领导力五种境界
领导力的五个层次
领导力的五个层次
1. 个人领导力：从由内而外的方面发展领导潜能和能力，如自我管理、情绪智商和决策能力等。
这个层次的领导力主要关注个人的成长和发展。
2. 团队领导力：能够有效地组织和管理团队，激发团队成员的合作和创造力，并实现共同的目标。
这个层次的领导力主要关注团队的发展和绩效。
3. 管理领导力：具备战略思维和业务洞察力，能够制定和实施组织的战略计划，管理和优化组织资源，以实现组织的长期目标。
这个层次的领导力主要关注组织的整体效能和竞争优势。
4. 影响力领导力：能够影响和激发他人，建立有效的人际关系，并获得他人的支持和合作，以推动组织的变革和发展。
这个层次的领导力主要关注领导者对他人的影响和塑造。
5. 全球领导力：具备跨文化和全球视野，能够在不同的文化和背景下领导和管理多元化的团队，并在全球范围内推动可持续发展。
这个层次的领导力主要关注全球化和多元化的挑战和机遇。
领导力五个境界
领导力五个境界领导力作为一项关键的能力，在现代社会中扮演着非常重要的角色。
成功的领导者能够引领团队实现目标，并激发团队成员的潜力。
然而，要成为一位出色的领导者，并不容易。
领导力的发展需要时间和努力，需要不断学习和提升。
在这篇文档中，我们将探讨领导力的五个境界，帮助你更好地理解和发展领导能力。
第一境界：自我管理领导力的第一个境界是自我管理。
这意味着一个领导者首先必须具备良好的自我认知和自我控制能力。
自我认知帮助领导者了解自己的优势和弱点，明确个人的目标和价值观。
自我控制则使领导者能够控制情绪，正确处理压力和挑战。
只有通过自我管理，领导者才能够有效地管理自己，并为团队树立榜样。
对于自我管理的发展，领导者可以从以下几个方面入手：•反思与觉察：领导者需要不断反思自己的行为和决策，保持觉察力，发现潜在的问题和改进的空间。
借助反思，领导者可以更好地了解自己，提高自我管理能力。
•情绪管理：情绪管理是自我管理的重要组成部分。
领导者需要学会控制情绪，避免情绪对决策和团队氛围的负面影响。
培养情绪智力，提升情绪管理能力。
•目标设定：设定明确的个人和团队目标是自我管理的重要一步。
领导者需要清楚地知道自己想要达到的目标，并制定相应的计划和策略，引领团队朝着目标前进。
第二境界：人际关系管理领导力的第二个境界是人际关系管理。
领导者需要与不同的人建立良好的关系，并有效地与他们合作。
人际关系管理对于领导者在团队中产生积极影响是至关重要的。
在发展人际关系管理能力时，领导者可以采取以下措施：•有效沟通：领导者需要培养良好的沟通能力，包括倾听、表达和理解。
建立开放、透明的沟通渠道，鼓励团队成员提出建议和意见。
•团队建设：领导者需要关注团队氛围和合作关系。
通过团队活动和培训，激发团队成员的合作精神和凝聚力。
•冲突管理：在团队中，难免会出现冲突和分歧。
领导者需要学会妥善处理冲突，寻求解决办法，维护团队的和谐与稳定。
第三境界：目标导向领导力的第三个境界是目标导向。
领导力的五个层次
如何做的三种方法：你关心他们吗？他们关心你吗？
1. 问&听→了解：走进人群，他的梦想，目标，需求是什么？他们
有什么想法，需要你什么帮助？
2. 看→观察：他们做哪些事情可以让团队更有效？把员工放在发挥
所长的位置上。
3. 做→为下面的人服务：如果你能够帮助他们得到他们想要的，
他们就会帮你得到你想要的。
认同层面的领导力法则 ：
1.影响力法则：领导力真正的衡量尺度是影响。
2.增值法则：领导者通过服务他人提升他们的价值。
3.根基法则：信任是领导力的根基。 4.吸引力法则：物以类聚，人以群分。 5.亲和力法则：领导者得人之前先得人心。 6.接纳法则：要人们认同你的想法，必须先让他们接受你的这个人。
三、生产
• 这个层次的领导者能够形成一套思想体系，并得到下属完全的 接受和配合。下属会对领导者产生无限的忠诚。能够达到这个 领导力层次的人较少，这也是每一个领导人所追求的最高境界。
• 越高层次的领导力其领导效果越好，领导者应努力从低层次的 领导力提升到高层次的领导力。
讨论 ：
• 如何理解：领导力是自身的修行？
一、职位
关键词：权力
• 领导力不取决于你的职位，你的头衔，而是你的影响力。 • 当不用听命与你的人都听你的了，你就是好领导了。 • 职位是领导统御的最低水平。 • 人们只会在你的权所及范围内服从你，只做应该做的“份 内事”，很少会付出额外的时间或精力。 • 没安全感，不自信的人喜欢用职位来领导。
硬权利的特点及重要性 ：
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关键词：贡献，结果
• 这一阶段关键在于自我成长，学习领导自己，在让别人成长之 前先成长自己。以身作则是关键。 • 你要自己先成功才能教会别人成功。 领导带下属的两个比喻： 旅行社：帮你策划旅程，收集信息，订机票酒店 导游：带大家去你去过的地方。分享好吃的，好玩的，讲历史 故事。
领导力的五个层次
领导力的五个层次国内著名管理大师、领导力专家林正纳先生把领导力分为三个层次：个人领导力、团队领导力、面对组织和外界变化的变革领导力。
其中，个人领导力还可以划分为五个层次，如图1所示，这五个层次的进阶过程实际上就是领导者的修炼过程。
图1 个人领导力的五个层次一、职位在个人领导力方面，第一个层次是职位所带来的硬权力。
所谓“职位所带来的硬权力”，是指领导者的权威源于其在组织内部的头衔和角色所赋予的硬权力。
这个层次的领导力具有的特征是：通常因指派而获得；影响力不会超过领导者的正式权威；处于这个层次的领导者一般较难与志愿者、白领以及年轻人一起合作。
1.职位硬权力的重要性尽管整个层次是属于相对低的水平，但并不意味着职位所带来的硬权力就不重要了。
实际上，这个层次是一个人领导力形成所必经的阶段。
例如，领导并不一定都爱护自己的下属，但相对下属的父亲、母亲，其言语所能够得到贯彻的执行力却要强大1万倍。
这就是硬权力在起作用。
2.职位硬权力的内容韩非子认为，硬权力的内容主要包括两个方面：奖励和惩罚。
换言之，组织授予的头衔给了领导人调配各种资源的能力，实际上就是如何运用奖励和惩罚的权力。
关于硬权力的认识有以下几个关键点是需要充分掌握的：领导者应掌控奖励和惩罚权如果领导者丧失了对奖励和惩罚权的掌控，就很容易失去相应的领导地位，这个判断的正确性是被历史上无数抢班夺权的事件所充分证明了的。
奖惩分明并严格执行不论是奖励还是惩罚都应该严格执行，不能马虎，否则只会使相应的制度流于形式，导致领导者失去威信。
【案例】姜太公的严惩决定姜太公在齐国当政的时候，一到当地就把两个具有贤德美名的人杀掉了。
“周公吐脯，天下归心”的周公丹赶紧追问姜太公这样做的理由。
姜太公指出，这两个人对天下人宣称他们不服侍天子，也不与诸侯交往，凡事都是自给自足。
即使是为国家作战也不称之为做贡献，这样的人却还在社会上享有贤德的美名。
如果对这样的人不予以严惩，国家是没有办法治理的。
卓越领导力必备的六项修炼(ppt 26页)
自律 正直 坚毅
容纳
达观
谦逊 善良 诚信
人格破窗定律定律
卓越领导力的6项修炼6.0 P38-24
成功领导风格选型
工作精力旺盛：
雷厉风行，缺乏
专注力，精力相 当分散
卓越领导，超常绩效 活力型 目标型
积极进取，喜欢挑
战，抗干扰能力强，
精力能够聚焦在关 键目标上
↑
沉着稳重，但 活 随遇而安，缺 力
乏进取心，经 常回避挑战
1234567
最好的执行是创造
创新
能力是银，习惯是金
习惯
个体因系统而变
校正
模拟 操场之汗，战场之血
传授
良师皆为严师
预热
训练的第一步是激活
选择
选择比努力更重要
卓越领导力的6项修炼6.0 P38-18
五、绩效超常的执行力
学 习 力
教 导 力
卓越领导力的6项修炼6.0 P38-19
绩效管理12的关键点
随和型 独行型 定力→
不为干扰所动，
专心致志，但缺
乏变通，经常有 曲高和寡之感
卓越领导力的6项修炼6.0 P38-25
规划400% 管理200% 执行100%
市场 定位
团队 规划
营销 组织
客户 满意
团队 建设
动力 技能
企业 战略
赢利 模式
流程 制度
业务 计划
运行 管理
岗位 目标
质量 效率
卓越领导力的6项修炼6.0 P38-20
全面绩效管理魔方
全面绩效管理：对组织绩效进行的全方位全过程的管理。
1. 财务收益
2. 营销服务
静态优势观 ——理念 速度决定成败 ——模式 急起直追，改变劣势
领导力的五个层次
• 这一阶段关键在于自我成长，学习领导自己，在让别人成长之 前先成长自己。以身作则是关键。 • 你要自己先成功才能教会别人成功。 领导带下属的两个比喻： 旅行社：帮你策划旅程，收集信息，订机票酒店 导游：带大家去你去过的地方。分享好吃的，好玩的，讲历史 故事。
生产层面的领导力法则 ：
• 吸引人才的磁铁法则：我们吸引的是和我们类似的，而不 是我们希望得到的。 • 要诚实对待自己，承担自己的错误，公开坦白自己的弱点。
四、培养
关键词：复制
• 人们听你的是因为你为他们着想，不只是一个领导，而是 导师，他们把自己成长的功劳归功于你。 • 一个好的领导，不在于他管了多少人，而在于他培养了几 个人。 • 你在投资自己/他人身上做了什么？ • 你希望未来别人记得你什么？
“职位所带来的硬权力”是指领导者的权威来自于其在组 织内部的头衔和角色所赋予的硬权力，这个层次的领导力具有 以下特征： • 通常是由于指派而获得。 • 影响力不会超过领导者的正式权威。 • 处于这个层次的领导者一般较难与志愿者、白领以及年轻 人一起合作。
硬权利的内容：
组织授予的头衔给了领导人调配各种资源的能力 →如何运用奖励和惩罚的权力
招聘人才：培养合适的人 ：
• 你要找什么样的人？ • 一个领导要有什么特质？
五、尊重
关键词：尊重
• 职位、认同、生产、培养都成功，经历一段时间自然就到尊重了。；尊重 是别人给你的，因为他们觉得你值得。 • 你上的台阶越高，旁边的人一定越少
领导者在与下属的相处过程中，将心比心是至关重要的。
“得民心者得天下！” 员工关注的三个问题： 1.你在乎我吗？关心我吗？ 2.我可以信任你吗?（最重要，你会对我说实话吗，你是一个品格 正直的人吗？ 3.你能够帮我吗？（第四阶段立人的问题）
5p领导力大纲
5P领导力大纲是一个领导力发展框架，包括职位型领导者、认同型领导者、生产型
领导者、参与型领导者和服务型领导者五个层次。
每个层次都有其特点和适用场景，可以帮助领导者在不同的情境下采取适当的领导风格和行为。
职位型领导者：基于外部权力基础，需要快速决策和行动。
适用于紧急情况和决策较少的场景。
认同型领导者：基于人际关系的把握，需要了解员工的能力和特点，建立良好的人际关系。
适用于需要众人参与决策和执行的场景。
生产型领导者：能够带领团队取得更好的成果，对组织有积极影响。
适用于需要对员工进行管理和激励的场景。
参与型领导者：通过发掘员工的潜力和素质，激发员工的创造力和创新能力。
适用于需要发掘员工潜力的场景。
服务型领导者：关注团队成员的个人需求和情感需求，提高员工满意度和忠诚度。
适用于需要关注团队成员个人需求的场景。
领导力五个境界
领导力五个境界引言领导力是一个多维度而复杂的概念，它不仅仅涵盖了领导者的能力和技巧，还与领导者的个人特质和观念息息相关。
在领导力的旅程中，有许多境界需要不断突破和提升。
本文将介绍领导力的五个境界，并探讨每个境界的特点和发展路径。
一、境界一：自我领导在领导力的发展过程中，首先要能够自我领导。
自我领导是指一个领导者能够自我激励、自我管理，并能够保持积极的心态和高效的工作状态。
自我领导的关键在于对自己进行深入的了解，并能够根据自身的特点和目标进行有效的管理和规划。
特点•自我激励：自我激励是自我领导的基础，能够自我激励的领导者能够保持对目标的热情和动力，不依赖外部的奖惩来驱动自己。
•自我管理：自我管理是自我领导的核心，能够自我管理的领导者能够有效地管理自己的时间、情绪和能量，做到有条不紊地处理工作和生活。
•积极心态：积极心态是自我领导的重要特征，能够保持积极的心态的领导者能够以乐观的态度面对困难和挑战，保持良好的工作效率和团队氛围。
发展路径•自我反省：通过反思和反馈，了解自己的优势和不足，针对不足之处做出改进和提升。
•目标管理：设定明确的目标和计划，并制定可行的行动方案，逐步实现目标。
•情绪管理：学会管理情绪，保持冷静和克制，有效处理冲突和挫折。
•学习成长：持续学习和成长，不断提升自己的知识和技能，保持与时俱进的状态。
二、境界二：团队领导团队领导是领导力发展的第二个重要境界。
团队领导是指领导者能够有效地管理和激励团队成员，实现团队协作和目标达成。
特点•情感共鸣：团队领导者能够与团队成员建立情感共鸣，增强团队凝聚力和认同感。
•激励激发：团队领导者能够激励和激发团队成员的潜力和动力，推动团队的高效运作。
•协同合作：团队领导者能够促进成员之间的协作和合作，发挥团队的整体优势。
•信任建立：团队领导者能够建立团队成员之间的信任关系，增加团队的归属感和安全感。
发展路径•建立清晰的愿景：明确团队的愿景和目标，并与团队成员进行充分沟通和共享。
领导力的五层境界
领导力的五层境界领导力的五层境界领导力是现代组织管理中不可或缺的一环，对于组织内部的发展和成长有着至关重要的影响。
领导力的发展可以被认为是一个不断提升的过程，而这个过程的不同阶段会呈现出不同的境界特征。
以下将详细介绍领导力的五层境界。
第一层境界：自我领导自我领导是领导力发展的最初阶段，此时个人需要对自己进行领导管理，明确自己的目标和职责，并且寻找适合自己的方法和策略。
在这个阶段，个人需要清晰了解自己的优点和缺点，并设法弥补和加强自己的能力。
个人应该尽可能地了解自己，了解自己所处的环境，以便做出更好的决策和规划。
第二层境界：人际领导在成为一个自我领导者之后，个人可以进一步转向人际领导。
人际领导是建立在个人自我领导的基础之上，旨在有效地与他人合作和协作，以达到共同的目标。
在这个阶段，团队合作和沟通变得尤为重要，个人需要具备良好的人际交往能力，包括倾听、表达、理解和反馈的技巧。
第三层境界：组织领导在人际领导的基础上，组织领导成为下一个关键阶段。
组织领导者需要管理和领导一个组织，包括了解各个部门的工作和角色、协调和分配资源、以及指定和实施战略计划。
这个阶段需要更高级别的领导能力，包括决策、谈判、分配和追踪预算等技能。
第四层境界：行业领导行业领导需要在整个行业中成为一个突出的领袖人物。
行业领导者需要了解行业中的趋势和变化，针对这些变化制定相应的计划和策略，与业内其他组织进行合作、谈判和竞争。
此外，行业领导者还需要对组织进行创新和发展，以保持领先地位。
第五层境界：全球领导在全球商业和政治环境日益紧密联系之下，成为一个全球领袖已成为领导力发展的最高境界。
全球领袖需要超越国界和语言的限制，通晓国际事务和外交，同时也需要承担更大的责任和风险。
这个阶段需要极强的跨文化沟通和领导能力，以及对于全球化趋势和全球责任的了解和贡献。
总结领导力的不同阶段呈现出的不同境界特征，也反映出了领导力发展的不同阶段和挑战。
个人在成为一名优秀的领导者之前，需要经历不同的境界，并不断提高和完善自己的领导能力。
高层要有使命感,中层要有责任感,基层要有饥饿感!
局部与整体之间的关系也表现出一种看问题的角度。在企业经营中，企业的导向是局部利益服从整 体利益。当局部利益危害到整体利益的时，就会牺牲局部利益，但最终要在获得整体利益后，对局 部进行适当补偿。
一家大型汽车公司，有些零配件是自己做，那么有时候就可能会牺牲局部零配件事业部的利益，确 保整车利益。但总部考核零配件事业部的时候就要考虑这一点。
03
领导力之“高杠杆”
“高杠杆”就是突破力。
“高杠杆”就是无中生有、四两拨千斤、 小投入大产出。在企业经营实践中体现 为突破能力。很多经理人不适应发展中 的企业，主要就是缺乏打开局面的突破 能力，不会运用“高杠杆”。
美军总参谋长马歇尔曾经说过：“在必 须克服筋疲力尽和军需困乏的逆境时， 在可能牺牲战士生命的情况下，指挥和 领导士兵的有效性只在很小的程度上依 赖于你的策略能力，更主要的还是取决 于你的性格、声望。”
零配件事业部如果定位成战略性亏损，那么就不能以利润来考核它，而要允许它存在一定的亏损。
精神与物质
不同层面的员工，心态上侧重点不一样。
在华为有一种说法：
○ 高层管理者要有使命感； ○ 中层干部要有责任感； ○ 基层员工要有饥饿感。 ○ 物质是基础，但没有精神的物质是迷茫的，没有物质的精神是无力的。一个人过于追求物
○ 很多企业为什么会错过大机会，主要是因为没有坚持，在黎明前倒下。一些新兴行业中成功的企业，它们不一定是涉入最早的企业，但 一定是坚持到最后的企业。
○ 公司里一名员工名校毕业，资质聪明，对成功充满渴望。他觉得社会上很多不如他的人都成功了，一心想干一番事业，于是毅然决然地 出去创业。上半年告诉老板他做这个，下半年又告诉老板他做那个。后来这位老板感叹道，什么时候你干一行坚持10年，肯定就能成功。
领导力的五个层次
领导力的五个层次领导力的五个层次领导力的第一个层次：职位当你进入这个层次时，你开始踏上了培养领导力的进程!80%的人都认为职位是体现领导力的最高表现，你的职位越高你的领导力越高。
但在John的理理论里这只是领导力的开始。
用他的话来讲第一层次是一个好的开始，但却不可以固步自封与此。
因为在这个阶段人们靠的是权力去领导他人。
人们之所以跟随你是因为他们不得不听从你。
You are the boss。
你的领导力是被授权的，被别人赋予的。
如果一个领导者只能用权力去指挥调度他人，整个团队往往会士气低落，效率低下。
团队成员只会做自已该做的事情而不是会付出额外的努力。
领导者无法发挥出团队真正的潜力。
如果你长期呆在这个层次你会开始慢慢习惯使用权力去让别人屈服。
但每个希望成为出色的领导者的人都必须从这一个层次开始。
因为这里是最好的成长平台，你开碰到各种各样的问题，这时如果你拥有一个积极的心态去面对它们，你将受益终身!当然要达到这一个层次你也必须要有一些出色的个人能力与经验，毕竟你要有足够的能力从一群人中脱颖而出。
最终被委派在一个领导者的职位上。
领导力的第二个层次：认同人们之所以跟随你是因为他们认同你!关系是这个层次的关键词。
当你要从第一个层次进入第二个层次的时候，你要学习如何与团队建立良好的关系，如何真正发自内心的去关心它人。
John Maxwell说的一句话我觉得很有道理。
如果你领导一群你不关心的人，你不是在领导他人，你是在操纵他人。
他的观点是：如果你不能真心的发自内心的去关心他人，那你就不应该去做一个领导者。
当进入到这个层次，你才开始走向真正的领导者。
往往这时候你要负担起建立良好人际关系的压力!你将肩负更多的责任，你要对你的团队负责任!因为你的团队不再因为职位而跟随你。
他们跟随你是因为你这个人本身。
当然如果你真正在这个层次做好的时候，你得到的回报也是丰厚的。
你的团队会更加的团结，有更高的生产力。
每个人都更加热爱自已所做的事情!团队的工作效率会是第一个层次的几倍。
领导力的五个层次
领导力的五个层次
员工的执行力就是管理者的领导力，而领导力分为五个层级：
第五级：权力
管理者通过组织赋予的职位，通过手中的考核权、人事权等，形成的领导力。
到这个职位，就有这个权力，和管理者的领导力关系不大，当然能上升的此职务的肯定和其综合能力有关，但也有德不配位的。
仅凭权力形成的领导力是较低层次是领导力。
第四级：认同
除权力外，你的三观、为人、做事风格、亲和力、沟通力等，得到员工的欣赏和认可，员工愿意跟随你，跟随你员工也能得到培养和成长，这就是认同。
第三级：成就
你能带领员工打赢胜仗，而且能不断地打赢胜仗，能有更好的绩效和收入。
就是员工跟着你能立功，能在一方面成功和成长。
通过打赢胜仗能锻炼团队的氛围和凝聚力，员工也有成就感。
即便是一次爬山、一次文体比赛也算。
任何成功都是在一些小的成功基础上的，失败并不是成功之母。
第二级：立人
如果立功是成就事，那么立人就是成就人。
你能把下属培养成为优秀，而且是许多下属都能在你的团队中快速优秀，当你的下属成为精英，跟随你的人就会越来越多，优秀的人都往你的地方聚集。
你更能领导好多个团队，更能培养更多人才。
第一级：领袖
也是文化和精神，团队的、下属的文化来自于你所具有的历史、哲学、人文、管理和传统的文化和你的信仰，你能看透底层逻辑和事物的本质，团队视你为战略指引和精神领袖，这一级不光是通过艰辛和努力能达到，比如华为的任正非。
同时，这也需要整个团队的底层文化，比如领导带领大家一起学习、终身学习，打造成终身学习型团队。
这五个层级每个管理者都有，只是分布的比例不同，让高一层次的占的越来越多，领导力才会更强。
领导人的五个阶段
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领导人的五个阶段
领导人的五个阶段
• • • • • 第一阶段：职位关键词：权力 第二阶段：允许关键词：关系 第三阶段：生产力关键词：结果 第四阶段：培育关键词：复制 第五阶段：做人关键词：尊重
第一阶段：职位关键词：权力
• பைடு நூலகம்这个阶段人们愿意听从你的话是因为他们非听不可，你的职位比他 高，他们拿你的工资，他们非听你的不可。这个阶段不是你该停留的 阶段，这是最低的境界!最遗憾的是，很多人以为这个是领导力的最高 境界，把随职位而来的领导权力与领导力混为一谈。 • 怎么让公司更好呢?有人说想办法加强营销，或者是改变公司规范。 大家想改的都是别的事情、别人，但是如果你想要改变的人是自己会 怎么样? • 领导力的第一个阶段改变的重点就是你自己!去学习，去成长。领导成 功的关键是要先能领导自己。领导力是非常视觉化的，关键就是让下 面的人看见领导在做什么。说到做到了，这样的领导才有效。
• 会管理的人都想解决问题，但领导专注的是营造动力，两种手法之间 差别非常大。如果永远都解决问题，而没去营造动力，那么要解决的 问题会越变越多。但如果领导很专注地去营造动力，让组织能往前进， 那大多数的问题就能迎刃而解。所以，在境界三的领导会以身作则， 创造动力，而且可以吸引更好的人才进公司。 • “领导力21法则”里有一个叫磁铁法则，就是我们吸引到的人是和我 们类似的人，而不是我们希望得到的人。我们没有办法吸引到那种理 想中的人才，我们能吸引到的都是和我们类似的人。如果你心态正确 你就可以吸引到心态正确的人，如果你工作不努力就会吸引到不努力 的人，如果你是一个自我要求非常高的人就会吸引到自我要求非常高 的人。 • 假设我是一个领导，从1到10打分数，如果我是5分，那我吸引到的人 才就是4分、3分、2分等等，就不可能吸引到5分以上的人。如果我想 要改善公司的人员质量，应该怎么办?专注于怎样提升自己的吸引力。 领导成长之后就能吸引到更好的人才。在境界三里面，如果你拿得出 成绩来，公司能看到好结果，你就能够吸引到那些能拿出成绩、创造 出好结果的人。所以你要尽快地让自己进入到第三个阶段，会花一些 时间，但是一定要尽快上到阶段三来。
领导力四大境界的解释
太上，不知有之；其次，亲而誉之；其次，畏之；其次，侮之。
语出老子《道德经》。
这段话通俗的讲，就是说最好的统治者，老百姓不知道有他的存在；其次的统治者，老百姓亲近他称赞他；再次的统治者，老百姓害怕他；更次的统治者，老百姓轻视他。
也有文为：太上，下知有之；其次，亲之誉之；其次，畏之；其次，侮之。
这句话翻译时，除第一句不太相同外，其余的意思基本是一致的：最伟大的君主在行使统治权时，人民处处都能感到他的伟大存在；平庸的君主在行使统治权时，人民爱戴他、赞美他；糟糕的君主在行使统治权时，人民惧怕他；最糟糕的君主在行使统治权时，人民辱骂他最好的管理者，让下属各行其是，互不干扰，也没用漏洞可钻，管理者只要掌握好关键脉络，具体的工作，让下属自由发挥就行了（这种属于超级高人，我认为不现实）次一等的管理者，和群众打成一片，关系和谐团结，深入了解各种信息，通过亲身的参与形成凝聚力，达成管理目标（这个是可行的理想境界，一般要十年以上才有威信如此行事）再次一等，不能杜绝问题发生，但出了问题能找到责任人，赏罚分明，大家都会畏惧他（刚上位，一般要这样慢慢熟悉工作，也通过赏罚确立威信，但要人能服气才行，不可刚愎自用）最无能的管理者，下属根本不听，或阳奉阴违，这就是一点威信也没有了特质：自己重要，周遭重要。
引发，创造。
要求：强烈的企图心（信心、决心、明确的目标）。
超强的感染力（丰富的肢体语言）。
超强的行动力（执行力）。
领袖是担当责任的，是知难而进、迎难而上的。
我被迫上班如果不上班就没有钱如果没有钱就没法吃住如果不能吃住就要流浪街头如果流浪街头就会挨饿如果挨饿就有可能讨要不卫生的食品如果吃了不卫生的东西游有可能得病如果得病有可能死掉事实上我宁可上班也不要死掉因此上班是我的选择有意思的逻辑推论根本不存在被迫的事情其实一切都是是我们的选择珍惜选择负起自己的责任。
领导力的五个层次是什么
领导力的五个层次是什么本次讨论的目的：帮助各位成为一名非常有影响力的领导者。
第一层次：职位。
你有一个职位，你有一个职位说明。
在这个层次，人们跟随你，是因为他们必须如此。
这是个起步阶段，仅此而已。
这是我们影响力的基础，这是我们领导力的基础，但是，这不是我们的终点。
第二层次，认可。
这一层次的关键词是人际关系。
在这一层次，人们跟随你，不是必须；而是因为他们想这样做。
《领导力21法则》中的亲和力法则：领导者在得人之前，必先得其心。
关于第二层次认可的看法:其一，与人们建立关系，从关心他们做起。
其二，与人们之间的良好关系，是通过与他们的不断交流来维持的。
高成就者与低成就者区别（《华尔街日报》对一万六千名经理的调查）：高成就者既关心人、也关心利润；低成就者心中只想着自己的安全感。
高成就者乐观地看待下属，而低成就者让下属看到他们的不信任。
高成就者听取意见，他们是倾听者；低成就者避免交流。
他们依赖公司政策手册。
所有成功沟通者通过以下四个办法来与人们保持良好关系：A：希望；他们给予人们希望。
E：鼓励；他们通过言语和实际行动来鼓励他人。
L：爱；人们切身体会到他们的关心。
P：个人价值；伟大领导者能提升他们身边的人们的个人价值。
“你不能将自己的声誉建立在即将要做的事情上面。
”——亨利.福特“世界上有两种人，一种人专注于结果；另一种人则专注于为什么他们无法得到结果的原因。
”——彼得.德鲁克第三层次，产出。
这一层次的关键词是结果。
在这一层次，人们追随你，是因为你为组织所做的一切。
第三层次，组织的动势在爆发，企业因此而感觉良好；“世上有一种人，他们永远不会失望；不管是乡间还是城镇，他都受到欢迎。
就是到了沙漠荒岛，或是丛林，仍会有欢迎之手迎接他；他，会给人们带来福音。
”——诗人惠特曼第四层次，是授能。
在第四层次，关键词是复制。
在第四层次，人们跟随你，是因为你为他们所做的事情。
在第四层次，你在发展人们，因此他们对你忠心不二。
授能层次,你发展和培训人们的能力。
领导力的五个境界
领导力的五个境界
佚名
【摘要】领导力专家谭小芳认为，确保他人完成工作是管理者的职责，激励他人把工作做得更好是领导者的才能。
卓越领导力应达到以下五个境界：第一境界：职位——员工服从你，因为这是他们的职责。
【期刊名称】《北京石油管理干部学院学报》
【年(卷),期】2012(000)003
【总页数】1页(P68-68)
【关键词】领导力;领导学;领导权;境界
【正文语种】中文
【中图分类】C933
领导力专家谭小芳认为，确保他人完成工作是管理者的职责，激励他人把工作做得更好是领导者的才能。
卓越领导力应达到以下五个境界：
第一境界：职位——员工服从你，因为这是他们的职责。
第二境界：认可——员工服从你，因为这是他们的心愿。
第三境界：产出——员工服从你，因为你为企业所做的一切。
第四境界：授能——员工服从你，因为你为他们所做的一切。
第五境界：真我——员工服从你，因为你就是你。
领导力的五个境界
领导力的五个境界
佚名
【期刊名称】《北京石油管理干部学院学报》
【年(卷),期】2012(000)003
【摘要】领导力专家谭小芳认为，确保他人完成工作是管理者的职责，激励他人把工作做得更好是领导者的才能。
卓越领导力应达到以下五个境界：第一境界：职位——员工服从你，因为这是他们的职责。
【总页数】1页(P68-68)
【正文语种】中文
【中图分类】C933
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今天早上我先想跟大家分享三点，一个人成功的必备条件：第一个必须能和别人有好的关系，与他人相处的能力对成功真的很重要。
第二个想法必须正确，要好好花时间想想自己的人生,未来有什么目标?我觉得领导常常给自己的思考时间是不够的，做领导的喜欢行动，所以常常觉得没有时间静下来思考,有正面的态度、心态和能力很重要，这样才能克服问题。
第三个，培养团队人才、领导团队的能力。
这个我稍候再给大家说明。
你对别人的影响力,也就是你领导的能力是我今天的主题。
好几年前我写了一本《领导力的21个黄金法则》,里面有一个重要的过程法则:一个领导的培养是一个过程,要学会领导需要时间，不是像这样经常上个课就会的。
我教领导力已经超过40年了,到今天都还在学什么叫领导。
这堂课我想要教各位领导力的五种境界。
我在教五个境界时,请记得将领导力的培养过程记下来。
领导力不是触手就可及的，需要花时间学习。
我希望你们把这ＰPＴ的内容记下来。
我今天会把你教得好,让你回到公司去可以教你团队的人员。
如果今天你能成为领导进而教给别人的话,这对你未来的成功一定会有很大的帮助。
吃完饭之后，我会尽量留时间给大家提问。
你们做好学习的准备了吗?那我们开始吧。
第一阶段：职位关键词:权力
第一个阶段就是职位的阶段,每个人都是从这个地方开始的，也是公司成立的那个阶段。
我们有一个职位,有一个头衔，这样我们就有一些能够指使大家做事的权力,所以关键词就是权力。
在这个阶段里面人们愿意听从你的话是因为他们非听不可，你是老总，是高管，你的职位比他高,他们拿你的工资,他们非听你的不可。
这个阶段不是你该停留的阶段,因为在领导的五个境界里面,这个是最低的境界啊!最遗憾的是，很多人以为这个是领导力的最高境界，把随职位而来的领导权力与领导力混为一谈，随职位而来的领导权力不会让你成为好领导的。
常常有人跟我说,约翰,你知道吗?上星期我成为一个领导了。
只要对方和我说他是上周才成为领导的,我立马就知道这个人对领导力的理解一定不够透彻，他们可不是上周成为领导的，只不过他上周才拿到一个领导职位而已。
有领导的职位和一个好领导之间差别是很大的,职位没办法让你自动成为好领导,它不过给了你一个可以开始领导的机会而已,让你可以塑造,
可以定义自己的领导方式和风格。
我年轻的时候打篮球,队友都把我看成所谓的领导,后来教练把我找过来，说我现在教你怎么带人，今天我正式任命你为我们篮球队的队长。
接下来就要证明你有领导能力了,要让队友知道你是可以带他们的,你的态度、行动、责任心都必须要能够证明你是一个领导。
我想问大家一个问题，怎么做才能让你的公司更好呢？有人会说我会想办法加强我的营销，或者是改变公司规范。
答案永远是千篇一律，大家想改的都是别的事情、别人，但是如果今天你想要改变的人是自己会怎么样?
领导力的第一个阶段改变的重点就是你!去学习,去成长。
领导要成功的关键是要先能领导自己。
所以接下来五分钟我不要你想怎么带领你的人,也不要去想怎么改变别人,或者是想怎么改变公司的政策。
问自己一个很简单的问题,如果我身为领导那我改变了，我的公司究竟能变得多好?这就是境界一给你的机会。
能不能一步步往上爬,关键在于你自己啊!
最近有一次演讲也有朋友发问了，领导面临最大的挑战是什么？每一次我给答案的时候大家都很惊讶,我说,就是领导自己。
给你一个工作很简单,告诉你我的愿景，给你指个方向，很简单。
难的是我来做我要求你的事情。
所有伟大的领导都是从能够领导自己开始的，因为如果你能自我领导好的话,你的可信度就高，别人才愿意听你的领导。
领导力方面最能够激励人心的内容如下:人们会去做他眼睛看得到的事情。
领导力这个东西真的是非常视觉化的一个东西,领导力关键就是让下面的人看见领导在做什么。
说到做到了，这样的领导才有效。
我教、写领导力四十几年后得到一个结论,很多领导不喜欢改变,跟他下面的员工一模一样，除非他的想法能够改变。
如果他自己相信要改变,他就会告诉大家他相信，但如果想改变的需求不是来于自己，而是来自于别人的话，那么领导和员工就没有什么两样。
老实说，一个公司的组织不改变，原因都在于领导抗拒而不是员工抗拒。
所以，当你得到领导职位的时候,要把它当成一个自己可以成长的机会，如果把阶段一当成是一个可以学习、培养自己的一个机会，那阶段一是一个美妙的阶段。
阶段一带来的好处是,你可以借此塑造自己的领导风格。
现在我要告诉你阶段一的一些坏处。
如果你永远只是一个靠职位领导的人,他的领导力不怎么样，下面的人又非听不可的话会是什么状况呢?下面的人尽的力、拿出的努力永远是最少的,下面的人只做他该做的，要他多做不可能!如果一个领导能拿到的永远是下面的人最少的努力的话，这个领导人是不可能成功的。
大家都只愿意尽一点点力公司怎么可能壮大？靠职位领导的人永远拿到的都是最低的,而不是最好的。
假如下班时间是五点钟，在境界一的公司里面，4:30左右的时候所有的员工就开始整理桌子了,因为他们都在盯着墙上的那个钟，越来越高兴了,因为再过3０分钟就可以下班了,他就整理办公桌,因为这样整理好之后，五点钟的时候立马可以走人了，不用再留下来清理了。
4:45分的时候大家开始聊天了，开始相互道别了。
要确保再见的这个时间占用的是公司的时间,而不是自己的时间。
到4:５0分的时候，他就开始去上厕所，去卫生间当然要用上班的时间，怎么可能用自己的时间啊!4:55分的时候开始把球鞋穿起来了,开始进入起跑的位置,。