第4课上学路上
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班级
授课人
朱建秀
授课时间
2018.9.25-9.28
课题
课时
2课时
课型
新授课
教
学
目
标
1、培养学生乐于和同学、老师交往的情感，初步体验作为集体生活中一员的快乐。
2、了解并遵守交往及游戏中的规则、纪律，初步养成讲文明、懂礼貌的行为习惯。
3、通过参与各种游戏活动，使学生初步了解人际交往的基本知识与技能。。
二、这样安全吗？பைடு நூலகம்
动画视频。
讨论：怎样才安全呢？
二、路上的温暖
1、姥姥，你也别淋着
2、交警叔叔指挥路
3、姐姐带我上学校
4、爸爸妈妈来学校接我回家
5、路上有温暖，我也发现了??
三、交通信号要知道
Ppt图片演示了解交通标志。
媒体应用
交互式电子白板课件；
设
计
意
图
激发学生学习兴趣，提高课堂学习效率。
板书设计
不同的上学路
这样安全吗
路上的温暖
交通“信号”要知道
作业布置
1．找一找，我们周围那些地方用上了本课的生字。
2．学写本课生字。
教学
重点
培养学生乐于和同学、老师交往的情感，初步体验作为集体生活中一员的快乐。
教学
难点
遵守交往及游戏中的规则、纪律，初步养成讲文明、懂礼貌的行为习惯。
教学过程
一、了解不同的上学路
1、我和妈妈走路来学校、我上学路上要经过一个铁路道口、我们上学路上要过一条小河??
2、我??来学校，路上经过??。上学路不一样，平平安安进课堂。
授课人
朱建秀
授课时间
2018.9.25-9.28
课题
课时
2课时
课型
新授课
教
学
目
标
1、培养学生乐于和同学、老师交往的情感，初步体验作为集体生活中一员的快乐。
2、了解并遵守交往及游戏中的规则、纪律，初步养成讲文明、懂礼貌的行为习惯。
3、通过参与各种游戏活动，使学生初步了解人际交往的基本知识与技能。。
二、这样安全吗？பைடு நூலகம்
动画视频。
讨论：怎样才安全呢？
二、路上的温暖
1、姥姥，你也别淋着
2、交警叔叔指挥路
3、姐姐带我上学校
4、爸爸妈妈来学校接我回家
5、路上有温暖，我也发现了??
三、交通信号要知道
Ppt图片演示了解交通标志。
媒体应用
交互式电子白板课件；
设
计
意
图
激发学生学习兴趣，提高课堂学习效率。
板书设计
不同的上学路
这样安全吗
路上的温暖
交通“信号”要知道
作业布置
1．找一找，我们周围那些地方用上了本课的生字。
2．学写本课生字。
教学
重点
培养学生乐于和同学、老师交往的情感，初步体验作为集体生活中一员的快乐。
教学
难点
遵守交往及游戏中的规则、纪律，初步养成讲文明、懂礼貌的行为习惯。
教学过程
一、了解不同的上学路
1、我和妈妈走路来学校、我上学路上要经过一个铁路道口、我们上学路上要过一条小河??
2、我??来学校，路上经过??。上学路不一样，平平安安进课堂。