山东教师招聘考试统考真题多选题
山东教师招聘试题及答案
山东教师招聘试题及答案一、单项选择题（每题1分，共10分）1. 教育的本质属性是（）。
A. 传授知识B. 培养人才C. 促进社会发展D. 传承文化2. 现代教育技术的核心是（）。
A. 多媒体教学B. 信息技术C. 网络教育D. 远程教育3. 根据皮亚杰的认知发展理论，儿童在7到11岁之间通常处于（）。
A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段4. 以下哪项不是教师职业道德规范的内容？（）A. 爱岗敬业B. 关心学生C. 追求个人利益D. 终身学习5. 教育心理学研究的核心内容是（）。
A. 学习过程B. 教学方法C. 学生心理D. 教师心理6. 教育评价的主要目的是（）。
A. 选拔人才B. 促进学生全面发展C. 评价教师教学效果D. 确定学生等级7. 以下哪项不是教育法规的基本原则？（）。
A. 公平性原则B. 合法性原则C. 教育优先原则D. 利益最大化原则8. 教育的终身化是指（）。
A. 教育只在学校进行B. 教育只针对儿童C. 教育伴随人的一生D. 教育只针对成年人9. 教学设计的基本要素不包括（）。
A. 教学目标B. 教学内容C. 教学方法D. 教学评价10. 教师专业发展的核心是（）。
A. 教学技能B. 专业知识C. 教育研究D. 教育创新二、多项选择题（每题2分，共10分）11. 以下哪些属于教育心理学的研究范畴？（）A. 学习动机B. 学习策略C. 教学评价D. 教师心理12. 教师在教学过程中应该遵循的原则包括（）。
A. 学生中心B. 知识传授C. 因材施教D. 教学相长13. 教育法规的作用包括（）。
A. 规范教育行为B. 保障教育权益C. 促进教育改革D. 维护社会秩序14. 教育评价的方法包括（）。
A. 观察法B. 测试法C. 自我评价法D. 他人评价法15. 教师在专业发展中需要提升的能力包括（）。
A. 教学设计能力B. 教学实施能力C. 教学反思能力D. 教学管理能力三、简答题（每题5分，共20分）16. 简述教育的四个基本功能。
山东教师招聘考试题及答案
一、选择题(本大题共20个小题，每小题1分，共20分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内)1、学生文化的特征具有（）。
A．过渡性、非正式性、多样性B．过渡性、非正式性、单一性C．直接性、非正式性、多样性D．过渡性、正式性、多样性2、教师通过展示实物、直观教具、进行示范实验，指导学生获取知识的方法，是（）。
A．练习法B．演示法C．实验法D．发现法3、科学知识再生产的最主要途径是（）。
A．社会科研机构的科研活动B．生产领域的应用C．学校教育D．市场推广4、单项选择题决定教育性质的根本因素是（）。
A．生产力B．政治经济制度C．上层建筑D．科学技术5、教育者重视在儿童发展的某一关键期对儿童施以相应的教育，这是因为人的发展具有（）。
A．顺序性和阶段性B．稳定性和可变性C．个别差异性D．不平衡性6、单项选择题我国也是世界上最早的一部教育专着是（）。
A．《中庸》B．《礼记》C．《论语》D．《学记》7、课程是实现学校教育目标的（）。
A．必要条件B．前提条件C．基本途径D．必要手段8、在我国，对教师概念进行全面、科学界定的法律是( )。
A．《宪法》B．《教育法》C．《中华人民共和国教师法》D．《义务教育法》9、着名的实用主义教育家及代表作是（）。
A．布鲁纳《教育过程》B．杜威《民主主义与教育》C．赞可夫《教学与发展》D．凯洛夫《教育学》10、美育即（）。
A．审美教育B．美术教育C．艺术教育D．美学教育11、俗语“人心不同，各如其面”，说明了儿童身心发展具有（）。
A．顺序性B．不平衡性C．阶段性D．个别差异性12、环境文化和设施文化属于（）。
A．学校精神文化B．学校物质文化C．学校组织和制度D．学生亚文化13、做好班主任工作的前提和基础是（）。
A．组织和培养班集体B．全面了解学生C．培养优良的班风D．做好后进生转化工作14、“人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中相互作用的结果。
山东教师考编试题及答案
山东教师考编试题及答案一、单选题（每题2分，共10题）1. 教育学中，认为教育的目的是培养“完全的人”的教育家是（）。
A. 赫尔巴特B. 卢梭C. 杜威D. 洛克答案：B2. 根据皮亚杰的认知发展理论，儿童在7-11岁处于（）阶段。
A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段答案：C3. 教育心理学中，学习动机的分类不包括（）。
A. 内在动机B. 外在动机C. 认知动机D. 社会动机答案：D4. 教师在教学过程中，应遵循的主要教学原则是（）。
A. 启发性原则B. 循序渐进原则C. 因材施教原则D. 以上都是5. 教育评价的主要类型不包括（）。
A. 诊断性评价B. 形成性评价C. 总结性评价D. 过程性评价答案：D6. 在班级管理中，班主任应采取的主要管理方式是（）。
A. 权威型管理B. 放任型管理C. 民主型管理D. 混合型管理答案：C7. 教师职业道德的核心是（）。
A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习答案：C8. 根据多元智能理论，以下哪项不属于加德纳提出的智能类型？（）A. 语言智能B. 逻辑数学智能C. 音乐智能D. 情绪智能答案：D9. 教师在设计教学活动时，应考虑学生的认知发展水平，这体现了A. 学生中心的教学理念B. 教师主导的教学理念C. 活动中心的教学理念D. 知识中心的教学理念答案：A10. 在教育研究中，定性研究与定量研究的主要区别在于（）。
A. 研究方法B. 研究目的C. 研究对象D. 研究结果的呈现形式答案：D二、多选题（每题3分，共5题）1. 教师在进行教学设计时，需要考虑的要素包括（）。
A. 教学目标B. 学生特点C. 教学内容D. 教学资源答案：ABCD2. 教育心理学研究的主要内容有（）。
A. 学习理论B. 认知发展C. 学习动机D. 教学策略答案：ABCD3. 班级管理中，班主任可以采取的策略包括（）。
A. 制定班级规则B. 组织班级活动C. 建立班级文化D. 进行家校合作答案：ABCD4. 教师职业道德规范中，教师应遵守的行为准则包括（）。
山东教师招聘考试统考真题 多选题
多项选择题(本题20小题，每小题1分，共20分)61.夸美纽斯是教育史上非常重要的一位教育家，他的众多教育思想对教育的发展起到了重要作用。
下列关于夸美纽斯的论述正确的是( )。
A.第从理论上系统论证了班级授课制B.提出了"把一切知识教给一切人"的教育理念C.第提出并论证了教学的直观性原则D.提出了教学教育性的问题[答案]ABC62.新课程改革强调学生学习方式的转变，倡导( )。
A.合作学习B.探究学习C.发现学习D、自主学习[答案]ABD63.作业的布置与批改是教学工作的基本环节之一。
下列有关作业说法正确的是( )。
A.作业可采取多种形式，如实验、书面作业、朗读和背诵等B.作业的分量要适当，但难度可以在教学的基础上尽量提高C.作业的目的在于巩固和消化所学的知识D.作业的批改必须由教师进行，学生不可以互相批改[答案]AC64.动作技能是学生应当掌握的技能之一，其发展的重要特点是( )。
A.熟练化8.重复性C.力量性D.自动化[答案]ABD65，目前我国基础教育对学生评价较注重认知、技能、情感各领域的全面发展。
下列内容属于情感领域的是( )。
A.察觉B.兴趣C.态度D.品德[答案]BCD是一项国际性学生学业成就比较调查项目，主要对接近完成基础教育的15岁学生进行评估。
2012年经济全作与发展组织通过对其测试结果的统计分析，提出评价教育成功与否的三个维度，即( )。
A.教育的公平度B.教育的包容度C.教育的普及度D.教育的卓越度[答案]ABD67.瑞典注明教育家托尔斯顿·胡森认为，教育公平的内涵主要体现在( )。
A.教育起点公平B.教育过程公平C.教育终点公平D.教育机会公平[答案]ABC68.学生发展核心素养，主要是指学生应具备的，能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。
《中国学生发展核心素养》课题组的研究成果表明，核心素养总框架包括( )。
A.终身学习B.自主发展C.文化基础D.社会参与[答案]BCD69.下列行为是由内容动机引发的是( )。
山东教师编试题及答案
山东教师编试题及答案一、单项选择题1. 教育的本质属性是（）。
A. 传递知识B. 培养人的社会活动C. 传授技能D. 培养个性答案：B2. 教师职业道德的核心是（）。
A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习答案：B3. 教育目的的个人本位论主张教育目的应以（）。
A. 社会需要为出发点B. 个人需要为出发点C. 国家需要为出发点D. 宗教需要为出发点答案：B4. 学校教育制度的建立，应依据（）。
A. 社会政治制度B. 社会经济发展水平C. 社会文化传统D. 人的身心发展规律答案：D5. 学生是具有独立意义的个体，其表现不包括（）。
A. 学生具有主观能动性B. 学生是自我教育和发展的主体C. 学生是教育的对象D. 学生是教育活动的直接参与者答案：C二、多项选择题6. 教师专业发展的内容主要包括（）。
A. 专业理念与师德B. 专业知识C. 专业能力D. 专业情感答案：ABC7. 影响个体身心发展的因素包括（）。
A. 遗传B. 环境C. 教育D. 个体主观能动性答案：ABCD8. 教育的个体功能包括（）。
A. 促进个体社会化B. 促进个体个性化C. 促进个体发展D. 促进个体自我实现答案：ABCD9. 教育的社会发展功能包括（）。
A. 促进社会政治稳定B. 促进社会经济发展C. 促进社会文化传承D. 促进社会人口质量提升答案：ABCD10. 教师的专业知识包括（）。
A. 学科知识B. 教育知识C. 心理学知识D. 管理知识答案：ABCD三、判断题11. 教育是一种有目的地培养人的社会活动。
（）答案：√12. 教育的起源可以追溯到原始社会。
（）答案：√13. 教育的目的是培养全面发展的个体。
（）答案：√14. 教师的专业发展是一个终身的过程。
（）答案：√15. 学生是教育的主体，教师是教育的客体。
（）答案：×四、简答题16. 简述教师职业道德的基本要求。
答案：教师职业道德的基本要求包括：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。
山东省教师招聘考试试题及答案
山东省教师招聘考试试题及答案一、单项选择题（每题1分，共10分）1. 教育的根本任务是（）。
A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 维护社会稳定2. 根据《中华人民共和国教育法》，国家实行（）制度。
A. 九年义务教育B. 十二年义务教育C. 终身教育D. 职业教育3. 教师应具备的基本素质包括（）。
A. 专业知识B. 教学技能C. 良好的师德D. 以上都是4. 教育心理学研究的核心内容是（）。
A. 学习理论B. 教学方法C. 学生心理D. 教育评价5. 教育评价的主要目的是（）。
A. 选拔优秀学生B. 促进学生全面发展C. 评价教师教学效果D. 确定学生的学习成绩6. 根据现代教育理念，教学应该以（）为中心。
A. 教师B. 学生C. 教材D. 考试7. 教学设计的基本要素包括（）。
A. 教学目标、教学内容、教学方法B. 教学目标、教学方法、教学评价C. 教学目标、教学内容、教学评价D. 教学内容、教学方法、教学评价8. 教师职业道德的核心是（）。
A. 热爱学生B. 尊重学生C. 公正对待学生D. 促进学生发展9. 教育公平的基本原则是（）。
A. 机会均等B. 资源均等C. 结果均等D. 过程均等10. 教师专业发展的主要途径是（）。
A. 参加培训B. 自我学习C. 教学实践D. 以上都是二、多项选择题（每题2分，共10分）11. 教师在教学过程中应遵循的原则包括（）。
A. 因材施教B. 启发式教学C. 学生自主学习D. 教师主导12. 教育评价的类型包括（）。
A. 形成性评价B. 总结性评价C. 诊断性评价D. 过程性评价13. 教师在课堂上应具备的能力包括（）。
A. 组织教学B. 激发学生兴趣C. 处理突发事件D. 评价学生学习14. 教师应具备的专业知识包括（）。
A. 学科知识B. 教育学知识C. 心理学知识D. 教学法知识15. 教师在班级管理中应采取的策略包括（）。
A. 制定班级规则B. 建立良好的师生关系C. 激励学生积极参与D. 及时处理学生问题三、判断题（每题1分，共5分）16. 教师的职责仅限于课堂教学。
2023年山东教育系统毕业生教师招聘考试真题
2023年山东教育系统毕业生教师招聘考试真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.在选择课程内容时,尽可能选择那些课时少、负担轻、学生又感兴趣的内容来达到同一目标这体现了课程内容选择的（）。
A.完整原则B.实践性原则C.适时原则D.经济原则【答案】：D2.课程的特点在于动手“做”，在于手脑并用，以获得直接经验，这种课程类型属于（）。
A.教师课程B.活动课程C.学生课程D.学科课程【答案】：B3.衡量和判断教师行为和品质的最高道德标准是（）。
A.职业道德修养B.职业道德规范C.职业道德评价D.职业道德原则【答案】：D1/ 154.教学最重要的目标是促进（），使学生将获得知识、技能和行为方式有效用于新问题的解决。
A.操作B.学习的迁移C.形成表征D.理解【答案】：B5.对学校教育来说，课外活动（）。
A.与课堂教学相配合，是课堂教学以外对学生身心施加多种影响的正规教育活动B.是课堂之外的，不可能与课堂教学的教育目标保持一致C.并不是正规的教育活动，而课堂教学是正规的教育活动D.是学生自愿参加的，因此要替代课堂教学【答案】：A6.教师实现人生价值的根本途径是（）。
A.为人师表B.教书育人C.爱岗敬业D.爱国守法【答案】：B7.同时向一个总体的有代表性的样本问一些同样问题的方法是（）。
A.观察法B.测验法C.问卷法D.实验法【答案】：C8.在人的认识、情感、意志行动方面表现出来的、经常处于动态变化过程中的心理活动称为（）。
2/ 15A.心理过程B.心理状态C.心理特征D.个性心理【答案】：B9.首创全身松弛训练法的心理学家是（）。
A.斯金纳B.艾里斯C.沃尔帕D.雅各布松【答案】：D10.二因素说认为品德构成的要素是道德行为和（）。
A.道德认识B.道德意志C.道德情感D.道德意识【答案】：D11.下列各项中运用了美国心理学家斯金纳的操作性条件作用中的强化手段的是（）。
山东教师招聘考试试题
山东教师招聘考试试题一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 根据《中华人民共和国教育法》，国家实行（）的学校教育制度。
A. 九年义务教育B. 十二年义务教育C. 六年义务教育D. 八年义务教育2. 教师职业道德的核心是（）。
A. 爱岗敬业B. 为人师表C. 教书育人D. 服务学生3. 以下哪项不属于教师的职责？A. 制定教学计划B. 参与学校管理C. 维护学生权益D. 经营商业活动4. 教学过程中，教师应当注重培养学生的（）能力。
A. 记忆力B. 应试能力C. 创新思维D. 速读技巧5. 教师在课堂上使用多媒体教学的目的是（）。
A. 增加课堂娱乐性B. 提高教学效率C. 减少板书工作量D. 替代传统教学方法6. 教师应当如何处理学生之间的冲突？A. 忽视冲突，让其自行解决B. 惩罚所有涉及的学生C. 调解矛盾，引导学生正确处理D. 仅与家长沟通解决问题7. 教师在教学中应当如何对待学生的不同学习需求？A. 统一教学内容和方法B. 忽略个别差异C. 采取差异化教学策略D. 仅关注成绩优秀的学生8. 教师的专业发展主要依靠（）。
A. 定期参加教育培训B. 个人自学C. 同事间的交流合作D. 所有以上方式9. 教师在课堂上应当如何激发学生的学习兴趣？A. 增加课堂难度B. 频繁进行考试C. 结合实际情境教学D. 减少课堂互动10. 教师对学生的评价应当以（）为主。
A. 考试成绩B. 学生行为表现C. 学生的个性特点D. 学生的家庭背景二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 教师在班级管理中应当（）。
A. 建立班级规则B. 忽视学生的个性C. 鼓励学生自我管理D. 维护班级纪律12. 教师在备课时需要考虑的内容包括（）。
A. 教学目标B. 学生兴趣C. 教学资源D. 教学方法13. 教师与家长沟通的目的是（）。
A. 了解学生家庭情况B. 反馈学生在校表现C. 寻求家长的支持与合作D. 增加教师工作负担14. 教师在教学中应当如何处理学生的不同意见？A. 忽视学生的意见B. 鼓励学生表达和探讨C. 仅采纳与自己观点一致的意见D. 避免引发争议15. 教师在课堂上使用小组合作学习的益处包括（）。
山东教师编试题及答案
山东教师编试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 我国古代著名的教育家孔子，其教育思想的核心是：A. 仁B. 义C. 礼D. 智2. 以下哪项不是现代教育的四大支柱？A. 学会认知B. 学会做事C. 学会生存D. 学会交往3. 教育心理学认为，学习动机的两个基本成分是：A. 兴趣与态度B. 需要与目标C. 兴趣与目标D. 需要与态度4. 根据皮亚杰的认知发展理论，儿童在7-11岁之间通常处于：A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段5. 教育评价的主要目的不包括：A. 诊断学习问题B. 促进学生发展C. 选拔优秀学生D. 反馈教学效果6. 以下哪项不是教育心理学研究的内容？A. 学习过程B. 教学过程C. 评价过程D. 政治过程7. 教育心理学认为，学习策略包括：A. 认知策略和元认知策略B. 认知策略和情感策略C. 情感策略和动机策略D. 动机策略和元认知策略8. 以下哪项不是教育中的激励方式？A. 物质奖励B. 精神鼓励C. 惩罚D. 表扬9. 教育心理学中的“自我效能感”是指：A. 个体对自己完成特定任务的能力的评估B. 个体对自己性格特点的评估C. 个体对自己社会地位的评估D. 个体对自己外貌的评估10. 以下哪项不是教育心理学研究的方法？A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 演绎法答案：1. A2. C3. D4. C5. C6. D7. A8. C9. A10. D二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 教育心理学的研究对象包括：A. 学生B. 教师C. 家长D. 教育管理者12. 以下哪些因素会影响学生的学习动机？A. 家庭环境B. 学校氛围C. 个人兴趣D. 社会文化背景13. 教育心理学中，以下哪些属于学习策略？A. 记忆策略B. 组织策略C. 问题解决策略D. 元认知策略14. 教育评价的类型包括：A. 形成性评价B. 总结性评价C. 诊断性评价D. 比较性评价15. 教育心理学认为，以下哪些是影响学生学习的因素？A. 智力B. 动机C. 情绪D. 环境答案：11. ABCD12. ABCD13. ABCD14. ABC15. ABCD三、简答题（每题5分，共10分）16. 简述教育心理学在教育实践中的作用。
山东教师考试试题及答案
山东教师考试试题及答案一、单项选择题（每题2分，共10题，共20分）1. 教育的根本任务是（）。
A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 提高国民素质答案：B2. 教师职业道德的核心是（）。
A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习答案：B3. 教育心理学的研究对象是（）。
A. 教育现象B. 学习心理C. 教学方法D. 教育规律答案：B4. 教学设计的主要依据是（）。
A. 教学目标B. 教学内容C. 学生特点D. 教学媒体答案：A5. 教育评价的主要目的是（）。
A. 选拔人才B. 促进学生发展C. 检查教学效果D. 提高教学质量答案：B6. 课程内容的组织应遵循（）。
A. 逻辑性原则B. 系统性原则C. 灵活性原则D. 实用性原则答案：B7. 教学方法的选择应考虑（）。
A. 教学目标B. 学生特点C. 教学内容D. 教师风格答案：A8. 班级管理的核心是（）。
A. 学生B. 教师C. 规章制度D. 班级文化答案：A9. 教师专业发展的主要途径是（）。
A. 教学实践B. 教育培训C. 教学研究D. 教育反思答案：A10. 教育公平的实现需要（）。
A. 政策支持B. 社会参与C. 经济投入D. 法律保障答案：D二、多项选择题（每题3分，共5题，共15分）1. 教师应具备的素质包括（）。
A. 学科知识B. 教育理论C. 教学技能D. 情感态度答案：ABCD2. 影响学生学习的因素有（）。
A. 智力因素B. 非智力因素C. 教学方法D. 学习环境答案：ABCD3. 教育评价的功能包括（）。
A. 诊断功能B. 反馈功能C. 激励功能D. 导向功能答案：ABCD4. 班级管理的原则有（）。
A. 民主性原则B. 科学性原则C. 人文性原则D. 灵活性原则答案：ABCD5. 教师专业发展的内容有（）。
A. 专业知识B. 专业技能C. 专业情意D. 专业态度答案：ABCD三、判断题（每题1分，共10题，共10分）1. 教育的目的是培养全面发展的人。
山东教师招聘考试试题
山东教师招聘考试试题一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 根据《中华人民共和国教育法》规定，国家实施（）年义务教育。
A. 六B. 九C. 十二D. 十五2. 教师职业道德的核心是（）。
A. 爱岗敬业B. 为人师表C. 教书育人D. 服务社会3. 以下哪项不属于教师的基本职责？A. 传授知识B. 评价学生C. 维护校园秩序D. 参与学校管理4. 在教学过程中，教师应当注重培养学生的（）。
A. 记忆力B. 应试能力C. 创新精神D. 服从意识5. 教师在课堂上使用多媒体教学的目的是（）。
A. 增加课堂趣味性B. 提高教学效率C. 减轻教师工作负担D. 满足学生好奇心6. 教师应当如何对待学生的不同学习需求？（）A. 忽视差异，统一教学B. 个别辅导，因材施教C. 仅关注优秀学生D. 仅关注后进学生7. 教师在处理学生纪律问题时，应当（）。
A. 严厉惩罚B. 宽容对待C. 忽视问题D. 合理引导8. 教师应当如何提升自身的专业素养？（）A. 持续学习B. 依赖经验C. 模仿他人D. 减少交流9. 教师在与家长沟通时，应当（）。
A. 仅报告学生问题B. 积极分享学生进步C. 避免接触D. 仅讨论成绩10. 教师在课程设计时，应当考虑的首要因素是（）。
A. 教学内容B. 学生兴趣C. 教学方法D. 教学资源二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 教师在课堂教学中应当注重培养学生的哪些能力？（）A. 批判性思维B. 团队合作C. 领导力D. 语言天赋12. 教师在班级管理中可以采取的措施包括（）。
A. 设定明确规则B. 鼓励学生自主管理C. 定期组织班级活动D. 忽视学生个体差异13. 教师在进行教学评估时，可以采用哪些方法？（）。
A. 笔试B. 口试C. 实践操作D. 学生互评14. 教师应当如何处理与同事之间的关系？（）A. 竞争B. 合作C. 交流D. 忽视15. 教师在职业发展中应当关注哪些方面？（）A. 教学技能B. 学术研究C. 学生心理健康D. 教育政策三、判断题（每题2分，共10分）16. 教师应当始终保持对学生的严格要求，以确保教学质量。
山东教师考试试题及答案
山东教师考试试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教育学中，被称为“教育学之父”的是（）。
A. 孔子B. 柏拉图C. 夸美纽斯D. 赫尔巴特答案：C2. 下列哪项是教育心理学的主要研究对象？（）A. 教育制度B. 教育政策C. 教育过程D. 教育方法答案：C3. 根据皮亚杰的认知发展理论，儿童在7-11岁的认知发展阶段是（）。
A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段答案：C4. 教育评价的主要目的是（）。
A. 选拔人才B. 促进学生发展C. 选拔教师D. 选拔学校答案：B5. 教育心理学中，学习动机的分类不包括下列哪一项？（）A. 内在动机B. 外在动机C. 社会动机D. 自我效能感答案：C6. 教师职业道德的核心是（）。
A. 爱岗敬业B. 为人师表C. 教书育人D. 终身学习答案：C7. 教育的公平性主要体现在（）。
A. 教育资源的分配B. 教育机会的均等C. 教育质量的统一D. 教育结果的一致答案：B8. 根据加德纳的多元智能理论，下列哪一项不属于智能的范畴？（）A. 语言智能B. 逻辑数学智能C. 音乐智能D. 情绪智能答案：DA. 课程改革B. 教学方法改革C. 教育评价改革D. 教育体制的改革答案：A10. 教育的终身化是指（）。
A. 教育的持续性B. 教育的终身性C. 教育的阶段性D. 教育的时效性答案：B二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 教育心理学的研究方法包括（）。
A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 案例分析法E. 比较法答案：ABCDE2. 教师的专业知识包括（）。
A. 学科知识B. 教育学知识C. 心理学知识D. 教学技能E. 教育技术答案：ABCDEA. 诊断功能B. 导向功能C. 激励功能D. 反馈功能E. 选拔功能答案：ABCDE4. 教育的民主化主要体现在（）。
A. 教育机会的均等B. 教育资源的公平分配C. 教育过程的民主化D. 教育结果的公平E. 教育决策的民主化答案：ABCDE5. 教师职业的特点包括（）。
山东教师招考试题及答案
山东教师招考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教育学的研究对象是（）A. 教育现象B. 教育规律C. 教育方法D. 教育政策答案：A2. 教育的质的规定性是指（）A. 传授知识B. 培养人才C. 传授技能D. 培养品德答案：B3. 教师的劳动特点是（）A. 复杂性B. 创造性C. 长期性D. 示范性答案：B4. 学校教育制度简称（）A. 学制B. 课程C. 教学D. 教育答案：A5. 教育目的的个人本位论认为，教育目的应当从（）A. 社会需要出发B. 人的本性出发C. 国家利益出发D. 个人需要出发答案：D6. 教育的民主化是指（）A. 教育机会均等B. 师生关系平等C. 教育方式多样D. 教育内容多元答案：A7. 教师专业发展的核心是（）A. 教学技能B. 教育理念C. 教育科研D. 教育创新答案：B8. 学生是具有独立意义的人，其表现不包括（）A. 学生是自我教育和发展的主体B. 学生是教育的对象C. 学生是责权的主体D. 学生具有与成人相同的责任能力答案：D9. 课程标准是国家对各门学科教学的（）A. 最低要求B. 基本要求C. 最高要求D. 具体要求答案：B10. 教育评价的功能不包括（）A. 鉴定B. 诊断C. 激励D. 惩罚答案：D二、多项选择题（每题3分，共30分）11. 教育的构成要素包括（）A. 教育者B. 受教育者C. 教育内容D. 教育环境答案：ABC12. 教育的相对独立性表现在（）A. 教育与经济发展不平衡B. 教育与政治发展不平衡C. 教育与文化发展不平衡D. 教育与科技发展不平衡答案：ABCD13. 教师职业道德的特点包括（）A. 群体性B. 典范性C. 超越性D. 稳定性答案：ABC14. 教育的现代化包括（）A. 教育观念现代化B. 教育内容现代化C. 教育方法现代化D. 教育手段现代化答案：ABCD15. 教育的个体发展功能包括（）A. 促进个体社会化B. 促进个体个性化C. 促进个体全面发展D. 促进个体自我实现答案：ABCD16. 教师专业发展的内容主要包括（）A. 专业知识B. 专业技能C. 专业情意D. 专业态度答案：ABC17. 学生的权利包括（）A. 受教育权B. 人身权C. 财产权D. 参与权答案：ABD18. 学校文化包括（）A. 物质文化B. 制度文化C. 精神文化D. 行为文化答案：ABCD19. 教育评价的原则包括（）A. 客观性原则B. 发展性原则C. 指导性原则D. 激励性原则答案：ABCD20. 教育的社会责任包括（）A. 培养人才B. 传承文化C. 促进经济发展D. 维护社会稳定答案：ABCD三、判断题（每题1分，共10分）21. 教育是一种有目的、有计划、有组织地培养人的活动。
济南教师编招聘考试真题及答案
济南教师编招聘考试真题及答案2024年济南教师编制招聘考试真题及答案近年来，教师编制招聘考试成为众多考生关注的焦点。
2024年济南市也即将举行教师编制招聘考试，为广大考生提供了一个展示自己的机会。
为了帮助大家更好地备战考试，本文将分享2024年济南市教师编招聘考试的真题及答案。
一、单项选择题1、下列哪个朝代最早实行了“科举制度”？ A. 唐朝 B. 隋朝 C. 明朝 D. 清朝答案：B2、“望其项背”这个成语的意思是什么？ A. 回头看 B. 追逐 C. 欣赏 D. 瞻仰答案：A3、下列哪个国家最早实行了义务教育？ A. 法国 B. 德国 C. 美国D. 英国答案：D二、多项选择题1、下列哪些食物属于碱性食物？ A. 鸡蛋 B. 豆腐 C. 柠檬 D. 西红柿 E. 巧克力答案：ABC2、下列哪些朝代出现过“宦官专权”的现象？ A. 明朝 B. 唐朝 C.清朝 D. 汉朝 E. 宋朝答案：ABD3、下列哪些国家拥有世界上最长的海岸线？ A. 美国 B. 俄罗斯 C. 加拿大 D. 澳大利亚 E. 中国答案：BCD三、判断题1、地球自转一周大约需要24小时。
（对/错）答案：对2、“月上柳梢头，人约黄昏后”是苏轼的诗句。
（对/错）答案：对3、拉脱维亚是世界上离婚率最高的国家。
（对/错）答案：对四、简答题1、请简述科举制度对于中国历史发展的影响。
答案：科举制度在中国历史上起到了重要的作用。
它不仅打破了贵族对权力的垄断，使得人才得以公平竞争，还促进了社会的流动性和稳定性。
此外，科举制度也推动了文化的发展和传承，为中国的文化繁荣奠定了基础。
2、请简述义务教育的重要性及其意义。
答案：义务教育是现代教育制度的核心部分，它的重要性不言而喻。
通过实行义务教育，国家能够保障每一个孩子接受教育的权利，提高整个国家的文化水平和竞争力。
同时，义务教育也是社会公平和稳定的重要保障，有助于缩小社会贫富差距，促进社会和谐发展。
山东教师招考试题及答案
山东教师招考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共40分）1. 教育学的研究对象是（）。
A. 教育现象B. 教育规律C. 教育问题D. 教育实践答案：C2. 教育学作为一门独立的学科，其标志是（）。
A. 《学记》B. 《大教学论》C. 《教育漫话》D. 《普通教育学》答案：D3. 教育的质的规定性是（）。
A. 培养人的社会活动B. 传递知识C. 培养人才D. 传授技能答案：A4. 教育的个体功能是（）。
A. 促进个体社会化B. 促进个体个性化C. 促进个体发展D. 促进个体适应社会答案：C5. 教育的社会发展功能是（）。
A. 促进社会经济发展B. 促进社会政治稳定C. 促进社会文化传承D. 以上都是答案：D6. 教育目的的个人本位论认为教育的目的是（）。
A. 满足社会需要B. 满足个人需要C. 满足国家需要D. 满足家庭需要答案：B7. 教育目的的社会本位论认为教育的目的是（）。
A. 满足社会需要B. 满足个人需要C. 满足国家需要D. 满足家庭需要答案：A8. 教育制度的核心是（）。
A. 学校教育制度B. 教育法规C. 教育政策D. 教育管理答案：A9. 教师的首要职责是（）。
A. 教书育人B. 管理学生C. 科研工作D. 社会服务答案：A10. 学生是教育过程中的（）。
A. 主体B. 客体C. 既是主体又是客体D. 既非主体也非客体答案：C11. 教学过程的基本规律是（）。
A. 教师主导与学生主体相结合B. 传授知识与培养能力相结合C. 教学相长D. 以上都是答案：D12. 教学原则中的直观性原则是指（）。
A. 直观教学B. 启发式教学C. 循序渐进D. 因材施教答案：A13. 教学原则中的启发性原则是指（）。
A. 直观教学B. 启发式教学C. 循序渐进D. 因材施教答案：B14. 教学原则中的循序渐进原则是指（）。
A. 直观教学B. 启发式教学C. 循序渐进D. 因材施教答案：C15. 教学原则中的因材施教原则是指（）。
山东教师考试试题及答案
山东教师考试试题及答案一、单项选择题（每题2分，共10题，满分20分）1. 教育学是一门研究什么的科学？A. 教育现象B. 教育规律C. 教育方法D. 教育政策答案：B2. 教育心理学的主要研究对象是什么？A. 教育过程B. 学习过程C. 教学方法D. 教育评价答案：B3. 教师职业道德的核心是什么？A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习答案：C4. 课程内容的组织应遵循什么原则？A. 系统性原则B. 科学性原则C. 实用性原则D. 灵活性原则答案：A5. 教学评价的主要目的是什么？A. 选拔人才B. 促进学生发展C. 评估教学质量D. 反馈教学效果答案：B6. 班级管理中，教师应如何处理学生之间的冲突？A. 立即惩罚B. 忽视C. 调解和教育D. 让学生自行解决答案：C7. 教师在教学中应如何激发学生的学习兴趣？A. 强制学习B. 增加作业量C. 创设情境D. 严厉批评答案：C8. 教师应如何对待学生的个体差异？A. 忽视B. 统一要求C. 因材施教D. 惩罚落后学生答案：C9. 教师在课堂上应如何维持纪律？A. 严厉惩罚B. 忽视C. 建立规则D. 随意处理答案：C10. 教师应如何对待学生的创新思维？A. 压制B. 鼓励C. 忽视D. 惩罚答案：B二、多项选择题（每题3分，共5题，满分15分）1. 教师应具备哪些基本素质？A. 专业知识B. 教学技能C. 良好的沟通能力D. 创新意识答案：ABCD2. 教育评价的类型包括哪些？A. 形成性评价B. 总结性评价C. 诊断性评价D. 过程性评价答案：ABCD3. 教师在教学中应如何促进学生的全面发展？A. 注重知识传授B. 关注学生情感C. 培养学生能力D. 促进学生个性发展答案：BCD4. 教师在班级管理中应如何建立良好的师生关系？A. 尊重学生B. 公正对待每个学生C. 与学生建立信任D. 忽视学生感受答案：ABC5. 教师在教学中应如何提高教学效果？A. 精心设计教学内容B. 采用多样化教学方法C. 及时反馈学生学习情况D. 忽视学生学习需求答案：ABC三、判断题（每题1分，共5题，满分5分）1. 教师应以学生为中心，关注学生的个体差异。
历年山东教师招聘考试教育综合知识真题及答案
历年山东教师招聘考试教育综合知识真题及答案一、单选题1.杜威所主张的教育思想被称作是（）。
A.存在主义教育思想B.要素主义教育思想C.实用主义教育思想D.永恒主义教育思想2.在17世纪,对班级授课制给予了系统的理论描述和概括,从而奠定了它的理论基础的教育家是（）。
A.北欧的尼德兰B.捷克的夸美纽斯C.法国的斯图谟D.德国的福禄培尔3.教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为（）。
A.学生只有机械记忆的能力8.教师的知识、能力是不一样的C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约9.身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法,这种研究方法是（）。
A.观察法B.读书法C.文献法D.行动研究法10马克思主义教育学在教育起源问题上坚持（）。
A.劳动起源论B.生物起源论^心理起源论D.生物进化论11必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的（）。
A.十五大B.十四大C.十三大D.十二大12反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定,这是指（）。
A.教育制度B.学校教育制度C.教育体制D.学校领导制度13《中华人民共和国义务教育法》颁布于（）。
A.1985 年B.1986 年C.1987 年D.1988 年14北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是（）。
A.六三制B.双轨制C.分支型D.五四制15.马克思主义认为,造就全面发展的人的途径和方法是（）。
A.教育与生产劳动相结合B.加强现代科学教育C.开展网络教育D.高等学校扩招16.教学从本质上说，是一种（）。
A.认识活动B.教师教的活动C.学生学的活动D.课堂活动17.师范学校的出现,与教师成为一种独立的社会职业,从时间上来说，（）。
山东省教师招聘考试历年真题
山东省教师招聘考试历年真题山东省教师招聘考试历年真题及答案（一）（满分为：100分）一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。
每小题1分，共20分)1、推动教育学发展的内在动力是(。
)的发展。
A、教育规律B、教育价值C、教育现象D、教育问题2、提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是(。
)A、XXXB、夸美纽斯C、XXX、赞XXX3、“我们敢说日常所见的人中，十分之九都是他们的教育所决定的”。
这一观点出自XXX的(。
)A、《大教学论》B、《教育漫话》C、《爱弥尔》D、《普通教育学》4、学校的中心工作是(。
)A、教学工作B、公共关系C、行政工作D、总务工作5、“活到老学到老”是现代教育(。
)特点的要求。
A、大众性B、公平性C、终身性D、未来性6、学校管理的目标和尺度是(。
)A、经济收入B、良好的公共关系C、学校绩效D、政治影响7、学校管理的基本途径是(。
)A、教学活动B、沟通C、教劳结合D、协调8、儿童身心发展有两个高速发展期：重生儿与青春期，这是身心发展(。
)纪律的反映。
A、顺序性B、不平衡性C、阶段性D、个别差异性9、(。
)是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。
A、教育方针B、教育政策C、教育目的D、教育目标10、学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能即指(。
)A、发展性功能B、个体性功能C、教育性功能D、社会性功能11、美国各门课程中多样化的实践活动，日本的综合活动时间反映出对(。
)在课程中地位的重视。
A、知识B、能力C、直接经验D、间接经验12、欧洲中世纪的宗教和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的(。
)A、学科课程B、活动课程C、综合课程D、融合课程13、教学活动的本质是(。
)A、认识活动B、实践活动C、来往活动D、课堂活动14、“除数是小数的除法”，某老师把学生回答的分12个馒头的计算板书出来：12÷３=4(人)。
2023年山东省教师招聘考试真题及参考答案
2023年山东省教师招聘考试真题及参照答案第一部分（共35题，30分）一、单项选择题（下列各题备选答案中只有一项符合题意，请将其选出，并将其代码填在对应旳括号内。
多选、错选或不选均不得分。
本题25小题，每题0.8分，共20分）2.实现“十三五”时期发展目旳，破解发展难题，厚植发展优势，必须牢固树立并切实贯彻（）、协调、绿色、开放、共享旳发展理念。
A.友好B.全面C.创新D.法治答案：C9.中国外汇交易中心得数据显示，2023年12月31日，人民币汇率中间价为1美元兑人民币6.4936，2023年1月18日人民币汇率中间价为1美元兑人民币6.5590元，这一变化得直接影响是（）A.中国公民赴美留学承担减轻B.中国出口企业竞争力下降C.中国净出口增长D.中国进口企业得成本下降答案：C12. 目前环境问题受到越来越多旳关注，下列有关环境问题旳表述不对旳旳是()A清洁能源即绿色能源，是不排放污染物旳能源，它包括核能和“可再生能源”等B土壤修复是使遭受污染旳土壤答复正常功能旳技术措施，大体可分为物理、化学和生物三种措施C我国旳淡水资源总量为28000亿立方米，占全国水资源旳6%，位列世界一位D雾霾是对大气中多种悬浮颗粒含量超标旳笼统表述，PM25超标是导致雾霾天气旳重要原因答案C 【卓博教育解析】我国是一种干旱缺水严重旳国家。
我国旳淡水资源总量为28000亿立方米，占全球水资源旳6%，仅次于巴西、俄罗斯和加拿大，名列世界第四位。
18.下列可以实现打印功能旳组合键是() A．Ctrl+AB.Ctrl+BC.Ctrl+PD.Ctrl+F答案：C23.下列说法不对旳旳是（）A.天生股份有限企业与张三约定旳企业可以解除协议并不支持赔偿旳条款，符合有关法律法规，是有效旳B.天生股份有限企业与张三约定旳企业可以解除协议并不支持赔偿旳条款，损害了劳动者旳合法权益，违反法律规定C.签订劳动协议步，张三没有遵照诚实守信原则D.签订劳动协议步，双方遵照了平等自愿、协商一致旳原则答案：A。
教师招聘考试试题山东
教师招聘考试试题山东一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教育的本质属性是（）。
A. 传递知识B. 培养人才C. 促进发展D. 传承文化2. 教师职业道德的核心是（）。
A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习3. 教学过程的基本规律包括（）。
A. 教师主导和学生主体B. 知识传授和能力培养C. 教学相长和师生互动D. 以上都是4. 教师在教学中应遵循的基本原则是（）。
A. 因材施教B. 循序渐进C. 启发式教学D. 以上都是5. 教师专业发展的主要途径是（）。
A. 参加培训B. 教学实践C. 反思总结D. 以上都是6. 班级管理的基本目标是（）。
A. 维护班级秩序B. 促进学生发展C. 增强班级凝聚力D. 以上都是7. 学生评价的主要目的是（）。
A. 选拔优秀学生B. 激励学生进步C. 反馈教学效果D. 以上都是8. 课程改革的核心理念是（）。
A. 学生为本B. 教师主导C. 知识传授D. 能力培养9. 教师在课堂上应扮演的角色是（）。
A. 知识的传递者B. 学习的引导者C. 纪律的维护者D. 以上都是10. 教师职业的特点包括（）。
A. 专业性B. 服务性C. 创造性D. 以上都是二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 教师应具备的素质包括（）。
A. 扎实的专业知识B. 良好的道德修养C. 较强的组织管理能力D. 创新意识12. 教师在教学中应注重培养学生的（）。
A. 独立思考能力B. 团队合作精神C. 创新实践能力D. 终身学习能力13. 班级管理中常用的方法包括（）。
A. 民主管理B. 目标管理C. 制度管理D. 情感管理14. 教师在教学中应遵循的原则包括（）。
A. 因材施教B. 循序渐进C. 启发式教学D. 反馈及时15. 教师专业发展的主要途径包括（）。
A. 参加培训B. 教学实践C. 反思总结D. 学术交流三、判断题（每题1分，共10分）16. 教师的主要职责是传授知识。
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多项选择题(本题20小题，每小题1分，共20分)
61.夸美纽斯是教育史上非常重要的一位教育家，他的众多教育思想对教育的发展起到了重要作用。
下列关于夸美纽斯的论述正确的是( )。
A.第从理论上系统论证了班级授课制
B.提出了"把一切知识教给一切人"的教育理念
C.第提出并论证了教学的直观性原则
D.提出了教学教育性的问题
[答案]ABC
62.新课程改革强调学生学习方式的转变，倡导( )。
A.合作学习
B.探究学习
C.发现学习D、自主学习
[答案]ABD
63.作业的布置与批改是教学工作的基本环节之一。
下列有关作业说法正确的是( )。
A.作业可采取多种形式，如实验、书面作业、朗读和背诵等
B.作业的分量要适当，但难度可以在教学的基础上尽量提高
C.作业的目的在于巩固和消化所学的知识
D.作业的批改必须由教师进行，学生不可以互相批改
[答案]AC
64.动作技能是学生应当掌握的技能之一，其发展的重要特点是( )。
A.熟练化8.重复性C.力量性D.自动化
[答案]ABD
65，目前我国基础教育对学生评价较注重认知、技能、情感各领域的全面发展。
下列内容属于情感领域的是( )。
A.察觉
B.兴趣
C.态度
D.品德
[答案]BCD
是一项国际性学生学业成就比较调查项目，主要对接近完成基础教育的15岁学生进行评估。
2012年经济全作与发展组织通过对其测试结果的统计分析，提出评价教育成功与否的三个维度，即( )。
A.教育的公平度
B.教育的包容度
C.教育的普及度
D.教育的卓越度
[答案]ABD
67.瑞典注明教育家托尔斯顿·胡森认为，教育公平的内涵主要体现在( )。
A.教育起点公平
B.教育过程公平
C.教育终点公平
D.教育机会公平
[答案]ABC
68.学生发展核心素养，主要是指学生应具备的，能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。
《中国学生发展核心素养》课题组的研究成果表明，核心素养总框架包括( )。
A.终身学习
B.自主发展
C.文化基础
D.社会参与
[答案]BCD
69.下列行为是由内容动机引发的是( )。
A.学生为了赢得父母的赞扬、老师的喜爱或同伴的尊重而努力学习
B.学生出于对自然现象的好硒鼓而产生强烈的学习物理的兴趣
C.学生为了考上理想的大学和理想的专业而刻苦努力学习
D.学生为了了解飞机起飞原理而乐此不疲地拆装飞机模型和搜集相关资料
[答案]BD
70.下列有关素养教育说法正确的是( )。
A.素养教育就是特长教育
B.素养教育以人的素养发展为核心
C.素养教育关注的是人的发展质量
D.素质教育的最终目的是取消考试
[答案]BC
71.根据韦纳的归因理论，下列说法正确的是( )。
A.将成功归因于努力，将使学习更加努力，从而提高其学习动机
B.将成功归因于任务太容易，将使学生产生侥幸心理，从而降低其成就动
C.将成功归因于运气，将使学生保持自信心，从而提高成就动机
D.将成功归因于他人的帮助，将使学生自信心加强，从而提高成就动机
[答案]AB
72.主张恢复西方传统教育核心价值，反对"进步教育"和"新教育"的教育流派包括( )。
A.要素主义
B.改造主义
C.永恒主义
D.新托马斯主义
[答案]ACD
73.”一两的遗传胜过一吨的教育”,特此种观点的心理学家包括( )。
A.高尔顿
B.皮亚杰
C.华生
D.霍尔
[答案]AD
74.从课程开发主体来看，课程开发可以分为( )。
A.国家课程开发
B.地方课程开发
C.社会课程开发
D.校本课程开发
[答案]ABD
75.青少年自我评价的特点主要表现为( )。
A.成人感
B.自我的分化
C.独立意向的发展
D.情绪性和不确定性
[答案]ABC
76.按照布卢姆的认知目标分类，下列词汇可以用来描述处在理解水平的认知目标的是( )。
A.转换
B.改写
C.证明
D.解释
[答案]AD
77.课程设计是一个科学的过程。
课程设计的基础通常包括( )。
A.社会基础
B..学生基础
C.知识增长的影响
D.生产力的影响
[答案]ABC
78.杜威的教育思想的核心一般被概括为( )。
A、经验中心B.活动中心
C.教师中心
D.儿童中心
[答案]ABD
79.教师出现下列行为时，依照《中华人民共和国教师法》，教师所在学校、其他教育机松教育行政部门可以给予其行政处分或者解聘( )。
A.故意不完成教学任务给教育教学工作造成损失
B.体罚学生、经教育不改
C.品行不育、侮辱学生、影响恶劣
D.教育与社会发展的关系
[答案]ABC
80.全面认识和理解教育的本质，一方面要系统分析教育产生和发展的历史，另一方面要客观看待( )。
A.教育认知与教育实践的关系
B.教育与经济发展的关系
C.教育与人发展的关系
D.教育与社会发展的关系[答案]BCD。