爱老师的演讲稿

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篇一:教师的爱演讲稿

教师的爱

不是演员,去吸引着孩子们饥渴的目光;不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响;不是雕塑家,却塑造了一批又一批优秀的栋梁??这就是我们的老师,用人类最崇高的感情——爱,播种春天,播种希望,播种力量,在平凡的三尺讲台上做着最不平凡的工作。

爱是一种情感,一种责任,一种不求回报的付出。教师的爱是无私的,为了学生的健康成长,教师无怨无悔的辛劳付出是无私。教师的爱是博大的,用一颗慈爱之心公正无私的关爱每一个学生是博大。如果我们把教师比作蚌,那么学生就是蚌里的沙,是教师用爱去洗它,浸它,磨它??经年累月,沙粒变成了一颗颗珍珠,光彩熠熠,璀璨夺目。那桃李满天下的美誉,就是对教师最中肯的评价。

“学高为师,德高为范”,作为一名光荣的人民教师,不仅要有广博的知识,更要有高尚的道德。教育是百年树人的大计,具有神圣庄严的职责,这就要求从事教育事业的教师一定要有高尚的师德。都说“教师是人类灵魂的工程师”,因为教师不仅传授知识,更培养人格。教师从教有精深的专业知识,开阔的人文视野,深厚的教育理论功底,是学高。教师从教一生激情不老,海纳百川,对学生呵护关爱,一视同仁,对工作敬业奉献,为人师表,对自己时刻反思,不断提升,是德高。三尺讲台上,教师用粉笔尽情地泼洒知识的甘霖。纵然没有闪烁的灯光,教师依然充满激情,滔滔不绝地畅谈古今;纵然没有惟妙惟肖的道具,教师依然动作娴熟,神笔马良般地板书,处处显现着点石成金的愿望,时时彰显着崇高不朽的师德。魏书生老师说:“做为教师要树立为学生服务的思想”,他把自己定位在服务者的位置上,这看似低微的身份,却正是德高的体现。

师德,是教师素质的灵魂;师爱,又是师德的灵魂,教育的最高境界是不留痕迹的爱。教师似红烛,为学生奉献光和热;教师如春雨,滋润学生的心田;教师像秋风,吹得桃李满天下。是教师,为学生黑暗的人生道路点燃明灯;是教师,在学生迷茫的时候指引前进的方向;是教师,给了学生一双如海燕般强有力的翅膀,任其在知识的天宇里尽情地飞翔,这就是教师的爱,爱的不留痕迹。

“敬业奉献,为人师表”是教师伟大的从业精神,体现了教师深沉的爱。特级教师陈晓梅曾经自我评价说:人,最宝贵的是生命,生命对于每个人都只有一次,每当回首往事时,能够不为虚度年华而悔恨;不因碌碌无为而羞愧,在临死的时候,我可以无悔地说:“我的整个生命和全部精力,都已经献给了太阳下最美好的事业——小学教育事业!为培养孩子们奋斗了一生。”这是一位教师的精神,这是一生无悔的奉献,这是一种深沉的爱。这爱让教师视职业为事业,视艰辛为乐趣,视学习为责任,在漫漫从教生涯中,奋斗不止,探索不息。十载寒窗,埋藏了多少年少的酸甜苦辣,又隐忍了多少教师的敬业奉献。在鱼跃龙门时,最能表达情感的不是如释重负欢天喜地的莘莘学子,而是教师眼角那一抹沧桑所不能掩饰的笑纹和被粉笔的飞尘染白了的双鬓。

教师所做的工作是无比崇高的,它用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用爱心呵护,让祖国的花朵茁壮成长。教师工作在今朝,却建设者祖国的明天,教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。随着一茬茬学子的成才,教师一天天老去,老成了一张褪了色的照片,可教师的爱却不会老,这厚重的爱刻在学生的心灵上,它将流芳百世,永垂不朽。

教师的爱,无私,博大,深沉,厚重,它爱在教师的心中,更爱到了学生的心中。爱,因为在心中,平凡而不平庸,让我们沐浴着师爱成长,更将师爱传递!

09物理学

090514027

左真珍篇二:我爱我的老师演讲稿

我爱我的校园

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天,我代表六三班全体同学做这次演讲。我演讲的题目是《我爱我的校园》。

我们的校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地,降临校园时,我常常伴随耳边吹过的阵阵微风,尽情地享受难于形容的惬意,舒心地背诵英语单词,快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里,校园里的一切显得那么明快,而我的记忆力更是出奇的好。那种收获知识时的喜悦,更成为一种激励我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里,传来琅琅的读书声,多么像一组组跳跃的音符,奏出了我们跨世纪一代的心声。勤奋博学、进取争先,成为我们小学每一个学生的追求。

我们的学校是人才的摇篮。七月骄阳似火,世间万物充满生机,就连天空都升腾着希望。这对我们的小学来说,更是一个令人热血沸腾的收获季节。纵观全县、全市、全省乃至全国,五湖四海,各行各业,哪里没有小学的人在贡献,哪里没有小学的毕业生?

我爱我的校园,我爱那宽敞的教室,广阔的操场,碧绿的草坪,我更

爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语,留下了我们成长的脚步,奠定了我们成长的坚实的基础。同学们,希望之光已在地平线上冉冉升起,让我们刻苦勤奋,开拓进取,把在小学的成长岁月变成我们生生世世永难忘怀的记忆!

找优点谈体会:

小作者练习自己的生活体验,抓住校园里的美丽、和谐、摇篮等三个方面,用精美的语言,抒发感情,赞美校园。字里行间融入了自己的情感,使人读了深受感染

学会感恩演讲稿

各位老师,各位同学:大家好!

英国作家萨克雷说:生活是一面镜子,你对着它笑,它也对着你笑;你对着它哭,它也对着你哭。

仔细想来,难道不是这样的吗人生在世,不可能一帆风顺,种种失败,无奈都需要我们勇敢地面对,豁达地处理。面对挫折与失败,是一味地埋怨生活,从此变得消沉,萎靡不振还是对生活满怀感恩,跌倒了再爬起来面对上天给予的种种恩赐与考验,怜爱与不公,我们或许无法改变生活的事实,却可以以一种感恩的心态来面对它。

感恩就是一种发自内心的积极的,乐观的生活态度,是一种处世哲学,是生活中的大智慧。它不纯粹是一种心理安慰,也不是对现实的逃避,更不是阿q的精神胜利法。感恩,是一种歌唱生活的方式,它来自对生活的爱与希望。对生活感恩,其实就是善待自我,学会生活。有这样一个故事:一次,美国前总统罗斯福家失盗,被偷去了许多东西,一位朋友闻讯后,忙写信安慰他,劝他不必太在意。罗斯福给朋友写了一封回信:“亲爱的朋友,谢谢你来信安慰我,我现在很平安。感谢上帝:因为第一,贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命;第二,贼只偷去我部分东西,而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。”对任何一个人来说,失盗绝对是不幸的事,而罗斯福却找出了感恩的三条理由。

而在现实生活中,我们经常可以见到一些不停埋怨的人。好像这个世界对他们来说,永远没有快乐的事情,高兴的事被抛在了脑后,不顺心的事却总挂在嘴边。每时每刻,他们都有许多不开心的事,把自己搞得很烦躁,把别人搞得很不安。其实有些事情是不可避免的,有些事情是无力改变的,有些事情是无法预测的。能补救的则需要尽力去挽回,无法转变的只能坦然受之,最重要的是要做好目前应该做的事情。

在水中放进一块小小的明矾,就能沉淀所有的渣滓;在我们的心中培植一种感恩的思想,则可以沉淀许多的浮躁与不安,消融许多的不满与不幸。事实上,一个人往往因感恩而感到快乐,一个不懂感恩的人,将不会了解什么是真正的快乐及满足。所以我们应该学会感恩。

我们应该感恩于我们所处的大千世界的丰富多彩,绚烂多姿;我们应该感恩于洒在我们身上

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