东师教育学春在线作业答案

一、单选题（共 20 道试题，共 60 分。

） V 1. 教育科学体系中的基础学科是A. 教育学B. 教育哲学C. 教学社会学D. 教育方法标准答案：A2. 在学校教育体系中处于核心地位的是A. 后勤工作B. 管理工作C. 教学工作D. 科研工作标准答案：C3. 在我国提倡民主平等的师生关系，主要强调的是师生之间的( )。

A. 权利平等B. 义务平等C. 知识平等D. 人格平等标准答案：D4. 教师以口头语言向学生呈现、说明知识，并使学生理解知识的行为是（）。

A. 对话行为B. 讲述行为C. 指导行为D. 提问行为标准答案：B5. 学生的年龄特征应包括哪两方面的典型特征？A. 认识和情感B. 生理和心理C. 情感和意志D. 气质和性格标准答案：B6. 教育和生产力的关系是A. 教育决定生产力的发展B. 生产力决定教育的发展C. 教育推动生产力的发展反过来受生产力水平制约D. 生产力应先于教育的发展标准答案：C7. 在多种的教学组织形式中，（）的形式自夸美纽斯确立后，几个世纪来一直为各国采用。

A. 小组教学B. 道尔顿制C. 个别教学D. 课堂教学标准答案：D8. 对人的身心发展来说，学校教育是一种（）环境。

A. 宏观的B. 间接的C. 一般的D. 特殊的标准答案：D9. 人的身心发展是指A. 身体和心理的发展B. 个性的品德的形成C. 体重和身高的增加D. 技能和技巧的提高标准答案：A10. 在教育过程中究竟形成什么样的师生关系，主要取决于（）A. 学生B. 环境C. 社会D. 教师标准答案：D11. 以倡导“非指导性教学”而闻名于教育界的教育家是A. 谢夫特B. 罗杰斯C. 巴班斯基D. 布卢姆标准答案：B12. 相对于学校教育和社会教育来说，家庭教育的首要特点是（）。

A. 科学性B. 强制性C. 生活性D. 规范性标准答案：C13. 制定教学计划的首要问题是（）。

A. 课程设置B. 学科顺序C. 课时分配D. 学年编制标准答案：A14. 由学生所在学校教师编制、实施和评价的课程是（）。

A. 广域课程B. 国家课程C. 校本课程D. 学科课程标准答案：C15. 教育目的与教育目标的关系是（）。

A. 教育目的与教育目标没有差别B. 教育目标是教育目的的具体化C. 教育目标可以取代教育目的D. 教育目的可以取代教育目标标准答案：B16. 社会主义个性发展观是（）。

A. 个性就是个别性B. 个人本位C. 社会本位D. 全面发展个性观标准答案：D17. 以教师的语言为主要媒介系统、连贯地向学生传授知识、表达情感和价值观念的教育方法是 ( )。

A. 演示法B. 讲授法C. 谈话法D. 陶冶法标准答案：B18. 在教学过程的预备阶段，其根本任务是 ( )。

A. 启发学生思维B. 呈现教学材料C. 激发学习动机D. 进行教育评价标准答案：C19. “建国君民，教学为先。

”说明了（）。

A. 教育与政治的关系B. 教育与经济的关系C. 教育与文化的关系D. 教育与人口的关系标准答案：A20. 受教育者个性得以充分施展的最好途径是A. 教学B. 社会实践C. 课外活动D. 劳动标准答案：C二、多选题（共 10 道试题，共 20 分。

） V 1. 学校教育的特点是（）。

A. 职能的专门性B. 作用的全面性C. 内容的系统性D. 手段的有效性标准答案：ABCD2. 教学的基本组织形式是 ( )。

A. 发现教学B. 班级授课制C. 分组教学D. 个别教学标准答案：BCD3. 从根本上看贯穿教育活动的基本矛盾、基本规律是 ( )。

A. 教育与社会发展之间的矛盾B. 教育与自然之间的矛盾C. 教育与课程之间的矛盾D. 教育与人的身心发展之间的矛盾标准答案：AD4. 教育目的规定着（）。

A. 各级各类学校培养人才的具体要求B. 教育所要培养人的社会性质和方向C. 教育所要培养人的身心素质D. 教育内容和方法标准答案：BC5. 影响和制约教育发展的人口状况有A. 人口数量B. 人口性别C. 人口结构D. 人口质量标准答案：ABCD6. 课程现代化的代表人物有（）。

A. 布鲁纳B. 赞可夫C. 杜威D. 克伯屈标准答案：AB7. 教育的三种基本形态A. 学校教育B. 社区教育C. 社会教育D. 家庭教育标准答案：ACD8. 文化发展对学校课程产生的影响主要体现在 ( )。

A. 内容的丰富B. 增强国家对课程改革控制权C. 课程结构的更新D. 为课程改革提供物质基础标准答案：AC9. 我国学制的层次结构有 ( )。

A. 幼儿教育B. 初等教育C. 中等教育D. 高等教育标准答案：ABCD10. 现代社会教育的特点（）。

B. 多样性C. 开放性D. 群众性标准答案：ABCD三、判断题（共 10 道试题，共 20 分。

） V 1. 素质教育实质上就是培养学生的体、音、美等方面素质的特长教育。

A. 错误B. 正确标准答案：A2. 教育要与社会政治经济相适应。

A. 错误B. 正确标准答案：B3. 课程是教学质量评估的主要依据和标准。

A. 错误B. 正确标准答案：B4. “教学过程最优化”就是“最优的”、“最理想的”、“最好的”意思。

A. 错误B. 正确标准答案：A5. 人的遗传素质具有一定的差异性和可塑性。

A. 错误B. 正确标准答案：B6. 学科课程依一定的逻辑顺序排列，但忽视学生的个性发展。

A. 错误B. 正确标准答案：B7. 教育的对象是人，教育是专门培养人的活动。

A. 错误B. 正确标准答案：B8. 人的本质是一切现实社会关系的总和。

A. 错误B. 正确标准答案：B9. 个人全面发展，就是每个社会成员的智力和体力都获得尽可能多方面的、充分的、自由的和统一的发展。

A. 错误B. 正确标准答案：B10. 教师的根本任务就是为社会培养人。

B. 正确标准答案：B一、单选题（共 20 道试题，共 60 分。

） V 1. 学校工作的最主要内容是A. 教学B. 劳动C. 实践活动D. 娱乐标准答案：A2. 德育在中小学生品德形成发展中起( )。

A. 决定作用B. 保证作用C. 主导作用D. 条件作用标准答案：B3. 凡是有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响的个人或团体都是（）。

A. 教育者B. 教育主体C. 教育因素D. 德育指导者标准答案：A4. 以下观点中正确的是（）。

A. “教师要以谋生为主要目的”B. “课外校外教育有碍于学生的发展”C. “未来教育的发展需要面向现代化”D. “班主任只要管理好班级就可以”标准答案：C5. “活到老学到老”所包含的教育思想是( )。

A. 义务教育思想B. 终身教育思想C. 素质教育思想D. 民主教育思想标准答案：B6. “齐风俗，一民心”反映了德育的( )。

A. 社会性功能B. 个性生存功能C. 个体享用功能D. 经济性功能标准答案：A7. 培养学生审美（）能力是美育过程的起点。

A. 感知B. 理解C. 判断D. 创造标准答案：A8. 在我国提倡民主平等的师生关系，主要强调的是师生之间的( )。

A. 权利平等B. 义务平等C. 知识平等D. 人格平等标准答案：D9. 与一般身体锻炼相比，学校体育更具有 ( )。

A. 随意性B. 娱乐性C. 自觉性D. 系统性标准答案：D10. 奖励和惩罚是德育工作的（）。

A. 比较法B. 榜样法C. 评价法D. 自我教育法标准答案：C11. 马克思主义认为，造成人的片面发展的根本原因是A. 生产力水平低下B. 旧的社会分工C. 资本主义制度D. 阶级剥削标准答案：B12. 《大教学论》的作者是（）。

A. 昆体良B. 夸美纽斯C. 洛克D. 斯宾塞标准答案：B13. 从时间上看，相对其他教育形式来说，家庭教育的特点是A. 开始最早持续最短B. 开始最早持续最长C. 开始较晚持续最长D. 开始较晚持续较短标准答案：B14. 现代学校的基本特征之一是A. 具有宗教性B. 以文法学校和修辞学校为主C. 基础教育是义务的D. 缺乏系统性和连贯性标准答案：C15. “七艺”是指A. 文法、修辞、辩证法、算术、几何、天文、射箭B. 文法、法律、辩证法、算术、几何、天文、音乐C. 文法、修辞、演说术、算术、几何、天文、射箭D. 文法、修辞、辩证法、算术、几何、天文、音乐标准答案：D16. 我国颁布的第一个现代学制被称为A. 壬寅学制B. 癸卯学制C. 壬子癸丑学制D. 六三三学制标准答案：A17. 从构成要素的角度分析，教育过程可以理解为以下两方面的对立统一，即（）。

A. 讲解与演示过程B. 参观与讨论过程C. 提问与对话过程D. 教授与学习过程标准答案：D18. 对教育事业的发展速度、规模和学校结构起决定作用的因素是A. 决策者的观念B. 生产力发展水平C. 政治制度D. 社会需求标准答案：B19. 教师向学生叙述事实材料或描绘所讲对象的讲授方式称为（）。

A. 讲解B. 讲读C. 讲述D. 讲演标准答案：C20. 人们的一切社会关系中最基本的关系是A. 血缘关系B. 亲戚关系C. 邻里关系D. 生产关系标准答案：D二、多选题（共 10 道试题，共 20 分。

） V 1. 教育的构成要素包括A. 教育者、受教育者B. 教育内容C. 教育手段、途径D. 教育环境标准答案：ABCD2. 教育的“三个面向”是指A. 面向现代化B. 面向世界C. 面向未来D. 面向全人类标准答案：ABC3. 1958年制定的发展教育事业的“三结合”是A. 统一性与多样性相结合B. 普及与提高相结合C. 普通教育与职业教育相结合D. 全面规划与地方分权相结合标准答案：ABD4. 自然环境对教育的直接影响主要表现在A. 适应自然的教育的价值取向B. 自然环境制约着一定的教育内容选择C. 影响教育的组织机构和组织形式D. 影响教育发展战略的选择标准答案：ABC5. 教育学中的个性概念包含的特征有A. 独特性B. 稳固性C. 社会性D. 总和性标准答案：ABCD6. 教育目的规定着（）。

A. 各级各类学校培养人才的具体要求B. 教育所要培养人的社会性质和方向C. 教育所要培养人的身心素质D. 教育内容和方法标准答案：BC7. 教育的基本途径有A. 教学B. 课外活动C. 社会实践活动D. 游戏标准答案：ABC8. 班主任应具备的素养 ( )。

A. 热爱事业、热爱学生B. 具有较高教育理论素养，有科学、正确的教育理念C. 有良好的思想品德和高尚的道德情操D. 有较强的组织和管理能力标准答案：ABCD9. 课程内容选择的原则（）。

A. 目的性原则B. 基础性原则C. 适应学生需要及兴趣D. 贴近社会生活标准答案：ABCD10. 同其他形式的教育相比，家庭教育具有A. 先导性B. 感染性C. 终身性D. 个别性标准答案：ABCD三、判断题（共 10 道试题，共 20 分。