高中作文指导之细节描写ppt

合集下载

作文指导之细节描写 ppt课件(完美版)

(他)蹒跚的走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的眼泪很快的流下来了。
“……叶尔德林，帮我把大衣脱下来，……真要命，天这么热，看样子多半要下雨了……”
“哦！……叶尔德林老弟，给我穿上大衣吧……好像起风了，挺冷……。”

人物细节描写：外貌、语言、动作、
情态、心理让人物活起来
细节描写
自然环境、社会环境、
景物细节描写：动物、静物
的分类
视觉、触觉、嗅觉、听觉、味觉，多感官
描写，让景物动起来
生活细节描写：
情节、事件的细节描写
（场面描写：是事件发生过程中人物活动的画面描写）
朗读下面几段文字:
1、只听见一声枪响，各国的跨栏运动员们便狂奔起来，我国运动员刘翔奋力的跨过一个又一个栏杆，把其他人都甩在了后面，最后刘翔冲到了终点，夺得了中国第一枚跨栏金牌。
２、世界男子110米跨栏比赛就要开始了，紧张的蹲在起跑线上的运动员们就像一张张拉满弓的箭，随着“砰”的一声枪响，刘翔这只离弦之箭向前飞奔着，只见他挥动着有力的双臂抬腿越过一个个栏杆，身轻如燕，姿态优美，很快便把对手甩在身后，闪电般的冲过了终点------
b、(他便给他们茴香豆吃，一人一颗。孩子吃完豆，仍然不散，眼睛都望着碟子。)孔乙己着了慌，伸开五指将碟子罩住，弯腰下去说道:“不多了,我已经不多了。”直起身又看一看豆,自己摇头说 , “不多不多!多乎哉?不多也。”
★运用刻画细节的方法，描写我们班的一个同学，不要出现名字，看描写得能不能让同学一下子猜出来。
a、街上的柳树像病了似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷；枝条一动也懒得动，无精打采地低垂着。马路上一个水点也没有，干巴巴地发着白光。便道上尘土飞起多高，跟天上的灰气联接起来，结成一片毒恶的灰沙阵，烫着行人的脸。处处干燥，处处烫手，处处憋闷，整个老城像烧透了的砖窑，使人喘不过气来。

高考作文指导之细节描写ppt优秀课件

还剩的七八分钟抠鼻屎。小心翼翼地从鼻子里取些，再不厌其烦地抹到墙边去。真苦了那墙，旧伤未愈，又添新伤，反反复复，孜孜不倦，真感叹他鼻孔里的物产丰富，永无止境。下课铃响了，他终于罢手，手拿到窗帘布里抹了抹，放进口袋，一摇一摆地离开教室。上课铃响后，他又回到位子，又做同样的的事，每节课内容一样，偶尔调换顺序而已。高中生活尽能这样，一眯、一楞、一剪、一掏中，在麻木无知中消逝去？等眯完三年、楞到高考，才会知道掏来掏去，给他带来了什么！什么！！
细节描写
浙江杭州李斌
什么是细节？细节描写就是把细小事物，如一个动作、一种表情、一个特点用特写镜头把它放大，通过准确、生动、细致的描绘，使读者“如见其人”“如睹其物”。或者说所谓细节描写，就是对某些细小而又能很好地表现人物思想性格的环节和情节，加以具体描写。好的细节描写，能使人物性格丰满、活灵活现、惟妙惟肖，增强文章的形象性、生动性和真实性。细节描写是记叙文的血肉。没有细节描写，就没有形象的鲜明性，事件的生动性。
7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。
15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要在路上，就没有到不了的地方。 16、你若坚持，定会发光，时间是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，将人生的不可能都变成可能。 17、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者

高考作文指导之细节描写ppt优秀课件1

3我的前桌是我进入学勉最初认识的男生，也是至今为止令我印象最深刻的男生。
他是一个矮矮胖胖的人，留着一头短发，那头发像新割过的草一般长在那个奇大的脑袋上，有几块地方像是有人在草地上踏过似的。他的下嘴唇下面长着一撮短短的胡须，远看就像好几个月没洗脸而积下的污垢。
他给我最深的印象就是邋遢，不爱干净。即使在夏天，他也不爱洗澡，常常一件衣服要穿几天才会换，正个人散发着汗臭。到了冬天，他就更懒了，要将近一个月才洗一次澡，也从来不洗头。于是，我每天都得忍受一股浓烈的气味。作为他的后桌，我深感不幸。
评一评
对比下列两则文章，看看哪一篇做到写作手法的运用的比较恰当
评判标准
是否抓住人物特点是否运用了多种描写手法和修辞手法
写老师
边老师，是位上课风趣的老师，在他的课上根本不会分心，老师时不时还给我们讲了笑话，提高我们的课堂效率。在生活上边老师十分关心我们，每天都不辞辛苦的爬上六楼看看我们的情况。平时，身为老师的他不仅有工作上的事，还有家里的事，但他没有一天迟到早退过。我相信在边老师宝，人如其名，像一个金宝一样。金宝兄最常做的动作是用手将额头旁那一束长发拂向一边。常常一条牛仔裤，喜欢用手插入裤袋中。喜欢慢慢走有点踱的样子。看起来一副做事慢条斯理、不乱有序的样子。不计较得失，却憎插队之人。
俞老师是我小学六年级的班主任。印象中他戴着一个无框眼镜，流着短发，还经常穿着运动服，走起路来一步步慢慢走—一个生活上十分严谨的人。
当然，说到他的性格，我的确觉得他是一个不错的人。他常常会像一个小孩子一样，唱一些儿歌，或讲出非常天真的话。有一次，他就唱了一段“纳爱斯牙牙儿童营养牙膏”的广告歌给我们听，我们都被他逗乐了，他还是个乐于助人、慷慨大方的人。我们有什么问题去请教他，或问他借东西，他总是毫不吝啬。

高中作文指导之细节描写ppt-PPT精美课件

一、慧眼独具——找准典型
一篇文章的细微之处很多，不可能面面俱到要对这些细微之处进行筛选。原则只有一个，那就是对表达文章中心最有帮助的材料。
当我正想听她的回应时，电话的另一头却也传来了啜泣声，那一刻我震惊了。我终于明白了，妈妈把我扔在外婆家，都是迫不得已的。她孩子多，全家人却只能靠老爸来维持。
高中作文指导之细节描写ppt
高中作文指导之细节描写ppt
• 在细节描写中，我们要选择
以少恰当的词语，以期胜多，乃至一字传
神。
高中作文指导之细节描写ppt
高中作文指导之细节描写ppt
• 总之，细节虽小，但不可小视其作用。好的细节描写能够使人物性格鲜明，活灵活现，增强内容的真实性、生动性和感染力。细节描写是场面中的一个个点，没有它也就构不成场面；它还是情节中的一粒粒珠子，失去它情节就不会连贯起来。
4、心理细节，倾诉心声
《水浒传》中鲁提辖拳打镇关西的那一节，鲁提辖打了三拳之后发现郑屠可能死了，鲁达寻思道： “俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。”拔步便走，回头指着郑屠尸道：“你诈死，洒家和你慢慢理会！”一头骂，一头大踏步去了。
这充分地体现出业鲁达的粗中有细。
• 2010年12月23日，韩国军队进行2010冬季联合演习。报道称，韩国此次陆空联合演习规模堪称史上最大，演习在朝韩陆界边界以南20公里的京畿道抱川市军用射击场举行，距离首都首尔不到50公里。
• 朝鲜威胁开展“核圣战”
•
“朝鲜进行第
三次核试验的可能性非
常大。而再次举行核试
验一方面是为了保持军
• 比如，鲁迅在《祝福》里几次写到鲁四老爷“皱一皱眉”，这种面部表情的细微变化，便深刻地暴露出封建绅士厌恶寡妇、维护旧礼教的反动立场和丑恶灵魂。

作文指导细节描写(公开课)PPT课件

添加标题
阅读优秀作文建议：阅读一篇优秀的细节描写作文，体会其中的情感表达、情节推进和细节描绘的技巧，并思考如何运用到自己的写作实践中。
下课告别：鼓励学生坚持写作并期待下次课
回顾：回顾本次课程的主要内容，强调细节描写的重要
性。
鼓励：鼓励学生积极写作，培养写作习惯。
期望：期待学生在下次课上带来更多优秀
细节描写能够提高作文的表达能力和感染力
细节描写还可以帮助读者更好地理解人物的心理状态和情感变化
作业布置：写一篇以“我的家乡”为题目的作文，要求运用细节描写的方法来描述家乡的风土人情和自然景观。
作业布置：写作实践与阅读优秀作文建议
添加标题
写作实践：根据本节课所学的细节描写技巧，完成一篇500字以上的作文，要求情节生动、情感真挚、细节刻画细腻。
细节描写的重要性
本节课的目的和内容
课程目标和内容概述
课程目标：帮助学生掌握细节描写的方法和技巧
内容概述：介绍细节描写的概念、分类、作用和方法，并通过实例演示细节描写的效果和应用场景。
03
细节描写的基本概念与重要性
细节描写的定义
细节描写是文学作品中对人物动作、语言、神态、心理、外貌特征等进行具体细致的描写。其作用是刻画人物性格，表现人物情感，增强作品表现力和感染力。细节描写能够让读者更加深入地了解人物性格和内心世界，从而更好地理解作品主题和思想。细节描写还能够丰富作品内容，增强作品的可读性和吸引力。
实例分享：老师或学生的优秀作文展示
优秀作文题目：《我的老师》
细节描写段落：老师的外貌、动作、语言等描写
作文构思：如何选取典型细节，突出人物特点
作文亮点：运用多种感官，让细节更加生动形象

作文指导细节描写优秀公开课PPT课件

学会了如何从日常生活中选取典型素材，并运用细节描写来丰富文章内容。
对未来作文学习的展望
深入学习各种写作技巧和方法，不断提高自己的写作水平。
积极参与写作活动和比赛，锻炼自己的写作能力和心理素质。
多读书、多观察、多实践，丰富自己的素材库和经验。
鼓励学生在写作中不断探索与实践
要勇于尝试新的题材和风格，不断拓展自己的写作领域。
语言细节描写
01
02
03
04
语言风格
通过描绘不同人物的语言风格来表现他们的个性和身份。
语气和语调
通过描绘不同人物的语气和语调来表现他们的情感和态度。
言外之意
通过分析人物的语言来理解他们的言外之意，使读者能够更好地理解人物的内心世界。
语言文化背景
通过描绘不同人物的语言文化背景来表现他们的社会地位和
PART 04
学生优秀细节描写作品展示与点评
展示学生优秀细节描写作品
选取具有代表性的学生作品，展示其细节描写的精彩之处。
通过具体案例，让学生了解细节描写在作文中的重要作用。
老师点评与指导
老师对学生的作品进行深入点评，指出其优点和不足。
提供有针对性的指导建议，帮助学生进一步提高细节描写能力。
刻画人物性格和内心世界
通过细节描写，能够更加细腻地刻画人物的性格特点和内心世界，使人物形象更加立体、丰满。
优秀细节描写示例及分析
示例1
他穿着一件破旧的衣服，袖口已经磨损得厉害，但仍然被他仔细地折叠得整整齐齐。分析：通过细节描写，展现出人物的性格特点和生活状态，使读者更加深入地了解和感受人物形象。
勤于动笔，多加练习
写作实践
01

《写人作文指导——细节描写》优秀课件(共26张PPT)精选全文

听：窗外“呼呼”的风声，悠长而凄厉，像极了女人的哭声，老旧的木梯上又传来了“咯噔咯噔”的脚步声，越来越近。周围一片寂静，只听见自己的心跳声“砰砰砰”。只听到钟摆的声音“滴答，滴答”外面起风了，风撞击着窗户，发出虎啸般的巨响。一只猫“喵”的一声惨叫
看：不知哪里来的野猫站在窗台上，铜铃大的眼睛发出冷冷地亮光。窗帘后一个黑影，披头散发，若隐若现。窗外树影婆娑，在风中摇晃不定，好像是一只多脚怪物。想：是不是有鬼啊，好像真的有幽灵啊！万一有小偷进来怎么办？小偷来了他会把我绑起来，用毛巾把我的嘴塞住，不让我喊叫，然后偷我家的钱，搬走我家的电视机，爸爸妈妈快点回来啊，快来救救我啊！
感：像是有一只冰凉的手搭在我肩上，我全身的寒毛都竖了起来。全身不停的颤抖，心都快跳出来了。做：我跑进房间，锁紧房门，一头钻进被子了，裹得严严实实。我抓起了一把水果刀，两手死死地握着，护在胸前，眼睛环顾四周，生怕有人突然袭击。我两手合拢，求菩萨保佑。
综合版：爸、妈上街去了．我一个人呆在家里。窗外树影婆娑，在风中摇晃不定，好像是一只多脚怪物。（看），老旧的木梯上又传来了“咯噔咯噔”的脚步声，越来越近（听），我便以为小偷来了，吓得说不出话来，浑身竖起了寒毛（感）。假如小偷来了他会把我绑起来，用毛巾把我的嘴塞住，不让我喊叫，然后偷我家的钱，搬走我家的电视机（想）。我不敢捉小偷，所以跑进卧室里，锁起房门，躲在被窝里（做）。在被窝里，我一直祈祷：菩萨保佑，爸、妈，赶快回来吧（想）！“
善用修辞，加强艺术效果
1、她的脸上没有肉，罩着一层饥饿的青黄色的薄皮。身体又瘦又直，像根竹子。 2.她比刚上学那会儿长高了不少，仍很瘦弱，像根细细的蒜苔。3.她又瘦又长，发青的脸，发青的脖子，站在竖着旗杆的高台上，活像是拴在那儿的一条长丝瓜。 4.本来丰腴的她，日渐憔悴，消瘦，以至才四十三岁年纪就变得如此苍老，虚弱多病，像秋日池塘里的一枝残荷…… 注意：使用修辞手法要恰当，不能为了修辞而修辞，选择适当的喻体很重要。

高考作文指导之细节描写 PPT课件 1

4他总喜欢一个人坐在窗边发着呆，漫无目的的眼光从厚厚的镜片下透露出来似是惆怅又像是迷茫，没有人知道他在想什么，他就这样坐着，一言不发。但如果你单凭这一点就判定他是一个内向的人，那你就错了。大多数时候，他总是一手拿着一面破镜子，一手摆弄自己的头发，弄好后，还不忘甩甩头，炫耀一下自己“完美”的发型，有一点点臭美，也有一点点自恋。他还很喜欢笑，笑容很阳光，给人温暖的感觉。做作业时他总是不安分，一手拿着笔在抄稿纸上飞快地演算，一手摸着自己的耳朵。每当遇到难题时就皱着眉头，歪着脑袋，冥思苦想，可就是不肯将另一只手从耳朵上放下来，似乎他的耳朵就是他的全部思想，离开了它就无法思考。他有时也很孩子气。总是喜欢和同学枪东西吃，就像一个长不大的孩子。有时候我真怀疑他是不是属猴的。因为他的性格就像猴子一般，时而顽皮，时而安静，时而张头探脑观察一下周围的情形，时而又安静得令人奇怪。总之，他就是他，一个不会因为外界的改变而改变自己情绪的人。一个人总是充满着阳光般笑容的人，一个会给人温暖的人……
错误总结
光叙述没有描写
前后不照应材料脱离中心
佳作欣赏

我的弟弟星期五回到家，我便开始想妈妈汇报成绩。那个可恶的小鬼也刚回到家，于是便又开始找碴。 “你真没用，考了个60多分，哈哈哈，我考了99分和100分，差距啊，差距啊！”我的弟弟是个很没礼貌的人，自从他的个子长得稍微高点，力气稍微大点，就很少叫我姐姐，总是很“亲切”地叫我小名，而且经常嘲笑我。“我们的试卷难，如果让你去考肯定考个鸭蛋。”“你们班90多分的不是照样有？你就是差嘛。而且我去考起码也考个鸡蛋，不是鸭蛋。而我长大后读书也一定会读好，才不会试卷难就考的很差！”“妈，你看他。”于是我开始向妈妈求助。但那个臭家伙却说：“妈，你不用担心。如果他以后养不起你，我一定会养你，把你养得白白胖胖。”“你这臭小鬼！”于是我便开始追着打他。“姐，你不用担心，我也会养你的。反正我们一家都在一起，我都养，不会丢下你不管，你不要追了。”

作文指导之细节描写(实用版)ppt

由此可见，我们认为在记叙类的文章中应选择最能表现主题的“动作点”，以动作细节描写为主，辅以肖像细节描写、语言细节描写、心理细节描写和环境细节描写等进行综合细描。
选择好角度
以动作综合细描为例，选好事情发展过程中最重要的动作点之后，就要进行多角度观察，对这个动作点进行充分而细致的描写。要正面观察人物的动作，注意他的表情、语言，体会其心理，也要观察周围人物的反应。通过多角度的观察和描写，才能把这个动作点写得生动。
细节描写
定南中学肖文锋
一、何为细节？
细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘，它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。细节，指人物、景物、事件等表现对象的富有特色的细枝末节。
“天边那一弯新月发出淡淡的清辉，静静地洒在阳台上。迷朦的月色下，那些白天里姹紫嫣红的花，青翠欲滴的叶，都显得暗淡多了。这时候，几朵刚开的昙花冰清玉洁，散发出缕缕清香，沁人心脾。啊！还有一朵正含苞欲放的蕾儿，会不会开呢？我端详了好一会儿，忽然间，花蕾动了一下……终于，花蕾尖上不知不觉裂开了一个小孔，接着，小孔缓缓地张开，然后花瓣一片片地逐渐舒展开来。那一片片花瓣象是水晶雕成的，连一条条花脉都看得清清楚楚；花心洁白柔嫩，花边透出了一层鹅黄。”
把角度分为四类：角度A——动作本身，即动作发出者及其行为；角度B——动作对象，即动作承受者及其行为；角度C——动作环境，即动作发生时周围的环境，包括客观环境及其周围人物的反应；角度D——动作心理，即动作发生时的心理活动。
片段一
怯意，甚至有一点想回避的感觉。我必须接住这个球，因为我怕，我怕听见对手刺耳的嘲笑，怕看见对手讥讽的目光，但我更怕队友们悲伤的长叹和失望的目光。“我一定要接住它！”一团信念之火在我体内燃起。我深吸了一口气，弓着腰，目光聚焦在黑白相间的足球上。只见王博文高抬大腿， “砰——”球像一颗流星，更像一个狞笑着的恶魔，冲着球门飞来。我目不转睛地盯着足球，朝着球来的方向腾空跃起，双手伸向足球，就像老鹰伸出利爪，去抓捕猎物。“嘭！”球恶狠狠地撞进我的手里，我牢牢地抱住了它。在这一瞬间，我听见队友们热烈的欢呼声。

高中语文必修一记叙文写作指导《细节描写》精选课件(26张PPT)

主席也举起手来，举起他那顶深灰色的盔式帽，举得很慢很慢，像是在举一件十分沉重的东西，一点一点的，一点一点的，等到举过头顶，忽然用力一挥，便停在空中，一动不动。这像是表明了一种思索的过程，作出了断然的决定。主席完全明白当时人们的心情，而用自己的动作把这种心情表达出来。这是一个特定的历史性的动作，概括了历史转折时期领袖、同志、战友和广大革命群众之间的无间的亲密，他们无比的决心和无上的英勇. （《挥手之间》）
运用细节描写应注意
一、要真实,要符合生活实际；二、要有选择，为表现中心服务；三、要新颖，切忌一般化。
• 一、选用典型细节，真实细致描绘
• 抓住人和物的典型特征，运用美术笔法，精工细笔，描画出人物的细部相貌和事件的细微进程。这是细节描写最常见常用的方法之一。
孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道： “窃书不能偷……”
观察生活，捕捉瞬间
看视频短剧片段，捕捉精彩瞬间，说说哪个瞬间最令你感动，为什么？
留心观察人物语言、动作、神态、外貌，张开想象的翅膀，用你的妙笔生出“细节”之花。(将最令你感动的瞬间写下来)
可怜天下父母心
课外作文训练
以《微澜》为题目写一篇记叙文。要求：
1、只写一件事，有细节描写； 2、除诗歌外，文体不限。 3、800字以上。
D其实，她早已被气得浑身颤抖，脸色铁青，但她还是在不断地告诫自己：不要失态！不（添加心理）要骂人！最终她实在是忍不住了，于是怒睁杏目，用手指着他的鼻子骂道：“你真是一个混蛋！”
课堂训练
1改写下文使之更突出“父爱”的主题
《回望》（原稿）父爱是不易被察觉的。
一天下棋时，父亲借口悔棋，我不快，便与父亲闹翻了。从那以后，我尽量避免和父亲说话。那天，母亲出差，去辅导班的路途遥远，父亲就决定送我。公共汽车上，父亲站在离我不远不近的地方。我两眼望着窗外，略微侧头，发觉父亲在注视着我。到站后，我一声不响地下了车，快步走着。虽然身后并没有随行的脚步声，但在拐弯处，我还是与刚过了马路的父亲的目光碰撞到了一起。我眼睛一热，心也跟着热了起来。父亲仍然注视着我，目光是那样温暖。我顿了顿，假装提鞋。站起来时，心中的暖意更深了。

“细节描写”作文指导 ppt(完美版)

回顾经典，领悟方法
语言描写神态描写方法小结：动作描写
（写人）
心理描写外貌描写让人“活”起来
现场二：百草园
不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。有人说，何首乌根是有象人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根象人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，象小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。
表现掌柜的冷酷、自私形象
b/锤炼词语，巧用修辞
例1：动作描写：尽管是冬天，罗庚依然在帐台上看他的数学书。鼻涕流下时，他用左手在鼻子上一抹，往旁边一甩，没有甩掉，右手还在不停地写……
例2：肖像描写：成群结队的清国留学生…… 头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。《藤野先生》
人物细节描写：外貌、语言、
动作、心理
细节描写
景物细节描写：
自然环境、社会环境、
的分类
动物、静物
生活细节描写：
情节细节、事件细节
Hale Waihona Puke 细节描写的作用细节描写能增强作品的
真实感、生动感、深刻感。
运用细节描写，能感动阅卷老师，容易得到高分。
现场一：韩麦尔先生的身边
忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声— —他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。 “我的朋友们啊，”他说________“我— —我——” 但是他哽住了，他说不下去了。他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字________“法兰西万岁！” 然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势________“散学了，——你们走吧。”

作文指导：细节描写ppt课件(17页)

——朱自清《背影》
例二：
你自己再罗列一段人物细节描写的例子，读给大家听。
【写作兵法妙笔生花】
兵法1：步步追问法
对动态画面的描写要步步“追问〞其发展变化怎么样了？然后逐步扩充地描写。
兵法2：想像延伸法
对静态的、动态的人景物都可以运用想象和修辞手法进行描写，使之更生动更富有美感。
兵法3：局部描述法
作文指导--细节描写
学习目标 1.理解记叙文中细节描写的作用。 2.学会细节描写的方法，提升写作水平。
朗诵下面几组文字，你觉得哪一段更有感染力？
1、发令枪一响，各国的跨栏运动员们便狂奔起来，我国运动员刘翔奋力地跨过一个又一个栏杆，把其他人都甩在了后面，最后刘翔冲到了终点，夺得了中国第一枚跨栏金牌。
２、世界男子110米跨栏比赛就要开始了，起跑线上的运动员们就像一支支拉满弓的箭。随着 “砰〞的一声发令枪响，刘翔这支离弦之箭向前飞奔着，只见他挥动着有力的双臂抬腿越过一个个栏杆，身轻如燕，姿态优美，很快便把对手甩在身后，闪电般的冲过了终点……
3、在书香校园活动中，我们天天晚饭后保持练字，我一边写一边欣赏，我看到我写的字越来越美丽了，写得工整美观了，写得更有韵味了，看着自己的作品，心里有说不出的高兴。
【运用注意点: 】
1.视觉+听觉+触觉+味觉。
2.要围绕描写的中心,特别重点，力求形神兼备。
3.选用富有表现力的动词,形容词,拟声词词;运用想象和联想；运用比喻、拟人、夸张等修辞方法。
【再显身手】
用上面的“细写公式〞把它修改成具体形象的描写句。
我看见一个小姑娘，年龄不大，长得很瘦，穿得也很差。
人物细节描写：外貌、语言、动作、

细节描写公开课(19张ppt)

添加“语言描写”
她骂他道：“你真是一个混蛋！”
要生气！不要失态！不要骂人！最终她实在是忍不住了，于是怒睁杏目，
用手指着他的鼻子骂道：“你真是一个混蛋！”
添加“场景描写”
练一练：怎样写好细节
“生活中不是缺少美，缺少的是发现美的眼睛”。 ——罗丹
练一练：怎样写好细节
练习
下面请以“ 爱”为主题，运用细节描写，写下令你感动的一瞬间。题目：在那一瞬间
词语、修辞
刻画细节的方法
慢镜回放细叙过程就是情景回放，拉长心理时长，将环境、人物的神态、动作变化、语言慢写细描。定格画面放大特写抓住动情点, 定格动情画面，细致刻画并抒发感情，让感情和画面融合。锤炼修饰美化文字就是锤炼词语（如动词、形容词等），巧妙运用各种修辞，加入联想想象等，美化文字，增强感染力。
——《细节描写》写作指导课
学习目标
1
看一看：什么是细节描写
2 想一想：怎样选取细节 3 4
学一学：怎样刻画细节练一练：怎样写好细节
看一看：什么是细节描写
细节描写是指抓住生活中某个细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘，它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中，为文章的主题思想与人物形象服务。外貌（肖像、衣着、神态）动作人物描写语言细节描写心理社会环境
一位年轻母亲在给自己的儿子讲小鸭子的故事，讲完后，母亲去给孩子的奶奶端洗脚水洗脚。那个孩子看见了这个情景，便跑到卫生间……当妈妈给孩子的奶奶洗完脚，回到自己的房间里时，发现儿子不见了，原来她的儿子也去端一盆水来给妈妈洗脚。
比一比，两篇习作
慢镜回放
母亲回头一看，啊？！在昏暗狭窄的楼道那头，儿子正吃力地端着满满的一盆水向前走来。那纤弱的小手显然承受不了水的重量，可他依然固执地用双手紧紧握住盆边，背向后弯，肚向前顶，用胸口抵住水盆，努力地维持着身体和水盆的平衡，就像一只刚爬出蛋壳的小鸭子般，左右摇晃，步履蹒跚。水盆左右晃动着，水不断从盆里泼洒出来，晶莹透明的水花四溅，溅到他稚嫩的小脸上。他却腾不出手来擦一下，任由水从他细小的肩膀滴下，落在手臂和衣服上。特写终于来到母亲的跟前，分不清是水还是汗顺着他额头流到下巴，他却毫不在意，一脸孩子气地笑着，奶声奶气说：“妈妈，洗脚！”那满脸的喜悦，仿佛正在做一件伟大的事。是呀，是件伟大的事——它的名字就叫做“孝”。

作文指导细节描写优秀公开课PPT课件

01
02
03
动词运用
选择生动、具体的动词，准确描述人物动作和事件发展，使细节描写更生动。
形容词修饰
运用恰当的形容词描绘人物、景物和事物特征，增强形象感和画面感。
副词强化
使用副词对动词和形容词进行修饰，进一步突出细节的特点和效果。
借助比喻、拟人等修辞手法增强表现力
比喻手法
通过比喻将抽象的事物具体化，帮助学生更好地理解和感受细节之美。
作文指导细节描写优秀公开课PPT 课件
汇报人： 2023-12-31
目录
• 细节描写基本概念与重要性 • 观察力与细节捕捉训练 • 语言表达技巧在细节描写中运用 • 情感渗透与心理描绘技巧 • 环境烘托及场景再现技巧 • 总结回顾与拓展延伸
01 细节描写基本概念与重要性
细节描写定义及作用
定义
细节描写是指对文学作品中的人物、环境、情节等进行具体、生动、形象的描绘，使读者产生身临其境的感受。
作用
细节描写能够增强作品的艺术感染力，使读者更加深入地理解作品主题和人物形象，提高作品的可读性和趣味性。
优秀作品中细节描写案例分析
案例一
案例三
《红楼梦》中对贾宝玉的描写，通过对其服饰、神态、动作的细致刻画，展现了一个栩栩如生的人物形象。
、观察过程、感受等。
观察日记写作示范
通过展示优秀的观察日记范例，让学生了解如何写出内容丰富、
表达清晰的观察日记。
学生练习与点评
布置观察日记写作任务，要求学生选取自己感兴趣的观察对象进行写作练习，并对学生的作品进行点评和反馈，指导学生不断改
进和提高。
03 语言表达技巧在细节描写中运用

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

4、心理细节，倾诉心声
孔乙己便涨红了脸，脸上的青筋条条绽出，争辩道。
——羞愧难当，死要面子
4、心理细节，倾诉心声
我父亲脸色早已煞白，两眼呆直，哑着嗓子说：“啊！啊！原来如此…… 如此……我早就看出来了！……谢谢您，船长。”
神态、语言描写，表现菲利普从希望之巅跌入绝望之渊时内心无比痛苦。
智慧结晶
当我正想听她的回
应时，低沉的暗哑又无奈的啜泣声从电话的那一头清晰的传来那声音像把锤子敲打着我那原本对她冷硬的心：是呵，世上有哪一个母亲不爱自己的孩子呢？如果不是世俗的偏见和现实的无奈，妈妈怎会把我扔在外婆家呀？这些都是迫不得已的呀！她孩子多，全家人却只能靠老爸来维持。
智慧结晶
1、肖像细节，以形传神 2、语言细节，言必由衷 3、行动细节，形神兼备 4、心理细节，倾诉心声
1、肖像细节，以形传神
肖像描写是指描写人物的外形，包括容貌、体态、表情、服饰等。写肖像，可以抓住性别、年龄、职业、身份、经历，表现人物的特征。
1、肖像细节，以形传神
《故乡》中的杨二嫂：凸颧骨，薄嘴唇；两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。
细节描写：
环境描写
社会环境自然环境
肖像描写：对人物容貌、神情、姿态、服饰等外形的描写
行动描写：对人物的行为动作的描写
语言描写：对人物对话、独白及语气声态的描写。
心理描写：对人物心理活动、内心世界的直接描写。
环境描写：对人物活动的环境和事情发生的背景的描写。
• 成功的细节描写作用巨大，能使读者如闻其声，如见其形，如临其境，感同身受，震人心魄，令人过目不忘回味无穷，增强文章的形象性、生动性、真实性。
4、心理细节，倾诉心声
《水浒传》中鲁提辖拳打镇关西的那一节，鲁提辖打了三拳之后发现郑屠可能死了，鲁达寻思道： “俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。”拔步便走，回头指着郑屠尸道：“你诈死，洒家和你慢慢理会！”一头骂，一头大踏步去了。
这充分地体现出业鲁达的粗中有细。
高中作文指导之细节描写ppt 高中作文指导之细节描写ppt
• 2010年12月23日，韩国军队进行2010冬季联合演习。报道称，韩国此次陆空联合演习规模堪称史上最大，演习在朝韩陆界边界以南20公里的京畿道抱川市军用射击场举行，距离首都首尔不到50公里。
• 朝鲜威胁开展“核圣战”
•
“攥”“舒”“缩”“揣”四字，使这个见钱眼开、虚伪做作的市侩小人丑态跃然纸上。真实生动的细节，通过简洁准确的语言，传神地刻画人物性格特征，极大地增加了讽刺艺术的魅力。
4、心理细节，倾诉心声
人物思想性格的塑造离不开内心世界的描写。
可以直接写人物的内心活动，写人物怎么想，怎么感觉；也可以间接地借助人物的外部表现如语言、神态来反映人物的内心世界。
——由这个外貌特征可以粗知她尖酸刻薄的性格。
1、肖像细节，以形传神
站着喝酒而穿长衫的唯一的人
特殊身份：穷困潦倒的读书人。
身材高大
完全有能力自食其力。
青白的脸，皱纹间常夹些伤痕
长衫又脏又破
常受吊打、凌辱、欺压懒惰、贫寒
2、语言细节，言必由衷
言为心声，要表现人物的内心世界、思想性格，就要注意写好人物的语言。
智慧结晶
二、深挖细掘——细致描摹
2、巧用修辞：运用比喻、拟人、夸张等修辞可以增强语言的生动性，变抽象为具体，变无形为有形，变平淡质朴为文采斐然。
刻画出范进对功名的热衷，深受科举制度的毒害。
3、动作细节，形神兼备
一个人的所作所为，是他思想性格的具体表现。行动描写生动，能准确地传神，达到形神兼备的佳境。写人物切忌空洞地叙说，不要你去下评语，写什么“他是一上诚实的人”“他是一个道德不好的人”“他是一个热心的人”之类的话，要让人物自用自己的言行表现的性格特点。
二、深挖细掘——细致描摹
1、锤炼词语：通过对一些精彩的动词、精心锤炼词语可以对所描述的内容进行准确生动的修饰和限制，同时以少胜多，一字传神
c.他用两手攀着上面，两脚再向上缩，他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。
d小草偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。
3、酸却爱摆（装）阔气
孔乙己着了慌，伸开五
指将碟子罩住，弯下腰去说道……直起身又看一看豆，自己摇头说……
心地善良却因穷酸而欲阔不得。
他从破衣袋里摸出四文大钱
极度贫苦落魄
《范进中举》对胡屠户接受范进赠银的描写：屠户把银子攥在手里紧紧的，把拳头舒过来，道：“这个，你且收着。我原是贺你的，怎好又拿了回去？”范进道： “眼见得我这里还有几两银子，若用完了，再来问老爹讨来用。”屠户连忙把拳头缩了回去，往腰里揣。
一、慧眼独具——找准典型
一篇文章的细微之处很多，不可能面面俱到要对这些细微之处进行筛选。原则只有一个，那就是对表达文章中心最有帮助的材料。
当我正想听她的回应时，电话的另一头却也传来了啜泣声，那一刻我震惊了。我终于明白了，妈妈把我扔在外婆家，都是迫不得已的。她孩子多，全家人却只能靠老爸来维持。
“朝鲜进行第
三次核试验的可能性非
常大。而再次举行核试
验一方面是为了保持军
事警惕，另一方面是为
了树立下一代领导人金
正恩的威信。”报告说。
你想说......
是指对人物、景物或场面的某一特征作细致、具体的描绘，以达到“于细微处见精神”的描写方法。
外貌（肖像、衣着、神态）人物描写动作
语言心理
老舍说“对话就是人物的性格等等的自我介绍”。
2、语言细节，言必由衷
满口之乎者也
迂腐不堪、麻木不仁
读书不能算偷……窃书！……读书人是事，能算偷么？跌断，跌，跌……
……回字有四种写法，你知道么？
自欺欺人死要面子
故作高深卖弄酸才
不多不多！多乎哉？不多也。穷酸无奈
2、语言细节，言必由衷
不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道：“噫！好了！我中了！”说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。