数的认识专项训练

一年级数学专项训练题

一年级数学专项训练题一、数字认识与书写（每题5分，共20分）1. 请写出1到10的数字。

2. 请将下列数字按照从小到大的顺序排列：3, 6, 1, 8, 5, 2。

3. 请写出数字“十”的英文单词。

4. 请写出数字“二十”的英文单词。

二、基础加法（每题10分，共30分）1. 5 + 3 = ?2. 7 + 2 = ?3. 9 + 1 = ?三、基础减法（每题10分，共30分）1. 10 - 4 = ?2. 8 - 2 = ?3. 6 - 5 = ?四、认识钟表（每题5分，共10分）1. 请写出早上8点的英文表达方式。

2. 请写出下午3点的英文表达方式。

五、比较大小（每题5分，共20分）1. 比较大小：7 和 92. 比较大小：4 和 123. 比较大小：10 和 84. 比较大小：6 和 6六、认识形状（每题5分，共20分）1. 圆形的英文单词是什么？2. 三角形的英文单词是什么？3. 正方形的英文单词是什么？4. 长方形的英文单词是什么？七、简单的应用题（每题10分，共20分）1. 小明有5个苹果，他给了小华3个，小明还剩下多少个苹果？2. 小红有10个气球，她给了小刚2个，小红还剩下多少个气球？八、数的分解（每题5分，共10分）1. 10可以分成哪两个数字的和？2. 8可以分成哪两个数字的和？九、简单的乘法（每题5分，共10分）1. 2乘以3等于多少？2. 3乘以2等于多少？十、简单的除法（每题5分，共10分）1. 6除以2等于多少？2. 8除以4等于多少？十一、认识货币（每题5分，共10分）1. 一元的英文单词是什么？2. 五角的英文单词是什么？十二、综合应用题（每题20分，共20分）小明有10元钱，他买了3个苹果，每个苹果2元。

小明还剩下多少钱？答案：一、1. 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 102. 1, 2, 3, 5, 6, 84. Twenty二、1. 82. 93. 10三、1. 62. 63. 1四、1. 8:00 AM2. 3:00 PM五、1. 9 > 72. 12 > 43. 10 > 84. 6 = 6六、1. Circle2. Triangle3. Square4. Rectangle七、1. 5 - 3 = 22. 10 - 2 = 8八、1. 1 + 9, 2 + 8, 3 + 7, 4 + 62. 1 + 7, 2 + 6, 3 + 5九、1. 6十、1. 32. 2十一、1. Dollar2. Dime十二、10 - (3 * 2) = 10 - 6 = 4请注意，这些题目是为一年级学生设计的，难度适中，旨在帮助学生巩固数学基础知识。

小学一年级数学综合专项测题认识数字和计数

小学一年级数学综合专项测题认识数字和计数一、认识数字数字是数学中非常重要的概念，它用来表示数量或顺序。

在小学一年级的数学学习中，孩子们需要从最基本的数字开始认识和理解。

1. 自然数自然数是我们日常生活中最常见的数字，它由1、2、3、4……无限延伸下去。

自然数用来表示物体的数量，比如有1个苹果、2个小狗等。

2. 零零是非常特殊的数字，它表示没有物体或没有数量。

我们通常用0来表示零，比如一只苹果也没有，就用0个苹果来表示。

3. 数字的顺序数字的顺序指的是数字的大小关系，从小到大排列分别是：1、2、3、4、5、6、7、8、9、10。

孩子们需要通过练习和观察，逐渐熟悉和掌握数字的顺序。

二、计数计数是使用数字表示物体的数量，掌握好计数方法对孩子们学习数学非常重要。

1. 计数的基本规则在计数时，我们需要按照一定的规则进行，以确保每个物体都能被准确地计数到。

基本规则如下：（1）从1开始，依次计数。

首先，我们从1开始计数，一次加1，直到需要计数的物体全部被计数到为止。

（2）每个物体只能被计数一次。

在计数时，重复计数同一个物体是不正确的，每个物体只能被计数一次。

2. 计数的实际应用计数不仅仅是一种理论上的概念，它在日常生活中有着广泛的应用。

比如：（1）数数家里的照片，看看有多少张；（2）数数自己的玩具，了解自己拥有多少个玩具；（3）数数教室里的同学，了解班级的人数。

三、数字的认识与计数练习1. 数字的认识练习孩子们可以通过认识数字的练习来加深对数字的理解和掌握。

（1）观察和指认数字卡片。

可以准备一组数字卡片，上面标有1至10的数字，让孩子们观察并指认卡片上的数字。

（2）数字排序游戏。

在游戏中，家长可以提供一组无序的数字卡片，让孩子按照数字的顺序排列好。

2. 计数练习（1）计数物体。

可以使用孩子平时喜欢的小玩具，让孩子们将它们取出来并一一计数。

（2）计数图案。

可以打印一些有规律的图案，比如一排乒乓球，让孩子数数有多少个。

小学生数学数的认识练习题

小学生数学数的认识练习题一、选择题1. 下列哪个数字是十进制的“十”？A. 0B. 10C. 100D. 10002. 请在下列数字中选择最小的一个。

A. 9B. 12C. 5D. 73. 小明有三个苹果，他又买了两个苹果。

那么他一共有几个苹果？A. 2B. 4C. 5D. 64. 小红有六朵鲜花，她送了两朵给小明，还剩下几朵？A. 2B. 4C. 6D. 85. 请在下列数字中选择最大的一个。

A. 18B. 20C. 15D. 256. 小华一天吃了三块巧克力，他还有两块巧克力，一共有几块巧克力？A. 2B. 4C. 5D. 67. 请在下列数字中选择最小的一个。

A. 30B. 15C. 20D. 258. 请在下列数字中选择最大的一个。

A. 50B. 70C. 80D. 609. 小明有五个饼干，他吃了三个，还剩下几个？A. 1B. 2C. 3D. 510. 请在下列数字中选择最小的一个。

A. 100B. 200C. 50D. 150二、填空题1. 二十乘以三等于（）。

2. 六加上六等于（）。

3. 八减去五等于（）。

4. 三十除以五等于（）。

5. 一百减去七等于（）。

三、解决问题爸爸给小明买了一本书，书的价格是25元。

小明拿出一个50元的钞票给爸爸，然后问爸爸要找回多少钱，你知道应该找回多少钱吗？解答：因为书的价格是25元，小明给了爸爸50元的钞票，所以找零的钱数等于50减去25，即25元。

所以，爸爸应该找给小明25元。

四、应用题小明有10个橙子，他把这些橙子平均分给他的5个朋友。

每个朋友分到几个橙子？解答：小明有10个橙子，他把这些橙子平均分给他的5个朋友，所以每个朋友分到的橙子数等于总橙子数除以朋友的个数。

10 ÷ 5 = 2所以，每个朋友分到2个橙子。

五、综合题班级里有30个学生，老师要让学生分成6个小组。

每个小组里有多少个学生？解答：班级里有30个学生，老师要让学生分成6个小组，所以每个小组的学生数等于总学生数除以小组的个数。

拓展训练1.数的认识

拓展训练:1.数的认识一、填空。

1．据世博官网统计，2010年9月17日，世博园西藏南路出入口累计入园人数为16507人。

横线上的数读作（），四舍五入到万位大约是（）万人。

2．一个八位数，千万位上的数字是最小的自然数，这个数记作（），省略万位后面的尾数约是（）。

3．一个数由5个亿、6个千万、9个百和4个一组成，这个数写作（），它是一个（）位数。

4．用最小的三位数与最大的两位数之差去乘最大的三位数与最小的四位数之和，积是（）。

5．0．99的计数单位是（），它有（）个这样的计数单位；335的计数单位是（），再添上（）个这样的计数单位就可得到最小的合数。

6．18和24的最大公因数是（），最小公倍数是（）。

7． ()()()()()()840%÷====填小数成8．把下面一组数按从大到小的顺序排列起来。

26.666%0.063••()()()()>>>9．在自然数中，同时是3和5的倍数的最大三位数是（），最小三位数是（）。

10．911÷的商，用循环小数的简便记法记作（），它是（）循环小数，保留三位小数是（）。

11．把一根长14米的铁丝平均分成5段，每段是这根铁丝的()()，每段长（）米。

12．给59的分子加上10，要使分数大小不变，分母应加上（）。

13．把一个最简分数的分子扩大一原来的3倍，分母缩小到原来的13，得115，这个最简分数是（）。

14．在一位数中，只有公因数是1的两个合数是（）和（）或（）和（）。

15．30120的分子减去10，要使分数大小不变，分母应减去（）。

16．一个最简分数，把它的分子扩大到原来的4倍，分母缩小到原来的14，等于24，这个最简分数是（）。

17．学校栽树500棵，成活495棵，成活率是()%，死亡率是()%。

18．甲、乙人同时从A 地出发，如果甲向南走48m ，记为+48m,则乙向北走32m,记为（）m,这时甲、乙两人相距（）m.19.一种商品七折出售，售价是原来的()%。

认识数字练习题及答案

认识数字练习题及答案一、选择题1. 下列表示单位数的是：A. 10B. 100C. 1000D. 100002. 五位数中，最高位的数字为3，最低位的数字为7，中间的数字为4，则该数字是：A. 347B. 374C. 437D. 7433. 将数字37120写成标准的分数形式为：A. 37120/10000B. 37120/1000C. 3712/10000D. 3712/10004. 五十减去十的百分之三十等于：A. 33B. 35C. 37D. 385. 已知 a = 3，b = 5，c = 2，求 a + b × c 的值是：A. 11B. 13C. 15D. 17二、填空题6. 减法运算：73 - 24 = ______7. 分数的和：1/2 + 1/3 = ______8. 值比较： 6,473 ______ 6,4539. 4 × (6 + 2) = ______10. 百分数的意义是以 ______ 为基准的百分之几。

三、解答题11. 请列举一个十进制数，使其满足以下条件：a) 有5个单位数位；b) 百位和十位上的数的和等于个位上的数；c) 十位和个位上的数的和等于百位上的数。

12. 小明参加了一个比赛，他获得了比赛总分的百分之八十。

比赛总分是120分，小明得了多少分？13. 小华去购物，她买了一件价格为50元的衣服，商店给她打了20%的折扣。

她需要支付多少钱？14. 计算：(3 × 4) + (6 + 5) - 2 × 3 = ______15. 请解出方程式：3x + 7 = 22答案：1. A2. B3. A4. D5. C6. 497. 5/68. 6,473 > 6,4539. 3210. 10011. 20412. 9613. 4014. 1615. x = 5。

冀教版一年级数学下册第三单元《100以内数的认识》专项精选试卷附答案

冀教版一年级数学下册第三单元100以内数的认识一、填空。

(每空1分，共34分)1. 数一数。

( )个十和( )个 ( )里面有( )一合起来是( )。

个十和( )个一。

2.100里面有( )个十或( )个一。

3.一个两位数，个位上是8，十位上是7，这个数是( )，读作( )。

与它相邻的前面的数是( )，后面的数是( )。

4.按顺序填数。

(1)(2)5.估一估。

6.在0、8、5三个数字中，任选两个组成两位数，可以组成( )个不同的两位数，其中最大的是( )，最小的是( )。

7.在里填上“＞”“＜”或“＝”。

2332 9089 7578 100996864 7995 8188 45318.一个两位数，十位上的数字和个位上的数字相同，并且它们的和是6，这个两位数是( )。

二、选择。

(将正确答案的序号填在括号里)(每小题3分，共12分)1.47中的7表示( )。

① 7个一② 7个十③ 7个百2.100比( )多得多。

① 30 ② 85 ③ 903.李爷爷要摘100个桃，已经摘了一些(如下图)，还要再摘( )个。

① 80 ② 20 ③ 404.在1～100中，个位上是5的两位数一共有( )个。

① 8 ② 9 ③ 10三、比一比。

(共11分)1.先写出计数器上表示的数，再比较大小。

(6分)( )( ) ( )( ) 2.按从大到小的顺序排列。

(5分)( )＞( )＞( )＞( )＞( )四、做一做。

(共29分)1.连一连。

(6分)2.按要求填数。

(6分)20 35 48 50 60 6370 75 79 85 100个位上是5的数40到80之间的数在50后面的数3.根据百数表，在下面的空格中填上合适的数。

(9分)4.在计数器上用4颗珠子可以表示哪些两位数？画一画。

(8分)五、解决问题。

(共14分)1.梅花鹿可能有多少只？(画“√”)羚羊可能有多少只？(画“△”)(8分)38只46只84只2.石家庄市某区开展“中小学传统文化教育”活动。

大数的认识专项训练提升题

大数的认识专项训练提升题一、填空题1. 从个位起，第（）位是万位，第（）位是亿位。

解析：按照数位顺序表，从个位起，第五位是万位，第九位是亿位。

2. 10 个一千是（），10 个一百万是（）。

解析：10 个一千是一万，10 个一百万是一千万。

3. 一个数的最高位是千万位，这个数是（）位数。

解析：按照数位顺序表，从个位起，第八位是千万位，所以这个数是八位数。

4. 30080000 读作：（），它是由 3 个（）和 8 个（）组成的。

解析：30080000 读作：三千零八万，3 在千万位上，表示 3 个千万，8 在万位上，表示 8 个万。

5. 六千五百万是（）位数，写作（）。

解析：六千五百万写作 65000000，是八位数。

二、选择题1. 下面各数中，只读一个零的数是（）A. 8006400B. 8006004C. 8060004解析：A 选项 8006400 读作八百万六千四百，不读零；B 选项 8006004 读作八百万六千零四，读一个零；C 选项 8060004 读作八百零六万零四，读两个零。

故选B。

2. 最大的六位数比最小的七位数（）A. 小 1B. 大 1C. 大 10解析：最大的六位数是 999999，最小的七位数是 1000000，1000000 - 999999 = 1，所以最大的六位数比最小的七位数小 1。

故选 A。

3. 下面的数中，最接近 10 亿的是（）A. 990000000B. 1090000000C. 1000000001解析：分别计算三个数与 10 亿的差值：1000000000 - 990000000 = 10000000，1090000000 - 1000000000 = 90000000，1000000001 - 1000000000 = 1，差值最小的是 1，所以最接近 10 亿的是 1000000001。

故选 C。

三、判断题1. 个位、十位、百位……都是计数单位。

小升初数学知识专项训练一数与代数1.数认识

小升初数学知识专项训练1.数的认识（ 1 ）【基础篇】1．，图中（）部分是这个长方形的。

A. 阴影B.空白C.阴影和空白2．一种饼干包装袋上标着：净重（ 150±5 克），表示这种饼干标准的质量是150克，本质每袋最少很多于（）克。

A、155B、150C、145D、1603．低于正常水位 0.16 米记为－ 0.16 ，高于正常水位 0.02 米记作（）。

A、＋B、－ 0.02 C 、＋ 0.18 D、－4．4320 里有（）个十．A．2 B．432 C ．325．一个两位小数，四舍五入后约是 1.2 ，这个数最大是（）A． B ．1.21 C． 1.24 D．6．7（）9504406 ≈ 8 亿，（）中可以填（）。

A. 0-4 C. 0-97．下面各数中，最凑近 9 亿的数是（）。

A. 八亿九千万B.八亿九千零六百万C.九亿八千万8．把 7085310 省略万位后边的尾数约是（）A．71 万 B ．708 万 C ．709 万9．五十九万零四十六写作（）A．590046 B．590406 C ．590004610．下面式子错误的选项是（）。

A、1000000＞9000000B、98675＜98765C、73541＜7345111．下面的各数中，最小的数是（）。

A、664660、66004612．一个数除以 6，余数最大是（），最小是（）13．6200÷300 的商是 20，余数是（）14．12.35 ÷1.2 ．商是 10，余数是（）二、填空1．里面有（）个，里面有（）个，（）个是1，比多（）。

2．把一个平均分成8 份，每份是它的（）分之（），写作（）。

的 3 份是（）个，就是它的（）分之（），写作（）。

3．你在表格内用正数小明家的出入情况.5月 4 日爸爸工收入 1500 元作： _____________5月 6 日水、、煤气支出200 元作： _____________5月 12日支出 120 元作： _____________5月 15日工收入 1400 元作： _____________4．若是小明往前走 6 步作 +6步，那么小明往退后 12 步作（）步，作（）步5．0.090909 、 1.3756 、0.4848 ⋯、 10.7 、1200 中，有限小数有，无量小数有，循小数有．6．一个两位小数四舍五入后，近似数是 4.5 ，两位小数最小可能是，最大可能是．7．用“四舍五入”法省略万位或位后边的尾数，写出它的近似数。

数的认识和排序练习题及答案

数的认识和排序练习题及答案试卷一：数的认识和排序一、选择题1. 下列哪组数中的数是最大的？A. 5、6、7B. 8、9、12C. 10、11、13D. 15、16、172. 将下列数字按照从小到大的顺序排列：9、3、7、1A. 9、7、3、1B. 1、3、7、9C. 3、1、9、7D. 9、3、1、73. 从以下数字中，选择最小的数：14、19、6、10A. 14B. 19C. 6D. 104. 请选出下列数字中的偶数：A. 3、5、7B. 2、4、6C. 1、3、5D. 8、9、105. 将下列数字按照从小到大的顺序排列：25、33、18、40A. 40、25、33、18B. 18、25、33、40C. 33、40、25、18D.25、18、40、33二、填空题1. 将数字18、21、16按照从小到大的顺序排列：__________2. 在数轴上，0和10之间的整数有__________个。

3. 在数轴上，-5和5之间的整数有__________个。

1. 请画出数轴，并在数轴上标出以下数：-3、0、4、8。

2. 小明家养了10只鸟，小红家养的鸟比小明家多6只，小红家共有__________只鸟。

3. Peter、John和Lisa参加了一个小游戏，每个人得到一张纸条，上面分别写着他们的身高（单位：厘米）如下：Peter：140John：155Lisa：160请根据他们的身高从低到高的顺序，帮他们排序。

----------------------------------试卷一答案：一、选择题1. C2. B3. C4. B5. B1. 16、18、212. 10个3. 11个三、解答题1. （请自行完成，画出数轴并标出相关数值）2. 16只鸟3. Peter（140cm）、John（155cm）、Lisa（160cm）。

大数的认识单元练习题

大数的认识单元练习题篇一：大数的认识单元练习题大数的认识单元练习3姓名：一、填空：1、从个位起，第（）位是万位，第（）位是亿位。

2、10个一千是（），10个一百万是（），10个（）是（）。

3、一个数是由30个亿，8个千万，6个万和4个百组成的，这个数是（），读作（）。

4、与100000相邻的两个数是（）和（）。

5、一个六位数加一得一个七位数，这个六位数是（），这个七位数是（）。

6、把199900四舍五入到万位约是（）。

7、按规律填数。

A.10020、10030、（）、10050、（）B.70800、（）、（）、70200、700008、电子计算器上的）键。

9、一个数百万位上是8，万位是9，千位上5，其余数位上都是0，这个数写作（），省略万后面的尾数后读作（）。

二、判断。

1、太阳中心温度是15000000度，改写成以“万”作单位的数是1500度。

（）2、百万位右边的一位是千万位。

（）3、一个七位数比一个八位数小1。

（）4、372000千克＝37万千克。

（）三、选择。

1、有4个数“四舍五入”后得到42万，其中（）最接近42万。

A、419820B、420260C、420219D、4245002、543100中的“3”表示（）。

A、3个百B、3个千C、3个万D、3个十万3、25000000（）2500万。

A、＝B、≈C、＞D、＜4、一个城市的人口有430万，它是一个（）。

A、近似数B、准确数C、不清楚D、不知道四、读出下面各数。

3456（）2021（）4008（）34560000（）40080000（）五、写出下面各数。

三亿五千万写作：（）10000（）20210000（）400000000（）九十九万零三百写作（）十亿三千五百万零九写作（）五十亿五千万五千写作（）六、写出由下面和数组成的数。

1、四千万、五百万、六十万和三百组成的数。

（）2、六亿、八千万、八千和八十组成的数（）3、三千亿、三百万和六十组成的数（）4、二百万和二十组成的数（）七、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

认识数字练习题

认识数字练习题认识数字练习题：第一部分：基础知识 (共计10分)1. 下列哪一个数字是自然数？A. -3B. 0C. 2D. 1/22. 请写出下列数字的阿拉伯数字表示：A. 二十五B. 六百三十四C. 九千零二十3. 请写出下列阿拉伯数字的中文表示：A. 56B. 103C. 70944. 将下列数字按从小到大的顺序排列：14, 2, 47, 8, 31第二部分：数的运算 (共计20分)1. 已知 a = 7，b = 3，请计算：A. a + bB. a - bC. a × bD. a ÷ b2. 小华自行车上学，上午骑了15分钟，下午骑了20分钟。

请计算他一天骑自行车的总时间。

3. 小明有10个苹果，他送给了小红5个。

请计算小明现在还剩下多少个苹果？4. 一件商品原价是30元，现在打折打了20%，请计算现在这件商品的价格是多少元？5. 新学期开始，小明的数学成绩提高了40%，原本是80分，请计算他现在的数学成绩是多少分？第三部分：数的比较和排序 (共计15分)1. 比较下列两个数的大小：A. 5和7B. 60和109C. -3和-5D. 0和12. 将下列数按从小到大的顺序排列：3, -1, 5, 0, -43. 一辆汽车每小时行驶90公里，另一辆汽车每小时行驶130公里。

请判断哪辆汽车的时速更快？第四部分：数的应用 (共计15分)1. 小明每天早上跑步2公里，连续跑了4天，请计算他一共跑了多少公里？2. 小强买了一盒饼干，里面有8块。

他每天晚上吃2块，一共能吃几天？3. 小明放学回家，一共走了500米。

如果他每分钟走100米，他走完全程需要多少分钟？4. 一辆公交车上共有50个座位，现在已经坐了35个人，请问还有多少个座位没有人坐？5. 用最少的直线运算符 (＋、－、×、÷) 将1、2、3、4、5、6这六个数字填入下列空格，使得等式成立：1 ＿2 ＿3 ＿4 ＿5 ＿6 ＝ 21第五部分：填空题 (共计10分)1. 下列数字的最小值是：8, 9, 4, 2, 5。

四年级数学大数的认识专项练习题

总复习一大数的认识一．填空不困难，全对不简单。

1.一（个）、十、百、千、（）、……亿都是计数单位。

2.10个一万是（）；10个十万是（）；（）个一百万是一千万；（）个一千万是一亿。

3.十万里有（）个一万；一百万里有（）个一万；一千万里有（）个一万；一亿里有（）个一万。

4.从各位起，第五位是（）位，第九位是（）位。

5.数位顺序表中，从右边起第三位是（）位；第五位是（）位；第七位是（）位。

6.在3和7之间添（）个0，是三万零七。

7.从个位起，每（）个数位是一级。

8.在7832154中，4在（）位上，表示（）；3在（）位上，表示（）；7在（）位上，表示（）。

9.读较大的数，一般先要对这个数进行（），然后从（）级一级一级地往下读。

10.读万级的数，要按照读（）级的数的读法来读，再在后面加一个（）字。

11.每级中间有一个零或连续有几个零都（），每级末尾的0都（）。

12.写一个含有万级和个级的数时，一般先写（）级，再写（）级，哪一位上一个计数单位也没有，就在哪一位上写（）占位。

13.比最大的八位数多1的数是（），比最小的八位数少1的数是（）。

14.760540是由（）个十万，（）个万，5个（）和4个（）组成的。

15.比较68243和6824时，（）的位数多，所以（）这个数大。

16.比较450000和650000两个数的大小时，因为他们的位数相同，要比较（）位上的数。

17.比较180000和182000两个数的大小时，因为他们的位数（），最高位上的数（），次高位上的数（），应该继续从高位往（）位比较。

18.把560000改写成用“万”作单位的数，可以先把它分成（）级和（）级，然后将个级的四个0省略掉，换成一个（）字。

19.用“四舍五入”法求近似数，关键是找准省略的尾数部分的（）位。

20.把604190改写成用“万”作单位的数时，因为（）位上是（），所以应该（），604190≈（）万。

21.古时候人们常用的记数方法有（）、（）、（）等。

认识数的练习题

认识数的练习题
1. 小明有5个苹果，小红有3个苹果，他们一共有多少个苹果？
2. 一个篮球队有12名球员，其中5名是女生，剩下的是男生，男生有几个？
3. 请写出10的一半是多少。

4. 小明有28颗糖果，他分给小红一半，还剩下多少颗糖果？
5. 如果一周有7天，那么两个星期总共有几天？
6. 请用数字表示下午3点。

7. 如果一根铅笔长15厘米，那么两根铅笔加在一起总共有多长？
8. 请用数字表示“五十五”。

9. 如果一本书有300页，那么2本书一共有多少页？
10. 请将37和59相加。

11. 如果小明每天读20页书，他用5天能读完一本有多少页的书？
12. 请用数字表示上午11点半。

13. 请将64和21相减。

14. 如果一年有12个月，那么两年一共有几个月？
15. 小华每天骑自行车上学，来回路程一共是6公里，她一周上学几天？
16. 小明有4颗红色的糖果和3颗绿色的糖果，他一共有几颗糖果？
17. 小明和小红一起拼一张100块的拼图，小明拼了62块，小红拼
了剩下的部分，她拼了几块？
18. 请用数字表示“一百零八”。

19. 如果一根绳子有25厘米长，那么5根这样的绳子一共有多长？
20. 请将84和36相乘。

以上是认识数的练习题，请根据题意和所学数学知识进行作答。

观
察题目中提供的信息，并运用相应的运算规则来解决问题。

加油！。

(完整)一年级数学20以内数的认识专项练习

《20以内各数的认识》专项练习姓名：一、数一数 1、（）、（）、10、（）、12、（）、（）、（）、162、（）、19、18、（）、（）、15、（）、（）、123、 4、（）、8、10、（）、（）、16、（）、（）4、 20、18、（）、（）、（）、10、（）、（）、（）5、（1） 0、5、（）、（）、（）(2) 3、6、（）、（）、（）6、二、我会填1、计数器从右边数，第一位是（）位，第二位是（）位。

2、一个十是（），2个十是（）。

3、一个十，3个一组成（）。

5个一，1个十组成（）。

4、个位上是7，十位上是1，这个数是（）。

5、十位上是1，个位上的数比十位上的数多5，这个数是（）。

6、十六写作（），它是由（）个十和（）个一组成的。

7、16的前面是（），后面是（）。

8、和15相邻的两个数是（）和（）。

9、16在（）和（）的中间。

10、9和11中间的数是（）。

11、比19大1的是（），比17小1的是（）。

12、（）比15大2，18比（）少2.13、比14大，比18小的数有（）个，分别是（）。

14、12后面的3个数是（）。

14后面第3个数是（）。

15、15前面第2个数是（）。

16、17-2=（），被减数是（），减数是（），差是（）。

17、比12大3的数是（）。

比19小3的数是（）。

18、16连续减3，分别得到（）（）（）（）（）。

19、13和15中间的数是( )。

20、和18相邻的数是( )和( )。

21、15在( )和( )中间。

22、比12多1的数是( )，比( )少1的数是13。

23、个位和十位上的数字都是1，这个数是（）。

24、0-20各数中最大的( )，最小的数是（），最大的一位数是（），最小的一位数是（），最小的两位数是（）。

25、7+8=（），加数分别是（）（），和是（）。

26、20个位上的数是（），十位上的数是( )。

二年级数学10000以内数的认识练习题

.百思特二年级下册万以内数的认识练习题（一）1．填空题．（1）207读作（）（2）八百零三写作：________________（3）375是由（）个百（）个十和（）个一组成的．（4）九百六十一写作：_______________（5）从996往后接着数5个数是（）、（）、（）、（）、（）．（6）最大的三位数是（），最小的四位数比最大的三位数多（）．2．在（）里填上合适的数．5431＝5000＋400＋30＋1286＝（）＋（）＋（）7560＝（）＋（）＋（）2048＝（）＋（）＋（）8009＝（）＋（）3070＝（）＋（）3．80里面有（）个十．190里面有（）个十．4．填空．（1）10个一百是（），10个一千是（）．十万里面有（）个一万，一千里面有（）个十．（2）从右边起百位是第（）位，右边起的第五位是（）位，千位是第（）位．（3）8008这个数从右边起第一位上的8表示8个（），第四位上的8表示8个（）．（4）892是（）位数，最高位是（）位，10000是（）位数，最高位是（）位．5．读写出下面各数．4050（）6009（）二千零六写作（）五千八百七十二写作（）5个百和8个十是（）1个千、2个百、3个十和4个一是（）六个一、八个千是（）一个万是（）百思特二年级下册万以内的认识练习题（二）一填空1．用2、7、0 三张数字卡片，可以排出（）个不同的三位数，把它们写出来是___ ______．其中最大的数是_______，最小的数是______．2 用5、0、3、9组成一个最大的四位数是（），最小的四位数是（）．3 按顺序，找规律填数．.102、____、100、____、____97、____．190、____、____、160、____、____、____、120、____、____5000、____、6000、____、7000、____、____、____、____、9500二．直接写出得数．400＋300＝5000－3000＝99＋1＝1000－1＝1000－240＝450＋540＝1001－1＝999＋1＝5600－5000＝7000＋600＝350－120＝89＋2＝三．在（）里填上“＞”、“＜”或“＝”．1000（）99999（）1011111（）9999999（）10011010（）999＋199（）100－11001－1（）999＋1四．在（）里填上“＋”、“－”、“×”或“÷”．45（）5＝3（）36（）7＝20（）227（）9＝87（）2448（）6＝27（）19五．按从大到小的顺序排列下面各数．（1）1090100911001909（2）999989009990890910000六1．写出个位上是0的所有两位数．2.写出个位上是5的所有两位数．百思特二年级下册万以内的认识练习题（三）一、填空题1、一个数从右起第三位是（）位，第五位是（）位。

四年级下册数学期末专项归类复习-数的认识及运算苏教版(含答案)

苏教版四年级数学下册期末复习-数的认识与计算（专项训练一）时间：80分钟满分：100分一、认真填一填（每空1分；共22分）1.北京国家体育馆“鸟巢”的建筑面积是258000平方米，改写成用“万”作单位的数是________平方米。

2.在9和6之间添____个0，才能读作九千万零六：如果添7个0，就读作：________3.在横线上填上“>”、“<”或“=”。

210×46________21×46030000平方米________28平方千米53700________53070 90亿________1007854674.一个六位数省略“万”后面的尾数，所得近似数是100万，那么这个数最大是________，最小是________。

5.两个数相乘，积是48，如果其中一个因数不变，另一个因数扩大为原来的2倍，那么现在的积是____；如果其中一个因数不变，另一个因数除以3，那么现在的积________。

6.两辆客车同时从同一个汽车站出发，相背而行。

一辆车每时行46km，另一辆车每时行44km，经过________时，两车相距540km。

7.125×（8+80）=125×8+125×80运用了_____律，25×△×4=25×4×△运用了_____律。

8.在横线里填上合适的数或字母。

46+________=x+________ ________n+________×45=（________+________）×39________-124-276=700-（124+________）二、用心选一选（共6题；共12分）9.下面的数中，（）读出“零”的个数最多。

A. 50505005B. 55000055C. 50005550D. 5500505010.754999的近似数是（）A. 76B. 75万C. 76万D. 755万11.一个数改写成以“万”为单位的数，结果是56万。

小学四年级数字的认识练习题

小学四年级数字的认识练习题
一、选择题
1. 将下列数字排列成从小到大的顺序：
A. 8、3、1、6、7
B. 5、4、9、2、10
C. 8、2、6、4、10
A. 1、3、6、7、8
B. 2、4、5、9、10
C. 2、4、6、8、10
2. 判断下列数字的大小关系，用“>”、“<”或“=”表示：
A. 7 ____ 7
B. 5 ____ 9
C. 3 ____ 9
A. =
B. <
C. <
3. 画出下列数字所表示的数量的图形：
A. 3
B. 7
C. 5
三条记录
七朵花
五颗星
二、填空题
1. 比 5 多 2 的数字是 ____
2. 比 8 少 3 的数字是 ____
3. 比 6 多 4 的数字是 ____
三、计算题
1. 3 + 4 = ____
2. 6 - 2 = ____
3. 5 + 2 - 3 = ____
四、应用题
小明的零花钱是 10 元，他花了 3 元买了一本书，剩下的钱还可以买几个糖果？
小明剩下的钱是 7 元，每个糖果 2 元，他可以买几个糖果？
五、解答题
1. 分别写出数字 1、2、3、4、5 的大写形式。

2. 用适当的符号（大于、小于或等于）填空：
13 ____ 24
18 ____ 18
10 ____ 15
3. 小明的弟弟今年 6 岁，小明比他大 3 岁，他们两个人加一起多少岁？
以上是一份关于小学四年级数字的认识的练习题或试卷。

每个小节都围绕一个主题展开论述，旨在帮助学生巩固对数字的认识和运算能力。

北师大二年级下认识数字练习题(超经典)

北师大二年级下认识数字练习题(超经典)第一部分：认识数字的基础知识
1. 请按照正确的顺序写出数字1-10。

2. 在下列数字中找出数字7：3、6、7、9、5、2。

3. 用阿拉伯数字表示下列中文数字：二、四、九、七、一、五。

第二部分：计数练
1. 从1开始，数到20，写出每个数字。

2. 从10开始，每次加3，一直数到40，写出每个数字。

3. 从50递减到30，每次减2，写出每个数字。

第三部分：数字比较
1. 比较以下数字的大小：6和8。

2. 比较以下数字的大小：3和5。

3. 比较以下数字的大小：9和9。

第四部分：数字组成
1. 用数字1、2和3，写出比5大的最小的两位数。

2. 用数字2、4和6，写出比8小的最大的两位数。

3. 用数字5、2和0，写出一个三位数。

第五部分：数字顺序
1. 按照从小到大的顺序排列以下数字：2、4、1、5、3。

2. 按照从大到小的顺序排列以下数字：6、3、8、2、7。

3. 按照从小到大的顺序排列以下数字：9、7、9、5、3。

以上是北师大二年级下认识数字练题的超经典选题，希望对同学们的数字认知和练有所帮助。

祝愿大家取得好成绩！
_注意：以上内容仅用于参考，具体题目以教材为准。

_。

《数字的认识》练习题

《数字的认识》练习题
数字的认识练题
本文档将提供一系列关于数字的练题，旨在帮助读者进一步认
识和理解数字的概念。

请按照题目要求进行作答。

1. 将十进制数转换为二进制数：将十进制数 27 转换为二进制数。

2. 将二进制数转换为十进制数：将二进制数转换为十进制数。

3. 将十进制数转换为八进制数：将十进制数 125 转换为八进制数。

4. 将八进制数转换为十进制数：将八进制数 75 转换为十进制数。

5. 将十六进制数转换为十进制数：将十六进制数 2A 转换为十
进制数。

6. 将十进制数转换为十六进制数：将十进制数 42 转换为十六进制数。

7. 计算乘法表达式：计算以下乘法表达式的结果：23 * 9。

8. 计算除法表达式：计算以下除法表达式的结果：85 / 5。

9. 判断是否为质数：判断数字 37 是否为质数。

10. 判断是否为偶数：判断数字 56 是否为偶数。

请将您的答案写在下方：
1. 27 的二进制数为：``
2. 二进制数的十进制数为：`51`
3. 125 的八进制数为：`175`
4. 八进制数 75 的十进制数为：`61`
5. 十六进制数 2A 的十进制数为：`42`
6. 42 的十六进制数为：`2A`
7. 23 * 9 的结果为：`207`
8. 85 / 5 的结果为：`17`
9. 数字 37 是质数。

10. 数字 56 是偶数。

谢谢您的参与！希望这些练习题能够帮助您更好地理解数字的概念。

2021幼小衔接数学专项训练---认识数1-5(含答案)

认识数1-5一、单选题（共9题；共18分）1.哪一盘的个数是4?（）A. B. C.2.看图，两人一根跳绳，圈一圈，应该准备（）根。

A. 4根B. 5根C. 3根3.看图，数一数，圈一圈，两个圈在一起能圈出（）圈。

A. 3B. 4C. 54.看图选出正确的说法（）。

A. 有五颗纽扣B. 有五颗纽扣5.课间活动,跳绳的小朋友有（）人。

A. 2B. 5C. 36.树上有3只鸟的是（）。

A. B. C.7.每只小猫一条鱼，（）最合适。

A. B. C.8.看数涂一涂，（）涂的不对，把前面的序号填在括号里。

A. B. C.9.找出下面与其他两幅不同的图（）A.B.C.二、填空题（共36题；共108分）10.看图写数。

________________________________________11.写出下面各数。

________________________________________12.看图写数。

________________________________ 13.认真观察，看图写数字。

________，________，________，________，________。

14.看图数一数，写一写。

________________________________________15.看图写数。

________________________________________16.看图写数。

________________________ 17.我能连得对，我能写漂亮。

________________________________________18.看图填数________________________19.看图写数：________________________ 20.看图写数。

________________________________________________________________21.接着画① ________② ________③ ________④ ________22.看图数一数，填一填。