英语研修学习心得体会
英语研修培训心得体会7篇
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英语研修培训心得体会英语研修培训心得体会7篇某些事情让我们心里有了一些心得后,不妨将其写成一篇心得体会,让自己铭记于心,如此就可以提升我们写作能力了。
那么写心得体会要注意的内容有什么呢?以下是小编整理的英语研修培训心得体会,仅供参考,希望能够帮助到大家。
英语研修培训心得体会1这次培训和以前的培训有两个明显的不同,一是时间上的安排,本次培训是在暑假培训一个星期的基础上然后再加上学期中间三次周末的时间。
培训老师一人负责到底,说实在的难能可贵。
二是培训形式的更换,以前都是听听讲座,而这次侧重于我们的教学实践,都是围绕我们教学展开,毫无疑问这更切合我们的实际,更有利于我们的提高。
作为一个英语老师,上好课是最重要的,所以本次培训让我觉得要上好英语课必须注意以下几点。
一、教师要有扎实的教学基本功教师扎实的教学基本功是教师在三尺讲台“立住脚”、“站稳脚”、“站好脚”的前提,尤其是英语教师,如果你的语音语调优美清晰,你的知识讲解精彩绝妙,那么毋庸质疑你会象磁石一样牢牢吸引着下面听课的学生和老师;教态亲切、自然、端庄、板书工整、美观,言简意赅,层次分明,是成功的课堂教学的基础。
如果还能熟练运用现代化教学手段,那就是锦上添花了。
二、教师要透彻理解教材,教学设计从实际出发老师要在正确和透彻理解教材,还要把握好教学对象的实际、认识教学环境的实际和教师自身条件的实际,制定明确的教学目标,然后围绕这个教学目标展开各种教学活动,设计层次清晰的`教学步骤,使教学过程有序而富有逻辑性,各环节之间的衔接能自然、流畅。
所以,教师要创造性地使用教材,对教材进行适当的调整和取舍,教学设计必须符合学生的实际。
三、教师要重视激活学生的思维课堂教学的精彩之处在于把学生的学习积极性调动起来,激活学生的思维。
教师是课堂教学的组织者和引导者,不仅要熟悉思维运动的规律,还要善于点拨、引导,激发学生对学习的兴趣,从而推动学生进入积极思维的状态,为课堂教学的精彩作充分的准备。
英语研修的心得体会
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英语研修的心得体会•相关推荐英语研修的心得体会(通用5篇)当在某些事情上我们有很深的体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,这样可以记录我们的思想活动。
你想好怎么写心得体会了吗?下面是小编整理的英语研修的心得体会(通用5篇),希望能够帮助到大家。
英语研修的心得体会1历时两个月的英语远程研修即将结束了,这对提高教师素质,推动学校教育教学改革,逐步提高教学质量起到了催化剂的作用。
通过观看录象和听专家讲评,以及平时的作业完成中,本人感到新课程理念下的教学过程强调把教学过程转变为学习的过程。
即把教师教学过程转变为学生学习的过程。
这与传统的"填鸭式"教学过程完全不同,有适应时代发展的突出特点!虽然在研修开始时出现了黑客攻击该研修网站,给我们的学习带来了很多困难,打开网页难、提交作业难、学员与专家、学员与学员之间交流难,下载视频难等等,但是困难并没有吓倒我们的整个课程团队及参加研修的老师们,我们利用各种可利用的通讯方法,互相联系和交流。
当登陆成功,看到班级简报和同学们的文章及评论时,我会激动得流泪,当成功地发表了自己的作业时,我会为之欢呼。
研修学习很辛苦,酷暑难耐,但是也有乐趣,我从专家和其他老师身上学到了很多很多。
网络是一个很好的平台,我利用平台认真聆听了专家的精彩讲评,积极参与同行们的交流讨论,天天趴在电脑前看视频、读文本、写作业、发评论,感受颇深,收获很多。
专家们的讲评以及优秀课例,使我从理论的高度了解了新课程改革的必要性和重要性,同时也从感性上了解新课程理念下的英语课堂教学,从而得以重新理性地反省与审视自己的教育教学观和教学策略。
研修过程中,我曾向自己提出诸多问题:教学过程中是否注重了对学生进行了有效的学习策略和元认知的培养?教学策略是否符合学生的认知规律?对学生进行跨文化教育是否到位?等等。
这次远程研修使我明白了《新课程标准》确定的课程目标与传统的教学目标的主要区别。
以往的课程主要强调语言知识和语言技能,它的教学目标由听、说、读、写等语言技能和语音、词汇,语法等语言知识两个要素组成,这主要反映了以学科为本的教学理念。
英语研修学习心得8篇
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英语研修学习心得英语研修学习心得8篇在平日里,心中难免会有一些新的想法,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,这样就可以总结出具体的经验和想法。
是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编为大家整理的英语研修学习心得,欢迎大家分享。
英语研修学习心得1在这次全省小学英语培训专家团队研修班学习中,有幸聆听专家们的讲座,使我在教育教学方面拓宽了视野,也促进了教育理念的不断更新和师德修养的提升,更让我充分的领略到专家们那份独特的魅力——广博的知识积累和深厚的文化底蕴。
让我感受到小学英语教育事业的蓬勃发展,感受到这些专家们对教育事业付出的艰苦努力,也感受到新课程改革中的累累硕果。
不论是在听报告的过程中;在同行之间的交流中;去名校的观摩中;还是在会后的自我反思中,都让我有不少的收获。
一、拥有梦想很多教师在教学中,感受不到教学中的幸福感和成就感,有的只是疲惫不堪的忙碌身影。
或许,我们不缺少勤奋和努力,但我们还是会在现实的重压面前无所适从。
这时候,我们需要的是信念和梦想,这时候,我们需要的是榜样和目标。
听钱希洁老师谈她的专业成长,让我感受到一次心灵的触动:名教师挫折的反思、执著的追求、成功的喜悦都让我感动。
他们就是我成长过程中的榜样和目标。
我梦想着做一名优秀的教师,用心去爱每一个学生,用心发现每一个学生的闪光点。
作为一名教师,让我的职业因为我的梦想而变得更加生动。
二、终身学习在听各位专家讲座的过程中,我不时地被专家们谈吐间的那种睿智和沉稳所吸引,更被他们对教育教学思考的深度、教学视野的广度和对国内外教育改革与发展的深刻的理解所震撼。
从王珏教授的《校本研修的再思考》、龚海平老师的《小学英语新课程标准实施以来的成果与问题反思》、钱希洁老师的《小学英语有效教学设计》到沈峰老师的《准确理解英语课程标准及新修订小学英语教材的分析解读》等等,每一位专家都是博学多才、侃侃而谈。
在作报告的过程中,很多专家都会根据报告的主题找一些真实的课题案例谈一些看法,这些都是他们平时学习中的积累。
英语研修学习心得范文(精选5篇)
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英语研修学习心得范文(精选5篇)英语研修学习心得范文篇1这次的英语研修虽然给自己的生活、工作凭添了一份紧张、忙碌,可是,忙碌却收获着,辛苦却幸福着。
这次学习对我的教育教学工作帮助很大。
通过这次学习使我认识到了自己有许多的不足,知道了今后努力改进的地方。
通过学习,看视频,听讲座,听专家点评,看简报,看各位老师们的文章,看评论以及参与评论和发表个人意见等,学到了许多新知识、新观点、新理论,吸收了很多新理念,的确受益匪浅。
从每个专题、每个专题的每一讲,都渗透着新课程标准下的新理念,都需要我们认真去思考,特别是课程标准新理念下的教学活动设计、教学评价活动设计、教学中学习策略的设计与规划,使我有了新的思考,新的设想,新的观念。
通过学习,深感压力重重,责任重大,新课程标准理念下的教学对每一位教师都是一次挑战和考验。
教师需要不断地努力,继续深入学习才能扩展知识,提高自身水平,才能够更好地实施全新的新课标下的实际教学工作。
紧张而又忙碌的远程研修培训,使我深深感受到了新课程改革的紧迫性和重要性。
本次培训内容丰富,专家水平很高。
收益大,体会多。
作为一名教师,应尽快更新教育理念,不断探索,不断改进教育方法,努力学习,不断探索教育教学新路子,为小学英语新课程改革做出自己应有的贡献。
这次课改是机遇,也是挑战。
通过研修学习,专家的引领,我深刻体会到,作为新时期处于改革时代的教师,任重而道远。
我要不断学习、不断提升自身素质;同时改变陈旧的理念,迎接新的挑战。
希望通过这次研修使我们每位小学英语教师拥有有效的理念,进行有效的教学设计,以使得我们的英语课的课程计划、课程标准和课程目标真正落到实处,使学生得到应有的发展。
希望我们共同学习,共同进步。
英语研修学习心得范文篇2时间飞逝,转眼间,小学英语研修培训的学习即将结束了,这次学习对我的教育教学工作帮助很大。
回顾整个研修过程,感觉到收获很多,想说的也很多。
一、对自身的要求应该更加明确。
英语教师研修心得体会范文(16篇)
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英语教师研修心得体会范文(16篇)最新英语教师研修心得体会范文(精选16篇)最新英语教师研修心得体会范文篇1今年我有幸参加了本次英语研修学习,通过短时间的网上学习,我明白了网上学习的重要和快捷。
在国培学习中,我对新课程改革的理念有了更深刻的认识,明确了厚实文化底蕴、提高专业素养的重要性,提高了思想认识、提升了学习理念、丰富了专业理论,现总结如下:一、通过培训,提高了自己的思想认识。
由于工作在农村中学,没有更好地了解现在教育的现状和教师成长方面的情况,就像井底之蛙,对所从事的教育教学工作缺乏全面的了解。
通过此次培训,我清楚地知道了新课程改革对教师所提出的要求。
我们要以更宽阔的视野去看待我们从事的教育工作,不断地提高自身素质和教育教学水平,不断地总结自己的得失,提高认识,不断学习,才能适应教育发展对我们教师的要求。
网络研修,好处多多,通过学习培训对我和广大教师及时学习和解决一些实际问题起了很大的作用。
二、通过培训,提升了现代教育技能。
原来,我对于计算机方面的操作只是停留在一些基本的层面上,例如在文档中完成一些文稿的撰写。
通过经常光顾我们的国培学习网页,如今,我已经能够熟练的利用计算机,进行各种方式的操作,编辑出自己理想的电子稿件。
国培学习网页,填补了我计算机操作知识的空白。
这个质地细致,色调温暖的学习扉页,就像是一条大毛毯,看上去特别的舒适和亲和。
三、通过培训,夯实了专业知识基矗作为一名专职教师,首先应该具备的就应该是全面系统的学科本位知识。
以往,我只是研读一些与英语有关的资料,习惯于积累一点一滴的知识素材。
现在,有国培学习网页了。
在这里所有的学习内容一目了然,科学系统,有标可依,有律可循,学习起来方便至极。
这个学习页面的课程设置,突现了以学科为基础,以问题为中心的特色。
在这个学习页面上,通过专家引领,帮助我进一步领会了新课程的教学理念,让我对英语教学有了深入的理解与思考;通过参与学习、反思体会,帮助我准确地把握了英语的主要教学内容及教学的重难点,帮助我认识并掌握了英语教学的新方法、新手段,并且能够有效地运用到自己的实际教学中去。
英语研修心得体会范文6篇
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英语研修心得体会范文6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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关于英语教研心得体会(精选18篇)
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关于英语教研心得体会(精选18篇)首先,英语教研为我提供了与优秀教师互动的机会。
在教研活动中,我有幸结识了许多业内知名的英语教师。
他们教学经验丰富,对教学方法有着独特的研究和理解。
通过与他们的互动和交流,我汲取了他们宝贵的经验和教学技巧。
在观摩他们上课的'过程中,我不仅受益匪浅,还受到了极大的启发。
他们的教学方式和方法,开拓了我的思路,让我从另一个角度看待教学。
其次,英语教研激发了我的学习热情。
参加教研活动,我遇到了很多与我一样对教学充满热情的教师。
他们的热情和执着感染了我。
在和他们的互动过程中,我感受到了学习的快乐和成就感。
每次听到别人分享自己的教学方法成功案例时,我都会真切地感受到英语教育的魅力与力量。
这让我对教学产生了更深的感悟,并激发了我不断学习和进步的动力。
第三,英语教研拓宽了我的教学思路。
在教研活动中,我了解到了许多新的教学理念和方法。
通过听取各位教师的授课分享,我对“任务型教学”、“交际法教学”等教学模式有了更为深入的了解。
我明白了教学应该更加注重培养学生的实际语言运用能力,而不仅仅是死记硬背和应试。
同时,我也汲取了很多其他教师的教学经验和方法,在自己的班级中进行了探索和尝试。
这些都让我的教学思路更加开阔,更加灵活。
此外,英语教研还提供了一个与同行共同思考和研讨的平台。
在教研活动中,我和其他同行进行了很多的讨论和交流。
我们相互分享了教学中的困惑和难题,并共同寻找解决之道。
这种互相帮助和共同成长的氛围,使我深刻地感受到了团队的力量。
在互动中,我获得了很多新的思考和启示,也对自己的教学态度和方法进行了反思和调整。
我相信,在未来的教学中,这些思考和调整会带给我更多的收获和成长。
综上所述,英语教研给予了我许多宝贵的经验和启发,同时也提供了与他人互动和共同成长的机会。
通过与优秀教师的交流和研讨,我扩展了教学思路,激发了学习热情,拓宽了教学视野。
在未来的教学中,我将继续积极参与教研活动,与同行共同成长,为学生的英语学习带来更多的收获和成效。
英语研修培训心得体会范文(通用3篇)
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英语研修培训心得体会范文(通用3篇)英语研修范文篇1透过这两个多月的培训学习,我收获颇多,在感触较深的同时,也认识到了自我教学中的不足,所以,能够说这次培训来的很及时,培训资料很深刻,培训的效果将影响深远。
不但使我提高了认识,并且使我学到了许多理论知识和专业技能。
我对此次培训总结如下:一、透过培训,提高了自我的思想认识由于我工作农村中学,平时不能很好地了解此刻教育的现状和教师成长方面的状况,就像井底之蛙,对我所从事的中学英语教育教学工作缺乏全面的了解。
透过此次培训,我对目前的基础英语教育的现状有了进一步的了解,也清楚地明白了新课程改革对我们中学英语教师所提出的要求。
我们要以更宽阔的视野去看待我们从事的教育工作,不断地提高自身素质和教育教学水平,不断地总结自我的得失,提高认识,不断学习,才能适应教育发展对我们教师的要求。
二、透过培训,学习到了许多的理论知识和专业技能知识本届中学英语培训,资料丰富,形式多样:有专家在线研讨,有精彩的专题视频,有班级、学科的精彩简报,有学员的各种精彩文章、作业,有专家、辅导教师和学员精彩的互动点评。
在在线研讨和专题视频中,专家们用他们质朴的语言,渊博的知识,先进的教育理念来点亮我们对知识的渴求和对教育的执着追求,每一次观看视频、每一次在线研讨,都如坐春风,如沐春雨,使我的教育教学观念发生了很大的变化,也剖析出我们课堂中许多不足之处。
这些理论知识正是我们教学活动设计、教学实践的依据。
更值得一提的是此次培训注重理论联系实际,在提升学员理论水平的基础上,回归课堂,各专家和辅导教师指导教学实践,透过在线点评和线下指导,指点迷津,从而使自我的理论知识和专业技能水平得到尽快提高。
三、透过培训,促使我要不断提高自身素质水平在任何时候走进教室都会看到我和参加学习的学员们在奋笔疾书,因为我们就像海绵一样,拼命地吸取所学到的各种教育教学的理念,每一种理念理论知识我们都尽量内化为己所用。
这两个多月的培训下来,那厚厚的笔记是我们认真学习的见证。
英语网上研修心得体会范文(精选5篇)
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英语网上研修心得体会范文(精选5篇)英语网上研修心得体会范文(精选5篇)从某件事情上得到收获以后,往往会写一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。
那么心得体会怎么写才能感染读者呢?以下是小编为大家整理的英语网上研修心得体会范文(精选5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
英语网上研修心得体会1今年自1月14日起,我们参加了“江西省高中英语教师远程研修”,远程研修为我们一线教师的交流搭建了一个很好的平台,在这里既能有幸聆听到各位专家讲座及课堂实录,又可以畅所欲言,解惑释疑,让我感慨颇深,受益匪浅。
在这十天的学习生活中,我们忙碌着、劳累着,但却充实着、收获着,全面提升了自己的基本素养和业务综合能力,对于今后的发展起到了积极的促进作用。
通过研修,我们对教育教学工作有了一种新的理解和认识,针对这次学习下面具体谈一下自己的一点心得体会:一、对自我的重新认识:通过学习使我的思想有了一个新的转变,作为一位英语教师,必须具有渊博的英语知识,熟练的操作技能,良好的思维品质,特别是骨干教师,更应当掌握现代教育教学理论、掌握现代教育教学技术。
在英语的探究过程中,教师不再把英语知识的传授作为自己的主要教学任务和目的,也不再把主要精力花费在检查学生对知识掌握的程度上,而是成为学习共同体中的成员,在问题面前教师和孩子们一起寻找答案,在探究英语的道路上教师成为学生的伙伴和知心朋友。
因此,在英语课程中,传统意义上的教师教和学生学,将让位于师生互教互学,彼此形成一个真正的“学习共同体”。
这种学习方式的改变,将导致师生关系的改变,使教师长期以来的高高在上的“传道、授业、解惑”的地位发生变化,教师从“知识的权威”转变到“平等地参与学生的研究”,从“知识的传递者”转变成“学生英语探究的促进者、组织者和指导者”。
教师的这种角色的特征是:⑴学生在自主观察、实验或讨论时,教师要积极地看,认真地听,设身处地地感受到学生的所作所为、所思所想,随时掌握课堂中的各种情况,考虑下一步如何指导学生学习。
英语研修感悟心得体会(3篇)
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第1篇As an international student, I have embarked on a journey of English study for the past few years. This journey has not only brought me the joy of learning a new language but also made me ponder on the significance of language in our lives. In this essay, I would like to share my reflections and insights on my English study experience.First and foremost, I would like to express my gratitude to my teachers and classmates who have accompanied me on this journey. Without their guidance and support, I would not have made such significant progress in my English proficiency. My teachers have been patient and encouraging, always ready to help me whenever I encountered difficulties. My classmates have been my partners in learning, sharing their experiences and resources with me. Together, we have created a positive and supportive learning environment.One of the most significant realizations I have gained from my English study is the importance of communication. Language is a tool for communication, and mastering a language means being able to express oneself effectively. As I have improved my English, I have discovered that I am better able to communicate with people from different cultures and backgrounds. This has broadened my horizons and enriched my life experiences.In the beginning of my English study, I faced many challenges. I struggled with pronunciation, vocabulary, and grammar. However, with perseverance and determination, I gradually overcame these obstacles. I learned that success in language learning comes from consistent effort and practice. I also realized that the key to improving my English was to immerse myself in the language as much as possible. Therefore, I started reading English books, watching English movies, and listening to English songs. These activities not only helped me improve my language skills but also made me appreciate the beauty of the English language.Another important aspect of my English study is the cultural experience it has brought me. English is not only a language but also a carrier of culture. Through my study, I have learned about the history, customs,and values of English-speaking countries. This has deepened my understanding of the world and made me more open-minded. For instance, when I read English literature, I gained insight into the social and political issues of the time. This has not only enriched my knowledge but also inspired me to think critically about my own culture.During my English study, I have also come to appreciate the power of language in shaping our identities. Language is a reflection of our thoughts, feelings, and experiences. By mastering a new language, I have been able to express myself more freely and authentically. This has boosted my confidence and helped me become more assertive in my interactions with others.Furthermore, my English study has taught me the value of patience and perseverance. Language learning is a gradual process, and progress may not always be evident. However, by staying committed to my goals and maintaining a positive attitude, I have been able to make steady improvements. This experience has also taught me that success in any field requires dedication and hard work.In conclusion, my English study journey has been a rewarding and transformative experience. It has not only improved my language skills but also enriched my life in countless ways. I have learned the importance of communication, the beauty of culture, and the power of language. As I continue to learn and grow, I am confident that my English study will bring me even more opportunities and adventures.In the future, I plan to further enhance my English proficiency by attending English-speaking events, engaging in language exchange programs, and exploring English literature. I believe that language is a bridge that connects us, and I am committed to becoming a more effective communicator and a better global citizen. My English study journey has been a journey of self-discovery and personal growth, and I am grateful for every step of the way.第2篇Introduction:Studying abroad has always been a dream of mine, and I am grateful for the opportunity to pursue my English studies in a foreign land. Over the past year, I have been studying in the United States, immersing myselfin an English-speaking environment. This experience has not only enhanced my language proficiency but also broadened my horizons and deepened my understanding of different cultures. In this essay, I would like to share my reflections and insights gained from my English study abroad journey.I. Language Improvement1. Daily Communication: Living in an English-speaking country has significantly improved my speaking and listening skills. I am now more confident in expressing my thoughts and opinions, both in formal and informal settings. Engaging in daily communication with locals andfellow students has helped me acquire a natural flow and a broader vocabulary.2. Reading and Writing: The abundance of English literature, newspapers, and online resources has enriched my reading and writing abilities. I have learned to analyze and critically evaluate various texts, which has enhanced my analytical thinking. Additionally, writing assignments and research projects have allowed me to develop my writing skills,including coherence, clarity, and coherence.3. Pronunciation: Pronunciation has always been a challenge for me. However, by listening to native speakers and practicing regularly, I have noticed a significant improvement. This has not only helped me in pronunciation but also in understanding different accents and dialects.II. Cultural Exchange1. Understanding Different Perspectives: Studying abroad has exposed me to diverse cultures and perspectives. I have learned to appreciate and respect the differences among people, which has broadened my mindset and enhanced my empathy.2. Learning from Locals: Interacting with locals has provided me with valuable insights into their way of life, traditions, and values. I havelearned about their customs, history, and social norms, which has enriched my understanding of the world.3. Global Networking: Studying abroad has allowed me to meet people from various countries and backgrounds. This has not only expanded my social circle but also provided me with a global network of friends and colleagues, which will be beneficial for my future career.III. Personal Growth1. Independence: Living away from home has taught me to be independent and responsible. I have learned to manage my time, finances, and daily tasks efficiently, which will undoubtedly contribute to my personal and professional development.2. Resilience: Facing challenges and adapting to a new environment has helped me develop resilience. I have learned to overcome obstacles and embrace change, which will be invaluable in my future endeavors.3. Self-awareness: Studying abroad has provided me with a deeper understanding of myself. I have discovered my strengths, weaknesses, and areas for improvement, which will enable me to set realistic goals and pursue personal growth.Conclusion:Studying abroad has been an unforgettable experience that has transformed my life in countless ways. From enhancing my language proficiency to broadening my horizons and fostering personal growth,this journey has been incredibly rewarding. As I continue to apply the knowledge and skills I have gained, I am confident that my English study abroad experience will continue to shape my future.第3篇As I embark on this journey of English language study, I find myself at a crossroads, both linguistically and personally. The process of learning a new language is not merely an intellectual endeavor; it is a transformative experience that reshapes my worldview and enhances mycognitive abilities. This essay aims to encapsulate my感悟、心得体会,and reflections on my English study journey.The Catalyst for ChangeThe decision to study English was not an impulsive one. It was the culmination of a series of events that highlighted the importance of English in our globalized world. With the advent of the internet and the increasing interconnectedness of nations, English has emerged as the lingua franca, the common language that bridges cultural divides and facilitates communication across the globe. Recognizing this, I realized that mastering English was not just a personal goal but a necessity for survival in the modern world.Embracing the ChallengesFrom the very beginning, I was aware that learning English would be a challenging endeavor. The language itself is complex, with its intricate grammar rules, vast vocabulary, and idiomatic expressions. Moreover, the cultural nuances and colloquialisms that accompany the language add another layer of complexity. However, it was these challenges that intrigued me and fueled my motivation to persevere.One of the most significant challenges I encountered was overcoming my fear of making mistakes. As a beginner, I was often hesitant to speak, fearing that my pronunciation or grammar would be incorrect. However, I soon realized that making mistakes is an integral part of the learning process. It is through these mistakes that we learn and grow. Embracing my errors and treating them as learning opportunities allowed me to gain confidence and improve my skills.The Power of ImmersionAnother crucial aspect of my English study journey has been the power of immersion. I have actively sought out opportunities to immerse myself in the language, whether through watching English movies, listening to English music, or engaging in conversations with native speakers. These experiences have not only enriched my language skills but have also deepened my understanding of the culture.One memorable experience was my trip to an English-speaking country. Being surrounded by native speakers forced me to step out of my comfort zone and communicate in English. The initial anxiety quickly gave way to a sense of exhilaration as I navigated through everyday situations, from ordering food to engaging in conversations with strangers. This experience was a testament to the power of immersion and its impact on language acquisition.Cultural InsightsLearning English has not only equipped me with linguistic skills but has also provided me with valuable insights into different cultures. Through English literature, films, and conversations, I have come to appreciate the diversity of human experiences and perspectives. This cultural exposure has broadened my mindset and made me more empathetic towards others.For instance, reading English literature has exposed me to different historical periods, social structures, and moral dilemmas. This exposure has not only enriched my knowledge but has also inspired me to explore other cultures and languages.The Role of TechnologyIn the age of technology, the learning process has become moreaccessible and efficient. Online platforms, language learning apps, and virtual classrooms have made it easier for learners like me to access quality resources and connect with fellow learners from around the world. Technology has democratized language learning, making it more inclusive and accessible.The Future AheadAs I reflect on my English study journey, I am filled with a sense of gratitude and optimism. The language has become an indispensable tool in my life, opening doors to new opportunities and enriching my experiences. However, I am also aware that the journey is far from over. There isstill much to learn, and I am committed to continue honing my skills and embracing the challenges that lie ahead.In conclusion, my English study experience has been a transformative journey that has not only equipped me with linguistic skills but has also enriched my personal growth. It has taught me the importance of perseverance, the power of immersion, and the value of cultural understanding. As I move forward, I carry these lessons with me, ready to face the future with confidence and curiosity.。
英语研修心得体会通用7篇

英语研修心得体会通用7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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英语研修心得体会(通用15篇)

英语研修心得体会英语研修心得体会(通用15篇)英语研修心得体会篇1作为一名初中英语教师,除了要具备丰富的专业知识、精熟的教学技巧外,还要具有健全的人格与健康的心理状态。
只有这样,才能培养出更优秀的学生,才能无愧于人类灵魂工程师的称号。
这次学习,我对研修有了更加深入的了解,也更深刻地理解所包含的教育理念,相信在今后的教育教学中能够给学生带来更好的帮助。
通过本次研修学习,我得到的不仅仅是知识,更重要的是一种理念,它将在我今后的工作中发挥更大的作用。
我们在研修中知识得到提升,思想得到升华,头脑得到充实,也让我们结交了更多好友。
虽然我从事教学工作多年,也参加了很多教研活动,但从未接受过这样正规的培训,这次研修对我来说是一次很大的帮助。
无论从教学理念还是教学方法上都有很大的触动,无论是一线的优秀教师对案例的生动解析,还是专家导师对理论的生动讲解,都深深的触动了我的内心,产生了情感的共鸣。
周大明老师的课,使我更加深刻意识到要给学生一滴水,自己就要有一桶水,获得知识的有效途径是用。
听了郭水源老师的课,我对中考英语命题有了一定的认识,从而对我在平时的教学也起了一些指导作用。
黄宇星老师的课,使我对微课程有了初步印象。
陈秀鸿老师的课,更让我受益匪浅。
她的课生动有趣,她给我的感觉是一个幽默而且知识渊博的人。
听她的课,你会觉得时间怎么过得这么快,很希望能继续听下去。
听了黄军生老师的课,我才知道原来什么是片段教学,原先我对片段教学的理解是错误的。
还有卢健老师的课,使我更加深刻认识到作为一名老师更要注重学习,不断提升自己。
林小玲老师的课讲的是有关美国的教育,使我不用出国就能了解国外的事不是很好吗?石青萍老师是一位中学老师,她跟我们分享了她的宝贵的教学经验,从中我也受到了一些启发。
这次培训让我对英语教学有了全新的认识,它并不是枯燥无味的教学,而是一门集生活、方法、情感在一起的很有趣的学科。
教师作为学生学习兴趣的培养者和引导者,只有与学生心灵沟通,贴近学生,贴近生活,才能使英语走进学生的心理,使英语教学更有吸引力,更有实用性。
2024年小学英语国培研修个人总结(4篇)
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2024年小学英语国培研修个人总结2024年的小学英语国培研修对我的英语教学能力和专业知识有了很大的提升。
在这次研修中,我学到了许多实用的教学方法和策略,并且加深了对小学英语课程的理解。
以下是我对这次研修的总结和反思。
首先,我从这次研修中学到了许多教学方法和策略。
在培训课程中,我们学习了多样化的教学活动,如游戏、音乐、故事等,这些活动可以激发学生的学习兴趣,提高他们的英语水平。
我还学到了如何设计有效的教学资源和教学材料,以及如何利用多媒体技术来丰富课堂教学。
这些方法和策略将对我的日常教学有很大的帮助。
其次,我对小学英语课程的理解也更加深入和全面。
在培训课程中,我们学习了小学英语课程的教学目标和教学内容,以及如何根据学生的不同水平和兴趣来设计教学计划。
我也学到了如何评估学生的学习成果,并根据评估结果来调整我的教学策略。
这次研修让我意识到小学英语教育是一个系统的过程,需要注重整体规划和细节操作。
此外,这次研修还给了我与其他教师交流学习的机会。
在培训期间,我与来自全国各地的教师一起工作和学习,互相交流教学心得和经验。
通过与他们的交流,我不仅学到了更多的教学方法和技巧,还拓宽了自己的教育视野。
这样的交流与合作对我来说是非常宝贵的,我相信这种交流将对我的教学产生积极的影响。
然而,这次研修也暴露出我的一些不足之处。
首先,我发现自己在课堂组织和管理方面还有所欠缺。
有时候我会发现自己难以控制学生的注意力,尤其是在进行游戏和活动时。
这让我意识到我需要进一步提高自己的课堂管理能力,使学生能够更好地参与到课堂活动中。
其次,我还需要提高自己在教学设计方面的能力。
尽管我学到了很多教学方法和策略,但有时候我仍然会发现自己在课程设计方面缺乏创造力。
我需要更深入地思考如何将这些教学方法和策略应用到实际的教学活动中,并且不断尝试新的教学思路和方法。
最后,我还需要不断学习和更新自己的专业知识。
英语是一门不断发展和变化的语言,我需要时刻关注最新的教育理论和教学方法,以提供高质量的教学。
英语培训研修心得体会(精选3篇)
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英语培训研修心得体会(精选3篇)英语培训研修篇120xx年10月26日,我有幸被学区中心校选派参加了“内蒙古赤峰市松山区英语教师研修班”为期一周的培训。
作为一名农村小学的英语教师,能够聆听到最前沿的教育理念,能够与战斗在北京中小学英语教育前线的专家教授们一起分享他们的教育经验,这次机会弥足珍贵。
这次培训我们一共分享到了八位专家教授的珍贵经验,有中学的也有小学的,我们还参观了前门小学,并听取了两节英语校本课程,这一周的培训让我好像再一次回到学校,每天六个小时的课程,每天课程结束后大家坐在一起谈心得体会,谈感受。
每一天都让我震撼,让我深深觉得自己的不足,回来后我每天都在想我应该怎么才能上好我的英语课?上课的时候会想到应该给学生提出什么样的问题才能让他们真正发散他们的思维,通过这次培训,我把我学到的几点和大家分享一下:一、英语课堂交际活动说起课堂活动我很惭愧,因为我一直不敢在我的课堂上开展什么好玩的活动,主要是怕控制不住学生。
其实,这是因为我对学生、对教学背景分析的不够,以至于放不开课堂,没有给学生足够的自主学习意识,导致我的课堂活动效率都不高。
北京教育学院教授袁昌寰老师向我们讲解了关于英语课堂交际活动的相关内容。
首先课堂交际活动的核心是面向全体学生。
英语课堂活动的设计是为了使用语言交际,也是英语语言的操练。
其次,交际活动的特征是交际活动必须有“信息差”(交际双方中一个人具有一些信息,另外一个人没有此信息,他们之间产生了交际的需求),只要我们在课堂上让学生之间的交际产生信息差,那么学生就愿意去了解,去运用英语询问得到他想知道的信息。
比如我们常用的猜测活动:猜图(出示图片,Guess how I want to Did you go carYes/No,I do/don`t.),猜句子(假设情景,询问学生I want to somewhere to do something),哑剧(做动作猜单词)。
找出信息差也是交际活动中的一种,可以分为三种方式:1、一人具有一些信息,另外一人需要靠问问题找到该信息。
英语教研心得体会(通用13篇)
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英语教研心得体会(通用13篇)英语教研心得体会(通用13篇)有了一些收获以后,就十分有必须要写一篇心得体会,这样有利于培养我们思考的习惯。
那么你知道心得体会如何写吗?以下是小编精心整理的英语教研心得体会,欢迎阅读与收藏。
英语教研心得体会篇1一学期以来,我们英语教研组开展了许多丰富多彩的教研活动,近日我反复咀嚼、品位其中的几次教研活动,真是受益匪浅,我们要学会反思,因为反思是提高课堂有效性以及自身专业化水平的重要途径。
每个教师都是在不断的反思中成长起来的,没有反思就不会有进步。
我认为,我们的教研活动体现了三种价值:一是教研活动对于学生的价值,二是教研活动对于上课教师的价值,三是教研活动对于听课教师的价值。
一、调动学生积极性,让学生真正成为课堂的主人。
这是新课标的重要特点,也是素质教育的要求,我在这一方面做的不够好,总是习惯性的想着多领读几遍,唯恐学生不会读,因此,听课时我特别注意了各地老师不同的调动孩子的方式。
我发现以下几个问题非常重要:1、只要孩子积极回答了问题,应对其进行鼓励。
ok,very good, wonderful, well done,这些表扬鼓励的话语在课堂上随处可见,并且多数老师对回答对问题的学生都有或多或少的奖励,这也极大的调动了孩子的积极性。
2、积极性调动起来以后,怎样保持下去也很重要。
老师在每个教学环节中对孩子的要求一定要清楚明确,难易适中。
只有孩子清楚的知道自己应该干什么时,才有可能干好这件事;而问题太难孩子会无从下手,太易又不用思考,这都会打击孩子的积极性。
二、课题的引入与各教学环节之间的衔接是课程设计的重点。
许多老师的教学思路设计的都很好。
首先,上课前就让孩子们做热身活动活跃课堂气氛,课程开始后,从单词的讲解,到听力练习,再到对话讨论,一环扣一环可以说衔接得非常自然,孩子们都能很好的理解和跟进,思维没有断点。
孩子们很自然的完成了接触,理解,使用的一系列过程。
三、教师自身的良好素质是讲好课的重要前提和基本保证。
英语的研修总结(通用5篇)
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英语的研修总结英语的研修总结(通用5篇)总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究, 做出带有规律性结论的书面材料, 它可以有效锻炼我们的语言组织能力, 让我们来为自己写一份总结吧。
总结怎么写才不会流于形式呢?下面是小编为大家收集的英语的研修总结(通用5篇), 仅供参考, 希望能够帮助到大家。
英语的研修总结1回顾这些天的网络研修经历, 我感慨颇多、受益匪浅。
从初上网时为了完成研修任务而学习的被动学习到现在遇到问题或疑惑就迫不及待地从网络搜索资源、请教专家名师等等主动学习, 这一切改变让我的学识收获颇丰, 教学水平得到了很大提高。
此次的网络研修为我们教师搭建了一个虚拟的教育空间, 在这个新型的学习环境中, 我们不需要统一的时间和地点, 可以根据自己的计划随时进行学习, 真正做到了自主学习。
这种全新的教育培训方式给我们充分自由的同时, 也需要我们充分了解自己所处的学习环境, 选择适合自己的学习方式, 掌握学习技巧、策略, 最终学会学习。
在研修的这些日子里, 我收听了英语教育专家的精彩讲座, 领略了他们幽默风趣的教育风格、先进的教育理论;也有机会也在平台中和其他同僚交流交流, 不但加强了理论和专业知识的学习, 又坚定了自己要做一名人民教师的信念。
下面是我通过研修获得的点滴体会:一、转变教育理念, 开阔教改视野。
第二次网络研修让我在平常的忙碌中偶尔停下来发现自己教育中的方向, 发现教育是需要远见卓识的。
在此次研修中, 每位专家老师给我们做精彩的讲座。
各位专家老师的讲座, 阐述了他(她)们对初中英语教学的独特见解, 对新课程的各种看法, 对英语思想方法的探讨, 并向我们介绍了比较前沿的教育理论知识, 以及如何开展课例研究。
从各位专家的亲身体会, 很客观的讲述了教育的本质。
二、树立人本意识, 提高教育质量。
在课堂上, 应该让学生畅所欲言, 各抒己见, 从而真正实现人人参与。
当然教师作为组织者, 要善于引导学生学习地过程, 评价学生的学习态度、方法和效果。
个人研修总结英语5篇
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个人研修总结英语5篇篇1一、引言在信息爆炸的时代,英语作为国际交流的桥梁,其重要性日益凸显。
为了提高自身的英语水平,我参加了此次个人研修课程,旨在全面提升我的英语听说读写能力。
二、课程学习本次研修课程涵盖了英语听、说、读、写四个方面的内容。
在听力方面,我通过大量的英文听力材料,提高了自己的听力和辨音能力。
同时,通过模仿和学习,我也掌握了如何有效地进行英文听写。
在口语方面,我通过与老师和同学的互动,提高了自己的口语流利度和准确性。
此外,我还学习了如何运用语音、语调来表达不同的情感和态度。
在阅读方面,我通过阅读英文文章和书籍,提高了自己的阅读速度和理解能力。
同时,我也学会了如何有效地利用上下文来推测词义。
在写作方面,我学习了英文写作的基本技巧和结构,并通过不断的练习,提高了自己的写作能力。
三、学习心得1. 制定学习计划:在研修过程中,我制定了详细的学习计划,并严格按照计划进行学习。
这有助于我更好地安排时间,提高学习效率。
2. 多听多说:为了提高自己的听力和口语水平,我尽量多听多说。
通过模仿和学习,我逐渐提高了自己的发音和语调准确性。
3. 阅读与写作并行:在阅读过程中,我注重阅读速度和理解能力的提高;在写作方面,我注重写作技巧和结构的掌握。
通过阅读与写作的并行推进,我更好地提升了英语综合能力。
4. 利用网络资源:在现代科技的支持下,我充分利用网络资源进行自主学习。
通过在线课程、英语学习网站和社交媒体等渠道,我获得了更多的学习机会和资源。
5. 坚持与毅力:英语学习是一个长期的过程,需要持续的努力和坚持。
在研修过程中,我遇到了许多困难和挑战,但通过不断的努力和坚持,我最终取得了良好的学习成果。
四、总结与展望通过此次个人研修课程的学习,我全面提升了自己的英语听说读写能力。
在未来的学习和工作中,我将继续保持积极的学习态度和持续的学习动力,不断提高自己的英语水平。
同时,我也将运用所学的英语知识和技能,更好地参与国际交流与合作,为实现个人价值和贡献社会做出更大的努力。
英语研修培训心得体会(精选6篇)
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英语研修培训心得体会当我们有一些感想时,不妨将其写成一篇心得体会,让自己铭记于心,这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。
相信许多人会觉得心得体会很难写吧,以下是小编精心整理的英语研修培训心得体会(精选6篇),希望能够帮助到大家。
英语研修培训心得体会1我很幸运能参加教师研修平台英语学科学习,我把“听做说唱玩演”教学法灵活的应用到农村小学英语教学中,通过创设生动而真实的语言环境,采取灵活多样的方法和手段,优化课堂教学,提高学生的学习兴趣。
我有如下心得体会:一、巧用教具,辅助教学1.自制单词卡片,辅助教学在小学英语教材中有一定数量的英语单词,课堂上,教师利用事先制好的单词卡片,既可巩固单词,又能节省时间,使教学真正达到快捷高效有时通过变换操练形式,还可调节学生情绪,活跃课堂气氛如可先遮住卡片上单词的前部分或上部分,让学生猜猜是什么;还可进行快看快说快听快指藏藏找找说说或英汉反向说游戏等(制卡片时,正面写英语,反面写汉语意思,若教师向学生展示的是英语,就让学生说汉语意思,反之,则相反)2.自制头饰,辅助教学我们的小学英语教材,各册教材都有主要人物和动物图像,教师应带领学生动手制作头饰,以便在教学中更好地创设情景,操练语言在角色表演中,教师与学生或学生与学生戴上头饰进行对话,不仅会增加趣味性,而且容易体现真实的交际情景3.自制挂图,激发兴趣有时根据教学的需要,依据教材内容,制作挂图,能够激发学生兴趣,使教材内容直观化如在学习颜色时,教师制作一幅彩虹图,可大大提高教学效率这样往往一节难度较大的对话内容,学生在轻松愉快的气氛中就掌握了4.利用实物,充实教学学习dog,cat,pig等内容时,教师可提前安排学生把家里的有关学习到的小动物的玩具拿来其实教师学生及教室内的一切陈设都是资源,课堂本身就是活生生的资源,教师应充分利用这个语言环境,使学生有更多的机会参与语言的实践活动。
二、运用简笔画,美化教学简笔画教学既可创造一个轻松愉快的语言环境,又使课堂活而不乱,变而有序,符合儿童的心理特点,教师应根据教学内容,恰当地运用这种手段简笔画可以用在教学的各个环节,它的特征是简单快捷且达意传神教师用寥寥数笔,简单的线条,就能画出要教学的内容,以最小的教学代价(一枝笔,一块黑板),取得较好的教学效果,而且可以节省宝贵的教学时间教师在课堂上边讲边画,展示事物的变化,生动直观,能很好地吸引学生,这是图片实物等媒体所不能替代的如表示方位的on,under,in等用简笔画教学可收到意想不到的效果。
英语研修学习心得5篇
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英语研修学习心得5篇英语研修学习心得1初中阶段的英语学习,一方面仍在学习新的语言知识,另一方面也已进入了查漏补缺、归类总结的复习阶段。
因此,同学们应学会做个有心人,把学校学习和自我学习,语法巩固和能力突破,学习新知识和复习旧知识有机地结合起来,不断丰富、充实自己的英语学习,以备战明年的中考。
错题集:临考前的“宝典”上课的过程包括三个主要的环节:预习、上课和练习巩固。
这三个环节构成一个完整的体系,缺一不可,都需要同学们认真去落实。
预习帮助你了解教师的教学意图,使你有明确的学习目标,知道自己应做什么和怎么去做,为认真上好课打下基础。
上课时应集中注意力,主动配合老师完成各项教学活动。
同时要善于做笔记,有选择性地把老师教授的重点、难点都记录下来。
我们还应积极地回答问题,在口头表达中把新学的语言知识运用于实践,如小组对话、小品表演等,以加深我们的印象。
做练习时应首先复习一遍所学的单词、语法,然后抛开课本、单词册和笔记,独立地完成练习,这样才能反映我们语言学习的真实掌握情况。
同时,及时地批改和订正也是非常重要的。
建议同学们应准备一本错题集或难题集,对所学的词汇、词性转换、时态、固定句型等都能有所积累,也使这本错题集成为自己临考前的“红宝书”。
制定适合自己的学习计划客观地分析自己的英语能力和实际水平,从而制定出可_作、可实践的英语学习计划,对督促我们有效地提高英语成绩很有帮助。
如某同学英语成绩中等,在请教过老师和分析过自己的英语试卷后,他发现自己的语法基础知识部分答题情况良好,但阅读理解和写作部分失分较多。
因此,他制定了一份英语学习的短期计划。
即每天除完成老师布置的学习任务,他加强了课外阅读和英语写作的练习,力图使自己这两方面的能力有所突破。
学习计划又可分为短期计划、中期计划和长期计划,它需要我们一面实践,一面及时总结和调整,记住:正确的学习计划+认真执行=梦想成真。
阅读与听力轻松突破初三阶段的英语学习,除了语法知识的不断巩固外,同学们还应特别注意自己阅读与听力能力的突破。
英语研修心得体会精选15篇
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英语研修心得体会英语研修心得体会精选15篇我们得到了一些心得体会以后,可用写心得体会的方式将其记录下来,这样有利于我们不断提升自我。
怎样写好心得体会呢?下面是小编为大家整理的英语研修心得体会,欢迎阅读与收藏。
英语研修心得体会1通过英语教学利用信息技术手段研修培训,从网上的专家学者那里学到了很多,也从身边的优秀教师那里学到了很多。
学习的过程是短暂的,但学习的效果是实实在在的。
通过网络培训,我真切的感受到了观念在更新,能力在提高,对自己所从事的教育事业也有了更深的理解和感悟,现将我个人网络研修的学习情况总结如下:一、利用信息技术手段,激发学生学习英语的兴趣英语课堂上不仅要激发学生的兴趣,还要培养他们学习英语的兴趣,让学生在英语学习方面建立起自己的自信心,帮助学生培养他们的创新与想象能力,因此,学生是否对英语感兴趣会直接影响到他们的英语学习。
而信息技术在教学中的应用很好地解决了这样的一个难题,信息技术中所包含的声音、图画、文字、动画等多种功能能够给学生提供一个更加直观和生动的感受。
这是以往的教学手段很难达到的,所以,信息技术手段的出现让英语课堂更加的生动、活泼,极大提高了英语课堂的效率。
二、利用信息技术,为英语课堂营造真实情境新课程改革主张在学习英语时要注意语境的理解、体验和接触真实语言,并明确指出教师必须尽自己最大的努力为学生创造学习语言的真实语境,小学教材知识要和学生的实际情况及生活紧密结合在一起。
信息技术中的多媒体功能可以让我们创设语境更加容易,比如教学对话时我们可以找到对话的动态演示,这样学生就不是机械地对照书本上毫无生机的文字和图片,而是能够直观地感受说话者的心情和以及所学内容所产生的语境,让学生对所学对话的理解和掌握也更加轻松。
同时,我们还可以在网上找到很多与教学内容相关的背景资料,在更好地帮助学生在掌握所学知识的同时,也让他们能够了解中西方文化上的差异。
三、利用信息技术手段,拓展学生的思维水平学习英语知识能够培养学生的英语基本素养及拓展他们的思维水平,让学生在学习英语的过程中能够掌握英语的基本语言知识,并且能发展英语基本的听、说、读、写能力,使学生可以初步用英语与人交流。
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初中英语研修学习心得体会
今年8月中旬得到通知,学校派我去四川省师范大学参加四川省农村中小学骨干教师置换脱产研修项目教师学习班学习,虽然我来川师学习的时间并不是很长,但收获很大。
上课的教授水平都很高,给我印象很深的有几位如李江源、张浩教授和一些很优秀的英语教师、如郑梨,罗玲,吴志平,罗利娟等教师。
他们的报告,各具特色,令人耳目一新,他们幽默的言谈,崭新的理念,令我回味。
一直以来,我认为教师只是我从事的一份职业,只要勤勤恳恳、兢兢业业做好自己的本职工作,对得起学生就行了。
听了郑梨老师的讲座,很有感慨,原来自己的定位太低了。
从来没有想到如何去经营自己的人生,如何提升自己的生命价值,原以为只要评上属于自己应有的职称,自己的一生就那么一回事了。
现在我将重新设计自己,学会经营自我,为自己规划完美的教师生涯。
虽然我从事教育教学工作才7年,从2005年上班到现在,自己的心态也变得不正常了,感觉自己就像个老太婆一样,我曾经也有过既教之则安之的随遇而安的想法,教师工作的平凡性、琐碎性、单调重复性往往使人产生厌倦感和不安心,觉得自己的热情都用光了,拿不出更多的富有激情的东西教学生。
通过这次学习我觉得自己活得更加的精彩,正如教授所说:“昨天的我选择了今天的我,今天的我将决定明天的我。
”既然选择了做教师,就要有做一名成功教师的信念与态度,要现代意识强,创新意识足,追求干出一番事业。
不仅如此,我觉得还要好好经营自己的人生,既希望有自尊且高品位高质量的人生,在生活中学会如何生活,提高学习智慧,善待自我,善待他人,使自己的人生更加充盈。
而罗利老师是个很优秀的女老师,长得不算漂亮,但身上总有一股吸引人的地方。
她的英语语音很棒,功底深厚,整个报告都用英文来演绎的。
虽然在她的课堂上没有其它老师的风趣与幽默,但是她教给了我们很多国际音标发音的技巧,以及英英发音和美英发音的区别,她教给我们很多以前发音不准或者没有弄懂的东西,关于教学建议,她指出,老师应该坚持一种发音,找到适合自己的发音,让自己的发音更漂亮。
从而去教自己的学生时才会让他们发准音,给他们以后奠定一个坚实的基础。
李江源教授报告的题目是《教学要讲究艺术》。
他认为,教学是一门科学,又是一门艺术,研究教学的艺术十分必要与重要。
作为老师,千万不要说“朽木不可雕也”。
你首先自己感动,才能使学生感动。
会教书的人会帮学生开天窗,用显微镜来来缩小学生的缺点,用放大镜来发挥学生的优点。
教学艺术就是你的教学教得准有把握,富有情感,给学生真才实学、美的享受。
听了他的报告,我有很多思考,作为老师,怎样把课上得好,怎样才能受学生欢迎,这的确需要技巧。
我们老师不仅仅的是把知识教给学生,还要给学生美的享受,我相信,只要勇于实践,不断探索,不断总结,教到老学到老,就可以一步步地走上教学艺术的殿堂,成为教坛上的“能工巧匠”。
与几位不同的是,罗利娟是个非常优秀教师,她的发言令我十分佩服。
她所在的学校是成都实验外国语学校,是一所外语见长的特色初级中学校,他们学校的外语氛围特好,到处都是外语标语,每个学生的桌面有厚厚的英汉字典,她强调快乐学习,把课堂时间还给学生,多研究学法,她强调语言不是教会而是学会,学外语一定大声说,只要方法得当,任何学生都能成功。
听了她的报告,我有点受启发,我们老师一定要创造机会给学生开口,发挥学生的非智力因数,调动学
生的学习积极性,在课堂活动中设计与现实生活相关的任务,投入自己的情感,用自己的爱心、耐心和信心感召学生,促进学生智力的发展和感情的升华。
并且她们学校使用的教材全部是来自于外国进口的教材,她们主要让学生听和说,并且模仿磁带的正确发音,而且语音语调也要做到一致,一遍不会二遍,通常学生至少要模仿20遍左右才去老师那过关,这次她来给我们讲课请了个初一的学生配录音,学生的录音很好,很纯正,她的发音除了点奶声味之外,真的和一个纯正的外国人一样,她的发音让我们每个老师都觉得汗颜,都觉得自己白活了那么多年。
这次学习给我回味的东西很多,素质教育的成功有赖于教师素质的提高,一个教师只有不断学习不断进修才能有源头活水,只有学习才能开阔视野,才能与时俱进,我将继续努力,不断探索,把进修带回来的东西活学活用,不辜负领导对我们的期望,努力做一个成功的教师。