帮忙孤寡老人实践报告(10篇)

帮忙孤寡老人实践报告（10篇）前期工作为响应学校动员广大青年学生进取参与社会实践，强化社会实践经历，进取引导广大青年学生在丰富生动的社会实践中学习、宣传、实践“三个代表”重思想，并且在实践中提高了自身素质，落实了科学发展观，进一步增强了青年学生建设祖国、振兴中华的职责感、使命感和紧迫感的活动目的，我在村委会的帮忙下，收集到了附近一带的孤寡老人的资料，并呼吁放假在家玩耍的孩子一同带上水果和打扫工具前往孤寡老人家看望。

一张床，一张桌子，几乎占满整个房间，陈旧的生活用品杂乱地堆在上头，小小的厨房内几件简单的器具，这就是七十五岁的刘婆婆的全部家当。

临近新年，家家户户都大扫除，唯独这些孤寡老人，与墙上的青苔和满屋的霉臭味及尘埃为伴。

她没有亲人，不知有多久没有享受过节日的欢乐、团圆的欢乐，别人唾手可得的欢乐对于她这样一个孤寡老人来说，根本就是一种奢望。

“老了，眼睛不好使，耳朵也是，这些活都干不来了，平时也就好心的人，像你们这样，帮我罢了。

”刘婆婆扶着油漆早已掉光的木门感激地笑了。

尽管跟我一同前来的.还是未成年的孩子，但都比较懂事，帮忙扫地擦桌子，有的还唱歌给婆婆听。

大约午时五点我们向刘婆婆道别，可能想到什么，她有点着急地走进屋内，出来的时候手里拿着一把糖果塞在孩子们的手里。

我看着部分有点融化的糖果，给孩子们打了个眼色，大家都懂事地向刘婆婆道谢。

在归家的路上，有个孩子嘴馋嚷着吃那些我早已收起来的糖。

“那些糖都过期了，不能吃啦，我们今日去做这件事不是为这些糖果，不是吗？婆婆她老了，不明白糖都变质了，可是她是真心想感激我们大家所做的一切，记住啦，以后常去看看她。

”调查状况分析近几天走访了好几户的孤寡老人，他们的状况都大同小异，经过与他们聊天以及村民的反映总结出造成当前孤寡老人当前较为困难状况的原因：1、农村经济发展不快，生产力水平仍然比较低，是导致农村孤寡老人生活条件不得完善根本原因。

有些基层党政领导，对农村孤寡老人处境认识不足，重视不够，没有把关心农村孤寡老人的生活提到重议事日程上来，对新形势下农村孤寡老人出现的新情景、新问题研究不够，缺乏有效的应对措施和长效机制，是导致农村孤寡老人生活条件依旧困苦的重原因。

2、有相当一部分孤寡老人受传统观念影响，宁愿独居，也不愿进入乡镇社会福利机构养老。

同时，由于有些地方社会福利事业发展滞后，养老机构规模不大，服务存在各种各样的问题，还有少数孤寡老人不愿到乡镇福利院供养；3、农村费改税后，原有的优惠老年人的政策失去作用，新的配套政策又没有出台，等等。

个人看法与提议目前对于解决孤寡老人社会生活状况，个人觉得河南省XX市尝试让散居的孤寡老人自愿组合结伴生活，共同安度晚年的做法值得提倡。

让分散的孤寡老人集中到一块，像一个家庭一样，相互感受到温暖，体现到这一个大家庭生活所存在的好处，让每一位孤寡老人不再“孤寡”。

过去这些老人分散独居，又不愿意住敬老院，如果为每个老人盖新房，政府财力不足。

而这种家庭式的孤寡老人供养方式，主采取的是自愿结合、就近管理的原则，将三五个老人组织在一齐，然后由乡政府、村委会统一规划盖新房。

生活上，由乡镇统一负责安排，这样不仅仅满足了老人不愿离乡的心愿，又节省了资金。

另外一方面，闲散的宅基能够归拢起来，收为团体所有，一些耕地能够重新分配。

第三，我们集中建这些公寓能够连续使用，如果现有的孤寡老人、贫困户百年（去世）以后，能够有其他贫困户、孤寡老人继续入住，属于团体财产。

同时，多数孤寡老人都身缠疾病，政府部门更应进一步完善新型农村合作医疗制度，解决孤寡老人的就医难问题。

大力推行农村医疗救助制度，完善农村医疗保障体系，是解决农村孤寡老人看病难、看病贵的有效途径。

当前值得注意的现象是社会上所谓的“剩男剩女”日趋增长，没有伴侣和孩子，“剩男剩女”将直接进化为孤寡老人，步入退休年龄的他们是完全靠自我的积蓄养老，还是需社会保障系统给予特殊的关照如果“剩”群体增多，社会需付出更多的看护资源用以保障其生活，这对国家社会保障体系也将是个不小的考验，他们需的更是理性的思考和长远的打算。

总结孤寡老人生存状况的完善问题不是一两天就能解决，也不是光依靠政府乡镇部门就能保障他们的一切。

他们需的，更多的是社会各界人士的关注和帮忙，关心照顾好孤寡老人，这不仅仅关系到继承和发扬我们民族尊老爱幼的优良传统，并且与当今构建社会主义和谐社会存在必然联系。

如果说，老年人是社会的弱势群体，那么，孤寡老人则是这个弱势群体的最末端，尤其需社会予以关照和温暖。

建立之起行有效的管理照料机制，构成单位、邻里、志愿者组织等多重网络，最大限度地将关注的情怀、温暖送到孤寡老人身边，让他们切实地体会到生活在社会主义祖国的怀抱中，沐浴夕阳中，晚霞亦暖怀。

帮忙孤寡老人实践报告（第六篇：尊老爱幼是中华民族的传统美德，我们共同努力，因为有了他们的付出，才有我们安心的这一代。

所以，在20xx年x月x日，放假回到家里做了几天调整，今日我准备开始社会实践，就是去我们县的敬老院去看望一下那些老人，期望我能给这些老人们带去一丝温暖和欢乐。

在许多人眼里，敬老院是孤寡老人的栖息之所。

而此刻，许多子女成群的老人主动走进了敬老院。

他们有的以前是教师、工程师、干部，也有艺术工作者。

选择敬老院，因为子女工作忙、家里楼层高、没人陪自我聊天；更因为在那里与同龄人朝夕相伴，共同的兴趣爱好，相近的人生观念，让他们更能感到夕阳无限好。

经过了短暂的休息后，我们开始实施起来了我们来之前做好的计划。

首先，找来了梯子，把牌匾上掉下来的字安装上；然后选了两个醒目的地方，把事先做好的条幅挂了上；之后就是往下搬运食品，帮着收拾一下敬老院的卫生。

一切都做好了，我们便跟老人们一齐坐到了活动室里，跟这些和蔼的老爷爷，老奶奶聊了起来。

起初在有些老人面前大家还显得很拘谨，但个别活跃性格开朗外向的学生十分热情带动了大家。

有些老人患有老年痴呆症等等，同学们也耐着心和他们聊天，帮老人整理衣物，擦拭家具，听老人讲自我的过去，也与老人分享自我的学校生活。

大家在一齐欢歌笑语，好像真的融入到了一齐似的，真的很开心，很欣慰。

不知不觉中，天黑了，今日的实践结束了，我们不得不往回启程了。

这一天，我们倾听了各式各样的精彩和辛酸的人生历程，让我们的思绪也停留在那个贫苦年代。

看着他们脸上的皱纹，都是岁月的痕迹，我想他们心中的皱纹深度，更是无法估量的。

到敬老院去做些力所能及的事，将自我活力释放的同时，我们感到一种充实。

这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。

帮忙孤寡老人实践报告（第七篇：寒假如期而至，这是我大学的第一个长假。

作业也由以前的寒假作业变成了此刻的社会实践。

回到家后，我脑海中立刻闪现出帮忙孤寡老人的念头。

我们村东头就住着一位姓王的孤寡老人，虽然我和他没有什么亲戚关系，但论起来，我还应当叫他一声爷爷。

他本来有两个儿子，但不幸的是都在中越战争时期去世了。

本来还有一位老伴相依为命，也在去年因病去世。

此刻仅有他一位老人家孤苦无依，也没有什么亲戚。

在我小时候，我们村比较穷，不说电视机少吧，就算是电也经常停。

在夏天的夜晚，我们几个小孩子经常缠王爷爷给我们讲故事。

他的故事生动趣味，给我们的童年生活带来很多乐趣。

一月x日早上，我刚吃过早饭就拿上打扫的工具来到了王爷爷家。

快过年啦，我也为他老人家打扫一下卫生，让他也干干净净的过个年。

王爷爷起的也很早，他已经吃过饭正在洗碗。

王爷爷的听觉本事已经大大不如以前，我费了九牛二虎之力才把我的来意说清楚。

老人家听了很高兴，先是推辞，在我的一再坚持下才答应。

一间小小的房屋里除了一张床和一张桌，几个小凳子外还杂七杂八的放了很多东西，这就是老人家所特有的节俭习惯，此刻很少有年轻人能够做到。

我先把屋子里的东西整理好，毕竟年龄大啦，身体行动不便，屋子很久没有整理啦。

然后我把垃圾全部打扫出来倒掉。

整理好他的家务又帮他擦洗了家具。

帮王爷爷整理家务是我的目的之一，另一个更重的目的就是陪老人家聊天。

在一个人的生活中最可怕的并不是死亡，而是无亲无友无人聊天的孤独。

王爷爷年纪那么大了，在没有亲人的情景下，自然也就很少人愿意“光临”这位孤寡老人的住所。

毕竟王爷爷已经八十多岁，听觉也不好，说话也不如以前那么清楚。

他略带伤感的说:“已经一个多月没有人来我家啦，我此刻啥也不能干，平时就是看别人打牌。

此刻眼也不行啦，看不清，听不见。

下雨的时候就只能呆在家里，一天从早到晚一个人也没有。

人老啦，谁还愿意跟一个老头子聊天啊!”说着说着，老人的泪就掉了下来，这就是孤独的可怕。

经历了那么多风雨的人，无数的苦难都没有能让他掉下一滴泪，但孤独就把这位老人折磨的泪水直流。

临走时我答应王爷爷以后有空我就会来陪他聊天。

小时候我们听他讲故事获得了欢乐，此刻我听他诉苦衷，却能给他带来温暖。

新年的第一天，我大清早端了一碗水饺来到忘爷爷家。

天还没有亮，但王爷爷屋里的灯已经亮了。

小小的房屋显得跟整个村子格格不入，好像荒山野岭中一间古老的庙堂。

我坐了一会就走了，老人这一次脸上一向挂着笑容，整个人也精神了许多。

我走在回家的路上，我的心境简便了许多，这是我最有意义的一次寒假作业。

这次社会实践给了我一次很好的社会生活体验机会，让我看到了孤寡老人的孤独和社会对他们照顾的不够。

增强了我的社会职责感，身为一个大学生不仅仅有努力学习，好好工作的决心孤更有为社会，为祖国分担压力的行为。

同时这次社会实践也让我品尝到了帮忙别人所获得的乐趣。

帮忙孤寡老人实践报告（第八篇：尊老爱幼是中华民族的传统美德，作为中华儿女，我们应当出一份力，让敬老院的老人感受社会的温暖。

所以我们去了西湖区社会福利中心去看望孤寡老人。

逝者如斯夫，暑假已悄然而至，我们也开始着手准备暑期社会实践活动。

平时，整天呆在学校里，做惯了笼中的金丝鸟，这次最终有机会去实践，大家都欢呼雀跃，纷纷出谋划策。

有人提议去西湖，有人提议去敬老院，有人提议去支教，还有人提议去工厂参观。

最终经过商议，我们组决定去西湖区社会福利中心看望老人。

尊老爱幼是中华民族的传统美德，自古以来，许多相关故事一向广为传颂。

晋朝的王祥，早年丧母，继母朱氏并不慈爱，常在其父面前数说王祥的是非，因而失去父亲之疼爱。

一年冬天，继母朱氏生病想吃鲤鱼，但因天寒河水冰冻，无法捕捉，王祥便赤身卧于冰上祷告，忽然间冰裂，从裂缝处跃出两尾鲤鱼，王祥喜极，持归供奉继母。

他的举动，在村里传为佳话。

人们都称赞王祥是人间少有的孝子。

有诗颂曰：继母人间有，王祥天下无;至今河水上，留得卧冰模。

所以身为炎黄子孙的我们义无反顾地将美德传递下去。

而西湖区社会福利中心距离学校仅有几十分钟的车程，来往十分方便。

更何况对于我们学生来说，可动用的资金是有限的，所以金钱是我们的首研究因素。