四年级科学下册测试题1

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教科版小学科学四年级下册第一章植物的生长变化单元试卷试题(附答案)

教科版小学科学四年级下册第一章植物的生长变化单元试卷试题(附答案)

教科版小学科学四年级下册第一章植物的生长变化单元试卷试题(附答案)一、选择题1.如图所示,凤仙花正处于( )期。

A. 播种一发芽B. 生长一花蕾C. 发芽一生长【答案】 C【解析】【解答】图一是发芽,图二正在生长。

因而C符合题意。

故答案为:C。

【分析】本题考的是凤仙花的生长过程。

2.根据我们收集的数据,凤仙花的生命周期大约是( )个月。

A. 1B. 3C. 5【答案】 B【解析】【解答】凤仙花的生命周期大约是3个月。

B符合题意。

故答案为:B。

【分析】凤仙花一般是春天播种,夏天开花。

3.凤仙花的花像蝴蝶一样漂亮,轻轻挑开凋谢变干了的凤仙花,看到里面有( )。

A. 果实B. 种子C. 果实与种子【答案】 A【解析】【解答】轻轻挑开凋谢变干了的凤仙花,看到里面有果实,A符合题意。

故答案为:A。

【分析】挑开一朵变干的凤仙花,可以看到果实,凤仙花的果实是纺锤形的。

凤仙花的果实成熟后种子会弹出来。

4.如图所示,茶树的叶能伸展到一定的空间是因为它的茎具有( )作用。

A. 固定B. 支撑C. 运输【答案】 B【解析】【解答】茶树的叶能伸展到一定的空间是因为它的茎具有支撑作用,B符合题意。

故答案为:B。

【分析】茎的作用:支撑植物,包括叶在空中的伸展。

运输水分和养料。

5.茎具有运输功能,它运输的是( )。

A. 矿物质和氧气B. 水分和养料C. 氧气和肥料【答案】 B【解析】【解答】茎的作用:支撑植物,包括叶在空中的伸展。

运输水分和养料,B符合题意。

故答案为:B。

【分析】根的作用:吸收土壤中的水分和矿物,将植物固定在土壤中。

茎的作用:支撑植物,包括叶在空中的伸展。

运输水分和养料。

叶可以进行光合作用,制造养分,果实种子为了繁殖下一代。

6.下列各种物质不是植物光合作用所需的原料的是( )。

A. 二氧化碳B. 水C. 氧气【答案】 C【解析】【解答】植物的叶片可以进行光合作用,将水分、二氧化碳、太阳能转化成养分和氧气,C符合题意。

教科版科学四年级下册第1单元-植物的生长变化-测试卷附答案

教科版科学四年级下册第1单元-植物的生长变化-测试卷附答案

教科版科学四年级下册第1单元植物的生长变化测试卷及答案一.选择题(共5题, 共10分)1.如图的南瓜花属于()。

A.不完全花, 单性花B.完全花, 单性花C.完全花, 两性花2.水蜜桃是人们非常喜欢吃的一种水果, 它是由哪个部分发育而来的()。

A.胚B.子房C.柱头3.凤仙花种子的传播方式与()的传播方式是相同的。

A.蒲公英B.油菜C.莲蓬4.植物的茎运输叶片制造的养料的方向是()。

A.从下往上B.从上往下C.没有固定方向5.风仙花被人们戏称为“别碰我”, 这是因为: 触提到成熟的风仙花果实外皮时, 它就会突然()。

A.收缩B.爆炸C.静止不动二.填空题(共5题, 共26分)1.从一粒()成长为一株植物, 在这株植物上又结出数粒(), 循环往复, 延续它们的生命。

2.观察种子的外部特征时需要综合运用()并用()的方法才能观察到种子更多的特征。

3.我们给凤仙花浇水时, 每次都浇在凤仙花的根部的土壤里, 这是因为凤仙花的根能()。

4.小强挑选了饱满的凤仙花种子进行种植, 为了让凤仙花种子健康发育成新植株, 小强提供了适宜的()、充足的()和适量的()。

5.种子是由()和()组成的。

植物传播种子的方式有()、()、()等。

三.判断题(共5题, 共10分)1.如果凤仙花的花瓣凋谢了, 它就成为不完全花了。

()2.凤仙花、桃花、南瓜花都是完全花。

()3.凤仙花的种子与果实的颜色都是绿色的。

( )4.凤仙花的一生要经历种子、幼苗、成长、开花、结果、死亡。

( )5.蚕豆种子里面最重要的是子叶, 因为它又大又宽, 很肥厚。

()四.连线题(共1题, 共8分)1.用线把下面植物种子的传播方法进行分类风力传播油菜水流传播鬼针草动物传播蒲公英自体传播睡莲五.简答题(共5题, 共20分)1.成熟的凤仙花植株包括哪几部分?2.凤仙花雄蕊和雌蕊的作用是什么?3.请你简述植物根、茎、叶的作用?4.绿色开花植物一生会经历那些过程?5.植物有哪些传播花粉的方式?油菜花的传播方式?六.综合题(共2题, 共22分)1.在方框内标出蚕豆种子各部分的名称并说明其作用。

教科版四年级科学下册期末测试卷(一)(含答案)

教科版四年级科学下册期末测试卷(一)(含答案)

教科版四年级科学下册期末测试卷(一)本试卷满分100分,时间60分钟一、填空题。

(20分)1.铅笔芯并不是用铅做成的,而是用________这种矿物制成的。

2.种子萌发后先长出________,它的生长方向始终是向________的。

3.将硬土块放入水中,会看到有气泡从土块中冒出来,这说明土壤中含有________。

4.植物的叶能进行________作用,制造出自身所需的________。

5.透过一种矿物碎片的边缘能看到物体,但比较模糊,这种矿物的透明度是________。

6.每次使用电路检测器前,都要将两个检测头互相接触一下,这是为了________________________。

7.电器的外壳一般用________[填“导体”或“绝缘体”]制成,这是为了________。

二、判断题。

(10 分)1.土壤中的腐殖质来自动植物遗体。

( )2.人体和大地都是会导电的。

( )3.桃子和碗豆的果实的相同点是果皮都很厚。

( )4.借助风力传播的种子都有轻、小等特点。

( )5.地质学家常用“条痕颜色"来描述矿物的颜色。

( )6.矿物表面的颜色比条痕更能反映矿物本来的颜色。

( )7.种子最主要的部分是子叶,子叶可以发育成一株植物。

( )8.没有了土壤,动物仍然能够很好地生存。

( )9.一个开关可以控制多个用电器的工作状态。

( )10.把简易电路中的开关拆除后,就形成了一个电路检测器。

( )三、选择题。

(20分) .1.水稻适合种植在( )中。

A.沙质土B.黏质土C.壤土2.多数绿色植物自己制造“食物”的器官是( )。

A.根B.茎C.叶3.下列利用风力传播种子的植物是( )。

A.苍耳B.蒲公英C.莲蓬4.下列所准备的材料中.可以用来制作小开关的是( )。

A.塑料与铜片B.竹片与塑料C.铜片与铁片5.制造铅笔笔芯,所需要的矿物是( )。

A.石墨B.方铅矿C.滑石6.凤仙花的一生经历了( ) 的历程。

教科版科学四年级下册第1单元植物的生长变化测试卷及参考答案(典型题)

教科版科学四年级下册第1单元植物的生长变化测试卷及参考答案(典型题)

教科版科学四年级下册第1单元植物的生长变化测试卷及答案一.选择题(共5题, 共10分)1.关于绿色开花植物生命周期排序正确的是()。

A.种子萌发、幼苗生长、开花、结果、死亡B.生长、发芽、发育、繁殖、衰老、死亡C.出生、生长、死亡、繁殖后代2.下列植物中, 不是利用风传播种子的是()。

A.番茄B.蒲公英C.槭树3.凤仙花种子的传播方式是()。

A.风传播B.动物传播C.弹力传播4.花是繁殖的器官, 花的构造中与形成果实和种子有关的部分是()。

A.萼片和花瓣B.花瓣和雄蕊C.花瓣和雌蕊D.雄蕊和雌蕊5.观察下图的槭树果实, 长着一对“小翅膀”推测它的传播方式应是()A.弹力传播B.动物传播C.风力传播二.填空题(共5题, 共36分)1.从种子发芽到开花结果, 再到果实成熟, 孕育出新的(), 最后凤仙花植株会慢慢衰老, 直至枯萎死亡, 这个完整的过程就是凤仙花的()。

2.一株成熟的绿色开花植物一般由()、()、()、()、()、()六个部分组成。

3.植物传播种子的方式有()、()、()等, 其中蒲公英是靠传播种子的。

4.唐诗人罗隐写的《蜂》中有“采得百花成蜜后, 为谁辛苦为谁甜?”, 是蜜蜂采蜜过程辛劳的写照。

那么当蜜蜂在油菜花丛中采蜜时, 同时会把油菜花雄蕊上的()传播到雌蕊的()上, 从而让雌蕊子房中的胚珠受精, 油菜的种子开始孕育形成。

5.凤仙花的果实在开花的地方结出, 果实(), 有()。

在果实成熟的过程中, 颜色由()变成(), 成熟的果实只要()。

三.判断题(共5题, 共10分)1.蜜蜂在花丛中飞舞能为植物传播花粉。

()2.凤仙花种子的萌发时需要浇合适的水。

()3.小草的根很小, 所以小草不是依靠根稳固地生长在地上。

()4.我们种下一些种子, 它们都能长成一株植物。

( )5.植物的根主要作用是固定植株。

()四.连线题(共1题, 共12分)1.连线题。

带“翅膀”的槭树果实动物传播坚硬、能浮的莲蓬果实水力传播长倒刺的鬼针草果实干而脆的牵牛花果实弹力传播随风而飞的蒲公英种子风力传播五.简答题(共5题, 共20分)1.小明家种了一棵桃树, 有一天他发现其中一朵花的雌蕊被虫子吃掉了, 你能否结合本学期的相关知识, 告诉他这朵桃花能不能结果?并说明你的理由。

教科版-科学-四年级下册-教科版科学四年级下学期第一单元单元测试(一)(含解析)

教科版-科学-四年级下册-教科版科学四年级下学期第一单元单元测试(一)(含解析)

教科版科学四年级下学期第一单元单元测试(一)一、判断1.我们可以用湿布擦电器和开关。

()2.一节电池的电压是1.5 V,两节电池串联起来电压还是1.5 V。

()3.用电路检测器检测物体时,灯泡亮表示这个物体是导体。

()4.在户外遇到雷雨时,不要躲在树下避雨。

()5.导体就是金属。

()6.电线外面包着的塑料仅仅是为了防止电线生锈。

()7.使用电路检测器检测物体的导电性要重复检测一次。

()8.电荷有正电荷和负电荷两种,同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。

()9.家用的电灯都是串联起来,连接比较方便。

()10.导体就是能导电的物体,绝缘体就是不能导电的物体。

()二、选择11.用梳过干燥头发的塑料梳子去接近碎纸屑,碎纸屑( )。

A. 被吸起B. 不会被吸12.当电池的两端被电线直接连接在一起时,就会发生()。

A. 断路B. 短路C. 通路13.足以引发触电事故,致人死亡的电是( )。

A. 1.5 VB. 36 VC. 220 V14.下列物体可用来接通电路的是( )。

A.塑料尺B.纸板C.铅笔芯15.电视机使用的电是( ),手电筒使用的电是( )。

A.交流电B.直流电16.一节电池的电压是1.5伏,四节电池串联起来的电压是( )。

A. 1.5伏B. 6伏C. 220伏17.一节电池的电压是1.5伏。

三节电池并联起来的电压是( )。

A. 1.5伏B. 3伏C. 4.5伏18.在下图中所示的几种电路中,灯泡不能亮的是( )。

A. B. C.19.当发现有人触电时,下列做法中,最可行的是( )。

A. 迅速用手把触电者拉开B. 迅速切断电源,用绝缘体挑开电线C. 迅速用刀割断电线20.在下图所示的几种电路中,灯泡不能亮的是( )。

A. B.C. D.三、填空21.我们把摩擦过的两个气球互相吸引的现象叫________现象。

22.带电的物体中,有的物体带________电,有的物体带________电。

23.做使一个小灯泡发光的实验,至少需要________、________、________等材料。

教科版科学四年级下册第1单元-植物的生长变化-测试卷有答案

教科版科学四年级下册第1单元-植物的生长变化-测试卷有答案

教科版科学四年级下册第1单元植物的生长变化测试卷及答案一.选择题(共5题, 共10分)1.一个凤仙花果实中大约有()种子。

A.1粒B.2粒C.几粒到几十粒2.凤仙花适宜的生存环境是()。

A.向阳湿润B.黑暗潮湿C.黑暗干燥3.浸泡了一天的绿豆种子开始冒“芽”了(如图), 这个“芽”其实由种子里面的()长出来的。

A.胚芽B.胚根C.子叶4.本学期科学书的科学家这样做栏目中, 介绍了科学家(), 他是一位植物学家, 所带团队共收集了上千种植物约4000万颗种子, 为人类储存下绵延后世的“基因”宝藏, 他曾获得“感动中国2018年度人物”。

A.袁隆平B.钟扬C.钟南山5.花承担着植物繁殖后代的重任。

百合花结构中, 能产生花粉和黏住花粉的部位分别是()。

A.雄蕊雌蕊B.花瓣萼片C.雌蕊花瓣二.填空题(共5题, 共18分)1.像蚕豆这样的种子, 可以分成()和()两部分。

2.植物传播种子的方式有()、自体传播、()、水流传播。

3.在观察种子萌发的活动中, 我们发现种子萌发先长出了()。

并且无论我们怎样放置种子, 根总是向()生长。

4.“万物生长靠太阳”说明()对植物生长有重要作用。

5.春天来了, 油菜花开了。

小明解剖了油菜花后发现, 它是由四个萼片, 四个花瓣, 六个雄蕊和()个雌蕊组成, 这样的花属于()(选填“完全花”或“不完全花”)。

三.判断题(共5题, 共10分)1.一个成熟的凤仙花果实里大约有10~20粒种子。

()2.百合花雄蕊上的花粉碰到雌蕊顶端后会被黏住。

()3.一般情况下, 植物体越高大, 它的根就扎得越深, 植物体越矮小, 根系就越浅。

()4.凤仙花种子的传播方式是弹力传播。

()5.蚕豆种子里面最重要的是子叶, 因为它又大又宽, 很肥厚。

()四.连线题(共1题, 共10分)1.连一连。

根发育成果实和种子茎繁殖后代叶支撑、运输作用花吸收阳光制造养分种子吸收和固定作用五.简答题(共5题, 共20分)1.绿色开花植物一般包括哪几部分?2.植物如何通过动物帮助它们传播种子?3.植物种子的传播方式都有哪些?(至少写出三种)4.植物与我们的生活密切相关, 那么植物资源可以分成哪几类呢?举例说明。

人教版四年级下半年科学期末考试题及其答案

人教版四年级下半年科学期末考试题及其答案

人教版四年级下半年科学期末考试题及其答案第一部分:选择题1. 以下哪个是地球的天然卫星?- A. 太阳- B. 月亮- C. 土星- D. 火星答案:B2. 以下哪个是食物链的第一级?- A. 植物- B. 动物- C. 真菌- D. 病毒答案:A3. 下列哪个是人类身体最大的器官?- A. 大脑- B. 心脏- C. 肺- D. 皮肤答案:D4. 以下哪个是动物的特征?- A. 光合作用- B. 呼吸- C. 蒸发- D. 发光答案:B5. 下列哪个是水的三态?- A. 固态、液态、气态- B. 液态、气态、等离子态- C. 固态、气态、等离子态- D. 固态、液态、等离子态答案:A第二部分:填空题1. 太阳是地球的(1)光源。

答案:主要2. 植物通过(2)作用可以制造食物。

答案:光合3. 鸟类属于(3)动物。

答案:脊椎4. 人类的身体有(4)个基本部位。

答案:五5. 空气中的(5)对我们的生活非常重要。

答案:氧气第三部分:简答题1. 请简要描述水的循环过程。

答案:水的循环过程包括水蒸发、形成云、降雨和流入地面水源等环节。

当太阳能使水面变热时,水会蒸发成水蒸气,形成云。

当云中的水蒸气凝结成水滴时,就会降雨。

降下的雨水会流入地面水源,形成河流、湖泊等。

2. 请简要解释食物链是什么。

答案:食物链是描述生物之间食物关系的链条。

它包括食物的生产者、消费者和分解者。

食物链中的一个环节被吃掉后,能量会传递给下一个环节。

食物链有助于描述生物之间的相互依赖和相互作用。

3. 请简要介绍人类皮肤的功能。

答案:人类皮肤是身体最大的器官之一,具有多种功能。

首先,它可以保护我们的身体,防止外部物体和微生物的侵入。

其次,皮肤可以感知外界的刺激和温度变化。

此外,皮肤还有调节体温、排出废物和吸收营养等功能。

4. 请简要解释动物的特征是什么。

答案:动物的特征包括呼吸、运动、感知等方面。

动物能够通过呼吸器官进行呼吸,从而获取氧气。

教科版四下科学第一单元测试题(含答案)

教科版四下科学第一单元测试题(含答案)

四年级科学下册第一单元达标测试卷姓名____________ 分数__________一、填空题。

(每空1分,共34分)1.绿色开花植物几乎都是从____________开始新生命的。

2.选种要挑选____________的、____________的种子。

3.种子萌发先长____________,再长____________;植物的根总是向____________生长的。

4.花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分完全具备的花叫____________,缺少其中一部分或几部分的花叫____________。

5.凤仙花的叶具有____________及____________的作用。

6.蚕豆种子的结构包括种皮、_________、_________、_________和_________。

7.我们在观察种子外形时,有些种子太小,可以借助的观察工具是___________。

8.________是包在种子外面的保护层,起到保护种子的作用。

9.种子里最重要的部分是________,胚是有________,可以发育成一株新的植物。

10.花的雄蕊结构包括________、_________,花的雌蕊结构包括________、花柱和________。

11.凤仙花是由________、________、花萼、________组成。

12.凤仙花的花是由四部分组成的,这样的花我们叫做_________。

13.蜜蜂等昆虫在花丛中飞来飞去可以帮花朵_________。

14.为了弥补自然状态下的传粉不足,人们常常还会进行_________。

15.凤仙花的营养器官有________、_________、________;生殖器官有_________、_________、_________。

二、判断题。

(每题1分,共10分)1.所有的植物都是用种子繁殖后代的。

()2.尽管种子的外部形态和内部结构有所不同,但它们都有种皮和胚。

()3.观察一朵凤仙花,我们可以直接用手把它的各部分撕下来。

四年级下册科学堂堂清检测题(1)

四年级下册科学堂堂清检测题(1)

教科版四年级科学下册堂堂清第一课生活中的静电现象一、填空:1、( )存在于我们周围的一切物质之中,包括人类在内的( )和( ).2、由( )、( )、导线、( )等连接而成的电流通路叫做电路.3、带同种电荷的物体相互(),带异种电荷的物体相互( )。

4、电荷在电路中持续流动起来可以产生()。

二、简答题1、静电既然存在于所有物质当中,为什么我们通常感觉不到物体带电呢?2、要想使电荷流动起来形成电流,需要具备哪两个条件?第二课点亮小灯泡一、填空1、家里和学校里的电线,插座的电都是很危险的( )V的电.2、在一个完整的电路中,小灯泡不亮,说明灯泡中没有()通过。

3、()是一种便携式电源,电池的一端是铜帽,称为(),另一端是(),称为()。

当电池的正负极被导线直接连接起来时,就会发生().4、只有()流过灯丝时小灯泡才会发光。

二、判断分析题在下图中所示的几种电路中,灯泡会不会亮,并分析亮或不亮的原因。

第三课简单电路一、简述:简单电路由哪些元件组成?二、实践题:1、尝试用两个灯泡、两个灯座、3根或4根导线、一个电池盒和一节电池组成电路,并试着画出电路图。

2、我们能连接更多的小灯泡和电池,让它们同时亮起来吗?(画出草图)第四课电路出故障了一、说一说:用电路检测器检测橡皮是否通电时,为什么要先把电路检测器的两个检测头接触一下,看看灯泡是否发光?二、实践运用:1、如果电路中出现了故障,灯泡没有亮,你觉得可能是哪些原因?2、面对电路中的故障,你将怎样去检测?把你的方法具体说一说。

第五课导体与绝缘体一、填空:像铜丝那样可以通过电流的物质,我们称它们为( )。

像塑料那样不能通过电流的物质,我们称它们为( )。

二、列举题:1、列举五个生活中常见的导体2、列举五个生活中常见的绝缘体三、问答题我们教室里的电器设备哪些使用了绝缘材料,应该怎样正确的使用它们?第六课做个小开关一、说一说1、这节课中你认识了哪几种开关?2、手电筒的开关是怎样控制电流的接通和断开的?二、画一画1、设计一个简单回形针开关.并画出断开与连接的示意图.2、利用手中的材料制作控制红绿的的开关,说一说你是怎样控制开关的?第七课 不一样的电路连接一、填空:1、电路有两种连接方式,分别是( )和( )。

2023年教科版四年级科学下册第一单元测试卷(附答案)

2023年教科版四年级科学下册第一单元测试卷(附答案)

2023年教科版小学四年级科学下册第一单元植物的生长变化检测卷姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题(每题3分,共10题)1.凤仙花的“种子”萌发后,长出厚实、含丰富的营养的第一对叶子叫做()。

A.绿叶B.芽叶C.子叶2.取一株有叶的植物,插入红色颜料水中,过一段时间这株植物的茎和叶()。

A.无变化B.变得更绿了C.变红了3.植物的()都有导管起到运输水分和养料的作用。

A.茎B.叶C.果实4.下列植物中适合利用动物传播种子的是()。

A.睡莲B.鬼针草C.凤仙花5.植物叶片交叉生长,伸向四面八方,主要是为了()。

A.为根部遮挡太阳光B.能最大限度地接受太阳光C.生得匀称、漂亮6.如图,仙人掌的叶子就像一根刺,它适合生长()的环境中。

A.炎热少雨B.寒冷干燥C.炎热多雨7.下列植物的茎,贴地匍匐生长的是()。

A.玉米B.西瓜C.小麦8.凤仙花进入开花期后,其生长的特点是()A.高度的增长逐渐减缓B.高度快速增长C.不再长高9.雌蕊不包括()。

A.花柱B.花丝C.子房10.下列关于植物根的描述,错误的是()。

A.不同的植物,根的形态特征都是相同的B.根有吸收水分、固定植物的作用C.植物的根是向下生长的二、判断题(每题2分,共10题)11.凤仙花的种子萌发需要阳光的照射。

( )12.利用动物传播种子的有苍耳、鬼针草等。

( )13.植物根的生长不需要空气。

( )14.植物的茎在不同生长阶段外部形态不同,不同时期生长速度相同。

( )15.我们可以从种子的颜色、形状、大小、软硬等方面来观察描述他们的外部特征。

( )16.炒熟的花生也能生根发芽,长成一株花生苗。

( )17.雄蕊和雌蕊的作用是相同的。

( )18.植物生长所需要的养料大部分是由绿色的叶子进行光合作用制造的。

( )19.所有的花都具有花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分。

( )20.不同植物的种子外部形态各不相同,但是它们的内部结构基本相似。

教科版科学四年级下册第1单元植物的生长变化测试卷带答案(预热题)

教科版科学四年级下册第1单元植物的生长变化测试卷带答案(预热题)

教科版科学四年级下册第1单元植物的生长变化测试卷及答案一、选择题(共5题, 共10分)1.果实一般都有果皮和种子, 下面食物不属于果实的是()。

A.西瓜B.桃C.土豆D.苹果2.佛手是浙江金华乃至全国享有盛名的传统特色果品, 是果中珍品。

下列关于佛手的发育顺序正确的是()。

A.开花—传粉—受精—结果B.开花—结果—受精—产生种子C.开花—传粉—结果—受精D.开花—受精—产生种子—结果3.关于马铃薯繁殖的过程, 下列说法正确的是()。

A.开花——结果——受精——传粉B.开花——传粉——受精——结果C.传粉——开花——受精——结果4.下列果实的结构与凤仙花果实相似的是()。

A.杨梅B.豌豆C.荔枝5.小强为了防止猫破坏凤仙花的生长, 把花盆吊在了阳台上, 种子的根会()生长。

A.向上B.向下C.向着任何一个方向二、填空题(共5题, 共20分)1.()植物特点: 主根明显, 主根上生出侧根。

()植物特点: 无明显主根和侧根区别, 呈须状。

2.“壮壮”是小华同学的爱犬, 有一次他发现“壮壮”从草丛里出来时, 弄了一头的苍耳子, 如图甲所示。

他仔细观察每个苍耳子, 如图乙所示, 发现其外表长满了具钩状的();这可说明苍耳的种子是靠()传播。

3.植物传播种子的方式有()、自体传播、()、水流传播。

4.在植物凤仙花的各器官中, 花、()和()与繁殖后代有关。

5.通常情况下苍耳利于借助()传播种子, 蒲公英利于借助()传播种子。

三、判断题(共5题, 共10分)1.为了解决自然状态下传粉不足的问题, 人们常常会对植物进行人工辅助授粉。

()2.凤仙花的果实是纺锤形的。

()3.凤仙花是依靠自身的弹力将种子传播出去的。

( )4.种子萌发先长茎和叶、再长根, 根总是向下生长的。

()5.不同植物种子的颜色、大小、形状等各不相同。

( )四、连线题(共1题, 共4分)1.种子的传播方式有很多。

把下列种子名称和他们果实或种子的特征、传播方式连起来。

四年级下科学试题及答案

四年级下科学试题及答案

四年级下科学试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 油与水混合后分不开,这是因为油与水的______不同。

A. 凝固点B. 密度C. 透明度D. 颜色2. 龙虾属于哪一类动物?A. 鱼类B. 两栖类C. 爬行类D. 无脊椎动物3. 以下哪个是源于植物的食物?A. 牛奶B. 鸡蛋C. 米饭D. 鱼肉4. 下列哪一种水果属于浆果?A. 苹果B. 桃子C. 葡萄D. 草莓5. 利用太阳光我们可以得到哪种能量?A. 电能B. 热能C. 动能D. 摩擦能6. 农耕时,我们可以使用哪种动力机械帮助我们完成工作?A. 风力B. 水力C. 电力D. 肌肉力7. 鸡蛋属于以下哪一类食物?A. 蔬菜B. 果实C. 肉类D. 蛋类8. 象征着我国的国鸟是什么?A. 孔雀B. 鸡C. 老鹰D. 丹顶鹤9. 许多植物的种子可以通过什么方式传播?A. 空气传播B. 水传播C. 鸟类传播D. 动物踩踏传播10. 植物通过什么方式吸收水分?A. 根部B. 茎C. 叶子D. 根、茎、叶子都能吸收二、填空题(每题2分,共20分)1. ______是由两种或以上的物质混合在一起而形成的新物质。

2. ______是地球上最大的星球。

3. 一个物体的磁性好坏与其内部的______有关。

4. 纸张属于______材料。

5. 龙虾属于______类动物。

6. 种植植物可以使空气中的______减少。

7. 鸡蛋是______食物。

8. 植物通过______来进行光合作用。

9. 动物可以通过吞食______来得到能量。

10. 鸟巢是鸟类的______。

三、解答题(每题10分,共30分)1. 请简述太阳能的利用方式及其优势。

答:太阳能的利用方式有:太阳能电池板将太阳光转换为电能,太阳能热水器利用太阳能加热水等。

太阳能的优势是清洁、再生和无限。

它是一种无污染的能源,可以有效地利用并转化为我们需要的电能或者热能。

2. 请简单描述动物种群的变动以及可能造成这种变动的原因。

教科版四年级下册科学第一单元《植物的生长变化》测试卷附完整答案(各地真题)

教科版四年级下册科学第一单元《植物的生长变化》测试卷附完整答案(各地真题)

教科版四年级下册科学第一单元《植物的生长变化》测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.凤仙花每一个果实里,大约有()粒种子。

A.1B.14C.402.关于凤仙花发育过程的说法正确的是()。

A.开花—结果—受精—成熟B.开花—传粉—受精—成熟C.开花—传粉—结果—受精3.在种植风仙花时,观察到凤仙花种子的颜色是()。

A.褐色B.嫩绿色C.深绿色4.如下图,选择一种叶片较大的植物,在叶子上套上一个干燥的塑料袋,过一段时间,塑料袋上会有水珠出现,下列解释正确的是()A.这是植物叶片的蒸腾作用B.这是植物叶片的光合作用C.这是外面空气的水蒸气进入形成的5.下列植物中,我们平时吃的是植物的果实的是()。

A.红萝卜B.四季豆C.甘蔗D.菠菜6.植物的叶子交叉生长,伸向四面八方,原因就是为了能最大限度地接受()。

A.空气B.水分C.阳光二.填空题(共6题,共24分)1.蜜蜂等昆虫在花丛中飞来飞去,可以帮花朵()。

只有完成(),植物的花才能发育成果实。

2.凤仙花的花是由萼片、花瓣、雄蕊和()四部分组成的。

3.小强挑选了饱满的凤仙花种子进行种植,为了让凤仙花种子健康发育成新植株,小强提供了适宜的()、充足的()和适量的()。

4.在观察种子萌发的活动中,我们发现种子萌发先长出了()。

并且无论我们怎样放置种子,根总是向()生长。

5.通常情况下苍耳利于借助()传播种子,蒲公英利于借助()传播种子。

6.植物的花能发育成()。

蜜蜂在花丛中飞舞,可以帮助植物()。

三.判断题(共6题,共12分)1.油菜花属于完全花,南瓜花属于不完全花。

( )2.种子萌发时,根生长最快。

()3.凤仙花种子的萌发时需要浇合适的水。

()4.不同植物种子的颜色、大小、形状等各不相同。

( )5.凤仙花的一生要经历种子、幼苗、成长、开花、结果、死亡。

( )6.仙人掌的叶退化为刺,茎肥厚多汁,适宜生活在干旱缺水的环境中。

( )四.连线题(共1题,共16分)1.把下列植物名称、种子特点及其散播方式用线连起来。

部编版小学四年级科学下册期末测试卷(含答案)

部编版小学四年级科学下册期末测试卷(含答案)

部编版小学四年级科学下册期末测试卷(含答案)一、单选题1. 下列哪种生物属于两栖动物?A. 鱼类B. 哺乳类C. 两栖类D. 鸟类答案:C2. 可以喝的液体是___。

A. 海水B. 活水C. 沼气D. 雨水答案:D3. “草履虫”是由哪两个字组成的?A. 草和履B. 履和虫C. 草和虫D. 已经总共三个字答案:C4. 以下哪项不是盆景的制作方法?A. 削减造型B. 植树造景C. 改变叶片颜色D. 改变花的季节答案:C5. 请选出以下影响天气因素中错误的是:A. 风速B. 气压C. 人口数量D. 湿度答案:C二、填空题1. 用__体积的冰块可以冷却同体积的水。

答案:相同2. 家庭垃圾应该按________分类投放。

答案:可回收垃圾、有害垃圾、其他垃圾3. 太阳从_______方出来,向_______边落山。

答案:东;西4. 种植绿植可以改善室内________。

答案:空气质量5. 化学常用的催化剂是________。

答案:酶三、判断题1. 氧气是一种无色无味的气体,人可以直接吸入和使用。

答案:错误2. 手摇电筒的能源是太阳能。

答案:错误3. 盆景是日常生活中使用电器制作出来的。

答案:错误4. 绿化可以减少在自行车道和马路上行驶的车辆数量。

答案:错误5. 天气预报是告诉我们未来几天的天气状况。

答案:正确四、简答题1. 什么是多云天气?如何防晒?答:多云天气是指有云彩遮挡阳光,天空并不全是晴朗的天气。

防晒可以擦涂防晒霜,佩戴遮阳帽或太阳镜等。

2. 什么是太阳能?它有哪些使用方法?答:太阳能是指利用太阳能量转化成的能源。

其使用方法包括太阳能热水器、太阳能电池板、太阳能驱动的船只等。

3. 描述冰的变化过程。

答:物质固态到液态的过程叫做熔化。

水的凝固则是指将液体变成固体,同时释放出热量的过程。

空气中水汽遇冷凝结成水的现象叫做冷凝。

4. 请简述电路原理。

答:电流是电子在导体内的移动,它是电荷的一种移动形式。

电路是由电源、导线和电器三部分组成。

教科版科学四年级下册第一单元-植物的生长变化-测试卷含答案【预热题】

教科版科学四年级下册第一单元-植物的生长变化-测试卷含答案【预热题】

教科版科学四年级下册第一单元植物的生长变化测试卷及答案一.选择题(共5题, 共10分)1.种下的凤仙花种子有些没有发芽, 爷爷说“有心栽花花不开, 无心插柳柳成荫”, 柳树可以用()繁殖后代。

A.叶B.根C.茎2.解剖凤仙花的时候, 正确的顺序是()。

A.雌蕊、雄蕊、花瓣、花萼B.花瓣、花萼、雌蕊、雄蕊C.花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊3.本学期科学书的科学家这样做栏目中, 介绍了科学家(), 他是一位植物学家, 所带团队共收集了上千种植物约4000万颗种子, 为人类储存下绵延后世的“基因”宝藏, 他曾获得“感动中国2018年度人物”。

A.袁隆平B.钟扬C.钟南山4.雌蕊的()能发育成果实。

A.柱头B.子房C.花粉管5.以下凤仙花生长发育过程的排列顺序, 正确的是()。

A.播种→芽长成苗→开花→发芽→结果B.播种→发芽→芽长成苗→开花→结果C.播种→开花→芽长成苗→发芽→结果二.填空题(共5题, 共50分)1.像蚕豆这样的种子, 可以分成()和()两部分。

2.植物的花蕊分成雄蕊和雌蕊, 雄蕊产生的()传播到雌蕊的()上, 会使子房里的()受精;发育成()。

3.下列植物种子: 油菜、苍耳、睡莲、樱桃、凤仙花、蒲公英、蚕豆、苹果、榔子、豌豆、柳树、芦苇、杨树、鬼针草、椰子、水葫芦、青菜、金鱼藻、梨树、棉花。

其中属于弹力传播的有: ()、()、()、()、();属于动物传播的有: ()、()、()、()、();属于风力传播的有: ()、()、()、()、();属于水流传播的有: ()、()、()、()、()。

4.植物的()具有支撑植物及运输水分和养料的作用, 它能从下到上将根吸收的()和()运输到植物体的各部分, 从上到下将绿叶制造的()运输到植物体的各部分。

5.在种植凤仙花时, 要挑选()、()的种子, 放置种子时, 要先用手指在土中按几个小洞, 深度约()。

每个洞里放一粒凤仙花种子, 并用土盖住, 种植好后, 要往花盆里(), 最后把花盆放在()的地方。

教科版科学四年级下册第1单元-植物的生长变化-测试卷及完整答案【历年真题】

教科版科学四年级下册第1单元-植物的生长变化-测试卷及完整答案【历年真题】

教科版科学四年级下册第1单元植物的生长变化测试卷及答案一.选择题(共5题, 共20分)1.将下列植物各部分器官名称及作用用线连起来。

根支持、运输作用茎制造养料叶吸收固定作用花繁殖后代果实发育果实和种子种子里面有种子2.下列说法不正确的是()。

A.静电存在于所有的物质中, 人体也带有静电。

B.雄蕊顶端的黄色粉末叫子房, 它将来长大就能发育成果实。

C.世界上的矿物是有限的, 我们不可以随意开采。

D.观察岩石时, 我们常按照看、摸、刻、滴的顺序进行。

3.我们在种植风仙花的活动中, 发现凤仙花在生长过程中, 茎的变化是()。

A.一直匀速生长B.先长得快再长得慢C.先长得慢再长得快4.凤仙花从发芽到结果所需时间大约()。

A.10天B.50天C.90天5.将一段凤仙花的茎插入装有红水的烧杯中, 一段时间后, 将茎纵切开, 看到纵切面上有红线(如图), 说明()。

A.茎有固定植物的作用B.茎有运输水分的作用C.茎有吸收阳光的作用二.填空题(共5题, 共32分)1.植物的果实有()和()两部分组成。

2.小科又拿了几颗黄豆种子, 准备把它们种在花盆里。

他首先挑选了一个完好的花盆, 在花盆底部的()上放了一块小石头, 然后放入()的土。

接着用手指在土中按了几个深约()的洞, 每个洞里放入()颗黄豆种子, 然后再用土盖上洞口。

最后再给土壤浇上水, 让它保持(), 把花盆放在()的地方。

爷爷说现在天气冷, 可以在花盆上蒙上一层保鲜膜, 这样黄豆可以快点发芽。

原来盖上保鲜膜可以提高花盆里的()。

3.种子结构中, 被称为种子的“铠甲”, 起保护种子作用的是()。

4.种子萌芽需要足够的水分、()以及适当的温度;蚕豆种子是由()和胚构成的, 胚包括胚根、胚芽、()等部分;胚芽发育生长后变成植物的茎和叶;()发育生长后变成植物的根。

5.一朵花中只有雌蕊或雄蕊的花叫做(), 既有雄蕊又有雌蕊的花叫做()。

三.判断题(共5题, 共10分)1.植物的叶子具有吸收阳光和蒸腾水分的作用。

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1.物体的冷热程度叫(温度)。

2.水受热以后,( 体积)会增大,而( 质量)不变。

3.大多的( 物体)都具有受热时体积膨胀,遇冷时体积缩小的性质。

4.一般情况下,液体具有(热胀冷缩)的性质。

5.温度计是根据(液体热胀冷缩的性质)的原理制成的。

6.正常情况下,水在结冰后,体积会(变大)。

7.日常生活中,我们使用温度计,读数时眼睛要(和液柱上端平行)。

8.绝大多数物体受热时,体积会(膨胀);冷却时,体积会(缩小),这种性质叫做(热胀冷缩)。

9.把温度计放在热水中,液柱会(上升),放在冷水中,液柱会(下降)。

10.温度计主要是由(玻璃管)、玻璃泡)、(液注)三部分构成。

11.通常所用的温度计是(摄氏温度计),单位是(摄氏度),用(℃)来表示。

12.踩瘪了的乒乓球,只要没有破,用热水一烫就可以鼓起来,这是因为乒乓球内的(空气)受热(受热膨胀)的缘故。

13.气体受热后,最明显的变化是(体积)发生了变化。

14.在相同情况下,(气体)受热膨胀的体积最大,(固体)受热膨胀的体积最小。

二、。

1.所有物体都具有热胀冷缩的性质×2.夏天,自行车胎的气不要打的太足,以免热胀爆胎。

√3.夏天架电线不要绷的太紧,以免冬天冷缩绷断(√)4.液体在任何条件下都具有热胀冷缩的性质。

× .气温只有降到0℃以下,水才会结成冰,否则水不会结成冰√ 6.把温度计放到热水里,温度计内的液柱会上升√7.水有热胀冷缩的性质,空气有热胀冷缩的性质,铜和钢有热胀冷缩的性质……所有物体都有热胀冷缩的性质.×8.酱油具有热胀冷缩的性质√ 9.所有的液体都具有热胀冷缩的性质。

×10.水结冰,体积会增大√ 11.不同的材料的物体,热胀冷缩的程度不同√12.气体受热后,体积变大,固体受热后,体积变小×三、珠海拾贝 1.大多的( D )都具有受热时体积膨胀,遇冷时体积缩小的性质.A,液体B,固体C,气体D,物体2.有经验的电工拉电线时,应该是( B )A.冬天的时候拉得松一些,夏天的时候拉得紧一些B.冬天的时候拉得紧一些,夏天的时候拉得松一些C.夏天和冬天拉得一样紧3.相同体积的80℃的热水和20℃的冷水相比较,( C )A.两者一样重B.热水重 C.冷水重 4. 把压瘪了的乒乓球,浸人开水里烫一下,让乒乓球重新鼓起来的原理是( B )A.液体的热胀冷缩 B.气体的热胀冷缩 C.固体的热胀冷缩5.在小喷泉的实验中,把瓶子放进热水中,会产生喷泉,原因是:(B )A.瓶内空气受热膨胀 B.瓶内液体受热膨胀 C.瓶子受热膨胀6.宁得太紧的塑料瓶打不开时,可以把瓶盖部分放入( A ),使瓶盖膨胀,就容易拧开。

A.开水中 B.冷水中四、简答题。

1. 为什铁路上的每根钢轨之间都留有一定间隙?答:因为钢轨有热胀冷缩的性质。

如不留有空隙,夏天铁轨受热体积膨胀,铁轨就会变形的。

2.在寒冷的冬天,经常会遇到自来水管冻裂的情况,这是怎么回事?答因为水在4度以下,随温度降低其体积不断增大,当体积增大到一定限度自来水管会撑裂! 3.夏天电工架电线时,为什么不能绷得太紧?答:因为电线有热胀冷缩的性质。

4.烧开水时,水壶里的水不能装的太满,为什么答:水有热胀冷缩的性质,水烧开时,会膨胀溢出水壶。

5.冬天经常会出现钢笔帽拧不开的现象,你是用什么方法拧开的呢?说说其中的道理。

答放到热水中烫一会就能拧开了。

这是因为物体受热体积膨胀的原因。

6.夏天,给自行车轮胎打气,为什么不能打得太足?答:为了防止胎内空气受热膨胀而引起轮胎爆破7实验证明气体的热胀冷缩的性质答:拿两个体积,所含气体相同的气球,经检验不漏气后,一个放入冰水里,一个放入沸水中,现象非常明显,放入冰水里的气球瘪得像番薯干;放入沸水中的气球膨胀得很明显。

8、实验证明固体的热胀冷缩的性质答:1、取一个铜球和刚好能通过的铜环。

2、用酒精灯加热铜球,铜球不能通过铜环,说明固体受热膨胀。

3、将加热后的铜环放入水中冷却,冷却后又能通过铜环,说明固体遇冷体积缩小。

9、实验证明液体的热胀冷缩的性质答:1、将插有细管的烧瓶装满温红水。

2、将装满温红水的烧瓶加热,一会儿看到红水往上升,说明液体受热体积膨胀。

3、将刚才加热后的烧瓶慢慢冷却,一会儿看到红水往下降,说明液体遇冷体积收缩。

10、用电茶壶烧开水,为什么水不能装得太满?答:避免由于水的热胀冷缩而引起水烧开过程中溢出。

五、探究实验1.请用以下材料设计实验证明“空气具有热胀冷缩的性质”,列出实验计划。

热水足量、常温水足量、冰水足量、1只小锥形瓶、3只烧杯、1个气球。

答:将气球套在小锥形瓶中,在3只烧杯中分别加入热水、常温水和冰水,将小锥形瓶放入装有常温水的烧杯中,气球无变化,然后将其放入装有冰水的烧杯中一段时间,气球皱缩;再将小锥形瓶取出,放入热水杯中一段时间,气球膨胀且超过常温下的体积。

综上现象,证明空气具有热胀冷缩的性质。

第二单元检测题一、1.我们常见的岩石有(花岗岩)(砂岩)(石灰岩)(页岩)(大理岩)等。

2.制作岩石标本的步骤一般包括(采集岩石)、(砸新断面)、(洗净)、(晾干)等。

3. 岩石的用途很多。

岩石是重要的建筑材料,可以用来( 修路),(筑桥),(建坝),(盖楼)等。

岩石是重要的工业原料,可以用来(炼钢),还可以(烧陶瓷、玻璃)有一种油母页岩能(炼石油)岩石还可做(饲料),(染料),还可以雕刻,磨制成(装饰品或艺术品)。

4.岩石在自然界中,受到(气温变化)(植物生长)(水流冲刷)(风吹日晒)等因素的影响,发生破碎的现象叫(风化)。

5 .岩石标本标签的内容包括(编号)(岩石名称)(采集地点)(采集时间)(采集人)。

6.花岗岩硬度(大),内含三种不同的矿物。

白色的是(石英),肉红色或黄褐色的是(长石),黑色的是(云母)。

7.人们在开采利用岩石资源的同时,也构成了对岩石资源的(破坏)。

我们应注意对岩石资源进行(保护)。

8.砂岩是(颗粒状)结构,页岩是(薄层状)结构,大理岩硬度(小)。

9.遇盐酸冒泡的岩石有(石灰岩)、(大理岩)。

10.不同种类的岩石,颜色、质地等特征不同,我们可以根据岩石的(硬度)岩石分类。

11.(放大镜)是用来观察物体细节的简单仪器。

12.岩石的硬度可以分为(较软)、(较硬)、(很硬)等。

二、珠海拾贝1.下列岩石,硬度最大的是:(C )A.石膏B.页岩C.花岗岩D.大理岩2.制作岩石标本的步骤是:(D)A.做标签B.采集岩石C.分类编号D.采集岩石.砸新断面,洗净晾干3.检验岩石时,必须用(D )取用盐酸。

A.铝勺B.铁勺C.直接倒在岩石上D.滴管4.可以用来雕刻工艺品的岩石是(C )A.花岗岩B.石灰岩C.大理岩D.砂岩5.下列岩石中,较软的是:(C)A.花岗岩和页岩B.石灰岩和大理岩C.页岩和大理岩6.在( A )中含有动植物的化石。

A.沉积岩B.变质岩C.岩浆岩7富含稀有矿物的岩石是( C )A.沉积岩B.变质岩C.岩浆岩8.( C )可以用来烧制石灰、水泥,(D )用来雕刻工艺品。

A.砂岩B.页岩C.石灰岩D.大理岩9.在下列观察方法中,(B )是对岩石结构的分析。

A.用滴管向岩石上滴盐酸B.用放大镜观察C.用小刀、指甲、铜钥匙刻岩石三、明辨是非1.所有的岩石都可以作为建筑材料×2.砂岩石颗粒状结构的√ 3.岩石分布很广,随便什么地方都可以采到。

凡是遇到盐酸冒泡的岩石都是大岩× 5.不同的岩石在生产、生活中的应用是不同的。

√ )四、探究与实验:1.用镊子夹住一块岩石在酒精灯火焰上加热一会儿,然后把这块岩石浸入冷水中,接着在加热,在浸入冷水中。

反复几次,观察会有什么变化?为什么会有这样的变化?答:岩石会出现裂缝或破裂的现象。

因为岩石受热膨胀,受冷收缩,岩石内部结构发生变化,产生裂缝,就会破碎。

五、理解与应用:1.怎样给岩石的硬度划分等级?答:砸开岩石后,用指甲、铜钥匙、小刀在新断面上刻划。

指甲刻划留下痕迹的岩石较软;手指甲刻划没有痕迹,铜钥匙刻划留下痕迹的岩石较硬;铜钥匙刻划没有痕迹,小刀刻划留有痕迹的岩石很硬;小刀刻划也没有痕迹的岩石硬度非常大。

2.岩石与人类的生活有什么关系?答:岩石是重要的建筑材料;是重要的生活生产用品;可以雕刻磨制成各种工艺品;也是重要的工业原料。

3.岩石是宝贵的资源,开采后就不能再生了,要很好的保护。

你有什么建议吗?答:合理开采岩石,尽可以利用风能、太阳能的等新能源弥补矿产资源的不足。

4.一辆装有盐酸的车经过一座大桥时洒了一部分,结果大桥上的岩石直冒泡。

这座大桥是用什么岩石建造的?答:石灰岩。

第三单元检测题一、查缺补漏1.土壤是由(固体)(液体)和(气体)三类物质组成的,固体物质包括土壤(矿物质)、(有机质)和(微生物)等。

液体物质主要指土壤(水分);气体是存在于土壤(孔隙中)的空气。

2.人们通常把含有有机质较多的土壤称为(油土)。

3.人们按照土壤中含沙量的多少,把土壤分为三类:含沙量较多的土壤叫(砂质土):含黏土较多的土壤叫(黏质土);沙和黏土含量适中的土壤叫(壤土)。

4.黑土中的(腐殖质)的含量居各种土壤之首。

5.自然界中的一部分水保存在(土壤)中,土壤中的水是(陆生)植物生命活动所需水的主要来源。

6.常见的岩石有(花岗岩、砂岩、石灰岩、页岩、大理岩)等。

7.叶子落到土壤里会成为土壤的一部分,它属于(腐殖质)。

8.雨后,人们给土壤松土,是为了防止土壤(硬化板结),提高土壤的(透气性)。

9.取一块干土放入水中,会发现(冒气泡)。

这说明土壤中有(含有空气)。

10.在做土壤渗水实验时,(水)的量和(土壤)的量是一样的,并且要同时向漏斗里倒水,以便对比。

二、珠海拾贝1.土壤中的腐殖质一般占土壤有机质总量的(②)%~( ③) %以上。

①75 ②85 ③902.土壤越肥沃,微生物越( ①) ①多②少⑧一样3.最肥沃的自然土壤是( ③) 。

①砂质土②红壤③黑土4.天然肥力最高的两种土是( ②)。

①壤土和黑土②黑土和褐土③红壤和褐土5.土粒间空隙最小的土是( ②土粒间空隙最大的土是( ③ )。

①壤土②黏质土③砂质土6.最适宜种植花生、薯类、谷子的土壤是(③ ) ;适宜多种作物生长的土壤是( ) :适宜种植水稻的土壤是( ②)。

①壤土②黏土③砂质土7.岩石是( ① )的基本物质。

①地壳②地幔③地核8.土粒间空隙最小的是(③),空隙最大的是(①)。

①砂质土②红壤③黑土9.土壤对植物的作用有(AC )A.提供生长所需要的无机盐B.固定根部C.提供水和空气10.最适合用来捏泥人的土是(B )A.砂质土B.黏质土C.壤土三、明辨是非l.土壤矿物质是岩石经过风化作用形成的不同大小的矿物颗粒。

√2.腐殖质是一种有机胶体,吸水保肥能力很弱。

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