医院新员工入职培训操作手册(同名36486)_

合集下载

新入职护士培训手册

新入职护士培训手册

培训大纲解读适用范围:三级综合医院,其他医疗卫生机构参照执行。

还是先拿三级综合医院「开刀」:先试行,探索,总结经验,经验出来了,时机成熟了,其他医疗卫生机构再「全面开花」。

其他医疗卫生机构的护理人员,先别急,静观其变,坐享其成。

培训目标根据《护士条例》等,结合推进优质护理服务工作要求,开展新入职护士的规范化培训。

通过培训,新入职护士能够掌握从事临床护理工作的基础理论、基本知识和基本技能。

具备良好的职业道德素养、沟通交流能力、应急处理能力和落实责任制整体护理所需的专业照顾、病情观察、协助治疗、心理护理、健康教育、康复指导等护理服务能力;增强人文关怀和责任意识,能够独立、规范地为患者提供护理服务。

这等于是针对新入职护士进行优质护理服务的「规培」,掌握的还是「三基」内容。

至于职业道德素养、沟通交流能力、应急处理能力和落实责任制整体护理所需的专业照顾、病情观察、协助治疗、心理护理、健康教育、康复指导等护理服务能力、人文关怀和责任意识……还是围绕优质护理服务展开的,护士应该具备的相关知识个能力。

其实,这些在护理人员的平时工作中,大家一直都在学习、培训,要求护理人员了解和掌握的内容,这次,大纲等于是把这些护理人员毕业后再教育内容,通过培训大纲,明确地对临床护理人员提出了具体的要求。

培训对象院校毕业后新进入护理岗位工作的护士。

很明确的说,是针对新入职护士。

培训方式培训采取理论知识培训和临床实践能力培训相结合的方式。

这是「老生常谈」的内容了,护理人员的培训,历来如此,理论联系实际,不然,学无所用,光会考试不会干活的,放之哪里都无所用。

培训方法可采用课堂讲授、小组讨论、临床查房、操作示教、情景模拟、个案护理等培训方法。

培训方法多样,灵活,不过,这也是各级医院内当下常用的培训方法,较之单纯的课堂讲授,更易为新护士所接受。

培训时间基础培训:包括基本理论知识及常见临床护理操作技术培训,培训时间为 2 周~ 1 个月。

2 周~ 1 个月的培训时间,让新护士先来一个热身,渐入佳境。

2024年医院新员工岗前培训

2024年医院新员工岗前培训

尊敬的新员工们,欢迎加入我们医院这个大家庭!为了帮助你们顺利适应新的工作环境,掌握必要的专业知识和技能,我们精心设计了此次岗前培训。

在接下来的日子里,你们将接受一系列的培训课程,旨在提升你们的临床能力、专业素养和服务水平。

以下是我们对2024年医院新员工岗前培训的内容安排:一、医院文化与服务理念首先,我们将向你们介绍我们医院的使命、愿景和价值观,让你们深入了解我们医院的悠久历史和未来发展方向。

同时,我们将重点强调我们的服务理念,即以患者为中心,提供高质量、高效率、高满意度的医疗服务。

二、医疗法律法规与伦理规范在医疗行业,遵守法律法规和伦理规范是每位员工的基本要求。

我们将详细讲解与医疗相关的法律法规,如《中华人民共和国医师法》、《医疗事故处理条例》等,确保你们在工作中能够合法合规。

此外,我们还将探讨医疗伦理的各个方面,包括患者的知情同意权、隐私权等,帮助你们树立正确的职业道德观念。

三、医院规章制度与流程了解并遵守医院的规章制度是确保医疗安全与效率的关键。

我们将介绍医院的组织架构、各部门的职责和运作流程,让你们熟悉医院的日常管理。

此外,我们还将重点讲解医疗质量管理、患者安全管理和应急处理流程,以确保你们在面对突发状况时能够迅速作出反应。

四、医疗专业知识与技能作为医疗行业的一员,扎实的专业知识和熟练的技能是你们工作的基石。

我们将提供一系列的医学基础知识课程,包括解剖学、生理学、病理学等,以夯实你们的理论基础。

同时,我们还将安排临床技能培训,如心肺复苏、急救处理等,以提高你们的实践能力。

五、沟通技巧与团队协作良好的沟通技巧和团队协作能力是提供优质医疗服务的重要保障。

我们将通过案例分析和角色扮演等方式,帮助你们学习如何与患者、家属及同事进行有效的沟通。

此外,我们还将组织团队建设活动,增强你们的团队协作意识和能力。

六、信息技术和医院信息系统在数字化时代,信息技术和医院信息系统的应用日益重要。

我们将介绍医院的信息系统,包括电子病历、医疗影像系统等,并教授你们如何熟练使用这些工具,以提高工作效率和医疗质量。

医院新进人员岗前培训

医院新进人员岗前培训
伦理规范:医务人员应遵循医学伦理规范,尊重患者的知情同意权、隐私权 和尊严,保守患者信息,不参与任何形式的非道德诊疗行为。
医疗纠纷处理:掌握医疗纠纷的预防和处理方法,提高风险意识和应对能力。
依法执业:确保执业行为的合法性,严禁违法开展诊疗活动。
医疗技术操作规 范:培训内容包 括各项医疗技术 的操作流程、注 意事项和安全防 范措施,确保新 进人员能够熟练 掌握并规范操作。
XX,a click to unlimited possibilities
汇报人:XX
01 02 03 04 05
06
Part One
Part Two
提高新进人员的专 业知识和技能
帮助新进人员了解 医院文化和工作流 程
增强新进人员的团 队协作和沟通能力
为医院的医疗服务 质量提供保障
提高新进人员的专 业知识和技能
实例分享:分享实际案例,包括案例背景、问题分析、解决方案和实施 效果等方面
总结与反思:对案例分析进行总结,反思案例的不足之处和改进方向
汇报人:XX
理论考试:考察新员工对医院规章制度、岗位职责等理论知识的掌握程度。 实操考核:评估新员工在实际工作中的操作技能和应对能力。 工作态度:观察新员工的工作态度,如是否认真负责、积极主动等。 团队合作:评价新员工在团队中的协作精神和沟通能力。
考核内容:专 业知识、技能 操作、服务态度等考核方式:笔 试、实操、面
帮助新进人员了解 医院文化和规章制 度
增强新进人员的团 队协作和沟通能力
为新进人员提供职 业发展的机会和平 台
Part Three
医院愿景、使命和价值观 员工行为规范和工作纪律 医疗质量和安全制度 医院保密和信息安全规定
医疗法律法规:新进人员必须了解并遵守国家及地方卫生行政部门颁布的 各项法律法规,包括但不限于《执业医师法》、《医疗事故处理条例》等。

医院员工手册培训内容5篇

医院员工手册培训内容5篇

医院员工手册培训内容5篇医院员工手册培训内容(精选篇1)第一章员工招聘员工招聘既是医院的现实需要,也是医院发展的战略需要。

拥有一支高素质的员工队伍,是医院发展的基础和保__。

在人员招聘过程中,我们将坚持公开、公正、全面、竞争择优、考用一致的原则进行选拔。

(一)个人资料1、当个人资料有以下更改或补充时,请员工于一个月内填写个人情况变更申报表,交给人力资源部,以确保与员工有关的各项权益:(1)姓名;(2)家庭地址和电话号码;(3)婚姻状况;(4)出现事故或紧急情况时的联系人;(5)培训结业或进修毕业__。

2、医院提倡正直诚实,并保留审查员工所提供个人资料真实__的权利,如有虚假,将立即被终止试用或解除聘用合同。

(二)报到程序您在众多的应聘者中脱颖而出,成为洛阳____医院的一员,我们将协助您开始第一天的工作。

1、接到录用通知后,应在指定日期到人力资源部报到,填写员工报到登记表,人力资源部会组织您参加培训,届时您能对医院有一个系统的了解。

如因故不能按期前往,应与有关人员取得联系,另行确定报到日期。

报到程序包括:(1)办理报到登记手续,领取胸卡、考勤卡、员工手册等入职资料等。

(2)人力资源部将持员工入职通知安排您与试用部门负责人见面,接受工作安排,并介绍同事与您认识。

(3)您的部门负责人会给您安排好办公(工作)地点,及时带您领取办公用品、工作器械和工作制服。

如您有其它需求,可直接向本部门负责人申请。

(三)试用与转正试用期间,我们将对您的工作态度、工作能力、工作业绩进行全面、系统、公正的考核,您在试用期的表现将直接影响到您是否被正式聘用。

1、试用期3个月(需签订试用期合同)。

若您在试用期内,经考核特别优秀可申请填写试用期转正申请表申请提前转正,由试用部门负责人签署意见,相应主管领导审核批准后,报人力资源部备案--2、如在试用期内请假,员工的转正时间将会被顺延;若请假超过10天,则作自动离职处理。

3、试用期内,如您确属不能胜任岗位或经调查有不法情况者,医院有权予以辞退。

护理部岗前培训手册(急诊科)

护理部岗前培训手册(急诊科)

岗前培训手册
科室________________
姓名________________
指导老师________________
前言
欢迎来到我们医院,岗前培训手册将引导你熟悉我院的环境、管理制度、必须具备的工作能力,你的带教老师将指导你熟悉基本的临床护理技术。

在接下来的□一个月/□三个月时间内,你必须按要求在规定的时间段掌握该手册所罗列的各项技术。

此手册包括:
一、上岗前培训清单
二、试用期培训清单
三、考核成绩记录
四、个人小结
五、带教老师与护理长的评价
六、培训评定
注意事项
◆学员注意事项:注意安排好时间,寻找机会提早完成。

在20 年月日之前完成第一部分;
在20 年月日之前完成第二部分;
全部完成后于20 年月日前由护理长交护理部。

◆带教老师注意事项
指导期间需分别于20 年月日之前和20 年月日之前给该学员口头总结,提出不足和需要努力的地方。

最后评价应该包括工作态度、团队关系、工作能力及个人素质。

◆护理长注意事项
新进人员第一天科室报到时,由护理长本人完成科室环境介绍等课程,并讲解培训期间的要求及注意事项。

应不定期抽查学员培训进度及培训效果,及时指出存在的问题及改进要求。

第一部分上岗前培训清单
第二部分试用期培训清单
第三部分考核成绩记录
第四部分个人总结
第五部分培训评定。

2024年医院新员工入职培训方案

2024年医院新员工入职培训方案
工作职责:
(1)制定临床医师、医技人员、护理人员、职工年度培训计划;
(2)制订相关培训管理措施和具体考核办法;
(3)负责指导、监督科室培训小组完成培训计划;
(4)负责相关培训工作的具体实施;
(5)负责培训项目、内容、时间的拟定和培训师资、培训对象的组织;
(6)拟定相关培训费用的预算。
(三)培训小组
由各科主任、护士长组成,主要根据培训计划开展小组工作,并按要求负责本科室职工的培训工作,完成各项培训任务。
2、院内培训
(1)由各职能科室根据上级要求和医院实际以及科室业务需求,制定培训计划;
(2)培训计划由各分管领导审核后交考核培训办公室备案;
(3)考核培训办公室统一安排培训场地和时间,做到统筹安排,合理实施;
(4)各职能科室根据各自培训计划,拟定考核标准和培训内容、人员、时间等,并就培训场地、时间、培训费用等与办公室 、财务处、考核培训办公室沟通,各司其职;
(一)领导小组
组长:
副组长:
成员:各职能科室负责人
主要职责:全面指导和监督培训工作的开展。包括审定培训计划、指导培训工作、审核考核结果。
下设办公室
主任:
副主任:
成员:
主要职责:负责各项培训工作的开展,督促检查培训计划执行情况;并根据不同类别进行分类管理。各相关职能部门负责拟定相关培训的具体管理措施、考核办法,以及年度培训计划。由考核培训办公室负责日常管理工作,主要负责全院培训的日常管理工作和各职能部门培训情况汇总、整理、分析、运用。
四、培训内容
根据培训原则,针对不同人员,有计划的开展以专业知识培训、岗位技能培训、人文理念培训为主要内容的全员培训工作。具体培训内容由各相关职能科室制定。
五、时间安排与方法

新入职护士培训手册

新入职护士培训手册

1、心血管系统常见疾病的护理2、呼吸系统常见疾病的护理3、消化系统常见疾病的护理4、神经系统常见疾病的护理5、内分泌系统常见疾病的护理1、普外科常见疾病的护理2、泌尿外科常见疾病的护理3、骨科常见疾病的护理4、胸外科常见疾病的护理5、神经外科常见疾病的护理1、急诊科常见疾病的护理2、危重患者转运流程和配合要点3、急诊科常见急危重症患者的急救流程和配合要点4、常见急症的分诊技巧1、肿瘤放化疗患者的护理2、常见化疗药物的配置方法、不良反应的观察及注意事项3、妇科常见疾病的护理4、产科常见疾病的护理、新生儿观察与护理、产程观察5、儿科常见疾病的护理掌握掌握掌握掌握掌握掌握掌握掌握掌握掌握掌握掌握熟悉了解掌握掌握掌握掌握掌握科室护士长6、手术室布局、流程,手术体位摆放,接送患者流程7、洗手、巡回护士工作要求掌握熟悉1、除颤技术2、心电监护技术3、呼吸机使用技术4、微量注射泵使用技术5、胰岛素注射技术6、拍背技术7、吸痰技术1、胃肠减压技术2、造口护理技术3、轴线翻身技术4、压疮预防及护理5、膀胱冲洗6、胸腔闭式引流的护理7、脑室引流护理技术1、洗胃技术2、气管插管配合技术3、心肺复苏术4、口咽通气道使用技术1 、PICC 、CVC、输液港维护技术2、留置针静脉输液技术掌握掌握掌握掌握掌握掌握掌握掌握掌握掌握掌握掌握掌握掌握掌握掌握掌握掌握掌握掌握科室护士长3、会阴冲洗技术掌握4、早产儿暖箱应用技术掌握5、光照疗法技术掌握8、新生儿脐部护理技术掌握6、外科手消毒掌握7、穿针引线技术掌握。

岗前培训手册

岗前培训手册

新入职护士岗前培训手册
姓名:
入职科室:
入职时间:
职称:
护理部制订
岗前培训手册使用说明
一、岗前培训手册为新入职护理人员个人使用,是新入职护理人员在中心上岗前的培训、考核的证明及能否胜任本岗位能力的证据。

二、本手册由新入职护士个人填写,填写时要严格按照每份表格的书写要求认真填写。

三、护理人员必须按岗前培训的要求参加培训并完成考核。

四、培训考核项目内容需经监考老师填写成绩并审核签名。

不得弄虚作假。

五、因病假、事假未完成培训计划项目的,应注明原因。

六、填写时统一使用黑色钢笔或黑色中性笔记录,字迹清楚,不得涂改。

七、本手册是新入职护士能否胜任本岗位的评定材料之一。

新入职护士培训内容
岗前培训内容
新入职护士试用期能力评价表
注:1.请在对应( )及□里打“√”。

2.请填写附件后,按要求附佐证材料。

新进护理人员试用期鉴定表。

新入职护士培训手册

新入职护士培训手册
掌握





2、呼吸系统常见疾病的护理
掌握
3、消化系统常见疾病的护理
掌握
4、神经系统常见疾病的护理
掌握
5、内分泌系统常见疾病的护理
掌握





1、普外科常见疾病的护理
掌握
2、泌尿外科常见疾病的护理
掌握
3、骨科常见疾病的护理
掌握
4、胸外科常见疾病的护理
掌握
5、神经外科常见疾病的护理
掌握



1、急诊科常见疾病的护理
掌握
6、手术室布局、流程,手术体位摆放,接送患者流程
掌握
7、洗手、巡回护士工作要求
熟悉
三、专科技能
培训项目
培训要求
负责部门培训日期考试日期Fra bibliotek考试成绩
负责人签名





1、除颤技术
掌握





2、心电监护技术
掌握
3、呼吸机使用技术
掌握
4、微量注射泵使用技术
掌握
5、胰岛素注射技术
掌握
6、拍背技术
掌握
7、吸痰技术
医院新入职护士培训手册
姓 名:
来院时间:
科 室:
护理部
2017年1月第一次制订
南丁格尔誓言
余谨以至诚,
于上帝及会众面前宣誓:
终身纯洁,忠贞职守,
尽力提高护理之标准;
勿为有损之事,
勿取服或故用有害之药;
慎守病人家务及秘密,
竭诚协助医生之诊治,
务谋病者之福利。

医院新进(聘)职工岗前培训方案

医院新进(聘)职工岗前培训方案

××医院新进(聘)职工岗前培训方案一、培训目的:(一)使新进(聘)职工对医院有一个全方位的了解,坚定自己的职业选择,理解并接受医院的共同语言和行为规范;(二)使新进(聘)职工明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标,掌握工作要领、工作程序和工作方法,尽快进入岗位角色。

(三)帮助新进(聘)职工适应工作群体和规范;鼓励新进(聘)职工形成积极的态度,融入医院集体文化,提高医院集体的凝聚力与向心。

(四)使新进(聘)职工掌握如何进行工作沟通、时间管理、压力管理、服务意识及自我激励等多项技巧。

二、培训对象新进(聘)职工三、培训周期新进(聘)职工入职培训期1个星期,包括2—3天的集中脱岗培训及后期的在岗指导培训。

人事科根据具体情况确定培训日期。

四、培训方式(一)脱岗培训:由人事科制定培训计划和方案并组织实施,采用集中授课的形式。

(二)在岗培训:由新进(聘)职工所在科室负责人对其已有的技能与工作岗位所要求的技能进行比较评估,找出差距,以确定该职工培训方向,并指定专人实施培训指导,人事科跟踪监督。

可采用日常工作指导及一对一辅导形式。

五、培训教材以《医院规章制度与岗位职责》为基本培训内容。

六、培训内容(一)心态调整1、积极心态迎接新工作(1)如何调整心态(2)认识医院(3)新进(聘)人员的自觉2、新员工以具备怎样的心态(1)心态决定状态(2)空杯心态(清华、北大毕业等于零)(3)职业心态(4)积极心态(5)阳光心态(6)新人心态(二)工作观(1)工作:成功之路的起点(2)忠诚:卓越一生的基础(3)逆境:唤醒心中的巨人(4)信念:铸造生命的奇迹(5)目标:奔向人生的彼岸(三)职业意识1、热爱本职工作2、病患至上3、换位思考4、责任意识5、吃苦耐劳6、以身作则7、不计较个人的事(四)职业形象塑造1、着装整洁。

2、行为举止:站姿、坐姿、行姿。

3、正确的手势:几种常见的手势、手势注意事项。

4、握手礼仪,有规可循:握手的场合、握手的顺序、握手礼仪、握手忌讳。

新员工入职培训操作手册

新员工入职培训操作手册

人力行政中 心
简单总结本日培训
人力行政中 心
本日结束
课前准备
学员签到
人力行政中 心
昨日课程回顾
人力行政中 心
第一节课开始
主讲人介绍
人力行政中 心
**集团规章制度及流程
人力行政中 心
休息调整
人力行政中 心
第二节课开始
主讲人介绍
人力行政中 心
**集团规章制度及流程及有效沟 人力行政中


简单总结本日培训
3. 培训部负责在每期培训结束当日对学员进行反馈调查,填写《新员工入职培 训调查表》,并根据学员意见七日内给出对该课程及授课教师的改进参考意见并 送授课教师参阅;
4. 培训部在新员工集中脱产培训结束后一周内,提交该期培训的总结分析报告, 报人力行政中心总监及总经理审阅;
5. 新员工集中脱产培训结束后,分配至相关部门岗位接受上岗指导培训(在岗 培训),由各部门负责人指定指导教师实施培训并于培训结束时填写《新员工在 岗培训计划表》报培训部;
人力行政中心 年月日
新员 工 入 职 培 训 签 到 表
序 号
姓名
部门
职务
1
2
3
4
5
6
7
培训时间




8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
制订:人力行政中心 年月日
员工入职培训日常表现记录评价表
姓名 指标 日
九、效果评估:
人力行政中心通过与学员、教师、部门培训负责人直接交流,并制定一系列书 面调查表进行培训后的跟踪了解,逐步减少培训方向和内容的偏差,改进培训方 式,以使培训更加富有成效并达到预期目标。

新入职护士培训手册模板

新入职护士培训手册模板

新护士培训手册姓名科室学历新护士培训实施记录欢迎您来到我们医院并成为我们中的一员。

这份岗前考核表将帮助您完成对医院,尤其是科室环境、人员、专业理论及技能的岗前培训。

当您能够1.讨论、描述或应用表中的具体项目;2.顺利地按考核表中的要求演示具体的技能操作;注:在完成医院岗前培训进入科室的头3个月内,请您随身带上这份考核表并在3个月内完成各项考核,斜体字技能可以等轮转到相关科室时完成。

一、新护士的目标/责任/考核1.按时完成岗前培训考核表。

2.与您的带教一起讨论需要加强巩固的方面,并采取相应的措施。

3.能安全、有效地承担科室里常规的工作。

4.工作态度认真,熟练的操作技能。

5.具有良好的职业作风,良好的沟通能力。

注:本岗前培训考核表为基础培训内容,新员工在3个月内完成项目清单内容的学习(除斜体字部分到相关科室完成),并在考核合格后,方可进入N0级护士管理。

二、岗前培训考核表分以下几个部分1.部门概况及角色要求。

2.护理评估(评价)的技能。

3.各项操作技能。

三、如何应用岗前培训表1、指导下完成:在带教老师的指导下完成,在表格“指导下完成”一栏里注明日期,并有带教老师签名。

2、考核成绩:在新护士能够独立完成后给于考核,并在“考核成绩”一栏填写(合格者打∨,不合格者打×),并注明日期,有考核老师签名。

3、再次考核:考核不合格者再次培训2-3周后进行再次考核,记录同上。

护士签名:带教老师签名:发放日期:医疗优质服务一、概况医疗服务对象对医疗机构的期望与我们对其他行业的期望是相同的。

礼貌、尊重、反应迅速和高质量的服务方式是医疗服务对象对医疗机构的期望。

但与其他机构设置相比较,医疗机构的设置是很独特。

医疗服务的本性、病人寻求医疗帮助的原因、医疗服务机构呈现的环境要求具有独特的敏感性和对服务对象的关心。

二、自学目的这篇自学材料的目的是回顾医疗服务对象的要求和需要。

基于这些期望来描述医疗市场优质服务的准则,这些准则不是新的或深奥的理论,他们将简单澄清我们服务对象的需要。

三甲医院岗前培训手册

三甲医院岗前培训手册

岗前培训手册石家庄市第一医院新入职员工培训手册姓名人力资源部编制2020年度岗前培训手册新职工誓言:我将服从大局,融入团队,做诚信立院的维护者!我将心存敬畏,修德强能,做贴近百姓的服务者!我将携手同仁,相互协作,做优质服务的实践者!我将不忘初心,知行合一,做刘琼芳精神的传承者!我将谨记我的誓言和使命,勤勉学习,精益求精,为实现“成为以精卓医疗技术领先的现代化医疗集团”的目标而努力!院级岗前培训计划岗前培训手册院级岗前培训纪律要求及注意事项岗前培训手册1.做到仪表端庄,衣着整洁、大方,严禁穿背心、拖鞋及带早餐进入培训会场;队列训练时穿白色T恤衫、黑裤子、运动鞋,天气较热,请自备饮用水,并做好防晒措施;2.爱护公物,维护培训场地卫生,严禁吸烟,培训结束,将空饮料瓶等垃圾收到垃圾箱里;3.培训需提前10分钟到场签到,不可迟到、早退,不得请事假(特殊情况除外),擅自缺席者,医院视其为自动离职;如有特殊情况需外出或请假,必须事先提出书面申请,经人力资源主任同意之后才可执行;4.遵守课堂纪律,保持良好的精神面貌,认真听讲,不得交头接耳,保证课堂安静;5.上课时须将手机开至震动或关机,严禁上课接听手机;6. 按照培训计划,努力完成岗前培训学习,培训期间的纪律表现、学习状态及学习结束后的考试成绩,均作为培训考核依据,不合格者不能上岗。

新员工2020年上岗前培训考核记录表岗前培训手册新员工2020年定级前培训考核记录表岗前培训手册定级前轮岗培训计划岗前培训手册定级前轮岗培训跟踪记录表岗前培训手册新员工培训记录(2020年2季度)学习内容:岗前培训手册1.2.3.4.5.学习体会:表现评价:指导老师签字:新员工培训记录(2020年3季度)学习内容:岗前培训手册1.2.3.4.5.学习体会:表现评价:指导老师签字:新员工培训记录(2020年4季度)学习内容:岗前培训手册1.2.3.4.5.学习体会:表现评价:指导老师签字:仁爱博学精诚奉献。

手术室护士入职培训手册

手术室护士入职培训手册

主班工作职责1.上午完成洗手上台、巡回等项工作。

2.下午上班配消毒液,做消毒棉球。

3.下午负责急症手术巡回、洗手工作。

上、下午护士长不在时安排急症等行政事务。

4.负责检查准备次日手术器械物品。

5.负责整理病人推车,并推至洁净走廊东西两侧,摆放整齐。

付班工作职责1.付班为住在医院及附近 24 小时所需的备用人员,主要负责下午和夜班两人完不成的工作,如大手术同时开两台的急症上台或巡回工作(包括周日、节假日)2.上、下午完成巡回、上台等各项工作。

手术室夜班护士职责1.负责夜间一切急诊手术。

2.认真交接急诊器械、物品与急救物品。

3.检查门窗、水、电、氧气等设备,做到安全无误。

4.注意“四防”工作,非手术人员不准进入手术间。

值班者不准擅自离开手术室。

手术室主班、夜班、付班技术能力要求1.具有护士资格证书。

2.工作一年以上。

3.掌握各项护理技术操作,严格执行无菌操作。

4.掌握各专科手术和急诊的配合,例如外伤、骨折等手术的应急处理程序。

5.能应对多台急诊手术、停水、停电等意外情况,熟悉各项应急预案。

6.掌握必备的抢救技术及知识,如心肺复苏、加压输血等。

7.熟悉消防设施及紧急疏散通道,遇有意外情况时能引导、指挥人员撤离。

8.护士长不在时,负责处理科室相关事宜及协调手术安排事宜。

手术室环境层流手术室净化气流是目前最先进有效的方式,净化气流的方向一般多采用垂直层流式。

使手术区处于洁净气流形成的主流区内,确保空气洁净度达标。

层流手术室不仅要求高度洁净的空气,而且要求能控制气流的流通方向,使气流从洁净度高的手术区流向洁净度相对较低的区域,并带走和排出气流中的尘粒和病原微生物。

因此,层流手术室的环境及设备管理是保证手术室空气洁净度的重要环节,必须按照有关规章制度严格执行[ 1-3]。

现将有关层流手术室的管理研究进展综述如下。

1层流手术室概念层流,是指气流以匀速向一定方向输送,通过高效过滤器净化,呈流线状进入手术室内,再以等速通过手术空间后流出。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

医院新员工入职培训操作手册(同名36486)
医院新员工入职培训操作手册
总则
一、培训目的
透过符合员工学习理论的人性化培训,树立医院品牌,培养员工的归属感和认同感以及对医院的忠诚度。

二、期望效果改头换面、脱胎换骨
1、新人充满自信和热忱、养成团队合作精神;
2、认同医疗行业、对医院前景充满信心;
3、认同医院的企业文化与经营理念;
4、了解医疗基本知识与业务营销流程;
5、坦然面对工作过程中遇到的困难和挫折。

三、主体课程:
1、精神建设;
2、经营理念;
3、专业知识;
4、营销技巧;
5、规章制度。

四、参训条件
符合医院招聘条件,通过医院面试的新进人员。

五、培训时间与方式
时间:30天
方式:前15天——公共课程
职业基础素质(含军训)、心态、团队、企业文化
后15天——专业课程
规章制度、医疗知识、工作流程及培训总结
六、培训人员配备
1、班主任——由医院办公室主任为新人培训的班主任,负责培训过程的管理工作。

2、班助教——由医院根据员工数量安排2名人员担任培训过程中的值星工作。

3、讲师——由医院的领导、组训和授权的外训讲师担任。

七、班主任工作职责
培训班实行班主任负责制,班主任有权对培训班的员工作出处理,直至辞退。

班务管理:
(一)、培训前:
1、编制课程表、安排讲师并要求讲师备课,在开课前3天用《邀请函》通知讲师;
2、向讲师登记发放教材、投影片、资料等;
3、制作《班主任日志》、编制《新员工培训签到簿》;
4、准备员工资料袋;
5、包括培训通知下发、员工名单打印、课程表的下发;
6、培训场地及培训设备准备。

(二)、培训中:
1、向员工宣读培训须知,并强调着装(上白下兰)与纪律规定;
2、积极营造良好的班级氛围,调动员工参与的积极性;
3、每次课前向员工介绍授课讲师,,讲师讲完课后向讲师致谢;
4、讲师上场要用激昂的音乐伴随,音量由小到大;
5、每天课程结束后对当天的学习内容进行总结;
6、及时与员工沟通,了解并解决员工的问题;
7、提前一天再次通知次日授课讲师;
8、向医院领导反馈员工培训学习情况;
9、处理突发事件;
10、通过班务管理和纪律,树立员工培训;
11、讲师在每天培训期间注意随时向员工灌输企业文化及理念;
12、每天填写《班主任日志》。

(三)、培训后:
13、做好讲师授课效果的考评工作;
14、及时反馈员工学习效果;
15、建立员工培训档案;
16、总结培训经验和教训;
17、写《培训总结》报告。

纪律管理:
培训采用加分制,每人基础分为50分,每人每天如没有任何违规,则加2分。

所有员工如果一切如按照“一流人才、一流风范”的标准做到,30天课程结束时,总分为110分。

总分低于80分的辞退处理。

总分高于100分的作为优秀员工候选人。

1、每天上午、下午进行点名;迟到者每次当天少加2分。

旷课一天者警告或辞退;
2、课间巡视,椅子、水杯等不归位者,每次少加2分;
3、检查员工着装与班级纪律执行情况;
4、严禁员工在上课时吸烟、吃口香糖及其他零食等,否则少加2分;
5、严禁员工在上课时使用手机、否则少加2分;
6、保持教室内桌椅摆放整齐,经常对教室的卫生进行清理;
7、在笔试和口试过程中,维持考场纪律,作弊作辞退处理。

八、助教职责
服从班主任的工作安排,协助班主任完成培训班各项工作。

九、讲师职责
班主任和讲师严格按培训计划内容和要求进行授课,并结合自身的经验,充实课程内容。

十、培训考核及验收
新人应达到综合笔试、口试合格方可结训上岗。

十一、培训课表
见附件
十二、实施方案
1、采用内部和外聘讲师两种方式(负责人:汪洋);
2、教材(负责人:汪洋);
⑴、印刷内部培训材料(内容为培训纲要);
⑵、购买一至二套书籍(拒绝借口),租买部分光碟;
3、教室及器材:(负责人:王有春);
⑴、教室联系;
⑵、器材(桌椅、摄影机、水电等);
4、形象:(负责人:汪洋);
⑴、培训员工胸卡;
⑵、统一服装(上白下兰);
⑶、宣传条幅两条(医院外,教室内各一条)
医院外:加盟**医院,创造精彩明天
教室内:欢迎加盟**医院
十三、费用预算:(45人)9800.00元,
一、办公用品费:500.00元
1、笔90.00;
2、本100.00
3、印制培训手册210.00;
4、胸牌及其他100.00
二、宣传条幅:100.00元
三、租赁购买培训书籍,光碟900.00元
四、外出活动交通费:300.00
五、文体活动4次2000.00
六、培训讲师:3000.00
聘请5——6名讲师
七、教室租赁费用:3000:00
十三、操作指南
新人培训开始前一天
一、场地布置:
1、桌椅摆放(根据参训员工多少而定,后排放置2张工作人员和助教桌);
2、横幅:《**医院新员工入职培训班》;
3、相应的标语、条幅《加盟**医院,创造精彩明天》;
4、报到登记桌、桌布等;
5、席卡:报到处、指引牌、欢迎牌、饮水处、等;
二、设备准备:
1、CD碟:医院形象宣传片、感恩的心、飞得更高、上场轻音乐、热身操音乐等;
2、音响系统:功放、无线麦克风2个;
3、教具:笔记本电脑、多媒体投影议、白板、白板笔、白板擦;
三、资料准备:
1、资料袋、员工培训手册、笔、胸卡、规章制度汇编等。

2、讲师、工作人员、员工胸卡;
3、班主任、领导、讲师的简历制作成幻灯投影片。

四、工作人员安排:
1、指引看座位、维持秩序(1人);
2、发资料、缴验资料(1人);
3、音控(1人)。

新人培训第一天
——基础培训(一)
当日工作事项:
一、开训典礼准备
1、检查场地布置;
2、资料袋;
3、员工证;
4、考勤签到簿。

二、开训典礼
三、第一天培训课程
四、夕会(一)
五、物品支援
1、课程讲师简介;
2、教案准备及白板笔、白板擦;
3、《飞得更高》、《感恩的心》碟片;
4、员工情况分析表(含花名册):尽快统计,一份存档,一份给班主任。

当日工作流程:
一、(7:45)工作人员到位
二、(8:00—8:30)新人报到流程
1、员工证:验证及复印件收缴,发放培训资料袋及员工证;
2、检查外表:检查仪容、仪表,佩带好员工证;
注意:严格要求,达不到服装仪表要求一律给予提醒,一开始就塑造医院和医院的形象。

要求次日统一服装{上白下兰}。

3、报到人数统计:根据应聘表及座位表确定报到人数,打印新座位表。

三、(8:30—8:40)典礼前的热身与带动
1、问早道好;提醒关闭手机或静音;
2、热烈的掌声;坐姿:椅子前的1/2处;
3、领导入场仪式的演练,注意后面接热烈的掌声;
4、值星专员作带领,领导到场时通知主持人正式开始开训典礼。

四、(8:40—9:00)开训典礼
1、典礼开始;
2、欢迎词
3、介绍医院和;
五、(9:00—9:30)班主任讲话
1、鼓掌的方式、问好的回应;
2、服装的要求以及仪表;
3、胸牌、签到时间;
4、手机、关到振动档;
5、坐姿、椅子摆放;
6、记笔记、考试(成绩会每天公布,成绩不佳且态度不好会退训);
7、洗手间、茶水间的位置;
8、保持教室清洁;
9、宣布休息及上课时间;
10、推选一位班长,乐于为大家服务,严格要求自己,声音要大;
12、宣布上课音乐《飞得更高》听一遍。

六、(9:30—9:40)课间休息
1、撤掉主席台;
2、在白板上写课程名称以及授课讲师姓名;
3、检查白板、白板笔、麦克风。

七、(9:40—10:40)员工交流
1、相互认识;
2、上台一分钟自我介绍;
八、(11:05—11:50)课程进行《公司历史及发展前景》
1、准备讲师简介、教案;
2、上课前介绍讲师;
3、讲师上课;
4、课后总结,掌声感谢讲师;
5、午餐前提醒下午签到时间(重点强调);
6、课程中提醒坐姿、桌面整洁、上课时间;
7、调整座位表;
8、为讲师准备一杯水。

九、(11:50—12:00)午餐及午休时间
班主任提醒下午上课时间;告知就餐地点。

十、(14:00—14:30 )轻松一刻
1、值星检查考勤情况;
2、教唱《感恩的心》。

十一、(14:30—15:30)课程进行《民营医院发展及前景》
《公司的企业文化》
1、准备讲师简介、教案;
2、上课前介绍讲师;
3、讲师上课;
4、课后总结,掌声感谢讲师;
5、课中提醒坐姿、桌面整洁、手机、胸牌。

十二、明日物品准备
1、资料不全者表格追踪;
2、讲师简介及教案;。

相关文档
最新文档