毫米的认识2PPT课件
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《毫米的认识》ppt课件
[教材P21 例1]
探究新知
同学们估得准确吗？ 用尺子量量看!
我量出的长是 26cm。
探究新知
同学们估得准确吗？ 用尺子量量看!
我量出的宽比 18 cm 多， 但不到 19 cm。
探究新知
同学们估得准确吗？ 用尺子量量看!
数学书的厚度不到 1 cm， 怎么办？
探究新知
长度不到 1 cm 时，该怎样表示呢？
毫米的认识
新课导入 我们之前学习过哪些长度单位呢？
请说一说你是如何测量物体长度的？
新课导入
复习米和厘米
1米 ＝ ( 100 )厘米 9米 ＝ ( 900 )厘米 5米 ＝ ( 500 )厘米
100厘米 ＝ ( 1 )米 400厘米 ＝ ( 4 )米
探究新知
估一估数学书的长、宽和厚大约是多少厘米。
米与厘米的关系：1米＝100厘米； 厘米与毫米的关系：1厘米＝10毫米。
量比较短的物体的长度或者要求量得比较精 确时，可以用毫米（mm）作单位。
1毫米有多长？
探究新知
1 厘米中间的每一个小格的长度是 1 毫米。
1厘米=10毫米
探究新知
生活中哪些物品的长度大约是 1 毫米？
1分硬币的厚度大 约是1毫米
身份证的厚度大 约是1毫米
随堂练习
[教材P22 做一做]
1.填一填。
2 厘米 8 毫米
4 厘米 2 毫米
随堂练习
2.量一量。
__8_毫米
13 毫米
25 毫米
随堂练习
随堂练习
4.填写合适的长度单位。
曲别针长15（ 毫米 ）； 铅笔盒长22（ 厘米 ）； 教室长约为5（ 米 ）。
课结
测量比较短的物体或要求量的比较精确时用毫米 作单位。
探究新知
同学们估得准确吗？ 用尺子量量看!
我量出的长是 26cm。
探究新知
同学们估得准确吗？ 用尺子量量看!
我量出的宽比 18 cm 多， 但不到 19 cm。
探究新知
同学们估得准确吗？ 用尺子量量看!
数学书的厚度不到 1 cm， 怎么办？
探究新知
长度不到 1 cm 时，该怎样表示呢？
毫米的认识
新课导入 我们之前学习过哪些长度单位呢？
请说一说你是如何测量物体长度的？
新课导入
复习米和厘米
1米 ＝ ( 100 )厘米 9米 ＝ ( 900 )厘米 5米 ＝ ( 500 )厘米
100厘米 ＝ ( 1 )米 400厘米 ＝ ( 4 )米
探究新知
估一估数学书的长、宽和厚大约是多少厘米。
米与厘米的关系：1米＝100厘米； 厘米与毫米的关系：1厘米＝10毫米。
量比较短的物体的长度或者要求量得比较精 确时，可以用毫米（mm）作单位。
1毫米有多长？
探究新知
1 厘米中间的每一个小格的长度是 1 毫米。
1厘米=10毫米
探究新知
生活中哪些物品的长度大约是 1 毫米？
1分硬币的厚度大 约是1毫米
身份证的厚度大 约是1毫米
随堂练习
[教材P22 做一做]
1.填一填。
2 厘米 8 毫米
4 厘米 2 毫米
随堂练习
2.量一量。
__8_毫米
13 毫米
25 毫米
随堂练习
随堂练习
4.填写合适的长度单位。
曲别针长15（ 毫米 ）； 铅笔盒长22（ 厘米 ）； 教室长约为5（ 米 ）。
课结
测量比较短的物体或要求量的比较精确时用毫米 作单位。
人教版数学三年级上册第三单元全套ppt课件
新知探究
量物体的长度有时也用分米（dm）作单位。
拿一把米尺，指出10厘米的长度。10厘米是1分米。
1分米
1分米=10厘米
新知探究
你能用手势表示出1分米的长度吗？
我是这样比的。 我是这样比的。
想一想，1米 等于多少分米。
1米=10分米
新知探究
2厘米=（20 ）毫米
想：1厘米是10毫米， 2厘米是（ 2 ）个10毫米。
估计长度，培养长度观念
吨的 认识
认识吨，吨和千克的关系 吨和千克的单位换算 列表法解决问题
复习回顾 知识点1：毫米、分米的认识
1
量一量，铅笔长___7___厘米____7___毫米
分析 尺子上每1厘米长度之间都有10个小格，
每1小格的长度是1毫米， 1厘米＝10毫米。
复习回顾 知识点1：毫米、分米的认识
3千米-1 千米 =6 （
）米
2000
实战演练 知识点2：千米的认识 练 习 在下面（）里填入合适的长度单位名称。
（1）数学课本长26（ 厘米）。 （2）教学楼高16（ 米 ）。 （3）爸爸每天开车8（ 千米）去上班。
复习回顾 知识点3：吨的认识
计量较重的或大宗物品的质量，通常用吨作单位。
1
1吨＝1000千克
8 毫米
13 毫米
25 毫米
课后练习
一、在（ ）里填上合适的单位。
1元的硬币大约厚1（ ） 一支新铅笔长约16（ 毫米 ） 一块橡皮厚15（ 厘）米 李强的身高是140毫（米 ）。
厘米
课后练习
二、填空。
6厘米＝（ ）毫米 60
8厘米＝（ ）毫米
80
30毫米＝（ ）厘米 3
57毫米+43毫米=( )厘米
《毫米认识》教学课件
Part 03.
直观演示法
实物展示
通过展示实际物品或模型，让学生直观感受毫米的大小和长度。
图片展示
利用PPT课件展示毫米在生活中的应用场景，帮助学生理解毫米的实际意义。
视频演示
播放相关视频，展示毫米的测量方法和应用场景，增强学生的感性认识。
实践操作法
测量实践 组织学生进行测量实践，使用毫米刻度尺测量不同物品的长度，加深对毫米的认识。 制作实践 指导学生利用毫米刻度尺制作简单的图形或模型，提高学生的实践能力和动手能力。 应用实践 引导学生观察生活中的物品，找出使用毫米作为单位的例子，并尝试进行测量和描述。
交流与合作
与同事和专家进行交流与合作，分享经验和资源，共同提高教学水平。
持续学习
积极学习新的教育理念和教学方法，不断提升自身的专业素养。
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THANKS
感谢观看
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《毫米认识》教学课件ppt课件
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单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。
演讲人姓名
目录
课件背景与目的 毫米基本概念与性质 教学方法与手段 教学内容与步骤 教学评价与反馈 教师角色与责任
01.
项目背景
单击此处添加正文
02.
项目概况
单击此处添加正文
游ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ化教学法
设计有趣的游戏环节，如“找毫米”、“测量比赛”等，让学生在游戏中学习和掌握毫米的相关知识。
游戏设计
引入竞赛元素，激发学生的学习兴趣和积极性，让学生在竞争中学习和进步。
竞赛元素
设立奖励机制，对在游戏中表现优秀的学生给予适当的奖励，增强学生的自信心和学习动力。
直观演示法
实物展示
通过展示实际物品或模型，让学生直观感受毫米的大小和长度。
图片展示
利用PPT课件展示毫米在生活中的应用场景，帮助学生理解毫米的实际意义。
视频演示
播放相关视频，展示毫米的测量方法和应用场景，增强学生的感性认识。
实践操作法
测量实践 组织学生进行测量实践，使用毫米刻度尺测量不同物品的长度，加深对毫米的认识。 制作实践 指导学生利用毫米刻度尺制作简单的图形或模型，提高学生的实践能力和动手能力。 应用实践 引导学生观察生活中的物品，找出使用毫米作为单位的例子，并尝试进行测量和描述。
交流与合作
与同事和专家进行交流与合作，分享经验和资源，共同提高教学水平。
持续学习
积极学习新的教育理念和教学方法，不断提升自身的专业素养。
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演讲人姓名
目录
课件背景与目的 毫米基本概念与性质 教学方法与手段 教学内容与步骤 教学评价与反馈 教师角色与责任
01.
项目背景
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02.
项目概况
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游ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ化教学法
设计有趣的游戏环节，如“找毫米”、“测量比赛”等，让学生在游戏中学习和掌握毫米的相关知识。
游戏设计
引入竞赛元素，激发学生的学习兴趣和积极性，让学生在竞争中学习和进步。
竞赛元素
设立奖励机制，对在游戏中表现优秀的学生给予适当的奖励，增强学生的自信心和学习动力。
三年级上册数学课件2毫米分米的认识人教版共17张PPT
毫米的认识
1毫米到底是多长呢？ 比一比，1分硬币的厚度大约是1毫米。
量一量下面物品的长度，并写出来。
分米的认识
量一量：同学们再
拿出尺子想办法量一量课 桌的长是多少？
分米的认识
学一学：
10厘米的这一段长度就是1分米。
考考自己
做一做： 量一量下课面桌物的品宽的是长＿是＿＿分＿米分＿米＿＿厘＿米厘米
1米－ 2分米＝（ 8 ）分米 14厘米＋26厘米＝（ 4 ）分米
咱们试一试：
2 米 ＝ 20 分米
20÷4＝5（分米）
答：这个凳子的高约是5分米。
这节课你学到了 什么知识?
长度单位：分米、毫米
1 米 = 10 分米
1 分米 = 10 厘米
1 厘米 = 10 毫米
我一定要继续努力， 学习更多的知识。
你想出来了吗？
1厘米＝10毫 米 1分米＝10厘 米 想一想： 1米＝＿＿1分0 米
？
考考自己
先估计，再测量。
考考自己
填上合适的单位或数。
分米
你米Βιβλιοθήκη 真聪1明
120
考考自己
填一填：
1厘米＝（ 10 ）毫米 1分米＝（ 10 ）厘米 1 米＝（ 10 ）分米
算一算：
我我好能 要聪全 继明部 续哟做 努! 对力吗!？
谢谢使用!
毫米的认识
动动手： 请同学们用尺子量一下自己数学书
的有多长，有多宽，有多厚？
毫米的认识
你能说说你量的是多少吗?
我们要 怎样解决呢？
在读数时遇到 了困难了吗？
毫米的认识
想一想，当测量的长度不是 整厘米时，该怎么办呢？
我们发现在每一厘米中间还有许 多小格，那是用来做什么的呢？
ppt《毫米的认识》课件教学教材
粉笔长75_毫__米_ 大桥长200__米__ 楼房高15_米___ 课桌长50_厘__米_ 铁钉长50_毫__米_ 铅笔长16厘__米__
4、算一算。
90毫米=（ 9 ）厘米
4毫米+4毫米=（ 8 ）毫米
1厘米－8毫米=（ 2 ）毫米 10毫米 23毫米+27毫米=（ 5 ）厘米
50毫米
总结
这节课你学到了 什么知识?
1010中国自行设计的新型9毫米轻型微声冲锋枪中国自行设计的新型9毫米轻型微声冲锋枪厘米毫米厘米毫米厘米毫米看终点刻度对准0刻度2327105010毫米厘米10毫米我一定要继续努力学习更多的知识
ppt《毫米的认识》课件
当测量的长度不 是整厘米时，我们 就要用比厘米小的 单位——毫米来表 示。
学习目标
此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢
1、明确毫米产生的实际意义。 2、 知道毫米与厘米之间的关 系，会进行简单的换算。 3、 会用毫米做单位进行简单 的测量，提高测量水平。
探究活动一 认识毫米 1、1毫米有多长？ 2、1厘米=（ ）毫米
0 厘米
1
两条短线之间的长度就是1毫米。 毫米用字母mm来表示。 1 厘米中间的每一小格的长度是 1 毫米.
？
枪
口
中国自行设计的
口
新型9毫米轻型/微声冲锋枪
径
9
毫 米
仅的
18 翻
毫 米 厚
盖 手 机
如同名片般的MP3
6 厚度只有 毫米
ห้องสมุดไป่ตู้ 最 薄
4
处 只 有
毫 米
超薄时尚 数码相机
____厘米____毫米 ____厘米____毫米 ____厘米____毫米
4、算一算。
90毫米=（ 9 ）厘米
4毫米+4毫米=（ 8 ）毫米
1厘米－8毫米=（ 2 ）毫米 10毫米 23毫米+27毫米=（ 5 ）厘米
50毫米
总结
这节课你学到了 什么知识?
1010中国自行设计的新型9毫米轻型微声冲锋枪中国自行设计的新型9毫米轻型微声冲锋枪厘米毫米厘米毫米厘米毫米看终点刻度对准0刻度2327105010毫米厘米10毫米我一定要继续努力学习更多的知识
ppt《毫米的认识》课件
当测量的长度不 是整厘米时，我们 就要用比厘米小的 单位——毫米来表 示。
学习目标
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1、明确毫米产生的实际意义。 2、 知道毫米与厘米之间的关 系，会进行简单的换算。 3、 会用毫米做单位进行简单 的测量，提高测量水平。
探究活动一 认识毫米 1、1毫米有多长？ 2、1厘米=（ ）毫米
0 厘米
1
两条短线之间的长度就是1毫米。 毫米用字母mm来表示。 1 厘米中间的每一小格的长度是 1 毫米.
？
枪
口
中国自行设计的
口
新型9毫米轻型/微声冲锋枪
径
9
毫 米
仅的
18 翻
毫 米 厚
盖 手 机
如同名片般的MP3
6 厚度只有 毫米
ห้องสมุดไป่ตู้ 最 薄
4
处 只 有
毫 米
超薄时尚 数码相机
____厘米____毫米 ____厘米____毫米 ____厘米____毫米
《毫米的认识》千米的认识PPT教学课件
1厘米有10毫米。 1cm=10mm
搜一搜你身边的1毫米。
人的手指甲大约10天长1毫米。 铅笔尖的宽度大约1毫米。
光盘的厚度大约是1毫米。 电话卡的厚度大约是1毫米。
身份证的厚度 大约是1毫米。
1分硬币的厚度 大约是1毫米。
1粒芝麻的宽度 大约是1毫米。
议 一议
我们学过的单位长度有哪些？相邻两个单位间 的进率各是多少？
10
10
1dm
1cm 10
1mm
随堂检测 1.选择合适的单位填空。
mm
mmdmmcm Nhomakorabeacm
2.量一量数学书的厚度是（ ）mm。 3.先估计100张纸的厚度，再量一量。
毫米
厘米
分米
米
千米
10
10
10
1000
100
1cm
1mm
直尺上最小1格的长度是1毫米。 毫米可以用mm表示。
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
二 千米的认识
毫米的认识
西南师大版 二年级下册
-.
复习导入
厘米
分米
米
千米
10
10
1000
100
还有没有更小的长度单位？
探究新知
量一量，一本数学书的长、宽、高是 多少？
当测量的长度不是整 厘米时，该怎么办呢？
2 认一认毫米。
1cm
1mm
直尺上最小1格的长度是1毫米。 厘米可以用mm表示。
在直尺上任意选1厘米，数一数它中间有（ 10）个小格。
搜一搜你身边的1毫米。
人的手指甲大约10天长1毫米。 铅笔尖的宽度大约1毫米。
光盘的厚度大约是1毫米。 电话卡的厚度大约是1毫米。
身份证的厚度 大约是1毫米。
1分硬币的厚度 大约是1毫米。
1粒芝麻的宽度 大约是1毫米。
议 一议
我们学过的单位长度有哪些？相邻两个单位间 的进率各是多少？
10
10
1dm
1cm 10
1mm
随堂检测 1.选择合适的单位填空。
mm
mmdmmcm Nhomakorabeacm
2.量一量数学书的厚度是（ ）mm。 3.先估计100张纸的厚度，再量一量。
毫米
厘米
分米
米
千米
10
10
10
1000
100
1cm
1mm
直尺上最小1格的长度是1毫米。 毫米可以用mm表示。
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
二 千米的认识
毫米的认识
西南师大版 二年级下册
-.
复习导入
厘米
分米
米
千米
10
10
1000
100
还有没有更小的长度单位？
探究新知
量一量，一本数学书的长、宽、高是 多少？
当测量的长度不是整 厘米时，该怎么办呢？
2 认一认毫米。
1cm
1mm
直尺上最小1格的长度是1毫米。 厘米可以用mm表示。
在直尺上任意选1厘米，数一数它中间有（ 10）个小格。
《毫米的认识》课件
工程图纸中的毫米应用
工程图纸标注
在工程图纸中，毫米常用于标注 尺寸、比例等参数。这种标注方 式能够确保图纸的准确性和一致 性，方便施工人员进行施工。
建筑设计
在建筑设计领域，毫米单位常用 于测量门窗、墙体的尺寸，以确 保建筑物的质量和安全性。
其他领域中的毫米应用
医学领域
在医学领域，毫米单位常用于测量人体部位、药物剂量等。这种测量方式能够 确保医疗的准确性和安全性。
在此添加您的文本16字
提供一些物品，让学生使用直尺或游标卡尺进行测量，记 录测量结果并比较，培养他们的动手实践和观察能力。
在此添加您的文本16字
通过实际测量和观察，让学生了解毫米作为长度测量单位 在日常生活中的应用，如测量纸张厚度、硬币直径等。
在此添加您的文本16字
理解单位换算
在此添加您的文本16字
制作模型
在制作模型或手工艺品时，需要精确地测量和切割材料，使用毫米单位可以确保 精确度和一致性。
物品尺寸的毫米表示
服装尺寸
在购买服装时，通常会标注衣物的尺 寸，如裤长、袖长等，这些尺寸通常 以毫米为单位进行表示。
电子产品
电子产品的尺寸和规格通常以毫米为 单位进行表示，如手机屏幕尺寸、电 视尺寸等。
毫米的测量单位
总结词
毫米的测量单位包括毫米、厘米、米等 ，其中毫米是最小的长度单位。
VS
详细描述
长度测量的单位有很多种，其中毫米、厘 米、米等是最常见的测量单位。毫米是最 小的长度单位，常用于测量较小长度或精 确测量。厘米和米是更大的长度单位，常 用于测量较大的长度。这些测量单位之间 有一定的换算关系，例如1米等于100厘 米，1厘米等于10毫米。
02
CHAPTER
毫米的认识.pptx2
我的金箍棒现在的长度是多少呢？
5厘米 7毫米
三、动手操作，先估测 再精确测量数学课本。 数学课本 长 宽 厚 估算（厘米） 精确测量
1. 填一填。
对着0刻度
看到终点刻度
2 厘米 8
毫米，也就是28
毫米。
读出下面图形的长度。
0厘米1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
长 ( 50) 毫米
三、你能说出它们的长度各是多少毫米吗？
八 戒 的 日 记
12月8日
晴
星期二
米 厘米 早晨，我从 2厘米长的床上起来， 拿起13毫米长的牙刷刷牙，然后洗脸 吃饭。接着走了 分米 200米远的路来到学 毫米 校，坐在 5 米 高的凳子上，拿出 15 厘米 分米长的铅笔和5 米 厚的练习本， 开始做作业。
一、动手操作 探究新知
0厘米 1
பைடு நூலகம்
2
3
4
5
直尺上每一小格的长度都是1毫米。用字母mm 表示.
（一）生活中哪些物品的长度大约是1毫米？
1分硬币的厚度大约是1毫米。 银行卡和电话卡的厚度大约是1毫米。 10张纸的厚度大约是1毫米。
三、解决问题 拓展练习（与你周围同学共同完成） （1）：1厘米里有多少个1毫米？ （2）：毫米和厘米有什么关系？
（25）毫米
（55）毫米
八 戒 的 日 记
2016年9月26日
星期二
晴
米 早晨，我从2厘米长的床上起来， 厘米 拿起13毫米长的牙刷刷牙，然后洗脸 吃饭。接着走了1200米远的路来到学 校，坐在5 分米 米 高的凳子上，拿出15 厘米 长的铅笔和5 毫米 米 米 厚的草稿本， 开始了我的数学生活。
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结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
练一练:1、在括号里填上长度单位
长 这本书长20(厘米) 宽 宽14(厘米)
厚26（毫米）
填上合适的单位或数
(1)一本字典厚70[ 毫米]，也就是（ ）7厘米。 (2)粉笔长75[ 毫米]，也就是（ ）7厘米（ ）5毫
米。 (3)蜗牛妈妈爬行了55毫米，小蜗牛爬行了
35毫3
长—2—8 毫米
__4__厘米__2__毫米=__4_2__毫米 __3__厘米__5__毫米=__3_5__毫米 __2__厘米__7__毫米=__2_7__毫米
3.下面的说法对吗？
(对 的打“√”，错的打
“圆×珠”。笔)长14毫米。(× ) 床铺长2厘米。 (×) 大树高25米。 (√ )
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
0 厘米
1
1 厘米中间的每一小格的长度是 1 毫米.
１厘米＝(10 )毫米
1厘米=（ ）毫米 9厘米=（ ）毫米 60毫米=（ ）厘米
下面的几种测量方法正确吗？ 为什么？
× 1、（
）
0厘米 1
2
3
4
5
6
× 2、（
）
对着0刻度
看到终点刻度
0厘米 1
2
3
长=（1）厘米（8）毫米=—1—8 毫米
一.复习 1.我们已经学过了那些长度单位？
2.填上合适的单位：
一根跳绳长2（米 ）
一支铅笔的长上18（厘米 ）
当测量的长度不是整厘米时，可用 毫米来表示。
直尺上1厘米中间的每一小格的长 度是1毫米，请你在尺上找出来。
0 厘米
1
1 厘米中间的每一小格的长度是 1 毫米.
0
1
2
3
4
０～１是１厘米，中间有( 10 )个小格。 １～２是１厘米，中间有( 10 )个小格。 ２～３是１厘米，中间有( 10 )个小格。
请你阅读明明的一篇日记：
2005年4月20日 星期三 天气：晴 今天早晨，我从2厘米长的床上爬起来 ，来到了卫生间，拿起了12毫米长的牙刷 刷完牙后，急急忙忙地洗脸，吃早饭。我 跑步到学校，看到老师已经在教室里讲课 了，我赶紧从书包里翻出16毫米长的钢笔 和4米厚的笔记本，认真做起笔记。
小明的日记中用错了很多单位，你能找出来吗？
饭桌宽100毫米。 ( ×)
2、 在横线上填上 适当的长度单位
钢笔长14_厘__米_ 大头针长3_厘__米_
粉笔长75_毫__米_ 大桥长200__米__ 楼房高15_米___ 课桌长50_厘__米_ 铁钉长50_毫__米_ 铅笔长16厘__米__
2、在括号里填上长度单位
`
3(米 )
2( 毫米)
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日