机械制图教材

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机械制图(第六版)(2007年高等教育出版社出版的图书)

机械制图(第六版)(2007年高等教育出版社出版的图书)
机械制图(第六版)(2007年高等教 育出版社出版的图书)
2007年高等教育出版社出版的图书
01 成书过程
03 教材目录 05 教材特色
目录
02 内容简介 04 教学资源 06 作者简介
《机械制图(第六版)》是由大连理工大学工程图学教研室主编,高等教育出版社2007年出版的“十一五” 国家级规划教材。该教材可作为高等学校机械类各专业的教材,也可供其他类型学校有关专业选用。
该版具有以下特点:
作者简介
胡青泥,大连理工大学教师。
高菲,女,硕士,大连理工大学机械工程学院副教授。1993年7月学士毕业于长春光机学院机电一体化专业。 1996年7月硕士毕业于大连理工大学机电控制专业。
戴恒震,男,博士,大连理工大学光电工程与仪器科学学院副教授、硕士生导师、德国斯图加特大学访问学 者、中国图学会数字化专业委员会委员及中国图学会科普专业委员会委员。从事工程图教研工作,科研方向为仪 器技术、机械设计、机械电子及特种加工。
2007年7月13日,该教材由高等教育出版社出版。
内容简介
该教材内容包括制图的基本知识和基本技能、计算机造型和绘图基础(Inventor和AutoCAD)、组合体、轴 测图、机件的图样画法、零件图、标准件与常用件、装配图以及附录(简化表示法、螺纹等标准结构、螺纹紧固 件等标准件、极限与配合等国家标准)。
该教材内容包括制图的基本知识和基本技能、计算机造型和绘图基础(Inventor和AutoCAD)、组合体、轴 测图、机件的图样画法等。
成书过程
该教材是根据教育部高等学校工程图学教学指导委员会2005年制定的“普通高等院校工程图学课程教学基本 要求”,吸取近年来(截止2007年)教育改革的成功经验和专家及广大使用者的意见,在《机械制图(第五版)》 的基础上修订而成的。

机械制图教案(全)

机械制图教案(全)
看技术要求
了解表面粗糙度、公差与配合、形位公差及 热处理等技术要求。
08
装配图绘制与阅读
Chapter
装配图内容和要求
装配图内容
包括一组视图、必要的尺寸、技术要求、零 (部)件序号、标题栏和明细栏。
装配图要求
正确、完整、清晰、合理地表达产品的装配 结构和工作原理,以及各零(部)件间的相 互位置和装配关系。
介绍调心球轴承和调心滚子轴承的构造、工作原 理和应用场景,提供调心球轴承和调心滚子轴承 的绘制方法和注意事项。
07
零件图绘制与阅读
Chapter
零件图内容和要求
零件图内容
包括一组视图、完整的尺寸、标题栏 和技术要求四项内容。
零件图要求
正确、完整、清晰、合理。
零件结构类型及表达方法选择
轴套类零件
移出断面图
画在视图之外的断面图,称为移出断面图。移出断面图的轮 廓线用粗实线画出,并应尽量配置在剖切线的延长线上,必 要时也可配置在其他适当的位置。
重合断面图
画在视图之内的断面图,称为重合断面图。重合断面图的轮 廓线用细实线画出,当视图中轮廓线与重合断面图的图形重 叠时,视图中的轮廓线仍应连续画出,不可间断。
画图步骤
先画主要部分,后画 次要部分;先画可见 部分,后画不可见部 分
04
检查、描深
检查底稿是否正确、 完整,然后进行描深
组合体尺寸标注方法步骤
定形尺寸
标注出各基本形体的定形尺寸
定位尺寸
标注出各基本形体之间的相对 位置尺寸
总体尺寸
标注出组合体的总长、总宽和 总高尺寸
检查
检查尺寸标注是否正确、完整 、清晰
按加工顺序标注尺寸
符合加工顺序原则,可使加工和测量方便。

机械制图教材课件

机械制图教材课件

的准绳,必须认真学习和遵守。
“GB/T”为推荐性国家标准代号,一般可简称“国标”。“14689”、“4457.4”



批准顺序号,“1993”、“1996”、“2002” 、“2003”表示该标准发布的年号。
1.2.1 图纸的幅面与格式(GB/T14689—1993)
1.图纸幅面尺寸
标准幅面共有五种,其尺寸见表1-1,绘制图样时应优先采用这些幅面尺寸。必
图1-2 圆规的用法 机械制图教材
1.基本制图标准
分规是等分线段、移置线段及从尺上量取尺寸的工具,如图1-3(a)所示。如 图1-3(b)所示,用分规三等分已知线段AB的等分方法:首先将分规两针张开约线段 AB的三分之一长,在线段AB上连续量取三次。若分规的终点C落在B点之外,应将 张开的两针间距缩短线段BC的三分之一;若终点C落在B点之内,则将张开的两针间 距增大线段BC的三分之一,重新量取,直到C点与B点重合为止。此时分规张开的距 离即可将线段AB三等分。等分圆弧的方法类似于等分线段的方法。使用分规时需注 意:分规的两针尖并拢时应对齐。
2.图线的应用 在机械制图中常用的线型、宽度和线素长度及一般应用见表1-5,应用举例如图 1-9所示。
机械制图教材
1.基本制图标准
机械制图教材
1.基本制图标准
图1-9 图线应用举例
3.图线的画法 (1)在同一图样中,同类图线的宽度应基本一致。虚线、点画线及细双点画线 的线段长度和间隔应各自大致相等;点画线、细双点画线的首末两端应是画,而不是 点。 (2)两条平行线之间的最小间隙不得小于0.7mm。
机械制图教材
1.基本制图标准
(3)绘制圆的对称中心线(简称中心线)时,圆心应为画的交点。细点画线的 长度应为8~12mm,细点画线的两端应超出轮廓线2~5mm;当圆的图形较 小,绘制点画线有困难时,允许用细实线代替细点画线。

机械制图(第四版)(2020年清华大学出版社出版的图书)

机械制图(第四版)(2020年清华大学出版社出版的图书)

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机械制图(第四版)(2020年清华大 学出版社出版的图书)
2020年清华大学出版社出版的图书
01 成书过程
03 教材目录 05 作者简介
目录
02 内容简介 04 教学资源
《机械制图(第四版)》是由洪友伦、段利君主编,2020年清华大学出版社出版的四川省精品在线开放课程 主讲教材。该教材既可作为高等院校机械类和近机类各专业的制图课程教材,也可供工程技术人员参考使用。
该教材还提供电子教案和课件。 该教材是数字化教材,读者使用手机扫书中的二维码即可观看相应慕课视 频或三维动画视频。
作者简介
洪友伦:1955年生,安徽芜湖人,绵阳职业技术学院副教授,主要研究方向为计算机技术在教学中的应 用。
段利君:1969年生,女,四川广安人,绵阳职业技术学院讲师,学士学位,研究方向为机电一体化。
《机械制图(第四版)》共分12章,内容包括:制图的基本知识与技能,点、直线和平面的投影,基本体, 轴测图,组合体,机件的表达方法,常用机件的规定画法与标记,零件图,装配图,表面展开图,焊接图和房屋 建筑图。
成书过程
《机械制图(第四版)》根据教育部制定的高职高专工程制图课程教学基本要求,并依据最新(截至2020年 7月)的技术制图和机械制图国家标准编写而成。
2020年7月1日,该教材由清华大学出版社出版。
内容简介
《机械制图(第四版)》共分12章,内容包括:制图的基本知识与技能,点、直线和平面的投影,基本体, 轴测图,组合体,机件的表达方法,常用机件的规定画法与标记,零件图,装配图,表面展开图,焊接图和房屋 建筑图。
教材目录
参考资料:
教学资源
Байду номын сангаас 该教材有配套教材——《机械制图习题集(第四版)》。

机械制图教材 第6章 常用机件的特殊表示法

机械制图教材 第6章 常用机件的特殊表示法
30°
螺尾的画法
一、螺纹
4、螺纹规定画法(GB/T 4459.1-1995) (4)其它的一些规定画法 3)螺纹牙型的画法 螺纹牙型一般不在视图中表示,当需要表示或表示非标准 螺纹时,按图6-11所示的画法或采用局部放大图表示。
机械制图
第6章 常用机件的特殊表示法
一、螺纹 二、 螺纹紧固件 三、齿轮、键和销 四、弹簧、滚动轴承
一、螺纹
1、螺纹的形成与加工 螺纹是指在圆柱或圆锥表面上,沿着螺旋线所形成的具有规定牙型的连续
凸起和凹陷的沟槽。螺纹分外螺纹和内螺纹,成对使用。在圆柱或圆锥外表面 上所形成的螺纹叫外螺纹;在圆柱或圆锥内表面上所形成的螺纹叫内螺纹。
是决定螺纹结构规格的最基本的要素,称为螺纹三要素。 三项要素都符合标准的螺纹,称为标准螺纹。牙型不符合国家标准的螺纹,
称为非标准螺纹,如矩形螺纹。牙型符合标准而大径或螺距不符合标准的螺纹, 称为特殊螺纹。生产中无特殊需要,均应采用标准螺纹。
常用的标准螺纹按用途可分为两大类,其中起连接或紧固作用的螺纹,称为 连接螺纹,如普通螺纹、管螺纹;起传递动力作用的螺纹,称为传动螺纹,如 梯形螺纹、锯齿形螺纹。
牙形角
牙顶
牙底
a)三角形
b)梯形
c)锯齿形
d)矩形
一、螺纹
(2)螺纹直径:螺纹直径有大径、小径和中径,如图所示。
a)外螺纹
b)内螺纹
一、螺纹
(2)螺纹直径:螺纹直径有大径、小径和中径。 1)大径:与外螺纹牙顶或内螺纹牙底相切的假想圆柱或圆锥的直径。外螺纹基 本大径用d表示,内螺纹基本大径用D表示。 2)小径:与外螺纹牙底或内螺纹牙顶相切的假想圆柱或圆锥的直径。外螺纹基 本小径用d1表示,内螺纹基本小径用D1表示。 3)中径: 一个假想圆柱或圆锥的直径,该圆柱或圆锥的母线通过牙型上沟槽 和凸起宽度相等的地方,此假想圆柱的直径称为中径。外螺纹基本中径用d2表 示,内螺纹基本中径用D2表示。 4)公称直径:螺纹大径的公称尺寸称为公称直径,是代表螺纹尺寸的直径,是 设计时选定的理论直径。

(机械制造行业)机械制图教材

(机械制造行业)机械制图教材

第六章机件的表达方法目的要求:1)掌握各样视图、剖视图、剖面图的画法2)掌握常用的简化画法和其余规定画法要点难点:1)掌握并合理运用各样视图的表达方法来表达机件2)掌握并合理运用各样剖视的表达方法来表达机件3)掌握移出和重合断面的画法和标明4)合理运用各样规定画法,力争表达明确、简短讲课学时: 6 学时本章主要作图练习:1)已知物体的立体图和其三视图,补画其此外几个基本视图。

2)已知物体的立体图和给定的主视图、俯视图,加画其有关构造的局部视图或斜视图。

3)已知物体的视图,将其改画成全剖视图。

4)作物体的全剖、半剖视图。

5)作物体的局部视图。

6)作物体的阶梯剖视图和旋转剖视图。

7)作物体的断面图。

8)补画所画剖视图中的漏线。

9)更正所画剖视图中的错误。

10)依据给定的物体立体图或两视图,达成其完好视图,并选择合理的表达方法。

讲课内容:国家标准《技术制图》图样画法( GB/T 17452 - 1998)的基本要求中规定:绘制机械图样时,应第一考虑看图方便。

依据物体的构造特色,采纳适合的表达方法。

在完好、清楚地表达物体形状的前提下,力争制图简易。

关于实质应用中形状各异的机件来说,仅用前方所介绍的三视图来表达是难于达到这一要求的。

为此,本章将要点介绍国家标准《技术制图》、《机械制图》图样画法( GB/T 17452- 1998、 GB4458.1- 1984)中规定的一些常用表达方法。

§6-1 视图视图就是立体的投影,用来表达机件的外面形状,一般只画机件的可见部分,必需时才画虚线。

它包含:基本视图、向视图、局部视图和斜视图。

一基本视图采纳正六面体的六个面作为基本投影面,机件向基本投影面投影所获取的视图称为基本视图。

共六个基本视图,除了主视图、俯视图、左视图外,新增添的三个视图是:右视图——由右向左投影获取的视图;仰望图——由下向上投影获取的视图;后视图——由后向前投影获取的视图。

六个视图之间仍应切合“长对正、高平齐、宽相等”的投影规律。

机械制图(第7版)(2016年高等教育出版社出版的图书)

机械制图(第7版)(2016年高等教育出版社出版的图书)
该教材由高等教育出版社委托中国工程院院士、浙江大学谭建荣教授和北大学董国耀教授审阅,他们提出了 意见。该教材由何铭新、钱可强、徐祖茂主编,参加该书与配套课件《机械制图电子教案》修订的有有同济大学 何铭新、钱可强、徐祖茂、司徒妙年、李怀健、杨裕根、陈立群、潘群、陈晓蕾、陈国根、孙雄,上海交通大学 卞樽。
感谢观看
该教材配套的辅助教材有《机械制图习题集(第7版)》以及配套的课件《机械制图电子教案》《机械制图习 题与解答》。
教材特色
该教材与第6版相同,书中的插图按需红黑套印,重要的内容和结论用楷体字排印,在第一次出现的术语下加 排实心小圆点。由于学生及时做与教材同步配套的习题与作业,已能起到对教材相应的主要内容的复习、理解、 应用、现固作用,所以仍与第6版一样,该教材在绪论和各章后不编写复习思考题。
该次修订前向各校征询对该教材与配套习题集的使用意见时,有些机械制图课程学时数较多的重点高校的任 课教师建议,在教材的专业绘图基础(即该版的第八、九、十章)中希望能再酌量增添一些加深加宽的内容,让 教师可按需选用;有些教师建议将原第6版的§5-7展开图和§10-7焊接图这两节选学内容,分别从第五章和第十 章中抽出,合并成一章,明确是选学内容,作为最后一章。对于第一个意见,由于各校给予机械制图课程的学时 数较紧,且该教材在第6版修订时已对第九章零件图和第十章装配图刚作了一些增补,该教材的篇幅已较大,不宜 再作较多的扩展,所以该版只在第八章在保证讲述机械制图课程教学基本要求必学内容所规定的标准件和齿轮外, 对在机械图样中其他的一些较常见的标准件和一些具有较常见的标准结构的零件虽不作详细介绍,也提出了这些 标准件的国标编号和这些标准结构的表示法的国标编号,以及书后参考文献中可供参考成读者需用时查阅。该版 采纳了上述第二个意见,将原第6版的两节选学内容的第十一章展开图与焊接图。

《机械制图》校本教材——制图基本知识与技能

《机械制图》校本教材——制图基本知识与技能

《机械制图》校本教材项目一制图基本知识与技能图纸是设计、加工制造机械零件的重要技术文件,是工程技术人员进行技术交流的重要语言。

绘制机械图纸,必须严格遵守机械制图国家标准的有关规定,学会正确使用绘图工具和仪器,掌握正确的绘图步骤。

本模块重点介绍国家标准《技术制图》和《机械制图》中的制图基本规定,并介绍绘图工具的使用以及平面图形的画法。

课题一机械制图标准国家标准简称“国标”,包括强制性国家标准(代号“GB”)、推荐性国家标准(代号“GB/T”),例如《GB/T14691-1993 技术制图字体》即表示技术制图标准中的字体部分,发布顺序号14691,标准发布年份1993年。

任务1 学习使用绘图工具【任务描述】学会使用各种绘图工具,了解一般绘图步骤。

【任务目标】熟悉常用手工绘图工具和正确使用绘图仪器绘图。

【知识链接】一、图板和丁字尺图板是用来铺贴图纸的,板面平滑光洁。

它的左侧边为丁字尺的上下导边,平直光滑,图纸用胶带纸固定在图板上,如图1-1(a)所示。

丁字尺由尺头和尺身两部分组成。

它主要用于画水平线,其头部必须紧靠绘图板左边,然后靠近丁字尺的上边画线,如图1-1(b)所示。

图1-1图板与丁字尺二、三角板三角板分45°和30°(60°)两种,可配合丁字尺画垂直线及15°倍角的斜线;或用两种三角板配合画任意角度的平行线或垂直线,如图1-2所示。

图1-2丁字尺和三角板的使用方法三、圆规圆规可用来画圆和圆弧。

画图时应尽可能使钢针和铅芯都垂直于纸面,钢针的台阶与铅芯尖应平齐,使用方法如图1-3所示。

图1-3圆规的用法四、分规分规与圆规区别在于其端部由两个针尖组成,分规的用法如图1-4所示。

图1-4分规的用法五、绘图铅笔绘图用铅笔的铅芯分别用B和H表示,B表示其颜色深浅,H表示其铅芯软硬程度。

绘图时根据不同的使用要求,应准备B或HB、HB或H、H或2H几种硬度不同的铅笔。

(1)B或HB。

机械制图教材第5章轴测图的基本知识ppt课件(正等轴测图、斜二测图)

机械制图教材第5章轴测图的基本知识ppt课件(正等轴测图、斜二测图)

正等轴测图
斜二轴测图
小结
• 掌握多面正投影与轴测图的区别 • 熟悉各类轴测图的基本参数
02
正等轴测图
一、 正等轴测图的轴间角和伸缩系数
1. 轴向伸缩系数: p = q = r = 0.82
2. 简化轴向伸缩系数: p = q = r= 1
3. 轴间角: X1O1Y1 = X1O1Z1 = Y1O1Z1 =120°
小结
1. 掌握斜二测的轴间角与轴向伸缩系数;
2. 绘图时,尽量使物体的曲面和圆弧面与XOZ面坐标 面平行,已得到物体实形的投影
3. 画轴测图的关键为: Y轴坐标值取0.5,并正确定出各形体Y轴之间的相
对位置;
二、轴测图的基本参数
1.轴测轴与轴间角
建立在物体上的坐标 轴在投影面上的投影叫轴 测轴。轴测轴间的夹角叫 轴间角。
物体上 OX,OY,OZ 投影面上 O1X1,O1Y1,O1Z1 X1O1Y1,X1O1Z1,Y1O1Z1
坐标轴 轴测轴 轴间角
2. 轴向伸缩系数。
各轴测轴的度量长 度与相应空间坐标轴的度 量长度之比称为轴向伸缩 系数。
1. 平行于V面的圆仍为圆,反映 实形。
2. 平行于H面的圆为椭圆,长 轴对O1X1轴偏转7° 3. 平行于W面的圆与平行于H 面的圆的椭圆形状相同,长轴 对O1Z1轴偏转7°。 斜二轴测图的最大优点: 物体上凡平行于V 面的平面都反映实形。
4. 斜二等轴测图的作图方法
例1 试绘制图所示立体的斜二等轴测图。
01
轴测图的基本知识
一、多面正投影图与轴测图的比较
正投影图
轴测图
1. 多面正投影图.可以较完整地表达出零件各部分的形状,作图方便, 图样直观性差.

机械制图教材第9章装配图基础知识ppt课件(装配图的作用、内容、画法、看装配图、装配图结构的合理性)

机械制图教材第9章装配图基础知识ppt课件(装配图的作用、内容、画法、看装配图、装配图结构的合理性)

3.技术要求:是与部件或机器有关的性能,装配,检验,使用等方面的要求。
4.明细栏和标题栏 :说明部件或机器的组成情况,如零件的代号、名称、数量和材料,填写图名、图号、设计单位,制图、审核、日期和比例等。
小 结
了解装配图的作用与内容2.掌握装配图的尺寸标注基本要求
02
装 配 图 的 画 法
(4)指引线不允许相交。当通过有剖面线的区域时,指引线不应与剖面线平行。
(5)指引线可画成折线,但只可曲折一次。

(6)装配图中序号应按水平或垂直方向排列整齐。并应按顺时针或逆时针方向顺次排列。
明细栏的内容有零件、部件序号、代号、名称、数量、材料以及备注等项目,也可按实际需要增加或减少。
01
装配结构的合理性
一、常见的装配结构
在绘制装配图时,要注意装配结构的合理性。
1.接触面的合理结构
两零件应避免在同一方向上有两对表面接触。如下表。
结构不合理
结构合理
由于尺寸L的加工误差,不能保证两对平面同时接触
L
在轴向,不能有两对水平端面同时接触
三、装配图的尺寸标注及技术要求
(3)安装尺寸
(4)外形尺寸
将部件安装到机座上所需要的尺寸。
部件在长、宽、高三个方向上的最大尺寸。
(5)其他重要尺寸
装配时需要加工的尺寸、保证设计性能的尺寸、某些重要的结构尺寸。
装配图上一般应注写以下几方面的技术要求:
(1)装配过程中的注意事项和装配后应满足的要求。如保证间隙,精度要求,润滑方法,密封要求等。
(2)相邻的两个或两个以上零件,剖面线的倾斜方向相反或间隔不同。
(3)同一零件在各视图上的剖面线方向和间隔必须一致。
(4)在装配图中,当剖切平面通过螺钉、螺母、垫圈等紧固件以及轴、连杆、球、钩子、键、销等实心零件的轴线时,则这些零件均按不剖绘制。

机械制图基础知识书籍

机械制图基础知识书籍

机械制图基础知识书籍在学习机械制图方面,掌握基础知识是非常重要的。

通过学习相关的书籍,我们可以系统地了解机械制图的基本原理、技巧和方法。

下面,我将推荐几本值得一读的机械制图基础知识书籍。

1.《机械制图基础》该书是机械制图领域的经典教材,由中国工程院院士胡进之主编。

全书从机械制图的起源和发展、标准及规范、常用纸张和画板到常用制图工具的使用等方面进行了详细介绍。

同时,该书还包含大量实例,方便读者理解和掌握制图技巧。

无论是初学者还是有一定基础的人员,都可以从中获得深入浅出的知识。

2.《机械制图工程手册》这是一本综合性的参考手册,由杨振美编著。

该书主要涵盖了机械制图的基础知识、标准符号、常用工程制图、AutoCAD制图等内容。

与其他教材不同的是,该手册突出实用性,以解决实际问题为导向,内容丰富全面。

读者可以根据自己的需要,快速查找相关知识点,并进行实践操作。

3.《机械制图与CAD基础》该书由作者孙守琳、戎洁编写,是一本面向初学者的教材。

书中内容包括机械制图的基本概念、常用制图方法、三维建模、装配设计等。

该书注重理论与实践结合,通过大量的实例和练习题,帮助读者全面掌握机械制图和CAD设计的基础知识。

4.《机械制图基础与CAD应用教程》这是一本适合自学的教材,由刘利彬编写。

该书将机械制图与CAD技术相结合,内容包括工程制图基础、AutoCAD的基本操作、二维制图、三维制图等。

该教程通过案例分析和操作演示,使读者能够真实地了解和掌握机械制图和CAD应用的过程。

总结起来,机械制图基础知识书籍的选择要根据自身需求和学习水平来确定。

以上推荐的几本书籍都是市场上较为知名和受欢迎的教材,无论是对于初学者还是有一定基础的读者,都具有较高的参考价值。

阅读这些书籍,将会对你在机械制图领域的学习和实践有很大的帮助。

希望你能够根据自己的需求选择适合的书籍,并加以学习和实践,不断提升自己在机械制图方面的能力。

机械制图知识教材

机械制图知识教材

机械制图基础作用a.零件图是设计部门提交给生产部门的重要技术条件,是制造、加工和检验零件的依据。

b.用于表示零件结构、大小与技术要求的图样称为零件图。

它是制造零件和检验零件的依据,是指导生产机器零件的重要技术文件之一。

机械制图基础●零件图的内容●一组视图——一组恰当的视图、剖视图、剖面图等,完整、清晰地表达出零件结构形状。

●全部尺寸——正确、完整、清晰、合理地标注出组成零件各形体的大小及其相对位置的尺寸,即提供制造和检验零件所需的全部尺寸。

●技术要求——用规定的代号、数字和文字简明地表示出制造和检验时在技术上应达到的要求。

●标题栏——在零件图右下角,用标题栏写明零件的名称数量、材料、比例、图号以及设计、制图、校核人员签名和绘图日期。

机械制图基础图框格式---留有装订边:机械制图基础图框格式---不留有装订边机械制图基础机械制图基础机械制图基础---三视图●第一角和第三角投影同等有效。

●各国根据国情均有所侧重,其中俄罗斯、乌克兰、德国、罗马尼亚、捷克、斯洛伐克以及东欧等国均主要用第一角投影,而美国、日本、法国、英国、加拿大、瑞士、澳大利业、荷兰和墨西哥等国均主要用第三角投影。

●解放前我国也采用第三角投影,新中国成立后改用第一角投影。

第一角画法标记符号第三角画法标记符号•ISO国际标准规定了第一角和第三角的投影标记(图1和图2)。

在标题栏中,画有标记符号,根据这些符号可识别图样画法,但有的图纸无投影标记。

机械制图基础---三视图ISO国际标准规定,第一角投影中六个基本视图的位置如图6所示。

机械制图基础---三视图看零件图的基本要求•了解零件的名称、材料和用途。

•了解各零件组成部分的几何形状、相对位置和结构特点,想象出零件的整体形状。

分析零件的尺寸和技术要求。

读零件图的方法和步骤1.读标题栏了解零件的名称、材料、画图的比例、重量。

2.分析视图,想象结构形状机械制图基础---读图3.分析尺寸了解零件各部分的定形尺寸、定位尺寸和零件的总体尺寸,以及注写尺寸所用的基准。

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斜投影法仅用于画轴测图。
《机械制图》
第1章 绪论
13
要点小结
• 平行投影法的投影特点
《机械制图》
第1章 绪论
14
第 2章
机械制图的基本知识
内容
2.1 机械制图国家标准基本规定 2.2 手工绘图基本技能 2.3 尺规基本几何作图
《机械制图》
第1章 绪论
16
2.1 国家标准基本规定
2.1.1 图纸幅面与格式(GB/T 14689-2008)
• 图纸幅面 单位为毫米
图纸的幅面尺寸
幅面代号
A0 A1 A2 A3 A4
尺寸 B X L 841 X 1189 594 X 841 420 X 594 297 X 420 210 X 297
虚线所示为第三选择 的加长幅面
粗实线所示(A0、A1、A2、 A3、A4)为绘制技术图样时 优先采用的基本幅面
机械制图教材
第1 章
绪论
内容
1.1 本课程的任务、内容 1.2 投影的基本概念
《机械制图》
第1章 绪论
3
1.1 本课程的任务、内容
1.1.1 地位
本课程是一门技术基础课: 为后续课程的学习和以后工作中的绘图工作、 为应用投影方法解决工程实际问题,提供必要的基 础。
《机械制图》
第1章 绪论
4
1.1.2 任务
平行、垂直、45度角……
6.绘图用具:
• 绘图铅笔(H、HB),削笔刀,砂纸 • 橡皮,毛刷、抹布 • 一副三角尺(200-250 mm) • 圆规
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第1章 绪论
8
要点小结
• 本课程的任务和主要内容
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第1章 绪论
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1.2 投影的基本概念
1.2.1 基本概念
空间几何元素
A
投射中心 S
种类 放大比例 缩小比例
4:1 4×10n :1
1:1.5 1:1.5×10n

2.5:1 2.5×10n :1
1:2.5 1:2.5×10n

1:3 1:3×10n
1:4 1:4×10n
1:6 1:6×10n
注:n 为正整数
比例一般标注在标题栏的比例栏内。必要时可在视图名称下方或右侧标注。
《机械制图》
何问题的初步能力。 5.培养阅读和绘制机械设计图样的基本能力。 6.对计算机绘图有初步了解。
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第1章 绪论
5
1.1.3 内容
1.图示法 在平面上表示几何元素和形体的各种方法
2.图解法 利用在平面上解决空间几何问题的各种方法
3.制图基础 正确的制图方法和相关国家标准
4.机械制图 零件图、装配图的绘制和读图方法
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第1章 绪论
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纸边界线
图框线
标题栏
周边
有装订边图纸(X型) 的图框格式
有装订边图纸(Y型) 的图框格式
图框尺寸
幅面代号 B×L e c a
A0
A1
841×1189 594×841
20
10
A2 420×594
25
A3
A4
297×420 210×297
10
5
《机械制图》
第1章 绪论
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2.1.2 标题栏(GB/T 10609.1)
c
P
2.缺点—一般情况下,投影不反映物体的真
实大小,度量性不好,无等比性,无平行性。
《机械制图》
第1章 绪论
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1.2.3 平行投影法
• 空间AB∥DE,投影ab∥de
投射线相互
• AD/DC = ad/dc s s
A
平行的投影方法 S
D B
称做平行投影。 E
若将投射中心“S”
C
优向点左移:至无具穷有远处平行性、等比性、
包括画法几何和机械制图两部分: • 利用图解法解决空间几何问题 • 运用作图手段表达机械零件、部件的结构形状
1.学习投影法的基本理论,这是本课程的理论基础。 2.培养以图形为基础的形象思维能力。 3.培养和发展空间构思能力、分析能力和表达能力。 4.培养空间几何问题的图解能力和将科学技术问题抽象为几
第1章 绪论
21
2.1.4 图线(GB/T 4457.4 - 2002)
图样中常用图线
代码No 名 称
线型
线宽
细实线所示(A3x3、A3x4、A4x3、A4x4、
A4x5等)为第二选择的加长幅面
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第1章 绪论
17
• 图框格式
在图纸上必须用粗实线画出图框,其格式分为不留
装订边和留装订边两种,但同一产品的图样只能采用
一种格式。
纸边界线
对中符号
图框线
标题栏
周边
无装订边图纸(X型) 的图框格式
无装订边图纸(Y型) 的图框格式
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第1章 绪论
6
1.1.4 学习方法
1. 空间想象及空间思维与投影分析及绘图过 程紧密结合。
2. 理论联系实际,掌握正确的方法和技能。 3. 加强标准化意识和对国家标准的学习。 4. 和工程实际相结合,多观察、勤思考、善 总结。
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第1章 绪论
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1.1.5 要求
1.讲课―复习―作业、预习 2.用铅笔、仪器准确做题,字迹工整 3.按时交作业,有错必改,作业全部保留 4.上课携带:书、习题集、绘图用具 5.准确做题:
B
投射线 s
投影条件及标注:
C
• 投射线(s)
• 空间几何元素(大写 A、B、C…)
• 投影面(大写 P、V、H、W…)
• 投影(小写a、b 、c …)
a 投影
b
c 投影面
P
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第1章 绪论
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1.2.2 中心投影
投射线交于一点的投影方法,
称做中心投影。
s
a
A
S
D
B
d
b
E
C
e
1.优点—实体感强、逼真;
每张图纸上必须画出标题栏。标题栏的格式和尺 寸按GB/T 10609.1的规定。学习时暂采用下列各式:
标题栏置于图纸右下角,并使底边、右边分别与图 框线重合。
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20
2.1.3 比例(GB/T 14690—1993)
图中图形与其实物相应要素的线性尺寸之比称为比例。
比值为1的比例,即1:1,为原值比例;
实形性(当空间的面、线与
投影面平行时)。
a
a
d
b
eb
c e
c
P
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第1章 绪论
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按投射线与投影面的相对位置,平行投影可分为: 斜角投影—投射线不垂直于投影面 直角投影—投射线垂直于投影面
在本书中,我们只介绍平行投影法,其中正投影法 被广泛用于绘制各种工程图样,如无特别说明,书中所 称的“投影”,均指正投影。
比值大于1的比例,如2:1等,为放大比例;
比值小于1的比例,如1:2等,为缩小比例。
比例系列
常用比例
种类 原值比例 放大比例
缩小比例
1:1
5:1 5×10n :1
1:2 1:2×10n
比例
2:1 2×10n :1
1:5 1:5×10nLeabharlann 1×10n :1 1:10
1:10×10n
注:n 为正整数
必要时允许选取的比例
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