盐城市文港小学余卫兵同志创先争优先进个人事迹材料(1)
两优一先事迹材料
两优一先事迹材料1. XXXX，XXX城南街道一位优秀的教育工作者。
在他从教的20余年中，先后担任过小学班主任、语文教师、副校长、校长等职务。
在其任职期间，他带领全校师生不断创新，被誉为当地教育界的楷模。
XXX注重教育的质量和效果，擅长运用现代化的教学手段授课。
他提倡“生活化，情境化”教学理念，将生动有趣的课堂教学与学生实际生活经验相结合。
此外，XXX还坚持每天阅读课本之外的名著，以提升自己的教学水平。
在他的引导下，学生们在学习中更容易理解知识点，提高了学习兴趣和学习成绩。
XXX对学生心理健康教育十分注重，他经常组织学生参加各种课外活动，帮助学生增强体质、培养团队合作精神。
他巧妙地利用每周例会时间进行教育谈心，与学生进行交流沟通，引导学生逐渐摆脱不良习惯，提升了学生的心理素质和自信心。
在XXX的带领下，学校多次获得“全国文明校园”、“省示范小学”、“区先进单位”等荣誉称号。
他不仅通过自己的实践，为江苏省教育事业做出了杰出贡献，同时也成为了中国教育界中的佼佼者。
2.XXX，XXX一位突出的公安干警。
在他的职业生涯中，以崇高的职业精神、扎实的执法能力、良好的工作作风，保卫了国家和人民的安全。
XXX是一名勇敢无畏的刑警，长期从事刑案侦查工作，多年来，在岳阳市破获了大量极其复杂的重特大刑事案件，特别是一起特别重要的恶性抢劫案件，他用自己的实际行动彰显了公安民警的责任与担当。
在XXX的带领下，他所在的刑警大队不断强化侦查手段，提升技术水平，采用多种手段调解纠纷，有效打击了各类违法犯罪活动，取得了显著成果，被誉为“刑侦新秀”。
3. XXXXXX，广东省XXX镇一位先进的国土资源管理干部。
在他的任职期间，以坚定的工作态度、较高的责任感和实干精神，为当地的国土资源保护和改善做出了卓越的贡献。
XXX在岗位上努力践行“公平、公正、公开”的工作原则，采用多种方式加强了对土地资产的管理和监管，确保了官员的权益与群众的利益得到保障。
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优秀少先队工作者事迹材料word文档良心出品优秀少先队工作者事迹材料优秀少先队工作者事迹材料我自参加教育工作以来，处处严格要求自己，年年出色完成各项教学任务，积极投身于中学教育改革的实践，积极探索课堂改革的新理念并不断的运用的我的课堂教学中，努力按素质教育规律办事。
尤其是在担任我校团委书记一职以后，我更是一心一意为学生的和学校团体的健康成长而谋划着、实践着，而且成绩显著，为我校教育教学质量的不断提高作出了重要的贡献，是我校优秀少先队工作者的一个典型代表。
主要事迹如下：、教学成绩出色。
我参加工作七年，但有四年担任初四毕业班的1任课教师和班主任。
在学校组织的各种评比过程中，我每次都取得优异的成绩。
在临淄区教研室举行的公开课中受到了一致好评，并在年辅导学生许建文获0520XX年的全区优质课评选过程中获二等奖。
在全国应用物理知识奥林匹克竞赛中获得三等奖。
我所带的班级多次被评为学习标兵班。
年当班主任以来，我所担任的班级不、班级管理出色。
自从052是模范班集体就是优秀班集体。
我本人同时也获得了无数次的模范班年我所带的班级被共青团临淄区0706主任和优秀班主任称号。
在年、委评为优秀团支部。
、组织学校活动能力强。
自我担任学校团委书记以来，我先后组3大型歌咏合唱比赛、金秋诗文朗诵会、观看了心理教十月放歌织了育电影《隐形的翅膀》等活动。
组织有序、秩序齐整。
所有活动得到了领导老师们的一致好评。
页共页第 1 184、队伍建设出色。
组建了一支高素质的学生会干部队伍，他们成为学校的学习、纪律、卫生等模范，也是学校的各项事物的带头者和督促者。
规范了入团程序。
打破传统是每一个同学和老师都成为评选团员的一份子。
使他们做到了参与学校的管理和行使了他们的权利。
在团员的评选过程中我们多次公示，起到了对团员的监督作用和督促作用。
通过严格的入团仪式使我们的团员队伍成为了一支优秀的队伍，成为班级的带头人和社会主义的接班人。
5、成立学校的广播站。
2019年创先争优材料范文.doc
2019年创先争优材料范文篇一：创先争优先进个人事迹材料创先争优先进个人事迹材料樊义斌同志2001年毕业至今一直任教于天峨县高级中学。
现执教高一语文，担任高一特尖班班主任、团委书记、学校资助办主任。
樊义斌同志忠诚党的教育事业，认真执行党的方针政策，为人师表，在工作中作出了突出成绩，受到所在单位领导和同志们的高度赞扬。
一、思想上：政治立场坚定，宗旨意识牢固。
作为一名共产党员，樊义斌同志能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想，具有为教育事业勤奋工作、艰苦奋斗、勇往直前的拼搏精神和甘于清贫、不为名利、默默无闻的奉献精神，具有坚持原则、求真务实、刚正不阿、甘于吃苦、乐于奉献的高贵品质和坚定信念；作为一名领导干部，樊义斌同志以身作则，廉洁奉公，生活俭朴，一身正气。
时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，艰苦奋斗，知难而进，锲而不舍，真抓实干，用自己的行动做江泽民同志“三个代表”的忠实实践者和创先争优活动的模范。
二、立足岗位，履行职责，争当推动天高教育的先行者。
在开展“创先争优”活动中，他时刻要求自己立足岗位履好职，为人师表育好人，争当推动天高教育的先行者。
这种“先行”体现在工作态度、敬业精神、忠诚教育等方面。
目前，他的工作量很大，上半年担任高三年级两个班语文教学任务，每周14节课，特长班的班主任；下半年担任高一年级两个班语文教学任务，每周12节课，特尖班的班主任，按照教师绩效工资标准衡量已是超工作量。
他时刻要求自己要有脚踏实地、勤奋刻苦的工作态度，要求自己认认真真的备好每一节课，上好每一节课。
在他的努力下，所带班级的语文成绩优秀，每次考试都能超额完成校领导给他的任务。
20XX年高考，以平均分95.06高出自治区平均分4.73分的成绩创我县高考语文科最佳。
多次在区内外教育教学刊物上发表学术论文。
多次被评为“高考教学质量优秀教师”和“高中教育教学质量优秀教师”和学校优秀班主任；参加河池市中学语文新课程理念课堂教学展评，荣获一等奖，河池语文优质课一等奖；高中语文青年教师基本功比赛二等奖；辅导的学生参加全国高中语文知识竞赛（复赛）一人荣获全国一等奖，三人荣获全国二等奖，五人获三等奖；被团中央评为“全国青少年文明礼仪教育标兵”；20XX年9月荣获县级先进教育工作者荣誉称号。
小学语文教师“创先争优”活动典型事迹材料
小学语文教师“创先争优”活动典型事迹材料郑小玲老师是慈云小学一名普通的语文教师，担任我校少先队大队辅导员。
她忠诚于党的教育事业，在近十年的教育生涯中，她时时以一个优秀教师的标准要求自己，以一个共产党员的标准要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志，在平凡的工作岗位上做出了不平凡的业绩，深受学生、家长、同事、领导的一致好评，多次被评为优秀教师、优秀班主任，是慈云小学优秀教师的代表，在创先争优活动中表现突出。
一、锤炼思想、提高境界作为一名教师，郑小玲同志深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进，在业务上强人一筹，才能成为一名合格的教师。
平日里她总是注意学习党的各项方针政策，关心国家大事，并运用自己学到的政治理论指导自己的工作实践。
无论在任何岗位，她都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。
二、业务精良、成效突出（一）以过硬的业务素质取得了李市片区少先队辅导员风采大赛一等奖都说少先队辅导员是一个多才多艺的岗位，此话不假，但少先队辅导员更是一个充满智慧的职业。
对于这次比赛，一开始她还有点犹豫，不敢面对，后来通过支部同志们的鼓励和支持，使她坚定了信心，勇敢迎接挑战，在创先争优活动中争创佳绩。
接下来就是进行比赛项目的训练：理论考试的资料要背的滚瓜烂熟，演讲稿的撰写，稿件的背诵，动作的设计，才艺的训练几天下来我们看到她都快被这无形的压力打垮了，但是她还是一如既往的准备比赛。
在紧张、激烈甚至是残酷的比赛进行中，她发挥自己的所学所长，沉着应对，努力将最高水平展示在赛场上。
最后，付出终于得到了回报，她在这次比赛中脱颖而出，打败了其他十几位选手，获得了教管中心一等奖。
从准备到参赛，她已经真正得到了磨炼，每一次的挑战都如同攀登一座高峰，到达峰顶带来的是成功的喜悦，而收获更多的是一路的风景！（二）文艺才能优秀，在春满津西文艺巡回演出中发挥了顶梁柱作用，得到各级领导好评学校从一开始接受慈云党委政府的任务后，她就一直在忙前忙后，协调各节目负责人准备节目，从节目的形式，参演人数到服装道具的安排布置她都鞍前马后的尽其所能，小到就连化妆人员的安排、工具、发型、颜色都事无巨细，一一安排得周到细致。
2024年少先队工作者先进事迹材料范文（二篇）
2024年少先队工作者先进事迹材料范文出生于____年，拥有本科学历，担任小学语文特级教师及中学高级教师，现任____县教育局副局长兼____县实验小学校长。
该同志对教育事业充满热情，尤其在少先队工作方面，成果显著。
作为校长，他高度重视少先队工作，将其置于学校各项工作的首位。
他致力于完善少先队体制，为少先队工作提供优越条件；严格抓常规，推动少先队自身建设；组织丰富多彩的活动，强化队员的思想道德培养；不断创新实践，深化学校少先队工作的内涵。
在他的领导下，学校少先队和教育教学工作均取得了显著成就。
学校荣获“江苏省实验小学”、“全国尝试教学理论实验基地”、“省电化教育实验学校”、“省心理教育实验学校”、“讨论式教学实验基地”、“省德育先进集体”、“市文明单位”等多项荣誉。
一、在理念建设方面，他构建了具有地域特色的少先队理念文化。
____湖丰富的文化底蕴孕育了一代又一代大湖人，他作为其中的杰出代表，汲取大湖的精华，在这片沃土上茁壮成长。
____县实验小学在他的引领下，逐渐形成了独具特色的学校文化。
他认为，教育的目的是让人一生幸福成长，教育的方法是构建符合人成长规律的文化。
因此，他将学校的使命定位为“让我们一生幸福成长”。
他强调，教育不仅要关注成绩和成功，更要追求成长，关注人的幸福成长。
基于此，他创立了具有地域特色的少先队理念文化“以习惯奠基人生，用活动滋养成长”，不断探索共享成长的创新路径。
少先队工作不仅关注队员的成长，也关注辅导员、家长和学校的成长，使所有活动都以成长为核心。
二、在制度建设方面，他逐步完善了少先队的制度文化。
学校大队、中队、小队的队干部均由队员选举产生，并接受队员监督。
通过民主参与和民主管理，队员们选举产生小小督察员，监督队员的常规行为，培养良好的学习和生活习惯。
队前教育、入队、表扬奖励等制度也得到了严格执行。
三、在队伍建设方面，他重视少先队工作干部的培养和选拔，选拔政治素质好、思想觉悟高、爱岗敬业的青年教师担任大队辅导员工作，选派优秀教师担任年级辅导员和中队辅导员。
守望教育理想 书写美丽人生(1)
守望教育理想书写美丽人生她是爱生如子的敬业老师，她是践行教育理想的党支部副书记。
她不知疲倦、孜孜以求，把责任化为自我提高的压力；她一丝不苟、兢兢业业，把创新当成工作的快乐。
她，就是盐城小学党支部副书记刘华。
近年来，她先后被授予“盐城市教育系统优秀共产党员”、“亭湖区优秀教育工作者”等荣誉称号。
2011年6月，她更是光荣地当选为“中国共产党盐城市亭湖区第七次代表大会代表”。
一、“我是书记，我先行；我是党员，我带头。
”2008年，刚担任盐城小学党支部副书记的刘华深知：一支政治可靠、业务精通、作风过硬的党员干部队伍是学校各项工作出色开展的首要保证。
于是，她在全体党员中提出“我是书记，我先行；我是党员，我带头”的口号，要求每个党员以身作则，争当各项工作的先锋派。
作为分管学校党建、团队、关工等工作的党支部副书记，刘华同志经常深入年级组，和教职工谈心，了解他们的政治思想和工作情况，帮助他们解决思想问题。
她也常常和学生谈心，及时帮扶学困生，给他们加油打气，鼓励他们积极进取。
在学校管理工作中，她大力推行精细化管理。
她经常对老师们说，把简单的小事做好就是不简单，把平凡的小事做好就是不平凡。
她是这样说的，也是这样做的。
校园里哪一盏灯坏了，她知道；洗手间的哪个水龙头漏了，她知道；哪一位老师作业没有认真批改，她也知道。
如今，精细化管理的理念已经扎根于盐小每一位教师的心里。
党员教师在她的带动下，也勇挑重担，投入到学校发展与改革的浪潮中来。
2010年作为集团牵头学校的盐城小学，需要派遣骨干教师到文港小学任教，得知消息的年轻党员李晓凤老师主动请缨。
李老师告诉我们：当时的决定决不是一时冲动，更多的是受到刘华书记的影响。
因为刘书记用行动告诉我们，作为一名党员，应该走在别人前面，应该勇担当、讲奉献。
二、“慈爱体贴，学生眼中的好妈妈”“把学生当成自己的孩子。
”刘书记经常这样告诫教师，她自己更是这样做的，而且一做就是十多年。
盐城小学，地处城乡结合部，贫困、留守、流动等孩子占有一定的比例。
2024年少先队员先进个人事迹材料(精选11篇).doc
2024年少先队员先进个人事迹材料（精选11篇）2024年少先队员先进个人事迹材料（精选篇1）小姜，男，10岁，现任天台县赤城小学副大队长，五（1）中队长。
他是一位德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员，曾获天台县十佳“拉风小记者”、“天台县优秀少先队员”、校“十佳少先队员”、校“百名优秀少先队员”称号。
一、恪尽职守的“带头人”小姜队员从一年级到五年级一直担任中队长，2020年担任校大队文娱委员，2021年担任校副大队长。
强烈的责任心和出色的管理能力促使他恪尽职守。
作为中队长，他处处以身作则，能认真履行自己的职责，有较强的组织能力和管理能力。
他积极协助老师抓好班集体的学习和各项管理工作，把班级管理得井井有条，尽力为同学们更好地服务。
作为校副大队长，他勤勤恳恳，协助大队辅导员开展工作。
学校里的各项少先队活动，他总是一起出谋划策。
学校的开学典礼及各种活动，都由他来主持。
他那标准的普通话，抑扬顿挫的嗓音，让校园里的每一位老师和同学们都印象深刻！在少先队的各项活动中，他是带头人，是组织者。
一年级的入队仪式、少先队基础知识培训、校门口检查口罩、红领巾佩戴情况、操场上主动捡垃圾，检查各中队的卫生情况……2021年寒假，小姜队员还参与了少先队组织的垃圾分类普及宣传活动。
学校里大大小小的活动，我们总能看到小姜队员活跃的身影。
二、勤奋努力的“小标兵”小姜队员是一个虚心好学，刻苦钻研的好学生，在学习的道路上，踏踏实实，一步一个脚印，成为了同学眼中的“小标兵”。
课堂上，他专心听讲，思维活跃，积极发言。
不管是语数英科，还是音体美课程，他的成绩总是名列前茅，是班级里的“佼佼者”。
正是小姜队员的这种勤奋努力、积极进取，孜孜以求的精神，才赢得了老师和同学的信任，他每学期都被评为“三好学生”或“优秀学生”，多次获校“阅读之星”称号，多次荣获校语、数学科竞赛一等奖。
小姜同学的写作水平尤其突出，在校作文大赛中多次荣获一等奖，撰写的习作《记金华的.双龙洞》在省级刊物发表，22篇习作在《台州晚报》发表，2篇习作在《天台报》发表。
十佳少先队员事迹材料
盐城市十佳少先队员程彦博先进事迹材料程彦博男盐城市毓龙路实验学校小学部六（11）中队的班长，他性格开朗、活泼可爱、好学上进。
别看他年纪小，却以良好的思想品质、优异的学习成绩、全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者，更是校园里一道靓丽的风景线。
在老师的精心教导和培育下，他从一个懵懂的孩子成长为一名六优秀的学生干部。
作为少先队大队委员，他处处以身作则，起少先队模范带头作用。
对工作他高度负责，不管老师交给什么任务，他都千方百计、出色地完成。
每周五，按照大队委的工作分工，他都及时组织学校内的宣传积极分子，查找板报资料，然后进行整理、编辑与排版，努力做好全校宣传橱窗内每一期板报，深受全校老师与同学们的喜爱。
在每年少先队组织的环保活动，他不但积极参加，还组织小伙伴利用课余时间在学校内外谋福利边搞卫生清洁活动，用实际行动为社会做贡献。
无论在哪里，他都能自觉履行“保护环境从自己做起”的承诺。
作为班长，他是老师得力的小助手，在班里处处起模范带头作用，有较强的管理能力，活动组织策划能力和人际交往能力，凭借着强烈的责任感和对工作极端负责的精神；他爱自己的班集体，敢抓敢管，每天把班级管理得井井有条，勤勤恳恳地为班级为同学服务，自觉组织在班内开展读书兴趣小组。
在他的辛勤努力下，该班的学习总体成绩一直名列前茅。
每次由他组织的中队活动都非常成功，受到了校领导的一致赞扬。
他还是校鼓号队的总指挥，学校每一次的重大活动、每周一的升旗仪式全校师生就是在他的指挥下，唱起雄壮激昂的国歌。
此外他还是学校各项活动的主持人，沉稳大气而不失活泼的主持风格赢得了广泛赞誉。
除了认真学习课堂知识外，他在、声乐、书法、演讲、英语口语等方面也很出色。
他是学校兴趣班的核心成员，每次训练都积极刻苦。
特别是每年的“六一”节目训练，虽然学习紧张，但他从不缺席和迟到。
他干什么事情都很认真，是一个活泼可爱、爱好广泛的好孩子。
最令人羡慕的是，酷爱写作的他，在各级作文竞赛中多次获奖：参加学校举办的“读经典故事做‘四好’少年”讲故事比赛中，荣获一等奖、全国小学生作文大赛获特等奖、《小学生数学报》一等奖、“语文报杯”小学作文大赛一等奖……酷爱钢琴的他，在盐都区校园文化艺术节“三独”比赛中，演奏的《绣金匾》荣获二等奖、同年演奏的《阿拉伯风》在理查德克莱德曼演奏会琴童选拔赛中获盐城地区第二名、2009年在盐城市国际象棋比赛中获“优秀小棋手”称号、在学校的各项比赛中多次获“书香学生”、“读书小明星”、“小小设计师”等荣誉称号，各方面表现出色的他，年年被评为“三好学生”，多次被评为“三好生标兵”、“优秀学生干部”、“优秀特长生”、“文明小卫士”等。
优秀教育工作者先进事迹材料
***同志先进事迹材料***同志，女，68年1月出生，中共党员，现任盐城市***小学的教导副主任。
作为一名教师，她忠诚于党的教育事业，在22年的从教生涯中，时时以一个优秀教师和一个共产党员的标准来严格要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志，在***小学的发展历程中竖起了一面旗帜，是***小学优秀教师的代表。
作为一名学校中层干部，她是领导的得力助手，是教师的勤务员，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，深受同事、领导的好评。
她在多年的教育教学中，多次得到上级政府的各种奖励，也得到了各级领导的认可与好评：2002年12月被评为***区优秀教师；2003年被评为***区优秀党员教师；2006年受到区政府的嘉奖；近年来，多次被评为区优秀教师；年终考核优秀等***同志一直坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及党的基本路线和各项方针政策。
通过学习，对“三个代表”重要思想的科学体系，对全面建设小康社会的奋斗目标有了新的认识，更加坚定了社会主义信念，增强了在工作中贯彻党的方针政策和实践“三个代表”的自觉性。
坚持学习《党章》，严格以党员的标准要求自己，廉洁自律，克已奉公，十分注意树立干部良好形象。
坚持学习法律法规，尤其是教育法律法规知识，自觉遵守党纪国法，不断增强依法治教意识。
注重职业道德修养，遵守校纪校规，团结同志，作风民主。
为了履行好岗位职责，胜任本职工作，他坚持有关教育方针政策、教育教学理论和业务知识学习，并做了大量的学习笔记。
通过学习，对现行教育方针政策有了更加全面的理解，自身业务素质有了很大的提高，进一步更新了教育理念和管理意识，并学以致用，躬于实践，努力用现代教育理论、新的管理理念指导学校各项工作，取得了良好的成效。
1。
小学党支部书记校长创先争优先进典型材料
小学党支部书记校长创先争优先进典型材料导读：本文是关于小学党支部书记校长创先争优先进典型材料，希望能帮助到您！
市实验小学党支部书记、校长。
作为一名优秀教师、一位明星校长，他全身心投入到新的更加艰巨的工作中。
接受了人生中新的挑战，实现了人生的价值。
一、突出一个主题，唱响学校发展主旋律。
冯瑜同志以“立足岗位，做学生喜爱的教师”为主题，在全校扎实深入开展创先争优活动，学校党支部以“五个好”为目标，积极争创先进基层党组织，广大教师教师积极争当党性强、师德好、业务精的“敬业先锋”，并把“有特色、高水平、创名校”作为学校发展的主旋律。
二、打造两个团队，激发学校发展源动力。
他号召全体教师把创先争优活动与推进教学改革有机结合起来，提出了“用发展鼓舞人，用团结凝聚人，用行动带动人”的理念，倾力打造管理和教学两只优秀团队，着重培养高素质的教育人才。
三、完善三条德育主线，探索学校管理新途径。
冯瑜校长十分注重学生德育工作，进一步完善了学校、家庭、社会教育整合作用，建立起学校德育工作党支部、大队部、班委会“三条德育主线”。
形成了“关爱学生、品味创造、收获成功”的教育风气，让学生养成“快乐学习、幸福成长”的学习习惯。
四、建设“四高”学校文化，铸就品牌新辉煌。
在冯瑜同志的引导下，实验小学重点加强了学校文化建设。
建设了高档次的校园文化、高效率的管理文化、高品位的班级文化、高质量的课程文化，使学
校驶入提速跨越发展的快车道。
甘当绿叶 无怨无悔
甘当绿叶无怨无悔——盐城市文港小学副校长王德友事迹材料坚持“以人为本”，创新德育工作机制，保证德育工作实效。
盐城市文港小学副校长王德友同志在抓德育工作中，与时俱进，大胆创新，努力加强校园文化建设，提升校园文化品味，丰富校园文化内涵，使校园精神面貌焕然一新，文明之风日益浓厚，校园文化日趋活跃，德育工作硕果累累。
学校先后被评为“江苏省和谐校园”“盐城市百佳校园”“盐城市依法治校示范校”“盐城市德育先进集体”。
一、建立德育工作机制，加强德育管理力度结合学校实际，王德友与同事研究制定了《文港小学教师职业道德细则》《文港小学教师岗位职责》《文港小学师生在校一日常规》《文港小学师生礼仪常规》等制度，遵循“抓早、抓好、抓严、抓实”的德育工作思路，以贯彻《江苏省中小学管理规范》为重点，突出德育工作的科学性、针对性、规范性和实效性，努力实施“整体德育”、“全员德育”，做到教师全员参与，人人身上有任务，推动了学校德育工作的顺利开展。
二、开展丰富多彩的活动，寓德育于活动之中1、加强行为养成教育。
以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》《文港小学师生在校一日常规》《文港小学师生礼仪常规》为准则，循序渐进，培养学生的行为习惯和优秀的道德品质。
经常组织少先队开展不同形式的主题队会，教育学生在家做个好孩子，在学校做个好学生，在社会做个好少年，对学生进行多方面的教育。
加强文明礼仪常规训练，抓好文明行为习惯的养成，进一步培养学生的生活礼仪、家庭礼仪、学校礼仪、社会交往礼仪，在实际生活中取得明显成效。
2、坚持举办周一升旗仪式。
放手由学生自己组织和主持每周一例行的升旗仪式，由品学兼优的队员组成升旗手，队员们高唱国歌，在雄壮的国歌声中注视五星红旗冉冉升起，这种形式使学生们更能感受到仪式的隆重和庄重，激发强烈的爱国热情。
为了抓好这一活动，王德友和少先大队辅导员每周都要组织材料、训练旗手，需要付出很多时间和精力。
3、组织创办校园“希望之光”广播站。
盐城劳动模范事迹材料范文
盐城劳动模范事迹材料范文
《盐城劳动模范事迹》
盐城市的劳动模范们，是一群默默奉献、奋发向前的人。
他们在生活中各行各业中，用自己的努力和汗水为社会做出了突出的贡献，成为了社会的楷模和榜样。
其中，盐城市劳动模范张三就是一个典型代表。
张三是一名基层工人，他在自己的岗位上默默奉献，用自己的实际行动诠释着什么叫做真正的劳动者。
在他工作的那个车间，他是个技术娴熟的老手。
年复一年，每天早出晚归，从未知疲倦。
他高效地完成各项工作任务，经常在同事中树立了标杆。
在他们面前出现艰难险阻时，他带头冲锋在前，率先垂范动员，带领大家共同克服困难。
尤其在疫情期间，他舍己为人，不顾个人安危，积极参与防控工作，为保障人民生命安全和身体健康做出了巨大贡献。
张三用自己的实际行动，将劳动者精神展现得淋漓尽致。
他以身作则，用自己的实际行动影响和感染了身边的每一个人，成为了身边人崇敬的榜样。
盐城市的劳动模范们用自己的努力和奉献，诠释了劳动者的精神。
他们以实际行动为社会做出了巨大贡献，成为了城市的闪
亮名片。
我们要向他们学习，传承他们的精神，为建设美好家园努力奋斗。
优秀少先队对干事迹材料通用5篇
优秀少先队对干事迹材料通用5篇优秀少先队对干事迹材料篇1面向充满生机与活力的二十一世纪，走向素质教育，是时代赋予我们的历史职责，更是新时期少先队工作面临的新挑战。
我热爱少先队工作，正如我日记所说的那样：“在少先队园地能充分地找到自我的价值，我无怨一辈子当辅导员”。
我追求上进，不断提高自己的思想和理论水平。
我创造性的开展工作，组织少先队员开展了丰富多彩的系列主题教育活动。
抓好少先队阵地建设，利用红领巾广播站、黑板报及各班“队角”、“荣誉角”等活动阵地，使队员在自我服务中发展能力。
有人把辅导员看作一种头衔，也有人把它看作一项职务，而我把它看作今生的事业和追求。
我爱学生，爱事业，以满腔的热情在教书育人这片热土上谱写着自己的人生篇章。
现将我在少先队工作方面的具体措施作一汇报。
一、晓理、动情、施爱，帮助学生健康成长我一直要求自己把这点放在工作的首位。
我把少先队工作与德育工作融为一体，并尝试了变“成才”教育为“成人”教育，变以智育为重心的应试教育为以德育为重心的素质教育。
在开展工作时，我热爱每一个学生，做孩子的知心朋友。
时刻提醒自己：要允许学生犯错，并给予具体的帮助和指导。
随时要把自己摆在儿童的新立场上：和孩子们一起游戏，组织他们参与社会调查，指导他们设计有趣有益的活动……从而得到了孩子的信任，与每一位孩子分享着生活中的苦恼与欢乐，而这一切就会使自己迅速而准确地从错综复杂的事物中洞察其本质，帮助学生健康成长，深受家长的好评。
二、在实践中思考，不断探索少先队工作新思路作为一名辅导员，光会组织一些观摩活动和文艺表演是不够的，还要有敏锐的眼光，发现存在的问题。
现在同学们的学业负担变轻了，属于自己的时间变多了，有的同学找到了自我提高的岗位，而有的同学却成为游戏机的“俘虏”。
我想，爱玩的孩子才能有创造；只要为孩子提供有益的'娱乐活动和场所，就会把他们的注意力吸引过来，向着正确的方向发展。
我的想法得到同志和家长们的支持，我在班中组建象棋队、小记者协会、智力乐园、舞蹈表演等应有尽有。
个人先进事迹汇报材料
三一文库（）/汇报体会/汇报材料个人先进事迹汇报材料我叫李国兵、男、汉族、今年20岁、共青团员、XX年在达州中医学校学习至今、家住万源市环卫所。
在校期间曾担任学生会保卫部部长一职，现在担任校团委委员、校野稗文学社社长、在班担任班团支部书记。
在校期间曾多次荣获“三好学生”“优秀团员”“优秀班团干部”等荣誉称号。
在XX年上学期荣获市级优秀团员表彰。
“我是文明达州人，我为达城添光彩”主题教育活动是我市教育系统开展的一次文明礼仪教育活动，是对全市学生素质教育、养成教育的延伸。
为此，我作为学生干部中的一员，始终把这次教育活动和自身工作结合在一起，立足本职，结合学校实际情况，认真开展好这一活动。
我身为校团委委员、保卫部部长、文学社社长、班团支部书记的职务，就应该以身作则，严格要求自己，加强自己对专业知识的学习、积极工作、遵纪守法、热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党、认真学习党的政策方针、热爱达州，乐于助人，讲卫生，懂礼貌，爱护校园环境，举止文明，勤俭自强等等。
当然，管好自己是远远不够的，我还须带动全校同学，加强“我是文明达州人，我为达城添光彩”主题的学习，为了达到更好的效果，充分利用校园、版、墙报，校“绿洲导报”等宣传工具，进行大力宣传，倡导“一爱四不”，即：爱护达城一草一木、不乱穿马路、不乱吐乱扔、不讲脏话、不在网上乱发贴，的思想道德和文明礼仪教育，做到了一周一广播，两周一墙报，一月一张报，充分扩大宣传的覆盖面，提高宣传效果。
还组织开展了许多的文明活动。
在校期间，我认真做好本职工作，首先对部内成员进行以下几点要求：一、在工作中要以文明、和蔼、礼貌的方式对待同学二、以认真的态度为同学们解决问题三、工作中要求成员们一定要约束自身平时不好的行为、习惯等。
在XX年的“青春风采，激情飞扬”12.9文娱演出中一直担任着，保卫和组织同学们安全进场，观看演出、出场等重要工作，除此之外，还在校内各种的文娱演出中，学生大会中，演讲比赛中，担任着必不可少的保卫和管理工作，同时组织本部成员在一起对校各班同学们进行安全宣传。
2023年优秀工作者先进事迹材料报告范文
2023年优秀工作者先进事迹材料报告范文2023年优秀工作者先进事迹材料报告范文AA，男，江苏xx人，1958年12月出生，1976年2月入伍，1978年6月加入中国，现任xx大学人文学院党委委员、组织员兼人事秘书、机关党支部书记，主任科员。
从事党务工作二十一年来，该同志以党性为原则，以政治责任感为动力，从思想上、作风上加强自身建设，恪尽职守、辛勤工作，出色地完成党赋予党务工作者的光荣任务，为党务工作和党的事业做出了积极贡献和优异成绩。
因成绩突出，1998、1999年度连续两年考核“优秀”;20xx年度被原xx理工大学党委授予“优秀员”称，20xx年被xx大学党委授予“优秀党务工作者”称号，20xx年度考核“优秀”，20xx、20xx年分获xx大学“优秀班主任”称号，20xx年度获xx大学工会先进分子等多项荣誉称号。
该同志的先进事迹如下：一、较高的政治思想觉悟和强烈的使命感作为一名党务工作者，该同志深知，必须具备优良的政治、业务素质和政策水平，才能承担新时期党务工作的更高要求。
因此，该同志十分注重知识的更新，充分利用业余时间和岗位锻炼的机会，不断加强马列主义、毛泽东思想、“三个代表”重要思想和邓小平理论及科学发展观的学习，坚持把学习摆在重要位置,认真学习领会和掌握党和国家的路线、方针、政策，特别是“三个代表”重要思想、党的十八大精神和科学发观等论述，注重政治理论水平的提高。
积极组织支部理论学习，不断增强政治上的坚定性和对客观事物的洞察力，增强思想的前瞻性、眼光的敏锐性和工作的创造性。
二、丰富的党务工作经验和高度的责任感。
该同志从事党务工作二十一年，工作能力强，熟悉党务工作，工作卓有成效。
该同志发挥助手和参谋作用，建立健全党的组织，及时组建研究生党支部，按时做好党委和党支部换届改选及各级委员的增补工作，使党的组织工作步入了正常化;建立了党员台帐，绘制了党组织沿革图。
认真拟订年度发展党员计划，草拟院院党委理论学习中心组、党员及教职工学习计划和文件、总结、通知等，及时做好院党委会、党员大会、理论学习中心组学习的人员通知和记录工作。
优异少先队员事迹材料踏浪而歌 奋勇前进
优异少先队员事迹材料：踏浪而歌奋勇前进优异少先队员事迹材料：踏浪而歌奋勇前进我叫刘xx，是一个活泼开朗的阳光女孩，本年10岁了，是xx小学四年级六班的一名学生，也是校园的大队长。
我德才兼备、乐于助人、热爱集体、活跃争章。
别看我小小年纪，却以杰出的思维质量，优异的学习成果，全面发展的归纳本质，成为同学中的佼佼者。
在学习上，我吃苦好学，勤于动脑。
从一年级到现在，各科成果一直在班级独占鳌头，年年被评为四好少年。
读书是我的一大乐事，从童话故事到前史读本，从自然科学到地理常识，我都读的津津乐道。
假如你翻开我其间的一本书，会发现书中有许多圈圈点点，那是我标示的好词好句。
正因为如此，在答复问题时，我常常七步之才；在写作文时，常常妙笔生花。
我有一颗仁慈真挚的心灵。
在家里，常常协助父母做一些量力而行的家务活；重视亲人的冷暖，让亲情其乐融融。
对待邻里，我文明礼貌、行善积德，歇息时间绝不会制作噪音影响邻里的歇息，深得邻里喜爱。
在校园，关于有困难的同学，我总是乐于伸出协助的小手，乐善好施，真挚贡献。
关于学习上的后进生，我也是及时给予量力而行的协助，从不计较个人的得失。
我有一颗单纯的童心，小小心灵装满了寻求真、善、美的理念。
我的身上有着一股激烈“向上”的寻求。
我一直在寻求着思维的向上。
在我进入小校园园不久，经过学习，知道了少先队安排是少年儿童的先进安排后，就时时刻刻以一个优异的少先队员规范来要求自己。
在班级中，我用专注学习文化常识，用热心为同学效劳，用诚意做教师的得力助手。
教师给我的点评是：干事仔细、自动，安排能力强；同学们给我的点评是学习成果好，举止大方；我给自己的点评是：充溢自傲，喜爱应战，乐于贡献。
经过教师的教训和本身的不断尽力，一张张赤色的证书如美丽的花瓣飞到了我的面前，我曾荣获过“济宁市优异少先队员”荣誉称号；济宁市三项活动“万能小明星”；还获得过市中区“四好少年”、“优异学生”；第四届“运河之都”阳光少年荣誉称号；在校园得到的荣誉更是不计其数，有：“优异班干部”“数学小状元”“语文小状元”“读书之星”“班级小作家”“故事大王”“小小书法家”“讲话小能手”“运动之星”等等。
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盐城市文港小学余卫兵同志创先争优先进个人事迹材料
余卫兵同志是盐城市文港小学一名普通的语文教师，担任学校安保处主任。
他忠诚于党的教育事业，在十多年的教育生涯中，他时时以一个优秀教师的标准要求自己，以一个共产党员的标准要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志，在平凡的工作岗位上做出了不平凡的业绩，深受学生、家长、同事、领导的一致好评，是文港小学优秀教师的代表，在“创先争优活动”中表现突出。
一、自觉学习，切实提高自身的思想境界。
作为一名教师，余卫兵同志深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进，在业务上强人一筹，才能成为一名合格的教师。
平日里他总是注意学习党的各项方针政策，关心国家大事，并运用自己学到的政治理论指导自己的工作实践。
无论在任何岗位，他都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。
在创先争优活动中，在“喜迎十八大、激情争跨越、保持纯洁性”的活动中，他能时时处处走在最前沿，认真学习，自觉反思，进一步提高了自身的思想境界。
二、钻研业务，积极提升自身的业务修养。
余老师是我校优秀青年教师，在工作中他团结老同志，虚心向他们学习，认真落实学校部署安排的各项工作，把自己的教学经验无私传授给别人，当其他教师们拿教学中“难啃的骨头”与他共同探讨、
请教，他总是乐意地接受。
他也总是以自己特有的人格魅力带动和影响身边的教师，在处理和解决问题时总是换位思考，替别人着想。
正是因为他高尚的人格魅力，同事们都愿意跟他聊，他也总是耐心地倾听，帮助他们解决困难。
在班级管理中，他方法多样，细致入微，率先垂范。
他关注每一个孩子——他知道每个孩子的家在哪里，也记得他们的生日；他关心每一个孩子——孩子生病了，他总是给孩子带去问候；他关爱每一个孩子——孩子的每一个成绩，他都为他们自豪；孩子的每一次进步，他都为他们高兴；孩子的每一次小错误，都牵动着他的心！他深沉而细腻的师爱架起了师生间友谊的桥梁。
他虽然严肃，但孩子们都喜欢他的课，生动有趣的课堂总能调动孩子们最大的积极性，孩子们听得津津有味；孩子们依恋他，课下总喜欢跟他玩游戏，跟他谈心事，跟他聊家常，谁家买了汽车，谁家买了电脑，谁家父母吵了架，他总是第一个知道……一个学生曾在日记中写道：“如果让我给余老师打分，我会毫不犹豫地拿起笔，打一个大大的‘优’，外加一颗红红的五星。
”
该同志工作认真，长期坚持不懈地探索工作经验和工作方法，不骄不躁。
他热爱教育、热爱学校，教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德修养，传播有益学生身心健康的思想。
该同志爱生如子，善待每一个学生，教学中采用小组合作、情景渲染等灵活多样的方式，让学生能顺利吸取到新的知识，使学生都健康、快乐地成长。
他一贯坚持的原则是：“既然从事了教育这个职业，就应该踏实负责的干好工作”。
他在我校任5年级语文的教学，平时他刻苦钻研业务，严格
执行“教学五认真”，把课堂当作生命中最精彩的组成部分，积极承担学校的各项教研任务，认认真真上好每一堂课，受到了大家的充分肯定和一致好评。
参加2011年全区小学语文优质课竞赛，荣获二等奖；参加2011年全区小学语文电子白板说课比赛，荣获一等奖。
在扎实抓好教学工作的同时，还担任学校的安保主任、总务副主任等多项工作。
尤其在今年，学校进行校舍改造，新建了两层的综合办公用房，2000多平方米的塑胶操场，围墙整修翻新，全新的大门楼建筑，省级园林单位的创建等，从新年的正月初七到目前，他几乎每天都以校为家，日未出已作，日已落未息，不知加了多少班，吃了多少苦，可从来没听到他喊一声苦，说一声累，默默无闻，无私奉献，不计名利，吃苦在前，享乐在后。
三、勤奋工作，切实提高自身的工作能力。
余老师是我校的安保主任，在他的带领下，我校的安保工作开展得有声有色。
安保处的工作他做细做实，狠下了功夫，平时能细心钻研安保条例，树立“安全责任重于泰山”的思想，时时刻刻绷紧安全这根弦，全心全意为全体师生服务。
工作中，他总能身先士卒，遇到难题，总是想方设法第一时间加以解决。
定期排查安全隐患，真正将安全隐患消除在萌芽状态。
2011年度，学校被评为安全工作先进单位。
工作中，他勤勤恳恳，生活中，他老老实实。
他以一个共产党员的身份严格要求自己，践行师德，廉洁从教，从不以权谋私，以职谋私，一身正气，两袖清风。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，是作为一名共产党员对
生命价值的追求。
作为一名教育战线上的共产党人，相信他在今后的学习、生活和工作中，会更进一步加强学习，严于律己，时刻牢记党的教导，继续加倍努力，提高思想政治觉悟和业务技能水平，成为一名名副其实的优秀共产党员，成为教坛上的一颗新星！。