初中班主任工作计划精选简单

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2024年初中班主任工作计划初一上学期样本(4篇)

2024年初中班主任工作计划初一上学期样本(4篇)

2024年初中班主任工作计划初一上学期样本一、树立学生正确的人生观1. 针对中学生人生观形成的关键时期,本班主任注重时政教育,引导学生关注国家发展和社会进步,通过对比历史上我国的落后与现今的国际地位,激发学生的责任感和使命感,培养其为中华民族的伟大复兴而学习的坚定信念。

2. 积极帮助学生分析个人优势,寻找适合他们的人生道路,以此点燃希望之火,照亮前行的道路,促使他们将个人理想与实际利益相结合,确立切实可行的人生目标。

3. 作为班主任,我更注重以身作则,树立高尚的人格榜样,为学生提供值得信赖和尊敬的示范,这是开展班主任工作的根本。

二、提升学生自信1. 通过树立榜样,包括个人修养、学术成就、拼搏精神等方面的典范,尤其是我校优秀校友的事迹,以此激励学生,培养其自信心。

2. 客观评价学生的优劣,协助学生设立目标,发挥优势,弥补不足。

3. 面对学生遇到的挫折,我总是实事求是地分析原因,指出前进的道路,强调不应仅仅关注一时的得失,而应立足于人生的整体规划。

三、指导学习方法1. 强化学习方法的指导,提高学生的学习效率,这是转变学习困难学生和提高学生学习成绩的关键。

2. 推广科学用脑的理念,包括心理调适、休息、记忆技巧、体育锻炼和营养均衡等,以最新脑科学成果为依据,提高学生学习效率。

3. 成立学习兴趣小组,实行互助学习,既提升学生的自主学习能力,又增进学生的团队协作精神。

4. 鼓励课外阅读,拓宽学生知识视野,培养学生既注重课内知识学习,又不忽视课外知识积累的全面学习态度。

四、强化班级管理1. 经常与学生进行交流,了解他们的思想、学习和生活状况,定期开展问卷调查,收集学生对班级管理和教学的意见和建议,及时进行指导和纠正。

2. 精心挑选和培养班干部,鼓励他们开展班级活动,提升其独立管理和组织能力。

3. 严格执行纪律要求,建立健全班级管理制度,对学生迟到、早退、旷课、赌博等不良行为进行耐心细致的教育,并采取适当的惩处措施,以规范学生行为。

2024年初中班主任工作计划安排例文(3篇)

2024年初中班主任工作计划安排例文(3篇)

2024年初中班主任工作计划安排例文在本学期,我继续担任七年级二班的班主任工作。

经过对上学期的观察,我发现学生们在学科基础方面存在较大的差异,但他们的学习热情普遍较高,且取得了理想的成绩,在各科(除生物)的平均成绩上,我们班位居平行班级之首。

也有少数学生在行为习惯方面存在问题,缺乏纪律意识,自我控制能力较弱。

针对这些问题,我制定了以下工作计划:一、塑造良好的班风我将重点关注班级的日常管理,尤其是在自习课的纪律管理,以提升课堂效率。

我计划利用班会等时间,对学生们进行行为习惯养成教育。

作为班主任,我将起到模范作用,提前到校,经常前往教室,及时纠正学生的不良习惯,帮助他们尽快养成良好的行为规范,形成遵守纪律、积极进取、勤奋努力的班风。

我还计划引导学生进行自我管理和自我约束,以提高他们学习的积极性。

二、加强班级管理,提升班干部的管理能力在班级管理方面,我将明确分工,设立项目组长,将班级事务分为卫生、早读、午间休息、劳动等项目,并为每个项目设一位组长,由组长负责相关工作。

如遇到问题,学生可以向相应的组长报告,由组长解决。

如果组长解决不了,可以寻求老师的帮助。

例如,在早读课上,负责早读的学生应自动承担管理责任,确保同学们不发出其他声音,或者布置一些简单的朗读作业,以维持教室的学习氛围。

三、关注个别学生的教育工作我将关注全体学生,分类进行教育。

特别是加强对成绩较差学生的辅导,关心他们的生活,全面了解他们的心理变化,及时掌握他们成长道路上的发展情况。

对于能力较弱的学生,我会多给予关心和爱护,耐心辅导,引导他们养成良好的学习习惯。

我会为他们创造表现机会,鼓励他们的信心和勇气,采取“一帮一”,“众帮一”等措施,营造一个温暖的集体氛围。

四、加强与任课教师的联系,及时了解学情我将经常与各科任课教师联系,准确把握学生对知识的掌握情况,因材施教,重点在基础知识上下功夫,以提高全班成绩。

五、加强安全教育安全教育要做到时时刻刻都不能忽视,发现问题要及时处理,及时上报,想尽办法将问题隐患控制在萌芽状态,将影响和损失降到最低点。

初中班主任工作计划(精选7篇)

初中班主任工作计划(精选7篇)

初中班主任工作计划(精选7篇)初中班主任工作计划(精选篇1)本学期我担任了七年级班的班主任。

个人的成长经历,使我深深懂得中学阶段是人成长的起步阶段,也是人的基础素质形成的开始阶段。

教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么,往简单的方面说就是养成良好的习惯。

”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础,有了良好的班风才能有良好的学风。

七年级是关键时期,如何促进良好班风班纪的建设,发展学生的个性,培养学生各方面较高的综合素质,作为担负“万丈高楼平地起”的铺路人,责任重大。

因此,现根据本班具体情况特制定计划如下:一、学生基本情况分析我班现有学生62人,其中男生41人,女生21人。

总体上观察,我班的学生男女人数相差较大,绝大部分学生学习目的明确,自觉性较好,课堂纪律较好。

但全班在个别方面,如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新等方面仍有待锻炼和培养。

二、工作目标我们班的班集体建设主题:“优秀是一种习惯”这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。

我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。

我们有的人形成了很好的习惯,有的人形成了很坏的习惯。

所以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯,使我们的优秀行为习以为常,变成我们的第二天性。

我们班的班集体建设目标:学习勤奋有上进心;言行文明有感恩心;做事勤恳有责任心;做人踏实有自信心;据此,全体同学都能树立明确的学习目标,形成良好的学习风气;建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,构建一个团结、向上、文明的集体。

三、具体措施贯彻“德育为先,以人为本”的方针,坚持德育为先,切实抓好学生的思想品德工作。

1、抓好班级一日常规的管理,实施培养学生良好习惯的养成教育,制定“班级量化管理”评定细则。

2、提高宣传栏、墙报质量,营造良好的班级氛围,构建良好的班级文化。

3、通过各种的校会、班会、晨会,组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》,促进良好的班风、学风的形成。

初中班主任工作计划范文(6篇)

初中班主任工作计划范文(6篇)

初中班主任工作计划范文(6篇)1.初中班主任工作计划范文篇一这学期,本人继续担任八年级(4)班的班主任,我发现大部分学生还算不错,异常是女生,都很听话懂事。

但有一部分学生在各方面表现不是很梦想,他们不但学习成绩不够梦想,行为习惯也很差,纪律观念淡薄,自控本事差。

根据班级的情景,本学期我的工作计划如下:一、培养良好的班风强化班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们振奋精神,共同为班级的未来努力奋斗,构成“班荣我荣,班耻我耻”的观念,增强班团体的凝聚力。

培养学生的“主人翁”意识,人人争做班级的小主人。

抓好班级一日常规,抓好自习课纪律,提高课堂效率。

利用班会等课余时间,对学生进行行为习惯的养成教育。

作为班主任,本人要做到早上早到教室、平时多去教室,及时纠正学生的不良习惯,尽快养成良好的行为规范,逐步构成守纪、进取、勤奋的班风。

二、加强班级管理,培养提高班干部的管理本事首先,进一步帮忙班委树立威信,鼓励班委大胆工作,指点他们工作方法;其次,严格要求班干部在知识、本事上取得更大提高,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用;第三,培养班干部团结协作的精神,要能够经过班干部这个小团体建立正确、健全的舆论,带动整个班团体开展批评与自我批评,构成团体的组织性、纪律性和进取心。

三、做好个别学生的教育工作在组织学生开展团体活动的同时,注意对学生进行个别教育工作。

对于班级里一些较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。

做好这些特殊学生的教育工作。

具体做法如下:对于个别学生的教育,坚持正确的态度,做到思想上不歧视,感情上不厌恶,态度上不粗暴。

对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的进取因素,异常是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,晓之以理。

教育个别学生首先要找出个别生特殊在什么地方,有的学生学习成绩不梦想,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群。

有的是精力过剩,人很聪明,而班级生活对他来说很不满足,在缺乏正确引导的情景下就会搞出“恶作剧”。

初中班主任工作计划范文(10篇)

初中班主任工作计划范文(10篇)

初中班主任工作计划范文(10篇)初中班主任工作计划范文【篇1】一、抓好落实安全工作。

寄宿生在校时间长,饮食、运动、用电、上下楼梯方面的安全工作极其重要,尤其是上学和回家途中的交通安全,更需要重视。

同时,初二学生正值青春期,做好学生的心理疏导,从而预防安全事故的发生也必不可少。

二、搞好班级文化建设。

班级管理的境界是文化管理,因此搞好小组内的文化建设、宿舍文化建设、提升班会文化建设是重要的组成部分。

我们准备着手建立阅报栏和图书角,利用好现有图书的基础上,购置一批新的图书,进一步为提升班级文化建设做好物质准备。

同时,抓住各项征文、演讲、庆典和手抄报等活动的契机,丰富寄宿生的在校生活的同时,也促进学生标志性成果的获得。

三、提升卫生清洁工作。

卫生清洁虽然不是什么大的工作,但一屋不扫,何以扫天下?这些琐碎的小事,正是一个班级精神风貌的体现。

因此,本学期,结合寄宿生的特点,我们实行责任到人制度、三卫生委员制度和值日活动与个人积分相结合制度。

四、继续深化小组合作学习的开展与研究1.将10人组改为4~6人组为了强化小组合作学习的优势,特于期中考试之后对小组划分进行调整。

首先是将10人组改为4~6人组,参考期中考试的成绩,按“S”形分组。

2.“组员组长聘用制”即由班主任确定组长的人选,再由组长在全班范围内确定组员的人选,按照“NBA”选秀的方式,均衡性别、各科、纪律和劳动。

3.小组制按照各组的小组积分,划分为“五”“四”“三”直到“准”,每组制作小组的标志,并在标志上书写小组各组员的姓名,同时小组实行流动管理,每周一评选与学生的思想月评价相挂钩。

初中班主任工作计划范文【篇2】本班共有24名学生,其中有17位女同学,7位男同学。

经大学一年级下来,我班总体情况良好,班内大多数同学学习态度端正,遵守学校规章制度。

经过全体师生的共同努力,我班被评为苏州市文明班级。

现在我班已经进入了初二阶段,在班级管理上应进一步加强和改进。

2024年初中班主任个人工作计划(7篇)

2024年初中班主任个人工作计划(7篇)

2024年初中班主任个人工作计划新学期马上就要开始了,在新的的学期,我将会继续带领我的班级。

通过之前和学生两年的磨合,现在我的学生已经是初三学生了,和两年前相比,学生的升高体重都有很大的变化了,青春期的学生是躁动的,以后的道路还将会怎样,就要看教师的指导性如何了。

我作为初三班主任,一定会改正好,将学生带到的轨道中来的,我相信自己可以做好!一、指导思想:全面____教育方针,深刻领会把握住《中学生德育大纲》的方向,结合学校德育工作的要求,注重工作的科学性、思想性和层次性,抓好班级教育工作。

通过各项活动的开发,落实教学计划,并做好学校-班级-家长的桥梁沟通,互相支持配合工作。

二、工作重点:1、我作为一名新组班的班主任,要加强班集体教育和班风形成教育,不断更新教育观念,紧跟教育的时代要求,以学生为主体,调动学生的积极性、主动性,激发创造性和创新性。

2、德育工作与教务处的计划同步进行,并重视德育工作的内化过程。

3、做好初二学生心理健康教育工作:帮助学生过渡好青少年身心成长的阶段、树立自信心。

4、针对初二将出现的两极分化现象做好与后进生的沟通工作。

5、运用“四气”练内功(壮底气-树正气-兴和气-育灵气),增强班级内凝聚力,创建优秀班集体。

6、进行爱国主义教育,安全教育,养成教育。

7、让学生都来参与班级管理。

8、开展多次主题班会,以及丰富的课余活动,培养学生多方面的才能。

9、开展:“走出去,献爱心,参与实践”等活动,抓住时机来提高学生素质教育。

10、架起一座沟通的桥梁(学校-学生-家庭)。

三、工作措施:1、班主任必须更新教育观念,树立新的教育观,强化意识,要具有强烈的求知欲,在工作中应求“全”求“活”求“异”求“新”。

提高自身素质:(1)职业道德素质a:坚定正确的政治方向。

b:热爱班主任工作。

c:热爱学生。

d:以自身为范,为人师表。

(2)学识素质:a:扎实的专业。

b:宽阔的其他学科修养。

c:现代教育科学理论。

初中班主任工作工作计划范文5篇

初中班主任工作工作计划范文5篇

初中班主任工作工作计划范文5篇初中班主任工作工作计划1初三下期是教育管理关键的一学期,也是班主任班级管理的重头戏,这学期时间短、任务重,根据本班特点,特制定以下措施。

一、树理想、转变学习态度:把“要学习”转变为“我要学”通过开展主题班会。

让学生明确自己的人生目标。

而初三是实现这一目标的重要阶段,只有重视其学习过程,才可能实现理想,转变学习态度,明确努力方向。

二、鼓舞学生树立信心在这期中的最后的两三个月中是冲刺阶段和收获季节。

各学科都要开始复习,让学生在复习中,指导他们制定出切实可行的复习计划,对以前不足之处查漏不缺,让他们在学习复习的过程中树立信心,战胜困难。

三、培养学生正确的学习方法在这段时期中,班主任要关心学生各科的平衡发展,引导他们不断加强薄弱学科,不要出现偏科现象,让他们明确“7-1=0”的道理。

这段时期对学生来说是最宝贵的,任课老师都在争分夺秒地带领学生复习,力争使自己所教学科能考得更好。

这个时候,班主任应顾全大局,以身作则。

同科任老师配合。

监督学生多下功夫,并要求学生各科兼顾,不放弃任何一科,形成一种以班主任、科任教师、家长顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高地局面。

其二是对月考中出现地问题及时分析正确原因,找出对策,如对优生的压力过大、焦虑过高、考试不理想、学习兴趣上不去,考试时间分配不当。

有骄傲情绪等现象及时纠正,指明正确的方法。

在战略上:以竞争精神去拼搏,抛开一切杂念。

战术:强科争优势、弱科保底线。

四、加强班级管理,注意常规一切从细节入手,不因要升学就放弃常规管理,让学生全面发展,提高其责任心。

五、努力抓好并严抓课堂纪律纪律是成功的保证,采取以下抓法:1、督促学生学习,特别是学习成绩差的,不要放弃学习,“努力才会成功,放弃只有失败”2、教会学生勤学、学习尊重他人,学会维护自己的面子,学会维护自己在别人心目中的形象,学会自尊。

3、建立自律小组,量化打分并公告,4、树立典型,因教施人。

2024年初中班主任个人工作计划(10篇)

2024年初中班主任个人工作计划(10篇)

2024年初中班主任个人工作计划(10篇)1.2024年初中班主任个人工作计划篇一一、学情分析:本班共有xx名学生。

其中男生xx名,女生xx名。

本班男生比较多,男生性格较为活泼好动,这也为班级管理带来了一些麻烦,尤其是初二这个较为敏感的阶段,男女生从心理生理都发生了显著的变化。

这就需要班主任敏锐观察力和耐心的教育。

其次,班级中大部分是务农和打工家庭为主,知识认知水平和家庭环境的影响,使得部分学生学习主动性差,个人习惯较差。

女生比较少的情况,对于班级的卫生活动以及从环境方面来讲,都做得不是很好。

总体来说,我班学生活泼好动,学习习惯较好,纪律性较强,能按时做好卫生值日工作。

二、指导思想:坚持以人为本、和谐发展的原则,在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神,进一步加强班级的团队精神建设,形成“我以班级为荣,班级以我为骄傲”的良好氛围,进一步增强班集体的凝聚力。

三、工作内容及措施:1、创设良好的班风班风是一个班级健康与否的关键。

可以毫不夸张地说,班风就是班魂。

鉴于对班级一年的管理,发现了工作上许多问题。

住校生男生宿舍卫生普遍不是很好。

与此同时,这两学期教师发生了较大的变动,新数学和英语、生物教师的加入,对班级的管理既是一个挑战又是一个机遇。

作为班主任这时需要联合任课教师共同管理班级,具体措施:(1)调换座位,采用好帮差,共同进步。

(2)及时与任课教师沟通,指出学生的优缺点,客观全面了解学生。

(3)对待问题学生,采用班级监督和自我反省的教育方式,严慈相济,多发现该生的闪光点。

(4)多关注住校生的生活和学习。

(5)举办形式多样的班会活动,形成积极互动的班级氛围。

(6)狠抓自习,使学生做到“人人有事做,人人找事做”,同时任课老师及时与学生交流,查缺补漏。

2、搞好校园、班级卫生,继续培养良好的个人卫生习惯实行责任承包制和组长负责制,派选有责任感、组织能力强的学生为组长,进行每天的卫生规划、打扫,班主任进行监督,卫生委员以教师日志的形式记录卫生情况,后采用月末总评。

初中班主任工作计划(通用15篇)

初中班主任工作计划(通用15篇)

初中班主任工作方案(通用15篇)初中班主任工作方案(通用15篇)初中班主任工作方案1 九年级,是初中进入关键一年,为实现培养有理想、有信心、有毅力、有干劲、讲礼貌、守纪律的毕业生,学生可以考上理想的高中的总目的,在用心落实学校德育工作和做好常规工作的根底上,根据初三〔3〕班的详细状况及毕业年级的特殊性,制定本工作方案。

班级目的:1、加大班级管理力度,树立良好班风学风,增强班级凝聚力,进步学生竞争力。

2、每个学生都有明确的目的方案,并且有信心、有毅力、有干劲去实现理想。

3、做好培优补差工作,做好中等生的进步工作。

工作重点:1.加强班级管理,紧抓学生行为标准。

2.定目的,树典型,营造良好的学习环境。

3.大力做好培优补差工作,加强学生心理辅导。

4.开好班会,及时解决班级存在的主要问题,让学生及时充电。

班级口号:团结一心,争创佳绩。

详细措施:1.加大班级管理力度,继续树立良好班风,促进学风遵守纪律是学生学习进步的重要保证,良好班风是群众更具竞争力的根底。

九年级是初中决战性的一年,为使2班群众和个人都更具竞争力,本学期将加大班级管理力度,力争杜绝违纪现象。

〔1〕加强班干____伍管理和培养,让学生能更好的自我管理。

每周开班委例会,讨论班级出现的问题及解决措施等。

〔2〕针对平时纪律表现差的学生,及时进展心理辅导。

〔3〕继续亲密持续和生活老师联络沟通,统一思想。

及时帮助解决宿舍区出现的问题。

〔4〕加大早自习和下午自习课的管理力度,严格要求做到不乱讲话,不准串位,严格遵守自习课纪律,维护良好的学习环境。

进步学生的学习效率。

〔5〕树立礼貌守纪典型。

我班大局部同学已经根本构成了良好的行为习惯。

为使班级每一位同学的组织纪律性、团队意识进一步增强,本学期班内树立礼貌守纪的学习标兵。

2.加强优良学风的构成,进步整体竞争力,促进班风〔1〕制定目的方案。

帮助每一个学生进展自我分析^p ,明确自身的长处及缺乏,针对自身的特点制定最适宜的目的方案,并帮助学生执行方案。

2023班主任个人工作计划初中(通用16篇)

2023班主任个人工作计划初中(通用16篇)

2023班主任个人工作计划初中(通用16篇)2023班主任初中篇1作为初一新生的班主任,必定会承受着不少的压力,七年级新生,刚从小学踏进初中,接触的一切事物都是新的,必需由班主任的引导,学生才能更好的适应新生活。

要做好初中阶段的班主任工作一定要把握好初一新生入学教育这一环节。

假如能够把握好,以后开展的工作就可以达到事半功倍的效果。

本人担任初一年级103班的班主任工作,特作出如下计划。

一、目标科学、合理的开展初一新生入学的教育工作,能够让学生尽快适应初中阶段的学习生活,明确学习目标,掌握正确的学习方法,树立正确的人生观。

初一新生入学的教育工作对于形成一个健康成长的班集体,对于教师的教学,学生的进步等多方面具有深远的影响。

二、班情分析学生从小学进入初中,迎接他们的是全新的学习环境。

新同学,新老师,新的课程,新的学习方法等。

刚进入初中的初一学生从心理上对别人的依赖程度还非常之高,非常需要老师及时而积极的引导。

学生的学习成绩层次不齐,行为习惯方面也千差万别。

因此,做好初一新生的入学教育工作是每一个初一班主任必须做好的第一件事,也是关系到整个班集体是否能健康发展的关键。

三、措施(1)从实际出发,制定出一套较为完整而容易操作的班规。

“无规矩不成方圆”,班级管理一定要有一套较为完整而容易操作的班规。

有人说:“不是已经有一套校规,还需要班规吗?”。

理由很简单:学校的校规的范围太广,内容太多,操作起来比较困难,而班规可以针对本班的具体情况对症下药,由班委会和全班同学共同制定出来,重点突出而且容易操作。

有了班规,就有了班集体全体同学共同的行为准则,班主任开展工作就容易多了。

因为,同学们从心里面认同了这些行为准则,如果谁违反了这些行为准则,那么谁就应当受到纪律批评,就要接受同学们和老师的帮助教育。

同时,一套严格的班纪班规能帮助班主任在班集体中树立威信。

当然,在制定班规的时候,一定要注意以下一些问题:(一)公平、公正、合理。

2024年初中班主任学期工作计划范例(4篇)

2024年初中班主任学期工作计划范例(4篇)

2024年初中班主任学期工作计划范例新的一学期开始了,我在顺利的送走一批毕业生后,又接任了初一____班的班主任。

本班有着一群活泼可爱的孩子。

在未来的三年里,我将和他们一起走过每一个风风雨雨。

新学期之初,为了更好的工作,特制定如下工作计划:一、指导思想本学期将以"诚信、自强、励学、创新"为精神基础,以开展多种形式、多功能的主题班会及各项活动为教育载体,以建设一支战斗力强、团结合作的干部队伍为主要抓手,以如何促进学生形成文明规范的行为习惯和良好学习习惯为教育主攻方向,进一步加强教育教学常规管理,为形成班级良好班风学风,实现班级整体教学质量的腾飞努力。

二、工作目标1、落实校德育处"安全纪律教育",利用各种班队会组织学生学习安全纪律教育,加强安全纪律教育宣传;2、加强学生日常行为规范教育,对学生在校常规加强管理,以形成良好班风、学风;3、坚持开展形式多样、内容丰富的活动,营造浓郁的班级文化氛围,同时加强爱国主义教育及感恩教育;4、创建和谐、清洁、有序的班级环境;5、做好学生的心理健康教育工作,提高学生的心理健康水平;6、加强法制教育宣传,引导学生做守法好公民;7、与家长做好联系工作,形成家校共管的良好教育氛围。

三、主要工作思路1、加强个人思想建设做为班主任,首先要加强个人的思想建设,充分发挥工作积极性、主动性和创造性,加强劳动纪律观点,认真落实学校的一系列规章制度,坚持参加班主任例会的学习。

2、抓好学生行为规范和养成教育开学初,要认真详细做好本班学生状况分析,并组建班委会、中队委,共同制定出切实可行的班级计划。

用一定的时间认真学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《学生一日常规》,抓好起始阶段的习惯养成教育,不放过细小事情,大力表扬学生中的好人好事,对学生进行诚实守信,关心他人,团结协作,共同进步的教育。

利用班会、课外活动、黑板报等时间开展思想教育活动,结合学校工作安排和班级实际情况做到有计划有步骤,使对学生的思想教育工作落到实处。

初中班主任工作计划15篇

初中班主任工作计划15篇

初中班主任工作计划15篇初中班主任工作计划1一、指导思想:将遵照学校德育工作要求,着重加强确立健康的工作意识,自觉抵制不良行为思想的诱惑,形成良好的行为习惯和思想品德的引导,开展多种适合学特点的教育活动,促使他们健康成长。

二、班级情况分析:本班本学期35人,全班整体尖子极少,且很不突出,学习后进差距太大,学表现拘束,胆量太小。

学习积极性不高、学习无目标、无竞争意识,学习方法欠佳,班干部责任心不强,工作缺乏主动性、不团结,班级凝聚力不强。

男纪律方面尚待加强。

三、奋斗目标:加强德育活动,加强良好行为习惯的培养,规范纪律,提倡文明礼貌,培养尊师爱校的作风,加强班级组织建设,形成团结向上的班风。

本学期将努力提高后进生的成绩,缩短过大的差距。

同时要稳住思想和安全,不会出现安全事故。

四、主要工作措施:(一)德育工作利用班会等时间,重点加强学思想品德素质,养成良好的行为习惯。

特别是学习习惯的养成。

主要工作重点:1、加强学的思想稳定工作,同时关心和加强后进周末学习、活、安全等的管理工作。

2、重新调整组建班委,切实培养责任心更强、工作能力更强的班干,使其真正成为班级的核心、学习和纪律的带头人。

3、加强良好行为习惯培养,规范言行,开展“教师节”“中秋节”以促进师间相互了解的活动。

4.利用国庆、元旦等节日开展爱国主义教育,培养爱国主义情操。

5、抓好法制教育,特别密切跟踪有思想偏差的学,建立材料档案,加强与家庭的联系,以达到共同教育的目的。

6、加强学心理疏导,促进学身心健康发展,对特殊的学建立心理健康档案。

7、规范仪表,严禁长发、分头发、染发现象。

8、加强教室、宿舍的内务管理,卫生整洁,装修达到要求,争创文明宿舍的荣誉。

(二)学习指导1.加强与学科教师的合作,严格控制作业,建立各科作业检查登记簿。

2.加强尖子生培养:严格要求,张驰有一定学位,特别注意加强优秀学校周末的学习辅导。

鼓励有余力的同学学习超前,但要量力而行。

同时配合老师做好尖子生的学习和跟踪工作。

2024年初中班主任个人工作计划例文(7篇)

2024年初中班主任个人工作计划例文(7篇)

2024年初中班主任个人工作计划例文班主任在中学教育中起着非常重要的角色,承担着促进学生发展和管理班级的责任。

以下是初中班主任个人工作计划,旨在全面推进学生综合素质的发展和班级管理工作的落实。

一、学生发展方面1. 制定学生综合素质评价体系,建立学生档案,记录学生的学习成绩、品德表现、社会实践活动等。

定期对学生成绩进行分析,及时采取措施帮助成绩较差的学生。

2. 组织学生进行集体活动,如班级交流会、班级文化建设活动、课外拓展活动等,培养学生的团队合作精神和创新能力。

3. 实施学生关爱工作,关注学生的成长和心理健康问题,与班委、心理老师合作,定期开展班级会议和个别谈话,解决学生在学习和生活中遇到的困难。

4. 进行家庭访问工作,了解学生家庭背景和家庭教育情况,与家长保持良好的沟通,互相配合,共同关心学生的成长。

二、班级管理方面1. 制定班级管理规章制度,明确学生应遵守的纪律和规范,对违纪学生进行适当的处理措施,保持班级秩序。

2. 组织班级集会,及时传达学校重要通知和班级工作安排,培养学生的集体荣誉感和归属感。

3. 组织班级卫生与安全工作,定期检查班级卫生情况,组织学生参与卫生保洁工作,确保班级环境整洁有序。

4. 指导学生完成作业,定期布置作业和单元测试,及时批改作业,关注学生学习进展,对学习成绩较差的学生进行个别辅导。

5. 建立班级活动记录册,记录班级活动的开展情况和学生的参与情况,及时反馈给学生和家长,让学生和家长能够了解班级活动的效果和重要性。

三、与其他教师合作方面1. 与班级任课教师保持密切沟通,了解学生的学习情况和问题,及时协调解决学生在学习中遇到的困难。

2. 参与教研活动,与其他班主任和学科教师交流心得和经验,共同探讨解决学生问题的方法和途径。

3. 协助年级主任组织年级教研活动,推动班级工作和年级工作的有机结合,提高年级整体教育水平。

四、个人素质与专业发展方面1. 关注教育新动态,参加学校和社区组织的教育培训和讲座,不断提高教育教学水平。

初中班主任的工作计划精选大全(5篇)

初中班主任的工作计划精选大全(5篇)

初中班主任的工作计划精选大全(5篇)初中班主任的工作计划篇1安全工作是学校开展正常教育教学工作和保持稳定的头等大事,为了切实搞好这一工作,结合创建平安学校,构建和谐校园,认真贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神,落实安全教育内容,努力创造安全文明的校园环境。

出于对本班的安全的高度重视,我努力在平时多挤出时间给学生灌输有关安全方面的知识,不厌其烦地对他们进行安全教育。

在本学期具体计划如下:1、活动安全教育:教育本班学生遵守学校安全规则,不携带任何危险物品进行游戏(如:剪刀、玩具等尖锐物件),游戏中不做危险动作,不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)其他同学;注意上下楼梯的安全。

2、饮食安全教育:教学生辨别过期食品和垃圾食品,进餐时先洗手,不吃不洁净与变味发霉的食物,进餐时注意带刺带骨食物安全,以及乘热菜热汤时的安全事项。

3、生活安全教育:教导学生不乱动教室、宿舍以及家中的插座、电板,以防触电,不将手指放在门、窗处,以防夹伤,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,上厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。

4、药品管理安全教育:教育同学们生病了不乱吃药,一定要去正规的医院就诊,切勿自行买药来服用。

5、交通安全教育(一)行路常识行路是中学生最基本、最常见的交通方式。

因此,应该加强这方面的安全教育,掌握如下一些常识。

1、路上行走要走在人行道上,靠右走。

2、行路时要注意各种信号灯的`指示,做到一看二慢三通过。

3、不要在车行道、桥梁、隧道或交通安全设施等处逗留;不要在路上玩耍、抛物、泼水、散发印刷广告或进行妨碍交通的活动。

4、不要穿越、攀登或跨越隔离设施。

(二)乘车安全1、选择有交通管理部门认可的有准运资格的,质量优良的客运车;发现驾驶员患有妨碍安全行车的疾病或过度疲劳的,不要乘坐该车;发现驾驶人员无驾驶证或饮酒的不要乘坐该车;发现机动车不具备载客的准运资格或明显质量问题的不乘该车;不乘超载车。

有关初中班主任工作计划(3篇)

有关初中班主任工作计划(3篇)

有关初中班主任工作计划新学期已经开始,学校的各项教学工作已陆续进入正常运行。

在本学期我担任初一(6)班班主任一职。

为了本学期能顺利开展各项工作,根据学生的实际情景,这学期我的主要工作是围绕端正班风、学风,全面提升我班各科成绩为重点展开。

1、全面配合学校工作,加快自身发展。

将遵照学校德育工作要求,着重加强确立健康的自我意识,自觉抵制不良行为思想的诱惑,构成良好的行为习惯和思想品德的引导,开展多种适合学生特点的教育活动,促使他们健康成长。

坚持以师生的可持续发展为本,落实道德建设纲要,系统科学的开展生命教育,提升人文素养,进一步落实弘扬民族精神教育。

配合学校开展的各项活动。

利用学校供给的各种德育资源,实现德育工作与教学工作结合,行为规范和自主管理相结合,以期不断完善学生人格,实现主体价值的张扬和超越。

2、加强班风学风建设,树立良好的学习风气。

①抓好学生常规,重新制定班规。

要求我班学生早上按时到校;作业在进班时上交,并于第一节课前,由各科课代表把作业交到任课教师处,学习委员负责作业上交情景统计;上课注重纪律要求,认真听讲,进取提问;中午准时进教室,做好午时的课前准备工作;放学后认真做好值日生工作。

②注重班级文化建设。

根据班级特点布置班级环境;实现班级文化多元化,根据形势要求,配合重大纪念活动及时更换班级黑板报。

③完善班级管理制度。

全面整顿班干部队伍,进行改组重建。

完善班级奖惩制度,全面提高学生在纪律方面的自我约束力。

常言道:榜样的作用是无穷的。

我班拥有像刘青、文吉、李敏等这样的优秀的学生,用她(他)们的学习态度和精神做榜样,影响班级中的其他同学。

同时加强对后进生的爱护,引导这批学生自觉参加学习生活,激发他(她)们的学习活力,提高学习兴趣与成绩。

平时充分利用课余时间对学生开展前途教育,深入学生当中做好思想教育,树立正确的班风学风。

3、建立班级公约和健全班干队伍,充分利用公约的约束作用和小助手的辅助作用。

班级公约是规范学生行为的标准,利用此法能够有效的帮忙班主任管理学生,更能为班干供给管理班级的依据,这也能更好的发挥班干的小助手作用。

班主任工作计划初中精选5篇

班主任工作计划初中精选5篇

班主任工作计划初中精选5篇班主任工作计划初中精选篇1一、用新的管理理念武装自己,提高班级管理水平在本学期中,本人要认真学习先进的班级管理理念,认真贯彻了党的教育方针,努力推进了素质教育,注重学生的全面发展,提高学生的整体素质,促进学生个性的发展。

实施素质教育,就是要全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就有理想、有道德、有文化、有纪律,德智体美等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

着眼于人的内在的发展要求,把人当作教育目的本身,这才是人们在素质教育口号下,追求教育价值的实质。

要注重培养学生的自主性、主动性、创造性,使他们学会生存、学会关心、学会合作、学会生活,充分发挥学生的主观能动性,让学生自主地发展,从各种压抑中解脱出来,在生动活泼的发展中感受到学生生活的美好和快乐。

二、以人为本,尊重学生,让学生成为班级管理的主人在班级管理工作中,尊重学生的人格,以平等的姿态面对学生,让学生有发表意见和看法的机会。

使民主不再像天上的馅饼,一个永远也画不像的葫芦,让民主落到实处。

本期我接任八年级六班的班主任,首先要在班内召开一次班会列为班主任工作计划主要内容,学生提出管理班级的意见。

通过这样,提高学生积极性,许多问题由他们自己通过讨论拿出比较完整的意见,使班级洋溢着融洽、活泼、欢乐的气氛,让学生有一种愉悦、友爱、信任、自豪的情绪体验。

凡是班集体的计划和决定,都应和班集体共同讨论,乐于给个别学生以帮助指导和援助。

对学生表现给予客观的表扬和批评,以建立尊师爱生、团结友爱、协调融洽、紧张活泼的班内人际交流环境。

三、一把钥匙开一把锁,关注学生的个性差异俄国教育家乌申斯基说:如果教育家希望从一切方面去教育人,那么就必须首先从一切方面去了解人。

班主任要教育好学生,只有了解学生,掌握学生的思想状况,分析学生的心理状态,才能从实际出发对学生进行教育,才能做到一把钥匙开一把锁,把思想工作做到学生的心坎上。

初中班主任工作计划13篇

初中班主任工作计划13篇

初中班主任工作计划13篇初中班主任工作计划篇11.班级管理篇有人说过“班主任在,学生能做好,这个班主任基本合格;班主任不在,学生能做好,这个班主任很优秀;可是,如果班主任在,学生仍不能做好,那么这个班主任无疑是失败的。

”作为毕业班的班主任,要对班级的现状及发展了如指掌,管理好班级的日常事务和进行好德育教育。

在本学期的管理的理念中,我仍然坚持爱心与严格要求不可偏废。

有人说爱心是伟大的,但是我认为绝对不是万能的,尤其是对普通班级里的某些孩子。

孩子与父母间的感情联系是天性,可是孩子有时还与父母怄气、闹情绪。

所以,对学生付出的爱应该是门艺术,在付出后应该让学生明白自己的用心。

如果仅有爱心,没有严格要求也不行。

现在的孩子大都是不缺少爱的,或者说他们拥有的爱太多了,以至于在我们对他们付出爱时,他们以为是理所当然。

所以,很多时候,我们的教育离不开严格要求。

当然,严格要求之中,一定要包括爱的感情。

所以,三班的学生很配合我的工作,这样的理念也让我收获颇多。

因为班级很多孩子的家长在矿上上班,工作时间紧张,没有时间到校关心孩子的学习,理所当然的想到孩子应该是刻苦读书的。

所以作为班主任,经常与家长联系,就必不可少。

我们班主任向家长说学生在校做的任何一件事,家长都能感觉到你对他孩子的关注。

在班级制度的建设上,我在八年级的基础上加以改动和延续。

制定本班的制度,使班级各项工作有规可依。

制定值日班长制度,每天有带班班长负责全面工作,如自习课的纪律维持工作,卫生督促工作等。

同时充分发挥学生的积极性、主动行,把管理权交给学生,值日班长按照学号轮流。

增强他们的集体意识和集体荣誉感,对那些表现突出的学生予以奖励以调动他们学习的积极性和主动性。

对表现较差的同学予以谈心、_规、学习名人名篇等处分。

我追求的目标很简单,我们不是秀的班集体,但是我们要做最幸福的班集体,希望在九三班的每一个学生都是幸福的。

2.德育计划篇九三班现有学生_名,虽然学生虽然基础和自制能力较差,但是多数学生热情懂事。

初中班主任工作计划(精选15篇)

初中班主任工作计划(精选15篇)

初中班主任工作方案(精选15篇)初中班主任工作方案(精选15篇)初中班主任工作方案1 一、指导思想本学期七(1)班的教育教学工作,根据学校工作方案安排,结合年级组的工作目的,将以“学会尊重,学会安康,学会学习,学会生存,学会创造”和“读强者之书,走强者之路”为指导思想,以“学会做人”为核心,以磨练学生的意志、进步学生的文明程度、鼓励学生树立远大的理想、培养学生的健全人格为中心内容,狠抓学生学习和生活习惯的养成教育、抓好常规,使我班在常规以及学习上都有一个较大的改变。

二、班情分析^p全班现有学生36人,其中男生25名,女生11名。

我班是七年级四个平行班之一。

初步接触,我班也有局部学生不太守规矩,学习态度、学习习惯、学习的主动性很差,思想比拟复杂,班级的不稳定因素。

本学期将重点抓好他们的养成教育。

三、工作目的全身心投入、全方位跟进,加强对班级的科学管理,注意学生自治才能的培养,做好学生心理疏导,确立“为学生效劳”的意识。

不断培养学生良好的学习习惯,努力进步“后进生”的学习成绩。

四、详细措施(一)、想方设法做好学生的思想工作作为班主任,首先就是理解每一个学生的性格特点,然后去采取相应的思想教育方法。

多跟进,多谈心,及时解除他们思想上的疙瘩,和风细雨,润物无声,让每一个学生积极地去面对生活、面对学习。

进入八年级,学生的学科增多了,学习任务也繁重了。

为抑制学生过分依赖老师的心理,尽快学生的学习方法就成为我工作的当务之急。

本学期,我将分期分批主办学习方法讲座和论坛,请一些学习独立性强,有较好学习方法的同学现身说法,并且把搜集来的一些好的学习方法传授给他们,使同学们学会学习,学会自我开展。

(二)、强化学生的养成教育和立志教育七年级第一学期是学生性格和行为习惯养成的重要阶段,又是小初衔接的关键时间点,是半大小子。

因此,一开场就要强化他们的纪律观念,注意各方面的养成教育,防止两极分化,使学生养成良好的学习习惯和生活习惯。

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初中班主任工作计划精选简单计划的制定必定带有预测性,勾画出美好的理想的发展前景,这就是超前性。

下面是我为您精心整理的。

1班主任的工作神圣而又光荣,学生应以自己的班主任为荣,班主任也因以自己的学生而光荣。

所以身为班主任,首要就是要对得起学生,其次还是要对得起学生。

为此,现特将本学年的班主任工作作如下计划:一、班级现状分析:本班共有43名学生,男同学25人,女同学18人。

根据初二成绩分析,各门功课的高分率、优秀率、合格率都极差。

因此,本学期将把"双基"教学作为工作重点,向40分钟课堂要效益,向课余辅导要保证。

同时,继续抓好学生行为养成教育,让学生养成良好的行为习惯、学习习惯。

二、指导思想:初三年级的学生面临着人生的又一次十字路口,心理复杂,起伏变化大,情绪易受周围事物的影响,思想明显会向积极或消极方向顷斜发展,因此班主任与学生建立和谐、平等的师生关系,把自己置于集体的一员,努力使自己成为与学生人格平等、心灵相通、情感交融的朋友和伙伴,就势在必行。

班主任工作的一个重要方面就是教育引导学生正确审视、分析社会现状,初步树立学生的正确人生观和科学世界观,准确把握自己的人生航向。

同时,积极协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教育体系,教育学生树立远大理想,开拓创新,遵纪守法,抓紧时间,刻苦努力学习,争取在中考取的优异成绩,为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。

因此,班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。

三、工作目标:目标:力争区或校先进班集体。

班风:团结进取、拼搏奋进、快乐学习以《爱拼才会赢》为主题,以"努力、求实、勤奋、拼搏"为主线,以"勤奋创造奇迹,成功来自努力"、"知识改变命运、奋斗成就未来"来激励学生,促使他们树立信心、鼓足勇气,最后冲刺。

四、具体工作:1、继续抓好班风建设,带动良好的学风。

班风与学风的建设直接关系的一个班级的升学水平,本学期我班要在以前的基础上更进一步,要认认真真做好学生的常规教育工作,营造一个积极向上的班集体。

抓好学生的常规教育,强化《中学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯。

使学生讲文明、讲礼貌,尊纪守法的好少年。

2、向学生进行思想品质教育,端正学习态度,明确学习目的。

提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。

鼓励学生大胆创新,勇于探索。

为祖国培养创新人才。

3、加强中下生的辅导转化工作。

注重对学生的学法指导。

这是提高全班成绩的关键所在,所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好计划,在班中全面铺开,平时尽量多下班,了解中下生的学习困难,尽可地提高中下生的学习成绩,从而进一步提高全班总体成绩。

加强与各任课教师的联系,以对学习困难者联手帮助。

针对各科的特点,要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法,并及时地向学生介绍,以完善其学习方法,做到"授之以渔",教给其点石成金之术。

另外,继续开展 "一帮一" 活动,尽量提高中下生的学习成绩。

4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。

6、认真召开好主题班会;十分钟队会 ;自习课......),注重培养学生良好的心理素质。

今年是升学的关键,所以要利用有效时间开展各类的学科趣味竞赛或游戏,这样不但对学习有好处,而且可以提高同学们的学习兴趣。

另外,还要多召开关于理想,前途教育的主题班会,使他们能以最好的心理状态去迎接中考。

7、重视学生的心理健康教育,有的放矢地开展工作。

初三学生学习任务重,他们面临着毕业、升学,承受的心理压力特别重,这压力有来自于家长过高的期盼,也有来自于自身的考试焦虑。

如果不重视对他们的心理健康教育,就可能造成事倍功半的效果。

一旦发现学生心理存在问题就及时对症下药,标本兼治,班主任要协助任课教师对学生进行细致的谈心,分析问题,进行家访,寻求和家长的沟通。

帮助学生根据自己的学习现状,制定出短期和长期目标,树立良好的人生观、价值观。

五、班级主要活动内容(结合政教处、团队布置的各项工作)(按月份)九月:1、开学报到,检查作业,收费,入学教育。

a、完成收心教育,做好新学期动员。

确立班级奋斗口号:"勤奋、拼搏"b、适应新学科,配合科任老师学好第一节课、第一天课和第一周课。

c、指导学生制定学习计划以及书写考试分析、总结。

2、完成班委改选工作,建立新的强有力的学生领导班子。

3、设计好第一期板报(教师节),开展班级环境布置等活动。

4、"走好初三第一步"主题班会。

5、开展"文明行为习惯评比"活动。

6、以教师节、国庆节为契机,通过各种形式的宣传和主题教育开展尊师重教及爱国主义等传统教育。

十月:1、迎国庆节,中秋节。

2、通过布置"中秋月夜下的亲情对话"的作业,引导学生理解父母的艰辛,逐步学会理解、尊重、感恩父母。

3、"爱国守纪,文明成才"主题班会"人生的转角"4、月考,小结。

十一月:1、学习主题月,开展一系列学科学习竞赛活动,进一步提高学生学习的积极性。

2、抓好三个"自习":早自习重阅读,午自习重知识检查,自习课重自觉学习,合理分配学习时间。

3、期中考试,班会。

分析期中考的得失,努力改观学习上的缺陷,交流半学期的学习心得,十二月:1、主题讨论:初三,学习压力该如何缓解?2、主题班会:"我的未来不是梦 "——让希望与微笑同行3、月考,班会。

一月:1、迎元旦系列活动。

2、主题班会:"阳光走在风雨后 "————在挫折中磨砺检阅自己"行百里半九十"3、班会,期末考试。

4、个人学期总结,反思 .5、要求学生利用寒假反思初三上半学期的学习和思想,制订出初三最后一学期如何冲刺的计划。

总之,我将尽最大努力与初三(4)班43名同学共同搞好班级工作,争取圆满完成学校任务,为建设一个文明、和谐、健康、优秀的班级而努力。

努力实现学校制定的各项目标。

2新的学期又开始了,对于九年级的学生来说,即紧迫又很关键,因为即将面临人生第一次选择,也是人生道路上的一个重要转折点。

因此一定要下很大的力气,抓好班级各项工作,为学生发展创造一个良好的环境。

这学期时间短暂任务重,根据本班特点,特制以下措施:一、指导思想为全面贯彻国家的教育方针,面向全体学生,对学生全面实施素质教育,注重培养学生的创新精神和实践能力,加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育,使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折,使班学生都能顺利完成九年义务教育,的学生能升入高一级学校学习,特制定此工作计划。

二、班级现状分析本学年继续担任毕业班九(3)班班主任。

上学期期末参加春季招生的学生共9人,现在班人数34人,其中男生12人,女生22人。

本班是九年级的一个层次班,大部分学生还是想读书,内心深处想学。

有小部分人自觉性较差,不主动学习。

三、工作目标结合校德育目标,争创有特色的班集体,努力营造出一个良好的学习氛围,让每个学生得到长足的发展、发挥自己的潜能,考上一个满意的学校。

四、方法措施1、继续加强学生的思想品德和行为规范教育。

充分利用晨会、班会时间,促进学生健康的自我意识的形成,能自觉抵御不良行为的诱惑,形成良好的行为习惯和思想品德。

开展理想、品德、意志方面的教育,在"升学""就业"等问题上能正确对待,做到既要有努力方向、奋斗目标。

2、加强学生常规工作的管理。

开学初,根据学校要求,做到班级布置的规范化,配合学校的各项检查与活动,认真接受检查,争取改正不良习惯,并在一定基础上培养学生的自治自理能力,同时培养学生的劳动观念、集体观念和竞争观念。

保持教室、校园及公共场所的整洁。

本学期将加强宣传的力量,发挥集体力量,提高板报的质量。

3、积极参加学校的各种活动,争取学生全面的发展。

配合好体育老师上好体育课,加强学生身体素质的训练,争取在体育测试中能人人过关。

积极参加各项运动和比赛、文艺汇演等活动。

配合好学校的团支部的工作,争取在最后一学年中让那些原后进但进步大的学生戴上团徽。

4、加强后进生的辅导转化工作,注重对学生的学法指导.这是提高全班成绩的关键所在。

所以这个学期一定要抓好对差生的辅导和转化工作,制定好计划,在班中全面铺开,平时尽量多下班,了解差生的学习困难,尽可能地提高差生的学习成绩,从而进一步提高全班总体成绩.我还计划加强与各任课教师的联系,以对学习困难者联手帮助。

针对各科的特点,我要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法,并及时地向学生介绍,以完善其学习方法,做到"授之以渔",教给其点石成金之术。

5、进一步提高卫生、跑操质量卫生、跑操是良好班风的体现。

因此,每一个班都必须提高对这两项工作的重视程度。

我打算在这个学期一开始就制定出有关这两方面的详细的奖罚措施,以便在以后对学生的管理中做到有章可循、有案可依,使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。

6、加强与家长联系出现问题要及时了解,共商对策,达到共同管理的目的,争取让学生在紧张、稳定中度过这一冲刺期,以最佳心态迎接中考。

五、针对毕业班具体情况加强以下工作1、开展以"自主与责任"教育,以学生发展为本,充分发挥班干部的作用,培养学生认真负责的态度,发挥学生的自主管理,充分培养他们的责任感以及把事情做好的行为和能力,并努力依据校计划,从五个途径(认识自我,对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育)加强"自主与责任"教育。

2、继续进行"学习习惯"和"养成习惯"的教育,使他们能够做到:课内与课外一个样、有教师与无教师一个样、校内与校外一个样。

3、本学期九年级面临中考,教学质量的高低直接关系到学生的升学和学校办学的知名度。

因此本学期在教学上要大胆的去尝试,摸出新路子,既要加强与各科任课教师的紧密配合,还要进行科学有效的总复习,确保本班中考成功。

总之,走到了最后也是最关键的一学期,希望学生们能快乐充实地走过这段日子,为自己的未来努力,给自己的人生写下无悔的一页。

期待我们能迎来硕果累累的金秋。

3本学期伊始,由于教职工工作调动,班主任出现空缺,学校安排我担任七年级四班班主任。

众所周知,中学阶段是人生成长的起步阶段,也是人基础素质形成的开始阶段,其对人生发展具有重要的奠基作用。

著名教育家叶圣陶先生说过:"教育是什么,往简单的方面说就是养成良好的习惯。

"良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础,有了良好的班风才能有良好的学风。

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