人教高中化学选修5知识点总结:第四章生命中的基础有机化学物质
最新人教版高中化学选修五第四章生命中的基础 有机化学物质 第一节 油脂
第四章生命中的基础有机化学物质第一节油脂学习目标核心素养1.了解油脂的概念。
2.理解油脂的组成和结构,了解油脂的物理性质和用途。
3.理解油脂的化学性质,油脂的皂化反应和氢化反应。
1.通过油和脂的宏观状态,结合油和脂的结构区别,从微观化学键的角度认识油和脂区别的本质原因。
(宏观辨识与微观探析)2.通过油脂的皂化和氢化反应,认识油脂在生产生活中的重要应用,感受化学对社会发展的重大贡献。
(科学态度与社会责任)3.通过油脂的结构特点,依据结构决定性质的理论模型,分析和预测油脂的化学性质。
(证据推理与模型认知)一、油脂的组成与结构1.组成(1)油脂是高级脂肪酸与甘油形成的酯,属于酯类化合物。
(2)组成元素:C、H、O。
2.结构油脂的结构可表示为。
3.分类4.常见的高级脂肪酸【判一判】判断下列说法是否正确。
①油脂属于酯类,对应的醇不一定是丙三醇 ( × )提示:油脂是酯类的一种,特点为对应的酸和醇分别为高级脂肪酸和丙三醇。
②天然油脂都是混合物,没有固定的熔、沸点 ( √ )提示:天然油脂大多为混合物。
③同种简单甘油酯可组成纯净物,同种混合甘油酯也可以组成纯净物 ( √ ) 提示:无论简单甘油酯还是混合甘油酯,只要只有一种成分,就是纯净物。
【微思考】油脂和乙酸乙酯是否为同系物?提示:否。
油脂为高级脂肪酸的甘油酯,含有3个酯基,乙酸乙酯含有1个酯基,不是同系物。
二、油脂的性质 1.物理性质:色、味、态纯净的油脂是无色、无味的,但一般油脂因溶有维生素和色素等而有颜色和气味 密度密度比水的小,为0.9~0.95 g·cm -3 熔、沸点天然油脂是混合物,无固定的熔、沸点 溶解性 难溶于水,易溶于有机溶剂,工业上根据这一性质,常用有机溶剂来提取植物种子里的油。
油脂本身也是一种较好的溶剂2.化学性质:(1)油脂的水解反应(以硬脂酸甘油酯为例)——油脂的共性:1 mol 油脂完全水解的产物是1 mol 甘油和3 mol 高级脂肪酸(或盐)。
高中化学第四章生命中的基础有机化学物质第1节油脂系列一作业含解析新人教版选修5
第1节油脂基础巩固一、选择题1.下列关于油脂的叙述中,不正确的是 ( D )A.天然油脂没有固定的熔点和沸点,所以天然油脂是混合物B.油脂是高级脂肪酸和甘油所生成的酯C.不属于油脂D.可以用酸性高锰酸钾溶液区分植物油与裂化汽油解析:纯净物有固定的熔、沸点,天然油脂没有固定的熔、沸点,天然油脂都是混合物,A项正确;根据油脂的概念可知B项正确;形成油脂的酸只能是高级脂肪酸,C项正确;植物油中含有碳碳不饱和键,可以使酸性高锰酸钾溶液褪色,裂化汽油中含有不饱和烃,也能被酸性高锰酸钾溶液氧化,故也能看到溶液褪色,D项错误。
2.天然油脂结构的核心为甘油[HOCH2CH(OH)CH2OH],有一瘦身用的非天然油脂,其结构的核心则为蔗糖(C12H22O11),该非天然油脂可由直链型的不饱和油酸(C17H33COOH)与蔗糖反应而得,其反应示意图如下图所示(注意:图中的反应式不完整)。
下列说法正确的是 ( D )A.蔗糖酯也是高级脂肪酸的甘油酯,属于油脂类物质B.该非天然油脂与氢氧化钠溶液共热,其水解产物不与溴水反应C.非天然油脂为高分子化合物D.该蔗糖酯在稀硫酸的作用下水解,最终可生成三种有机化合物解析:A项,蔗糖酯是高级脂肪酸与蔗糖形成的酯,并非甘油酯;B项,水解生成的不饱和油酸钠含有不饱和键,能与溴水反应;C项,非天然油脂不是高分子化合物。
3.下列各组物质中,既不是同系物,又不是同分异构体的是 ( D )A.软脂酸甘油酯和硬脂酸甘油酯B.甲酸甲酯和乙酸C.苯甲醇和对甲基苯酚D.油酸甘油酯和乙酸甘油酯解析:根据同分异构体和同系物的定义可知,A中两者属于同系物;B中两者属于同分异构体;C中两者属于同分异构体;D中油酸甘油酯中含有,与乙酸甘油酯既不是同系物,又不是同分异构体。
4.下列物质属于油脂的是 ( C )解析:油脂是高级脂肪酸和甘油形成的酯形成A的酸不是高级脂肪酸;形成B的酸不都是高级脂肪酸;形成D的醇是乙二醇,不是甘油。
选修5第4节 生命中的基础有机化学物质(共76张PPT)
镜反应的是( A. 葡萄糖
答案:B
解析:葡萄糖为单糖不能水解、纤维素和蔗糖不属于还原性 糖只有麦芽糖符合题意。
知识点三
蛋白质和核酸
1. 氨基酸的结构与性质 (1)氨基酸的组成和结构 氨基酸是羧酸分子烃基上的氢原子被 氨基 取代的化合物。 官能团为 —COOH 和 —NH2 。
α氨基酸结构简式可表示为
蔗糖
↓H2O
、 麦芽糖
单糖―→不能水解的糖,如 葡萄糖 、
果糖
2. 葡萄糖与果糖 (1)组成和分子结构
(2)葡萄糖的化学性质 ①还原性:能发生银镜反应和与新制Cu(OH)2反应。 ②加成反应:与H2发生加成反应生成 己六醇 。
③酯化反应:葡萄糖含有 醇羟基 ,能与羧酸发生酯化反应。 ④发酵成醇:由葡萄糖发酵制乙醇的化学方程式为
[特别提醒]
(1)淀粉和纤维素具有相同的最简式,都含有单
糖单元,但由于单糖单元的数目不尽相同,即n值不同,两者不 互为同分异构体。 (2)利用银镜反应或与新制的Cu(OH)2悬浊液反应可检验葡萄 糖的存在。 (3)淀粉遇“碘”变特殊的蓝色,这儿的“碘”指的是碘单 质。
[固本自测] 2. 下列物质在一定条件下既能发生水解反应,又能发生银 ) B. 麦芽糖 C. 纤维素 D. 蔗糖
追本溯源拓认知
知识点一
油脂
油脂存在于各种植物的种子、动物的组织和器官中。人体中 的脂肪约占体重的 10%~20%。油脂是食物组成中的重要成分, 也是产生能量最高的营养物质。油脂是高级脂肪酸(如硬脂酸、软 脂酸或油酸等)和甘油生成的酯,属于酯类。
1. 油脂的组成与结构 (1)动物脂肪由饱和的高级脂肪酸(软脂酸或硬脂酸)生成的甘 油酯组成,碳链为碳碳 单 键,在室温下呈 固 态;植物油由不 饱和的高级脂肪酸(油酸)生成的甘油酯组成,碳链含碳碳 双 键, 在室温下呈 液 态。
高中化学选修五人教课件:第四章2糖类
单糖是不能水解的最简单的糖,多糖是由许多单糖缩 聚而成的高聚物,水解后可以得到许多单糖,选项 C 正 确;多糖中淀粉和纤维素,它们的实验式为 C6H10O5,而 单糖中葡萄糖的实验式为 CH2O,所以多糖和单糖的实验 式不同,选项 D 错误。
6.淀粉和纤维素的通式都为(C6H10O5)n,但是由于 二者的 n 值不同,二者不互为同分异构体。
1.下列有关糖类的叙述不正确的是( ) A.单糖可溶于水,多糖不易溶于水 B.单糖比多糖要甜 C.多糖可水解,单糖则不能 D.多糖和单糖的实验式相同 解析:多糖是非晶体,不溶(纤维素)或只溶于热水(淀
答案:D
2.下列有关葡萄糖的叙述中错误的是( ) A.葡萄糖能加氢生成六元醇 B.葡萄糖能发生银镜反应 C.葡萄糖能与醇发生酯化反应 D.葡萄糖能被氧化为 CO2 和 H2O
答案:C
3.淀粉和纤维素都可以(C6H10O5)n 表示,下列叙述 正确的是( )
A.它们都不是混合物 B.它们都不是天然高分子化合物 C.它们是同分异构体 D.它们水解的最终产物都是葡萄糖
(2)用途:葡萄糖用于制镜业、糖果业、制造业、医 药业,为体弱和低血糖患者补充营养。
三、蔗糖与麦芽糖 1.蔗糖和麦芽糖。
物质
蔗糖
麦芽糖
分子式
C12H22O11
C12H22O11
白色晶体,易溶于 白色晶体,易溶 物理性质
水,有甜味 于水,有甜味
结构特点
无醛基
有醛基
非还原型糖,水解 还原型糖,水解 化学
即时演练 2.某学生做麦芽糖的还原性实验,取 4 mL 0.5 mol· L-1 的 CuSO4 溶液和 4 mL 0.5 mol·L-1 的 NaOH 溶液, 将它们混合后,滴入 1.0 mL 的 10%麦芽糖溶液,加热煮 沸,结果没有看到红色沉淀生成,这是因为( ) A.麦芽糖溶液太浓 B.加热时间不够 C.CuSO4 溶液不够量 D.NaOH 溶液不够量
《生命中的基础有机化学物质-油脂》人教版高中选修五化学PPT精品课件
一、油脂的组成和结构
[巩固练习] 1、下列物质属于油脂的是( C )
④润滑油 ⑤花生油 ⑥石蜡 ⑦柴油
A.①②⑦
B.④⑤
C.①⑤
D.①③ xkw
二、油脂的性质
1. 物理性质
色、味
密度 熔、沸点
黏度 溶解度
纯净的油脂无色、无嗅、无味,但因溶有维生素和色素 等而有颜色和气味
比水小,在0.9 ~ 0.95 g/cm3之间 天然油脂都是混合物,无恒定的熔、沸点
(硬脂酸甘油酯 )
H2SO4
CH2OH
CH2OH ( 硬脂酸 ) (甘油)
二、油脂的性质
(3)碱性(NaOH或KOH溶液)条件下
C17H35COOCH2 C17H35COOCH+3NaOH
CH2OH
→
3C17H35COONa+CHOH
C17H35COOCH2
CH2OH
皂化反应 油脂在碱性条件下的水解反应
下层: 甘油、 NaCl溶液
(蒸馏)
甘油
二、油脂的性质
肥皂的去污原理
CH3−(CH2)n−COO-
憎水基
亲水基
非极性基团(−R),不溶于水,易溶于油,具有亲油性。
极性基团,易溶于水,具有亲水性。
二、油脂的性质
(2)油脂的氢化 由液态的油转变为半固态的脂肪的过程,也称油脂的硬化 制得的油脂叫人造脂肪,通常又称硬化油
课堂小结
1. 油脂的结构 2. 油脂的化学特性
课堂检测
1、下列关于油脂的叙述中,不正确的是 ( D )
A.油脂属于酯类 学、、科网B.油脂没有固定的熔点、沸点
C.油脂是高级脂肪酸的甘油酯 D.油脂都不能使溴水褪色
人教版高中化学选修5 有机化学基础 第四章 第三节 蛋白质和核酸(第1课时)
选修5 有机化学基础 第四章 生命中的基础有机化学物质
第三节 蛋白质和核酸 第1课时
2014年8月25日星期一
1
蛋白质和核酸
学习目标
1.掌握氨基酸的组成、结构特点和主要性质; 2.了解氨基酸、蛋白质与人体健康的关系。 3.了解蛋白质的组成、结构和性质; 学习重点 1.蛋白质的组成、结构和性质 2.氨基酸的结构特点和性质
21
蛋白质
COOH
பைடு நூலகம்
H2N
三级结构
22
2014年8月25日星期一
蛋白质
【资料卡片】
2014年8月25日星期一
23
蛋白质
2014年8月25日星期一
24
蛋白质
2014年8月25日星期一
25
蛋白质
各个品牌奶粉中蛋白质含量为1520%,蛋白质中含氮量平均为16%。以某 合格牛奶蛋白质含量为2.8%计算,含氮 量为0.44%,某合格奶粉蛋白质含量为 18%计算,含氮量为2.88%。而三聚氰胺 含氮量为66.7%,是牛奶的151倍,是奶 粉的23倍。每100g牛奶中添加0.1克三聚 氰胺,就能提高0.4%蛋白质!
(2) 丙氨酸(α-氨基丙酸)
CH3—CH—COOH NH2
2014年8月25日星期一
11
氨基酸
(3) 谷氨酸 (α-氨基戊二酸)
HOOC—(CH2)2—CH—COOH NH2 (4) 苯丙氨酸 (α-氨基-β-苯基丙酸)
-CH2-CH-COOH
NH2 ●结 构:含有一个-NH2及-COOH
●性 质: 具有两性:碱性和酸性
2014年8月25日星期一
羧酸分 子里烃 基上的 氢原子 被氨基 取代后 的生成 物叫氨 基酸。
人教化学选修5第4章《生命中的基础有机化学物质》归纳提升
1.不是所有的蛋白质都能发生颜色反应,只有结构中含有苯环的才能与浓硝酸呈黄色。
2.利用焰色反应只能鉴别某些金属元素,如碱金属及钙、钡、铜等。
某有机物遇FeCl 3溶液显紫色,该变化是( )A .焰色反应B .沉淀反应C .显色反应D .颜色反应【解析】 酚遇FeCl 3溶液发生显色反应。
【答案】 C1.CH 3CH 2Br +NaOH ――→H 2O△CH 3CH 2OH +NaBr2.酯类水解(1)在酸性介质中生成酸和醇RCOOCH 2R ′+H 2OH +△RCOOH +HOCH 2R ′(2)在碱性介质中生成盐和醇RCOOCH 2R ′+NaOH ――→△RCOONa +HOCH 2R ′ 3.糖类的水解(1)酸性介质中低聚糖的水解 C 12H 22O 11麦芽糖+H 2O ――→H +2C 6H 12O 6葡萄糖C 12H 22O 11蔗糖+H 2O ――→H +C 6H 12O 6果糖+C 6H 12O 6葡萄糖(2)酸性介质中多糖的水解 (C 6H 10O 5)n 淀粉+n H 2O ――→H +n C 6H 12O 6葡萄糖(C 6H 10O 5)n 纤维素+n H 2O ――→浓硫酸n C 6H 12O 6葡萄糖4.蛋白质的水解在酸、碱或酶的作用下生成氨基酸。
天然蛋白质水解的最终产物都是氨基酸。
有A 、B 、C 、D 四种无色溶液,它们分别是葡萄糖溶液、蔗糖溶液、淀粉溶液和甲酸乙酯中的一种,实验可知:①B 、C 均能发生银镜反应;②A 、C 、D 均能水解且水解之后的溶液均能发生银镜反应;③A 遇碘水变蓝色。
试判断它们各是什么物质,并写出有关化学方程式。
(1)A :__________________________, B :____________________________, C :____________________________, D :__________________________。
最新人教版高中化学选修五第四章生命中的基础 有机化学物质 第三节 蛋白质和核酸
第三节蛋白质和核酸学习目标核心素养1.了解氨基酸的组成和结构,知道氨基酸的两性。
2.了解氨基酸的组成、结构特点和主要化学性质,知道氨基酸和蛋白质的关系。
3.了解蛋白质的组成、结构和性质(盐析、变性、水解、颜色反应等)。
了解氨基酸、蛋白质与人体健康的关系。
4.认识蛋白质、酶、核酸等物质与人体健康的关系。
1.从微观官能团的角度理解氨基酸、蛋白质性质和核酸的性质,形成结构决定性质的观念,能从宏观和微观相结合的视角分析和解决实际问题。
(宏观辨识与微观探析)2.从蛋白质的性质出发,具有较强的问题意识,设计实验方案,并能对实验进行评价和优化。
(科学探究与创新意识)3.认识蛋白质和核酸在生命科学发展中的重要应用,感受化学对社会发展的重大贡献。
(科学态度与社会责任)一、氨基酸的结构与性质1.概念和结构:(1)概念:羧酸分子中烃基上的氢原子被氨基取代的化合物。
(2)结构:α-氨基酸的结构简式为,官能团为氨基(—NH2)和羧基(—COOH)。
(3)常见的氨基酸。
俗名结构简式系统命名甘氨酸α-氨基乙酸丙氨酸α-氨基丙酸谷氨酸2-氨基-1,5-戊二酸苯丙氨酸α-氨基苯丙酸2.氨基酸的性质:(1)物理性质。
颜色状态熔点溶解性水强酸或强碱乙醇、乙醚无色晶体较高大多数能溶能溶难溶(2)化学性质。
①两性。
氨基酸分子中既含有羧基,又含有氨基,是两性化合物,因而能与酸、碱反应生成盐。
a.α 氨基酸与盐酸的反应:。
b.α 氨基酸与氢氧化钠的反应:。
②成肽反应。
两个氨基酸分子(可以相同,也可以不同),在酸或碱的存在下加热,通过一分子的氨基和另一分子的羧基间脱去一分子水,缩合成含有肽键()的化合物的反应,称为成肽反应。
例如,氨基酸二肽或多肽蛋白质。
【微思考】既能与酸反应,又能与碱反应的物质有哪些?提示:氨基酸、Al、Al2O3、Al(OH)3、弱酸的酸式盐(如NaHCO3)、弱酸的铵盐[如(NH4)2CO3]。
【教材二次开发】教材介绍了氨基酸的成肽反应,成肽反应的反应机理是什么?有哪些成肽方式?提示:酸脱羟基、氨脱氢。
人教版高中化学选修5 有机化学基础 第四章 第一节 油脂(第2课时)
2、下列各组中属于同系物的是(
A.乙二醇、丙三醇
BC )
B.油酸、丙烯酸
C.三乙酸甘油酯、硬脂酸甘油酯 D.甲酸乙酯、乙酸甲酯
2014年8月27日星期三 24
油脂的化学性质
动物油或植物油 和 3、工业上制取肥皂是用_________________ _____ 氢氧化钠溶液 按一定比例混合放入皂化锅内 ,用蒸汽加热,生成的是高级脂肪酸钠、甘油、水 _________________ 的混合物。加入___________________ 后,溶 食盐细粒 液分成上、下两层,上层是______________ 高级脂肪酸钠 , 下层是 甘油 。取出 上 层物质,加入添充 剂等后制成肥皂。
阅读教材了解肥皂的去污原理并完成P76学与问2
你在生活中使用肥皂时是否发现这样的现象:肥皂在 含有较多钙镁离子的硬水中很难产生泡沫,而且生成 一些黏性的不溶于水的残渣。为什么?
Ca2++2C17H35COO- → (C17H35COO)2Ca↓
2014年8月27日星期三 14
肥皂的制取原理
资料卡片——硬水 含Ca2+、Mg2+较多的水叫硬水。 1、永久硬水: 由Ca2+、Mg2+的盐酸盐、硫酸 盐和硝酸盐组成的硬水叫永久硬水。 2、暂时硬水: 由Ca2+、Mg2+的碳酸氢盐组成 的硬水叫暂时硬水。
油酸甘油酯(油)
C17H35COOCH2 C17H35COOCH
C17H35COOCH2
硬脂酸甘油酯(脂肪)
2014年8月27日星期三
4
油脂的化学性质
2014年8月27日星期三
5
油脂的化学性质
一.油脂的化学性质 2.油脂的水解
高中化学选修5知识点总结:第四章生命中的基础有机化学物质
第四章生命中的基础有机物课表要求1.了解糖类的组成和性质特点,能举例说明糖类在食品加工和生物能源开发上的应用。
2.了解氨基酸的组成、结构特点和主要性质。
了解氨基酸和人体健康的关系。
3.了解蛋白质的组成、结构和性质。
4.了解化学科学在生命科学发展中所起的重要作用。
要点精讲一、糖类1.糖类的结构:分子中含有多个羟基、醛基的多羟基醛,以及水解后能生成多羟基醛的由C、H、O组成的有机物。
糖类根据其能否水解以及水解产物的多少,可分为单糖、二糖和多糖等。
2.糖类的组成:糖类的通式为Cn(H2O)m,对此通式,要注意掌握以下两点:①该通式只能说明糖类是由C、H、O三种元素组成的,并不能反映糖类的结构;②少数属于糖类的物质不一定符合此通式,如鼠李糖的分子式为C6H12O5;反之,符合这一通式的有机物不一定属于糖类,如甲醛CH2O、乙酸C2H4O2等。
3.单糖——葡萄糖(1)自然界中的存在:葡萄和其他带甜味的水果中,以及蜂蜜和人的血液里。
(2)结构:分子式为C6H12O6(与甲醛、乙酸、乙酸乙酯等的最简式相同,均为CH2O),其结构简式为:CH2OH-(CHOH)4-CHO,是一种多羟基醛。
(3)化学性质:兼有醇和醛的化学性质。
①能发生银镜反应。
②与新制的Cu(OH)2碱性悬浊液共热生成红色沉淀。
③能被H2还原④酯化反应:(4)用途:①是一种重要的营养物质,它在人体组织中进行氧化反应,放出热量,以供维持人体生命活动所需要的能量;②用于制镜业、糖果制造业;③用于医药工业。
体弱多病和血糖过低的患者可通过静脉注射葡萄糖溶液的方式来迅速补充营养。
4.二糖——蔗糖和麦芽糖5.食品添加剂6.多糖——淀粉和纤维素(1)多糖:由许多个单糖分子按照一定的方式,通过分子间脱水缩聚而成的高分子化合物。
淀粉和纤维素是最重要的多糖。
(2)高分子化合物;即相对分子质量很大的化合物。
从结构上来说,高分子化合物通过加聚或缩聚而成。
通过人工合成的高分子化合物属于合成高分子化合物,而淀粉、纤维素等则属于天然高分子化合物。
《生命中的基础有机化学物质-蛋白质和核酸》人教版高中选修五化学PPT精品课件
NH2
+NaOH →
CH2—COOH NH3+Cl-
盐酸氨基乙酸(这种盐具有酸性)
CH2—COO-Na+ +
NH2
H2O 氨基乙酸钠 (这种盐具有碱性)
一、氨基酸的结构与性质
性质1:具有两性
下列物质中既能与盐酸反应,又能与NaOH溶液反应的是( D )
①NaHCO3 ; ②(NH4)2co3; ③Al(OH)3 ;
NH2
谷氨酸 (2-氨基-1,5-戊二酸) HOOC−CH2−CH2−CH−COOH
苯丙氨酸 (α-氨基苯丙酸)
C6H5−CH2−CH−COOH
NH2
NH2
一、氨基酸的结构与性质
组成生物体内的氨基酸只有20余种,它们在结构上的相似之处?不同之处? 都是α-氨基酸,R-基不相同 人体内不能合成的氨基酸(必需氨基酸)有多少种? 8种
B.浸入浓硝酸中,观察其颜色是否变为黄色
C.在火中灼烧,闻其是否有烧焦羽毛的气味
D.通过化学方法测其组成中是否含有硫、氮等元素
达标练习
2、酶的正确表述是( C
)
A.酶是具有催化能力的一类物质
B.酶是活细胞产生的特殊蛋白质
C.酶是活细胞产生的有催化作用的蛋白质
D.酶是活细胞产生的有活性的蛋白质
3、一份唾液淀粉酶能催化100万份淀粉水解,说明酶具有( B
人教版高中选修五化学课件
蛋白质和核酸
第4章 生命中的基础有机化学物质
讲解人: 时间:
课前导入
蛋白质的存在
主要存在于生物体内:病毒, 细胞,组织,肌体,毛发等的重要组成部分,酶,激素,抗体… 生命活动的主要物质基础。 没有蛋白质就没有生命。 氨基酸是组成蛋白质的基本结构单位。
人教版高中化学选修5全册知识点
高中化学选修五〔第一章认识有机化合物〕一、有机化合物的分类有机化合物从构造上有两种分类方法:一是按照构成有机化合物分子的碳的骨架来分类;二是按反映有机化合物特性的特定原子团来分类。
1、按碳的骨架分类2、按官能团分类表1 有机物的主要类别、官能团和典型代表物三、有机化合物的命名1、烷烃的命名烃分子失去一个氢原子所剩余的原子团叫做烃基。
烷烃失去一个氢原子剩余的原子团就叫烷基,以英文缩写字母R表示。
例如,甲烷分子失去一个氢原子后剩余的原子团“—3”叫做甲基,乙烷(33)分子失去一个氢原子后剩余的原子团“—23”叫做乙基。
烷烃可以根据分子里所含碳原子数目来命名。
碳原子数在十以内的用甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸来表示。
例如,4叫甲烷,C5H12叫戊烷。
碳原子数在十以上的用数字来表示。
例如,C17H36叫十七烷。
前面提到的戊烷的三种异构体,可用“正〞“异〞“新〞来区别,这种命名方法叫习惯命名法。
由于烷烃分子中碳原子数目越多,构造越复杂,同分异构体的数目也越多,习惯命名法在实际应用上有很大的局限性。
因此,在有机化学中广泛采用系统命名法。
下面以带支链的烷烃为例,初步介绍系统命名法的命名步骤。
(1)选定分子中最长的碳链为主链,按主链中碳原子数目称作“某烷〞。
(2)选主链中离支链最近的一端为起点,用l,2,3等阿拉伯数字依次给主链上的各个碳原子编号定位,以确定支链在主链中的位置。
例如:(3)将支链的名称写在主链名称的前面,在支链的前面用阿拉伯数字注明它在主链上所处的位置,并在数字与名称之间用一短线隔开。
例如,用系统命名法对异戊烷命名:2—甲基丁烷(4)如果主链上有一样的支链,可以将支链合并起来,用“二〞“三〞等数字表示支链的个数。
两个表示支链位置的阿拉伯数字之间需用“,〞隔开。
下面以2,3—二甲基己烷为例,对一般烷烃的命名可图示如下:如果主链上有几个不同的支链,把简单的写在前面,把复杂的写在后面。
例如:2—甲基—4—乙基庚烷2、烯烃和炔烃的命名前面已经讲过,烷烃的命名是有机化合物命名的根底,其他有机物的命名原那么是在烷烃命名原那么的根底上延伸出来的。
最新人教版高中化学选修五第四章生命中的基础 有机化学物质 第二节 糖类
第二节糖类学习目标核心素养1.了解糖类的概念、分类及结构特点。
2.掌握糖类重要代表物葡萄糖、蔗糖、淀粉和纤维素的组成和重要性质。
3.知道糖类在食品加工和生物质能源开发上的应用。
1.通过宏观实验认识糖类的性质,结合糖类的分子结构,从微观化学键的变化理解糖类性质的本质。
(宏观辨识与微观探析)2.从蔗糖、淀粉的性质出发,依据探究目的,改进实验装置,优化探究方案,运用化学实验对水解反应产物减产和水解程度进行探究。
(科学探究与创新意识)3.通过葡萄糖的氧化反应、淀粉的水解反应,认识糖类在生产生活中的重要应用,感受化学对社会发展的重大贡献。
(科学态度与社会责任)一、糖类的组成和分类1.概念:糖类是多羟基醛或多羟基酮和它们的脱水缩合物。
2.组成:由C、H、O三种元素组成。
3.通式:大多数糖可用通式C n(H2O)m表示。
4.分类类别单糖二糖多糖概念不能水解的糖1 mol糖水解后能产生2 mol单糖的糖1 mol糖水解后能产生n(n>10)摩尔单糖的糖代表物及分子葡萄糖、果糖蔗糖、麦芽糖淀粉、纤维素C6H12O6C12H22O11(C6H10O5)n式【教材二次开发】从教材资料卡片“糖的相对甜度”的表格数据思考,是不是所有的糖都有甜味,有甜味的物质是糖?提示:不是。
糖类不一定有甜味,如纤维素属于糖类但没有甜味。
有甜味的物质不一定是糖,如甜蜜素、糖精有甜味。
二、葡萄糖和果糖类别葡萄糖果糖分子式C6H12O6C6H12O6物理性质白色晶体,有甜味,易溶于水无色晶体,有甜味,易溶于水、乙醇和乙醚结构简式CH2OH(CHOH)4CHO化学性质①能和酸发生酯化反应②能和银氨溶液发生银镜反应③能与新制的氢氧化铜悬浊液反应产生红色沉淀④与H2加成生成醇①能和酸发生酯化反应②与H2加成生成醇相互关系互为同分异构体用途用于制镜、糖果、医药等行业主要用于食品工业【情境思考】糖是人体三大主要营养素之一,是人体热能的主要来源。
糖类物质及其产物广泛存在,在生产、生活中用途广泛,例如葡萄糖在糖果制造业、制镜业和医药领域有着广泛应用。
高中化学人教版有机化学基础第四章生命中的基础有机化学物质第一节油脂【区一等奖】
人教版选修5第四章 生命中的基础有机化学物质第一节 油脂第二课时教学设计3【教学目标】1.了解油脂的概念、用途以及物理性质;理解油脂的结构;2.理解油脂的氢化及皂化反应等概念;3.掌握油脂的化学性质;了解肥皂的去污原理。
【教学过程】一、油脂的物理性质1.不溶于水,易溶于汽油,乙醚,苯等有机溶剂。
2.纯净的油脂是无色、无嗅、无味的物质,室温下可呈固态,也可呈液态,油脂的密度比水小,难溶于水,而易溶于汽油、乙醚、氯仿等有机溶剂。
3.因天然油脂是混合物,因而没有固定的熔点、沸点。
组成油脂的高级脂肪酸的饱和程度,对油脂的熔点影响很大。
一般地,由饱和的高级脂肪酸(如硬脂酸、软脂酸)形成的甘油酯熔点较高,在室温下呈液态,由于各类油脂中所含的饱和烃基和不饱和烃基的相对含量不同而具有不同的熔点。
饱和烃基越多,油脂的熔点越高,不饱和烃基越多,油脂的熔点越低。
二、油脂的化学性质1. 油脂的水解:(1)油脂(以硬脂酸甘油酯为例)在脂肪酶的作用下水解的化学方程式是:CHC 17H 35—COOCH 2C 17H 35—COOCH 2C 17H 35—COO +3H 2O ――→脂肪酶CHCH 2OHCH 2OHOH+3C 17H 35COOH 。
油脂(以硬脂酸甘油酯为例)与碱作用生成高级脂肪酸盐和甘油的反应称为皂化反应,反应方程式为CHC 17H 35—COOCH 2C 17H 35—COOCH 2C 17H 35—COO +3NaOH ――→△CHCH 2OHCH 2OHOH +3C 17H 35COONa ,产物高级脂肪酸盐可用于制造肥皂。
(2)油脂的水解反应规律与酯类的水解反应规律完全相同。
工业上就是利用动物油脂、植物油进行水解反应来制取肥皂。
所以,油脂在碱性条件下的水解反应也叫皂化反应。
皂化反应后生成高级脂肪酸钠、甘油和水形成混合液,为了使高级脂肪酸钠和甘油充分分离,继续加热搅拌,并慢慢加入食盐细粒,使高级脂肪酸钠从混合液中析出。
高三化学选修5课件:第4章 生命中的基础有机化学物质
2.油脂与矿物油的比较
物质
油脂
脂肪
油
矿物油
高级脂肪酸的甘油酯
组成 主要含饱和烃基 主要含不饱和烃基
烃
性质
固态
液态
具有酯的性质,可水解;油兼有烯烃 的性质
具有烃的性质 不能水解
鉴别
加含酚酞的 NaOH 溶液后加热,红 色变浅
加含酚酞的NaOH 溶 液加热无变化
油脂的结构和性质
【例 1】关于油脂的叙述不.正.确.的是( )。 A.油脂是指油和脂肪,它们不属于酯类 B.油脂没有固定的熔、沸点 C.油脂是高级脂肪酸的甘油酯 D.油脂是一种有机溶剂,可溶解多种维生素
②CH2OH(CHOH)4CHO+2Cu(OH)2 CH2OH(CHOH)4COOH+Cu2O↓+2H2O
③C6H12O6(s)+6O2(g) →6CO2(g)+6H2O(l)
糖类 1.具有多烃基醛结构、多烃基酮结构或者能够水解生成多 烃基醛结构和多烃基酮结构的物质叫糖类。 2.由于糖类物质都是由 C、H、O 三种元素组成的,且分 子中 H、O 原子个数比大多数为 2∶1,可用通式 Cn(H2O)m 表示, 因此糖类又称碳水化合物。
(4)碳水化合物这个名称只是习惯叫法,早已失去了原来的 意义。
糖类的结构及其判断
【例 1】现有下列物质,其中符合 Cn(H2O)m 的组成,但不.
属.于.糖类的是( )。 ①纤维素 ②甲酸甲酯 ③淀粉 ④甲醛 ⑤丙酸 ⑥乳
酸(α-羟基丙酸) ⑦乙二醇 ⑧乙酸
A.②③④⑥
B.②④⑥⑧
B.①③④⑦
D.②④⑤⑧
【解析】油脂是高级脂肪酸(如硬脂酸、软脂酸、油酸等) 和甘油形成的酯,因此 A 不正确,B、C 正确;油脂是一种 有机溶剂,能溶解一些脂溶性的维生素,如维生素 A、D、E、 K等,进食一定量的油脂能促进人体对食物中含有的这些维生 素的吸收,所以D正确。
人教版高中化学选修5有机化学基础第四章 生命中的基础有机化学物质第三节 蛋白质和核酸第一课时蛋白质的
第2课时
性质2:能够水解(结构中含有肽键)
水解原理:
H
OH
O
H—N—CH2—C— —N—CH2—C—OH
HO H
注意:不同的蛋白质水解最终生成各种氨基酸,
但只有天然蛋白质水解均生成α-氨基酸
第2课时
水解小结: 1.天然蛋白质水解的产物为___α_氨__基_酸_____ 2.水解时,多肽链中的__C_—__N__键断裂,碳 原子上连接__羟_基____,形成—COOH,氮原 子上连接_氢__原_子______,形成—NH2。
【课堂练习】
第2课时
1、下图表示蛋白质分子结构的一部分,图中 (A)、(B)、(C)、(D)标出分子中不同的键。 当蛋白质发生水解反应时,断裂的键是
(C)
H R OH R O
—N—CH—C—N—CH—C—
(A) (B) (C)
(D)
2、已知有机化合物:
O CH3--C--O O
--C--O--
第2课时
四级结构:亚基的立体排布、亚基间的相互作用与布局
第2课时
性质1:两性
形成蛋白质的多肽是由多个氨基酸发生__成__肽__反__应____形成 的,在多肽链的两端存在着自由的__氨__基___和__羧__基___,侧 链中也有酸性或碱性基团,所以蛋白质与氨基酸一样具有 __两__性___,能与酸或碱反应。
D.蛋白质
3.下列变化肯定属于不可逆过程的是( D ) A.电离 B.水解 C.盐析 D.蛋白质变性
第2课时
4.下列关于蛋白质的说法不正确的是( ) A.蛋白质是由多种 α氨基酸加聚而生成的天然高分子 化合物 B.通常用酒精消毒,其原理是酒精使细菌中的蛋白质 变性而失去生理活性 C.浓的 Na2SO4 溶液能使溶液中的蛋白质析出,加水后 析出的蛋白质又溶解 D.鉴别织物成分是蚕丝还是“人造丝”可采用灼烧闻 气味的方法
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第四章生命中的基础有机物
课表要求
1.了解糖类的组成和性质特点,能举例说明糖类在食品加工和生物能源开发上的应用。
2.了解氨基酸的组成、结构特点和主要性质。
了解氨基酸和人体健康的关系。
3.了解蛋白质的组成、结构和性质。
4.了解化学科学在生命科学发展中所起的重要作用。
要点精讲
一、糖类
1.糖类的结构:分子中含有多个羟基、醛基的多羟基醛,以及水解后能生成多羟基醛的由C、H、O组成的有机物。
糖类根据其能否水解以及水解产物的多少,可分为单糖、二糖和多糖等。
2.糖类的组成:糖类的通式为Cn(H2O)m,对此通式,要注意掌握以下两点:①该通式只能说明糖类是由C、H、O三种元素组成的,并不能反映糖类的结构;②少数属于糖类的物质不一定符合此通式,如鼠李糖的分子式为C6H12O5;反之,符合这一通式的有机物不一定属于糖类,如甲醛CH2O、乙酸C2H4O2等。
3.单糖——葡萄糖
(1)自然界中的存在:葡萄和其他带甜味的水果中,以及蜂蜜和人的血液里。
(2)结构:分子式为C6H12O6(与甲醛、乙酸、乙酸乙酯等的最简式相同,均为CH2O),其结构简式为:CH2OH-(CHOH)4-CHO,是一种多羟基醛。
(3)化学性质:兼有醇和醛的化学性质。
①能发生银镜反应。
②与新制的Cu(OH)2碱性悬浊液共热生成红色沉淀。
③能被H2还原
④酯化反应:
(4)用途:①是一种重要的营养物质,它在人体组织中进行氧化反应,放出热量,以供维持人体生命活动所需要的能量;②用于制镜业、糖果制造业;③用于医药工业。
体弱多病和血糖过低的患者可通过静脉注射葡萄糖溶液的方式来迅速补充营养。
4.二糖——蔗糖和麦芽糖
5.食品添加剂
6.多糖——淀粉和纤维素
(1)多糖:由许多个单糖分子按照一定的方式,通过分子间脱水缩聚而成的高分子化
合物。
淀粉和纤维素是最重要的多糖。
(2)高分子化合物;即相对分子质量很大的化合物。
从结构上来说,高分子化合物通过加聚或缩聚而成。
通过人工合成的高分子化合物属于合成高分子化合物,而淀粉、纤维素等则属于天然高分子化合物。
(3)淀粉和纤维素的比较
(4)判断淀粉水解程度的实验方法
说明在用稀H2SO4作催化剂使蔗糖、淀粉或纤维素水解而进行银镜反应实验前,必须加入适量的NaOH溶液中和稀H2SO4,使溶液呈碱性,才能再加入银氨溶液并水浴加热。
二、油脂
1.油脂的组成和结构:油脂属于酯类,是脂肪和油的统称。
油脂是由多种高级脂肪酸(如硬脂酸、软脂酸等)与甘油生成的甘油酯。
它的结构式表示如下:
在结构式中,R1、R2、R3代表饱和烃基或不饱和烃基。
若Rl=R2=R3,叫单甘油酯;若R1、R2、R3不相同,则称为混甘油酯。
天然油脂大多数是混甘油酯。
2.油脂的物理性质:
①状态:由不饱和的油酸形成的甘油酯(油酸甘油酯)熔点较低,常温下呈液态,称为油;而由饱和的软脂酸或硬脂酸生成的甘油酯(软脂酸甘油酯、硬脂酸甘油酯)熔点较高,常温下呈固态,称为脂肪。
油脂是油和脂肪的混合物。
②溶解性:不溶于水,易溶于有机溶剂(工业上根据这一性质,常用有机溶剂来提取植物种子里的油)。
(3)油脂的化学性质:
①油脂的氢化(又叫做油脂的硬化)。
油酸甘油酯分子中含C=C键,具有烯烃的性质。
例如,油脂与H2发生加成反应,生成脂肪:
油酸甘油酯(油)硬脂酸甘油酯(脂肪)
油脂和酯的比较
油脂和矿物油的比较
说明工业上常利用油脂的氢化反应把多种植物油转变成硬化油(人造脂肪)。
硬化油性质稳定,不易变质,便于运输,可用作制造肥皂、脂肪酸、甘油、人造奶油等的原料。
②油脂的水解。
油脂属于酯类的一种,具有酯的通性。
a.在无机酸做催化剂的条件下,油脂能水解生成甘油和高级脂肪酸(工业制取高级脂肪
酸和甘油的原理)。
b.皂化反应。
在碱性条件下,油脂水解彻底,发生皂化反应,生成甘油和高级脂肪酸盐(肥皂的有效成分)。
3.肥皂和合成洗涤剂
(1)肥皂的生产流程:动物脂肪或植物油+NaOH溶液
高级脂肪酸盐、甘油和水、盐析(上层:高级脂肪酸钠;下层:甘油、水的混合液)高级脂肪酸钠。
(2)肥皂与合成洗涤剂的比较。
三、蛋白质
1.存在:蛋白质广泛存在于生物体内,是组成细胞的基础物质。
动物的肌肉、皮肤、发、毛、蹄、角等的主要成分都是蛋白质。
植物的种子、茎中含有丰富的蛋白质。
酶、激素、细菌、抵抗疾病的抗体等,都含有蛋白质。
2.组成元素:C、H、O、N、S等。
蛋白质是由不同的氨基酸通过发生缩聚反应而成的天然高分子化合物。
3. 蛋白质的性质
说明:a.蛋白质的盐析是物理变化。
b.蛋白质发生盐析后,性质不改变,析出的蛋白质加水后又可重新溶解。
因此,盐析是可逆的。
c.利用蛋白质的盐析,可分离、提纯蛋白质。
③变性。
在热、酸、碱、重金属盐、紫外线、有机溶剂的作用下,蛋白质的性质发生改变而凝结。
说明:蛋白质的变性是化学变化。
蛋白质变性后,不仅丧失了原有的可溶性,同时也失去了生理活性。
因此,蛋白质的变性是不可逆的,经变性析出的蛋白质,加水后不能再重新溶解。
④颜色反应。
含苯环的蛋白质与浓HNO3作用后,呈黄色。
⑤灼烧蛋白质时,有烧焦羽毛的味。
利用此性质,可用来鉴别蛋白质与纤维素(纤维素燃烧后,产生的是无味的CO2和H2O)。
4.酶催化作用的特点
(1)条件温和,不需加热。
在接近体温和接近中性的条件下,酶就可以起作用。
在30℃~50C之间酶的活性最强,超过适宜的温度时,酶将失去活性。
(2)具有高度的专一性。
如蛋白酶只能催化蛋白质的水解反应;淀粉酶只对淀粉起催化作用;等等。
(3)具有高效催化作用。
酶催化的化学反应速率,比普通催化剂高107~1013倍。