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关于学习的作文（通用23篇）
学习的作文关于学习的作文（通用23篇）无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的关于学习的作文（通用23篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学习的作文篇1“天才是百分之一的灵感，百分九十九的汗水的来的。
”这是我心中永恒的座右铭，它让我深入地感受到了学习的乐趣。
我是班里的中等生，成绩总是坎坷不定，我还常常感到自满，上课不认真了，学习不努力了。
直到有一次，妈妈生气地对我说：“这次你怎么考出这样的成绩来啊，才考了66分，你学习成绩不是挺好的吗？”听了妈妈的话，我像被人当头泼了一盆冷水，脑子里空荡荡的。
回到学校后，我悔极了，以往名列前茅的我，这次竟名落孙山。
下课了，同学们不再来向我探讨问题，也没有同学来陪我玩，我心理顿时有着前所未有的失落感。
同学都围在一起，纷纷地讨论起我来：“亏他还是中等生了，这次竟考了66分，我都比她多。
”“是啊，以前总是仗着自己成绩好就目中无人，现在回这样，都是她自作自受。
”……那一声声刻薄的话深深地刺痛了我的心灵，他们以前还是我最要好的朋友了，这次竟然会这样对我。
回到家，我打开了一本作文书，一句话吸引了我的注意力，“ 天才是百分之一的灵感，百分九十九的汗水的来的。
”“是啊，不付出努力，又怎么会成功了。
”我说。
从那以后，我变得认真了，上课倾听老师讲课，利用课余时间复习，回到家中，便又一头扎进了书的海洋中。
遇到困难时，我总会靠自己的努力把困难解决。
就这样，经过不断的努力，在期末考中，我考了98分全班第一名。
当听到这个喜讯后，我高兴得一蹦三丈高。
下课了，同学们纷纷围绕早我的身旁，向我祝贺着，当他们问我：“你是如何获得全班第一名的呢？”我总会对谈们意味深长地说：“只要付出努力，就一定会成功的，不管遇到什么样的挫折，你只要勇往直前，就一定会达到成功的彼岸。
这时，我又翻开我的座右铭“天才是百分之一的灵感，百分九十九的汗水的来的。
关于学习作文（精选45篇）
在⽇常学习、⼯作和⽣活中，⼤家⼀定都接触过作⽂吧，作⽂是经过⼈的思想考虑和语⾔组织，通过⽂字来表达⼀个主题意义的记叙⽅法。
你所见过的作⽂是什么样的呢？以下是店铺精⼼整理的关于学习作⽂，欢迎阅读，希望⼤家能够喜欢。
学习作⽂篇1 我从很⼩的时候就开始学习画画。
刚开始学习画画的时候，我认为这是⼀件⾮常枯燥的事情。
那个时候，我不太愿意拿起画笔。
每当画画课拿起画笔，前⼏分钟我会显得格外认真。
可是，这个认真劲不到五分钟，我就有点开始⾛神了。
画了将近⼗五分钟，我就开始控制不住⾃⼰去找边上的同学讲话。
李⽼师看到了，都会很严肃地跟我说：“⾔⾔，你是画好了吗？”然后，我就乖乖地转过⾝，认真的画了起来。
可是我这个嘴巴的拉链⽼拉不严实，没⼏分钟我⼜会找同学说话。
就那么2个⼩时的上课时间，⽼师就得提醒我七⼋次，不能跟同学说话了。
直到我拿到了许多画画得来的奖牌，我才感受到了画画给我带来的快乐。
上次，我画的“扫⿊除恶”⼿抄报被贴在了学校⼤操场的展览板上。
每次我的⼿抄报或绘画都会被贴在教室门⼝展览，我已经连续两个学期美术免考。
这些获奖给了我画画的动⼒！ 从那以后，我经常会情不⾃禁的拿起画笔去画画。
有时候因为找不到画纸，我就拿着画笔往墙上画。
画画这个词在我脑海⾥的印像发⽣了360度的⼤转变。
从枯燥⽆味变成了发⾃内⼼的喜欢。
被我⽤完的画册⼀本⼜⼀本，画笔⼀套⼜⼀套。
别⼈可以⽤半年的蜡笔，我3、4个⽉就⽤完了。
我喜欢上了画画，它也让我多了⼀门才艺，也让我⼼静了许多。
学习作⽂篇2 在我上幼稚园⼤班的时候，每天晚上，⼤家都会听到我⾼声地、开⼼地背“99乘法表”、“拼⾳表”和“加减法表”，这——不像现在。
现在回想，觉得我还真是奇怪，我那时为什么那么喜欢学习，还那么开⼼，⽽现在…… 在⼀、⼆年级的时候，我还是学得开⼼，每天作业⼩菜⼀碟，⼀会⼉就做好了，还是有点开⼼，⽽现在…… 是啊，以前快乐不少，没有烦恼；现在烦恼⼀堆，快乐成灰。
以学习为题材料作文通用30篇
以学习为题材料作文通用30篇学习是每个人成长的必经之路，无论是在学校还是在生活中，学习都扮演着重要的角色。
在这篇文章中，我将为您呈现学习的一些不同面貌，共计30篇，以期能够激发您的学习热情和兴趣。
第一篇：学习的意义学习是人类进步的驱动力，它能够拓宽我们的视野，增加知识储备。
通过学习，我们能够获得思维的灵感，培养创造力，为未来的发展打下坚实的基础。
第二篇：学习的方法学习需要有良好的方法，比如制定学习计划，合理安排时间，利用各种资源，如教科书、网络、辅导等。
通过选择适合自己的学习方法，可以提高学习效率，提升学习成绩。
第三篇：学习的兴趣学习兴趣是学习的源动力，只有对所学内容充满热情，才能有更好的学习效果。
培养学习兴趣的方法有很多，比如选择感兴趣的学科、参与实践活动、寻找学习的乐趣等。
第四篇：学习的挑战学习过程中会遇到各种各样的挑战，如学习压力、困难题目、时间管理等。
面对这些挑战，我们应该保持积极的心态，找到解决方法，不断克服困难，取得更好的学习成果。
学习的最终目标是取得良好的学习效果，这需要付出持续的努力和坚持不懈的学习。
通过积极参与课堂讨论、做题、阅读等活动，我们可以提高学习的效果，取得优异的成绩。
第六篇：学习的乐趣学习不仅是一种任务，更是一种乐趣。
通过研究感兴趣的学科，我们可以获得快乐和满足感。
学习的乐趣来源于对知识的探索和理解，它可以使我们的生活更加有意义和丰富。
第七篇：学习的价值观学习不仅仅是获取知识，更重要的是塑造我们的价值观。
通过学习，我们可以培养正确的价值观，提高道德修养，增强社会责任感。
只有具备正确的价值观，我们才能在成长的道路上走得更远。
第八篇：学习的重要性学习对每个人都是至关重要的，它决定了我们的未来。
通过学习，我们可以提高自己的综合素质，增加竞争力，为实现人生目标打下基础。
学习是一项永远不会过时的技能，它伴随我们一生。
第九篇：学习的目标学习需要有明确的目标，这能够帮助我们更好地规划学习内容和方向。
关于学习作文（精选28篇）
关于学习作文（精选28篇）关于学习作文（精选28篇）在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的关于学习作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
学习作文篇1最近清华有个超级校霸，满分15分，4个99分。
这真的令人钦佩。
我不禁想感叹：“这还是人吗？”简直是神。
“可惜，他是个人，清华的学生。
可见他有自己的学习方法。
好成绩不是上天给的，是自己努力得来的，努力学习一定要有有效的学习方法作为补充，我也有自己的学习方法。
我的学习方法主要分为三部分，第一部分是预习，第二部分是上课，第三部分是复习，但无论哪一部分都要靠坚持，这样才能形成好习惯。
预习，我一直有一个习惯，就是在老师开始新课之前，用笔画出这节课重要的东西。
不明白的地方打个小问号，这往往是我的难点。
比如语文，我会在字典里查课文中的生词，积累，自己写课文大意，然后自己试着问几个小问题。
预习是一个很好的基础。
有准备才会无所畏惧。
在课堂上，是最关键、最核心的部分。
一是重视，二是多想，三是敢于反馈。
当然，笔记一定要认真做。
做笔记，一般不抄，而是用自己的话总结，然后再写，相当于重新学习，把老师的课变成自己的课，有利于以后的记忆。
在课堂上，你要积极主动，抓住机会多展示自己。
你回答的问题绝对难忘，这也是提升记忆力的好方法。
复习，我会专门整理笔记，多做题，设错题。
尤其是理科，需要多做题，积累错题。
错题集有两种，一种是全错题集，一种是归纳后的典型错题集。
我觉得这是个好习惯，让你看到自己的不足，并加以改进。
当然还有课外积累，这要看个人。
我喜欢看课外书，一般都是有计划的买书，然后写出自己的经历。
这是我的学习方法。
虽然我不想当校长，但我用这些方法学得很扎实，我会一直坚持下去。
学习作文篇2学习是靠平时的积累。
关于学习作文（精选41篇）
学习作文关于学习作文（精选41篇）在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的关于学习作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学习作文篇1“叔叔把我夸，奶奶笑哈哈，日常学雷锋，平凡也伟大！”‘助人为乐，乐在其中！’雷锋，一道人民的风景线，为祖国增添了一道五彩缤纷的彩虹！学习雷锋，快乐与我同在，幸福也与我同在。
学习雷锋，不难——雷锋虽然是一个平凡人，但是他也是一个伟大的人，更是一个舍己为人的人。
雷锋，一个为了别人，不顾自己的人。
学习雷锋，不难：用心去做一定可以的。
学习雷锋，快乐——学习雷锋，其实是一件十分快乐的一件事，学习雷锋，并不要刻意的去做！比如：随手关掉水龙头；不乱扔垃圾；不踩踏花草树木……有许多许多的事可以做，都可以体现出学习雷锋，从小事做起。
做好事，就从小事做起，快乐的做一个“活雷锋”。
雷锋一直都在每一个人的心中活着，每一个角落里都有。
“有心才有爱，有好人才有好事”就让爱陪雷锋一起走到世界的尽头，让爱走遍大江南北，向世界宣布“日常学雷锋，平凡也伟大！“让我们一起说出我们的口号：不做‘不说谎，不干坏事，不打架’；要做‘干好事，保护环境，绿色消费’学习雷锋，与我同行，就让这习惯一直的飞翔下去吧！学习作文篇2一片茂密的树林生机盎然。
大树们汲取水源，获得阳光，长得郁郁葱葱，一眼望不到边际。
他们给人以希望，因为他们散发着一股昂扬向上的精神和永不服输的斗志。
然而，在这片密不透光的树冠下，生长着几株特别矮小的树木，他们由于获取不到充足的阳光，已经变得奄奄一息了，失去了在自然界中竞争的资格。
由此我想到了我们的学习。
假如你能力平平而又不思进取，那么你的光辉又从何谈起？常此以往，那你的结局必定像那几株矮小的树木一样，生存在别人的阴影之下，永世不得翻身。
关于学习的作文(共9篇)
关于学习的作文(共9篇)关于学习的作文（一）: 关于学习的议论文 600字以上才能来自勤奋学习俗话说：“台上一分钟,台上十年功.如果一个人很有成就,不是别人给予的,更不是从天上掉下来的.它是靠自己的努力、勤奋争取的.才能主要来自勤奋学习是不可猜疑的.每一个人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奋努力而来的.比如说德国数学家、物理学家和天文学家高斯.他从小就酷爱学习,一生为科学事业做出了巨大贡献,但是如果他没有从小的勤奋怒力学习,他也不可能成为著名的科学巨人.没有勤奋努力的学习是不可能有成就的.这样的例子有很多很多,可以说每一位有成就的人都曾努力学习、努力探索过.学习的关键在于“肯学”和“敢学”.如果你的愿望是成为一名有成就、有才能让人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去学习最终还是会一事无成的.居里夫人和她的丈夫为了证明镭的存在,千辛万苦,冒着可能失去生命的危险,经过他们的勤奋、努力最终提炼出了十分之一克极纯净的氯化镭,并准确地测定了它的原子量,证实了镭的存在.这是一次多么让人惊叹的事实.正是居里夫人的肯做,敢做才证实了镭的存在.因此,要想成为有才能的人,就要从小“肯学”、“敢学”. 有些人说那些有才能、有成就的人从小就是“天才”、“神童”,像我们再努力有什么用啊.这种想法是错误的,他们是天才、神童,不是天生的,而是来自勤奋的学习.勤奋学习是成为“天才”、“神童”的先决条件.经科学家研究,人是智力是有差别的,但是仅仅是差一点点而已.所以说,“天才”、“神童”是靠人们勤奋学习而成为的.才能来自勤奋学习,牛顿、爱因斯坦、爱迪生、郑板桥、白居易的事例都可以证明这一点.有许多的伟人为了造福人类,也作了巨大的贡献.如李时珍的著作《本草纲目》,他走访了许多地方,经过27过春秋的艰苦努力写成了这部巨作.狄更斯说过“我所收获的,是我种下的.”每个人都有机会成为有才能的人,就看你去不去争取这个机会.才能来自勤奋.我们一定要努力学习.关于学习的作文（二）: 一篇关于学习方面的作文700字,学习用三心如果真的想学好,不要怨自身的环境不好,只要自己有一颗愿学的决心,那么就能行!“人外有人,山外有山”,因此我们要先战胜自己,达到自己的目标,那么就是胜利.大家都应该给自己定下目标,朝着这个目标,一步步向前进,那么离梦想就不远了.我们要锻炼恒心,培养毅力,让自己变得勤奋起来.“饱读诗书,专题训练,查缺补漏,课外积累”.用更多的时间来锻炼自己的这颗心,用更多的时间花在学习上.读书要认真去读,不要草草了事；用脑去思考,正所谓“学而不思则罔,思而不学则殆”；用心去体会,这才能悟出其中的道理,运用到自己的写作方面.分数要高,练题固然重要.基础若打好了,后面的也就不是问题了.练得题越多,见的题型就越广,看多了自然而然就懂了,上了考场就象遇到曾经打过的仗,还怕输么查缺补漏.要先认识自己有哪些弱项,应先把弱项补好,在这方面多练习,才会强起来.遇到不懂的问题多去探索,爱因斯坦说过：提出一个问题往往比解决一个问题重要.课外积累,才会见多识广.积累的越多,知识就越饱满.时常应多积累好词好句,对写作也有所帮助即使一时失败,但也不用担心,爬起来,相信自己还是会赢.信心是必要的!实力是训练出来的；实力是勤奋者才会有的；实力不是口上说说；实力不是临时抱佛脚.有充分的实力才能上战场,不然也是战败而归.所以大家要有决心,一直朝着目标奋斗；也要有恒心,坚持就是胜利；更要有信心,相信自己.为自己的梦想加油!关于学习的作文（三）: 关于学习进步的作文以前妈妈总说我：“我的女儿哪都好就是学习成绩不太好.”现在妈妈说：“我的女儿进步了.”我听了心里美滋滋的,因为那都是我努力的结果.记得在三年级上半学期以前,我的学习成绩一直都不好,每次考试都不理想,很少能取得好成绩,从此对学习失去了信心.在学校里,老师经常批评我,有时候放学了还要留下写课上没写完的作业.要放寒假了,今天是最后一天去考试成绩,拿到成绩册一看我就傻眼了,两门合格一门良好,我垂头丧气的回到家,轻轻打开门,刚想溜进自己的屋,就听见厨房传来妈妈的声音：“任媛回来了,考的怎么样啊”我战战兢兢的拿出成绩册地给妈妈,妈妈打开一看,立刻皱起了眉头,我想：今天我一定没好日子过了,谁知,妈妈不仅没有打我,而且还鼓励我：不要灰心,这次没考好没关系,放假加把劲,开学后努力学,下次考试一定能追上来.听了妈妈的话,我的心里又重新燃起了胜利的火焰.从那以后我暗下决心,就算为妈妈我也要我也要追上别人.于是,我为自己制定了一份学习计划：每天放学后先完成老师留的家庭作业,再做一个小时复习和预习.节假日每天上午学两小时,下午学两小时.有时候生病了我也坚持上课,有了不会的题,我一定要弄懂才罢手.经过一个学期的努力,三年级期末考试我终于取得了好成绩.老师在评语中也表扬我进步了.我的努力有了结果,学习的劲头就更足了,我一直坚持下来,四年级一年的成绩都比以前提高了,以后我还要更努力,争取在班里名列前茅.关于学习的作文（四）: 关于学习的作文200个字三年级。
关于学习主题的作文
关于学习主题的作文篇一《学习就像一场奇妙冒险》学习这事儿啊，就像是一场充满未知的奇妙冒险。
我还记得我刚开始学数学里的方程那会。
那简直就像是进入了一个满是迷雾的森林。
老师在黑板上写了那些字母和数字组成的方程式，我眼睛瞪得老大，可大脑就像是卡壳的机器，完全转不动。
比如说那道“3x + 5 = 14”的题，我看着它，心里就想这是什么奇怪的符号组合啊。
上课的时候我就开始自己瞎琢磨。
我在本子上把那个“x”当成了一个神秘的宝藏箱，我得想法子把它打开，算出里面到底藏着啥。
我开始乱猜数字，先是想会不会x是3呢，这么一代入，哎呀，根本不对嘛，左边都14了，比右边大多了。
然后又试2，发现又小了点。
我就这么一个一个数的试，一边试一边还担心老师突然点我名回答。
不过我身边的同桌就跟学霸似的，刷刷几笔就把答案写出来了。
我瞅着他的本子，那心里就跟猫抓似的好奇，可又有点不服气。
下课了我就去找学霸同桌取经。
他倒是大方，跟我一点一点讲。
原来不是乱猜的，是要通过移项啥的操作。
他拿出我的本子，把我写得乱七八糟的地方都圈出来，然后告诉我怎么把“5”移到右边变成减号，再怎么算出x。
就这么一个半小时的课间，我总算是搞明白了这种简单方程的算法。
这个搞懂方程的过程，就像在冒险途中找到了宝藏一样。
从那以后，我就觉得学习里的每个新知识都是一个小关卡或者小宝藏。
有时候会遇到像方程这样的大怪兽，刚开始可能被打得晕头转向，但只要愿意去探索、用心去琢磨，总能战胜它。
学习就是这样，充满了挑战跟惊喜，就像永远不知道下一个拐角处有什么的奇妙冒险。
篇二《学习的苦与乐是一对孪生兄弟》要说学习啊，那就像有一对总是形影不离的孪生兄弟，一个叫苦，一个叫乐。
小学的时候，我被拉去参加背诗词的比赛。
这对我来说就像挑着一副很沉的担子，要知道我最头疼的就是背东西了。
刚拿到那本诗词集的时候，我扫了一眼，那一排排密密麻麻的字啊，感觉就像一群小蚂蚁在纸上爬，完全闹不清顺序。
我开始背第一首诗《春江花月夜》，光是开头的“春江潮水连海平，海上明月共潮生”我就念了十几遍，背了半天，结果一转头就忘到后脑勺去了。
关于学习作文（精选32篇）
学习作文关于学习作文（精选32篇）无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的学习作文，希望对大家有所帮助。
学习作文篇1“怎么总是记不住？去抄写五遍加深下印象！”一向和蔼可亲的妈妈严厉地要求着。
我委屈地捧着《水调歌头》的课本，低着头噙着泪默默地走回了自己的书房。
手真酸啊！好不容易抄到第四遍了。
我合起书，闭上眼睛，尝试着背诵起来。
一次，两次···还是无法背诵出全文。
怎么办，怎么办？就在我抓耳挠腮，一筹莫展时，突然耳朵里飘进了“明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年？···”动听歌声，原来是妈妈在用手机播放着《水调歌头》这首歌呢。
怎么这么熟悉呢？突然我眼前一亮，咦，要是我可以唱出来不就能背出来了嘛！我迫不及待地冲出房间，一把夺过妈妈的手机，投入地跟着大声唱了起来。
有了抄写的印象，又有了这个朗朗上口的旋律，不到三遍，我居然流利地把全文背诵了出来！哈哈，我成功啦！原来，学习也可以这么简单快乐啊！这次智慧学习的经历使我大开眼界。
小伙伴们，让我们一起寻找更多智慧学习的金钥匙，去叩开更多的知识之门吧！学习作文篇2自土改分得以来，陂下窝里的旱田一直无法种水稻。
这年秋天，晚稻种下去以后，妈妈打算在那儿种番薯。
前几天，妈妈已经来过多次。
她像开荒一样，她先把杂草铲除，晒干，焚烧，再锄地，整畦。
今天下午，妈妈带上哥哥和我去种番薯。
妈妈挑尿桶，哥哥挑番薯苗，我扛锄头。
不到两点钟，我们就顶着烈日出发了。
来到田边一看，这里果然没有人种水稻，近处远处的田丘，有的已经种上番薯，有的正在整地，有的还荒着。
再看我家田丘，经过妈妈几天整理，大小四丘田的地畦，随着田畻或田坎的走势，像长蛇，像角尺，像梳子，形态各异。
田角还有燃尽了的火堆，剩下一大堆草灰。
以学习为题目写作文推荐16篇
以学习为题目写作文推荐16篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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【精选】学习的作文（通用26篇）
学习的作文【精选】学习的作文（通用26篇）在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的学习的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学习的作文篇1在记忆中，姥姥是勤劳的、节约的，更是爱学习的！姥姥爱学习英语。
有一次，我放学刚回家，姥姥就拉着我说：“好孙子，快教姥姥学英语，隔壁张大妈家都会说，我可不能落伍。
”于是，我就当起了姥姥的小老师。
姥姥记忆力不好，但她自创了一个中英混合学习法，比如“where is it？”她就记成“喂儿-以-特”。
把“here you are”转化成“黑儿有啊”……惹得我哈哈大笑，同时，我也不得不佩服姥姥的恒心和智慧。
姥姥爱学电脑。
一天，姥姥见我和表姐上网玩游戏。
便对我说：“现在人人都会上网，你就教教我上网呗。
”“好呀，姥姥过来吧！”“我上了年纪，上网你们可要扶着我呀。
”我和表姐哭笑不得，对姥姥说：“要是爬网的话，我们也不会让您老摔着呀。
”于是，姥姥在我和表姐的帮助下，终于学会了上网。
现在姥姥早已是个网迷了，她经常看篮球比赛，看到精彩的时刻，还不由自主地喊起了：“姚明，加油，加油！”我的姥姥真爱学习。
从她的身上我真正懂得了“活到老，学到老”的含义。
学习的作文篇2古筝是民族乐器，共有21根琴弦，它代表了我们的民族。
古筝，是我从六岁就开始学了的。
一开始，是妈妈带我去天目琴行送哥哥学架子鼓的。
我耳朵可尖了！一进门儿，我就听见一阵阵优美至极的音乐。
我不管三七二十一马上跑上了楼，跑上楼后，我便看见了一个大姐姐坐在古筝前弹着，旁边还有个老师。
过了一会儿，妈妈跑了上来，看见我趴在门前死死盯着，就知道我想学这个，便蹲下来问我：“你是不是很想学古筝？”“嗯！”我等不及妈妈的话音落下，就便说出了口。
我妈妈也没办法，看到我那么喜欢，就跟我说：“那我要跟你约法三章！”“好啊！”“第一：上课要认真，不能开小差；第二：不允许半途而废；第三：每个星期练2～3次，要认真练、有质量的练。
关于学习的文章(25篇)精选范文
关于学习的文章(25篇)温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接编辑，并根据自己的需求进行修改套用。
关于学习的文章第1篇：孔教师说过：知之者不如好之者, 好之者不如乐之者。
首先, 我要明确一点, 比起学习精神而言, 学习方法本身就是下位或者说是次要的东西。
学习精神就是指良好的学习态度和饱满的自信心。
今日是学习方法的讨论会, 那我就主要说一下我的一些学习方法。
我认为在课上我们应当怎样做就没必要说了, 这个教师们每一天不是讲一遍两遍, 如果连课上自我应当干什么都不明白, 那我后面讲的资料也就没必要去研究了。
什么是好的学习方法严格的说就是适合自我的、有效率的学习方法。
它是贴合学习者自身特点, 并与学习资料紧密相连, 能够高效率地完成学习任务、达成学习目标的措施、手段和办法。
注意, 必须要贴合学习者自身特点。
任何想要照搬他人的学习方法, 以期迅速提高学习效率的想法和做法都是不切实际的, 极其错误的。
一个总的原则是, 不盲从、不迷信, 绝不能够走别人的路, 那样会让自我无路可走的。
虽说每一个人的学习有他自我独特的风格, 但肯定有一些具有普遍意义的方法。
首先, 学习需要有一个相对安静的、良好的外部环境;其次, 在学习资料的安排上, 必须先易后难、先慢后快;在复习的时间安排上, 我们要按照艾宾浩斯遗忘曲线所揭示的规律, 遵循先多后少、先密后疏的原则;在学习时我们还需要同学、伙伴间相互的支持和鼓励, 始终坚持进取向上的、乐观自信的心态, 等等。
这些只是确定了我们学习的一个方向, 怎样走就要看自我的了。
我首先要强调的是学习效率, 这可能其他几位也会讲到。
我们明白效率和时间是成反比的, 没有较高的学习效率, 我们就要比别人多付出一倍甚至两倍的时间, 这是学习中最忌讳的事。
怎样才能提高学习效率呢关键就是要静下心来, 必须要做到专心致志, 不要在学习的同时干其他事或想其他事。
一心不能二用的道理谁都明白, 可还是有许多同学在边学习边听音乐。
关于学习的作文（通用59篇）
关于学习的作文（通用59篇）关于学习的作文（通用59篇）作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
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学习的作文篇1学习并不是人生的全部，但既然连生活的一部分学习也无法征服，还能做什么呢？——题记战国时期，苏秦被家人嘲笑，说他什么都不会做，苏秦从鬼谷子学成之后，出游数载，一无所成，搞得“妻不下纴，嫂不为炊，父母不与言。
”苏秦感叹说：“妻不以我为夫，嫂不以我为叔，父母不以我为子，是皆秦之罪也！”乃闭室不出，出其书遍观之。
苏秦苦读太公《阴符》之时，每逢困乏欲睡，便用锥自刺其股。
这是成语“悬梁刺股”中之“刺股”的由来。
正是勤奋的学习才成就了苏秦，使苏秦成为了当时纵横一时的军事家。
中国近代文豪鲁迅，小的时候，学习刻苦，勤奋读书，多次得到学校的表扬，取得优异的成绩。
而鲁迅却把他得到的奖牌卖掉，用卖奖牌得到的钱去买辣椒，晚上读书或寒冬学习时，困意和寒意袭来时，他便食用辣椒，辣的满身是汗，睡意也没有了，于是继续学习。
因为小时候的努力学习，所以终于造就出了中国近代文豪，而这个文豪用笔杆子唤醒了沉睡已久的中国。
三国时期着名军事家诸葛亮，大家熟知他的才能，上知天文下知地理，就临死了也能把司马懿吓得不敢进军。
但大家知道他的学富五车，满腹经纶从何而来吗？很简单，学习，大家也许说他是天才，其实不然，天才只占有百分之一，剩余的百分之九十九都是汗水，他才可以成功。
诸葛亮在茅庐里呆了那么久，可想而知他学了多少，要不怎会有后来的隆中对，不出茅庐便已知三分天下事。
读万卷书，行万里路，只有书读多了，知识丰富了，才可以成就一番事业。
我们伟大的领袖毛泽东，经常读书，读报。
而且在书上和报纸上圈圈点点，做到不动笔墨不读书。
别人问他都已经成为了全国最高指挥者，学习不过是为了当官成名，你还学习读书干嘛啊？有什么用呢？但在后来的事实中，我们可以发现毛主席是对的。
学习的重要性作文（通用18篇）
学习的重要性作文（通用18篇）学习的重要性篇1人有先天性和后天努力两种类型。
人从娘胎里出生的那一刻开始，人就在学习，学习说话，学习走路，然后学习越来越多的东西。
有些人，天生智商高，不用通过刻苦努力学习，就可以获得成功，但我想说，不是人人都是天才，后天的努力同样重要。
正所谓，“知识改变命运”和“知识是人类进步的阶梯”，不就是强调学习的重要性吗？孔子也说过，“学而不思则罔，思而不学则殆”，也是如此。
我们每天都在学习，学习知识，学习经验，学习技能，学习世界上的所有的智慧。
学习不仅仅是学生的事情，也不是某一个人事情，因为它是全人类的事情。
国家不是号召全民学习，老有所学，老有所养，老有所乐，这些也是学习。
中国五千多年的历史文化，需要我们学习它，传承、继承和发扬好。
鲁迅先生说过，“知史可以明鉴”，它需要我们学习它，不要重蹈覆辙，弥补过去的不足，去借鉴。
中国近现代史上的耻傉，需要我们反思，弱国无外交，需要努力发展壮大自己，不要再被列强欺负，这都是学习。
“世上无难事，只要肯攀登”，需要我们学习它的勇气和事在人为。
“君子爱财，取之有道”，需要我们学习它爱钱没错，要用正确的方法得到。
“学习贵在坚持”，也要我们学习做任何事都不是一朝一夕，这么容易。
学习的东西，非常之多。
正如别人所说：“学海无涯苦作舟”。
比如强调读书重要性的还有，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，还有，“读书破万卷，下笔如有神”。
学习从具体的来讲，可以是幼儿园老师口中教导学生，“一加一等于二”；也可以是老师经常教导学生，“知错能改，善莫大焉”；也可以是学会做一道菜，学会种树，学会修电脑，学会驾驶汽车…… 学习从难易程度来说，可以是学会了写数字，0，1，2，3……；也可以通过学习让你考上清华北大；也可以通过学习让你成为一名政治家，思想家，科学家，甚至是一位了不起的伟人。
不管你在什么地方，什么地点，什么时候，只要你活着，一直不断学习充电，学习这把利剑，只会越磨越锋利。
以学习为题材料作文（通用30篇）
以学习为题材料作文以学习为题材料作文（通用30篇）在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的以学习为题材料作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
不知不觉中，“学习”已伴我走过了15个难忘的春夏秋冬。
在无数个春夏秋冬里，我尝到了学习的酸甜苦辣。
会有一些甜蜜的，一些愁苦的，下面就是我学习中的辛苦：记得在小学四年级时，学校组织了一项培训课程――游泳。
对于是个“旱鸭子”的我当然兴趣盎然，早早的报了名。
对于不太和游泳池接近的我，对于在水上做练很有趣，认为回到小时候，充满了无限乐趣。
我本以为就是这么简单，回家老师教的动作也没练，一直老师不会查，可是好景不长，毕竟老师不会让我们一直这样玩耍，老师在第五节课改变了教课方式，就是让每个学生跳入水中练习。
一下子我心里恐慌起来，心想：这下子可完了，2米多的水这一跳下去万一沉底怎麽办?我没练过，淹死怎么办?万一泡沫板滑落了怎么办?万一------万一------不敢再想了。
只见一个一个同学都像海豚一样跳下去了，一阵一阵的水声“扑通”“扑通”响彻耳边，只觉得我心脏承受不了。
“江凡”老师响亮的报了出来，到我了，我该怎么办?都怪我前几课没好好学，回家没好好练。
我什么也不敢想，拿着我的泡沫板就往水里跳。
我立即抓紧木板，按老师教的动作游起来，可是不知怎么的老师教得我全都忘记了，什么也不会做，老师只好生气地我从水上拉了上来。
老师没好气地说：“你怎么回事?回家有没有练?”说得我无地自容，老师也不会善罢甘休的，他让我们这些没有练过的单独留下练习，练习一些最艰苦的动作，比如仰卧起坐、练蛙腿，害得我们连声叫苦，第二天我照例早早来到游泳馆，这次我来的特别早，换好游泳装就在这里适应环境，可是我一问到那股怪味道，就浑身打寒颤。
终于老师来了，手里还有一把戒尺，让人看了就害怕。
开始了，只见在我前面一个个同学都被破弄下水去了，也免不了喝上几大口水，可是还没有成功。
关于学习的作文（通用31篇）
关于学习的作文（通用31篇）关于学习的作文（通用31篇）无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的学习的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
学习的作文篇1语文学习，不仅仅是在课上，还有课下的努力坚持。
我的写作水平原来不太好，总感觉内容枯燥、乏味，字数也不够，所以我每过几天就发一篇博文。
为了有写作灵感，我便认真观察、用心记录，一旦灵感突袭就马上发在博客里，但写作不可以发于心而止于笔，要就事论事，就感情论感情，比如他人出演不慎说了我，这时就应该怀着悲愤的感情去写，这样作文才会生动传神，趁热打铁才是最可靠的提高作文水平的方法。
在写作时，如果想要用一句名言，但自己又想不起来，即可上网查找资料，并适当运用到里面，加深印象，再用笔写的时候就不愁内容枯燥了。
日日一篇博文，记录人生点点滴滴，发博文不是用来应付公事的、自编自导的，写作要的是真情实感，是从心里感悟到的。
另外，写作是需要灵感的，如果不认真观察生活细节，认真领悟人生快活，岂会有灵感而言！写作不好的人，不妨用以上这种方法，最重要的还是坚持，不要三天打鱼两天晒网，第一天踌躇满志、第二天斗志昂扬、第三天休息一下、第四天感觉没用、第五天则退出。
要持之以恒的对待，再会补充你的语文缺陷。
学习的作文篇23月5日是雷锋同志纪念日，雷锋叔叔他是我们学习的好榜样!雷锋出生于1940年12月28日，很不幸，他的家庭很穷苦，但是，他助人为乐的优秀品质值得我们学习。
一天傍晚，天下起大雨，雷锋见公路上一位妇女怀里抱着小孩，手里还拉着小孩，身上还背着包袱，在哗哗的大雨中一步一滑地走着，雷锋忙上前一打听，才知道这位大嫂从外地探亲归来，要去十几里外的樟子沟去，她着急地说：“同志啊，今天雨都把我浇迷糊了，这还有孩子，我哭也哭不到家啊!”雷锋把雨衣披在大嫂身上，抱起那个大一点的孩子冒雨朝樟子沟走去，宁可自己淋得透湿，一直走了两个多小时，才把她们母子送到家。
以学习为话题的作文（精选64篇）
以学习为话题的作文以学习为话题的作文（精选64篇）相信大家都经常接触到作文吧，特别是其中的话题作文，更是常见，话题作文比命题作文和命意作文带有更多的创造性，关键是对话题要有深刻的洞察力、敏锐的反映力、流畅的表达力。
优秀的话题作文都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的以学习为话题的作文，希望能够帮助到大家。
以学习为话题的作文篇1聪明的人可以很轻易地取得好成绩，但真正取得好成绩的很少有聪明人。
——题记学习是一个漫长的过程，有人看来，它总是令人愉快的，也有人看来，它是令人头疼的，但是不论如何，它都是需要学习者的付出。
只有付出了，才能取得很好的成绩！但当勤奋VS智慧的时候，其结果又会如何呢？我觉得，我只拥有一个很平常的大脑，我的智力平平！在我们班，就有一个IQ天才，是被老师们公认了的！我和他就展开了一场激烈的角逐，我的底牌不是智慧，而是勤奋！每天上课的时候，我都要求自己要认真听讲，别在课堂上走神，老师讲的重点知识要记录在书上。
IQ天才则可以一堂课只听十几分钟。
我知道，我没有那种实力，所以就得多付出一些。
我不是很聪明，对于数理化题目，我无法十分迅速地反应。
但是我不放弃，越不行就越要努力，越要去钻研，所以我也可以取得较为优秀的成绩。
而对于文科方面的科目，我则更加努力学习。
IQ天才的爱好当然是数理化了，他思维是十分的活跃，老师提问他可以很快的回答，因此，当然是受到数理化老师的青睐了！但对于文科方面，他则不感兴趣，很少会将时间花在文科上，因为他不善于努力！我在课堂上听了之后，在课后还得花更多的时间去做练习，以此来巩固自己。
IQ天才则可以想做就做，不想做就算了……对待学习，我和IQ天才就是这样的态度，每一学期，每一月，每一天，我们的反差总是这样的强烈。
当考试的试卷发下之后，分数证明了努力是不会白费的！我的文科科目均拿高分，排于前列。
而理科方面与IQ天才也相差甚微。
而IQ 天才，理科虽然夺冠，但文科却挂科啊！这就是不聪明的我与IQ天才，勤奋与智慧之间的PK，最后的结果让我明白了，当智慧遇上勤奋的时候，也是微不足道的……以学习为话题的作文篇2学习就像一群人在大街上行走，只要你的步伐稍稍慢一点儿，就会有人悄悄地从你身旁擦身而过，然后远远的把你甩掉。
关于学习作文（精选29篇）
学习作文关于学习作文（精选29篇）在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的学习作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学习作文篇1为何学习？是以修身养性，增长才能，提升道德修养，丰富所知，成长为一名品质高尚、德才兼备的人。
诚然，学习带给我们无穷的益处，给予我们宝贵的财富，因而，这份财富我们当永远珍存着，学习，也应当永远伴随着我们。
君子曰：学不可以以乎。
持之以恒的学习让我们受益匪浅。
91岁的著名经济学家于光远活到老、学到老，不想落后于时代，以乐观的心态治学为文，晚年又开始攀登文学高峰，每天的学习生活给了他快乐与激情，在古稀之年体验诗书的熏陶，让人生又一次迈上了新台阶。
中国古代伟大的思想家，教育家，儒家学派的创始人——孔子，早年间周游列国传学，主办教育，学习的脚步从未停息。
在晚年间，对学习的热爱愈发强烈，因痴迷于《周易》，勤奋学习，终有了韦编三绝的佳话。
孔子一生对学习的热爱与执着的追求，成就了一代圣人。
持之以恒的学习让我们的人生更加精彩，让身心得到抚慰。
然而，当今在这个物欲横流，飞速发展的新社会中，学习的功利化日趋强盛，持之以恒已难以实现。
学习作为改变人生的途径，受到人们的“追捧”，但这似乎是为了完成任务。
一些学生认为学习是为了应付考试，以至于当今大多数学生出现了考试努力学习，考后放松休息的情况。
如此循环往复，为了考试而学习，不能持之以恒，只会危害越积越深。
一些学子在十年寒窗苦读，倾力拼搏奋斗，知识境界和精神境界都达到一定高度后，奔赴高考战场。
然而在决胜高考之后，将良好习惯抛诸脑后，放飞自我，以至于出现大学生被劝退的现象。
正是因为他们半途而废，没有真正领略到读书的精髓之处，才会走向失败。
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篇一：学习的滋味作文
绿茶的味道很独特，初喝一口，苦涩麻嘴，但若细细品味，就能感到其中的浓香。
学习就如同一杯绿茶，在快乐中掺带着一丝辛酸，在苦涩中夹杂着一缕甘甜。
这其中的苦自然是不言而喻了。
尤其是期末复习的这段时间，更是“无边作业萧萧下，不尽考卷滚滚来”。
我们只好“早起鸡鸣先，夜眠人静后”，每日苦不堪言。
当那铺天盖地的复习题如僵尸般蜂拥而至时，我右手持笔，如利剑一般挥向它们。
那时我多希望自己是《植物大战僵尸》中的那个南瓜，一砸一个准。
可现实中的我只是一个豌豆射手，不停地发射，也无法阻挡它们重重来袭。
最可怕的还是每周一次的物理小测。
兴趣使然，我的物理成绩经常名列前茅。
而那次，我竟考了88分。
望着那鲜红而刺眼的分数，我的内心百味杂陈。
唉，明明每次小测我都如临大敌，怎么会……班主任的责怪将我从苦思冥想中拉回到现实：“你是怎么回事?还是三好学生呢，居然考成这样?下次竞选你还想不想选上了?”我只是感到钻心的痛，我的眼泪很争气，没有流下来。
最终，我被罚写了600字的检查，我从未有过如此的殊荣，但我始终没有哭。
因为我知道，我可以哭着掩埋失败，也可以笑着寻找成功。
此时，学习的滋味如同一杯冷掉的黑咖啡，冰冷陌生，而且苦涩得麻嘴。
过了几天，我精心准备的作文得到了老师的赞赏，其中的喜悦无法形。
学习的作文（精选28篇）
学习的作文学习的作文（精选28篇）在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的学习的作文（精选28篇），希望能够帮助到大家。
学习的作文篇1这个星期五，做完早操后，我以为是和以前一样跑步。
不料严老师却拿出了一条两米多长的麻绳。
当时我心头一震，想：今天不会跳长绳吧！我体育最不好了，再说我胆子也很小，最怕跳长绳了，这是赶鸭子上架呀！上帝啊，救救我吧！这时，严老师说：“按学号排队，今天我们跳长绳！”看来我只能硬着头皮上阵了。
同学们听到严老师的话，马上排成了一队，他们有的面无表情，有的欢呼雀跃，有的满脸沮丧……严老师选了范嘉雄和童超涛来甩绳子，他们俩很有默契，只听绳子“啪、啪、啪”地响了起来，盛七缀第一个冲了进去，如飞侠一般跳了过去。
盛七缀刚跳过去，王佳宁也接着跳了进去，但王佳宁却没有那么幸运，“啪”的一声，绳子重重地甩在了她的腿上，她疼得直叫。
第三个是李彤彤，她如一只轻盈的小燕子飞了过去……同学们一个个都跳了过去。
我看着胆战心惊，心中像有一只小兔子，在“呯呯”乱跳，马上就要轮到我了，我的心跳得更快了。
我前面一个男同学是林嘉晨，他像机灵的小老鼠一样钻了过去，我心中不禁感叹：他真的好灵活啊！我真佩服他。
轮到我了，我仍然犹豫不决，看到老师催促的目光，终于我鼓起勇气跳了进去。
可是，我却像一只笨挫的黑熊被绳子拌住了，我只好灰溜溜地跑到队伍后边继续排队……刚才只是一场热身赛，热身结束后，严老师向我们示范了一遍，只见老师从容地走了进去，双脚一跳，又从容地走了出来。
我不禁在心里为严老师鼓掌，没想到老师穿着高跟鞋也会跳长绳。
第二轮开始了，绳子就像一只银狐上下跳动着，排在我前面的同学都像一只只轻盈的燕子一样跳了过去。
轮到我了，我鼓起勇气，在绳子落地之后跑了进去，接着双脚一跳，紧接着像小兔子一样飞快地跑了出去。
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关于学习的作文素材-以学习为话题的作文大全篇一：学习的滋味作文绿茶的味道很独特，初喝一口，苦涩麻嘴，但若细细品味，就能感到其中的浓香。
学习就如同一杯绿茶，在快乐中掺带着一丝辛酸，在苦涩中夹杂着一缕甘甜。
这其中的苦自然是不言而喻了。
尤其是期末复习的这段时间，更是“无边作业萧萧下，不尽考卷滚滚来”。
我们只好“早起鸡鸣先，夜眠人静后”，每日苦不堪言。
当那铺天盖地的复习题如僵尸般蜂拥而至时，我右手持笔，如利剑一般挥向它们。
那时我多希望自己是《植物大战僵尸》中的那个南瓜，一砸一个准。
可现实中的我只是一个豌豆射手，不停地发射，也无法阻挡它们重重来袭。
最可怕的还是每周一次的物理小测。
兴趣使然，我的物理成绩经常名列前茅。
而那次，我竟考了88分。
望着那鲜红而刺眼的分数，我的内心百味杂陈。
唉，明明每次小测我都如临大敌，怎么会……班主任的责怪将我从苦思冥想中拉回到现实：“你是怎么回事?还是三好学生呢，居然考成这样?下次竞选你还想不想选上了?”我只是感到钻心的痛，我的眼泪很争气，没有流下来。
最终，我被罚写了600字的检查，我从未有过如此的殊荣，但我始终没有哭。
因为我知道，我可以哭着掩埋失败，也可以笑着寻找成功。
此时，学习的滋味如同一杯冷掉的黑咖啡，冰冷陌生，而且苦涩得麻嘴。
过了几天，我精心准备的作文得到了老师的赞赏，其中的喜悦无法形容，那是被肯定的感动。
而在另一次物理小测中，我又重新拿回了我应有的成绩。
我只是微微地一笑，并没有诧异和惊喜。
因为我知道，生活如同一只看不见的储蓄罐，我投入的每一分努力都不会白费。
这时，学习的滋味又似乎有了另一番甘甜。
其实，学习的滋味确实有着难以入口的苦涩，这是失败的滋味;而在苦的背后也有醉人的甜美，这便是成功的滋味。
也只有这苦与甜的结合，才组成了完整的学习生活。
学习中的我们难免会与失败不期而遇，成功的人不是没有遭遇过失败，而是不会因失败而止步不前。
只要我们时刻为着坚定的目标而努力，我们就能苦中作乐，在学习的海洋中尽情遨游。
篇二：向一朵花学习幸福灰色的北风呼呼地刮，拍在脸上像尖薄的铜片刷过一样疼，粉尘卷起枯枝，路两旁的树随风招摇，甩着灰蒙蒙的空气呜呜地响，似是天空在哭泣。
放假了的校门口人很多，黑压压地叫人喘不过气。
我在人流中左右挤着，一步步缓缓向前移。
突然，充满汽油味的鼻腔里闯入一丝清香，淡淡的，只一闪而过，我怔住了，赶忙“抓住”它。
抬起眼帘，噢！是一枝小小的腊梅，被一个小女孩捏在手上，一阵莫名的欢喜撞入心扉。
周围的人似乎也嗅到了花香，都不住地回头，嗅着鼻子闻。
小女孩被奶奶抱在怀里，滚亮的双眼一动不动地紧盯着手上的腊梅，清澈的眸子里盛满了好奇与欣喜，肉嘟嘟的手不停轻巧地盘弄着黄色的花瓣，嫩生生的瓣不经意地飘落，小女孩的眼立即挑起，目光随着花瓣左右摇晃，继而笑起来，粉润的双颊又透了点腥红，瞳孔里闪出了幸福的光束，照进我的眼，心中不由地升腾起一股幸福。
我望着她手里嫩黄的腊梅，清秀而饱满，圆润的瓣如无瑕的美玉，被风雕琢后更显丰韵，虽还只是蓬松的朵儿，却已能让人嗅到它的芬芳，它的美丽，还有她迎向风，傲骨的幸福。
我相信这枝梅是幸福的，捧着它的小女孩是幸福的，而感受到幸福的我们也一样会满怀温暖，向花儿学习幸福。
面向风，我大步跨着，回忆着那飘飞的瓣，原本灰白的视线明朗了，胸中溢满的欢喜向心口撒上了一抹厚厚的糖丝，甜甜的……“嚓吱嚓吱……”一两声厚重的车轱辘声引走了我的目光。
抬起头，慢慢走近。
那是位蹬着货物三轮的老爷爷，裹着略显破旧的厚棉袄，佝偻着腰缓缓向前蹬，身子随着脚步的节奏前后摆动，车后堆放着似是垃圾的纸箱、酒瓶，而立在它们上面的，竟是一束抢眼的康乃馨！我的心狠狠一震，一缕温软的暖流钻进心窝，我猜，它的名字叫感动。
康乃馨被牢牢地固定在箱子的最顶部，苍绿的叶已不是往日的娇嫩，而是散出一股凌人的傲气，支撑着艳丽的朵儿在寒风中怒放，那褶皱的瓣如折出的一般，紧紧贴合，脂粉色的一朵一朵更突显刚强。
风中，她们微微颤着，仍放射出自己温热的光。
路过垃圾房，老爷爷停下车，不紧不慢地走近，稍稍往里探望了望，双眼轻眯，那苍老的眼嵌在深陷的眼窝，里面藏着些许期待，像被浸过水似的，弥漫着清悠而不经意的光。
或许是没什么他想要的，眼里闪过一丝失望，然而转身后，在他看到那束康乃馨后，褶皱的脸庞又微漾起幸福的笑，黑黄的皮肤也映出一圈圈红晕，这康乃馨或许是要送给他的老伴，亦或是留给自己玩赏。
他坐上车，仍是不紧不慢地蹬着三轮，我一直望着他，甚至已经走在他前面，仍是不停回头看。
风吹得他厚毡帽的帽沿摇摆着，通红的双耳若隐若现，风还吹着他溢满眼眶的幸福，吹着那束在温室里长大，却在冷风中绽放耀眼的康乃馨，和她迎风的幸福，红色粉色的瓣弥漫开了清香。
老爷爷和他幸福的花儿牵着手，向另一段幸福前进。
回望他们，我的心也牵起幸福的花儿，去学习幸福。
到了家，刚打开门，一股清香的暖流便扑进面孔，夹杂些微苦的涩，正前方的木桌上升腾起袅袅白雾，浓浓的，似是刚被渲染开的白墨，泼得满屋子的淳香。
“丫头，回来啦，喝点菊花茶暖暖。
”妈妈围着围裙从厨房里跑出来，红透的脸上漾着花一般的喜悦。
我捧起陶杯，杯口对准脸，热气像潮水一样迫不及待地涌来，我轻轻吹去白雾，菊花香便一股脑儿钻进了鼻间，似是露水，被暖暖地融化。
杯里有两朵白菊，张开了根根细长的瓣，密匝匝地挤在一起，在水里飘啊飘的，像是芭蕾舞者在转圈，裙边上下浮动，扇起水中一阵阵微软的波痕。
我把杯子递到嘴角，轻抿小口，一束温暖的茶水便穿过喉咙，滑进了心里，满满的幸福溢出了胸口，像杯里的菊一样绽开笑容。
我眯起眼，透过薄薄的白雾望见了远处招手的幸福。
“丫头，好喝吗？”“嗯！”我轻声应着。
原来向花儿学习幸福后，温暖就不会再远。
屋子里仍有白雾飘着，杯杯热茶带着花的幸福在歌唱。
向一朵花学习幸福，那么我们也就可以幸福得像花儿一样！篇三：学习文言文的乐趣因为文言文是远离我们时代的作品，它记载的历史文化、典章制度等我们都不熟悉，尤其是词句的古今差异，成了我们理解文言文的障碍。
文言文是硬骨头，但是巧啃必定易懂，学懂了自然是乐趣无穷。
那么，如何把难懂深奥的文言文轻松地翻译出来并使它通畅明白呢？这可有些小技巧呢！第一、文言文中的人名地名官名，年号帝号朝代号，时间及典章制度等专用名词在翻译时要保留原词，不必翻译。
例：(1) 越王勾践栖于会稽之上。
(2) 拜臣郎中，除臣洗马。
“越王勾践”是人名，“会稽”是地名，“郎中”“洗马”是官名翻译时这些词保留下来，不需翻译了。
第二、翻译文言文要注意抓信息得分点，落实关键词语。
例:（1）“举世誉之不加劝，举世非之不加沮”( 2 ) “ 竟不索其直”例句（1）中的关键词是”举”“劝”“沮”，分别译成“全”“勤奋”“沮丧”，全句译为“全世上的人都赞誉他，他却并不因此更加勤奋，全世上的人都非议他，他也不会因此更加沮丧。
例（2）中的关键词是“竟”“索”，分别是“最终”“索取”的意思，“直”为通假字，在这里是译成“钱”。
即“最终不要他的钱”。
第三、翻译文言文要按照“准确、通顺、文雅“的要求，采用留、增、删、调”的方法，将之译成符合现代汉语习惯的语言形式。
文言文省略的现象很多，为了符合通顺的要求，就必须增补出省略的词句。
例“旦日，客从外来，与坐谈。
”译成“第二天，客人从外面来，（邹忌）与（客人）坐着谈话”。
文言文的许多发语词、音节助词等在句中没有什么实际意义，一般只起到调节因饥饿的作用，翻译时就可以删去。
例：“夫晋，何厌之有”中的“夫”就是发语词，不必译出。
文言文中有许多倒装句，翻译时要按照现代汉语习惯做好调整，例“古之人不余欺也”是否定句中的宾语前置，译文时要把宾语“余”放到动词谓语“欺”的后面，即“古时的人没有欺骗我”。
第四、翻译文言文不能脱离语言环境翻译文言文一定要先读全文，把握文章的大意，弄清楚人物、事件及其相互关系，还要明确句子在文段中的语境，再这个前提下才能准确译出文句。
例：“博闻强识，问无不对”。
一般来说“不对”是“错”的意思，但联系上下文语境，这句是说王粲才华出众，思维敏捷，“问无不对” 应是“问他问题，没有不能回答的”。
第五、翻译文言文应该以直译为主，意译为辅直译即是字字有交待，不能漏译。
但是完全直译会造成语意不明、语气阻滞。
所以，在翻译时还要从具体情况出发，对某些词语需用意译的方法使之与上下文组成语义连贯的文字。
例“曹公，豺虎也”。
如果直译就是“曹操是豺狼猛虎”，这显然与文意不符合，应该译成“曹操，像豺狼猛虎一样凶狠残暴”。
阅读文言文时还要注意词类活用、古今词义区别及固定句式的特点等情况，只要大家细心琢磨，掌握规律，就会发现文言文不仅有趣，还会让我们认识无数古代英雄豪杰，并且能够穿越时空与他们做朋友呢！篇四：向雷锋学习不知何时雷锋这个名字进入了我的耳中，不知何时雷锋这个名字印在了我的脑中。
是在那摇晃的摇篮中，还是在母亲温暖的怀抱里，还是在老师温和的诱导下。
上幼儿园时老师教我们向雷锋叔叔学习。
那时的我们是无知的，是迷茫的，对雷锋这个人我们并不了解，也不知为何要向他学习，要向他学习什么。
大体知道他是个好人。
老师说：“向雷锋叔叔学习就是在路边看到小朋友摔倒了把他抱起来拍拍身上的土，下雨时同学没伞，打雨伞的同学要主动将他们送回家，帮助别人后不留下姓名，团结同学不吵嘴，不打架……”我们默默学习着。
雷锋跨越了半个多世纪却依然经久不衰，他似乎永远年轻。
大概在我们父母小的时候就把雷锋叫雷锋叔叔，而到了我们这一辈仍旧称他雷锋叔叔，他真的不会变老吗？答案是肯定的。
因为不知何时，雷锋已不仅仅是一个名字，不再被他独自享有，他变成了一种精神，他开始属于人民，开始属于整个社会。
雷锋承载着一种乐于奉献，默默无闻的精神进入社会。
如今越来越多的人都在向雷锋学习，弘扬雷锋精神，雷锋也就不会衰老。
大家是否还记得那个白发苍苍的老人，他叫白芳礼。
七十多岁的老人再次回到家乡时，他看到许多够了入学年纪的孩子都没去上学却在街道上玩耍。
他们都因为贫穷上不起学，于是他开始了他的捐助之路。
他卖掉自己的房子，每天蹬三轮车赚钱，然后定期限把钱送到学校就这样日复一日，年复一年，夏天他顶着炎阳即是大汗淋漓汗流夹背他也不曾停止，冬天即使在北风凛冽滴水成冰的日子里他也不曾放弃就这样坚持着。
当90多岁的老人再也蹬不动三轮车时他的内心充满了愧疚他对学校领导说以后可能不行了这大概是我最后一次送钱了。
93岁的老人离开这个世界了。
大概他真的该歇一歇了，在人们心中他就是一个“雷锋”他将永远活在人们的心里。
你是否还记得不久前离我们而去的小悦悦，有人说是路人的冷漠自私杀死了小悦悦，还有人说是小悦悦厌倦了这个无情的世界，所以她选择离开这个世界去寻找幸福，快乐的天堂。
或许多一个雷锋，小悦悦就不会孤单的死去吧，世界就会温暖些吧。
让我们行动起来，向雷锋学习，做美好品德的传承者，让世界更美好。