2017年春七年级期末考试语文试题

2017年春七年级期末考试语文试题
一、基础积累（30分）
1、下列加点字注音正确的是（）（2分）
A、亘．(gèng)古挚．(zhì)痛愧怍．(zuò) 自矜．(jīn)
B、校．(xiào)注弄．(nòng)堂倔．强(jué) 潜．移默化(qián)
C、喧．(xuān)闹晌．(xiǎng)午烦躁．(zào) 哀悼．(dào)
D、萦．(yíng)带屏．(píng)障震悚．(sǒng) 庄稼茬．(chá)
2、下列词语书写有误的一项是（）（2分）
A、取缔焕发眼花缭乱一拍即合
B、编撰孤孀不能自己若有所失
C、贮存狂澜妇孺皆知大庭广众
D、军帖迸溅耀武扬威目不窥园
3、下列选项中词语使用恰当的一项是（）（2分）
A、今年的体育活动真多，各种赛事鳞次栉比
．．．．，令人目不睱接。

B、知悉家中老母身体健康，心中稍安。

此地诸事告罄
．．，即刻回乡探望。

C、这伙人利用人民群众对党和政府的信任，伪装成政府机关工作人员，到处招摇撞骗，
其手段之卑劣已达到叹为观止
．．．．的地步。

D、军人沈星勇救落水少年壮烈牺牲，英雄壮举可歌可泣
．．．．，传遍大江南北。

4、下列各句没有语病的一项是（）（2分）
A、通过使用“电子往来港澳通行证”自助通关，使旅客大大缩短了排队等候过关的时间。

B、新建的广州儿童公园为小朋友提供了观鱼池、转盘、滑梯、迷宫、超市等游乐设施。

C、有的宠物狗因其事迹和照片在网上传播而成为明星，这样的宠物狗被称为“汪星人”。

D、如果考生考前吃得太饱或太油腻，就会延长消化时间，降低复习效率和考试状态。

5、下列句子排序正确的是（）（2分）
①大学毕业后，他进入保守党某部门任职，2001年当选国会议员
②2005年他以出色的演讲口才最终当选保守党领袖
③直到进入牛津大学，他依然与政治活动很少沾边，但学业极为出色
④2010年5月，卡梅伦被任命为新一任英国首相
⑤幼时的卡梅伦丝毫没有显示出政治人物的天赋
⑥小学时不仅成绩在班里倒数第一，而且极为害羞
A、⑤⑥①③②④
B、⑤⑥③①②④
C、④⑥⑤③①②
D、④⑤⑥②③①
6、下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）（2分）
A、人的一生中，总是在不停地尝试，尝试拥有，尝试放弃；人的一生，又始终在不断地追求，追求自由，追求幸福。

B、挫折与磨难面前，你是做畏罪逃避的懦夫？还是做奋起搏击的勇士？
C、“最重要的是，”他说道：“我们心中要有对弱者的同情与爱心。

”
D、鲁迅先生称赞“史记”是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。

7、下列说法有误的一项是（）（2分）
A、《木兰诗》与《孔雀东南飞》被称为“乐府双壁”。

B、《资治通鉴》，北宋司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代1362年的史事。

C、都德，德国小说家，代表作有长篇小说《小东西》，短篇小说《最后一课》、《柏林之围》等。

D、小说《骆驼祥子》中，祥子曾经是一个老实、健壮、坚忍、自尊好强、吃苦耐劳，有美好理想的青年，后来变成了一个麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。

8、填空题（6分）
(1)《孙权劝学》中说明不能用老眼光看人，而要用发展的眼光来看待事物的句子是
，。

(2)《木兰诗》中，通过环境描写，渲染十年军旅生活悲壮、严酷的氛围的句子是
，。

(3)杨万里的《过松源晨炊漆公店（其五）》中借下山告诫人们不要为眼前的顺境所迷惑，要对困难有充分认识的诗句是：，。

(4)《登飞来峰》中蕴含“站得高，看得远”哲理的句子是，。

(5)《登幽州台歌》表达诗人怀才不遇的句子是，。

(6)一切都是瞬息，而那过去了的。

9、综合性学习与名著导读(10分)
(1)某中学准备举行“漫话探险”的活动，请你设计几个活动方案供大家选择。

（不少于4个）。

（2分）
(2)有的同学认为探险弊大于利，不宜在中学生中提倡，有的同学认为探险利大于弊，值得每位中学生学习，你赞成哪方观点，请阐述理由。

（3分）
(3)《海底两万里》也是一篇关于探险的故事，你能说出小说中最吸引你的三个情节吗？(3分)
(4)你认为尼摩船长是一个怎样的人？(2分)
二、阅读(40分)
(一)古诗阅读(5分)
望岳
岱宗夫如何？齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。

10、简略分析颔联中的“割”字的妙处。

(3分)
11、“会当凌绝顶，一览众山小”是说：诗人登泰山最高峰，俯首览望，众山是那么渺小。

你认为这种说法正确吗，为什么？(2分)
(二)文言文比较阅读(13分)
[甲]水陆草木之花，可爱者甚蕃。

晋陶渊明独爱菊。

自李唐来，世人甚爱牡丹。

予独爱莲
之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不
可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。

噫!菊之爱，陶后鲜
有闻。

莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。

(周敦颐《爱莲说》)
[乙]竹似贤，何哉？竹本①固，固以树德，君子见其本，则思善建不拔者。

竹性直，直以立身，君子见其性，则思中立不倚者。

竹心空，空似体②道；君子见其心，则思应用虑受③者。

竹节贞，贞以立志；君子见共节，则思砥砺名行、夷险一致者。

夫如是，故君子人多树之为庭④实焉。

(白居易《养竹记》) 注：①本：根；②体：体悟；③虚受：虚心接受；④实：充实，充满
12、下列句中加点词解释有误的一项是（）(2分)
A. 可爱者甚蕃．( 多)
B. 陶后鲜．有闻( 少)
C. 贞．以立志( 坚定，有节操)
D. 多树．之为庭实焉(树木)
13、把文中画线的句子翻译成现代汉语。

（4分）
(1)莲之爱，同予者何人。

(2)君子见其性，则思中立不倚者。

14、甲文从莲的生长环境，、、品性等方面赞美莲的君子之风，
乙文由竹的本固、、、节贞等特点联想到君子之德。

（4分）15、甲乙两文都用了的表现手法，甲方综合运用记叙、议论、抒
情等表达方式，乙文则主要运用了的表达方式。

（3分）
(三)阅读下面短文并回答问题（10分）
每一天都需要坚强毛臣
①有人说，判断一个人幸福不幸福，要看他早上睁眼的那一刻，脸上是否带着微笑。

社会呈现出越来越纷繁复杂的态势，我们背负的压力来自四面八方，每一天，我们都需要坚强。

②如果可以选择，我希望能睡到自然醒，有充沛的精力去面时日常所有的烦琐；如果可以选择，我希望有双休的周末，三五朋友相约过一种慢下来的生活，去体验时光的消逝：如果可以选择，我希望能让自己的足迹踏遍祖国地，领略无限风光。

③但是，每一天我们还是需要坚强。

即使在睁眼的刹那间，一百个不情愿起床，我们还得以飞一般的速度刷牙洗脸，过着打仗一样节奏的生活。

连续没有休息的时候，拖着疲惫的身躯，眼皮在打架，身体在无声地抗议，而一旦获得充足的休息，让身体和心灵得到阳光和雨露的滋养，年轻的心又迅速地恢复弹性，一扫消极的情绪，再次投入到风风火火的生活中。

④每个人都有他的脾气，每个人都有他的压力与无奈。

职场上你徘徊不前，心力交瘁；感情上你千回百转，始终遇不见意中人；年复一年付不是一套房子的首付，永远处在缺钱借钱的状态。

想要的生活总是在前方，总是差一段距离。

⑤可是，即使有一千个理由让我们暗淡消沉，我们也必须一千零一次地选择坚强面对。

活着，体会生命里每一次心灵的阵痛和改变，回忆自己的历史和周围环境的历史，来作为现
实的参照，从中找到一种安慰；暂时得不到想要的大生活大快乐，但触手可及的小快乐只是
等待你的眼睛去发现。

⑥也许有一天突然撤去一种压力，我们会连自己要做什么都搞不清楚，不是每个人都有足够的定力，一直坚持去做自己喜欢的事情。

但是，坚强已经成为一种世界的民族的趋势。

从奥运会到世博、亚运会，中国也一直以进取来表达坚强，小到一个人，大到一个国家，都在不停地努力付出，一天天让自己过得更好
⑦每一天的坚强，是我们活在这个世界的有力支撑，是人类赖以生存的氧气，若我们始终能以包容和柔和的眼光去看待坚强，坚强，其实是一种自然而然的生活状态。

16、根据第①段文意，指出“每一天都需要坚强”的两点原因，每点不超过8个字。

（4分）
17、简述第④段的论述过程。

（4分） (请按“先指出……再……最后……”的句式答题)
18、第⑤段划线句形象地说明了什么道理？（2分）
(四)阅读下面短文并回答问题(12分)
求和得和毕淑敏
⑴小时候，我作文很好。

语文老师不止一次给我的作文批过“5＋”的分数，还经常在课堂上朗读。

⑵听老师读自己的作文，我的心情像一颗怪味豆。

最初觉得甜，哪个学生不愿意受到老师夸奖?慢慢地，咸味和涩味涌上心头。

下课后，同学们神情怪怪的。

“哦，哦，老师又用时传祥淘粪的勺子‘刳’毕淑敏啦!”刚学过一篇淘粪工人的课文，在北方话里，“刳”与“夸”同音。

跳皮筋时，两边都不要我。

要知道平日里，因为我个子高，跳得好，大伙都抢着跟我一拔。

我和
谁说话，人家都会装作没听见，扭身走开，故意
．．跟别人大声说笑。

他们一块儿边说边看着我。

⑶我开始懂得什么叫孤独，什么叫被嫉妒。

⑷这样的日子一般持续两三天就会过去。

大伙毕竟小，容易忘事。

我那时又是大队长，人缘挺好，大伙有事都爱找我。

⑸作文每两周讲评一次：我便经受一次精神的炼狱。

⑹我开始随意写作文，随大流，平平淡淡。

“你的作文退步了，是不是骄傲了?”老师问我。

我沉默。

不是不愿意告诉老师原因，我不知道怎么说。

假如我说了，老师会在班上把同学们数落一顿，我的处境就更糟。

⑺老师苦口婆心开导，我又开始认认真真写作文。

老师满意了，同学们敌视的恶性循环又开始，就没有一个万全之策吗?
⑻我发现同学们并不是讨厌我的作文。

老师念作文时，大伙听得津津有味，还不时发出会意的笑声。

同学们只是不喜欢老师反反复复提我一个人的名字。

⑼我小心翼翼问老师：“我最近的作文有进步吗?”老师说：“你近来写得不错。

今天下午我还要读你的作文。

”“我有一个小小的请求……”我战战兢兢地说。

老师注视着我。

“您念我的作文时，是不是可以不念我的名字。

”我鼓足勇气说完蕴藏在心中许久的话。

“为什么?我还是第一次听到这种要求。

你总不能让同学们觉得那是无名氏写的吧?”
⑽我镇静下来，一板一眼
．．．．地说：“我觉得您读作文，主要是看文章写得好不好。

至于是谁写的，并不重要。

不说名字，您让大伙讨论的时候，没人拘着面子，反倒更好说意见。

”“你说得有点道理。

好吧，让我们下午试一试。

”老师答应了。

⑾那天下午的情形如我所料。

同学们充满好奇，发言比平日热烈得多。

下课后，我和大伙快活地跳皮筋。

“嗨，毕淑敏，今天念的范文是你写的吧?”有人问我。

“不能老是她写得好，我看今天一准是别人写的。

”有人这样说。

我一概只笑不答，问得急了，就说：“我看像是你写的。

”从那以后，我的作文越写越好。

和同学们也能友好相处。

⑿我至今不知道这算是机智还是一种早熟的狡猾。

长大以后，看到一则名人名言，“走自己的路，让人们说去吧”。

我想那是一种更积极、更勇敢的生活态度。

⒀只是我小时候，就是听到这句教导，也未必敢照着去做。

我太珍视同小朋友们无忧无虑跳皮筋的机会。

19、文章第2段中说“听老师读自己的作文，我的心情像一颗怪味豆”，请问这是为什么?(2
分)
20、画线句子运用了什么修辞手法?在内容和结构上有何作用?（3分）
21、仔细揣摩下列语句中加点的词语，回答后面的问题。

（4分）
“我和谁说话，人家都会装作没听见，扭身走开，故意
．．跟别人大声说笑”中，加点词“故
意”表现了同学们怎样的态度?“我镇静下来，一板一眼
．．．．地说”中，加点词“一板一眼”反映出“我”当时怎样的心理?
22、读了这篇文章，你认为“我”有哪些可取之处？说说你的看法。

（3分）
三、作文（50分）
23、请以“无价”为题，写一篇作文。

要求：(1)先把题目补充完整，然后作文。

(2)立意自定，文体自选（诗歌除外）。

(3)说真话，抒真情，忌抄袭。

(4)文中不要使用真实的地名、校名、人名。

(5)书写工整，不少于600字。

2017年春七年级期末考试语文参考答案
1—7 D B D C B A C
8.（1）士别三日，即更刮目相待（2）朔气传金柝，寒光照铁衣。

（3）政入万山围子里，一山放出一山拦
（4）不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层
（5）念天地之悠悠，独怆然而涕下
（6）一切都将会过去就会成为亲切的怀恋
9.（1）例如：上网找一些探险家的资料举行探险故事分享会办一期关于探险的黑板报举行关于探险的辩论会
（2）言之有理即可
（3）搁浅；土著人围攻；同鲨鱼搏斗；冰山封路；章鱼袭击等.
（4）尼摩船长逃避人类，蛰居海底，而又隐隐约约和陆地上的某些人有一种特殊联系。

他富有同情心，性格阴郁、知识渊博、带有浪漫、神秘色彩，是非常吸引人的人物。

尼摩船长也是一名反抗压迫的战士等等
10．“割”字表现出泰山像一把硕大无比的刀，切断了阳光，使泰山明暗对比强烈，突出了泰山遮天蔽日的形象。

11. 不正确。

因为诗题为“望岳”，全诗写的是作者看到的景色以及想象登临泰山顶峰时的情景，并不是真的登山而望。

12. D
13.（1）对于莲的喜爱，想我一样的还有什么人呢？
（2）君子看见它的本性，就会想到哪些待人接物不偏不倚的人。

14外形香气性直心空
15.象征描写议论
16.社会纷繁复杂压力来自四面八方（每点2分）
17.先指出每个人都有压力和无奈，再列举生话中的事例具体论述，最后强调生活与理想总有距离。

（第一、三两层各1分，第二层2分）18.生活中到处都有小快乐，我们要善于发现。

（每点1分）
19．因为“我”当时的心情复杂而矛盾：一方面是因为得到老师的表扬而感到高兴，另一方面是为同学们近乎幼稚的“嫉妒”(嘲笑、疏远)而感到孤独(酸涩)。

20．这句话运用了比喻的修辞手法，从内容上看，生动形象地写出了“我”当时(在老师讲评作文时)极其痛苦的心情，在结构上则起到承上启下的作用。

(答出大意即可)
21．(1)“故意”表现了同学们因“嫉妒”而疏远“我”的态度。

(2)“一板一眼”反映出“我”当时在改善同学关系问题上(回答老师问题时)的胸有成竹(诚挚恳切、深思熟虑)。

(答出大意即可)
22．①“我”是一个懂得求“和”之智的人。

认真做事是必要的，但同时也要注意协调好各方面的关系，这样才能有更和谐的人际环境和更广阔的发展空间。

②“我”也是一个乐观自信、积极向上，有着成熟心智的人，不在乎表面上的名声和形式上的满足，在乎的只是自己内心的充实与快乐。

(答到大意即可)
2016年春七年级期末考试语文参考答案
1、A
2、B
3、B（石破天惊释义：原形容箜篌的声音，忽而高亢，忽而低沉，出人意外，有难以形容的奇境。

后多比喻文章议论新奇惊人。

此处形容“小便”这个举动不合适。

）
4、D （A．成分残缺，在最后加“的系列活动”，B中前后不一致，应删去“是否”；C中成分不搭配，应是“中学阶段是一个人一生学习的重要阶段”。

）
5、C （A中《社戏》是小说，不选自《朝花夕拾》；B中应为前苏联、《我的大学》；D中茨威格应是奥地利的作家。

）
6、C
7、（1）青草池塘处处蛙（2）野渡无人舟自横（3）荷笠带斜阳（4）岐王宅里寻常见（5）地不满东南，故水潦尘埃归焉（6）此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

（7）峨眉山月半轮秋影入平羌江水流（8）江山代有才人出，各领风骚数百年
8、（1）书写规范汉字，传承中华文化(端端正正写字，规规矩矩做人）。

（2）请老师举办书法讲座；优秀作业展览；观看汉字听写大会视频。

（3）示例：汉字，听是一首歌；汉字，看像一幅画；汉字，品似一壶酒；汉字如同大自然中一群群活泼可爱的小精灵，我们跟它们说话、玩耍，那是多么快乐的事啊！
（4）颜真卿点画丰厚饱满（或结构阔大端正；或整体上显得大气磅礴、雄壮、刚强、庄严肃穆；或内外结构的字外紧内松)
9、以双兔为喻，对木兰女扮男装、代父从军十二年未被发现的奥秘加以巧妙的解答，妙趣横生而又令人回味。

10、写出她对故居的亲切感受和女儿妆的喜爱，表现她归来后情不自禁的喜悦。

11、衬托手法，用“火伴”的吃惊衬托出木兰的自豪与得意，也衬托出木兰在艰苦持久的战斗生活中机敏谨慎的形象。

12、A 13、C 14、D
15、只听到远远的深巷里一阵狗叫声，就有一个妇人被惊醒，打着哈欠，伸着懒腰，她丈夫说着梦话。

16、首尾呼应。

(1分) 突出道具简单，烘托口技表演者技艺高超。

(1分)
17、示例：一张巧嘴乱真假
18、列数字、作比较、打比方列数字：具体地说明蚁丘工程浩大。

作比较：突出说明蚁丘工程浩大。

打比方：生动形象地说明蚁丘工程浩大。

（可归纳表述）19、不能去掉。

（1分）理由是：“据考证”是根据资料考核证实并作出了一定的结论，说明“蚂蚁早在5000万年前就完成了类似人类的从“狩猎”到“农耕”的转变”不是凭空捏造。

若去掉，有可能让人觉得是杜撰的。

（1分）体现了说明文语言的科学性（严密性、准确性）。

（1分）
20、C
21、修筑公路建造大厦（或建造蚁丘）种植真菌灭火本领（必须是四字短语）
22、本文讲述的是叶婆婆关爱猴子，猴子知恩感恩，两者和谐相处的感人故事。

23、叶婆婆这个人物的主要特点是粗通医理，热心，善良，视猴如子。

24、这两个动词(或动作描写)，生动地写出了叶婆婆对猴子的怜爱以及猴子在叶婆婆身边的温顺。

25、①交代了猴子一家纳头便拜的原因，丰富了文章内容。

②表现出了叶婆婆善良的性格。

26、示例①：我们每一个人都要心怀善良之心，与人为善，与自然为善，营造良好的生活氛围，为人与自然的和谐发展尽力。

示例②：与动物亲密和谐相处。