厉行节约反对浪费教案

厉行节约反对浪费教案

教育目标：

1•通过教学，教育学生懂得，勤俭节约是中华民族的优良传统，从小培养学生的节约意识和责任，懂的节约是一个中学生应具有的美德。

2•让学生认识到每个人都可以为勤俭节约做很多事，养成良好的节俭习惯。

3•教育学生把节俭落实到平时的生活中。节约资源必须从现在做起,

从身边小事做起。以实际行动节约资源，把节约意识落实到行动上。

教学过程：

1 •提问：同学们你们谁知道什么是“光盘”行动吗？（学生不知）

2、那请同学们先看下面几组图片（光盘行动公益图片）再回答。

3、老师介绍光盘行动的背景：

材料一：2012年11月8日党的十八大召开后，从中央到地方全国范围内掀起了狠刹浪费,遏制“舌尖上的腐败”之风，各级党委政府高度重视，给高烧不退的饭局降了降温。如何借此东风，让“中国式饭局”早日罢演，让回家吃饭成为常态，引发了人们的思考。

材料二：在春节到来前夕，正由民间发起一场全国范围的“光盘行动”。多家餐厅都在倡导旨在节约的“净桌行动”、“光盘行动”，为顾客提供“半份菜”、“小份菜”、“热菜拼盘”以及免费打包等服务。

材料三：2012年春节期间，年货琳琅满目。豪华礼品包装成为人们议论的一个热点话题。许多年货包装豪华，重“犊”轻“珠”，“美丽垃圾”浪费惊人。有专家表示，减少包装浪费需要倡导文明的生活方式，需要制度和观念同时改进。遏制过度包装，不仅是净化市场、保护环境的现实要求，更是厉行节约、反对浪费的必然举措。

再看以下几组图，我们应不应该倡导光盘行动？

4、我们今天要讲的主题就是“厉行节约，反对浪费”（出示主题）

5 、思考今天我们这个主题，与我们教材中哪些内容有联系？

A我国坚持实施可持续发展战略，坚持节约资源和保护环境的基本国策，建设资源节约型环境友好型社会。

B我国自然资源总量大，种类多，但人均占有量不足，自然资源相对短缺。

C艰苦奋斗、勤俭节约是中华民族的传统美德和优良传统。中华民族的发展史就是一部艰苦创业的历史。

D我国还处在社会主义的初级阶段，生产力水平低且发展不平衡，教育和科技比较落后，社会主义具体制度还不成熟，不完善。

E我国人民小康生活水平还是低水平的、不全面、发展很不平衡的小康。

F坚持以人为本的全面、协调、可持续的科学发展观。

G依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。

那同学们我们在节约这方面做得怎么样？有没有这样的行为呢？（出示图片）惭愧吗？

7、出示甲乙两种观点，学生思考：

事实上，我们的国家很多资源还是很紧缺的，为了我们更好地生活以及发展，我们还是要提倡勤俭节约。

8、请同学们列举生活中你知道的还有哪些浪费现象？

学生列举，浪费粮食，不节约用水、电，使用一次性物品

9、教师总结并补充学生没有讲到的例如：吃喝浪费、过度包装浪费、办公浪费建设浪费等等。

10、我们为什么要倡导节约、反对浪费呢？学生思考；

第一，节俭是中华民族的传统美德。

第二，节俭是世界各国通行的做法。

第三，节俭是中国可持续发展的选择与需要。

11、我们应该怎么做？教育学生：

在社会的做法：宣传节约资源，参加公益活动……

在学校的做法：参加学校节约活动，吃完自己的食物，收集废纸••…

在家里的做法：节约用水、用电，收集废品……

12、今天，我们讨论的主题非常有意义，希望以后，对大家而言，节约是一种习惯，是我们学习、生活的一部分；节约是一种对生活的态度，是一种对自然资源、对地球、对生命的一种尊重、一种感恩的方式；节约是一种时尚，大家紧紧地追随它。我们不仅要身体力行，而且还要发动更多的同学一起参与节俭的行动, 因此，我们向全校师生发出倡议书：勤俭节约，从我做起，请班长宣读倡议书。

厉行勤俭节约、反对奢侈浪费”倡议书

老师们、同学们：

勤俭节约是中华民族的传统美德，建设节约型学校，不仅是全社会自身发展的需要，更是每个公民应有的责任。然而，在我们的校园里，浪费水、电、粮食、纸张等现象还时有发生。为此，我们发出如下倡议：

一、转变思想，树立正确的价值观。崇尚节俭，合理消费，增强节约意识，做到身体力行，自觉杜绝浪费行为。

二、大力宣传，为建设“节约型校园”献计献策。弘扬节约风气，互相监督，人人争做节俭风尚的传播者、实践者、示范者，努力营造厉行节约的校园氛围。

三、落实行动、从身边做起、从点滴做起。

1．杜绝长明灯、白昼灯。办公室、教室、宿舍等要做到晴天时不开灯，人少时少开灯，人走灯灭；

2．减少办公设备电耗和待机能耗。合理开启和使用计算机、打印机、复印机等用电设备，下班时必须关闭电源。特别是各班教室的投影仪、电脑，放学前都要及时关闭电源，减少损耗和浪费。

3．珍惜水资源，自觉养成节水习惯。严格做到人走水断流，提倡废水利用，爱护节水设施，用水后要拧紧水龙头，发现水龙头滴水要主动拧紧，洗手时不用“长流水”，洗涮餐具、抹布、拖把等不过量用水。

4．提倡双面使用纸张，提高利用率；提倡网络办公，减少宣传用纸的数量。

5．吃饭时，要杜绝剩饭剩菜，珍惜并节约每一粒粮食。

6．爱护学校公共财物，发现损坏的办公设备及教学用品要及时报修。

7．不在墙壁上、课桌及教学设备上乱刻乱涂乱写，不随意移动课桌、教学设施设备等。

“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。节约是美德，节约是品质，节约是智慧，节约是责任，节约更是境界。希望全校师生行动起来，继承和发扬勤俭节约的优良传统，坚持从我做起，从现在做起，从一点一滴做起，珍惜每一滴水、每一度电、每一张纸。

老师们、同学们，让我们行动起来吧！

学校2013. 3