2.4//2.4)0.98 1.03 (100 1) (1.1 0.1) ( 1)(R e1 R e2)] RLRcU oR o39 k//13 k//(1.03 k R o R C 2.4k (100 1) (1.1k 0.1 k))9.03k③接上和断开电容 C E 时的输出电压 ⅰ)接上电容 C E 时， Aus U o R i iA u R i Rs 5.25.25.20.5 ( 10.78) 9.83而 A us Uo ，所以， uo 的有效值 U oUs U sA us 0.5V 9.83 4.92 V?R 9.03(ⅱ)断开电容 C E 时， A us RiA u 9.03( 0.98) 0.93 us R i R s u9.03 0.5 同理， u o 的有效值 U o U s A us 0.5V 0.93 0.465 V 3-16 在题 3-77 图所示放大电路中，已知 U CC ＝20V ，R b ＝470k Ω，R e ＝4.7 k Ω， R L ＝ 4.7 k Ω，三极管 β＝100，静态时 UCE ＝10V 。

模拟电子技术实验报告答案

模拟电子技术实验报告答案引言模拟电子技术实验是电子工程专业中重要的基础实验之一。

通过模拟电子技术实验，学生可以掌握各种模拟电子电路的特性和设计方法，并将理论知识应用于实践中。

本文将介绍一系列模拟电子技术实验的答案，包括实验题目、实验步骤、实验结果分析等。

实验一：放大电路实验题目设计一个放大电路，输入电压为1V，要求输出电压放大倍数为10倍。

实验步骤1.根据题目要求，选择合适的放大电路拓扑结构，常见的有共射极、共集电极和共基极三种结构，本实验选择共射极结构。

2.根据放大倍数为10倍，可以使用一个普通的放大电路进行级联以获得所需的放大倍数。

即将输入信号接到第一个放大电路的输入端，输出端接到第二个放大电路的输入端，通过级联方式实现10倍放大。

3.根据实际情况确定所需器件的参数，包括BJT晶体管的类型、电阻的取值等。

4.根据电路拓扑和参数，利用电路分析和计算方法计算得到各个元件的取值。

5.根据计算结果，选择合适的元件进行实际电路的搭建。

6.进行实际测量，输入1V的信号，并测量输出电压的值。

7.比较实际测量结果和理论计算结果，分析可能的误差来源。

实验结果分析通过实验测量得到的结果为：•输入电压：1V•输出电压：10V根据实验结果与理论计算结果的比较，发现实验结果与理论计算结果基本一致，可以证明实验设计及测量操作的正确性。

然而，实际电路中存在一些误差来源，如元件的内阻、元件参数的漂移等，这些误差会对实验结果产生一定的影响。

因此，在进行电路设计和实验测量时，需要综合考虑各种因素，并进行合理的误差分析。

实验二：直流电源设计实验题目设计一个直流电源电路，输出电压为5V，输出电流为1A，要求电源稳定性好、负载能力强。

实验步骤1.根据题目要求和实际需求，选择合适的直流电源拓扑结构。

常见的直流电源拓扑结构有线性稳压电源和开关稳压电源两种，本实验选择线性稳压电源。

2.根据所需的输出电压和电流，计算得到所需的变压器参数。

3.根据变压器参数，选择合适的变压器进行实际电路的搭建。

模电实验考试题库及答案

模电实验考试题库及答案1. 什么是半导体材料的本征导电性？请简述其特点。

答案：半导体材料的本征导电性是指在绝对零度时，半导体材料中电子和空穴的浓度相等，且不为零，从而使得半导体具有导电性。

其特点是在绝对零度下，半导体的导电性不依赖于杂质，而是由于材料本身的电子结构决定。

2. 描述PN结形成的过程及其导电特性。

答案：PN结是由P型半导体和N型半导体接触形成的，形成过程中，P 型半导体中的空穴和N型半导体中的电子会相互扩散，导致在接触区域形成一个耗尽区，其中没有自由载流子。

PN结的导电特性表现为单向导电性，即只允许电流从P型半导体流向N型半导体，而不允许反向电流通过。

3. 欧姆定律在半导体二极管中是否适用？为什么？答案：欧姆定律在半导体二极管中不完全适用。

因为半导体二极管的导电特性是非线性的，其电流与电压之间的关系不是简单的线性关系，而是遵循指数关系。

在正向偏置时，二极管的电流随电压增加而急剧增加；而在反向偏置时，电流几乎为零。

4. 什么是晶体三极管的放大作用？请简述其工作原理。

答案：晶体三极管的放大作用是指在适当的偏置条件下，三极管能够将输入信号的电压或电流放大。

其工作原理是：通过控制基极电流的大小，可以改变集电极和发射极之间的电流，从而实现对输入信号的放大。

5. 描述共发射极放大电路的静态工作点，并说明其重要性。

答案：共发射极放大电路的静态工作点是指在没有输入信号时，电路中的工作状态。

具体来说，静态工作点由基极电流IB、集电极电流IC 和集电极-发射极电压VCE组成。

静态工作点的重要性在于，它决定了放大电路的稳定性和放大倍数，如果静态工作点选择不当，可能会导致放大电路的失真或损坏。

6. 什么是反馈？请简述正反馈和负反馈的区别。

答案：反馈是指放大电路输出信号的一部分或全部通过某种方式返回到输入端的过程。

正反馈是指输出信号的反馈与输入信号同相，从而增强输入信号，可能导致电路的振荡或不稳定；负反馈是指输出信号的反馈与输入信号反相，从而减弱输入信号，可以提高电路的稳定性和增益精度。

模电实验答案

实验一、常用电子仪器的使用一、实验目的1、学习电子技术实验中常用电子仪器的主要技术指标、性能和正确使用方法。

2、初步掌握用示波器观察正弦信号波形和读取波形参数的方法。

电路实验箱的结构、基本功能和使用方法。

二、实验原理在模拟电子电路实验中，要对各种电子仪器进行综合使用，可按照信号流向，以接线简捷，调节顺手，观察与读数方便等原则进行合理布局。

接线时应注意，为防止外界干扰，各仪器的公共接地端应连接在一起，称共地。

1.信号发生器信号发生器可以根据需要输出正弦波、方波、三角波三种信号波形。

输出信号电压频率可以通过频率分挡开关、频率粗调和细调旋钮进行调节。

输出信号电压幅度可由输出幅度调节旋钮进行连续调节。

操作要领：1）按下电源开关。

2）根据需要选定一个波形输出开关按下。

3）根据所需频率，选择频率范围（选定一个频率分挡开关按下）、分别调节频率粗调和细调旋钮，在频率显示屏上显示所需频率即可。

4）调节幅度调节旋钮，用交流毫伏表测出所需信号电压值。

注意：信号发生器的输出端不允许短路。

1.交流毫伏表交流毫伏表只能在其工作频率范围内，用来测量300伏以下正弦交流电压的有效值。

操作要领：1.为了防止过载损坏仪表，在开机前和测量前（即在输入端开路情况下）应先将量程开关置于较大量程处，待输入端接入电路开始测量时，再逐档减小量程到适当位置。

1.读数：当量程开关旋到左边首位数为“1”的任一挡位时，应读取0～10标度尺上的示数。

当量程开关旋到左边首位数为“3”的任一挡位时，应读取0～3标度尺上的示数。

3）仪表使用完后，先将量程开关置于较大量程位置后，才能拆线或关机。

3．双踪示波器示波器是用来观察和测量信号的波形及参数的设备。

双踪示波器可以同时对两个输入信号进行观测和比较。

操作要领：1.时基线位置的调节开机数秒钟后，适当调节垂直（↑↓）和水平（←→）位移旋钮，将时基线移至适当的位置。

1.清晰度的调节适当调节亮度和聚焦旋钮，使时基线越细越好（亮度不能太亮，一般能看清楚即可）。

模电实验三思考题答案

实验指导书思考题及答案实验2.2 比例运算电路1、电路的特点：同相比例电路：1(1F o i R U U R =+，输入电阻理想值Ri=∞（输入电阻大，计算公式1(//)i i F i i i U U R R R I U U +′′==−）。

输出电阻Ro=0。

同相放大，比例系数只可大于1。

集成运放有共模输入，应选高共模抑制比的集成运放。

反相比例电路：1F o i R U U R =−。

输入电阻理想值Ri=R1（输入电阻小，比如20K ，计算公式：1i i i i i U U R R I U U −==−）。

输出电阻Ro=0。

反相放大，比例系数可随意。

3、误差原因（1）运放非理想状态：开环放大倍数非∞，同相、反相输入端电流非零。

（2）电阻等元件参数非标称值。

（3）测量仪器仪表——万用表、示波器的误差。

（4）工作在非线性区域导致很大误差。

4、比例电路输入输出电压传输特性曲线除了线性区外，要画到实测的正负饱和值。

5、思考题：当表2-2-3中Ui 大于等于±4V 时，Uo 会大于等于±12V 吗？为什么？答：不会。

因为运算放大器的直流电源是±12V 供电，其输出不会大于电源电压。

实验2.3 反相积分电路误差原因1、运放非理想状态：开环放大倍数非∞，同相反相输入端电流非零。

2、电阻、电容等元件参数非标称值。

3、信号发生器产生的输入信号有误差。

4、测量仪器仪表——示波器的误差。

当输入信号为sin i im u U t ω=时，积分器的输出表达式：sin(90)im o U u t RC ωω=+ 。

ui 与uo 之间的相位关系：uo 相位超前超前ui 相位90°。

当输入正弦交流信号的频率f 增大时，积分器的输出会下列变化：输出信号和输入信号的相位差：不变不变不变。

相位差与f 无关。

输出信号的幅值：减小减小减小。

因为输出信号的幅值为im U RC ω，所以输入信号频率增加，输出信号幅值减小。

模电实验自学测试题参考答案

模电实验自学测试题参考答案一．选择题。

1．某电压为0.03020kV，其有效数字的个数为（C）A. 6B. 5C. 4D. 32．下列不属于系统误差的是（ D ）A.仪表零点漂移误差B.环境温湿度误差C.电源电压的频繁波动误差D.读数习惯误差E. 近似测量方法误差保持输入信号大小不变，改变输入信号的频率，测量相应的输出电压值，求放大倍数。

取得不同频率点对应的放大倍数，即可绘制幅频特性曲线。

在测试过程中必须用示波器监测输出波形，始终保持输出信号不失真。

测量时要保持输入电压不变（用晶体管毫伏表监测）。

如果改变频率后输入电压变化，必须调节信号发生器使被测放大器输入维持原来的大小。

由于测试点有限，因此应该将测试点选得合理些，为此可以先大体测一下上下截止频率的大约数值，然后可以在它们附近多测几点，曲线变化比较平坦的地方可以少取测试点。

在用毫伏表测量电压时应注意：在频率高端要考虑毫伏表输入阻抗的电容分量，甚至引起的分布电容也会影响测试的精确度，因此，必要时应换用高频毫伏表。

6．测量放大器的静态工作点选用下面哪一种仪器测量最合适？请说明理由。

A．万用表B。

交流毫伏表C。

示波器答：测量放大器的静态工作点应选用A.万用表测量最为合适。

放大器的静态工作点的要测量的电量为直流电量，故不能采用交流毫伏表测量，交流毫伏表可以用来测放大器的性能指标时的电压。

用示波器可以测量直流电压，但是示波器的测量值误差相比万用表较大，一般达5％一10％。

所以测量放大器的静态工作点用万用表最合适。

7．要作出一条符合客观规律，反映真实情况的曲线应按哪些步骤进行描绘？试分步说明. 答：要作出一条符合客观规律，反映真实情况的曲线应按以下步骤操作：（1）合理选用坐标系最常用的是直角坐标系，也有用极坐标或其他坐标系的。

（2）合理选择坐标分度，标明坐标名称和单位（3）合理选择测量点自变量取值的两个端点，因变量变化的最大值和最小值点都必须测出来，此外，在曲线变化剧烈的部分要多取几个测试点，在曲线变化平坦的部分可少取测试点。

模电实验(附答案)

实验一晶体管共射极单管放大器一、实验目的1．学会放大器静态工作点的调式方法和测量方法。

2．掌握放大器电压放大倍数的测试方法及放大器参数对放大倍数的影响。

3．熟悉常用电子仪器及模拟电路实验设备的使用。

二、实验原理图2—1 为电阻分压式工作点稳定单管放大器实验电路图。

偏置电阻R B1、R B2组成分压电路，并在发射极中接有电阻 R E，以稳定放大器的静态工作点。

当在放大器的输入端加入输入信号后，在放大器的输出端便可得到一个与输入信号相位相反、幅值被放大了的输出信号，从而实现了电压放大。

三、实验设备1、信号发生器2、双踪示波器3、交流毫伏表4、模拟电路实验箱5、万用表四、实验内容1．测量静态工作点实验电路如图 1 所示，它的静态工作点估算方法为：U B≈RB1UCC RB1RB 2图 1共射极单管放大器实验电路图I E＝UB U BE≈IcR EU CE = U CC－I C（R C＋R E）实验中测量放大器的静态工作点，应在输入信号为零的情况下进行。

1）没通电前，将放大器输入端与地端短接，接好电源线（注意12V 电源位置）。

2）检查接线无误后，接通电源。

3）用万用表的直流10V 挡测量 U E = 2V 左右，如果偏差太大可调节静态工作点（电位器 RP）。

然后测量 U B、U C，记入表 1 中。

表 1测量值计算值U B（ V ） U E（ V ） U C（V ） R B2（ K Ω） U BE（ V） U CE（ V ） I C（ mA）2.627.2600.6 5.224）关掉电源，断开开关S，用万用表的欧姆挡（1×1K ）测量 R B2。

将所有测量结果记入表2—1 中。

5）根据实验结果可用： I C≈I E＝UE或 I C＝UCC UC R E R CU BE＝U B－U EU CE＝U C－U E计算出放大器的静态工作点。

2．测量电压放大倍数各仪器与放大器之间的连接图关掉电源，各电子仪器可按上图连接，为防止干扰，各仪器的公共端必须连在一起后接在公共接地端上。

模电实验部分考试题数据答案

试题 11、按下图创建实验电路，将函数信号发生器的输出电压调至频率为1KHz，，幅值为2V的正弦波，用双踪示波器测出两波形在水平方向差距X和信号周期XT 记入表1，并求出两波形相位差。

，使输出电2、按下图创建实验电路，同时调节输入信号的幅度和电位器RW压最大但不失真，读出电流表I C值，用示波器测量U OPP值，用交流毫伏表测量值，记入表2。

U i及UO表2：试题 21、按下图创建实验电路，调节RW ，使IC＝2.0mA，用直流电压表测量UB、UE、UC，记入表1。

2、在放大器输入端加入频率为1KHz的正弦信号uS，用示波器观察放大器输出电压uO波形，调节函数信号发生器输出电压幅度，在波形不失真的条件下，用交流毫伏表测量US 、Ui、UO，记入表2。

试题 31、按下图创建实验电路，调节RW ，使IC＝2.0mA，用直流电压表测量UB、UE、UC，记入表1。

2、在放大器输入端加入频率为1KHz的正弦信号uS，用示波器观察放大器输出电压uO 波形，在波形不失真的情况下，用交流毫伏表测出US，Ui和UL。

保持U S 不变，断开RL，测量输出电压Uo，记入表2。

试题 41、按下图创建实验电路，调节RW ，使IC＝2.0mA，用直流电压表测量UB、UE、UC，记入表1。

2、在放大器输入端加入频率为1KHz、幅度为10mV的正弦信号uS，用示波器观察放大器输出电压uO 波形，在波形不失真的情况下，保持US不变，改变信号源频率f，逐点测出相应的输出电压UO ，找出中频范围和上、下限频率fH和fL，记入表2。

试题 51、按下图创建实验电路，将放大器输入端A、B与地短接，用直流电压表测量输出电压UO ，仔细调节调零电位器RP，力求使UO＝0后，用直流电压表测量T1管各电极电位，记入表1，并求出IC1、IB1、UCE1。

2、将函数信号发生器的输出端接放大器输入A端，地端接放大器输入B端，构成差模输入方式，输入频率f＝1KHz的正弦信号，并逐渐增大输入电压Ui（约100mV），用示波器监视输出端（集电极C1或C2与地之间），在输出波形无失真的情况下，用交流毫伏表测 Ui ，UC1，UC2，记入表2中，并求出Ad1和Ad。