正能量小品剧本:差距
[正能量搞笑小品剧本5人]正能量2人搞笑小品剧本
[正能量搞笑小品剧本5人]正能量2人搞笑小品剧本剧本是一种文学体裁,是戏剧艺术创作的文本基础,编导与演员根据剧本进行演出。
与剧本类似的词汇还包括脚本、剧作等等。
它是以代言体方式为主,表现故事情节的文学样式。
下面是正能量2人搞笑小品剧本,请参考!正能量2人搞笑小品剧本小品概述:一位打工妹,不幸上啦传销当,身无分文流落在街头,同样是一位受人资助的在校男大学生为啦名利和满足女朋友的虚荣心,他不惜一切代价,坑蒙骗已经成习惯,结果被迫弃学。
男大学生和河南打工妹在车站相遇两个人合伙欺骗啦一位受人资助的记者,得逞后两人分赃。
车站:打工妹手提一个黄色提包,梳着两个小辫子,上身穿着一件小花袄,下身穿着黑裤子,花布鞋出场打工妹:“俺是农村人,因为家里穷,外出来打工,误入传销组,如今想回家,身无分文,来到这车站,盼遇好心人!”随后,打工妹蹲在车站旁边低着头缩成一团将黄提包放在双膝前。
男大学生戴着一副眼镜,西装革领,油头粉面,皮鞋锃亮,手提公文包,简直一个白领形象出场男大学生说:“圆梦,圆梦!行动!行动!为啦你我勤工俭学,省吃俭用,为啦你我背弃良心,坑蒙骗,抛弃学业,身无分文,如果在座的有曾今资助过我的好心人,请允许我给您鞠个躬!请允许我向您鞠个躬,说一声对不起!谢谢!请允许我……..再骗您一次,就一次,因为如今我除啦骗爱心撒谎,我真的找不到第二条路可走,我愿意向大家保证,就一次,最后一次,请大家相信我”.男大学生说完转身看见蹲在地上的河南打工妹灵机一动:男大学生说:“哎!有啦!看样子是刚从农村出来的,身上肯定带着不少路费”男大学生靠近河南打工妹喊啦一声:“有蛇!”河南打工妹听到有蛇惊叫一声:“啊!有蛇有蛇!”站起抱着男大学生哆嗦,抬头看着男大学生男大学生安慰:“别怕!是路过的!”打工妹这才松开说:“谢谢!大哥不知怎么感谢您才对!”(含羞)男大学生欣喜说:“其实很简单……就是……”打工妹盯着男大学身说:“等等!大哥,瞧您这身打扮西装革领的一看就是……..一个有钱人,而且,你人又这么年轻,如今这年轻人最有爱心啦不是吗?”男大学生说:“没错!21世纪的青年最有朝气,最有爱心,像刘烨,刘翔,他们就是我的偶像”打工妹:“大哥你都快成爱心大使啦!如今广告做得好关爱女性少不啦!您说对吗?”男大学生:“对!对….”打工妹:“刚才您驱蛇救美的壮举,不正是关爱女性的杰出表现吗?”男大学生:“没错!”打工妹:“既然….大哥这么有爱心,那就好人做到底给点路费呗!”打工妹做出要钱的手势。
小品《差距》--修改2018
差距人物:研究生:小范农民工:蔡师傅办公室:刘主任道具:床,小桌子一张,床头柜两个。
(刘主任从舞台左侧出现)刘主任:(打电话)喂,领导啊,刚分来的那个研究生马上就到项目部了,可是项目部的房子都住满了,怎么办啊?(后台声音):那就先安排他直接到第一空调班宿舍住吧,正好和老蔡师傅住一起。
刘主任:和老蔡,那是农民工宿舍区,是不是不太合适啊?(后台声音):什么农民工,空调班的员工,跟咱职工是一样的,告诉他要虚心向蔡师傅多学习一些现场的知识,对他自己的成长有好处。
刘主任:好的,好的。
(此时,小范拉着行李箱从舞台右侧走上台)(刘主任看到小范一上台,急匆匆迎上去和小范握手)哎呀,是范同学吧?小范:您好。
叫我小范就行。
(彬彬有礼的说)刘主任:(用羡慕的眼光看着对方)我是项目部办公室主任,我姓刘。
听说我们项目部分来了一位名牌大学的研究生,领导让我亲自来接你。
走吧,先安排你住下,晚上领导为你接风。
(接过小范手中的行李从舞台上走过)刘主任:这边这边,到了。
小范:刚才走过的那个不就是生活区吗?刘主任:啊,是这样的,那边是职工宿舍,这边是民工生活区,不对,不对,是空调班生活区,那边住满了,现在只能安排你住在空调班的宿舍了。
小范:空调班?是什么意思?刘主任:空调班就是职工和民工组合的队伍。
小范:等等,你的意思是,要我,要我和农民工一起住了。
刘主任:蔡师傅可不是一般人,很多人都想拜他为师呢。
小范:刘主任啊,我喜欢晚上看书,喜欢安静,您再和领导说说,给我换个单间吧。
刘主任:领导说了,随后再给你调个房间。
这是暂时的。
(两人来到门前)刘主任:蔡师傅,蔡师傅~老蔡:(在屋里一会儿翻看着书,一会儿摆弄着东西,时而在纸上写着什么)门没锁,进来吧。
刘主任:蔡师傅,这位是新来的大学生,暖通专业的研究生小范。
以后就跟你一个屋了。
小范,这位是咱项目上的优秀农民工党员,也是现场的一把好手,蔡师傅。
老蔡:(起来用衣服擦擦手,伸出手)你好,小伙子,欢迎,欢迎。
小品-差距
差距人物:研究生:小范(黄岩饰)农民工:蔡师傅(刘师饰)办公室:刘主任(王春龙饰)道具:床,小桌子一张,床头柜两个。
(刘主任从舞台左侧出现)刘主任:(打电话)喂,书记啊,刚分来的那个研究生马上就到项目部了,可是项目部的房子都住满了,怎么办啊?(后台声音):那就先安排他直接到第一架子队住吧,正好和老蔡师傅住一起。
刘主任:和老蔡,那是农民工宿舍区,是不是不太合适啊?(后台声音):什么农民工,是架子队的员工,跟咱职工是一样的,告诉他要虚心向蔡师傅多学习一些现场的知识,对他自己的成长有好处。
刘主任:好的,好的。
(此时,小范拉着行李箱从舞台右侧走上台)(刘主任看到小范一上台,急匆匆迎上去和小范握手)哎呀,是范同学吧?小范:您好。
叫我小范就行。
(彬彬有礼的说)刘主任:(用羡慕的眼光看着对方)我是项目部办公室主任,我姓刘。
听说我们项目部分来了一位名牌大学的研究生,领导让我亲自来接你。
走吧,先安排你住下,晚上领导为你接风。
(接过小范手中的行李从舞台上走过)刘主任:这边这边,到了。
小范:刚才走过的那个不就是生活区吗?刘主任:啊,是这样的,那边是职工宿舍,这边是民工生活区,不对,不对,是架子队生活区,那边住满了,现在只能安排你住在架子队的宿舍了。
小范:架子队?是什么意思?刘主任:架子队就是职工和民工组合的队伍。
小范:等等,你的意思是,要我,要我和农民工一起住了。
刘主任:蔡师傅可不是一般人,很多人都想拜他为师呢。
小范:刘主任啊,我喜欢晚上看书,喜欢安静,您再和领导说说,给我换个单间吧。
刘主任:领导说了,随后再给你调个房间。
这是暂时的。
(两人来到门前)刘主任:蔡师傅,蔡师傅~老蔡:(在屋里一会儿翻看着书,一会儿摆弄着东西,时而在纸上写着什么)门没锁,进来吧。
刘主任:蔡师傅,这位是新来的大学生,桥梁隧道专业的研究生小范。
以后就跟你一个屋了。
小范,这位是咱项目上的优秀农民工党员,也是现场的一把好手,蔡师傅。
老蔡:(起来用衣服擦擦手,伸出手)你好,小伙子,欢迎,欢迎。
有关校园正能量小品剧本
有关校园正能量小品剧本引言:现如今校园正能量已经成为了教育界的一个热门话题,大多数学校都在积极推动和倡导正能量文化,引导同学们去发挥自己的特长和才能,积极进取,将自己塑造成为一个具有正面向的人。
校园正能量既能够促进同学们的身心健康,还能提升学校的整体氛围,营造出一个健康、快乐的学习环境。
校园正能量小品剧本,是一种轻松有趣的校园表现艺术形式。
可以让同学们在欢声笑语中感受到校园正能量的力量,从而更好的内化为自己的生活中。
正文:校园正能量小品剧本一般分为三幕或者四幕,可以根据实际情况适当调整,下面我们来看一下这个小品的主要情节和演员角色。
第一幕:场景是一个普通的教室,教室中的垃圾桶放在靠近窗户的一侧,同学们课间休息的时间,有一个男生在用垃圾桶扔垃圾。
不料,片刻之间,这个男生竟然将大部分的垃圾落在了桶外面,女同学瞪了他一眼说:“同学啊,扔垃圾不难,可是要扔到桶里面哦。
”这个男生拉住这个女生说:“对不起,我以后会注意的。
”同时,女生笑容满面地说:“不要紧,人都会犯错,关键是能够及时的改正。
”第二幕:这一幕的主要人物是两位老师和一群高二的同学。
两位老师正在布置作业,其中一位老师说:“这次考试的结果,是我们班级历史上的最高分,但是我想强调的是,一个人的分数不代表他的全部,只有在健康快乐地成长中取得的进步才是最重要的。
”这时候一个女生举起了手,老师问道:“有什么想法吗?”女生说:“我觉得,班里有很多同学,不乏有特长和才华,如果可以充分发挥每一个人的优势,我们的班级甚至可以更加出色。
”老师很赞成这个女生的观点,并提醒同学们每天都要自觉地寻找自己的特长和才华,互相支持,共同前进。
第三幕:这一幕是一个场景交替的段子,要有四个角色,分别是男生、女生、男老师和女老师。
男老师走在路上,看到一边的草坪上有一个学生在跟他的同伴耍帅,一边拿着校内的公共广播说:‘我是校花,谁不服?”男生老师迅速走到学生跟前,点评说:“成长的过程就是让自己成为一个更加完美的个体,而做出让别人不舒服和不尊重的行为,并不会让你变得更加完美。
小学生小品剧本传递助人为乐的正能量
小学生小品剧本传递助人为乐的正能量[开场白](舞台中央一排小学生手牵手站立,一位小学生走上前)小学生A:亲爱的观众朋友们,欢迎来到我们的小学生小品剧场!今天,我们将为大家带来一出传递助人为乐的正能量的小品剧本。
希望大家能够从中感受到善良和友爱的力量,一同成长![场景一:学校教室](教室内,小学生在课桌上写作业,一位小学生抬头看见另一个小学生)小学生B:嗨,小明!今天的作业好多啊,你需要帮忙吗?小明:是啊,好多题目真的有点难。
你能帮我一下吗?小学生B:当然可以!我们互相帮助,一起进步![场景二:家庭](小明回到家中,看到自己爸爸在扫地。
小明走上前)小明:爸爸,我知道你很累,我来帮你吧。
爸爸:谢谢,孩子。
你真是个懂事的好孩子。
(小明和爸爸一起扫地,场景暗去)[场景三:街头](小明在路上遇到一位老奶奶推着脆弱的行李箱,小明走上前)小明:奶奶,让我来帮您推行李吧。
老奶奶:孩子,你真是个细心又热心的好孩子。
谢谢你。
小明:不客气,奶奶。
我很愿意为您效劳。
[场景四:学校操场](小明和一位同学在操场上打球,突然看到另一个同学被欺负)小明:我们快去帮助他,不能让他一个人受欺负!(小明和同学一起走到被欺负的同学旁边,表达关心和保护)[场景五:社区中心](小明参加社区志愿者活动,为老人们表演节目)小明:我们要以行动传递助人为乐的正能量!老人:孩子们,你们真是社区的宝贝啊!(小明和志愿者们与老人们一起玩游戏,场景渐渐淡出)[结尾](小学生齐声说)全体小学生:助人为乐,让我们的世界充满温暖和爱心!(小学生手牵手走出舞台,掌声响起)[结束语]通过这出小学生小品剧本,我们看到了助人为乐的力量。
无论是在学校、家庭、社区还是生活中,只要我们用心去帮助他人,传递正能量,我们的世界就会更加美好。
希望每个小学生都能成为社会的一份子,用自己的行动改变世界!谢谢大家![字数:746字]。
五人正能量小品剧本范文
五人正能量小品剧本范文五人正能量小品剧本范文场景设定:镜头一:一个公园里面,五个人正在轻松愉快地聊天,其中有一个中年人、一位年轻女孩、一对小情侣、一位老年人。
镜头二:一条街道,人来人往,旁边是一家小店铺。
五个人在店主的帮助下,自己动手制作了可爱的DIY小玩意儿。
镜头三:一个社区里面,五个人正在一起清扫垃圾,捡垃圾等等,工作室非常的有条不紊。
正文:中年人:哎呀,这个公园还真不错,景色怡人、环境优美、人们都很友好。
年轻女孩:没错,这就是我们在忙碌的工作之余需要来这里放松心情的好地方。
小情侣:我们刚刚在商店里面发现了一个很好玩的东西,好像是装饰品之类的。
老年人:对啊,我觉得如果我们有机会自己来制作这个装饰品,那一定会让自己的生活变得更加丰富多彩。
店主:对不起,我在店铺里面听到您们的话了。
其实我们店铺里面专门有一些DIY用品,如果你们有兴趣,可以去那里看一看。
众人:那就太好了,我们这就去看看。
(五人走进DIY店铺)店主:(热情地介绍)各位可以根据自己的兴趣和创意自由选取材料,然后进行制作。
看看这个材料吧,还有这个工具,很多人都是自己动手DIY的哦。
众人:(很兴奋)太棒了,我们这就开始制作。
(众人热情地开始制作,经过一个小时的艰苦劳动,完成了自己的DIY装饰品)老年人:哎呀,我要坐在我的沙发上,在家中装饰这个DIY装饰。
小情侣:我将它放在我的写字台上,每次我写作业的时候,看到它就会感到心情非常愉悦。
中年人:我将它放在我的橱柜上,每次看到它就会想到自己制作过它的那一天。
年轻女孩:我将它挂在我的房间里面,让它成为我的房间里的一个亮点。
店主:(微笑着)看到你们这么喜欢DIY,那么我们下一次再来DIY吧。
众人:(兴奋地)好啊,下一次我们一定会再来,谢谢店主的指导和帮助。
结束语:五个人为了更好的互动,彼此之间互相帮助,给大家带来了一种正面的能量。
在工作之余,花一些时间来做自己喜欢的事情,学习一些新的技能,放松一下自己的身体和心情,然后你会发现自己的生活变得更加美丽。
正能量小品剧本:差距
正能量小品剧本:差距正能量小品剧本:差距他们是生活在大山里的孩子,他们有一个共同的目标、共同的希望,那就是做祖国的栋梁、为祖祖辈辈生活在大山里的人们做贡献。
请大家欣赏!幽默励志的小品剧本《给我们一个希望》时间:现代地点:山里的一间破旧的小教室人物:贝贝水稻刀子(教室里空无一人,只有贝贝一个人拿着粉笔在黑板上胡乱涂鸦)贝贝:(自言自语)偏心,偏心!偏心 (对着黑板不禁小声啜泣起来)(水稻和刀子悄声在门口发现了她,偷望着)刀子:(装出老师的声音)张贝贝,放学了还不回家在这干什么贝贝:啊(猛得一惊,赶紧擦干脸上的泪水)老师,我 (发觉教室里没有人,便向门口移动)刀子:(猛得跳出)哈!贝贝:啊!臭刀子,烂刀子,又这样吓我!(追打起来)别跑!刀子:哈哈,好了好了,我勇于认错还不行啊别打了喂,死水稻,救我啊!水稻:你活该!谁让你使坏心眼吓她的你又不是不知道咱贝贝天不怕地不怕,就怕她老师!刀子:啊!张贝贝,你要是再打我就不教你写作文了!(贝贝立刻住了手)水稻:贝贝,别理他。
人都走了,你怎么还一个人在这儿我们一看你没回家就往这跑了,没想到还真逮到你了。
刀子:对了,你刚一个人在这自言自语些什么啊像个白痴一样!贝贝:你才白痴,(重又想到刚才的伤心事)老师偏心,小佳的作文都没我写的好,但她的分数比我还高。
不就是因为她爸爸是村长吗偏心,坏蛋!水稻:你胡说什么不懂事的丫头!贝贝:我怎么胡说了,这就是事实嘛!你懂什么成天就会种水稻,什么都不懂。
水稻:我是什么都不懂,我没读过书,不知道怎么写作文,也不知道分数高低有什么用,但我至少知道什么话该说什么话不该说!再说种水稻怎么了那个袁伯伯不是还靠研究水稻出名的吗(沉默下来)刀子:(对水稻)原来袁隆平是研究你出名的啊那从今天起我倒要好好研究研究你了,哈哈 (对贝贝)我看你以后就叫白贝贝行了,不就是分数吗来,把作文拿来,我给你加几分。
(看两个人还是不说话)哎,没劲,你们就以这样的方式欢送我啊贝贝:对了,你什么时候走刀子:快啦,都准备好了,就这两天了吧,我不管这些事,都看我妈安排了。
小学生小品剧本传递阳光正能量温暖人心
小学生小品剧本传递阳光正能量温暖人心(注意:由于文本限制,我将只提供部分内容,帮助您开始写作。
您可以根据我的提示进行补充,使文章达到您所需的字数。
)小学生小品剧本传递阳光正能量温暖人心角色:1. 小明(个性开朗乐观的小学生)2. 小红(热心善良的小学生)3. 老师(温和贴心的班主任)4. 家长(关爱孩子,关心教育的父母)场景:小学校操场(开场)[音乐响起,小明和小红手牵手走上舞台中央]小明:大家好!我们是小明和小红,今天为大家带来一出小品《阳光与温暖》。
(情节一:友爱互助)(小明和小红走下舞台,遇到一个正在失落的小学生)小红:你好,你怎么了?小学生:我被同学嘲笑了,觉得很难过。
小明:别担心,有我们在,你永远不会孤单。
(小明和小红将小学生带上舞台)(舞台上,小红和小明帮助小学生鼓起勇气面对同学)小红:大家,我们不能因为外貌、性格不同就嘲笑他人。
我们应该互相帮助,一起成长。
小明:对!友爱互助是我们学校最重要的品质。
(情节二:孝顺感恩)(小红和小明走下舞台,遇到因为工作忙碌而疏远的父母)小明:妈妈,你为什么总是那么忙,没时间陪我?小红:爸爸,我也希望你能多陪陪我。
(小红和小明上舞台,以家庭为背景,展示孩子们心灵的寄托)小红:爸爸妈妈,我最爱你们。
你们忙碌是为了给我更好的生活,我会好好学习,努力让你们骄傲。
小明:妈妈,我也很懂事。
虽然你忙,但我知道你对我的爱从未改变。
我会好好照顾自己。
(情节三:团结友好)(小红和小明走下舞台,准备帮助一名被欺负的同学)小红:我们不能允许同学之间互相欺负。
我们要团结友好,共同度过美好的校园生活。
小明:对!我们要一起建立和谐快乐的学校环境。
(小红和小明上舞台,与同学们一起搭建友好的校园)小明:同学们,我们每个人都是独特的个体,我们要相互尊重、关心、帮助,共同营造一个温馨的校园。
小红:正能量是我们校园最重要的元素,让我们一起传递阳光、传递爱。
(结尾)(小明和小红手牵手走上舞台中央)小明:谢谢大家的观看,我们希望通过这个小品《阳光与温暖》,向大家传递正能量,温暖人心。
正能量3人小品剧本《差距》
正能量3人小品剧本《差距》小品中对演员的基本要求是语言清晰,形态自然,能够充分理解和表现出各角色的性格特征和语言特征,关于校园小品相关内容,大家来阅读参考一下吧!人物:研究生:小范(黄岩饰)农民工:蔡师傅(刘师饰)办公室:刘主任(王春龙饰)道具:床,小桌子一张,床头柜两个。
(刘主任从舞台左侧出现)刘主任:(打电话)喂,书记啊,刚分来的那个研究生马上就到项目部了,可是项目部的房子都住满了,怎么办啊?(后台声音):那就先安排他直接到第一架子队住吧,正好和老蔡师傅住一起。
刘主任:和老蔡,那是农民工宿舍区,是不是不太合适啊?(后台声音):什么农民工,是架子队的员工,跟咱职工是一样的,告诉他要虚心向蔡师傅多学习一些现场的知识,对他自己的成长有好处。
刘主任:好的,好的。
(此时,小范拉着行李箱从舞台右侧走上台)(刘主任看到小范一上台,急匆匆迎上去和小范握手)哎呀,是范同学吧?小范:您好。
叫我小范就行。
(彬彬有礼的说)刘主任:(用羡慕的眼光看着对方)我是项目部办公室主任,我姓刘。
听说我们项目部分来了一位名牌大学的研究生,领导让我亲自来接你。
走吧,先安排你住下,晚上领导为你接风。
(接过小范手中的行李从舞台上走过)刘主任:这边这边,到了。
小范:刚才走过的那个不就是生活区吗?刘主任:啊,是这样的,那边是职工宿舍,这边是民工生活区,不对,不对,是架子队生活区,那边住满了,现在只能安排你住在架子队的宿舍了。
小范:架子队?是什么意思?刘主任:架子队就是职工和民工组合的队伍。
小范:等等,你的意思是,要我,要我和农民工一起住了。
刘主任:蔡师傅可不是一般人,很多人都想拜他为师呢。
小范:刘主任啊,我喜欢晚上看书,喜欢安静,您再和领导说说,给我换个单间吧。
刘主任:领导说了,随后再给你调个房间。
这是暂时的。
(两人来到门前)刘主任:蔡师傅,蔡师傅~老蔡:(在屋里一会儿翻看着书,一会儿摆弄着东西,时而在纸上写着什么)门没锁,进来吧。
刘主任:蔡师傅,这位是新来的大学生,桥梁隧道专业的研究生小范。
小品剧本搞笑正能量
小品剧本搞笑正能量
一剧中有主人公小明,他的朋友小张以及他的妹妹小华等等。
开始
1. 小明的父亲勒令他完成一份报告,他有些焦虑,去找朋友小张帮忙。
2. 小张一下子明白了小明的处境,赶紧到小明家帮他整理报告,小明
却发现很多素材都收集不全,正叫他好着急。
3. 小华正巧走进小明的房间,问去他要什么素材。
小明看到小华就催
促她去收集素材,小华随后又拿着一大堆文件回来,他们抢着看了一下,全都是小华收集的素材,小明终于松了一口气。
4. 小明和小张紧张的完成了报告,小华也一直帮着他编辑,于是问题
迎刃而解,一份完美的报告就这样顺利完成了。
5. 报告一提交,父亲对小明赞不绝口,大家都开心的笑出了声,小明
又深刻体会到了友谊的重要性。
结局
1. 小明在朋友的帮助下完成了任务,也重新认识到友谊的可贵。
2. 虽然紧张,朋友团结一心,但任务还是不忘分寸地一步一步完成。
3. 小明深知家庭和朋友之间的重要性,感受到了友谊的正能量。
关于15分钟的青春正能量小品剧本
剧本正文第一幕[场景:舞台的中央摆着一条长凳。
G做在长凳上,东张西望,不断的看表,自言自语:“怎么还不来?”离开长凳,来回走动,然后又坐下。
]B:(身穿名牌时装)欣然!G:(身子转到一边不说话)B:欣然,你怎么了?G:(转向B用手指着手表)不是说还了七点钟不见不散吗?你看看现在几点了?你晚了整整七分又七秒!B:(陪上笑脸)我错了,我错了不行吗?下不为例,下不为例。
G:好吧,看在你态度诚恳的份上,就原谅你这一次吧,不过,今天你要陪我去逛超市,怎么样?B:逛超市?(略一迟疑)G:怎么?你不愿意?B:怎么会呢?不过,还是去公园吧。
那里风景好,况且今天天气也不错,去散散布多好啊。
G:又要去公园啊?前天不是刚去过吗?B:那好,那好,咱们逛超市。
你等会儿,我回宿舍拿点钱。
(转身要走)G:不用了,我身上带这钱呢。
走吧。
(拉着B就要走)B:那哪行呢?你跟我意一起出去,哪能让你花钱。
再说了,这点钱算什么,我家里有的是钱。
你在这等我,我这就上去拿。
G:(生气的说)你看你看,你又来了。
你张嘴有钱,闭嘴有钱,人家还以为我是冲着你的钱才和你在一起的呢?B:好,好,好。
我错了,我又错了。
不过说实在的,这点钱我真不放在眼里!G:你……(很生气的)B:对不起,对不起,我不说了,我不说了。
哎,你的生日快到了,正好借今天这个机会我去给你买件生日礼物!你总不能让我拿着你的钱给你买生日礼物吧。
G:(犹豫了一会)那好吧!我在这等你,你快去快回!第二幕[场景:舞台上摆了一张床,上面凌乱的堆放了一些衣物,床下有一盆,一侧有一圆桌,舍友ABC团坐打扑克,叫牌声不断!B上场。
很匆忙。
做开门动作。
进门后开始在床上翻东西。
]A:(一边打牌一边说)哎,小刚,跟女朋友约会这么快就回来了?S:(继续翻东西)哪能呀!她要我陪她逛超市!你说我总不能让她掏钱吧!再说这点钱我也不在乎!这不我回来再拿点钱!B:小刚你家里真的很有钱吗?S:(停下动作,对着ABC,满脸认真的)那是当然!(继续翻)C:小刚,既然你家里那么有钱,那你为什么还整天吃馒头咸菜呢?S:别提了,家里我妈天天逼我吃大鱼大肉,我都吃腻了!现在一见到它们就反胃!ABC:噢……第三幕M:(头上包着头巾,跨着一个篮子,里面装着花生,穿着土气。
正能量小品剧本
正能量小品剧本1. 剧本概述本小品剧本名为《正能量小品》,通过轻松幽默的方式,讲述了一对夫妻在日常生活中遇到各种困难和挫折,但他们以积极乐观的态度面对并克服困难,传递出积极向上的正能量。
本小品剧本包含了四个场景,分别是:家庭生活、工作场景、社交场景和助人为乐。
通过这些场景的演绎,观众可以领悟到在生活中遇到挫折时,积极向上的态度是如何帮助他们克服困难的。
2. 剧本内容2.1 场景一:家庭生活情节描述:夫妻俩正在家中准备晚餐,突然停电了。
妻子焦急地找了一部手电筒,但电池已经没电了。
丈夫提议用蜡烛照明,但妻子担心火灾的安全问题。
最终他们决定一起器灵地解决问题。
对话演绎:丈夫:哎呀,停电了,怎么办啊?妻子:我找了个手电筒,但是没有电池了。
丈夫:那我们用蜡烛照明吧。
妻子:可是我害怕发生火灾啊。
丈夫:别担心,我们可以先把桌子上的物品收拾好,保持整洁,然后用蜡烛点亮。
我们要小心处理蜡烛,放置在安全的地方。
妻子:嗯,你说得对,我们需要保持冷静和安全,一起来应对这个困难。
道具准备:手电筒、蜡烛、安全火柴、演员所需服装2.2 场景二:工作场景情节描述:夫妻俩都是上班族,他们公司最近面临了一些困难,有可能会裁员。
夫妻俩非常担心自己的工作,但他们决定积极面对。
对话演绎:丈夫:最近公司情况不太好,可能会有裁员。
妻子:我也听说了,我们会不会也受到影响呢?丈夫:不管怎样,我们应该保持积极的心态,提升自己的能力,增加自己的竞争力。
我们可以学习新技能,同时也可以寻找其他的工作机会。
妻子:你说得对,我们不能沮丧,要相信自己的价值,并且积极应对困难。
道具准备:演员所需服装、办公室道具2.3 场景三:社交场景情节描述:夫妻俩受邀参加一场重要的社交活动,但他们之前并不熟悉参加这样的场合,感到压力和紧张。
他们决定以积极的态度去面对挑战。
对话演绎:丈夫:要去参加那个社交活动了,我有点紧张啊。
妻子:我也是,我们之前没有什么经验。
丈夫:没关系,我们可以提前准备,了解参加的人和活动内容,同时保持自信和微笑。
职场正能量小品
职场正能量小品
小品名称:《职场正能量》
角色:
1. 张经理 - 公司部门经理,注重效率,要求员工充满正能量。
2. 李员工 - 部门职员,有些消极,经常抱怨工作。
3. 王员工 - 部门职员,积极乐观,经常传播正能量。
剧情梗概:
第一幕:
(张经理走进办公室,环顾四周,发现李员工在抱怨工作)
李员工:“哎,每天都是这些琐碎的事情,真没意思。
”
张经理(皱眉):“李员工,我们工作是为了实现自己的价值,不是为了琐碎的事情。
要有正能量。
”
(王员工微笑着走进办公室)
王员工:“早上好,张经理。
今天的工作安排是…”
张经理(点头):“很好,王员工。
我们需要更多的人像你这样,传播正能量。
”
第二幕:
(李员工看到王员工在传播正能量,感到很困惑)
李员工:“王员工,你怎么总是那么积极乐观?”
王员工:“因为我喜欢工作,我相信只要我们努力,就能做出成绩。
这就是我的正能量。
”
第三幕:
(张经理看到李员工的改变,感到很欣慰)
张经理:“李员工,你最近表现不错,我看到了你的正能量。
”
李员工:“谢谢张经理的夸奖,我会继续努力的。
”
(全体人员一起工作,充满正能量)
结语:
在职场中,我们要保持积极乐观的态度,充满正能量。
只有这样,我们才能更好地完成工作,实现自己的价值。
6个人的正能量小品剧本
6个人的正能量小品剧本引言这是一个充满正能量的小品剧本,讲述了6个人在不同场景下展现出的积极向上的故事。
通过幽默的对话和情节,传达了助人为乐、乐观向上、团结友爱等正能量价值观。
人物介绍1.小明 - 一个乐观向上的年轻人,热情大方。
2.小红 - 一位热心帮助他人的女性,积极乐观。
3.小李 - 一个懒散又自私的人。
4.小王 - 一个团结友爱,善于合作的人。
5.小张 - 一个具有创造力和创新思维的人。
6.小刚 - 一个天性乐观,善于发掘美好的人。
情节1:随手相助地点:公园小明和小红正在公园散步,突然一位老人摔倒在地。
小明:(立即走上前)老人,您没事吧?我来扶您一下。
小红:对的,我们是好心人,一起来帮帮他!小红和小明一起搀扶起了倒地的老人,确保他没有受伤。
老人感激地说:谢谢你们,你们的善行感动了我。
情节2:懒散的小李地点:公司办公室小李因为他的懒散和不负责的态度,让同事们对他有些不满。
小王:小李,你今天还是迟到了!别总是延误大家的时间。
小红:对啊,小李,你应该认真对待工作,我们都是一个团队。
小李:哎呀,反正又不是什么大事,我又没耽误什么。
小张:小李,你的惰性影响了整个团队的效率,你应该对自己的工作负责。
小李听了大家的劝告,认识到了自己的错误,并开始努力工作,改变自己的态度。
情节3:创新的小张地点:一个创业咖啡馆小张在咖啡馆里看到许多受欢迎的创意产品。
小张:啊!这个创意真的很棒,我也想尝试一下。
小王:小张,你有什么想法?小张:我有一个创意,可以设计一个有机咖啡机,来减少咖啡因对健康的影响。
小明:这个主意好极了!我们可以一起合作开发这个产品。
大家都对小张的创意非常感兴趣,并且愿意帮助他进行合作开发。
情节4:乐观的小刚地点:医院病房小刚和一位正在恢复的病人在病房里聊天。
小刚:尽管你现在身体不太方便,但是要保持乐观的心态。
病人:我知道,但有时候真的很难。
小刚:有困难是正常的,但我们要相信自己能够战胜它们。
小刚通过和病人的对话,鼓励他保持积极乐观的心态,帮助病人恢复信心。
小学生小品剧本传递正能量引领时代潮流
小学生小品剧本传递正能量引领时代潮流(以下是一段小学生小品剧本,用于传递正能量,引领时代潮流)角色:小明、小红、小刚、老师、家长场景:学校教室(开场)(学生们正在教室里上课)老师:同学们,今天我们要演一出小品,小品的内容是关于如何传递正能量的。
大家准备好了吗?学生们:准备好了!(小红突然大喊)小红:老师,我有一个好主意,我们可以通过帮助别人传递正能量。
小明:是啊,我们可以帮助身边的人,让他们感受到阳光和温暖。
小刚:我们可以传递正能量,让大家都变得更加快乐。
(接下来,小红突然走到一旁,看见一个流浪狗)小红:哇!这只流浪狗看起来好可怜,我们应该帮助它。
小明:对!我们可以给它一些食物和水。
小刚:还可以带它去动物医院看病。
(他们三个开始行动,给流浪狗食物和水)(过了一段时间,流浪狗恢复了健康)小红:看,它现在看起来精神多了。
小明:我们的帮助真的让它变得更快乐了。
小刚:这就是我们传递正能量的力量。
(接下来,他们看见一个同学在边上哭泣)小红:怎么了,为什么你哭了?同学:因为今天我在体育课上被欺负了。
小明:不要哭了,告诉我们谁欺负了你。
小刚:我们会帮你解决这个问题。
(他们立即跑到体育课场,找到了欺负他们同学的人)小红:为什么你欺负我们的同学?小明:你应该尊重每一个人,而不是去伤害他们。
小刚:从今天开始,请你给每一个人带来正能量。
(欺负同学的人被他们的话震撼到,改变了态度)(回到教室)老师:你们做得很好!通过你们的努力,我们的学校变得更加和谐了。
学生们:谢谢老师!我们会继续传递正能量!(大家一起合唱《明天会更好》的歌)(结束)通过这个小品剧本呈现的故事,我们可以看到小学生们通过帮助流浪狗和同学,传递了正能量,并且解决了问题。
这个小品剧本表达了小学生积极向上的精神和对社会的关爱,引领时代潮流,传递正能量。
它告诉我们,每个人都有能力改变和影响周围的人和事物,只要我们肩负起责任,行动起来,未来一定会更加美好。
让我们一起努力,传递正能量,引领时代潮流!。
正能量小品剧本三篇
正能量小品剧本三篇在物理学中,正能量的概念是这样定义的,以真空能量为零,能量大于真空的物质为正,能量低于真空的物质为负。
后来这个定义被延伸到社会领域。
下面是本站为大家带来的正能量小品剧本,希望能帮助到大家!正能量小品剧本1《竞争对手》创作:柯佳玮(芗城实小六年6班)表演者:柯佳玮(炒蛋)、陈怀滢(皮蛋)、谢智力(咸蛋)炒蛋(以下简称炒):大家好!我就是响彻大江南北、红遍半边天的臭美巨星炒蛋。
瞧瞧!这派头酷吧!皮蛋(以下简称皮)(上场推炒蛋):大家好!我就是黑蛋中的女皇,跟你们白蛋的主人的皇帝武则天差不多,你们可以称我为女皇殿下。
我营养全面、挑不出排骨,你们可别吃我,要不然我会哭的!咸蛋(以下简称咸):谁要吃你呀!看见你我就起一身鸡皮疙瘩!光天化日朗朗乾坤竟有人敢抢我台词,警察咋管的!要知道,我可是著名笑星咸蛋。
炒:传说我是文曲星,上知天文,下知地理,知古通今,人送外号"今古通"今古通,通今古,哦耶!皮蛋置疑地望着炒蛋。
炒:怎么不信,子曰"学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎"皮:打住!请问你看过几本书?炒:当然是至圣的书皮:《论语》?炒:《宝宝学走路(全集)》!皮:晕!你会歌唱吗?就像我这样,美丽智慧与嗓音的完美组合!这是中国版的《青藏高原》"呀拉松那就是青藏高原"这是意大利的"那呼你而么你哦么"炒:打住!废话!我是天生的音乐家。
维也纳的《月光曲》听过没想当年,我到维也纳演出的时候,刚一演出结束,全场皮:全场轰动?炒:错!个个不是眼冒金星就是手足抽筋,要嘛就是口吐白沫;一些流氓壮汉居然集体向我扔香蕉皮,真是气死我了!皮:中华武术真是博大精深哪!就比如我,随便一打,就打出一个:"女侠"的称号。
炒:"侠女250"吧!皮:这是猴拳、这是猫拳、蛇拳、还有金鸡独立、黑虎掏心、大鹏展翅咸:喂!听说中国的北京要举行20__年奥运会!炒:当然!近来奥运风早已在各地散开。
《分差》的幽默感人小品剧本
人物:王浩 (调皮、聪明的五年纪学生)
爸爸 (公司老板,但文化少)
刘老师 (和蔼、温柔,理解学生和家长)
时间:期末考试分数刚出来的那天下午
地点:故事发生在王浩家的门外和家里
(妈妈领着王浩上场)
妈:你这孩子啊,这次又考那么低,这会你爸爸不抽死你。
王:妈小品,你这次真要救我啊,不然我屁股会被打开花的。
妈:救你,救你,谁叫你一天不好好学习,就知道玩,这次我不管啦。
(说完话,刚开打开门进去,王浩一把拉住妈妈恳请她)
王:妈,妈,这次你一定要帮我(跟妈妈撒娇)好不好啊,我的好妈妈。
妈:臭孩子,那说好了,我最后帮你这一次,下次一定要努力,不能再像这样啦。
(两母子进了家,王浩坐在沙发上打游戏,妈妈进里屋拿了只笔出来)
妈:把卷子拿出来,我帮你修改。
王:是,我的好妈妈。
(说完话,把卷子拿给了妈妈)
(妈妈把分数修改了,又把老师打叉的地方修改为打勾)
妈:好啦,呆会你爸爸来了,千万不要让你爸爸知道。
王:好的,我的好妈妈。
(爸爸上场)
爸:唱“赚钱啦,赚钱啦,我左手拿个诺机亚,右手拿个摩托罗拉,我……”
王:爸,你回来啦。
这是我这学期的考试成绩。
(爸爸接过一看)
爸:哎呀,我的好儿子,不错啊,考了59分啊。
不错,不错,就差一分就及格了,比你爸好啊,我当年读书的时候,每次都考30多分,真好啊,有句话怎么说来着“有道是青出一盆胜一盆啊”。
王:爸,不是一盆,是“青出一兰胜一兰才对”。
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正能量小品剧本:差距
导读:本文正能量小品剧本:差距,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。
正能量小品剧本:差距
人物:
研究生:小范(黄岩饰)
农民工:蔡师傅(刘师饰)
办公室:刘主任(王春龙饰)
道具:床,小桌子一张,床头柜两个。
(刘主任从舞台左侧出现)
刘主任:(打电话)喂,书记啊,刚分来的那个研究生马上就到项目部了,可是项目部的房子都住满了,怎么办啊?
(后台声音):那就先安排他直接到第一架子队住吧,正好和老蔡师傅住一起。
刘主任:和老蔡,那是农民工宿舍区,是不是不太合适啊?
(后台声音):什么农民工,是架子队的员工,跟咱职工是一样的,告诉他要虚心向蔡师傅多学习一些现场的知识,对他自己的成长有好处。
刘主任:好的,好的。
(此时,小范拉着行李箱从舞台右侧走上台)
(刘主任看到小范一上台,急匆匆迎上去和小范握手)哎呀,是
范同学吧?
小范:您好。
叫我小范就行。
(彬彬有礼的说)
刘主任:(用羡慕的眼光看着对方)我是项目部办公室主任,我姓刘。
听说我们项目部分来了一位名牌大学的研究生,领导让我亲自来接你。
走吧,先安排你住下,晚上领导为你接风。
(接过小范手中的行李从舞台上走过)
刘主任:这边这边,到了。
小范:刚才走过的那个不就是生活区吗?
刘主任:啊,是这样的,那边是职工宿舍,这边是民工生活区,不对,不对,是架子队生活区,那边住满了,现在只能安排你住在架子队的宿舍了。
小范:架子队?是什么意思?
刘主任:架子队就是职工和民工组合的队伍。
小范:等等,你的意思是,要我,要我和农民工一起住了。
刘主任:蔡师傅可不是一般人,很多人都想拜他为师呢。
小范:刘主任啊,我喜欢晚上看书,喜欢安静,您再和领导说说,给我换个单间吧。
刘主任:领导说了,随后再给你调个房间。
这是暂时的。
(两人来到门前)
刘主任:蔡师傅,蔡师傅——
老蔡:(在屋里一会儿翻看着书,一会儿摆弄着东西,时而在纸上写着什么)门没锁,进来吧。
刘主任:蔡师傅,这位是新来的大学生,桥梁隧道专业的研究生小范。
以后就跟你一个屋了。
小范,这位是咱项目上的优秀农民工党员,也是现场的一把好手,蔡师傅。
老蔡:(起来用衣服擦擦手,伸出手)你好,小伙子,欢迎,欢迎。
小范:(看着蔡师傅油乎乎的手,做了久仰的姿势)打扰了打扰了——
(小范拉着刘主任到一边)
小范:不是吧刘主任,你看这屋子什么东西都有,(指着地上)钢筋,螺丝帽,扎丝,你看你看,什么都有。
刘主任:蔡师傅是喜欢捣腾这些东西,还搞出很多小发明呢。
(说完,去看着蔡师傅桌子上的小玩意)
小范:(对观众说)不行,我还是要想办法搬出去啊。
蔡师傅——蔡师傅:什么事小范
小范:蔡师傅你也知道我这刚毕业,在大学里待习惯了,晚上睡觉晚,还闹腾,会耽误你休息的,你看——
老蔡:(惊喜)哦,你也睡觉晚,那实在是太好了,我正担心我这不受欢迎的夜猫子习惯影响你,这下放心了。
小范:那我睡觉爱开灯
老蔡:我喜欢亮堂。
小范:我睡觉磨牙打呼噜。
老蔡:真的吗?
小范:真的。
老蔡:那更好了,我每天不听听电锯和振捣的声音就睡不好。
小范:(对观众)有没有搞错,这什么人啊。
要命啊。
蔡师傅:小范,帮我看看这个,正想去找一个技术员问问呢。
小范:你说?
蔡师傅:(拿个小本)帮我计算下这个要起吊桩头的重量。
小范:(在本子上写着)这个桩头要按这个计算方式计算,就得出来了。
蔡师傅:哦,原来是这样算的。
小范:蔡师傅,咱们的钻孔桩都结束了吗?
蔡师傅:没有,还有引桥的桩还没结束。
小范:我原来实习的时候,看到钻机的钻头老是被卡住,是怎么回事啊?
蔡师傅:(思考)嗯,你这原因有几个,处理办法
小范:那引起了护筒底部孔壁坍塌了怎么办?
蔡师傅:
小范:原来有这么多因素啊,现场知识真的很重要。
刘主任:小范,服气了吧,蔡师傅曾荣获过大桥局十大优秀农民工和装吊工比赛岗位能手称号。
在咱们大桥局可是鼎鼎有名的先进人物啊。
小范:是吗,还真没看出来。
老蔡:这些啊,都是领导的照顾。
感谢党给我机会。
平常老老实
实干活,活干得多了见得多了,也能帮现场解决点小问题,空闲时间琢磨点事,干起活来能省时省力些。
人总要学习嘛!咱不能老了老了结果掉队了,是吧!咱们这里的年轻人都让着我这老头儿,一来二去奖状也多了,电视台也来了,还拉着我去演讲,这俺哪会啊。
有一次有个单位要聘俺去南方,俺还是好好的守住黄河好啊。
哪也不想去。
小范:你说别的地方都高薪聘你?真的假的?
老蔡:对啊,他们说的薪水都吓死俺了,但是那些都不适合俺,俺在大桥干了一辈子了,俺就想跟着大桥局,现在搞架子队,我第一个报了名。
小范:(对着观众)呃——这是什么世道啊。
我研究生毕业找个工作都不好找,毕业的时候去参加学校里的一个招聘会,正在展台前排队呢,忽然一名工作人员走过来问:“这里有研究生吗?”大家疑惑不解:难道研究生就厉害了?!接着他又说:“研究生不用排队!”我正高兴呢,最后他来了句:“研究生我们不招,排了也没用,不要浪费时间等了!”我当场就晕了。
老蔡:这就是理论知识和实践经验的差距啊!
小范:我也在工地实习过两个夏天啊!
老蔡:哦!来,大学生你看看这个挂钩该如何连接才更方便更有效果!
小范:这不是捞钻头的挂钩吗?
老蔡:哦!不错!
小范:切割两个大勾在下面,两个大勾由钢丝绳连接,勾向同侧,
在两个勾上边再连一个小勾,增大挂住钻头的几率。
探几次不就能挂上了!(非常得意的表情)
老蔡:嗯!说的不错,可我们有的是360的旋挖钻,那么大的钻头容易提起来吗?假如有塌方的情况能勾的动吗?
小范:那你说怎么办?
老蔡:其实你说的很多都不错,但还差一点点!
小范:差什么?
老蔡:其实你可以把两个钩的方向换一下,都向外侧,这样通过钢丝绳的扭力就加大了钩子对钻头的侧向力,使钻头不仅有一个向上的力,还在顺着钩子的方向有一个侧向力,松动的几率不就大多了,提起的机会不也更大了!
小范:是啊!看来现场施工真的是“袋中有粮心不慌啊”
老蔡:哈哈,你小子大学的时候是不是偷懒,光顾着谈女朋友了。
小范:(不好意思)你怎么会知道的,我就谈了一个,还分了。
老蔡:咋分了?
小范:有一次我牵着她的手下楼梯,结果我脚一滑摔下去了,我当时就想吧两个人不管什么时候都不能松手,结果,她和我一起摔到楼底。
最后我明白了一个道理
老蔡:什么道理?
小范:有一种爱叫做放手。
刘主任:还有啊,蔡师傅现在挣的钱大部分都用来供着4个贫困学生上学,最大的现在研究生,小的现在高中。
老蔡:哈哈,那个小崽子啊马上就要高考了,这不写信给我抱怨呢,说今年考文科郁闷死了,今年是辛亥革命100年,中国共产党建党90年,新经济政策实行90年,抗战爆发80年,朝鲜战争60年,中国重返联合国40年,经济特区设立30年,冷战结束20年,中国加入WTO10周年,他都要背疯了。
那大丫头呢研究生明年就毕业了,不过学的是历史,现在嚷嚷着要去考古,哈哈,小范有空的话倒是可以介绍你们认识认识。
小范:一定的啊蔡师傅,我就住这个屋不走了,老蔡,你要多教教我现场的知识,还有……
老蔡:还有什么?
小范:那姑娘漂亮不?
老蔡:哈哈,你这臭小子……
感谢阅读,希望能帮助您!。