高考物理二轮复习第一部分专题六实验力学实验课件
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解析 物块加速下滑，因此打点间距逐渐增大，故先打出 A 点。 打 C 点时物块的速度大小 vC＝x2BTD＝5.85－21×.200.1×10－2 m/s≈0.233 m/s。 物块下滑的加速度大小 a＝xCE2－Tx2AC＝9.30－3.150－.223.15×10－2 m/s2＝0.75 m/s2。
2020届高考物理二轮复习第一部分专 题六实 验第14 讲力学 实验课 件
1．(2019·全国卷Ⅰ)某小组利用打点计时器对物块沿倾斜的长木板加速下 滑时的运动进行探究。物块拖动纸带下滑，打出的纸带一部分如图所示。已 知打点计时器所用交流电的频率为 50 Hz，纸带上标出的每两个相邻点之间 还有 4 个打出的点未画出。在 A、B、C、D、E 五个点中，打点计时器最先 打出的是________点。在打出 C 点时物块的速度大小为________ m/s(保留 3 位有效数字)；物块下滑的加速度大小为________ m/s2(保留 2 位有效数字)。
答案 (1)A (2)将米尺竖直放置，使小球下落时尽量靠近米尺 (3)9.7
2020届高考物理二轮复习第一部分专 题六实 验第14 讲力学 实验课 件
解析 (1)利用频闪照片测重力加速度时需要测量小球下落的距离，因此
实验中还必须使用米尺，A 正确。
(2)将米尺竖直放置，小球靠近米尺下落，从照片上直接读出小球下落的
2020届高考物理二轮复习第一部分专 题六实 验第14 讲力学 实验课 件
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2．(2019·全国卷Ⅱ)如图 a，某同学设计了测量铁块与木板间动摩擦因数 的实验。所用器材有：铁架台、长木板、铁块、米尺、电磁打点计时器、频 率 50 Hz 的交流电源、纸带等。回答下列问题：
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(2)由逐差法求铁块加速度： a＝x5＋x6＋x71－2T2x1＋x2＋x3 ＝[76.39－311.823×－0.1220.90]×10－2 m/s2≈1.97 m/s2 代入 μ＝gsgincoθs－θ a，得 μ≈0.35。
(1)铁块与木板间动摩擦因数 μ＝__________(用木板与水平面的夹角 θ、 重力加速度 g 和铁块下滑的加速度 a 表示)。
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(2)某次实验时，调整木板与水平面的夹角使 θ＝30°。接通电源，开启打 点计时器，释放铁块，铁块从静止开始沿木板滑下。多次重复后选择点迹清 晰的一条纸带，如图 b 所示。图中的点为计数点(每两个相邻的计数点间还有 4 个点未画出)。重力加速度为 9.80 m/s2，可以计算出铁块与木板间的动摩擦 因数为____________(结果保留 2 位小数)。
距离。
(3) 根 据
Δs ＝ gT2 得 重 力 加 速 度 大 小
g
＝
bc－ab T2
＝
ac－ab－ab T2
＝
58.7－24.5－24.5×10－2 0.12
m/s2＝9.7 m/s2。
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(3)实验中两同学由连续 3 幅照片上小球的位置 a、b 和 c 得到 ab＝24.5 cm、ac＝58.7 cm，则该地的重力加速度大小为 g＝________ m/s2。(保留两 位有效数字)
(1)若要从拍得的照片中获取必要的信息，在此实验中还必须使用的器材 是________。(填正确答案标号)
A．米尺 B．秒表 C．光电门 D．天平 (2)简述你选择的器材在本实验中的使用方法。答：________________ __________________________________________________________________ ________________________________________________________。
答案
gsinθ－a (1) gcosθ
(2)0.35
ຫໍສະໝຸດ Baidu
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解析 (1)铁块受重力、木板弹力及摩擦力作用，受力分析如图。
由牛顿第二定律得：mgsinθ－μFN＝ma 且 FN＝mgcosθ 联立以上两式解得 μ＝gsgincoθs－θ a。
第14讲 力学实验
构建网络·重温真题 1．力学实验知识框架
2．洞悉重要力学实验的考点
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3．(2019·全国卷Ⅲ)甲乙两位同学设计了利用数码相机的连拍功能测重力 加速度的实验。实验中，甲同学负责释放金属小球，乙同学负责在小球自由 下落的时候拍照。已知相机每间隔 0.1 s 拍 1 幅照片。
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答案 A 0.233 0.75
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1．(2019·全国卷Ⅰ)某小组利用打点计时器对物块沿倾斜的长木板加速下 滑时的运动进行探究。物块拖动纸带下滑，打出的纸带一部分如图所示。已 知打点计时器所用交流电的频率为 50 Hz，纸带上标出的每两个相邻点之间 还有 4 个打出的点未画出。在 A、B、C、D、E 五个点中，打点计时器最先 打出的是________点。在打出 C 点时物块的速度大小为________ m/s(保留 3 位有效数字)；物块下滑的加速度大小为________ m/s2(保留 2 位有效数字)。
答案 (1)A (2)将米尺竖直放置，使小球下落时尽量靠近米尺 (3)9.7
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解析 (1)利用频闪照片测重力加速度时需要测量小球下落的距离，因此
实验中还必须使用米尺，A 正确。
(2)将米尺竖直放置，小球靠近米尺下落，从照片上直接读出小球下落的
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2．(2019·全国卷Ⅱ)如图 a，某同学设计了测量铁块与木板间动摩擦因数 的实验。所用器材有：铁架台、长木板、铁块、米尺、电磁打点计时器、频 率 50 Hz 的交流电源、纸带等。回答下列问题：
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(2)由逐差法求铁块加速度： a＝x5＋x6＋x71－2T2x1＋x2＋x3 ＝[76.39－311.823×－0.1220.90]×10－2 m/s2≈1.97 m/s2 代入 μ＝gsgincoθs－θ a，得 μ≈0.35。
(1)铁块与木板间动摩擦因数 μ＝__________(用木板与水平面的夹角 θ、 重力加速度 g 和铁块下滑的加速度 a 表示)。
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(2)某次实验时，调整木板与水平面的夹角使 θ＝30°。接通电源，开启打 点计时器，释放铁块，铁块从静止开始沿木板滑下。多次重复后选择点迹清 晰的一条纸带，如图 b 所示。图中的点为计数点(每两个相邻的计数点间还有 4 个点未画出)。重力加速度为 9.80 m/s2，可以计算出铁块与木板间的动摩擦 因数为____________(结果保留 2 位小数)。
距离。
(3) 根 据
Δs ＝ gT2 得 重 力 加 速 度 大 小
g
＝
bc－ab T2
＝
ac－ab－ab T2
＝
58.7－24.5－24.5×10－2 0.12
m/s2＝9.7 m/s2。
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(3)实验中两同学由连续 3 幅照片上小球的位置 a、b 和 c 得到 ab＝24.5 cm、ac＝58.7 cm，则该地的重力加速度大小为 g＝________ m/s2。(保留两 位有效数字)
(1)若要从拍得的照片中获取必要的信息，在此实验中还必须使用的器材 是________。(填正确答案标号)
A．米尺 B．秒表 C．光电门 D．天平 (2)简述你选择的器材在本实验中的使用方法。答：________________ __________________________________________________________________ ________________________________________________________。
答案
gsinθ－a (1) gcosθ
(2)0.35
ຫໍສະໝຸດ Baidu
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解析 (1)铁块受重力、木板弹力及摩擦力作用，受力分析如图。
由牛顿第二定律得：mgsinθ－μFN＝ma 且 FN＝mgcosθ 联立以上两式解得 μ＝gsgincoθs－θ a。
第14讲 力学实验
构建网络·重温真题 1．力学实验知识框架
2．洞悉重要力学实验的考点
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3．(2019·全国卷Ⅲ)甲乙两位同学设计了利用数码相机的连拍功能测重力 加速度的实验。实验中，甲同学负责释放金属小球，乙同学负责在小球自由 下落的时候拍照。已知相机每间隔 0.1 s 拍 1 幅照片。
2020届高考物理二轮复习第一部分专 题六实 验第14 讲力学 实验课 件
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答案 A 0.233 0.75
2020届高考物理二轮复习第一部分专 题六实 验第14 讲力学 实验课 件
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