《蛙泳腿部动作与呼吸的配合技术》教案

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《蛙泳腿部动作与呼吸的配合技术》教案

教师:班级:人数:人课次:时间:第周

4.宣布课内容。

5.安排见习生。要求。

5.安排见习生。

要求。

5.见习生根据教师安排

进行学习。

队形组织示意图:

图1

要求:快、静、齐。

准备

部分

一、热身跑

二、徒手操

扩胸运动

振臂运动

肩绕环

腹背运动

体转运动

前后弓步压腿

绕膝运动

手腕、踝关节运动让学生分成两路纵队,体育

委员领跑,绕游泳池慢跑两

圈(如图2)。

1.教师口令指挥学生成体

操队形散开(如图3)。

2.教师领做,用口令指挥。

队形组织示意图:

图2

要求:队形整齐,口号响

亮。

1.学生成体操队形散开。

队形组织示意图:

图3

2.学生跟随教师进行练

习。

要求:动作舒展大方,充

2

3

1

1

分伸展身体各个关节。

基本部分一、蛙泳腿部动作

与呼吸的配合

1.教师结合挂图、示范并讲

解蛙泳腿部动作与呼吸配

合的动作方法和要点。然后

在水中做蛙泳腿部动作和

与呼吸配合完整动作演示

(见图4)。

要点:蛙泳腿部技术分四个

阶段,收腿、翻脚、登夹、

滑行。边收边分慢收腿,脚

心向上对准水;腿脚用力蹬

夹水,并拢伸直漂一会。

教法:采用直观教学法,教

师先陆上坐姿示范,再过渡

到水中扶板,侧面示范和背

面示范相结合,让学生直观

地看到蛙泳腿部动作的方

法和要点。

2.教师讲解并示范陆上坐

撑勾绷翻联动练习动作,组

织学生模仿练习,同时巡回

指导、及时纠错(见图5)。

方法:坐在池边地板上,双

腿伸直,双手后撑。勾脚时

脚尖朝上,绷脚时脚尖向

前。双脚外翻,脚尖朝外。

教法:采用直观教学,一边

示范一边讲解。让学生直观

地了解陆上坐撑勾绷翻联

动练习的方法。

3.教师讲解半陆半水坐撑

腿的练习方法并示范,组织

学生进行模仿练习(见图

6)。

要点:双手后撑,双腿放在

水中,按照收腿(收)、翻

脚(翻)、蹬夹、听节奏进

行练习。

1.学生认真观看教师的

示范动作,并听教师讲解

动作方法和要点。

图4

要求:认真观察教师示

范,注意教师讲解的要

点,四个阶段腿的动作方

法。

2.学生按教师要求坐在

池边,进行陆上坐撑勾绷

翻联动练习。

要求:学生认真按照教师

要求和示范进行陆上坐

撑勾绷翻联动练习,重点

体会勾脚时踝关节周围

肌肉用力的感觉,并相互

观察学习。

图5

3.学生认真观察教师的

示范,并按教师的要求坐

在池边进行半陆半水坐

撑腿练习。

要求:体会蹬水时水对于

脚内侧和小腿的阻力,尽

量往前坐,大腿放在水

20

5 中

教法:教师边讲解边示范,安排学生坐在池边,以哨声指引学生练习,同时教师巡回指导,纠错。

4.教师讲解扶池边蛙泳腿动作方法并示范,组织学生进行扶池边蛙泳腿练习(见图7)。

要点:双手扶池边,目视前方,双臂伸直,含胸收腹,身体平直地漂浮于水面。在保证身体平稳漂浮的条件下双腿做蛙泳腿动作。

教法:教师边讲解边示范,以哨声指引学生练习,同时教师巡回指导,纠错。

5.教师讲解扶池边漂浮蛙时泳腿与呼吸配合的练习方法并示范。组织学生进行模仿练习(见图8)。

要点:先做扶边抬头俯卧的腿部动作练习,在腿部蹬夹动作完成后两腿并拢漂浮时轻轻抬头吸气,之后头没入水中缓慢呼气。

教法:教师讲解结合示范,让学生直观地了解扶池边漂浮蛙泳时腿与呼吸配合的动作方法。以哨声指引学生练习,同时教师巡回指导,纠错。

6.教师讲解扶板蛙泳时腿配合呼吸动作练习方法并示范。引导学生体会依靠自己蹬夹水的力量推动身体前进的感觉(见图9)。中,相互观察,互相指导。

图6

4.学生认真观察教师示范,并按教师示范进行扶池边蛙泳腿动作练习。

要求:认真练习,含胸、低头、收腹,两臂伸直,漂浮后再做蛙泳腿动作同学之间相互观察,指导、评价。

图7

5.学生根据教师的示范和动作要领,做扶池边漂浮蛙泳时腿与呼吸配合练习。

图8

要求:掌握好腿部动作与呼吸的配合时机。吸气时除脖颈轻轻用力使口露出水面外,身体其他部位保持稳定。同学之间相互观察,指导。

6.学生根据教师的示范

二、游戏:“水中抓鱼”

方法:把学生按男女各分成人数相等的两组,每组指定一人当“渔翁”,其他学生当“鱼”。教师口令下达后,“渔翁”开始抓“鱼”,必须抓到“鱼”的腰部才算抓住。而后,被抓到的鱼做“渔翁”,继续游戏。要点:下水后,双手轻扶打

水板,两臂前伸,含胸收腹,

身体平直的漂浮于水面。

教法:教师用讲解结合示

范,让学生直观地了解扶板

蛙泳腿配合呼吸动作练习

方法。以哨声指引学生练

习,同时教师巡回指导,纠

错。

1.教师讲解游戏的方法规

则(见图10)。

规则:

(1)必须抓到鱼的腰部。

(2)注意安全。

2.教师指定第一个做渔翁

的同学,吹哨开始进行游

戏,担任巡场裁判。

3.教师对游戏进行总结。

和讲解,认真做扶板蛙泳

时腿配合呼吸动作练习。

要求:认真观察教师的示

范动作,下水练习。在保

证身体平稳漂浮的条件

下双腿做蛙泳腿动作,待

熟练后,加上呼吸动作。

图9

1.学生听教师讲解游戏

的规则与方法。

2.学生按教师的分组和

游戏规则进行游戏。

要求:遵守游戏规则,积

极参加游戏。

3.认真听教师对游戏活

动的总结。

图10

10

3 中

结束部分一、整队集合

二、放松练习

1.慢走抖腿。

2.原地坐下拍、揉

腿,并播放音乐。

三、课堂总结

四、收还器材

1.教师整队(组织见图1)。

2.教师播放音乐,带领学生

做放松练习。

3.课堂总结。

4.安排学生收还器材。

5.师生再见。

1.学生集合。

2.身心放松,跟教师一起

做放松活动。

3.静听教师总结。

4.值日生收还器材。

5.师生再见。

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