第二章病毒的基本特征

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病毒与其它生物的比较
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二、病毒区别与其他微生物的特征
个体极其微小 无细胞结构 只含一种核酸 缺乏独立代谢能力 繁殖方式为依靠自身核酸复制 大多对抗生素不敏感,而对干扰素敏感 某些病毒可整合到宿主DNA上,引起潜伏感染 某些病毒能够形成包涵体或引起细胞病变
三、病毒学的发展
公元前14世纪古埃及长老 石刻象显示了小儿麻痹后 遗症,这可能是病毒感染 的第一个史载记录。
第二章 病毒的基本特征
第一节 病毒概述 第二节 病毒的形态结构与理化性状 第三节 病毒培养和增殖 第四节 病毒的遗传与变异 第五节 理化因素对病毒的影响 第六节 病毒的感染 第七节 病毒的分类 第八节 病毒病的实验室诊断
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一、病毒的含义
病毒是一类比较原始的、有生 命特征的、能够自我复制和严格 细胞内寄生的非细胞微生物。
2)表示病毒核酸大小的方法 相对分子质量;碱基数
3)病毒核酸的结构特征 分段基因组;帽子和poly(A)尾巴结构;感染
性核酸等。
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2、蛋白质
• 结构蛋白 • 非结构蛋白 功能:
保护核酸; 与易感宿主细胞受体结合; 良好的抗原,可激发机体发生免疫应答。
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3.脂质
病毒体的脂质主要存在于囊膜中,主要来 源于宿主细胞膜系统。 • 含脂质的病毒对乙醚或其它有机溶剂敏感, 处理后可使病毒失去感染性或感染性降低, 而无囊膜病毒对乙醚有抵抗力。
巴斯德(ຫໍສະໝຸດ Baiduouis Pasteur, 1822-1895)
Martinus Beijerinick (1851-1931)
发明了狂犬病疫苗(1885)
证明在经过可吸附细菌的琼脂扩
散后, 这种侵染物仍可导致烟草花叶
提出了“Virus”和“Vaccination”之词 病。他将此侵染物称为“侵染性活
液”, 并也采用了“Virus”一词。
• 生理特性一致,培养条件易于控制; • 无个体差异,对病毒易感性相等; • 可观察病毒的繁殖特征; • 可进行病毒纯化和定量; • 可提高病毒的产量。
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2)常用的培养细胞
• 原代细胞:直接利用新鲜动物组织经胰酶消化、 分散,获得单个细胞,如CEF。
• 二倍体细胞:将长成单层的原代细胞消化分散成 单个细胞,继续培养传代,其染色体数与原代细 胞一样,保持其二倍染色体数目的单型细胞。
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Smallpox (天花)
Rabies (狂犬病)
Endemic in China by 1000BC Endemic in Europe by AD 16-17
关于植物病毒病害的记载
• 荷兰郁金香杂色病(1576)
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1.对病毒的早期认识---利用疫苗对病毒病的防治
牛痘接种防治天花---古代接种术(1796)
Michael J. Bishop(1936-) 1976年发现正常细胞中存在罗斯肉瘤病毒 致瘤基因的对应基因, 1989年获诺贝尔奖。
Phillip A. Sharp (1944 ---), 1977年发现腺病毒基因组中存在基因剪切 现象(gene splicing),1993年获诺贝尔奖。
Fred Sanger(1918-) 1977年建立了DNA序列分析方法, 并对 ΦX174噬菌体的单链DNA序列进行了测定。 因此获得诺贝尔奖。
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4.糖类
病毒囊膜含有糖蛋白,由病毒的基因组 编码,但糖分子与宿主细胞有关。
• 与宿主细胞表面受体结合(吸附)、 刺激机体产生中和抗体。
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第三节 病毒的培养和增殖
一、病毒培养的宿主系统
1、动物
➢动物接种途径和方法 1.皮内接种 2.皮下接种 3.肌肉接种 4.静脉接种 5.腹腔接种
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2.现代病毒学的发展历程
John Enders(1897-1985) 1949年在体外培养的细胞中获得脊髓灰质 炎病毒, 1954年获得诺贝尔奖。
Aaron Klug(1926-) 1962年提出了烟草花叶病毒病毒的柱状结 构, 1982年获得诺贝尔奖。
David Baltimore (1938-) 1970年在提纯的罗斯肉瘤病毒粒子中发现 了逆转录酶,证明遗传信息可以由RNA反 向产生DNA。1975年获得诺贝尔奖。
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二、病毒的结构组成与特征
• 病毒子(Virion) :结构完整、功能齐全的病 毒颗粒。
(一)病毒的结构组成 核酸基因组和衣壳(capsid)。
囊膜(envelope):围绕核衣壳的一层包膜。 纤突(spike):包膜突起,主要由糖蛋白组成。
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纤突 包膜
核心 核 衣
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Gallo & Montagnier 1983年分离到一种与爱滋病有关的逆转录病毒。
R. Beachy 1986年利用烟草花叶病毒外壳蛋白基因转化植物, 获得抗TMV侵染的基因工程植株。这一研究为抗病 毒动植物基因工程奠定了基础。
Stanley B Prusiner(1942-) 发现朊病毒(Prions),1997年获诺贝尔奖。
2、鸡胚接种
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不同病毒的接种途径
痘病毒和疱疹病毒, 10~13日龄
正黏病毒和副黏病毒, 10~11日龄
鹦鹉热衣原体和立克 次氏体等,6~8日龄
流感、新城疫、传支等, 9~11日龄
病毒的收获
羊膜腔接种 尿囊膜接种 绒毛尿囊膜接种 卵黄囊接种
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收获尿囊液
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3、细胞培养
1)细胞培养增殖病毒的优点
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四、研究病毒的意义
• 几乎能感染所有的细胞型生物,危害 严重;
• 了解病毒的特性,为疫苗的研制打下 良好基础。
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第 二节 病毒的形态结构与性状
一、病毒的大小与形态
• 测量病毒的单位为nm,大小在20-300nm之间。 • 病毒形态多数呈球状或近似球状,少数为杆状、
丝状或子弹状,痘病毒呈砖块状,噬菌体大多 数呈蝌蚪状。
衣壳 壳 壳粒
病毒体结构模式
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二、病毒的衣壳类型
1、螺旋对称的病毒壳体 2、二十面体对称的病毒壳体 3、复合对称的病毒壳体
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螺旋对称型
廿面体对称型
复合对称型
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三、病毒的化学组成
1、核酸 1)种类:DNA、RNA • 存在形式:单链与双链;正链与负链,分节 • 作用:携带全部遗传信息 • 特点:有内含子、ORF可重叠
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