新版中山市中小学班主任电子手册
班主任工作手册(大32开纸张;1-118页为手册内部结构,最后页为本皮)
班主任工作手册管理要求1.班主任工作手册是班级工作的总设计和总记录,也是教育工作考察的宝贵资料。
班主任应认真、及时、如实填写,以利于积累资料,总结经验,探索规律,也有利于学校检查和指导工作。
2.本手册包括:班级概况;班级花名册及成绩单;课程表;班级座次表;中队委、班委组织;值日轮流表;班级学期工作计划、总结;日常及临时会议记录(每月约8次);主题队会记录(每月1次),志愿者服务实践活动记录(两月1次),家长会记录及签到薄(1次),家访记录;处理突发事件记载;班级奖惩记录;班主任工作随笔或论文(每学期1次);期末学生评优名单。
3.本手册将作为班主任奖励性津贴考核材料。
4.开学初下发此手册,学期结束上交教导处检查考核。
手册目录1页码项目名称填写时间完成情况3 班级概况开学初4-6 学生花名册及成绩单开学初7 课程表开学初8 班级座次表开学初9 中队委、班委组织开学初10 值日轮流表开学初11-12 班级学期工作计划开学初13-84 日常会议记录分阶段85-92 主题队会记录分阶段93-96 志愿者服务实践活动记录分阶段97-100 家长会记录及签到薄分阶段101-106 家访记录分阶段107-108 处理突发事件记载随时109 奖惩记录随时110-112 班主任学期工作随笔(论文)学期末113-115 学期末学生评优名单学期末116-118 班级学期工作总结学期末期末学校考核打分情况:________________班级慨况总人数住宿生乘坐校各民族人数2人数车人数汉蒙满男女男女男女留守儿童人数其它父母在外务工父母离异失去单双亲任课教师名单学科教师姓名学科教师姓名语文思想品德数学研习英语诵读音乐写字体育安全教育美术信息技术科学学生花名册及成绩单序号姓名性别家庭住址联系电话舍号语文数学英语31 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16序号姓名性别家庭住址联系电话舍号语文数学英语1718420212223242526272829303132序号姓名性别家庭住址联系电话舍号语文数学英语3334355373839404142434445464748课程表星期星期一星期二星期三星期四星期五课节第1节第2节6眼保健操、大课间操第3节第4节中午休息第5节眼保健操第6节课外活动注:班级座次表讲台列一二三四五六七行781234567中队组织中队长宣传组织旗手班级组织班长学习体育文艺生活值日轮流表组次组长组员9第一组第二组第三组第四组第五组备注:班级学期工作计划101112会议记录20___年__月__日/星期__会议时间__点__分会议地点主持人记录人会议主题:出席人员:会议内容13备忘记事:会议记录1420___年__月__日/星期__会议时间__点__分会议地点主持人记录人会议主题:出席人员:会议内容15备忘记事:会议记录20___年__月__日/星期__16会议时间__点__分会议地点主持人记录人会议主题:出席人员:会议内容17备忘记事:会议记录20___年__月__日/星期__会议__点__分会议主持人18时间地点记录人会议主题:出席人员:会议内容19备忘记事:会议记录20___年__月__日/星期__会议时间__点__分会议地点主持人记录人20会议主题:出席人员:会议内容21备忘记事:会议记录20___年__月__日/星期__会议时间__点__分会议地点主持人记录人会议主题:22出席人员:会议内容23备忘记事:会议记录20___年__月__日/星期__会议时间__点__分会议地点主持人记录人会议主题:24出席人员:会议内容25备忘记事:会议记录20___年__月__日/星期__会议时间__点__分会议地点主持人记录人会议主题:26出席人员:会议内容27备忘记事:会议记录20___年__月__日/星期__会议时间__点__分会议地点主持人记录人会议主题:28出席人员:会议内容29备忘记事:会议记录20___年__月__日/星期__会议时间__点__分会议地点主持人记录人会议主题:30会议内容31备忘记事:会议记录20___年__月__日/星期__会议时间__点__分会议地点主持人记录人会议主题:32会议内容33备忘记事:会议记录20___年__月__日/星期__会议时间__点__分会议地点主持人记录人会议主题:34会议内容35备忘记事:会议记录20___年__月__日/星期__会议时间__点__分会议地点主持人记录人会议主题:36会议内容37备忘记事:会议记录20___年__月__日/星期__会议时间__点__分会议地点主持人记录人会议主题:38会议内容39备忘记事:会议记录20___年__月__日/星期__会议时间__点__分会议地点主持人记录人会议主题:40会议内容41备忘记事:会议记录20___年__月__日/星期__会议时间__点__分会议地点主持人记录人会议主题:42会议内容43备忘记事:会议记录20___年__月__日/星期__会议时间__点__分会议地点主持人记录人会议主题:44会议内容45备忘记事:会议记录20___年__月__日/星期__会议时间__点__分会议地点主持人记录人会议主题:46会议内容47备忘记事:会议记录20___年__月__日/星期__会议时间__点__分会议地点主持人记录人会议主题:48会议内容49备忘记事:会议记录20___年__月__日/星期__会议时间__点__分会议地点主持人记录人会议主题:50。
班主任工作手册
班主任工作手册(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的教育资料,如健康教案、科学教案、语言教案、安全教案、美术教案、音乐教案、数学教案、语文教案、节日教案、其他教案等等,想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!And, this store provides various types of educational materials for everyone, such as health lesson plans, science lesson plans, language lesson plans, safety lesson plans, art lesson plans, music lesson plans, math lesson plans, Chinese lesson plans, holiday lesson plans, other lesson plans, and so on. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!班主任工作手册班主任工作手册(一)1、学校会议记录:内容包括:开学典礼、大型校会、周前会、班主任会、考务会以及各部组织召开的有关班级工作的专题会议。
班主任工作手册(完整)
会议内容记录
班、团、队干部会议记录
会议主题
会议时间
会议地点
参会学生干部
会议内容记录
班、团、队干部会议记录
会议主题
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参会学生干部
会议内容记录
班、团、队干部会议记录
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班 工 作 行 事 历
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班、团、队 会 教 案
主题
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内容记录
班、团、队 会 教 案
主题
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内容记录
班、团、队 会 教 案
主题
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内容记录
班、团、队 会 教 案
主题
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内容记录
班、团、队 会 教 案
主题
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好人好事记录…………………………………………………..…...68
学生受奖励情况记录…………………………………………….....70
学生受处分情况记录…………………………………………….....71
班主任工作总结………………………………………………….....72
年级班 班级概况
年级班 任课教师及班、团、队干部名单
会议内容记录
会议内容记录
班主任工作会议记录
会议主题
会议时间
会议地点
参会人员
会议内容记录
会议内容记录
班主任工作会议记录
会议主题
会议时间
会议地点
参会人员
会议内容记录
班主任工作手册电子版(敬文)
校风教风学风此页电子学校德育工作计划粘贴处目录一、班级情况1、学生一览表 012、班级概况 053、班级组织 054、任课教师与课代表 05二、班级管理1、班级工作计划 062、班级文化建设 073、班主任例会和培训 104、班级任课教师例会(集体备班) 185、班干部例会和培训 20三、班级活动1、班级日志 222、主题班(团、队)会预案 283、活动安排(社会实践、社团、志愿者等) 31四、学生指导1、个别谈话预案 342、重点帮教预案 403、突发事件记录 42五、家校联系1、家长会预案 432、家校联系记录 45六、总结反思1、班级奖惩汇总 472、班级大事记 483、学期工作总结 494、案例分析 50 附录:相关材料 54此页电子 备注(特殊体质、兴趣爱好、出勤情况等)联系电话家长情况家庭住址身份证号 户籍 性别姓名 学号12 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13学生一览表(一)世界上没有才能的人是没有的。
问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长,为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。
——苏霍姆林斯基此页电子备注(特殊体质、兴趣爱好、出勤情况等)联系电话家长情况家庭住址身份证号户籍性别姓名 学号14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26学生一览表(二)此页电子 2备注(特殊体质、兴趣爱好、出勤情况等)联系电话家长情况家庭住址身份证号户籍性别姓名 学号27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 391 学生一览表三)和培养教育,这叫“因材施教”。
——陶行知此页电子此页电子备注(特殊体质、兴趣爱好、出勤情况等)联系电话家长情况家庭住址身份证号户籍性别姓名1学生一览表四)学号40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 525手写班级概况学生总数性别情况 党、团、队员情况 住宿情况 户籍情况 备注女 男党员 团员 队员 走读 寄宿 本地 外地班级组织班委会情况职务 姓名 职务 姓名团支部/少先队 职务 姓名 职务 姓名任课教师与课代表学科 教师 课代表学科 教师 课代表教育的主要目的,在最广泛的意义上就是“塑造人”,或者更确切地说,帮助儿童成为充分型的和完全无缺的人。
班主任工作手册-班主工作记载专用笺怎么写
班主任工作手册:班主工作记载专用笺怎么写班主任工作手册目录1.目录12.班主任工作手册管理要求23.班级基本情况统计表34.班级卫生轮值表45.学生课程表56.教师课程表57.班主任工作计划68.学生花名册及班务记录89.学生考勤周记录表1010.班级荣誉榜1111.先进学生名单1112.好人好事登记表1213.学生违纪违规记录表1314.偶发/突发事件记录表1415.学生心理健康教育个案辅导记录1516.后进生谈话记录1617.住宿生安全卫生管理记录表1818.班会记录表2019.班主任工作随手记3620.班主任工作总结(可另附页)3721.教学常规检查记录表39班主任工作手册管理要求1、工作手册是班级工作的总设计和总记录,也是教育工作考察的宝贵资料。
班主任应认真、及时、如实填写,以利于积累资料,总结经验,探索规律,有利于学校检查和指导工作。
2、工作手册包括:班级基本情况、学生名册、班级工作计划、学期主要活动安排、班会、主题班会开展情况、深入课堂、宿舍情况、学生恳谈记录、家校联系记录、学期(年)工作总结、学生奖惩记录、班务工作备忘录等,将作为班主任工作量化考查重要依据。
3、每学期开学时发给班主任新手册,期中检查前半本学期填写情况,期末放假前收回考核归档,作为班主任的主要业务档案。
4、班主任工作的职责、要求、考评及一些方法参考《星子镇中心小学班主任工作管理办法》。
班级基本情况统计表学生总数男生人数女生人数任课教师语文唐任联体育邓鑫华数学陈建伟英语欧阳细娥品德陈建伟班委主要成员名单班长何恩颐小组长副班长黄璐妍纪律委员学习委员李知阳体育委员黄章勋文娱委员卫生委员班委职责班级卫生轮值表星期值日生组长课室清洁区功能室其它一二三四五卫生值日要求:1、值日生在值日班干部监督下对教室及负责走廊进行卫生清扫。
2、学生做到门窗轻开轻关,保持门窗干净明亮,桌椅轻拿轻放。
3、学生不得随地吐痰,乱扔废纸、果皮。
更不允许学生在教室打闹,乱扔东西。
班主任工作记录手册
班主任工作手册班级:_______________________班主任:_______________________龙口市第五中学政教处目录目录………………………………………….。
第 1 页1、中学班主任工作暂行规定(摘要)………………。
.第 2-3 页2、学生信息记录表……………………………………第 4-5 页3、班级工作计划………………………………………第 6—7 页4、学期主要活动日程安排(计划)…………………第 8 页5、班级基本情况………………………………………第 9-11 页6、主题班会记录………………………………………第 12-21页7、后进生表现及其转化工作情况……………………第 22—23页8、家访工作记录表……………………………………第 24—28页9、班主任与学生谈心情况记录表……………………第 29 页10、班务工作备忘录…………………………………。
第 30-31页11、学生个人参加各类比赛获奖、荣誉…………….。
第 32 页12、班主任学期工作总结…………………………….。
第 33-34页中学班主任工作暂行规定(摘要)第一章班主任的地位和作用第一条班级是学校进行教育、教学工作的基本单位.班主任是班集体的组织者、教育者和指导者,是学校领导者实施教育、教学工作计划的得力助手。
班主任在学生全面健康的成长中,起着导师的作用;并负有协调本班各科的教育工作和沟通学校与家庭、社会教育之间联系的作用.第二章班主任的任务和职责第二条班主任的基本任务是按照德、智、体、美全面发展的要求,开展班级工作,全面教育、管理、指导学生,使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律、体魄健康的公民。
第三条班主任的职责是:(一)向学生进行思想政治教育和道德教育,保护学生身心健康,教育学生热爱社会主义祖国,逐步树立为人民服务的思想和为实现社会主义现代化而奋斗的志向,培养社会主义道德品质和良好的心理品质,遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》.(二)教育学生努力完成学习任务.会同各科教师教育、帮助学生明确学习目的,端正学习态度,掌握正确的学习方法,提高学习成绩。
中小学教师手册
中小学教师手册目录第一章学校章程 (2)第一节办学宗旨、方针与目标 (2)第二节办学特色 (3)第三节行政管理制度 (3)第四节教师考勤制度 (5)第五节分科教学奖惩方案 (8)第二章职业道德规范 (10)第一节中小学教师职业道德规范 (10)第二节教师行为规范“十项承诺” (11)第三节严禁教师有偿辅导违规办班补课的规定 (11)第三章教师礼仪规范 (12)第四章教师教学规范 (13)第一节备课规范 (13)第二节上课规范 (15)第三节作业规范 (19)第四节辅导规范 (20)第五节考试规范 (20)第五章教研科研活动常规 (22)第六章国歌、国际歌 (25)第一章学校章程第一节办学宗旨、方针与目标第一条办学宗旨:全面育人全面优质追求发展追求卓越第二条办学方针:依法治校从严治教科研兴校质量强校第三条校训、校风、教风、学风校训:每一天,我都向成功迈进校风:责任修养务实求真教风:教出你自己的风格学风:勤思善问巧学精练第四条学生培养目标:会做人会求知会办事会生活第五条教职工的追求1、作为人反思以认识自我,读书以完善自我,行动以超越自我。
2、作为员工服从于服务对象要求,服从于学校规章制度。
服从于职业道德规范,服从于团队协作精神。
3、作为孩子的长者理解孩子的苦衷,同情孩子的处境。
宽容孩子的过失,保护孩子的天性。
鼓励孩子的进步,关注孩子的幸福。
4、作为研究者思想自由、理论扎实、行动慎重、风格独特。
5、作为专业人员精通业务,精讲重点,精选素材,精用方法。
精心设计,精减冗余,精批作业,精于互动。
6、作为知识分子人文与科学并举,批判与反思并重。
人格独立思想先进,大胆假设小心求证。
7、作为家长的朋友以热情的态度赢得家长的支持。
以周到的服务赢得家长的信赖。
以科学的方法赢得家长的敬重。
以负责的精神赢得家长的友谊。
第二节办学特色第六条秉承“十年树木,百年树人”的立校原则,培养健康向上的人才观、学生观、成才观、价值观,打造“让学生满意,家长放心,社会认可的”百年老校。
小学班主任工作手册
小学班主任工作手册年级:班主任:XXX小学20XX年X月X日【内容简介】班主任是中国基础教育的特色,班主任工作是中小学管理的基础。
《班主任工作手册》旨在为我校班主任老师的工作提供范例化操作蓝本,分为求实篇、规划篇、活动篇、成就篇和留念篇,本手册设有班主任职责、工作计划、工作总结、班级概况、主题班会、家访记录、学生个性发展记录、学生生活指导等栏目,各栏目内容以表格方式呈现,简明扼要,填写方便,也可扩展。
一册在手,尽揽其中。
希望这本手册成为您工作的“伴侣”。
【班主任工作手册使用要求】1.每班必配一册给班主任,使用一学年。
2.班主任必须按表内要求填写记录,用钢笔书写。
3.学校教导处每月检查此手册的使用情况并做记载,每学期小结一次,计入学校意见栏内。
4.班主任工作手册是班主任工作情况的依据,换班主任时必须移交此手册,使用完后交教导处保存备查。
5.班主任评优、职称时作为参考材料之一。
【班主任工作职责】在对学生的教育管理中,班主任工作是尤为重要的。
因此,加强班主任的考核是相当重要的。
主要从以下几个方面进行考核。
一、重视学生的思想工作:认真组织好晨会、班队的活动;经常对学生进行教育,与学生进行沟通;不出现体罚及变相体罚的现象。
二、班级管理:严格按班主任“一日常规管理”的操作流程工作。
三、班风建设:注重培养班级的凝聚力,重视班级遵守纪律的良好习惯的培养,充分发挥班级小干部的作用。
四、做好后进生的帮教工作:能耐心、细心地帮助后进生不断进步。
五、主动做好与家长的联系:平常能及时与家长联系,能按要求完成家访任务。
六、积极参与各项活动:能积极组织学生参加学校的活动,并力求取得好成绩。
七、做好对学生的评价工作:能对学生作出客观公正的评价,做好每学期的“三好生”及“优秀队员”的评选工作。
【班级财产责任制】班级财产是指在教室内由学校统一设置或添设的设备及用具。
班级的班主任对其有管理和指导使用的责任。
一、班主任对学生进行爱护公共财产的思想品德教育,经常开展批评和表扬活动。
班主任工作记录手册(完整资料).doc
此文档下载后即可编辑班主任工作手册班级:_______________________班主任:_______________________龙口市第五中学政教处目录目录…………………………………………...第 1 页1、中学班主任工作暂行规定(摘要)………………..第2-3 页2、学生信息记录表……………………………………第4-5 页3、班级工作计划………………………………………第6-7 页4、学期主要活动日程安排(计划)…………………第8 页5、班级基本情况………………………………………第9-11 页6、主题班会记录………………………………………第12-21页7、后进生表现及其转化工作情况……………………第22-23页8、家访工作记录表……………………………………第24-28页9、班主任与学生谈心情况记录表……………………第29 页10、班务工作备忘录…………………………………..第30-31页11、学生个人参加各类比赛获奖、荣誉……………..第32 页12、班主任学期工作总结……………………………..第33-34页中学班主任工作暂行规定(摘要)第一章班主任的地位和作用第一条班级是学校进行教育、教学工作的基本单位。
班主任是班集体的组织者、教育者和指导者,是学校领导者实施教育、教学工作计划的得力助手。
班主任在学生全面健康的成长中,起着导师的作用;并负有协调本班各科的教育工作和沟通学校与家庭、社会教育之间联系的作用。
第二章班主任的任务和职责第二条班主任的基本任务是按照德、智、体、美全面发展的要求,开展班级工作,全面教育、管理、指导学生,使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律、体魄健康的公民。
第三条班主任的职责是:(一)向学生进行思想政治教育和道德教育,保护学生身心健康,教育学生热爱社会主义祖国,逐步树立为人民服务的思想和为实现社会主义现代化而奋斗的志向,培养社会主义道德品质和良好的心理品质,遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。
(完整版)班主任工作手册.doc
班主任工作手册200—200 学年度第学期班别:_______________________ 班主任:_______________________班主任工作手册管理要求1.班主任工作手册是班级工作的总设计和总记录,也是教育工作考察的宝贵资料。
班主任应认真、及时、如实填写,以利于积累资料,总结经验,探索规律,也有利于学校检查和指导工作。
2.本手册包括:德育工作计划;主(专)题班会课设计备课(每学期主(专)题班会课十课);双优生情况分析表;行为偏常(学习困难)生辅导表;班务工作备忘录;与家长联系记录表;班主任学期(年)总结;班德育目标管理方案。
由于管理的电脑化发展,有些统计性表格不再列入本册。
3.本手册将作为班主任工作量考查资料之一。
4.开学发给新册,第十一周检查,前半学期填写情况,期末放假前收回考核归档,作为班主任的主要业务档案。
在新学期订计划时可借用参考。
5.班主任工作的职责、要求、考评及一些方法参考编在《班主任工作指引》中,在工作和填写本册时可参观该资料。
手册目录页码项目名称填写时间完成要求1 班德育工作计划开学初考查3 班级基本情况对比开学初资料4 主(专)题班会课备课分阶段考查15 双优生情况分析中段考后资料16 行为偏常学生辅导规划考查17 班务工作备忘录完成填写考查19 与家长联系记录表与家长联系考查21 班工作学期(年)总结考查23班德育目标管理方案工作对照自评、评议班德育工作计划(参照中学德育大纲、学校德育计划制订)1.班工作规划、学期(年)目标概要______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.本学期德育目标和内容_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________3.学期主要活动日程安排(计划)日期主要德育活动备注第一周到第二周第三周到第四周第五周到第六周第七周到第八周第九周到第十周第十一周到第十二周第十三周到第十四周第十五周到第十六周第十七周到第十八周第十九周到第二十周班级基本情况对比一、学生人数变化情况时间总人数男生女生团员转出流失前学期末本学期中本学期末二、班干部变化情况姓名班委职务前学期本学期正班长副班长女生委员考勤委员学习委员卫生委员宣传委员文娱委员体育委员团书记组织委员宣传委员三德育基本情况前学期本学期项目人数人数优秀德育良好等合格级不合格三好学生优秀学生干部处大过以上分小过情况警告旷课考勤迟到早退情病事假况全勤前学期本学期科目名姓名姓政治语文数学英语物理化学历史地理体育生物学生单项获奖、表扬情况姓名、原因、项目、名次班集体受奖情况(项目、原因 )三好学生、优秀学生干部、进步大学生登记表受奖学生 评奖事迹简要姓受奖类别评奖时时名 部门学生违纪受处分登记表姓名 受分类别 处分时间 处 分 原 因三、本课形式:四、过程设计:完成时间:第周星期第节;共用节六、本课形式:四、过程设计:完成时间:第周星期第节;共用节九、本课形式:四、过程设计:完成时间:第周星期第节;共用节十一、本课目的:十二、本课形式:四、过程设计:完成时间:第周星期第节;共用节十五、本课形式:四、过程设计:完成时间:第周星期第节;共用节十八、本课形式:四、过程设计:完成时间:第周星期第节;共用节二十一、本课形式:四、过程设计:完成时间:第周星期第节;共用节二十四、本课形式:四、过程设计:完成时间:第周星期第节;共用节二十七、本课形式:四、过程设计:完成时间:第周星期第节;共用节三十、本课形式:四、过程设计:完成时间:第周星期第节;共用节双优生情况分析表姓名性要优点不足扬长避短措施主别行为偏常学生辅导规划表姓名性别判定时间主要偏常行为惩处记录主要优点家庭情况简要辅导人辅1导及转2化情3况4备注级别:分为“ A ”(违法)、 B“严重违纪”、( C 常一般违纪)三级时间完成工作、上级要求、大事件、好人好事、严重违纪等记录第一周第二周第三周第四周第五周第六周第七周第八周第九周第十周时间完成工作、上级要求、大事件、好人好事、严重违纪等记录第十一周第十二周第十三周第十四周第十五周第十六周第十七周第十八周第十九周第二十周家校联系记录表注:学校量化考核制度要求,新接班班主任,学年家访率工作量要达到100%,其中第一学期不少于60%,第二学期不少于40%;升级原班主任学期家访率40%。
中山市中小学德育工作常规
中山市中小学德育工作常规德育即对学生进行政治、思想、道德、法制和心理品质教育,是中小学素质教育的重要组成部分。
它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育之中,对青少年健康成长和学校工作起着重要作用。
学校德育常规工作主要包括制定德育计划、建设德育队伍、开设德育课程、开展德育活动、实施德育科研、组织德育评价等六个环节。
一、制定德育计划第一条德育工作计划应在每学期开学前制定。
包括学校德育工作计划、团(队)工作计划、学生会工作计划,年级组工作计划和班主任工作计划。
德育工作应按计划、有组织、有步骤地实施.第二条德育工作计划要凸显学校办学理念,着力体现德育特色,具有时代性、前瞻性、创新性、校本性。
第三条德育工作计划要做到指导思想鲜明、目标明确、内容具体、格式规范、操作性强。
内容包括指导思想、工作目标、主要工作、具体措施、活动安排等要素.二、建设德育队伍第四条学校成立德育工作领导小组。
德育工作领导小组由学校校长任组长,党委(总支)、德育处(学生处)、工会、共青团、少先队、家长委员会等相关组织机构负责人及德育课程教师、心理健康教育教师和优秀班主任、少先队大队辅导员和法制副校长(辅导员)为成员.领导小组每学期至少在开学、期中、期末召开三次德育工作会议.第五条健全学校德育工作机构。
学校应设立德育处(学生处),完善少先队、共青团、学生会组织,明确一名副校长分管德育工作,德育处(学生处)主任具体负责学校日常德育工作.主要职责包括:提出学期德育工作计划和工作进程;协调年级组、团(队)组织、班主任、大队辅导员之间关系;检查记载学校日常纪律等情况;组织全校性的德育活动,指导、检查、考核年级(班级)德育工作;研究学校德育现状与发展趋势;指导并检查德育工作计划执行情况;组织期末德育工作总结及表彰奖励工作等。
第六条加强班主任队伍建设。
学校要建立和健全班主任选拔聘任和考核激励机制,强化班主任培训。
班主任工作手册德育工作计划PPT
定期评估与反馈
定期对学生德育工作进行评估,及时发现问题并采取措施 加以改进,同时对学生德育发展情况进行反馈,鼓励学生 自我反思和进步。
家校合作
加强与家长的沟通与合作,及时了解学生在家庭和社会中 的表现,共同促进学生的德育发展。
德育工作评价
评价目的 德育工作评价旨在了解学生思想 道德素质的发展情况,发现德育 工作中的不足和问题,为改进德 育工作提供依据。
评价反馈与改进 根据评价结果,及时调整和改进 班级德育工作计划和实施方案, 以更好地促进学生的德育发展。
评价内容
包括学生的道德认知、道德情感 、道德行为等方面的发展情况, 以及班级德育工作的实施情况和 效果。
评价方法
采用多种评价方法,如观察法、 问卷调查法、个案研究法等,以 全面、客观地了解学生德育发展 情况。
德育课程设置
01
02
03
开设德育课程,如思想道德修养、马 克思主义哲学、中国近现代史等,注 重理论联系实际。
结合学科特点,深入挖掘德育元素, 实现全科育人。
加强实践环节,开展社会实践、志愿 服务等活动,培养学生的实践能力和 社会责任感。
02
德育工作内容与方法
Chapter
德育工作内容
培养学生的爱国主义精神
发挥班主任的引导作用
作为班主任,要以身作则,树立良 好的榜样,引导学生树立正确的世 界观、人生观和价值观。
德育工作监控
制定德育工作标准
根据学校德育工作要求,制定班级德育工作的具体标准, 包括学生思想道德素质、行为规范等方面的要求。
关注特殊学生群体
对特殊学生群体如贫困生、学困生、心理问题学生等给予 更多的关注和支持,制定个性化的德育方案。
德育工作案例二:学生心理健康辅导案例
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中山市中小学班主任(中队辅导员)
工作手册
(二〇至二〇学年第学期)
镇区:学校(大队):
班级(中队):
班主任(中队辅导员)姓名:
中山市教育局德体艺科编制
目录
1、班(中队)基本情况表
2、学生(少先队员)基本情况登记表
3、班(中队)工作计划
4、每周主要工作安排表
5、主题班(队)会课教(方)案
6、班(中队)干部会议记录表
7、班主任(辅导员)及班(队)干部参加培训记录
8、班级集体(个人)获奖记录表
9、学生违法违纪情况记录表
10、个别学生教育案例
11、家长学校(家长会)记录表
12、及家长联系记录
13、班级(中队)特色(亮点)创建历程
14、德育科研情况记录表
15、实施“广东省少先队系统活动纲要”记录
16、公益捐助记录
17、年度工作汇总表
18、班(中队)工作总结
班(中队)基本情况表
学生(队员)基本情况登记表
学生(队员)基本情况登记表
班(中队)工作计划
每周主要工作安排表
每周主要工作安排表
每周主要工作安排表
每周主要工作安排表
主题班(中队)会课教(方)案
时间:月日第
周
主题班(中队)会课教(方)案
主题班(中队)会课教(方)案
主题班(中队)会课教(方)案
主题班(中队)会课教(方)案
班(中队委)干部会议记录表
班(中队委)干部会议记录表
班(中队委)干部会议记录表
班(中队委)干部会议记录表
班主任(中队辅导员)及班(队)干部
参加培训记录表
班级(中队)集体(个人)获奖记录表
学生(队员)违法违纪情况记录表
个别学生教育案例
个别学生教育案例
个别学生教育案例
个别学生教育案例
个别学生教育案例
家长学校(家长会)记录表
家长学校(家长会)记录表
及家长联系记录
及家长联系记录
班级(中队)特色(亮点)创建历程
德育科研情况记录表
实施“广东省少先队系统活动纲要”记录
公益捐助记录
公益捐助记录
年度工作汇总表
班(中队)工作总结。