实验三 局域网组建与网络互连的认识
局域网的组建实习报告

一、实习目的本次实习旨在通过实际操作,学习和掌握局域网的组建、配置与使用方法。
通过实习,使学生了解局域网的基本概念、硬件设备、网络拓扑结构以及网络配置技巧,提高学生的网络应用能力和实践操作能力。
二、实习内容1. 硬件设备准备本次实习使用的硬件设备包括:交换机、路由器、网线、集线器、PC机等。
以下是具体设备清单:(1)交换机:思科2960系列;(2)路由器:思科2911系列;(3)网线:超五类网线;(4)集线器:24口集线器;(5)PC机:5台。
2. 网络拓扑结构设计本次实习采用星型拓扑结构,将5台PC机连接到1台集线器上,再通过交换机连接到路由器。
具体拓扑结构如下:```PC1 ——集线器——交换机——路由器PC2 ——集线器——交换机——路由器PC3 ——集线器——交换机——路由器PC4 ——集线器——交换机——路由器PC5 ——集线器——交换机——路由器```3. 网络配置(1)交换机配置在交换机上创建VLAN,并配置端口所属VLAN。
具体操作如下:- 创建VLAN10,将PC1、PC2、PC3的端口分配到VLAN10;- 创建VLAN20,将PC4、PC5的端口分配到VLAN20;- 将交换机与路由器相连的端口设置为Trunk模式,实现VLAN间通信。
(2)路由器配置- 配置路由器接口IP地址;- 配置静态路由,实现不同VLAN间的通信。
(3)PC机配置- 设置PC机的IP地址、子网掩码、网关,确保PC机可以正常访问网络。
4. 测试与调试完成网络配置后,进行以下测试:- 测试PC机间是否可以互相访问;- 测试VLAN间是否可以互相访问;- 测试网络连接速度是否满足要求。
三、实习过程及心得1. 实习过程(1)熟悉设备:首先熟悉交换机、路由器等设备的操作界面和基本配置方法;(2)网络规划:根据实际需求,设计网络拓扑结构和IP地址规划;(3)配置设备:按照规划进行设备配置,包括VLAN、IP地址、路由等;(4)测试与调试:完成配置后,进行网络测试,确保网络正常运行。
实习三局域网组建与网络互连认识
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实习三局域网组建与网络互连认识一、实习目的1.认识局域网的组网设备、掌握局域网组网方法;2.了解网线(双绞线与RJ—45接头)的线序和制作方法;3.参观计算机教学实习中心机房网络结构,对计算机网络组成、硬件设备等有一定的认识;了解局域网的拓扑结构(重点掌握总线型和星型结构的特点)和局域网组网方法;4.初步了解网卡和协议的安装配置。
5.理解网络互联的概念、层次、设备;6.了解计算机教学实习中心计算机网络的层次、设备,理解实习中心网络的体系结构;7.了解校园网的规划和建设。
二、实习内容1.了解计算机硬件系统组成;2.认识网卡、网线、集线器、交换机等网络设备;3.讲解网线(双绞线与RJ—45接头)的制作工具、线序和制作方法;4.讲解局域网组网方法;5.参观并讲解信息工程学院计算机教学实习中心机房局域网组成;6.了解网络协议和网络配置。
7.介绍网络互联的设备;8.讲解信息工程学院计算机教学实习中心计算机网络体系结构(拓扑结构、设备、服务器、设施等);9.讲解校园网的规划和建设。
三、实习步骤1.认识局域网的组网设备、掌握局域网组网方法任课教师通过实物分组讲解计算机硬件系统组成,网卡、网线、集线器、交换机等网络设备功能和用途,局域网组建的方法,具体讲解以太网的组网方法,包括网卡安装、网线认识和制作方法、集线器连接形式和方法等内容。
注意认真听讲,仔细观察,作好记录。
2.参观实习机房网络的组成以计算机教学实习中心机房作为网络实例,观察计算机网络的组成(可参见图4-1、图4-1),并画出网络拓扑结构图(学生也可根据现有的条件,到相关有计算机网络的部门观察了解)。
●观察机房内联网计算机的数量、配置、使用的操作系统、网络连接方式,交换机间的连接关系,网络拓扑结构、网络建成的时间等数据。
●记录网络中使用硬件设备的名称、用途及连接的方式。
●画出实习中心网络拓扑结构示意图,可参照信息工程学院网络教学网站。
●分析网络使用的结构及其所属类型。
局域网的组建实验报告
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局域网的组建实验报告局域网的组建实验报告一、引言局域网(Local Area Network,简称LAN)是指在一个相对较小的地理范围内,由多台计算机组成的网络系统。
局域网的组建是计算机网络课程中的重要实验内容,本实验报告将详细介绍局域网的组建过程、实验步骤以及实验结果。
二、实验目的1. 了解局域网的基本概念和组成要素;2. 掌握局域网的组建方法和技术;3. 验证局域网的功能和性能。
三、实验设备和材料1. 计算机若干台;2. 交换机一台;3. 网线若干根。
四、实验步骤1. 确定局域网的拓扑结构。
在本次实验中,我们选择了星型拓扑结构,即将交换机作为中心节点,计算机连接到交换机上。
2. 连接硬件设备。
首先,将交换机的一个端口与计算机的网卡通过网线连接起来。
重复此步骤,将所有计算机连接到交换机上。
3. 配置网络参数。
在每台计算机上,打开网络设置界面,设置IP地址、子网掩码和默认网关。
确保每台计算机的IP地址在同一个子网内,且默认网关与交换机的IP地址相同。
4. 测试网络连通性。
在每台计算机上,打开命令提示符窗口,使用ping命令测试与其他计算机的连通性。
如果ping命令能够成功返回,说明网络连通正常。
五、实验结果与分析通过以上步骤,我们成功地建立了一个局域网。
在实验过程中,我们发现局域网的组建有以下几个特点:1. 高速传输:局域网内部的数据传输速度非常快,可以满足大部分应用的需求。
2. 共享资源:通过局域网,计算机之间可以方便地共享文件、打印机等资源,提高了工作效率。
3. 安全性:局域网内部的通信相对较为安全,外部网络难以直接访问局域网内的计算机,从而保护了数据的安全性。
4. 管理简单:通过交换机,可以轻松管理局域网内的计算机,例如添加新计算机、禁止某些计算机访问等。
六、实验总结通过本次实验,我们深入了解了局域网的组建过程和特点。
局域网的搭建不仅可以提高计算机之间的协作效率,还可以实现资源共享和数据安全。
网络互连实训总结
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网络互连实训总结概述网络互连实训是一种通过建立和管理网络连接的实际操作,旨在提高学生的网络管理和维护能力。
本文将回顾最近进行的网络互连实训,总结实训过程中的经验和教训,并提出改进建议。
实训流程1.实训前准备:在实训开始之前,我们首先了解了网络互连的基本概念和原理,并熟悉了常用的网络设备和工具。
我们还进行了实操训练,包括设置IP地址、配置路由器和交换机等操作。
2.实训环境搭建:在实训开始之前,我们组建了一个小型网络环境,包括几台计算机、路由器和交换机。
我们使用了模拟软件来模拟真实的网络环境,并进行相关的配置和调试。
3.实训内容:实训内容包括网络拓扑设计、路由协议配置、网络安全设置等。
我们通过实际操作来学习和掌握这些技能。
我们还进行了网络故障排除和维护的实操训练,以提高我们的应急处理能力。
4.实训总结:在实训结束后,我们进行了一次总结会议。
我们对整个实训过程进行了回顾,讨论了遇到的问题和解决方案,并提出了一些建议和改进方向。
经验总结在进行网络互连实训过程中,我们获得了一些宝贵的经验,总结如下:1.团队合作:在实训过程中,团队合作非常重要。
我们通过分工合作,提高了效率,解决了许多问题。
团队成员之间的沟通和协作也是非常关键的。
2.实践操作:实践操作是提高网络互连能力的有效途径。
通过实际操作,我们可以更好地理解和掌握知识。
因此,我们建议在实训中注重实践操作的训练,而不仅仅是理论学习。
3.面对问题:在实训过程中,我们会遇到各种问题和挑战。
面对问题时,我们应该沉着冷静,分析问题的原因,并找到解决方案。
不要害怕犯错误,因为错误是学习的过程。
教训总结在实训过程中,我们也遇到了一些教训,总结如下:1.时间管理:我们在实训过程中遇到了时间不足的问题。
我们发现,提前规划和安排合理的时间表是非常重要的。
我们建议在实训前制定详细的计划,并充分考虑到各种可能的延误因素。
2.问题定位:在实训过程中,我们遇到了一些网络故障,但是我们花了很多时间来确定问题的根本原因。
办公局域网组建实习报告
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实习报告:办公局域网组建实习一、实习目的与背景随着企业规模的不断扩大和信息技术的不断发展,办公局域网(Local Area Network,简称LAN)已成为企业内部信息交流和资源共享的重要手段。
为了提高工作效率,降低成本,提升企业竞争力,许多企业纷纷着手搭建自己的办公局域网。
本次实习旨在让我深入了解并掌握办公局域网的组建原理、技术和方法,为今后的工作打下坚实基础。
二、实习内容与过程1. 了解局域网基础知识在实习前期,我通过查阅资料和请教同事,对局域网的基本概念、拓扑结构、传输技术等方面进行了深入学习。
了解到局域网是一种在有限区域内实现计算机及其他设备互联互通的网络,通常覆盖范围为几公里至几十公里。
局域网的拓扑结构主要有总线型、环型、星型和树型等,传输技术主要包括以太网、令牌环和FDDI等。
2. 设计局域网方案在了解局域网基础知识的基础上,我针对企业实际需求,设计了局域网组建方案。
方案主要包括以下几个方面:(1)确定网络拓扑结构:根据企业规模和布局,选择合适的拓扑结构,如星型或树型。
(2)选择网络设备:购买合适的交换机、路由器、网卡等网络设备。
(3)规划IP地址:为局域网内的设备分配IP地址,确保地址的唯一性和合理性。
(4)设置网络参数:配置交换机、路由器等设备的网络参数,如VLAN、路由表等。
3. 搭建局域网根据设计方案,我开始搭建局域网。
首先,连接网络设备,如交换机、路由器等,并确保物理连接正常。
然后,配置网络设备,包括设置交换机的端口类型、VLAN划分、路由器的路由表等。
最后,将计算机、打印机等设备接入局域网,并进行网络测试,确保网络通畅。
4. 局域网运行与维护局域网搭建完成后,我开始负责局域网的日常运行和维护工作。
主要包括以下几个方面:(1)监控网络运行状况:定期检查网络设备的工作状态,确保网络正常运行。
(2)解决网络故障:对网络故障进行排查和修复,如交换机端口故障、路由器配置错误等。
(3)优化网络性能:根据企业需求,调整网络参数,提高网络速度和稳定性。
局域网组建实习报告
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局域网组建实习报告篇一:局域网的组建实验报告河北科技师范学(本文来自:小草范文网:局域网组建实习报告)院实验报告(XX ~XX年度第二学期)专业信息管理与信息系统课程计算机网络班级姓名学号教师《计算机网络》局域网的组建实验报告2、修改计算机名:我的电脑(右击)→属性→网络标识→属性,输入计算机名为:xx1XX1023 添加用户和密码:我的电脑→管理→本地用户和组→用户----新用户创建,按顺序给小组每台计算机建立用户如下(密码与用户名相同)xx1XX101 xx1XX103xx1XX104步骤三:IP具体设置—本地连接(右击)—属性—TCP/IP 协议 ip地址:子网掩码:默认网关:步骤四:测试网络连接:1)运行CMD,点击开始运行,输入CMD,使用ping观察网络是否通畅。
2)打开网络邻居,观察工作组计算机是否都能互访。
篇二:局域网组建与管理实训-个人总结个人总结报告时间过得真快,转眼间,短短两周的实训生活已悄然过去几天了,然而实训的过程还历历在目。
实训期间,让我学到了很多东西,不仅使我在理论上对网络管理有了全新的认识,在实践能力上也得到了提高,真正地做到了学以致用,更学到了很多做人的道理,对我来说受益非浅。
除此以外,我还学会了如何更好地与别人沟通,如何更好地去陈述自己的观点,如何说服别人认同自己的观点。
第一次亲身感受到理论与实际的相结合,让我大开眼界。
也是对以前所学知识的一个初审吧!这次实训对于我以后学习、找工作也真是受益菲浅,在短短的两周中相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的重要的基石。
作为一名中职12届的学生,经过差不多两年的在校学习,对网络有了理性的认识和理解。
在校期间,一直忙于理论知识的学习,没有机会也没有相应的经验来参与项目的操作。
所以在实训之前,网络管理对我来说是比较抽象的,一个完整的项目要怎么来分工以及完成该项目所要的基本步骤也不明确。
而经过这次实训,让我明白一个完整项目的开发,必须由团队来分工合作,并在每个阶段中进行必要的总结与论证。
局域网的组建 实验报告
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局域网的组建实验报告正文:一、引言在现代信息技术的发展中,局域网(Local Area Network, LAN)是一种将多台计算机和其他网络设备连接起来共享信息和资源的网络。
本实验报告将详细介绍局域网的组建过程,并讨论相关的技术和配置。
二、概述⑴局域网定义局域网是指在较小的地理区域内,由一组相互连接的计算机和网络设备组成的计算机网络。
它可以提供高速的数据传输以及资源共享的功能。
⑵局域网的优点- 数据传输速度快- 资源共享方便- 网络管理简单三、局域网组建过程⑴设计网络拓扑结构- 确定需要连接的计算机和网络设备- 划分子网- 设计网络布线和设备放置规划⑵选购网络设备- 路由器- 交换机- 网线和连接器- 网络安全设备⑶搭建物理网络- 连接网络设备- 连接计算机和其他网络设备- 确保电源和网络连接正常⑷配置网络设备- 设置路由器IP地质- 设置交换机VLAN- 配置DHCP服务器- 设置网络安全设备⑸测试网络连接- 确保计算机之间可以相互通信- 测试资源共享功能- 确认网络速度和性能四、法律名词及注释⑴局域网的相关法律法规- 《中华人民共和国电信条例》- 《中华人民共和国计算机信息网络国际联网管理暂行规定》⑵相关名词注释- LAN:Local Area Network,局域网的英文缩写- 路由器:负责将数据包从一个网络传输到另一个网络的设备- 交换机:用于连接多台计算机和其他网络设备,提供数据交换的设备- VLAN:Virtual Local Area Network,虚拟局域网的缩写- DHCP:Dynamic Host Configuration Protocol,动态主机配置协议,用于自动分配IP地质五、结论通过本实验报告,我们详细介绍了局域网的组建过程,并讨论了相关的技术和配置。
局域网的建立可以为组织和个人提供高速的数据传输和资源共享的功能,并简化网络管理。
在配置过程中,需要注意遵守相关的法律法规,保护网络安全。
局域网的组建实验报告
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局域网的组建实验报告一、实验背景随着计算机网络的发展,局域网作为一种常见的局部网络连接方式,已经广泛应用于各种场景。
局域网可以连接在同一区域内的若干计算机和设备,提供快速、稳定的数据传输和资源共享。
为了了解局域网的组建过程和原理,本次实验旨在通过搭建一个简单的局域网,对局域网的组建过程和工作原理进行实际操作和观察。
二、实验目的1.了解局域网的基本概念和工作原理;2.学习局域网的组建过程;3.掌握局域网的基本配置和管理方法。
三、实验步骤1.硬件准备准备多台计算机、交换机和网线,保证计算机和交换机的硬件设备正常工作。
2.网络连接将计算机和交换机通过网线连接起来,将交换机连接到外部网络。
3.网络配置在每台计算机上进行网络配置,包括设置IP地址、子网掩码、默认网关等。
4.测试网络通信在局域网内的任意两台计算机上进行网络通信测试,包括Ping 测试、文件共享等。
5.管理局域网学习使用交换机的管理界面,进行局域网的基本配置和管理,包括端口设置、虚拟局域网划分等。
四、实验结果通过以上步骤,成功搭建了一个功能正常的局域网。
在网络通信测试中,各台计算机之间可以正常进行Ping测试和文件共享,实现了快速、稳定的数据传输和资源共享。
五、实验总结本次实验对局域网的组建过程和原理进行了深入的了解。
通过实际操作和观察,加深了对局域网的理论知识的理解和掌握。
通过搭建局域网并进行测试,加强了对局域网配置和管理的实践能力。
局域网作为一种常见的网络连接方式,在实际应用中具有广泛的应用前景,掌握局域网的组建和管理方法对于提高网络管理能力和应对日常工作需求具有重要意义。
六、存在问题与改进方向在实验过程中,也存在一些问题。
例如,在网络配置阶段,可能会出现IP地址冲突的情况,导致网络无法正常工作。
在管理局域网阶段,可能会遇到部分功能设置不成功或不稳定的情况。
为了解决这些问题,可以通过加强对网络配置知识的学习和理解,加强对网络管理技术的掌握和应用,进一步提高实践能力和解决问题的能力。
局域网组建实验报告
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局域网组建实验报告局域网组建实验报告引言:局域网(Local Area Network,简称LAN)是指在一个相对较小的地理范围内,采用特定的通信协议,将多台计算机互相连接起来的网络。
局域网的组建对于提高办公效率、资源共享以及信息交流具有重要意义。
本实验旨在通过组建局域网,探索局域网的基本原理和配置方法。
一、实验目的本实验的主要目的是:1. 了解局域网的基本概念和原理;2. 掌握局域网的组建方法和配置技巧;3. 实践局域网的应用场景,如资源共享、打印共享等。
二、实验环境和工具1. 实验环境:本实验使用了一台主机和两台客户机,它们通过交换机相互连接,构成了一个局域网。
2. 实验工具:本实验使用了Windows操作系统、网络交换机以及相关的网络配置工具。
三、实验步骤1. 硬件连接:将主机和客户机分别通过网线连接到交换机的不同端口上,确保物理连接正常。
2. IP地址配置:在主机和客户机上分别配置IP地址,保证它们在同一个网段内。
可以通过在控制面板中找到网络和共享中心,然后选择适配器设置来进行配置。
3. 子网掩码配置:设置主机和客户机的子网掩码,以确保它们在同一个子网内。
一般情况下,子网掩码为255.255.255.0。
4. 网关配置:设置主机和客户机的默认网关,以实现与外部网络的通信。
一般情况下,网关的IP地址为路由器的IP地址。
5. DNS配置:设置主机和客户机的DNS服务器地址,以实现域名解析功能。
可以使用运营商提供的DNS服务器地址,也可以使用公共DNS服务器地址,如8.8.8.8。
6. 文件共享配置:在主机上创建共享文件夹,并设置共享权限。
然后在客户机上通过网络邻居访问主机的共享文件夹,实现文件共享功能。
7. 打印机共享配置:在主机上安装打印机驱动程序,并将打印机设置为共享状态。
然后在客户机上通过网络邻居添加主机共享的打印机,实现打印机共享功能。
四、实验结果和分析通过以上步骤,我们成功组建了一个局域网,并实现了文件共享和打印机共享功能。
局域网组建实习报告
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局域网组建实习报告局域网(LocalAreaNetwork,LAN)是在一个局部的地理范围内(如一个学校、工厂和机关内),一般是方圆几千米以内,将各种计算机,外部设备和数据库等互相联接起来组成的计算机通信网。
它可以通过数据通信网或专用数据电路,与远方的局域网、数据库或处理中心相连接,构成一个较大范围的信息处理系统。
下面是小编为大家整理了一编局域网组建实习报告,希望对您有所帮助!局域网组建实习报告计算机网络是由多台计算机通过传输介质和软件物理或逻辑地连接在一起组成的系统。
但这仅是从外表上看到的,如果从原理上进行分析的话,其实计算机网络的组成基本上包括计算机、网络操作系统、传输介质,以及通信协议四部分。
其中最不引人注意的就是通信协议,但它确实是非常重要的一个组成部分几种常见的局域网类型:1.小型对等网这是一种最简单的计算机网络,它可以简单到只需要一条串/并行电缆即可实现两台计算机的网络连接,当然还需要操作系统和相应的通信协议。
多于两台计算机的对等网连接还需要网卡,也可能需要集线器或者交换机,当然传输介质(如双绞线、同轴电缆)是必不可少的。
在这种小型的网络中,通常不需要路由器、防火墙(硬件)之类的高档网络设备,也没有专门的服务器,网络的管理由各互联主机共同负责,属管理分散型。
但要注意的是,所选网卡、集线器或交换机的接口一定要与所选用的传输介质类型相匹配。
关于各种网络接口和传输介质类型将在本书第4章详细介绍。
在这种网络中所选择的操作系统为个人或工作站操作系统,不必用网络专用操作系统(当然也可以用)。
对等网只适用于不到20台机器的小型网络。
2.小型C/S网小型C/S(客户/服务器)网络其实与小型对等网的组成差不多,不同的只是在这种网络中需要配置专门的服务器,整个网络的管理交由服务器进行,属管理集中型。
在服务器上安装网络专用操作系统,而不是对等网所用的个人或者工作操作系统(在工作站计算机中安装的是个人或工作站操作系统)。
实习报告+局域网的组建
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实习报告+局域网的组建实习报告:局域网的组建在当今数字化的时代,网络已经成为人们生活和工作中不可或缺的一部分。
而局域网作为一种局部范围内的网络连接方式,在企业、学校、家庭等场景中得到了广泛的应用。
通过这次实习,我深入了解了局域网组建的全过程,以下是我对这次实习经历的详细报告。
一、实习目的本次实习的主要目的是掌握局域网组建的基本原理和技术,包括网络拓扑结构的设计、硬件设备的选择与连接、网络操作系统的安装与配置、网络安全的设置等方面。
通过实际操作和实践,提高自己的网络技术水平和解决实际问题的能力。
二、实习单位及岗位介绍我实习的单位是_____公司,这是一家专注于网络技术服务的企业。
我所在的岗位是网络技术实习生,主要负责协助公司的技术人员完成局域网组建的相关工作。
三、实习内容及过程(一)网络规划与设计在组建局域网之前,首先需要进行网络规划与设计。
根据实习单位的需求和实际情况,我们确定了网络的规模、用户数量、应用需求等。
然后,选择了合适的网络拓扑结构,如星型、总线型、环型等。
在本次实习中,我们采用了星型拓扑结构,因为它具有易于扩展、故障诊断容易等优点。
(二)硬件设备的选择与连接根据网络规划,选择了合适的硬件设备,包括交换机、路由器、网卡、网线等。
在连接硬件设备时,严格按照设备的说明书和相关标准进行操作,确保连接的正确性和稳定性。
例如,网线的制作需要遵循特定的线序标准,以保证数据传输的准确性。
(三)网络操作系统的安装与配置选择了适合的网络操作系统,如 Windows Server、Linux 等。
在安装操作系统时,按照安装向导进行操作,并进行必要的设置,如网络参数、用户管理等。
然后,对网络服务进行配置,如文件共享服务、打印服务、DHCP 服务等,以满足用户的需求。
(四)网络安全的设置为了保障局域网的安全,采取了一系列的安全措施。
设置了访问控制列表(ACL),限制了不同用户对网络资源的访问权限。
安装了防火墙,防止外部网络的攻击。
局域网的组建实验报告
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局域网的组建实验报告一、实验目的本次实验旨在通过实际操作,掌握局域网组建的基本原理和方法,熟悉网络设备的配置和使用,实现计算机之间的资源共享和通信。
二、实验环境1、硬件设备:计算机若干台、交换机、网线若干。
2、软件环境:操作系统(Windows 10)、网络配置工具。
三、实验原理局域网(Local Area Network,LAN)是指在某一区域内由多台计算机互联成的计算机组。
一般是方圆几千米以内。
局域网可以实现文件管理、应用软件共享、打印机共享、工作组内的日程安排、电子邮件和传真通信服务等功能。
在组建局域网时,需要通过网络设备(如交换机)将计算机连接起来,并为每台计算机分配 IP 地址,使其能够在网络中进行通信。
四、实验步骤1、硬件连接将计算机通过网线连接到交换机的端口上。
确保网线连接牢固,无松动现象。
2、配置计算机网络参数打开计算机的网络设置界面。
选择“以太网”选项,点击“属性”。
在弹出的窗口中,选择“Internet 协议版本 4(TCP/IPv4)”,点击“属性”。
选择“使用下面的 IP 地址”,为计算机分配 IP 地址、子网掩码和默认网关。
例如,为第一台计算机分配的 IP 地址为 192168110,子网掩码为 2552552550,默认网关为 19216811。
为其他计算机依次分配不同的 IP 地址,如 192168120、192168130 等,但要保证它们在同一网段内。
3、测试网络连接在每台计算机上,打开命令提示符窗口。
输入“ping 19216811”(网关地址),查看是否能够成功ping 通。
输入“ping 其他计算机的 IP 地址”,测试计算机之间的网络连接是否正常。
4、共享资源设置在一台计算机上,选择要共享的文件夹或磁盘。
右键点击该文件夹或磁盘,选择“属性”。
在“共享”选项卡中,点击“高级共享”。
勾选“共享此文件夹”,并设置共享名称和权限。
5、访问共享资源在其他计算机上,打开“文件资源管理器”。
局域网组建实训心得体会3篇

局域网组建实训心得体会3篇篇一:局域网组建实训报告成都纺织高等专科学校实训报告姓名:任春林班级:建电141 指导老师:荣宏时间:3月30号—4月3号一、实训目的1、利用局域网络设备(集线器、交换机、路由器、各种传输介质、中继器)独立组建中、小规模局域网、组建虚拟局域网。
2、利用所学知识对集线器、交换机、路由器等进行配置,学会利用各种局域网管理软件对局域网进行管理。
3、掌握局域网安全技术和各种保护措施。
4、实现局域网组建与配置,掌握其使用的软件和组建形式。
二、实训时间第五周——第五周三、实训地点北苑A402、C305四、实训内容(一)网络基本概念随着计算机应用的深入,特别是家用计算机越来越普及,一方面希望众多用户能共享资源信息,另一方面也希望计算机之间能互相传递信息进行通信。
个人计算机的硬件与软件配置一般都比较低,其功能也有限,因此,要求大型与巨型计算机的硬件和软件资源,以及他们所管理的信息资源应该为众多的微型计算机所共享,以便充分利用这些资源。
基于这些原因,促使计算机向网络化发展,将分散的计算机连接成网,组成计算机网络。
1、计算机网络计算机网络是现代通信技术与计算机技术相结合的产物。
所谓计算机网络,就是把分布在不同地理区域的计算机与专门的外部设备用通信线路互联成一个规模大、功能强的网络系统,从而是众多的计算机可以方便的互相传递信息,共享硬件、软件、数据信息等资源。
通俗来说,网络就是通过电缆、电话线、或无线通讯等互联的计算机的集合。
2、网络的功能计算机网络是计算机技术和通信技术紧密结合的产物。
它不仅使计算机的作用范围超越了地理位置的限制,而且也大大加强了计算机本身的能力。
计算机网络具有单个计算机所不具备的下述主要功能1) 数据交换和通:信计算机网络中的计算机之间或计算机与终端之间,可以快速可靠地相互传递数据、程序或文件。
例如,电子邮件(E-mail)可以使相隔万里的异地用户快速准确地相互通信;电子数据交换(EDI)可以实现在商业部门(如银行、海关等)或公司之间进行订单、发票、单据等商业文件安全准确的交换;文件传输服务(FTP)可以实现文件的实时传递,为用户复制和查找文件提供了有力的工具。
局域网组建和网络互连
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西北农林科技大学信息工程学院实习报告周次完成时间 2013-10-22专业年级英语123 学号姓名实习4 局域网组建与网络互连认识(仅供参考,不限于此)一、实习目的通过参观计算机教学实习中心机房网络结构,认识计算机网络组成,认识局域网的组网设备,了解网线(双绞线与RJ—45接头)的线序和制作方法;理解局域网的拓扑结构,掌握局域网组网方法,初步了解网卡和协议的安装配置。
参观认识计算机教学实习中心计算机网络的互连层次、设备,理解网络互联的概念、层次、设备;了解校园网的规划和建设。
二、实习内容1.了解计算机硬件系统组成;2.认识网卡、网线、集线器、交换机等网络设备;3.了解网线的制作工具、线序和制作方法;4.参观并讲解信息工程学院计算机教学实习中心机房局域网组成;5.了解网络协议和网络配置。
6.参观计算机教学实习中心计算机网络互连,认识网络互连的拓扑结构、互连设备、服务器、网络其它设施等。
7.了解校园网的规划和建设。
三、实习步骤(过程)1.认识局域网的组网设备,掌握局域网组网方法老师通过网络教学讲解计算机硬件系统组成,网卡,网线,集线器,交换机等网络设备功能和用途,局域网组建的方法,包括网卡安装,网线认识和制作方法,集线器连接形式和方法等内容。
2.参观实习机房网络的组成观察机房内联网计算机的数量,配置,使用的操作系统,网络连接方式,交换机间的连接关系,网络拓扑结构图,网络建成的时间等数据。
记录网络中使用硬件设备的名称及连接方式。
分析网络使用的结构及其所属类型。
3.观察计算机网络的参数设置启动计算机,查看计算机的网络参数,记录主要网络配置参数。
具体步骤:(1)在wind ows系统的桌面上需啊比重网上邻居,单击右键,单击属性。
(2)单击“标识”选项卡,了解计算机的名字,工作组名和计算机说明等信息。
4.了解认识五类双绞线的结构:观察双绞线的对数,颜色标识。
实习使用双绞线是5类线。
由8根线组成,颜色分别为:【橙白,橙】,【绿白,绿】,【蓝白,蓝】,【棕白,棕】双绞线,RJ----45接头的制作方法5.网络互连参观认识认识西北农林科技大学信息工程学院的网络拓扑结构6.认识校园网构成和网络互连情况通过校园网的拓扑结构图,介绍学校网络整体拓扑结构,网络互连情况,网络提供的主要功能。
无线局域网的组建与连接-实验指导书教案资料
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实验二无线局域网的组建与连接一、实验目的1.了解无线局域网。
2.掌握简单无线局域网的组建方法。
二、实验理论1.无线局域网概念无线局域网由无线网卡和无线接入点构成。
简单地说WLAN就是可以通过无线方式发送和接收数据的局域网、通过安装无线路由或无线AP,在终端安装无线网卡就可以实现无线连接。
2.无线局域网的特点与传统有线局域网相比较,无线局域网具有安装便捷、使用灵活、经济、易于扩展等优点。
3.无线局域网的工作模式无线局域网的工作模式一般分为:infrastructure和Ad-hoc两种。
Infrastructure是指通过AP互连的工作模式,也就是可以把AP看做是传统局域网中的集线器,可以实现无线网络内部及无线网络与有线网络之间的互通,通常能够覆盖几十至几百个用户,覆盖半径达上百米。
在目前的实际应用中,大部分无线局域网都是基于基础机构网络而架设的。
Ad-hoc是一种对等的工作模式,它通过把一组需要互相通信的无线网卡的ESSID设为同值来组网,这样就可以不必使用AP,构成一种特殊的无线网络应用模式。
几台计算机装上无线网卡,即可达到相互连接,资源共享的目的。
三、实验条件实验设备:一个无线路由、一台带无线网卡的笔记本电脑、一台台式机和一个ADSL Modem。
四、实验内容1.认识无线局域网。
2.组建无线局域网。
五、实验步骤1.连接硬件设备。
把电话线连上ADSL Modem,再用网线的一端连接ADSL Modem,另一端与无线路由器的W AN口相连接,最后用网线把台式机连接到无线路由器的LAN口。
2.设置笔记本的IP地址。
在控制面板的“无线网络连接”的图标上单击鼠标右键,选择“属性”命令,在弹出的对话框中选择“常规”选项卡,并双击“Internet协议”,在弹出的页面中,“IP地址”文本框输入“192.168.18.xxx”,子网掩码是“255.255.255.0”,默认网关为“192.168.18.1”,“首选DNS服务器”应根据实际地域来输入,如输入“202.101.172.35”。
局域网组建接线实训报告
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一、实训目的通过本次实训,使我对局域网组建和接线的全过程有一个全面、深入的了解。
掌握局域网的基本概念、设备配置、接线方法以及故障排查等技能,为今后从事网络相关工作打下坚实基础。
二、实训内容1. 网络基础知识(1)局域网的概念及特点(2)局域网设备的功能及分类(3)网络拓扑结构及特点2. 网络设备配置(1)双绞线制作与测试(2)交换机、路由器等网络设备的配置3. 网络接线(1)直通线与交叉线的制作(2)网络设备之间的接线4. 故障排查(1)网络不通的故障排查(2)网络速度慢的故障排查三、实训过程1. 理论学习首先,我们对局域网的基本概念、设备配置、接线方法以及故障排查等理论知识进行了深入学习。
通过查阅资料、教师讲解等方式,掌握了局域网组建的相关知识。
2. 实践操作(1)双绞线制作与测试在实训室,我们按照TIA/EIA-568-A或TIA/EIA-568-B标准制作了直通线和交叉线。
使用剥线钳、压线钳、水晶头等工具,按照步骤完成了双绞线的制作。
制作完成后,使用测试仪对双绞线进行测试,确保其质量。
(2)交换机、路由器等网络设备的配置在实训室,我们配置了交换机和路由器。
首先,连接好网络设备,然后通过Web界面或命令行界面进行配置。
配置内容包括IP地址、子网掩码、默认网关、DHCP服务等。
(3)网络接线我们按照实际需求,将交换机、路由器、计算机等设备进行接线。
首先,制作好相应的双绞线,然后根据网络拓扑图进行接线。
在接线过程中,注意遵循直通线和交叉线的制作标准。
3. 故障排查在实训过程中,我们遇到了网络不通、网络速度慢等问题。
通过查阅资料、请教教师等方式,我们成功排查了故障,并进行了相应的处理。
四、实训总结1. 理论知识掌握情况通过本次实训,我们对局域网组建和接线的理论知识有了较为全面的掌握。
掌握了网络基础知识、设备配置、接线方法以及故障排查等技能。
2. 实践操作能力提升在实训过程中,我们通过动手操作,提高了自己的实践能力。
模拟组建局域网和局域网互联
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模拟组建局域网和局域网互联在当今数字化的时代,网络已经成为我们生活和工作中不可或缺的一部分。
无论是在家庭中共享文件和打印机,还是在企业中实现多部门的协同工作,局域网(Local Area Network,LAN)都发挥着重要的作用。
而当多个局域网需要相互通信和资源共享时,局域网互联就成为了关键。
接下来,让我们一起深入了解如何模拟组建局域网和实现局域网互联。
首先,我们来谈谈局域网的组建。
要组建一个局域网,最基本的要素包括计算机设备、网络连接设备(如交换机、路由器)、网络线缆以及合适的网络协议。
计算机设备可以是台式机、笔记本电脑、平板电脑甚至智能手机等。
这些设备需要具备网络连接的能力,通常通过有线或无线的方式接入网络。
网络连接设备中,交换机是用于连接多台设备,实现它们之间的数据交换。
而路由器则不仅能实现设备之间的连接,还能进行网络地址转换(NAT),使局域网内的设备能够共享一个公共的 IP 地址访问互联网。
网络线缆常见的有双绞线、光纤等。
双绞线价格相对较低,适用于短距离传输;光纤则具有更高的传输速度和更远的传输距离,但成本也较高。
在选择网络协议时,常见的有 TCP/IP 协议。
它是目前互联网和大多数局域网中广泛使用的协议,具有良好的兼容性和稳定性。
假设我们要在一个小型办公室中组建一个局域网。
首先,将交换机放置在一个合适的位置,并通过电源适配器为其供电。
然后,使用双绞线将办公室内的每台计算机连接到交换机的端口上。
接下来,为每台计算机设置 IP 地址、子网掩码、网关等网络参数。
这些参数可以手动设置,也可以通过动态主机配置协议(DHCP)由路由器自动分配。
完成上述步骤后,一个简单的局域网就组建成功了。
在这个局域网中,计算机之间可以相互通信、共享文件和打印机等资源。
然而,在实际应用中,往往会出现一个组织拥有多个局域网,需要将它们互联起来的情况。
这时候,就需要用到一些特定的技术和设备。
一种常见的局域网互联方式是通过路由器进行连接。
局域网组网实训报告
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局域网组网实训报告为了更好地学习和掌握计算机局域网的建设和管理,我们进行了一次实践性的实训。
实训内容主要包括以下三个方面:一、局域网的搭建首先,我们在实训室内使用交换机进行局域网的搭建。
我们使用的交换机具有多个端口,可以将多台计算机连接在一起,形成一个局域网。
在搭建过程中,我们按照以下步骤进行了操作:1、将计算机用网线和交换机连接。
2、打开计算机的网络设置,在IPv4选项中手动设置IP地址,子网掩码和网关地址。
3、在交换机中设置子网掩码,将所有计算机的IP地址设置在同一网段中。
4、通过ping命令测试各个计算机之间的连通性,确保整个局域网可以正常通信。
在搭建好局域网后,我们需要进行一些管理措施,以保证局域网的可靠性和安全性。
主要包括以下方面:1、设置网络共享:将计算机上的文件和文件夹设置为共享,可以方便地在局域网内进行数据的共享和传输。
2、设置IP地址的静态分配:为不同的计算机设置静态IP地址,可以固定每台计算机的网络标识,避免了使用动态IP地址时可能出现的冲突和不稳定性。
3、设置网络访问权限:通过设置网络共享和本地安全策略,可以限制某些计算机或用户对共享文件的访问权限,保护网络数据的安全性。
三、局域网故障的排除在局域网的使用过程中,可能会发生一些通信故障,导致某些计算机无法与其他计算机进行通信。
这时,我们需要进行故障排除,找出问题所在并进行修复。
主要的排除步骤如下:1、检查网络连接:检查计算机是否已经断开连接或者网线是否插好。
2、检查IP地址配置:检查计算机的IP地址设置是否正确,是否在同一网段中。
3、检查防火墙设置:有时候防火墙会阻止网络通信,导致某些计算机无法访问。
4、使用ping命令:使用ping命令测试各个计算机之间的连通性,找出出现问题的计算机,并进行修复。
总结:通过本次局域网组网的实训,我们深入了解了计算机局域网的建设和管理。
在实际操作中,我们不仅理论学习,掌握了一些重要概念和细节,更重要的是,我们学会了如何解决局域网通信故障,提高了我们的实践能力和应对突发事件的能力。
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实习三局域网组建与网络互连认识
(一)、实习目的
1.认识局域网的组网设备、掌握局域网组网方法;
2.了解网线(双绞线与RJ?45接头)的线序和制
作方法;
3.参观计算机教学实习中心机房网络结构,对计算
机网络组成、硬件设备等有一定的认识;了解
局域网的拓扑结构(重点掌握总线型和星型结
构的特点)和局域网组网方法;
4.初步了解网卡和协议的安装配置。
5.理解网络互联的概念、层次、设备;
6.了解计算机教学实习中心计算机网络的层次、设
备,理解实习中心网络的体系结构;
7.了解校园网的规划和建设。
(二)、实习内容
1.了解计算机硬件系统组成;
2.认识网卡、网线、集线器、交换机等网络设备;
3.讲解网线(双绞线与RJ-45接头)的制作工具、
线序和制作方法;
4.讲解局域网组网方法;
5.参观并讲解信息工程学院计算机教学实习中心
机房局域网组成;
6.了解网络协议和网络配置。
7.介绍网络互联的设备;
8.讲解信息工程学院计算机教学实习中心计算机
网络体系结构(拓扑结构、设备、服务器、设
施等);
9.讲解校园网的规划和建设。
(三)、实习要求
1.认真观察、仔细记录;
2.课后围绕思考题小组讨论;
3.在实习报告中根据实习内容和参观过程,简述
实习中心或校园网的组成。
(四)、实习步骤
1 了解双绞线、RJ—45接头的制作方法
认识五类双绞线的结构:观察双绞线的对数,颜色标识。
实习使用双绞线是5类线。
由8根线
组成。
认识RJ-45接头(水晶头)的结构:RJ-45水晶头由金属片和塑料构成,特别需要注意
的是引脚序号,当金属面对我们的时候从左至右引脚序号是1-8, 这序号做网络联线时非常重
要不能搞错。
了解双绞线与RJ—45接头连接方式,直通线、交叉线制作方法。
通常将计算机
与信息盒(或交换机等)间连接的双绞线称为跳线,RJ-45连接器和双绞线线序有568A和568
B两种线序,双绞线跳线的制作方法有直通线和交叉线两种类型,工程中使用比较多的
是EIA/TIA打线方法。
2.认识局域网的组网设备、掌握局域网组网方法
老师通过实物分组讲解计算机硬件系统组成,网卡、网线、集线器、交换机等网络设备功能
和用途,局域网组建的方法,具体讲解以太网的组网方法,包括网卡安装、网线认识和制作
方法、集线器连接形式和方法等内容。
3.参观实习机房网络的组成
以计算机教学实习中心机房作为网络实例,观察计算机网络的组成。
观察机房内联网计算机
的数量、配置、使用的操作系统、网络连接方式,交换机间的连接关系,网络拓扑结构、网
络建成的时间等
4.网络互连参观认识
分组参观信息工程学院计算机教学实习中心计算机网络互连方式,介绍网络互连的拓扑结
构,互连设备、服务器、其它网络设施。
5.认识校园网构成和网络互连情况
通过校园拓扑结构图,介绍学校网络整体拓扑结构、网络互连情况、络提供的主要功能。
介
绍解校园网的规划和建设的有关内容,使学生对校园网有较为全面的认识。
(五)、思考问题
1.局域网组成有哪些基本设备,作用是什么?
主机:包括各种类型的计算机,通常局域网的主机是微型计算机。
网络适配器:用于实现
计算机与局域网通信接口。
传输介质:用于计算机和网络设备间的连接,它是实现高速通
信的传输介质,如双绞线,同轴电缆和光缆等。
网络连接设备:用于连接计算机或其他网
络的连接设备,通常是集线器、交换机等。
网络操作系统:负责整个网络系统同的软硬件
源管理、网络通信和任务调度,提供用户与网络之间的接口以及网络系统的安全性服务
等。
网络应用软件:实现网络服务的各种软件集合
2.计算机与网络连接设备(集线器、交换机)如何
连接?
外网接口接到交换机上的WAN口,集线器的WAN 口接到交换机的LAN口,电脑接到集线器的其
他口。
3、网线连接器接好后,直接插到微机的网卡上,是否就算网络连通,互相能共享,彼此能访
问对方?
电脑还是设置IP地址、子网掩码、网关、DNS等 这样只能算是你的LAN通了, 就是连到你
所谓的网络连接器上的电脑组成的局域网通了 如果网线、设置没问题的话 局域网理的电
脑能共享、互相访问。
4.集线器、交换机有哪些连接方式?说明应使用双绞线的连接(直通、交叉)类型?
集线器与交换机之间可以用级联的方式连接 同层设备使用交叉线连接 不通层设备使用直通
线连接 堆叠式 级联 单一交换机结构 使用直通类型连接。
5、网络互联的层次模型,主要设备及功能是什么?
物理层互联设备为中继器。
中继器在不通电缆段之间复制位信号主要解决局域网距离的延伸问题,互联是不需要进行协议转换,只需要对信号进行再生放大,将两个以上距离较远的屋里昂罗连接在一起构成一个物理局域网。
数据链路层互联设备为网桥,网桥在局域网之间存储转发数据帧主要用于局域网设备与互联网问题,即将两个以上独立的屋里
网络连接在一起构成一个逻辑局域网。
网络层互联设备是路由器,路由器在不同的网络之间存储转发数据分组解决了网络之间的存储转发与分组问题。
高层互联设备是网关网关实现传输层及以上各层协议不通的网络之间的互联,通过在网络的高层适用协议转换王城网络的互联。
二、实验/实习总结
实习时老师带领我们实习,分为两组组织观察了西农的校园局域网,使我们对局域网有了基本的认识。
老师细心的讲解使我通过这次实习,了解到了局域网的组网设备、掌握局域网组网方
法。
,对局域网有了初步的基本的认识,并且对网卡和协议的安装配置有了初步的了解在老师的带领下,我们还参观了与学校的局域网的部分设施和学校局域网的基本布局,知道了校园网组建连接方式。
我以前对一些基本概念缺乏必要的理解,有时候还会搞混,在以后我需要加强对这些基本概念的记忆,更好的了解计算机网络,同时更加激发了我对计算机的学习兴趣。
这部分内容较为重要,是局域网的重要内容,在以后的学习过程中起着重要的作用,同时这是这本书学习的核心内容,计算机网络技术这本书是以此为核心和目的.尽管这是次参观式的学习,但是却意义重大,最为西农的学生应该清楚自己学校的网络建设,同时更应该以此为契机学习好计算机技术,掌握扎实的计算机知识,为自己的日后生活、工作奠定一定的基础。