五年级传统文化《忠信为宝》精品课件
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《传统文化》第七课时教案
七（上）语文教案备课时间：第七周上课教师：张雪莹课型：新授编号：7 课题：《中华优秀传统文化》之《忠信为宝》【教学目标】1、理解“忠信为宝”的内容。
2、注意积累古代典籍中关于“忠信为宝”的名句。
【教学重点】疏通文意，借助注释理解“忠信为宝”的内容。
【教学难点】积累“忠信为宝”的名句，探讨这些思想的现实意义。
【教学过程】一、情境导入：践行正道，是每一个忠于正道的人所追求的目标。
孔子说：“言忠信，行笃敬，虽蛮貊（mo）之邦行矣。
”可见一个人要践行正道，首先就要做到言语忠实守信，行为笃厚恭敬；践行正道，还需要有一种反躬自问的精神，比如孔子所说的，君子要有“九思”。
一个道德高尚的人往往是通过不断地自我反省、观照，从而保证自己在正道上不偏移的。
践行正道，不仅仅是一种洁身自好的品格，更是一种匡正天下的情怀。
体现在教育上，它是教人品行忠信。
体现在政治上，它是提拔正直之人才，让他引领社会走向正道。
从古至今，中华民族都不缺乏践行正道之人，让我们学习他们正直不屈的人格、忠信笃实的品性，使中华之“正道”在你我身上发扬光大。
二、新课教学：1、子以四教：文、行、忠、信。
----- 《论语·述而》翻译：孔子用四种内容教育学生：文献、品行、忠诚、信实。
2、子张问行。
子曰：“言忠信，行笃敬，虽蛮貊之邦行矣；言不忠信，行不笃敬，虽州里行乎哉？”------《论语·卫灵公》注释：①蛮貊（mò）：泛指四方落后部族。
翻译：子张问如何处世。
孔子说：“言语忠实守信，行为笃厚恭敬，即使身处野蛮的国度也能行得通；言语不忠实守信，行为不笃厚恭敬，即使在本乡本土也行不通。
”3、孔子曰：“君子有九思：视思明，听思聪，色思温，貌思恭，言思忠，事思故，疑思问，忿思难，见得思义。
”------《论语·季氏》语译：孔子说：“君子有九种思考：看的时侯思考是否看得明断，听的时候思考是否听得清楚，思考表情是否温和，思考举止容貌是否端庄，思考言语是否忠实，思考做事是否严肃认真，思考遇到问题如何向人请教，思考生气时会存在什么后患，看见能取得的事物，思考自己是否应该得到。
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诵经典
诵经典
言必信，行必果。——孔子《论语·子路》
秋天，秋姑娘下的雨，是最好不过了。她的雨跟春雨姑娘相比，多了一份优雅，一份恬静。她常常让农民咧开了嘴，LH J+FHX为丰收唱起了欢歌。
秋天，秋姑娘下的雨，是最好不过了 。她的 雨跟春 雨姑娘 相比， 多了一 份优雅 ，一份 恬静。 她常常 让农民 咧开了 嘴，LH J+FHX为丰收 唱起了 欢歌。
要我们买他的诚实，这种人出售的是他的名誉。——沃夫格
如果要别人诚信，首先要自己要诚信。——莎士比亚
诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。——德莱塞
诚实是一个人得以保持的最高尚的东西。——乔臾
失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己。——莎士比亚
千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行知
内不欺已，外不欺人。——弘一大师
一个“立木取信”，一诺千金；一个帝王无 信，戏玩“狼来了”的游戏。结果前者变法 成功，国强势壮；后者自取其辱，身死国亡。 可见，“信”对一个国家的兴衰存亡都起着 非常重要的作用。
讲故事
一诺千金
秋天，秋姑娘下的雨，是最好不过了 。她的 雨跟春 雨姑娘 相比， 多了一 份优雅 ，一份 恬静。 她常常 让农民 咧开了 嘴，LH J+FHX为丰收 唱起了 欢歌。
济阳有个商人过河时船沉了，他抓住一根大麻杆大声呼救。有个渔夫 闻声而致。商人急忙喊：“我是济阳最大的富翁，你若能救我，给你 100两金子”。待被救上岸后，商人却翻脸不认帐了。他只给了渔夫 10两金子。渔夫责怪他不守信，出尔反尔。富翁说：“你一个打渔的， 一生都挣不了几个钱，突然得十两金子还不满足吗？”淦夫只得怏怏 而去。不料想后来那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救，那个曾被 他骗过的淦夫说：“他就是那个说话不算数的人！”于是商人淹死了。 商人两次翻船而遇同一淦夫是偶然的，但商人的不得好报却是在意料 之中的。因为一个人若不守信，便会失去别人对他的信任。
五年级下中华优秀传统文化电子课本(2019山东大学出版社)
第三单元诚信立身“诚信”二字中的“诚”指的是真实、诚恳，“信”指的是信任、信用。
“诚”“信”二字组合在一起，就是以真诚之心，行信义之事。
减信渗透于我们生活的方方面面，是我们做人的基本准则。
一个人如果没有了诚信，就无法立足于社会，最终也将一事无成。
我们要牢记古人的教海，做个诚实守信的人。
经典驿站1 忠信为宝诚信者，天下之结也。
——《管子・枢言》注释：结:纽带。
文意：诚信，是社会关系的组带。
儒有不宝全玉，而忠信以为宝。
——《礼记・儒行》注程：儒:儒学、儒家经典。
这里泛指有道德修养的人。
宝，动词，珍视看重。
文意：不看重金玉等钱财，而以忠信为宝。
君子进德修业，忠信，所以进德也;修辞立其诚，所以居业也。
——《周易・乾》注释：进德:提高道德修养。
修业:扩大功业建树。
修辞:修饰言群。
居:积累。
文意：君子要提高道德修养，扩大功业建树，忠诚守信，这是用来提高一个人的道德修养的;修饰言辞以树立诚意，是为了更好地积累功业。
温馨点击：诚信是中华民族的优良传统，是连接人与人之间社会关系的精神纽带，是人性中最重要的美徳。
它让我们的灵魂变得高贵，让我们的品格变得高尚。
我们一起查字典，找一找关于“信”字的解释吧活动广角：课文中这几句话道理深刻，你能背诵下来吗?1.诚实2.不怀疑，认为可靠3.崇奉4.消息5.函件6.随便，放任你还知道些关于诚实守信的历史小故事?请你和同学们一起分享吧！我知道”曾子杀猪与“学布一话干金”的改事，还知道......成长阶梯：你对自己在活动中的表现满意吗?如果能把这几句话背诵下来，就可以把红旗插到C峰上;如果你通过查字典了解了信”字的不同含义，就可以把红旗插到B降上;如果你能把这节课学到的知识讲给爸爸、妈妈听，就可以把红旗插到A峰上啦！2以信待人以信接人，天下信之；不以信接人，妻子疑之。
——(晋)杨泉《物理论》注释：接:对待、交往。
妻子:妻子和儿女。
文意：以诚信的态度对人，天下人都会信任他;而不以减倍的态度对人，连妻儿都会怀疑他。
五年级上品德课件-诚信是金人教新课标 PPT
诚实守信，是中华民族的传统 美德，它早已融入我们民族的血液 中
诚信是为人处事的基本原则。 小到为人诚实不说谎，大到对事业、 祖国的忠诚，诚信二字渗透在生活 的各个层面
这是一起真实的事件，事情就发生在广东省茂 名市，2002年8月30日，一位在彩票售票点工作的姑 娘林海燕接受一位老顾客电话订购彩票，而顾客没 有及时去取彩票，无巧不成书，恰恰是这张彩票中 了500万元大奖。结果这位姑娘在巨额的金钱面前毫 不动心，主动将彩票送还了这位顾客。
本、立足之道。诚信有助于提高企业的效益， 塑造良好的企业形象。
2001年9月20日中共中央印发了《公民道德建设实施纲要》
爱国守法、明礼诚信、 团结友善、勤俭自强、 敬业奉献
以诚实守信为荣
在生活中，不
讲诚信会有什么后 果呢？
日本餐饮业有条行规，盘子要 用水洗七遍，洗盘子计件付酬。有 个打工的学生为提高效率，少洗了 两遍。在抽查中，老板用试纸测出 盘子的清洁度不达标准，责问这个 学生。她却振振有辞：“洗五遍不 也挺干净吗？”老板淡淡地说： “你不诚实，请你离开。”
在诚信做人方面，
有人提出“小节无害 论”，认为偶尔不守 信或者失约关系不大， 在小事上没有尽到责 任也无关大局。
：你赞成“小节无害论”吗？
正方：
反方：
我们所做的大事、小事，都要认 真面对，在做人方面实质上没有大事 小事之分。
生活是点点滴滴的小事构成的， 诚信做人就体现在一点一滴的小事之 中。我们做大事的同时也要拘小节， 把做事与做人有机地统一起来。
这个学生不得不到另一家餐馆应聘，老板打量她 半天，说：“你就是那个只洗五遍盘子的学生吧，对 不起，我们不需要。”第二家、第三家……她屡屡碰 壁。不仅如此，她的房东也要她退房。万般无奈，她 只得搬离了这个城市。
诚实守信,做人之本主题班会PPT课件
真诚待人
与他人交往时，应真诚相待，不 欺骗、不撒谎，建立良好的人际
关系。
守信用
遵守承诺和约定，不失信于人， 树立良好的信用形象。
讲义气
对朋友和家人忠诚，不背叛、不 欺骗，维护友谊和家庭关系。
04
诚实守信的重要性及意义
对个人成长的意义
树立正确的价值观
诚实守信是社会主义核心价值观之一，对于个人 成长和塑造正确的价值观至关重要。
THANKS
感谢观看
不抄袭作弊，杜绝弄虚作假
勤奋学习，不依赖他人
我们应该勤奋学习，不依赖他人的帮助或抄袭他人的成果 。只有通过自己的努力和付出才能真正掌握知识和技能。
真实反映情况，不欺骗
无论是在学习还是在工作中，我们都应该真实反映情况， 不欺骗他人或自己。这样做有助于我们形成良好的品德和 道德观念。
踏实做事，不浮躁虚假
诚实守信的外延
从个人层面，要对自己诚实守信；从人际层面，要对他人诚实守 信；从社会层面，要对社会诚实守信。
对未来的展望和期许
深化对诚实守信的理解
通过这次班会，我们更加深入地理解了诚实守信的重要性，希望同学们在今后的学习和生活中能够更加注重诚实守信 的实践。
培养诚实守信的品质
诚实守信是个人品质的重要组成部分，希望同学们能够通过日常生活中的点滴行为，不断培养和提升自己的诚实守信 品质。
共同践行诚实守信
诚实守信是做人的基本准则，也是社会进步的基石。让我们一起践行诚实守信，共同营造一个诚信、友 善、和谐的社会环境。
结束语，鼓励大家共同践行诚实守信
• 让我们牢记诚实守信的重要性，从自身做起，从现在做起，共 同践行诚实守信。让我们一起用实际行动，为建设一个更加美 好、更加诚信、更加和谐的社会贡献自己的力量！
五年级传统文化《治国以信》精品课件
梁国有一个名叫宋就的大夫，曾在梁、楚交界处当县令，梁、楚边亭四周都种瓜。由 于梁国戍边的人勤劳，所以瓜长得很好;而楚国戍边的人懒惰，所以瓜长得不好。
于是，楚人心生忌妒和恼恨，在深夜践踏和扯断梁人的瓜藤。梁人发现后，去请示县 令宋就，想要报复，去践踏楚亭瓜藤。宋就摇摇头说：“怎么可以这样做呢?与人结怨，是 招祸的门径。人家对我们不好，我们也对人家不好，这多么狭隘呢!你们如果听我的话，那 应以诚感人，每夜派人暗中为楚亭浇瓜地，不要让他们知道。”
楚人早晨到瓜地一看，瓜地已经浇过水了，瓜长得越来越好。楚国县令和楚王知道这 件事后，被宋就以德报怨的行为深深感动，自觉惭愧，对梁王表示感谢，并请求两国交好。
君子信而后劳其民，未信则以为厉己也;信而后谏，未信则以为谤己也。
--《论语·子张》 【注释】信：使……信服、信任。 劳：役使、使……劳作。厉：残 害、虐待。谏：劝谏、规劝。谤：诽谤、诬蔑，恶意地攻击别人。 【文意】君子必须取得百姓的信任之后才能役使百姓，否则百姓就 会以为这是在虐待他们;君子必须取得别人的信任之后才能规劝别人， 否则别人就会以为你是在说他的坏话。
《治国以信》
五年级传统文化
2020.09.27
信，国之宝也，民之所庇也。
--《左传·僖公二十五年》 【注释】庇：保护 【文意】诚信，是国家最宝贵的财富，是百姓获得庇护 的基础。
信，国之宝也，民之所庇也。
--《左传·僖公二十五年》
【解读】诚信是现代社会运行的基石，更是中华传统文化中的 优秀基因，也是人类共同的价值追求，是社会主义核心价值观 的重要组成部分。2000多年前，孔子曾说：“人而无信，不 知其可也。”
后来，当季札返回徐国时，徐君已死。季札来到徐君墓前，便将宝剑挂在徐君墓旁的树上。 随从连忙问道：“人都死了，还赠他宝剑干什么?”季札说：“我早在心中答应将这宝剑送给 徐君，如今徐君虽已离世，但不可因此改变我的承诺，我仍要履行诺言。”这个故事告诫后人 如何做一个信守承诺的君子，不违背对他人的誓言，更不失信于自己。
水墨中国风道德讲堂诚实守信立身之本辅导专题讲授PPT课件
要我们买他的诚实，这种人出售的是他的名誉。——沃夫格
如果要别人诚信，首先要自己要诚信。——莎士比亚
诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。——德莱塞
诚实是一个人得以保持的最高尚的东西。——乔臾
失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己。——莎士比亚
千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行知
内不欺已，外不欺人。——弘一大师
曾子是孔子的学生。有一次，曾子的妻子准备去赶集， 由于孩子哭闹不已，曾子妻许诺孩子回来后杀猪给他 吃。曾子妻从集市上回来后，曾子便捉猪来杀，妻子 阻止说：“我不过是跟孩子闹着玩的。”曾子说： “和孩子是不可说着玩的。小孩子不懂事，凡事跟着 父母学，听父母的教导。现在你哄骗他，就是教孩子 骗人啊”。于是曾子把猪杀了。
诵经典
言必信，行必果。——孔子《论语·子路》
窗外的雨渐渐的放慢了脚步，节奏越 来越缓 慢。我 其实是 不太喜 欢下雨 的，因 为我觉 得雨会 影响我 心情， 而阳光 会让我 的心感 到明朗 。
窗外的雨渐渐的放慢了脚步，节奏越 来越缓 慢。我 其实是 不太喜 欢下雨 的，因 为我觉 得雨会 影响我 心情， 而阳光 会让我 的心感 到明朗 。
马先驯而后求良，人先信而后求能。——《准南子》
诵经典
窗外的雨渐渐的放慢了脚步，节奏越 来越缓 慢。我 其实是 不太喜 欢下雨 的，因 为我觉 得雨会 影响我 心情， 而阳光 会让我 的心感 到明朗 。
窗外的雨渐渐的放慢了脚步，节奏越 来越缓 慢。我 其实是 不太喜 欢下雨 的，因 为我觉 得雨会 影响我 心情， 而阳光 会让我 的心感 到明朗 。
诚实
诚实，即忠诚老实，就是忠于事物的本来面貌，不隐瞒自己的真实思 想，不掩饰自己的真实感情，不说谎，不作假，不为不可告人的目的 而欺瞒别人。说老实话、办老实事，不弄虚作假，不隐瞒欺骗，不自 欺欺人，表里如一。
如果要别人诚信，首先要自己要诚信。——莎士比亚
诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。——德莱塞
诚实是一个人得以保持的最高尚的东西。——乔臾
失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己。——莎士比亚
千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行知
内不欺已，外不欺人。——弘一大师
曾子是孔子的学生。有一次，曾子的妻子准备去赶集， 由于孩子哭闹不已，曾子妻许诺孩子回来后杀猪给他 吃。曾子妻从集市上回来后，曾子便捉猪来杀，妻子 阻止说：“我不过是跟孩子闹着玩的。”曾子说： “和孩子是不可说着玩的。小孩子不懂事，凡事跟着 父母学，听父母的教导。现在你哄骗他，就是教孩子 骗人啊”。于是曾子把猪杀了。
诵经典
言必信，行必果。——孔子《论语·子路》
窗外的雨渐渐的放慢了脚步，节奏越 来越缓 慢。我 其实是 不太喜 欢下雨 的，因 为我觉 得雨会 影响我 心情， 而阳光 会让我 的心感 到明朗 。
窗外的雨渐渐的放慢了脚步，节奏越 来越缓 慢。我 其实是 不太喜 欢下雨 的，因 为我觉 得雨会 影响我 心情， 而阳光 会让我 的心感 到明朗 。
马先驯而后求良，人先信而后求能。——《准南子》
诵经典
窗外的雨渐渐的放慢了脚步，节奏越 来越缓 慢。我 其实是 不太喜 欢下雨 的，因 为我觉 得雨会 影响我 心情， 而阳光 会让我 的心感 到明朗 。
窗外的雨渐渐的放慢了脚步，节奏越 来越缓 慢。我 其实是 不太喜 欢下雨 的，因 为我觉 得雨会 影响我 心情， 而阳光 会让我 的心感 到明朗 。
诚实
诚实，即忠诚老实，就是忠于事物的本来面貌，不隐瞒自己的真实思 想，不掩饰自己的真实感情，不说谎，不作假，不为不可告人的目的 而欺瞒别人。说老实话、办老实事，不弄虚作假，不隐瞒欺骗，不自 欺欺人，表里如一。
传统文化之诚信教育ppt课件
一、儒家诚信的特点——明诚信、修心性、执追求
儒家文化是“入世” 的文化，有着鲜明的目标 性、行为性、积极性，儒 家诚信精神带着这样的明 显特点。
诚信是立人之本
01
人而无信，不知其可也。——孔子 译：人如果不诚信，不知道他还有什么事可以做好 。
02
言必信，行必果。——孔子 译：说出的事一定可信，说了就一定守信用，一定 办到。
08
诚者，天之道也；思诚者，人之道也。——《孟子•离娄 上》 译：诚信是自然的规律，追求诚信是做人的规律。
诚信是齐家之道
夫妇有恩矣，不诚则离。——魏徵 译：夫妇本来是有恩爱感情的，如果夫 妇彼此不忠诚，那就要分手了。
人以实，虽疏必密；与人以虚，虽戚必疏。——汉•韩婴 《韩诗外传》 译：与人真诚交往,虽然不是很熟悉,也必然会变的亲近, 与人交往不真诚,即使很亲近的人也会变的很疏远。
03 04
巧诈不如拙诚。——韩非子 译：表明巧妙的奸诈不如拙朴的诚实。乐羊因为有功而被 疑心，秦西巴因有罪而更加得到信任，原因就在于仁与不 仁的差别啊。
人背信则名不达。——刘向 译：人背信，就是指人不守信用，说过的话做不到。名不达可能是 指没有信用，人的诚信度就降低了，别人也就不相信你了。整句话 还是在阐明信誉的作用，要求人们坚守信用，不要做毁信的人。
2223大学生应从师生交往同学交往网络交往等角度出发以诚实守信的人格素养作为人际交往的基础和前提构建和谐人际关24大学生应从日常花销校园兼职助学贷款等角度出发科学理财守信还款自觉抵制恶意拖欠助学贷款等不正之风将诚信作为经济生活中最基本的道德准则
传统文 重义轻利一直是中华民族的传统美德。两 千多年前，孔子就主张“言必信，行必果 。”此外，我国的语言体系里还有大量诸 如“一言九鼎”、“一诺千金”、“一言 既出驷马难追”这样称赞诚信精神的成语 。不同文化形成的历史、社会背景不尽相 同，内涵、追求、境界不尽相同，决定了 其诚信精神既相通也不同。
《孝悌忠信礼义廉耻》课件
悌有助于维护社会秩序
在社会中，悌的观念有助于促进人际关系的和谐，增强社会凝聚力 和稳定性。
悌在现代社会的意义
悌对于现代社会依然具有重要的意义。 在现代家庭中，虽然兄弟之间的关系可 能不像古代那样紧密，但是悌的观念仍 然可以引导家庭成员之间相互尊重、理
解和支持。
在学校和职场中，悌的观念同样适用。 同学、同事之间的尊重、互助和支持有 助于形成良好的人际关系和合作氛围。
PART 05
礼
礼的含义
礼的含义
礼是中华传统美德之一，它代表着尊 敬、礼貌和规矩。在古代，礼是维护 社会秩序和人与人之间关系的一种规 范和仪式。在现代，礼依然是我们日 常生活中必不可少的一部分，它有助 于建立和谐的人际关系和社会秩序。
礼的重要性
礼的重要性在于它能够促进人与人之 间的相互尊重和理解，增强个人的道 德修养和社会责任感。通过遵守礼的 规定，人们可以展现出自己的文明素 养和良好的道德风范，这对于社会的 稳定和发展具有积极的作用。
在家庭中，悌是维护兄弟和睦 的关键因素，也是儒家伦理中 的重要内容。
悌的观念在古代中国家庭中有 着深远的影响，对于培养家庭 成员之间的良好关系具有重要 意义。
悌的重要性
悌有助于培养家庭和睦
在家庭中，悌的观念有助于兄弟之间相互尊重、理解和支持，从 而形成和睦的家庭氛围。
悌有助于塑造个人品德
通过践行悌的观念，个人可以培养出尊重长辈、关心兄弟、友爱互 助的良好品德。
通过培养悌的观念，现代社会可以促进 人际关系的和谐，增强社会凝聚力和稳
定性。
实践悌的观念的方法
01
02
03
尊重长辈
在日常生活中，我们应该 尊敬和关心长辈，听取他 们的意见和建议，尽自己 所能满足他们的需求。
在社会中，悌的观念有助于促进人际关系的和谐，增强社会凝聚力 和稳定性。
悌在现代社会的意义
悌对于现代社会依然具有重要的意义。 在现代家庭中，虽然兄弟之间的关系可 能不像古代那样紧密，但是悌的观念仍 然可以引导家庭成员之间相互尊重、理
解和支持。
在学校和职场中，悌的观念同样适用。 同学、同事之间的尊重、互助和支持有 助于形成良好的人际关系和合作氛围。
PART 05
礼
礼的含义
礼的含义
礼是中华传统美德之一，它代表着尊 敬、礼貌和规矩。在古代，礼是维护 社会秩序和人与人之间关系的一种规 范和仪式。在现代，礼依然是我们日 常生活中必不可少的一部分，它有助 于建立和谐的人际关系和社会秩序。
礼的重要性
礼的重要性在于它能够促进人与人之 间的相互尊重和理解，增强个人的道 德修养和社会责任感。通过遵守礼的 规定，人们可以展现出自己的文明素 养和良好的道德风范，这对于社会的 稳定和发展具有积极的作用。
在家庭中，悌是维护兄弟和睦 的关键因素，也是儒家伦理中 的重要内容。
悌的观念在古代中国家庭中有 着深远的影响，对于培养家庭 成员之间的良好关系具有重要 意义。
悌的重要性
悌有助于培养家庭和睦
在家庭中，悌的观念有助于兄弟之间相互尊重、理解和支持，从 而形成和睦的家庭氛围。
悌有助于塑造个人品德
通过践行悌的观念，个人可以培养出尊重长辈、关心兄弟、友爱互 助的良好品德。
通过培养悌的观念，现代社会可以促进 人际关系的和谐，增强社会凝聚力和稳
定性。
实践悌的观念的方法
01
02
03
尊重长辈
在日常生活中，我们应该 尊敬和关心长辈，听取他 们的意见和建议，尽自己 所能满足他们的需求。
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《忠信为宝》
五年级传统文化
2020.09.27
诚信者，天下之结也。
--《管子·枢言》 【注释】结：纽带。 【文意】诚信，是社会关系的纽带。
诚信者，天下之结也。
--《管子·枢言》
【解读】人无信不立，国无信不兴。古往今来，诚信的力量从来都不容忽视。 商鞅徙木立信的故事广为流传，季布一诺千金的佳话不绝于史，周幽王为博美人 一笑“烽火戏诸侯”失信于天下，“狼来了”的游戏也必将付出惨痛代价。诚信 是必不可少的人生素养和行为操守，是最基础的价值观和最基本的行为准则。
儒有不宝金玉，而忠信以为宝。
--《礼记·儒行》 【注释】儒：儒学、儒家经典。这里泛指有道德修养的人。宝：动词，珍视、尊重。 【文意】不看重金玉等钱财，而以忠信为宝。
儒有不宝金玉，而忠信以为宝。
--《礼记·儒Βιβλιοθήκη 》【解读】古人说“不求金玉贵，但愿子孙贤。“孔子不以金玉为宝以“忠信为 宝”堪称修齐治平之良方。遵从圣贤教诲，不以金玉为宝，不以积多为富，修身齐 家治国安邦，那该是多么美好的人生，那该是多么伟大的梦想！
君子进德修业，忠信，所以进德也，修辞立其诚，所以居业也。
--《周易·乾》
【注释】进德：提高道德修养。修业：扩大功业建树。修辞：修饰言辞。居：积累。 【文意】君子要提高道德修养，扩大功业建树，忠诚守信，这是用来提高一个人的
道德修养，修饰言辞以树立诚意，是为了更好地积累功业。
君子进德修业，忠信，所以进德也，修辞立其诚，所以居业也。
你还知些关于诚实守信的历史小故事？请你和同学们一起分享吧？
感谢观看
2020.09.27
季布一诺千金
秦朝末年，政治十分黑暗，老百姓的生活非常痛苦，还要负担沉重的官差、徭役。季 布心中仰慕古代的游侠，立志当一个“除恶济贫”的人。他从小练就了一身好武艺，决心 做话讲信用，行动讲效果，答应别人的事一定要做到，帮助别人不惜牺牲自己的人。长大 后，他成了身材魁悟，武艺精良，说一不二的青年，很受大家器重。为了躲避差役，季布 干脆离家出走，沿着长江四处流浪，他沿途帮助穷苦人民，主持正义，凡是他答应过的事 情一定做到，在长江中游一带很有名声。老百姓都说：“得黄金百斤，不如得季布一诺。” 后来这个谚语就演变为成语”一诺千金”。
诚信是中华民族的优良传统，是连接人与人之间社会关系的精神 纽带，是人性中最重要的美德。它让我们的灵魂变的高贵，让我们 的品格变得高尚。
晋文公守信成霸业
晋文公曾攻打一座城池，他和部下约定十天为限。可马上快到十天了，还没有攻 下，他就告诉部下明天撤退。晚上探子跑来，说城里的人准备投降了，大家就劝晋 文公再等几天。晋文公说：“既然约定了十天，就要守信。”第二天还是撤兵了。 晋文公最终得到了民众的支持，成就了霸业
--《周易·乾》
【解读】做人的根本在于忠信，这是儒家的信条，也是中国社会的共识，得到 普遍尊重。忠的本意就是尽心做事，这在什么时候都不错。即使是今天，对于官员 和军人，忠于国家也是基本的要求。至于一般的人，所谓忠，就是要敬业至于信， 就是做人要守信，社会中人与人的关系，要靠信赖维护。忠信，是古人经过长时间 积淀总结出来的道德法则，值得今天的人细细体会。
五年级传统文化
2020.09.27
诚信者，天下之结也。
--《管子·枢言》 【注释】结：纽带。 【文意】诚信，是社会关系的纽带。
诚信者，天下之结也。
--《管子·枢言》
【解读】人无信不立，国无信不兴。古往今来，诚信的力量从来都不容忽视。 商鞅徙木立信的故事广为流传，季布一诺千金的佳话不绝于史，周幽王为博美人 一笑“烽火戏诸侯”失信于天下，“狼来了”的游戏也必将付出惨痛代价。诚信 是必不可少的人生素养和行为操守，是最基础的价值观和最基本的行为准则。
儒有不宝金玉，而忠信以为宝。
--《礼记·儒行》 【注释】儒：儒学、儒家经典。这里泛指有道德修养的人。宝：动词，珍视、尊重。 【文意】不看重金玉等钱财，而以忠信为宝。
儒有不宝金玉，而忠信以为宝。
--《礼记·儒Βιβλιοθήκη 》【解读】古人说“不求金玉贵，但愿子孙贤。“孔子不以金玉为宝以“忠信为 宝”堪称修齐治平之良方。遵从圣贤教诲，不以金玉为宝，不以积多为富，修身齐 家治国安邦，那该是多么美好的人生，那该是多么伟大的梦想！
君子进德修业，忠信，所以进德也，修辞立其诚，所以居业也。
--《周易·乾》
【注释】进德：提高道德修养。修业：扩大功业建树。修辞：修饰言辞。居：积累。 【文意】君子要提高道德修养，扩大功业建树，忠诚守信，这是用来提高一个人的
道德修养，修饰言辞以树立诚意，是为了更好地积累功业。
君子进德修业，忠信，所以进德也，修辞立其诚，所以居业也。
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2020.09.27
季布一诺千金
秦朝末年，政治十分黑暗，老百姓的生活非常痛苦，还要负担沉重的官差、徭役。季 布心中仰慕古代的游侠，立志当一个“除恶济贫”的人。他从小练就了一身好武艺，决心 做话讲信用，行动讲效果，答应别人的事一定要做到，帮助别人不惜牺牲自己的人。长大 后，他成了身材魁悟，武艺精良，说一不二的青年，很受大家器重。为了躲避差役，季布 干脆离家出走，沿着长江四处流浪，他沿途帮助穷苦人民，主持正义，凡是他答应过的事 情一定做到，在长江中游一带很有名声。老百姓都说：“得黄金百斤，不如得季布一诺。” 后来这个谚语就演变为成语”一诺千金”。
诚信是中华民族的优良传统，是连接人与人之间社会关系的精神 纽带，是人性中最重要的美德。它让我们的灵魂变的高贵，让我们 的品格变得高尚。
晋文公守信成霸业
晋文公曾攻打一座城池，他和部下约定十天为限。可马上快到十天了，还没有攻 下，他就告诉部下明天撤退。晚上探子跑来，说城里的人准备投降了，大家就劝晋 文公再等几天。晋文公说：“既然约定了十天，就要守信。”第二天还是撤兵了。 晋文公最终得到了民众的支持，成就了霸业
--《周易·乾》
【解读】做人的根本在于忠信，这是儒家的信条，也是中国社会的共识，得到 普遍尊重。忠的本意就是尽心做事，这在什么时候都不错。即使是今天，对于官员 和军人，忠于国家也是基本的要求。至于一般的人，所谓忠，就是要敬业至于信， 就是做人要守信，社会中人与人的关系，要靠信赖维护。忠信，是古人经过长时间 积淀总结出来的道德法则，值得今天的人细细体会。