八年级语文试题及答案

八年级语文试题及答案2016-2017学年度上学期八年级语文期中试卷2016.11.7第Ⅰ卷（选择题共30分）一、（共12分，每小题3分）1、下列加点的字字音或字形有误的一项是（）A．璀璨．．咀．嚼魂．不守舍训诫．（jiè）B．端祥．．凌空而去．．攸扬窗棂．（lín）C．雾霭．嗥．叫剔．（tī）透濒．（bīn）临D．眷．念战栗．．归省．（xǐng）返璞．归真（pú）2.依次填人下面横线处的词语，恰当的一组是（）（1）青年人在困难面前不应该，而应该勇猛前进。

（2）好风景固然可以打动人心，但若得几个情投意合的人，相与其间那才真有味；这时候风景觉得更好。

（3）直到今天，一遇天旱，农村还有人抬着祭品祭天，龙王降雨，保佑丰收。

A．畏缩不前徜徉祈求 B.举棋不定徘徊乞求C．举棋不定徜徉乞求 D.畏缩不前徘徊祈求3.下列各项中，有语病的一项是（）A．不但学生喜欢这种游戏，而且青年教师也喜欢。

B．社区希望通过开展节约用电教育，防止人们不浪费用电。

C．我们要引导青少年用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界。

D．通过这次社会实践活动，我们磨炼了意志，增长了见识。

4.下列各句符合问号使用规则的一项是（）A.他不知道谁动了他的奶酪？B. 是饭前喝汤对身体有利？还是饭后喝汤对身体有利？C. 要问白洋淀有多少苇地？不知道。

D. 中学生如何支配压岁钱呢，你是否想过用它来做一些有意义的事呢，对上述问题，我们作了一些调查。

二、（9分,每小题3分）阅读下面的短文，完成5---7题。

元青花之谜在青花瓷的家族里，元青花的名字一听就如雷贯耳。

然而，元代青花瓷从诞生之日起，就给后世留下了众多的谜团。

第一个谜就是它的纹饰为什么是蓝色的。

蒙古人尚白尚蓝，是受波斯文化的影响。

蒙古当时跟西域的关系十分密切，在13世纪初，由于成吉思汗异军突起，他和他的继承者多次征服了西亚、中亚，打通了中西文化交流的通道。

大批阿拉伯人、波斯人和突厥人涌入中国，其中包括工匠、天文学家、医学家等，他们带来了西域的文化。

蓝色是西域波斯文化的主色调，今天去中东我们依然可以看见到处都是以蓝色为主色调的建筑。

第二个谜就是它的发展没有初创期，没有萌芽期, 它是突然成熟的。

过去任何一个瓷窑，其发展脉络都能看得清清楚楚。

元青花则不然，你看见的时候，它就不是襁褓中的婴儿，而是亭亭玉立的大姑娘了。

这有多种解释：有的说元青花不是元代早期出现的，而是元代中晚期出现的，那个时候，波斯人带来了现成的原材料和成熟的工艺，元青花直接受波斯文化的影响。

另外一种说法是元代以后有大量北方工匠南迁，他们绘画能力都比较强，他们来到南方的景德镇驻扎下来，在景德镇漂亮的瓷胎上重新开始作画，就跟一个画家到另外一个地方画画似的，只不过是换了纸，换了颜料而已，技艺上没有什么区别。

元青花的这种突然成熟，从学术角度讲，至今还有很多问题尚待研究。

第三个谜是元青花纹饰为什么题材众多。

元青花跟其他瓷器的题材表现不一样，它的题材尤其多。

元青花早期的题材大都是花卉、鸟兽、龙凤，后期才出现了人物题材。

后期画人物的第一个原因是元青花受元曲和小说的影响，注意展现情节。

第二个原因是在元朝后期，朱元璋没有拿下江山之前，曾长时间驻扎在景德镇。

他对景德镇的瓷器生产应该有过影响，由于他对战争故事的关注，以人物为纹饰题材的作品开始逐渐增多。

第四个谜是元青花造型硕大，大件瓷器特别多，如大盘、大罐、大瓶。

土耳其的托布卡比宫里有元青花大件瓷器几十件，都是中国当时出口的。

元青花大器特别多有一个原因，就是跟蒙古人的性格有关。

蒙古人性格粗犷，不拘小节。

比如江西高安出土的元青花当中有一个“把杯”，所谓“把杯”，就是高足杯，下面的足可以用手攥着。

为什么做成这样的呢?因为元人是马上民族，他骑在马上，一只手腾出来就可以攥住这个杯子。

“欲饮琵琶马上催”就是这个感觉。

高安出土的这个“把杯”，上面写着两句诗，非常有意思：“人生百年常在醉，算来三万六千场。

”我能够活一百年，一年三百六十天，我天天喝醉一场，也无非三万六千场，人生苦短啊!元青花自其诞生之日起，就迅速繁荣起来。

后来的明清两代，瓷器都以青花为主。

元青花是汉族文化、西域波斯文化、蒙古文化的结晶。

正是因为其产生的特殊历史背景和蕴藏的民族文化内涵，千百年来，它以扑朔迷离的光泽闪烁在历史的记忆中。

(根据中央电视台《百家讲坛》相关内容整理)5.作者在文中从四个方面介绍了元代青花瓷的四大谜团。

下列概括不正确的一项是（）A．蓝色 B．发展 C．题材 D．造型6.下面说法与原文不符的一项是（）A．青花瓷的纹饰是蓝色的是受波斯文化的影响。

B．元青花突然成熟的原因是直接受波斯文化的影响。

C．元青花跟其他瓷器的题材表现不一样，它的题材特别多。

D．明清两代的瓷器都是以青花为主的。

7.下列有关元青花造型的说法与原文内容不一致一项是（）A．元青花全都是大件，当年土耳其从中国进口的元青花也全是大件。

B．元青花大器特别多与蒙古人性格粗犷，不拘小节的性格有关。

C．江西高安出土的元青花当中有一个高足杯，下面的足可以用手攥着，这是因为元人是马上民族，他骑在马上，一只手腾出来就可以攥住这个杯子。

D．元青花造型硕大，大件瓷器特别多。

三、（共9分，每小题3分）阅读下面的文言语段，完成8--10题。

惠子相．梁，庄子往见之。

或谓惠子曰：“庄子来，欲代子相。

”于是惠子恐，搜于国中三日三夜。

庄子往见之，曰：“南方有鸟，其名为鹓鶵，子．知之乎？夫鹓鶵发于南海，而飞于北海；非梧桐不止．，非．练实不食，非醴泉不饮。

于是鸱得腐鼠，鹓鶵过之，仰而视之曰：‘吓！’今子欲以子之梁国而吓我邪？”8.对下列加点词的理解不正确的一项是（）A．惠子相．梁（做宰相） B．子．知之乎(儿子)C．非梧桐不止．（停留） D．非．练实不食（不是）9.为文中画波浪线的语句断句，正确的一项是（）A．今子欲/以子之梁国而吓我邪 B．今子欲以/子之梁国而吓我邪C．今/子欲以子之梁国而吓我邪 D．今子欲以子之梁国/而吓我邪10.下列表述不符合原文意思的一项是（）A．面对惠子的猜忌，庄子主动与惠子见面。

B．庄子是个勇敢而机智的人。

C．庄子谈泊名利、把功名利禄比作腐鼠。

D．庄子为人没有志向。

第Ⅱ卷（非选择题共90分)四、（14分）11.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（4分）南方有鸟，其名为鹓鶵，子知之乎？12．填空。

（10分，每空2分)①思悠悠，恨悠悠，恨到归时方始休。

__________。

（《长相思》)②__________ ，人迹板桥霜。

（王维《商山早行》）③感时花溅泪，_________。

(《春望》）④李商隐《无题》中“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”中“丝”字与“____”字谐音，这两句用两个通俗而精辟的比喻，表达了双方对爱情______________的决心。

（《无题》）五、（18分）阅读下面文章，完成13--16题,永远的香椿树赵学儒⑴我特别喜欢吃香椿芽。

⑵刚摘下的、嫩嫩的香椿芽，用水那么轻轻一焯，只需放些盐和香油，顿时，香味就溢了出来；或者把香椿芽切碎，拌上蛋清儿，在吱吱冒油、焌过葱花的热锅里，翻上几个跟斗儿，煎成金黄、淡绿相间的坨子，煞是好看，又相当的美味。

在我的老家太行山区，到处都长满了香椿树。

每年春天，等到香椿树上的芽长到寸把长时，乡亲们便把嫩芽掐下来，当作下饭的菜肴。

⑶十几年前的那个春天，我刚到北京，住的这个小院，有几棵三四人高、碗口粗的香椿树。

虽然市场上也卖香椿，但那些香椿芽掰下许久，已经蔫了，没有刚掰下的水灵。

遥想在老家吃香椿芽的情景和美味，我不由得来到香椿树下，想伸手掰几片叶芽儿。

⑷“不可！”老陈似乎看出了我的心思，操着浓重的安徽口音阻止。

⑸原来，这几棵香椿树都是“名花有主”的。

其实，这树是谁栽的早就说不清了，但“主人”不让人掰，就只能不掰了。

这与太行山区那种纯朴的风俗不同，在那里，香椿树的主人会主动邀请大家分享，有人甚至把掰好的芽子热情地送到别人家去……⑹老陈拒绝了我，我便把不悦的目光送给他。

⑺老陈是小院的门卫，看起来六十多岁的样子。

不过显然不是，因为六十已经是退休的年龄。

他个子不高，头皮裸露，仅剩几缕软软的、发黄的头发；有时戴着一副老花镜。

每次早起，一定会看到他，不是挥舞扫帚、就是推着垃圾车，打扫小院，清理洗手间。

晚归的人，只要轻敲他的门窗，他就会马上披件大衣或挂条短裤出来开门。

⑻香椿树的芽被“主人”蚕食得很快。

很快，几棵香椿树像被剃光了头，紫红色的枝干上，露出断裂的白痕，像一只只含泪的眼睛，可怜巴巴地注视着人们。

但是，到了秋后，香椿树的叶子还是顽强地长全了。

不过却明显没有杨树叶、柳树叶那样健壮，大小不一，厚薄不齐，只要一经雨霜，便纷纷凋零。

冬天的夜晚，狂风呼啸，香椿树独自伫立在皑皑的白雪中。

令人惊奇的是寒冬一过，每到春天，那光光的香椿树上又吐出了嫩芽。

⑼这些年，我逐渐了解到一些关于老陈的事。

他在香港回归那年，从安徽老家来到北京，做了我们小院的门卫。

因为小院就他一个门卫，无人顶替，他离家后就再没回过一次家。

起初，他的老伴和小外孙还住在这里，之后小外孙回老家上学，老伴又得了糖尿病，也回了老家。

剩下他自己，一年又一年，为小院、为单位，默默地、尽职尽责地做着每一件事。

⑽了解多了，我慢慢地对他产生了同情……每逢过年过节，我都要给老陈买些酒送去，好让他打发孤独的时光。

起初，我买了一捆啤酒，后来他跟我说，价钱一样，啤酒不禁喝，还是买两瓶白酒实惠。

⑾有一次，他突然给了我一把第一茬香椿芽。

而且一再强调，这是他多次请求香椿树的主人，才得来的。

⑿初春的香椿芽，翠绿水灵、鲜嫩喷香！⒀临走时，他嗫嚅地请我帮他写个老年证申请。

我说，办老年证要六十二岁以上，你还不到六十吧，不符合规定。

他这才拿出身份证……我惊住了，连手上的香椿芽都不由自主地掉到了地上。

⒁原来老陈都已经六十七岁了！⒂他帮我捡起香椿芽。

我真的不敢想象，在我品尝这美味时，是在享受大自然的赐予，还是在咀嚼老陈人生的酸甜苦辣？⒃一年又一年，香椿树秃了再繁，香椿叶落了又生。

春夏秋冬，周而复始，那屡遭蹂躏的香椿树，永远保持了不屈的形象，永远在积蓄执着的力量，永远都有一股春风吹又生的活力……（选自《人民日报》，有删改）13．文章开篇为什么要写“我特别喜欢吃香椿芽”？（4分）14．下面句中的“主人”，一个加了引号，一个没加，请结合上下文说说原因。

（4分）①其实，这树是谁栽的早就说不清了，但“主人”不让人掰，就只能不掰了。

②而且一再强调，这是他多次请求香椿树的主人，才得来的。

15、“我”对门卫老陈的感情随着“我”与他的接触不断深入。

请简要概括“我”对老陈感情变化的四个不同的阶段。

（4分)16.文题“永远的香椿树”改为“永远的香椿芽”好不好，为什么？其中“永远”二字包含作者怎样的情感？（6分）六、（8分）根据要求完成17、18题。