语言学小论文
有关语言学课程的论文范文
有关语言学课程的论文范文语言学是研究语言的性质、功能、结构、运用和历史发展的一门学科。
下面是店铺为大家整理的有关语言学的论文，供大家参考。
语言学的论文范文篇一：《试谈社会语言学视角下的外语教学》一、引言社会语言学是20世纪60年代在美国首先兴起的边缘性学科。
社会语言学是运用社会学和语言学等几门学科的理论和方法，从不同的社会科学角度来研究语言的社会本质及差异的学科。
社会语言学主要是注重语言的社会性,表现在：首先注重跨学科的实际应用的动态性，其次，侧重于语言的社会功能的表现。
它着重从语言与社会各种因素之间的关系来探讨和研究语言及其运用的规律，为更好地进行语言学的研究开辟了一个更广阔的崭新领域。
同时，给外语教学也带来了巨大而深刻的影响。
二、社会语言学的基本概念社会语言学主要是研究语言社会现象的一门学科。
它关注的不是语言的核心结构体系，而是语言的边缘部分，也就是说，它主要关注的是人们在日常生活中的语言表现。
研究的是语言和社会之间的关系问题，同时，考查社会语境中语言使用的现象，并且从社会语言学角度描述和解释语言使用的各种变化。
那么，根据研究的对象不同，社会语言学大致可以被分为宏观社会语言学和微观社会语言学两大类。
宏观社会语言学主要研究与全局相关的整体性问题，比如，语言规划的制定、语言政策、语言规范化问题、文字改革等等。
而微观社会语言学是研究各种社会条件下的语言变异，比如，民族或种族、阶级、性别、年龄等等社会因素对语言使用所产生的影响、人们对各种变体的态度及评价、各种语言变体的构造特点和社会功能等等。
三、我国的外语教学现状一直以来，我国外语教学重视的是语言教学，而忽视文化教学。
无论是对教师还是对学习者而言，他们都会把自己的大部分时间和大部分注意力用在学习和讲解词汇及语法上，却不注重语言应用功能在文化特征方面和社会实践方面的探究。
因此，使得学生对语言的运用能力整体都不合格，主要表现在不能用外语进行有效而流利的跨文化交际，不能将我国的传统文化真正传播出去。
语言学理论毕业论文优秀7篇
语言学理论毕业论文优秀7篇【摘要】语言是人与人之间沟通的纽带，文字是语言的载体，是书写交流的重要工具。
随着社会的不断发展与进步，人类文明程度越来越高，对语言文字规范化、标准化的要求也越来越高。
【关键词】语言；口语；书写；规范作为一名高中语文教师，身负重责。
教师是语言文字规范标准的传递者，教师不仅要提高自己对语言文字规范的认识，也承担着让学生学习规范化语言文字的任务。
那么，在教学中如何加强对学生进行规范标准的语言文字教学呢？下面笔者谈谈自己在平时教学中的几点做法：一、读准字音，规范口语汉字的读音千变万化，尤其是多音字、形似字、同音字是学生最容易读错和混淆。
多音字如“强”表示“勉强”时读“qiǎng”，表示“倔强”时读“jiàng”，表示“力量大、程度高、坚强、使用强力、使强大”等意义时则读“qiáng”；“吭”表示“喉咙”时读“háng”，表示“吭声”时读“kēng”。
我国面积辽阔、人口众多而且多民族、多语言、多方言，共有七大主要方言区，而笔者教的学生大多是从小生长在农村，地方口语读音现象比较严重。
如重庆方言“别个”普通话读音应读“别人”，“造孽”普通话应读“可怜”，“高耸耸的”普通话读音应读“又高又胖”，“吹垮垮”应读“聊天”，“丁丁猫儿”应读“蜻蜓”，等等。
二、掌握字形，正确书写汉字有着悠久的历史，是一种有着丰富内涵且十分优美的文字，但是在当前分数挂帅的考试制度下，学生之间的竞争异常激烈，且教师在授课的过程中过多或只注重学生分数的单纯提高，而忽略了汉字规范化的教学，使得学生在日常学习过程中只注重各科知识的学习和成绩的提高，而忽视了规范汉字的书写及运用。
在当今社会中，语言文字的运用比较混乱，主要表现为乱造简化字，写错别字，使用不规范的简化字，使用已经淘汰的简化字、异体字等；在语言的运用上语言失范、逻辑混乱等。
同时随着电脑的普及，越来越多的网络语言充斥于耳，对汉语的篡改、恶搞成了一种普遍现象。
英语语言学论文六篇
英语语言学论文六篇英语语言学论文范文2［关键词］英美文学语言教学高校英语教学模式随着我国改革开放的深化和现代化进程的飞速进展，英语作为一门国际性语言，在社会的政治、文化、经济等各个领域对于人才的需求量与日俱增，高校的高校英语教育也正面临新的机遇和挑战。
众多高校英语老师都在不断地摸索，总结新的有效的教学策略和方法。
目前，许多老师在高校英语教学中，尝试使用多媒体教学，用丰富的视听材料给同学创设富有意义的课堂教学环境。
作为一种补充，在课堂教学中融入经典英美文学作品也不失为一种提高同学爱好，促进英语学习的有效途径。
英美文学教育，作为高校英语教育的一种重要手段，可以培育同学的思维力量、想象力以及制造力。
其功能和应用价值的体现不仅仅适用于英语专业高班级的同学，同时也适用于高校外语教学，而文学语言也可以作为英语语言学习的重要范本，在提高高校生人文素养情操及文学鉴赏力量的同时，提高同学的文学语言感悟力。
一、文学语言与英语语言技能的进展众所周知，语言是思想的直接实现，人靠语言来表达思想。
与其他艺术形式相比较，语言艺术有着极为丰富的思想容量。
作家可以直接将自己对生活的感受、体验、理解、评价及心情、情感渗透在作品中，从而以情达理，以理融情，情、理相生。
真正的文学大师笔下的语言是具有生命灵性的，它有声，有色，有味，有情感，有厚度、力度与质感，是应当细心去体会，沉吟，把玩，并从中感受到一种语言的趣味性。
因此语言的背后是人的心灵世界。
对文学语言美的敏感与驾驭力量，是提高人的精神境界，使人变得更加美妙的不行或缺的方面。
文学阅读的魅力与意义也就在于此。
目前的高校英语教学，仍旧停留在传统的单纯课文教学，语言点讲解等层面上，课本内容相对陈旧，老师的教学手段也并无创新之处。
其弊端是忽视英语的基本功能即表达功能，也忽视了同学在教学活动中的主体作用，另外还忽视了对同学英语学习爱好的培育，将生硬的课本内容强行“灌输”;至同学脑海中，使整个课堂教学环节缺乏生气，长此以往，高校英语教学将陷入僵局。
语言学论文Linguistic and Language Learning
Linguistic and Language LearningNowadays, in China, more and more people begin to learn English as a foreign language in order to have the ability to communicate with foreigners.For them, the first thing they should do is to learn linguistic---the guide for our language learning.On one hand, linguistics is the scientific study of human language. It can be broadly divided into three subfields of study: language form, language meaning, and language in context. With language, we can communicate to others about many things, through spoken word or in writing. That is how history is recorded, spoken or written. But language is very complex; the function of linguistics is to identify the elements in order to analyze it. For example, when we talk about a sentence we try to analyze it from four aspects: sound system, grammatical system, lexical system and discourse system.On the other hand, linguistics is the foundation of language. Without linguistics, there wouldn’t know what happened during a particular period in time. People learn to speak and process spoken language more easily and much earlier through the learning of linguistics.The language teaching practice or learning must take into account the regularities. When we learn a language, we should follow the linguistics rules.Without a solid foundation of linguistics it is hard for students to reach high levels.In my opinion, linguistics and language learning are interactional with each other. Although linguistics cannot present us a definite explanation of language, it can help us to think constructively about language and understand the charm of language.The research of the relationship between linguistics and language is important for our daily language learning. However, if we apply linguistics theory mechanically, language learning will deviate form the methodology generated by linguistics rules.。
语言学论文
语言学论文引言语言学是一门研究人类语言系统及其规律的学科。
它涉及了语音学、语法学、语义学、语用学等各个方面的研究。
本论文旨在探讨语言学的基本概念、发展历程以及其在语言教学中的应用。
1. 语言学的基本概念1.1 语言学的定义语言学是指对语言进行研究的学科，它不仅包括对语言的结构、语音和语法等方面的研究，还涉及了语言发展、语言变异以及语言间的关系等问题。
1.2 语言学的分类根据研究的内容和方法，语言学可以分为多个子学科。
其中，语音学研究语音的产生、传播和接收过程；语法学研究句子的结构和构成要素之间的关系；语义学研究词义和句子意义的生成和理解规律；语用学研究语言在社交交际中的使用。
2. 语言学的发展历程语言学的研究可以追溯到古代，但作为一门独立的学科，它的发展起源于19世纪。
20世纪以来，语言学在理论和方法上有了长足的进步，出现了多个流派和学派。
2.1 结构主义语言学结构主义语言学是20世纪初期的一种主导流派。
它通过分析语言的内部结构和音素、词汇、句法等元素之间的关系来揭示语言的规律。
2.2 生成语法学生成语法学强调语言的生成过程，认为句子是通过一定的规则和原则从基本句法元素生成的。
这种方法启发了计算机科学家发展自然语言处理的技术。
2.3 语用学的兴起语用学的兴起使得语言研究不再局限于语言的结构，而是将语言与社会交际和语境结合起来考虑。
语用学的成果为实际语言应用领域带来了重要的启示。
3. 语言学在语言教学中的应用语言学的研究成果在语言教学中起到了重要的指导作用。
语言教学注重培养学习者的语言能力和交际能力，而语言学为教师提供了有关语法、词汇、语音等方面的理论知识和实践经验。
3.1 语音教学语言学对语音的研究使得语音教学更加科学和系统化。
教师可以根据语音学的知识教导学生正确的语音发音和口腔运动。
3.2 语法教学语法是语言的骨架，语言学的研究为语法教学提供了理论基础。
教师可以借助语法学的知识帮助学生掌握词类、句法结构、句子联接等语法知识。
语言学论文
语言学论文
语言学是一门研究语言的学科，涉及词汇、语法、语音、语义等方面。
本论文将探讨语言学的一些重要内容。
首先，语言学研究的一个重要方面是词汇。
词汇是语言中最基本的单位，是人们用来表示和交流意义的最小组成部分。
语言学家通过研究词汇的形成、组织和使用来了解语言的结构和功能。
词汇的研究还包括词汇表达的语音特点、词义变化和词汇的分类等。
其次，语法是语言学的另一个重要研究领域。
语法研究语言中的句子构造和词语之间的关系。
语法包括句法学、词法学和语用学等方面。
句法学研究句子的结构和语序规则，词法学则研究词语的形态变化和构词法等。
语用学则研究语言在实际使用中的交际功能和目的。
此外，语音学是语言学的一个重要分支，研究人类语音系统的属性和规律。
语音学家研究语音的产生、传播和接受过程，包括声音的产生器官、语音的声学特征和语音的知觉过程。
语音学的研究对于了解语言的声音表现形式和语音的书写系统有重要的意义。
最后，语义学是语言学的一个关键领域，研究语言的意义和表达方式。
语义学家研究语言中的词义、句义和篇章义。
他们研究词的意义、词义的扩展和限制、句子的真值和含义以及语篇的语用功能。
总之，语言学作为一门学科涵盖了词汇、语法、语音和语义等方面的研究。
通过对语言的研究，我们可以更好地理解人类语言的结构和功能，从而更好地掌握和运用语言。
语言学论文
语言学论文引言语言学是研究语言的科学领域，探讨语言的结构、历史、发展和使用等方面的问题。
语言学涵盖了语音学、词汇学、句法学、语义学等多个子学科，通过研究语言现象和规律，揭示人类语言能力和语言行为的本质。
本文将介绍语言学的基本概念和研究方法，并探讨一些与语言学相关的热门话题。
语言学的基本概念语言语言是人类沟通的主要工具，用于表达思想、交流信息和传递文化。
语言可以通过声音、文字、手势等形式进行表达，并具有一定的结构和规则。
不同的语言具有不同的词汇、语法和语音特点，反映了不同社会群体的文化和价值观。
语音学语音学是语言学的一个重要分支，研究语音的产生、传播和认知等方面的问题。
语音学家通过分析语音的声音特征和发音方式，揭示语音的音位系统和音韵规律。
语音学对于理解语言的音素、音韵和音系等基本要素具有重要意义。
词汇学词汇学是研究词汇的学科，包括词汇的形态、词义、构词法和词汇变化等方面的内容。
词汇是语言的基本单位，通过词汇的组合和变化，人们可以构建不同的表达方式和意义。
词汇学的研究对于理解语言的语义结构和表达方式具有重要参考价值。
句法学句法学是研究句子的结构和语法规则的学科，包括句子成分、句子类型和句法关系等方面的内容。
句法学家通过分析句子的组织和成分之间的关系，揭示语言的语法结构和句法规则。
句法学的研究对于理解语言的句法结构和语法变化具有重要意义。
语义学语义学是研究语言的意义和人类思维的学科，涉及词义、句义和篇章意义等方面的内容。
语义学家通过分析词汇和句子的意义，探讨语言表达的逻辑关系和语义关联。
语义学对于理解语言的意义和语篇逻辑具有重要参考价值。
语言学的研究方法语言学的研究方法主要包括田野调查、统计分析和实验研究等。
以下将简要介绍这些研究方法：田野调查田野调查是语言学研究中常用的一种方法，通过对自然环境和语言使用情况的观察和记录，获取真实的语言数据。
研究人员可能会采访当地的居民，记录他们的口头语言和方言等。
汉语语言学论文范文
汉语语言学论文范文汉语言文学在我国的灿烂文化中起着支撑的作用。
尽管社会的诸多领域并不是建立在汉语言文学的基础上,然而,其需要思维能力、判断能力、沟通协调能力,都和汉语言文学息息相关。
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汉语语言学论文范文一：高职选修课汉语言文学论文一、高职汉语言文学选修课建设探索根据前文所述，依照汉语言文学的课程要求，需要教师在教学过程当中提高个人的专业素养，知识面更加全面。
所以对培养汉语言文学教师的课程选材、内容等要求更高。
(一)“三维”课程目标须质性提升不同的高等院校的人才培养方式、目标都有区别，不同的体系会随着行业的发展而不断发展。
所以汉语言文学的教学也应当按照时代的进步而不断地革新。
所以高校汉语言文学的教学目标也应当随之改变。
比如，为了达到现阶段对汉语言文学教师的文学功底等要求，教学专业需要将“三维”课程目标进行全方位的提升。
新课改的“三维目标”体现了素质教育的要求，体现了全新发展的新时代要求，“三维目标”不能有所偏颇;另外，要落实汉语言新课程的“三维目标”，全面提高学生的汉语言素养，需要在更高层次上具有“三维目标”素养的汉语言教师。
首先，应当努力提升教师的文学素质与教学能力，从而达到“学术性”与“师范性”的有机统一。
在其课程中，中学的汉语言阅读量相对较大，所以需要教师带领学生进行感悟，从而提升学生的文学鉴赏能力。
可见汉语言文学教育的基本目标在于提升学生的阅读水平，清晰学生文学的思维，从而在知识面与自学能力方面上一个台阶。
这样才能较为全面地达到“三维”课程目标。
然而，“三维目标”应体现在汉语言文学教育专业课程的各科教学中，只是不同学科中“三维目标”所体现的比例和层次会有所不同。
总的来说，目标是一个方向性指导，在整个教学活动中应该全面地把握学生的专业知识培养，增强学生基本素质，确立正确的价值观。
(二)课程结构需匹配汉语言教师专业素养汉语言的新课程在内容与架构等方面第一次提出了综合性学习内容和模块课程，甚至在高中有相关的选修课。
关于英语语言学论文免费参考例文
关于英语语言学论文免费参考例文随着信息全球化的快速发展，英语已经成为了国际通用语言，英语语言学是高校英语专业学生的一门必修课程。
下文是店铺为大家整理的英语语言学论文的内容，欢迎大家阅读参考!英语语言学论文篇1浅析英语语言学的课程教学摘要：短短二三十年时间，语言学教学研究分类越来越细、分工越来越明确，正如王宗炎(1988：15)形象地比喻：过去的语言学只是一家小商店，如今已发展成为一家百货公司。
对于林林总总的学科分类和研究流派，结合教学大纲和英专学生本科阶段知识体系的形成，对该课程定位是必要的。
白郁(2007)认为语言学目标是宽泛的而非具体的，即培养学生的理论修养和对语言的热爱。
而本文则认为既应有宽泛目标，也应有具体目标。
学习理论知识时，学习和应用研究方法也是很重要的。
语言学基础理论，尤其是微观方面的理论成果，对英专学生语言技能的提高有检验作用;在跨学科或横向方面，将语言学相关理论用到英美文学和英汉翻译中，提高文学作品鉴赏能力，提升英汉对译技巧，形成论文即为具体目标。
诚然，理论与实践结合非一朝一夕之事，但撰写论文乃一种尝试。
故在介绍理论时，必要补充对理论的应用与研究，适当抛砖引玉，可有效激发学生探索兴趣。
故，具体目标使学生看到学习成效，宽泛目标锻炼了学生理性思维，既调动心灵又提高素质，教学效果也就不同了。
关键词：语言学语用学语篇分析1、教学内容传统课本基本上以微观语言学为主，按结构语言学思路编排内容，从语音学、音系学、形式学、句法、语义学，一直到语用学和语篇分析。
教学内容的改革是大多数学者的主张，如白郁(2007)认为应以语言哲学意义、语言与大脑及认知关系、语言学发展简史、宏观把握语言学真正意义等四方面为重。
还有学者认为增加课外阅读材料以改进教学内容，如王扬(2004)和吴格奇(2005)主张选用有助于学生理解基本理论、概念的材料、辅之以拓宽视野的补充材料。
还有以宏观还是微观语言学内容作为教学重点的争论：“微观”派认为语言内部分支是语言学的基础内容，课时分配比重要大;“宏观”派认为基础部分简单，学生可自学，重点应是宏观介绍;“中间”派是既注重基础又考虑涉猎面。
关于语言学的论文
关于语言学的论文推荐文章关于美国文学的论文热度：关于美国文学的论文题目热度：关于华裔美国文学的论文热度：关于日本文学的论文热度：汉语言文学的毕业论文优秀例文热度：语言学(linguistics)是以人类语言为研究对象的学科，探索范围包括语言的性质、功能、结构、运用和历史发展，以及其他与语言有关的问题。
下文是店铺为大家整理的关于语言学的论文的范文，欢迎大家阅读参考!关于语言学的论文篇1浅析语言学的发展与趋势论文摘要：世界的全球化趋势决定了语言交际的重要性。
研究语言学对于外语教学,特别是以英语为目的语的外语教学就变得越来越重要。
本文立足于语言学的基础发展，着眼探讨其发展趋势，试图从其中把握其研究热点。
1 语言学的发展语言学的前身应该可以被既定为历史比较语言学(Historical comparative linguistics), 追溯更早则称之古代语文学阶段。
现代语言学是从索绪尔开始的，索绪尔开创了结构主义新时期，这一时期索绪尔(F.De.Saussure)著有《普通语言学教程》(The Course in General linguistic)。
结构主义中以美国结构主义影响最大，F.Boas, E.Sapir, L.Bloomfield 三者较为出名，他们创立了新结构主义学派——美国描述语言学，三者中以后者较为出名，所以美国语言学也叫“布龙非尔德主义”。
1.1 美国的结构主义美国结构主义的研究方法主要分为四种：替换分析法、对比分析法、分布分析法、直接成分分析法，其主要内容如下：(1)替换分析法(Substitutional Analysis),即用一个语言单位代换另一个语言单位是否得到新的事实。
(2)对比分析法(Contrastive Analysis)是比较两个或两个以上语言单位，找出他们相同或不同部分从而确定单位性质。
(3)分布分析法(Distribution Analysis)为研究词位出现的位置，词类(实、虚)分布的位置。
语言学毕业论文怎么写
语言学毕业论文怎么写语言学毕业论文怎么写语言学毕业论文1：从语言学角度谈上海话保护一、引言1956年2月6日，国务院发出全面推广普通话的指示，定义普通话为“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。
”普通话从此成为国家法定的全国通用语。
半个多世纪以来，随着经济的繁荣发展、人口流动性的增强以及日新月异的大众传媒的影响等，普通话在促进各地区人们的沟通与交流，提高汉语在国际上的影响力方面起着不可替代的作用。
国家语委2000年全国语言调查的结果显示全国能用普通话进行交际的人口约为53%。
推普工作取得了很大成效。
然而我国自古以来就是共同语和方言并存的状态，推普工作的如火如荼进行势必会对方言的使用及传承造成一定的威胁。
虽然许嘉璐先生曾指出：“推普不是要消灭方言，方言在不少场合具有自身的使用价值。
”但是方言还是面临一定的危机。
本文就以上海话为例，从语言学的角度谈一谈上海话保护的问题。
我们首先从几则新闻说起。
二、针对上海话的几则报导上海市大同中学的几位中学生，于2005年暑假进行了一次社会调查。
他们的调查结论是：“上海话‘处境’不妙”。
学生们发现最应该使用上海话的地方，比如城隍庙的商铺，上海老街，通用语言都是普通话。
教师在课堂上不准说上海话，课堂外不会说上海话，学生们也很少用上海话交谈，大同中学的一位学生对本刊说：“有外地同学在，我们说上海话是不礼貌的。
”如今在小学初中校园内，已几乎听不到学生之间的吴侬软语。
而在家庭里，孩子们强大的“推普”力量甚至“逼迫”年逾古稀的爷爷奶奶也卷着舌头讲起洋泾浜普通话来。
如今在上海，沪语的传承出现了危机，我们发现身边的许多小孩都不会说上海话，而且这样的比重还在逐年增加，为了让上海小囡重新开口说起上海话，前不久上海专门定制了一本沪语童谣教材，从这个学期开始这本教材走进了上海的中小学课堂。
“上海市语言文字工作要点”昨天发布，要点透露，今年本市将完成上海话有声数据库建设工作。
毕业论文 语言学
毕业论文语言学语言学是一门研究语言的科学，它涉及到语言的起源、结构、演变以及人类对语言的认知和使用等方面。
在我即将毕业的这个时刻，回顾自己的大学学习生涯，我深刻地意识到语言学对于我们理解和掌握语言的重要性。
下面我将从语言的起源、语言的结构和语言的演变三个方面来谈谈我对语言学的理解和感悟。
首先，语言的起源一直是语言学家们关注的焦点之一。
在人类进化的过程中，语言的出现被认为是人类智力发展的重要标志之一。
语言的起源可以追溯到人类祖先的共同起源，而随着时间的推移，语言逐渐分化成不同的语系和语族。
语言学家通过对不同语言的比较研究，揭示了语言的起源和发展的规律。
对于我来说，了解语言的起源不仅帮助我更好地理解语言的本质，还让我对人类智慧的进化有了更深刻的认识。
其次，语言的结构是语言学的核心内容之一。
语言的结构包括语音、语法、词汇和语义等方面。
通过对语言的结构进行分析和研究，我们可以了解到不同语言之间的差异和共性。
在我的学习过程中，我曾经学习过一门外语，通过对比不同语言的语法结构和词汇用法，我发现不同语言之间的差异是如此之大，这让我对语言的多样性有了更深刻的认识。
同时，语言的结构也反映了人类对于世界的认知和理解方式，通过研究语言的结构，我们可以更好地理解人类思维的特点和规律。
最后，语言的演变是语言学研究的另一个重要方面。
语言是活的，它随着时间的推移不断变化和演变。
语言的演变可以通过对历史文献和语料库的研究来追踪和分析。
在我的学习过程中，我曾经研究过古代汉语和现代汉语的差异，通过对比两者的语法和词汇用法，我发现汉语在演变过程中经历了很多变化，这让我对语言的演变有了更深刻的认识。
同时，语言的演变也反映了社会、文化和历史的变迁，通过研究语言的演变，我们可以更好地了解人类社会的发展和变化。
总结起来，语言学作为一门研究语言的科学，对于我们理解和掌握语言具有重要的意义。
通过对语言的起源、语言的结构和语言的演变进行研究，我们可以更好地理解语言的本质和人类智慧的进化，同时也可以更好地了解语言的多样性和人类社会的发展。
英语语言学毕业论文2篇
英语语言学毕业论文标题：英语语言学研究——语音学与语法学的关系第一篇：语音学在英语语法学中的应用引言英语语法学作为语言学的一个重要分支，研究语言的结构和形式，其中语音学是重要的一部分。
本篇论文将探讨语音学与英语语法学的关系，从语音学在英语语法学中的应用角度进行分析与讨论。
一、语音学在英语语法学中的基础作用1. 音素的定义与分类2. 音节的组成与结构3. 重音与音调二、语音学在英语语法学中的具体应用1. 语音规律对语法结构的影响(1) 语音变化与语法形式(2) 语音对语法意义的影响2. 语音与句法的关系(1) 语音形式与句法结构的对应关系(2) 语音连读对句法关系的影响结论语音学在英语语法学中扮演着重要的角色。
通过对语音学在英语语法学中的基础作用和具体应用的分析，可以看出语音学是研究英语语法学不可或缺的一部分，对于准确理解和使用英语语法具有重要意义。
第二篇：语法学在英语语音学中的应用引言英语语音学作为语言学的一个重要分支，研究语音的产生、传播和接收，其中语法学是重要的一部分。
本篇论文将探讨语法学与英语语音学的关系，从语法学在英语语音学中的应用角度进行分析与讨论。
一、语法学在英语语音学中的基础作用1. 语音规则与语法关系2. 重读与语法意义关联3. 语法结构对语音形式的影响二、语法学在英语语音学中的具体应用1. 语法规则对语音的影响(1) 语法变化与语音形式(2) 语法对语音意义的影响2. 语法与韵律的关系(1) 语法结构对韵律的影响(2) 语法形式与语音调的关联结论语法学在英语语音学中发挥着重要的作用。
通过对语法学在英语语音学中的基础作用和具体应用的分析，可以看出语法学是研究英语语音学不可或缺的一部分，对于深入理解和研究英语语音规律具有重要意义。
参考文献：1. Yule, G. (2010). The Study of Language (4th ed.). Cambridge University Press.2. Fromkin, V., Rodman, R., & Hyams, N. (2017). An Introduction to Language (11th ed.). Nelson Education.3. Ladefoged, P., & Johnson, K. (2010). A Course in Phonetics (6th ed.). Wadsworth Publishing.。
关于英语语言学论文范文参考
关于英语语言学论文范文参考随着对英语文化学习的不断深入,随着英语重要地位的不断确立,英语语言学的研究工作也越来越深入。
下文是店铺为大家整理的关于英语语言学论文范文参考的内容，欢迎大家阅读参考!关于英语语言学论文范文参考篇1浅探英语语言学中的幽默话语幽默是指在人类交际的过程中，能够引人发笑的话语、动作和表情等，其内容丰富多彩，表现形式多种多样，比例幽默话语、幽默动作、幽默音乐等等。
因为人们的交际活动多依赖于语言，所以幽默也多来源于话语当中。
一、英语语言学中的幽默话语在繁忙的生活中，幽默是一剂强力润滑剂。
幽默话语是借助于语言手段来表述幽默的。
它是以语言为媒介，根据特定的情境下，以轻松诙谐的语调，机智、风趣、戏谑的话语风格，通过讽刺、夸张、映射、双关等手法，来表达话语者自己的思想和观点，并使受话者不知不觉地接受，达到“随风潜入夜，润物细无声”的效果和境界。
幽默话语往往带有一些意味深长的色彩，对揭露生活中的丑恶或不公平现象，还可以起到发人深省的作用。
而对于受话者来说，要把话语和当时具体的语境线索结合起来，利用自己既有的语言知识和社会认知，去发现说话者的言外之意和要表达的真实意图，才能真正的理解幽默，并从中获得愉悦。
例如，“Mr Zhou have a sharp tongue，look out，it doesn’t cut your throat.”这句话看起来是像是在说舌头，但是，我们把这句话放到语境中，就可以想到，这里的“a sharp tongue”并不是什么锋利的舌头，而是牙尖嘴利、毒舌的意思，是发话者幽默、含蓄、间接的表达方式。
二、幽默话语与合作原则(一)合作原则胡范畴认为，所谓幽默话语是语言的各要素通过变异和创造而出来的。
而美国语言哲学家Grice则认为，幽默话语的作用是为了确保交际活动顺利进行。
Grice认为，在人们运用语言进行交际时，交际的双方(发话者和受话者)还要遵守一些先决条件和原则，例如使用双方都能熟练运用的语言、交谈内容是双方都熟悉的话题，还有最重要的合作原则(cooperative principle，CP)。
语言学作业 (小论文)
On Arbitrariness of LanguageIt is reasonable that we use “fufu” to represent the sound the wind, “dongdong” to stand for the sound of drum and the “zi xing che” to mean bicycle in our Chinese mandarin. According to these facts, some people claim that some language signs don’t carry the design features of arbitrariness of language discussed by Saussure.The widely accepted meaning of the arbitrariness which was discussed by Saussure first refers to the fact that the forms of linguistic signs bear no natural relationship to their meaning. To put it simply, the relationship of meaning and sound of language signs is not absolute, but prescribed by human beings. We can deepen our understanding from the following aspects.Firstly, the combination of meaning and sound is arbitrary, that is to say it is arbitrary that we can use different kind of voice forms to express different meaningful contents. There are more around 5500 languages in the word according to the research conducted by German. Why the language is so complicated in the world? The simple reason is that the inconsistency between the voice forms and meaningful contents when human beings created the languages. For example, the “书”is called “shu” in Chinese，but it is called “book ” in English. Actually, they are the same object, but pronounced differently.Secondly, it is not equivalent between the voice and meaning indifferent languages. The same voice forms can represent different meaning contents in other languages and also we use different meaningful contents to express the same voice form. Taking the “long” for example, it means “dragon” in Chinese and “great amount of time and something is not short” in English. Taking “uncle” for another example, in Chinese, it means “叔、伯、舅、姨父、姑父”.Lastly, the relationship between the voice forms and the meaningful contents in the same language is also arbitrary. We all know that there are many dialects in our China. The same thing shall be pronounced differently.The above three aspects can fully illustrate the arbitrariness of languages. However, it should be noticed that there are different levels of arbitrariness.。
(语言学小论文)谈谈我身边的语言学现象
谈谈我身边的语言学现象外国语学院王璐佳学号：01025023 一一年的秋冬之际，我花了两个月的时间来学习语言学概论。
尽管已经学了近二十年的说话，这样一门课却还是觉得新鲜有趣得很。
每每下课意犹未尽，回宿舍与人交谈总免不了咬文嚼字一番，也收集了不少有趣的例子。
不妨借着期末作业的机会，略记几笔，当然做不成什么学问，废话几句浅谈一篇，聊胜于无罢了。
一堂语言学概论上下来，让我这个自以为已经在实践中顺利地解决的了语言学问题的外语学习者既汗颜又兴奋，于是随后几天我在图书馆找来几本相关的书读了读，渐渐发觉我所谓之“无甚新奇”的语言学其实还大有可发掘之处。
这门课程学着学着，忽然觉得，会说话实在是件幸福的事。
西哲有云：我不同意你说的每一句话，但我誓死捍卫你说话的权利。
可见“说话”之不可或缺。
我相信这个世界上享有这种幸福感的不只有人类，然而我认为没有那个物种能比人类的语言更加优美细腻，有着更加伟大的力量，在这种伟大面前连上帝都要心生恐惧，专门毁了巴别塔来阻止人类交流。
不过也多亏了他，我们这样学外语的学生以后才能混口饭吃。
我的专业是俄语，经历了一年的苦闷挣扎终于走进了这门顽固而热情的外语的大门，从而也渐渐认识学习外语是个“各美其美，美人之美”的过程：每当我们试图用一种语言去解释另一种语言时总会遗憾的发现任何语言都不能取代原著而表达出和作者一样的感情。
国别、地区、古今、身份地位都能造成语言的差异，然而除此之外，个人在语言方面的修养也起着重要作用。
伶牙俐齿者能自圆其说，铁齿铜牙者能嘻笑怒骂，笨嘴拙舌者则要遭抢白，正是这样的差别成就了不少文学作品中的经典。
譬如《红楼梦》中的晴雯一番冷嘲热讽竟就刺痛了一个家族一个时代。
每个人都有一套自己的哲学，同理也都有一套自己的语言学。
说话这件事，我们是要学一辈子的，不同的语言习惯就像一幅灵魂的肖像，展示着我们不同的性格，这在我们的生活中是随处可见的，下面我就略取几例来作证。
所谓贵人话语迟，在我们宿舍雪人（昵称）是一个典型的“贵人”。
语言学的毕业论文
语言学的毕业论文语言学的毕业论文语言学是一门研究语言的科学，它探究语言的结构、语音、语法、语义以及语言的演化和变化。
作为一门学科，语言学涉及广泛的领域，包括语言的起源和发展、语言的社会和文化影响、语言的认知和心理过程等等。
在这篇毕业论文中，我将探讨语言学的一些重要概念和方法，并应用它们来分析一个具体的语言现象。
首先，让我们来了解一些基本的语言学概念。
语言学家将语言分为不同的层次，包括语音、音系、词汇、句法和语义等。
语音学研究语音的产生和感知，音系学研究语音的系统和规律，词汇学研究词汇的构成和意义，句法学研究句子的结构和语法规则，语义学研究语言的意义和表达方式。
这些层次相互关联，共同构成了一个完整的语言系统。
在语言学的研究中，有一些重要的方法和理论。
其中之一是结构主义，它强调语言的结构和规律。
结构主义认为语言的各个层次是相互关联的，它们之间存在一定的关系和约束。
另一个重要的方法是生成语法，它研究语言的产生和理解过程。
生成语法认为语言的结构是通过一系列的转换规则生成的，这些规则可以解释语言中的句子是如何被构建和解释的。
接下来，我将应用这些语言学的概念和方法来分析一个具体的语言现象——语言变体。
语言变体是指同一种语言在不同的社会群体中出现的差异。
这些差异可以是发音、词汇、语法等方面的差异。
例如，在英语中，美式英语和英式英语就是两种不同的语言变体。
语言变体的研究对于理解语言的演化和变化、社会和文化因素对语言的影响具有重要意义。
在研究语言变体时，我们可以使用一些特定的方法和工具。
其中之一是社会语言学调查，它通过调查问卷、访谈等方式收集语言使用者的数据。
这些数据可以用来分析不同社会群体之间的语言差异和变化。
另一个方法是语料库研究，它通过收集和分析大量的语言样本来揭示语言的规律和变化趋势。
这些方法和工具提供了一种系统和科学的方式来研究语言变体。
通过对语言变体的研究，我们可以了解语言的多样性和变化。
语言是人类的重要交流工具，它不仅仅是一种工具，更是一种文化和社会的表达。
语言对人类文明的影响(语言学小论文)
The impact of language on culture and civilizationThis world is built of chaos,no matter you believe it or not.Our life is shaped by chaos,the people you meet on your way to work or to home are always unknown,your everyday routes are never all the same, and you are never to know the next person that will be very important to your life. We only know that our lives can follow a certain kind of pattern but you can never precisely point out the factors that shaped your life or will change your life in the future. The same things always happen to many people, but there is never two people have exactly the same trail of life, there is never two people having the same voice,there is even never two people having exactly the same handwriting.So,it is not weird that there are so many languages in this world.People differs from people,people's languages also differ. People in different places have different dialect even they are from the same country. The difference is in our gene.Since the very first day god realized how threatening human being can be if they have exactly the same language.It is my personal belief that the formation of a language is exactly events of chaos, the pronunciation of words or the basic syllables is invented out of coincidence. But,the point I want to make here is not about the complete chaos of the world,but the order out of chaos. Exactly, the pattern inside the chaotic things. No matter how different we are, we are still human.All the languages in the world have the words to describe the feelings of human,no matter how different the people are, they share the same feelings of being a human.Moreover,the problem is not just about the languages. Having different languages means having different cultures and having different believes also different religions.For thousands of years human being slaughtered each other.Just like the story on the Bible,Cain killed his brother Abel out of envy. It seems like that we human being are born with the gene of a murder. Throughout the history, wars are declared out of many different reasons, but there is one thing I always believe.It is that wars are caused by the isolation of different civilization which is like the biblical event that God made people to speak in different languages.The research on language enables us to view politics and economy in a different way, and view our history in a more clearer way through the mist of facade. What is the relationship between the invention of typography, the popularization of writing and reading ability and the emergence of the concept of a united country? Besides, what is the relationship between these three factors and the emergence of a new religion in the same age? Does language has the effect of creating a highly united country? What happened after people all around the world start to speak the same language? In this passage, I will analyze the relationship between language and human culture and civilization by answering these questions.The invention of typography greatly reduced the cost of reading and writing, and the increased ability of a population reduced the cost of publishment. To sum up, the development of a regional publishment brings about the possibility of the popularization of a serious of reading material written in a certain dominant language, which is most likely the local language of the region. The development of the wholepublishment market also can bring about the prevailing of a religion, which is also a factor that promotes the emergency of the concept of a country. These two factors, can have mutual impetus on each other. In 15th and 16th century, the corruption of Vatican caused the resentment of the people in lower course. All kinds of declaration are disseminated in written material that time. Because of the popularization of the ability among the population brings about the reunion of people and the prevailing of Protestantism. As we all know the effect of Protestantism on human history is gigantic and is not to be ignored.The relationship between language and economy is also notable. When people have the abilities and reasons to keep loyal to their mother tongue, they of course will keep in that way. However, when they find that using another language bring them more benefit and even more financial income, they will chose to be bilingual, thus, brings about the problem of people’s shifting their ground on their mother language. The deterioration of this problem can cause the demise of a rare language. So, in a word, the languages of disadvantaged group can be “murdered” by the languages of dominant position. The right of speaking a certain language is part of the human right, no matter how rare or how different the language is, the mentioned problem can cause the emergence of language bias, which can further cause the isolation of different ethnic groups whose language is of distant position. When the problem becomes worse there can be highly aggressive conflicts, even the racial hatred. The history of human civilization has proved the possibility of this phenomenon. The blood shred in Palestinian-Israeli conflicts, and the emperor of Qin dynasty’s effort on establishing a standard language system in ancient China and many other cases in human history are part of this problem. But, sometimes this kind of “murder” can h ave certain benefit, for example, assimilating ethnic minorities to help the reunion of a whole nation. Besides, it can also help developing the economy and stimulating the communication between different ethnic groups. The national identity of a country can thus be promoted. The economy and language do interact with each other, if we can take advantage of their relationship, we can boost our economy as well as achieve the great reunion of our nation.As is mentioned that there exists the phenomenon that language has the function of assimilating, language can also be dissimilated, speaking the same kind of language does not always mean assimilating. As the development of global economy, people all around the world start to speak the same language, for example English, however, what they speak is no longer typical English, it can be dissimilated.Language is part of culture, and culture is often a combination of different things with different resources. It is quite common for immigrants to a new country to retain their old customs and to speak their first language amid fellow immigrants, even if all present are comfortable in their new language. This occurs because the immigrants are eager to preserve their own heritage, which includes not only customs and traditions but also language. This is also seen in many Jewish communities, especially in older members: Yiddish is commonly spoken because it is seen as a part of Jewish culture.Linguistic differences are also often seen as the mark of another culture, and they very commonly create divisiveness among neighboring peoples oreven among different groups of the same nation. A good example of this is in Canada, where French-speaking natives of Quebec clash with the English-speaking majority. This sort of conflict is also common in areas with a great deal of tribal warfare. It is even becoming an issue in America as speakers of standard American English - mainly whites and educated minorities - observe the growing number of speakers of black English vernacular. Debates are common over whether it is proper to use "Ebonics" in schools, while its speakers continue to assert that the dialect is a fundamental part of the "black culture".(quoted from LANGUAGE AND CULTURE: An Introduction to Human Communication by Dr. Dennis O'Neil Behavioral Sciences Department, Palomar College, San Marcos, California)So, we can see, language’s impact on human civilization and culture is gigantic, which is very hard to illustrate in one single paper or one single book, as a beginner of linguistic, what I can write down here is just some simple facts and little ideas of mine, what is after all the ultimate meaning of this essay is that language is powerful, not just because it shapes our mind and functions as a tool to express ourselves, it is about the connection of the entire human race, something people have been fighting for and spending their whole lives to study. It brought about the great changes in human history and is still doing the same thing nowadays.。
英语语言学论文(优秀9篇)
英语语言学论文（优秀9篇）《浅析美国英语与英国英语的区别及应用》摘要：标准现代英式英语和美式英语，虽然两者互相理解没有很多实质性的差异，但对两者的各方面进行一个大概的比较，还是有很多细微的差别的。
关键词：美国英语；英国英语；分析对比；区别及应用在全球一体化的背景下，英语已成为世界通用语言，在社会生活、交往或交流中都扮演着重要角色。
近年，美式英语风靡全球，尽管美式英语和英式英语都是英语，但是区别甚多。
相对来说美式英语便捷实用，英式英语较为复杂。
英式英语保守、严谨，美国人说英语则是另一种姿态，崇尚可见即可读。
1.两种语言在历史演变、地域文化、社会地位层面的区别。
英语是全世界几千种语言的其中一种，也是印欧语系一百多种语言之一、英国英语距今已有1500的历史了。
而美国英语是在英国英语的基础上发展而来的。
英国和美国在政治、经济、文化等方面的不断发展，造就了它们各自不同的语言特征。
美式英语起源于18世纪70年代，美国的独立战争爆发时，战乱的特殊原因导致绝大多数美国人来自欧洲移民，尤其以英格兰人为主，大多讲英国英语。
近几十年来，由于美国的贸易、军事、科技、国际地位等方面远远超过英国，再加上美国电影风靡全球，促使美国本土的俚语很多已经渗透到了口语之中。
很多因素导致美式英语成为强势语言。
2.发音方面存在的不同。
英语和美语的发音最具代表性的区别是对er的发音的不同。
英语中，短音的er是的浑元音，但长音的er是个拉长了的浑元音，听起来是一个介于“俄”和“啊”的声音。
而美语中，er听起来怎么都是个“儿”音。
ar：除了轻读短音（如singular）和者后连元音（如clarity），英语的ar全部清一色的长音[a：]，而美语中，是“阿尔”。
英语和美语的辅音基本是一致的，但在使用习惯上也有些差别。
如词组clear animosity，英语会读成clear，animosity，而美语会读成clear—ranimosity。
另一个比较明显的区别是d和t。
语言学毕业论文
语言学毕业论文在语言学领域，毕业论文是对语言学理论和实践的深入研究，它不仅展示了学生对语言现象的理解和分析能力，也是对其研究方法和学术写作能力的考验。
以下是一篇语言学毕业论文的正文内容：随着全球化的不断推进，语言作为文化交流和沟通的重要工具，其研究价值日益凸显。
本文旨在探讨语言的多样性及其对社会文化的影响，通过对特定语言现象的分析，揭示语言与社会结构之间的相互作用。
首先，本文将从语言的起源和发展入手，分析语言是如何随着人类社会的发展而演变的。
语言的起源是一个复杂且充满争议的话题，但普遍认为语言是人类社会交流的基本工具，其发展与人类社会的进步密切相关。
通过研究不同历史时期的语言变化，我们可以更好地理解语言是如何适应社会需求，以及它如何反映和影响社会结构。
其次，本文将探讨语言多样性的问题。
语言多样性是指世界上存在的不同语言和方言，它们是文化多样性的重要体现。
语言多样性不仅丰富了人类的文化生活，也是人类智慧的体现。
然而，随着全球化的推进，一些语言面临着消失的威胁，这对文化多样性和人类知识体系构成了挑战。
因此，保护语言多样性，促进语言的可持续发展，是当前语言学研究的重要课题。
接下来，本文将分析语言与社会结构之间的关系。
语言不仅是交流的工具，它还承载着社会文化的信息，反映了社会结构和权力关系。
例如，语言中的性别歧视、种族歧视等现象，都是社会不平等的体现。
通过分析这些现象，我们可以更深入地理解语言如何影响和塑造社会观念，以及如何通过语言改革来促进社会公平。
此外，本文还将探讨语言政策和语言规划的问题。
语言政策是指政府或组织为管理语言使用而制定的规则和措施，而语言规划则是为了实现特定的语言目标而进行的系统规划。
在多语言社会中，合理的语言政策和规划对于维护社会和谐、促进文化交流具有重要意义。
本文将分析不同国家和地区的语言政策和规划案例，探讨其成功经验和面临的挑战。
最后，本文将总结语言在社会文化中的作用，并提出对未来语言学研究的展望。
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About Word Formation
As an English learner, everyone of us knows the importance of the vacabulary we have acquired.Although we know where the problem is ,vocabulary is stilla big chalenge for most of us. Although we had been given
a great many suggestions of how to expand our vocabulary, problem is still
problem. Then at some time, we were tought the word formation, actually I did not think good of it until I learned it in detailedly in the course of Linguistics.
After learning that, I know more clearly about the ways of word formation.
As a subject, word formation is a branch of lexicology which studies the patterns on which a language, in this case, the English, coins new words. In its restricted sense, word formation refers to the process of how words are formed.
Vorious ways of forming words can be classified on the basis of frequency of usage, into major processes or minor processes. The major processes are compounding, derivation. There are 7 minor processes, namely, invention, blending, abbreviation, acronymy, back-formation, analogical creation and borrowing.
The term COMPOUND refers to those words consists of more than one lexical morpheme, or the way to join two separate words to produce a single form,such as windmill, brainwash, maneating, throughout. DERIVATION, different from compunds, refers to the process by which new words are formed by the addition of affixes to the roots, stems, or words. For example, hospital + ize----hospitalize; speech + less----speechless; deaf + en----deafen; non + smoker----nonsmoker; il + logical----illogocal; dis +obey----disobey and so on.After learning derivation, we know, in most cases, prefixes change the meaning of the base whereas suffixes change the word-class of the base.
Word forms that come from compounding and derivation are relatively large and potentially open.
Like mentioned above, there are several minor processes to creat new words. Firstly, invention means that some words which come from modern technologies and economic activities, such as Kodak, Coke, nylon, and others to satisfy the new situations. Sencondly, blending is a relatively complex form of compounding. For example smoke + fog----smog. Thirdly, abbreviation and acronym are two frequent-used ways, for instance, bicycle abbreviated to ad, World Bank breviaried to WB.Fourthly, back-formation is an unusual abnormal way of wordformation. For example, gangling----gangle, editor----edit, and so on.
Analogical creation’s principle can account for the coexistence of two forms, regular and irregular, in the combination of some English verbs. For instance, the word work, its old past tense is wroght, and the new one is worked. Last borrowing like tofu from Chinese, China-town from Spanish and Chinese repectively,etc.
The two major types together with those minor types are the means by which new words are created in English language .
A knowledge of word formation is one of the most effecctive aids to the expanding of one’s vocabulary, and is of great value in inferring word meaning.。