二胡培训心得体会

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二胡学期小结

二胡学期小结

二胡学期小结
本学期,我学习了二胡这一乐器。

通过这段时间的学习,我对二胡的认识有了更深入的了解,并且在技术上也有了一些进步。

首先,在学习二胡的过程中,我了解到了二胡的起源、发展历史和演奏技巧等方面的知识。

二胡这一乐器起源于中国古代的胡琴,传统的二胡由琴筒、琴颈、弦轴、琴弦和弹弓等组成。

在演奏上,我学会了二胡的基本手法、指法和转调技巧等,这些都为我之后的演奏奠定了基础。

其次,我在学习二胡的过程中,不断提高了自己的技术水平。

在老师的指导下,我不仅学会了基本的拉弦、击弦等动作,还尝试了比较难的曲目和技巧。

通过反复的练习和调整,我慢慢地能够感受到曲子中的情感,并在演奏中表现得更加自如、流畅。

此外,在参加学校的二胡演出中,我有幸能够和其他同学一起合奏。

合奏中,我们需要相互配合,合理安排声部,使整个乐曲达到协调统一的效果。

通过合奏,我不仅锻炼了自己的演奏技巧,还培养了团队合作的意识和沟通能力。

在这个学期的二胡学习中,我还发现了不少问题。

首先是练习时间不够。

由于学业繁重,我很难抽出大片时间来练习,导致学习进展缓慢。

其次是表演经验不足。

我发现自己在表演时容易紧张,手指会有些发抖,影响了演奏效果。

这些问题需要我在以后的学习中加以改进。

总的来说,这个学期的二胡学习收获颇多。

通过这个学习经历,我不仅学习到了二胡这一乐器的演奏技巧和知识,还培养了自己的音乐素养和表演能力。

在以后的学习中,我会继续努力,不断提高自己的演奏水平,为更好地发展和传承中华传统音乐做出贡献。

学二胡心得体会

学二胡心得体会

学二胡心得体会学习二胡心得体会学习二胡是我少年时期的一个兴趣爱好,通过多年的刻苦练习和不断的努力,我深深领会到了学习二胡的重要性和意义。

在这个过程中,我不仅培养了音乐感觉和协调能力,还体验到了音乐带给人们的情感和美妙。

以下是我对学习二胡的心得体会。

首先,学习二胡需要坚持和毅力。

对于初学者来说,二胡的演奏技巧和乐理知识并不容易掌握。

需要长时间的练习和掌握基本功才能有所进展。

在学习过程中,有时会因为困难而感到无助或沮丧,但只有坚持下去,勇敢面对困难,才能取得真正的进步。

随着练习量的增加,我慢慢地掌握了弓法和指法,对音乐的理解也更加深入。

这让我感到非常有成就感和满足感。

其次,学习二胡需要有良好的乐音感觉和表达能力。

二胡是一种旋律性极强的乐器,能够表达出丰富的情感和感觉。

在演奏的过程中,我学会了如何通过音乐来表达自己的情感和思想,通过掌握不同的音符和节奏来诠释音乐。

通过不断观察和聆听各种不同类型的音乐作品,并与他人进行交流和合作,我逐渐培养了对音乐的敏感性和表达能力。

另外,学习二胡还需要注重协调能力和团队合作精神。

在参加乐团或合奏中,我学会了与他人合作演奏,并协调和配合整个乐团的演奏。

这需要我们在演奏中保持统一的节拍和节奏,同时注意与他人的音乐配合,使整个演奏更加和谐。

通过与他人一起练习和演奏,我学会了互相倾听和相互理解的重要性,培养了团队合作精神和意识。

此外,学习二胡也要注重音乐欣赏和文化传承。

二胡作为中国传统乐器之一,具有悠久的历史和丰富的文化内涵。

我在学习二胡的过程中,也积极参与音乐活动和赴音乐会欣赏演出。

通过欣赏不同类型的音乐作品和观赏音乐家的表演,我深入了解了音乐的多样性和魅力。

同时,我也通过学习二胡了解了中国音乐的传统和发展,更加热爱和了解中国文化。

总结起来,学习二胡是一门需要坚持和毅力的艺术。

通过学习二胡,我不仅培养了音乐感觉和协调能力,还领悟到了音乐的美妙和表达的力量。

学习二胡过程中需要持之以恒,坚持不懈地练习和探索,以及与他人合作和交流。

二胡心得体会

二胡心得体会

二胡心得体会作为一名爱好音乐的人,我一直对中华传统乐器情有独钟,其中尤以二胡为最。

至今,我已经弹奏二胡多年,并不断深入学习其中的精髓,让自己的演奏水平不断提升。

今天,我想和大家分享一些我对二胡的心得体会。

首先,我认为二胡是一种非常富有表现力的乐器。

它的音色柔美悦耳,富有情感。

由于二胡的发音方式与人的嗓音相似,所以演奏时可以非常生动地表现各种感情。

比如,当你用拨片轻轻地划过琴弦时,会发出磨人心魄的细软音,仿佛在倾诉一种内心的柔软;而当你用下弦机一下拉得很紧,然后快速转换到上弦机时,就可以产生一种锐利的音色,这种变化骤然的音色表现了人性中的突然与冷酷。

总之,二胡的表现力非常丰富,可以用来表达任何一种情感。

其次,我认为练习二胡需要极度的耐心和毅力。

二胡是一种不容易上手的乐器,需要花很多时间来习得正确的弓法、位置和技法。

特别是在第一阶段的学习中,也就是学习基本姿势和弓法时,非常考验学习者的耐心和毅力。

在这个时候,经常会出现“手疼、肩疼、脖子疼、眼睛疲劳”的现象,很容易让人感到非常烦躁。

但是只要坚持下来,掌握了这些基本的技法,再往后的学习就容易多了。

所以,克服自己的烦躁情绪,坚持练习是十分重要的。

最后,我认为演奏二胡需要有自己的风格与特点。

每个演奏者都应该在二胡音乐的基础之上,发掘自己演奏的独特风格。

这个风格不同于其他演奏者,是你个人特有的,有自己的特色。

用我个人的体验说,这种特色是透过你的音乐创造力与个性展现出来的。

比如,在我进行自由演奏时,我会尽可能地给出自己独有的节奏感,这种节奏感是遵循着我的内心感受而来的。

同样,在演奏技巧方面,我也会尽可能地将自己的风格有机地融入二胡的技巧中。

这样,我的演奏就会更加独特,更具有感染力。

综上所述,我认为,学习和演奏二胡需要具备一定的表现力、耐心与毅力,同时还要有自己独特的风格与特点。

随着年龄的增长和对这种乐器的掌握,我会不断完善自己的技巧和风格,让自己的演奏更加精彩动人。

二胡学习心得(原创5篇)

二胡学习心得(原创5篇)

二胡学习心得(原创5篇)二胡学习心得(原创5篇)二胡学习心得要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的二胡学习心得样本能让你事半功倍,下面分享【二胡学习心得(原创5篇)】相关方法经验,供你参考借鉴。

二胡学习心得篇1二胡,作为中国传统乐器的重要一员,其魅力深深地吸引了我。

从我初次接触到这个乐器开始,到今天的二胡学习,我所经历的变化和收获让我对它有了更深的理解和热爱。

一开始,我被二胡的美丽所吸引。

它的外观古典精致,线条流畅,音色优美,就像是一颗深藏不露的艺术明珠。

我下定决心,要学习这个乐器。

我找来了一把二胡,开始了解它的基本构造和演奏技巧。

学习二胡的过程并不容易。

每一个音符都需要精确的技巧和细腻的手法。

我曾经在一次练习中手指被划破,但我并没有放弃。

我明白,这是学习二胡的一部分,这是我在追求音乐之路上的磨砺。

每一次的失败,都让我更加深入地理解了二胡的韵味和技巧。

随着时间的推移,我开始逐渐掌握了二胡的基本技巧。

我学会了如何准确地把握音准,如何运用弓法使音色饱满,如何通过指尖的变化来表达出音乐的情感。

每一次的进步,都让我对二胡有了更深的理解和热爱。

然而,学习二胡的过程也让我意识到,要想真正掌握它,还需要不断地学习和努力。

我逐渐学会了如何处理二胡演奏中的音准问题,如何更好地表达音乐的情感,如何提高我的演奏技巧。

回顾我的二胡学习之路,我深深地感到,二胡不仅仅是一种乐器,更是一种文化的象征。

它让我体验到了音乐的魅力,也让我感受到了中国传统文化的深厚底蕴。

我愿意继续学习二胡,继续探索音乐的奥秘,让二胡的美妙声音在生活的每一个角落响起。

二胡学习心得篇2二胡学习心得一旦确定了要学习二胡,你可能会对二胡的音色、构造、练习方法等方面产生好奇。

以下是一些具体的学习步骤和资源推荐,以帮助你开始你的二胡学习之旅。

1.选择一位合适的老师首先,找一个好的二胡老师是非常重要的。

这可以是你的私人教师,音乐学校,或者音乐学院的老师。

二胡学习心得及收获(通用16篇)

二胡学习心得及收获(通用16篇)

二胡学习心得及收获(通用16篇)在平日里,心中难免会有一些新的想法,可以记录在心得体会中,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。

一起来学习心得体会是如何写的吧,下面是小编收集整理的二胡学习心得,希望对大家有所帮助。

二胡学习心得及收获篇1还有三天我就要参加二胡等级考试了。

这两天把我紧张的,狠狠地练习考级曲子《洁白的哈达》、《换把练习》。

每天六点钟就到生态园练习,生怕考不过去,我一点一点地练,一点一点地背下来。

哎呀,我背着了,一着急又忘记了!考试这一天终于到了。

我早早地来到了考级的地方,先拿出曲子简谱看了好几遍,还行没有忘记。

张老师来了,给我调好琴,我进入了考场,心里真是紧张哦,脚都不会走路了。

咦,前面还有两位哥哥姐姐等待考核,他们在那里说话,见我就问考几级,我们一块儿说起话儿来,都担心拉不下来。

终于到我了,进入考场,向老师问好,坐下来就开始拉,怕慢了给忘记了。

没想到曲子全在我的脑子里,轻松地拉了下来,我兴高采烈地跑了出来,感觉真是爽快!“怎么样?”老爸问我。

“很好的!我们上姥姥家玩去吧!”我高兴对老爸说。

“哎,真是快活哦,这一回不知姥爷给我买什么好吃的`。

”坐在去姥姥家的车上,我兴奋地想!二胡学习心得及收获篇2本人从开始学二胡到现在,已经有十年之久了。

一开始,我只是对二胡这种乐器感到好奇,想知道它如何发出那变化多端、如泣如诉的声音。

但是,随着时间的推移,我发现二胡不仅仅是一种乐器,更是一种精神食粮和心灵的寄托。

在学习的过程中,我遇到了很多困难,其中一个最大的困难就是技术的瓶颈。

有时候,我花了很多时间试图掌握某种技巧,却总是无法做到。

但是,我没有放弃,我坚持练习,并不断寻找新的方法和技巧来提高我的技艺。

除了技术的瓶颈,我还遇到了其他的问题,如音准的控制、曲子的理解等等。

但是,我认为最大的挑战就是如何将二胡与生活相结合。

二胡并不是一种简单的乐器,它可以表达出很多深层次的东西,如情感、思想、回忆等等。

初学二胡谈心得

初学二胡谈心得

初学二胡谈心得蔡汉以2015-06-25我退休后开始学习拉二胡。

刚开始,我很自信自学能力,但经过一段时间的学习,我发现这学二胡,是一件不容易的事。

我经过摸索,就学二胡问题,谈几句心得。

与学电脑相比:二胡是艺术性的, 电脑是操作性的;学艺术要有悟性,其水准是无止境的,而学操作按步骤走下去则可, 其水准或熟练或生疏。

还有艺术这东西,很讲究方法,若方法错了,效果就不好,但这时你却认为,可能都是这样子吧……而操作这东西,若方法错了,将会提示,这时你立即就知道错了。

我认为初学二胡者,只有跨过这几道门槛,才能见到一缕艺术的署光!第一,认识二胡结构。

你若不知道这个东西叫什么,就无法学习,也不便于请教人家。

通常二胡结构有十二项,如图,二胡结构。

第二,怎样使用二胡。

右手拿“琴弓”,拿的方法与你吃饭时拿筷子一样;左手握“琴杆”,握的位置在“千斤”的下端。

注意!这里有一个关键问题---不能握紧,要掌心悬空!这就好比抓住一头小鸟一样,抓得过紧则死掉,抓得过松则飞走!如图,掌心悬空。

第三,拉响内外二弦。

总的要求,是要轻松地拉,而且弓路要平直。

要用心去感悟,使声音才纯净好听;否则就跟踞木头一样,很难听!第四,定调。

因为每一首歌,都会写上“1=D”,“1=G”,“1=F”,“1=C”等字样,所以,可以根据这些来定调。

(插图)从略!那么,这些“1=D,1=G,1=F,1=C”的调,如何确定在二胡弦上吗?这可以用“定音器”来操作。

如图,定音器注意!这里有一个关键问题, 定音器只定内弦的音, 外弦要以此慢慢来调配。

例如, 1=G,在定音器上找到“3G孔” ,吹响“3G孔”,使内弦音与“3G孔”音一致。

接下来调配外弦音, 调配外弦音不用定音器,而是以内弦音为准,一边拉一边调……也可以找一首你熟悉的歌曲试试,如《东方商人》(插)第五,音准。

要注意半音和全音的区别,即指距的不同。

这些书上介绍很多,我不必多说了。

以上是我个人心得,不妥请指正!。

学二胡心得体会

学二胡心得体会

学二胡心得体会在我国的传统音乐中,二胡是一种非常受欢迎的乐器。

我学习二胡已经有一段时间了,通过这段时间的学习,我体会到了一些关于学习二胡的心得体会。

首先,学习二胡需要具备一定的基础知识。

二胡是一种弓弦乐器,弹奏时需要配合弓的运动。

因此,在学习二胡之前,了解音乐理论、音乐符号的基础知识是必不可少的。

此外,对于已经学过其他乐器的人来说,学习二胡可能会相对容易一些,因为对音乐节奏和音感已经有了一定的认识。

其次,学习二胡需要坚持和耐心。

学习任何一项技能都需要时间和努力,二胡也是如此。

初学者可能会有挫折感,但只要保持坚持和耐心,一定能够取得进步。

每天坚持练习一段时间,保持良好的学习习惯,努力掌握基本的音阶和技巧,就能够逐渐提升自己的演奏水平。

再次,学习二胡需要不断地去听、去模仿。

音乐是一门感性的艺术,通过模仿优秀的演奏者,能够更好地理解和吸收他们的技巧和风格。

多听不同风格的二胡音乐,打开自己的音乐视野,培养自己的音乐审美,这对于提高自己的演奏水平是非常有帮助的。

此外,学习二胡也需要不断地追求自我突破。

在掌握了基本的技巧和乐谱后,可以尝试去弹奏一些更有挑战性的曲子,扩展自己的演奏能力。

找到适合自己的练习方法和练习曲目,寻求不断进取,不断超越自己的突破点,这对于提高自己的水平非常重要。

最后,学习二胡要享受音乐带来的快乐。

无论是练习还是演奏,都应该保持良好的心态,享受演奏美妙音乐的过程。

当我坐在那里弹奏二胡时,感觉到乐器在指尖流淌的美妙声音,感受到音乐带给我的愉悦,这是学习二胡的最大动力。

通过这段时间的学习,我不仅学会了一门乐器,也感受到了音乐带给我快乐和满足的美妙。

学习二胡虽然艰辛,但只要坚持下去并享受其中的乐趣,一定能够取得进步,并获得更多乐器和音乐带来的喜悦。

学好二胡的心得体会分享

学好二胡的心得体会分享

学好二胡的心得体会分享二胡是许多朋友喜爱的一门乐器,如何才能学好是许多人关心的,今天小编就跟大家分享学好二胡的心得体会,希望对大家有所帮助!学好二胡的心得体会一、学琴要“心平气和”的去学。

古人云,“心浮气躁,半生不济。

”做人如此,学琴依然。

音乐是心灵的艺术,如果不能静下心来学,整个身心投入地去学,即使学上几年半载,也进入不了艺术的殿堂。

有的二胡爱好者,学琴心切,拿起二胡“杀鸡杀鸭”地乱拉一气,这样永远也学不出来的。

自然,进二胡培训班,由老师指导着学,那是最好不过了。

如果没有这样的条件,尤其中老年朋友,性格内向的,又不想出去学,那就在家里自己学,也是可以的,从互联网上的二胡教学视频中,从有关二胡的书上,从技艺高的琴友那里学,都可以学会,只要自己心无旁骛,虚心好学,潜心学习,就会有成功的一天。

二、不要总想着得到一把好琴。

常常见到有的学琴者,一听到别人拉得好,就迫不及待地去问人家:“你这把琴多少钱买的?什么木料……”老想着得到一把好琴,自己拉不好,总怪琴不好。

不从自身找原因,一味仰仗好的琴来出效果,“人穷怪屋基”,这显然是错误的。

琴好,当然好,但琴好,只能是“锦上添花”,决不会“雪中送炭”。

对初学者而言,一把500元至1000元的琴,足可以让你练到拉出独奏曲了。

设想一下,学戏剧的还未成“角”,就想穿戴上一套昂贵的行头,那又有什么用呢?只有自己练好了,经验丰富了,知道怎样选琴,选什么样的琴更适合自己时,再去买专业琴不迟。

三、要循序渐进,不要急于求成。

有的初学者,刚学了一段时间,连指法、弓法都没练好,连音准、音阶、节奏都没掌握好,慢弓、快弓都不熟练,就急忙去拉独奏曲。

走都走不稳,就要去跑,能不跌跤吗?所以,学琴绝对不能着急,一步一步,一个台阶一个台阶地去上,才能稳妥地达到目标。

四、持之以恒,坚持到底。

要学好一门本领,不下苦功是不行的,“樱桃好吃树难栽”的道理谁都懂,可一旦做起来就不容易了。

练琴一定要从基本功练起,整天拉练习曲,难免单调、枯燥、乏味,这时,可选择较容易的歌曲来练,提高自己的兴趣,最宜从1=D的15弦的歌曲开始练,在熟悉一种定弦的基础上,再练习其他调的弦。

二胡教学心得(精选5篇)

二胡教学心得(精选5篇)

二胡教学心得(精选5篇)二胡教学心得篇1二胡教学心得自从开始二胡教学,我就深深爱上了这门艺术。

作为一名二胡教师,我深刻地感受到了音乐带来的无限魅力和乐趣。

以下是我在二胡教学中的一些心得体会。

首先,了解学生的基础上因材施教是关键。

每个学生都有自己独特的音乐天赋和兴趣,因此,在二胡教学中,我首先会进行基础的乐理和演奏技巧的讲解,然后根据学生的特点和能力,为他们量身定制适合的学习计划。

这样能够更好地满足学生的需求,激发他们的学习热情。

其次,培养学生对二胡的热爱和兴趣同样重要。

在学习过程中,我会通过各种方式激发学生的兴趣,如播放经典的音乐作品,让学生感受音乐的魅力,或者举办小型音乐会,让学生有更多的表演机会。

这样不仅让学生更好地掌握二胡技巧,还培养了他们的舞台表现力。

此外,良好的学习习惯和方法对于学生来说也是至关重要的。

我会鼓励学生养成每天练习的习惯,并教授他们如何更有效地利用时间,提高学习效率。

同时,我会教授学生一些基本的演奏技巧,如音准、节奏、弓法等,帮助他们更好地掌握二胡演奏的精髓。

最后,我认为,二胡教学不仅是传授技能,更是传承文化。

二胡作为中国传统乐器之一,蕴含着丰富的文化内涵。

在教学中,我会向学生介绍二胡的历史和发展,以及与之相关的文化背景,让学生更好地理解二胡的艺术价值,从而更加热爱二胡这门艺术。

总之,二胡教学是一项充满挑战和乐趣的工作。

通过不断地探索和实践,我逐渐掌握了更多的教学技巧和方法。

我将继续努力,为学生提供更好的教学服务,传承和弘扬二胡这门伟大的艺术。

二胡教学心得篇2二胡教学心得自从走上教育工作岗位已经十几年了,其间有风风雨雨,有欢笑,有收获,也有泪水,太多太多的感慨和体验,但这一切最终沉淀为自己的教育思想,教育理念,让我不断成长。

一、让学生从失败中学会成功在平时的教学中,为了让学生能够体会到成功的喜悦,我不断创造机会,让学生在一次次的成功的喜悦中不断地前进。

如,针对班级一些基础差,在学习方面犯懒的学生,我利用二胡的优势,结合教材,在教学中加强基本功训练,帮助他们打下坚实的基础,在平时的训练中,要求他们每天练琴30分钟,注意坐姿的养成,手指的灵活性和音准的准确性,并经常给他们制订小的目标,比如:音阶、琶音、指板练习等,当他们达到一个小目标时,我就会及时地表扬他们,鼓励他们,让他们不断体会到成功的喜悦。

学二胡心得体会三篇

学二胡心得体会三篇

学二胡心得体会三篇摘要:二胡教学从发展到今天,已经有了相当的规模。

无论从最初级的二胡班还是高等院校的专业学习,都足以证明它作为民族乐器所具有的独特魅力。

关键词:乐趣、音准、放松、揉弦二胡作为中华民族最重要的乐器之一,深受人们的喜爱。

在今天社会快速发展,人们的生活质量也越来越高,对于民乐的喜爱也更为深厚,许多家长也为孩子提供了良好的学习环境,让孩子学习二胡、接触音乐、提高综合素质。

作为一名二胡老师,多年的教学让我有一些心得与大家探讨。

一、初学孩子要启发,寻找乐趣,以积极的态度去练琴二胡与其它器乐学习一样,有它枯燥单调的基本功练习,这也是一些初学者不能坚持下来的原因。

尤其对一些孩子,更是感觉比较乏味,教学中应采取一些有效的方法来帮助他们坚持学习。

1、二胡教学中的趣味性传统的二胡教学从拉弦长弓开始是非常枯燥的。

有些孩子年龄小很难掌握,所以失去耐心而丧失兴趣。

教师应该采用一些形象的比喻来调节气氛,有助于孩子的理解,也可以几个孩子在一起上集体课,互相学习,激发竞争性,使孩子在启蒙阶段有一个良好的心态。

2、作业要适当,练琴要有效果现在的孩子压力大,本身学习任务就很重。

所以每次老师布置作业要适当合理,以免使孩子负担过重而产生抵触情绪。

只有孩子从内心愿意做这件事才会有效果。

老师应及时了解孩子的心理,如果把练琴当作是一件很痛苦的事情,那么就会导致事倍功半的效果。

老师在布置作业时应该告诉他什么地方拉的不好,下去练的时候就应该在这个地方反复多拉,要有重点、有目的地解决难点,而不是让他回去漫无目的过遍数,最后仍然是收效甚微,孩子也很麻木,没有激情。

二、练琴中应该注意的一些技术性问题1、放松:放松是演奏二胡的最基本要求,尤其是持琴时放松更为重要。

它不仅仅影响到初学者的学习,对以后的演奏也起到至关重要的作用。

A、首先二胡的坐姿要自然,双肩要有下垂的感觉,左手持琴杆,二胡的琴筒是靠在小腹与大腿根处,琴杆前倾大约45°左右,这时的琴筒是稳定的。

我拉二胡的体会

我拉二胡的体会

我拉二胡的体会
二胡太难学了,要是没有规范自乐拉还好说,要合乎规那可是比较难。

我学了几天,有点体会如下:
一、自己必须把音阶先要读准,否则,等于白学,因为你
拉错了也知道。

二、二胡必须是有点价位的,否则,二胡本身音不准,很
难说学好二胡。

三、学拉二胡音准不准,指法是最关键的,一般人指距间
不够,主要刚学手太僵,这就要平时没事理左手要有
扳指距的习惯,否则,音一定按不准。

四、左手不太灵活,拿两个小石球,在左手每天没事要练
灵活度。

当然,离了在二胡上练肯定是不行的。

五、右手在拉二胡时,几种功法必须认真去学,不能急于
求成,否则,看上去拉的是歌,但入了规距。

初学者。

二胡学习心得(通用5篇)

二胡学习心得(通用5篇)

二胡学习心得(通用5篇)二胡学习心得(通用5篇)二胡学习心得要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的二胡学习心得样本能让你事半功倍,下面分享【二胡学习心得(通用5篇)】相关方法经验,供你参考借鉴。

二胡学习心得篇1二胡,作为中国传统乐器的重要一员,其音色的独特魅力和演奏技巧的复杂性使它成为我学习生涯中最具挑战性和充实的部分。

在学习二胡的过程中,我经历了从初识到深入理解,从摸索到掌握的过程,这其中的酸甜苦辣,让我有了许多深刻的感悟和心得。

首先,学习二胡让我理解了坚持和毅力的重要性。

二胡的音色优美,但它的演奏技巧和音阶的练习却需要长时间的坚持和反复的尝试。

每一次音符的调整,每一根琴弦的颤动,都需要专注和耐心。

在学习过程中,我时常会遇到挫折和困难,但每一次克服困难,都会让我感受到深深的成就感。

这让我明白,只有坚持不懈,才能收获成功的喜悦。

其次,学习二胡使我更深入地理解了音乐。

在二胡的演奏中,每一个音符、每一个节奏、每一个旋律都蕴含着丰富的情感和深意。

演奏者需要通过音符传达出乐曲所表达的情感,这需要我对音乐有深入的理解和感知。

每一次的演奏,不仅仅是音符的堆叠,更是情感的表达和传递。

学习二胡让我更加热爱音乐,也让我更加懂得欣赏音乐。

最后,学习二胡也让我学会了如何享受过程。

在我看来,二胡不仅仅是一种乐器,更是一种文化的象征。

每一次的练习,每一次的演奏,都让我仿佛置身于中国传统文化的海洋中。

在我手指跳跃的瞬间,我能感受到二胡的韵律和魅力,我能感受到中国传统文化的深厚底蕴。

学习二胡的过程,对我来说,更是一种生活态度的体现,是对生活、对音乐、对文化的热爱和追求。

总的来说,二胡的学习历程中充满了挑战和磨砺,但正是这些艰难的时刻,让我感受到了学习二胡的意义和价值。

每一次的挑战都让我更加坚定,每一次的困难都让我更加坚韧。

二胡学习心得篇2二胡学习心得自我开始学习二胡,已经过去了一段时间。

从最初的零基础,到现在能够演奏一些简单的曲目,我经历了一个充满挑战和乐趣的过程。

二胡学习心得_4

二胡学习心得_4

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学习二胡的阶段心得

学习二胡的阶段心得

二胡是个比较难学的乐器,学拉二胡就和围城一样,有的人被天籁知音吸引想进来;有的人遭遇种种挫折想出去,还有的人在在这座城里苦苦挣扎.而我们二胡学习的历程还不仅仅是技巧方面的突破,还存在思想主导臆念干扰,由于每个人的学习进程不一,段数不一,每一段都有心理问题,都有很多疑惑?很大程度上影响到你是否跨入到下一步,能否度过黑暗期?能否看到明天?这些书本上找不到答案的,特别是自学者没有精神上的鼓励,心理上的指导,原地踏步,愤而弃之。

我们不妨站高一点,把学二胡的经历分为几段为大家排解:1、白斩鸡:一开始劲头十足,买琴抄谱,四处求学。

一旦发现天天杀鸡,手指不灵,臂酸指疼,加之亲友热讽,邻里指责,悔之当初。

解法:和跑步一样,距离与疲劳开始成正比,平衡点是疲劳极限,一过平衡点,疲劳惯已,直冲终点。

—坚持!度过困难期。

等到坚持下来是杂音减少,音阶直通。

但是按音不准恼火不已。

什么是头啊?解法:熟能生巧,专业的都要走这一步,说不定他们一开始还不如你呢—挺住,你要升段了!提醒:有些坏习惯如持弓、运弓短、手型向内等开始产生。

对着录像镜子及时纠正。

2、破门而入:经过你的执着反复的摸音阶拉练习曲,你的弓稳了,音也找到感觉了能够拉一些三级左右的练习曲和歌曲,可以说你入门啦,但是音准还未解决,加上换把生硬。

不好听,望着以后的难度大的曲目,人家怎么拉得这么好,音如何一找就来呢?解法:你见过演杂技吗?台上的几分钟台下不知道要练多少时间才能有台上的准确,你的手就是在二根弦上演杂技需要反复的复位、形成条件反射。

几百次的轮训,肯定提高准确率,我称他为入轨。

这时一般老师要练平慢曲子,但是我的意见注入快速运弓的基本概念,找些小型的16分音符的片断接触中、快速的运弓,随着你的琴声快速的迸出,对建立信心、左手活指、提早进段打下基础。

3、平淡迷茫:你的长时间的感知把你的音渐渐拉实了,音准也不错了,但只是干干的大白音,听听带子,怎么就叫个味呢?解法:这时候你的胚子,框架打好了,需要往里面添砖加瓦,不要着急,你才完成了土建任务,还要有个二次装修的过程。

学习二胡的阶段心得

学习二胡的阶段心得

二胡是个比较难学的乐器,学拉二胡就和围城一样,有的人被天籁知音吸引想进来;有的人遭遇种种挫折想出去,还有的人在在这座城里苦苦挣扎.而我们二胡学习的历程还不仅仅是技巧方面的突破,还存在思想主导臆念干扰,由于每个人的学习进程不一,段数不一,每一段都有心理问题,都有很多疑惑?很大程度上影响到你是否跨入到下一步,能否度过黑暗期?能否看到明天?这些书本上找不到答案的,特别是自学者没有精神上的鼓励,心理上的指导,原地踏步,愤而弃之。

我们不妨站高一点,把学二胡的经历分为几段为大家排解:1、白斩鸡:一开始劲头十足,买琴抄谱,四处求学。

一旦发现天天杀鸡,手指不灵,臂酸指疼,加之亲友热讽,邻里指责,悔之当初。

解法:和跑步一样,距离与疲劳开始成正比,平衡点是疲劳极限,一过平衡点,疲劳惯已,直冲终点。

—坚持!度过困难期。

等到坚持下来是杂音减少,音阶直通。

但是按音不准恼火不已。

什么是头啊?解法:熟能生巧,专业的都要走这一步,说不定他们一开始还不如你呢—挺住,你要升段了!提醒:有些坏习惯如持弓、运弓短、手型向内等开始产生。

对着录像镜子及时纠正。

2、破门而入:经过你的执着反复的摸音阶拉练习曲,你的弓稳了,音也找到感觉了能够拉一些三级左右的练习曲和歌曲,可以说你入门啦,但是音准还未解决,加上换把生硬。

不好听,望着以后的难度大的曲目,人家怎么拉得这么好,音如何一找就来呢?解法:你见过演杂技吗?台上的几分钟台下不知道要练多少时间才能有台上的准确,你的手就是在二根弦上演杂技需要反复的复位、形成条件反射。

几百次的轮训,肯定提高准确率,我称他为入轨。

这时一般老师要练平慢曲子,但是我的意见注入快速运弓的基本概念,找些小型的16分音符的片断接触中、快速的运弓,随着你的琴声快速的迸出,对建立信心、左手活指、提早进段打下基础。

3、平淡迷茫:你的长时间的感知把你的音渐渐拉实了,音准也不错了,但只是干干的大白音,听听带子,怎么就叫个味呢?解法:这时候你的胚子,框架打好了,需要往里面添砖加瓦,不要着急,你才完成了土建任务,还要有个二次装修的过程。

二胡心得体会

二胡心得体会

二胡心得体会二胡是我国传统的弦乐器之一,我从小就对它有着浓厚的兴趣。

在家人的支持和鼓励下,我开始学习二胡。

通过多年的学习和练习,我对二胡有了更深的理解和体会,下面是我对二胡的心得体会。

首先,二胡是一种极富表现力的乐器。

二胡的音色柔和细腻,富有感染力,能够充分表达人的情感。

通过二胡的演奏,可以让人们感受到不同的情绪,并产生共鸣。

在学习二胡的过程中,我学会了用音乐语言来表达我内心深处的感受,让人们能够更好地理解和感受到我的情感。

其次,学习二胡需要持之以恒的坚持。

学习任何一种乐器,都需要付出大量的时间和精力。

二胡作为一种传统乐器,更需要练习者具备坚韧的毅力和耐心。

我记得在学习二胡的初期,曾经因为练习不好而感到挫败和失望。

但是,每次我看到那些在舞台上出色演出的演奏家,我就会重新振作起来,认识到只有通过不断的练习和努力,才能达到自己的目标。

再次,二胡教会了我团队合作的重要性。

在学习二胡的过程中,我经常会参加合奏或者与其他乐器合作演出。

在这个过程中,我学会了与他人合作,相互协调,互相帮助。

团队合作不仅有助于提高演奏的质量,也能够培养我与他人相处的能力,这对我来说是非常宝贵的经验。

最后,二胡教会了我坚持梦想的勇气。

每个人都有自己的梦想和追求,但是要实现一个梦想往往是艰难的。

学习二胡也是如此,有时候我会遇到困难,觉得自己无法继续下去。

但是,每当我拿起二胡时,我的梦想和追求又会重新燃起,让我不断前进。

通过学习二胡,我懂得了只有坚持自己梦想并为之努力,才能在人生的道路上前行。

总之,学习二胡是一次充满挑战和收获的过程。

通过学习二胡,我不仅提高了对音乐的欣赏能力,也从中汲取了许多宝贵的经验和教训。

我相信通过不断努力,我会在二胡这条路上走得更远,取得更好的成绩。

二胡的魅力无穷,我希望能够通过二胡的演奏,让更多的人感受到音乐的魅力,传承和发扬传统文化。

二胡心得体会

二胡心得体会

二胡心得体会二胡是我国传统民乐中最具特色和代表性的乐器之一。

在学习和演奏二胡的过程中,我有了许多体会和感悟。

下面,我将从三个方面谈谈我对二胡的心得体会。

首先,学习二胡需要坚持和毅力。

二胡是一把难度较大的乐器,和其他弦乐器相比,它有更长的颈、更多的弓弦,演奏时需要同时用到两根手指。

初学者在开始阶段往往会遇到很多困难,如按弦、拉弓、指法等。

我记得初学时老师告诉我:“二胡虽然难,但只要你坚持下去,就一定能够取得进步。

”从那以后,我每天都会抽出时间来练习,无论是基本功还是曲目都要认真对待。

通过坚持不懈的努力,我渐渐掌握了二胡的技巧和表演方法,从而能够自如地演奏出优美的音乐。

其次,演奏二胡需要体验和沉浸。

演奏二胡是表达情感和传达思想的重要方式之一。

在演奏的过程中,我会尽量去理解曲谱的含义,将自己的情感与音乐融为一体。

当我演奏一首悲伤的曲子时,我会感受到内心的悲痛和思念;而当我演奏一首欢快的曲子时,我会感到内心的愉悦和快乐。

同时,我还会根据曲子中的节奏和表情演奏,让观众更好地理解我想要传达的情感。

总之,演奏二胡不仅仅是技巧的展示,更是一种情感的释放和体验。

最后,学习二胡需要不断追求进步和创新。

二胡是一门古老的艺术,但并不代表着它只能局限于传统的曲目和演奏方式。

在学习二胡的过程中,我一直积极地探索和尝试新的音乐风格和表演形式。

例如,我会尝试将流行音乐、爵士乐等元素融入到二胡演奏中,使得音乐更加丰富多样。

此外,我还会通过创作一些自己的曲子来表达自己的思想和情感。

这种不断追求进步和创新的态度,让我在学习二胡的过程中不感到枯燥,而是能够不断地有新的挑战和突破。

总之,学习和演奏二胡是一种独特的体验。

通过坚持和毅力,我克服了许多困难。

通过体验和沉浸,我感受到了音乐中的情感和力量。

通过追求进步和创新,我不断地丰富和提升自己的演奏技巧和表现力。

学习二胡不仅仅是一种技术的掌握,更是与乐器的灵魂相遇和融为一体。

我相信,只要我坚持下去,不断地努力,我的二胡之路将会越来越宽广。

学二胡心得体会

学二胡心得体会

学二胡心得体会如今这个年代二胡发展到今天有些人还认为二胡是街头乐器说很俗,实在太为这些人悲哀了这种人一看就是没有素质没有修养没有内涵!跟社会脱节没见识二胡发展的今天它已经成了我们中华民族的民乐之王!在我接触学习二胡的人中每个人都是那些比较有内涵有修养的人,现在我给大家说说学习给人的几种素质:二胡,这个最健康、最时尚的活力运动,是人生中一次完美的学习体验,她散发着梦想、激情、勤奋向上的浪漫魅力。

二胡训练的价值在于通过严格的练习来达到精神上的修炼,使人战胜自我,克服自身原来的懒散、胆怯、懦弱、自卑、消极等缺点,培养积极进取、顽强拼搏的精神以及坚韧不拔、自强不息的意志品质。

通过二胡训练能赋予人尤其是青少年几种最重要的素质:1、专注:二胡演奏时需要眼、耳、手、脑、身共同参与,从而达到身心一致的境界,这种特性能令孩子在练习中不知不觉地养成专注的习惯,尤其是新曲子的练习,能充分调动孩子与生俱来的好胜心和好奇心以及自我挑战的意识。

2、努力实现目标的意识:我们将教会孩子从一开始就要做个有目标的人,用目标来激励练琴、检测练琴的效果,对比自身的进步和变化,从而明白优秀和平庸的差距,并将这种目标明确(有明确具体的目标并愿为实现目标而努力)的方法推广到我们的学习和生活中去。

因为我们明白:杰出的人是因为他们随时清楚自己有明确具体的目标,而平庸的人是因为他们从来没有意识到自己的学习生活是否还有目标。

3、观念的力量:从小培养的观念影响一个人的一生,而且观念是一种非常顽固的东西。

所以树立一种奋发向上的观念等于给孩子一件最强大的武器一一因为这是一种无坚不摧的力量,二胡学习过程的独特性将让孩子形成一种观念:只要我全力以赴地去做,我就一定能做到。

4、习惯的力量:习惯是一种让你不需要思考就作出决定和立即采取行动的力量,一种让你在不知不觉中就把学习和工作做好的力量,一种视困难和挫折为平常事的力量。

成功是一种习惯,失败也是一种习惯一一习惯导致了我们的成功或失败,习惯无孔不入:从日常起居作息到对待困难和挫折的态度等等,无一不是习惯左右了我们的思维和言行,从而导致了不同的人生结局。

二胡学习心得_3

二胡学习心得_3

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二胡培训心得体会
篇一:二胡学习心得
学期摘抄心得
本学期内,李院长给我们研究生布置了一项作业,就是对《论语》、《道德经》、《诗学》、《乐记》、《中国美学史》、《西方美学史》进行摘抄和扩写。

说实话,当听到是十万字的时候,自己心里也不免咯噔一下,觉得是一项不可能完成的任务,可当自己真正静下心来进行摘抄的时候,一直到摘抄结束,自己才对这几本书有了一点认识,同时也让自己在美学理论方面有了一点了解,下面便是自己的一些心得首先是《论语》,《论语》是一部语录体散文,全书总共20篇,计有《学而》、《为政》、《八佾》、《里仁》、《公冶长》、《雍也》、《述而》、《泰伯》、《子罕》、《乡党》、《先进》、《颜渊》、《子路》、《宪问》、《卫灵公》、《季氏》、《阳货》、《微子》、《子张》、《尧曰》。

《论语》是孔子死后,弟子们把他平日的言行记录收集起来,整理编成的。

其中有孔子的言论,也有
弟子们的自相问答,它是儒家思想所依据的经典。

摘抄完《论语》,我发现它就像是穿越几千年的时光隧道,看到群雄逐鹿,争霸天下的春秋时期。

孔子,一个2000多年前的学者,他的思想、教育理论、教育方法、他的言行在今天看来依然是那么先进,那么贴切。

读完《论语》,才知道“君子坦荡荡,小人常戚戚”“不在其位,不谋其政。

”“道不同,不相为谋”这些平时我们常说的语句竟然出自《论语》。

三人行,必有我师焉。

”“敏而好学,不耻下问。

”这是这本书中我印象最深的两句话。

前一句话,说明了取长补短的道理。

后一句话,说聪明敏捷的人爱好学习,不把向不如自己的人请教当作耻辱。

这句话到现在仍有着深刻的启迪作用。

《论语》作为一部历时久远、容量博大、涵纳丰赡、析理深奥的中国古文化典藉,不同时代的哲人纷纷以不倦的精神和不诲的情思加以悉心悟读,或全方位把握,或多层次切入,认真地注释、翻译、解说、谈论、研究。

在摘抄的时候,我非常敬佩孔子的好学精神。

他早年丧父,与母亲相依为命,却还坚持学习礼乐文化,母亲去世后,他一边挑起学习重担,一边继续学习。

大约在30岁时,学业有成,首创私人办学,开始收徒讲学,直至终老。

他不光活到老,学到老,还时时处处向他人求教,真是“学而不厌”。

其次,我非常赞同孔子的道德修养论。

孔子"仁"的道德
修养论对中华民族的道德建设有很大影响。

孔子在长期教育实践的基础上以"仁"为本,提出了孝悌、礼、知、信等道德规范,并指出"内省"是实现道德完善的重要途径.其思想观
点对当前社会主义道德教育有深远影响。

现代社会,关于道德修养,我们缺失得太多了,幸亏有《论语》。

第三,我非常佩服孔子有如此坚定的理想信念。

二千五百多年前,孔子与几个弟子在周游列国的途中被困于匡地,生命安全遇到严重威协。

就在这种情况下,孔子丝毫不见面临危难的惶恐焦虑,有的却是乐天知命的从容自信。

他坚信“天之未丧斯文”,个人的生死已与“斯文”的存亡紧密相连,文化生存的悲情已与个体生命的感受合而为一,维持和延续“斯文”,已成为他生命价值的全部。

说实在话,作为一项作业来摘抄《论语》,我感觉有些累,但在完成这项作业的过程中,我却真的想细细品读《论语》了,因为孔子这个充满人性光辉、极具社会责任感的历史名人深深吸引了我。

而摘抄到《道德经》的时候,可以说作为充分体现中国古代朴素辩证法神韵的《道德经》,用不多的字数,阐述了道家对宇宙本原和基本存在方式,事物的产生、发展、变化的规律及社会观、人生观的基本思想。

虽然文章大部分用近乎诗体的语言,有些晦涩难懂,但用“博大精深”来形容它丝毫也不过分。

我对《道德经》的理解主要是讲求“无为”,“尊重规律”,第一段“道可道,非常道,名可名,非常名。

”是说作为世界本源的道是可以用语言来形容的,但并不是永恒的。

“名可名,非常名。

”说的是可以称呼的名不是恒常的名。

“无名天
地之始,有名万物之母。

”是说天地刚刚呈现时是没有名的,万事万物逐渐出现时才有了各自的名(但并不永恒)。

“故常无欲,以观其妙,常有欲,以观其徼。

”意思是之所以经常在没有欲求时来探究它的奥妙,有的时候探究它的倪端。

“此两者,同出而异名。

”是说有和无这两方面都同出于道却有不同的名称。

“同谓之玄”都同样可以被认为深远微妙,难以把握。

“玄之又玄,众妙之门。

”这里指的是这种玄而又玄的道是一切奥妙。

虽然摘抄的过程有些枯燥乏味,但直到结束后,这其中知识的精髓也就跃然纸上了,都说读书破万卷下笔如有神,虽然谈不上我读的有多精多深,但这些东西都是自己之前没能接触到的,同时也正是这样一个机会让我对我们的国学文化、美学文化都有了一定的了解,这也让我对他们都有了浓厚的兴趣,在以后的学习到路上我会更好的去学习和阅读,这也对我们在演奏上有着很大的帮助。

学期笔记摘抄心得
20xx级艺术硕士李文浩
篇二:二胡班教学总结
二胡班教学总结
(20xx—20xx年第一学期)
(一)二胡班基本情况
1、二胡班按照学生的演奏水平进度分有四个班,一共54人。

二胡(1)班有17人——五、六年级;二胡(2)班有13人——四、五年级;二胡(3)班有11人——三年级;二胡(4)班有13人——二年级。

(二)二胡班的管理
每个班级都设有班长和小组长,每次训练课都有考勤记录;每个月都有公布考勤成绩和颁发奖品;学期末公布学期考勤成绩和颁发奖品,以及颁发“全勤之星”证书。

(三)二胡班教学内容
1、基本练习曲:1—9条;
2、一级曲目:
《田园春色》、《我和小树比赛》、《西藏舞曲》、《山村初晓》、《牧童之歌》、《小牧民》、《卖报歌》、《小鸭子》、《数数歌》、《种瓜》、《让我们荡起双桨》、《请来看看我们的村庄》、《拉拉园园》、《春天到万物新》、《打靶归来》、《新疆舞曲》、《多年以前》、《铃儿响叮铛》、《北风吹》、《军港之夜》、《七色光之歌》、《我爱北京天安门》、《洋娃娃和小熊跳舞》;3、二级曲目:
《敖包相会》、《长城谣》、《洁白的哈达》、《我是小牧民》、。

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