西方心理学史第四讲

机能究竟是定位还是统一的争论具有重要
的意义：巩固了脑是心理器官的信念；大
脑研究中所使用的切除法，临床法和电刺
激法等方法为实验心理学的研究提供了工 具；推动了感觉生理心理学的发展。
（二）关于神经生理学的研究
关于神经活动在体内如何传导这一问题， 早在17—18世纪有些哲学心理学思想家就已开 始注意并进行了研究，例如笛卡尔提出的神经 导管说和哈特莱主张的神经传导振动说，只是
与此同时，德国的另一位生理学家海林则提出了
红、绿、黄、蓝的“四色说”。他认为视网膜 上有红绿质、黄兰质、黑白质三种视质，这三 种视质受到刺激后即产生异化和同化的作用， 例如红绿质受到红光刺激因异化而产生红色感
觉，受绿色刺激则因同化产生绿色感觉。海林
的四原色中的红绿和黄兰都是颉颃成对的，因 而能较好地解释色对比、后象和红绿色盲等现 象。 “三色说”和“四色说”后来都得到了实验的证
一、实验心理学诞生的社会历史条件
二、实验心理学创立的主要贡献者
50米.
4.约翰内斯· 缪勒的神经特殊能学说
缪勒认为每种感觉神经都有它自己的 特殊性质或能感觉所反映的不是外物的 性质,而是关于感觉神经自身的性质或状 态的知识,例如,对声音的感觉只是关于视 神经的性质或状态的知识.在心理学史上 第一次提出了主观映象依赖于反映机构 的问题.
由于缪勒在哲学上受康德的影响,以
（二）费希纳的心理物理学
他由一位自然科学家转变成一位地道的哲学上的 唯心主义泛灵论者。他认为凡物有组织即有生 命，有生命既有灵魂。他感到要使他所宣扬的 泛灵论哲学观点有科学的依据，必须求得心与 物关系的法则，要达到这个目的，则需要对它 们作精确的数学测量。他在韦伯定律的基础上， 经过多年的研究和推导，把感觉强度与刺激强 度之间的关系概括为： S=K· R lg 其中，S是感觉强度，R是刺激强度，K是常数。 因为这个定律是韦伯定律的基础上推演出来的， 所以称韦伯—希纳定律。
（一）关于脑机能的研究
1、加尔的颅相学
德国的解剖学家。认为脑的各个区域是各种 心理能力的特殊器官。例如，感情的心能在头 颅的后部，理智的心能在前额等。颅相学虽然 缺乏科学依据，然而他把脑当成心理器官的观
点以及关于脑的机能分区说，刺激了后人对脑
的不同部位的机能之研究。
2、弗卢龙的大脑统一机能说
法国著名的生理学家，曾著《评颅相学》一 书，驳斥了加尔，创建了科学的脑生理学。他 使用局部切除法和刺激法的实验测定脑的各部 分的机能。他发现： 延髓控制生命机能 小脑控制协调动作 中脑的部分控制视听反射 大脑控制高级心理过程，而且感觉、知觉 和意志都在大脑器官中占有相同的位置
2.神经冲动的电性质的发现和研究
1780年,意大利生理学家伽伐尼发现, 用两根金属棒分别连接蛙腿神经和蛙腿,
当两棒接触时便引起蛙的踢腿动作.这一
发现证明神经冲动具有电的性质.
3.赫尔姆霍茨对神经冲动传导速度的 测定
发明筋肉测量计,以电刺激蛙的神经,然
后测量筋肉伸缩和神经长度的关系,测量
结果发现，人的神经传导速度每秒不到
西方心理学史
第四讲
第一章 西方心理学的起源和建立
第一节 西方心理学的哲学起源
古希腊、罗马 西方心理学哲学起源 中世纪和文艺复兴 近代哲学心理学
第二节 西方心理学的科学起源
西方心理学一方面起源于哲学，另一方 面又起源于科学。特别是到了19世纪，各 门学科的某些专门发展为心理科学的独立 创造了条件。当时的天文学、解剖学、生 理学和物理学等多门学科已经得到巨大发 展，这些学科的共同特点是采用系统的观 察法，这些学科巩固了自己的地位，获得 了巨大的成功。
(二)加伦
古代医学的集大成者。他强调：脑是理性 （即心理）灵魂的器官。这是他对心理实质问 题的贡献。理性灵魂的功能包括：
外部功能：眼 耳 鼻 舌 身
理性灵魂功能
内部功能：想象 判断 记忆
他认为非理性灵魂功能即情感不在于 脑，而在于心、肝二脏。
心主愤怒、刚健，是男性灵魂的中枢。
肝主情欲、温柔，是女性灵魂的中枢。 加伦继承了希波克拉底的“四体液” 说，并进一步把它与气质联系起来。
这些成功使得一些心理学家意识到，若要 使心理学摆脱哲学的束缚而成为一门独立 的学科，则必须把观察和实验的方法引入 心理学，把心理学建成一门实验科学。
科学心理学
父亲—哲学 媒人—生物学 母亲—生理学
一、古代医学和生理学中的心理 学思想
（一）希波克拉底
西方医学之父，长于外科手术。他认 为脑是心理的器官。他说： “是由于脑，我们思维，理解，看
多血质：血液最多，表现为
热心、活泼。
黏液质：黏液多，表现为冷
静、善于思考和算计。
四种气质
抑郁质：黑胆汁多，有毅力，
但表现悲观。 胆汁质：黄胆汁多，易发怒， 动作强烈。
可见，气质类型的心理表现在加伦 时代已相当明确。加伦还认为，人的行 为方式不仅取决于气质，也取决于他的 环境。 加伦的气质学说虽然缺乏生理科学 依据，但却比较确切地划分和描述了人 的气质类型，引起了后人对气质的生理 基础进行广泛深入的研究，因此至今它 仍在心理学中占有一席之地。
人差方程式的发现刺激了人们对反应时间研 究的兴趣，也给早期的实验心理学提供了研究 课题，如复合实验和反应实验。
三、生理学与心理学
到19世纪30年代，生理学作为一门已独立
的实验科学，继续取得丰硕的成果，同时，生
理学家们的研究兴趣也进一步扩展到心理学的
领域。他们研究了心理过程的生理机制，创造
了一些富有科学价值的实验方法，积累了大量 的科学资料，形成了介乎生理学和心理学之间 的生理心理学，从而为实验心理学奠定了牢固 的基础。
为此，弗卢龙认为，尽管中枢神经系 统可依照其性质和机能分为几个主要不同 的部分，但仍然构成一个统一的整体， 神经系统特别是大脑的机能是统一的。
弗卢龙用大脑统一机能说反对传统的 大脑机能分区（定位）说。他的学说对脑 科学的研究有很大的影响，他使用的切除 法为后来的动物实验心理学提供了有效方 法。
3、布罗卡言语中枢的发现
二、天文学与心理学
天文学的一个重要职能是精确测绘星体图， 现代机械的照相方法出现之前，精确测定星体 位置一直是依赖于所谓的“眼耳法”，即通过 钟摆，时而默记下星体通过望远镜视野内十字 架交叉点的时间。准确注意星体交叉的那一瞬 间是关键的，因为当计算星体在银河中的位置 时，微小误差会变成巨大的星际距离。1796 年，格林威治观察站的马林斯基辞退了其助手 金内布鲁克，因为他在观察星体通过交叉点的 时间总是比自己慢0.8秒。
为客观世界的现象是可知的,物自身是不
可知的.因此,他从其神经特殊能学说出发, 认为感觉不是客观存在的映象,而只是作 为神经自身固有的心理能力,从而陷入了 主观唯心主义的不可知论。
（三）关于感觉生理学的研究 几种”
赫尔姆霍次发展了英国生理学家托马斯· 杨 的色觉学说。根据色光的混合规律，赫尔姆霍 次确定了三原色为红、绿、蓝。他指出，视网 膜上有三种神经纤维末稍器官，它们分别具有 能感受红色、绿色、和蓝色的色素。当这些感 光色素受到刺激起化学分解时，神经细胞就产 生神经冲动，然后传到大脑皮层的视觉中枢就 分别产生红色、绿色和蓝色的感觉。这就是赫 尔姆次的“三色说”。
此事引起德国天文学家贝塞尔的注意，他 开始系统对比不同天文工作者的观察时间。贝 塞尔发现所有天文工作者报告星体通过的速度 都有差异，而这种差异源于个别差异。1823年 贝塞尔根据人们观察时间上的个别差异计算出 “人差方程式”，以便天文工作者之间的差异 能在天文计算中消除去。例如贝塞尔将自己与 另一个天文学家阿革兰特尔共同观察的人差方 程式定为：A-B=1.223秒。
生理学的发展表明，各种研究技术和 发现都是支持心理学采取科学方法来研 究心理现象的。哲学为关于心理的实质 研究铺平了道路，而生理学正开始用实 验方法来研究作为心理现象之基础的生 理机制，然后就是实验方法应用于心理 学。
四.物理学与心理学—心理物理学
（一）韦伯定律
恩斯特· 韦伯（1795——1878）是德国莱比锡大学的解剖 学和生理学教授。他的创造性工作是用实验证明了赫尔 巴特的阀限感念。他以圆规的两点接触皮肤，看看有多 大的距离才能为人察觉为两点。他把刚刚能感到两点 的距离觉称为皮肤触觉的两点阈限或差别阈限，阈限这 一概念从实验心理学的建立直到今天仍在沿用。后来韦 伯在实验重量的阈限中，发现比较两个物体的重量时， 我们所觉知的不是两个物体重量之间的绝对差数，而是 其所增加的重量与原来的重量的相对的比例数，比如 30克与31克刚能辨别。这个所增加的重量与原来的重 量 的 比 是 个 常 数 ， 都 是 1/30 。 如 果 用 公 式 表 示 ： K=△I╱I 这就是后来费希纳所称的韦伯定律。
见、听见，知道丑和善，适意和不适
意。”
他将恩培多克勒的“四根说”进一步 系统化为“四液说”
水：黏液生于脑
“四液说”
火：血液生于心脏 土：黑胆汁生于胃 空气：黄胆汁生于肝
希波克拉底认为，这四种体液“形成
了人体的性质”，“羊角风”就是由于 脑失去了黏液。认为当这些元素彼此没 有适当的比例，“有一种太多或太少， 人就感到痛苦。” 希波克拉底的“四种体液论”后来被 误认为是气质学说。其实，气质学说是 加伦改进了四体液说才形成的，当然希 波克拉底在气质学说的形成上也是有贡 献的。
他的出发点是为他的唯心主义泛灵论作论证的， 其局限性是没有考虑到刺激与感觉之间的关系 会受其它因素的影响而产生波动的实际情况， 其公式只适用于中等强度的刺激等等。但他的 功绩不可磨灭的，他所使用的心理物理法经过 加工，沿用至今。20世纪50~60年代，随着 通信科学和信息科学的发展，人们又在费希纳 的经典心理物理学的基础上，创造新的心理物 理方法——信号测验论。而费希纳更重要的贡 献则是他第一次把物理学的数量化测量方法带 到心理学中来，提供了后来心理学实验研究的 工具。而且费希纳的工作是实验心理学的直接 前驱，他的心理物理学为冯特建立实验心理学 起了奠基的作用。