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2023年最新的英语论文参考文献8篇

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[1] 一个人撰写的著作:作者的姓在前,名在后Swell, Arthur. Katherine Mansfield---A Critical Essay [C]. New Zealand: Unicorn Press, 1936:77-78.[2]两人撰写的著作:其中第二位作家姓名不用颠倒Leech, Geoffrey. and M. Short. Style in Fiction: A Linguistic Introduction to English Fictional Prose [M]. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press, 2023: 10-12.[3]三人及以上撰写的著作:只需要写出第一位作家姓名,其余用et al.表示Chiu, Aman et al. Dictionary of Contemporary English [M], 2nd ed. Shanghai: The Commercial Press, 1998:86-88.[4] 选集:主编用ed.表示Warnar, Alan, ed. Advanced English [M]. Shanghai: Fudan UniversityPress, 2023: 102-103.[5] 译著:翻译用Trans.表示Flaubert, Gustave. Madae Bovary [M]. Trans. Gerard Hopkins. New York: Dell Publishing Company, Inc., 1959: 36-38.[6] 多人合著选集中的一篇文章Halliday, Michael. Linguistic Function and Literary Style: An Inquiry into the Language of William Golding’s The Inheritors [A], S. Chatman, ed. Literary Style: A Symposium [C]. Oxford: Oxford University Press, 1971: 45-47.[7] 作家论文集中的一篇文章[序号] 作者.题名.文集编者姓名.会议文集名.出版地:出版者,出版年:起止页码.Woolf, Virginia. A Terribly Sensitive Mind [A]. The Essays of Virginia Woolf [C], Vol. 4. London: The Hogarth Press, 1994:80-82.[8] 学术刊物中的论文[序号] 作者. 题名. 刊名, 出版年(期号): 起止页码.Miller, Hillis J. and Jin Huimin. The Permanent Rhetorical Reading [J]. Foreign Literature Review, 2023 (1): 141-143.[9] 网络或电子文献[序号] 主要负责者.题名.电子文献的出处或可获得地址,发表或更新日期/引用日期(任选).Gilles Fauconnier 所属学会;学历或授予的荣誉;所在单位;通讯地址和电子邮箱;电话和传真。

中学英语教学论文参考文献范例

中学英语教学论文参考文献范例

中学英语教学论文参考文献一、中学英语教学论文期刊参考文献[1].中学英语教学情感目标实现简论.《当代教育科学》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2013年6期.闻亚兰.[2].五步教学法与任务型教学途径的比较及其在西部中学英语教学中的运用.《四川师范大学学报(社会科学版)》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2005年6期.尹世寅.[3].如何在中学英语教学中实施有效的同伴合作学习策略.《教学与管理(理论版)》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.2014年8期.刘学.[4].中学英语教学中高阶思维能力的培养.《教育导刊(上半月)》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.2013年3期.李华.[5].缺失对中学英语教学的影响及对策.《重庆理工大学学报(社会科学版)》.被中信所《中国科技期刊引证报告》收录ISTIC.2013年12期.刘吉欣.[6].中学英语教学中应用智能教学系统的效果评估——以“希赛可”为例. 《现代教育技术》.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2012年4期.丁竹卉.贾积有.陈宇溟.白银.向东方.[7].中学英语教学应加强标准听写训练——一项关于听写在上海市中学英语教学中使用现状的调查.《外语电化教学》.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2010年6期.彭梅.[8].英国"功能性技能"资格考试及对我国中学英语教学的启示.《外国中小学教育》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2011年5期.刘懿.夏惠贤.[9].浅谈任务型教学法在中学英语教学中的运用.《大家》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.2010年3期.曾泽怀.[10].信息技术与英语学科有效整合的若干策略.《中国电化教育》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2008年6期.杨炳奎.二、中学英语教学论文参考文献学位论文类[1].中学英语教学中合作学习的实践与研究.被引次数:18作者:郝宝玉.学科教学(英语)东北师范大学2006(学位年度)[2].语音意识和阅读能力相关性实验研究.被引次数:23作者:邱建华.英语语言学西北师范大学2003(学位年度)[3].我国中学英语教学范式发展与变革研究——基于跨文化的视角.被引次数:3作者:刘桂影.课程与教学论西南大学2013(学位年度)[4].学案导学模式在中学英语教学中的运用.被引次数:7作者:袁惠娟.英语学科教学南京师范大学2011(学位年度)[5].情感因素与中学英语教学.被引次数:10作者:李云默.学科教学广西师范大学2004(学位年度)[6].中学英语教学中心理素质教育渗透的构建与反思.被引次数:2作者:贺荔坪.心理健康教育内蒙古师范大学2013(学位年度)[7].我国中学英语教学中的国际理解教育研究.被引次数:3作者:姚治松.课程与教学论西南大学2011(学位年度)[8].词汇组块法在中学英语教学中的应用.被引次数:16作者:邵华.英语语言文学山东师范大学2006(学位年度)[9].中学英语教学与现代教育技术有效整合的研究与实践.被引次数:1 作者:龚汉.教育管理华中师范大学2014(学位年度)[10].中学英语教学思维导图应用的个案研究——基于B.Kumaravadivelu 后方法理论.被引次数:4作者:申维.外国语言学及应用语言学长沙理工大学2010(学位年度)三、相关中学英语教学论文外文参考文献[1]ResearchonLanguageAbilityforEnglishTeachinginPrimaryandMiddleS choolunderMultimediaNetworkEnvironment.JunyingLiu2013[2]Effectsofavocabularyacquisitionandassessmentsystemonstudents'p erformanceinablendedlearningclassforEnglishsubject. JiyouJiaYuhaoChenZhuhuiDingMeixianRuan《Computers&education》,被EI收录EI.被SCI收录SCI.20121[3]Testingthewaters:exploringtheteachingofgenresinaCapeFlatsPrima rySchoolinSouthAfrica.Kerfoot,CarolineVanHeerden,Michelle《Languageandeducation》,20153[4]ExplorationintoreflectiveteachingofmiddleschoolEnglishteachers intheethnicandremoteregionsofGuangxiinChina.XianzeWuHuiChen2011[5]MiddleSchoolEnglishTeachers'AttitudeandMotivationTowardsICTEna bledTeachinginChina.Kwan,AlvinC.M.Liu,SophiaH.X.2015[6]TheEffectofanInstructionalInterventiononMiddleSchoolEnglishLea rners'ScienceandEnglishReadingAchievement. RafaelLaraAlecioFuhuiTongBeverlyJ.IrbyCindyGuerreroMaggieHuertaYinanF an《Journalofresearchinscienceteaching》,20128[7]LinkinggeographytoreadingandEnglishlanguagelearners'achievemen tinUSelementaryandmiddleschoolclassrooms.ElizabethR.HindeSharonE.OsbornPoppMargaritaJimenezSilvaRonaldI.Dorn 《Internationalresearchingeographicalandenvironmentaleducation》,2011 1[8]AnIntroductiontoSpokenEnglishinCollegesandUniversities. YangYangChunliLiFanHua2012[9]AnIntroductiontoSpokenEnglishinCollegesandUniversities. YangYangChunliLiFanHua2012[10]DiscussiononCollegeEnglishTeachingModelinUniversitiesunderNew Situation.DuWenjuan2014四、中学英语教学论文专著参考文献[1]浅谈“创新”及其在中学英语教学中的运用.叶和平,2007中华创新教育论坛[2]用你的真情点亮学生智慧的火花.陈远明,2010贯彻《规划纲要》推进教育家办学研讨会[3]教育信息化环境下的中学英语有效教学.潘慧兰,2009第九届中国教育信息化创新与发展论坛[4]打造数字化校园加快教育现代化进程.李光均.肖龙,2009第九届中国教育信息化创新与发展论坛[5]中学英语教学中多媒体的应用及反思.简丽珍,2008第三届中国教育技术装备论坛[6]中学英语教学要体现以人为本的教学模式.张瑞玲,2008中国教育学会教育学分会全国教学论专业委员会第十一届学术年会暨第二届课程与教学论博士生学术论坛[7]多媒体技术在中学英语教学中的应用.李赛晶,20092009教育技术昆明高峰论坛[8]对中学英语教学中形成性评价的尝试——建立学生行为记录档案袋. 姜茜,2007中华创新教育论坛[9]中学英语教学中的跨文化交际.王恩龙,2007中华创新教育论坛[10]中学英语教学中的合作学习:困境及出路.汪卫红,2014第四届基础教育改革与发展论坛。

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[序号] 作者姓氏,作者名字缩写,年份,文章标题,期刊名,卷号,期号,页码。

例如:
1. [1] Smith, , 2008, "The importance of water quality in aquaculture", Journal of Aquaculture, 92, 2, .
2. [2] Johnson, , and Lee, , 2010, "Nutritional requirements of farmed fish", Reviews in Aquaculture, 4, 1, 3-18.
3. [3] Zhang, W., 2012, "The impact of climate change on water resources", Water Resources Management, 26, 7, .
在上面的示例中,"作者姓氏"指的是作者的姓氏,"作者名字缩写"是作者的完整名字的缩写,"年份"是文章发表的年份,"文章标题"是文章的标题,"期
刊名"是期刊的名称,"卷号"是期刊的卷号,"期号"是期刊的期号,"页码"是文章的起始页码。

请注意,这只是一个示例,具体的格式可能会因学科、出版物或学术机构的要求而有所不同。

因此,在撰写英文参考文献时,最好查阅所投期刊或出版物的具体格式要求,以确保正确引用文献。

中小学英语教学论文参考文献范例

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中小学英语教学论文参考文献一、中小学英语教学论文期刊参考文献[1].立足校本,搞好中学与小学英语教学的衔接.《教育探索》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2012年7期.刘丰玫.[2].韩国中小学英语教学改革与发展述评.《外国中小学教育》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2010年3期.王栋.[3].电子书包在小学英语教学中的应用策略研究.《现代教育技术》.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2013年8期.白若微.周榕.张文兰.[4].生活教育理论在小学英语教学中的应用.《课程教育研究》.2015年32期.谢桂兰.[5].小学英语教学中文化导入初探.《校园英语《新教育时代电子杂志(教师版)》.2015年25期.王晓文.[7].刍议形成性评价在小学英语教学中的运用.《读与写(上,下旬)》.2015年24期.钟霞.[8].陕西贫困地区中小学英语教学的现状研究.《英语教师》.2016年1期.李芳蕾.余博文.张陈刚.白海霞.王林环.[9].小学英语教学中德育渗透的有效性策略.《都市家教(下半月)》.2015年8期.王进军.[10].小学英语教学与生活的巧妙融合.《校园英语(中旬)》.2015年11期.黄蓉.二、中小学英语教学论文参考文献学位论文类[1].教育游戏在小学英语教学中的应用研究.被引次数:42作者:张明娟.教育技术学曲阜师范大学2009(学位年度)[2].教育游戏在小学英语教学中的应用研究.被引次数:11作者:李春晖.教育技术学西南大学2010(学位年度)[3].我国小学英语教学的历史演变与现实发展.被引次数:12作者:欧阳胜美.教育管理湖南师范大学2007(学位年度)[4].游戏在小学英语教学中的应用研究.被引次数:13作者:李利娟.学科教学(英语)河南大学2013(学位年度)[5].新课程标准下中小学英语教学衔接的研究.被引次数:23作者:赵昱.学科教学(英语)东北师范大学2006(学位年度)[6].中小学英语教学参考书的教师专业发展功能研究.作者:孙晓雨.课程与教学论江西师范大学2014(学位年度)[7].情境教学法在小学英语教学中的运用研究.被引次数:10作者:夏旺.教育湖南师范大学2010(学位年度)[8].积极心理学在小学英语教学中的应用研究.被引次数:6作者:李欣.课程与教学论宁夏大学2013(学位年度)[9].自然拼音教学法在小学英语教学中的实践与研究.被引次数:6作者:陈迎娟.外国语言学及应用语言学西华大学2011(学位年度)[10].小学英语教学中合作学习的实践研究.被引次数:2作者:何洁.教育学湖南师范大学2013(学位年度)三、相关中小学英语教学论文外文参考文献[1]TeachingintroductoryinformationtechnologythroughEnglishinChina :Innovativeapproachestoinformationtechnologyeducation. HaifeiHuangTowey,Dave2010[2]AnintegratedcourseinfundamentalengineeringandEnglishcompositio nusinginteractiveandprocesslearningmethodologies.OstheimerM.W.MylreaK.C.《IEEETransactionsonEducation》,被EI收录EI.被SCI收录SCI.19942[3]CoursewareDevelopmentForSemiconductorTechnologyAndItsApplicati onIntoInstruction.ShuchiaoTsai《Computers&Education》,被EI收录EI.被SCI收录SCI.20094[4]CoursewareDevelopmentForSemiconductorTechnologyAndItsApplicati onIntoInstruction.ShuchiaoTsai《Computers&education》,被EI收录EI.被SCI收录SCI.20094[5]AnalysisofBenefitsandDrawbacksofNetworkTeachingPlatformofColle geEnglishACaseStudyofShanghaiUniversityofEngineeringScience. SunXiaoqing2013[6]CurrentSituationandCountermeasuresforEnhancingProfessionalEngl ishTeachingintheChineseUniversities.LIGuatingCHENDongZHUMeiya2010[7]TheIntegrationofCriticalThinkingSkillsintoCollegeStudents'Spok enEnglishClasses.BeiZhang2013[8]StudyonCollegeEnglishTeachers'ProfessionalDevelopmentfromthePe rspectiveofReflectiveTeaching.HANHaiyanJIAShuai2010[9]ResearchonLanguageAbilityforEnglishTeachinginPrimaryandMiddleS choolunderMultimediaNetworkEnvironment.JunyingLiu2013[10](1438)ASTUDYONENGLISHLANGUAGECURRICULUMFORPRIMARYEDUCATIONINT URKEY.MelekDemirel2010四、中小学英语教学论文专著参考文献[1]浅谈小学英语教学单词中字母发音的培养.田慧芳,2007中华创新教育论坛[2]教师的体态语在小学英语教学中的应用.阮梅香,2007中华创新教育论坛[3]小学英语教学中渗透人文素养的培养.官建英.阳会琴,2012第二届中国教育国际化与信息化论坛[4]谈信息技术与小学英语教学的整合.杨迎春,2013北京教育学院信息与远程教育学院第二届“信息技术教育学”学科论坛[5]野百合也有美丽的春天关注农村小学英语教学中的弱势群体.袁茵娴,2011首届中国农村教育论坛[6]农村小学英语教学与实践活动的研究.李艳坤,2010北京市区县教育科研人员第三届(2010)学术年会[7]小学英语教学随笔.褚思丽,2011纪念《课程·教材·教法》创刊30周年暨新世纪基础教育课程改革与发展论坛[8]浅谈现代信息技术在小学英语教学中的应用.徐萌,2014第五届中国教育技术装备论坛[9]浅谈小学英语教学中的体态语的运用.苏凤霞,2007中华创新教育论坛[10]让美育走进小学英语教学.于春辉,2007中华创新教育论坛。

英文论文参考文献示例

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英⽂论⽂参考⽂献⽰例英⽂论⽂参考⽂献⽰例 ⽆论在学习或是⼯作中,⼤家肯定对论⽂都不陌⽣吧,通过论⽂写作可以提⾼我们综合运⽤所学知识的能⼒。

你写论⽂时总是⽆从下笔?以下是⼩编收集整理的英⽂论⽂参考⽂献⽰例,供⼤家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

英语论⽂参考⽂献格式范本 ⽤Times New Roman。

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参考⽂献条⽬排列顺序:英⽂⽂献、中⽂⽂献、⽹络⽂献。

分别按作者姓⽒字母顺序排列。

⽂献前不⽤序号。

1)英⽂参考⽂献 (1)专著与编著 排列顺序为:作者姓、名、专著名、出版地、出版社、出版年。

例如: Brinkley, Alan. The Unfinished Nation. New York: Knopf, 1993. 专著名中如果还包含其他著作或作品名,后者⽤斜体。

例如: Dunn, Richard J ed. Charlotte Bront: Jane Eyre. New York: Norton, 1971. A.两个⾄三个作者 第⼀作者的姓在前,名在后,中间⽤逗号隔开;其余作者名在前,姓在后,中间⽆逗号;每个作者之间⽤逗号隔开,最后⼀个作者的姓名前⽤“and”,后⽤句号。

例如: Rowe, Richard, and Larry Jeffus. The Essential Welder: Gas Metal Arc Welding Classroom Manual. Albany: Delmar, 2000. B. 三个以上作者 第⼀作者姓名(姓在前,名在后,中间加逗号)后接“et al.”,其他作者姓名省略。

例如: Randall, John et al. Fishes of the Great Barrier Reef and Coral Sea. Honolulu: University of Hawaii Press, 1997. C. 同⼀作者同⼀年出版的不同⽂献,参照下例: Widdowson, Henry G. EIL: Squaring the Circles. A Reply. London: Lomgman, 1998a. Widdowson, Henry G. Communication and Community. Cambridge: Cambridge University Press, 1998b. (2)论⽂集 参照下例: Thompson, Pett. “Modal Verbs in Academic Writing”. In Ben Kettlemann & Marko, Henry ed. Teaching and Learning by Doing Corpus Analysis. New York: Rodopi, 2002: 305-323. (3)百科全书等参考⽂献 参照下例: Fagan, Jeffrey. “Gangs and Drugs”. Encyclopedia of Drugs, Alcohol and Addictive Behavior. New York: Macmillan, 2001. (4)学术期刊论⽂ 参照下例: Murphy, Karen. “Meaningful Connections: Using Technology in Primary Classrooms”. Young Children. 2003, (6): 12-18. (5)⽹络⽂献 参照下例:/yingyulunwengeshi/2012/0322/1110279616.html ----“Everything You Ever Wanted to Know About URL” . 2)中⽂参考⽂献 (1)专著 参照下例: ⽪亚杰.结构主义[M].北京:商务印书馆,1984. (2)期刊⽂章 参照下例: 杨忠,张韶杰.认知语⾳学中的类典型论[J].外语教学与研究,1999,(2):1-3. (3)学位论⽂ 参照下例: 梁佳.⼤学英语四、六级测试试题现状的理论分析与问题研究[D].湖南⼤学,2002. (4)论⽂集 参照下例: 许⼩纯.含义和话语结构[A].李红儒.外国语⾔与⽂学研究[C].哈尔滨:⿊龙江⼈民出版社,1999:5-7. (5)附录本 翻译学论⽂参考⽂献范例 参考⽂献: 奥马利第⼆语⾔习得的学习策略上海:上海外语出版社,2001 陈保亚 20 世纪中国语⾔学⽅法论济南:⼭东教育出版社,1999 丁⾔仁英语语⾔学纲要上海:上海外语出版社,2001 费尔迪南德索绪尔普通语⾔学教程长沙:湖南教育出版社,2001 冯翠华英语修辞⼤全北京:商务印书馆,1996 桂诗春,宁春⾔主编语⾔学⽅法论北京:外语教学与研究出版社,1998 桂诗春应⽤语⾔学长沙:湖南教育出版社,1998 何兆熊新编语⽤学概要上海:上海外语教育出版社,2000 何⾃然语⽤学与英语学习上海:上海外语教育出版社,1997 侯维瑞英语语体上海:上海外语教育出版社,1988 胡壮麟语⾔学教程(修订版)北京:北京⼤学出版社,2001 黄国⽂语篇与语⾔的功能北京:外语教学与研究出版社,2002 黄国⽂语篇分析概要长沙:湖南教育出版社,1988 李延富主编英语语⾔学基本读本济南:⼭东⼤学出版社,1999 李运兴语篇翻译引论北京:中国对外翻译出版公司,2000 刘润清西⽅语⾔学流派北京:外语教学与研究出版社,1999 刘润清等现代语⾔学名著选读(上下册)北京:测绘出版社,1988 刘润清等语⾔学⼊门北京:⼈民教育出版社,1990 陆国强现代英语词汇学(新版)上海:上海外语教育出版社,1999 拓展内容: 书写格式 1.参考⽂献标注的位置 2. 参考⽂献标标注⽅法和规则 3. 参考⽂献标标注的格式 2007年8⽉20⽇在清华⼤学召开的“综合性⼈⽂社会科学学术期刊编排规范研讨会”决定,2008年起开始部分刊物开始执⾏新的规范“综合性期刊⽂献引证技术规范”。

2024年英文论文参考文献

2024年英文论文参考文献
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2024年英文论文参考文献
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英语论文参考文献精选3篇

英语论文参考文献精选3篇

英语论文参考文献精选3篇英语论文参考文献精选1篇英文及其它语种的文献在前,中文文献在后,参照以下标准执行。

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论文集论文Bybee, J. 1994. The grammaticization of zero: Asymmetries in tense and aspect systems [A]. In W. Pagliuca (ed.). Perspectives on Grammaticalization [C]. Amsterdam: John Benjamins. 235-254.文秋芳,2003a,英语学习者动机、观念、策略的变化规律与特点 [A]。

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《简爱》论文英文参考文献

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《简爱》论文英文参考文献《简爱》论文英文参考文献文章类型:参考文献英文参考文献本文是一篇参考文献,在文档中需要多次引用同一文献时,在第一次引用此文献时需要制作尾注,再次引用此文献时点“插入|交叉引用”,“引用类型”选“尾注”,引用内容为“尾注编号(带格式)”,然后选择相应的文献,插入即可。

简爱论文英文参考文献一:[1]谭炯。

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“There is Always The Other Side”: Deconstruction of English Identity and Masculinity--Intertextuality between Wide Sargasso Sea and Jane Eyre[J]. 海外英语,2015,(09):187-189.[6]吴学进,符章琼。

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最新最全的学术论文期刊文献年终总结年终报告工作总结个人总结述职报告实习报告单位总结演讲稿英语硕士论文参考文献可以反映论文作者的科学态度和论文具有真实、广泛的科学依据,下面是英语参考文献文献。

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英语论文参考文献(研究指导文献145篇)

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参考文献是文章或着作等写作过程中参考过的文献。

本篇文章就向大家介绍一些英语论文参考文献,希望对于大家在写作英语论文时,可以作为一个参考方向。

一、英语论文参考文献1、形象思维在医学英语术语命名中的应用2、职业需求与高职英语教学改革研究3、基于小学英语核心素养之低段学生口语评价方式初探4、核心素养下英语课堂新教学策略5、谈破解英语词汇的识记难题6、概念隐喻及其视阙下的大学英语词汇教学7、“互联网+”模式下大学英语听力课堂教学的转型8、浅谈高中英语教学中学生人文素养的培养9、随风潜入夜润物细无声——在教学中提高英语阅读能力10、初中七年级英语生本教学理念探讨11、对初中英语阅读课导入方法的思考与实践12、浅谈小学英语游戏教学13、促进信技与英语学科融合共建情趣化小学校本课程14、小学英语教学中如何养成学生良好的“听”的习惯15、基于思维品质培养的小学英语阅读教学实践探究16、英语核心素养在中职英语课堂教学的渗透研究17、高职院校职业英语教学讨论式课堂的探索18、依托高职英语课程提升教师文化教学能力的路径研究19、论高校英语教学中微课的应用策略20、英语语法隐喻中的被动化结构研究21、基于移动终端的大学英语混合式教学研究22、语言经济学视域下财经英语的经济价值——评《财经英语新知》23、英语it非人称构式的语义生成机制研究24、英语世界中国新时期女作家研究的主要特征与变异分析25、浅析情景教学法在新概念英语课堂教学中的应用26、高职院校英语语言文学在英语教学中开展的现状27、一带一路背景下电子商务英语人才培养路径探析28、艺术类学生大学英语学习动机减退实证研究与应对策略29、闽台合作办学项目ESP英语课程体系建设研究30、“批改网”模式下POA在大学英语写作教学中的实践研究31、“慕课+翻转课堂”教学模式在英语口语输出能力发展中的应用32、从现下的英语教材分析语言材料的选择33、语料库方法下能源英语学术词表的建立34、慕课视域下高职英语翻转课堂模式探究35、医学英语教学中PBL教学模式的实践价值研究36、隐性分层教学在高中英语阅读教学中的应用37、基于智能平台的大学生英语阅读移动学习研究38、文化—互动范式:跨文化视角下高校英语教学改革研究39、会展人如何用英语向外国人解释清楚这场战“疫”?40、探究式教学法应用于大学英语微课翻转课堂教学研究——以《大学英语读写3》为例41、Charisma型大学英语教师多模态化有效教学模式研究42、生态翻译学视角下汉语热词新语的英语解读43、英语媒体对于碎片化时代语言学习作用之初探——以ICS为例44、大学英语教学中运用网络平台的几点建议45、“雨课堂”在英语教学中的运用初探46、浅析高中英语教学中听写能力的培养47、浅析思辨性阅读在初中英语教学中的应用48、高中英语核心素养培养——以牛津版教材为例49、浅谈微课在高中英语教学中的运用50、合作学习模式在初中英语课堂教学中的应用51、高中英语阅读教学与信息技术的应用策略分析52、浅谈陶行知生活教育理论在小学英语高年级语音教学中的应用53、立足小学英语课堂,培养学生核心素养54、互动式教学模式在小学英语教学中的构建55、小学英语中高年段开展以读促写教学的实践与思考56、浅析如何在小学英语教学中融入情感教育57、基于网络环境下小学生英语学习力的培养探讨58、英语绘本在小学英语教学中的有效运用分析59、新课改理念下小学英语教学策略探究60、巧用“信息差”,助推英语课堂思维61、优化小学英语课外作业的设计策略62、英语绘本在小学英语教学中的应用63、小学英语教学中学生拼读能力的培养策略64、英语课堂的真实性语言输出65、运用“罗森塔尔效应”激发中等职业学校学生学习英语的兴趣66、基于思维导图的中职学生英语核心素养教学研究67、对英语教学法的初步探讨68、由焦虑引起的英语口语表达能力偏差原因分析及解决措施69、体验认知视角下英语集合表量构式的研究70、桂西民族地区医学院校医学生对医学专业英语需求的调查分析71、核心素养背景下水利英语的翻译策略研究——评《水利英语》72、依托数字化平台的英语课程建设73、小组合作学习在初中英语阅读教学中的实践74、基于学生个体差异的英语教学改革策略75、中外教师英语教学差异比较分析76、植物保护专业英语特点与翻译——评《植物保护专业英语》77、翻转课堂在大学英语教学中的应用78、大学英语教师课堂提问研究79、利用反向设计构建英语专业课程体系的研究与实践80、高职院校英语教学资源库的构建及实际应用81、“新时代”背景下应用型本科院校大学英语教学改革研究82、语言输入理论和听力技巧在英语教学中的研究83、信息化条件下高职公共英语混合式教学模式研究84、北京市初中生利用手机网络进行英语学习的现状研究——以北京市海淀区为例85、英语将来时体视解方式的认知研究86、高中英语词汇教学中存在的问题与改进策略87、运用信息技术提高中职英语教学质量88、小学英语课堂教学生成资源初探89、小学英语教学中如何培养学生文化意识90、小学英语以趣激学的方法和策略91、小学英语游戏教学策略探究92、小学英语分级绘本阅读模式的实施策略93、农村中小学英语教学方法之我见94、如何有效创设小学英语教学情境95、服务沿边金融发展的金融英语人才的培养探索96、浅析皮革商贸英语翻译问题及翻译策略——评《国际商务合同的文体与翻译》97、湖南高职商务英语人才培养的前瞻性研究对策98、英语教育的劳动市场回报及英语教育政策调整——基于2016年问卷调查数据99、英语阅读教学中批判性思维能力的培养100、医学本科生“情景式”英语教学的探索和实践101、医学英语教学视角下的教师共同体运行模式探究102、英语辞格及写作教学中的“构式-语链”教学法初探103、CBI教学理念在大学商务英语拓展课教学中的应用研究104、小学英语学科教学中的育人策略例析——以湘少版四年级下册英语教材为例105、基于移动学习平台的大学英语混合式教学实证研究106、英语教师课堂评价用语相关性探析107、从英汉差异的角度看大学英语四级翻译108、人工智能背景下英语教学改革路径研究109、基于生态理念的大学英语课堂教学研究110、“产出导向法”在民办高校英语课堂中的应用111、PBL理念下的大学英语自主合作探究模式探索112、情境教学法在学前教育专业英语教学中的应用113、网络背景下大学英语教学中语言信息输出策略114、“互联网+”背景下大学英语混合式教学探析115、“和谐互助”打造高效英语课堂116、“产出导向法”视角的大学英语教师角色转变117、SOLO理论背景下高中英语写作教学模式研究118、浅析高职英语教学中提问式教学法的有效运用119、试析大学英语“课程思政”的实施路径120、点读技术支持下的小学英语教学新策略121、新课改背景下初中英语高效课堂构建研究122、思维导图在初中英语词汇教学中的应用123、小学生英语词汇学习困难状况教学策略研究124、双重代码理论在高中英语词汇教学中的应用设计125、英语学术写作中立场副词研究综述126、初高中英语教学衔接的策略研究127、高职英语教学中形成性评估的研究和实践128、大学英语教师向ESP教师转型探究129、基于形成性评估的大学生英语自主学习现状调查及对策130、西藏地区初中英语教学现状形成原因及改进措施131、浅谈中职学生英语交际能力的培养132、初中生成就目标及其与英语学业成绩的关系133、自我调节训练对英语专业学生阅读能力影响研究134、提高初中英语课堂参与度的策略研究——基于积极心理学的视角135、人工智能背景下高校英语翻译活动课的实践探究136、化工英语文本特征及翻译技巧——评《化工专业英语》137、基于职业岗位导向的高职英语教学改革研究138、基于SPOC与翻转课堂的大学英语教学实践问题与对策分析139、“雨课堂+对分课堂”教学模式在大学英语写作教学中的实证研究140、职业高中英语教学课堂互动问题分析141、小学英语教学中的小组合作学习研究142、谈思维导图在初中英语词汇教学中的应用143、试论如何培养中职生英语思维能力以提高课堂教学的有效性144、简析批判性思维能力在中学英语阅读教学中的培养145、互联网+背景下PBL教学模式在商务英语阅读教育中的应用分析以上就是为大家精选的“英语论文参考文献(研究指导文献145篇)”的全部介绍,希望对大家参考文献的选择有所帮助。

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英语论文参考文献(全英文版)英语论文参考文献(全英文版)关键词:英文版,参考文献,英语论文英语论文参考文献(全英文版)简介:参考文献是英文类学术论文、研究报告中不可缺少的一部分,不可随意“从略”,更不可马虎了事或错误百出,很多作者在引用英文参考文献时,会出现引用不当、格式错误等问题,为大家分享正确的英语论文参考文献格式及范例。

一、英文论文参考文献格式要求英文参考文献与中文参考文献的格式英语论文参考文献(全英文版)内容:参考文献是英文类学术论文、研究报告中不可缺少的一部分,不可随意“从略”,更不可马虎了事或错误百出,很多作者在引用英文参考文献时,会出现引用不当、格式错误等问题,为大家分享正确的英语论文参考文献格式及范例。

一、英文论文参考文献格式要求英文参考文献与中文参考文献的格式要求基本相同,但写英文参考文献要注意一点,外文作者姓名的着录格式采用姓在前(全拼,首字母大写),名在后(缩写为首字母),中间用空格;着作类文献题名的实词首字母大写,期刊文献题名的首词首字母大写,期刊名称请用全称,勿用缩写。

具体如下:1、单一作者着作的书籍姓,名字首字母.(年). 书名(斜体). 出版社所在城市:出版社.如:Sheril, R. D.(1956). The terrifying future: Contemplating color television. San Diego:Halstead.2、两位作者以上合着的书籍姓,名字首字母., 姓,名字首字母.(年). 书名(斜体). 出版社所在城市:出版社.如:Smith, J., Peter, Q. (1992).Hairball: An intensive peek behind the surface of an enigma. Hamilton, ON:McMaster University Press.3、文集中的如:Mcdonalds, A.(1993). Practical methods for the apprehension and sustained containment ofsupernatural entities. In G. L. Yeager (Ed.), Paranormal and occult studies:Case studies in application (pp. 42–64). London: OtherWorld Books.4、期刊中的(非连续页码)如:Crackton, P.(1987). The Loonie: God's long-awaited gift to colourful pocket change?Canadian Change, 64(7), 34–37.5、期刊中的(连续页码):姓,名字首字母.(年). 题目. 期刊名(斜体). 第几期,页码.如:Rottweiler, F. T., Beauchemin, J. L. (1987). Detroit and Narnia: Two foes on the brink ofdestruction. Canadian/American Studies Journal, 54, 66–146.6、月刊杂志中的如:Henry, W. A., III.(1990, April 9). Making the grade in today's schools. Time, 135, 28-31.二、英文论文参考文献范例。

毕业论文英文参考文献

毕业论文英文参考文献

毕业论文英文参考文献论文的参考文献是在英语专业论文写作过程中,对某一著作或论文的整体的参考或借鉴。

征引过的文献在注释中已注明,不再出现于文后参考文献中。

下面是店铺带来的关于毕业论文英文参考文献的内容,欢迎阅读参考!毕业论文英文参考文献(一)[1]徐安律.原住民小说《圆屋》获美国国家图书奖[N].中华读书报,2012(004).[2]Coulombe,JosephL.ReadingNativeAmericanLiterature[M\. NewYork:Routledge,2011.[3]Erdrich,Louise.TheRoundHouse\M\.NewYork:HarperCollin sPublishers,2012.[J].作家,2013(12):1.[4]杨恒.弱者的失语法律的缺位--评美国国家图书奖获奖作品《圆屋》[J].博览群书,2013(6):84-88.[5]Said,Edward.CultureandImprerialism[M].NewYork:Vintage Books,1994.[6]Erdrich,Louise.LoveMedicine[M],NewYork:HarperPerennia l,1993.[7]罗世平.凝视:后殖民主义文学折射[J].国外文学,2006(4):122.[8]任一鸣.《后殖民:批评理论与文学》[M].北京:外语教学与研究出版社,2008.[9]Halliday,Lisa.LouiseErdrich[J].ParisReview,2010(52):133-137.[10]温语晴.书写印第安文化的温暖和困境一美国当代作家路易丝·厄德里克和她的作品.[11]陈榕.《凝视》[A].《西方文论关键词》[C].ed.赵一凡.北京:外语教学与研究出版社,2011.[12]Russo,Maria.Disturbing the spirits[i]. New York TimesBook Review, 2012(10): 9[13]Said, Edward. Culture and Imprerialism[M]. New York: Vintage Books,1994.[14]Fanon,Frantz. The Wretched of the Earth[M]. New York: Grove Press,1968.[15]徐安律.原住民小说《圆屋》获美国国家图书奖[N].中华读书报,2012(004).毕业论文英文参考文献(二)[1] 陈鹏.高速公路服务区及收费站建筑节能研究[D].中南大学,2007[2] 清华大学建筑节能研究中心.中国建筑节能年度发展研究报告[M]2014.北京:中国建筑工业出版社,2014:39[3] 李慧玲.绿色建筑理念下的高速公路服务区建筑设计研究[D].西安:长安大学,2011[4] 公通字[2009]46 号.民用建筑外保温系统及外墙装饰防火暂行规定[S].新乡市建筑工程质量监督站印发.2009[5] 汤旭东.建筑工程中的现浇聚苯复合材料屋面保温技术[J].江西建材,2014,(11):45[6] 杨欣霖.高速公路服务区绿色建筑技术体系研究[D].西安:长安大学,2011[7] 欧志华,郭俊明.浅谈我国建筑节能50%设计标准的含义[J].建筑节能,2007,35(12):60-62[8] 邹惠芬,王国业,郭立杰等.严寒地区窗户热工性能对建筑能耗的影响分析[J].沈阳建筑大学学报(自然科学版).2009,25(5):982-986[9] 崔洪军,刘孔杰.国外服务区建设及研究现状[J].中国交通报,2008,(12):138-139[10] 郎松军.建筑结露的起因和防治方法初探[J].四川建筑,2002,22(Z1):201-203[11] 王金奎,史慧芳,邵旭.体形系数在公共建筑节能设计中的应用[J].低温建筑技术,2010,(5):98-99[12] 王丽颖,丘雨佳.对德国被动式居住建筑节能技术的考察[J].长春工程学院学报,2013,14(3):38-40[13] 赖有志,陆京海,杨军霞,张童.现浇轻质泡沫混凝土在屋面工程中的应用[J].施工技术.2011,40(14):79-94毕业论文英文参考文献(三)[1]蒋花,史志康.整合与对话一论《金色笔记》中的戏仿[J].当代外国文学,2007(2):78.[2]黄梅.女人的危机和小说的危机--女人与小说杂谈之四[J].读书,1988(01):5.[3]孙宗白.真诚的女作家多丽丝·莱辛[J].外国文学研宄,1981(3):70.[4]施旻.《金色笔记》是女性主义文本吗·一关于多丽丝·莱辛及其《金色笔记》的论争[J].东岳论丛,2000(5): 132-134.[5]李福祥.多丽丝·莱辛笔下的政治与妇女主题[J].外国文学评论,1993(4):40-43[6]黎会华·多丽丝·莱辛《金色笔记》中的现代主义技巧分析[J].外语研究,2003(6):73.[7]陈才宇,刘新民.金色笔记[M].北京:译林出版社,2000.[8]黎会华·解构菲勒斯中心:构建新型女性主义主体一《金色笔记》的女性主义阅读[J].浙江师范大学学报,2004(3):33.[9]韩小敏,纪卫宁.析伍尔夫与莱辛文学创作的相似性[J].理论专刊,2004(8):125-126.[10]姜红.有意味的形式[J].外国文学,2003(4):96-98.[11]徐燕.《金色笔记》的超小说艺术[J].宁波大学学报,2003(3):78-80[12]蒋花,史志康.整合与对话一论《金色笔记》中的戏仿[J].当代外国文学,2007(2):78.[13]卢婧.《金色笔记》的艺术形式与作者莱辛的人生体验[D].南京师范大学博士学位论文,2008.[14]佘海若.迟来的正义:被缚的自由女性一记2007年诺贝尔文学奖[J].今日科苑,2007(23): 19-24.[15]刘颖.建构女性的主体性话语一评多丽丝·莱辛的《金色笔记》[J].邵阳学院学报,2004(4).[16]范晓红.从《金色笔记》解读多丽丝·莱辛的生态整体观[D].南京师范大学,2011.[17]Brewster, Dorothy. Doris Lessing\M\. New York: Wayne, 1965: 161.[18]Spilka, Mark. Lessing and Lawrence: the Battle of theContemporary Literature,1975(16): 218-240.。

英语类论文参考文献(3篇)

英语类论文参考文献(3篇)

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中小学英语教育教学论文参考文献范例

中小学英语教育教学论文参考文献范例

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英语论文参考文献范例一

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[1]BJZimmerman,DHSchunk.Theconstructivistapproachtoself-regulationandlearningintheclassroo m[A].Theory,ResearchandPractice.NewYork:Springer-VerlagNewYorkInc,1989.[2]BJZimmerman.BecomingaSelf-regulatedLearner:AnOverview[J].TheoryintoPractice,2002,(41) .[3]BJZimmerman.Self-regulationoflearningandperformance[D]LawrenceErlbaumAssociates,1994 ,(4).[4]陈克娥.高中生自主学习的影响因素研究[J].高等函授学报,2009,(22).[5]陈孝彬.教育管理学[M].北京师范大学出版社,2004.[6]陈学斌.实用英语教学法[A].当代英语教学法使用模式与技巧[C].清华大学出版社,2002.[7]邓鹂鸣.发展外语习得者的自主学习意识[J].四川外语学院学报,2004,(20).[8]葛文山.巧用“记忆的组块效应”记英语单词[J].教学与管理,2005,(19).[9]郭宝仙.有效英语学习活动的特征分析[J].全球教育展望,2005,(34).[10]郭佳.高中生自主学习现状调查研究[D].沈阳师范大学硕士学位论文,2012.[11]侯建军.国外自主学习能力培养研究及启示[J].教学与管理,2007,(36).[12]黄维.高校学生知识管理支持系统的构建研究[D].扬州大学硕士学位论文,2012.[13]JosephD.Novak.LearningHowtoLearn[M].CambridgeUniversityPress,1984.[14]教育部.全日制义务教育普通高级中学英语课程标准(实验稿)[M].北京师范大学出版社,2001.[15]李维.学习心理学[M].四川人民教育出版社,2000.[16]李晓媛.浅析多媒体技术在英语教学中的应用[J].中小学外语教学,2004,(10).[17]梁俊芳.在高中阶段实施英语经典原版小说简易读本泛读教学的尝试[J].中小学外语教学,2011,(10).[18]林榕航.知识管理原理[M].厦门大学出版社,2005.[19]林斯坦.科学化学习导论[M].福建:海峡书局出版社,2010.[20]MoJu365.SPSS信度分析[EB/OL].2011-09-16.[21]聂明芳.高中生自主学习的学校管理策略[D].苏州大学硕士学位论文,2010.[22]庞维国.论学生的自主学习[J].华东师范大学学报,2001,(20).[23]庞维国.90年代以来国外自主学习研究的若干进展[J].心理学动态,2000,(8).[24]庞维国.自主学习-学与教的原理和策略[M].上海:华东师范大学出版社,2003.[25]蒲昭青.国内外自主学习的研究现状[EB/OL].2013-11-27.[26]SAdler.Thereflectivepractitionerandthecurriculumofteachereducation[J].JournalofEducationfo rTeaching,1991,(17).[27]汪庆伟.高中生自主学习的影响因素研究外语自主学习的影响因素分析[J].理论与实践,2008,(10).[28]王松美.论学习动机课堂教学激励模式[J].中小学外语教学,2003,(5).[29]文秋芳.英语学习策略论[M].上海外语教育出版社,1996.[30]许迎军,雒丽.英语合作学习对学生自我调节效用的实验研究[J].辽宁师范大学学报,2011,(6).。

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下面,小编为大家分享英文的.参考文献格式,希望对大家有所帮助!英文论文的参考文献格式一:[1] T. Paulay and J. R. Binney. Diagonally Reinforced coupling beams of shear Walls[S].ACI Special Publication 42, Detroit, 1974, 2: 579-598[2] Lam WY, Su R K L, Pam H J. Experimental study of plate-reinforced composite deep coupling beams[J]. Structural Design Tall Special Building, 2009(18): 235-257[3] ACI 318-02: Building Code Requirements for Structural Concrete, ACI318R-02:Commentary, An ACI Standard, reported by ACI Com-mittee318, American Concete Institute, 2002[4] Siu W H, Su R K L. Effects of plastic hinges on partial interaction behaviour of bolted side-plated beams[J]. Journal of Construction Steel Research, 2010, 66(5):622-633[5] Xie Q. State of the art of buckling-restrained braces inAsia[J]. Journal of Construction Steel Research, 2005, 61(6):727-748[6] Kim J,Chou H. Behavior and design of structures with buckling-restrained braces[J].Structural Engineering, 2004,26(6):693-706[7] Tsai K C, Lai J W. A study of buckling restrained seismic braced frame[J].Structural Engineering, Chinese Society of Structural Engineering, 2002, 17(2):3-32[8] Patrick J. Fortney, Bahrem M. Shahrooz, Gian A. Rassati.Large-Scale Testing of a Replaceable “Fuse” Steel Coupling Beam[J]. Journal of Structural Engineering.DECEMBER 2007:1801-1807[9] Qihong Zhao. Cyclic Behavior of traditional and Innovative Composite Shear Walls[J]. Journal of Structural Engineering, Feb. 2004:271-284英文论文的参考文献格式二:[1] Zhixin W, Chuanwen J, Qian A, et al. The key technology of offshore wind farm and its new development in China[J]. Renewable and Sustainable Energy Reviews, 2009, 13(1):216-222.[2] Shahir H, Pak A. Estimating liquefaction-induced settlement of shallow foundations by numerical approach[J]. Computers and Geotechnics, 2010, 37(3): 267-279.[3] Hausler EA. Influence of ground improvement on settlement and liquefaction:a study based on field case history evidence and dynamic geotechnicalcentrifuge tests. PhD dissertation, University of California, Berkeley; 2002.[4] Kemal Hac efendio lu. Stochastic seismic response analysis of offshore wind turbine including fluid‐structure‐soil interaction[J]. Struct. Design Tall Spec. Build.,2010,[5] Arablouei A, Gharabaghi A R M, Ghalandarzadeh A, et al. Effects of seawater–structure–soil interaction on seismic performance of caisson-type quay wall[J]. Computers &Structures, 2011, 89(23): 2439-2459.[6] Zafeirakos A, Gerolymos N. On the seismic response of under-designed caisson foundations[J]. Bulletin of Earthquake Engineering, 2013: 1-36.[7] Snyder B, Kaiser M J. Ecological and economic cost-benefit analysis of offshore wind energy[J]. Renewable Energy,2009, 34(6): 1567-1578.[8] Ding H, Qi L, Du X. Estimating soil liquefaction in ice-induced vibration of bucket foundation[J]. Journal of cold regions engineering, 2003, 17(2): 60-67.[9] Shooshpasha I, Bagheri M. The effects of surcharge on liquefaction resistance of silty sand[J]. Arabian Journal of Geosciences, 2012: 1-7.[10] Bhattacharya S, Adhikari S. Experimental validation of soil–structure interaction of offshore wind turbines[J]. Soil dynamics and earthquake engineering, 2011, 31(5): 805-816.[11] H. Bolton Seed, Izzat M. Idriss. Simplified procedure for evaluating soilliquafaction potential. Journal of the Soil Mechanics and Foundations Division. 1971,97(9): 1249-1273[12] W. D. Liam Finn, Geoffrey R.Martin, Kwok W.Lee. An effective stress model for liquefaction. Journal of the Geotechnical Engineering Division, 1977, 103(6):517-533[13] Seed.H.B.Soil liquefaction and Cyclic Mobility Evolution for Level Ground During Earthquakes, J of the Geotechnical Engineering Division ASCE , 1979,[14] Casagrande.A,Liquefaction and Cyclic Deformation of Sands-A Critical Review,Proceedings of the Fifth Pan American Conference on Soil Mechanics and Foundation Engineering,Buenos Aires,Argentina,1975.。

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文章类型:英语毕业论文参考文献格式一英语毕业论文参考文献格式一1. Brown, H. (2006). Readings on Second Language Acquisition. Beijing: World Press2. Ellis, R. (2000).Second Language Acquisition .Shanghai :Shanghai Foreign LanguageEducation Press3. Horwitz, E.K.&Cope J. (1986).Foreign Language Classroom Anxiety.TheModernLanguage Journal, 70(2):125-1324. Horwitz ,E .K. (1986).Preliminary Evidence for the Reliability and Validity of a ForeignLanguage Anxiety Scale. TESOL Quarterly, 20(2):559ForeignLanguage Anxiety Scale. TESOL Quarterly, 20(2):559——562.5. Krashen, S.D. (1985).The Input Hypothesis.London: Longman6. Maslow, A.H.(1970).Motivation and Personality (2nded.).New York: Harper and Row7. Piaget, J. (1926). The Language and Thought of the Child. New York: Harcourt Brace8. Rodgers, C.R. (1969). Freedom to Learn: A View of What Education MightBecome.Ohio:Merrill9. Vygotsky, L.S. (1978). Mind in Society: The Development of Higher MentalProcesses.Cambridge: Cambridge University Press.10. 陈青岩,(2013),高职学生英语学习焦虑新探究.南昌教育学院学报(3):85-8611. 陈巧薇, (2010), 国内英语学习焦虑研究10年综述.赤峰学院学报(8):152-15412. 陈琦、刘儒德, (2007), 当代教育心理学.北京:北京师范大学出版社当代教育心理学.北京:北京师范大学出版社13. 陈琦、刘儒德、张建伟, (2001), 教育心理学. 北京:高等教育出版社北京:高等教育出版社14. 车文博, (2003), 人本主义心理学. 杭州:浙江教育出版社杭州:浙江教育出版社15. 郭永玉、王伟, (2007), 心理学导引.武汉:华中师范大学出版社心理学导引.武汉:华中师范大学出版社16. 贾冠杰, (2006), 二语习得论. 南京:东南大学出版社南京:东南大学出版社17. 贾冠杰,(2010),英语教学基础理论. 上海:上海外语教育出版上海:上海外语教育出版18. 刘文娟, (2010), 高职非英语专业学生英语学习焦虑的调查及其对策.济南职业学院学报(4):104-10619. 廖晓燕,桑龙扬, (2010), 高职院校学生英语学习焦虑降低的对策.九江学院学报(1):113-11520. 闵芬, (2008), A Case Study of Correlation between English Learners’ Anxiety andTheir Oral Performance in the Language Classroom, 中国知网中国优秀硕士学位论文全文数据库. 东华大学硕士学位论文东华大学硕士学位论文21. 王寅,(2007), 认知语言学. 上海: 上海外语教学研究出版社上海外语教学研究出版社22. 西格蒙德·弗洛伊德,林尘译, (2011), 自我与本我。

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[1]BJZimmerman,DHSchunk.Theconstructivistapproachtoself-regulationandlearningintheclassroo m[A].Theory,ResearchandPractice.NewYork:Springer-VerlagNewYorkInc,1989.
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[18]林榕航.知识管理原理[M].厦门大学出版社,2005.
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[29]文秋芳.英语学习策略论[M].上海外语教育出版社,1996.
[30]许迎军,雒丽.英语合作学习对学生自我调节效用的实验研究[J].辽宁师范大学学
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