如何成为一名优秀的培训师
如何成为一名出色的培训讲师（精选五篇）
如何成为一名出色的培训讲师（精选五篇）第一篇：如何成为一名出色的培训讲师如何成为一名出色的培训讲师如何做一名出色的培训讲师，这是很多职业讲师一直在探究的问题，因为工作的原因，笔者和很多的职业讲师都有过接触，对他们的工作也有过探讨，在和他们的接触的过程中，我发现只要是优秀的讲师都能做到这些：培训讲师应具备的能力1、知识更新能力作为讲师，要想让别人认可，让别人尊重就一定要有文化内涵，所有职业讲师的学学习能力一定要很强，最起码要比学员的学习能力强，最少要一周看一本书。
市面上流行的管理类书籍都要看过，把经典的理论搞通。
这样才可以给学员很多东西，要不很难搞定，总讲自己以前讲的，也没有多大意思。
讲师首先自己要有一桶水，才能给学员一碗水，讲师的水桶要不断地续水。
2、要有亲和力很多朋友逗人为讲师一定要形象好，让学员看着顺眼，不能长得对不起观众。
认为学员总容易以貌取人，形象好的讲师，学员看着喜欢，容易受到学员的欢迎，课程内容也容易被学员接受。
所以男性讲师要在170厘米以上，体重最少要在140以上才好。
其实这个我倒不赞同，因为学员使听你讲师课，不是来看你这个老师的。
如果是想看美女帅哥直接去看明星演唱会不就好了，那不是更有气氛。
其实这些朋友可能是理解错了，看讲师的形象并不是只看外表，学员注重的是这个讲师是否有亲和力，这样子学员才能够和讲师更好的交流学习。
3、语言表达语言表达包括了讲师的声音和普通话等，作为讲师还要声音好，学员听着感觉好。
课程内容要通过讲师的声音来传达，如果声音不好，比较尖细，学员会不舒服，接受起来要受到影响。
讲师的普通话要非常标准，学员也会喜欢，可以增强讲师的说服力。
如果新来的讲师，觉得自己的声音不够好，可以在看中央电视台新闻联播时，电视上说一句，你跟着说一句，体会两者之间的不同，一个月下来，声音的悦耳度一定提高。
4、身体素质作为讲师还要身体好。
讲师没有生病的权利，所以作为讲师要经常锻炼身体。
企业在挑选内部讲师时，最好挑选身体好的，耐造的优秀分子来培养。
优秀培训讲师的标准
优秀培训讲师的标准
优秀培训讲师的标准可以从以下几个方面来考虑：
1. 知识储备：讲师需要具备扎实的专业知识和丰富的行业经验，能够将知识和经验相结合，为学员提供有价值的培训。
同时，对于相关领域的基础理论也要有所了解，使指导更具启发性。
2. 激情和热情：培训是一项需要激情和热情的事业，讲师要充满精神状态和热情，激发学员的学习热情，提高培训效果。
3. 个性感染力：讲师应具备诚实正直的品格、积极向上的精神面貌及肢体语言的感染力，与学员快速融合，引导团队氛围。
4. 现场控制能力：讲师要具备良好的观察及分析能力，在项目现场要有敏锐的触觉，观察整个活动中学员的反应和表现，及时总结。
5. 认真负责：视培训为自己的事业，严格要求自己，保证在时间控制及细节、流程上不能有任何差错，充分以学员为自己的工作重心。
6. 知识涵养：培训师是传授知识、技能、经验的，应当是学高为师，身正为范。
在给知识、给技能、给经验的过程中，首先要给思想、给意识、给方法，让学员亲其师、信其道。
7. 沟通能力：优秀讲师需要具备良好的沟通能力，能够清晰、有条理地表达自己的思想和观点，并能够有效地与学员进行互动和交流。
8. 创新和适应性：优秀讲师需要具备创新思维和适应能力，能够根据不同的学员需求和培训目标，灵活调整自己的培训内容和方式。
9. 个人品牌：优秀讲师需要建立个人品牌，通过不断提升自己的专业能力和知名度，树立自己在行业内的权威地位。
总之，优秀培训讲师的标准是多方面的，需要不断学习和提升自己的专业素养和能力。
培训师的角色与职责如何成为一名优秀的培训师
培训师的角色与职责如何成为一名优秀的培训师培训师在现代企业中扮演着至关重要的角色，他们负责培训和发展员工的能力，以提高组织的绩效和竞争力。
然而，要成为一名优秀的培训师，并不仅仅是传递知识和技能那么简单。
本文将探讨培训师的角色与职责，并提出一些成为一名优秀培训师的方法和技巧。
一、培训师的角色与职责1. 学习和了解员工和组织的需求：作为培训师，首先要了解员工和组织的培训需求。
这意味着需要与员工和管理层进行有效沟通和需求分析，以确定适当的培训计划和目标。
2. 设计和开发培训方案：培训师应当具备设计和开发培训方案的能力。
他们需要根据员工需求和组织目标来确定培训内容、方法和评估方式，并制定相应的培训计划。
3. 传授知识和技能：作为一名培训师，你的主要职责之一是传授知识和技能。
你需要利用适当的培训方法和工具，如面对面培训、电子学习和模拟实践等，确保员工有效地学习和掌握所需的知识和技能。
4. 提供反馈和评估：培训师应该为员工提供反馈和评估，以便他们了解自己的培训效果，并提供改进的建议。
反馈和评估可以通过考试、测试、观察和评估工具等方式进行。
5. 跟踪和评估培训成果：培训师应该跟踪和评估培训成果，以确保达到预期的结果。
他们需要与员工和管理层沟通，了解培训效果，并根据反馈和评估结果进行调整和改进。
二、成为一名优秀的培训师的方法和技巧1. 深入了解业务和行业知识：作为一名优秀的培训师，你需要对所在行业和组织的业务有深入的了解。
只有这样，你才能有效地传授相关的知识和技能，并与员工进行有意义的互动和讨论。
2. 提高沟通和演讲技巧：沟通和演讲是培训师最重要的技能之一。
你需要学会清晰地表达思想和概念，以便员工能够理解和吸收。
加强自己的沟通和演讲技巧，如声音与肢体语言控制、与听众建立联系等，将帮助你成为一名更有影响力的培训师。
3. 推崇互动式学习：传统的被动学习方式已经过时，现代培训师应该倡导互动式学习。
通过引入小组讨论、案例研究和角色扮演等活动，你可以更好地激发员工的学习兴趣和参与度。
如何成为一个的培训师
如何成为一个的培训师成为一名培训师是很多人的梦想，因为培训师可以通过教育他人来实现自己的价值，并且能够不断学习和成长。
要成为一名优秀的培训师，需要具备一定的特质和经验。
下面将详细介绍如何成为一名培训师。
1.深入了解培训领域：了解培训行业的发展趋势、培训方法和技巧，掌握培训的理论知识和实践经验，熟悉不同行业的培训需求和目标。
可以通过参加相关培训课程、读取专业书籍和论文、参与培训师交流群等方式来提升自己的专业知识和技能。
2.建立专业的培训师资质：不同国家和地区对培训师的资质要求不同，可以根据自己所在地区的要求，进行相关证书或资格的申请和培训。
例如，可以申请培训师资格证书，或者参加一些专业认可的培训师培训项目。
3.打造个人品牌：培训师是一个需要个人影响力的职业，建立个人品牌是非常重要的。
可以通过撰写专业的博客、发表论文、举办讲座、参与社交媒体等方式来展示自己的专业知识和经验，树立良好的形象。
此外，还可以积极参与相关行业的活动和组织，扩展人脉和影响力。
4.培养良好的沟通和表达能力：培训师需要与不同层次和背景的学员进行交流和互动，因此需要具备良好的沟通和表达能力。
可以通过参加演讲和辩论训练、培养自己的教学技巧和方法，提高自己的沟通效果。
此外，还要注重语言表达能力和非语言沟通能力的培养和提升。
5.勤于学习和更新知识：培训行业的发展非常迅速，不断出现新的理论和方法，培训师需要保持学习的热情和动力，及时更新自己的知识和技能。
可以通过参加培训师培训项目、参观企业和机构的培训课程、读取相关书籍和资料等方式来不断学习和成长。
6.培养丰富的实践经验：实践经验是成为一名优秀的培训师的重要条件。
可以通过参与项目的培训工作、担任辅导员或导师、亲自组织和开展培训课程等方式来积累丰富的实践经验。
在实践中不断完善自己的培训方法和技巧，提高自己的教学效果和学员满意度。
总之，成为一名培训师是一项需要不断学习和成长的职业。
培训师需要深入了解培训领域，建立专业的资质和个人品牌，培养良好的沟通和表达能力，保持学习的热情和动力，积累丰富的实践经验，培养人际关系和合作能力。
培训师的职业素养如何做一名优秀的培训师
培训师的职业素养如何做一名优秀的培训师培训师是指在各个领域中，通过专业的知识和技术，帮助他人提升能力和技能的人。
作为一名培训师，职业素养是非常重要的，它不仅关乎个人的声誉和发展，还关系到培训效果的质量和影响力。
本文将从三个方面探讨如何提升培训师的职业素养。
一、专业知识的深入和持续更新作为一名优秀的培训师，首先要具备扎实的专业知识。
只有具备全面且深入的知识储备，才能在培训过程中做到理论与实践的结合，给予学员最专业和可行的指导。
培训师应持续加强学习，关注行业动态和最新的学术研究成果。
可以通过参加培训课程、研讨会和学术会议等形式，与同行交流，不断拓宽自己的知识面。
同时，培训师要不断反思和总结自己的教学经验，发现自己的不足并加以改进，保持学习的热情和求知的态度。
二、沟通能力和人际关系的建立良好的沟通能力是一名优秀培训师的基本素养。
培训师需要能够清晰地表达自己的观点和理念，同时还要善于倾听学员的意见和需求，进行积极的互动和沟通。
只有与学员建立良好的互动，才能更好地理解学员的需求，并进行有效的课程设计和改进。
在与学员的互动中，培训师还要注重建立良好的人际关系。
他们要以专业、友善和尊重的态度对待每位学员，积极倡导正向互动和合作，营造积极的学习氛围。
与此同时，培训师也要与同行保持积极的合作与交流，相互学习和成长，促进整个培训行业的发展。
三、教学设计和培训方法的创新优秀的培训师需要不断创新教学设计和培训方法，以提高培训效果和满足学员的需求。
培训师应根据不同的学员特点和培训目标，制定个性化的培训方案，并采用多样化的教学手段和工具，如案例分析、小组讨论、角色扮演等，以提高学员的参与度和学习效果。
在培训过程中，培训师还应注重培养学员的自主学习能力和创新思维。
通过激发学员的学习兴趣和动力，引导他们主动探索和发现知识，并将其应用于实际工作中。
同时，培训师也应及时反馈学员的学习情况，帮助他们及时调整学习方法和目标。
综上所述，培训师的职业素养对于其个人发展和培训效果有着至关重要的作用。
培训师的基本要求
培训师的基本要求
作为一名优秀的培训师，需要具备一定的素质和技能，以确保培训工作的顺利进行，培训效果的达到。
以下是培训师的基本要求：1. 专业知识：作为培训师，首先要具备扎实的专业知识，包括相关领域的理论知识和实践经验。
只有具备足够的专业知识，才能够对学员进行系统、全面的培训。
2. 沟通能力：良好的沟通能力是培训师必备的素质之一。
培训师需要能够清晰地表达思想，与学员有效地沟通，理解学员的需求和反馈，并及时做出调整。
3. 教学技巧：培训师需要具备一定的教学技巧，包括讲解能力、引导能力、激发学习兴趣的能力等。
只有通过有效的教学方法，才能够使学员更好地吸收知识。
4. 人际关系：培训师需要善于处理人际关系，与学员之间建立良好的互动和信任关系。
只有通过亲和力和同理心，才能够更好地引导学员，激发其学习的积极性。
5. 创新能力：培训师需要具备一定的创新能力，能够根据学员的需求和反馈，灵活调整教学方法和内容，使培训更加生动、有趣和有效。
6. 耐心与耐心：培训过程中会遇到各种各样的问题和挑战，培训师
需要具备足够的耐心和耐心，能够耐心倾听学员的问题和困惑，耐心解答，耐心引导，确保每位学员都能够得到帮助和支持。
7. 团队合作：培训师通常是在团队中工作，需要与其他培训师、教务人员、学员等建立良好的团队合作关系。
只有通过团队合作，才能够更好地完成培训任务，取得更好的培训效果。
总的来说，作为一名优秀的培训师，需要全面发展自身的素质和技能，不断提升自己的专业水平和教学能力，以更好地为学员提供优质的培训服务，促进他们的教育和职业发展。
希望以上要求能够对有意从事培训工作的朋友们有所帮助。
如何成为一名优秀的培训师？
如何成为一名培训师?
优秀的职业培训师是一种怎样的状态？
明确目标 对标学习
培训讲师的自我修炼
第一阶段
多听专业讲师课程
第二阶段
多分享交流 多争取机会在众人面前讲话
第三阶段
乐于主动学习
第四阶段
拥有丰富实战经验
第一阶段 模仿学习专业课程
演讲能力好的人
一名优秀的培训师
报名参加各种外聘机构老师的课程， 在听课过程中，
关键指标
1
认证版权课，获得授 权，讲授别人的课程
一门好课程产生的两种途径
2
独立研发属于自己的 品牌课程
版权课认证模式 站在前辈的肩膀上成长，获得版权课程的认证，授权讲师手把手教你讲授一门课程，
同时解决了如何演绎课程内容以及课程编排的问题
如何选择一门高价值的版权课程
主要通过三个方面衡量
财务投资策略
会获得被商业推广的机会？
课程效果图
如何让自己投资收益最大化?
从培训技术的角度分析 在参加认证课结束之后要做四件关键事件
优化PPT及备注
最好的备课方式和认知策略。很多版权课需 要调整PPT，考虑自己准备怎么讲，结合讲 师手册说明，添加到PPT上
四个关键事件
二次迭代课程
对课程内容有了自己的理解，且具备一定的 经验，可以二次开发与迭代版权课程，更符 合所教授学员的学习风格；
2 《学习心理学》
3 《布鲁姆教学目标分类》
一名优秀的培训师 耐得住寂寞，下得了功夫才会赢取人生巅峰
如何成为职业培训师？
培训师如何商业化？ 四大软件 四个习惯
四大硬件 七条经验
四大软件
写好一个课程介绍 并非一件简单的事情
成为优秀的培训师的6大技巧
成为优秀的培训师的6大技巧第一篇：成为优秀的培训师的6大技巧成为优秀的培训师的6大技巧作为培训师来说，进场要给学员进行培训，但是对于效果，感觉总是不如人意，其实也不是说员工不上进，或者是自己本身没有准备充分，为什么就是达不到理想状态呢?其实，培训看似简单，实则需要很多的技巧和修炼，培训不只是单单传递要表达的知识和内容等，还需要一些技巧的。
今天捷学网邀请了多年企业培训经验的老师，给大家讲下培训师需要具备的6大技巧。
1、成为值得尊重的榜样作为培训师，需要有高尚的伦理道德，职业修养，价值观，职业化素质达到较高层次，第一时间在心理上，就给学生一种值得的尊敬感。
2、不要偏移培训的目标和方向培训师在培训的时候，很多时候会说的兴奋，口若悬河，但是不管怎么样，一定要牢记自己的这次培训目标和方向，不能为了迎合少数学员的要求而做许多与主题不相干的话题等，否则一天下来滔滔不绝，貌似很热闹，但是学员却没有学到什么。
3、控场能力培训的过程中，讨论、互动的必不可少的，但是在大家讨论交流的绵绵不断的时候，怎么收回来也是很重要的。
不能虎头蛇尾，不了了之，否则对于自己的的可信度会大打折扣。
具体而言，建议在讨论时保持每次一人的发言，不鼓励多人同时发言，有分歧时要亮出自己的观点或者暂时放一放等。
4、讲话时间不要过多，控制在40%的时间培训的时候要控制自己的表现欲，让自己更多的时候做一个主持人和协调者，吧舞台交给学员，他们参与的越多，体验的越多，培训所获得收益也就越大。
5、灵活调整方式学员的需求是五花八门的，有的人喜欢启发性的，有些人希望借机认识更多的人，有的人是为了表现、分享等，所以需要培训师非常灵活，尽可能在满足目标的情况下，满足其他方面的需求。
6、增加自己的知识和见识作为培训师，要多关注一些大的形势、重大新闻事件、最新理论、社会热点等，不仅知识面要广，还要专，能够举一反三，看透现象表面后的本质等，吧书面语、空洞抽象的概念等能够具体化，通俗化，能够给学员一种权威解答。
如何成为好的培训师
如何成为好的培训师成为一名好的培训师并非易事，需要具备一定的教育背景、沟通技巧和领导能力。
以下是成为好的培训师的一些关键要素。
1.教育背景：成为一名好的培训师，一个合适的教育背景是必要的。
培训师通常需要有相关领域的文凭或学位，并有深入的知识和了解，以便在培训过程中提供准确和专业的信息。
2.沟通技巧：良好的沟通技巧是一个好的培训师所必需的。
培训师需要能够清晰地表达自己的思想和想法，与学员建立有效的沟通渠道。
此外，培训师还需要倾听并理解学员的问题和需求，积极回答疑问，提供有效的解决方案。
3.领导能力：培训师通常需要在课堂上担任领导角色，引导学员的学习和发展。
培训师应该能够激发学员的兴趣和积极性，帮助他们实现目标。
领导能力还包括能够管理和组织课程，制定学习计划并确保培训进程顺利进行。
4.专业知识更新：成为一名好的培训师，持续学习和更新自己的专业知识是必要的。
领域知识的更新将使培训师能够提供最新、准确的信息和知识，提高培训的质量和价值。
5.适应能力：培训师需要有适应新环境和不同学员的能力。
每个学员都有不同的需求和学习风格，培训师需要能够适应这些差异，并采用适合的教学方法和策略。
6.合作精神：培训师通常需要与其他教职员工合作，共同为学员提供全面的教育和培训。
良好的合作关系将有助于提高整体的培训效果，并创造积极的学习环境。
7.激励能力：激励学员是一个好的培训师的职责之一、培训师需要能够鼓励学员，并提供积极的反馈，以激发他们的学习热情和动力。
8.心理知识：培训师应该具备一些基本的心理知识，了解学员的学习和情感需求。
心理知识将帮助培训师更好地理解学员的动机和困扰，并针对性地提供支持和指导。
9.创新能力：培训师需要有创新思维和能力，为学员提供有趣和引人入胜的学习体验。
通过运用各种教学方法和工具，培训师可以提高学员的参与度和学习成效。
10.自我反思：成为一名好的培训师还需要能够不断地进行自我反思和改进。
培训师应该能够识别自己的优点和不足，并寻求适当的培训和发展机会，以提高自己的教学能力。
优秀培训师具备素质条件
优秀培训师具备素质条件优秀培训师具备素质条件优秀的培训者不仅要善于激励员工，还要善于自我激励。
那么，下面是小编为大家分享优秀培训师具备素质条件，欢迎大家阅读浏览。
1. 有扎实的文化功底做培训不是简单加减法，也不是一朝半日就能上去的。
正所谓：台上一分钟，台下十年工。
没有过硬的基础，没有扎实的文化功底，要成为优秀的培训师那也只是痴人说梦。
直销人员来培训，不是来了解企业制度、产品状况的，这些直销商可以教授，他们是来学习培训师的独到魅力。
从哪里展示培训者的魅力?文化的积累、自身的素质就是文人手中的笔，花匠手中的剪刀。
2.有良好的语言表达能力语言是人们交流思想、表达情感、传递信息的工具，而培训又是语言的艺术。
因此我们不仅要研究语言的内容，还要研究语言的形式。
在有声语言方面，音速、音调和音势灵活多变，给人以优美的音乐感。
但也需做到有时尖锐泼辣，有时含蓄委婉，有时激越高亢，有时平和从容。
要根据具体内容调节音速、音调、音势，要注意音速不要过慢，音调适当多用上声调，音势要重些，不要压抑低沉。
作为语言另一种形式的态势语言，是培训不可缺少的因素，我们对态势语言的应用原则是“台下刻意训练，台上听其自然”。
因为台上如果仔细揣摩，便会失之做作，不会达到预期效果。
培训时运用态势语言应注意不要贪多，贪多则滥，不要给人以手舞足蹈不够庄重之感。
台下要精心设计各种情况下的手势、眼神、面部表情和动作。
还应要注意运用态势语言的适当性、运用范围、运用频率。
运用幅度要适当增加。
培训时特别要注意增加一些符合演讲内容、情境的态势语言来辅助有声语言，以免给人单调、重复之感，以达到演讲成功的目的。
3.有丰富的直销经验有人说，经验只不过是人生的一种历程而已，没有一点实际价值。
这句话对直销培训来说是非常错误的。
一个有着丰富直销经验的培训师，他在为直销人员作培训师时，有切身的经历传受给员工。
能够动之以情，真正讲到做直销的人的心坎里，有力地促动直销人的内心深处，使之挖掘出员工的最大潜能。
以身作则,做一名优秀的培训师
以身作则，做一名优秀的培训师以身作则，做一名优秀的培训师随着时代的发展，人们对教育的需求越来越大，同时对教育质量的要求也越来越高。
而培训师作为教育行业的重要一员，肩负着教育和培训学生的责任。
2023年，作为一名优秀的培训师，如何以身作则，成为学生心目中的良师益友？以下，我对此提出了一些自己的看法。
一、掌握专业知识，做到精益求精作为一名培训师，首先要掌握扎实的专业知识。
只有在领域知识上做到精益求精，才能够在培训过程中为学生提供正确的指导。
2023年，无论是哪个领域的培训师，都会面临着激烈的竞争，想要在这个行业中脱颖而出，必须要不断地完善和提高自己的专业知识。
此外，培训师还需要关注最新的教育理论和技术，不断地更新自己的教学方法和手段，以确保自己的教学水平一直处于行业的前沿。
二、关注学生的需求，做到因材施教每个学生都有自己独特的学习特点和需求，作为一名优秀的培训师，必须要了解学生的个性和需求，才能够因材施教，制定出最适合学生的培训方案。
在培训师和学生之间，必须建立起良好的沟通和信任关系，让学生能够坦诚地表达自己的想法和问题，而培训师也要能够及时地回应和解决学生的疑问和问题。
2023年，由于社会和教育环境的变化，学生的需求也在不断地变化和更新，培训师需要不断地了解学生的需求，调整自己的教学方法，才能够更好地满足学生的需求和期望。
三、以身作则，做品德高尚的榜样在教育培训行业中，品德的重要性不言而喻。
作为一名优秀的培训师，不仅仅只需要掌握专业知识，还要有高尚的品德和道德操守。
只有这样，才能够成为学生心目中的良师益友，得到学生的信任和尊重。
2023年，随着社会的不断发展，教育行业将变得越来越重要，培训师们的责任和使命也变得越来越重大。
作为培训师，只有以身作则，做品德高尚的榜样，才能够引领学生朝着正确的方向发展，让他们成为思想开明、有道德修养的公民。
四、不断反思，持续改进作为一名优秀的培训师，培训质量的评估和改进是必不可少的环节。
培训师的基本要求
如何成为一名优秀的培训师
在现代职场，培训是非常重要的工作环节，因此，成为一名优秀
的培训师非常重要。
以下是一些成为优秀培训师的基本要求：
1.精通所教的课程
一名优秀的培训师需要对自己所教授的内容了如指掌，必须掌握
所有细节和看法，并能够清楚地向学员解释和回答任何问题。
此外，
培训师应该不断学习，更新知识和技能，以保持与时俱进。
2.良好的沟通和管理技能
培训师应该具备一定的沟通能力和挑战学员的管理技能。
优秀的
培训师应该能够时刻与学员建立联系，了解学员的需求和操控学员的
情绪，确保学员的整体表现尽可能的良好。
3.拥有教学技能
另外，优秀的培训师需要有一定的教学技能，应该知道如何制定
合理的培训计划，如何使用多种教学工具，以及如何调整授课方式，
以适应学员的不同需求。
4.具备自我学习能力
优秀的培训师应该具备自我学习能力，明白自身的优缺点，并采
取相应行动。
他们也应该通过参加培训会议，交流和培训机构等方式
发现并学习好的教学方法和理念，以提高自己的教学能力和履行职责。
总而言之，要成为一位优秀的培训师，必须勤奋努力、不断学习、具有沟通能力、管理能力、教学技能和自我学习能力。
只有拥有这些
基本要求，才有可能成为一个成功的培训专员。
成为优秀培训师的十个标准
成为优秀培训师的十个标准随着现代社会对知识和技能要求的不断提高，培训师作为传授知识和技能的专业人士，其地位和作用也日益提升。
但是，优秀的培训师并不容易培养，需要具备一定的素质和技能。
下面，我们列举了成为优秀培训师的十个标准供参考。
一、具有良好的知识储备和专业背景成为优秀培训师的第一个标准是具有良好的知识储备和专业背景。
优秀的培训师需要了解自己所从事的行业、领域的最新动态和发展趋势，在此基础上才能深入掌握相关的知识和技能，为学员提供更加有价值的培训。
二、富有激情和热情培训是一项需要富有激情和热情的事业，因为只有具备了这些特点的培训师，才能够激发学员的学习热情，提高培训的效果。
因此，成为优秀培训师的人，需要具备充沛的精神状态和饱满的热情，为学员带来更加充实、愉悦的学习体验。
三、具有良好的沟通能力一个优秀的培训师需要具备良好的沟通能力，能够随时清晰地表达自己的思想和观点，和学员进行无障碍的交流，确保培训效果的最大化。
在沟通中，需要注意注重学员的反馈，及时的调整自己的思路和授课方式，以适应学员的需求。
四、注重学员的个性和需求成为优秀培训师的人，需要能够充分尊重学员的个性和需求，因为不同的学员具备不同的特点和特殊的需求，面对这样多元化的群体时，需要自己能够理性的分析，全面的考虑到学员的发展方向和需求，以提供更加个性化、定制化的培训服务。
五、具备良好的授课能力一个优秀的培训师需要具备良好的授课能力，能够灵活且流畅地进行授课，并且有足够的耐心和恰当的教育态度，让学员能够更加清晰地理解和掌握课程内容。
授课能力关键在于要注重言语表达和肢体动作的协调，使学员对知识的接受达到最佳效果。
六、注重互动的培训方式成为优秀培训师的人，需要注重互动的培训方式，即使自己是培训的领导者，也不能放弃学员与自己之间互相交流的机会。
通过组织互动活动，可以促进学员之间的交流互动，增加学员之间的良好关系，提升培训效果。
七、跟进学员的进展为了掌握学员在学习中的进展情况，成为优秀培训师的人需要跟进学员的进展，并且针对学员遇到的问题进行个性化指导，调整个性化的培训计划，使学员得到更加具有针对性的培训。
如何成为一名优秀的培训师
如何成为一名优秀的培训师如何成为一名优秀的培训师如何成为一名优秀的培训师1、上台能够控场，这是一位培训师最最最基本的素质如果你发现自己上台会明显地语速加快、思维混乱、词不达意等等。
那说明你目前还不适合做一名培训师，你需要更多的语言练习和台风练习。
培训归根到底是语言表演，是把生涩难懂的理论，通过培训师循序渐进引导学员接受的过程。
所以一个培训师一定擅长演讲——是演讲，不是讲话。
口才好是基础，而懂得抑扬顿挫调动气氛，才能保证你的学员不会因为主题的枯燥而分心。
2、语言能力是培训师的武器，逻辑思维是培训师的盾牌当我们开始为一句话中应该使用“持续”、“连续”还是“继续”烦恼时，我们就摸到语言能力的边了。
任何一位培训师，都必须努力训练自己言辞的“考究”。
这有几个好处——帮助你用最短的句子清晰表达你的意思、用语言修饰你的失误、以及帮助你建立一个专家的形象。
而你要保证，在任何时候一位培训师对事物的评价都必须严谨和可验证。
当然，我们不可能一开始就做到完美，甚至永远不能做到完美。
但一位立志做好培训师的人，应该时时刻刻提醒自己，应该在哪些地方和那些“耍嘴皮子”的人看起来不一样。
3、每一个培训师，都是行业内的专家，至少必须是理论专家无论是不是技术岗位的培训师，也会有专业之间的区别。
讲终端零售的，未必能讲市场营销。
能讲市场营销的，未必能讲企业管理。
讲课不是平时聊天，有几个独特的见解就可以了。
也许很多新培训师觉得自己平时看问题一针见血，分析问题逻辑清晰，这就可以上台讲课。
但其实这只是序章而已。
因为培训的目的是“解决问题”，而不是“找到问题”。
所以对你所要讲的课程相关的整个体系的知识都要有一定的把握，才能去真正找到问题的根源。
拥有足够的案例支撑你去解决这个问题。
4、教学相长，才是培训师真正的前进之路如果你的课程一成不变，那你为什么不把你的ppt打印成小册子，直接发给大家就好了?因为培训是互动的。
如果要做一个对比，课本类似于电影，一旦杀青，那放一百遍时和放一千遍时，它的内容都是不变的。
成为优秀培训师的十个标准
成为优秀培训师的十个标准作为培训师，如何才能成为一名优秀的从业者，获得同事和学员的认可和尊重？以下是十个标准，可以帮助你成为一名出色的培训师。
1. 熟练的沟通技巧作为一名优秀的培训师，你需要具备良好的沟通技巧。
你必须能够清晰地表达自己的思想并能够与学员们有效地交流。
此外，你还需要倾听和理解学员的需求和问题，以便有针对性地进行培训。
2. 行业专业知识要成为一名优秀的培训师，你必须对自己所教授的行业有深入的了解。
你需要持续不断地学习和更新自己的知识，以便能够向学员传授最新的信息和技能。
3. 对学员有耐心作为培训师，你需要有耐心和理解学员的能力。
不同的学员有不同的学习速度和方式，你必须能够根据学员的个性和特点，制定不同的学习方案，以便能够满足他们的需求。
4. 灵活的教学方法优秀的培训师需要具备灵活的教学方法。
你必须能够根据不同的学员和课程要求，灵活地调整自己的教学方式，以便能够更好地满足学员的需求。
5. 鼓励学员参与作为一名优秀的培训师，你需要鼓励学员积极参与课堂，主动提出问题和解答问题。
这可以帮助学员更好地理解和掌握所学内容，同时也能够培养学员的学习兴趣和主动性。
6. 团队合作作为培训师，你必须懂得与学员和其他同事合作。
你需要积极地与同事沟通和交流，以便能够更好地协调工作，提升培训效果。
7. 严谨的工作态度优秀的培训师需要具备严谨的工作态度。
你必须对课程内容进行充分的准备和筹备，以便能够向学员提供高质量的课程。
8. 激励学员作为一名优秀的培训师，你需要激励学员并帮助他们树立学习目标。
你必须能够激发学员的学习兴趣和动力，以便能够更好地帮助他们提升自己的能力和技能。
9. 不断的反思和改进作为培训师，你必须不断地进行自我反思和改进。
你需要从每一次培训中总结经验，发现问题并及时加以改进，以便能够提供更好的培训服务。
10. 对学员有责任感最后，作为一名优秀的培训师，你必须对学员有责任感。
你要能够真正关心学员的学习情况和成长，并为他们提供真正有用的帮助和指导。
培训师的角色与技巧如何成为一名成功的培训师
培训师的角色与技巧如何成为一名成功的培训师培训师作为组织与机构中重要的一员，担负着培训员工、培养人才的责任。
一位成功的培训师不仅需要扎实的专业知识与丰富的经验，还需要具备良好的沟通能力、教学技巧以及与人相处的智慧。
本文将探讨培训师的角色，并分享成为成功的培训师所需的技巧。
一、培训师的角色作为一名培训师，其角色可以分为以下几个方面：1. 教师角色：培训师需要具备优秀的教学技巧和方法，能够将专业知识以易于理解的方式传授给学员。
他们应该清晰地组织教学内容，注重知识的层次性和逻辑性，以便学员能够有条理地掌握所学内容。
2. 指导者角色：培训师应该引导学员主动参与学习，激发学员的学习兴趣和动力。
在培训过程中，他们需要耐心倾听学员的问题和困惑，并及时给予指导和建议，帮助学员解决问题。
3. 促进者角色：培训师起到组织与协调的作用，为学员提供多种学习资源和活动。
他们可以组织小组讨论、团队项目或实践活动等形式，促进学员之间的合作与交流，并能根据学员的反馈及时调整培训内容。
二、成为一名成功的培训师所需的技巧要成为一名成功的培训师，需要具备以下技巧：1. 知识储备：培训师应该具备丰富的专业知识与经验，能够将理论与实践相结合。
他们需要不断学习新知识，跟进行业的发展变化，以保持自己的竞争力。
2. 沟通能力：培训师需要善于倾听，能够与学员进行有效的双向沟通。
他们应该学会用简单明了的语言表达复杂的概念，并能够准确理解学员的问题与需求，给予针对性的回应。
3. 教学技巧：培训师应该了解不同的教学方法和工具，并能根据学员的特点和需求进行灵活运用。
他们应该注重培训内容的结构和组织，注重讲解方式的多样性，以提高学员的学习效果。
4. 激励与激发：培训师需要通过激励和激发学员的学习兴趣和动力，帮助他们自主学习和持续进步。
他们可以通过奖励机制、个人辅导和团队合作等方式，激励学员积极参与培训活动。
5. 反馈与评估：培训师应该及时收集学员的反馈，并根据反馈结果进行培训内容的调整和改进。
培训师的修养如何成为一名优秀的培训师
培训师的修养如何成为一名优秀的培训师作为一名优秀的培训师，除了具备扎实的专业知识和丰富的经验外，还需要具备一定的修养。
培训师的修养不仅包括个人素质的提升，还涉及到职业道德、人际关系以及沟通能力等诸多方面。
本文将从这几个方面探讨如何成为一名优秀的培训师。
一、个人素质的提升作为培训师，个人的修养是必不可少的。
首先，培训师需要具备自我管理的能力，包括时间管理、情绪管理等。
只有做到有条不紊地安排自己的工作和生活，才能更好地投入到培训工作中。
其次，培训师应该具备良好的学习能力和持续学习的意识，不断积累新知识、掌握新技能，以保持自身的竞争力和专业水平。
二、职业道德的培养作为一名优秀的培训师，必须具备高尚的职业道德。
首先，培训师应该尊重学员，平等对待每一个学员，不偏袒、不歧视。
其次，培训师要遵循诚信原则，言行一致，不虚假宣传，不隐瞒重要信息，并且要保护学员的隐私和权益。
此外，培训师还应该注重保密工作，不泄露学员的个人信息和培训内容。
三、与人相处的技巧优秀的培训师应该具备良好的人际交往能力，与学员和同事之间建立良好的人际关系。
首先，培训师应该具备良好的沟通能力，包括口头表达和书面表达能力。
在培训过程中，培训师要清晰地传递知识，简洁明了地表达意思，使学员能够更好地理解和接受培训内容。
其次，培训师要注重倾听，尊重学员的意见和建议，及时解答学员的疑问，并且要善于处理冲突，维护培训场所的秩序与和谐。
四、教学技能的提高作为一名优秀的培训师，必须具备扎实的教学技能。
首先，培训师应该具备良好的课堂控制能力，能够有效地组织和管理培训班级，确保课堂纪律良好。
其次，培训师要有灵活的教学方法和手段，根据学员的实际情况进行个性化的教学，激发学员的学习热情。
同时，培训师要关注学员的学习效果，及时调整教学内容和方法，使培训效果得到最大化的提升。
综上所述，作为一名优秀的培训师，个人素质的提升、职业道德的培养、与人相处的技巧以及教学技能的提高是不可或缺的。
培训师的六大核心素质
培训师的六大核心素质培训师是一个非常重要的角色，他们负责培养和提升员工的技能和能力，以便他们能够更好地适应工作需求。
然而，成为一名出色的培训师并不容易，需要具备各种核心素质。
本文将介绍培训师必备的六大核心素质，以帮助培训师在工作中取得更好的效果。
一、专业知识作为一名培训师，拥有丰富的专业知识是至关重要的。
培训师需要熟悉自己所从事领域的相关知识，并保持学习的态度，不断更新自己的知识和技能。
只有具备扎实的专业知识，培训师才能向学员传授正确的知识和技能，提供真正有价值的培训。
二、沟通能力良好的沟通能力是一名培训师必备的核心素质之一。
培训师需要与学员进行有效的沟通，了解他们的需求和问题，并与他们建立良好的关系。
同时，培训师还需要与其他同事和管理层进行沟通，以便更好地了解培训的目标和要求。
通过良好的沟通能力，培训师能够更好地传达信息，激发学员的学习热情。
三、教学技巧一名优秀的培训师需要具备良好的教学技巧。
培训师需要能够根据学员的不同需求和学习风格，采用不同的教学方法和策略。
培训师还需要能够设计和组织有效的培训课程，提供互动和参与的机会，激发学员的兴趣和学习动力。
通过灵活运用教学技巧，培训师能够更好地满足学员的学习需求，提高培训效果。
四、团队合作能力培训师通常需要与其他同事和团队成员合作，共同完成培训项目。
因此，具备良好的团队合作能力是一名培训师必备的核心素质之一。
培训师需要能够与他人合作，并能够有效地与他人进行沟通和协调。
通过良好的团队合作能力，培训师能够更好地与他人合作，共同实现培训目标。
五、问题解决能力在培训过程中，培训师经常会遇到各种问题和挑战。
因此，良好的问题解决能力对于一名培训师来说非常重要。
培训师需要能够迅速分析和解决问题，找出合适的解决方案。
同时，培训师还需要具备灵活性和创新性，以便在面对新情况和挑战时能够应对自如。
通过良好的问题解决能力，培训师能够应对各种困难，提供有效的培训解决方案。
六、评估和反馈能力作为一名培训师，及时评估学员的学习情况并提供有效的反馈非常重要。
怎么样成为一名合格的培训师
怎么样成为一名合格的培训师怎么样成为一名合格的培训师？谁都可以成为一名培训师，古语云：三人行，有我师。
只要你在某一方面具有专长，都可以成为一名培训师。
但如果你具备以下特点，会让你更容易成为一名培训师：硬件方面：1、不晕车，长期奔波需要。
2、嗓子好，发声技巧虽然很重要，但你天生嘶哑也没辙。
3、形象不能太差，至少不吓人吧。
4、对人敏感，能很好地把握气场。
5、普通话好。
6、不挑食。
7、不恋床。
8、耐力强。
9、家人支持。
10、腰好腿好能长期站立。
软件方面：1、专业度，在某一个领域有比别人更多的经验或思考。
2、逻辑性，一方面是课程开发的逻辑和表述的逻辑。
3、有激情，激情未必说话声音大，而是对授课的热爱。
4、好奇心，才能持续前进。
5、有爱心。
6、幽默感。
7、亲和力。
8、感召力。
9、洞察力。
10、学习力。
理论背景：1、心理学，特别是教育心理学。
2、自己准备讲授领域的专业资格，比如项目管理的PMP，财务的CPA。
在分析怎么样成为一名合格的培训师中，当你具备以上的特点后，你看看你是下面的哪一种人：出身名企，这些企业的做法会成为其他行业的标杆，所以会容易被别人接受，比如你来自丰田，那么你讲精细化管理就比较有优势。
比如你来自苹果，那么讲创新就会比较有优势。
出身高层，如果你做到了企业的中高层，那么你的个人经验就很让人信服，毕竟管理是一门实践的学问，如果你同时具备了名企+高层的背景，那你就很牛逼了。
李霆道：职业化素养专家。
曾在甲骨文（中国）、联想、北大青鸟等知名企业担当业务经理、HR经理、事业部总监、校长职务。
潜心研究职业化技能发展10年，对职业化技能均有自己的独门造诣已研究。
8年培训授课经验；丰富的大、中型演讲会经验；；擅长8090管理、职业化素养、OFFICE 工具类、礼仪修养类培训、沟通管理类等课程开发及管理。
出身名校，名校虽然不代表你有资深的经验，但会让人觉得你有深厚的理论支持，比如你是麻省理工毕业的哈佛毕业的中欧毕业的长江毕业的，至少代表你在知识的系统性上是达标的。
怎样成为一名优秀的培训师
怎样成为一名优秀的培训师一、我是从那个时刻，决定成为培训师的每个人坚持从事一项职业，都会有各自的理由，而这些理由往往会在你经历挫折或者陷入职业低谷的时候，给你坚持下去的动力。
各位的理由可以归纳如下：1、一直学的人力资源专业，偶尔试讲，感觉不错，便决定专攻培训。
2、基于对培训师的一种崇拜，被培训师那种渊博的知识、讲台上的风采、精妙的语句、个人的魅力所打动。
3、培训是重要的岗位，可以参与公司的改革，学习到更多东西。
4、从事教育事业后7年，依然决定加入企业培训师队伍，诠释人生更高境界。
5、这份工作需要不断地学习，不断地要求自己，不断地成长，是思想与技能交流的舞台。
6、在培训中发现培训师是如此的机智，如此的亲和，并且带给我们一个全新的认识和世界。
7、站在台上时，感觉精神百倍，意气风发，热血沸腾。
8、在做兼职培训师的时候感觉学员的眼里满满都是信任，想把自己的所想所得分享给更多的人。
9、小时候的梦想就是做老师，但是工作后并没有成为老师。
10、家族事业做培训带来了哪些改变:1、促使自己不停的去学习、总结；养成了乐观、分享的态度；培养了一些比较好的个人习惯。
2、逻辑力、思考力、解决问题的能力日渐变成熟。
3、更加自信、更加爱学习、更加要求进步4、让我认识更多志同道合的人、影响他人，践行乐变。
二、优秀培训师养成记好的培训师没有一个固定的标准。
这是一个仁者见仁智者见智的事情。
但是至少几个方面的要素是应该具有的：1、强健体魄：讲课其实是一个体力活，通常需要大声说话1个小时。
2、表达能力：口才和卓越的表达能力，具备逻辑性思维，使学员能快速领会、理解和消化训练的意图。
3、知识储备和涵养：学高为师，身正为范。
培训师要在给知识、给技能、给经验的过程中，首先是要在学员面前给思想、给意识、给方法，让学员亲其师、信其道。
另外，培训师在对自己的专业要了如指掌，并能理论结合实战的同时。
还要对管理学、组织行为学、人力资源开发及培训技术、心理学、教育学的基础理论有所了解，才能使对学员的指导更具启发性。
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调皮的猴子： 沉默的河马： 全场的焦点， 沉默少语， 活泼，抢着发言，但 不愿参与 不守规矩
狡猾的狐狸： 借提问的机会，设定圈 套，当众给你难看
小结：送你几个忠告
• • • • 要承认这是一门遗憾的艺术 不要试图去改变别人 你所面对的人并不傻 赢得他们的信赖比征服他们更重要
怎么说比说什么更重要！
TTT企业培训师的职业化学习课程（一）
-- 继续课程
观察学员
• 观察学员是否： • • • • 打呵欠 目光呆滞 不断改换坐姿 看时间
1. 加速 2. 调整 3. 休息
要
不要
提
• • • • • 简单,明了, 涉及一件事 提问学员能回答的 提问有挑战的 提问有关联并有正确答 案 • 能依据过去经验回答的 • 能鼓励小组参与 • 用为什么或怎样来开头
着重点时
请注意！
巧用你的声音
语言表达技巧－关键词
语音 语调 语气 语速
声音宏亮，吐字清晰
抑扬顿挫，富于感情 坚定自信，详略有别 快慢得当，适度停顿
• 我讲课时肢体相片
技巧之八：身体语言的运用（续）双手的运用
双手向上：
双手现 下： 双手 平行 或交 叉：
技巧之八：身体语言的运用（续）手指与手掌的
• ■ 演说发生在我们日常生活中：
•
•
我们每天在“告知”或“说服”他人，
都是为了达到我们的目的！
培训师做什么的？
把已理解转化为可理解， 把已接受呈现后都接受。
本课学习重点
一、成人学习的特点； 二、上台前必做的事； 三、培训师控场技巧；
成人学习的特点：
•
• • •
要的是实用性的知识，而非理论
希望从培训中得到提升工作效率的信息和技能 知道他们拥有解决问题的知识和经验，只是需要 一个好好理清思路的机会 成人学员使用多种不同的教学方式
一、成人学习的特点； 二、上台前必做的事；
三、培训师控场技巧；
上台前必做的事
• 1、认真做课件 • 2、熟悉课件内容 • 3、所有内容过一遍 • 4、自信上台 • 5、技巧演讲 • 6、知道听众想听什么
“准备”
• “准备”比资历更重要，资历也是一种 长期准备。
目录
一、成人学习的特点； 二、上台前必做的事；
• 轻松微笑 • 了解程度 • 思路清晰
消除恐惧 进入巅峰状态
准备： 1、对着墙壁练习：郑州练习时间 2、对着镜子练习 3、对着朋友练习 4、对着小部分人练习 其他： 1、做让自己兴奋的事：体育比赛、相声、小品（满足感上升、惊慌 感下降，断头酒）
2、听演唱会或昂扬的歌曲 3、观看培训大师录像 4、深呼吸、棒喝、 5、自我激励
创业首先需要 激情，最重要的是我 们要为我们所激情的 事情，永远激情下去！
-----马云
MINI 训练
1、自我介绍话术训练 2、闪亮开场白话术训练
破冰和游戏（书，网上）
为何要破冰 何时破冰 破冰的方法
好气氛可以这样来……
1、学员分组 2、学习竞赛 3、提问技术 课前提问和断后提问 4、实时讨论 5、其他
吸引学员注意力
• 要
• - 经常保持微笑 - - 点头肯定 - - 做练习时，在室内走 动检查进度 • - 说话时，表情自然
• 不要
• - 无目光接触或扫视太 频繁或太快 - - 和学员保持距离 - - 站立位置不变 • - 学员讲话时，自己翻 纸张或看手表
观察学员
• 观察学员是否： • • • • 微笑 点头 积极好学 保持良好目光接触
亮相
眼光交流
微笑
站直
亮相的动作
两秒完成
调节 呼吸
就定位
现场控制的要与不要
抓住听众
• • • • 判断情绪 解答问题 化解对立 你知道吗？ 在未得到反馈的情况下，一个成年人的 注意力能维持2～3分钟！
吸引学员注意力
• 要
• - 面对学员 • - 目光不断扫视大家 • - 走向学员
• 不要
• - 对着视听设备讲话 • - 背对大家 • - 盯着个别学员
运用ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ手指 向前/ 向上：
手掌 向上：
技巧之八：身体语言的运用（续）
拳头的 运用：
手拿话 筒的手 势配合：
准 备
•
• • • • • •
角 色 定 位 观 念 态 度 必 备 技 能 训 前 访 谈 课 程 制 作 会 务 安 排 训 前 动 员
培训计划要素表
WHAT 做什么培训 WHY 为什么要做培训 WHO 谁教？ 谁被教？ 谁组织？ WHEN 何时做培训？ 培训时间多久 WHERE 在何处培训 HOW 如何做培训 如何考核 培训主题 培训目标 培训者 培训对象 培训管理人员 培训日期 培训时间 培训场地 培训大纲 培训方法 考核方法
开放式:让回答者更详细的陈述所要表达的内容
泛问式:询问的对象广泛,希望得到更多答案 指定式:指定固定人员回答
提问技巧
提问的尴尬
提问后学员没有回答 回答的是错误答案 回答的答案不清晰，很模糊
学员所问的问题自己不知道答案
喜欢争辩的学员
提问技巧
“提问后学员没有回答”
• 重复所提问的问题 • 对所提问题给予提示
问
• • • • • • • • 含糊不清,无目的 涉及许多件事 大多数都不能回答 太浅显 觉得受到了愚弄 回答只有是和不是 令人尴尬的私人问题 置人于骑虎难下的境 地
提问技巧
提问的好处
使学员积极参与,增加互动，活跃气氛
集思广益，启发思维
突出重点 了解学员掌握程度
提问技巧
提问的方式
封闭式:回答者只需回答“是与否”
如何成为一名优秀的培训师
人 间 四 难
相爱容易，相处难； 相处容易，理解难；
理解容易，互动难；
互动容易，开口难。
难？
成 为 一 名 好 的 培 训 师！
易？
每个人都有演讲天赋
• 每个人天生就是演说家！
•
•
婴儿啼哭、孩童祈求、年轻人求爱。。。。。。
随着我们一系列的遭遇（成功/失败），我们的演
讲功能变得强化或退化。
3、着装与形体；
4、着装与脸型
5、着装与肤色 ； 6、着装与年龄 7、着装与场合身份
在台上不能常态表达， 一定要咬字！ 表达不清，听从会烦。
对接
提问后必对接 并表扬
定形定神
讲一段话只跟一个人说，直到“他”点头 为止。
眼睛看哪里？
左右加中间，后面压前面，枪挑一线； 在台上，你就是老师
控场
眼勾手抓，话打声拉
些文字性记录的知识
由于疲劳，听众的注意力开始下降，因此如 何收场尤为重要。
如何处理听众的挑战
解决方法：
• • 停车场： 谢谢这位同学，你的问题非常好，让我把它记录 下来，一会集中回答 超出范围：谢谢这位同学，你的问题很好，不过不在今天的讨 论范围内，有时间我们专门开个**课程来研究这个 问题！ • • • 私下解决：谢谢这位同学的细心观察，关于这个问题，可以下
如果麦克风是有线的，讲师不能动怎么办？
学员有想法怎么办?
79
激发学员参与技巧
1. 给大家一些东西看 2. 请大家回答一个问题 3. 请大家说说新想法 4. 请大家读一下 5. 请大家猜猜看 6. 我们一起做个游戏 7. 给良好表现的学员一个鼓励 8. 让学员担任部分教学
80
谢谢您的参与！
如何动嘴 如何发表
• • • • •
发声 声调 速度 音量 变化
• • • •
死记 读稿 提纲 即兴
开 始——演讲，如何演？
语言 7%
表情 55%
语气 38%
开始：演讲，如何演？
•
表情的威力 • 眼神的魅力 • 动“手”演讲 • “身动”制造“生动”
开始：完美地句号
结尾要做的事：
• 鼓舞人心/深刻终身难
二、开 始
• • • • • • 开场白 演讲，如何讲 演讲，如何演 面对意外 问与答 完美地句号
开始：开场白
精彩的开场白能够……
让我们尝试：
• • • •
建立信赖感 激发兴趣 奠定基调 精彩的开场白能 “钩”住听众
用故事 用幽默 用问题 用事实…… 舍弃“老掉牙”的开 场白
开始：演讲，如何讲？（略）
全力以赴,树金牌讲师形 象---陈哲
所有大师都是从演砸开始！ 演砸没什么大不了的！ 失败是成功她娘！ 演砸了比起不敢上台就是一种胜利！ 在超越中我走向勇敢、从勇敢中我走向成 熟！ 我相信我自己！
又不偷，又不抢，怕什么，走！
影响授课效果的因素？
听众期待 人数控制 时间安排
听众程度 内容设计
充分准备
课后到我办公室讨论，我的办公室在….
转给群众：很好，关于这个问题，大家有什么独到见解呢？ 烫手山芋：很好，谢谢，请问你怎么会想到这个问题呢
•
及时逆转：谢谢，就是因为这样是不好的，所以才要表现给大
家，给大家一个真实的反面教材
以下是听课后免费赠送给你 的！！！
讲课过程中多人讲话怎么办？
恐惧
如何避免恐惧的心理
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成人学习的最佳方法：听、看、做、思考
要了解学员的背景，设计符合他们需要的课程 „„
成人学员的典型：
点头的马： 不断点头， 但参与度不够 害羞的羊： 认真学习， 但害羞不参与 呱呱叫的青蛙： 惹不起的刺猬： 不论场合呱呱叫， 千万别惹他， 乱发言 小心课堂报复 高傲的长颈鹿： 看不起人， 不愿意参与 乱咬的疯狗： 惹不惹他都会惹事
• 脑海中有情景
• 肢体上有模仿的动作
• 心理上有身同感受
针对成人学习特点，讲师控场要点
• 0—5分钟 • 6—15分钟 • 16—20分钟 • 21—40分钟 • 40—45分钟 大家的注意力很难集中，建议通过一些互动 “破冰游戏”，集中学员注意力 听众会慢慢进入状态，开始配合讲师做眼神 的交流 成年听众开始疲劳，注意力有些分散，建议 此时选择一些互动环节或讲个笑话 注意力再次集中，建议选在这个时间输入一