2020春高中人教版物理必修2课件:第五章 专题一 化曲为直法、类平抛运动及临界问题

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人教版 高一物理 必修二 第五章:5.2 平抛运动上课(共31张PPT)

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2.平抛运动的条件是什么
1.具有水平方向的初速度。
2、只受重力作用。
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课堂个人效率测验 1.平抛运动是(BD) A.匀速率曲线运动 B.匀变速曲线运动 C.加速度不断变化的曲线运动 D.加速度恒为重力加速度的曲线运动
思路解析:做平抛运动的物体只受重力故D正确, 因g为定值,故平抛运动为匀变速曲线运动,B正确. 答案:BD
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2、平抛物体在 t 时刻的位移: 水平方向: x=vot
o
x
β VO
st
mg
y
y
竖直方向:y=1/2gt2
x
位移大小:
s
x2 y2
(v0t ) 2
学而思
练后测
思考1:假设飞机每隔一段时间投下一炸弹, 则炸弹落地前在空中的排列形状如何?
思考2:落地后在地上的 排列情况如何?
解析:由于炸弹是间隔一段时间陆续发射出去,所以他们在水 平方向匀速运动的位移就会有相同的间隔
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(完整版)人教版高中物理必修二第五章曲线运动教材分析课件(共51张PPT)

(完整版)人教版高中物理必修二第五章曲线运动教材分析课件(共51张PPT)
26
第1节 曲线运动
曲线运动的概念;曲线运动的方向;曲线运动的条件 演示实验
27
曲线运动速度的方向
打磨金属
掷链球
水滴飞溅 28
曲线运动的条件
29
30
31
小船过河
A
B
v船
v合
θ
v水
A
v合 v船
v船
v合
θ
θ
v水
θ
v船 v水
1.船头指向正对岸 2.船头偏向上游且v船>v水 3.若v船<v水,
渡河时间最短 当cosθ=v水/v船 时,
正 确 认 识 圆 周 运 动 的 Δv 至 此
已经有了相当基础,这里又作 了进一步强化
把对Δv方向的分析分为五步
骤,减小台阶,降低坡度
21
1.分别作出质点在A、B两点的速度矢量(长度一样)。
2.将vA的起点移到B,并保持vA的长度和方向不变。 3. 以vA的箭头端为起点, vB的箭头端为终点作矢量Δv。 4. Δv/Δt 是质点由A到B的平均加速度,Δv 的方向就是加速度
当船头与上游成(900
tmin=d/v船
航程最短Smin=d
航程为S=d/cosθ 渡河时间为 t=d/v船sinθ
-θ),
sinθ=v船/v水时 最短航程为 smin=d/sinθ
32
拉绳问题的分解
vA ?
θ
vA=v合 cosθ
v⊥ 垂直于绳方向的转动
v合 v∥
沿绳方向的运动
注意:1) v合即为船实际运动的速度 2)沿绳的方向上各点的速度大小相等
正 确 认 识 圆 周 运 动 的 Δv 至 此
已经有了相当基础,这里又作 了进一步强化

人教版高中物理必修2第五章第二节平抛运动课件(共79张PPT)

人教版高中物理必修2第五章第二节平抛运动课件(共79张PPT)
平抛运动的物体,飞行时间只跟高度有关, 水平射程不仅与高度有关,还跟初速度大小有关。
课堂小结
将物体用一定的初速度沿水平方向抛出去, 不考虑空气阻力。物体只在重力作用下的运动 叫做平抛运动。
(1)从受力情况看: a. 竖直的重力与速度方向有夹角,作曲线运动 b. 水平方向不受外力作用,是匀速运动 c. 竖直方向受重力作用,没有初速度,是自由
A
B v0
(2)竖直方向
观察实验:A、B两球开始在同一水平面,重锤敲击后,
B球获得一水平初速度,A球自由下落. y
A
B v0
x
对于A、B两球: FyA=FyB=mg vy0=0
所以A、B两球在竖直方向上
均作自由落体运动
处理平抛运动总结:
把平抛运动分解成竖直方向的分运动和水平方向的 分运动: 竖直方向分运动是自由落体运动 水平方向分运动是匀速直线运动
且只在重力作用下所做的运动.
2、条件: 初速度沿水平方向 只受重力
二、平抛运动
3、平抛运动在竖直方向的运 动
在竖直方向 上的分运动 就是自由落 体运动.
二、平抛运动
4、平抛运动在水平方向的运 动
在水平方向上 的分运动就是 匀速直线运动.
二、平抛运动
结论:平抛运动可以分解为
水平方向的匀速直线运动.
B
A
(1)水平方向
观察如下实验,两小球具有相同初速度v0,B球在一光滑平板上. v0
B
A
(1)水平方向
观察如下实验,两小球具有相同初速度v0,B球在一光滑平板上.
v0
B
y
x 对A球B球: 因为 Fx=0 则 ax=0
所以A、B两球在水平方向上
均作匀速直线运动.

人教版高中物理必修2第五章5.2平抛运动课件(共17张ppt)

人教版高中物理必修2第五章5.2平抛运动课件(共17张ppt)
阻力,则( BD )
A. a 的飞行时间比 b 的长 B. b 和 c 的飞行时间相同 C. a 的水平速度比 b 的小 D. b 的初速度比 c 的大
作业.
1. 如图所示,以 9.8 m/s 的水平初速度抛出的物体,飞
行一段时间后,垂直地撞在倾角 θ = 30°的斜面上,
则物体飞行的时间是多少?
1.知道什么是抛体运动,知道什么是平抛运动,知道平抛运 动是匀变速曲线运动,。
2.知道抛体运动的受力特点,会用运动的合成与分解的方法 分析平抛运动的速度和位移。
3.能从数学角度简单的理解平抛运动的轨迹是一条抛物线。
4.知道一般抛体运动的分析方法——运动的合成与分解。
篮球、铅球、标枪以及炮弹的运动有什么特点?
一、抛体运动
1. 定义:物体以某一初速度被抛出,在忽略空气阻力, 只受重力的情况下,物体的运动叫抛体运动。 2. 平抛运动:初速度方向为水平方向的抛体运动。
抛体运动
平抛运动
二、平抛运动
1. 条件:初速度沿水平方向,只有重力 作用。
2. 特点:由于速度方向与受力方向不 在一条直线上,故平抛运动是曲线运动, 又受力恒定,所以是匀变速曲线运动。
(55-1)平抛运动
三、平抛运动的速度与位移
vx = v0 vy = gt
速度大小
O
v0
α
x
x
t
y
θ vx
vLeabharlann v2 xv
2 y
=
v02 g2t 2
速度方向 tan v y gt
vx v0
Cvy v
y
x = v0t y = gt2/2
位移大小 s
x2 y2 =
(v0t

2020春物理必修2(人教版)课件:第五章 第二节 平抛运动

2020春物理必修2(人教版)课件:第五章 第二节 平抛运动
水平方向:Δx=v0Δt 竖直方向:Δy=gΔt2
【典例 1】 关于平抛运动,下列说法正确的是( ) A.平抛运动是非匀变速运动 B.平抛运动是匀速运动 C.平抛运动是匀变速曲线运动 D.平抛运动的物体落地时的速度一定是竖直向下的 [思路点拨] (1)平抛运动的物体只受重力作用,产生恒定的加速度. (2)平抛运动的物体初速度与合外力不共线,做曲线运动. (3)平抛运动是水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自 由落体运动的合运动.
物理上提出的平抛运动是一种理想化的 理想化 模型,即把物体看成质点,抛出后只考
虑重力作用,忽略空气阻力
平抛运动的速度大小和方向都不断变化,故它是变 速度
速运动 平抛运动的加速度恒定,始终等于重力加速度,大 加速度 小和方向都不变,所以平抛运动是匀变速曲线运动
速度 变化
位移 变化
由 Δv=gΔt,任意两个相等的时间间隔内速度的变 化相同,方向竖直向下,如图所示
1.应用运动合成与分解 的方法解决平抛运动问 题. 2.几何关系的应用
知识点一 抛体运动 提炼知识 1.定义. 以一定的速度将物体抛出,物体只受重力作用的运动. 2.平抛运动. 初速度沿水平方向的抛体运动. 3.平抛运动的特点. (1)初速度沿水平方向;(2)只受重力作用.
判断正误 1.水平抛出的物体所做的运动就是平抛运动.( ) 2.平抛运动中要考虑空气阻力的作用.( ) 3.平抛运动的初速度与重力垂直.( ) 答案:1.× 2.× 3.√
答案:D
知识点三 斜抛运动的规律 提炼知识 物体抛出的速度 v0 沿斜上方或斜下方时,物体做斜抛运 动(设 v0 与水平方向的夹角为 θ). 1.水平方向:物体做匀速直线运动,初速度 vx=v0cos θ. 2.竖直方向:如图甲和图乙所示,物体做斜上抛或斜下 抛运动,初速度 vy=v0sin θ.

2020高中物理第五章曲线运动第二节平抛运动课件新人教版必修2

2020高中物理第五章曲线运动第二节平抛运动课件新人教版必修2
A.a 的飞行时间比 b 的长 B.b 和 c 的飞行时间相同 C.a 的水平速度比 b 的小 D.b 的初速度比 c 的大
(1)平抛运动的飞行时间怎么求?
提示:由 y=12gt2 得 t=
2y来求。 g
提示
(2)高度相同,初速度不同的平抛运动,会有什么结论?
提示:同样的高度就会有同样的飞行时间,初速度不同,水平位移就不 一样。
解析
课堂任务 平抛运动的速度和位移 仔细观察下列图片,认真参与“师生互动”。
活动 1:曲线运动一般的解决方法是什么?
提示:化曲为直。就是把复杂的曲线运动问题分解为比较简单的直线运 动来处理。
提示
活动 2:由活动 1 的思路,试总结出如图平抛运动中水平方向的运动结 论。
提示:因为水平方向不受力,故水平方向做匀速直线运动,速度 vx=v0, 位移 x=v0t。
[变式训练1] 关于平抛运动,下列说法中正确的是( ) A.平抛运动是一种变加速运动 B.做平抛运动的物体加速度随时间逐渐增大 C.做平抛运动的物体每秒内速度增量相等 D.做平抛运动的物体每秒内位移增量相等
答案 C
答案
解析 平抛运动是匀变速曲线运动,其加速度为重力加速度 g,故加速 度的大小和方向恒定,在 Δt 时间内速度的改变量为 Δv=gΔt,因此可知每秒 内速度增量大小相等、方向相同,A、B 错误,C 正确;由于水平方向的位 移 x=v0t,每秒内水平位移增量相等,而竖直方向的位移 h=12gt2,每秒内竖 直位移增量不相等,所以 D 错误。
提示:①在水平方向上,相同时间位移相同,说明平抛运动在水平方向 做的是匀速直线运动。②在竖直方向上,平抛小球和自由落体运动的小球在 相同时间内下落同样的高度,这说明平抛小球在竖直方向做的是自由落体运 动。

人教版必修二第五章曲线运动平抛运动(29张PPT+素材)-PPT优秀课件

人教版必修二第五章曲线运动平抛运动(29张PPT+素材)-PPT优秀课件

l
x
yx P
平 抛 分解 运 动
人教版必修二 第五章曲线运动第2节平抛运动课件 (共29张PPT+素材)
y
水平方向:匀速直线运动
x v0t 合成 y 1 gt 2 2
合位移大小 合位移方向
竖直方向:自由落体运动
人教版必修二 第五章曲线运动第2节平抛运动课件 (共29张PPT+素材)
速度与水平方向上的夹角和位移与水平方向上的夹角的关系:
2.一架飞机水平地匀速飞行,从飞机上每隔1s释放 一个铁球,先后共释放5个,若不计空气阻力,则5 个球( C ) A.在空中任何时刻总是排成抛物线,它们的落地点 是等间距的 B.在空中任何时刻总是排成抛物线,它们的落地点 是不等间距的 C.在空中任何时刻总是在飞机正下方排成竖直的直 线,它们的落地点是等间距的 D.在空中任何时刻总是在飞机正下方排成竖直的直 线,它们的落地点是不等间距的
人教版必修二 第五章曲线运动第2节平抛运动课件 (共29张PPT+素材)
即时练习 人教版必修二 第五章曲线运动第2节平抛运动课件 (共29张PPT+素材)
3、实验体会
1.参考系不同,炸弹的运动不同 2.飞机投弹规律
人教版必修二 第五章曲线运动第2节平抛运动课件 (共29张PPT+素材)
即时练习 人教版必修二 第五章曲线运动第2节平抛运动课件 (共29张PPT+素材) 4.一物体以10m/s的初速度水平抛出,落地时 速度与水平方向成45°,求: (1)落地速度 (2)开始抛出时距地面的高度 (3)水平射程(g=10m/s²)
人教版必修二 第五章曲线运动第2节平抛运动课件 (共29张PPT+素材)
物体抛出时的速度不是沿水平方向
水平速度:vx=v0cosθ 竖直速度:vy=v0sinθ-gt 水平位移:x=v0cosθt 竖直位移:y=v0sinθt-1/2gt2

人教版 高一物理 必修二 第五章 第二节 平抛运动(共14张PPT)[优秀课件资料]

人教版 高一物理 必修二 第五章 第二节 平抛运动(共14张PPT)[优秀课件资料]
以胜利,也可以失败,但你不能屈服。越是看起来极简单的人,越是内心极丰盛的人。盆景秀木正因为被人溺爱,才破灭了成为栋梁之材的梦。
树苗如果因为怕痛而拒绝修剪,那就永远不会成材。生活的激流已经涌现到万丈峭壁,只要再前进一步,就会变成壮丽的瀑布。生命很残酷,用悲伤让你了解 什么叫幸福,用噪音教会你如何欣赏寂静,用弯路提醒你前方还有坦途。山涧的泉水经过一路曲折,才唱出一支美妙的歌通过云端的道路,只亲吻攀登者的足 迹。敢于向黑暗宣战的人,心里必须充满光明。骄傲,是断了引线的风筝,稍纵即逝;自卑,是剪了双翼的飞鸟,难上青天。这两者都是成才的大向你的美好 的希冀和追求撒开网吧,九百九十九次落空了,还有一千次呢。只有创造,才是真正的享受,只有拼搏,才是充实的生活。激流勇进者方能领略江河源头的奇 观胜景忙于采集的蜜蜂,无暇在人前高谈阔论有一个人任何时候都不会背弃你,这个人就是你自己。谁不虚伪,谁不善变,谁都不是谁的谁。又何必把一些人, 一些事看的那么重要。有一种女人像贝壳一样,外面很硬,内在其实很软。心里有一颗美丽的珍珠,却从来不轻易让人看见。人生没有绝对的公平,而是相对 公平。在一个天平上,你得到越多,势必要承受更多,每一个看似低的起点,都是通往更高峰的必经之路。你要学会捂上自己的耳朵,不去听那些熙熙攘攘的 声音;这个世界上没有不苦逼的人,真正能治愈自己的,只有你自己。时间会告诉你一切真相。有些事情,要等到你渐渐清醒了,才明白它是个错误;有些东 西,要等到你真正放下了,才知道它的沉重。时间并不会真的帮我们解决什么问题,它只是把原来怎么也想不通的问题,变得不再重要了。 生活不是让你用来 妥协的。你退缩得越多,那么可以让你喘息的空间也就是越少。胸怀临云志,莫负少年时唯有行动才能解除所有的不安。明天的希望,让我们忘记昨天的痛! 如果你不努力争取你想要的,那你永远都不会拥有它。过去属于死神,未来属于你自己其实每一条都通往阳光的大道,都充满坎坷。所有的胜利,与征服自己 的胜利比起来,都是微不足道。我已经看见,多年后的自己。自信!开朗!豁达!努力的目的在于让妈妈给自己买东西时像给我买东西一样干脆。被人羞辱的 时候,翻脸不如翻身,生气不如争气。成长道路谁都会受伤,我们才刚刚起航,必须学会坚强。每个人都是自己命运的建筑师。在成长的过程中,我学会了坚

2020高中物理第五章曲线运动2平抛运动课件新人教版必修2

2020高中物理第五章曲线运动2平抛运动课件新人教版必修2

(3)速度变化特点 :任意两个相等的时间间隔内速度的变化相同, Δv =gΔt, 方向竖直向下,如图所示。
(多选)关于平抛运动,下列说法正确的是 ( ) A.平抛运动是匀变速运动 B.平抛运动是变加速运动 C .任意时刻的加速度相同 D.任意两段相等时间内速度变化量相同 解析: 平抛运动的物体只受重力作用,故a=g,即做匀变速曲线运动, A、C选项正确,B选项错误。因为平抛运动速度的变化量Δv =gΔt,所以任意 相等的时间内的Δv 相同,D选项正确。 答案: ACD
课堂互动·考点探究
考点一 平抛运动的理解 [问题探究] 1.将物体在某高处水平抛出,它一定做平抛运动吗? 提示: 不一定。平抛运动不仅初速度水平,而且运动过程中只受重力作 用。 2.平抛运动是什么性质的曲线运动? 提示: 由于做平抛运动的物体只受重力作用,所以平抛运动是一种加速 度为g的匀变速曲线运动。
[归纳总结 ] 1.物体做平抛运动的条件: 物体的初速度 v 0 沿水平方向,只受重力作用, 两个条件缺一不可。 2.平抛运动的性质: 加速度为 g 的匀变速曲线运动。 3.平抛运动的三个特点 (1)理想化特点 :平抛运动是一种理想化的模型,即把物体看成质点,抛出后 只考虑重力作用,忽略空气阻力。 (2)匀变速特点 :平抛运动的加速度恒定,即始终等于重力加速度。
2.平抛运动
学习目标 1.知道什么是平抛运动,掌握平抛运动的规 律,知道其性质。 2.知道研究平抛运动的方法 ——运动的合 成与分解法,会解决平抛运动问题。 3.了解斜抛运动的性质及处理思路。
思维导图
研读教材·自主学习
知识点一 抛体运动 阅读教材第 9 页的第 1 段。 1.定义: 以一定的速度将物体抛出,物体只受 _重__力__作用的运动。 2.平抛运动: 初速度沿 _水__平__方向的抛体运动。 3.平抛运动的特点 (1)初速度沿 _水__平__方向。 (2)只受 _重__力__ 作用。

人教版 高一物理 必修二 第五章:5.2 平抛运动上课(共31张PPT)(优质版)

人教版 高一物理 必修二 第五章:5.2 平抛运动上课(共31张PPT)(优质版)

2g
将①④两式代入⑤式有:H- v02 v02
g 2gtan2 37
故v0= 9gH/17
做此类题方法:1.画出正确的平抛运动图像; 2.由题已知条件和图像找速度之间的
角度关系,或者位移高度之间的角度关系; 3.最后利用知道的平抛运动学公式求

类型二
如图所示在倾角为α=30°的斜坡顶端A处,沿水平方向以 初速度v0=10m/s抛出一小球,恰好落在斜坡脚的B点,求: (1)小球在空中飞行的时间。
不计空气阻力
x
解:炸弹落地所需时间上竖直方
向的高度决定,而竖直方向上炸
的运动为自由落体运动,所以
由1 y= 2 gt2
得:t=
2y
g
.
在此期间炸弹通过的水平距离

y
x=v0t=v0
2y
g
代入数值得:x=0.89km
平抛解题基本要领
• 1.由题意画出平抛运动示意图,(区别瞬时 速度:还是位移图像 )
G平
竖 直 方 向 : 自 由 落 体 运 动
抛 运

即时练
如图所示,在光滑的水平面上有一小球a以 初速度v0运动,同时刻在它的正上方有 小球b也以初速度v0水平抛出,并落于c点.则( )
A.小球a先到达c点 B.小球b先到达c点 C.两球同时到达c点 D.不能确定
解析:b小球的水平分运动为匀速直线运动且速度为v0, a球也是沿水平方向做匀速直线运动,它们同时以相同 的水平速度从同一竖直线上开始运动, 必然同时到达c点,故选项C正确. 答案:C
(2)AB间的距离。
掌 握



提示:作出平抛运动的图像, 标出合位移与两个分位移, 找角度,用公式

高一物理人教版必修第二册教学课件《抛体运动的规律》

高一物理人教版必修第二册教学课件《抛体运动的规律》
vx v0
平抛运动的轨迹方程(两个分位移方程联立):
vx
C
θ
vy
v
tan 2tan
y g x2 即平抛物体的运动轨迹是一个顶点在原点、开口向下的抛物线 2 2v0
典例精析 平抛运动的理解
解析
例1 关于平抛物体的运动,以下说法正
确的是(BC )
v0
A.做平抛运动的物体,速度和加速度
都随时间的增加而增大
第五章 抛体运动
5.4抛体运动的规律
一、抛体运动
1. 定义:物体以某一初速度被抛出,在忽略空气阻力,只受 重力的情况下,物体的运动叫抛体运动。 2. 平抛运动:初速度方向为水平方向的抛体运动。
抛体运动
平抛运动
处理方法
如何处理 平抛运动
思路:化曲为直 方法:运动的分解
v0 1.平抛运动有什么样的运动效果?
由初速度 v0 和下落高度 h 共同决定,与质量无关
3. 落地速度 v v02 2gh
由初速度 v0 和下落高度 h 共同决定,与质量无关
平抛运动的三个特点
(1)理想化特点:平抛运动是一种理想化的模型,即把物体看 成质点,抛出后只考虑重力作用,忽略空气阻力.
(2)匀变速特点:平抛运动的加速度恒定,即始终等于重力加
A.V不同时,小球在空中运动时间可能相同
A
B
B.V合适时有可能垂直撞击BC之间圆环
C. 如果抛出点在A的正上方时,有可能垂直撞击BC之间圆环 C D. 如果抛出点水平向右侧移时,有可能垂直撞击BC之间圆环。
题型2.常见平抛时间的求值方法总结
(1)位移法:
❶已知水平位移: t=x/v0 如撞击竖直墙壁,
消去 t 得:
y
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01课堂探究评价
02课后课时作业
解析
课堂任务 类平抛运动
1.类平抛运动与平抛运动的联系与区别:物体的受力情况与平抛运动类 似,只是所受合力并非重力,方向也不一定是竖直方向。
2.类平抛运动的受力特点:物体所受的合外力为恒力,且与初速度的方 向垂直。
3.类平抛运动的运动特点:在初速度 v0 方向上做匀速直线运动在合 外力方向上做初速度为零的匀加速直线运动,加速度 a=Fm合。
01课堂探究评价
02课后课时作业
4.类平抛运动的求解方法 (1)常规分解法:将类平抛运动分解为沿初速度方向的匀速直线运动和垂 直于初速度方向(即沿合外力的方向)的匀加速直线运动,两分运动彼此独立, 互不影响,且与合运动具有等时性。 (2)特殊分解法:对于有些问题,可以过抛出点建立适当的平面直角坐标 系,将加速度 a 分解为 ax、ay,初速度 v0 分解为 vx0、vy0,然后分别在 x、y 方向列方程求解。
01课堂探究评价
02课后课时作业
[变式训练2] 如图所示,质量为 m 的飞机以水平速度 v0 飞离跑道后逐 渐上升,若飞机在此过程中水平速度保持不变,同时受到重力和竖直向上的 恒定升力(该升力由其他力的合力提供,不含重力)。今测得当飞机在水平方 向的位移为 l 时,它上升的高度为 h。求:
01课堂探究评价
[完美答案] BC
01课堂探究评价
02课后课时作业
答案
把复杂的曲线运动化为简单的直线运动,这是解决曲线运动的办法。两 个分运动彼此独立、时间相同,只要解决了分运动的问题,物体的运动合运 动也就迎刃而解。
01课堂探究评价
02课后课时作业
[变式训练1] 一物体在光滑水平面上运动,它在相互垂直的 x 方向和 y 方向上的两个分运动的速度—时间图象如图甲、乙所示。求:
专题一 化曲为直法、类 平抛运动及临界问题
01课堂探究评价
提升训练
对点训练
课堂任务 曲线运动的分析方法——化曲为直法
物体实际的运动是合运动,所参与的运动是分运动,有时合运动不好解 决就把运动进行分解,先求出分运动再找合运动,比如平抛运动的位移和速 度。合运动既可以是直线,也可以是曲线,如果是曲线,解决办法就是“化 曲为直”。
(1)物体的初速度大小; (2)物体在前 3 s 内的位移大小。 答案 (1)50 m/s (2)30 13 m
01课堂探究评价
02课后课时作业
提示
解析 (1)由图可看出,物体沿 x 方向的分运动为匀速直线运动,沿 y 方 向的分运动为匀变速直线运动。
x 方向的初速度 vx0=30 m/s, y 方向的初速度 vy0=-40 m/s; 则物体的初速度大小为 v0= v2x0+vy20=50 m/s。 (2)在前 3 s 内,x 方向的分位移大小 x3=vx·t=30×3 m=90 m y 方向的分位移大小 y3=|v2y0|·t=420×3 m=60 m 故物体在前 3 s 内的位移大小为 s= x23+y32= 902+602 m=30 13 m。
01课堂探究评价
02课后课时作业
例 2 如图所示的光滑斜面长为 l,宽为 b,倾角为 θ,一物块(可看成质 点)在斜面左上方顶点 P 水平射入,恰好从底端 Q 点离开斜面,试求:
(1)物块由 P 运动到 Q 所用的时间 t; (2)物块由 P 点水平射入时的初速度 v0; (3)物块离开 Q 点时速度的大小 v。
A.球被击出后做平抛运动
B.该球从被击出到落入 A 穴所用的时间为
2h g
C.球被击出时的初速度大小为 L
2g h
D.球被击出后受到的水平风力的大小为mLgh
01课堂探究评价
02课后课时作业
[规范解答] 球在竖直方向只受重力,做自由落体运动,由 h=21gt2,得 球从被击出到落入 A 穴所用的时间为 t= 2gh,B 正确;球受到恒定的水平 风力的作用,且竖直地落入 A 穴,可知球在水平方向做匀减速直线运动,水 平末速度为零,由 L=v20t得球被击出时的初速度大小为 v0=L 2hg,A 错误, C 正确;由 v0=at 得球水平方向加速度大小 a=ghL,球被击出后受到的水平 风力的大小为 F=ma=mhgL,D 错误。
由牛顿第二定律:F-mg=ma, 得 F=mg+ma=mg1+2ghlv2 20。 (2)在高度 h 处,飞机竖直方向的速度 vy=at=2hlv0 则速度大小:v= v20+v2y=v0 1+4lh22。
02课后课时作业
(1)飞机受到的升力大小; (2)在高度 h 处飞机的速度大小。
答案 (1)mg1+2ghlv2 20 (2)v0 1+4lh22
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02课后课时作业
答案
解析 (1)飞机在水平方向做匀速直线运动,l=v0t,竖直方向加速度恒 定 h=21at2,联立得 a=2hl2v20,
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02课后课时作业
[规范解答] (1)物块沿斜面做类平抛运动,由 mgsinθ=ma 可知,物块
加速度 a=gsinθ,由 l=12at2 可得,物块由 P 运动到 Q 所用的时间 t= (2)物块沿 v0 方向的位移为 b,由 b=v0t 可得
gs2inl θ。
物块水平射入时的初速度 v0=b gs2inl θ。 (3)由 vy=at,v= v20+v2y可得 v= b2+42l2lgsinθ。
[完美答案] (1)
2l
gsinθ
gsinθ (2) b 2l
b2+4l2gsinθ
(3)
2l
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02课后课时作业
答案
类平抛运动的特点及处理方法 (1)类平抛运动的特点是物体所受的合力是恒力,且与初速度方向垂直。 初速度的方向不一定是水平方向,合力的方向也不一定是竖直方向,且加速 度大小不一定等于重力加速度 g。 (2)类平抛运动可看成是某一方向的匀速直线运动和垂直此方向的匀加 速直线运动的合运动。处理类平抛运动的方法和处理平抛运动的方法类似, 但要分析清楚加速度的大小和方向。
01课堂探究评价
02课后课时作业
例 1 (多选)随着人们生活水平的提高,高尔夫球将逐渐成为普通人的休 闲娱乐。如图所示,某人从高出水平地面 h 的坡上水平击出一个质量为 m 的 高尔夫球,由于恒定的水平风力的作用,高尔夫球竖直地落入距击球点水平 距离为 L 的 A 穴。则( )
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