语文基础知识+论述文阅读+任务型写作14

语文基础知识＋论述文阅读＋任务型写作

一、语文基础知识

1.阅读下面的文字，按要求作答。

乐观如刘禹锡，也不（fáng）碍其写“怀旧空吟闻笛赋，①”的感伤；（huò）达如苏东坡，也不影响其写“不应有恨，②”的怨尤；忧郁如秦观，但也写过“树绕村庄，③”的豪兴；闲适如许浑，但也写过“④，山雨欲来风满楼”的（cāng）凉。李商隐唱着“相见时难别亦难”，以浅显通俗的比喻、巧妙自然的双关，写出对爱情的至死不（yú）：“⑤，”；温庭筠“晨起动征铎”，用精练的名词、绘画一样的技法，捕捉到最真实的感受：“⑥，”。历朝历代，文人墨客以山水名胜寄托思想情感：“⑦”；以他们的华彩篇章表达政治理想、志趣抱负，“鲤鱼跃龙门”而不朽。

（1）根据拼音写出汉字。

（fáng）碍（huò）达

（cāng）凉至死不（yú）

（2）根据提示，默写文段中的古诗文名句。

（3）鱼跃龙门：“龙门”原为黄河上游某一水流湍急处，传说鲤鱼越过此处，即可化身为龙，腾飞升天。后用“鱼跃龙门”比喻登上高位。下列句子中加点的成语是由地名衍生而出的一项是（）

A.否则，鸠占鹊巢

．．．．，李代桃僵，那屋内必是鸡飞狗跳，不得安宁。（毕淑敏《精神的三间小屋》）

B.富有创造力的人总是孜孜不倦

．．．．地汲取知识，使自己学识渊博。（罗迦·费·因格《谈创造性思维》）

C.将军身率益州之众以出秦川，百姓有不箪食壶浆

．．．．以迎将军者乎？（罗贯中《三顾茅庐》）

D.师父如此高强，必是个教头，小儿“有眼不识泰山

．．．．．．”。（施耐庵《水浒传》）2.解释下列句中加点的文言词语。

（1）而两狼之并驱．如故

（2）牡丹之爱，宜．乎众矣

（3）未果，寻．病终

（4）醉翁之意．不在酒

3.下列句子中标点符号使用正确的一项是（）

A.目前大学毕业生就业存在一种奇怪的现象：一方面很多学生毕业后找不到工作，另一方面很多民营及西部边远地区招不到工作人员，出现这种现象的原因之一在于大学毕业生没有树立正确的择业观。

B.出版社除出了《读书生活》和《认识》两种杂志（均因抗战爆发而停刊。后一种好像只出了两期，现已少为人知，然而很有分量。）外，还出了若干译著。

C.在语文教学的问题上，叶老有一句精辟的话，那就是“教是为了不教。”

D.王先生到底称赞我的是什么呢？是有几处画得好，还是勇气可嘉，什么都敢画？或者根本就不是称赞，只是一种对于失败者的无可奈何的安慰？

4.下列句子中加点成语运用不正确的一项是（）

A.随着居民住宅小区在梅溪湖附近纷纷崛起，一些事关老百姓衣食住行的商业服

务场所也相继在此安营扎寨

．．．．。

B.马上就要进入初三了，在这趟崭新的征途中，我们要怀着目空一切

．．．．的豪情壮志去勇敢拼搏，奋力前行。

C.细看，那堤坝竟做了城墙，堤岸上生长着一排排杨柳，吐出嫩嫩的叶子，微风

拂过，柳条儿也跟着轻歌曼舞

．．．．。

D.世界杯16强出炉，FIFA排名第一的德国和第八的波兰意外出局，这让部分球

迷感慨“盛名之下，其实难副

．．．．．．．．．”。

5.下列句子中没有语病的一项是（）

A.荆州是国务院第一批公布的24座历史文化名城，拥有深厚的历史文化底蕴和丰富的历史文化资源。

B.为了能在中考中获得好成绩，从现在起到明年5月份，学校宣布将对同学们的用餐、睡眠和学习做出统一科学的安排。

C.消费者通过淘宝、亚马逊等网络平台购买商品，合法权益受到损害的，可以要求销售者赔偿。

D.为防止不合格农产品出现在百姓的餐桌上，确保食品安全，市场执法人员近日加大了对我县各大菜场蔬菜抽样检测。

6.下列“谦辞”“敬辞”的用法不正确的一项是（）

A.李雷拿着毕业论文对他的导师说：“请您斧正。”

B.李雷在学术会议上发言：“以上所说是我个人的一孔之见，仅供大家参考。”

C.朋友送李雷一本畅销小说，李雷高兴地说：“我一定会好好惠存。”

D.李雷向朋友介绍自己的弟弟妹妹时说：“这是舍弟舍妹。”

二、论述文阅读

书亦有道

①清代刘熙载的《艺概·书概》中这样写道：“书，如也，如其学，如其才，如其志，总之曰如其人而已。”一管柔毫，一卷雪浪，就可以把人的精神性情清晰而又千差万别地体现在笔下，以最简单的工具，直接把握物我之真、万象之美。“天地万物之变动，可喜可愕，一寓于书”。原来，书法艺术和书写者的人格性情就是这样紧镶密嵌地成为浑圆一体——艺术成为人的具体意义和生动展示，人格性情成为艺术的最终目的和内在灵魂。

②带着这样的思索，让我们到浩瀚的书法历史中去求证、去发现那沉寂千年的墨迹背后灵动而鲜活的生命形象吧。

③唐代书法家颜真卿，家世显赫，诗礼传家，儒家经典《颜氏家训》就出自其祖上颜之推。颜真卿中年时遇上“安史之乱”，在河北二十四郡俱已沦陷，大唐江山岌岌可危之际，作为平原太守，他率先起兵，高举讨逆大旗，一家三十余口，先后殉国。

④安史之乱平定，颜真卿满怀悲伤地设酒祭奠死难的亲人，写下了震烁古今的《祭侄文稿》。原本一篇普普通通的祭文，居然写得那样奇崛雄健、浩气充盈，达到了超神入圣的境界，被后人誉为“天下第二行书”。

⑤颜真卿忠义节烈，舍生取义，他的书法也一如忠臣烈士，庙堂之气十足。书法极具象征性，看到颜体楷书，自然使人联想到像他这样的忠臣良将。后人评价颜体楷书正像“关羽坐帐，正气逼人”。国人的视觉联想如此丰富，居然把方块字和人物的形象联系起来。关羽之所以能与孔夫子并称为“文武二圣”，就是因为在他身上蕴涵着中国传统文化的伦理道德，渗透着儒家学派的春秋精义。孟子说：大丈夫当“，，威武不能屈”。关羽是忠义楷模、仁勇化身，这和颜真卿的满门忠烈、舍生取义是一脉相承的。颜真卿堂堂正正的楷书和关公“威武不能屈”的意象叠加起来，儒家学说的伦理道德就这样在一个个的方块字