最新几何图形(基础)知识点讲解

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几何图形初步知识点

几何图形初步知识点

几何图形初步知识点在数学学科中,几何图形是一个重要的概念。

它是描述空间形状和结构的工具,可以帮助我们理解和研究物体的特征和性质。

本文将介绍一些几何图形的初步知识点,帮助读者建立对几何图形的基本认识。

1. 点、线段和射线在几何学中,最基本的图形是点。

点是一个没有大小和形状的位置。

两个点之间可以用线段来连接,线段是由两个端点确定的有限直线段。

线段有长度,并且可以用定理来计算。

类似于线段,射线也有长度,但是只有一个端点,另一端延伸到无穷远。

2. 直线和平面直线是由无限多个点连成的路径,它没有宽度和厚度。

直线可以用两个点确定,并且可以延伸到无限远。

平面是由无限多条直线组成的,它是一个无边无际的表面。

平面可以由三个不共线的点确定。

3. 角角是由两条射线共享一个相同起点而形成的图形。

角可以分为锐角、直角、钝角和平角。

锐角小于90度,直角等于90度,钝角大于90度,平角等于180度。

4. 三角形三角形是由三条线段组成,形成一个封闭的图形。

三角形的特点是三边之和等于180度,而三个内角之和等于180度。

根据边长和角度的大小,三角形可以分为等边三角形、等腰三角形和普通三角形。

5. 四边形四边形是由四条线段组成的封闭图形。

根据边的长度和角的大小,四边形可以分为正方形、矩形、菱形、平行四边形和梯形等。

6. 圆圆是一个封闭的曲线,由一条曲线围成的图形称为圆形。

圆具有许多特性,比如半径、直径和圆心等。

圆的内部的所有点到圆心的距离都相等。

7. 多边形多边形是由多个线段组成的封闭图形。

根据边的数量,多边形可以分为三角形、四边形、五边形等。

多边形的内角和外角之和有一定的关系。

8. 空间几何学除了平面几何学之外,还有空间几何学。

空间几何学研究的是在三维空间中的图形和结构。

例如,立方体、球体等都是三维空间中的几何图形。

以上是关于几何图形初步知识点的简要介绍。

几何图形在日常生活和数学学科中都有广泛的应用。

通过了解和掌握这些基本的知识点,我们可以更好地理解和解决与几何有关的问题。

几何图形知识梳理

几何图形知识梳理

第三章简单的几何图形3.1平面图形与立体图形知识点一、平面图形有些几何图形的各部分都在同一平面内,这样的几何图形叫做平面图形.例如:_______________________________________________________知识点二、立体图形有些几何图形的各部分不都在同一平面内,这样的几何图形叫做立体图形.例如:_________________________________________________________3.2某些立体图形的展开图常见的立体图形的展开图:长方体共有______个面,每个面都是_________________.圆柱体的上下两个底面是____________,侧面展开图是一个______________________.圆锥的侧面展开图是一个____________________.正方体的展开图是____________个正方形.有__________种不同的形式.3.3从不同的方向观察立体图形从不同方向看立体图形,往往会得到不同形状的平面图形该几何体从正面看;从左面看;从上面看分别得到的平面图形是____________________________________ 3.4点、线、面、体点动成________;线动成_______________;面动成________________________.举例说明:_______________________________________________________________________________3.5直线、射线、线段知识点一、直线的表示①用直线上两个点来表示,无先后顺序.②用一个小写字母来表示.知识点二、直线的性质及应用经过两点____一条直线,并且______一条直线。

简称:_______________________。

例如:建筑工人在砌墙的时候经常在两个墙角分别立一根标志杆,在两根标志杆之间拉一根参照线,这根参照线就是直的。

几何图形初步知识点

几何图形初步知识点

几何图形初步知识点几何图形初步知识点是指对几何图形的基本概念及其特性的基础知识,包括平面图形、空间图形和几何变换。

这些基础知识可以帮助学生学习更多有关几何图形的知识,让他们更好地理解和应用几何图形。

一、平面图形1. 点“点”是最基本的几何图形,它的特征是无宽度,只有位置。

我们可以通过坐标来描述一个点,比如(2,3)。

在数学上,点可以用来构建更大的几何图形。

2. 直线直线是由两个不同的点所确定的,它有一个方向和一个斜率。

直线可以是水平的、垂直的,也可以是任意角度的。

另外,直线也可以通过一个方程来表示,比如y=2x+1,表示一条斜率为2的直线。

3. 圆圆是一种中心对称的几何图形,它有一个圆心和半径,由这两个量可以确定一个圆。

圆也可以通过一个方程,比如x^2+y^2=r^2,来表示,其中r是圆的半径。

4. 三角形三角形是一种基本的几何图形,它由三条直线组成,有三个角,每个角可以有不同的角度,小于180°。

三角形可以根据它的边长和内角来分类,比如直角三角形、等腰三角形和等边三角形。

5. 矩形矩形是一种常见的几何图形,它有四个角,四条边,四个边长都相等。

它可以通过一个方程,比如(x-a)^2+(y-b)^2=r^2,来表示,其中a、b是矩形的中心点,r是矩形的边长。

6. 多边形多边形是一种由多条直线组成的几何图形,每条边都是一个角,其中多边形的角数可以是三角形、四边形、五边形等,多边形的形状可以是凸的,也可以是凹的。

二、空间图形1. 立方体立方体是一种三维的几何图形,它有六个面,八个顶点,每个顶点都有三个边,每个面都有四个边。

立方体可以通过一个方程,比如x^2+y^2+z^2=a^2,来表示,其中a 是立方体的边长。

2. 球球是一种三维的几何图形,它有一个球心,一个球面,球面上有许多点,这些点之间的距离都是一样的。

球可以通过一个方程,比如x^2+y^2+z^2=r^2,来表示,其中r是球的半径。

几何图形初步知识点

几何图形初步知识点

几何图形初步知识点1. 点、线、面- 点:没有大小、只有位置的几何概念。

- 线:由无数个点组成的一维几何对象,分为直线、射线和线段。

- 面:由线围成的二维几何对象,可以是平面或曲面。

2. 角- 角是由两条射线的公共端点(顶点)构成的图形。

- 角的度量单位是度(°),0°到360°之间。

- 常见的角有锐角(小于90°)、直角(等于90°)、钝角(大于90°且小于180°)。

3. 几何图形的分类- 基本图形:如点、线、面。

- 规则图形:具有特定对称性和规律性的图形,如正方形、圆。

- 不规则图形:没有明显对称性或规律性的图形。

4. 面积和体积- 面积:二维图形所占据的平面空间大小。

- 体积:三维图形所占据的空间大小。

- 常见图形的面积和体积计算公式:- 矩形:面积 = 长× 宽;体积 = 长× 宽× 高- 三角形:面积= 1/2 × 底× 高- 圆:面积= π × 半径²;体积= (4/3) × π × 半径³(对于圆柱体)5. 对称性- 轴对称:图形关于某条直线(对称轴)对称。

- 中心对称:图形关于某一点(对称中心)对称。

6. 相似和全等- 全等:两个图形在形状和大小上完全相同。

- 相似:两个图形在形状上相同,但大小可能不同。

7. 几何变换- 平移:图形在平面上沿着某一方向移动一定距离。

- 旋转:图形绕着某一点旋转一定角度。

- 缩放:图形按照一定的比例放大或缩小。

8. 基本几何定理- 毕达哥拉斯定理:直角三角形中,斜边的平方等于两直角边平方和。

- 欧几里得几何公理:一系列关于点、线、面的基本假设或命题。

9. 坐标几何- 坐标系:通过一对数值(坐标)来表示点的位置。

- 距离公式:计算两点间直线距离的公式。

- 斜率:表示直线倾斜程度的量。

数学几何基础知识

数学几何基础知识

数学几何基础知识几何学是数学的一个分支,研究空间和图形的形状、大小、相互关系及其性质。

它是数学中的一门重要学科,应用广泛,涉及到许多实际问题的解决。

本文将介绍一些数学几何的基础知识和概念。

一、点、线和面在几何学中,最基本的元素是点、线和面。

点:点是最基本的几何元素,没有大小和形状,可以用来表示物体的位置。

线:两个点之间的直线称为线段,线段可以延伸到无穷远。

在几何学中,直线也是由无数个点组成的。

面:面由无数个点和线组成,可以看作是一个平面或者一个曲面。

面可以有形状和大小。

二、几何图形几何图形是由点、线和面组成的具有特定形状的图形。

1. 点和线:在平面上,最简单的几何图形是点和线段。

这些图形可以用来表示平面上的位置和距离。

2. 三角形:三角形是由三条线段组成的图形。

它有三个顶点、三条边和三个内角。

3. 四边形:四边形是由四条线段组成的图形。

它有四个顶点、四条边和四个内角。

4. 圆形:圆形是由一个圆心和一条半径组成的图形。

圆的直径是通过圆心的两个点之间的线段。

5. 多边形:多边形是由多条线段组成的图形。

它有多个顶点、多条边和多个内角。

三、几何性质几何学有许多重要的性质和定理,这些性质和定理可以帮助我们解决几何问题。

1. 平行线和垂直线:平行线是在同一平面上永不相交的直线。

垂直线是形成90度角的直线。

2. 同位角和内错角:同位角是指两条平行线被一条横线切割形成的对应角,它们是相等的;内错角是指两条平行线被一条横线切割形成的内侧相对角,它们是补角。

3. 相似三角形:如果两个三角形的对应角相等,对应边成比例,则这两个三角形是相似的。

4. 距离和角度:在几何学中,我们可以使用距离和角度来度量物体之间的关系。

四、几何计算几何学也涉及到一些计算问题,例如计算图形的面积、周长和体积等。

1. 长方形的面积和周长:长方形的面积可以通过将其宽度乘以长度得到,周长可以通过将两倍的宽度和两倍的长度相加得到。

2. 三角形的面积:三角形的面积可以通过将底边乘以高度再除以2得到。

关于几何图形知识点总结

关于几何图形知识点总结

关于几何图形知识点总结几何图形是数学中一个重要的概念,它是研究形状、结构和空间关系的一种数学分支。

在平面几何图形中,我们常见的有点、线、角、三角形、四边形等,而在立体几何图形中,我们则有圆柱、锥体、球体等。

掌握了几何图形的知识,对我们理解和解决问题都有很大帮助。

下面我们来总结一下几何图形的知识点。

一、点、线、面1. 点点是几何图形中最基本的概念,它没有长度、宽度和高度,只有位置,是空间中不可分割的部分。

我们用大写字母来表示点,如A、B、C等。

2. 线线是由一系列点连成的图形,它没有宽度和厚度,但有长度。

常见的线有直线、曲线、射线等,我们用小写字母或两个点来表示线,如ab、CD等。

3. 面面是由一系列线连成的图形,它有宽度和长度但没有厚度。

常见的面有圆、矩形、三角形等,我们用大写字母来表示面,如ABC、DEF等。

二、角的基本概念1. 角角是由两条线或线段共同端点所组成的,将平面划分成两个部分的图形。

角的大小用度来表示,常见的角有直角、锐角、钝角等。

2. 角的度数角的度数是用来度量角大小的单位,通常用°来表示。

一个直角等于90°,一个圆周角等于360°。

3. 角的分类根据角的大小可以将角分为直角、锐角和钝角,根据角的位置可以将角分为内角、外角和对顶角,根据角的夹角可以将角分为相邻角、共顶角等。

三、三角形1. 三角形的定义三角形是由三条线段连接而成的图形,它有三个顶点、三条边和三个内角。

根据边的长度和角的大小,三角形可分为等边三角形、等腰三角形和普通三角形。

2. 三角形的性质三角形有很多性质,如三角形内角和等于180°,在等边三角形中三条边相等、三个角度相等,等腰三角形中有两条边相等、对应的两个角度相等等。

四、四边形1. 四边形的定义四边形是由四条线段连接而成的图形,它有四个顶点、四条边和四个内角。

根据边的长度和角的大小,四边形可分为平行四边形、矩形、正方形和菱形等。

立体几何初步知识点全总结

立体几何初步知识点全总结

立体几何初步知识点全总结一、空间几何体的结构。

1. 棱柱。

- 定义:有两个面互相平行,其余各面都是四边形,并且每相邻两个四边形的公共边都互相平行,由这些面所围成的多面体叫做棱柱。

- 分类:- 按底面多边形的边数分为三棱柱、四棱柱、五棱柱等。

- 直棱柱:侧棱垂直于底面的棱柱。

正棱柱:底面是正多边形的直棱柱。

- 性质:- 侧棱都相等,侧面是平行四边形。

- 两个底面与平行于底面的截面是全等的多边形。

- 过不相邻的两条侧棱的截面(对角面)是平行四边形。

2. 棱锥。

- 定义:有一个面是多边形,其余各面都是有一个公共顶点的三角形,由这些面所围成的多面体叫做棱锥。

- 分类:- 按底面多边形的边数分为三棱锥、四棱锥、五棱锥等。

- 正棱锥:底面是正多边形,且顶点在底面的射影是底面正多边形的中心的棱锥。

- 性质:- 正棱锥各侧棱相等,各侧面都是全等的等腰三角形,各等腰三角形底边上的高相等(它叫做正棱锥的斜高)。

- 棱锥的高、斜高和斜高在底面上的射影组成一个直角三角形;棱锥的高、侧棱和侧棱在底面上的射影也组成一个直角三角形。

3. 棱台。

- 定义:用一个平行于棱锥底面的平面去截棱锥,底面与截面之间的部分叫做棱台。

- 分类:由三棱锥、四棱锥、五棱锥等截得的棱台分别叫做三棱台、四棱台、五棱台等。

- 性质:- 棱台的各侧棱延长后交于一点。

- 棱台的上下底面是相似多边形,侧面是梯形。

4. 圆柱。

- 定义:以矩形的一边所在直线为轴旋转,其余三边旋转所成的曲面所围成的几何体叫做圆柱。

- 性质:- 圆柱的轴截面是矩形。

- 平行于底面的截面是与底面全等的圆。

5. 圆锥。

- 定义:以直角三角形的一条直角边所在直线为轴旋转,其余两边旋转所成的曲面所围成的几何体叫做圆锥。

- 性质:- 圆锥的轴截面是等腰三角形。

- 平行于底面的截面是圆,截面半径与底面半径之比等于顶点到截面距离与圆锥高之比。

6. 圆台。

- 定义:用一个平行于圆锥底面的平面去截圆锥,底面与截面之间的部分叫做圆台。

初中数学几何知识点归纳

初中数学几何知识点归纳

初中数学几何知识点归纳一、几何基础知识1. 点、线、面- 点:没有大小,只有位置。

- 线:由无数个点组成,有长度,没有宽度。

- 面:由无数条线组成,有长度和宽度。

2. 直线、射线、线段- 直线:无限延伸,没有端点。

- 射线:有一个端点,向一个方向无限延伸。

- 线段:有两个端点,长度有限。

3. 角- 邻角:有共同顶点和边的两个角。

- 对顶角:两条射线共享一个公共点,形成的两个角。

- 平行线:在同一平面内,永不相交的两条直线。

二、平面图形1. 三角形- 等边三角形:三条边长度相等。

- 等腰三角形:至少有两条边长度相等。

- 直角三角形:有一个90度的角。

- 钝角三角形:有一个大于90度的角。

- 锐角三角形:所有角都小于90度。

2. 四边形- 正方形:四条边长度相等,四个角都是直角。

- 长方形:对边平行且相等,四个角都是直角。

- 平行四边形:对边平行。

- 梯形:至少有一组对边平行。

3. 圆- 圆心:圆的中心点。

- 半径:圆心到圆上任意一点的距离。

- 直径:通过圆心的最长线段,等于半径的两倍。

三、几何图形的性质1. 三角形的性质- 内角和:三角形内角和为180度。

- 海伦公式:已知三边长度,可以计算三角形的面积。

2. 四边形的性质- 正方形的性质:对角线相等且互相平分。

- 长方形的性质:对角线相等且互相平分。

- 平行四边形的性质:对角线互相平分。

3. 圆的性质- 圆周率:圆的周长与直径的比值,用π表示。

- 圆的面积:π乘以半径的平方。

四、几何图形的计算1. 面积计算- 三角形面积:底乘高除以2。

- 四边形面积:长乘宽(正方形和长方形);梯形的上下底之和乘高除以2。

- 圆的面积:π乘以半径的平方。

2. 周长计算- 三角形周长:三边之和。

- 四边形周长:四边之和(正方形和长方形);梯形的上下底之和加上两腰之和。

- 圆的周长:2π乘以半径。

3. 体积计算- 圆柱体积:底面积乘以高。

- 圆锥体积:1/3乘以底面积乘以高。

认识基本的几何图形:数学知识点

认识基本的几何图形:数学知识点

认识基本的几何图形:数学知识点几何学是数学中的一个重要分支,研究的是形状、大小、相对位置以及它们之间的关系。

在几何学中,我们学习了很多基本的几何图形,它们在我们的生活中无处不在。

本文旨在介绍一些常见的基本几何图形及其数学知识点。

1. 点(point):点是几何中最基本的概念之一,它没有大小和形状,只有位置。

我们可以用大写字母来表示一个点,例如,点A、点B等。

2. 线段(line segment):线段由两个点A和点B之间所有的点组成,并在两端用端点A和端点B表示。

我们可以使用符号“AB”来表示线段。

3. 直线(line):直线是由无数个点连在一起而成的,它没有长度,也没有宽度。

我们可以用一个小箭头来表示一条直线,例如,直线AB。

4. 射线(ray):射线是由一个起点和一个方向组成的,它只有一个端点,却可以延伸到无穷远处。

我们可以使用符号“→”来表示一条射线,例如,射线AB。

5. 角(angle):角是由两条射线的公共起点和它们的非公共部分组成的。

我们可以使用大写字母来表示一个角,例如,角ABC。

6. 直角(right angle):直角是指两条相互垂直的直线所夹的角,它的度数为90°。

直角可以用一个小方框来表示,例如,∟ABC。

7. 三角形(triangle):三角形是由三条线段组成的,每两条线段之间都有一个角。

三角形有不同的分类,包括等边三角形、等腰三角形、直角三角形等。

8. 长方形(rectangle):长方形是一种具有四个直角的四边形,它的对边相等,且相邻边互相垂直。

9. 正方形(square):正方形是一种特殊的长方形,它的四条边长度相等,且四个角都是直角。

10. 圆(circle):圆是由一个固定点到平面上所有其他点的距离都相等的点的集合。

圆由圆心和半径组成,圆心是圆上任意一点到圆心的直线的中垂线的交点。

11. 梯形(trapezoid):梯形是一种四边形,它的两条边是平行边,且相邻边之间没有交点。

几何图形数学知识点总结

几何图形数学知识点总结

几何图形数学知识点总结一、点、线、面和体在几何图形中,最基本的概念是点、线、面和体。

点是几何图形的最小单元,它没有长度、宽度或高度,只有位置。

线是由无数点连接而成的集合,它有长度但没有宽度。

面是由线相交的区域,它有长度和宽度但没有厚度。

体是由面相交而成的区域,它有长度、宽度和高度。

二、圆圆是一个非常重要的几何图形,它有很多独特的性质。

圆是一个闭合的曲线,它的每一点到圆心的距离都相等。

圆的直径是通过圆心,并且两端在圆上的线段,它的长度是圆的直径。

圆的半径是从圆心到圆上的任意一点的距离,它的长度是圆的半径。

圆的周长是圆上一周的长度,它等于圆的直径乘以π。

圆的面积是圆内部的区域,它等于π乘以半径的平方。

三、三角形三角形是一个三边的多边形,它也有很多独特的性质。

三角形的三个顶点分别是三角形的顶点,三边的长度分别是三角形的边长。

三角形的周长是三边的长度之和,它等于三角形的周长。

三角形的面积是三角形的内部区域,它等于底边乘以高的一半。

三角形的角是三边的交点,它有三个角度,分别是三角形的内角。

三角形的角和等于180度,这是三角形的一个重要性质。

四、四边形四边形是一个四边的多边形,它也有很多独特的性质。

四边形的对角线是四边形的两个对边的交点,它把四边形分成两个三角形。

四边形的周长是四边的长度之和,它等于四边形的周长。

四边形的面积是四边形的内部区域,它等于对角线的乘积乘以正弦角的一半。

四边形的角是四边的交点,它有四个角度,分别是四边形的内角。

四边形的角和等于360度,这是四边形的一个重要性质。

五、多边形多边形是一个多边形,它也有很多独特的性质。

多边形的边是多边形的各边的长度之和,它等于多边形的周长。

多边形的面积是多边形的内部区域,它等于多边形的面积。

多边形的角是多边形的交点,它有多个角度,分别是多边形的内角。

多边形的角和等于180度,这是多边形的一个重要性质。

六、平行四边形平行四边形是一个有两对相对边平行的四边形。

学习基础的几何图形:数学知识点

学习基础的几何图形:数学知识点

学习基础的几何图形:数学知识点几何图形是数学中一个重要的分支,它研究了平面和空间中的形状、结构以及其相关性质。

在学习几何图形的过程中,我们需要掌握一些基础的数学知识点,本文将对这些知识点进行详细介绍。

一、点、线、面的基本概念在几何图形中,最基本的概念就是点、线和面。

点是几何图形的最基本单位,它没有长度、宽度和高度,只有位置信息。

线是由一系列点按照一定次序连接而成,它没有宽度,只有长度。

面是由线条所围成的平坦的二维图形,它有宽度和长度。

在三维几何中,我们可以进一步引入直线和平面的概念。

直线是由无数个点沿着同一方向无限延伸而成,它没有宽度和长度。

平面是由无数个点在同一平面内无限延伸而成,它有宽度、长度和高度。

二、几何图形的分类基于点、线和面的概念,我们可以对几何图形进行分类。

常见的几何图形包括:1. 点:在平面上表示为一个小圆点,用来表示某个位置。

2. 直线:用线段的两个端点表示,直线没有起点和终点,可以无限延伸。

3. 线段:用线段的两个端点表示,线段有起点和终点,长度有限。

4. 射线:用射线的起点和任意一点表示,射线有起点,但没有终点,可以无限延伸。

5. 角:由两条射线的公共起点和两个不重合的端点组成。

6. 三角形:由三条线段组成的闭合图形。

7. 四边形:由四条线段组成的闭合图形。

8. 圆:由平面上距离一个固定点距离相等的点组成的闭合图形。

9. 圆的部分:圆与直线、射线或者弧相交而形成的图形。

10. 多边形:由多条线段组成的闭合图形,其中每条线段与其他两条线段相交于一个端点。

三、几何图形的性质和特点每个几何图形都有自己的性质和特点。

下面对一些常见的几何图形进行介绍:1. 点:点没有任何维度,没有长度、宽度和高度,只有位置信息。

2. 直线:直线上的任意两点可以确定一条直线,直线上的所有点都在同一条直线上。

3. 线段:线段有起点和终点,长度有限,线段的长度可以用勾股定理计算。

4. 射线:射线有起点,没有终点,射线上的所有点都在同一条射线上。

几何图形初步知识点总结

几何图形初步知识点总结

几何图形初步第一节几何图形认识立体图形点、线、面、体欧拉公式几何体的表面积(1)几何体的表面积=侧面积+底面积(上、下底的面积和)(2)常见的几种几何体的表面积的计算公式①圆柱体表面积:2πR2+2πRh (R为圆柱体上下底圆半径,h为圆柱体高)②圆锥体表面积:πr2+nπ(h2+r2)360(r为圆锥体低圆半径,h为其高,n为圆锥侧面展开图中扇形的圆心角)③长方体表面积:2(ab+ah+bh)(a为长方体的长,b为长方体的宽,h为长方体的高)④正方体表面积:6a2 (a为正方体棱长认识平面图形几何体的展开图展开图折叠成几何提体通过结合立体图形与平面图形的相互转化,去理解和掌握几何体的展开图,要注意多从实物出发,然后再从给定的图形中辨认它们能否折叠成给定的立体图形正方体相对两个面上的文字(1)对于此类问题一般方法是用纸按图的样子折叠后可以解决,或是在对展开图理解的基础上直接想象.(2)从实物出发,结合具体的问题,辨析几何体的展开图,通过结合立体图形与平面图形的转化,建立空间观念,是解决此类问题的关键.(3)正方体的展开图有11种情况,分析平面展开图的各种情况后再认真确定哪两个面的对面.截一个几何体(1)截面:用一个平面去截一个几何体,截出的面叫做截面.(2)截面的形状随截法的不同而改变,一般为多边形或圆,也可能是不规则图形,一般的截面与几何体的几个面相交就得到几条交线,截面就是几边形,因此,若一个几何体有几个面,则截面最多为几边形第二节直线射线线段直线射线线段的表示(1)直线、射线、线段的表示方法①直线:用一个小写字母表示,如:直线l,或用两个大些字母(直线上的)表示,如直线AB.②射线:是直线的一部分,用一个小写字母表示,如:射线l;用两个大写字母表示,端点在前,如:射线OA.注意:用两个字母表示时,端点的字母放在前边.③线段:线段是直线的一部分,用一个小写字母表示,如线段a;用两个表示端点的字母表示,如:线段AB(或线段BA).(2)点与直线的位置关系:①点经过直线,说明点在直线上;②点不经过直线,说明点在直线外直线的性质(1)直线公理:经过两点有且只有一条直线.简称:两点确定一条直线.(2)经过一点的直线有无数条,过两点就唯一确定,过三点就不一定了.线段的性质线段公理两点的所有连线中,可以有无数种连法,如折线、曲线、线段等,这些所有的线中,线段最短.简单说成:两点之间,线段最短.两点间的距离(1)两点间的距离连接两点间的线段的长度叫两点间的距离.(2)平面上任意两点间都有一定距离,它指的是连接这两点的线段的长度,学习此概念时,注意强调最后的两个字“长度”,也就是说,它是一个量,有大小,区别于线段,线段是图形.线段的长度才是两点的距离.可以说画线段,但不能说画距离比较线段的长短(1)比较两条线段长短的方法有两种:度量比较法、重合比较法.就结果而言有三种结果:AB>CD、AB=CD、AB<CD.(2)线段的中点:把一条线段分成两条相等的线段的点.(3)线段的和、差、倍、分及计算做一条线段等于已知线段,可以通过度量的方法,先量出已知线段的长度,再利用刻度尺画条等于这个长度的线段,也可以利用圆规在射线上截取一条线段等于已知线段.如图,AC=BC,C为AB中点,AC=12AB,AB=2AC,D 为CB中点,则CD=DB=12CB=14AB,AB =4CD,这就是线段的和、差、倍、分.第三节角一:角钟面角方向角二:角的比较与运算度分秒的换(1)度、分、秒是常用的角的度量单位.1度=60分,即1°=60′,1分=60秒,即1′=60″.(2)具体换算可类比时钟上的时、分、秒来说明角的度量单位度、分、秒之间也是60进制,将高级单位化为低级单位时,乘以60,反之,将低级单位转化为高级单位时除以60.同时,在进行度、分、秒的运算时也应注意借位和进位的方法.角平分线的定义角的计算(1)角的和差倍分①∠AOB是∠AOC和∠BOC的和,记作:∠AOB=∠AOC+∠BOC.∠AOC是∠AOB和∠BOC的差,记作:∠AOC=∠AOB-∠BOC.②若射线OC是∠AOB的三等分线,则∠AOB=3∠BOC或∠BOC=13∠AOB.(2)度、分、秒的加减运算.在进行度分秒的加减时,要将度与度,分与分,秒与秒相加减,分秒相加,逢60要进位,相减时,要借1化60.(3)度、分、秒的乘除运算.①乘法:度、分、秒分别相乘,结果逢60要进位.②除法:度、分、秒分别去除,把每一次的余数化作下一级单位进一步去除.计算器---角的换算三:余角和补角。

几何基础必学知识点

几何基础必学知识点

几何基础必学知识点以下是几何基础的必学知识点:1. 点、线、面:点是几何图形的最基本单位,没有长度、宽度和高度;线由两个点组成,没有宽度;面由多条线组成,有长度和宽度。

2. 角:两条射线共享同一个端点形成的几何图形称为角。

角的大小通过其开口的程度来衡量,以度或弧度表示。

3. 三角形:有三条线段组成的多边形。

三角形的属性包括边长、角度、高度、面积等。

4. 直角三角形:一种有一个90度角的三角形。

5. 相似三角形:两个三角形的对应角度相等,对应边的比值相等。

6. 同位角:两条平行线被一条横切线交叉时,对应的角称为同位角,它们的大小相等。

7. 圆:由一条曲线和一个固定点组成的几何图形。

圆的属性包括半径、直径、弧长、扇形等。

8. 多边形:由多条线段组成的几何图形。

常见的多边形有三角形、四边形、五边形、六边形等。

9. 平行线:在同一平面上,永远不会相交的两条线称为平行线。

10. 垂直线:两条线相交时,且相交角为90度,称为垂直线。

11. 空间几何:涉及三维空间中的几何图形和关系。

例如,立方体、球体、棱柱等。

12. 向量:有大小和方向的量。

在几何中用箭头表示,箭头的长度表示向量的大小,箭头的方向表示向量的方向。

向量可以用于描述平移、旋转等几何变化。

13. 三角函数:三角函数是角的函数,包括正弦、余弦、正切等。

14. 坐标系:用来表示几何图形在平面或空间中位置的系统。

常见的坐标系有直角坐标系和极坐标系。

以上是几何基础的一些必学知识点,掌握这些知识可以帮助理解和解决各种几何问题。

平面几何知识点总结大全

平面几何知识点总结大全

平面几何知识点总结大全一、基本图形。

1. 点。

- 点是平面几何中最基本的元素,没有大小、长度、宽度或厚度。

它通常用一个大写字母表示,如点A。

2. 线。

- 直线。

- 直线没有端点,可以向两端无限延伸。

直线可以用直线上的两个点表示,如直线AB;也可以用一个小写字母表示,如直线l。

- 经过两点有且只有一条直线(两点确定一条直线)。

- 射线。

- 射线有一个端点,它可以向一端无限延伸。

射线用表示端点的字母和射线上另一点的字母表示,端点字母写在前面,如射线OA。

- 线段。

- 线段有两个端点,有确定的长度。

线段用表示两个端点的字母表示,如线段AB;也可以用一个小写字母表示,如线段a。

- 两点之间,线段最短。

3. 角。

- 由公共端点的两条射线组成的图形叫做角,这个公共端点是角的顶点,这两条射线是角的两条边。

角通常用三个大写字母表示(顶点字母写在中间),如∠AOB;也可以用一个大写字母表示(这个大写字母表示顶点,且以这个顶点为顶点的角只有一个时),如∠ O;还可以用一个数字或希腊字母表示,如∠1、∠α。

- 角的度量单位是度、分、秒,1^∘=60',1' = 60''。

- 角的分类:- 锐角:大于0^∘而小于90^∘的角。

- 直角:等于90^∘的角。

- 钝角:大于90^∘而小于180^∘的角。

- 平角:等于180^∘的角。

- 周角:等于360^∘的角。

二、相交线与平行线。

1. 相交线。

- 对顶角。

- 两条直线相交后所得的只有一个公共顶点且两个角的两边互为反向延长线,这样的两个角叫做对顶角。

对顶角相等。

- 邻补角。

- 两条直线相交所构成的四个角中,有公共顶点且有一条公共边的两个角是邻补角。

邻补角互补,即和为180^∘。

- 垂直。

- 当两条直线相交所成的四个角中,有一个角是直角时,就说这两条直线互相垂直,其中一条直线叫做另一条直线的垂线,它们的交点叫做垂足。

- 在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。

几何的入门知识点总结

几何的入门知识点总结

几何的入门知识点总结1. 点、线、面在几何学中,最基本的概念就是点、线和面。

点是最基本的几何图形,它没有大小和方向,只有位置。

线由一系列相邻的点构成,它是一维图形,没有宽度和厚度。

面则由一系列相邻的线构成,它是二维图形,有宽度和长度,但没有厚度。

在实际应用中,我们经常会用到这些基本概念来描述和分析各种几何形状。

2. 角的概念角是两条射线共同端点的部分,它通常用来描述两条线的夹角和交叉角。

角的大小通常用度数来表示,一个完整的圆周被定义为360度,对应于360度的角叫做一周角。

在实际应用中,我们通常会用角的概念来描述和分析各种图形之间的相对位置和方向。

3. 直线与曲线在几何学中,直线是最简单的图形,它由无穷多个点组成,并且在任意两点之间都是最短的路径。

而曲线则是除直线之外的任何图形,它通常具有曲折和变化的形状。

在几何学中,我们经常会用直线和曲线来描述和分析各种几何形状和它们之间的关系。

4. 多边形的概念多边形是由若干条线段组成的闭合图形,它由若干个顶点和边组成,并且每两条相邻的边都只有一个共同的端点。

多边形可以分为三角形、四边形、五边形等不同类型,它们在实际应用中都有着广泛的应用。

5. 圆的概念圆是由一系列与同一点的等距离的点组成的闭合曲线,它的周长和面积都有着特定的计算公式。

圆在几何学中应用广泛,我们通常会用它来描述和分析各种几何形状和它们之间的相互关系。

6. 几何变换几何变换是指通过移动、旋转、镜像、缩放等方法改变几何图形的位置、大小和形状。

通过几何变换,我们可以得到原始图形的各种变化形式,从而更好地理解和分析它们之间的关系。

通过以上的介绍,我们可以初步了解几何学的基本概念和原理,帮助大家更好地理解和应用几何学的知识。

在学习几何学的过程中,我们还可以深入研究各种几何形状的性质和计算方法,进一步提高自己的几何学水平。

希望以上内容对大家有所帮助,希望大家在日常应用和学习中能够更好地运用几何学的知识。

几何图形初步知识点

几何图形初步知识点

几何图形初步知识点在我们的日常生活和学习中,几何图形无处不在。

从简单的房屋建筑到复杂的机械设计,从精美的艺术作品到日常的生活用品,几何图形都扮演着重要的角色。

对于初学者来说,了解几何图形的初步知识是打开几何世界大门的钥匙。

接下来,让我们一起探索几何图形初步的奥秘。

一、点、线、面、体点是构成几何图形最基本的元素,它没有大小和形状,只有位置。

比如,在一张纸上用笔尖轻轻点一下,那个点就代表了一个位置。

线是由无数个点组成的,它可以是直的,也可以是弯曲的。

直线是没有端点,可以无限延伸的;而射线有一个端点,只能朝一个方向无限延伸;线段有两个端点,长度是固定的。

我们常见的电线、绳子等都可以近似地看作线段。

面是由线围成的,它可以是平面,也可以是曲面。

平面没有厚度,比如桌面、墙面等;曲面则具有一定的弯曲度,像篮球的表面、圆柱的侧面等。

体是由面围成的,具有一定的空间形状和大小。

比如正方体、长方体、球体、圆柱体等。

点动成线,线动成面,面动成体。

例如,笔尖在纸上移动可以画出一条线;汽车雨刷在挡风玻璃上摆动会形成一个扇形的面;把长方形的纸绕着一边旋转一周,就形成了一个圆柱体。

二、直线、射线、线段直线的基本性质是:经过两点有且只有一条直线,简称两点确定一条直线。

在实际生活中,木工师傅弹墨线、射击瞄准都利用了这一性质。

线段的长度可以度量,比较两条线段长短的方法有两种:一种是把它们的一端对齐,看另一端的位置;另一种是分别度量出两条线段的长度,再进行比较。

线段的中点是指把一条线段分成两条相等线段的点。

如果点 M 是线段 AB 的中点,那么 AM = BM = 1/2 AB。

三、角角是由两条具有公共端点的射线组成的图形,公共端点叫做角的顶点,两条射线叫做角的边。

角也可以看作是由一条射线绕着它的端点旋转而成的图形。

角的度量单位是度、分、秒,1 度= 60 分,1 分= 60 秒。

角可以按照大小进行分类,小于 90 度的角是锐角,等于 90 度的角是直角,大于 90 度小于 180 度的角是钝角,等于 180 度的角是平角,等于 360 度的角是周角。

(完整版)几何图形初步知识点

(完整版)几何图形初步知识点

几何图形初步知识点归纳1.几何图形1、几何图形:从形形色色的物体外形中得到的图形叫做几何图形。

2、立体图形:这些几何图形的各部分不都在同一个平面内。

3、平面图形:这些几何图形的各部分都在同一个平面内。

4、虽然立体图形与平面图形是两类不同的几何图形,但它们是互相联系的。

立体图形中某些部分是平面图形。

5、三视图:从左面看,从正面看,从上面看6、展开图:有些立体图形是由一些平面图形围成的,将它们的表面适当剪开,可以展开成平面图形。

这样的平面图形称为相应立体图形的展开图。

7、⑴几何体简称体;包围着体的是面;面面相交形成线;线线相交形成点;⑵点无大小,线、面有曲直;⑶几何图形都是由点、线、面、体组成的;⑷点动成线,线动成面,面动成体;⑸点:是组成几何图形的基本元素。

练习:1、下列叙述正确的有 ( )(1)棱柱的底面不一定是四边形;(2)棱锥的侧面都是三角形;(3)柱体都是多面体;(4)锥体一定不是多面体A.1个B.2个C.3个D.4个2、若一个多面体的顶点数20,面数为12,则棱数为 ( )A.28B.32C.30D.263、在世界地图上,一个城市可以看作 ( )A.一个点B.一条直线C.一个面D.一个几何体4、直线AB 上有一点C ,直线AB 外有一点D ,则A 、B 、C 、D 四点能确定的直线有( )A.3条B.4条C.1条或4条D.4条或6条5、C 为线段AB 延长线上的一点,且AC=AB ,则BC 为AB 的 ( )23A.B.C. D. 323121236、如图中是正方体的展开图的有( )个A 、2个B 、3个D 1、底面是三角形的棱柱有 个面, 个顶点, 条棱。

2、手电筒发出的光给我们的形象是 。

3、下列说法中:①直线是射线长度的2倍;②线段AB 是直线AB 的一部分;③延长射线OA 到B 。

正确的序号是 。

aA B4、已知:线段AC和BC在同一直线上,如果AC=10㎝,BC=6㎝,D为AC的中点,E为BC的中点,则DE= 。

几何形状初步知识点总结

几何形状初步知识点总结

几何形状初步知识点总结一、点、线、面及其性质1、点:几何中最基本的概念,没有长度、宽度和高度。

点在图上一般用字母标记,如“A、B、C、D”等。

2、直线:由无数个点在同一条方向上延伸形成,用空心箭头表示。

直线无限延伸,长度无法测量。

3、线段:由直线上的两个点A、B及其之间的部分,表示为AB或BA。

4、射线:由直线上的一个起点A及其后面所有点组成,表示为。

射线有一个始点,无限延伸。

5、平行线:在同一平面上的两条直线,不相交,永远保持相同的距离。

6、交叉线:在同一平面上的两条直线,相交于一点。

7、垂直线:两条相交的直线,形成正交的直角。

8、平面:由无数条直线在同一平面内组成,可以是一个平面图形的表面。

9、角度:由两条射线以一个共同的起点形成的图形。

10、顶点:角的两个射线的交点。

二、几何图形1、点、线、面及其组合形成了各种几何图形,包括圆、三角形、四边形、多边形等。

2、圆:由一个固定点到平面内距离相等的所有点的集合组成。

3、直角三角形:一个角为直角(90°),另两个角之和为直角。

4、等边三角形:三条边长度相等的三角形。

5、等腰三角形:两条边长度相等的三角形。

6、矩形:四个内角都是直角的四边形。

7、平行四边形:对边平行的四边形。

8、正方形:四条边相等且角都是直角的四边形。

9、多边形:有三条以上的直线相交构成的图形。

三、角的性质1、角的度量:角的大小以度数、分数或者弧度来表示。

2、角的度量大小用角度来表示,通常用 °(度)表示,一周360°。

3、角的比较:角的大小比较,可以通过角的度数大小进行比较。

4、角的平分线:将一个角分成两个相等的角的射线。

5、相似角:对于两个角度来说,如果它们的角度相等,那么这两个角也是相似角。

6、邻补角:两个角的和为直角(90°)。

7、互补角:两个角的和为180°。

8、垂直角:两条相交的直线形成的四个角中的两个角。

四、几何图形的面积和周长1、面积:几何图形内部的部分的大小。

几何图形初步知识要点

几何图形初步知识要点

几何图形初步一、知识框架⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎧⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎧⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧⎩⎨⎧→⎩⎨⎧⎭⎬⎫⎩⎨⎧等(同)角的余角相等等(同)角的补角相等余角和补角角的平分线角的大小比较角的度量角两点之间线段最短两点确定一条直线直线、射线、线段平面图形平面图形展开立体图形从不同方向看立体图形立体图形几何图形 二、知识梳理考点1:图形的概念、形成与结构1、定义:(1)几何图形:我们把从事物中抽象出的各种图形统称为几何图形.(2) 立体图形:几何图形上的各部分不都在同一平面内,这种图形叫做立体图形,又称空间图形。

(3)平面图形:几何图形上的各部分都在同一平面内,这种图形叫做平面图形。

2、几何图形的形成:几何体简称为体,长方体、正方体、圆柱、圆锥、球等都是几何体。

包围着体的是面.面有平的面和曲的面两种。

体和体相交的地方形成面,面和面相交的地方形成线,线和线相交的地方是点。

点、线、面、体经过运动变化,组合成各种几何图形。

点动成线,线动成面,面动成体。

3、几何图形的结构:点、线、面、体组成几何图形。

点是构成图形的基本元素。

4、几何图形的分类:⎩⎨⎧正方形、圆。

平面图形:如三角形、。

如正方体、圆柱、棱锥立体图形(几何体):几何图形考点2:三视图与展开图(1)三视图:对于一些立体图形的问题,常把它们转化为平面图形来研究和处理,从不同方向看立体图形,往往会得到不同形状的平面图形.一般从立体图形的正面、左面、上面看它得到的平面图形来表示它。

(2) 平面展开图:有些立体图形是由一些平面图形围成的,将它们的表面适当剪开,可以展开成平面图形。

这样的平面图形称为相应立体图形的展开图。

正方形展开图的知识要点:第一类:有6种。

特点:是4个连成一排的正方形,其两侧各有一个正方形。

简称“141型"第二类:有3种。

特点:是有3个连成一排的正方形,其两侧分别有1个和两个相连的正方形;简称“132型"第三类:仅有一种。

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几何图形(基础)知识讲解
【学习目标】
1.理解几何图形的概念,并能对具体图形进行识别或判断;
2. 掌握立体图形从不同方向看得到的平面图形及立体图形的平面展开图,在平面图形和立
体图形相互转换的过程中,初步培养空间想象能力;
3. 理解点线面体之间的关系,掌握怎样由平面图形旋转得到几何体,能够借助平面图形剖
析常见几何体的形成过程.
【要点梳理】
要点一、几何图形
1.定义:把从实物中抽象出的各种图形统称为几何图形.
要点诠释:几何图形是从实物中抽象得到的,只注重物体的形状、大小、位置,而不注重它
的其它属性,如重量,颜色等.
2.分类:几何图形包括立体图形和平面图形
(1)立体图形:图形的各部分不都在同一平面内,这样的图形就是立体图形,如长方体,圆
柱,圆锥,球等.
(2)平面图形:有些几何图形(如线段、角、三角形、圆等)的各部分都在同一平面内,它们
是平面图形.
要点诠释:
(1)常见的立体图形有两种分类方法:
(2) 常见的平面图形有圆和多边形,其中多边形是由线段所围成的封闭图形,生活中常见
的多边形有三角形、四边形、五边形、六边形等.
(3)立体图形和平面图形是两类不同的几何图形,它们既有区别又有联系.
要点二、从不同方向看
从不同的方向看立体图形,往往会得到不同形状的平面图形.一般是从以下三个方向:
(1)从正面看;(2)从左面看;(3)从上面看.从这三个方向看到的图形分别称为正视图(也称主视图)、左视图、俯视图.
要点三、简单立体图形的展开图
有些立体图形是由一些平面图形围成,将它们的表面适当剪开,可以展开成平面图形,
这样的平面图形称为相应立体图形的展开图.
要点诠释:
(1)不是所有的立体图形都可以展成平面图形.例如,球便不能展成平面图形.
(2)不同的立体图形可展成不同的平面图形;同一个立体图形,沿不同的棱剪开,也可得到。

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