2020-2021学年最新淄博市中考数学第一次模拟试卷及答案解析
2020-2021学年最新山东省淄博市中考数学模拟试卷及答案
中考数学模拟试卷（3月份）一．选择题（共12小题，满分48分，每小题4分）1．设a是9的平方根，B=（）2，则a与B的关系是（）A．a=±B B．a=BC．a=﹣B D．以上结论都不对2．据资料显示，地球的海洋面积约为360000000平方千米，请用科学记数法表示地球海洋面积约为多少平方千米（）A．36×107 B．3.6×108C．0.36×109D．3.6×1093．下列运算正确的是（）A．2a﹣a=1 B．2a+b=2abC．（a4）3=a7D．（﹣a）2•（﹣a）3=﹣a54．如果y=+3，那么y x的算术平方根是（）A．2 B．3 C．9 D．±35．如图所示的几何体的俯视图是（）A．B．C．D．6．已知x+y=5，xy=6，则x2+y2的值是（）A．1 B．13 C．17 D．257．不等式组的解集在数轴上表示为（）A．B．C．D．8．如图，AB∥CD，有图中α，β，γ三角之间的关系是（）A．α+β+γ=180°B．α﹣β+γ=180°C．α+β﹣γ=180°D．α+β+γ=360°9．下列说法中不正确的是（）A．选举中，人们通常最关心的数据是众数B．从1，2，3，4，5中随机抽取一个数，取得奇数的可能性比较大C．数据甲、乙的方差分别为S甲2=0.4，S乙2=0.6，则数据甲的波动小D．数据3，5，4，1，﹣2的中位数是410．如图，在Rt△ABC中，∠B=90°，AB=6，BC=8，点D在BC上，以AC为对角线的所有▱ADCE中，DE的最小值是（）A．4 B．6 C．8 D．1011．如图，在矩形ABCD中，AB=3，BC=4，O为矩形ABCD的中心，以D为圆心1为半径作⊙D，P为⊙D上的一个动点，连接AP、OP，则△AOP面积的最大值为（）A．4 B． C． D．12．对于两个实数，规定max{a，b}表示a、b中的较大值，当a≥b时，max{a，b}=a，当a＜b时，max{a，b}=b，例如：max{1，3}=3．则函数y=max{x2+2x+2，﹣x2﹣1}的最小值是（）A．1 B．﹣1 C．0 D．2二．填空题（共5小题，满分20分，每小题4分）13．一元二次方程x2+4x﹣5=0的两根分别为a和b，则a2+b2的值为．14．用教材中的计算器进行计算，开机后依次按下，把显示结果输入如图的程序中，则输出的结果是．15．已知圆锥的底面半径为5cm，侧面积为65πcm2，圆锥的母线是cm．16．如图，两个反比例函数y=和y=在第一象限的图象如图所示，当P在y=的图象上，PC⊥x轴于点C，交y=的图象于点A，PD⊥y轴于点D，交y=的图象于点B，则四边形PAOB的面积为．17．如图，在平面直角坐标系中，已知点A的坐标是（4，0），并且OA=OC=4OB，动点P在过A，B，C三点的抛物线上．过点P作PE垂直于y轴于点E，交直线AC于点D，过点D作x轴的垂线．垂足为F，连接EF，当线段EF的长度最短时，点P的坐标为．三．解答题（共7小题，满分52分）18．（5分）先化简，再求值：．其中x=sin60°．19．（5分）已知：等边三角形ABC中，BD平分∠ABC，点E在BC的延长线上，CE=CD，求证：DB=DE．20．（8分）抛物线y1=ax2+c与x轴交于A、B两点，与y轴交于点C，点P在抛物线上，过P（1，﹣3），B（4，0）两点作直线y2=kx+b．（1）求a、c的值；（2）根据图象直接写出y1＞y2时，x的取值范围；（3）在抛物线上是否存在点M，使得S△ABP=5S△ABM，若存在，求出点M的坐标，若不存在，请说明理由．21．（8分）“足球运球”是中考体育必考项目之一．兰州市某学校为了解今年九年级学生足球运球的掌握情况，随机抽取部分九年级学生足球运球的测试成绩作为一个样本，按A，B，C，D四个等级进行统计，制成了如下不完整的统计图．（说明：A级：8分﹣10分，B级：7分﹣7.9分，C级：6分﹣6.9分，D级：1分﹣5.9分）根据所给信息，解答以下问题：（1）在扇形统计图中，C对应的扇形的圆心角是度；（2）补全条形统计图；（3）所抽取学生的足球运球测试成绩的中位数会落在等级；（4）该校九年级有300名学生，请估计足球运球测试成绩达到A级的学生有多少人？22．（8分）人民商场准备购进甲、乙两种牛奶进行销售，若甲种牛奶的进价比乙种牛奶的进价每件少5元，其用90元购进甲种牛奶的数量与用100元购进乙种牛奶的数量相同．（1）求甲种牛奶、乙种牛奶的进价分别是多少元？（2）若该商场购进甲种牛奶的数量是乙种牛奶的3倍少5件，该商场甲种牛奶的销售价格为49元，乙种牛奶的销售价格为每件55元，则购进的甲、乙两种牛奶全部售出后，可使销售的总利润（利润=售价﹣进价）等于371元，请通过计算求出该商场购进甲、乙两种牛奶各自多少件？23．（9分）阅读下列材料，完成任务：自相似图形定义：若某个图形可分割为若干个都与它相似的图形，则称这个图形是自相似图形．例如：正方形ABCD中，点E、F、G、H分别是AB、BC、CD、DA边的中点，连接EG，HF交于点O，易知分割成的四个四边形AEOH、EBFO、OFCG、HOGD均为正方形，且与原正方形相似，故正方形是自相似图形．任务：（1）图1中正方形ABCD分割成的四个小正方形中，每个正方形与原正方形的相似比为；（2）如图2，已知△ABC中，∠ACB=90°，AC=4，BC=3，小明发现△ABC也是“自相似图形”，他的思路是：过点C作CD⊥AB于点D，则CD将△ABC分割成2个与它自己相似的小直角三角形．已知△ACD∽△ABC，则△ACD与△ABC的相似比为；（3）现有一个矩形ABCD是自相似图形，其中长AD=a，宽AB=b（a＞b）．请从下列A、B两题中任选一条作答：我选择题．A：①如图3﹣1，若将矩形ABCD纵向分割成两个全等矩形，且与原矩形都相似，则a= （用含b的式子表示）；②如图3﹣2若将矩形ABCD纵向分割成n个全等矩形，且与原矩形都相似，则a= （用含n，b的式子表示）；B：①如图4﹣1，若将矩形ABCD先纵向分割出2个全等矩形，再将剩余的部分横向分割成3个全等矩形，且分割得到的矩形与原矩形都相似，则a= （用含b的式子表示）；②如图4﹣2，若将矩形ABCD先纵向分割出m个全等矩形，再将剩余的部分横向分割成n个全等矩形，且分割得到的矩形与原矩形都相似，则a= （用含m，n，b的式子表示）．24．（9分）抛物线y=ax2+bx+3（a≠0）经过点A（﹣1，0），B（，0），且与y 轴相交于点C．（1）求这条抛物线的表达式；（2）求∠ACB的度数；（3）设点D是所求抛物线第一象限上一点，且在对称轴的右侧，点E在线段AC 上，且DE⊥AC，当△DCE与△AOC相似时，求点D的坐标．参考答案与试题解析一．选择题（共12小题，满分48分，每小题4分）1．【分析】由于正数的平方根有两个，且互为相反数，所以在此题中有a两种情况，要考虑全面．【解答】解：∵a是9的平方根，∴a=±3，又B=（）2=3，∴a=±b．故选：A．2．【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞1时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数．【解答】解：将360000000用科学记数法表示为：3.6×108．故选：B．3．【分析】根据合并同类项，幂的乘方与积的乘方，同底数幂的乘法的计算法则解答．【解答】解：A、2a﹣a=a，故本选项错误；B、2a与b不是同类项，不能合并，故本选项错误；C、（a4）3=a12，故本选项错误；D、（﹣a）2•（﹣a）3=﹣a5，故本选项正确．故选：D．4．【分析】根据二次根式中的被开方数必须是非负数列出不等式，求出x、y的值，根据算术平方根的概念解答即可．【解答】解：由题意得，x﹣2≥0，2﹣x≥0，解得，x=2，∴y=3，则y x=9，9的算术平方根是3．故选：B．5．【分析】找到从上面看所得到的图形即可，注意所有看到的棱都应表现在俯视图中．【解答】解：从上往下看，该几何体的俯视图与选项D所示视图一致．故选：D．6．【分析】将x+y=5两边平方，利用完全平方公式化简，把xy的值代入计算，即可求出所求式子的值．【解答】解：将x+y=5两边平方得：（x+y）2=x2+2xy+y2=25，将xy=6代入得：x2+12+y2=25，则x2+y2=13．故选：B．7．【分析】根据不等式解集的四种情况，求出其公共解集即可．【解答】解：根据大小小大中间找得出解集为﹣1＜x≤1，故选：B．8．【分析】延长AE交直线CD于F，根据平行线的性质得出∠α+∠AFD=180°，根据三角形外角性质得出∠AFD=∠β﹣∠γ，代入求出即可．【解答】解：如图，延长AE交直线CD于F，∵AB∥CD，∴∠α+∠AFD=180°，∵∠AF D=∠β﹣∠γ，∴∠α+∠β﹣∠γ=180°，故选：C．9．【分析】利用众数、中位数、方差等有关知识分别判断后即可确定正确的选项．【解答】解：A、众数表示的是一组数据中出现次数最多的数，在选举中，若某人的选票最多，则此人当选的可能性就越大，故A正确；B、五个数中有3个奇数，2个偶数，故取得奇数的可能性大，故B正确；C、方差越大波动越大，故C正确；D、数据3，5，4，1，﹣2的中位数是3，故D错误，故选：D．10．【分析】平行四边形ADCE的对角线的交点是AC的中点O，当OD⊥BC时，OD最小，即DE最小，根据三角形中位线定理即可求解．【解答】解：平行四边形ADCE的对角线的交点是AC的中点O，当OD⊥BC时，OD最小，即DE最小．∵OD⊥BC，BC⊥AB，∴OD∥AB，又∵OC=OA，∴OD是△ABC的中位线，∴OD=AB=3，∴DE=2OD=6．故选：B．11．【分析】当P点移动到平行于OA且与⊙D相切时，△AOP面积的最大，由于P为切点，得出MP垂直与切线，进而得出PM⊥AC，根据勾股定理先求得AC的长，进而求得OA的长，根据△ADM∽△ACD，求得DM的长，从而求得PM的长，最后根据三角形的面积公式即可求得；【解答】解：当P点移动到平行于OA且与⊙D相切时，△AOP面积的最大，如图，∵P是⊙D的切线，∴DP垂直与切线，延长PD交AC于M，则DM⊥AC，∵在矩形ABCD中，AB=3，BC=4，∴AC==5，∴OA=，∵∠AMD=∠ADC=90°，∠DAM=∠CAD，∴△ADM∽△ACD，∴=，∵AD=4，CD=3，AC=5，∴DM=，∴PM=PD+DM=1+=，∴△AOP的最大面积=OA•PM=××=，故选：D．12．【分析】根据题意可以判断x2+2x+2与﹣x2﹣1的大小，并求出函数y=max{x2+2x+2，﹣x2﹣1}的最小值，从而可以解答本题．【解答】解：∵y=max{x2+2x+2，﹣x2﹣1}，x2+2x+2=（x+1）2+1≥1，﹣x2﹣1≤﹣1，∴x2+2x+2＞﹣x2﹣1，∴函数y=max{x2+2x+2，﹣x2﹣1}的最小值是1，故选：A．二．填空题（共5小题，满分20分，每小题4分）13．【分析】根据韦达定理得a+b=﹣4，ab=﹣5，代入a2+b2=（a+b）2﹣2ab计算可得．【解答】解：∵方程x2+4x﹣5=0的两根分别为a和b，∴a+b=﹣4，ab=﹣5，则a2+b2=（a+b）2﹣2ab=16+10=26，故答案为：26．14．【分析】先根据计算器计算出输入的值，再根据程序框图列出算式，继而根据二次根式的混合运算计算可得．【解答】解：由题意知输入的值为32=9，则输出的结果为[（9÷3）﹣]×（3+）=（3﹣）×（3+）=9﹣2=7故答案为：7．15．【分析】圆锥的侧面积=π×底面半径×母线长，把相应数值代入即可求解．【解答】解：设母线长为R，则：65π=π×5R，解得R=13cm．16．【分析】此题所求的四边形PAOB的面积可由分割法，S四边形PAOB=S□PCOD﹣S△DBO ﹣S△ACO．【解答】解：由于P点在y=上，则S□PCOD=2，A、B两点在y=上，则S△DBO=S△ACO=×1=．∴S四边形PAOB=S□PCOD﹣S△DBO﹣S△ACO=2﹣﹣=1．∴四边形PAOB的面积为1．故答案为：1．17．【分析】由矩形性质可知OD=EF，据垂线段最短可得，当OD⊥AC时，OD最短，即EF最短，根据等腰三角形的性质，D是AC的中点时，OD⊥AC，则DF=OC，即可求得P的纵坐标，代入二次函数的解析式，即可求得横坐标，得到P的坐标．【解答】解：连接OD，由题意可知，四边形OFDE是矩形，则OD=EF．根据垂线段最短，可得当OD⊥AC时，OD最短，即EF最短．由（1）可知，在直角△AOC中，OC=OA=4，根据等腰三角形的性质，D是AC的中点时，OD⊥AC．又∵DF∥OC，∴DF=OC=2，∴点P的纵坐标是2．则﹣x2+3x+4=2，解得：x=，∴当EF最短时，点P的坐标是：（，2）或（，2）．故答案为：（，2）或（，2）．三．解答题（共7小题，满分52分）18．【分析】先根据分式的混合运算顺序和运算法则化简原式，再根据三角函数值代入计算可得．【解答】解：原式=•=，当x=sin60°=时，原式==．19．【分析】根据等边三角形的性质、外角的性质及等腰三角形的性质即可推理得出结论．【解答】证明：∵△ABC是等边三角形，BD平分∠ABC，∴∠BCA=60°，∠DBC=30°，∵CD=CE，∴∠CDE=∠E，∴∠BCA=∠CDE+∠E=2∠E=60°，∴∠E=30°，∴∠DBC=∠E=30°，∴DB=DE．20．【分析】（1）把P点和B点的坐标代入抛物线解析式，即可求出答案；（2）根据函数的图象得出即可；（3）根据面积公式求出M点到x轴的距离，得出M点的纵坐标，再求出M点的横坐标即可．【解答】解：（1）将P（1，﹣3）、B（4，0）代入y=ax2+c得：，解得：；（2）由图象得x＞4或x＜1；（3）在抛物线上存在点M，使得S△ABP=5S△ABM，理由是：抛物线的解析式是y=x2﹣，设M点的纵坐标为e，∵P（1，﹣3），∴由S△ABP=5S△ABM得：×AB×|﹣3|=5×AB×|e|，[来源:]解得；|e|=，当e=时，x2﹣=，解得：x=±，当e=﹣时，x2﹣=﹣，解得：x=±，即M点的坐标是（，）（﹣，）（，﹣）（﹣，﹣）．21．【分析】（1）先根据B等级人数及其百分比求得总人数，总人数减去其他等级人数求得C等级人数，继而用360°乘以C等级人数所占比例即可得；（2）根据以上所求结果即可补全图形；（3）根据中位数的定义求解可得；（4）总人数乘以样本中A等级人数所占比例可得．【解答】解：（1）∵总人数为18÷45%=40人，∴C等级人数为40﹣（4+18+5）=13人，则C对应的扇形的圆心角是360°×=117°，故答案为：117；（2）补全条形图如下：（3）因为共有40个数据，其中位数是第20、21个数据的平均数，而第20、21个数据均落在B等级，所以所抽取学生的足球运球测试成绩的中位数会落在B等级，故答案为：B．（4）估计足球运球测试成绩达到A级的学生有300×=30人．22．【分析】（1）设乙种牛奶的进价为x元/件，则甲种牛奶的进价为（x﹣5）元/件，根据数量=总价÷单价结合用90元购进甲种牛奶的数量与用100元购进乙种牛奶的数量相同，即可得出关于x的分式方程，解之经检验后即可得出结论；（2）设购进乙种牛奶y件，则购进甲种牛奶（3y﹣5）件，根据总利润=单件利润×销售数量，即可得出关于y的一元一次方程，解之即可得出结论．【解答】解：（1）设乙种牛奶的进价为x元/件，则甲种牛奶的进价为（x﹣5）元/件，根据题意得：=，解得：x=50，经检验，x=50是原分式方程的解，且符合实际意义，∴x﹣5=45．答：乙种牛奶的进价是50元/件，甲种牛奶的进价是45元/件．（2）设购进乙种牛奶y件，则购进甲种牛奶（3y﹣5）件，根据题意得：（49﹣45）（3y﹣5）+（55﹣50）y=371，解得：y=23，∴3y﹣5=64．答：该商场购进甲种牛奶64件，乙种牛奶23件．23．【分析】（1）先得出AH=AD，即可得出结论；（2）根据勾股定理求出AB，即可得出结论；（3）A、①根据矩形ABEF∽矩形FECD得出比例式即可得出结论；②同①的方法即可得出结论；B、①分FM是矩形DFMN的长或DF是矩形DFMN的长两种情况，先根据相似矩形得出AF，AG，最后用矩形GABH∽矩形ABCD建立方程即可得出结论；②同①的方法即可得出结论．【解答】解：（1）∵点H是AD的中点，∴AH=AD，∵正方形AEOH∽正方形ABCD，∴相似比为：==；故答案为：；（2）在Rt△ABC中，AC=4，BC=3，根据勾股定理得，AB=5，∴△ACD与△ABC相似的相似比为：=，故答案为：；（3）A、①∵矩形ABEF∽矩形FECD，∴AF：AB=AB：AD，即a：b=b：a，∴a=b；故答案为： b②每个小矩形都是全等的，则其边长为b和a，则b：a=a：b，∴a=b；故答案为： bB、①如图2，由①②可知纵向2块矩形全等，横向3块矩形也全等，∴DN=b，Ⅰ、当FM是矩形DFMN的长时，∵矩形FMND∽矩形ABCD，∴FD：DN=AD：AB，即FD：b=a：b，解得FD=a，∴AF=a﹣a=a，∴AG===a，∵矩形GABH∽矩形ABCD，∴AG：AB=AB：AD即a：b=b：a得：a=b；Ⅱ、当DF是矩形DFMN的长时，∵矩形DFMN∽矩形ABCD，∴FD：DN=AB：AD即FD：b=b：a解得FD=，∴AF=a﹣=，∴AG==，∵矩形GABH∽矩形ABCD，∴AG：AB=AB：AD即：b=b：a，得：a=b；故答案为：b或b；②如图3，由①②可知纵向m块矩形全等，横向n块矩形也全等，∴DN=b，Ⅰ、当FM是矩形DFMN的长时，∵矩形FMND∽矩形ABCD，∴FD：DN=AD：AB，即FD：b=a：b，解得FD=a，∴AF=a﹣a，∴AG===a，∵矩形GABH∽矩形ABCD，∴AG：AB=AB：AD即a：b=b：a得：a=b；Ⅱ、当DF是矩形DFMN的长时，∵矩形DFMN∽矩形ABCD，∴FD：DN=AB：AD即FD：b=b：a解得FD=，∴AF=a﹣，∴AG==，∵矩形GABH∽矩形ABCD，∴AG：AB=AB：AD即：b=b：a，得：a=b；故答案为：b或b．24．【分析】（1）先求得点C（0，3）的坐标，然后设抛物线的解析式为y=a（x+1）（x﹣），最后，将点C的坐标代入求得a的值即可；（2）过点B作BM⊥AC，垂足为M，过点M作MN⊥OA，垂足为N．先求得AC 的解析式，然后再求得BM的解析式，从而可求得点M的坐标，依据两点间的距离公式可求得MC=BM，最后，依据等腰直角三角形的性质可得到∠ACB的度数；（3）如图2所示：延长CD，交x轴与点E．依据题意可得到∠ECD＞45°，然后依据相似三角形的性质可得到∠CAO=∠ECD，则CE=AE，设点E的坐标为（a，0），依据两点间的距离公式可得到（a+1）2=32+a2，从而可得到点E的坐标，然后再求得CE的解析式，最后求得CE与抛物线的交点坐标即可．【解答】解：（1）当x=0，y=3，∴C（0，3）．设抛物线的解析式为y=a（x+1）（x﹣）．将C（0，3）代入得：﹣a=3，解得：a=﹣2，∴抛物线的解析式为y=﹣2x2+x+3．（2）过点B作BM⊥AC，垂足为M，过点M作MN⊥OA，垂足为N．∵OC=3，AO=1，∴tan∠CAO=3．∴直线AC的解析式为y=3x+3．∵AC⊥BM，∴BM的一次项系数为﹣．设BM的解析式为y=﹣x+b，将点B的坐标代入得：﹣×+b=0，解得b=．∴BM的解析式为y=﹣x+．将y=3x+3与y=﹣x+联立解得：x=﹣，y=．∴MC=BM═=．∴△MCB为等腰直角三角形．∴∠ACB=45°．（3）如图2所示：延长CD，交x轴与点F．∵∠ACB=45°，点D是第一象限抛物线上一点，∴∠ECD＞45°．又∵△DCE与△AOC相似，∠AOC=∠DEC=90°，∴∠CAO=∠ECD．∴CF=AF．设点F的坐标为（a，0），则（a+1）2=32+a2，解得a=4．∴F（4，0）．设CF的解析式为y=kx+3，将F（4，0）代入得：4k+3=0，解得：k=﹣．∴CF的解析式为y=﹣x+3．将y=﹣x+3与y=﹣2x2+x+3联立：解得：x=0（舍去）或x=．将x=代入y=﹣x+3得：y=．∴D（，）．。
2020年山东省淄博市中考数学试卷及答案解析
2020年山东省淄博市中考数学试卷一、选择题：本大题共12个小题，每小题4分，共48分．在每小题所给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．（4分）若实数a的相反数是﹣2，则a等于（）A．2B．﹣2C．D．02．（4分）下列图形中，不是轴对称图形的是（）A．B．C．D．3．（4分）李老师为了解学生家务劳动时间情况，更好地弘扬“热爱劳动”的民族传统美德，随机调查了本校10名学生在上周参加家务劳动的时间，收集到如下数据（单位：小时）：4，3，4，6，5，5，6，5，4，5．则这组数据的中位数和众数分别是（）A．4，5B．5，4C．5，5D．5，64．（4分）如图，在四边形ABCD中，CD∥AB，AC⊥BC，若∠B＝50°，则∠DCA等于（）A．30°B．35°C．40°D．45°5．（4分）下列运算正确的是（）A．a2+a3＝a5B．a2•a3＝a5C．a3÷a2＝a5D．（a2）3＝a5 6．（4分）已知sin A＝0.9816，运用科学计算器求锐角A时（在开机状态下），按下的第一个键是（）A．B．C．D．7．（4分）如图，若△ABC≌△ADE，则下列结论中一定成立的是（）A．AC＝DE B．∠BAD＝∠CAE C．AB＝AE D．∠ABC＝∠AED 8．（4分）化简+的结果是（）A．a+b B．a﹣b C．D．9．（4分）如图，在直角坐标系中，以坐标原点O（0，0），A（0，4），B（3，0）为顶点的Rt△AOB，其两个锐角对应的外角角平分线相交于点P，且点P恰好在反比例函数y＝的图象上，则k的值为（）A．36B．48C．49D．6410．（4分）如图，放置在直线l上的扇形OAB．由图①滚动（无滑动）到图②，再由图②滚动到图③．若半径OA＝2，∠AOB＝45°，则点O所经过的最短路径的长是（）A．2π+2B．3πC．D．+211．（4分）如图1，点P从△ABC的顶点B出发，沿B→C→A匀速运动到点A，图2是点P运动时，线段BP的长度y随时间x变化的关系图象，其中M是曲线部分的最低点，则△ABC的面积是（）A．12B．24C．36D．4812．（4分）如图，在△ABC中，AD，BE分别是BC，AC边上的中线，且AD⊥BE，垂足为点F，设BC＝a，AC＝b，AB＝c，则下列关系式中成立的是（）A．a2+b2＝5c2B．a2+b2＝4c2C．a2+b2＝3c2D．a2+b2＝2c2二、填空题：本大题共5个小题，每小题4分，共20分．请直接填写最后结果．13．（4分）计算：+＝．14．（4分）如图，将△ABC沿BC方向平移至△DEF处．若EC＝2BE＝2，则CF的长为．15．（4分）已知关于x的一元二次方程x2﹣x+2m＝0有两个不相等的实数根，则实数m的取值范围是．16．（4分）如图，矩形纸片ABCD，AB＝6cm，BC＝8cm，E为边CD上一点．将△BCE沿BE所在的直线折叠，点C恰好落在AD边上的点F处，过点F作FM⊥BE，垂足为点M，取AF的中点N，连接MN，则MN＝cm．17．（4分）某快递公司在甲地和乙地之间共设有29个服务驿站（包括甲站、乙站），一辆快递货车由甲站出发，依次途经各站驶往乙站，每停靠一站，均要卸下前面各站发往该站的货包各1个，又要装上该站发往后面各站的货包各1个．在整个行程中，快递货车装载的货包数量最多是个．三、解答题：本大题共7个小题，共52分．解答要写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤．18．（5分）解方程组：19．（5分）已知：如图，E是▱ABCD的边BC延长线上的一点，且CE＝BC．求证：△ABC≌△DCE．20．（8分）某校数学实践小组就近期人们比较关注的五个话题：“A．5G通讯；B．民法典；C．北斗导航；D．数字经济；E．小康社会”，对某小区居民进行了随机抽样调查，每人只能从中选择一个本人最关注的话题，根据调查结果绘制了如图两幅不完整的统计图．请结合统计图中的信息，解决下列问题：（1）数学实践小组在这次活动中，调查的居民共有人；（2）将上面的最关注话题条形统计图补充完整；（3）最关注话题扇形统计图中的a＝，话题D所在扇形的圆心角是度；（4）假设这个小区居民共有10000人，请估计该小区居民中最关注的话题是“民法典”的人数大约有多少？21．（8分）如图，在直角坐标系中，直线y1＝ax+b与双曲线y2＝（k≠0）分别相交于第二、四象限内的A（m，4），B（6，n）两点，与x轴相交于C点．已知OC＝3，tan∠ACO＝．（1）求y1，y2对应的函数表达式；（2）求△AOB的面积；（3）直接写出当x＜0时，不等式ax+b＞的解集．22．（8分）如图，著名旅游景区B位于大山深处，原来到此旅游需要绕行C地，沿折线A →C→B方可到达．当地政府为了增强景区的吸引力，发展壮大旅游经济，修建了一条从A地到景区B的笔直公路．请结合∠A＝45°，∠B＝30°，BC＝100千米，≈1.4，≈1.7等数据信息，解答下列问题：（1）公路修建后，从A地到景区B旅游可以少走多少千米？（2）为迎接旅游旺季的到来，修建公路时，施工队使用了新的施工技术，实际工作时每天的工效比原计划增加25%，结果提前50天完成了施工任务．求施工队原计划每天修建多少千米？23．（9分）如图，△ABC内接于⊙O，AD平分∠BAC交BC边于点E，交⊙O于点D，过点A作AF⊥BC于点F，设⊙O的半径为R，AF＝h．（1）过点D作直线MN∥BC，求证：MN是⊙O的切线；（2）求证：AB•AC＝2R•h；（3）设∠BAC＝2α，求的值（用含α的代数式表示）．24．（9分）如图，在直角坐标系中，四边形OABC是平行四边形，经过A（﹣2，0），B，C 三点的抛物线y＝ax2+bx+（a＜0）与x轴的另一个交点为D，其顶点为M，对称轴与x轴交于点E．（1）求这条抛物线对应的函数表达式；（2）已知R是抛物线上的点，使得△ADR的面积是▱OABC的面积的，求点R的坐标；（3）已知P是抛物线对称轴上的点，满足在直线MD上存在唯一的点Q，使得∠PQE ＝45°，求点P的坐标．2020年山东省淄博市中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题：本大题共12个小题，每小题4分，共48分．在每小题所给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．（4分）若实数a的相反数是﹣2，则a等于（）A．2B．﹣2C．D．0【解答】解：∵2的相反数是﹣2，∴a＝2．故选：A．2．（4分）下列图形中，不是轴对称图形的是（）A．B．C．D．【解答】解：A、是轴对称图形，故本选项不符合题意；B、是轴对称图形，故本选项不符合题意；C、是轴对称图形，故本选项不符合题意；D、不是轴对称图形，故本选项符合题意．故选：D．3．（4分）李老师为了解学生家务劳动时间情况，更好地弘扬“热爱劳动”的民族传统美德，随机调查了本校10名学生在上周参加家务劳动的时间，收集到如下数据（单位：小时）：4，3，4，6，5，5，6，5，4，5．则这组数据的中位数和众数分别是（）A．4，5B．5，4C．5，5D．5，6【解答】解：这组数据4，3，4，6，5，5，6，5，4，5中，出现次数最多的是5，因此众数是5，将这组数据从小到大排列后，处在第5、6位的两个数都是5，因此中位数是5．故选：C．4．（4分）如图，在四边形ABCD中，CD∥AB，AC⊥BC，若∠B＝50°，则∠DCA等于（）A．30°B．35°C．40°D．45°【解答】解：∵AC⊥BC，∴∠ACB＝90°，又∵∠B＝50°，∴∠CAB＝90°﹣∠B＝40°，∵CD∥AB，∴∠DCA＝∠CAB＝40°．故选：C．5．（4分）下列运算正确的是（）A．a2+a3＝a5B．a2•a3＝a5C．a3÷a2＝a5D．（a2）3＝a5【解答】解：A．a2+a3≠a5，所以A选项错误；B．a2•a3＝a5，所以B选项正确；C．a3÷a2＝a，所以C选项错误；D．（a2）3＝a6，所以D选项错误；故选：B．6．（4分）已知sin A＝0.9816，运用科学计算器求锐角A时（在开机状态下），按下的第一个键是（）A．B．C．D．【解答】解：∵已知sin A＝0.9816，运用科学计算器求锐角A时（在开机状态下）的按键顺序是：2ndF，sin，0，∴按下的第一个键是2ndF．故选：D．7．（4分）如图，若△ABC≌△ADE，则下列结论中一定成立的是（）A．AC＝DE B．∠BAD＝∠CAE C．AB＝AE D．∠ABC＝∠AED 【解答】解：∵△ABC≌△ADE，∴AC＝AE，AB＝AD，∠ABC＝∠ADE，∠BAC＝∠DAE，∴∠BAC﹣∠DAC＝∠DAE﹣∠DAC，即∠BAD＝∠CAE．故A，C，D选项错误，B选项正确，故选：B．8．（4分）化简+的结果是（）A．a+b B．a﹣b C．D．【解答】解：原式＝＝＝＝a﹣b．故选：B．9．（4分）如图，在直角坐标系中，以坐标原点O（0，0），A（0，4），B（3，0）为顶点的Rt△AOB，其两个锐角对应的外角角平分线相交于点P，且点P恰好在反比例函数y＝的图象上，则k的值为（）A．36B．48C．49D．64【解答】解：过P分别作AB、x轴、y轴的垂线，垂足分别为C、D、E，如图，∵A（0，4），B（3，0），∴OA＝4，OB＝3，∴AB＝＝5，∵△OAB的两个锐角对应的外角角平分线相交于点P，∴PE＝PC，PD＝PC，∴PE＝PC＝PD，设P（t，t），则PC＝t，∵S△P AE+S△P AB+S△PBD+S△OAB＝S矩形PEOD，∴×t×（t﹣4）+×5×t+×t×（t﹣3）+×3×4＝t×t，解得t＝6，∴P（6，6），把P（6，6）代入y＝得k＝6×6＝36．故选：A．10．（4分）如图，放置在直线l上的扇形OAB．由图①滚动（无滑动）到图②，再由图②滚动到图③．若半径OA＝2，∠AOB＝45°，则点O所经过的最短路径的长是（）A．2π+2B．3πC．D．+2【解答】解：如图，点O的运动路径的长＝的长+O1O2+的长＝++＝，故选：C．11．（4分）如图1，点P从△ABC的顶点B出发，沿B→C→A匀速运动到点A，图2是点P运动时，线段BP的长度y随时间x变化的关系图象，其中M是曲线部分的最低点，则△ABC的面积是（）A．12B．24C．36D．48【解答】解：由图2知，AB＝BC＝10，当BP⊥AC时，y的值最小，即△ABC中，BC边上的高为8（即此时BP＝8），当y＝8时，PC＝＝＝6，△ABC的面积＝×AC×BP＝8×12＝48，故选：D．12．（4分）如图，在△ABC中，AD，BE分别是BC，AC边上的中线，且AD⊥BE，垂足为点F，设BC＝a，AC＝b，AB＝c，则下列关系式中成立的是（）A．a2+b2＝5c2B．a2+b2＝4c2C．a2+b2＝3c2D．a2+b2＝2c2【解答】解：设EF＝x，DF＝y，∵AD，BE分别是BC，AC边上的中线，∴点F为△ABC的重心，AF＝AC＝b，BD＝a，∴AF＝2DF＝2y，BF＝2EF＝2x，∵AD⊥BE，∴∠AFB＝∠AFE＝∠BFD＝90°，在Rt△AFB中，4x2+4y2＝c2，①在Rt△AEF中，4x2+y2＝b2，②在Rt△BFD中，x2+4y2＝a2，③②+③得5x2+5y2＝（a2+b2），∴4x2+4y2＝（a2+b2），④①﹣④得c2﹣（a2+b2）＝0，即a2+b2＝5c2．故选：A．二、填空题：本大题共5个小题，每小题4分，共20分．请直接填写最后结果．13．（4分）计算：+＝2．【解答】解：+＝﹣2+4＝2．故答案为：214．（4分）如图，将△ABC沿BC方向平移至△DEF处．若EC＝2BE＝2，则CF的长为1．【解答】解：∵△ABC沿BC方向平移至△DEF处．∴BE＝CF，∵EC＝2BE＝2，∴BE＝1，∴CF＝1．故答案为1．15．（4分）已知关于x的一元二次方程x2﹣x+2m＝0有两个不相等的实数根，则实数m的取值范围是m＜．【解答】解：∵方程有两个不相等的实数根，a＝1，b＝﹣1，c＝2m∴△＝b2﹣4ac＝（﹣1）2﹣4×1×2m＞0，解得m＜，故答案为m＜．16．（4分）如图，矩形纸片ABCD，AB＝6cm，BC＝8cm，E为边CD上一点．将△BCE沿BE所在的直线折叠，点C恰好落在AD边上的点F处，过点F作FM⊥BE，垂足为点M，取AF的中点N，连接MN，则MN＝5cm．【解答】解：连接AC，FC．由翻折的性质可知，BE垂直平分线段CF，∴FM⊥BE，∴F．M，C共线，FM＝MC，∵AN＝FN，∴MN＝AC，∵四边形ABCD是矩形，∴∠ABC＝90°，∴AC＝＝＝10（cm），∴MN＝AC＝5（cm），故答案为5．17．（4分）某快递公司在甲地和乙地之间共设有29个服务驿站（包括甲站、乙站），一辆快递货车由甲站出发，依次途经各站驶往乙站，每停靠一站，均要卸下前面各站发往该站的货包各1个，又要装上该站发往后面各站的货包各1个．在整个行程中，快递货车装载的货包数量最多是210个．【解答】解：当一辆快递货车停靠在第x个服务驿站时，快递货车上需要卸下已经通过的（x﹣1）个服务驿站发给该站的货包共（x﹣1）个，还要装上下面行程中要停靠的（n﹣x）个服务驿站的货包共（n﹣x）个．根据题意，完成下表：服务驿站序号在第x服务驿站启程时快递货车货包总数1n﹣12（n﹣1）﹣1+（n﹣2）＝2（n﹣2）32（n﹣2）﹣2+（n﹣3）＝3（n﹣3）43（n﹣3）﹣3+（n﹣4）＝4（n﹣4）54（n﹣4）﹣4+（n﹣5）＝5（n﹣5）……n0由上表可得y＝x（n﹣x）．当n＝29时，y＝x（29﹣x）＝﹣x2+29x＝﹣（x﹣14.5）2+210.25，当x＝14或15时，y取得最大值210．答：在整个行程中，快递货车装载的货包数量最多是210个．故答案为：210．三、解答题：本大题共7个小题，共52分．解答要写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤．18．（5分）解方程组：【解答】解：，①+②，得：5x＝10，解得x＝2，把x＝2代入①，得：6+y＝8，解得y＝4，所以原方程组的解为．19．（5分）已知：如图，E是▱ABCD的边BC延长线上的一点，且CE＝BC．求证：△ABC≌△DCE．【解答】证明：∵四边形ABCD是平行四边形，∴AB∥CD，AB＝CD，∴∠B＝∠DCE，在△ABC和△DCE中，∴△ABC≌△DCE（SAS）．20．（8分）某校数学实践小组就近期人们比较关注的五个话题：“A．5G通讯；B．民法典；C．北斗导航；D．数字经济；E．小康社会”，对某小区居民进行了随机抽样调查，每人只能从中选择一个本人最关注的话题，根据调查结果绘制了如图两幅不完整的统计图．请结合统计图中的信息，解决下列问题：（1）数学实践小组在这次活动中，调查的居民共有200人；（2）将上面的最关注话题条形统计图补充完整；（3）最关注话题扇形统计图中的a＝25，话题D所在扇形的圆心角是36度；（4）假设这个小区居民共有10000人，请估计该小区居民中最关注的话题是“民法典”的人数大约有多少？【解答】解：（1）调查的居民共有：60÷30%＝200（人），故答案为：200；（2）选择C的居民有：200×15%＝30（人），选择A的有：200﹣60﹣30﹣20﹣40＝50（人），补全的条形统计图如右图所示；（3）a%＝50÷200×100%＝25%，话题D所在扇形的圆心角是：360°×＝36°，故答案为：25，36；（4）10000×30%＝3000（人），答：该小区居民中最关注的话题是“民法典”的人数大约有3000人．21．（8分）如图，在直角坐标系中，直线y1＝ax+b与双曲线y2＝（k≠0）分别相交于第二、四象限内的A（m，4），B（6，n）两点，与x轴相交于C点．已知OC＝3，tan∠ACO＝．（1）求y1，y2对应的函数表达式；（2）求△AOB的面积；（3）直接写出当x＜0时，不等式ax+b＞的解集．【解答】解：（1）设直线y1＝ax+b与y轴交于点D，在Rt△OCD中，OC＝3，tan∠ACO＝．∴OD＝2，即点D（0，2），把点D（0，2），C（0，3）代入直线y1＝ax+b得，b＝2，3a+b＝0，解得，a＝﹣，∴直线的关系式为y1＝﹣x+2；把A（m，4），B（6，n）代入y1＝﹣x+2得，m＝﹣3，n＝﹣2，∴A（﹣3，4），B（6，﹣2），∴k＝﹣3×4＝﹣12，∴反比例函数的关系式为y2＝﹣，因此y1＝﹣x+2，y2＝﹣；（2）由S△AOB＝S△AOC+S△BOC，＝×3×4+×3×2，＝9．（3）由图象可知，当x＜0时，不等式ax+b＞的解集为x＜﹣3．22．（8分）如图，著名旅游景区B位于大山深处，原来到此旅游需要绕行C地，沿折线A →C→B方可到达．当地政府为了增强景区的吸引力，发展壮大旅游经济，修建了一条从A地到景区B的笔直公路．请结合∠A＝45°，∠B＝30°，BC＝100千米，≈1.4，≈1.7等数据信息，解答下列问题：（1）公路修建后，从A地到景区B旅游可以少走多少千米？（2）为迎接旅游旺季的到来，修建公路时，施工队使用了新的施工技术，实际工作时每天的工效比原计划增加25%，结果提前50天完成了施工任务．求施工队原计划每天修建多少千米？【解答】解：（1）过点C作AB的垂线CD，垂足为D，在直角△BCD中，AB⊥CD，sin30°＝，BC＝1000千米，∴CD＝BC•sin30°＝100×＝50（千米），BD＝BC•cos30°＝100×＝50（千米），在直角△ACD中，AD＝CD＝50（千米），AC＝＝50（千米），∴AB＝50+50（千米），∴从A地到景区B旅游可以少走：AC+BC﹣AB＝50+100﹣（50+50）＝50+50﹣50≈35（千米）．答：从A地到景区B旅游可以少走35千米；（2）设施工队原计划每天修建x千米，依题意有，﹣＝50，解得x＝0.14，经检验x＝0.14是原分式方程的解．答：施工队原计划每天修建0.14千米．23．（9分）如图，△ABC内接于⊙O，AD平分∠BAC交BC边于点E，交⊙O于点D，过点A作AF⊥BC于点F，设⊙O的半径为R，AF＝h．（1）过点D作直线MN∥BC，求证：MN是⊙O的切线；（2）求证：AB•AC＝2R•h；（3）设∠BAC＝2α，求的值（用含α的代数式表示）．【解答】解：（1）如图1，连接OD，∵AD平分∠BAC，∴∠BAD＝∠CAD，∴＝，又∵OD是半径，∴OD⊥BC，∵MN∥BC，∴OD⊥MN，又∵OD是半径，∴MN是⊙O的切线；（2）如图2，连接AO并延长交⊙O于H，∵AH是直径，∴∠ABH＝90°＝∠AFC，又∵∠AHB＝∠ACF，∴△ACF∽△AHB，∴，∴AB•AC＝AF•AH＝2R•h；（3）如图3，过点D作DQ⊥AB于Q，DP⊥AC，交AC延长线于P，连接CD，∵∠BAC＝2α，AD平分∠BAC，∴∠BAD＝∠CAD＝α，∴＝，∴BD＝CD，∵∠BAD＝∠CAD，DQ⊥AB，DP⊥AC，∴DQ＝DP，∴Rt△DQB≌Rt△DPC（HL），∴BQ＝CP，∵DQ＝DP，AD＝AD，∴Rt△DQA≌Rt△DP A（HL），∴AQ＝AP，∴AB+AC＝AQ+BQ+AC＝2AQ，∵cos∠BAD＝，∴AD＝，∴＝＝2cosα．24．（9分）如图，在直角坐标系中，四边形OABC是平行四边形，经过A（﹣2，0），B，C 三点的抛物线y＝ax2+bx+（a＜0）与x轴的另一个交点为D，其顶点为M，对称轴与x轴交于点E．（1）求这条抛物线对应的函数表达式；（2）已知R是抛物线上的点，使得△ADR的面积是▱OABC的面积的，求点R的坐标；（3）已知P是抛物线对称轴上的点，满足在直线MD上存在唯一的点Q，使得∠PQE ＝45°，求点P的坐标．【解答】解：（1）OA＝2＝BC，故函数的对称轴为x＝1，则x＝﹣＝1①，将点A的坐标代入抛物线表达式得：0＝4a﹣2b+②，联立①②并解得，故抛物线的表达式为：y＝﹣x2+x+③；（2）由抛物线的表达式得，点M（1，3）、点D（4，0）；∵△ADR的面积是▱OABC的面积的，∴×AD×|y R|＝×OA×OB，则×6×|y R|＝×2×，解得：y R＝±④，联立④③并解得，故点R的坐标为（1+，4）或（1，4）或（1，﹣4）或（1﹣，﹣4）；（3）作△PEQ的外接圆R，∵∠PQE＝45°，故∠PRE＝90°，则△PRE为等腰直角三角形，当直线MD上存在唯一的点Q，则RQ⊥MD，点M、D的坐标分别为（1，4）、（4，0），则ME＝4，ED＝4﹣1＝3，则MD＝5，过点R作RH⊥ME于点H，设点P（1，2m），则PH＝HE＝HR＝m，则圆R的半径为m，则点R（1+m，m），S△MED＝S△MRD+S△MRE+S△DRE，即×EM•ED＝×MD×RQ+×ED•y R+×ME•RH，∴4×3＝×5×m+×4×m×3×m，解得m＝60﹣84，故点P（1，120﹣168）．。
2021年山东省淄博市张店区中考数学一模试卷(word版 含答案)
参考答案
1．C
【分析】
根据相反数和绝对值的定义求出结果．
【详解】
解： ，它的相反数是 ．
故选：C．
【点睛】
本题考查相反数和绝对值，解题的关键是掌握相反数和绝对值的定义．
2．B
【分析】
根据中心对称图形的概念解答即可．
（1）求反比例函数与一次函数的解析式；
（2）直接写出 的解集；
（3）若点 为 轴上一点，求使 的点 的坐标．
22．为准备参加“全国文明城市”评选，某市计划对 公里的道路进行维护．已知甲工程队每天维护道路的长度是乙工程队每天维护道路的长度的 倍，若甲、乙两个工程队分别独立完成整个任务，甲工程队比乙工程队少用 天．
10．A
【分析】
根据图象分析得出甲、乙两人相遇即甲、乙图象有交点进而得出答案．
【详解】
解：甲、乙两人相遇即甲、乙图象有交点，由图象可知
前2分钟共有3个交点，即相遇3次，
前3分钟共有5个交点，即相遇5次．
∵3分钟后，甲和乙的图像是一个循环，
∴从开始起到 分钟止，他们相遇的次数为5+3=8次；
故选：A．
A． B． C． D．
二、填空题
13．因式分解， ____．
14．运用科学计算器（如图是其面板的部分截图）进行计算，按键顺序如图：则计算器显示的结果是____________．
15．已知 ， 是方程 的两个实数根，则 _____．
16．如图，在平面直角坐标系中有两条直线 ， ，若 上的一点 到 的距离是 ，则点 的坐标为______．
过C作CD⊥AF,垂足为M,交AB于D,由 平分 ，且AM是DC边上的高，可得△DAC是等腰三角形，得AD=AC，可求BD=AB-AC=2 ，即可BD为定值，过M作MN∥BD交BF于N，又DM∥BN，可证四边形MNBD是平行四边形，可得MN=BD，在△MNF中，无论F在哪分支运动，有MN为定值，∠MFN=90°，作△MFN的外接圆，点F在以MN为直径的圆上运动，点F的运动轨迹以坐标原点为原心，以 为半径的圆，设圆与x轴负半轴的交点为K,则K坐标为（- ，0）求出PK=2 即可．
2023年山东省淄博市桓台县中考数学一模试卷(含解析)
2023年山东省淄博市桓台县中考数学一模试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 1. −35的相反数是( )A. −35B. 35C. 53D. −532. 下面几何体中，是圆锥的为( )A. B. C. D.3. 2022年5月17日，工业和信息化部负责人在“2022世界电信和信息社会日”大会上宣布，我国目前已建成5G基站近160万个，成为全球首个基于独立组网模式规模建设5G网络的国家．将数据160万用科学记数法表示为( )A. 1.6×102B. 1.6×105C. 1.6×106D. 1.6×1074.如图，AB//CD，BC//EF.若∠1=58°，则∠2的大小为( )A. 120°B. 122°C. 132°D. 148°5. 如图，矩形ABCD中，分别以A，C为圆心，以大于12AC的长为半径作弧，两弧相交于M，N两点，作直线MN分别交AD，BC于点E，F，连接AF，若BF=3，AE=5，以下结论错误的是( )A. AF=CFB. ∠FAC=∠EACC. AB=4D. AC=2AB6. 下面的三个问题中都有两个变量：①汽车匀速从A地行驶到B地，汽车的剩余路程y与行驶时间x；②用长度一定的绳子围成一个矩形，矩形的面积y与一边长x；③将水箱中的水匀速放出，直至放完，水箱中的剩余水量y与放水时间x；其中，变量y与变量x之间的函数关系可以用如图所示的图象表示的是( )A. ①②B. ①③C. ②③D. ①②③7. 如图，正六边形ABCDEF内接于⊙O，若⊙O的周长等于6π，则正六边形的面积为( )A. 2334B. 7213C. 2133D. 27328.如图，二次函数y=ax2+bx+c的图象与x轴相交于A(−1,0)，B两点，对称轴是直线x=1，下列说法正确的是( )A. a>0B. 当x>−1时，y的值随x值的增大而增大C. 点B的坐标为(4,0)D. 4a+2b+c>09. 规定：在平面直角坐标系中，一个点作“0”变换表示将它向右平移一个单位，一个点作“1”变换表示将它绕原点顺时针旋转90°，由数字0和1组成的序列表示一个点按照上面描述依次连续变换．例如：如图，点O(0,0)按序列“011…”作变换，表示点O先向右平移一个单位得到O1(1,0)，再将O1(1,0)绕原点顺时针旋转90°得到O2(0,−1)，再将O2(0,−1)绕原点顺时针旋转90°得到O3(−1,0)…依次类推．点(0,1)经过“011011011”变换后得到点的坐标为______．10. 如图，点A (0,2)，点B 是x 轴正半轴上的一点，将线段AB 绕点A 按逆时针方向旋转60°得到线段AC ，若点C 的坐标为(m ,3)，则m 的值为( )A. 4 34B. 2 73C. 5 33D. 4 5211. 已知x +y =4，x−y =6，则2x 2−2y 2= ______ ．12. 在平面直角坐标系xOy 中，若点A (2,y 1)，B (5,y 2)在反比例函数y =kx (k >0)的图象上，则y 1______y 2(填“>”“=”或“<”)．13.如图，△ABC 和△DEF 是以点O 为位似中心的位似图形．若O A ：AD =2：3，则△ABC 与△DEF 的周长比是______．14. 化简x2x−2−2x x−2的结果是______．15.如图，将扇形AOB 沿OB 方向平移，使点O 移到OB 的中点O′处，得到扇形A′O′B′.若∠O =90°，OA =2，则阴影部分的面积为 ．16. 解不等式组：{3x +5≥2(x +2)x 2>x −1，并将其解集在数轴上表示出来．17. 如图，将矩形ABCD 沿对角线AC 折叠，点B 的对应点为点E ，AE 与CD 交于点F ．(1)求证：△DAF≌△ECF ；(2)若∠FCE =40°，求∠CAB 的度数．18. 随着“公园城市”建设的不断推进，成都绕城绿道化身成为这座城市的一个超大型“体育场”，绿道骑行成为市民的一种低碳生活新风尚．甲、乙两人相约同时从绿道某地出发同向骑行，甲骑行的速度是18km /ℎ，乙骑行的路程s (km )与骑行的时间t (ℎ)之间的关系如图所示．(1)直接写出当0≤t ≤0.2和t >0.2时，s 与t 之间的函数表达式；(2)何时乙骑行在甲的前面？19. 2022年6月6日是第27个全国“爱眼日”，某数学兴趣小组开展了“笔记本电脑的张角大小、顶部边缘离桌面的高度与用眼舒适度关系”的实践探究活动．如图，当张角∠AOB =150°时，顶部边缘A 处离桌面的高度AC 的长为10 cm ，此时用眼舒适度不太理想．小组成员调整张角大小继续探究，最后联系黄金比知识，发现当张角∠A′OB=108°时(点A′是A的对应点)，用眼舒适度较为理想．求此时顶部边缘A′处离桌面的高度A′D的长．(结果精确到1 cm；参考数据：sin 72°≈0.95，cos 72°≈0.31，tan 72°≈3.08)20. 如图，一次函数y=kx+2(k≠0)的图象与反比例函数y=m(m≠0,x>0)的图象交于点xA(2,n)，与y轴交于点B，与x轴交于点C(−4,0)．(1)求k与m的值；(2)P(a,0)为x轴上的一动点，当△APB的面积为7时，求a的值．221. 某学校为了增强学生体质，决定开设以下体育课外活动项目：A.篮球B.乒乓球C.羽毛球D.足球，为了解学生最喜欢哪一种活动项目，随机抽取了部分学生进行调查，并将调查结果绘制成了两幅不完整的统计图，请回答下列问题：(1)这次被调查的学生共有______人；(2)请你将条形统计图(2)补充完整；(3)在平时的乒乓球项目训练中，甲、乙、丙、丁四人表现优秀，现决定从这四名同学中任选两名参加乒乓球比赛，求恰好选中甲、乙两位同学的概率(用树状图或列表法解答)．22. 如图，AB是⊙O的直径，AC是弦，D是A B的中点，CD与AB交于点E.F是AB延长线上的一点，且CF=EF．(1)求证：CF为⊙O的切线；(2)连接BD，取BD的中点G，连接AG.若CF=4，BF=2，求AG的长．23. 抛物线y=ax2+11x−6与x轴交于A(t,0)，B(8,0)两点，与y轴交于点C，直线y=kx−64经过点B.点P在抛物线上，设点P的横坐标为m．(1)求抛物线的表达式和t，k的值；(2)如图1，连接AC，AP，PC，若△APC是以CP为斜边的直角三角形，求点P的坐标；PQ的最(3)如图2，若点P在直线BC上方的抛物线上，过点P作PQ⊥BC，垂足为Q，求CQ+12大值．答案和解析1.【答案】B【解析】解：−35的相反数是35，故选：B ．根据只有符号不同的两个数互为相反数，可得一个数的相反数．本题考查了相反数，在一个数的前面加上负号就是这个数的相反数．2.【答案】B【解析】解：A 是圆柱；B 是圆锥；C 是三棱锥，也叫四面体；D 是球体，简称球；故选：B ．识别简单几何体即可．本题考查简单几何体的识别，正确区分几何体是解题的关键．3.【答案】C【解析】解：160万=1600000=1.6×106，故选：C ．科学记数法的表示形式为a ×10n 的形式，其中1≤|a |<10，n 为整数．确定n 的值时，要看把原数变成a 时，小数点移动了多少位，n 的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值≥10时，n 是正整数；当原数的绝对值<1时，n 是负整数．此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a ×10n 的形式，其中1≤|a |<10，n 为整数，表示时关键要正确确定a 的值以及n 的值．4.【答案】B【解析】解：∵AB //CD ，∠1=58°，∴∠C =∠1=58°，∴∠CGF=∠C=58°，∴∠2=180°−∠CGF=180°−58°=122°，故选：B．根据两直线平行，内错角相等分别求出∠C、∠CGF，再根据平角的概念计算即可．本题考查的是平行线的判定和性质，掌握平行线的性质是解题的关键．5.【答案】D【解析】解：∵四边形ABCD是矩形，∴AD=BC，AD//BC，∴∠FCA=∠ECA，根据作图过程可知：MN是AC的垂直平分线，∴AF=CF，故A选项正确，不符合题意；∴∠FAC=∠FCA，∴∠FAC=∠EAC，故B选项正确，不符合题意；∵MN是AC的垂直平分线，∴∠FOA=∠EOC=90°，AO=CO，在△CFO和△AEO中，{∠F C O=∠E A OC O=A O，∠C O F=∠A O E∴△CFO≌△AEO(ASA)，∴AE=CF，∴AF=CF=AE=5，在Rt△ABE中，根据勾股定理，得AB=AF2−BF2=4，故C选项正确，不符合题意；∵BC=BF+FC=3+5=8，∴BC=2AB，故D选项错误，符合题意，故选：D．根据作图过程可得，MN是AC的垂直平分线，再由矩形的性质可以证明△CFO≌△AEO，可得AF =CF=AE=5，再根据勾股定理可得AB的长，进而可以解决问题．本题考查了作图−基本作图、线段垂直平分线的性质、矩形的性质，解决本题的关键是掌握基本作图方法．6.【答案】B【解析】解：汽车从A地匀速行驶到B地，根据汽车的剩余路程y随行驶时间x的增加而减小，故①符合题意；用长度一定的绳子围成一个矩形，周长一定时，矩形面积是长x的二次函数，故②不符合题意；将水箱中的水匀速放出，直至放完，根据水箱中的剩余水量y随放水时间x的增大而减小，故③符合题意；所以变量y与变量x之间的函数关系可以用如图所示的图象表示的是①②．故选：B．①根据汽车的剩余路程y随行驶时间x的增加而减小判断即可；②根据矩形的面积公式判断即可；③根据水箱中的剩余水量y随放水时间x的增大而减小判断即可．本题考查了函数的图象，掌握函数图象表示的意义是解题的关键．7.【答案】D【解析】解：连接OB 、OC ，作OH ⊥BC 于点H ，∵⊙O 的周长等于6π，∴⊙O 的半径为：6π2π=3，∵六边形ABCDEF 是正六边形，∴∠BOC =360°6=60°，∴△BOC 是等边三角形，∴BC =OB =OC =3，∴OH =OB ⋅sin ∠OBC =3×32=3 32，∴S △B O C =12BC ⋅OH =12×3×332=934，∴S 正六边形A B C D E F =934×6=5434=2732，故选：D ．连接OB 、OC ，根据圆的周长得到圆的半径，再利用正六边形的性质即可解答．本题考查了圆内接正六边形中心角等于60°，等边三角形的判定与性质，锐角三角函数，正六边形的面积，掌握等边三角形的判定与性质是解题的关键．8.【答案】D【解析】解：A 、由图可知：抛物线开口向下，a <0，故选项A 错误，不符合题意；B 、∵抛物线对称轴是直线x =1，开口向下，∴当x >1时y 随x 的增大而减小，x <1时y 随x 的增大而增大，故选项B 错误，不符合题意；C 、由A (−1,0)，抛物线对称轴是直线x =1可知，B 坐标为(3,0)，故选项C 错误，不符合题意；D 、抛物线y =ax 2+bx +c 过点(2,4a +2b +c )，由B (3,0)可知：抛物线上横坐标为2的点在第一象限，∴4a+2b+c>0，故选项D正确，符合题意；故选：D．9.【答案】(−1,−1)【解析】解：点(0,1)经过011变换得到点(−1,−1)，点(−1,−1)经过011变换得到点(0,1)，点(0,1)经过011变换得到点(−1,−1)，故答案为：(−1,−1)．根据变换的定义解决问题即可．本题考查规律型：点的坐标，平移变换，旋转变换等知识，解题的关键是理解题意，灵活运用所学知识解决问题．10.【答案】C【解析】解：过点C作CD⊥y轴，作CE⊥x轴，连接CB，∵点A(0,2)，点C的坐标为(m,3)，∴OD=3，OA=2，CD=m，∴AD=OD−OA=1，在Rt△ADC中，AC=AD2+CD2=12+m2=1+m2，∵将线段AB绕点A按逆时针方向旋转60°得到线段AC，∴△ABC 是等边三角形，∴AB =AC =BC ，在Rt △AOB 中，OB = AB 2−OA 2= 1+m 2−22= m 2−3，在Rt △CBE 中，BE = 1+m 2−32= m 2−8，∴OE =OB +BE = m 2−3+ m 2−8=m ，∴ m 2−3+ m 2−8=m ，化简变形得：3m 4−22m 2−25=0，解得：m =533或m =−533(舍去)，∴m =533，故选：C ．利用勾股定理解得OB 、BD 的长度，再根据线段的和差得到方程3m 4−22m 2−25=0，进而解得m 的值．本题考查了直角坐标系中的旋转变化，勾股定理，矩形的性质，等边三角形的性质与判定，熟练勾股定理是解题的关键．11.【答案】48【解析】解：∵2x 2−2y 2 =2(x 2−y 2) =2(x +y )(x−y )，∵x +y =4，x−y =6，∴原式=2×4×6=48．故答案为：48．先因式分解得出2x 2−2y 2=2(x +y )(x−y )，再把x +y =4，x−y =6代入即可得出答案．本题考查了利用平方差公式分解因式和求代数式的值，掌握整体代入的方法是解题的关键．12.【答案】>【解析】解：∵k >0，∴反比例函数y =k x(k >0)的图象在一、三象限，∵5>2>0，∴点A(2,y1)，B(5,y2)在第一象限，y随x的增大而减小，∴y1>y2，故答案为：>．先根据函数解析式中的比例系数k确定函数图象所在的象限，再根据各象限内点的坐标特征及函数的增减性解答．此题考查的是反比例函数图象上点的坐标特点及平面直角坐标系中各象限内点的坐标特征，比较简单．13.【答案】2：5【解析】解：∵△ABC和△DEF是以点O为位似中心的位似图形．∴△ABC和△DEF的位似比为OA：OD，∵OA：AD=2：3，∴OA：OD=2：5，∴△ABC与△DEF的周长比是2：5．故答案为：2：5．先根据位似的性质得到△ABC和△DEF的位似比为OA：OD，再利用比例性质得到OA：OD=2：5，然后利用相似比等于位似比和相似三角形的性质求解．本题考查了位似变换．位似变换的两个图形相似．相似比等于位似比．14.【答案】x【解析】解：原式=x2−2xx−2=x(x−2)x−2=x．故答案为：x．依据同分母分式的加减法法则，计算得结论．本题考查了分式的减法，掌握同分母分式的加减法法则是解决本题的关键．15.【答案】π3+32【解析】【分析】如图，设O′A′交A B 于点T ，连接OT .首先证明∠OTO′=30°，根据S 阴=S 扇形O ′A ′B ′−(S 扇形O T B −S △O T O ′)求解即可．本题考查扇形面积的计算等知识，解题的关键是学会割补法求阴影部分的面积．【解答】解：如图，设O′A′交A B 于点T ，连接OT ．∵OT =OB ，OO′=O′B ，∴OT =2OO′，∵∠OO′T =90°，∴∠O′TO =30°，∠TOO′=60°，∴OO′=1， O′T = 3，∴S 阴=S 扇形O ′A ′B ′−(S 扇形O T B −S △O T O ′)=90⋅π×22360−(60⋅π⋅22360−12×1× 3)=π3+32．故答案为：π3+ 32．16.【答案】解：{3x +5≥2(x +2)①x 2>x −1②，由①得：x ≥−1，由②得：x <2，则不等式组的解集为−1≤x <2．【解析】分别求出不等式组中两不等式的解集，找出两解集的公共部分即可．此题考查了解一元一次不等式组，以及在数轴上表示不等式的解集，熟练掌握不等式组的解法是解本题的关键．17.【答案】解：(1)证明：已知矩形ABCD沿对角线AC折叠，则AD=BC=EC，∠D=∠B=∠E=90°，在△DAF和△ECF中，{∠D F A=∠E F C∠D=∠E，D A=E C∴△DAF≌△ECF(AAS)；(2)∵△DAF≌△ECF，∴∠DAF=∠ECF=40°，∵四边形ABCD是矩形，∴∠DAB=90°，∴∠EAB=∠DAB−∠DAF=90°−40°=50°，∵∠EAC=∠CAB，∴∠CAB=25°．【解析】本题考查矩形的性质，全等三角形的判定和性质，翻折变换等知识，解题的关键是正确寻找全等三角形解决问题，属于中考常考题型．(1)根据AAS证明三角形全等即可；(2)利用全等三角形的性质求解即可．18.【答案】解：(1)当0≤t≤0.2时，设s=at，把(0.2,3)代入解析式得，0.2a=3，解得：a=15，∴s=15t；当t>0.2时，设s=kt+b，把(0.2,3)和(0.5,9)代入解析式s=kt+b，得{0.5k+b=90.2k+b=3，解得{k=20b=−1，∴s=20t−1，∴s与t之间的函数表达式为s={15t(0≤t≤0.2)20t−1(t>0.2)；(2)设t小时后乙在甲前面，根据题意得：20t−1≥18t，解得：t≥0.5，答：0.5小时后乙骑行在甲的前面．【解析】(1)根据图象分段设出函数解析式，在用待定系数法求出函数解析式即可；(2)设t小时后乙在甲前面，用乙的路程大于甲的路程列出不等式求解即可．本题考查一次函数的应用，关键是根据图象用待定系数法分段求函数解析式．19.【答案】解：∵∠AOB=150°，∴∠AOC=180°−∠AOB=30°，在Rt△ACO中，AC=10cm，∴AO=2AC=20(cm)，由题意得：AO=A′O=20cm，∵∠A′OB=108°，∴∠A′OD=180°−∠A′OB=72°，在Rt△A′DO中，A′D=A′O⋅sin72°≈20×0.95=19(cm)，∴此时顶部边缘A′处离桌面的高度A′D的长约为19cm．【解析】本题考查了解直角三角形的应用，熟练掌握锐角三角函数的定义是解题的关键．利用平角定义先求出∠AOC=30°，然后在Rt△ACO中，利用锐角三角函数的定义求出AO的长，从而求出A′O的长，再利用平角定义求出∠A′OD的度数，最后在Rt△A′DO中，利用锐角三角函数的定义进行计算即可解答．20.【答案】解：(1)把C(−4,0)代入y=kx+2，得k=1，2x+2，∴y=12x+2，得n=3，把A(2,n)代入y=12∴A(2,3)，把A(2,3)代入y=m，得m=6，x∴k =12，m =6；(2)在y =12x +2中，当x =0时，y =2，∴B (0,2)，∵P (a ,0)为x 轴上的动点，∴PC =|a +4|，∴S △C B P =12⋅PC ⋅OB =12×|a +4|×2=|a +4|，S △C A P =12PC ⋅y A =12×|a +4|×3，∵S △C A P =S △A B P +S △C B P ，∴32|a +4|=72+|a +4|，∴a =3或−11．【解析】本题考查反比例函数与一次函数的交点，解题的关键是熟练掌握待定系数法，学会利用参数构建方程解决问题．(1)把点C 的坐标代入一次函数的解析式求出k ，再求出点A 的坐标，把点A 的坐标代入反比例函数的解析式中，可得结论；(2)根据S △C A P =S △A B P +S △C B P ，构建方程求解即可．21.【答案】(1)200；(2)喜欢C 项目的人数为：200−20−80−40=60人补全图形，如图所示：(3)列表如下：甲乙丙丁甲---(乙，甲)(丙，甲)(丁，甲)乙(甲，乙)---(丙，乙)(丁，乙)丙(甲，丙)(乙，丙)---(丁，丙)丁(甲，丁)(乙，丁)(丙，丁)---所有等可能的结果为12种，其中符合要求的只有2种，则P=212=16．【解析】解：(1)根据题意得：20÷36360=200(人)，则这次被调查的学生共有200人；故答案为：200；(2)见答案；(3)见答案．【分析】(1)由喜欢篮球的人数除以所占的百分比即可求出总人数；(2)由总人数减去喜欢A，B及D的人数求出喜欢C的人数，补全统计图即可；(3)根据题意列出表格，得出所有等可能的情况数，找出满足题意的情况数，即可求出所求的概率．此题考查了条形统计图，扇形统计图，以及列表法与树状图法，弄清题意是解本题的关键．22.【答案】解：(1)证明：如图，连接OC，OD．∵OC=OD，∴∠OCD=∠ODC，∵FC=FE，∴∠FCE=∠FEC，∵∠OED=∠FEC，∴∠OED=∠FCE，∵AB是直径，D是A B的中点，∴∠DOE=90°，∴∠OED+∠ODC=90°，∴∠FCE +∠OCD =90°，即∠OCF =90°，∵OC 是半径，∴CF 是⊙O 的切线．(2)解：过点G 作GH ⊥AB 于点H ．设OA =OD =OC =OB =r ，则OF =r +2，在Rt △COF 中，42+r 2=(r +2)2，∴r =3，∵GH ⊥AB ，∴∠GHB =90°，∵∠DOE =90°，∴∠GHB =∠DOE ，∴GH //DO ，∵G 为BD 的中点，∴H 为OB 的中点，即BG =12BD ，BH =12BO =32，GH =12OD =32，∴AH =AB−BH =6−32=92，∴AG = GH 2+AH 2= (32)2+(92)2=3102．【解析】本题属于圆综合题，考查了切线的判定，等腰三角形的性质等知识，解题的关键是学会添加常用辅助线，构造平行线解决问题，属于中考常考题型．(1)如图，连接OC ，OD .证明∠OCF =90°即可；(2)设OA =OD =OC =OB =r ，则OF =r +2，在Rt △COF 中，42+r 2=(r +2)2，可得r =3，证明GH //DO ，可得BH =12BO =32，GH =12OD =32，由此即可解决问题．23.【答案】解：(1)将B (8,0)代入y =ax 2+114x−6，∴64a +22−6=0，∴a =−14，∴y =−14x 2+114x−6，当y =0时，−14t 2+114t−6=0，解得t =3或t =8(舍)，∴t =3，∵B (8,0)在直线y =kx−6上，∴8k−6=0，解得k =34，∴y =34x−6；(2)作PM ⊥x 轴交于M ，且C 点坐标为(0,−6)，∵P 点横坐标为m ，∴P (m ,−14m 2+114m−6)，∴PM =14m 2−114m +6，AM =m−3，在Rt △COA 和Rt △AMP 中，∵∠OAC +∠PAM =90°，∠APM +∠PAM =90°，∴∠OAC =∠APM ，∴△COA∽△AMP ，∴OA OC =PMAM，即OA ⋅MA =CO ⋅PM ，3(m−3)=6(14m 2−114m +6)，解得m =3(舍)或m =10，∴P (10,−72)；(3)作PN ⊥x 轴交于BC 于N ，过点N 作NE ⊥y 轴交于E ，∴PN =−14m 2+114m−6−(34m−6)=−14m 2+2m ，由△PQN∽△BOC ，∴PN BC =NQ OC =PQOB，∵OB =8，OC =6，BC =10，∴QN =35PN ，PQ =45PN ，由△CNE∽△CBO ，∴CN =54EN =54m ，∴CQ +12PQ =CN +NQ +12PQ =CN +PN ，∴CQ +12PQ =54m−14m 2+2m =−14m 2+134m =−14(x−132)2+16916，当m =132时，CQ +12PQ 的最大值是16916． 【解析】(1)用待定系数法求函数的解析式即可求解；(2)作PM ⊥x 轴交于M ，可求PM =14m 2−114m +6，AM =m−3，通过证明△COA∽△AMP ，利用OA OC =PMAM，求m 的值即可求P 点坐标；(3)作PN ⊥x 轴交于BC 于N ，过点N 作NE ⊥y 轴交于E ，通过证明△PQN∽△BOC ，求出QN =35P N ，PQ =45PN ，再由△CNE∽△CBO ，求出CN =54EN =54m ，则CQ +12PQ =CN +PN =−14(x−132)2+16916，即可求解．本题考查二次函数的图象及性质，熟练掌握二次函数的图象及性质，三角形相似的判定及性质是解题的关键．。
【精选3份合集】山东省淄博市2020年中考一模数学试卷有答案含解析
中考数学模拟试卷（解析版）注意事项：1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B 铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题1．已知m ＝12+，n ＝12-，则代数式223m n mn +-的值为 （ ）A ．±3B ．3C ．5D ．9 解析：B【解析】【分析】由已知可得：2,(12)(12)1m n mn +==+-=-，223m n mn +-=2()5m n mn +-.【详解】由已知可得：2,(12)(12)1m n mn +==+-=-，原式=22()525(1)93m n mn +-=-⨯-==故选：B【点睛】考核知识点：二次根式运算.配方是关键.2．如图，由5个完全相同的小正方体组合成一个立体图形，它的左视图是( )A ．B ．C ．D ．解析：B【解析】试题分析：从左面看易得第一层有2个正方形，第二层最左边有一个正方形．故选B．考点：简单组合体的三视图．3．如图，直线a∥b，直线c分别交a，b于点A，C，∠BAC的平分线交直线b于点D，若∠1=50°，则∠2的度数是()A．50°B．70°C．80°D．110°解析：C【解析】【分析】根据平行线的性质可得∠BAD=∠1，再根据AD是∠BAC的平分线，进而可得∠BAC的度数，再根据补角定义可得答案．【详解】因为a∥b，所以∠1=∠BAD=50°，因为AD是∠BAC的平分线，所以∠BAC=2∠BAD=100°，所以∠2=180°-∠BAC=180°-100°=80°.故本题正确答案为C.【点睛】本题考查的知识点是平行线的性质，解题关键是掌握两直线平行，内错角相等．4．某品牌的饮水机接通电源就进入自动程序：开机加热到水温100℃，停止加热，水温开始下降，此时水温（℃）与开机后用时（min）成反比例关系，直至水温降至30℃，饮水机关机．饮水机关机后即刻自动开机，重复上述自动程序．若在水温为30℃时，接通电源后，水温y（℃）和时间x（min）的关系如图所示，水温从100℃降到35℃所用的时间是（）A．27分钟B．20分钟C．13分钟D．7分钟解析：C【解析】【分析】先利用待定系数法求函数解析式，然后将y=35代入，从而求解．【详解】解：设反比例函数关系式为：kyx=，将（7，100）代入，得k=700，∴700yx =，将y=35代入700yx =，解得20x=；∴水温从100℃降到35℃所用的时间是：20－7=13，故选C．【点睛】本题考查反比例函数的应用，利用数形结合思想解题是关键．5．如图，四边形ABCD中，AC⊥BC，AD∥BC，BC＝3，AC＝4，AD＝1．M是BD的中点，则CM的长为（）A．32B．2 C．52D．3解析：C 【解析】【分析】延长BC 到E 使BE ＝AD ，利用中点的性质得到CM ＝12 DE ＝12AB ，再利用勾股定理进行计算即可解答. 【详解】 解：延长BC 到E 使BE ＝AD ，∵BC//AD，∴四边形ACED 是平行四边形，∴DE=AB，∵BC＝3，AD ＝1，∴C 是BE 的中点，∵M 是BD 的中点，∴CM＝12 DE ＝12AB ， ∵AC⊥BC，∴AB＝22AC BC +＝224+3=5，∴CM＝52 ， 故选：C ．【点睛】此题考查平行四边形的性质，勾股定理，解题关键在于作辅助线.6．如图，在ABC V 中，90ACB ∠=︒，分别以点A 和点C 为圆心，以大于12AC 的长为半径作弧，两弧相交于点M 和点N ，作直线MN 交AB 于点D ，交AC 于点E ，连接CD .若34B ∠=︒，则BDC ∠的度数是（ ）A ．68︒B ．112︒C ．124︒D ．146︒解析：B【解析】【分析】 根据题意可知DE 是AC 的垂直平分线，CD=DA ．即可得到∠DCE=∠A，而∠A 和∠B 互余可求出∠A，由三角形外角性质即可求出∠CDA 的度数.【详解】解：∵DE 是AC 的垂直平分线，∴DA=DC，∴∠DCE=∠A，∵∠ACB=90°，∠B=34°，∴∠A=56°，∴∠CDA=∠DCE+∠A=112°，故选B ．【点睛】本题考查作图-基本作图、线段的垂直平分线的性质、等腰三角形的性质，三角形有关角的性质等知识，解题的关键是熟练运用这些知识解决问题，属于中考常考题型．7．如图，在平面直角坐标系中，A （1，2），B （1，-1），C （2，2），抛物线y=ax 2（a≠0）经过△ABC 区域（包括边界），则a 的取值范围是（ ）A ．1a ≤- 或 2a ≥B ．10a -≤< 或 02a <≤C ．10a -≤< 或112a <≤ D ．122a ≤≤ 解析：B【解析】试题解析：如图所示：。
2021年山东省淄博市中考数学一模试卷及答案
2021年山东省淄博市中考数学一模试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题1．2-的相反数是（） A ．2-B ．2C ．12D ．12-2．如图甲骨文中，不是轴对称图形的是（ ）A ．B ．C ．D ．3．为了解某小区“全民健身”活动的开展情况，随机对居住在该小区的40名居民一周的体育锻炼时间进行了统计，结果如下表：这40名居民一周体育锻炼时间的众数和中位数是() A ．14,5B ．14,6C ．5,5D ．5,64．如图，在ABC ∆中，CD 平分ACB ∠，已知74,46A B ︒︒∠=∠=，则BDC ∠的度数为()A ．104︒B ．106︒C ．134︒D ．136︒5．下面计算正确的是（ ）A ．a 3•a 3＝2a 3B ．2a 2+a 2＝3a 4C ．a 9÷a 3＝a 3D ．（﹣3a 2）3＝﹣27a 66．为了方便行人推车过某天桥,市政府在10m 高的天桥一侧修建了40m 长的斜道(如图所示),我们可以借助科学计算器求这条斜道倾斜角的度数,具体按键顺序是()A ．B ．C ．D ．7．已知图中的两个三角形全等，则∠α等于（）A ．50°B ．60°C ．70°D ．80°8．化简21211a aa a----的结果为() A ．11a a +- B ．1a - C ．a D ．1a -9．如图，A ，B 两点在反比例函数1k y x=的图象上，C ，D 两点在反比例函数2k y x=的图象上，AC ⊥y 轴于点E ，BD ⊥y 轴于点F ，AC ＝6，BD ＝3，EF ＝8，则k 1﹣k 2的值是（）A．10 B．18 C．12 D．16 10．如图，四边形ABCD是边长为1的菱形，∠ABC＝60°．动点P第1次从点A处开始，沿以B为圆心，AB为半径的圆弧运动到CB延长线，记为点P1；第2次从点P1开始，沿以C为圆心，CP1为半径的圆弧运动到DC的延长线，记为点P2；第3次从P2开始，沿以D为圆心，DP2为半径的圆弧运动到AD 的延长线，记为点P3；第4次从点P3开始，沿以A为圆心，AP3为半径的圆弧运动到BA的延长线，记为点P4；…．．如此运动下去，当点P运动到P20时，点P所运动的路程为（）A．4303πB．3103πC．2103πD．1053π11．如图1，在菱形ABCD中，动点P从点B出发，沿折线B→C→D→B运动，设点P经过的路程为x，ABP△的面积为y.把y看作x的函数，函数的图象如图2所示，则图2中的a等于（）A．25 B．20 C．12 D．12．如图①．在正方形ABCD的边BC上有一点E，连接AE．点P从正方形的顶点A出发，沿A→D→C以1cm/s的速度匀速运动到点C．图②是点P运动时，△APE的面积y（cm2）随时间x（s）变化的函数图象．当x＝7时，y 的值为（）A．7 B．6 C．132D．112二、填空题13．计算：（﹣1）2_____．14．如图，将周长为8的ABC沿BC边向右平移2个单位，得到DEF，则四边形ABFD的周长为________．15．已知关于x的方程x2﹣4x﹣2k＝0有两个实数根，那么k的取值范围是_____．16．如图①的长方形ABCD中，E在AD上，沿BE将A点往右折成如图②所示，再作AF⊥CD于点F，如图③所示，若AB＝2，BC＝3，∠BEA＝60°，则图③中AF的长度为_______．17．一列数按某规律排列如下：11，12，21，13，22，31，14，23，32，41，⋯，若第n 个数为56，则n =_______．三、解答题 18．解方程组：（1）329817x y x y -=⎧⎨+=⎩（2）272253xy y x ⎧+=⎪⎪⎨⎪+=⎪⎩19．以人工智能、大数据、物联网为基础的技术创新促进了新业态蓬勃发展，新业态发展对人才的需求更加旺盛．某大型科技公司上半年新招聘软件、硬件、总线、测试四类专业的毕业生，现随机调查了m 名新聘毕业生的专业情况，并将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图：根据以上信息，解答下列问题：（1）m=，n=；（2）请补全条形统计图；（3）在扇形统计图中，“软件”所对应圆心角的度数是；（4）若该公司新聘600名毕业生，请你估计“总线”专业的毕业生有名．20．如图，一次函数y1＝x+4的图象与反比例函数y2＝kx的图象交于A（﹣1，a），B两点，与x轴交于点C．（1）求k．（2）根据图象直接写出y1＞y2时，x的取值范围．（3）若反比例函数y2＝kx与一次函数y1＝x+4的图象总有交点，求k的取值范围．21．如图，连接A市和B市的高速公路是AC高速和BC高速，现在要修一条新高速AB，在施工过程中，决定在A、B两地开凿隧道，从而将两地间的公路进行改建，汽车原来从A地到B地需途径C地沿折线ACB行驶，现开通隧道后，汽车可直接沿直线AB 行驶，已知BC ＝80千米，∠A ＝45°，∠B ＝30°． （1）开通隧道前，汽车从A 地到B 地要走多少干来？(结果保留根号) （2）开通隧道后，汽车从A 地到B 地少走多少千米？（结果保留根号)22．如图，在平面直角坐标系xOy 中，已知点(0,4)A ，点B 是x 轴正半轴上一点，连接AB ，过点A 作AC AB ⊥，交x 轴于点C ，点D 是点C 关于点A 的对称点，连接BD ，以AD 为直径作O 交BD 于点E ，连接AE 并延长交x轴于点F ，连接DF ． （1）求线段AE 的长；（2）若2AB BO -=，求tan AFC ∠的值； （3）若DEF ∆与AEB ∆相似，求EF 的值．23．已知，如图，抛物线y ＝ax 2+bx +c （a ≠0）的顶点为M （1，9），经过抛物线上的两点A （﹣3，﹣7）和B （3，m ）的直线交抛物线的对称轴于点C ．（1）求抛物线的解析式及点B的坐标．（2）在抛物线上A，M两点之间的部分（不包含A，M两点），是否存在点D，使得S△DAC＝2S△DCM？若存在，求出点D的坐标；若不存在，请说明理由．（3）上下平移直线AB，设平移后的直线与抛物线交于A′，B′两点（A′在左边，B'在右边），且与y轴交于点P（0，n），若∠A′MB′＝90°，求n的值．24．如图，在△ABC中，AC=BC，AB=26，以AB为直径的⊙O交AC边于点D，点E在BC上，连结BD，DE，∠CDE=∠ABD．(1)证明：DE是⊙O的切线；(2)若sin∠CDE=513，求DC的长．参考答案1．B根据相反数的性质可得结果.因为-2+2=0，所以﹣2的相反数是2，故选B．点评：本题考查求相反数，熟记相反数的性质是解题的关键.2．D根据轴对称图形的概念求解.在平面内，如果把一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合，那么这个图形为轴对称图形.A项是轴对称图形，故本选项错误；B项是轴对称图形，故本选项错误；C项是轴对称图形，故本选项错误；D项不是轴对称图形，故本选项正确.故选D.点评：本题考查了轴对称图形的概念，轴对称图形的关键是寻找对称轴，图形两部分折叠后可重合. 3．C众数是一组数据中出现次数最多的数据，中位数是将一组数据按大小依次排列，把处在最中间位置的一个数据或者最中间两个数据的平均数叫这组数据的中位数．本组数据中，把数据按照从大到小的顺序排列，最中间的两个数的平均数即为中位数．由统计表可知：体育锻炼时间最多的是5小时，故众数是5小时；统计表中是按从小到大的顺序排列的，最中间两个人的锻炼时间都是5小时，故中位数是5小时．故选C．点评：本题考查了确定一组数据的众数和中位数的能力．将一组数据从小到大（或从大到小）重新排列后，最中间的那个数（最中间两个数的平均数），叫做这组数据的中位数．注意找中位数的时候一定要先排好顺序，然后再根据奇数和偶数个来确定中位数．如果数据有奇数个，则正中间的数字即为所求；如果是偶数，则找中间两位数的平均数． 4．A首先根据三角形内角和为180°以及角平分线性质得出∠ACD=∠BCD=30°，再利用三角形内角和进一步求出答案即可.∵74,46A B ︒︒∠=∠=， ∴∠ACB=180°-74°-46°=60°， ∵CD 平分ACB ∠， ∴∠ACD=∠BCD=30°，∴∠BDC=180°-∠B-∠BCD=104°， 故选：A. 点评：本题主要考查了三角形内角和性质以及角平分线性质的综合运用，熟练掌握相关概念是解题关键. 5．D根据幂的运算公式分别进行求解即可判断．A.a 3•a 3＝a 6，故错误；B.2a 2+a 2＝3a 2，故错误；C.a 9÷a 3＝a 6，故错误；D.（﹣3a 2）3＝﹣27a 6，正确 故选D ． 点评：此题主要考查幂的运算，解题的关键是熟知幂的运算法则与公式的运用． 6．A先利用正弦的定义得到sinA=0.25，然后利用计算器求锐角∠A．解：因为AC＝40，BC＝10，sin∠A＝BC AC，所以sin∠A＝0.25.所以用科学计算器求这条斜道倾斜角的度数时，按键顺序为故选：A．点睛：本题考查了计算器-三角函数：正确使用计算器，一般情况下，三角函数值直接可以求出，已知三角函数值求角需要用第二功能键．7．C利用全等三角形的性质及三角形内角和可求得答案．解：如图，∵两三角形全等，∴∠2=60°，∠1=52°，∴∠α=180°-50°-60°=70°，故选：C．点评：本题主要考查全等三角形的性质，掌握全等三角形的对应角相等是解题的关键．8．B根据分式的运算法则即可求出答案．解：原式21211a a a a -=+-- 2(1)1a a -=- 1a =-故选：B点评：本题考查分式的化简，解题的关键是熟练运用分式的运算法则，本题属于基础题型． 9．D由反比例函数的性质可知112AOE BOF S S k ==，212COE DOF S S k ==-△△，结合AOC AOE COE SS S =+和BOD DOF BOF S S S =+△△△可求得12k k -的值．解：连接OA 、OC 、OD 、OB ，如图：由反比例函数的性质可知1111||22AOE BOF S S k k ===△△，2211||22COE DOF S S k k ===-△△， AOC AOE COE S S S =+△△△， ∴1211163()222AC OE OE OE k k ⋅=⨯⨯==-⋯①， BOD DOF BOF S S S =+△△△，∴12111313()3(8)12()22222BD OF EF OE OE OE k k ⋅=⨯⨯-=⨯⨯-=-=-⋯②，由①②两式得：31232OE OE -=，解得83 OE=，则1216k k-=，故选：D．点评：本题考查反比例函数图象上的点的坐标特征，解题的关键是利用参数，构建方程组解决问题，属于中考常考题型．10．B利用弧长公式计算即可解决问题．由题意：点P所运动的路程＝1201602180180ππ⋅⋅++1203180π⋅+604180π⋅+1205180π⋅+…+6020180π⋅＝120180π（1+3+5+…+19）+60180π（2+4+…+2+20）＝23π•1192+×10+3π•2202+×10＝2003π+1103π＝3103π，故选：B．点评：本题考查菱形的性质，弧长公式等知识，理解题意，灵活运用所学知识是解题的关键．11．C连接AC交BD于O，根据图②求出菱形的边长为5，对角线BD为8，根据菱形的对角线互相垂直平分求出BO，再利用勾股定理列式求出CO，然后求出AC的长，再根据菱形的面积等于对角线乘积的一半求出菱形的面积，a为点P在CD上时△ABP的面积，等于菱形的面积的一半，从而得解．如图，连接AC交BD于O，由图②可知，BC=CD=5，BD=18-10=8，∴BO=12BD=12×8=4，在Rt△BOC中，CO=222245BC BO-=-=3，AC=2CO=6，所以，菱形的面积=12AC•BD=12×6×8=24，当点P在CD上运动时，△ABP的面积不变，为a，所以，a=12×24=12．故选：C．点评：考核知识点：动点与函数图象．理解菱形基本性质，从函数图象获取信息是解决问题关键．12．C依题意可得当点P在点D时，与当点P在点C时，分别三角形的面积公式求出正方形的边长，EP,EC,BE的长，再根据当x＝7时，P点在CD上，根据y＝S正方形ABCD−（S△ABE＋S△ECP ＋S△APD），即可求解．解：设正方形的边长为a，①当点P在点D时，y＝12AB×AD＝12×a×a＝8，解得：a＝4，②当点P在点C时，y＝12EP×AB＝12×EP×4＝6，解得：EP＝3，即EC＝3，BE＝1，③当x ＝7时，如下图所示：此时，PC ＝1，PD ＝7−4＝3，当x ＝7时，y ＝S 正方形ABCD −（S △ABE ＋S △ECP ＋S △APD ）＝4×4−12（4×1＋1×3＋4×3）＝132， 故选：C ．点评：本题考查的是动点图象问题，此类问题关键是：弄清楚不同时间段，图象和图形的对应关系，进而求解．13．4根据乘方的定义及算术平方根即可化简求解．（﹣1）21+3=4故答案为：4．点评：此题主要考查实数的运算，解题的关键是掌握算术平方根．14．12先根据平移的性质可得,2AC DF CF AD ===，再根据三角形的周长公式可得8AB BC AC ++=，然后根据等量代换即可得．由平移的性质得：,2AC DF CF AD === ABC 的周长为88AB BC AC ∴++=则四边形ABFD 的周长为()AB BF DF AD AB BC CF AC AD +++=++++22AB BC AC =++++822=++=12故答案为：12．点评：本题考查了平移的性质等知识点，掌握理解平移的性质是解题关键．15．k≥﹣2根据方程根的情况可以判定其根的判别式的取值范围，进而可以得到关于k的不等式，解得即可．解：∵关于x的方程x2﹣4x﹣2k＝0有两个实数根，∴△＝b2−4ac≥0，即：16＋8k≥0，解得：k≥−2，∴k的取值范围为k≥−2．故答案为：k≥−2．点评：本题考查了一元二次方程ax2＋bx＋c＝0（a≠0）的根的判别式△＝b2−4ac：当△＞0，方程有两个不相等的实数根；当△＝0，方程有两个相等的实数根；当△＜0，方程没有实数根．16．3作AH⊥BC于H．证明四边形AFCH是矩形，得出AF=CH，在Rt△ABH中，求得∠ABH=30°，则根据勾股定理可求出，可求出HC的长度即为AF的长度.解：如下图，作AH⊥BC于H．则∠AHC=90°，∵四边形形ABCD 为长方形，∴∠B=∠C=∠EAB=90°，∵AF ⊥CD ，∴∠AFC=90°，∴四边形AFCH 是矩形，,AF CH =∵∠BEA ＝60°，∴∠EAB=30°，∴根据折叠的性质可知∠AEH=90°-2∠EAB=30°，∵在Rt △ABH 中，AB=2, ∴112AH AB ==,根据勾股定理BH ===∵BC=3,∴3AF HC BC BH ==-=-故填：3点评：本题考查矩形的性质和判定，折叠变化，勾股定理，含30°角的直角三角形.能作辅助线构造直角三角形是解决此题的关键.17．50根据题目中的数据对数据进行改写，进而观察规律得出第n 个数为56时n 的值.解：∵11，12，21，13，22，31，14，23，32，41，⋯，可以写为：11，（12，21），（13，22，31），（14，23，32，41），⋯， ∴根据规律可知56所在的括号内应为（1234567891,,,,,,,,,109876543210），共计10个，56在括号内从左向右第5位，∴第n个数为56，则n=1+2+3+4+5+6+7+8+9+5=50.故答案为：50.点评：本题考查数字的变化规律，解答本题的关键是明确题意，发现题目中数字的变化规律．18．（1）11xy=⎧⎨=⎩；（2）23xy=⎧⎨=⎩（1）利用加减法解方程组；（2）利用加减法解方程组.解：（1）329817x yx y-=⎧⎨+=⎩①②，由①×3得：9x﹣3y＝6③，由②﹣③得：11x＝11，解得：x＝1，将x＝1代入①得：y＝1，所以，原方程组的解为11 xy=⎧⎨=⎩；（2）272253xyyx⎧+=⎪⎪⎨⎪+=⎪⎩①②，由①×4得：2x+8y＝28③，③﹣②得：2323 3y=，解得：y＝3，将y＝3代入②得：x＝2，所以，原方程组的解为：23 xy=⎧⎨=⎩．点评：此题考查二元一次方程组的解法，根据方程组的特点选择适合的解法是解题的关键.19．（1）50，10；（2）补全条形统计图见解析；（3）70°；（4）估计“总线”专业的毕业生有180名．(1)根据条形统计图和扇形统计图的数据计算即可．(2)先算出硬件专业的毕业生人数,再补充统计图即可．(3)先算出软件专业的占比,再利用周角相乘即可算出圆心角．(4)用600与总线所占比相乘即可求出．（1）由统计图可知155030%m==，510%50n==，n=10．（2）硬件专业的毕业生为5040%=20⨯人，则统计图为（3）软件专业的毕业生对应的占比为10100%=20%50⨯，所对的圆心角的度数为20%360=72⨯︒︒．（4）该公司新聘600名毕业生，“总线”专业的毕业生为60030%=180⨯名．点评：本题考查条形统计图和扇形统计图的画图和信息获取,关键在于通过图象获取有用信息．20．（1）-3；（2）﹣3＜x＜﹣1；（3）k≥﹣4且k≠0．（1）把点A坐标代入一次函数关系式可求出a的值，确定点A的坐标，再代入反比例函数关系式可求出k的值，（2）一次函数与反比例函数联立，可求出交点B的坐标，再根据图象可得出当y1＞y2时，x的取值范围．（3）若反比例函数y2＝kx与一次函数y1＝x+4的图象总有交点，就是x2+4x﹣k＝0有实数根，根据根的判别式求出k的取值范围．（1）一次函数y 1＝x +4的图象过A （﹣1，a ），∴a ＝﹣1+4＝3，∴A （﹣1，3）代入反比例函数y 2＝k x 得， k ＝﹣3；（2）由（1）得反比例函数23y x=-，由题意得， 1243y x y x =+⎧⎪⎨=-⎪⎩，解得，1113x y =-⎧⎨=⎩，2231x y =-⎧⎨=⎩， ∴点B （﹣3，1）当y 1＞y 2，即一次函数的图象位于反比例函数图象上方时，自变量的取值范围为：﹣3＜x ＜﹣1；（3）若反比例函数y 2＝k x 与一次函数y 1＝x +4的图象总有交点， 即，方程k x＝x +4有实数根，也就是x 2+4x ﹣k ＝0有实数根， ∴16+4k≥0，解得，k≥﹣4，∵k≠0，∴k 的取值范围为：k≥﹣4且k≠0．点评：此题考查待定系数法求函数解析式，函数图象与二元一次方程组的关系，一次函数与反比例函数交点的确定，正确理解题意是解题的关键.21．（1）（）千米；（2）（）千米．（1）开通隧道前，汽车从A 地到B 地要走（）千米；（2）开通隧道后，汽车从A 地到B 地可以走（）千米．解：（1）作CD ⊥AB 于D 点，由题意可知：BC=80千米．∠A=45°，∠B=30°，∴CD=12BC=40千米， ∵∠A=45°，∴△ACD 是等腰直角三角形，∴AD=CD=40千米，∴AC=2CD=402（千米），∴AC+BC=80+402（千米），即开通隧道前，汽车从A 地到B 地要走（80+402）千米；（2）由（1）知CD=40千米，∵CD ⊥AB ，∠A=45°，∴△ACD 是等腰直角三角形，∴AD=CD=40千米，∵∠B=30°，∴BD=3CD ＝403（千米），∴AB=403+40（千米），答：开通隧道后，汽车从A 地到B 地可以走（403+40）千米．点评：本题考查了解直角三角形的应用，求三角形的边或高的问题一般可以转化为解直角三角形的问题，解决的方法就是作高线．22．（1）4；（2）2122；（3）4EF =或8（1）由AD 是圆Q 的直径可得：∠AEB=∠AED=90°，再由BA 垂直平分CD 可得：BC=BD ，然后证明ABE ABO ，即可解答；（2）设BO x =，则2AB x =+，根据勾股定理可得：x=3，再证明△BFA ∽△AFC ，最后运用正切的定义即可解答；(3)需要分BAE FDE ∠=∠和ABE FDE ∠=∠两种情况解答即可．（1）∵AB 是O 的直径90AEB AED ︒∴∠=∠=90AEB AOB ︒∴∠=∠=∵BA 垂直平分CD ，BC BD ∴=,BA BAABE ABO4AE AO ∴==（2）设BO x =，则2AB x =+在ABO ∆中，由222AO OB AB +=得2216(2)x x +=+，解得：3x = 3,5OB BE AB ∴===90EAB ABE ︒∠+∠=，90ACB ABC ︒∠+∠=EAB ACB ∴∠=∠BAF AFC ∠=∠BFA AFC ∴∆∆::3:4BF AF BE AO ∴==设EF x =，则34,(4)4AF x BF x =+=+ 在BEF ∆中，222BE EF BF += ()223944x x ⎡⎤+=+⎢⎥⎣⎦解得2222,77x EF == ∴tan AFC ∠＝32122227BE EF （3）①如图1，当AEBDEF ∆∆时，有BAE FDE ∠=∠ADE FDE ∴∠=∠BD 垂直平分AF4EF AE ∴==②如图2，设Q 交y 轴于点G ，连接DG ，作FH DG ⊥于H 当DEF BEA ∆∆时，有ABE FDE ∠=∠DAE DAG FDE FDH ∴∠=∠=∠=∠4,8AG AE EF FH OG ∴=====综上所述，4EF =或8；点评：本题考查了圆的性质、勾股定理、相似三角形判定和性质等知识点，属于几何综合题和几何压轴题，熟练掌握并运用所学性质定理和判定定理是解答本题的关键．23．（1）y ＝﹣x 2+2x +8，B （3，5）；（2）存在，点D （﹣1，5）；（3）n ＝6（1）抛物线的表达式为：y ＝a （x ﹣1）2+9，将点A 的坐标代入上式并解得：a ＝﹣1，即可求解；（2）S △DAC ＝2S △DCM ，则HN ＝2GH ，即1﹣k ﹣（3k ﹣7）＝2（9﹣k ﹣1+k ），即可求解； （3）∠GA′M ＝∠HMB′，故tan ∠GA′M ＝tan ∠HM B′，即：122119(29(2))1x x n x n x -+=-+--，而x 1+x 2＝0，x 1x 2＝n ﹣8，y 1+y 2＝2n ，y 1y 2＝4n ﹣32+n 2，即可求解．解：（1）抛物线的表达式为：y ＝a （x ﹣1）2+9，将点A 的坐标代入上式并解得：a ＝﹣1，故抛物线的表达式为：y＝﹣x2+2x+8，将点B坐标代入上式并解得：m＝5，故点B（3，5）；（2）过点M、C、A分别作三条相互平移的平行线，分别交y轴于点G、H、N，直线l与抛物线交于点D，设直线m的表达式为：y＝kx+t，将点M的坐标代入上式并解得：t＝9﹣k，故直线m的表达式为：y＝kx+9﹣k，即点G（0，9﹣k），同理直线l的表达式为：y＝kx+1﹣k，故点H（0，1﹣k），同理直线n的表达式为：y＝kx+3k﹣7，故点N（0，3k﹣7），S△DAC＝2S△DCM，则HN＝2GH，即1﹣k﹣（3k﹣7）＝2（9﹣k﹣1+k），解得：k＝﹣2，故直线l的表达式为：y＝﹣2x+3…②，联立①②并解得：x＝5（舍去）或﹣1，故点D（﹣1，5）；（3）直线A′B′的表达式为：y＝2x+n，设点A′、B′的坐标分别为：（x1，y1）、（x2，y2），将抛物线与直线A′B′的表达式联立并整理得：x2+n﹣8＝0，故x1+x2＝0，x1x2＝n﹣8，y 1+y 2＝2（x 1+x 2）+2n ＝2n ，同理可得：y 1y 2＝4n ﹣32+n 2，过点M 作x 轴的平行线交过点A′与y 轴的平行线于点G ，交过点B′与y 轴的平行线于点H ，∵∠A′MB′＝90°，∴∠GMA′+∠GA′M ＝90°，∠GMA′+∠MHB′＝90°，∴∠GA′M ＝∠HMB′，故tan ∠GA′M ＝tan ∠HMB′， 即：122119(29(2))1x x n x n x -+=-+--， 而x 1+x 2＝0，x 1x 2＝n ﹣8，y 1+y 2＝2n ，y 1y 2＝4n ﹣32+n 2，整理得：n 2﹣13n+42＝0，解得：n ＝6或7（舍去），故n ＝6．点评：主要考查了二次函数的解析式的求法和与几何图形结合的综合能力的培养．要会利用数形结合的思想把代数和几何图形结合起来，利用点的坐标的意义表示线段的长度，从而求出线段之间的关系．24．（1）见解析；（2）DC 的长为1195（1）连结OD ，如图，根据圆周角定理，由AB 为⊙O 的直径得∠ADO+∠ODB=90°，再由OB=OD 得∠OBD=∠ODB ，则∠ADO+∠ABD=90°，由于∠CDE=∠ABD ，所以∠ADO+∠CDE=90°，然后根据平角的定义得∠ODE=90°，于是可根据切线的判定定理得到DE是⊙O的切线；（2）由于∠CDE=∠ABD，则sin∠CDE=sin∠ABD=513，在Rt△ABD中，根据正弦的定义得sin∠ABD=513ADAB=，得到AD=10，再连结OC，如图，由于CA=CB，OA=OB，根据等腰三角形的性质得CO⊥AB，则利用等角的余角相等可得到∠ACO=∠ABD，然后在Rt△ACO中，利用∠ACO的正弦可计算出AC的长，从而可得答案．（1）证明：连结OD，如图，∵AB为⊙O的直径，∴∠ADB=90°，即∠ADO+∠ODB=90°，∵OB=OD，∴∠OBD=∠ODB，∴∠ADO+∠ABD=90°，∵∠CDE=∠ABD，∴∠ADO+∠CDE=90°，∴∠ODE=90°，∴OD⊥DE，∴DE是⊙O的切线；（2）解：∵∠CDE=∠ABD，∴sin∠CDE=sin∠ABD=5 13，在Rt△ABD中，sin∠ABD=ADAB=513，26,AB=∴10,24, AD BD===∴圆O的半径为13,连结OC，如图，∵CA=CB，OA=OB，∴CO⊥AB，∴∠ACO=∠ABD，在Rt△ACO中，∵sin∠ACO=5,13 OAAC=∴AC=13169,55OA=16911910.55CD AC AD∴=-=-=点评：本题考查了切线的判定：经过半径的外端且垂直于这条半径的直线是圆的切线．要证某线是圆的切线，已知此线过圆上某点，连接圆心与这点（即为半径），再证垂直即可．也考查了等腰三角形的性质，勾股定理的应用，解直角三角形，掌握以上知识是解题的关键．。
山东省淄博市张店区2021-2022学年中考数学押题卷含解析
2021-2022中考数学模拟试卷考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。
2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3．考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题3分，满分30分）1．如图所示，数轴上两点A，B分别表示实数a，b，则下列四个数中最大的一个数是（）A．a B．b C．1aD．1b2．计算±81的值为（）A．±3 B．±9 C．3 D．93．如图，为测量平地上一块不规则区域（图中的阴影部分）的面积，画一个边长为4m的正方形，使不规则区域落在正方形内．现向正方形内随机投掷小球（假设小球落在正方形内每一点都是等可能的），经过大量重复投掷试验，发现小球落在不规则区域的频率稳定在常数0.65附近，由此可估计不规则区域的面积约为（）A．2.6m2B．5.6m2C．8.25m2D．10.4m24．某人想沿着梯子爬上高4米的房顶，梯子的倾斜角（梯子与地面的夹角）不能大于，否则就有危险，那么梯子的长至少为（）A．8米B．米C．米D．米5．如图是一个空心圆柱体，其俯视图是( )A．B．C．D．6．一元二次方程mx 2+mx ﹣12＝0有两个相等实数根，则m 的值为（ ） A ．0 B ．0或﹣2C ．﹣2D ．2 7．将二次函数y ＝x 2的图象向右平移1个单位，再向上平移2个单位后，所得图象的函数表达式是（ ） A ．y ＝(x －1)2＋2 B ．y ＝(x ＋1)2＋2 C ．y ＝(x －1)2－2 D ．y ＝(x ＋1)2－28．下列计算错误的是（ ）A ．4x 3•2x 2=8x 5B ．a 4﹣a 3=aC ．（﹣x 2）5=﹣x 10D ．（a ﹣b ）2=a 2﹣2ab+b 29．如图，已知∠1＝∠2，要使△ABD ≌△ACD ，需从下列条件中增加一个，错误的选法是（ ）A ．∠ADB ＝∠ADC B ．∠B ＝∠C C ．AB ＝ACD ．DB ＝DC10．利用“分形”与“迭代”可以制作出很多精美的图形，以下是制作出的几个简单图形，其中是轴对称但不是中心对称的图形是（ ）A ．B ．C ．D ．二、填空题（共7小题，每小题3分，满分21分）11．某种商品每件进价为10元，调查表明：在某段时间内若以每件x 元（10≤x ≤20且x 为整数）出售，可卖出（20﹣x ）件，若使利润最大，则每件商品的售价应为_____元．12．2018年5月18日，益阳新建西流湾大桥竣工通车，如图，从沅江A 地到资阳B 地有两条路线可走，从资阳B 地到益阳火车站可经会龙山大桥或西流湾大桥或龙洲大桥到达，现让你随机选择一条从沅江A 地出发经过资阳B 地到达益阳火车站的行走路线，那么恰好选到经过西流湾大桥的路线的概率是_____．13．计算xx x 111的结果是__________．14．江苏省的面积约为101 600km 1，这个数据用科学记数法可表示为_______km 1．15．如图，已知m n ∕∕，1105∠=︒，2140∠=︒则a ∠=________.16．如图，⊙O的半径为1cm，正六边形ABCDEF内接于⊙O，则图中阴影部分面积为_____cm1．（结果保留π）17．如图，已知AE∥BD，∠1=130°，∠2=28°，则∠C的度数为____．三、解答题（共7小题，满分69分）18．（10分）某楼盘2018年2月份准备以每平方米7500元的均价对外销售，由于国家有关房地产的新政策出台后，购房者持币观望，为了加快资金周转，房地产开发商对价格连续两个月进行下调，4 月份下调到每平方米6075元的均价开盘销售．（1）求3、4两月平均每月下调的百分率；（2）小颖家现在准备以每平方米6075元的开盘均价，购买一套100平方米的房子，因为她家一次性付清购房款，开发商还给予以下两种优惠方案以供选择：①打9.8折销售；②不打折，送两年物业管理费，物业管理费是每平方米每月1.5元，小颖家选择哪种方案更优惠？（3）如果房价继续回落，按此平均下调的百分率，请你预测到6月份该楼盘商品房成交均价是否会跌破4800元/平方米，请说明理由．19．（5分）先化简再求值：a ba-÷（a﹣22ab ba-），其中a＝2cos30°+1，b＝tan45°．20．（8分）已知BD平分∠ABF，且交AE于点D．（1）求作：∠BAE的平分线AP（要求：尺规作图，保留作图痕迹，不写作法）；（2）设AP交BD于点O，交BF于点C，连接CD，当AC⊥BD时，求证：四边形ABCD是菱形．21．（10分）“C919”大型客机首飞成功，激发了同学们对航空科技的兴趣，如图是某校航模兴趣小组获得的一张数据不完整的航模飞机机翼图纸，图中AB∥CD，AM∥BN∥ED，AE⊥DE，请根据图中数据，求出线段BE和CD的长．（sin37°≈0.60，cos37°≈0.80，tan37°≈0.75，结果保留小数点后一位）22．（10分）如图，一次函数y=kx+b的图象与反比例函数y= mx（x＞0）的图象交于A（2，﹣1），B（12，n）两点，直线y=2与y轴交于点C．（1）求一次函数与反比例函数的解析式；（2）求△ABC的面积.23．（12分）先化简，再求值：a（a﹣3b）+（a+b）2﹣a（a﹣b），其中a=1，b=﹣1 224．（14分）如图，在▱ABCD中，DE⊥AB，BF⊥CD，垂足分别为E，F．求证：△ADE≌△CBF；求证：四边形BFDE为矩形．参考答案一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题3分，满分30分）1、D【解析】∵负数小于正数，在（0，1）上的实数的倒数比实数本身大． ∴1a ＜a ＜b ＜1b， 故选D ．2、B【解析】∵（±9）2=81，∴ ±9.故选B.3、D【解析】首先确定小石子落在不规则区域的概率，然后利用概率公式求得其面积即可．【详解】∵经过大量重复投掷试验，发现小石子落在不规则区域的频率稳定在常数0.65附近，∴小石子落在不规则区域的概率为0.65，∵正方形的边长为4m ，∴面积为16 m 2设不规则部分的面积为s m 2 则16s =0.65 解得：s=10.4故答案为：D ．【点睛】利用频率估计概率．4、C【解析】此题考查的是解直角三角形如图：AC=4，AC⊥BC，∵梯子的倾斜角（梯子与地面的夹角）不能＞60°．∴∠ABC≤60°，最大角为60°．即梯子的长至少为米，故选C.5、D【解析】根据从上边看得到的图形是俯视图，可得答案．【详解】该空心圆柱体的俯视图是圆环，如图所示：故选D．【点睛】本题考查了三视图，明确俯视图是从物体上方看得到的图形是解题的关键.6、C【解析】由方程有两个相等的实数根，得到根的判别式等于0，求出m的值，经检验即可得到满足题意m的值．【详解】∵一元二次方程mx1+mx﹣12＝0有两个相等实数根，∴△＝m1﹣4m×（﹣12）＝m1+1m＝0，解得：m＝0或m＝﹣1，经检验m＝0不合题意，则m＝﹣1．故选C．【点睛】此题考查了根的判别式，根的判别式的值大于0，方程有两个不相等的实数根；根的判别式的值等于0，方程有两个相等的实数根；根的判别式的值小于0，方程没有实数根．7、A【解析】试题分析：根据函数图象右移减、左移加，上移加、下移减，可得答案．解：将二次函数y=x2的图象向右平移1个单位，再向上平移2个单位后，所得图象的函数表达式是y=（x﹣1）2+2，故选A．考点：二次函数图象与几何变换．8、B【解析】根据单项式与单项式相乘，把他们的系数，相同字母分别相乘，对于只在一个单项式里含有的字母，则连同它的指数作为积的一个因式；合并同类项的法则：把同类项的系数相加，所得结果作为系数，字母和字母的指数不变；幂的乘方法则：底数不变，指数相乘；完全平方公式：（a±b）1=a1±1ab+b1．可巧记为：“首平方，末平方，首末两倍中间放”可得答案．【详解】A选项：4x3•1x1=8x5，故原题计算正确；B选项：a4和a3不是同类项，不能合并，故原题计算错误；C选项：（-x1）5=-x10，故原题计算正确；D选项：（a-b）1=a1-1ab+b1，故原题计算正确；故选：B．【点睛】考查了整式的乘法，关键是掌握整式的乘法各计算法则．9、D【解析】由全等三角形的判定方法ASA证出△ABD≌△ACD，得出A正确；由全等三角形的判定方法AAS证出△ABD≌△ACD，得出B正确；由全等三角形的判定方法SAS证出△ABD≌△ACD，得出C正确．由全等三角形的判定方法得出D不正确；【详解】A正确；理由：在△ABD和△ACD中，∵∠1=∠2，AD=AD，∠ADB=∠ADC，∴△ABD≌△ACD（ASA）；B正确；理由：在△ABD和△ACD中，∵∠1=∠2，∠B=∠C，AD=AD∴△ABD≌△ACD（AAS）；C正确；理由：在△ABD和△ACD中，∵AB=AC，∠1=∠2，AD=AD，∴△ABD≌△ACD（SAS）；D不正确，由这些条件不能判定三角形全等；故选：D．【点睛】本题考查了全等三角形的判定方法；三角形全等的判定是中考的热点，熟练掌握全等三角形的判定方法是解决问题的关键．10、A【解析】根据：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形；在平面内，把一个图形绕着某个点旋转180°，如果旋转后的图形能与原来的图形重合，那么这个图形叫做中心对称图形.逐个按要求分析即可. 【详解】选项A，是轴对称图形，不是中心对称图形，故可以选；选项B，是轴对称图形，也是中心对称图形，故不可以选；选项C，不是轴对称图形，是中心对称图形，故不可以选；选项D，是轴对称图形，也是中心对称图形，故不可以选.故选A【点睛】本题考核知识点：轴对称图形和中心对称图形.解题关键点：理解轴对称图形和中心对称图形定义.错因分析容易题.失分的原因是：没有掌握轴对称图形和中心对称图形的定义.二、填空题（共7小题，每小题3分，满分21分）11、1【解析】本题是营销问题，基本等量关系：利润＝每件利润×销售量，每件利润＝每件售价﹣每件进价．再根据所列二次函数求最大值．【详解】解：设利润为w元，则w＝（20﹣x）（x﹣10）＝﹣（x﹣1）2+25，∵10≤x≤20，∴当x＝1时，二次函数有最大值25，故答案是：1．【点睛】本题考查了二次函数的应用，此题为数学建模题，借助二次函数解决实际问题．12、13．【解析】由题意可知一共有6种可能，经过西流湾大桥的路线有2种可能，根据概率公式计算即可．【详解】解：由题意可知一共有6种可能，经过西流湾大桥的路线有2种可能，所以恰好选到经过西流湾大桥的路线的概率=21=63．故答案为13．【点睛】本题考查的是用列表法或画树状图法求概率．注意列表法或画树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果，列表法适合于两步完成的事件；树状图法适合两步或两步以上完成的事件．注意概率=所求情况数与总情况数之比．13、1【解析】分析：利用同分母分式的减法法则计算，分子整理后分解因式，约分即可得到结果．详解：原式111.111x xx x x-=-== ---故答案为：1.点睛：本题考查了分式的加减运算，分式的加减运算关键是通分，通分的关键是找最简公分母．14、1.016×105【解析】科学记数法就是将一个数字表示成（a×10的n次幂的形式），其中1≤|a|＜10，n表示整数．n为整数位数减1，即从左边第一位开始，在首位非零的后面加上小数点，再乘以10的n次幂,【详解】解：101 600=1.016×105故答案为：1.016×105【点睛】本题考查科学计数法，掌握概念正确表示是本题的解题关键.15、65°【解析】根据两直线平行，同旁内角互补求出∠3，再根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和列式计算即可得解. 【详解】∵m∥n,∠1=105°，∴∠3=180°−∠1=180°−105°=75°∴∠α=∠2−∠3=140°−75°=65°故答案为：65°.【点睛】此题考查平行线的性质，解题关键在于利用同旁内角互补求出∠3.16、6【解析】试题分析：根据图形分析可得求图中阴影部分面积实为求扇形部分面积，将原图阴影部分面积转化为扇形面积求解即可．试题解析：如图所示：连接BO，CO，∵正六边形ABCDEF内接于⊙O，∴AB=BC=CO=1，∠ABC=110°，△OBC是等边三角形，∴CO∥AB，在△COW和△ABW中{BWA OWC BAW OCW AB CO∠=∠∠=∠=，∴△COW≌△ABW（AAS），∴图中阴影部分面积为：S扇形OBC=26013606ππ⨯=．考点：正多边形和圆．17、22°【解析】由AE∥BD，根据平行线的性质求得∠CBD的度数，再由对顶角相等求得∠CDB的度数，继而利用三角形的内角和等于180°求得∠C的度数．【详解】解：∵AE∥BD，∠1=130°，∠2=28°，∴∠CBD=∠1=130°，∠CDB=∠2=28°，∴∠C=180°﹣∠CBD﹣∠CDB=180°﹣130°﹣28°=22°．故答案为22°【点睛】本题考查了平行线的性质，对顶角相等及三角形内角和定理．熟练运用相关知识是解决问题的关键．三、解答题（共7小题，满分69分）18、（1）10%；（2）方案一更优惠，小颖选择方案一：打9.8折购买；（3）不会跌破4800元/平方米，理由见解析【解析】（1）设3、4两月平均每月下调的百分率为x，根据下降率公式列方程解方程求出答案；（2）分别计算出方案一与方案二的费用相比较即可；（3）根据（1）的答案计算出6月份的价格即可得到答案.【详解】（1）设3、4两月平均每月下调的百分率为x ，由题意得：7500（1﹣x ）2＝6075，解得：x 1＝0.1＝10%，x 2＝1.9（舍），答：3、4两月平均每月下调的百分率是10%；（2）方案一：6075×100×0.98＝595350（元），方案二：6075×100﹣100×1.5×24＝603900（元），∵595350＜603900，∴方案一更优惠，小颖选择方案一：打9.8折购买；（3）不会跌破4800元/平方米因为由（1）知：平均每月下调的百分率是10%，所以：6075（1﹣10%）2＝4920.75（元/平方米），∵4920.75＞4800，∴6月份该楼盘商品房成交均价不会跌破4800元/平方米．【点睛】此题考查一元二次方程的实际应用，方案比较计算，正确理解题意并列出方程解答问题是解题的关键.19、1a b -【解析】先根据分式的混合运算顺序和运算法则化简原式，再由特殊锐角的三角函数值得出a 和b 的值，代入计算可得．【详解】 原式＝a b a -÷(2a a ﹣22ab b a-) ＝222a b a ab b a a--+÷ ＝()2•a b a a a b -- ＝1a b-，当a＝2cos30°+1＝2×32+1＝3+1，b＝tan45°＝1时，原式1311=+-＝33．【点睛】本题主要考查分式的化简求值，在化简的过程中要注意运算顺序和分式的化简．化简的最后结果分子、分母要进行约分，注意运算的结果要化成最简分式或整式，也考查了特殊锐角的三角函数值．20、(1)见解析：(2)见解析.【解析】试题分析：（1）根据角平分线的作法作出∠BAE的平分线AP即可；（2）先证明△ABO≌△CBO，得到AO=CO，AB=CB，再证明△ABO≌△ADO，得到BO=DO．由对角线互相平分的四边形是平行四边形及有一组邻边相等的平行四边形是菱形即可证明四边形ABCD是菱形．试题解析：（1）如图所示：（2）如图：在△ABO和△CBO中，∵∠ABO=∠CBO，OB=OB，∠ AOB=∠COB=90°，∴△ABO≌△CBO（ASA），∴AO=CO，AB=CB．在△ABO和△ADO中，∵∠OAB=∠OAD，OA=OA，∠AOB=∠AOD=90°，∴△ABO≌△ADO（ASA），∴BO=DO．∵AO=CO，BO=DO，∴四边形ABCD是平行四边形，∵AB=CB，∴平行四边形ABCD是菱形．考点：1．菱形的判定；2．作图—基本作图．21、线段BE的长约等于18.8cm，线段CD的长约等于10.8cm．【解析】试题分析：在Rt△BED中可先求得BE的长，过C作CF⊥AE于点F，则可求得AF的长，从而可求得EF的长，即可求得CD的长．试题解析：∵BN ∥ED ，∴∠NBD=∠BDE=37°，∵AE ⊥DE ，∴∠E=90°，∴BE=DE•tan ∠BDE≈18.75（cm ），如图，过C 作AE 的垂线，垂足为F ，∵∠FCA=∠CAM=45°，∴AF=FC=25cm ，∵CD ∥AE ，∴四边形CDEF 为矩形，∴CD=EF ，∵AE=AB+EB=35.75（cm ），∴CD=EF=AE-AF≈10.8（cm ），答：线段BE 的长约等于18.8cm ，线段CD 的长约等于10.8cm ．【点睛】本题考查了解直角三角形的应用，正确地添加辅助线构造直角三角形是解题的关键.22、（1）y=2x ﹣5，2y x =-；（2）214． 【解析】试题分析：（1）把A 坐标代入反比例解析式求出m 的值，确定出反比例解析式，再将B 坐标代入求出n 的值，确定出B 坐标，将A 与B 坐标代入一次函数解析式求出k 与b 的值，即可确定出一次函数解析式；（2）用矩形面积减去周围三个小三角形的面积，即可求出三角形ABC 面积．试题解析：（1）把A （2，﹣1）代入反比例解析式得：﹣1=2m ，即m=﹣2，∴反比例解析式为2y x =-，把B （12，n ）代入反比例解析式得：n=﹣4，即B （12，﹣4），把A 与B 坐标代入y=kx+b 中得：21{142k b k b +=-+=-，解得：k=2，b=﹣5，则一次函数解析式为y=2x ﹣5；（2）如图，S△ABC=1113121 266323222224⨯-⨯⨯-⨯⨯-⨯⨯=考点：反比例函数与一次函数的交点问题；一次函数及其应用；反比例函数及其应用．23、5 4【解析】原式去括号合并得到最简结果，把a与b的值代入计算即可求出值；【详解】解：原式=a2﹣3ab+a2+2ab+b2﹣a2+ab=a2+b2，当a=1、b=﹣12时，原式=12+（﹣12）2=1+1 4=54．【点睛】考查了整式的加减-化简求值，以及非负数的性质，熟练掌握运算法则是解本题的关键．24、（1）证明见解析；（2）证明见解析.【解析】（1）由DE与AB垂直，BF与CD垂直，得到一对直角相等，再由ABCD为平行四边形得到AD=BC，对角相等，利用AAS即可的值；（2）由平行四边形的对边平行得到DC与AB平行，得到∠CDE为直角，利用三个角为直角的四边形为矩形即可的值．【详解】解：（1）∵DE⊥AB，BF⊥CD，∴∠AED=∠CFB=90°，∵四边形ABCD为平行四边形，∴AD=BC，∠A=∠C，在△ADE和△CBF中，{AED CFB A CAD BC∠=∠∠=∠=，∴△ADE≌△CBF（AAS）；（2）∵四边形ABCD为平行四边形，∴CD∥AB，∴∠CDE+∠DEB=180°，∵∠DEB=90°，∴∠CDE=90°，∴∠CDE=∠DEB=∠BFD=90°，则四边形BFDE为矩形．【点睛】本题考查1．矩形的判定；2．全等三角形的判定与性质；3．平行四边形的性质．。
2021年山东省淄博市中考数学试卷(解析版)
2021年山东省淄博市中考数学试卷一、选择题：本大通共12个小题，每小题5分，共60分．在每小题所给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．（5分）下列几何体中，其俯视图一定是圆的有（）A．1个B．2个C．3个D．4个2．（5分）如图，直线a∥b，∠1＝130°，则∠2等于（）A．70°B．60°C．50°D．40°3．（5分）下表是几种液体在标准大气压下的沸点：液体名称液态氧液态氢液态氮液态氦沸点/℃﹣183﹣253﹣196﹣268.9则沸点最高的液体是（）A．液态氧B．液态氢C．液态氮D．液态氦4．（5分）经过4.6亿公里的飞行，我国首次火星探测任务“天问一号”探测器于2021年5月15日在火星表面成功着陆，火星上首次留下了中国的印迹．将4.6亿用科学记数法表示为（）A．4.6×109B．0.46×109C．46×108D．4.6×1085．（5分）小明收集整理了本校八年级1班20名同学的定点投篮比赛成绩（每人投篮10次），并绘制了折线统计图，如图所示．那么这次比赛成绩的中位数、众数分别是（）A．6，7B．7，7C．5，8D．7，86．（5分）设m＝，则（）A．0＜m＜1B．1＜m＜2C．2＜m＜3D．3＜m＜47．（5分）“圆材埋壁”是我国古代数学名著《九章算术》中的一个问题：“今有圆材，埋在壁中，不知大小，以锯锯之，深一寸，锯道长一尺．问：径几何？”用现在的几何语言表达即：如图，CD为⊙O的直径，弦AB⊥CD，垂足为点E，CE＝1寸，AB＝10寸，则直径CD的长度是（）A．12寸B．24寸C．13寸D．26寸8．（5分）如图，AB，CD相交于点E，且AC∥EF∥DB，点C，F，B在同一条直线上．已知AC＝p，EF＝r，DB＝q，则p，q，r之间满足的数量关系式是（）A．+＝B．+＝C．+＝D．+＝9．（5分）甲、乙两人沿着总长度为10km的“健身步道”健步走，甲的速度是乙的1.2倍，甲比乙提前12分钟走完全程．设乙的速度为xkm/h，则下列方程中正确的是（）A．﹣＝12B．﹣＝0.2C．﹣＝12D．﹣＝0.210．（5分）已知二次函数y＝2x2﹣8x+6的图象交x轴于A，B两点．若其图象上有且只有P1，P2，P3三点满足＝＝＝m，则m的值是（）A．1B．C．2D．411．（5分）如图，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，CE是斜边AB上的中线，过点E作EF ⊥AB交AC于点F．若BC＝4，△AEF的面积为5，则sin∠CEF的值为（）A．B．C．D．12．（5分）如图，在平面直角坐标系中，四边形AOBD的边OB与x轴的正半轴重合，AD ∥OB，DB⊥x轴，对角线AB，OD交于点M．已知AD：OB＝2：3，△AMD的面积为4．若反比例函数y＝的图象恰好经过点M，则k的值为（）A．B．C．D．12二、填空题：本大题共5个小题，每小题4分，共20分．13．（4分）若分式有意义，则x的取值范围是．14．（4分）分解因式：3a2+12a+12＝．15．（4分）在直角坐标系中，点A（3，2）关于x轴的对称点为A1，将点A1向左平移3个单位得到点A2，则A2的坐标为．16．（4分）对于任意实数a，抛物线y＝x2+2ax+a+b与x轴都有公共点，则b的取值范围是．17．（4分）两张宽为3cm的纸条交叉重叠成四边形ABCD，如图所示．若∠α＝30°，则对角线BD上的动点P到A，B，C三点距离之和的最小值是．三、解答题：本大题共7个小题，共70分．解答要写出必要的文字说明，证明过程放演算步骤．18．（8分）先化简，再求值：（﹣）÷，其中a＝+1，b＝﹣1．19．（8分）如图，在△ABC中，∠ABC的平分线交AC于点D，过点D作DE∥BC交AB 于点E．（1）求证：BE＝DE；（2）若∠A＝80°，∠C＝40°，求∠BDE的度数．20．（10分）如图，在平面直角坐标系中，直线y1＝k1x+b与双曲线y2＝相交于A（﹣2，3），B（m，﹣2）两点．（1）求y1，y2对应的函数表达式；（2）过点B作BP∥x轴交y轴于点P，求△ABP的面积；（3）根据函数图象，直接写出关于x的不等式k1x+b＜的解集．21．（10分）为迎接中国共产党的百年华诞，某中学就有关中国共产党历史的了解程度，采取随机抽样的方式抽取本校部分学生进行了测试（满分100分），并将测试成绩进行了收集整理，绘制了如下不完整的统计图、表．成绩等级分数段频数（人数）优秀90≤x≤100a良好80≤x＜90b较好70≤x＜8012一般60≤x＜7010较差x＜603请根据统计图、表中所提供的信息，解答下列问题：（1）统计表中的a＝，b＝；成绩扇形统计图中“良好”所在扇形的圆心角是度；（2）补全上面的成绩条形统计图；（3）若该校共有学生1600人，估计该校学生对中国共产党历史的了解程度达到良好以上（含良好）的人数．22．（10分）为更好地发展低碳经济，建设美丽中国．某公司对其生产设备进行了升级改造，不仅提高了产能，而且大幅降低了碳排放量．已知该公司去年第三季度产值是2300万元，今年第一季度产值是3200万元，假设公司每个季度产值的平均增长率相同．科学计算器按键顺序计算结果（已取近似值）解答过程中可直接使用表格中的数据哟！1.181.391.64（1）求该公司每个季度产值的平均增长率；（2）问该公司今年总产值能否超过1.6亿元？并说明理由．23．（12分）已知：在正方形ABCD的边BC上任取一点F，连接AF，一条与AF垂直的直线l（垂足为点P）沿AF方向，从点A开始向下平移，交边AB于点E．（1）当直线l经过正方形ABCD的顶点D时，如图1所示．求证：AE＝BF；（2）当直线l经过AF的中点时，与对角线BD交于点Q，连接FQ，如图2所示．求∠AFQ的度数；（3）直线l继续向下平移，当点P恰好落在对角线BD上时，交边CD于点G，如图3所示．设AB＝2，BF＝x，DG＝y，求y与x之间的关系式．24．（12分）如图，在平面直角坐标系中，抛物线y ＝﹣x2+•x +（m＞0）与x轴交于A（﹣1，0），B（m，0）两点，与y轴交于点C，连接BC．（1）若OC＝2OA，求抛物线对应的函数表达式；（2）在（1）的条件下，点P位于直线BC上方的抛物线上，当△PBC面积最大时，求点P的坐标；（3）设直线y＝x+b与抛物线交于B，G两点，问是否存在点E（在抛物线上），点F （在抛物线的对称轴上），使得以B，G，E，F为顶点的四边形成为矩形？若存在，求出点E，F的坐标；若不存在，说明理由．2021年山东省淄博市中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题：本大通共12个小题，每小题5分，共60分．在每小题所给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．（5分）下列几何体中，其俯视图一定是圆的有（）A．1个B．2个C．3个D．4个【分析】根据视图的意义，从上面看该几何体，所得到的图形进行判断即可．【解答】解：其俯视图一定是圆的有：球，圆柱，共2个．故选：B．【点评】本题考查简几何体的三视图，理解视图的意义，掌握俯视图的画法是正确判断的前提．2．（5分）如图，直线a∥b，∠1＝130°，则∠2等于（）A．70°B．60°C．50°D．40°【分析】由邻补角的定义，可求得∠3的度数，又根据两直线平行，同位角相等即可求得∠2的度数．【解答】解：如图：∵∠1＝130°，∠1+∠3＝180°，∴∠3＝180°﹣∠1＝180°﹣130°＝50°，∵a∥b，∴∠2＝∠3＝50°．故选：C．【点评】本题考查了平行线的性质．熟记平行线的性质是解题的关键．3．（5分）下表是几种液体在标准大气压下的沸点：液体名称液态氧液态氢液态氮液态氦沸点/℃﹣183﹣253﹣196﹣268.9则沸点最高的液体是（）A．液态氧B．液态氢C．液态氮D．液态氦【分析】根据有理数大小的比较方法解答即可．【解答】解：因为﹣268.9＜﹣253＜﹣196＜﹣183，所以沸点最高的液体是液态氧．故选：A．【点评】本题考查了有理数大小的比较．解题的关键是明确两个负数，绝对值大的反而小．4．（5分）经过4.6亿公里的飞行，我国首次火星探测任务“天问一号”探测器于2021年5月15日在火星表面成功着陆，火星上首次留下了中国的印迹．将4.6亿用科学记数法表示为（）A．4.6×109B．0.46×109C．46×108D．4.6×108【分析】用科学记数法表示较大的数时，一般形式为a×10n，其中1≤|a|＜10，n为整数，据此判断即可．【解答】解：4.6亿＝460000000＝4.6×108．故选：D．【点评】此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．5．（5分）小明收集整理了本校八年级1班20名同学的定点投篮比赛成绩（每人投篮10次），并绘制了折线统计图，如图所示．那么这次比赛成绩的中位数、众数分别是（）A．6，7B．7，7C．5，8D．7，8【分析】将八年级1班20名同学的定点投篮比赛成绩按照从小到大的顺序排列，根据众数、中位数的定义求解即可．【解答】解：八年级1班20名同学的定点投篮比赛成绩按照从小到大的顺序排列如下：3，3，5，5，5，5，6，6，6，7，7，7，7，7，7，8，8，8，9，9，这次比赛成绩的中位数是＝7，众数是7，故选：B．【点评】此题考查了折线统计图、中位数以及众数，根据折线统计图得出解题所需数据并熟练掌握众数、中位数定义是解题的关键．6．（5分）设m＝，则（）A．0＜m＜1B．1＜m＜2C．2＜m＜3D．3＜m＜4【分析】先估算出的范围，再求﹣1的范围，最后求的范围，即可得出答案．【解答】解：∵4＜5＜9，∴2＜＜3，∴1＜﹣1＜2，∴＜＜1，∴0＜m＜1，故选：A．【点评】本题考查了无理数的估算，无理数的估算常用夹逼法，用有理数夹逼无理数是解题的关键．7．（5分）“圆材埋壁”是我国古代数学名著《九章算术》中的一个问题：“今有圆材，埋在壁中，不知大小，以锯锯之，深一寸，锯道长一尺．问：径几何？”用现在的几何语言表达即：如图，CD为⊙O的直径，弦AB⊥CD，垂足为点E，CE＝1寸，AB＝10寸，则直径CD的长度是（）A．12寸B．24寸C．13寸D．26寸【分析】连接OA构成直角三角形，先根据垂径定理，由DE垂直AB得到点E为AB的中点，由AB＝6可求出AE的长，再设出圆的半径OA为x，表示出OE，根据勾股定理建立关于x的方程，解方程直接可得2x的值，即为圆的直径．【解答】解：连接OA，∵AB⊥CD，且AB＝10寸，∴AE＝BE＝5寸，设圆O的半径OA的长为x，则OC＝OD＝x，∵CE＝1，∴OE＝x﹣1，在直角三角形AOE中，根据勾股定理得：x2﹣（x﹣1）2＝52，化简得：x2﹣x2+2x﹣1＝25，即2x＝26，∴CD＝26（寸）．答：直径CD的长为26寸，故选：D．【点评】本题考查了垂径定理和勾股定理，正确作出辅助线构造直角三角形是关键．8．（5分）如图，AB，CD相交于点E，且AC∥EF∥DB，点C，F，B在同一条直线上．已知AC＝p，EF＝r，DB＝q，则p，q，r之间满足的数量关系式是（）A．+＝B．+＝C．+＝D．+＝【分析】根据平行线分线段成比例，可证得，，两式相加即可得出结论．【解答】解：∵AC∥EF，∴，∵EF∥DB，∴，∴＝+＝＝＝1，即＝1，∴．故选：C．【点评】本题主要考查了平行线分线段成比例定理的运用，通过平行线分线段成比例定理得出线段的比是解题的关键．9．（5分）甲、乙两人沿着总长度为10km的“健身步道”健步走，甲的速度是乙的1.2倍，甲比乙提前12分钟走完全程．设乙的速度为xkm/h，则下列方程中正确的是（）A．﹣＝12B．﹣＝0.2C．﹣＝12D．﹣＝0.2【分析】设乙的速度为xkm/h，则甲的速度为1.2xkm/h，根据时间＝路程÷速度结合甲比乙提前12分钟走完全程，即可得出关于x的分式方程，此题得解．【解答】解：12分钟＝h＝0.2h，设乙的速度为xkm/h，则甲的速度为1.2xkm/h，根据题意，得：﹣＝0.2，故选：D．【点评】本题考查了由实际问题抽象出分式方程，找准等量关系，正确列出分式方程是解题的关键．10．（5分）已知二次函数y＝2x2﹣8x+6的图象交x轴于A，B两点．若其图象上有且只有P1，P2，P3三点满足＝＝＝m，则m的值是（）A．1B．C．2D．4【分析】由已知条件可判定三点中必有一点在二次函数y＝2x2﹣8x+6的顶点上，通过求解二次函数的顶点的坐标及与x轴的交点坐标利用三角形的面积公式可求解m值．【解答】解：∵二次函数y＝2x2﹣8x+6的图象上有且只有P1，P2，P3三点满足＝＝＝m，∴三点中必有一点在二次函数y＝2x2﹣8x+6的顶点上，∵y＝2x2﹣8x+6＝2（x﹣2）2﹣2＝2（x﹣1）（x﹣3），∴二次函数y＝2x2﹣8x+6的图象的顶点坐标为（2，﹣2），令y＝0，则2（x﹣1）（x﹣3）＝0，解得x＝1或x＝3，∴与x轴的交点为（1，0），（3，0），∴AB＝3﹣1＝2，∴m＝＝2．故选：C．【点评】本题主要考查二次函数的图象与性质，二次函数与x轴的交点，二次函数图象上点的坐标的特征，判定P1，P2，P3点的位置是解题的关键．11．（5分）如图，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，CE是斜边AB上的中线，过点E作EF ⊥AB交AC于点F．若BC＝4，△AEF的面积为5，则sin∠CEF的值为（）A．B．C．D．【分析】根据直角三角形的斜边中线等于斜边一半可得CE＝AE＝BE＝AB，进而得到∠BEC＝2∠A＝∠BFC，从而有∠CEF＝∠CBF，根据三角形的面积公式求出AF，由勾股定理，在Rt△BCF中，求出CF，再根据锐角三角函数的定义求解即可．【解答】解：连接BF，∵CE是斜边AB上的中线，EF⊥AB，∴EF是AB的垂直平分线，∴S△AFE＝S△BFE＝5，∠FBA＝∠A，∴S△AFB＝10＝AF•BC，∵BC＝4，∴AF＝5＝BF，在Rt△BCF中，BC＝4，BF＝5，∴CF＝＝3，∵CE＝AE＝BE＝AB，∴∠A＝∠FBA＝∠ACE，又∵∠BCA＝90°＝∠BEF，∴∠CBF＝90°﹣∠BFC＝90°﹣2∠A，∠CEF＝90°﹣∠BEC＝90°﹣2∠A，∴∠CEF＝∠FBC，∴sin∠CEF＝sin∠FBC＝＝，故选：A．【点评】本题考查折叠轴对称的性质，直角三角形的边角关系，掌握直角三角形的边角关系是解决问题的关键．12．（5分）如图，在平面直角坐标系中，四边形AOBD的边OB与x轴的正半轴重合，AD ∥OB，DB⊥x轴，对角线AB，OD交于点M．已知AD：OB＝2：3，△AMD的面积为4．若反比例函数y＝的图象恰好经过点M，则k的值为（）A．B．C．D．12【分析】过点M作MH⊥OB于H．首先利用相似三角形的性质求出△OBM的面积＝9，再证明OH＝OB，求出△MOH的面积即可．【解答】解：过点M作MH⊥OB于H．∵AD∥OB，∴△ADM∽△BOM，∴＝（）2＝，∵S△ADM＝4，∴S△BOM＝9，∵DB⊥OB，MH⊥OB，∴MH∥DB，∴＝＝＝，∴OH＝OB，∴S△MOH＝×S△OBM＝，∵＝，∴k＝，故选：B．【点评】本题考查反比例函数的性质，相似三角形的判定和性质，平行线分线段成比例定理等知识，解题的关键是求出△OMH的面积．二、填空题：本大题共5个小题，每小题4分，共20分．13．（4分）若分式有意义，则x的取值范围是x≠3．【分析】分式有意义的条件是分母不为0．【解答】解：∵3﹣x≠0，∴x≠3．故答案为：x≠3．【点评】本题考查的是分式有意义的条件：当分母不为0时，分式有意义．14．（4分）分解因式：3a2+12a+12＝3（a+2）2．【分析】直接提取公因式3，再利用完全平方公式分解因式即可．【解答】解：原式＝3（a2+4a+4）＝3（a+2）2．故答案为：3（a+2）2．【点评】此题主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式，正确运用乘法公式是解题关键．15．（4分）在直角坐标系中，点A（3，2）关于x轴的对称点为A1，将点A1向左平移3个单位得到点A2，则A2的坐标为（0，﹣2）．【分析】直接利用关于x轴的对称点的坐标特点：横坐标不变，纵坐标互为相反数，得出点A1坐标，再利用平移的性质得出A2的坐标．【解答】解：∵点A（3，2）关于x轴的对称点为A1，∴A1（3，﹣2），∵将点A1向左平移3个单位得到点A2，∴A2的坐标为（0，﹣2）．故答案为：（0，﹣2）．【点评】此题主要考查了关于x轴对称点的性质以及坐标与图形的变化，正确掌握关于x 轴对称点的坐标特点是解题关键．16．（4分）对于任意实数a，抛物线y＝x2+2ax+a+b与x轴都有公共点，则b的取值范围是b≤﹣．【分析】根据题意得到4a2﹣4（a+b）≥0，求得a2﹣a的最小值，即可得到b的取值范围．【解答】解：∵对于任意实数a，抛物线y＝x2+2ax+a+b与x轴都有交点，∴△≥0，则（2a）2﹣4（a+b）≥0，整理得b≤a2﹣a，∵a2﹣a＝（a﹣）2﹣，∴a2﹣a的最小值为﹣，∴b≤﹣，故答案为b≤﹣．【点评】本题考查了抛物线与x轴的交点，二次函数的最值，根据题意得到b≤a2﹣a是解题的关键．17．（4分）两张宽为3cm的纸条交叉重叠成四边形ABCD，如图所示．若∠α＝30°，则对角线BD上的动点P到A，B，C三点距离之和的最小值是6cm．【分析】作DE⊥BC于E，解直角三角形求得AB＝BC＝6cm，把△ABP绕点B逆时针旋转60°得到△A'BP′，由旋转的性质，A′B＝AB＝6cm，BP′＝BP，A'P′＝AP，∠P′BP＝60°，A'BA＝60°，所以△P′BP是等边三角形，根据两点间线段距离最短，可知当P A+PB+PC＝A'C时最短，连接A'C，利用勾股定理求出A'C的长度，即求得点P到A，B，C三点距离之和的最小值．【解答】解：如图，作DE⊥BC于E，把△ABP绕点B逆时针旋转60°得到△A'BP′，∵∠α＝30°，DE＝3cm，∴CD＝2DE＝6cm，同理：BC＝AD＝6cm，由旋转的性质，A′B＝AB＝CD＝6m，BP′＝BP，A'P′＝AP，∠P′BP＝60°，∠A'BA ＝60°，∴△P′BP是等边三角形，∴BP＝PP'，∴P A+PB+PC＝A'P′+PP'+PC，根据两点间线段距离最短，可知当P A+PB+PC＝A'C时最短，连接A'C，与BD的交点即为P点，即点P到A，B，C三点距离之和的最小值是A′C．∵∠ABC＝∠DCE＝∠α＝30°，∠A′BA＝60°，∴∠A′BC＝90°，∴A′C＝＝＝6（cm），因此点P到A，B，C三点距离之和的最小值是6cm，故答案为6cm．【点评】本题是四边形综合题，主要考查了旋转知识、三角形全等、特殊角直角三角形、等边三角形的性质和勾股定理，熟练掌握旋转知识构建全等三角形是解题的关键．三、解答题：本大题共7个小题，共70分．解答要写出必要的文字说明，证明过程放演算步骤．18．（8分）先化简，再求值：（﹣）÷，其中a＝+1，b＝﹣1．【分析】根据分式的加减运算以及乘除运算进行化简，然后将a与b的值代入原式即可求出答案．【解答】解：原式＝•＝•＝ab，当a＝+1，b＝﹣1时，原式＝（+1）（﹣1）＝3﹣1＝2．【点评】本题考查分式的运算，解题的关键是熟练运用分式的加减运算以及乘除运算，本题属于基础题型．19．（8分）如图，在△ABC中，∠ABC的平分线交AC于点D，过点D作DE∥BC交AB 于点E．（1）求证：BE＝DE；（2）若∠A＝80°，∠C＝40°，求∠BDE的度数．【分析】（1）先根据角平分线性质，得∠ABD＝∠CBD，由平行线性质得到：∠EDB＝∠CBD，得到∠EBD＝∠EDB，根等角对等边判断即可．（2）先根据三角形内角和，求∠B的度数，再利用角平分线的性质求∠DBC的度数，利用平行线性质求得∠EDB＝∠DBC．【解答】解：（1）证明：在△ABC中，∠ABC的平分线交AC于点D，∴∠ABD＝∠CBD，∵DE∥BC，∴∠EDB＝∠CBD，∴∠EBD＝∠EDB，∴BE＝DE．（2）∵∠A＝80°，∠C＝40°∴∠ABC＝60°，∵∠ABC的平分线交AC于点D，∴∠ABD＝∠CBD＝∠ABC＝30°，∵DE∥BC，∴∠EDB＝∠CBD＝30°，故∠BDE的度数为30°．【点评】本题主要考查等腰三角形的判定和性质．熟练掌握判定和性质是关键．属较容易题．20．（10分）如图，在平面直角坐标系中，直线y1＝k1x+b与双曲线y2＝相交于A（﹣2，3），B（m，﹣2）两点．（1）求y1，y2对应的函数表达式；（2）过点B作BP∥x轴交y轴于点P，求△ABP的面积；（3）根据函数图象，直接写出关于x的不等式k1x+b＜的解集．【分析】（1）把A（﹣2，3）代入到可求得k2的值，再把B（m，﹣2）代入双曲线函数的表达式中，可求得m的值；把A，B两点的坐标代入到一次函数表达式中，可求得一次函数的表达式；（2）过点A作AD⊥BP，交BP的延长线于点D，由所给的条件可得AD⊥x轴，则可确定AD的长度，BP的长度，利用三角形的面积公式进行求解即可；（3）的解集，则是双曲线的图象在一次函数的图象的上方对应的x的取值．【解答】解：（1）∵直线y1＝k1x+b与双曲线相交于A（﹣2，3），B（m，﹣2）两点，∴，解得：k2＝﹣6，∴双曲线的表达式为：，∴把B（m，﹣2）代入，得：，解得：m＝3，∴B（3，﹣2），把A（﹣2，3）和B（3，﹣2）代入y1＝k1x+b得：，解得：，∴直线的表达式为：y1＝﹣x+1；（2）过点A作AD⊥BP，交BP的延长线于点D，如图∵BP∥x轴，∴AD⊥x轴，BP⊥y轴，∵A（﹣2，3），B（3，﹣2），∴BP＝3，AD＝3﹣（﹣2）＝5，∴；（3）的解集，则是双曲线的图象在一次函数的图象的上方对应的x的取值，故其解集为：﹣2＜x＜0或x＞3．【点评】本题主要考查了一次函数与反比例函数的交点问题，解答的关键结合图形分析清楚问题与条件之间的关系．21．（10分）为迎接中国共产党的百年华诞，某中学就有关中国共产党历史的了解程度，采取随机抽样的方式抽取本校部分学生进行了测试（满分100分），并将测试成绩进行了收集整理，绘制了如下不完整的统计图、表．成绩等级分数段频数（人数）优秀90≤x≤100a良好80≤x＜90b较好70≤x＜8012一般60≤x＜7010较差x＜603请根据统计图、表中所提供的信息，解答下列问题：（1）统计表中的a＝50，b＝25；成绩扇形统计图中“良好”所在扇形的圆心角是90度；（2）补全上面的成绩条形统计图；（3）若该校共有学生1600人，估计该校学生对中国共产党历史的了解程度达到良好以上（含良好）的人数．【分析】（1）根据一般的人数和所占的百分比求出抽取的总人数，再用总人数乘以优秀人数所占百分比求出a，然后用总人数减去其他成绩的人数求出b，最后用360°乘以“良好”所占百分比，求出“良好”所在扇形的圆心角度数；（2）根据（1）求出a和b的值，即可补全统计图；（3）用该校的总人数乘以良好以上（含良好）的人数所占的百分比即可．【解答】解：（1）抽取的总人数有：10÷＝100（人），a＝100×50%＝50（人），b＝100﹣50﹣12﹣10﹣3＝25（人），成绩扇形统计图中“良好”所在扇形的圆心角是：360°×＝90°．故答案为：50，25，90；（2）根据（1）补图如下：（3）1600×＝1200（人），答：估计该校学生对中国共产党历史的了解程度达到良好以上（含良好）的人数有1200人．【点评】本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用，读懂统计图，从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键．条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据；扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小．也考查了利用样本估计总体．22．（10分）为更好地发展低碳经济，建设美丽中国．某公司对其生产设备进行了升级改造，不仅提高了产能，而且大幅降低了碳排放量．已知该公司去年第三季度产值是2300万元，今年第一季度产值是3200万元，假设公司每个季度产值的平均增长率相同．科学计算器按键顺序计算结果（已取近似值）解答过程中可直接使用表格中的数据哟！1.18 1.39 1.64（1）求该公司每个季度产值的平均增长率；（2）问该公司今年总产值能否超过1.6亿元？并说明理由．【分析】（1）设该公司每个季度产值的平均增长率为x，利用今年第一季度产值＝去年第三季度产值×（1+增长率）2，即可得出关于x的一元二次方程，解之取其符合题意的值即可得出结论；（2）将今年四个季度的产值相加，即可求出该公司今年总产值，再将其与1.6亿元比较后即可得出结论．【解答】解：（1）设该公司每个季度产值的平均增长率为x，依题意得：2300（1+x）2＝3200，解得：x1＝0.18＝18%，x2＝﹣2.18（不合题意，舍去）．答：该公司每个季度产值的平均增长率为18%．（2）该公司今年总产值能超过1.6亿元，理由如下：3200+3200×（1+18%）+3200×（1+18%）2+3200×（1+18%）3＝3200+3200×1.18+3200×1.39+3200×1.64＝3200+3776+4448+5248＝16672（万元），1.6亿元＝16000万元，∵16672＞16000，∴该公司今年总产值能超过1.6亿元．【点评】本题考查了一元二次方程的应用、近似数和有效数字以及计算器﹣基础知识，解题的关键是：（1）找准等量关系，正确列出一元二次方程；（2）将今年四个季度的产值相加，求出该公司今年总产值．23．（12分）已知：在正方形ABCD的边BC上任取一点F，连接AF，一条与AF垂直的直线l（垂足为点P）沿AF方向，从点A开始向下平移，交边AB于点E．（1）当直线l经过正方形ABCD的顶点D时，如图1所示．求证：AE＝BF；（2）当直线l经过AF的中点时，与对角线BD交于点Q，连接FQ，如图2所示．求∠AFQ的度数；（3）直线l继续向下平移，当点P恰好落在对角线BD上时，交边CD于点G，如图3所示．设AB＝2，BF＝x，DG＝y，求y与x之间的关系式．【分析】（1）证明△ABF≌△DAE（ASA），可得结论．（2）如图2中，连接AQ，CQ．想办法证明△AQF是等腰直角三角形即可解决问题．（3）过点E作ET⊥CD于T，则四边形BCTE是矩形．利用全等三角形的性质证明BF ＝CT＝x，再利用平行线分线段成比例定理求出BE＝CT＝xy，根据GT＝CG﹣CT，构建关系式，可得结论．【解答】（1）证明：如图1中，∵四边形ABCD是正方形，∴AB＝AD，∠B＝∠BAD＝90°，∵DE⊥AF，∴∠APD＝90°，∴∠P AD+∠ADE＝90°，∠P AD+∠BAF＝90°，∴∠BAF＝∠ADE，∴△ABF≌△DAE（ASA），∴BF＝AE．（2）解：如图2中，连接AQ，CQ．∵四边形ABCD是正方形，∴BA＝BC，∠ABQ＝∠CBQ＝45°，∵BQ＝BQ，∴△ABQ≌△CBQ（SAS），∴QA＝QC，∠BAQ＝∠QCB，∵EQ垂直平分线段AF，∴QA＝QF，∴QC＝QF，∴∠QFC＝∠QCF，∴∠QFC＝∠BAQ，∵∠QFC+∠BFQ＝180°，∴∠BAQ+∠BFQ＝180°，∴∠AQF+∠ABF＝180°，∵∠ABF＝90°，∴∠AQF＝90°，∴∠AFQ＝∠F AQ＝45°．（3）解：过点E作ET⊥CD于T，则四边形BCTE是矩形．∴ET＝BC，∠BET＝∠AET＝90°，∴四边形ABCD是正方形，∴AB＝BC＝ET，∠ABC＝90°，∵AF⊥EG，∴∠APE＝90°，∵∠AEP+∠BAF＝90°，∠AEP+∠GET＝90°，∴∠BAF＝∠GET，∵∠ABF＝∠ETG，AB＝ET，∴△ABF≌△ETG（ASA），∴BF＝GT＝x，∵AD∥CB，DG∥BE，∴＝＝，∴＝，∴BE＝TC＝xy，∵GT＝CG﹣CT，∴x＝2﹣y﹣xy，∴y＝（0≤x≤2）．【点评】本题属于四边形综合题，考查了正方形的性质，全等三角形的判定和性质，平行线分线段成比例定理，等腰直角三角形的判定和性质等知识，解题的关键是学会添加常用辅助线，构造全等三角形解决问题．24．（12分）如图，在平面直角坐标系中，抛物线y＝﹣x2+•x+（m＞0）与x轴交于A（﹣1，0），B（m，0）两点，与y轴交于点C，连接BC．（1）若OC＝2OA，求抛物线对应的函数表达式；（2）在（1）的条件下，点P位于直线BC上方的抛物线上，当△PBC面积最大时，求点P的坐标；（3）设直线y＝x+b与抛物线交于B，G两点，问是否存在点E（在抛物线上），点F （在抛物线的对称轴上），使得以B，G，E，F为顶点的四边形成为矩形？若存在，求出点E，F的坐标；若不存在，说明理由．【分析】（1）由OC＝2OA，得C（0，2），代入抛物线y＝﹣x2+•x+（m＞0）可得m＝4，抛物线对应的函数表达式为y＝﹣x2+x+2；（2）过P作PH∥y轴，交BC于H，根据y＝﹣x2+x+2，m＝4，求出B（4，0），C （0，2），从而直线BC的解析式为y＝﹣x+2，设点P的坐标为（m，﹣m2+m+2）（0＜m＜4），则H（m，﹣m+2），表示PH的长，根据三角形的面积可得S△PBC＝﹣（m ﹣2）2+4，根据二次函数的最值可得结论；（3）分BG为边或对角线两种可能讨论，若BG为边，由∠GBF＝90°，得∠OBG＝∠BFH，即tan∠OBG＝tan∠BFH＝＝，解得：t＝3或m，得E的坐标为（3，2m﹣6），由平移性质知，此种假设不成立；若BG为对角线，求出BG中点M，由矩形对角线互相平分求出E的横坐标，由解析式得E坐标，再由∠BEG＝90°结合斜边中线求出m即可，即得E、F的坐标．【解答】解：（1）∵A的坐标为（﹣1，0），∴OA＝1，∵OC＝2OA，∴OC＝2，∴C的坐标为（0，2），将点C代入抛物线y＝﹣x2+•x+（m＞0），得＝2，即m＝4，∴抛物线对应的函数表达式为y＝﹣x2+x+2；（2）如图，过P作PH∥y轴，交BC于H，由（1）知，抛物线对应的函数表达式为y＝﹣x2+x+2，m＝4，∴B、C坐标分别为B（4，0）、C（0，2），设直线BC解析式为y＝kx+n，则，解得，∴直线BC的解析式为y＝﹣x+2，设点P的坐标为（m，﹣m2+m+2）（0＜m＜4），则H（m，﹣m+2），∴PH＝﹣m2+m+2﹣（﹣m+2）＝﹣m2+2m＝﹣（m2﹣4m）＝﹣（m﹣2）2+2，∵S△PBC＝S△CPH+S△BPH，∴S△PBC＝PH•|x B﹣x C|＝[﹣（m﹣2）2+2]×4＝﹣（m﹣2）2+4，∴当m＝2时，△PBC的面积最大，此时点P（2，3）；（3）存在，理由如下：∵直线y＝x+b与抛物线交于B（m，0），∴直线BG的解析式为y＝x﹣m①，∵抛物线的表达式为y＝﹣x2+•x+②，mm联立①②解得，或，∴G的坐标为（﹣2，﹣m﹣1），∵抛物线y＝﹣x2+•x+的对称轴为直线x＝，∴点F的横坐标为，①若BG为边且E在x轴上方，如图，过点E作EH⊥x轴于H，设E的坐标为（t，﹣t2+•t+），∵∠GBF＝90°，∴∠OBG＝∠BFH，∴tan∠OBG＝tan∠BFH＝＝，∴＝，解得：t＝3或m，∴E的坐标为（3，2m﹣6），由平移性质，得：B的横坐标向左平移m+2个单位得到G的横坐标，∵EF∥BG且EF＝BG，∴E横坐标向左平移m+2个单位，得：到F的横坐标为3+m+3＝m+5，这与点F的横坐标为矛盾，所以此种情况不存在，②若BG为边且E在x轴下方，同理可得，E的坐标为（3，2m﹣6），所以此种情况也不存在，③若BG为对角线，设BG的中点为M，由中点坐标公式得，，∴M的坐标为（，），∵矩形对角线BG、EF互相平分，∴M也是EF的中点，∴E的横坐标为，∴E的坐标为（，），∵∠BEG＝90°，∴EM＝，∴＝，整理得：16+（m2+4m+1）²＝20（m+2）²，变形得：16+[（m+2）²﹣3]＝20（m+2）²，换元，令t＝（m+2）²，得：t²﹣26t+25＝0，解得：t＝1或25，∴（m+2）²＝1或25，∵m＞0，∴m＝3，即E的坐标为（0，），F的坐标为（1，﹣4），综上，即E的坐标为（0，），F的坐标为（1，﹣4）．【点评】本题是二次函数综合题，考查了待定系数法、利用二次函数求面积最大值、二次函数的图象与性质、锐角三角函数处理直线垂直、平移性质、矩形性质、直角三角形斜边中线，扎实的计算功底、巧妙换元降次解一元四次方程是关键．。
淄博市沂源县中考数学一模试卷（1）含答案解析
山东省淄博市沂源县中考数学一模试卷一、选择题：本题共12小题，在每小题所给出的四个选项中，只有一个是正确的，请把正确的选项选出来.每小题4分，共48分，错选、不选或选出的答案超出一个，均记0分. 1．下列计算正确的是（）A．（a+b）2=a2+b2B．（ab）2=ab2C．a•a2=a3D．（a3）2=a52．已知实数a、b，若a＞b，则下列结论正确的是（）A．a﹣5＜b﹣5 B．2+a＜2+b C．D．3a＞3b3．化简的值是（）A．﹣3 B．3 C．±3 D．94．如图是小刚的一张脸，他对妹妹说“如果我用（0，2）表示左眼，用（2，2）表示右眼，那么嘴的位置可以表示成（）A．（1，0）B．（﹣1，0） C．（﹣1，1） D．（1，﹣1）5．化简的结果是（）A．B．a C．a﹣1 D．6．在下列四种图形变换中，本题图案不包含的变换是（）A．位似B．旋转C．轴对称D．平移7．下列说法正确的是（）A．求sin30°的按键顺序是、30、=B．求23的按键顺序、2、、3、=C．求的按键顺序是、、8、=D．已知sinA=0.5018，用计算器求锐角A的大小，按键顺序是、、0.5018、=8．用八个同样大小的小立方体粘成一个大立方体如图1，得到的几何体的三视图如图2所示，若小明从八个小立方体中取走若干个，剩余小立方体保持原位置不动，并使得到的新几何体的三视图仍是图2，则他取走的小立方体最多可以是（）A．1个B．2个C．3个D．4个9．小明在超市帮妈妈买回一袋纸杯，他把纸杯整齐地叠放在一起，如图请你根据图中的信息，若小明把100个纸杯整齐叠放在一起时，它的高度约是（）A．106cm B．110cm C．114cm D．116cm10．如图，在平面直角坐标系中，在x轴、y轴的正半轴上分别截取OA、OB，使OA=OB；再分别以点A、B为圆心，以大于AB长为半径作弧，两弧交于点C．若点C的坐标为（m﹣1，2n），则m与n的关系为（）A．m+2n=1 B．m﹣2n=1 C．2n﹣m=1 D．n﹣2m=111．如图，已知A、B两点的坐标分别为（2，0）、（0，2），⊙C的圆心坐标为（﹣1，0），半径为1．若D是⊙C上的一个动点，线段DA与y轴交于点E，则△ABE面积的最小值是（）A．2 B．1 C．D．12．在平面直角坐标系中，正方形ABCD的位置如图所示，点A的坐标为（1，0），点D 的坐标为（0，2），延长CB交x轴于点A1，作正方形A1B1C1C；延长C1B1交x轴于点A2，作正方形A2B2C2C1；…，按这样的规律进行下去，第个正方形的面积为（）A．5×（）B．5×（）C．5×（）D．5×（）4032二、填空题：本题共5小题，每小题4分，共20分，只要求填写最后结果.13．分解因式：x2+2x=．14．有四张不透明的卡片，正面写有不同命题（见图），背面完全相同．将这四张卡片背面朝上洗匀后，随机抽取一张，得到正面上命题是真命题的概率为．15．如图，△ABC中，∠ACB=90°，AB=8cm，D是AB的中点．现将△BCD沿BA方向平移1cm，得到△EFG，FG交AC于H，则GH的长等于cm．16．如图，正方形ABCD的边长为3cm，E为CD边上一点，∠DAE=30°，M为AE的中点，过点M作直线分别与AD、BC相交于点P、Q．若PQ=AE，则AP等于cm．17．如图，▱OABC的顶点B、C在第一象限，点A的坐标为（3，0），D为边AB的中点，反比例函数y=（k＞0）的图象经过点C、D两点，若∠COA=60°，则k的值为．三、解答题：本大题共7小题，共52分.解答要写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.18．解一元一次不等式组．19．已知：如图，E，F分别是▱ABCD的边AD，BC的中点．求证：AF=CE．20．从1月7日起，中国中东部大部分地区持续出现雾霾天气．某市记者为了了解”雾霾天气的主要原因“，随机调查了该市部分市民，并对调查结果进行整理．绘制了如下尚不完整的统计图表．组别观点频数（人数）A 大气气压低，空气不流动80B 地面灰尘大，空气湿度低mC 汽车尾气排放nD 工厂造成的污染120E 其他60请根据图表中提供的信息解答下列问题：（1）填空：m=，n=．扇形统计图中E组所占的百分比为%；（2）若该市人口约有100万人，请你估计其中持D组“观点”的市民人数；（3）若在这次接受调查的市民中，随机抽查一人，则此人持C组“观点”的概率是多少？21．校车安全是近几年社会关注的重大问题，安全隐患主要是超速和超载．某中学数学活动小组设计了如下检测公路上行驶的汽车速度的实验：先在公路旁边选取一点C，再在笔直的车道l上确定点D，使CD与l垂直，测得CD的长等于21米，在l上点D的同侧取点A、B，使∠CAD=30°，∠CBD=60°．（1）求AB的长（精确到0.1米，参考数据： =1.73， =1.41）；（2）已知本路段对校车限速为40千米/小时，若测得某辆校车从A到B用时2秒，这辆校车是否超速？说明理由．22．已知关于x的一元二次方程x2﹣（2k+1）x+k2+2k=0有两个实数根x1，x2．（1）求实数k的取值范围；（2）是否存在实数k使得x1•x2﹣x12﹣x22≥0成立？若存在，请求出k的值；若不存在，请说明理由．23．如图，Rt△ABC中，∠C=90°，BC=6，AC=8．点P，Q都是斜边AB上的动点，点P 从B向A运动（不与点B重合），点Q从A向B运动，BP=AQ．点D，E分别是点A，B 以Q，P为对称中心的对称点，HQ⊥AB于Q，交AC于点H．当点E到达顶点A时，P，Q同时停止运动．设BP的长为x，△HDE的面积为y．（1）求证：△DHQ∽△ABC；（2）求y关于x的函数解析式并求y的最大值；（3）当x为何值时，△HDE为等腰三角形？24．已知：△ABC的高AD所在直线与高BE所在直线相交于点F．（1）如图1，若△ABC为锐角三角形，且∠ABC=45°，过点F作FG∥BC，交直线AB于点G，求证：FG+DC=AD；（2）如图2，若∠ABC=135°，过点F作FG∥BC，交直线AB于点G，则FG、DC、AD 之间满足的数量关系是；（3）在（2）的条件下，若AG=，DC=3，将一个45°角的顶点与点B重合并绕点B 旋转，这个角的两边分别交线段FG于M、N两点（如图3），连接CF，线段CF分别与线段BM、线段BN相交于P、Q两点，若NG=，求线段PQ的长．山东省淄博市沂源县中考数学一模试卷参考答案与试题解析一、选择题：本题共12小题，在每小题所给出的四个选项中，只有一个是正确的，请把正确的选项选出来.每小题4分，共48分，错选、不选或选出的答案超出一个，均记0分. 1．下列计算正确的是（）A．（a+b）2=a2+b2B．（ab）2=ab2C．a•a2=a3D．（a3）2=a5【考点】完全平方公式；同底数幂的乘法；幂的乘方与积的乘方．【分析】根据积的乘方、完全平方公式、同底数幂的乘法，即可解答．【解答】解：A、（a+b）2=a2+2ab+b2，故错误；B、（ab）2=a2b2，故错误；C、a•a2=a3，正确；D、（a3）2=a6，故错误；故选：C．2．已知实数a、b，若a＞b，则下列结论正确的是（）A．a﹣5＜b﹣5 B．2+a＜2+b C．D．3a＞3b【考点】不等式的性质．【分析】以及等式的基本性质即可作出判断．【解答】解：A、a＞b，则a﹣5＞b﹣5，选项错误；B、a＞b，则2+a＞2+b，选项错误；C、a＞b，则＞，选项错误；D、正确．故选D．3．化简的值是（）A．﹣3 B．3 C．±3 D．9【考点】二次根式的性质与化简．【分析】由于=|a|，由此即可化简求解．【解答】解： =3．故选B．4．如图是小刚的一张脸，他对妹妹说“如果我用（0，2）表示左眼，用（2，2）表示右眼，那么嘴的位置可以表示成（）A．（1，0）B．（﹣1，0） C．（﹣1，1） D．（1，﹣1）【考点】坐标确定位置．【分析】由“左眼”位置点的坐标为（0，2），“右眼”点的坐标为（2，2）可以确定平面直角坐标系中x轴与y轴的位置，从而可以确定“嘴”的坐标．【解答】解：根据题意，坐标原点是嘴所在的行和左眼所在的列的位置，所以嘴的坐标是（1，0），故选A．5．化简的结果是（）A．B．a C．a﹣1 D．【考点】分式的乘除法．【分析】本题考查的是分式的除法运算，做除法运算时要转化为乘法的运算，注意先把分子、分母能因式分解的先分解，然后约分．【解答】解： =×=a．故选B．6．在下列四种图形变换中，本题图案不包含的变换是（）A．位似B．旋转C．轴对称D．平移【考点】几何变换的类型．【分析】观察本题中图案的特点，根据对称、平移、旋转、位似的定义作答．【解答】解：A、符合位似图形的定义，本题图案包含位似变换．错误；B、将图形绕着中心点旋转40°的整数倍后均能与原图形重合，本题图案包含旋转变换．错误；C、有9条对称轴，本题图案包含轴对称变换．错误；D、图形的方向发生了改变，不符合平移的定义，本题图案不包含平移变换．正确．故选：D．7．下列说法正确的是（）A．求sin30°的按键顺序是、30、=B．求23的按键顺序、2、、3、=C．求的按键顺序是、、8、=D．已知sinA=0.5018，用计算器求锐角A的大小，按键顺序是、、0.5018、=【考点】计算器—三角函数；计算器—数的开方．【分析】根据计算器求三角函数、计算器乘方、开方的方法解答即可．【解答】解：求sin30°的按键顺序是、30、=，A正确；求23的按键顺序2、、3、=，B错误；求的按键顺序是、8、=，C错误；已知sinA=0.5018，用计算器求锐角A的大小，按键顺序是先按shift键、0.5018、=，D错误，故选：A．8．用八个同样大小的小立方体粘成一个大立方体如图1，得到的几何体的三视图如图2所示，若小明从八个小立方体中取走若干个，剩余小立方体保持原位置不动，并使得到的新几何体的三视图仍是图2，则他取走的小立方体最多可以是（）A．1个B．2个C．3个D．4个【考点】由三视图判断几何体．【分析】由于从八个小立方体中取走若干个，剩余小立方体保持原位置不动，并使得到的新几何体的三视图都相同，由主视图可知有2层2列，由左视图可知有2层2行，由俯视图可知最少有2个小立方体．【解答】解：由主视图和左视图可得每一层的每一行每一列都要保留一个立方体，故取走的小立方体最多可以是4个．具体可参看图形：故选D．9．小明在超市帮妈妈买回一袋纸杯，他把纸杯整齐地叠放在一起，如图请你根据图中的信息，若小明把100个纸杯整齐叠放在一起时，它的高度约是（）A．106cm B．110cm C．114cm D．116cm【考点】二元一次方程组的应用．【分析】仔细观察图形，可知题中有两个等量关系：单独一个纸杯的高度+3个纸杯叠放在一起高出单独一个纸杯的高度=9，单独一个纸杯的高度+8个纸杯叠放在一起高出单独一个纸杯的高度=14．根据这两个等量关系，可列出方程组，再求解．【解答】解：设每两个纸杯叠放在一起比单独的一个纸杯增高xcm，单独一个纸杯的高度为ycm，则，解得则99x+y=99×1+7=106即把100个纸杯整齐的叠放在一起时的高度约是106cm．故选A．10．如图，在平面直角坐标系中，在x轴、y轴的正半轴上分别截取OA、OB，使OA=OB；再分别以点A、B为圆心，以大于AB长为半径作弧，两弧交于点C．若点C的坐标为（m﹣1，2n），则m与n的关系为（）A．m+2n=1 B．m﹣2n=1 C．2n﹣m=1 D．n﹣2m=1【考点】全等三角形的判定与性质；坐标与图形性质；三角形的角平分线、中线和高．【分析】根据OA=OB；再分别以点A、B为圆心，以大于AB长为半径作弧，两弧交于点C，得出C点在∠BOA的角平分线上，进而得出C点横纵坐标相等，进而得出答案．【解答】解：∵OA=OB；分别以点A、B为圆心，以大于AB长为半径作弧，两弧交于点C，∴C点在∠BOA的角平分线上，∴C点到横纵坐标轴距离相等，进而得出，m﹣1=2n，即m﹣2n=1．故选：B．11．如图，已知A、B两点的坐标分别为（2，0）、（0，2），⊙C的圆心坐标为（﹣1，0），半径为1．若D是⊙C上的一个动点，线段DA与y轴交于点E，则△ABE面积的最小值是（）A．2 B．1 C．D．【考点】切线的性质；坐标与图形性质；三角形的面积；相似三角形的判定与性质．【分析】由于OA的长为定值，若△ABE的面积最小，则BE的长最短，此时AD与⊙O 相切；可连接CD，在Rt△ADC中，由勾股定理求得AD的长，即可得到△ADC的面积；易证得△AEO∽△ACD，根据相似三角形的面积比等于相似比的平方，可求出△AOE的面积，进而可得出△AOB和△AOE的面积差，由此得解．【解答】解：若△ABE的面积最小，则AD与⊙C相切，连接CD，则CD⊥AD；Rt△ACD中，CD=1，AC=OC+OA=3；由勾股定理，得：AD=2；∴S△ACD=AD•CD=；易证得△AOE∽△ADC，∴=（）2=（）2=，即S△AOE=S△ADC=；∴S△ABE=S△AOB﹣S△AOE=×2×2﹣=2﹣；另解：利用相似三角形的对应边的比相等更简单！故选：C．12．在平面直角坐标系中，正方形ABCD的位置如图所示，点A的坐标为（1，0），点D 的坐标为（0，2），延长CB交x轴于点A1，作正方形A1B1C1C；延长C1B1交x轴于点A2，作正方形A2B2C2C1；…，按这样的规律进行下去，第个正方形的面积为（）A．5×（）B．5×（）C．5×（）D．5×（）4032【考点】正方形的性质；坐标与图形性质．【分析】先求出正方形ABCD的边长和面积，再求出第一个正方形A1B1C1C的面积，得出规律，根据规律即可求出第个正方形的面积．【解答】解：∵点A的坐标为（1，0），点D的坐标为（0，2），∴OA=1，OD=2，∵∠AOD=90°，∴AB=AD=，∠ODA+∠OAD=90°，∵四边形ABCD是正方形，∴∠BAD=∠ABC=90°，S==5，正方形ABCD∴∠ABA1=90°，∠OAD+∠BAA1=90°，∴∠ODA=∠BAA1，∴△ABA1∽△DOA，∴，即，∴BA1=，∴CA1=，∴正方形A1B1C1C的面积==5×，…，第n个正方形的面积为5×，∴第个正方形的面积为5×（）．故选C．二、填空题：本题共5小题，每小题4分，共20分，只要求填写最后结果.13．分解因式：x2+2x=x（x+2）．【考点】因式分解-提公因式法．【分析】首先找出公因式，进而提取公因式得出答案．【解答】解：x2+2x=x（x+2）．故答案为：x（x+2）．14．有四张不透明的卡片，正面写有不同命题（见图），背面完全相同．将这四张卡片背面朝上洗匀后，随机抽取一张，得到正面上命题是真命题的概率为．【考点】概率公式；命题与定理．【分析】先判断命题的真假，再根据概率公式计算即可．【解答】解：①是真命题，②是真命题；③是假命题，因为两个锐角的和可能是锐角，可能是直角，也可能是钝角；④是真命题．故真命题3个，而命题有4个，是真命题的概率为．故答案为．15．如图，△ABC中，∠ACB=90°，AB=8cm，D是AB的中点．现将△BCD沿BA方向平移1cm，得到△EFG，FG交AC于H，则GH的长等于3cm．【考点】直角三角形斜边上的中线；等腰三角形的判定与性质；平移的性质．【分析】利用直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半知AD=BD=CD=AB=4cm；然后由平移的性质推知GH∥CD；最后根据平行线截线段成比例列出比例式，即可求得GH的长度．【解答】解：∵△ABC中，∠ACB=90°，AB=8cm，D是AB的中点，∴AD=BD=CD=AB=4cm；又∵△EFG由△BCD沿BA方向平移1cm得到的，∴GH∥CD，GD=1cm，∴△AGH∽△ADC，∴=，即=，解得，GH=3 cm；故答案是：3．16．如图，正方形ABCD的边长为3cm，E为CD边上一点，∠DAE=30°，M为AE的中点，过点M作直线分别与AD、BC相交于点P、Q．若PQ=AE，则AP等于1或2cm．【考点】全等三角形的判定与性质；正方形的性质；解直角三角形．【分析】根据题意画出图形，过P作PN⊥BC，交BC于点N，由ABCD为正方形，得到AD=DC=PN，在直角三角形ADE中，利用锐角三角函数定义求出DE的长，进而利用勾股定理求出AE的长，根据M为AE中点求出AM的长，利用HL得到三角形ADE与三角形PQN全等，利用全等三角形对应边，对应角相等得到DE=NQ，∠DAE=∠NPQ=30°，再由PN与DC平行，得到∠PFA=∠DEA=60°，进而得到PM垂直于AE，在直角三角形APM 中，根据AM的长，利用锐角三角函数定义求出AP的长，再利用对称性确定出AP′的长即可．【解答】解：根据题意画出图形，过P作PN⊥BC，交BC于点N，∵四边形ABCD为正方形，∴AD=DC=PN，在Rt△ADE中，∠DAE=30°，AD=3cm，∴tan30°=，即DE=cm，根据勾股定理得：AE==2cm，∵M为AE的中点，∴AM=AE=cm，在Rt△ADE和Rt△PNQ中，，∴Rt△ADE≌Rt△PNQ（HL），∴DE=NQ，∠DAE=∠NPQ=30°，∵PN∥DC，∴∠PFA=∠DEA=60°，∴∠PMF=90°，即PM⊥AF，在Rt△AMP中，∠MAP=30°，cos30°=，∴AP===2cm；由对称性得到AP′=DP=AD﹣AP=3﹣2=1cm，综上，AP等于1cm或2cm．故答案为：1或2．17．如图，▱OABC的顶点B、C在第一象限，点A的坐标为（3，0），D为边AB的中点，反比例函数y=（k＞0）的图象经过点C、D两点，若∠COA=60°，则k的值为4．【考点】反比例函数图象上点的坐标特征；反比例函数的性质；平行四边形的性质．【分析】作CE⊥x轴于点E，则∠CEO=90°，过B作BF⊥x轴于F，过D作DM⊥x轴于M，设C的坐标为（x， x），表示出D的坐标，代入反比例函数的解析式，求出k即可．【解答】解：作CE⊥x轴于点E，则∠CEO=90°，过B作BF⊥x轴于F，过D作DM⊥x 轴于M，则BF=CE，DM∥BF，BF=CE，∵D为AB的中点，∴AM=FM，∴DM=BF，∵∠COA=60°，∴∠OCE=30°，∴OC=2OE，CE=OE，∴设C的坐标为（x， x），∴AF=OE=x，CE=BF=x，OE=AF=x，DM=x，∵四边形OABC是平行四边形，A（3，0），∴OF=3+x，OM=3+x，即D点的坐标为（3+x， x），把C和D的坐标代入y=得：k=x•x，k=（3+x）•x，解得：x=0或2（x=0不符合题意舍去），k=4，故答案为：4．三、解答题：本大题共7小题，共52分.解答要写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.18．解一元一次不等式组．【考点】解一元一次不等式组．【分析】先求出每个不等式的解集，再根据找不等式组解集的规律找出不等式组的解集即可．【解答】解：∵解不等式①得：x＞﹣3，解不等式②得：x≤2，∴不等式组的解集为﹣3＜x≤2．19．已知：如图，E，F分别是▱ABCD的边AD，BC的中点．求证：AF=CE．【考点】平行四边形的判定与性质．【分析】由四边形ABCD是平行四边形，可得AD=BC，AD∥BC，又由E，F分别是AD，BC的中点，即可得AE=CF，则可证得四边形AFCE是平行四边形，继而证得结论．【解答】证明：∵四边形ABCD是平行四边形，∴AD=BC，AD∥BC，∵E，F分别是AD，BC的中点，∴AE=CF，∴四边形AFCE是平行四边形，∴AF=CE．20．从1月7日起，中国中东部大部分地区持续出现雾霾天气．某市记者为了了解”雾霾天气的主要原因“，随机调查了该市部分市民，并对调查结果进行整理．绘制了如下尚不完整的统计图表．组别观点频数（人数）A 大气气压低，空气不流动80B 地面灰尘大，空气湿度低mC 汽车尾气排放nD 工厂造成的污染120E 其他60请根据图表中提供的信息解答下列问题：（1）填空：m=40，n=100．扇形统计图中E组所占的百分比为15%；（2）若该市人口约有100万人，请你估计其中持D组“观点”的市民人数；（3）若在这次接受调查的市民中，随机抽查一人，则此人持C组“观点”的概率是多少？【考点】频数（率）分布表；用样本估计总体；扇形统计图；概率公式．【分析】（1）求得总人数，然后根据百分比的定义即可求得；（2）利用总人数100万，乘以所对应的比例即可求解；（3）利用频率的计算公式即可求解．【解答】解：（1）总人数是：80÷20%=400（人），则m=400×10%=40（人），C组的频数n=400﹣80﹣40﹣120﹣60=100（人），E组所占的百分比是：×100%=15%；故答案为：40，100，15%；（2）100×=30（万人）；所以持D组“观点”的市民人数为30万人；（3）随机抽查一人，则此人持C组“观点”的概率是=．答：随机抽查一人，则此人持C组“观点”的概率是．21．校车安全是近几年社会关注的重大问题，安全隐患主要是超速和超载．某中学数学活动小组设计了如下检测公路上行驶的汽车速度的实验：先在公路旁边选取一点C，再在笔直的车道l上确定点D，使CD与l垂直，测得CD的长等于21米，在l上点D的同侧取点A、B，使∠CAD=30°，∠CBD=60°．（1）求AB的长（精确到0.1米，参考数据： =1.73， =1.41）；（2）已知本路段对校车限速为40千米/小时，若测得某辆校车从A到B用时2秒，这辆校车是否超速？说明理由．【考点】解直角三角形的应用．【分析】（1）分别在Rt△ADC与Rt△BDC中，利用正切函数，即可求得AD与BD的长，继而求得AB的长；（2）由从A到B用时2秒，即可求得这辆校车的速度，比较与40千米/小时的大小，即可确定这辆校车是否超速．【解答】解：（1）由題意得，在Rt△ADC中，AD==≈36.33（米），…2分在Rt△BDC中，BD=≈12.11（米），…4分则AB=AD﹣BD=36.33﹣12.11=24.22≈24.2（米）…6分（2）超速．理由：∵汽车从A到B用时2秒，∴速度为24.2÷2=12.1（米/秒），∵12.1×3600=43560（米/时），∴该车速度为43.56千米/小时，…9分∵大于40千米/小时，∴此校车在AB路段超速．…10分22．已知关于x的一元二次方程x2﹣（2k+1）x+k2+2k=0有两个实数根x1，x2．（1）求实数k的取值范围；（2）是否存在实数k使得x1•x2﹣x12﹣x22≥0成立？若存在，请求出k的值；若不存在，请说明理由．【考点】根与系数的关系；根的判别式．【分析】（1）根据已知一元二次方程的根的情况，得到根的判别式△≥0，据此列出关于k 的不等式[﹣（2k+1）]2﹣4（k2+2k）≥0，通过解该不等式即可求得k的取值范围；（2）假设存在实数k使得≥0成立．利用根与系数的关系可以求得，然后利用完全平方公式可以把已知不等式转化为含有两根之和、两根之积的形式≥0，通过解不等式可以求得k的值．【解答】解：（1）∵原方程有两个实数根，∴[﹣（2k+1）]2﹣4（k2+2k）≥0，∴4k2+4k+1﹣4k2﹣8k≥0∴1﹣4k≥0，∴k≤．∴当k≤时，原方程有两个实数根．（2）假设存在实数k使得≥0成立．∵x1，x2是原方程的两根，∴．由≥0，得≥0．∴3（k2+2k）﹣（2k+1）2≥0，整理得：﹣（k﹣1）2≥0，∴只有当k=1时，上式才能成立．又∵由（1）知k≤，∴不存在实数k使得≥0成立．23．如图，Rt△ABC中，∠C=90°，BC=6，AC=8．点P，Q都是斜边AB上的动点，点P 从B向A运动（不与点B重合），点Q从A向B运动，BP=AQ．点D，E分别是点A，B以Q，P为对称中心的对称点，HQ⊥AB于Q，交AC于点H．当点E到达顶点A时，P，Q同时停止运动．设BP的长为x，△HDE的面积为y．（1）求证：△DHQ∽△ABC；（2）求y关于x的函数解析式并求y的最大值；（3）当x为何值时，△HDE为等腰三角形？【考点】二次函数的最值；等腰三角形的判定；相似三角形的判定与性质．【分析】（1）根据对称性可得HD=HA，那么可得∠HDQ=∠A，加上已有的两个直角相等，那么所求的三角形相似；（2）分0＜x≤2.5；2.5＜x≤5两种情况讨论，得到y关于x的函数关系式，再利用二次函数的最值即可求得最大值；（3）等腰三角形有两边相等，根据所在的不同位置再分不同的边相等解答．【解答】（1）证明：∵A、D关于点Q成中心对称，HQ⊥AB，∴∠HQD=∠C=90°，HD=HA，∴∠HDQ=∠A，∴△DHQ∽△ABC．（2）解：①如图1，当0＜x≤2.5时，ED=10﹣4x，QH=AQtanA=x，此时y=（10﹣4x）×x=﹣+x，当x=时，最大值y=，②如图2，当2.5＜x≤5时，ED=4x﹣10，QH=AQtanA=x，此时y=（4x﹣10）×x=﹣x=（x﹣）2﹣．当2.5＜x≤5时，y有最大值，当x=5时，最大值为y=，∴y与x之间的函数解析式为y=，则当2.5＜x≤5时，y有最大值，其最大值是y=．综上可得，y的最大值为．（3）解：①如图1，当0＜x＜2.5时，若DE=DH，∵DH=AH==x，DE=10﹣4x，∴10﹣4x=，x=．∵∠EDH＞90°，∴EH＞ED，EH＞DH，即ED=EH，HD=HE不可能；②如图2，当2.5＜x≤5时，若DE=DH，4x﹣10=，x=；若HD=HE，此时点D，E分别与点B，A重合，x=5；若ED=EH，则∠ADH=∠DHE，又∵点A、D关于点Q对称，∴∠A=∠ADH，∴△EDH∽△HDA，∴=，x=，∴当x的值为，，5，时，△HDE是等腰三角形．24．已知：△ABC的高AD所在直线与高BE所在直线相交于点F．（1）如图1，若△ABC为锐角三角形，且∠ABC=45°，过点F作FG∥BC，交直线AB于点G，求证：FG+DC=AD；（2）如图2，若∠ABC=135°，过点F作FG∥BC，交直线AB于点G，则FG、DC、AD 之间满足的数量关系是FG﹣DC=AD；（3）在（2）的条件下，若AG=，DC=3，将一个45°角的顶点与点B重合并绕点B 旋转，这个角的两边分别交线段FG于M、N两点（如图3），连接CF，线段CF分别与线段BM、线段BN相交于P、Q两点，若NG=，求线段PQ的长．【考点】直角三角形的性质；三角形内角和定理；全等三角形的判定；矩形的判定．【分析】（1）首先证明∠CBE=∠DAC，∠AGF=∠BAD可推出FA=FG；（2）与（1）证明方法同理；（3）首先证明△FDC为等腰直角三角形，然后证明四边形DFHB为矩形．根据三角函数的计算得出．【解答】证明：（1）∵∠ADB=90°，∠ABC=45°，∴∠BAD=∠ABC=45°，∴AD=BD∵∠BEC=90°，∴∠CBE+∠C=90°，∵∠DAC+∠C=90°，∴∠CBE=∠DAC，∵GF∥BD，∴∠AGF=∠ABC=45°，∴∠AGF=∠BAD，∴FA=FG，∴FG+DC=FA+DF=AD；解：（2）FG﹣DC=AD；（3）如图，∵∠ABC=135°，∴∠ABD=45°，∵∠ADB=90°，∴∠DAB=∠DBA=45°，∴AD=BD，∵FG∥BC，∴∠G=∠DBA=∠DAB，∴AF=FG∴AG=5，FG2+AF2=AG2，∴FG=AF=5∵DC=3由（2）知FG﹣DC=AD，∴AD=BD=2，BC=1，DF=3，∴△FDC为等腰直角三角形∴FC=，分别过B，N作BH⊥FG于点H，NK⊥BG于点K，∴四边形DFHB为矩形，∴HF=BD=2 BH=DF=3，∴BH=HG=3，∴BG=∵sinG=，∴NK=×=，∴BK=∵∠MBN=∠HBG=45°，∴∠MBH=∠NBK，∵∠MHB=∠NKB=90°，∴△MBH∽△NBK∴，∴MH=1，∴FM=1，∵BC∥FG，∴∠BCF=∠CFN，∵∠BPC=∠MPF CB=FM，∴△BPC≌△MPF，∴PC=PF=FC=，∵∠BQC=∠NQF，∴△BCQ∽△NFQ，∴，∴，∴CQ=FC==，∴PQ=CP﹣CQ=．6月15日。
2021年山东省淄博市数学中考试题(含答案)
(D) a2 b2
5．已知一等腰三角 形的腰长为 5,底边长为 4,底角为 β．满足下列条件的三角形不一定与已知三角形全等
的是【 】
(A)两条边长分别为 4,5,它们的夹角为 β
(B)两个角是 β,它们的夹边为 4
(C)三条边长分别是 4,5,5
(D)两条边长是 5,一个角是 β
1
【答案】D。
∵点 D 在直线 y = - 1 x + b 上,∴ 3 = - 1 ×4 + b ,解得 b=5 。
2
2
∴直线 DF 为 y = - 1 x + 5 。 2
8
将 y = 4 代入 y = - 1 x + 5 ,得 4 = - 1 x + 5 ,解得 x = 2 。∴点 F 的坐标为（2,4）。
(A)三角形三个内角的和等于 180°[来源:]
(B)三角形两边之和大于第三边
(C)三角形两边的平方和等于第三边的平方
(D)三角形的面积等于一条边的长 与该 边上的高的乘积的一半
【答案】C。
4．若 a b ,则下列不等式不一定成立的是【 】 (A) a m b m (B) a(m2 1) b(m2 1) (C) a b 22
【答案】证明：∵四边形 ABCD 是平行四边形,∴AD∥BC。∴AF∥CE。 又∵AF=CE,∴四边形 AECF 是平行四边形。
20．截止到 2021 年 5 月 31 日,“中国飞人”刘翔在国际男子 110 米栏比赛中,共 7 次突破 13 秒关卡．成绩分 别是（单位：秒）：12.97 12.87 12.91 12.88 12.93 12.92 12.95
+16
=
132，FE2 63
【中考数学】2023-2024学年山东省淄博市学情摸底仿真模拟试卷(2套)(含解析)
2023-2024学年山东省淄博市中考数学专项突破仿真模拟试题（4月）一、选一选（共10小题，每小题3分，满分30分）1.如图是一个计算程序，若输入a 的值为﹣1，则输出的结果应为（）A.7B.﹣5C.1D.52.6张长为a ，宽为b （a ＞b ）的小长方形纸片，按图2的方式没有重叠地放在长方形ABCD 内，未被覆盖的部分（两个长方形）用阴影表示．设右下角与左上角的阴影部分的面积的差为S ，当BC 的长度变化时，S 始终保持没有变，则a ，b 满足（）A.a ＝bB.a ＝2bC.a ＝3bD.a ＝4b3.一个多边形切去一个角后，形成的另一个多边形的内角和为1080°，那么原多边形的边数为（）A .7B.7或8C.8或9D.7或8或94.如图，已知12∠=∠，要得到ABD ACD ≌△△，还需从下列条件中补选一个，则错误的选法是（）A.AB AC =B.DB DC =C.ADB ADC∠=∠ D.B C ∠=∠5.等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为45°,则其顶角为（）A.45°B.135°C.45°或67.5°D.45°或135°6.如图，在菱形ABCD中，AB的垂直平分线EF交对角线AC于点F，垂足为点E，连接DF，且∠CDF＝24°，则∠DAB等于（）A.100°B.104°C.105°D.110°7.反比例函数y=﹣32x中常数k为（）A.﹣3B.2C.﹣12D.﹣328.如图，⊙O的半径为5，弦AB的长为8，M是弦AB上的动点，则线段OM长的最小值为（）A.2B.3C.4D.59.如图，下列条件使△ACD∽△ABC成立的是（）A.AC ABCD BC= B.CD BCAD AC= C.AC2＝AD·AB D.CD2＝AD·BD10.如图，二次函数y＝ax2+bx+c（a≠0）的图象点（1，2）且与x轴交点的横坐标分别为x1，x2如，其中﹣1＜x1＜0，1＜x2＜2，下列结论：①4a+2b+c＜0；②2a+b＞0；③b2+8a＞4ac；④a ＜﹣1．其中结论正确的有（）A.1个B.2个C.3个D.4个二、填空题：11.若3x ＝10，3y ＝5，则32x—y =_____12.如图，有甲，乙两个可以转动的转盘，若同时转动，则停止后指针都落在阴影区域内的概率是_____．13.某商店进了一批货，每件3元，出售时每件加价0.5元，如售出x 件应收入货款y 元，那么y (元)与x (件)的函数表达式是_________________．14.已知三角形ABC 的三边长为a,b,c 满足a+b=10,ab=18,c=8,则此三角形为______三角形.15.一个圆弧形门拱的拱高为1米，跨度为4米，那么这个门拱的半径为________米.三、计算题：16.解没有等式组：52362162x x x x +>-⎧⎪-⎨>-⎪⎩，并写出它的非负整数解．四、解答题：17.将九年级部分男生掷实心球的成绩进行整理，分成5个小组（x 表示成绩，单位：米）．A 组：5.25≤x ＜6.25；B 组：6.25≤x ＜7.25；C 组：7.25≤x ＜8.25；D 组：8.25≤x ＜9.25；E 组：9.25≤x ＜10.25，并绘制出扇形统计图和频数分布直方图（没有完整）．规定x ≥6.25为合格，x ≥9.25为．（1）这部分男生有多少人？其中成绩合格的有多少人？（2）这部分男生成绩的中位数落在哪一组？扇形统计图中D组对应的圆心角是多少度？（3）要从成绩的学生中，随机选出2人介绍，已知甲、乙两位同学的成绩均为，求他俩至少有1人被选中的概率．18.某超市对进货价为10元/千克的某种苹果的情况进行统计，发现每天量y（千克）与价x（元/千克）存在函数关系，如图所示．（1）求y关于x的函数关系式（没有要求写出x的取值范围）；（2）应怎样确定价，使该品种苹果的每天利润？利润是多少？19.如图，AB是⊙O的直径，CD与⊙O相切于点C，与AB的延长线交于点D，DE⊥AD且与AC的延长线交于点E.(1)求证：DC＝DE；(2)若tan∠CAB＝1，AB＝3，求BD的长.220.如图，在平面直角坐标系中，点A的坐标为（m，m），点B的坐标为（n，﹣n），抛物线A、O、B三点，连接OA、OB、AB，线段AB交y轴于点C，已知实数m、n（m＜n）分别是方程x2﹣2x﹣3=0的两根．（1）求抛物线的解析式；（2）若点P为线段OB上的一个动点（没有与点O、B重合），直线PC与抛物线交于D、E两点（点D在y轴右侧），连接OD、BD①当△OPC为等腰三角形时，求点P的坐标；②求△BOD面积的值，并写出此时点D的坐标．2023-2024学年山东省淄博市中考数学专项突破仿真模拟试题（4月）一、选一选（共10小题，每小题3分，满分30分）1.如图是一个计算程序，若输入a的值为﹣1，则输出的结果应为（）A.7B.﹣5C.1D.5【正确答案】B【详解】试题分析：将a=－1代入可得：×(－3)+4=－9+4=－5.考点：有理数的计算2.6张长为a，宽为b（a＞b）的小长方形纸片，按图2的方式没有重叠地放在长方形ABCD内，未被覆盖的部分（两个长方形）用阴影表示．设右下角与左上角的阴影部分的面积的差为S，当BC的长度变化时，S始终保持没有变，则a，b满足（）A.a＝bB.a＝2bC.a＝3bD.a＝4b【正确答案】D【分析】表示出左上角和右下角部分的面积，求出它们的差，根据它们的差与BC无关即可求出a与b的关系式．【详解】解：如图，设S 1的长为x ，则宽为4b ，S 2的长为y ，则宽为a ，则AB ＝4b +a ，BC ＝y +2b ，∵x +a ＝y +2b ，∴y ﹣x ＝a ﹣2b ，∴S ＝S 2﹣S 1＝ay ﹣4bx＝ay ﹣4b （y ﹣a +2b ）＝（a ﹣4b ）y +4ab ﹣8b 2，∵S 始终保持没有变，∴a ﹣4b ＝0，则a ＝4b ．故选：D ．本题主要考查整式的混合运算的应用，解题的关键是弄清题意，列出面积差的代数式及整式的混合运算顺序与运算法则．3.一个多边形切去一个角后，形成的另一个多边形的内角和为1080°，那么原多边形的边数为（）A.7B.7或8C.8或9D.7或8或9【正确答案】D【详解】试题分析：设内角和为1080°的多边形的边数是n ，则（n ﹣2）•180°=1080°，解得：n=8．则原多边形的边数为7或8或9．故选D ．考点：多边形内角与外角．4.如图，已知12∠=∠，要得到ABD ACD ≌△△，还需从下列条件中补选一个，则错误的选法是（）A.AB AC =B.DB DC =C.ADB ADC ∠=∠D.B C∠=∠【正确答案】B【分析】利用全等三角形的判定方法依次分析即可．【详解】A.AB ＝AC ，∠1＝∠2，AD ＝AD ，利用SAS 可判定△ABD ≌△ACD ，故A 没有符合题意B.DB ＝DC ，∠1＝∠2，AD ＝AD ，利用SSA 没有可判定△ABD ≌△ACD ，故B 符合题意；C.∠ADB ＝∠ADC ，∠1＝∠2，AD ＝AD ，利用ASA 可判定△ABD ≌△ACD ，故C 没有符合题意；D.∠B ＝∠C ，∠1＝∠2，AD ＝AD ，利用AAS 可判定△ABD ≌△ACD ，故D 没有符合题意．故选：B ．本题考查全等三角形的判定．熟练掌握SSS 、SAS 、ASA 、AAS 是本题解题的关键．5.等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为45°,则其顶角为（）A.45°B.135°C.45°或67.5°D.45°或135°【正确答案】D【详解】①如图，等腰三角形为锐角三角形，∵BD ⊥AC ，∠ABD=45°，∴∠A=45°，即顶角的度数为45°.②如图，等腰三角形为钝角三角形，∵BD⊥AC，∠DBA=45°，∴∠BAD=45°，∴∠BAC=135°.故选：D.6.如图，在菱形ABCD中，AB的垂直平分线EF交对角线AC于点F，垂足为点E，连接DF，且∠CDF＝24°，则∠DAB等于（）A.100°B.104°C.105°D.110°【正确答案】B【详解】连接BD，BF，∵四边形ABCD是菱形，∴AD=CD，∴∠DAC=∠DCA.∵EF垂直平分AB，AC垂直平分BD，∴AF=BF，BF=DF，∴AF=DF，∴∠FAD=∠FDA，∴∠DAC+∠FAD+∠DCA+∠CDF=180°,即3∠DAC+∠CDF=180°，∵∠CDF=24°，∴3∠DAC+24°=180°,则∠DAC=52°，∴∠DAB=2∠DAC=104°.故选B.点睛：本题考查了菱形的性质和线段的垂直平分线的性质，根据菱形的性质求出∠DAB=2∠DAC，AD=CD；再根据垂直平分线的性质得出AF=DF，利用三角形内角和定理可以求得3∠CAD+∠CDF=180°，从而得到∠DAB的度数．7.反比例函数y=﹣32x中常数k为（）A.﹣3B.2C.﹣12D.﹣32【正确答案】D【详解】试题解析：反比例函数y=-32x中常数k为32 .故选D．8.如图，⊙O的半径为5，弦AB的长为8，M是弦AB上的动点，则线段OM长的最小值为（）A.2B.3C.4D.5【正确答案】B【分析】过O作CO⊥AB于C，根据垂线段最短知线段OM的最小值为OC，连接OA，根据垂径定理得AC=4，再由勾股定理求出OC即可．【详解】解：过O作CO⊥AB于C，则线段OM的最小值为OC，连接OA，∵CO⊥AB，AB=6，∴AC=12AB=3，在Rt△ACO中，AO=5，由勾股定理得：3OC==，即线段OM的最小值为3，故选：B．本题考查垂径定理、勾股定理、垂线段最短，熟练掌握垂径定理，熟知垂线段最短是解答的关键9.如图，下列条件使△ACD∽△ABC成立的是（）A.AC ABCD BC= B.CD BCAD AC= C.AC2＝AD·AB D.CD2＝AD·BD【正确答案】C【分析】根据相似三角形的判定定理进行解答即可．【详解】∵∠A为公共角，∴∠A的两边必须对应成比例，ACAB=ADAC，即2AC AD AB⋅．故选：C．本题主要考查的就是三角形相似的判定定理，在有一个角相等的情况下，必须是角的两边对应成比例，如果没有是角的两边对应成比例，则这两个三角形没有相似；相似还可以利用有两个角对应相等的两个三角形全等．10.如图，二次函数y＝ax2+bx+c（a≠0）的图象点（1，2）且与x轴交点的横坐标分别为x1，x2如，其中﹣1＜x1＜0，1＜x2＜2，下列结论：①4a+2b+c＜0；②2a+b＞0；③b2+8a＞4ac；④a ＜﹣1．其中结论正确的有（）A.1个B.2个C.3个D.4个【正确答案】C 【分析】由抛物线的开口方向判断a 的符号，由抛物线与y 轴的交点判断c 的符号，然后根据对称轴及抛物线与x 轴交点情况进行推理，进而对所得结论进行判断．【详解】解：由抛物线的开口向下知a ＜0，与y 轴的交点为在y 轴的正半轴上，得c ＞0，对称轴为0＜x=2b a-＜1，∵a ＜0，∴2a+b ＜0，故②错误而抛物线与x 轴有两个交点，∴b 2-4ac ＞0，当x =2时，y =4a +2b +c ＜0，当x =1时，a +b +c =2．∵244ac b a-＞2，∴4ac -b 2＜8a ，∴b 2+8a ＞4ac ，故③正确∵函数点（1，2），∴a +b +c =2，则2a +2b +2c =4，∵当2x =时，0y <，1x =-时，0y <∴4a +2b +c ＜0，a -b +c ＜0．故①正确∴2a +2c ＜2，2a -c ＜-4，∴4a -2c ＜-8，∴6a ＜-6，∴a ＜-1．故选C ．本题考查二次函数y =ax 2+bx +c 系数符号的确定由抛物线开口方向、对称轴、抛物线与y 轴的交点、抛物线与x 轴交点的个数等．二、填空题：11.若3x ＝10，3y ＝5，则32x—y =_____【正确答案】20【详解】试题分析：22223(3)10320335x x x y y y -====．考点：1．同底数幂的除法；2．幂的乘方．12.如图，有甲，乙两个可以转动的转盘，若同时转动，则停止后指针都落在阴影区域内的概率是_____．【正确答案】12【详解】根据图示，可知指针指向甲中阴影的概率是34，指针指向乙中阴影的概率是23，停止后指针都落在阴影区域内的概率是34×23=12．故答案为12．13.某商店进了一批货，每件3元，出售时每件加价0.5元，如售出x 件应收入货款y 元，那么y (元)与x (件)的函数表达式是_________________．【正确答案】y =3.5x【详解】根据总价=单价×数量，单价为（3+0.5）元，可得：y =（3+0.5）x =3.5x ．故y 与x 的函数关系式是：y =3.5x ．故y =3.5x ．本题主要考查了列函数关系式．根据题意，找到所求量的等量关系是解决问题的关键．14.已知三角形ABC 的三边长为a,b,c 满足a+b=10,ab=18,c=8,则此三角形为______三角形.【正确答案】直角【详解】根据已知：a+b=10，ab=18，c=8，可求（a+b）2﹣2ab=100﹣36=64，和c 2=64，因此可得到a 2+b 2=c 2，然后根据勾股定理可知此三角形是直角三角形．故答案为直角．15.一个圆弧形门拱的拱高为1米，跨度为4米，那么这个门拱的半径为________米.【正确答案】2.5.【详解】设半径为rm ，则22(1)4 2.5r r r -+=⇒=三、计算题：16.解没有等式组：52362162x x x x +>-⎧⎪-⎨>-⎪⎩，并写出它的非负整数解．【正确答案】解集为42x -<<，非负整数解为0、1．【详解】试题分析：首先分别计算出两个没有等式的解集，然后再根据大小小大中间找确定没有等式组的解集，然后再找出非负整数解．试题解析：5236{2162x x x x +≥---①②，由①得：x≥﹣4，由②得：x ＜2，没有等式组的解集为：﹣4≤x ＜2，非负整数解为：0，1．考点：1、解一元没有等式组；2、一元没有等式组的整数解四、解答题：17.将九年级部分男生掷实心球的成绩进行整理，分成5个小组（x 表示成绩，单位：米）．A 组：5.25≤x ＜6.25；B 组：6.25≤x ＜7.25；C 组：7.25≤x ＜8.25；D 组：8.25≤x ＜9.25；E 组：9.25≤x ＜10.25，并绘制出扇形统计图和频数分布直方图（没有完整）．规定x ≥6.25为合格，x≥9.25为．（1）这部分男生有多少人？其中成绩合格的有多少人？（2）这部分男生成绩的中位数落在哪一组？扇形统计图中D组对应的圆心角是多少度？（3）要从成绩的学生中，随机选出2人介绍，已知甲、乙两位同学的成绩均为，求他俩至少有1人被选中的概率．【正确答案】（1）这部分男生共有50人，合格人数为45人；（2）成绩的中位数落在C组，对应的圆心角为108°；（3）他俩至少有1人被选中的概率为：7 10．【详解】试题分析：（1）根据题意可得：这部分男生共有：5÷10%=50（人）；又由只有A组男人成绩没有合格，可得：合格人数为：50-5=45（人）；（2）由这50人男生的成绩由低到高分组排序，A组有5人，B组有10人，C组有15人，D组有15人，E组有5人，可得：成绩的中位数落在C组；又由D组有15人，占15÷50=30%，即可求得：对应的圆心角为：360°×30%=108°；（3）首先根据题意画出树状图，然后由树状图求得所有等可能的结果与他俩至少有1人被选中的情况，再利用概率公式即可求得答案．试题解析：（1）∵A组占10%，有5人，∴这部分男生共有：5÷10%=50（人）；∵只有A组男人成绩没有合格，∴合格人数为：50-5=45（人）；（2）∵C组占30%，共有人数：50×30%=15（人），B组有10人，D组有15人，∴这50人男生的成绩由低到高分组排序，A组有5人，B组有10人，C组有15人，D组有15人，E组有5人，∴成绩的中位数落在C组；∵D 组有15人，占15÷50=30%，∴对应的圆心角为：360°×30%=108°；（3）成绩的男生在E 组，含甲、乙两名男生，记其他三名男生为a ，b ，c ，画树状图得：∵共有20种等可能的结果，他俩至少有1人被选中的有14种情况，∴他俩至少有1人被选中的概率为：147=2010．考点：1.列表法与树状图法；2.频数（率）分布直方图；3.扇形统计图；4.中位数．18.某超市对进货价为10元/千克的某种苹果的情况进行统计，发现每天量y （千克）与价x （元/千克）存在函数关系，如图所示．（1）求y 关于x 的函数关系式（没有要求写出x 的取值范围）；（2）应怎样确定价，使该品种苹果的每天利润？利润是多少？【正确答案】（1）260y x =-+；（2）当单价为20元/千克时，每天可获得利润200元．【分析】（1）由图象过点（20，20）和（30，0），利用待定系数法求直线解析式；（2）每天利润=每千克的利润×量．据此列出表达式，运用函数性质解答．【详解】解：（1）设y=kx+b ，由图象可知，2020{300k b k b +=+=，解之，得：2{60k b =-=，∴y=﹣2x+60；（2）p=（x﹣10）y=（x﹣10）（﹣2x+60）=﹣2x2+80x﹣600，∵a=﹣2＜0，∴p有值，当x=﹣8022-⨯=20时，p最大值=200．即当单价为20元/千克时，每天可获得利润200元．本题考查二次函数的应用．19.如图，AB是⊙O的直径，CD与⊙O相切于点C，与AB的延长线交于点D，DE⊥AD且与AC的延长线交于点E.(1)求证：DC＝DE；(2)若tan∠CAB＝12，AB＝3，求BD的长.【正确答案】(1)证明见解析;(2)1.【分析】（1）利用切线的性质和等腰三角形的性质可以得出∠DCE=∠E，进而得出答案；（2）设BD=x，则AD=AB+BD=3+x，OD=OB+BD=1.5+x，利用勾股定理得出BD的长．【详解】解：（1）连接OC，∵CD是⊙O的切线，∴∠OCD=90°，∴∠ACO+∠DCE=90°，又∵ED⊥AD，∴∠EDA =90°，∴∠EAD +∠E =90°，∵OC =OA ，∴∠ACO =∠EAD ，故∠DCE =∠E ，∴DC =DE ；（2）设BD =x ，则AD =AB +BD =3+x ，OD =OB +BD =1.5+x ，在Rt △EAD 中，∵tan ∠CAB =12，∴ED =12AD =12（3+x ），由（1）知，DC =12（3+x ），在Rt △OCD 中，222OC CD DO +=，则22211.5[(3)](1.5)2x x ++=+，解得：13x =-（舍去），21x =，故BD =1．考点：1．切线的性质；2．勾股定理；3．解直角三角形；4．综合题．20.如图，在平面直角坐标系中，点A 的坐标为（m ，m ），点B 的坐标为（n ，﹣n ），抛物线A 、O 、B 三点，连接OA 、OB 、AB ，线段AB 交y 轴于点C ，已知实数m 、n （m ＜n ）分别是方程x 2﹣2x ﹣3=0的两根．（1）求抛物线的解析式；（2）若点P 为线段OB 上的一个动点（没有与点O 、B 重合），直线PC 与抛物线交于D 、E 两点（点D 在y 轴右侧），连接OD 、BD①当△OPC 为等腰三角形时，求点P 的坐标；②求△BOD 面积的值，并写出此时点D 的坐标．【正确答案】（1）抛物线的解析式为211y=x +x 22-；（2）①P 点坐标为P 1（323244-）或P 2（3344-，）或P 3（3322-，）；②D （33 28-）．【分析】（1）首先解方程得出A ，B 两点的坐标，从而利用待定系数法求出二次函数解析式即可．（2）①首先求出AB 的直线解析式，以及BO 解析式，再利用等腰三角形的性质得出当OC=OP 时，当OP=PC 时，点P 在线段OC 的中垂线上，当OC=PC 时分别求出x 的值即可．②利用S △BOD =S △ODQ +S △BDQ 得出关于x 的二次函数，从而得出最值即可．【详解】解：（1）解方程x 2﹣2x ﹣3=0，得x 1=3，x 2=﹣1．∵m ＜n ，∴m=﹣1，n=3．∴A （﹣1，﹣1），B （3，﹣3）．∵抛物线过原点，设抛物线的解析式为y=ax 2+bx ．∴a b=1{9a 3b=3----，解得：1a=2{1b=2-．∴抛物线的解析式为211y=x +x 22-．（2）①设直线AB 的解析式为y=kx+b ．∴k+b=1{3k+b=3---，解得：1k=2{3b=2--．∴直线AB 的解析式为13y=x 22--．∴C 点坐标为（0，32-）．∵直线OB 过点O （0，0），B （3，﹣3），∴直线OB 的解析式为y=﹣x ．∵△OPC 为等腰三角形，∴OC=OP 或OP=PC 或OC=PC ．设P （x ，﹣x ）．（i ）当OC=OP 时，()229x +x =4-，解得123232x =x =44-（舍去）．∴P 1（44-）．（ii ）当OP=PC 时，点P 在线段OC 的中垂线上，∴P 2（3344-）．（iii ）当OC=PC 时，由2239x +x+=24⎛⎫- ⎪⎝⎭，解得123x =x =02，（舍去）．∴P 3（3322-）．综上所述，P 点坐标为P 1（323244-）或P 2（3344-，）或P 3（3322-）．②过点D 作DG ⊥x 轴，垂足为G ，交OB 于Q ，过B 作BH ⊥x 轴，垂足为H ．设Q （x ，﹣x ），D （x ，211x +x 22-）．S △BOD =S △ODQ +S △BDQ =12DQ•OG+12DQ•GH =12DQ （OG+GH ）=2111x+x +x 3222⎡⎤⎛⎫-⋅ ⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦=23327x +4216⎛⎫- ⎪⎝⎭．∵0＜x ＜3，∴当3x=2时，S 取得值为2716，此时D （33 28-，）．本题考查的是二次函数综合运用，涉及到函数、解一元二次方程、图形的面积计算等，其中（2）要注意分类求解，避免遗漏．2023-2024学年山东省淄博市中考数学专项突破仿真模拟试题（5月）一、选一选（本大题共有10个小题，每小题3分，共30分.在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的）1.64的立方根是（）A.4B.±4C.8D.±82.如图所示，已知∠1=∠2，下列结论正确的是（）A.AB∥DCB.AD∥BCC.AB=CBD.AD=CD 3.2的值是（）A. B. C. D.-4.该几何体的俯视图是（）A. B. C. D.5.函数y x的取值范围在数轴上表示正确的是（）A. B. C. D.6.如图，AB∥CD，射线AE交CD于点F，若∠2＝110°，则∠1的度数是()A.80°B.70°C.60°D.50°7.如图所示，点A、B、C在⊙O上，若∠BAC=45°，OB=4，则图中阴影部分的面积为（）A.4π﹣8B.2π﹣4C.π﹣2D.4π﹣48.某校为1000名学生对新闻、娱乐、动画、体育四类电视节目的喜爱情况，随机抽取了部分学生进行，并利用数据作出如图所示的扇形统计图．根据图中信息，可以估算出该校喜爱体育节目的学生共有（）A.300名B.250名C.200名D.150名9.小明从家到学校，先匀速步行到车站，等了几分钟后坐上了公交车，公交车沿着公路匀速行驶一段时间后到达学校，小明从家到学校行驶路程s（m）与时间t（min）的大致图象是（）A. B. C. D.10.如图，在平面直角坐标系中，点A、B、C的坐标分别为（-1，3）、（-4，1）、（-2，1），将△ABC沿一确定方向平移得到△A1B1C1，点B的对应点B1的坐标是（1，2），则点A1，C1的坐标分别是（）A.A1（4，4），C1（3，2）B.A1（3，3），C1（2，1）C.A1（4，3），C1（2，3）D.A1（3，4），C1（2，2）二.填空题（本大题共有8个小题，每小题3分，共24分）11.将多项式8nm2﹣2n因式分解的结果是_____．12.可燃冰，学名叫“天然气水合物”，是一种高效清洁、储量巨大的新能源．据报道，仅我国可燃冰预测远景资源量就超过了1200亿吨油当量．将1200亿用科学记数法表示为a×10n的形式，则a的值为_____．13.已知反比例函数y=kx（k≠0）的图象在第二、四象限，则k的值可以是：____（写出一个满足条件的k的值）．14.我国魏晋时期的数学家赵爽在为天文学著作《周髀算经》作注解时，用4个全等的直角三角形拼成如图所示的正方形，并用它证明了勾股定理，这个图被称为“弦图”．若直角三角形的斜边长为c，两直角边长分别为a、b，当a=3，c=5时，图中小正方形（空白部分）面积为_____．15.如图所示的正五边形ABCDE，连结BD、AD，则∠ADB的大小为_____．16.如图所示，已知线段AB=6，现按照以下步骤作图：①分别以点A，B为圆心，以大于AB的长为半径画弧，两弧相交于点C和点D；②连结CD交AB于点P.则线段PB的长为_____.17.一数学兴趣小组来到某公园，测量一座塔的高度．如图，在A处测得塔顶的仰角为α=31°，在B处测得塔顶的仰角为β=45°，又测量出A、B两点的距离为20米，则塔高为_____米．（参考数值：tan31°≈3 5）18.甲、乙、丙、丁四人做传球游戏：次由甲将球随机传给乙、丙、丁中的某一人，第二次由持球者将球再随机传给其他三人中的某一人．我们可以用下面的列表来分析第二次传球所有可能出现的结果．则第二次传球后球回到甲手里的概率为_____．第2次第1次甲乙丙丁乙乙甲/乙丙乙丁丙丙甲丙乙/丙丁丁丁甲丁乙丁丙/三、解答题（本大题共有8个小题，第19-25题每小题8分，第26题10分，共66分.解答应写出必要的文字说明、演算步骤或证明过程）19.计算：6cos30°+（13）﹣1．20.先化简，再求值：（1﹣1a ）•21a a ，其中﹣1．21.如图所示，已知平行四边形ABCD ，对角线AC ，BD 相交于点O ，∠BAO=∠DAO ．（1）求证：平行四边形ABCD 是菱形；（2）请添加一个条件使菱形ABCD 为正方形．22.在“全民读书月”中，小明了班级里40名同学本学期计划购买课外书的花费情况，并将结果绘制成如图所示的统计图，请根据相关信息，解答下列问题：（直接填写结果）（1）本次获取的样本数据的众数是；（2）这次获取的样本数据的中位数是；（3）若该校共有学生1000人，根据样本数据，估计本学期计划购买课外书花费50元的学生有人．23.2017年5月14日至15日，“”国际合作高峰论坛在北京举行，本届论坛期间，中国同30多个国家签署经贸合作协议，某厂准备生产甲、乙两种商品共8万件销往“”沿线国家和地区．已知2件甲种商品与3件乙种商品的收入相同，3件甲种商品比2件乙种商品的收入多1500元．（1）甲种商品与乙种商品的单价各多少元？（2）若甲、乙两种商品的总收入没有低于5400万元，则至少甲种商品多少万件？24.如图所示，AB 是⊙O 的一条弦，DB 切⊙O 于点B ，过点D 作DC ⊥OA 于点C ，DC 与AB 相交于点E ．（1）求证：DB=DE ；（2）若∠BDE=70°，求∠AOB 的大小．25.如图所示，抛物线y=213x ﹣43x ﹣4与x 轴交于点A 、B ，与y 轴相交于点C ．（1）求直线BC 的解析式；（2）将直线BC 向上平移后点A 得到直线l ：y=mx+n ，点D 在直线l 上，若以A 、B 、C 、D 为顶点的四边形是平行四边形，求出点D 的坐标．26.【问题背景】如图①所示，在正方形ABCD 的内部，作∠DAE=∠ABF=∠BCG=∠CDH ，根据三角形全等的条件，易得△DAE ≌△ABF ≌△BCG ≌△CDH ，从而得到四边形EFGH 是正方形．【类比研究】如图②所示，在正△ABC 的内部，作∠BAD=∠CBE=∠ACF ，AD ，BE ，CF 两两相交于D ，E ，F 三点（D ，E ，F 三点没有重合）．（1）△ABD ，△BCE ，△CAF 是否全等？如果是，请选择其中一对进行证明；（2）△DEF 是否为正三角形？请说明理由；（3）连结AE ，若AF=DF ，AB=7，求△DEF 的边长．2023-2024学年山东省淄博市中考数学专项突破仿真模拟试题（5月）一、选一选（本大题共有10个小题，每小题3分，共30分.在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的）1.64的立方根是（）A.4B.±4C.8D.±8【正确答案】A【详解】试题分析：∵43=64，∴64的立方根是4，故选A考点：立方根．2.如图所示，已知∠1=∠2，下列结论正确的是（）A.AB∥DCB.AD∥BCC.AB=CBD.AD=CD 【正确答案】B【详解】分析：根据平行线的判定解答即可．详解：∵∠1=∠2，∴AD∥BC，故选B．点睛：此题考查平行线的判定，关键是根据内错角相等，两直线平行解答．3.2的值是（）A. B. C. D.-【正确答案】A【详解】分析：根据差的值是大数减小数，可得答案．-2的值是．故选A．点睛：本题考查了实数的性质，差的值是大数减小数．4.该几何体的俯视图是（）A. B. C. D.【正确答案】D【详解】分析：找到从上面看所得到的图形即可．详解：空心圆柱由上向下看，看到的是一个圆环，并且大小圆都是实心的．故选D．点睛：本题考查了三视图的知识，俯视图是从物体的上面看得到的视图．解答此题时要有一定的生活．5.函数yx的取值范围在数轴上表示正确的是（）A. B. C. D.【正确答案】B【分析】根据被开方数大于等于0列式计算即可得解，然后在数轴上表示即可．【详解】解：由题意得，1-x≥0，解得x≤1．在数轴上表示如下：故选B．本题考查了函数自变量的范围及在数轴上表示没有等式的解集，解题的关键是从三个方面考虑：（1）当函数表达式是整式时，自变量可取全体实数；（2）当函数表达式是分式时，考虑分式的分母没有能为0；（3）当函数表达式是二次根式时，被开方数非负．6.如图，AB∥CD，射线AE交CD于点F，若∠2＝110°，则∠1的度数是()A.80°B.70°C.60°D.50°【正确答案】B【详解】分析：根据两直线平行，同旁内角互补可求出∠AFD的度数，然后根据对顶角相等求出∠1的度数．详解：∵AB∥CD，∴∠2+∠AFD=180°，∵∠2=110°，∴∠AFD=70°，∵∠2和∠AFD是对顶角，∴∠2=∠AFD=70°，故选B．点睛：本题主要考查了平行线的性质，解题的关键是掌握两直线平行，同旁内角互补．7.如图所示，点A、B、C在⊙O上，若∠BAC=45°，OB=4，则图中阴影部分的面积为（）A.4π﹣8B.2π﹣4C.π﹣2D.4π﹣4【正确答案】A-S△OBC即可求得．【分析】先证得△OBC是等腰直角三角形，然后根据S阴影=S扇形OBC【详解】∵∠BAC=45°，∴∠BOC=90°，∴△OBC是等腰直角三角形，∵OB=4，-S△OBC=14π×42-12×4×4=4π-8．∴S阴影=S扇形OBC故选A．本题考查的是圆周角定理及扇形的面积公式，熟记扇形的面积公式是解答此题的关键．8.某校为1000名学生对新闻、娱乐、动画、体育四类电视节目的喜爱情况，随机抽取了部分学生进行，并利用数据作出如图所示的扇形统计图．根据图中信息，可以估算出该校喜爱体育节目的学生共有（）A.300名B.250名C.200名D.150名【正确答案】C【详解】分析：先根据扇形统计图求出喜欢体育节目人数占总人数的百分比，进而可得出结论．详解：∵由图可知，喜欢体育节目人数占总人数的百分比=1-30%-40%-10%=20%，∴该校喜爱体育节目的学生=1000×20%=200（名）．故选C．点睛：本题考查的是扇形统计图，熟知扇形统计图是用整个圆表示总数用圆内各个扇形的大小表示各部分数量占总数的百分数．通过扇形统计图可以很清楚地表示出各部分数量同总数之间的关系．用整个圆的面积表示总数（单位1），用圆的扇形面积表示各部分占总数的百分数是解答此题的关键．9.小明从家到学校，先匀速步行到车站，等了几分钟后坐上了公交车，公交车沿着公路匀速行驶一段时间后到达学校，小明从家到学校行驶路程s（m）与时间t（min）的大致图象是（）A. B. C. D.【正确答案】C【详解】小明从家到学校，先匀速步行到车站，因此S随时间t的增长而增长，等了几分钟后坐上了公交车，因此时间在增加，S没有增长，坐上了公交车，公交车沿着公路匀速行驶一段时间后到达学校，因此S又随时间t的增长而增长，故选：C．10.如图，在平面直角坐标系中，点A、B、C的坐标分别为（-1，3）、（-4，1）、（-2，1），将△ABC沿一确定方向平移得到△A1B1C1，点B的对应点B1的坐标是（1，2），则点A1，C1的坐标分别是（）A.A1（4，4），C1（3，2）B.A1（3，3），C1（2，1）C.A1（4，3），C1（2，3）D.A1（3，4），C1（2，2）【正确答案】A【分析】根据点B（-4，1）的对应点B1的坐标是（1，2）知，需将△ABC向右移5个单位、上移1个单位，据此根据平移的定义和性质解答可得．【详解】解：由点B（-4，1）的对应点B1的坐标是（1，2）知，需将△ABC向右移5个单位、上移1个单位，则点A（-1，3）的对应点A1的坐标为（4，4）、点C（-2，1）的对应点C1的坐标为（3，2），故选：A．本题主要考查坐标与图形的变化-平移，解题的关键是根据对应点的坐标得出平移的方向和距离及平移的定义和性质．二.填空题（本大题共有8个小题，每小题3分，共24分）11.将多项式8nm2﹣2n因式分解的结果是_____．【正确答案】2n（2m﹣1）（2m+1）．【详解】分析：直接提取公因式2n，进而利用平方差公式分解因式即可．详解：8nm2-2n=2n（4m2-1）=2n（2m-1）（2m+1）．故答案为2n（2m-1）（2m+1）．点睛：此题主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式，正确应用公式是解题关键．12.可燃冰，学名叫“天然气水合物”，是一种高效清洁、储量巨大的新能源．据报道，仅我国可燃冰预测远景资源量就超过了1200亿吨油当量．将1200亿用科学记数法表示为a×10n的形式，则a的值为_____．【正确答案】1.2．【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值是易错点，由于1200亿有12位，所以可以确定n=12-1=11．【详解】解：1200亿=1.2×1011，故a=1.2．故答案为1.2．此题考查科学记数法表示较大的数的方法，准确确定a与n值是关键．13.已知反比例函数y=kx（k≠0）的图象在第二、四象限，则k的值可以是：____（写出一个满足条件的k的值）．【正确答案】-2(答案没有)【分析】由反比例函数的性质：当k＞0时，图象分别位于、三象限；当k＜0时，图象分别位于第二、四象限可写出一个满足条件的k的值．【详解】解：∵函数图象在二四象限，∴k＜0，∴k可以是-2．故答案为-2(答案没有)．。
2021年山东省淄博市博山区中考数学一模试卷(解析版)
2021年山东省淄博市博山区中考数学一模试卷注意事项：1．答题前，考生务必在试题卷、答题卡规定位置填写本人准考证号、姓名等信息．考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名”与考生本人准考证号、姓名是否一致．2．选择题每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号．非选择题答案用0.5 毫米黑色墨水签字笔在答题卡上相应位置书写作答，在试题卷上答题无效．3．作图可先使用2B 铅笔画出，确定后必须用0.5 毫米黑色墨水签字笔描黑．一、选择题（共12小题）.1．的绝对值是（）A．2B．C．﹣2D．﹣2．下列图形中，既是轴对称图形，又是中心对称图形的是（）A．B．C．D．3．不等式组的解集为（）A．x≥﹣2B．﹣2＜x＜3C．x＞3D．﹣2≤x＜3 4．如图，下列条件中，不能证明△ABD≌△ACD的是（）A．BD＝DC，AB＝AC B．∠ADB＝∠ADC，BD＝DCC．∠B＝∠C，∠BAD＝∠CAD D．∠B＝∠C，BD＝DC5．如图，若用我们数学课本上采用的科学计算器进行计算，其按键顺序为，则输出结果应为（）A．8B．4C．D．6．根据如图所示的程序计算函数y的值，若输入的x值为3或﹣4时，输出的y值互为相反数，则b等于（）A．﹣30B．﹣23C．23D．307．如图，一次函数y＝x+1的图象与反比例函数y＝的图象的一个交点为A（2，m），则不等式＞3的解集是（）A．x＞2B．0＜x＜2C．x＞0D．x＜﹣3或0＜x＜28．某超市销售一种商品，发现一周利润y（元）与销售单价x（元）之间的关系满足y＝﹣2（x﹣20）2+1558，由于某种原因，销售单价只能为15≤x≤22，那么一周可获得最大利润是（）A．1558B．1550C．1508D．209．如图，在矩形ABCD中，把∠A沿DF折叠，点A恰好落在矩形的对称中心E处，则∠ADF的度数为（）A．15°B．20°C．25°D．30°10．设a，b是方程x2+x﹣2022＝0的两个实数根，则a2+2a+b的值为（）A．2020B．2021C．2022D．202311．如图，Rt△ABC中，AC＝3，BC＝5，∠C＝90°，点G是AB上的一个动点，过点G 作GF垂直于AC于点F，点P是BC上的点，若△GFP是以GF为斜边的等腰直角三角形，则此时PC长为（）A．B．2C．D．12．如图，半径为1的⊙O与直线l相切于点A，C为⊙O上的一点，CB⊥l于点B，则AB+BC 的最大值是（）A．2B．C．D．二、填空题：本题共5小题，满分15分，只要求填写最后结果，每小题填对得4分. 13．tan60°的值等于．14．用a，b，c表示二次函数y＝ax2+bx+c（其中a，b，c为常数且a≠0）的顶点坐标为（，）．15．若方程mx+ny＝6有两个解和，则m+n的值为．16．如果一组数据5、8、a、7、4的平均数是a，那么这组数据的方差为．17．如图，圆心都在x轴正半轴上的半圆O1，半圆O2，…半圆O n与直线l相切．设半圆O1，半圆O2，…，半圆O n的半径分别是r1，r2，…，r n，则当直线l与x轴所成锐角为30°，且r1＝2时，r2021＝．三、解答题：本大题共7小题，共70分.解答要写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤. 18．解方程：＝．19．已知在四边形ABCD中，AD＝BC，∠D＝∠DCE．求证：四边形ABCD是平行四边形．20．自新冠肺炎疫情爆发以来，我国人民上下一心，团结一致，基本控制住了疫情．然而，全球新冠肺炎疫情依然严重，境外许多国家的疫情尚在继续蔓延，疫情防控不可松懈．如图是某国截止5月31日新冠病毒感染人数的扇形统计图和折线统计图．根据上面图表信息，回答下列问题：（1）截止5月31日该国新冠肺炎感染总人数累计为万人，扇形统计图中40﹣59岁感染人数对应圆心角的度数为°；（2）请直接在图中补充完整该国新冠肺炎感染人数的折线统计图；（3）在该国所有新冠肺炎感染病例中随机地抽取1人，求该患者年龄为60岁或60岁以上的概率；（4）若该国感染病例中从低到高各年龄段的死亡率依次为1%、2.75%、3.5%、10%、20%，求该国新冠肺炎感染病例的平均死亡率．21．随着我国首艘自主建造航母“山东舰”的正式服役，标志者我国已进入“双航母”时代．已知“山东舰”舰长BD为315m，航母前端点E到水平甲板BD的距离DE为6m，舰岛顶端A到BD的距离是AC，经测量，∠BAC＝71.6°，∠EAC＝＝80.6°．（参考数据：sin71.6°≈0.95，cos71.6°≈0.32，tan71.6°≈3.01，sin80.6°≈0.99，cos80.6°≈0.16，tan80.6°≈6.04）（1）若设AC＝xm，用含x的代数式表示BC与CD的长度．（2）请计算舰岛AC的高度（结果精确到1m）．22．如图，已知反比例函数y＝（x＞0）的图象经过点A（4，2），过A作AC⊥y轴于点C．点B为反比例函数图象上的一动点，过点B作BD⊥x轴于点D，连接AD．直线BC 与x轴的负半轴交于点E．（1）求k的值；（2）连接CD，求△ACD的面积；（3）若BD＝3OC，求四边形ACED的面积．23．已知：AB，CD都是⊙O的直径，点E为上一点，连接BE，CE，且∠BEC＝45°．（1）如图1，求证：AB⊥CD；（2）如图2，连接AC，过点E作EF⊥AC，垂足为点F，过点A作AG⊥CE，垂足为点G，交EF于点H，求证：AC＝EH；（3）如图3，在（2）的条件下，连接DG，若∠DGE＝∠CAG，BE＝2，求EH的长．24．如图，抛物线y＝ax2+bx+c交轴于点A（﹣1，0），B（3，0），交y轴于点C，∠CAB ＝60°，点E是线段AB上一动点，作EF∥AC交线段BC于点F．（1）求抛物线的解析式；（2）如图1，延长线段EF交抛物线第一象限的部分于点G，点D是AC边中点，当四边形ADGF为平行四边形时，求出G点坐标；（3）如图2，M为射线EF上一点，且EM＝EB，将射线EF绕点E逆时针旋转60°，交直线AC于点N，连接MN，P为MN的中点，连接AP、BP，问：AP+BP是否存在最小值，若存在，请求出这个最小值，若不存在，请说明理由．参考答案一、选择题：本题共12小题，在每小题所给出的四个选项中，只有一个是正确的.每小题5分，错选、不选或选出的答案超过一个，均记零分.1．的绝对值是（）A．2B．C．﹣2D．﹣【分析】根据绝对值的定义解决此题．解：根据绝对值的定义，得．故选：B．2．下列图形中，既是轴对称图形，又是中心对称图形的是（）A．B．C．D．【分析】根据中心对称图形以及轴对称图形的概念对各选项分析判断即可得解．解：A．是轴对称图形，不是中心对称图形，故本选项不合题意；B．不是轴对称图形，是中心对称图形，故本选项不合题意；C．是轴对称图形，不是中心对称图形，故本选项不合题意；D．既是轴对称图形，也是中心对称图形，故本选项符合题意．故选：D．3．不等式组的解集为（）A．x≥﹣2B．﹣2＜x＜3C．x＞3D．﹣2≤x＜3【分析】分别求出两不等式的解集，进而得出它们的公共解集．解：，解①得：x＞3，解②得：x≥﹣2，所以不等式组的解集为：x＞3．故选：C．4．如图，下列条件中，不能证明△ABD≌△ACD的是（）A．BD＝DC，AB＝AC B．∠ADB＝∠ADC，BD＝DCC．∠B＝∠C，∠BAD＝∠CAD D．∠B＝∠C，BD＝DC【分析】依据全等三角形的判定定理解答即可．解：A、依据SSS可知△ABD≌△ACD，故A不符合要求；B、依据SAS可知△ABD≌△ACD，故B不符合要求；C、依据AAS可知△ABD≌△ACD，故C不符合要求；D、依据SSA可知△ABD≌△ACD，故D符合要求．故选：D．5．如图，若用我们数学课本上采用的科学计算器进行计算，其按键顺序为，则输出结果应为（）A．8B．4C．D．【分析】根据计算器的按键顺序，写出计算的式子，然后求值即可．解：＝＝故选：D．6．根据如图所示的程序计算函数y的值，若输入的x值为3或﹣4时，输出的y值互为相反数，则b等于（）A．﹣30B．﹣23C．23D．30【分析】由输入的x值为3或﹣4时输出的y值互为相反数，即可得出关于b的一元一次方程，解之即可得出结论．解：依题意得：32﹣b＝﹣，解得：b＝30．故选：D．7．如图，一次函数y＝x+1的图象与反比例函数y＝的图象的一个交点为A（2，m），则不等式＞3的解集是（）A．x＞2B．0＜x＜2C．x＞0D．x＜﹣3或0＜x＜2【分析】由点A在一次函数图象上利用一次函数图象上点的坐标特征即可求出点A的坐标，根据图象即可求得．解：∵点A在一次函数y＝x+1的图象上，∴m＝2+1＝3，∴点A的坐标为（2，3）．由图象可知，不等式＞3的解集是0＜x＜2，故选：B．8．某超市销售一种商品，发现一周利润y（元）与销售单价x（元）之间的关系满足y＝﹣2（x﹣20）2+1558，由于某种原因，销售单价只能为15≤x≤22，那么一周可获得最大利润是（）A．1558B．1550C．1508D．20【分析】由函数解析式以及x的取值范围，根据函数的性质求函数的最大值．解：利润y与销售单价x之间的关系满足y＝﹣2（x﹣20）2+1558，∵﹣2＜0，15≤x≤22，∴当x＝20时，y取得最大值，最大值1558，故选：A．9．如图，在矩形ABCD中，把∠A沿DF折叠，点A恰好落在矩形的对称中心E处，则∠ADF的度数为（）A．15°B．20°C．25°D．30°【分析】根据折叠的性质得到AD＝ED＝AE，∠ADF＝∠EDF＝∠ADE，推出△DAE 的等边三角形，根据等边三角形的性质得到∠ADE＝60°，求得∠ADF＝30°．解：如图，连接AE，∵把∠A沿DF折叠，点A恰好落在矩形的对称中心E处，∴AD＝ED＝AE，∠ADF＝∠EDF＝∠ADE，∴△DAE是等边三角形，∴∠ADE＝60°，∴∠ADF＝30°，故选：D．10．设a，b是方程x2+x﹣2022＝0的两个实数根，则a2+2a+b的值为（）A．2020B．2021C．2022D．2023【分析】根a、b是方程x2+x﹣2021＝0的两个实数根，求出a2+a﹣2022＝0，a+b＝﹣1，得出a2+a＝2022，把a2+2a+b变形后（a2+a）+（a+b）进行计算即可．解：∵a、b是方程x2+x﹣2022＝0的两个实数根，∴a2+a﹣2022＝0，a+b＝﹣1，∴a2+a＝2022，∴a2+2a+b＝（a2+a）+（a+b）＝2022﹣1＝2021．故选：B．11．如图，Rt△ABC中，AC＝3，BC＝5，∠C＝90°，点G是AB上的一个动点，过点G 作GF垂直于AC于点F，点P是BC上的点，若△GFP是以GF为斜边的等腰直角三角形，则此时PC长为（）A．B．2C．D．【分析】依题意补全图形，判定△FPC是等腰直角三角形及△AFG∽△ABC，从而得比例式，设CP＝CF＝x，将相关线段的值或含x的代数式代入比例式，求解即可．解：依题意补全图形，如图：由题可知，GF⊥AC，△GFP是以GF为斜边的等腰直角三角形，在Rt△ABC中，BC⊥AC，∴GF∥BC，∴∠GFP＝∠FPC＝45°，∵∠C＝90°，∴∠PFC＝∠FPC＝45°，∴△FPC是等腰直角三角形，设CP＝CF＝x，则FP＝x，GF＝FP＝2x，∵AC＝3，∴AF＝3﹣x，∵GF∥BC，∴△AFG∽△ABC，∴，即，解得x＝．故选：A．12．如图，半径为1的⊙O与直线l相切于点A，C为⊙O上的一点，CB⊥l于点B，则AB+BC 的最大值是（）A．2B．C．D．【分析】延长AB到点D，使BD＝BC，则AB+BC＝AD，当DC与⊙O相切于点C时，AD最大，则此时连接AO并延长交DC延长线于点E，则AE⊥AD，根据∠CDB＝45°，可得OC＝CE＝1，根据勾股定理可得OE的长，进而可得结论．解：如图，延长AB到点D，使BD＝BC，则AB+BC＝AD，当DC与⊙O相切于点C时，AD最大，则此时连接AO并延长交DC延长线于点E，则AE⊥AD，∵CB⊥l，∴∠DBC＝90°，∵BD＝BC，∴∠CDB＝45°，∵⊙O与直线l相切于点A，∴OA⊥l，∴∠OAD＝90°，∴∠AED＝45°，连接OC，则OC⊥DE，在Rt△OCE中，OC＝CE＝1，根据勾股定理，得OE＝＝，∴AD＝AE＝AO+OE＝1+．则AB+BC的最大值是+1．故选：C．二、填空题：本题共5小题，满分15分，只要求填写最后结果，每小题填对得4分. 13．tan60°的值等于．【分析】根据特殊锐角的三角函数值得出答案．解：tan60°＝，故答案为：．14．用a，b，c表示二次函数y＝ax2+bx+c（其中a，b，c为常数且a≠0）的顶点坐标为（﹣，）．【分析】根据二次函数的性质填空即可．解：用a，b，c表示二次函数y＝ax2+bx+c（其中a，b，c为常数且a≠0）的顶点坐标为（﹣，），故答案为：﹣，．15．若方程mx+ny＝6有两个解和，则m+n的值为12．【分析】根据题意得出关于m，n的等式进而求出答案．解：由题意，①×2+②×3，得5m＝30，解得m＝6，把m＝6代入①，得﹣12+3n＝6，解得n＝6，所以m+n＝12．故答案为：12．16．如果一组数据5、8、a、7、4的平均数是a，那么这组数据的方差为2．【分析】先根据平均数的定义列算式求出a的值，再由方差的定义计算即可．解：根据题意知＝a，解得a＝6，所以这组数据为5、8、6、7、4，则这组数据的方差为×[（5﹣6）2+（8﹣6）2+（6﹣6）2+（7﹣6）2+（4﹣6）2]＝2，故答案为：2．17．如图，圆心都在x轴正半轴上的半圆O1，半圆O2，…半圆O n与直线l相切．设半圆O1，半圆O2，…，半圆O n的半径分别是r1，r2，…，r n，则当直线l与x轴所成锐角为30°，且r1＝2时，r2021＝2×32019．【分析】根据切线的性质和相似三角形的性质，求出r1，r2，r3，r4……根据数据所呈现的规律进行计算即可．解：如图，设切点分别为A1，A2，A3…A2021，连接O1A1，O2A2，O3A3，…∵sin30°＝＝＝＝＝…＝，而OO1＝2r1，OO2＝OO1+O1O2＝3r1+r2，∴＝，又∵r2＝2，∴r1＝，同理可求出r3＝6，r4＝18，r5＝54，…于是r1＝，r2＝2，r3＝6，r4＝18，r5＝54，…∴r2021＝×32020＝2×32019，故答案为：2×32019．三、解答题：本大题共7小题，共70分.解答要写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤. 18．解方程：＝．【分析】分式方程去分母转化为整式方程，求出整式方程的解得到x的值，经检验即可得到分式方程的解．解：去分母得：x﹣2＝3x，解得：x＝﹣1，检验：把x＝﹣1代入得：x（x﹣2）≠0，∴x＝﹣1是分式方程的解．19．已知在四边形ABCD中，AD＝BC，∠D＝∠DCE．求证：四边形ABCD是平行四边形．【分析】直接利用平行线的判定方法得出AD∥BC，再利用一组对边平行且相等的四边形是平行四边形进而求出即可．【解答】证明：∵∠D＝∠DCE，∴AD∥BC，又∵AD＝BC，∴四边形ABCD是平行四边形．20．自新冠肺炎疫情爆发以来，我国人民上下一心，团结一致，基本控制住了疫情．然而，全球新冠肺炎疫情依然严重，境外许多国家的疫情尚在继续蔓延，疫情防控不可松懈．如图是某国截止5月31日新冠病毒感染人数的扇形统计图和折线统计图．根据上面图表信息，回答下列问题：（1）截止5月31日该国新冠肺炎感染总人数累计为20万人，扇形统计图中40﹣59岁感染人数对应圆心角的度数为72°；（2）请直接在图中补充完整该国新冠肺炎感染人数的折线统计图；（3）在该国所有新冠肺炎感染病例中随机地抽取1人，求该患者年龄为60岁或60岁以上的概率；（4）若该国感染病例中从低到高各年龄段的死亡率依次为1%、2.75%、3.5%、10%、20%，求该国新冠肺炎感染病例的平均死亡率．【分析】（1）由60﹣79岁的人数及其所占百分比可得总人数，再用360°乘以40﹣59岁感染人数所占比例即可得；（2）先求出20﹣39岁人数，再补全折线图；（3）利用频率估计概率即可得；（4）利用加权平均数的定义求解可得．解：（1）截止5月31日该国新冠肺炎感染总人数累计为9÷45%＝20（万人），扇形统计图中40﹣59岁感染人数对应圆心角的度数为360°×＝72°，故答案为：20，72；（2）20﹣39岁人数为20×10%＝2（万人），补全的折线统计图如图所示；（3）该患者年龄为60岁及以上的概率为：＝0.675；（4）该国新冠肺炎感染病例的平均死亡率为：．21．随着我国首艘自主建造航母“山东舰”的正式服役，标志者我国已进入“双航母”时代．已知“山东舰”舰长BD为315m，航母前端点E到水平甲板BD的距离DE为6m，舰岛顶（参考数据：sin71.6°端A到BD的距离是AC，经测量，∠BAC＝71.6°，∠EAC＝＝80.6°．≈0.95，cos71.6°≈0.32，tan71.6°≈3.01，sin80.6°≈0.99，cos80.6°≈0.16，tan80.6°≈6.04）（1）若设AC＝xm，用含x的代数式表示BC与CD的长度．（2）请计算舰岛AC的高度（结果精确到1m）．【分析】（1）作EH⊥AC于H，分别在Rt△ABC与Rt△AHE中，由正切定义解题；（2）在矩形EHCD中，分别求出BD＝BC+CD＝315m，BC＝3.01xm，CD＝（6.04x﹣36.24）m，最后根据线段的和差解题．解：（1）作EH⊥AC于H，则四边形EHCD是矩形，在Rt△ABC中，∵tan∠BAC＝，∴BC＝AC•tan71.6°＝3.01xm，在Rt△AHE中，∵tan∠EAC＝，∴CD＝EH＝AH•tan80.6°＝6.04（x﹣6）＝（6.04x﹣36.24）m；（2）设AC＝xm，∵四边形EHCD是矩形，∴DE＝CH＝6m，∵BD＝BC+CD＝315m，BC＝3.01xm，CD＝（6.04x﹣36.24）m，∴3.01x+6.04x﹣36.24＝315，解得：x＝39，∴舰岛AC的高度为：39m．22．如图，已知反比例函数y＝（x＞0）的图象经过点A（4，2），过A作AC⊥y轴于点C．点B为反比例函数图象上的一动点，过点B作BD⊥x轴于点D，连接AD．直线BC 与x轴的负半轴交于点E．（1）求k的值；（2）连接CD，求△ACD的面积；（3）若BD＝3OC，求四边形ACED的面积．【分析】（1）根据题意直接用待定系数法将A点代入即可得出答案；（2）由题意先求出AC和DF，进而根据三角形面积公式进行计算即可得出答案；（3）由题意求出直线BC的解析式，可得E点的坐标，求出DE，OC，AC，即可利用梯形面积公式解决问题．解：∵反比例函数y＝（x＞0）的图象经过点A（4，2），∴2＝，∴k＝8；（2）如图，∵AC⊥y轴，BD⊥x轴，A（4，2），∴AC＝4，DF＝OC＝2，∴S△ACD＝，（3）反比例函数的解析式为：y＝（x＞0），∵BD＝3OC，∴BD＝3×2＝6，∵BD⊥x轴，∴点B的纵坐标为6，代入y＝，得：6＝，解得：x＝，∵B（），C（0，2），设直线BC的解析式为：y＝kx+b，则，解得：，∴直线BC的解析式为：y＝3x+2，令y＝0，得：3x+2＝0，解得：x＝﹣，∴E（），∴DE＝＝2，∵AC∥DE，∴S四边形ACED＝．23．已知：AB，CD都是⊙O的直径，点E为上一点，连接BE，CE，且∠BEC＝45°．（1）如图1，求证：AB⊥CD；（2）如图2，连接AC，过点E作EF⊥AC，垂足为点F，过点A作AG⊥CE，垂足为点G，交EF于点H，求证：AC＝EH；（3）如图3，在（2）的条件下，连接DG，若∠DGE＝∠CAG，BE＝2，求EH的长．【分析】（1）根据同弧所对的圆心角是圆周角的2倍即可得证；（2）连接AE，证明AG＝EG，从而可证△ACG≌△EHG即可得AC＝EH；（3）连接AD并延长，与CE延长线交于M，连接BC，过B作BN⊥CE于N，先证明BC＝AC＝AD＝DM＝DG，再利用tan∠BCN求出BC即可得答案．解：（1）证明：∵∠BOC＝2∠BEC，且∠BEC＝45°，∴∠BOC＝90°，∴AB⊥CD；（2）如答图1：连接AE，∵∠BOC＝90°，∴∠AOC＝180°﹣∠BOC＝90°，∴∠AEC＝∠AOC＝45°，∵EF⊥AC，AG⊥CE，∴∠AGC＝∠AGE＝∠CFE＝90°，∴∠GAE＝∠AEG＝45°，∴AG＝EG，∵∠CAG+∠ACG＝90°，∠HEG+∠ACG＝90°，∴∠CAG＝∠HEG，∴△ACG≌△EHG（ASA），∴AC＝EH；（3）如答图2：连接AD并延长，与CE延长线交于M，连接BC，过B作BN⊥CE于N，∵OC＝OD，OA⊥CD，∴AC＝AD，同理可得AC＝BC，∵AB、CD是直径，∴∠ACB＝∠CAD＝90°，∴∠CAG+∠GAM＝90°，而∠M+∠GAM＝90°，∴∠CAG＝∠M，∵∠DGE＝∠CAG，∴∠DGE＝∠M，∴DG＝DM，∵∠CAG+∠GAD＝90°，∠DGE+∠DGA＝90°，∠DGE＝∠CAG，∴∠GAD＝∠DGA，∴AD＝DG，∴AC＝AD＝DM＝AM，在Rt△ACM中，tan M＝，∵∠ACM+∠M＝90°，∠ACM+∠BCE＝90°，∴∠BCE＝∠M，∴tan∠BCE＝，Rt△BEN中，∠BEN＝45°，∴BN＝BE•sin45°＝BE，而BE＝2，∴BN＝2，在Rt△BCN中，tan∠BCN＝＝，∴CN＝2BN＝4，∴BC＝＝10，∴EH＝AC＝BC＝10．24．如图，抛物线y＝ax2+bx+c交轴于点A（﹣1，0），B（3，0），交y轴于点C，∠CAB ＝60°，点E是线段AB上一动点，作EF∥AC交线段BC于点F．（1）求抛物线的解析式；（2）如图1，延长线段EF交抛物线第一象限的部分于点G，点D是AC边中点，当四边形ADGF为平行四边形时，求出G点坐标；（3）如图2，M为射线EF上一点，且EM＝EB，将射线EF绕点E逆时针旋转60°，交直线AC于点N，连接MN，P为MN的中点，连接AP、BP，问：AP+BP是否存在最小值，若存在，请求出这个最小值，若不存在，请说明理由．【分析】（1）用待定系数法进行解答即可；（2）根据已知P点的横坐标为m，可得点P和D的坐标，用m的代数式表示PD和DE，根据相似三角形的两种情况，由两直角边对应成比例，列出m的方程即可；（3）证明点P在直线y＝上运动，再利用轴对称的性质解决最短问题即可．解：（1）∵点A（﹣1，0），∴OA＝1，在Rt△AOC中，∠CAB＝60°，∴∠ACO＝30°，∴AC＝2AO＝2，OC＝，∴C（0，），把点A（﹣1，0），B（3，0），C（0，）代入抛物线y＝ax2+bx+c中得：，解得：，∴抛物线的解析式为：y＝﹣x2+x+．（2）如图1中，连接DG，AF．∵A（﹣1，0），C（0，），B（3，0），AD＝DC，∴D（﹣，），∴直线CB的解析式为y＝﹣x+，设F（m，﹣m+），∵四边形ADGF是平行四边形，∴AD＝FG，AD∥FG，∴G（m+，﹣m+），把点G的坐标代入y＝﹣x2+x+，得到，﹣m+＝﹣（m+）2+（m+）+，解得m＝或，∴G（1，）或（2，）．（3）如图，过点M作MT⊥AB于T，过点N作NJ⊥AB于J，过点P作PH⊥AB于H，连接BM．设AE＝t，则EB＝4﹣t．∵EM＝EB，∠MEB＝60°，∴△MEB是等边三角形，∵MT⊥EB，∴MT＝（4﹣t），∵∠AEN＝∠EAN＝60°，∴△ANE是等边三角形，∵NJ⊥AE，∴NJ＝t，∵NJ∥PH∥MT，NP＝PM，∴JH＝HT，∴PH＝（NJ+MT）＝，∴点P的运动轨迹是直线y＝，作点A关于直线y＝是对称点A′，连接A′B交直线y＝于P′，连接P′A，此时P′A+P′B的值最小，最小值＝A′B＝＝2．。
2020年山东省淄博市张店区中考数学一模试卷 解析版
2020年山东省淄博市张店区中考数学一模试卷一、选择题：（本题共12小题，在每小题所给出的四个选项中，只有一个是正确的，请把正确的选项填涂在答题纸的相应位置上）.1．下列各数中，比﹣2小的数是（）A．0B．C．﹣1.5D．﹣32．下列几何体中，侧面展开图是矩形的是（）A．B．C．D．3．下列计算中，正确的是（）A．a5+a5＝a10B．a2•a3＝a6C．（a3）3＝a9D．a6÷a2＝a3（a≠0）4．下列命题中，正确的是（）A．两个直角三角形一定相似B．两个矩形一定相似C．两个等边三角形一定相似D．两个菱形一定相似5．如图，直角坐标平面内有一点P（2，4），那么OP与x轴正半轴的夹角α的余切值为（）A．2B．C．D．6．如果x﹣3y＝0，那么代数式的值为（）A．﹣2B．2C．D．37．设x1为一元二次方程x2﹣2x＝较小的根，则（）A．0＜x1＜1B．﹣1＜x1＜0C．﹣2＜x1＜﹣1D．﹣5＜x1＜﹣4 8．如图所示，概率学习中小红制作了一个游戏转盘，红、绿两个扇形的圆心角度数分别为150°，90°．让转盘自由转动（落在边界处重转），指针停止后落在紫色区域的概率是（）A．B．C．D．9．如图，AB为⊙O直径，已知∠DCB＝20°，则∠DBA为（）A．50°B．20°C．60°D．70°10．如图，菱形ABCD的边长为4，且AE⊥BC，E、F、G、H分别为BC、CD、DA、AB 的中点，以A、B、C、D四点为圆心，半径为2作圆，则图中阴影部分的面积是（）A．4﹣4πB．4﹣2πC．8﹣2πD．8﹣4π11．一辆货车与客车都从A地出发经过B地再到C地，总路程200千米，货车到B地卸货后再去C地，客车到B地部分旅客下车后再到C地，货车比客车晚出发10分钟，则以下4种说法：①货车与客车同时到达B地；②货车在卸货前后速度不变；③客车到B地之前的速度为20千米/时；④货车比客车早5分钟到达C地；4种说法中正确的个数是（）A．1个B．2个C．3个D．4个12．如图所示，菱形ABCD的边长是2厘米，∠BAD＝120°，动点M以1厘米/秒的速度自A点出发向B移动，动点N以2厘米/移的速度自B点出发向D移动，两点中任一个到达线段端点移动便告结束．若点M、N同时出发运动了t秒，记△BMN的面积为S厘米2，下面图象中能表示S与t之间的函数关系的是（）A．B．C．D．二、填空题（本题共5小题，请把正确的结果填在答题纸的相应位置上．）13．的算术平方根是．14．颐和园坐落在北京西郊，是第一批全国重点文物保护单位之一．小万去颐和园参加实践活动时发现有的窗户造型是正八边形，如下图所示，则∠1＝°．15．若⊙A半径为5，圆心A的坐标是（1，2），点P的坐标是（5，2），那么点P与⊙A位置关系为．16．如图，已知点A、B分别在反比例函数y＝﹣（x＜0）与y＝（x＞0）图象上，且OA⊥OB，若AB＝6，则△AOB的面积为．17．甲地有42吨货物要运到乙地，有大、小两种货车可供选择，具体收费情况如表：类型载重量（吨）运费（元/车）大货车8450小货车5300运完这批货物最少要支付运费元．三、解答题（本题共7小题，请把解答过程写在答题纸上）18．计算：．19．已知：如图，∠MAN＝90°，线段a和线段b求作：矩形ABCD，使得矩形ABCD的两条边长分别等于线段a和线段b．下面是小东设计的尺规作图过程．作法：如图，①以点A为圆心，b为半径作弧，交AN于点B；②以点A为圆心，a为半径作弧，交AM于点D；③分别以点B、点D为圆心，a、b长为半径作弧，两弧交于∠MAN内部的点C；④分别连接BC，DC．所以四边形ABCD就是所求作的矩形．根据小东设计的尺规作图过程，（1）使用直尺和圆规，补全图形；（保留作图痕迹）（2）完成下面的证明．证明：∵AB＝；AD＝；∴四边形ABCD是平行四边形．∵∠MAN＝90°；∴四边形ABCD是矩形（填依据）．20．如图，点C、E、F、B在同一直线上，点A、D在BC异侧，AB∥CD，AE＝DF，∠A ＝∠D．（1）求证：AB＝CD；（2）若AB＝CF，∠B＝40°，求∠D的度数．21．为了丰富学生的业余文化生活，某校教务处准备在大课间期间开设兴趣小组，预设科目为“舞蹈”“音乐”“电竞”“动漫”为了准确配备教室与师资，负责人制作了“你最喜欢的科目”的调查问卷，在校园随机调查后制作了两幅不完整的统计图，请你根据信息解答下面问题：（1）本次调查中，参与问卷调查的人数为；（2）扇形统计图中的m、n的值为、，补全条形统计图；（3）若该校有学生2000人，请你估计报名“电竞”的学生的人数为；（4）最先报名“动漫”课程的三名学生中有两名男生一名女生，若随机抽取两名学生参与教室网线布设，求两名学生恰为一男一女的概率．22．如图，四边形ABCD内接于⊙O，BD是⊙O的直径，过点A作AE⊥CD，交CD的延长线于点E，DA平分∠BDE．（1）求证：AE是⊙O的切线；（2）已知AE＝8cm，CD＝12cm，求⊙O的半径．23．如图，在△ABC与△EBD中，∠ABC＝∠EBD＝90°，AB＝6，BC＝3，EB＝2，BD ＝，射线AE与直线CD交于点P．（1）求证：△ABE∽△CBD；（2）若AB∥ED，求tan∠P AC的值；（3）若△EBD绕点B逆时针旋转一周，直接写出线段AP的最大值与最小值．24．已知，抛物线y＝﹣x2+bx+c交y轴于点C（0，2），经过点Q（2，2）．直线y＝x+4分别交x轴、y轴于点B、A．（1）求抛物线的解析式；（2）如图1，点P为抛物线上一动点（不与点C重合），PO交抛物线于M，PC交AB 于N，连MN．求证：MN∥y轴；（3）如图2，过点A的直线交抛物线于D、E，QD、QE分别交y轴于G、H．求证：CG•CH为定值．2020年山东省淄博市张店区中考数学一模试卷参考答案与试题解析一、选择题：（本题共12小题，在每小题所给出的四个选项中，只有一个是正确的，请把正确的选项填涂在答题纸的相应位置上）.1．下列各数中，比﹣2小的数是（）A．0B．C．﹣1.5D．﹣3【分析】根据负数的绝对值越大负数反而小，可得答案．【解答】解：|﹣3|＞|﹣2|，∴﹣3＜﹣2，故选：D．2．下列几何体中，侧面展开图是矩形的是（）A．B．C．D．【分析】根据几何体的展开图：圆柱的侧面展开图是矩形；圆锥的侧面展开图是扇形；六棱锥的侧面展开图是六个三角形；棱台的侧面展开图是四个梯形，可得答案．【解答】解：A、侧面展开图是矩形，故A正确；B、侧面展开图是扇形，故B错误；C、侧面展开图是三角形，故C错误；D、侧面展开图是梯形，故D错误．故选：A．3．下列计算中，正确的是（）A．a5+a5＝a10B．a2•a3＝a6C．（a3）3＝a9D．a6÷a2＝a3（a≠0）【分析】分别根据合并同类项法则，同底数幂的乘法法则，幂的乘方运算法则以及同底数幂的除法法则逐一判断即可．【解答】解：A．a5+a5＝2a5，故本选项不符合题意；B．a2•a3＝a5，故本选项不符合题意；C．（a3）3＝a9，符合题意；D．a6÷a2＝a4（a≠0），故本选项不符合题意．故选：C．4．下列命题中，正确的是（）A．两个直角三角形一定相似B．两个矩形一定相似C．两个等边三角形一定相似D．两个菱形一定相似【分析】根据相似三角形的判定方法对A、C进行判断；利用反例可对B、D进行判断．【解答】解：两个直角三角形不一定相似，两个矩形不一定相似，两个菱形不一定相似，而两个等边三角形一定相似．故选：C．5．如图，直角坐标平面内有一点P（2，4），那么OP与x轴正半轴的夹角α的余切值为（）A．2B．C．D．【分析】过点P作P A⊥x轴于点A．由P点的坐标得P A、OA的长，根据余切函数的定义得结论．【解答】解：过点P作P A⊥x轴于点A．由于点P（2，4），∴P A＝4，OA＝2∴cotα＝＝．故选：B．6．如果x﹣3y＝0，那么代数式的值为（）A．﹣2B．2C．D．3【分析】先根据分式的混合运算顺序和运算法则化简原式，再将x＝3y代入化简可得．【解答】解：原式＝（﹣）•＝•＝，∵x﹣3y＝0，∴x＝3y，则原式＝＝2，故选：B．7．设x1为一元二次方程x2﹣2x＝较小的根，则（）A．0＜x1＜1B．﹣1＜x1＜0C．﹣2＜x1＜﹣1D．﹣5＜x1＜﹣4【分析】求出方程的解，求出方程的最小值，即可求出答案．【解答】解：x2﹣2x＝，8x2﹣16x﹣5＝0，x＝＝，∵x1为一元二次方程x2﹣2x＝较小的根，∴x1＝＝1﹣，∵5＜＜6，∴﹣1＜x1＜0．故选：B．8．如图所示，概率学习中小红制作了一个游戏转盘，红、绿两个扇形的圆心角度数分别为150°，90°．让转盘自由转动（落在边界处重转），指针停止后落在紫色区域的概率是（）A．B．C．D．【分析】直接利用已知得出紫色部分扇形的圆心角度数，再利用概率公式计算得出答案．【解答】解：∵红、绿两个扇形的圆心角度数分别为150°，90°．∴紫色部分扇形的圆心角度数为：360°﹣150°﹣90°＝120°，故指针停止后落在紫色区域的概率是：＝．故选：B．9．如图，AB为⊙O直径，已知∠DCB＝20°，则∠DBA为（）A．50°B．20°C．60°D．70°【分析】先根据半圆（或直径）所对的圆周角是直角得到∠ACB＝90°，再利用互余得∠ACD＝90°﹣∠DCB＝70°，然后根据同弧或等弧所对的圆周角相等求解．【解答】解：∵AB为⊙O直径，∴∠ACB＝90°，∴∠ACD＝90°﹣∠DCB＝90°﹣20°＝70°，∴∠DBA＝∠ACD＝70°．故选：D．10．如图，菱形ABCD的边长为4，且AE⊥BC，E、F、G、H分别为BC、CD、DA、AB的中点，以A、B、C、D四点为圆心，半径为2作圆，则图中阴影部分的面积是（）A．4﹣4πB．4﹣2πC．8﹣2πD．8﹣4π【分析】由图形可知，阴影部分的面积是菱形ABCD的面积减去半径为2的整圆的面积，然后根据题目中的数据可以计算AE的长，然后代入数据计算即可解答本题．【解答】解：由已知可得，AB＝BC＝AC＝4，∵点E为BC的中点，∴AE⊥BC，并且平分BC，∴AE＝＝2，∴图中阴影部分的面积是：4×﹣π×22＝8﹣4π，故选：D．11．一辆货车与客车都从A地出发经过B地再到C地，总路程200千米，货车到B地卸货后再去C地，客车到B地部分旅客下车后再到C地，货车比客车晚出发10分钟，则以下4种说法：①货车与客车同时到达B地；②货车在卸货前后速度不变；③客车到B地之前的速度为20千米/时；④货车比客车早5分钟到达C地；4种说法中正确的个数是（）A．1个B．2个C．3个D．4个【分析】①由函数图可以得出货车到达B地用时30分钟，客车到达B地用时40分钟，根据货车比客车晚出发10分钟就可以得出货车与客车同时到达B地；②分别求出货车卸货前后的速度并作比较就可以得出结论；③由路程÷时间＝速度就可以得出结论；④由函数图象可以得出货车到达C地的时间是80分钟，客车到达C地的时间是85分钟就可以得出，但是客车先出发了10分钟，故货车比客车晚5分钟到达C地．【解答】解：①函数图可以得出货车到达B地用时30分钟，客车到达B地用时40分钟，∵车比客车晚出发10分钟，∴货车与客车同时到达B地．故正确②货车在卸货前的速度为：80÷0.5＝160千米/时，货车在卸货后的速度为：120÷0.5＝240千米/时．∵160≠240，∴货车在卸货前后速度不相等．故错误；③客车到B地之前的速度为：80÷＝120千米/时≠20千米/时．故错误；④由函数图象可以得出货车到达C地所有时间是80分钟，客车到达C地所用时间是85分钟，∵客车先出发了10分钟，∴货车是客车出发90分钟后到达的C地，∴货车比客车晚5分钟到达C地．故错误．故选：A．12．如图所示，菱形ABCD的边长是2厘米，∠BAD＝120°，动点M以1厘米/秒的速度自A点出发向B移动，动点N以2厘米/移的速度自B点出发向D移动，两点中任一个到达线段端点移动便告结束．若点M、N同时出发运动了t秒，记△BMN的面积为S厘米2，下面图象中能表示S与t之间的函数关系的是（）A．B．C．D．【分析】连接AC与BD交于点O，作MH⊥BD，垂足为H，根据菱形的性质以及题目给出的条件可得BO＝cm，进而得出BD＝cm，根据题意可知AM＝tcm，BN＝2tcm，根据题意得出t的取值范围，再根据三角形的面积公式得出S与t之间的函数关系式即可得出正确选项．【解答】解：如图，连接AC与BD交于点O，作MH⊥BD，垂足为H，∵ABCD是菱形，∠BAD＝120°，∴∠BAC＝60°，∠ABO＝30°，∴BO＝AB•cos30°＝＝（cm），∴BD＝（cm），根据s＝vt可知，AM＝t（cm），BN＝2t（cm），∵0≤AM≤2，得0≤t≤2，，∴，∵在△BMH中，BN＝2t，MH＝BM•sin30°＝，∴＝＝（），此函数的图象为开口方向向下的抛物线的一部分，且图象两个端点的横坐标分别为0，．故选：B．二、填空题（本题共5小题，请把正确的结果填在答题纸的相应位置上．）13．的算术平方根是3．【分析】首先根据算术平方根的定义求出的值，然后即可求出其算术平方根．【解答】解：∵＝9，又∵（±3）2＝9，∴9的平方根是±3，∴9的算术平方根是3．即的算术平方根是3．故答案为：3．14．颐和园坐落在北京西郊，是第一批全国重点文物保护单位之一．小万去颐和园参加实践活动时发现有的窗户造型是正八边形，如下图所示，则∠1＝45°．【分析】利用正八边形的外角和等于360度即可求出答案．【解答】解：360°÷8＝45°，故答案为：45．15．若⊙A半径为5，圆心A的坐标是（1，2），点P的坐标是（5，2），那么点P与⊙A位置关系为点P在⊙A内．【分析】先求出P A的长，然后比较P A与半径的大小，再根据点与圆的关系的判定方法进行判断．【解答】解：∵点A的坐标是（1，2），点P的坐标是（5，2），∴P A＝4＜5，∴点P在圆A内，故答案为：点P在⊙A内．16．如图，已知点A、B分别在反比例函数y＝﹣（x＜0）与y＝（x＞0）图象上，且OA⊥OB，若AB＝6，则△AOB的面积为6．【分析】过A作AC⊥x轴，过B作BD⊥x轴，利用同角的余角相等得到一对角相等，再由一对直角相等，利用两对对应角相等的两三角形相似得到三角形ACO与三角形ODB 相似，由A、B分别在反比例函数y＝﹣（x＜0）与y＝（x＞0）图象上，利用反比例函数k的几何意义求出三角形AOC与三角形BOD面积，进而得到面积之比，利用面积比等于相似比的平方确定出相似比，即为OA与OB之比，设出OA＝x，OB＝x，在直角三角形AOB中，利用勾股定理列出关于x的方程，求出方程的解得到x的值，确定出OA与OB的长，即可求出三角形AOB的面积．【解答】解：过A作AC⊥x轴于C，过B作BD⊥x轴于D，∵∠AOC+∠BOD＝90°，∠AOC+∠CAO＝90°，∴∠BOD＝∠CAO，∵∠ACO＝∠BDO＝90°，∴△ACO∽△ODB，∵点A，B分别分别在反比例函数y＝﹣（x＜0）与y＝（x＞0）图象上，∴S△AOC＝×|﹣3|＝，S△BOD＝×6＝3，即S△AOC：S△BOD＝1：2，∴OA：OB＝1：，在Rt△AOB中，设OA＝x，则OB＝x，AB＝6，根据勾股定理得：AB2＝OA2+OB2，即36＝x2+2x2，解得：x＝2，∴OA＝2，OB＝2，则S△AOB＝OA•OB＝6．故答案为：6．17．甲地有42吨货物要运到乙地，有大、小两种货车可供选择，具体收费情况如表：类型载重量（吨）运费（元/车）大货车8450小货车5300运完这批货物最少要支付运费2400元．【分析】直接利用二元一次方程组的解分析得出答案．【解答】解：设租用大货车x辆，小货车y辆，由题意得：8x+5y＝42，整数解为：，此时运费为：4×450+2×300＝2400（元），当x＝6时，y＝0，此时运费为：6×450＝2700（元），当x＝5时，y＝1（此车没装满），此时运费为：5×450+1×300＝2550（元），当x＝3时，y＝4（有一辆车没装满），此时运费为：3×450+4×300＝2550（元），当x＝2时，y＝6（有一辆车没装满），此时运费为：2×450+6×300＝2700（元），故运完这批货物最少要支付运费是2400元．故答案为：2400．三、解答题（本题共7小题，请把解答过程写在答题纸上）18．计算：．【分析】本题涉及特殊角的三角函数值、负指数幂、绝对值、二次根式化简4个考点．在计算时，需要针对每个考点分别进行计算，然后根据实数的运算法则求得计算结果．【解答】解：原式＝2×++4﹣2＝++4﹣2＝4．19．已知：如图，∠MAN＝90°，线段a和线段b求作：矩形ABCD，使得矩形ABCD的两条边长分别等于线段a和线段b．下面是小东设计的尺规作图过程．作法：如图，①以点A为圆心，b为半径作弧，交AN于点B；②以点A为圆心，a为半径作弧，交AM于点D；③分别以点B、点D为圆心，a、b长为半径作弧，两弧交于∠MAN内部的点C；④分别连接BC，DC．所以四边形ABCD就是所求作的矩形．根据小东设计的尺规作图过程，（1）使用直尺和圆规，补全图形；（保留作图痕迹）（2）完成下面的证明．证明：∵AB＝CD；AD＝BC；∴四边形ABCD是平行四边形．∵∠MAN＝90°；∴四边形ABCD是矩形（填依据有一个角为直角的平行四边形是矩形）．【分析】（1）根据几何语言画出对应的几何图形；（2）先根据平行四边形的判定方法得到四边形ABCD是平行四边形．再根据有一个角为直角的平行四边形是矩形判断四边形ABCD是矩形．【解答】解：（1）如图，四边形ABCD为所求作；（2）完成下面的证明．证明：∵AB＝CD；AD＝BC；∴四边形ABCD是平行四边形．∵∠MAN＝90°；∴四边形ABCD是矩形（有一个角为直角的平行四边形是矩形）故答案为CD，BC；有一个角为直角的平行四边形是矩形．20．如图，点C、E、F、B在同一直线上，点A、D在BC异侧，AB∥CD，AE＝DF，∠A ＝∠D．（1）求证：AB＝CD；（2）若AB＝CF，∠B＝40°，求∠D的度数．【分析】（1）根据平行线的性质求出∠B＝∠C，根据AAS推出△ABE≌△DCF，根据全等三角形的性质得出即可；（2）根据全等得出AB＝CD，BE＝CF，∠B＝∠C，求出CF＝CD，推出∠D＝∠CFD，即可求出答案．【解答】（1）证明：∵AB∥CD，∴∠B＝∠C，在△ABE和△DCF中，，∴△ABE≌△DCF（AAS），∴AB＝CD；（2）解：∵△ABE≌△DCF，∴AB＝CD，BE＝CF，∠B＝∠C，∵∠B＝40°，∴∠C＝40°∵AB＝CF，∴CF＝CD，∴∠D＝∠CFD＝（180°﹣40°）＝70°．21．为了丰富学生的业余文化生活，某校教务处准备在大课间期间开设兴趣小组，预设科目为“舞蹈”“音乐”“电竞”“动漫”为了准确配备教室与师资，负责人制作了“你最喜欢的科目”的调查问卷，在校园随机调查后制作了两幅不完整的统计图，请你根据信息解答下面问题：（1）本次调查中，参与问卷调查的人数为80人；（2）扇形统计图中的m、n的值为54、25，补全条形统计图；（3）若该校有学生2000人，请你估计报名“电竞”的学生的人数为1000人；（4）最先报名“动漫”课程的三名学生中有两名男生一名女生，若随机抽取两名学生参与教室网线布设，求两名学生恰为一男一女的概率．【分析】（1）从两个统计图可得，“电竞”的有40人，占调查人数的50%，可求出调查人数；（2）求出“动漫”12人所占的百分比，即可求出“动漫”所在的圆心角的度数，确定m 的值；求出“音乐”20人所占的百分比，即可求出n的值；求出“舞蹈”的人数，即可补全条形统计图：（3）样本估计总体，样本中“电竞”占50%，估计总体2000人的50%是报“电竞”的人数．（4）用列表法列举出所有可能出现的结果，从中找出“一男一女”的结果数，即可求出相应的概率．【解答】解：（1）40÷50%＝80（人），故答案为：80；（2）m＝360°×＝54°，20÷80＝25%，80×10%＝8（人），补全条形统计图如图所示：故答案为：54，25；（3）2000×50%＝1000（人）故答案为：1000人；（4）用列表法表示所有可能出现的结果如下：共有6种结果，其中一男一女的有4种，∴两名学生恰为一男一女的概率为＝．22．如图，四边形ABCD内接于⊙O，BD是⊙O的直径，过点A作AE⊥CD，交CD的延长线于点E，DA平分∠BDE．（1）求证：AE是⊙O的切线；（2）已知AE＝8cm，CD＝12cm，求⊙O的半径．【分析】（1）根据等边对等角得出∠ODA＝∠OAD，进而得出∠OAD＝∠EDA，证得EC ∥OA，从而证得AE⊥OA，即可证得AE是⊙O的切线；（2）过点O作OF⊥CD，垂足为点F．从而证得四边形AOFE是矩形，得出OF＝AE＝8cm，根据垂径定理得出DF＝CD＝6cm，在Rt△ODF中，根据勾股定理即可求得⊙O 的半径．【解答】（1）证明：连结OA．∵OA＝OD，∴∠ODA＝∠OAD．∵DA平分∠BDE，∴∠ODA＝∠EDA．∴∠OAD＝∠EDA，∴EC∥OA．∵AE⊥CD，∴OA⊥AE．∵点A在⊙O上，∴AE是⊙O的切线．（2）解：过点O作OF⊥CD，垂足为点F．∵∠OAE＝∠AED＝∠OFD＝90°，∴四边形AOFE是矩形．∴OF＝AE＝8cm．又∵OF⊥CD，∴DF＝CD＝6cm．在Rt△ODF中，OD＝＝10cm，即⊙O的半径为10cm．23．如图，在△ABC与△EBD中，∠ABC＝∠EBD＝90°，AB＝6，BC＝3，EB＝2，BD ＝，射线AE与直线CD交于点P．（1）求证：△ABE∽△CBD；（2）若AB∥ED，求tan∠P AC的值；（3）若△EBD绕点B逆时针旋转一周，直接写出线段AP的最大值与最小值．【分析】（1）根据两边成比例夹角相等两三角形相似证明即可．（2）如图，设DE交BC于M．想办法证明∠P＝90°，求出PC，P A即可解决问题．（3）由（2）可知当点P与C重合时，P A的值最大，最大值P A＝AC＝＝＝3，如图，当AE在AB的下方且与⊙B相切时，∠CAP的值最大，此时P A ＝AC•cos∠CAP的值最小，解直角三角形求出P A的最小值即可．【解答】（1）证明：∵，∠ABC＝∠EBD＝90°，∴∠ABE＝∠CBD，∵AB＝6，BC＝3，EB＝2，BD＝，∴＝＝2，∴△ABE∽△CBD．（2）解：如图，设DE交BC于M．∵AB∥DE，∠ABC＝90°，∴∠DMB＝∠ABC＝∠DMC＝90°，在Rt△DEB中，∵∠EBD＝90°，BE＝2，BD＝，∴DE＝＝＝5，BM＝＝＝2，∴DM＝＝＝1，∴CM＝DM＝1，CD＝，∴∠CDM＝∠DCM＝45°，∵△ABE∽△CBD，∴＝＝2，∠CDB＝∠AEB，∴AE＝2，∵∠AEB+∠PEB＝180°，∴∠CDB+∠PEB＝180°，∵∠EBD＝90°，∴∠APC＝90°，∴PE＝PD＝DE＝，∴PC＝PD﹣CD＝MP A＝PE+AE＝，∴tan∠P AC＝＝．（3）由（2）可知当点P与C重合时，P A的值最大，最大值P A＝AC＝＝＝3，如图，当AE在AB的下方且与⊙B相切时，∠CAP的值最大，此时P A＝AC•cos∠CAP 的值最小，∵∠BEP＝∠DPE＝∠DBE＝90°，∴四边形BEPD是矩形，∴BD＝PE＝，∵AE＝＝＝4，∴P A的最小值为4﹣，24．已知，抛物线y＝﹣x2+bx+c交y轴于点C（0，2），经过点Q（2，2）．直线y＝x+4分别交x轴、y轴于点B、A．（1）求抛物线的解析式；（2）如图1，点P为抛物线上一动点（不与点C重合），PO交抛物线于M，PC交AB 于N，连MN．求证：MN∥y轴；（3）如图2，过点A的直线交抛物线于D、E，QD、QE分别交y轴于G、H．求证：CG•CH为定值．【分析】（1）将点C，Q的坐标代入y＝﹣x2+bx+c即可；（2）设直线PM的解析式为y＝mx，直线PC的解析式为y＝kx+2，先求出点P的横坐标，再求出点M、N的横坐标，由M、N的横坐标相等可确定MN∥y轴；（3）设G（0，m），H（0，n），分别求出直线QG和直线QH的解析式，再求出点D、E的横坐标，求直线AE与抛物线的交点时利用根与系数的关系推出x D•x E＝4，可进一步推出CG•CH＝4．【解答】解：（1）将点C（0，2），Q（2，2）代入y＝﹣x2+bx+c，得，解得，∴抛物线的解析式为y＝﹣x2+x+2；（2）设直线PM的解析式为y＝mx，直线PC的解析式为y＝kx+2，联立，得x2+（k﹣1）x＝0，解得，x1＝0，x2＝2﹣2k，∴x P＝2﹣2k，联立，得x2+（m﹣1）x﹣2＝0，∴x1•x2＝﹣＝﹣4，即x P•x M＝﹣4，∴x M＝＝＝，由，得x N＝，∴x N＝x M，∴MN∥y轴；（3）设G（0，m），H（0，n），设直线QG的解析式为y＝kx+m，将点Q（2，2）代入y＝kx+m，得，2＝2k+m，∴k＝，∴直线QG的解析式为y＝x+m，同理可求直线QH的解析式为y＝x+n，由，得，x+m＝﹣x2+x+2，解得，x1＝2，x2＝m﹣2，∴x D＝m﹣2，同理，x E＝n﹣2，设直线AE的解析式为y＝kx+4，由，得x2﹣（k﹣1）x+2＝0∴x1•x2＝﹣＝4，即x D•x E＝4，即（m﹣2）•（n﹣2）＝4，∴CG•CH＝（2﹣m）•（2﹣n）＝4．。
2020-2021学年山东淄博中考数学仿真模拟及答案解析
山东省淄博市中考数学试卷（满分120分，考试时间120分钟）第1卷（选择题共48分）一、选择题：本大题共12小题，在每小题所给出的四个选项中，只有一个是正确的．每小题4分．错选、不选或选出的答案超过一个，均记零分．1. （2016山东淄博，1，4分）人类的遗传物质是DNA，DNA是—个很长的链，最短的22号染色体也长达30 000 000个核苷酸. 30 000 000用科学记数法表示为（）A. 3×107B. 30×106C. 0.3×107D. 0.3×108【答案】A【逐步提示】本题考查了科学记数法，解题的关键是确定系数a和指数n．①科学记数法的形式是a×10n，先确定a值为3；②再确定n值为7.【详细解答】解：30 000 000= 3×107，故选择A【解后反思】用科学记数法表示一个数，就是把一个数写成a×10n的形式（其中1≤a＜10，n 为整数），其方法是：（1）确定a，a是只有一位整数的数；（2）确定n，当原数的绝对值≥10时，n等于原数的整数位数减1；当原数的绝对值＜1时，n为负整数，n的绝对值等于原数中左起第一个非零数前零的个数（含整数位数上的零）．【关键词】科学记数法；)0的值是（）2. （2016山东淄博，2，4分）计算|－8|－(－12D. 9A. －7B. 7C. 712【答案】B【逐步提示】本题考查有理数的绝对值、零指数幂，有理数的运算. 解题关键是能准确化简各项，掌握有理数的运算法则. ①先化简各项，②再进行减法运算.【详细解答】解：|－8|－(－1)0=8－1=7. 故选择B2【解后反思】此类题目较为简单，一般需先化简各项，再进行加减运算.【关键词】实数的运算；3．（2016山东淄博，3，4分）如图，AB ⊥AC ，AD ⊥BC ，垂足分别为A ，D ．则图中能表示点到直线距离的线段共有（ ）A. 2条B. 3条C.4条D.5条【答案】D【逐步提示】本题考查点到直线的距离，解题关键是掌握点到直线的距离的定义. 这里需逐条线段进行判断.【详细解答】解：能表示点到直线距离的线段共有BA ，CA ，AD ，BD ，CD 共5条，故选择D【解后反思】点到直线的距离为点到直线的垂线段的长度.【关键词】点到直线的距离；4．（2016山东淄博，4，4分）关于x 的不等式组1,20x x -<⎧⎨-≤⎩，其解集在数轴上表示正确的是（ ）【答案】D 【逐步提示】本题考查了一元一次不等式组的的求解问题和在数轴上表示一元一次不等式组的解集，解题的关键是熟练掌握解一元一次不等式组和数轴上表示一元一次不等式解集的方法．首先解两个不等式，得到各自的解集，再在数轴上表示出两个不等式解集.【详细解答】解：解不等式组1,20,x x -<⎧⎨-≤⎩得1,2.x x >-⎧⎨≤⎩故选择D 【解后反思】解此类题一般先解不等式（组），再判断其解集在数轴上的表示.注意实点与虚点 ABCD的区别.【关键词】解不等式组；在数轴上表示不等式（组）的解集；5．（2016山东淄博，5，4分）下列特征量不能反映一组数据集中趋势的是（）A. 众数B. 中位数C. 方差D. 平均数【答案】C【逐步提示】本题考查统计量的意义，解题关键是掌握各统计量的意义. 此题根据中位数、众数、平均数和方差的意义直接判断即可.【详细解答】解：方差是反映一组数据波动大小的量，故选择C.【解后反思】此题需明确各统计量的意义. 众数，中位数，平均数是表示数据集中趋势的量，方差是反映一组数据离散程度的量.【关键词】数据的代表；数据的波动；6．（2016山东淄博，6，4分）张老师买了一辆启辰R50X汽车，为了掌握车的油耗情况，在连续两次加油时做了如下工作：（1）把油箱加满油；（2）记录了两次加油时的累计里程（注：“累计里程”指汽车从出厂开始累计行驶的路程）．以下是张老师连续两次加油时的记录：A. 3升B. 5升C. 7.5升D. 9升【答案】C【逐步提示】本题考查有理数运算的应用，解题关键是理解题意，具有生活经验. ①根据图表得出总的耗油量以及行驶的总路程，②进而求出平均油耗．【详细解答】解：由题意，行驶6600－6200=400（千米），耗油30升，所以该车每100千米平均耗油量为30=7.5（升）. 故选择C.4【解后反思】此题为生活实际应用题，试题新颖，考查同学们用数学解决问题的能力，及分析推理能力.【关键词】有理数运算的应用；7．（2016山东淄博，7，4分）如图，△ABC的面积为16，点D是BC边上一点，且BD=14BC，点G是AB上一点，点H在△ABC内部，且四边形BDHG是平行四边形．则图中阴影的面积是（）BA. 3B. 4C. 5D. 6【答案】B【逐步提示】本题考查三角形的面积的计算，平行四边形的性质，及整体思想，解题关键是能整体求解. 这里两阴影部分以公共边GH为底，则高的和=△ABC的BC边的高.【详细解答】解：设△ABC底边BC上的高为h，△AGH底边GH上的高为h1，△CGH底边GH上的高为h2，则有h=h1+h2．S△ABC=12BC•h=16，S阴影=S△AGH+S△CGH=12GH•h1+ 12GH•h2=12GH•（h1+h2）=12GH•h．∵四边形BDHG是平行四边形，且BD=14BC，∴GH=BD=14BC.∴S阴影= 14×（12BC•h）= 14S△ABC=4．故选择B【解后反思】具有整体思想，发现两阴影面积的高的和与△ABC的高的关系是解题关键.【关键词】三角形的面积；平行四边形的性质；整体思想；8. （2016山东淄博，8，4分）如图，正方形ABCD的边长为10，AG=CH=8，BG=DH=6，连接GH. 则线段GH的长为（）A. 83B. 22D. 10－52C. 145【答案】B【逐步提示】本题考查正方形，勾股定理及逆定理的知识，解题关键是能灵活添加辅助线，将问题转化为已知问题解决. ①延长BG交CH于点E，根据正方形的性质证明ABG≌△CDH≌△BCE，可得GE=BE﹣BG=2、HE=CH﹣CE=2、∠HEG=90°，②由勾股定理可得GH的长．【详细解答】解：法一：如图，延长BG交CH于点E，∵AG=CH=8，BG=DH=6，AB=CD=10，∴△ABG≌△CDH（SSS）.∵22+=210=2+=2286AG BGAB，∴△ABG是直角三角形，∠AGB=90°.同理△DHC是直角三角形，∠DHC=90°.∵∠1=∠5，∠2=∠6，∠AGB=∠CHD=90°，∴∠1+∠2=90°，∠5+∠6=90°，又∵∠2+∠3=90°，∠4+∠5=90°，∴∠1=∠3=∠5，∠2=∠4=∠6，∵AB=BC，∴△ABG≌△BCE（ASA）.∴BE=AG=8，CE=BG=6，∠BEC=∠AGB=90°.∴GE=BE－BG=8－6=2. 同理可得HE=2GE.在RT△GHE中，2222+2.故选择B.+22GE HE法二：过点G作EF⊥AB于点EF，过点H作HF∥AB.∵22+=210=2+=2286AG BGAB，∴△ABG是直角三角形，∠AGB=90°.同理△DHC是直角三角形，∠DHC=90°.∴EG=6810⨯=4.8. ∴GF=10－2×4.8=0.4.∵BE=6610⨯=3.6，∴HF=10－2×3.6=2.8.∴HG=222.80.4+=22. 故选择B.【解后反思】添加辅助线，构造直角三角形求解是解题关键.【关键词】正方形；勾股定理及逆定理；9. （2016山东淄博，9，4分）如图是由边长相同的小正方形组成的网格，A，B，P，Q四点均在正方形网格的格点上．线段AB，PQ相交于点M．则图中∠QMB的正切值是（）A. 12B. 1C. 3D.2【答案】D【逐步提示】本题考查网格内求锐角三角函数值，解题关键是添加辅助线，构造格点直角三角形. 如借助网格，平移AB，将问题转化.【详细解答】解：过点P作PC∥AB，连接QC. 则∠QMB=∠P.借助网格可判断∠C=90°，∴tan∠P=∠QMB=QCPC=2. 故选择D.【解后反思】通过将线段平移，将相关角转化为格点直角三角形的锐角是解此类题的技巧. 【关键词】网格内求锐角三角函数值；转化思想；E F10. （2016山东淄博，10，4分）小明用计算器计算(a+b)c 的值，其按键顺序和计算器显示结果如下表：这时他才明白计算器是先做乘法再做加法，于是他依次按键：从而得到了正确结果，已知a 是b 的3倍．则正确的结果是（ ）A. 24B. 39C. 48D. 96【答案】C【逐步提示】本题考查计算器，解方程组，及整体思想，解题关键是理解题意，能列出方程组，将问题转化为解方程组问题. ①根据题意得出关于a ，b ，c 的方程组，②整体求解.【详细解答】解：由题意21,39,3.a bc b ac a b +=⎧⎪+=⎨⎪=⎩解得4bc=48.所以(a+b)c=4bc=48. 故选择C.【解后反思】理解题意，列方程组，并整体求解是解题方法.【关键词】计算器；解方程组；整体思想；11. （2016山东淄博，11，4分）如图，直线l 1∥l 2∥l 3，一等腰直角三角形ABC 的三个顶点A ，B ，C 分别在l 1，l 2，l 3上，∠ACB=90°，AC 交l 2于点D ．已知l 1与l 2的距离为1．L 2与l 3的距离为3．则AB BD 的值为（ ） A. 42 B. 34 C. 52 D. 202【答案】A【逐步提示】本题考查勾股定理，全等三角形，相似的有关知识，解题关键是添加辅助线，将问题转化为常规几何图形问题解决. 如图添加辅助线，证得△BEC ≌△CFA ，即可找到解题思路.【详细解答】解：如图，作BF ⊥l 3，AE ⊥l 3，垂足分别为F 、E.∵∠ACB=90°，∴∠BCF+∠ACE=90°.∵∠BCF+∠CFB=90°，∴∠ACE=∠CBF.∵∠BFC=∠CEA=90°，BC=CA ，∴△ACE ≌△CBF.∴CE=BF=3，CF=AE=4.∵l 1与l 2的距离为1，l 2与l 3的距离为3，∴AG=1，BG=EF=CF+CE=7.∴22BG AG +52∵l 2∥l 3，∴DG AG CE AE ==14. ∴DG=34. ∴BD=BG ﹣DG=7－34=254.∴ABBD=52254=42. 故选择A.【解后反思】将等腰直角三角形置于平行线中，添加辅助线构造全等三角形是解题突破口. 【关键词】勾股定理；全等三角形；相似；12．（2016山东淄博，12，4分）反比例函数y=ax （a＞0．a为常数）和y=2x在第一象限内的图象如图所示，点M在y=ax 的图象上．MC⊥x于点C．交y=2x的图象于点A；MD⊥y轴于点D．交y=2x 的图象于点B. 当点M在y=ax的图象上运动时，以下结论：①S△ODB=S△OCA；②四边形OAMB的面积不变；③当点A是MC的中点时，则点B是MD的中点．其中正确结论的个数是（）A. 0B.1C. 2D. 3【答案】D【逐步提示】本题考查反比例函数比例系数的几何意义，解题关键是掌握反比例函数比例系数的几何意义. ①由反比例系数的几何意义可得答案；②由四边形OAMB的面积=矩形OCMD面积﹣（三角形ODB面积+三角形OCA的面积），解答可知；③连接OM，点A是MC的中点可得△OAM 和△OAC的面积相等，根据△ODM的面积=△OCM的面积、△ODB与△OCA的面积相等即可判断．【详细解答】解：①根据反比例函数比例系数的几何意义可知：S△ODB=S△OCA=1，该结论正确.②，四边形OAMB的面积=a－1－1=a－2，该结论正确.③法一：连接OM，点A是MC的中点，则△OAM和△OAC的面积相等，∵△ODM的面积=△OCM的面积=2a，△ODB与△OCA的面积相等，∴△OBM与△OAM的面积相等.∴△OBD和△OBM面积相等.∴点B一定是MD的中点．该结论正确.法二：当点A是MC的中点时，则a=4，所以点B是MD的中点，该结论正确.综上，选择D.【解后反思】理解并能灵活应用反比例函数比例系数的几何意义是解题关键.【关键词】反比例函数比例系数的几何意义；第II卷（非选择题共72分）二、填空题：本大题共5小题，满分20分．只要求填写最后结果．每小题填对得4分．13．（2016山东淄博，13，4分）计算21421aa-+的结果是.【答案】1－2a.【逐步提示】本题考查分式的约分化简，解题关键是掌握分式的基本性质，能进行分式的约分. ①先将分子分解因式，②再约分.【详细解答】解：21421aa-+=(12)(12)21a aa+-+=1－2a. 故填1－2a.【解后反思】进行分式的化简，需先将分子、分母分解因式，再约分.【关键词】分式的化简；14. （2016山东淄博，14，4分）由—些相同的小正方体搭成的几何体的左视图和俯视图如图所示，请在网格中涂出一种该几何体的主视图，且使该主视图是轴对称图形．【答案】如图所示：【逐步提示】本题考查三视图，轴对称图形的知识，解题关键是能由视图判断原几何体，并进一步判断视图. 由左、俯视图可判断，该几何体共两层，底层有9个正方体，上层中间一行有正方体，若使主视图为轴对称图形可使中间一行、中间一列有一个小正方体即可．【详细解答】解：由左、俯视图可判断，该几何体共两层，底层有3×3=9个正方体，上层中间一行有正方体，若使主视图为轴对称图形可使中间一行、中间一列有一个小正方体即可．其主视图如图所示.【解后反思】解此类题需具有将二维图形与三维图形相互转换的能力. 这里需先判断原几何体的可能形状，再判断主视图.【关键词】三视图；轴对称图形；15. （2016山东淄博，15，4分）若x=32，则代数式x2－6x+9的值为. 【答案】2【逐步提示】本题考查代数式求值，解题关键是能会进行代数式的代值求值计算. ①利用因式分解将代数式变形，②再代值计算.【详细解答】解：x2－6x+9= 2(323)=2. 故填2.(3)x-= 2【解后反思】在代数式求值题中，常利用因式分解进行恒等变形，以简化运算.【关键词】代数式求值；16. （2016山东淄博，16，4分）某快递公司的分拣工小王和小李，在分拣同一类物件时，小王分拣60个物件所用的时间与小李分拣45个物件所用的时间相同．已知小王每小时比小李多分拣8个物件，设小李每小时分拣x 个物件，根据题意列出的方程是 . 【答案】60458x x=+ 【逐步提示】本题考查据题意列分式方程，解题关键是寻找等量关系. 据小王分拣60个物件所用的时间与小李分拣45个物件所用的时间相同列方程.【详细解答】解：小李每小时分拣x 个物件，则小王每小时分拣（x+8）个物件，据题意，得60458x x=+. 【解后反思】根据实际问题列方程（组），重在寻找等量关系．找到等量关系后，再合理设未知数，将相关的量置于等量关系中，自然就列出方程了． 【关键词】列分式方程；17. （2016山东淄博，17，4分）如图，⊙O 的半径为2，圆心O 到直线l 的距离为4．有一内角为60°的菱形，当菱形的一边在直线l 上，另有两边所在的直线恰好与⊙O 相切，此时菱形的边长为 .【答案】343【逐步提示】本题考查切线的性质，菱形，解直角三角形，解题关键是掌握相关图形的性质，并能灵活添加辅助线. ①先画出符合题意的图形，②再添加辅助线，过点O 作直线l 的垂线，交AD 于E ，交BC 于F ，过点A 作AG ⊥l 于G. ③根据题意求出EF 的长，得到AG 的长，④最后利用三角函数计算即可． 【详细解答】解：情况一：过点O 作直线l 的垂线，交AD 于E ，交BC 于F ，过点A 作AG ⊥l 于G ， 由题意得，EF=2+4=6.∵四边形AGFE 为矩形，∴AG=EF=6. 在Rt △ABG 中，AB=sin AG B∠=3=43．故填43.情况二：过点O 作直线l 的垂线，交AD 于E ，交BC 于F ，过点A 作AG ⊥l 于G ， 由题意得，EF=4－2=2.∵四边形AGFE 为矩形，∴AG=EF=2. 在Rt △ABG 中，AB=sin AG B ∠=3=43综上，填343【解后反思】本题考查切线的性质和菱形的性质，根据题意正确画出图形、灵活运用解直角三角形的知识是解题的关键．【关键词】切线的性质；菱形；解直角三角形；三、解答题：本大题共7小题，共52分，解答要写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤．18. （2016山东淄博，18，5分）如图，—个由4条线段构成的“鱼”形图案，其中∠1=50°，∠2=50°，∠3 =130°，找出图中的平行线，并说明理由．【逐步提示】本题考查平行线的判，解题关键是掌握平行线的判定. ①根据同位角相等，两直线平行证明OB ∥AC ，②根据同旁内角互补，两直线平行证明OA ∥BC ． 【详细解答】解：OA ∥BC ，OB ∥AC ．理由：∵∠1=50°，∠2=50°，∴∠1=∠2. ∴OB ∥AC. ∵∠2=50°，∠3=130°，∴∠2+∠3=180°. ∴OA ∥BC ．【解后反思】本题考查平行线的判定，掌握平行线的判定，认识三线八角是解题的关键． 【关键词】平行线的判定；19. （2016山东淄博，19，5分）解方程：x 2+4x －l=0.【逐步提示】本题考查了一元二次方程的解法，解题的关键是掌握解一元二次方程的方法思路．根据方程的特征可以发现，此方程适合用公式法或配方法来进行计算. 【详细解答】解：法一：x 2+4x －l=0. ∵Δ=24420+=， ∴42025x -±=-±. ∴125x =-+225x =-法二：x 2+4x －1=0. x 2+4x=1 ∴x 2+4x+4=1+4 ∴（x+2）2=5 ∴25x =-∴125x =-+225x =-【解后反思】解一元二次方程的常用方法有：直接开平方法、因式分解法、公式法、配方法．根据平方根的意义求解适用于缺少一次项的情况；因式分解法适用于缺少常数项或者可以直接套用平方差和完全平方公式的情况；公式法适用于所有的情况，是解一元二次方程的通用方法. 【关键词】解一元二次方程；20. （2016山东淄博，20，8分）下面是淄博市4月份的天气情况统计表：（3）在该月中任取一天，计算该天多云的概率.【逐步提示】本题考查统计图、表，简单的概率计算，解题关键是能从统计表中获取信息，会绘制统计图，并能进行概率的简单计算.（1）由天气情况统计表可得晴、多云、阴、雨的天数；（2）以天气为横轴、天数为纵轴，各种天气的天数为长方形的高，绘制四个长方形即可；（3）根据概率公式计算可得．【详细解答】解：（1）天数11 15 2 2（2）条形图如图：（3）在该月中任取一天，共有30种等可能结果，其中多云的结果由15种，∴该天多云的概率为1530=1 2.【解后反思】本题主要考查条形图的绘制与概率的计算，条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据，确定每个项目的具体数目并绘制相应长方形是关键；简单概率的计算掌握计算公式即可. 【关键词】统计图；统计表；简单的概率计算；21. （2016山东淄博，21，8分）如图，抛物线y=ax2+2ax+1与x轴仅有一个公共点A，经过点A 的直线交该抛物线于点B，交y轴于点C，且点C是线段AB的中点.（1）求这条抛物线对应的函数解析式；（2）求直线AB对应的函数解析式．【逐步提示】本题考查求一次函数的解析式，求二次函数的解析式，二次函数与一元二次方程的关系，数形结合思想，解题关键是能用待定系数法求函数解析式，掌握二次函数与一元二次方程的关系.（1）利用△=b2－4ac=0时，抛物线与x轴有1个交点得到4a2－4a=0，然后解关于a的方程求出a，即可得到抛物线解析式.（2）利用点C是线段AB的中点可判断点A与点B的横坐标互为相反数，则可以利用抛物线解析式确定B点坐标，然后利用待定系数法求直线AB的解析式．【详细解答】解：（1）∵抛物线y=ax2+2ax+1与x轴仅有一个公共点A，∴△=4a2－4a=0.解得a1=0（舍去），a2=1.∴抛物线解析式为y=x2+2x+1.（2）∵y= x2+2x+1=(x+1)2，∴顶点A的坐标为(－1，0).∵点C是线段AB的中点，即点A与点B关于C点对称，∴B点的横坐标为1.当x=1时，y=x2+2x+1=1+2+1=4，则B的坐标为(1，4).设直线AB的解析式为y=kx+b，把A（－1，0），B（1，4）的坐标代入，得0,4.k bk b-+=⎧⎨+=⎩解得2,2.kb=⎧⎨=⎩∴直线AB的解析式为y=2x+2．【解后反思】对于二次函数y=ax2+bx+c（a，b，c是常数，a≠0），△=b2－4ac决定抛物线与x轴的交点个数：△=b2－4ac＞0时，抛物线与x轴有2个交点；△=b2－4ac=0时，抛物线与x轴有1个交点；△=b2－4ac＜0时，抛物线与x轴没有交点．【关键词】求一次函数的解析式；求二次函数的解析式；二次函数与一元二次方程的关系；数形结合思想；22. （2016山东淄博，22，8分）如图，已知△ABC，AD平分∠BAC交BC于点D，BC的中点为M，ME∥AD，交BA的延长线于点E，交AC于点F.（1）求证：AE=AF；（2）求证：BE=12(AB+AC).【逐步提示】本题考查等腰三角形，平行线分线段成比例，平行线的性质，解题关键是掌握相关性质、判定，并能灵活添加辅助线.（1）欲证明AE=AF，只要证明∠AEF=∠AFE即可．（2）作CG∥EM，交BA的延长线于G，先证明AC=AG，再证明BE=EG即可解决问题．【详细解答】解：（1）证明：∵DA平分∠BAC，∴∠BAD=∠CAD.∵AD∥EM，∴∠BAD=∠AEF，∠CAD=∠AFE.∴∠AEF=∠AFE. ∴AE=AF．（2）证明：过点C作CG∥EM，交BA的延长线于G．∵EF∥CG，∴∠G=∠AEF，∠ACG=∠AFE.∵∠AEF=∠AFE，∴∠G=∠ACG. ∴AG=AC.∵BM=CM．EM∥CG，∴BE=EG.∴BE=12BG=12(BA+AG)=12(AB+AC)．【解后反思】注意到中点的存在，灵活添加辅助线是解题关键. 此题也可以以点M为中点，倍长EM，通过构造全等三角形解决问题.【关键词】等腰三角形；平行线分线段成比例；平行线的性质；23. （2016山东淄博，23，9分）已知，点M是二次函数y=ax2(a＞0)图象上的一点，点F的坐标为（0，14a ），直角坐标系中的坐标原点O与点M，F在同一个圆上，圆心Q的纵坐标为18.（1）求a 的值；（2）当O ，Q ，M 三点在同一条直线上时，求点M 和点Q 的坐标；（3）当点M 在第一象限时，过点M 作MN ⊥x 轴，垂足为点N. 求证：MF=MN+OF.【逐步提示】本题考查二次函数，圆，勾股定理，垂径定理，数形结合思想，解题关键是掌握相关知识，并能据题意画出有关图形，能数形结合地解决问题. （1）由垂径定理的逆定理，知圆心Q 在弦OF 的垂直平分线上. （2）点Q 为OM 的中点，由此可先得点M 的坐标，进而求点Q 的坐标.（3）设M （n ，n 2）（n ＞0），则N （n ，0），利用勾股定理求出MF 即可解决问题．【详细解答】解：（1）圆心Q 的纵坐标为18，则点F 的纵坐标为14，∴14a=1. 解得a=1. （2）由（1）知二次函数的解析式为y= x 2.当O ，Q ，M 三点在同一条直线上时，点M 的纵坐标为14. 将y=14代入y= x 2，得x=12±. ∴点M 的坐标为(12，14)或(－12，14). 点Q 的坐标为(14，18)或(－14，18). （3）设M(n ，n 2)(n ＞0)，∴N(n ，0). ∵F(0，14)，∴MN+OF= n 2+14. 2221()4n n +-2+14.∴MF=MN+OF．【解后反思】知道圆心在任意弦的垂直平分线上是解决（1）题的关键；知道圆心是直径的中点是解（2）的关键；设点的坐标，利用勾股定理求两点间的距离是解决（3）题的关键.【关键词】二次函数；圆；勾股定理；垂径定理；数形结合思想；24. （2016山东淄博，24，9分）如图，正方形ABCD的对角线相交于点O，点M，N分别是边BC，CD上的动点（不与点B，C，D重合），AM，AN分别交BD于点E，F，且∠MAN始终保持45°不变．（1）求证：AF=2；AM（2）求证：AF⊥FM；（3）请探索：在∠MAN的旋转过程中，当∠BAM等于多少度时，∠FMN=∠BAM？写出你的探索结论，并加以说明.【逐步提示】本题考查正方形，相似，锐角三角函数，解题关键是掌握并能灵活利用相似三角形的性质、判定，能灵活地进行推理证明.（1）先证明△AEF∽△BEM，再证明△AEB∽△FEM. 从而证明△AFM是等腰直角三角形，进而得证.（2）由（1）可证.（3）逆推得到∠BAM=22.5°，再正证.【详细解答】解：（1）∵正方形ABCD的对角线相交于点O，∴∠DBC=∠MAN=45°. 又∠AEF=∠BEM，∴△AEF∽△BEM.∴AE EF，又∠AEB=∠FEM，∴△AEB∽△FEM.BE EM∴∠EMF=∠EBA=45°.∴∠AFM=90°.=tan45°.∴AFAM（2）∵∠AFM=90°，∴AF⊥FM.（3）当∠BAM=22.5°时，∠FMN=∠BAM.理由：∵∠MAN=45°，∠BAM=22.5°，∠BAD=45°，∴∠DAN=∠BAM=22.5°.∵AB=AD，∠ABM=∠AND=90°，∴△ABM≌△ADN.∴BM=DN.∵CB=CD，∴CM=CN.∵∠MCN=90°，∠NMC=∠DBC=45°.∴MN∥BD. ∴∠BFM=∠FMN.又∠BAM=∠BFM，∴∠FMN=∠BAM.【解后反思】充分利用相似是解此题的关键所在，特别是两对相似三角形共用一对比例式时，要注意灵活应用.【关键词】正方形；相似；锐角三角函数；。
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山东省淄博市中考数学一模试卷一．选择题（共12小题，满分48分，每小题4分）1．﹣|1﹣1|的计算结果为（）A．B．C．D．2．从三个不同方向看一个几何体，得到的平面图形如图所示，则这个几何体是（）A．圆柱B．圆锥C．棱锥D．球3．从﹣1，0，，﹣0.3，π，中任意抽取一个数．下列事件发生的概率最大的是（）A．抽取正数B．抽取非负数C．抽取无理数D．抽取分数4．某校规定学生的学期体育成绩由三部分组成：体育课外活动占学期成绩的20%，理论测试占20%，体育技能测试占60%，一名同学上述三项成绩依次为90分，95分，85分，则该同学这学期的体育成绩为（）A．85分B．88分C．90分D．95分5．如图矩形ABCD中，点E是边AD的中点，FE交对角线AC于点F，若△AFE的面积为2，则△BCF的面积等于（）A．8 B．4 C．2 D．16．工人师傅常用角尺平分一个任意角．作法如下：如图所示，∠AOB是一个任意角，在边OA，OB上分别取OM＝ON，移动角尺，使角尺两边相同的刻度分别与M，N重合，过角尺顶点C的射线OC即是∠AOB 的平分线．这种作法的道理是（）A．HL B．SSS C．SAS D．ASA7．某市对居民用水实行“阶梯收费”：规定每户每月不超过月用水标准量的水价为1.5元/吨，超过月用水标准量部分的水价为2.5元/吨．该市小明家11月份用水12吨，交水费20元，则该市每户的月用水标准量为（）A．8吨B．9吨C．10吨D．11吨8．下列说法中，正确的是（）A．两条直线被第三条直线所截，内错角相等B．对角线相等的平行四边形是正方形C．相等的角是对顶角D．角平分线上的点到角两边的距离相等9．已知x a＝3，x b＝5，则x3a﹣2b＝（）A．52 B．C．D．10．若关于x的不等式组的解集为x＜2，且关于x的一元一次方程mx﹣4＝2（x+1）有正整数解，则满足条件的所有整数m的值之和是（）A．7 B．5 C．4 D．311．已知：如图，在△ABC中，∠B＝30°，∠C＝45°，AC＝2，则AB的长为（）A．4 B．3C．5 D．412．一次函数y＝kx+b的图象如图所示，则当y≥0时，x的取值范围是（）A．x≥﹣2 B．x≤﹣2 C．x≥﹣1 D．x≤﹣1二．填空题（共5小题，满分20分，每小题4分）13．如果（a，b为有理数），则a＝，b＝．14．分解因式：m2n﹣4mn﹣4n＝．15．以绳测井．若将绳三折测之，绳多五尺；若将绳四折测之，绳多一尺．绳长、井深几何？题目大意是：用绳子测量水井的深度．若将绳子折成三等份，一份绳长比井深多5尺；若将绳子折成四等份，一份绳长比井深多1尺．绳长、井深各式多少尺？若设绳长x尺，井深y尺，根据题意，列出的方程组为．16．如图，正五边形ABCDE内接于⊙O，对角线AC，BE相交于点M．若AB＝1，则BM的长为．17．设m，n是方程x2﹣x﹣2019＝0的两实数根，则m3+2020n﹣2019＝．三．解答题（共7小题，满分52分）18．已知；如图，在四边形ABCD中，AB∥CD，∠BAD，∠ADC的平分线AE、DF分别与线段BC相交于点E、F，AE与DF相交于点G，求证：AE⊥DF．19．先化简，再求值：（x﹣2+）÷，其中x＝﹣．20．“足球运球”是中考体育必考项目之一．兰州市某学校为了解今年九年级学生足球运球的掌握情况，随机抽取部分九年级学生足球运球的测试成绩作为一个样本，按A，B，C，D四个等级进行统计，制成了如下不完整的统计图．（说明：A级：8分﹣10分，B级：7分﹣7.9分，C级：6分﹣6.9分，D级：1分﹣5.9分）根据所给信息，解答以下问题：（1）在扇形统计图中，C对应的扇形的圆心角是度；（2）补全条形统计图；（3）所抽取学生的足球运球测试成绩的中位数会落在等级；（4）该校九年级有300名学生，请估计足球运球测试成绩达到A级的学生有多少人？21．刘阿姨到超市购买大米，第一次按原价购买，用了90元，几天后，遇上这种大米8折出售，她用120元又买了一些，两次一共购买了40kg．求这种大米的原价．22．已知关于x的方程x2﹣2x+m＝0有两个不相等的实数根x1、x2（1）求实数m的取值范围；（2）若x1﹣x2＝2，求实数m的值．23．我们定义：有一组邻角相等且对角线相等的凸四边形叫做“邻对等四边形”．概念理解（1）我们们所学过的特殊四边形中的邻对等四边形是；性质探究（2）如图1，在邻对等四边形ABCD中，∠ABC＝∠DCB，AC＝DB，AB＞CD，求证：∠BAC与∠CDB互补；拓展应用（3）如图2，在四边形ABCD中，∠BCD＝2∠B，AC＝BC＝5，AB＝6，CD＝4．在BC的延长线上是否存在一点E，使得四边形ABED为邻对等四边形？如果存在，求出DE的长；如果不存在，说明理由．24．如图，已知抛物线y＝ax2+bx+c的图象与x轴的一个交点为B（5，0），另一个交点A，且与y轴交于点C（0，5）．（1）求直线BC与抛物线的解析式．（2）若点M是抛物线在x轴下方图象上的一动点，过点M作MN∥y轴交轴BC于点N，求MN的最大值．第26题图（3）在（2）的条件下，MN取得最大值时，若点P是抛物线在x轴下方图象上任意一点，以BC为边作平行四边形CBPQ，设平行四边形CBPQ的面积为S1，△ABN的面积为S2，且S1＝6S2，求点P的坐标．山东省淄博市中考数学一模试卷参考答案与试题解析一．选择题（共12小题，满分48分，每小题4分）1．【分析】原式利用绝对值的代数意义计算即可求出值．【解答】解：原式＝﹣，故选：B．【点评】此题考查了有理数的减法，以及绝对值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．2．【分析】由主视图和左视图可得此几何体为柱体，根据俯视图是圆可判断出此几何体为圆柱．【解答】解：∵主视图和左视图都是长方形，∴此几何体为柱体，∵俯视图是一个圆，∴此几何体为圆柱．故选：A．【点评】此题考查利用三视图判断几何体，三视图里有两个相同可确定该几何体是柱体，锥体还是球体，由另一个视图确定其具体形状．3．【分析】分别求出各选项的概率进而得出答案．【解答】解：A、抽取正数的概率为：，B、抽取非负数的概率为：；C、抽取无理数的概率为：；D、抽取分数的概率为：；故发生的概率最大的是B选项．故选：B．【点评】本题主要考查了概率的意义，结合概率＝所求情况数与总情况数之比是解题关键．4．【分析】因为体育课外活动占学期成绩的20%，理论测试占20%，体育技能测试占60%，利用加权平均数的公式即可求出答案．【解答】解：由题意知，该同学这学期的体育成绩＝90×20%+95×20%+85×60%＝88（分）．答：该同学这学期的体育成绩为88分．故选：B．【点评】本题考查了加权平均数的计算．平均数等于所有数据的和除以数据的个数．5．【分析】根据矩形的性质得出AD＝BC，AD∥BC，求出BC＝AD＝2AE，求出△AFE∽△CFB，根据相似三角形的性质即可解决问题．【解答】解：∵四边形ABCD是矩形，∴AD＝BC，AD∥BC，∵点E是边AD的中点，∴BC＝AD＝2AE，∵AD∥BC，∴△AFE∽△CFB，∴＝（）2＝（）2＝．∵△AFE的面积为2，∴△BCF的面积为8故选：A．【点评】本题考查了矩形的性质，相似三角形的性质和判定的应用，能推出△AFE∽△CFB是解此题的关键，注意：相似三角形的面积比等于相似比的平方．6．【分析】由三边相等得△COM≌△CON，即由SSS判定三角全等．做题时要根据已知条件结合判定方法逐个验证．【解答】解：由图可知，CM＝CN，又OM＝ON，OC为公共边，∴△COM≌△CON，∴∠AOC＝∠BOC，即OC即是∠AOB的平分线．故选：B．【点评】本题考查了全等三角形的判定及性质．要熟练掌握确定三角形的判定方法，利用数学知识解决实际问题是一种重要的能力，要注意培养．7．【分析】根据题意可以设出相应的未知数，列出相应的方程，从而可以解答本题．【解答】解：设该市每户的月用水标准量为x吨，1.5x+（12﹣x）×2.5＝20，解得，x＝10，故选：C．【点评】本题考查一元一次方程的应用，解答本题的关键是明确题意，利用方程的思想解答．8．【分析】根据平行线的性质、正方形的判定、矩形的判定、对顶角的性质、角平分线性质逐个判断即可．【解答】解：A、两条平行线被第三条直线所截，内错角才相等，错误，故本选项不符合题意；B、对角线相等的四边形是矩形，不一定是正方形，错误，故本选项不符合题意；C、相等的角不一定是对顶角，错误，故本选项不符合题意；D、角平分线上的点到角的两边的距离相等，正确，故本选项符合题意；故选：D．【点评】本题考查了平行线的性质、正方形的判定、矩形的判定、对顶角的性质、角平分线性质等知识点，能熟记平行线的性质、正方形的判定、矩形的判定、对顶角的性质、角平分线性质的内容是解此题的关键．9．【分析】直接利用同底数幂的乘除运算法则将原式变形得出答案．【解答】解：∵x a＝3，x b＝5，∴x3a﹣2b＝（x a）3÷（x b）2＝33÷52＝．故选：B．【点评】此题主要考查了同底数幂的乘除运算，正确将原式变形是解题关键．10．【分析】根据已知不等式组的解集确定出m的范围，再分式方程有正整数解确定出满足题意m的所有值，并求出之和即可．【解答】解：解不等式≤1，得：x≤6﹣m，解不等式x﹣2＞3（x﹣2），得：x＜2，∵不等式组的解集为x＜2，则6﹣m≥2，即m≤4，解方程mx﹣4＝2（x+1），得：x＝，∵方程有正整数解，∴m﹣2＝1或m﹣2＝2或m﹣2＝3或m﹣2＝6，解得：m＝3或4或5或8，又m≤4，∴m＝3或4，则满足条件的所有整数m的值之和是7，故选：A．【点评】此题考查了一元一次方程的解，以及解一元一次不等式组，熟练掌握运算法则是解本题的关键．11．【分析】过A作AD与BC垂直，在直角三角形ACD中，根据题意确定出AD＝CD，求出AD的长，再利用30度所对的直角边等于斜边的一半求出AB的长即可．【解答】解：过A作AD⊥BC，在Rt△ACD中，∠C＝45°，AC＝2，∴AD＝CD＝2，在Rt△ABD中，∠B＝30°，AD＝2，∴AB＝2AD＝4，故选：A．【点评】此题考查了解直角三角形，以及勾股定理，熟练掌握各自的性质是解本题的关键．12．【分析】当y≥0时，即函数图象在x轴上和在x轴上方时对应的x的取值范围，结合图象可求得答案．【解答】解：由图象可知当x＝﹣2时，y＝0，且y随x的增大而减小，∴当y≥0时，x≤﹣2，故选：B．【点评】本题主要考查一次函数的性质，理解y≥0所表示的含义是解题的关键．二．填空题（共5小题，满分20分，每小题4分）13．【分析】先计算出（2+）2，再根据可得答案．【解答】解：∵（2+）2＝4+4+2＝6+4，∴a＝6、b＝4．故答案为：6、4．【点评】本题主要考查二次根式的混合运算，解题的关键是掌握二次根式的混合运算顺序和运算法则及完全平方公式．14．【分析】提取公因式n即可．【解答】解：m2n﹣4mn﹣4n＝n（m2﹣4m﹣4）．故答案为n（m2﹣4m﹣4）．【点评】本题考查了提公因式法分解因式，要求学生灵活使用各种方法对多项式进行因式分解，一般来说，如果可以先提取公因式的要先提取公因式，再考虑运用公式法分解．15．【分析】此题不变的是井深，用代数式表示井深即可得方程．此题中的等量关系有：①将绳三折测之，绳多五尺；②绳四折测之，绳多一尺．【解答】解：设绳长x尺，井深y尺，根据题意，可得：；故答案为：．【点评】此题考查方程组的应用，不变的是井深，用代数式表示井深是此题的关键．16．【分析】证明∠D+∠DEB＝180°，得到BE∥CD；同理可证DE∥AC，求出ME＝CD＝1，证明△ABE∽△MAB，得到AB2＝BE•BM，代入求出即可．【解答】解：∵五边形ABCDE是正五边形，∴CD＝DE＝AB＝1，∠BAE＝∠BCD＝∠D＝×（5﹣2）×180°＝108°，∠BAM＝∠BCA＝∠ABE＝∠AEB＝×（180°﹣108°）＝36°，∴∠BED＝108°﹣36°＝72°，∴∠D+∠BED＝180°，∴BE∥CD；同理可证DE∥AC，∴四边形DEMC为平行四边形，而DE＝DC，∴四边形CDEM是菱形，∴ME＝CD＝1，∵∠ABM＝∠ABE，∠BAM＝∠AEB＝36°，∴△ABE∽△MAB，∴AB：BE＝BM：AB，∴AB2＝BE•BM；∴12＝BM×（BM+1），解得：BM＝，故答案为：．【点评】该题主要考查了相似三角形的判定、菱形的判定等几何知识点的应用问题；解题的关键是牢固掌握定理内容，灵活运用有关定理来分析，解答．17．【分析】先利用一元二次方程的定义得到m2＝m+2019，m3＝2020m+2019，所以m3+2020n﹣2019＝2020（m+n），然后利用根与系数的关系得到m+n＝1，最后利用整体代入的方法计算．【解答】解：∵m是方程x2﹣x﹣2019＝0的根，∴m2﹣m﹣2019＝0，∴m2＝m+2019，m3＝m2+2019m＝m+2019+2019m＝2020m+2019，∴m3+2020n﹣2019＝2020m+2019+2020n﹣2019＝2020（m+n），∵m，n是方程x2﹣x﹣2019＝0的两实数根，∴m+n＝1，∴m3+2020n﹣2019＝2020．故答案为2020．【点评】本题考查了根与系数的关系：若x1，x2是一元二次方程ax2+bx+c＝0（a≠0）的两根时，x1+x2＝﹣，x1x2＝．三．解答题（共7小题，满分52分）18．【分析】根据平行线的性质得到∠BAD+∠ADC＝180°；然后根据角平分线的定义，推知∠DAE+∠ADF＝90°，即可得到∠AGD＝90°．【解答】证明：∵AB∥DC，∴∠BAD+∠ADC＝180°．∵AE，DF分别是∠BAD，∠ADC的平分线，∴∠DAE＝∠BAE＝∠BAD，∠ADF＝∠CDF＝∠ADC．∴∠DAE+∠ADF＝∠BAD+∠ADC＝90°．∴∠AGD＝90°．∴AE⊥DF．【点评】本题考查了平行线的性质以及角平分线的定义的运用．解题时注意：两直线平行，同旁内角互补．19．【分析】先根据分式的混合运算顺序和运算法则化简原式，再将x的值代入计算可得．【解答】解：原式＝（+）•＝•＝2（x+2）＝2x+4，当x＝﹣时，原式＝2×（﹣）+4＝﹣1+4＝3．【点评】本题主要考查分式的化简求值，在化简的过程中要注意运算顺序和分式的化简．化简的最后结果分子、分母要进行约分，注意运算的结果要化成最简分式或整式．20．【分析】（1）先根据B等级人数及其百分比求得总人数，总人数减去其他等级人数求得C等级人数，继而用360°乘以C等级人数所占比例即可得；（2）根据以上所求结果即可补全图形；（3）根据中位数的定义求解可得；（4）总人数乘以样本中A等级人数所占比例可得．【解答】解：（1）∵总人数为18÷45%＝40人，∴C等级人数为40﹣（4+18+5）＝13人，则C对应的扇形的圆心角是360°×＝117°，故答案为：117；（2）补全条形图如下：（3）因为共有40个数据，其中位数是第20、21个数据的平均数，而第20、21个数据均落在B等级，所以所抽取学生的足球运球测试成绩的中位数会落在B等级，故答案为：B．（4）估计足球运球测试成绩达到A级的学生有300×＝30人．【点评】本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用，读懂统计图，从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键．条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据；扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小．21．【分析】设这种大米的原价是每千克x元，根据两次一共购买了40kg列出方程，求解即可．【解答】解：设这种大米的原价是每千克x元，根据题意，得+＝40，解得：x＝6．经检验，x＝6是原方程的解．答：这种大米的原价是每千克6元．【点评】本题考查分式方程的应用，分析题意，找到合适的等量关系是解决问题的关键．22．【分析】（1）根据根的判别式得出不等式，求出不等式的解集即可；（2）根据根与系数的关系得出x1+x2＝2，和已知组成方程组，求出方程组的解，再根据根与系数的关系求出m即可．【解答】解：（1）由题意得：△＝（﹣2）2﹣4×1×m＝4﹣4m＞0，解得：m＜1，即实数m的取值范围是m＜1；（2）由根与系数的关系得：x1+x2＝2，即，解得：x1＝2，x2＝0，由根与系数的关系得：m＝2×0＝0．【点评】本题考查了根与系数的关系和根的判别式、一元二次方程的解，能熟记根与系数的关系的内容和根的判别式的内容是解此题的关键．23．【分析】概念理解（1）根据邻对等四边形的定义可得；性质探究（2）延长CD到点E，使CE＝AB，根据“SAS”可证△ABC≌△ECB，可得∠BAC＝∠BEC，AC＝BE，可得∠BEC＝∠BDE＝∠BAC，根据平角的性质可得结论；拓展应用（3）存在，在BC的延长线上截取CE＝CD＝4，连接AE，BD，根据等腰三角形的性质和三角形外角的性质可得∠DEC＝∠ABC，根据“SAS”可证△ACE≌△BCD，可得AE＝BD，即四边形ABED为邻对等四边形，根据△ABC∽△DEC，可得DE的长．【解答】解：概念理解（1）∵矩形的对角线相等，且邻角相等∴矩形是邻对等四边形（2）如图，由AB＞CD，则延长CD到点E，使CE＝AB，∵AB＝CE，∠ABC＝∠ECB，BC＝BC，∴△ABC≌△ECB（SAS）∴∠BAC＝∠BEC，AC＝BE，∵AC＝BD∴BD＝BE，∴∠BEC＝∠BDE＝∠BAC，∵∠BDC+∠BDE＝180°∴∠BDC+∠BAC＝180°即∠BAC与∠CDB互补；拓展应用（3）在BC的延长线上存在一点E，使得四边形ABED为邻对等四边形，如图，在BC的延长线上截取CE＝CD＝4，连接AE，BD，∵AC＝BC，∴∠ABC＝∠BAC，∵∠ACE＝∠ABC+∠BAC，∴∠ACE＝2∠ABC，且∠BCD＝2∠ABC，∴∠ACE＝∠BCD，且AC＝BC，CE＝CD，∴△ACE≌△BCD（SAS），∴AE＝BD，∵CD＝CE，∴∠DEC＝∠EDC，∵∠BCD＝∠DEC+∠EDC，∴∠BCD＝2∠DEC，且∠BCD＝2∠ABC，∴∠DEC＝∠ABC，∴四边形ABED为邻对等四边形，∵∠ABC＝∠DEC＝∠CAB＝∠CDE，∴△ABC∽△DEC∴即∴DE＝【点评】本题是四边形综合题，考查了矩形的性质，全等三角形的判定和性质，等腰三角形的性质，相似三角形的判定和性质，灵活运用相关的性质定理、综合运用知识是解题的关键．24．【分析】（1）设直线BC的解析式为y＝mx+n，将B（5，0），C（0，5）两点的坐标代入，运用待定系数法即可求出直线BC的解析式；同理，将B（5，0），C（0，5）两点的坐标代入y＝x2+bx+c，运用待定系数法即可求出抛物线的解析式；（2）MN的长是直线BC的函数值与抛物线的函数值的差，据此可得出一个关于MN的长和M点横坐标的函数关系式，根据函数的性质即可求出MN的最大值；（3）先求出△ABN的面积S2＝5，则S1＝6S2＝30．再设平行四边形CBPQ的边BC上的高为BD，根据平行四边形的面积公式得出BD＝3，过点D作直线BC的平行线，交抛物线与点P，交x轴于点E，在直线DE上截取PQ＝BC，则四边形CBPQ为平行四边形．证明△EBD为等腰直角三角形，则BE＝BD＝6，求出E的坐标为（﹣1，0），运用待定系数法求出直线PQ的解析式为y＝﹣x﹣1，然后解方程组，即可求出点P的坐标．【解答】解：（1）设直线BC的解析式为y＝mx+n，将B（5，0），C（0，5）两点的坐标代入，得，解得，故直线BC的解析式为y＝﹣x+5；将B（5，0），C（0，5）两点的坐标代入y＝x2+bx+c得，解得．故抛物线的解析式为y＝x2﹣6x+5；（2）设M（x，x2﹣6x+5）（1＜x＜5），则N（x，﹣x+5），∵MN＝（﹣x+5）﹣（x2﹣6x+5）＝﹣x2+5x＝﹣（x﹣）2+，∴当x＝时，MN有最大值；（3）∵MN取得最大值时，x＝2.5，∴﹣x+5＝﹣2.5+5＝2.5，即N（2.5，2.5）．解方程x2﹣6x+5＝0，得x＝1或5，∴A（1，0），B（5，0），∴AB＝5﹣1＝4，∴△ABN的面积S2＝×4×2.5＝5，∴平行四边形CBPQ的面积S1＝6S2＝30．设平行四边形CBPQ的边BC上的高为BD，则BC⊥BD．∵BC＝5，∴BC•BD＝30，∴BD＝3．过点D作直线BC的平行线，交抛物线与点P，交x轴于点E，在直线DE上截取PQ＝BC，则四边形CBPQ 为平行四边形．∵BC⊥BD，∠OBC＝45°，∴∠EBD＝45°，∴△EBD为等腰直角三角形，BE＝BD＝6，∵B（5，0），∴E（﹣1，0），设直线PQ的解析式为y＝﹣x+t，将E（﹣1，0）代入，得1+t＝0，解得t＝﹣1∴直线PQ的解析式为y＝﹣x﹣1．解方程组，得，，∴点P的坐标为P1（2，﹣3）（与点D重合）或P2（3，﹣4）．【点评】本题考查了二次函数的综合题，其中涉及到运用待定系数法求一次函数、二次函数的解析式，二次函数的性质，三角形的面积，平行四边形的判定和性质等知识点，综合性较强，考查学生运用方程组、数形结合的思想方法．（2）中弄清线段MN长度的函数意义是关键，（3）中确定P与Q的位置是关键．。