《总复习空间与图形》五年级教案

《总复习空间与图形》五年级教案

《总复习空间与图形》五年级教案

作为一名人民教师，通常需要准备好一份教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。我们该怎么去写教案呢？下面是为大家整理的《总复习空间与图形》五年级教案，希望对大家有所帮助。

一、学习目标：

1、进一步掌握图形的变换方法，掌握对称的知识，对图形的旋转有更深入的认识。

2、进一步掌握长方体和正方体的特征，能够根据表面积和体积的含义正确地计算长方体、正方体的表面积和体积。

3、结合生活中的实例巩固不同体积、容积单位的表象，能更扎实地掌握体积和容积单位，并能恰当地使用表面积，体积和容积的单位，熟练地进行单位间的换算。

4、增强综合运用知识的能力和应用意识。

二、重难点：

重点：能自主梳理知识，形成自己的认知结构，辨析和理解知识间的区别和联系。

难点：灵活运用所学知识，解决实际问题。

三、教学过程：

谈话引入

师：同学们，今天我们要复习的内容是空间与图形。本学期空间与图形的内容包括两个部分：图形的变换、长方体和正方体。今天我们逐一地来复习这些知识。

探究尝试解决问题

回顾整理

1、梳理知识要点。

引导学生回顾图形的变换、长方体和正方体等知识。

全班反馈。

指名说说，教师根据学生回顾整理板书。

2、交流反思。

教师提出以下几个问题，让学生在小组内进行讨论：

你能分别说一说长方体和正方体的表面积和体积公式的推导过程玛？

你认为计算长方体和正方体的.表面积和体积时应该注意些什么？

小组讨论后教师再组织学生进行全班交流。

交流时，教师强调以下几点：

①要注意正确地应用所学的的公式，求表面积用表面积公式，求体积要用体积公式。

②要注意单位统一，当长、宽、高单位不统一时，要先统一单位。

③在求与表面面积有关的实际问题时，要报据实际情况进行计

算。

分层练习学以致用

巩固练习

指导学生完成教材第119~120页练习二十八第11、12、13、14、16题。

课堂小结课外

拓展

课学小结

师：同学们，今天找们整理和复习了图形的变换、长方体和正方体这两部分的知识。通过这节课的复习，大家能说说你们有什么新的收获吗？

学生自由发言，教师适时点拨总结。

轴对称

成轴对称图形的性质

图形的变换起止位置

旋转点

方向

角度

特征：8个顶点、6个面、12条棱

不同点

关系：

长方体S＝2

长方体和正方体表面积正方体S＝6a2

长方体V＝abh

应用体积

正方体V=a3

正方体V=a3

容积长方体V=abh

正方体V=a3