随父母一起老去的村庄阅读答案

篇一：随父母一起老去的村庄阅读答案

《老去的村庄》阅读答案《老去的村庄》——邵卫花有没有人知道, 语文拄蝝2014-11-11 答案一：（1）be a项应是“高兴的时候”意味着风小一些,“不高兴的时候”意味着风大一些；c项并非“迟钝”,实际上体现的是有些领悟；d项原文没有极度怨恨的意思.（2）风没日没夜地吹着,最有可能使村庄变老；树遮蔽我的视野,故意不让我找到村庄变老的原因；涝坝的水让岸上的土湿润,不会是村庄变老的原因.作者在写风、树、水时肯定又否定,吸引读者情不自禁地要找到村庄变老的原因,引人入胜.（言之有理即可）答案二：11、因为村庄栖满了游子心灵的诗意,是作者深深思念的地方.（2分）而作者远离了故乡,在城市中生活,心灵充满孤独,找不到归宿；（2分）所以看到雪花,联想到故乡,感情难以自抑.（2分）解析：此题考察对文中重要句子的理解.该句属于文中含义丰富类句子,理解时要从全文的主旨出发,再结合上下语境作答.注意使用文中原词句.12、作者以拟人手法写出了这些生物在村庄温暖、安详、幸福的生活,（2分）渲染和烘托了我心目中故乡仁慈、宽厚的母亲般的形象,（2分）更形象深入地写出了作者对村庄的热爱和怀念.（2分）解析：此题考察对作品中形象和表达技巧的鉴赏,兼考归纳和概括能力.注意从作者的思想感情出发理解文中特定形象,作答时注意涉及技巧要明确概念,联系内容要中心辐射.13、故乡能让人灵魂纯净完美,故乡村庄的月亮是纯洁心灵的象征.（2分）作者背叛了村庄到城市生活,他感到再也找不回故乡月亮一样安静和纯洁的心灵.（2分）结构上承上启下,内容上与前文形成转折,在表达对故乡的赞美、思念的同时,又表达了对自我纯洁灵魂失落的痛苦（3分）解析：此题考察文中重要句子的理解.该句是过渡句,内容上也丰富蕴藉.作答时宜结合上下文,辨明其位置和作用,并联系作者的思想感情和全文主旨.14、不矛盾.前一句表明村庄是作者魂牵梦绕的地方,作者会常常想起她.（2分）后一句中,“烫手”一词巧妙使用了移用的修辞表现出作者对村庄的复杂感情,自己远离了村庄,不能回归,但精神上又深深依恋,所以深感痛苦.（2分）两句话看似矛盾,实则统一,表达了作者对村庄的热爱、依恋、思念和不能回归的痛苦.（2分）解析：此题考察对文章思想内容和观点态度的理解评价.应在理清全文思路脉络的基础上全面把握作者的思想感情.对一些句子中涉及到的手法也应注意明确.篇二：随父母一起老去的村庄阅读答案

篇三：随父母一起老去的村庄阅读答案

村庄田鑫在一个清晨，我踩着露水上山了。只有在那里，我才能看到整个村庄。一路上，风一直吹着树哗哗地响。风每吹一次，树就斜一次，连续几次以后，树明显的和被吹之田鑫在一个清晨，我踩着露水上山了。只有在那里，我才能看到整个村庄。

一路上，风一直吹着树哗哗地响。风每吹一次，树就斜一次，连续几次以后，树明显的和被吹之前大不一样了。它像我的村庄一样，被风吹出老相来。

我想，应该就是这些多情的风把我的村庄吹老了吧。这个世界上，风是除人为之外，最有可能使村庄变老的因素。在我的村庄，它们没日没夜地吹着。高兴的时候，它们将村庄东边的土吹到西边，再将西边的土吹到东边，一遍又一遍地玩弄着那些土，似乎只有这样才能显示出自己的强大。不高兴的时候，它们会把屋子上的瓦吹下来，把旷野地里仅有的一棵树吹折，把在风里赶路的人吹得东倒西歪，还会把埋藏着种子的肥土吹得一干二净。

真的，我对风毫无办法。它们就这么在我的眼皮子底下一直吹着。它们肆无忌惮地贪婪地吹着我的村庄，吹着我的心。时间都被它们吹落了，何况我的瘦弱的村庄呢。

继续往山上走，就能看清楚整个村庄了。村庄被一些树包围着。这些树，比村庄里的任何建筑都高大。它们用宽大的叶子遮住我的视线，不让我看到村庄苍老的面容。我越想看清楚村庄，树就越肆意地用它高大的身躯和宽阔的叶子遮蔽我的视野。我开始怀疑，树的这种行为似乎是一个阴谋，它们好像故意不让我看清村庄，故意不让我找到村庄变老的原因。于是，我不再上山了，开始往回走。在下山的过程中，我已经想好了对付树的方法。风之所以叫我束手无策，是因为它们诡秘、无形，而树，只要它们还长在村庄里，我就有办法对付它们。

我找来斧子和锯，找来火柴，找来能对付一棵树的所有工具，开始对一棵树进行报复。我挑了村庄里最高最大的一棵树，照准它最脆弱的部位就是一顿乱砍。它在斧子的作用下，开始晃动。我砍一次，它就晃动一次，树屑就掉一次。当我在它的身上砍出一条缝子来的时候，我发现树哭了，我发现它的眼泪像泉水一样汩汩地流了出来。看到树流出泪水，我以为它疼，它已经被我征服了，于是我的心里便生出一丝的快意来，谁叫你把我的村庄弄成这样，疼死活该。

砍到一半的时候，我看见树身上一圈一圈的年轮整齐地在斧子下面一点一点变成碎屑。它们在树身下越积越多，堆不下的时候，它们便向树的周围蔓延，却始终没有离开过树。它们挤在一起，似乎想告诉我什么。但是要命的是我怎么会听懂一些树屑的话呢。

我停下手里的斧子，看着它们。或许真的是我错怪了树。细细想想，树怎么能让自己生活的村庄变老呢，要是村庄老了甚至死了，树自己岂不是没有生存的空间了。再说，要是没有这些树，风不知道会把村庄吹成什么样子呢。

看来，是这涝坝的水让村庄变老的。以前的涝坝，水满满的，还清，还美。现在只剩下浑浊的一滩，泊在干涸的河床里。于是，我捡起涝坝周围的土块往涝坝里扔。扔一次，浑浊的水泛一次圈，那些圈一圈接着一圈地向岸边漾。它们用最大的力气将一些小水珠漾到岸上来了，这些水一下子就让岸上的土湿润起来。我继续扔，水继续漾，直到岸上的一片土被水浸湿时，我发现这一涝坝水其实也不想让它身边的土干涸，也就说，涝坝里的水不会是村庄变老的原因。

那究竟是什么让我的村庄变老了呢？不是风，也不是树，更不是水。我像打了败仗的堂吉诃德，头低低地往回走。我想到一户开着门的人家去看看，那家屋子里冒着烟，似乎有人。我敲了一下门，屋子里没有动静。再敲，就见一个老人颤颤巍巍地从屋子里出来。他看见我时，没了牙的嘴突然张开了，脸上的表情就像见到他多年不见的老友似的。他把我迎进屋子。坐下，然后把炉子上的热水递给我。我们边喝水边聊了起来。

他说，娃，看你的样子，你好久没有在村子里转了吧？

我说，差不多四年了。我一直是在外面的。

他没接我的话，左手手指在右手手指上数来数去。我明白，他这是在计算这四年的光阴。数了一会，他说，四年，这村子里就走了一茬人啊。

他又说：这四年走了不止一茬人。先是孙子辈的从村庄里出去了，接着是孙子辈的父亲辈，然后是孙子辈的爷爷辈。你看是三茬人吧？这人一茬一茬地往外走啊，村子就空了，村子一空下来，就会慢慢地老去。

面对老人，我默然无语，随即也恍然大悟。当我再次把目光投向村庄的时候，我知道，我应该可以立即为村庄做一些什么。

（选自《散文》2010年10月，有删节）

（1）下列对文章有关内容的分析、概括和赏析，最恰当的两项是（5分）

a.文章用高兴和不高兴写风，高兴的时候意味着风要大一些，不高兴的时候意味着风要小一些。

b. 我之所以挑了村里最大的树乱砍，是因为我怀疑树有阴谋，故意不让我找到村庄变老的原因。

c.看着树的碎屑在树的周围蔓延，始终不离开树，作者说我怎么会听懂一些树屑的话呢。说明作者很迟钝。

d. 我捡起涝坝周围的土块一次次往涝坝里扔，这个特定的动作形象地表现出了我对水的极度怨恨。

e.当作者最终明白了自己也是使村庄变老的原因之一之后，他准备为村庄做一些有益的事，