法制与社会的手抄报图片
小学生民法典进校园手抄报简单好看(最新)
小学生民法典进校园手抄报
小学生法制宣传标语
1、遵守法纪，从我做起!
2、法是铁，律是轨，不循法律要出轨
3、人生行万里，法律记心里
4、普法教育你我他，法治建设靠大家
5、法以民为本，民以法为天
6、学法让人生更美好，守法使社会更和谐
7、法治建设人人爱，人人参与更精彩
8、知法守法你我他，幸福平安千万家
9、人人守法，法守人人
10、知法守法用法，和平和美和谐
11。
智者以法护身，愚人以身试法
12。
弘扬法治精神，服务科学发展!
13。
守护人生绿灯，不闯法律红灯
14。
读书明理，普法医愚，守法律己，和谐添彩! 15。
开启法律明灯，照亮人生前程
16。
百行德为首，万事法为先
17。
播下法治的种子，收获和谐的'果实!
18。
和谐与文明同在，法治与发展共存
19。
法律是灯，照亮征程;法治是桨，迈向希望20。
没有规矩不成方圆，不守法律举步维艰
21。
诚信是生活的通行证，法治是社会的安全网22。
学法知法懂法事事讲法;守法用法护法人人普法23。
违法，法如一把利剑;守法，法似一盏明灯24。
金贵银贵平安最贵，千好万好守法最好
25。
守法，法有情有义;违法，法铁面无私。
法律知识进校园手抄报
法律知识进校园手抄报1、净化青少年成长环境，保护青少年健康成长!2、遵纪守法，做对社会有益的人。
3、依法治校、法育未来。
4、增强青少年的法律意识，提高青少年的法律素质!5、依法治校、法育未来!6、弘扬法治精神，形成自觉学法用法守法的社会氛围。
7、遵纪守法，从我做起。
8、维护青少年合法权益，优化青少年成长环境!9、把预防青少年违法犯罪的工作抓紧抓好!10、预防青少年违法犯罪工作事关改革发展稳定大局!法律进校园的手抄报图一法律进校园的手抄报图二法律进校园的手抄报图三1、未成年人是指未满十八周岁的公民。
2、未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利，国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护。
3、国家、社会、学校和家庭要尊重和保障未成年人的受教育权。
4、未成年人不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法平等地享有权利。
5、保护未成年人，是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任。
6、对侵犯未成年人合法权益的行为，任何组织和个人都有权予以劝阻、制止或者向有关部门提出检举或者控告。
7、父母或者其他监护人应当创造良好、和睦的家庭环境，依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务。
8、禁止对未成年人实施家庭暴力，禁止虐待、遗弃未成年人，禁止溺婴和其他残害婴儿的行为，不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人。
9、父母或者其他监护人应当预防和制止未成年人吸烟、酗酒、流浪、沉迷网络以及赌博、吸毒、卖淫等行为。
10、父母或者其他监护人必须使适龄未成年人依法入学接受并完成义务教育，不得使接受义务教育的未成年人辍学。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
关于法制的小学生手抄报
关于法制的小学生手抄报
1、法治社会人人爱，人人参与更精彩
2、知法守法用法，和平和美和谐。
4、推进依法治区，打造平安双清。
7、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。
8、依法行政，建设法治政府。
9、依法行政，公正司法。
10、法是铁，律是轨，不循法律要出轨。
关于法制的手抄报图一
关于法制的手抄报图二
关于法制的手抄报图三
公元前18世纪，在古巴比伦王国，世界第一部成文法——《汉穆拉比法典》的诞生，在人类历史的土壤里播洒下了一颗法律的种子，经过几千年日月精华的滋养和云电光风的考验，现在已经长成为一株枝繁叶茂的参天大树，渗透到了社会的每一个角落。
然而如果触犯到了法律，同样的你也会受到法律的制裁，像有一天，一辆大货车装着集装箱，然后有一个黑色小轿车在路口，准备拐弯，突然大货车速度极其的快，向黑色小轿车开过来，大货车车头躲过了黑色小轿车可是集装箱却想小轿车砸了下来。
引发这一系列事故发生的原因就是大货车司机疲劳驾驶。
最终这位大货车司机也受到了法律的制裁。
所以我们应该遵守法律。
俗话说：“国有国法，家有家规”，“治国无法则乱”，早在几千年以前，柏拉图就说过一句名言：“人类必须有法律并且遵守法
律，否则他们的生活将像野蛮的兽类一样”，正是有了“法”，才使我们得以生活在一个有秩序、有保障的环境中。
岁月无痕，而烙在心中的法的印记却是永恒的，让我们放飞法制的梦想去飞翔吧!。
法制宣传小报手抄报图片设计
法制宣传小报手抄报图片设计好看的法制宣传小报法制宣传小报资料法律就是秩序那是我刚记事的时候，有一次，我牵着妈妈的手，在一个交通法普法教育栏目前，目睹了一帧令人惨不忍睹的画面，至今历历在目、记忆犹新：有行人，也有机动车;有两鬓斑白的老人，也有活泼烂漫的孩子;有在喧闹的街市，也有在道路崎岖、人迹罕至的高速公路——那一幕幕车毁人亡、血肉模糊的场面，一个个鲜活的生命戛然而止，曾使我年幼的心灵发出阵阵悸颤。
妈妈面对展板，神色凝重地告诉我，缘于交通法规的淡漠，我国每年因为交通事故的伤亡，已成为危害人民生命安全的巨大杀手。
一场意外的交通事故，就可能毁掉一个幸福美满的家庭。
违法者以血的教训，甚至生命的代价，毁了自己，又害了别人，还给社会带来了无法估量的深远危害。
妈妈沉重的话语，就像一粒幼小的种子，深深植根于我的心中，随着时间的脚步，一直回响在我的脑海里，渐渐地生根、发芽。
此后，从我背上书包走向幼儿园的那刻起，在人潮拥挤的马路，在霓虹闪烁的十字路口，我记住并懂得了“红灯停、绿灯行”的`含义，理解了“宁停三分、不抢一秒”的警示。
每当看到那些腿脚不便、步履蹒跚的爷爷奶奶，我总会自觉地担当起义务交通员的职责，去帮助他们安全地通过“斑马线”，用善意阻止那些违法者的行为，用行动竖起一道安全的屏障。
尤其是遇到那些盲人，我的目光更是多了几分关爱。
我会把自己当作他们的“拐杖”，主动引导他们避开障碍、走上安全的盲道。
曾经在周末，在假日，在“牡丹文化节”期间，我也曾荣幸地和警察叔叔一道，自豪地站在交通要道，身披绶带，手执小红旗，疏导交通，宣传洛阳，为文明城市、文明洛阳走向世界贡献一份志愿者的力量。
在洛阳的发展中，在千年古都的美丽蝉变中，我奉献、我快乐;我参与，我成长。
亚里士多德说过：“法律就是秩序，有好的法律才能有好的秩序”。
社会发展到今天，没有一个国家可以离开法律而存在。
法律和每个人朝夕相伴、息息相关。
事实证明，社会越发达，对于法律的依存度越高，人们的法律素质、法制意识就越高越强。
关于法制教育的手抄报简单
关于法制教育的手抄报简单1、扩大社会主义民主，健全社会主义法制。
2、学法、知法、守法、护法，为你为我为大家。
3、质量安全警钟长鸣一，健康生活和谐馨。
4、重视质量安全，促进社会和谐。
5、全面贯彻依法治国基本方略，加快建设社会主义法治国家。
6、严把农产品质量关。
7、增强全民宪法观念和宪法意识，保证宪法的正确贯彻实施。
8、增强宪法意识，推进依法治区。
9、依法行使民主权利，依法履行法定义务。
10、树立质量法制观念，提高全民质量意识。
关于法制教育的手抄报图一关于法制教育的手抄报图二关于法制教育的手抄报图三关于法制教育的手抄报图四关于法制教育的手抄报图五前几日，学校组织了一次法制教育活动，我受益匪浅。
犯罪，犯法它们是兄弟?不，不是。
它们是两个完全不同的词语。
犯法，我们无时无刻不在做，它是我们每个人都做过的一件事。
而犯罪呢!它是一颗长满刺的玫瑰，美丽诱人，但是会让我们流血流泪。
不要自以为是地说：“我们是未成年人，犯罪没有关系。
”在此，我要严肃地告诉你：“不，你说错了。
18周岁以下的我们是不能犯这5种罪的：杀人、放火、抢劫、投毒、故意伤害造成他人重伤。
”不也不要满不在乎地说：“我一定不会做这些事情。
”因为，就拿我们认为离我们最遥远的投毒来说吧。
曾经有多少人这么认为过：毒品有什么了不起，我一定能抵制它，那写吸毒的人一定是非常不坚强的人。
但是，又有多少这么认为过的人能逃出毒品的魔掌中呢?不要认为它离我们遥远，因为它就在我们身边呀。
说不定，在无意中，毒品已经走进你的生活。
与法律作朋友，与犯罪作战斗。
我们要知法、懂法、用法，学会利用法律保护自己!青少年是祖国的未来、民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人。
党和政府十分关心和高度重视青少年的成长。
我国青少年教育和保护工作取得了很大成绩，青少年犯罪率在世界上一直是比较低的。
但近年来由于各种消极因素和不良环境的影响，我国青少年犯罪率日渐突出，给社会、家庭和个人造成了严重的危害和巨大的不幸，也对实现依法治国的战略目标提出了严峻的挑战。
1～2年级关于法律手抄报简单
1～2年级关于法律手抄报简单
《法律》
法律是一个国家的生命，它为人民的日常生活、企业和政府的合法运作提供了道德和实质
的准则。
法律不仅是对传统习俗的确认，而且也是对社会发展和人类发展的规范。
法律的
构建、实施和维护，是安全和秩序社会的日常有利条件，也是极力提倡社会进步、公正正义的合理呼声。
一般来说，法律是一种复杂而宽泛的社会性制度，它为人们提供了不同的权利和义务，保
障公平正义，更重要的是，法律还可以帮助人们建立社会准则，以及维持社会秩序。
因此，法律也是社会历史进程中很重要的一个部分，比如古希腊民法典、法国大革命宪法、英国的威斯敏斯特宪章等等。
这些历史文化的储藏，是法律的传统，是不可或缺的。
现在，我们身处一个尊重法治、文明社会的现代社会，我们必须坚持遵守法律，维护法律，以建立一个充满正义的社会。
因此，我们必须学习和了解法律，以便为自己和社会创造更
多的好处。
总之，守法就是我们的责任和义务，每一个公民都应该尊重、守护、尊重和服从法律，从自己做起，维护法治，为全社会的和谐创造更多的条件。
关于社会法制的手抄报
关于社会法制的手抄报关于社会法制的手抄报图片1关于社会法制的手抄报图片2关于社会法制的手抄报图片3关于社会法制的手抄报图片4关于社会法制的手抄报图片51、自由是做法律所许可的一切事情的权利。
——孟德斯鸠2、若是没有公众舆论的支持，法律是丝毫没有力量的。
——美国废奴运动领袖菲力普斯W3、惩罚是对正义的伸张。
——英国奥古斯丁4、法，国之权衡也，时之准绳也。
——吴兢(唐)《贞观政要·公平》4、对于犯罪最强有力的约束力量不是刑罚的严酷性，而是刑罚的必定性……，因为，即便是最小的恶果，一旦成了确定的，就总令人心悸。
——(意)贝卡利亚《论犯罪与刑罚》5、奇特几乎总能提供一种线索。
一种犯罪越是普通，越是不具特点，就越难以查明。
——英国作家柯南·道尔爵士A6、自然法即神灵法，只是用来约束每一个个体的法律，我们必须坚定地拒绝遵守。
我们应该坚定地遵守忽视神灵法的规章制度，因为规章制度赋予我们和平、比较好的政府和稳定，因而对我们来说，规章制度比神灵法更好，因为如果我们采用神灵法的话，他会将我们陷入迷惑、无序和无政府状态。
(美国作家马克·吐温)7、大海和陆地服从宇宙，而人类生活是受最高法律的命令的管辖。
——西塞罗(古希腊)《法律篇》8、我已经发现，混乱和一切祸害的起源、原因和发展都与各种社会的腐败的法制有关。
——[法]摩莱里你感觉到了吗，法律就在我们身边!我们现在有《未成年人保护法》保护着我们，但我看到一篇报道，是未成年人自己伤害自己的：一个17岁的男孩因父母离异，没人管他，渐渐从一个品学兼优的好学生，变成了一个凶狠残暴的强盗。
每天日落时候，他便蒙着脸，到很偏僻的小巷，进行抢劫。
今天，他又作案了：男孩盯住了一个自己回家的小男生，男孩走到小男生面前，威逼道：“把钱交出来，不然你休想离开这条小巷!”小男生愣了一下，但很快就明白了，大声地叫了起来：“救命啊!有强盗啊。
”男孩被吓住了，急忙走到小男生的面前，捂住小男生的嘴，厉声说：“别嘈!再嘈就把就把你杀了!”说着，就从怀里拿出一把尖刀。
学法尊法守法手抄报
Hale Waihona Puke M1-12月4日宪法日
12月4日是国家的宪法日， 并非只是说这一天才要想起 宪法、尊重宪法。其实，每 天都是我们自己的宪法日！ 法的精神深入我们每个人的 心中，法的行为体现在日常 生活中，我们的社会才会变
得更加有序和谐。
苗 森 初 一
学法知法 做遵纪守法的文明中学生,
俗话说：“没有规矩不成方圆”，作为一名合格 的青少年，我们在遵守法律的大前提下，还应该做 一名遵守校纪校规的中学生。遵守纪律是基础，是 我们成长的关键。我们应该正确对待校规校纪，要 更加维护与遵守这些规定，也只有这样，才能为我 们的人生发展打下良好的基础。作为一名新时代的 青少年，我们有看鸿鹄之志，期待着鹏程万里的一 天。如果我们连做人的基本底线都不能遵守，更何 谈未来，何谈明天！同学们，法律永远是我们伤不 起的规则，让我们共同为成为一名知法守法、护法， 有理想、有目标的好少年而努力奋斗吧！我们在增 强法律意识的同时，还应当在我们的合法权益受到 非法侵犯时勇于拿起法律武器保护自己，那种“忍 气吞声，打落牙齿往肚子里咽”和采取非法手段进 行报复的做法都是错误的。我们应当做到：法律提 倡做的，我们积极去做；法律禁止做的，我们坚决
和谐的环境中，就看我们对法律了解多少，所以我们要学会用法。
中学生不仅是法治中国的受益者， 更应是参与者和推动者！
不做。
用法
就是在知法，守法的前提下，知道如何用法。在这个繁荣的社会中，我们不 仅要知法，守法，还要学会用法律来保护自己的合法权益。在这个利益的时代中，我们 只有知道如何正确运用法律才能保护自己不受欺骗和侵权等。所以知法守法是用法是基 础，用法则是知法守法的体现，能正确的运用法律知识是我们中学生踏入社会的关键， 因为他决定着生活方式，是生活在一个受压迫的环境中还是生活在一个人人平等，幸福
二年级法制宣传手抄报
二年级法制宣传手抄报二年级法制宣传手抄报的图片二年级法制宣传手抄报图一二年级法制宣传手抄报图二二年级法制宣传手抄报图三关于法制的名言1、美国人生活中最显著而又有益的事情莫过于对法律的广泛研究了。
——(法国)托克维尔2、那不知道自己缺乏自由之意志的人才是真正的贫穷者。
——尼采3、能够认识到共同利益也是自己的利益，并借助于别人认识到的利益来控制自己履行权利，使人意识到，权利应该得到履行;这也就意味着，应该有权利存在，而权力应该通过相互承认得到控制。
——格林4、你所说的话不一定正确，但我誓死捍卫你说话的权利。
——伏尔泰5、奇特几乎总能提供一种线索。
一种犯罪越是普通，越是不具特点，就越难以查明。
——(英国)柯南·道尔爵士7、人类对于不公正的行为加以指责，并非因为他们愿意做出这种行为，而是惟恐自己会成为这种行为的牺牲者。
——柏拉图8、人们通常会发现，法律就是这样一种的网，触犯法律的人，小的可以穿网而过，大的可以破网而出，只有中等的才会坠入网中。
——(英国)申斯通9、人们嘴上挂着的法律，其真实含义是财富。
——爱献生10、如果法律没有恐惧支撑，它绝不能生效。
——(古希)索福克勒斯法律基础知识1.宪法作为法的形式，宪法是国家最高权力机关经由特殊程序制定和修改的，综合性地规定国家、社会和公民生活的根本问题，具有最高法的效力的一种法。
宪法规定国家的根本制度和根本任务，具有最高的法律地位和法律效力，一切法律、法规都不得与宪法相抵触。
宪法的修改，由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。
2.法律法律是由全国人大和全国人大会制定、修改、补充、废止的。
根据《立法法》第7条规定：“全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会行使国家立法权。
全国人民代表大会制定和修改刑事、民事、国家机构的和其他的基本法律。
全国人民代表大会常务委员会制定和修改除应当由全国人民代表大会制定的法律以外的其他法律;在全国人民代表大会闭会期间，对全国人民代表大会制定的法律进行部分补充和修改，但是不得同该法律的基本原则相抵触。
法制进校园手抄报
法制进校园手抄报法制进校园手抄报中学图片1 法制进校园手抄报中学图片法制进校园手抄报中学图片2 法制进校园手抄报中学图片法制进校园手抄报中学图片3 法制进校园手抄报中学图片法制进校园手抄报中学图片41、假如没有法律他们会更快乐的话，那么法律作为一件无用之物自己就会消灭。
——洛克2、今天的法律未必明天仍是法律。
——罗·伯顿3、没有哪个社会可以制订一部永远适用的宪法，甚至一条永远适用的法律。
——杰斐逊4、人类对于不公正的行为加以指责，并非因为他们愿意做出这种行为，而是惟恐自己会成为这种行为的牺牲者。
——柏拉图5、人类法律，事物有规律，这是不容忽视的。
——爱献生6、人类受制于法律，法律受制于情理。
——托·富勒7、人们通常会发现，法律就是这样一种的网，触犯法律的人，小的可以穿网而过，大的可以破网而出，只有中等的才会坠入网中。
——申斯通在学校里，我们除了每天学习文化知识外，还要和同学们相互沟通、互相相处，在相处的过程中往往会出现一些特殊情况，我们应该学会自我保护，增强法律知识。
在我们同学身边经常会出现一些异常的事情，比如：盗窃罪。
有一次，我带了十张A4纸，我和朋友一起下楼吃饭，等我吃完饭再上楼就发现我的A4纸不见了，这种现象在大家身边会经常发生，有丢笔的，有丢本的，有丢钱的……这种现象反映了在学校里存在偷盗的行为，小偷小摸，虽然东西不值钱，但是这样会发展成大偷大摸，在学校里老师会批评教育的，但是一旦走向社会，这就触犯了法律，就会构成偷窃罪。
还有伤害罪，学校是一个大的家庭，我们都是这个大家庭里的兄弟姐妹，我们应该和谐相处，但是，却有一些同学因为一件小事而大动干戈，轻者擦伤蹭破一点皮儿，这还不算严重的，但是加入你一不小心失手打伤了别人，发生流血事件，你到时候不仅需要把伤者送到医院救治，还要花钱赔偿人家。
我们现在还小，不会出大事情的，学校也会教育我们的，但是一旦走向社会，就可能会造成伤害罪。
普法进校园民法典小报法制宣传日小报手抄报
普法进校园民法典小报引言为了加强法制宣传教育，普及民法典知识，提高师生法律意识和法治素质，本次法制宣传日由我校组织制作了民法典小报和手抄报，希望通过这些形式，让广大师生更加了解民法典的重要性、内容和实际应用，培养正确的法律意识和法治观念。
民法典小报本次民法典小报共分为7个板块，包括：概述、物权、合同、侵权责任、婚姻家庭、继承和登记，以下将逐一介绍。
概述民法典是国家基本法律之一，是个人、组织在社会生活中行为的基本准则。
其中包括民法总则和对物权、合同、侵权责任、婚姻家庭、继承等领域的规定。
民法典的出台，标志着我国走向法治社会迈出了坚实的一步。
物权物权是指权利人依法对特定的物享有支配、使用和收益的权利。
民法典明确了物权的构成和保护，规定了物权人享有的权利和承担的义务。
同时，为了保护公众利益，民法典还限制了物权的部分行为，如禁止滥用权力和违反社会公共利益等。
合同合同是法律规定的约定双方在明确的条件下达成的协议，是民事关系的基础。
民法典对合同的订立、履行、变更和终止等方面做了详细规定，加强了合同法律地位和效力保护。
在合同订立时，应注意明确双方的权利、义务和责任，遵守公平、诚信的原则，避免损害公众利益。
侵权责任侵权责任是指侵权人必须承担的法律责任，涉及到侵犯他人人身财产等权益的行为。
民法典对侵权责任的界定、计算、赔偿等方面做了明确规定，并强化了侵权行为的打击和预防措施。
侵权责任的实施不仅是维护个人权益的保障，也是社会公共利益的重要体现。
婚姻家庭婚姻家庭是社会关系的重要领域，涉及到个人、家庭和社会的各种权利和义务。
民法典对婚姻家庭关系进行了全面的法律保护和调节，进一步强化了家庭和社会之间的关系。
同时，提高了婚姻家庭权益的知晓度和维护效力。
继承继承是指死者身后权利和义务的转移。
民法典规定了继承的法定继承和遗嘱继承两种种类，并对同等血缘关系的继承人进行了优先排序。
通过民法典规定继承关系的权利义务，实现了公平公正的相互对待。
三年级下册道德与法治手抄报黑白模板(一)
三年级下册道德与法治手抄报黑白模板(一)三年级下册道德与法治手抄报一、主题介绍•本手抄报以三年级下册道德与法治课程为主题，旨在通过手抄报形式向同学们展示相关知识和重要内容。
二、道德与法治的定义•道德：是人们在社会实践中逐步形成的对于社会行为规范的总结和要求。
•法治：是指社会生活中一切关系都以法律为准绳，依法办事、依法管理的一种社会现象。
三、道德与法治的重要性•建立一个道德与法治意识，能够使我们养成正确的行为习惯，遵守法律法规，促进社会的繁荣和进步。
四、道德与法治的基本内容1.遵守法律法规：•学会尊重法律，不做违法的事情。
•懂得法律的权威，不听从非法的指令。
2.尊重他人：•爱护他人的权益，不欺负别人。
•建立友善的人际关系，互相帮助和理解。
3.自律与责任：•培养自己的自律能力，不做任性的事情。
•对自己的错误和行为负责，勇于承担后果。
五、道德与法治的实践案例1.尊重他人案例：•不打架斗殴，要相互友好交往。
•不侮辱他人，保护他们的尊严。
2.遵守法律案例：•乖乖上学，按时上课。
•不随意倒垃圾，保护环境卫生。
3.自律与责任案例：•自觉完成作业，不拖延时间。
•错误及时改正，勇于承认错误。
六、总结•通过学习道德与法治课程，我们要养成正确的行为习惯，遵守法律法规，做一个有道德、有责任心的人！以上是本手抄报的相关内容，希望大家能够认真学习道德与法治知识，做一个遵纪守法、有道德操守的好学生。
七、道德与法治的好处1.维护社会秩序：•遵守法律法规可以维护社会的公平、公正和秩序。
•学会尊重他人可以建立和谐的人际关系，推动社会的稳定与发展。
2.保护个人权益：•遵守法律法规可以保护个人的合法权益，避免被侵犯和欺凌。
•尊重他人可以获得他人的尊重和关爱，保护自己的人格尊严。
3.培养优秀品质：•培养自律和责任心可以使我们养成良好的学习和生活习惯。
•合理合法地表达自己的权益，提高自己的沟通能力和解决问题的能力。
八、提倡道德与法治的方式1.课堂教育：•学校和教师可以通过道德与法治课程，向学生传递相关知识和价值观念。
六年级法制手抄报大全
六年级法制手抄报大全六年级法制手抄报图1六年级法制手抄报图2六年级法制手抄报图3六年级法制手抄报图4六年级法制手抄报图5六年级法制手抄报图6一、法制宣传标语1 加强青少年法制教育，促进青少年健康成长2 推进依法治区，打造平安双清3 深入开展“.”法制宣传日活动4 增强宪法意识，推进依法治区5 发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明6 扩大社会主义民主，健全社会主义法制7 依法治国是党领导人民治理国家的基本方略8 加强法制宣传教育，提高全民法律素质9 实现国家各项工作法治化，保障公民合法权益10 坚持党的领导人民当家作主和依法治国相统一二、法的渊源1.宪法作为法的形式，宪法是国家最高权力机关经由特殊程序制定和修改的，综合性地规定国家、社会和公民生活的根本问题，具有最高法的效力的一种法。
宪法规定国家的根本制度和根本任务，具有最高的法律地位和法律效力，一切法律、法规都不得与宪法相抵触。
宪法的修改，由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。
2.法律法律是由全国人大和全国人大会制定、修改、补充、废止的。
根据《立法法》第7条规定：“全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会行使国家立法权。
全国人民代表大会制定和修改刑事、民事、国家机构的和其他的基本法律。
全国人民代表大会常务委员会制定和修改除应当由全国人民代表大会制定的法律以外的其他法律;在全国人民代表大会闭会期间，对全国人民代表大会制定的法律进行部分补充和修改，但是不得同该法律的基本原则相抵触。
”三、法制案例案例一一天晚上，原励德实验中学发生一起故意杀人案，让人费解的是杀人凶手竟是一个未满14周岁的少年，而被杀者竟然是他的同乡同窗。
该校初一年级学生陈志明男，1998年3月生，上云桥镇人与刘小乐男，7月生，上云桥镇人因锁事发生口角纠纷，陈志明动手打了刘小乐一耳光。
恼羞成怒的刘小乐失去理智，从床下抽出一把水果刀，对着陈志明的脑部、腹部等处连刺三刀。
崇尚法治共创文明手抄报
崇尚法治共创文明手抄报崇尚法治共创文明手抄报________________________________________随着社会的发展，法治已经成为社会公平正义的基石，也是社会文明进步的标志。
法治的重要性，是我们要崇尚的，让我们共同去营造一个文明有序的社会。
法治是一个国家有序运行的重要保障，它不仅仅是制定法律、维护法律的执行，更是将法律落实到社会的每一个角落，让人人都能够享受法律保护的过程。
法治的重要性，不仅体现在保护公民合法权益，更体现在保障国家制度和社会秩序的稳定，让我们共同去创建一个文明有序的社会。
崇尚法治共创文明，首先要从宣传教育开始。
要加强法治文化宣传，加强对广大市民的法治教育，使广大市民能够正确认识法律，理解法律，遵守法律。
要做到在生活中处处受到法治的影响，使其在思想上、行为上都有了正确的导向。
其次要从实际行动开始。
要把法治作为国家的核心价值观，加强对国家法律、行政法规和地方性法规的执行，严格遵循法治原则，加大打击非法行为、违反社会公德行为、违反国家利益行为的力度。
要在司法行政中落实“真正执行”“真正遵守”原则，健全司法责任体系，促进司法公正。
再者要从文化建设开始。
要倡导文明新风，创造文明新氛围，加强文明新思想的传播，树立文明新形象。
要以文明之风熏陶全体市民，使人人都能够享受文明之福，享受法治之乐。
最后要从学校教育开始。
要将法治精神作为学校教育的重要内容，通过课堂教学、校园实践、小组活动、课外访谈等形式，使学生在日常生活中体会到法律的重要性，树立正确的法律意识，增强遵守法律的能力。
崇尚法治共创文明，是一项重大而艰巨的任务，需要全体市民共同努力。
只有不忘初心、牢记使命、坚守道德底线、坚持文明行为，才能真正实现“崇尚法治、共创文明”的理想。
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法制与社会的手抄报图片
法制与社会的手抄报参考图(1)
法制与社会的手抄报参考图(2)
法制与社会的手抄报参考图(3)
法制与社会的手抄报参考图(4)
法制与社会的手抄报参考图(5)
法制与社会的手抄报参考图(6)
一、法制名言
1)法律是社会的习惯和思想的结晶。
——托·伍·威尔逊
2)法律是为了保护无辜而制定的。
——爱略特
3)法律是无私的，对谁都一视同仁。
在每件事上，她都不徇私情。
——托马斯
5)法律吸吮穷人的膏血，而富人却掌握着权柄。
——哥尔德斯密斯
6)法律一旦成为人们的需要，人们就不再配享受自由了。
——毕达哥拉斯
7)法律一多，公正就少。
——托·富勒
8)法律因罪恶而发展，并且惩办罪恶。
——弗洛里奥
9)法律有权打破平静。
——马·格林
10)法律源于人的自卫本能。
——英格索尔
二、青少年法律常识
1、开展普法活动对青少年有什么意义?
2、青少年如何培养自己的法律意识?
从身边的小事和细节就培养起保护自己的法律意识，可以通过网络、书籍、电视、课堂学习法律法规的理论知识，在生活中和城市的各个角落都加以实践，不断树立起保护自己的法律意识。
从点滴细节学起，充分发挥青少年的好奇、好动、求知的特性。
3、有禁止青少年吸烟的法律法规吗?
我国目前只有对监护人和学校监督青少年吸烟的规定：《预防未成年人犯罪法》第十五条规定：未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得吸烟、酗酒。
任何经营场所不得向未成年人出售烟酒。