国开《心理学概论》所有形考任务答案
国开江苏01667-心理学-形考任务4-标准答案
（江苏）01667-心理学-形考任务4辅导资料题目1 人格有哪些特征？狭义的人格结构主要由哪些成分组成？人格的特性：（1）自然性与社会性的统一。
（2）独特性与共同性的统一。
（3）稳定性与可变性的统一。
（4）独立性与整体性的统一狭义的人格结构观认为，人格结构由气质、性格、认知风格和自我调控等心理现象构成。
题目2、简述心理学的功能。
（1）描述和测量。
每一种心理现象都具有质和量上的特点，心理学能对这些质和量的特点进行描述和测量，从而帮助人们理解和控制这些行为。
（2）解释和说明。
心理学要找出心理现象产生的原因，并进行解释和说明。
心理学家把已知事实组织起来进行概括和总结，对事件的关系提出假设，并通过一定的方法证明假设，最终形成与事实相符的理论（3）预测和控制。
这是心理学功能最显著的表现，依赖于测量工具和相关的理论。
题目3、简述遗忘发生的原因（1）编码和提取失败。
（2）消退说。
遗忘是记忆痕迹得不到强化而逐渐减弱的结果。
（3）干扰说。
遗忘是因为在学习和回忆之间受到其他刺激的干扰所致。
如倒摄干扰和前摄干扰。
（4）压抑说。
遗忘是由于情绪或动机的压抑作用引起的。
如弗洛伊德提出的动机性遗忘。
题目4、在学校环境中，如何发挥社交动机的积极作用在学校环境中，学生的社交动机主要通过两个方面得以满足：师生之间的沟通和同伴之间的沟通。
（1）师生沟通。
良好的师生沟通为学生的身心健康发展提供了必要的社会心理背景。
可以使学生获得社交的满足，产生积极的情感体验。
在课堂背景中要实现良好的师生沟通，有三个构成要素：“真诚”、“接受”、“理解”。
以真诚为先，只有这样，才能形成一种良好的师生关系，形成一种理想的交流，满足学生的交往需要。
接受指的是教师要无条件地接受学生。
理解要求教师能从学生的角度出发观察世界。
（2）同伴沟通。
主要表现为同学之间的相互交流与合作。
同伴沟通对儿童的心理健康有很大影响，对儿童的社会化和社交能力的培养有重要影响，有助于儿童从他人角度上看待问题，设身处地的理解他人的感受和需要，影响到学生的学习。
2020国开开放大学《心理健康常识》形考任务1-4答案
2020年国家开放大学《心理健康常识》形考1—4答案个体在社会实践活动中所形成的对人、对己、对客观现实所持的稳固的态度以及与之相适应的习惯了的行为方式，称为（）。
【正确答案】性格思维活动的表现形式，不包括（）。
【正确答案】听说借助于会见和问卷或各种调查表了解一组人的态度、意见和行为的研究方法是（）。
【正确答案】调查法坎农坎农--巴德的情绪理论，认为（）。
【正确答案】情绪体验和生理反应是同步发生的关于影响识记的因素的叙述，错误的是（）。
\【正确答案】如果识记艰深难懂的材料，常在开始时进展较快，后来逐步变慢关于感觉的叙述，错误的是关于感觉的叙述，错误的是( )( )( )。
【正确答案】感觉是一种非常复杂的心理过程“总是以同样方式表现在各种心理活动的动力上”，是（）。
【正确答案】气质的特点心理健康的概念不包括（）。
【正确答案】体能马斯洛认为生理需要是其他各种需要的基础，只有当人的一些基本需要得到满足后，才会有动力促使高一级需要的产生和发展。
以下属于人类需要发展的顶峰的是（）。
【正确答案】自我实现的需要“健康就是没有疾病”作为一种观念是（）。
)【正确答案】传统观念直接影响活动效率，使活动顺利完成的个性心理特征，称为（）。
【正确答案】能力关于感觉和知觉的描述，错误的是（）。
【正确答案】知觉是感觉的总和与遗忘作斗争，提高记忆保持效果的最有效的方法是复习。
以下关于合理运用各种复习方法的叙述，错误的是（）。
【正确答案】对学习材料的前后部分要加强复习德国心理学家艾宾浩斯最早用实验方法对记忆的保持进行系统的研究，研究中作为识记材料的是（）。
【正确答案】无意义音节小学生通过数手指的方式来计数，这运用的是（）。
【正确答案】动作思维根据获取信息的来源不同，根据获取信息的来源不同，感觉可以分为多种类型。
感觉可以分为多种类型。
感觉可以分为多种类型。
如熬夜后感受到困倦，如熬夜后感受到困倦，如熬夜后感受到困倦，属于属于（ ）。
【正确答案】内部感觉】内部感觉学习排球对学习羽毛球有促进作用，这符合问题解决影响因素中的（学习排球对学习羽毛球有促进作用，这符合问题解决影响因素中的（ ）。
人力资源管理电大-心理学概论形考1-4
心理学概论/形成性考核/形考任务一题目1行为科学理论非常注重对人的感情等社会需求的满足。
正确的答案是“对”。
题目2人力资源管理心理学是管理学的一个重要组成部分，是管理学的补充和发展。
正确的答案是“对”。
题目3个性是一个统一的整体结构。
正确的答案是“对”。
题目4个性具有整体性、稳定性和可塑性、独特性、社会性和生物性。
正确的答案是“对”。
题目5性格有好坏之分。
正确的答案是“对”。
题目6性格是长期习惯所形成的一种稳定的心理特征。
正确的答案是“对”。
题目7工作分析是提高人力资源管理工作质量的一项基础工作。
正确的答案是“对”。
题目8特质——因素论强调个人所具有的特性与职业所需要的素质与技能之间的协调和匹配。
（）正确的答案是“对”。
题目9题目10人是完全被动的，人的活动是有经济动机的。
正确的答案是“错”。
题目11根据"复杂人”的假设，产生了（）管理理论。
A.现代科学管理理论B.古典管理理论C.行为科学管理理论D.权变理论正确答案是：权变理论题目12俗话说："人心不同，各如其面”，说明了个性的什么特性?A.独特性B.可塑性C.社会性D.生物性正确答案是：独特性题目13感受性较弱，耐爱性、敏捷性、可塑性均强，兴奋比抑制占优势的气质属于（）A.抑郁质B.胆汁质C.多血质D.粘液质正确答案是：胆汁质题目14江山易改，本性难移”说明了个性的什么特性？A.稳定性B.整体性C.可塑性D.生物性正确答案是：稳定性题目15"体液说”是（）提出来的。
A.希波克拉底B.巴甫洛夫C.荣格D.威特金题目16"有其父必有其子”，说明小孩的个性受（）影响。
A.遗传因素B.教育因素C.家庭因素D.环境因素正确答案是：家庭因素题目17"能力三维结构”理论是美国心理学家（）提出的。
A.吉尔福特B.威特金C.斯皮尔曼D.加德纳正确答案是：吉尔福特题目18"多元能力理论”是美国心理学家（）提出的。
心理健康教育概论形考任务一参考答案
心理健康教育概论形考任务一试题1下列关于焦虑的认识错误的是（）。
选择一项：A任何人都有焦虑情绪B焦虑是后天形成的，并非人的本能C“焦虑”使得我们思虑周全D中等程度的焦虑有助于提高工作效率正确答案是：B焦虑是后天形成的，并非人的本能试题2动机和兴趣产生的基础是（）。
选择一项：A感知B实践C需要D教育正确答案是：C需要试题3“疑邻盗斧”的寓言故事体现的是人际交往中的（）。
选择一项：A嫉妒心理B排他心理C猜疑心理D逆反心理正确答案是：C猜疑心理试题4下述关于人格的描述哪一个最为准确？（）选择一项：A人格稳定性受到性别与社会经济地位的影响B在整个成人期，人格在整体上会发生系统性改变C在青春期后，人格保持非常稳定D成人期人格兼有稳定和变化两重特征正确答案是：D成人期人格兼有稳定和变化两重特征试题5下列不属于现代远程教育特点的是（）。
选择一项：A学习期间，师生分离，学习活动不受时空限制B共享丰富的教学资源C双向信息交流，交互性较强D学习形式单一，以教师为中心开展学习活动正确答案是：D学习形式单一，以教师为中心开展学习活动试题6创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程，其本质涵义主要包括（）。
选择一项或多项：A更新B创造新的东西C想象D改变正确答案是：A更新,B创造新的东西,D改变试题7工作创新一般包括（）。
选择一项或多项：A意识的创新B思路与方法的创新C个人创造力的挖掘D工作方式的创新正确答案是：A意识的创新,B思路与方法的创新,C个人创造力的挖掘,D工作方式的创新试题8情绪调控方法有：（）。
选择一项或多项：A适当的宣泄情绪，减轻心理健康的负担B适时转移注意力，转换认识的角度，改变对事物的评价和解释C形成良好的行为习惯，拓展兴趣D修身养性，让自己更加心胸开阔地为人处世正确答案是：A适当的宣泄情绪，减轻心理健康的负担,B适时转移注意力，转换认识的角度，改变对事物的评价和解释,C形成良好的行为习惯，拓展兴趣,D修身养性，让自己更加心胸开阔地为人处世试题9根据塞利的理论，一般适应综合症大致可以分为三个主要阶段：（）。
国开【安徽省】51297《“心理学概论”》形考作业(19秋)【答案】
国开【安徽省】51297--“心理学概论”形考作业（19秋）【答案】
【题目】白日梦和幻想属于人的无意识状态。
对
错
参考答案：“错”。
【题目】从众行为都是表面的、虚假的服从。
对
错
参考答案：“错”。
【题目】在挑选衣服时想象出衣服穿在身上的效果有助于作出更好的选择，这是表象的作用。
对
错
参考答案：“对”。
【题目】亲社会行为就是利他行为。
对
错
参考答案：“错”。
【题目】门在打开和关上时在我们的视网膜上所呈现的像实际上是不同的，但我们一直会将其知觉为是长方形的。
对
错
参考答案：“对”。
【题目】需要是引起动机的内在条件，诱因是引起动机的外在条件。
对
错
参考答案：“对”。
【题目】偏见是对他人或群体的一种敌意或负面的态度。
对
错
参考答案：“对”。
【题目】观察力、记忆力、概括能力、色彩鉴别能力等都属于人的一般能力。
对
错
参考答案：“错”。
国开网心理学概论形考任务4答案
心理学概论.个人主页.我的课程.心理学概论.课程形成性考核测试.形成性考核测试4开始时间2020年06月9日星期二 10:04状态完成完成于2020年06月9日星期二 10:07耗时 3 分钟 23 秒成绩 5.00/满分5.00 (100%)题目1正确获得1.00分中的1.00分标记题目题干心理学研究的基本方法有（abde ）选择一项或多项：a. 实验法b. 测验法c. 文献法d. 访谈法e. 观察法题目2正确获得1.00分中的1.00分标记题目题干对于意识的理解可以从下列哪几项进行（ cde ）选择一项或多项：a. 意识是一种感觉b. 以上都是c. 意识是一种觉知d. 意识是一种高级的心理机能e. 意识是一种心理状态题目3正确获得1.00分中的1.00分标记题目题干心理学研究的主要内容包括（ abcd）选择一项或多项：a. 动机与情绪b. 心理发展与职业规划c. 心理特性d. 认知与学习题目4正确获得1.00分中的1.00分标记题目题干冯特认为，意识包括三个基本元素，分别是（cde）选择一项或多项：a. 行为b. 认知c. 情感d. 意象e. 感觉题目5正确获得1.00分中的1.00分标记题目题干马斯洛的需要层次理论包括（ abcd ）选择一项或多项：a. 生理的需要b. 安全的需要c. 归属与爱的需要d. 自我实现的需要e. 心理的需要。
国开电大社会心理学(重庆)形考任务四参考答案
题目1.观察法有多种形式，可分为与【答案】：参与观察法题目2.再社会化有两种不同性质的形式：一是，二是。
【答案】：非强制性的题目3.言语之外的一些行为，如表情、表情、表情等却很难被人有意识地加以控制，从而能更真实地揭露人们内心的想法、情绪、性格等。
【答案】：言语题目4.根据攻击行为的目的不同可以将攻击行为分为回答攻击行为和____________攻击行为。
【答案】：敌对性题目5.他人暗示可分为直接暗示、回答和______________。
【答案】：反暗示题目6.简述影响自我表现的因素有哪些。
【答案】：自我表现指个体通过自己社会行为的显示以形成、维持、加强或澄清他人对自己的印象的过程。
自我表现的影响因素：1.个体所处的场合影响自我表现。
2.个体的交往对象影响自我表现。
3.个体的自我监控水平影响自我表现题目7.什么叫基本归因错误?产生的原因有哪些?【答案】：基本归因错误是指人们在解释他人的行为时，夸大行动者的个人因素，低估环境因素的现象。
产生的原因可有：1.人们有一种信念，相信人们能对自己的行为负责，所以多以内因来解释人的行为，而忽略外因的影响。
2.情境中的行动者比情境中的其他因素往往更突出，所以，人们更容易注意行动者，而忽略背景因素、社会因素题目8.为什么在其他人需要帮助时会出现旁观者效应【答案】：第一种是责任扩散，第二种可能原因对模糊情境的社会性定义。
当事件的性质模糊不清时，我们倾向于参考他人的反应来对事件做出判断，这种对情境的判断受他人反应影响的现象，就是对情境的社会性定义。
外部情境因素要在个体参照他人行为的基础上自主判断后起作用并引发个体的各种反应，对同一情境的社会性定义不同会导致不同的行为反应。
第三个因素是评价焦虑。
如果人们知道别人正在注视着自己，就会按照别人期待、以能够被大家。
2021年国开电大《心理学》形考任务作业3答案
2021年国开电大《心理学》形考任务作业3答案1.情绪(名词解释)参考答案：是有机体反映客观事物与主体需要之间关系的态度体验2.基本情绪与复合情绪(名词解释)参考答案：是人与动物所共有的，在发生上有着共同的模式，它们是先天的、不学而能的。
3.积极情绪与消极情绪(名词解释)参考答案：积极情绪就是因意外得到奖赏或在目标实现过程中取得进步时产生的感受消极情绪是指生活事件对人们心理上所造成的负面影响，如痛苦、悲伤、愤怒、恐惧等。
4.心境、激情和应激(名词解释)参考答案：情绪状态分为心境、激情和应激。
心境是一种具有感染性的、持续性的、比较平稳的情绪状态。
激情是一种与心境相反的情绪，它是一种爆发快、强烈而短暂的情绪体验。
5.动机(名词解释)参考答案：是由一定的目标引导和激发而产生原动力，由此推动个体的行为。
6.需要(名词解释)参考答案：是有机体内部的一种不平衡状态，它表现在有机体对内部环境或外部条件的一种稳定的要求，并成为有机体活动的源泉。
7.驱力(名词解释)参考答案：是指个体由生理需要所引起的一种紧张状态，它能激发或驱动个体行为以满足需要，消除紧张，从而恢复机体的平衡状态。
8.诱因(名词解释)参考答案：是指能满足个体需要的刺激物，它具有激发或诱使个体朝向目标的作用。
9.成就目标(名词解释)参考答案：是指“关于个体追求成就任务的理由和目标的认知表征”，它“反映了个体对成就任务的一种普遍取向，是有关目的、胜任、成功、能力、努力、错误和标准的一种信念系统”。
10.自我效能感(名词解释)参考答案：个体对自己是否有能力来完成某一行为的推测和判断，这种推测和判断就是个体的自我效能感。
11.能力与智力(名词解释)参考答案：是指直接影响活动效率并保证能够顺利完成某种活动所必须具备心理特征。
智力：是指人们所共同具有的最基本的能力。
如观察能力、记忆能力、想象能力、思维能力等。
一般能力就是人们通常所说的智力。
12.模仿能力(名词解释)参考答案：是指通过观察别人的行为和活动来学习各种知识技能，然后以相同的方式作出反应的能力。
国开2020《心理学概论》三次形考作业题目
答案+我名字心理学概论形考作业1一、填空题（每空2分，共20分）1．心理学研究的基本方法有观察法、（）、（）和实验法以及内省法等。
2.1879年德国的（）在莱比锡建立了世界上第一个心理实验室，标志着（）的正式诞生。
3.心理活动的生理基础是（），它包括了三大部分：（）、外周神经系统以及神经——内分泌系统。
4.学习是一种由（）而引发的（）上的相对持久的变化。
5.动机是行为的（），具有生物性、认知性及社会性。
6.艾森克提出，人格有两个潜在的超级特质，分别是内外向和（）。
二、名词解释（每小题3分，共15分）1.心理学2.感觉和知觉3.短时记忆4.遗忘5.注意三、判断正误（每小题2分，共20分）（）1.心理学研究的教育性原则是指心理学研究要有利于教育目的的实验，有利于个体的身心健康成长。
（）2调查法一般指抽样调查，是从某一总体中按照一定的规则抽取一定的样本，通过对样本的研究来推论总体情况。
（）3.短时记忆又叫瞬时记忆，可以通过对短时记忆中的信息进行附属使其进入长时记忆。
（）4.艾宾浩斯的遗忘规律曲线中，遗忘的发生的规律是先慢后快。
（）5.心理定势是指先前问题解决的模式影响新问题的解决。
（）6.运动员服用兴奋剂后运动表现显著改善，从心理学角度来看，这一行为属于学习。
（）7.情绪是人对客观事物的态度体验和相应的行为反应。
（）8.从黑暗的电影院来到室外，视觉的适应过程属于明适应。
（）9.刺激的泛化又称为辨别化，指的是个体能对不同的刺激作出不同的行为反应。
（）10.调查问卷中的开放式问题不允许被调查者用自己的话来回答问题。
四、单项选择题（每小题2分，共20分）1.个体对作用感官的客观事物整体、全面的直接的反映是（）。
A.感觉B.知觉C.想象D.思维2.“如芝兰之室，久而不分其香；入鲍鱼之肆，久而不闻其臭”，属于感觉的（）A.对比性B.联觉性C.适应性D.感觉性3.人们进入百货公司，各人注意的东西总不一样，这是知觉（）的表现。
国家开放大学一网一平台电大《心理学》形考任务1网考题库及答案
国家开放大学一网一平台电大《心理学》形考任务1网考题库及答案1.面对的活动如果是高挑战性、低技能性时，人们就容易产生沉浸体验【正确答案】错误2.知觉是人们对外部刺激属性的初级加工【正确答案】错误3.语言是一种社会现象，是人类在漫长的社会生产和文化建设过程中，通过高度结构化的声音组合，或通过书写符号、手势等元素构成的一种符号系统，同时又是一种运用这种符号系统来交流思想的行为【正确答案】正确4.表象是指事物不在主体面前呈现时，大脑中出现的关于事物的形象【正确答案】正确5.知觉适应是指主体对一定活动的预先的特殊准备状态【正确答案】错误6.性格是构成一个人的思想、情感及行为的特有的统合模式，这个独特的模式包含了一个人区别于他人的稳定而统一的心理品质【正确答案】错误7.黑和白的感觉是由视杆细胞产生的【正确答案】正确8.人的智力发展水平在12〜18岁之间到达顶峰【正确答案】错误9.态度与行为联系密切，两者是一一对应的关系【正确答案】错误10.创造性思维的特征（）【正确答案】新颖性【正确答案】流畅性【正确答案】灵活性【正确答案】白日梦和幻想11.能力的个体差异主要表现在（）【正确答案】能力的类型差异【正确答案】能力发展水平的差异【正确答案】能力表现早晚的差异12.作为一种高级的认知活动形式，思维的主要特点有（）【正确答案】间接性【正确答案】概括性【正确答案】思维的目的性和问题性13.增进幸福的策略有（）【正确答案】适度休闲【正确答案】从事能够展示自己胜任力的工作【正确答案】多接触带来积极情绪的自然环境14.知识和技能与能力相比有更广泛的迁移范围，可以在很多场合发生作用【正确答案】错误15.心理辅导建立关系的技术包括（）【正确答案】温暖与尊重【正确答案】积极关注【正确答案】真诚可信16.有意想象是按照一定目的、自觉进行的想象。
有意想象又可以分为（）【正确答案】再造想象【正确答案】创造想象【正确答案】幻想17.社会性动机包括（）【正确答案】兴趣【正确答案】成就动机【正确答案】学习动机18.个体心理一般分为（）三部分【正确答案】动机与情绪【正确答案】能力与人格【正确答案】认知19.语言的基本层次结构单元有（）【正确答案】音位【正确答案】语素【正确答案】词【正确答案】句子20.从某种意义上，记忆就像一台电脑，其信息加工过程主要分为（）【正确答案】编码【正确答案】存储【正确答案】提取21.用一套预先经过标准化的问题来测量某种心理品质的方法是（）【正确答案】心理测量法22.（）是在头脑中积累和保存个体经验的心理过程【正确答案】记忆23.刚刚能引起感觉的最小刺激量叫（）【正确答案】绝对感觉阙限24.小张阅读《西游记》是，根据文字描述在脑中呈现出孙悟空的形象，这是（）【正确答案】再造想象25.梦是我们都经历过的一种现象，绝大多数的梦发生在（）【正确答案】快速动眼睡眠阶段26.以下（）不是影响攻击行为发生的因素【正确答案】环境因素【正确答案】能力27.在韦纳提出的归因理论中，稳定的、内控的因素是（）28.强调心理学应该研究无意识现象的学派是（）【正确答案】精神分析29.指人们对某一类人产生的概括而固定的看法是（）【正确答案】社会刻板印象30.习性学观点是（）提出的【正确答案】康拉德•洛伦兹31.与多血质气质类型相对应的高级神经活动过程的基本特性表现为（）【正确答案】强、平衡、灵活32.在头脑中把同类事物或现象的共同的、本质的特征抽取出来，并舍弃个别的、非本质特征的思维过程是（）【正确答案】抽象33.（）是以人已有的知识为中介，对客观事物概括的，间接的反映【正确答案】思维34.语言理解的最高级水平是（）【正确答案】语篇的理解35.诚实或虚伪、勇敢或怯懦、谦虚或骄傲、勤劳或懒惰等描述的是个体的（）【正确答案】性格特征36.下列选项中不属于注意品质的一项是0【正确答案】注意的选择性37.下列不属于无意识现象的是（）【正确答案】幻视38.弗洛伊德的人格结构理论中，本我遵循（）【正确答案】快乐原则39.下列选项中，不属于加德纳提出的多元智力成分的是（）【正确答案】成就一成功智力40.（）是人们口常语言交际的基本单位，是按照语言的一套规则把词汇和短语组合起来而形成的41.能直接影响活动效率并保证人顺利完成某种活动所必备的心理特征是（）【正确答案】能力42.在整个科学大家庭中，心理学是一门（）【正确答案】中间科学43.在写作的过程中出现的才思如泉涌的状态都可称为（）【正确答案】沉浸体验44.根据艾宾浩斯遗忘曲线，遗忘的速度表现为（）【正确答案】先快后慢45.创造性思维的特征不包括（）【正确答案】开拓性46.（）是在头脑中积累和保存个体经验的心理过程【正确答案】记忆47.上课时，学生被窗外的声音吸引，这种心理现象是（）【正确答案】不随意注意48.（）是人们日常语言交际的基本单位，是按照语言的一套规则把词汇和短语组合起来而形成的【正确答案】句子49.一般认为，（）是儿童语言获得的关键期，处于该阶段的儿童的大脑结构更易于接受和获得语言【正确答案】1岁半至5岁50.成就动机的高低会影响人们对职业的选择，心理学家发现，成就动机低的人倾向于（）【正确答案】选择独立决策较少的职业【正确答案】句子。
2020国开开放大学《心理健康常识》形考任务1-4答案
2020年国家开放大学《心理健康常识》形考1—4答案个体在社会实践活动中所形成的对人、对己、对客观现实所持的稳固的态度以及与之相适应的习惯了的行为方式，称为（）。
【正确答案】性格思维活动的表现形式，不包括（）。
【正确答案】听说借助于会见和问卷或各种调查表了解一组人的态度、意见和行为的研究方法是（）。
【正确答案】调查法坎农-巴德的情绪理论，认为（）。
【正确答案】情绪体验和生理反应是同步发生的关于影响识记的因素的叙述，错误的是（）。
\【正确答案】如果识记艰深难懂的材料，常在开始时进展较快，后来逐步变慢关于感觉的叙述，错误的是( )。
【正确答案】感觉是一种非常复杂的心理过程“总是以同样方式表现在各种心理活动的动力上”，是（）。
【正确答案】气质的特点心理健康的概念不包括（）。
【正确答案】体能马斯洛认为生理需要是其他各种需要的基础，只有当人的一些基本需要得到满足后，才会有动力促使高一级需要的产生和发展。
以下属于人类需要发展的顶峰的是（）。
【正确答案】自我实现的需要“健康就是没有疾病”作为一种观念是（）。
)【正确答案】传统观念直接影响活动效率，使活动顺利完成的个性心理特征，称为（）。
【正确答案】能力关于感觉和知觉的描述，错误的是（）。
【正确答案】知觉是感觉的总和与遗忘作斗争，提高记忆保持效果的最有效的方法是复习。
以下关于合理运用各种复习方法的叙述，错误的是（）。
【正确答案】对学习材料的前后部分要加强复习德国心理学家艾宾浩斯最早用实验方法对记忆的保持进行系统的研究，研究中作为识记材料的是（）。
【正确答案】无意义音节小学生通过数手指的方式来计数，这运用的是（）。
【正确答案】动作思维根据获取信息的来源不同，感觉可以分为多种类型。
如熬夜后感受到困倦，属于【正确答案】内部感觉学习排球对学习羽毛球有促进作用，这符合问题解决影响因素中的（）。
【正确答案】正迁移平常我们看能够理解的句子，不是一个个单字去看，而是一眼可以看好几个字，这是由过去的经验补充了还没看到的一部分单字，从而加快了知觉的速度。
“心理健康教育概论”第一次形考作业
参考答案：错
第32题 判断题 (2分) 面对一个盛怒中的人，最好的办法是和他大吵一架。
您的答案：错
参考答案：错
第33题 判断题 (2分) 适当宣泄情绪对个体健康有利，因此我们可以用任何方法宣泄自己的情绪。
您的答案：错
参考答案：错
第34题 判断题 (2分) 努力认识自己，是一个自己不断成长的过程。个体只有正确认识自己，才能更好的扬长避短，不断自我完善。
您的答案：对
参考答案：对
第35题 判断题 (2分) 人际交往是人的一种需要，是个体生命中不可或缺的一部分。
您的答案：对
参考答案：对
第36题 判断题 (2分) 以揭示各种心理现象之间以及心理现象与现实之间相互联系的规律为任务的是应用心理学。
您的答案：错
参考答案：对
第37题 判断题 (2分) 自我效能感可以来自榜样的示范，我们要经常把自己和社会上非常优秀的人放在一起做比较。
A 生活压力
B 学习压力
C 社会压力
D 工作压力
您的答案：D
参考答案：D
第3题 单选题 (2分) （ ）被认为能带来自己所期望和所重视的东西，比如金钱、技能或升职机会等；比如那些对工作满意，并且希望有所成就的人倾向于拥有这种挑战性压力。
A 有益压力
B 有害压力
C 障碍性压力
D 无压力
您的答案：A
参考答案：A
“心理健康教育概论”第一次形考作业
第1题 单选题 (2分) 面对职业倦怠，个人干预策略通常有两种，一个是改变环境，另一个是（ ）
A 改变自己
B 改变性格
C 更换工作
D 改变工作方式
您的答案：A
参考答案：A
第2题 单选题 (2分) 在遇到组织变革，如并购、重组、裁员等情况时，都会使许多员工不得不重新考虑自己的事业发展、学习新技能、适应新角色、结识新同事等，这都将引起很大的心理压力。这种压力源是 （ ）
国家开放大学心理健康教育概论形考1——3答案(2020年整理).pptx
国家开放大学心理健康教育概论形考 1——3 答案 形考一
1.两种常见的影响决策的效应是（框架效应）和损失规避 2.心理学是研究心理现象的科学，是揭示（心理活动规律 ） 的科学
3.德国心理学家艾宾浩斯提出著名的（遗忘曲线） 4.睡眠周期的第五个阶段称之为（快速眼动睡眠）阶段 5.影响能力的因素有很多，（遗传）与环境共同作用影响能力 6.自我具有（社会性），文化的不同导致了自我意识的差异 7.构造心理学派的创始人是德国心理学家（冯特） 8.思维的构成成分包括（表象）和概念 9.常用的人格测评有一下几种类型 ：测验法、投射法和（ 情 境测验） 10.动机是激发和维持有机体的行动，并将使行动导向某一 目标的（心理倾向或内部驱力） 形考二 1.心理学分为两大领域，下列属于基础理论领域的是（普 通 心理学） 2.韦伯定律说明了（差别感觉阀限）与原刺激量之间近似 为 恒定的正比关系 3.思维的高度发展与（语言）的高度发展有密切关系 4.德国心理学家杜克设计的墙壁蜡烛试验表明了（功能固着
形考三 1.根据信息在记忆中存储时间的长短和编码方式不同，一般 可以把记忆分为（短时记忆、感觉记忆、长时记忆）系统。 2.对于意识的理解可以从下列那几项进行（意识是一种高级 的心理机能，意识是一种心理状态，意识是一种觉知） 3.影响侵犯行为的因素有（高温，个人因素，媒体影响， 归 因偏差）
4.社会态度包含的维度是（认知成分，情感成分，行为意向 ）
）
学海无涯
对问题解决的影响 5.智力的三元理论包括三个部分，为（成分、情境和经验） 6.亲和动机是指（个体愿意归属于某一团体，喜欢与人交往
） 7.单纯的熟悉也能增加人们对特定对象的喜欢，称之为（ 曝 光效应） 8.下面的亲社会行为中属于助人行为的是（公交车上主动 为 老人让座） 9.正是由于（应激）的存在，人们的身体才开始处于活动 状 态，能够面对各种挑战。 10.马斯洛根据需要层次的不同，将动机分为（匮乏动机与 成 长动机） 11.按照能力的倾向性，可以将能力划分为（一般能力和特 殊 能力） 12.能力结构的二因素说是由（斯皮尔曼）提出的 13.“舌尖现象”发生在记忆的哪一个过程中？（提取） 14.从青春期到成年时自我意识走向成熟，形成心理自我的 阶 段，这段时期又称为（主观化时期） 15.行为主义学习理论中经典性条件作用的代表人物是（巴 甫 洛哪一个是心理学的第一个学派（构造心理学） 17.情绪在各个维度上的变化具有（两极性），说明情绪在每 个维度上都存在两种对立状态
2024最新国开电大《普通心理学》形考任务1-4答案(陕西)
形成性考核一1.认为心理发展是主体与客体相互作用的结果，持该观点的学者是（）单选题 (3 分)A.皮亚杰B.普莱尔C.吴伟士D.施太伦2.艾里克森认为童年期（7 岁-12 岁）的主要发展任务是（）单选题 (3 分)A.获得勤奋感，克服自卑感B.获得完善感，避免失望或厌恶感C.获得自主感，克服羞耻感D.获得亲密感，避免孤独感3.皮亚杰的心理发展观认为心理起源于（）单选题 (3 分)A.先天的成熟B.动作C.后天的经验D.吸吮4.艾里克森认为童年期良好的人格特征是（）单选题 (3 分)A.希望品质B.意志品质C.目标品质D.能力品质5.观察学习是指（）单选题 (3 分)A.有意识地学习他人身上的优点B.学生在老师指导下的野外学习C.一个人的行为直接受到奖励或惩罚而产生的学习D.个人通过观察他人行为及其强化结果，习得某些新的反应6.第二逆反期的独立自主要求主要在于（）单选题 (3 分)A.要求按自我的意志行事B.反抗父母的控制和过度保护C.要求精神自主和人格的独立D.要求社会地位的优越7.社会给予青年暂缓履行成人的责任和义务机会（如大学学习期间），这个时期称为（）单选题 (3 分)A.同一性确立期B.心理代偿期C.危机处理期D.延缓偿付期8.艾里克森认为幼儿期良好的人格特征是（）单选题 (3 分)A.希望品质B.意志品质C.目标品质D.能力品质9.下列说法中正确的是（）单选题 (3 分)A.成熟是训练的前提条件B.训练决定机体成熟C.训练是机体成熟的前提条件D.训练对个体的成熟没有影响10.童年期儿童间接推理能力的发展表现在（）发展单选题 (3 分)A.掌握守恒、思维可逆性、概括能力的发展B.由一个或多个判断推出一个新的判断的思维过程C.新的思维结构的形成、脱自我中心化、思维类型过渡D.演绎推理能力、归纳推理能力、类比推理能力11.主体将环境刺激信息纳入并整合到已有的图式之中，以加强和丰富原有的认知结构，这个过程叫（）单选题 (3 分)A.整合B.同化C.顺应D.平衡12.皮亚杰把儿童的心理发展划分为（）个阶段。
国开《心理学概论》所有形考任务答案
题干
个体形成某一特定社会所要求的政治信仰、态度和行为的过程，称为（）。
a.民族社会化
b.法律社会化
c.政治社会化
d.道德社会化
题目16
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满分2.00
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题干
以下哪些胆汁质气质类型在情绪和行为方式上，以及在智力活动方面具有不同特点（）。
a.果断
b.内心外露
c.直率
d.懦弱
d.注意的分配
题目7
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题干
问题解决的第一阶段是：（）
a.提出问题
b.分析问题
c.检验假设
d.提出假设
题目8
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满分1.00
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题干
（）指善于控制和调节自己的情绪、思想和行动的意志品质。
a.果断性
b.坚定性
c.自制力
d.自觉性
题目9
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未标记标记题目
题目17
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满分2.00
未标记标记题目
题干
下列属于行为主义方法的是（）。
a.系统脱敏法
b.暗示疗法
c.厌恶疗法
d.放松疗法
题目18
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满分2.00
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题干
人们用来调节觉醒水平的手段有（）。
a.体育运动
b.逛街
c.吃饭
d.睡觉
题目19
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满分2.00
未标记标记题目
题干
个性心理特征包括（）。
a.能力的类型差异
b.能力的特色差异
c.能力表现早晚的差异
d.能力发展水平的差异
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长时记忆的容量是7±2 个组块。
（）选择一项：对错题目 2还未回答满分 1.00未标记标记题目题干（）阈限是一种反应与另一种反应之间的分界值，可以通过实验测量，它是个固定值。
选择一项：对错题目 3还未回答满分 1.00未标记标记题目题干短时记忆的遗忘主要是由信息干扰引起的。
（）选择一项：对错题目 4还未回答满分 1.00未标记标记题目题干辨证唯物主义哲学为心理学提供了依据。
（）选择一项：对错题目 5还未回答满分 1.00未标记标记题目题干知识的掌握和能力的发展不是同步的。
( )选择一项：对错题目 6还未回答满分 1.00未标记标记题目题干（）指人在较长时间内将注意保持在某个对象或活动上的能力。
a.注意的转移b.注意稳定性c.注意广度d.注意的分配题目 7还未回答满分 1.00未标记标记题目题干问题解决的第一阶段是：（）a.提出问题b.分析问题c.检验假设d.提出假设题目 8还未回答满分 1.00未标记标记题目题干（）指善于控制和调节自己的情绪、思想和行动的意志品质。
a.果断性b.坚定性c.自制力d.自觉性题目 9还未回答满分 1.00未标记标记题目题干（）是发现学习论的创始者a.奥苏贝尔b.班杜拉c.桑代克d.布鲁纳题目 10还未回答满分 1.00未标记标记题目题干（）是作为主体的我对自己（作为客体的我）以及自己与周围事物的关系的认识。
a.自我同一性b.自我调节c.自我意识d.自我概念题目 11还未回答满分 1.00未标记标记题目题干（）是克服自卑的良好手段。
a.排除忧郁b.积极的心理暗示c.积极的认知方式d.自信题目 12还未回答满分 1.00未标记标记题目题干（）是表现在人对现实的态度和行为方式的比较稳定的独特的心理特征的总和。
a.气质b.性格c.兴趣d.能力题目 13还未回答满分 1.00未标记标记题目题干（）是研究个体心理发生、发展规律的科学。
a.发展心理学b.普通心理学c.实验心理学d.社会心理学题目 14还未回答满分 1.00未标记标记题目题干（）是人格中最高的监督和惩罚系统。
a.需要b.本我c.自我d.超我题目 15还未回答满分 1.00未标记标记题目题干（）指的是一种动态的过程，其目标指向是达到最佳的平衡状态。
a.同化b.自动化c.平衡化d.顺化题目 16还未回答满分 2.00未标记标记题目题干遗忘发生的原因包括（）。
a.干扰说b.忘记说c.消退说d.编码和提取失败题目 17还未回答满分 2.00未标记标记题目题干（）的编码方式属于表象编码。
a.形象记忆b.情绪记忆c.语词逻辑记忆d.运动记忆题目 18还未回答满分 2.00未标记标记题目题干能力的个体差异主要表现在以下哪三个方面：（）。
a.能力的类型差异b.能力的特色差异c.能力表现早晚的差异d.能力发展水平的差异题目 19还未回答满分 2.00未标记标记题目题干错觉的产生的主观因素包括（）。
a.个体过去的经验b.认知方式c.预期d.动机题目 20还未回答满分 2.00未标记标记题目题干美国心理学家加德纳认为，智力的内涵是多元的，它由8 种相对独立的智力成分所构成，以下哪些属于这8 种智力（）。
a.逻辑 -数学智力b.生活智力c.空间智力d.言语智力内隐记忆随时间延长而发生的消退要比外显记忆快得多。
（）选择一项：对错题目 2还未回答满分 1.00未标记标记题目题干个案研究法把个体作为一个研究单位进行的研究，不可以以群体为单位。
（）选择一项：对错题目 3还未回答满分 1.00未标记标记题目题干伦理道德、科学真理等可以成为信念的内容，但对美的评价不能。
( )选择一项：对错题目 4还未回答满分 1.00未标记标记题目题干品德是自觉意志的结果，是个体在长期生活实践中养成和形成的行为习惯。
（）选择一项：对错题目 5还未回答满分 1.00未标记标记题目题干具有非凡的记忆力可以称为天才。
( )选择一项：对错题目 6还未回答满分 1.00未标记标记题目题干“酸葡萄效应” 、“甜柠檬效应”等，体现了心理防御机制中的（）a.补偿b.转移c.抵消d.合理化题目 7还未回答满分 1.00未标记标记题目题干下列哪一项不属于知觉的基本特性：（）a.恒常性b.规律性c.理解性d.整体性题目 8还未回答满分 1.00未标记标记题目题干个体的思维已经采用命题形式发生在（）。
a.形式运算阶段b.具体运算阶段c.前运算阶段d.感知运动阶段题目 9还未回答满分 1.00未标记标记题目题干“三个和尚没水吃”的现象是（）。
a.社会退步b.社会抑制c.社会进步d.社会促进题目 10还未回答满分 1.00未标记标记题目题干在危机干预时，在当事人认同和理解的基础上，做出现实可行的用于摆脱困境的短期计划，是为了（）。
a.让当事人作出放弃自杀的承诺b.让当事人通过制定计划合理地宣泄自己的不良情绪c.帮助当事人看到摆脱困境的可能性d.迫使当事人行动以改善自己的境遇题目 11还未回答满分 1.00未标记标记题目题干儿童从周围人的表情中能了解自己的哪些行为动作受鼓励、应该做，哪些行为动作受责备、不应该做，这体现的情绪情感的功能是（）a.动机功能b.迁移功能c.信号功能d.感染功能题目 12还未回答满分 1.00未标记标记题目题干“入芝兰之室，久而不闻其香；入鲍鱼之肆，久而不闻其臭。
”这种现象是（）a.感觉适应b.感觉对比c.联觉d.感觉后像题目 13还未回答满分 1.00未标记标记题目题干关于学生人际关系问题，以下（）是不正确的。
a.人际关系问题的处理事先预防比事后补救效果好。
b.人际关系问题包括亲子关系、寝室关系等问题。
c.人际关系问题一般是学生相对较少关心的问题。
d.教师应该以客观、公正、理性、平等、睿智、成熟和坦诚的态度和形象来面对学生，处理学生的人际关系问题。
题目 14还未回答满分 1.00未标记标记题目题干人脑对客观事物本质与规律的概括和间接的反映过程是（）a.知觉b.想象c.思维d.记忆题目 15还未回答满分 1.00未标记标记题目题干个体形成某一特定社会所要求的政治信仰、态度和行为的过程，称为（）。
a.民族社会化b.法律社会化c.政治社会化d.道德社会化题目 16还未回答满分 2.00未标记标记题目题干以下哪些胆汁质气质类型在情绪和行为方式上，以及在智力活动方面具有不同特点（）。
a.果断b.内心外露c.直率d.懦弱题目 17还未回答满分 2.00未标记标记题目题干下列属于行为主义方法的是（）。
a.系统脱敏法b.暗示疗法c.厌恶疗法d.放松疗法题目 18还未回答满分 2.00未标记标记题目题干人们用来调节觉醒水平的手段有（）。
a.体育运动b.逛街c.吃饭d.睡觉题目 19还未回答满分 2.00未标记标记题目题干个性心理特征包括（）。
a.气质b.性格c.认知d.能力题目 20还未回答满分 2.00未标记标记题目题干以下哪些是常见的不同的意识状态（）。
a. 特殊药物下的意识状态b. 白日梦和幻想c. 催眠d. 睡眠与梦还未回答满分 1.00未标记标记题目题干（）幻想是完全脱离现实生活发展规律，并且毫无实现可能的想象。
选择一项：对错题目 2还未回答满分 1.00未标记标记题目题干由先前信息所形成的最初的印象及对后来的影响就是近因效应。
选择一项：对错题目 3还未回答满分 1.00未标记标记题目题干激情是在出乎意料的紧张情况下所产生的情绪状态。
（）选择一项：对错题目 4还未回答满分 1.00未标记标记题目题干注意不是一个独立的心理过程，而是心理活动的一种组织特性。
选择一项：对错题目 5还未回答满分 1.00未标记标记题目题干定势对问题解决只能起到妨碍作用。
（）选择一项：对错题目 6还未回答满分 1.00未标记标记题目题干浪漫的爱的组成是（）。
（）（）a.亲近、激情和承诺b.亲近和承诺c.亲近和激情d.激情和承诺题目 7还未回答满分 1.00未标记标记题目题干我们常说的提升学生心理素质，其标准是根据心理健康三层面中（）层面的标准而来。
a.良好适应状态b.非病状态c.理想状态d.正常状态题目 8还未回答满分 1.00未标记标记题目题干对多方面的事物或活动具有的兴趣是（）。
a.间接兴趣b.广阔兴趣c.中心兴趣d.直接兴趣题目 9还未回答满分 1.00未标记标记题目题干某人性情急躁，易发脾气，喜怒形之于色，遇事缺乏思考，其气质类型属于（）a.多血质b.胆汁质c.粘液质d.抑郁质题目 10还未回答满分 1.00未标记标记题目题干学生在学校中的学习活动的本质与规律，探讨学生学习与一般成人学习的不同之处的学习是（）。
a.知识和技能的学习b.人和动物的学习c.学生的学习d.人类的学习题目 11还未回答满分 1.00未标记标记题目题干自卑感问题是按照学生常见心理问题的（）标准来划分的。
a.内在心理根源b.问题的性质c.问题的内容d.特定发展时期和阶段题目 12还未回答满分 1.00未标记标记题目题干引起个体动机的外部条件是（）a.诱因b.兴趣c.信念d.需要题目 13还未回答满分 1.00未标记标记题目题干根据强化物本身的性质可以分为（）。
a.自然强化物和人为的近似强化物b.强化和惩罚c.积极强化和消极强化d.正强化和负强化题目 14还未回答满分 1.00未标记标记题目题干强调心理现象是一个整体，是一种有组织的完整结构，反对把意识、心理分解成元素的心理学派是（）a.机能主义b.行为主义c.构造主义d.格式塔心理学题目 15还未回答满分 1.00未标记标记题目题干对所要学习或记忆的项目与一个特选的熟悉的地方或位置上的事物联系起来帮助记忆，这属于学习策略中的( )a.精细策略b.复述策略c.调节策略d.组织策略题目 16还未回答满分 2.00未标记标记题目题干性格包括两个要素（）。
a.具有多重性b.具有可塑性c.稳定的态度d.惯常的行为方式题目 17还未回答满分 2.00未标记标记题目题干影响思维解决问题的因素包括（）。
a.功能固着b.多余刺激的干扰c.定势的作用d.问题呈现的方式题目 18还未回答满分 2.00未标记标记题目题干心理学作为一门科学，它的主要功能表现在：（）。
a.预测和控制b.分析和思考c.描述和测量d.解释和说明题目 19还未回答满分 2.00未标记标记题目题干冯特对心理学的历史功绩主要有（）。
a.建立心理学专业队伍b.实验心理学的创立c.心理学的确立d.出版《生理心理学原理》题目 20还未回答满分 2.00未标记标记题目题干影响挫折承受力的因素有（）。
a.生理条件b.人格因素c.认知因素d.个体经验马斯洛的需要层次论认为，需要层次从低级向高级递升，在每一个时期，只存在一种需要。
（）选择一项：对错题目 2还未回答满分 1.00未标记标记题目题干长时记忆的容量是7±2 个组块。