人教版道德与法治八年级上册4.8.2 坚持国家利益至上课后练习

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人教部编版《道德与法治》八年级上册第4单元第8课8.2坚持国家利益至上练习1

人教部编版《道德与法治》八年级上册第4单元第8课8.2坚持国家利益至上练习1

八年级上册4单8.2——坚持国家利益至上一、选择题1.实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保障是A. 维护国家利益B. 重视个人利益C. 倡导合法利益D. 漠视他人利益2.“你所站立的地方就是中国,你怎么样,中国就怎么样;你有光明,中国就不黑暗。

”这句话主要告诉我们()A. 公民要树立权利意识,珍惜公民权利B. 公民要树立义务意识,先履行义务,再享受权利C. 在我国,国家利益和人民利益具有根本上的一致性D. 在我国,个人利益是由国家利益决定的3.邓小平曾指出“任何外国不要指望中国做他们的附席,不要指望中国吞下损害我国利益的苦果。

”这启示我们()A. 立志为国家献出生命B. 要坚决捍卫国家利益C. 断绝与任何国家往来D. 要不断提高国防实力4.“遥知夷岛浮天际,未敢忘危负年华”“寸寸山河寸寸全,倚离分裂力谁任”“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉”,古往今来,这些洋溢着强烈爱国主义情感的诗句()①说明天下兴亡,匹夫有责②表明对伟大祖国,只有诗作者本人才怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感③始终激励一代又一代中华儿女为实现国家繁荣富强、人民幸福安康而不懈奋斗。

④启示我们要牢固树立国家利益至上的观念,坚决维护国家利益A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④5.南沙环境恶劣,对守礁官兵的身心是个极大的挑战,而海军气象工程师李文波却坚守南沙岛礁20多年。

他说:“只要我们在南沙坚守下去,我们的南沙主权就不会丢,这就是我在南沙长期坚守的动力来源。

”李文波式的事迹不胜枚举,这启示我们()①坚持国家利益至上,我们要心怀爱国之情,以实实在在的行动维护国家利益②国家利益和个人利益是完全一致的③我们要增强维护国家利益的责任感和使命感④维护国家利益必须放弃个人利益A. ①②B. ③④C. ①③D. ②④6.漫画《一问三不知》启示我们①要积极承担社会责任②要增强对国家和社会的责任感、使命感③要一心只把自己的学习成绩搞好④要肩负起实现中华民族伟大复兴的重任A. ①②B. ①②③C. ①②④D. ①②③④7.俄国作家果戈理说:“为了国家的利益,使自己的一生变为有用的一生,纵然只能效绵薄之力,我也会热血沸腾?”这启示我们()①坚持国家利益至上,决不做有损国家利益的事②对损害国家荣誉和利益的事听之任之,视而不见③以国家利益为重,把国家利益放在第一位④对损害国家荣誉和利益的事及耐向有关部门举报A. ①③④B. ①②④C. ②③④D. ①②③8.国务院办公厅多次发出通知,要求不具备安全生产条件的小煤矿必须全部关闭。

部编人教版《道德与法治》八年级上册8.2《坚持国家利益至上》习题(含答案)

部编人教版《道德与法治》八年级上册8.2《坚持国家利益至上》习题(含答案)

部编人教版《道德与法治》八年级上册8.2《坚持国家利益至上》习题(含答案)第八课国家利益至上8.2 坚持国家利益至上练习及答案一、单项选择题知识点一:树立维护国家利益意识1.“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。

”林则徐的这句话反映了他()A.热爱和平的愿望B.对贪生怕死的鄙视C.国家利益至上的爱国情怀D.具有清正廉洁的优良品德2.坚持国家利益至上要求我们()①我们要有爱国之情②我们要牢固树立国家利益至上的观念③要以实实在在的行动维护国家利益④考虑个人得失,以不伤害个人利益为前提A.①②B.③④C.①②③D.②③④3.维护国家利益就是维护人民利益,我们每个人应该()①自觉承担起建设祖国、振兴中华的历史责任②用理性、务实、文明的心态表达爱国情感③维护国家利益,必须放弃人民利益④增强维护国家利益的责任感和使命感A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④知识点二:捍卫国家利益4.下列不属于捍卫国家利益的表现是()A.对祖国的关心热爱和忠诚B.为满足个人私利而丧失国格、人格C.对民族的自尊和自信D.以大局为重,把国家利益放在第一位5.当个人利益和国家利益发生冲突时,我们应该()①以国家利益为重②强调个人利益,放弃国家利益③必要时牺牲个人利益,捍卫国家利益④让国家利益服从个人利益A.①②B.①③C.②④D.③④6.2016年1到9月,我国税务部门严历打击骗税行为,已立案检查出口企业2680户,挽回税款近50亿元,有效规范了外贸出口和经济秩序。

出口企业骗税()A.是损害国家利益的行为B.不违反相关法律的规定C.只是企业个人的行为和国家利益无关D.损失小,可以视而不见二、非选择题7.钱伟长是我国的“力学之父”,他在1935年赴美留学,拜冯·卡门教授为师,成为冯·卡门教授的得意门徒。

钱伟长那时有着优厚的待遇和优越的工作条件。

可是,他还是没有忘记自己亲爱的祖国。

他对每一个夸奖他的人都会说:“我是中国人,我现在所做的一切,为的是回到祖国后能为人民多做点事。

人教版八年级道德与法治上册同步练习:第八课 第2课时 坚持国家利益至上

人教版八年级道德与法治上册同步练习:第八课   第2课时 坚持国家利益至上

第八课国家利益至上第2课时坚持国家利益至上【根底练习】1.“苟利国家生死以 ,岂因祸福避趋之。

〞林那么徐的这句话反映了他( )A.热爱和平的愿望B.对贪生怕死的鄙视C.国家利益至上的爱国情怀D.具有清正廉洁的优良品德2.坚持国家利益至上 ,就要树立维护国家利益的意识 ,这要求我们( )A.以任何形式来维护国家尊严、荣誉和利益B.心怀爱国之情 ,以实际行动维护国家利益C.入伍参军 ,积极维护国家平安D.增强危机意识 ,新闻媒体、公共网络不得发布有关军事的任何信息3.兴建三峡工程 ,重庆万州区需移民80万人。

面对大局 ,当地人民毫无怨言 ,甘愿为全国人民的利益作出必要的牺牲。

这说明( )A.国家利益至上 ,个人利益是可有可无的B.国家利益和个人利益在根本上是冲突的C.为了国家利益 ,必要时应不惜牺牲个人利益D.国家利益和个人利益在任何情况下都是完全一致的4.以下行为不具有维护国家利益意识的是( )A.对祖国的关心、热爱和忠诚B.为满足个人私利而丧失国格、人格C.对民族的自尊和自信D.以大局为重 ,国家利益高于一切5.在维护国家利益方面 ,作为中学生 ,我们要( )①在日常生活中 ,自觉遵守道德和法律②以国家利益为重 ,把国家利益放在第一位③保卫国家尊严 ,坚决同一切损害国家利益的行为作斗争④事不关己 ,高高挂起A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④6.“国家利益至上〞是军工开展之本 ,军工文化之魂 ,“国家利益至上〞表达了军工开展的本质属性。

国家利益至上是军工使命所系、职责所在 ,也是军工安身立命之本。

国防科技工业作为国家战略性产业 ,是国防现代化建设的物质和技术根底 ,是武器装备研制生产的骨干力量。

坚持国家利益至上 ,公民应该怎么做?【能力提升】1.人民群众将密件交到国家××局说明我们( )①要树立维护国家利益的意识②要以实实在在的行动维护国家利益③要增强维护国家利益的责任感和使命感④要心怀爱国之心 ,坚持国家利益至上A.①②④ B.①②③C.③④ D.①②③④2.俄国作家果戈理说:“为了国家的利益 ,使自己的一生变为有用的一生 ,纵然只能效绵薄之力 ,我也会热血沸腾。

八年级道德与法治上册第四单元维护国家利益第八课国家利益至上第2框坚持国家利益至上课后习题新人教版

八年级道德与法治上册第四单元维护国家利益第八课国家利益至上第2框坚持国家利益至上课后习题新人教版

坚持国家利益至上知能演练提升1.“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。

”这句诗强调的是()A.个人利益、人民利益、国家利益在根本上是一致的B.只要国家利益,不要个人利益C.符合国家利益的一定符合个人利益D.要把国家利益和人民利益放在首位2.2015年1月9日,著名核物理学家于敏院士荣获2014年度国家最高科学技术奖。

他说:“一个人的名字,早晚是要没有的,能把微薄的力量融进祖国的强盛中,便聊以自慰了。

”这给我们的启示是()A.国家利益与个人利益是完全一致的B.个人荣誉应归功于集体,与个人努力无关C.保障国家利益,不要个人利益D.国家利益与个人利益是相互依存的3.南沙环境恶劣,对守礁官兵来说是个极大的考验,而海军气象工程师李文波却坚守南沙岛礁20多年。

他说:“只要我们在南沙坚守下去,我们的南沙主权就不会丢,这就是我在南沙长期坚守的动力来源。

”李文波的言行告诉我们()①国家利益高于个人利益②维护国家利益必须牺牲个人利益③捍卫国家主权是公民义不容辞的责任④国家利益和个人利益是完全一致的A.①③B.①④C.②④D.②③4.在处理个人利益和国家利益关系时,大多数学生认为在关键时刻要服从国家利益。

“祖国的强大是个人学习、生活、工作的最大保障,国家利益高于一切,当国家需要我们的时候,我们决不犹豫。

”这是不少大学生最想说的一句话。

这说明()①国运兴衰,牵动着中华儿女的情感②我们的命运与祖国息息相关③让祖国繁荣兴旺,是每个中华儿女的情感和志向④个人前途直接影响祖国命运A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④5.秦玥飞,耶鲁大学毕业,湖南省衡山县福田铺乡白云村大学生村官、黑土麦田公益(Serve for China)联合发起人。

2011年,秦玥飞到衡山县贺家乡任大学生村官,2013年被评为“最美村官”,2017年被评为“2016年度感动中国人物”。

秦玥飞的事迹启示我们要()①心存祖国,自觉承担对国家的责任②报效祖国,舍弃个人的一切利益③甘于奉献,努力实现人生价值④爱国爱民,以国家利益和人民利益为重A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.一位中国留学生获得了一份丰厚的奖学金,当她得知只有放弃中国国籍才能拿这笔奖学金时,她毅然决定放弃领奖。

八年级道德与法治上册第四单元维护国家利益第八课国家利益至上第2框坚持国家利益至上习题

八年级道德与法治上册第四单元维护国家利益第八课国家利益至上第2框坚持国家利益至上习题
全的人,主要是担心漏掉重要内容,影响以后的复习与思考.,这样不仅失去了做笔记的意义,也将课堂“听”与“记”的关系本末倒置了﹙太忙于记录, 便无暇紧跟老师的思路﹚。 如果只是零星记下一些突出的短语或使你感兴趣的内容,那你的笔记就可能显得有些凌乱。 做提纲式笔记因不是自始至终全都埋头做笔记,故可在听课时把时间更多地用于理解所听到的内容.事实上,理解正是做好提纲式笔记的关键。 课堂笔记要注意这五种方法:一是简明扼要,纲目清楚,首先要记下所讲章节的标题、副标题,按要点进行分段;二是要选择笔记语句,利用短语、数 字、图表、缩写或符号进行速记;三是英语、语文课的重点词汇、句型可直接记在书页边,这样便于复习时查找﹙当然也可以记在笔记本上,前提是你 能听懂﹚;四是数理化生等,主要记老师解题的新思路、补充的定义、定理、公式及例题;五是政治、历史等,着重记下老师对问题的综合阐述。
编后语
做笔记不是要将所有东西都写下,我们需要的只是“详略得当“的笔记。做笔记究竟应该完整到什么程度,才能算详略得当呢?对此很难作出简单回答。 课堂笔记,最祥可逐字逐句,有言必录;最略则廖廖数笔,提纲挈领。做笔记的详略要依下面这些条件而定。
讲课内容——对实际材料的讲解课可能需要做大量的笔记。 最讲授的主题是否熟悉——越不熟悉的学科,笔记就越需要完整。 所讲授的知识材料在教科书或别的书刊上是否能够很容易看到——如果很难从别的来源得到这些知识,那么就必须做完整的笔记。 有的同学一味追求课堂笔记做得“漂亮”,把主要精力放在做笔记上,常常为看不清黑板上一个字或一句话,不断向四周同学询问。特意把笔记做得很
2019/7/13Fra bibliotek最新中小学教学课件
33
谢谢欣赏!
2019/7/13
最新中小学教学课件
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人教部编版初中八年级道德与法治上册坚持国家利益至上学案与练习(附参考答案)

人教部编版初中八年级道德与法治上册坚持国家利益至上学案与练习(附参考答案)

第2课时坚持国家利益至上知识目标1.知道坚持国家利益至上就要树立维护国家利益的意识。

2.国家利益与个人利益相互关系。

3.维护国家利益的具体做法。

能力目标1.通过学习能够帮助我们树立起维护国家利益的意识。

2.正确认识和处理国家利益与个人利益关系。

3.明白捍卫国家利益的一些具体做法。

情感、态度与价值观1.通过学习,更加热爱祖国,牢固树立国家利益至上的观念,以实实在在的行动维护国家利益。

2.通过学习,初步树立危机意识、忧患意识和防范意识,增强爱国的紧迫性。

3.通过学习能增强维护国家利益的责任感和使命感,明确爱国要理性、务实。

4.通过学习,树立大局观念,有自觉做到把国家和民族利益放在首位的意识和决心。

重点1.牢固树立国家利益至上意识。

2.正确处理国家利益和个人利益二者关系。

难点1.树立和增强危机意识和防范意识。

2.为了国家利益,有时需要放弃个人利益,甚至要献出自己的生命。

教师准备:感动中国人物黄旭华在央视最后一次演讲视频学生准备:提前预习新课一、情景导入,场景激趣播放歌曲《说句心里话》这首军歌唱出了兵哥哥们的心声,唱出了军人的使命和职责。

军人们为维护国家利益作出了巨大贡献。

他们维护的就是国家利益。

国家利益是人民利益的集中表现,它反映广大人民的共同需求,与人民的切身利益息息相关,具有至高无上的特点;国家利益与人民利益相辅相成,维护国家利益最终受益的是广大人民群众。

那么我们该怎样维护国家利益呢?这就是我们今天所要学习的新内容——坚持国家利益至上。

二、问题导读,新知探讨【故事拓展】南宋年间,金兵南侵,朝廷腐败,岳飞、辛弃疾率兵抗战,演出了一幕幕爱国主义正剧。

晚清时期,当中华民族又一次面临外国列强争相用洋枪洋炮打开中国大门的紧急关头,魏源、林则徐、严复等率先觉醒,主张“睁眼看世界”,“苟利国家生死以,岂因祸害避趋之”,试图变革维新;谭嗣同在“百日维新”变法失败后,慷慨赴死,希望以死唤醒国人;抗日战争时期有著名的“八女投江”、“狼牙山五壮士”;解放战争中有董存瑞,抗美援朝中有黄继光,在社会主义建设和改革开放时期,英雄模范人物更是层出不穷,王进喜、焦裕禄、孔繁森、郑培民等,他们都是以国家和民族的利益为重,为了人民的利益,不惜牺牲一切。

八年级上册道德与法治部编版课时练第4单元《8.2坚持国家利益至上》(含答案解析)

八年级上册道德与法治部编版课时练第4单元《8.2坚持国家利益至上》(含答案解析)

答卷时应注意事项1、拿到试卷,要认真仔细的先填好自己的考生信息。

2、拿到试卷不要提笔就写,先大致的浏览一遍,有多少大题,每个大题里有几个小题,有什么题型,哪些容易,哪些难,做到心里有底;3、审题,每个题目都要多读几遍,不仅要读大题,还要读小题,不放过每一个字,遇到暂时弄不懂题意的题目,手指点读,多读几遍题目,就能理解题意了;容易混乱的地方也应该多读几遍,比如从小到大,从左到右这样的题;4、每个题目做完了以后,把自己的手从试卷上完全移开,好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题;试卷第1页和第2页上下衔接的地方一定要注意,仔细看看有没有遗漏的小题;5、中途遇到真的解决不了的难题,注意安排好时间,先把后面会做的做完,再来重新读题,结合平时课堂上所学的知识,解答难题;一定要镇定,不能因此慌了手脚,影响下面的答题;6、卷面要清洁,字迹要清工整,非常重要;7、做完的试卷要检查,这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题,检查的时候,用手指点读题目,不要管自己的答案,重新分析题意,所有计算题重新计算,判断题重新判断,填空题重新填空,之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友,你们好!经过两个月的学习,你们一定有不小的收获吧,用你的自信和智慧,认真答题,相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的!课时练8.2坚持国家利益至上1、习近平总书记在决战决胜脱贫攻坚座谈会上强调:“夺取脱贫攻坚战全面胜利,坚决完成这项对中华民族、人类都具有重大意义的伟业!”从国家利益与人民利益的关系角度看,是因为()A、维护国家利益是公民的基本义务B、公民要树立国家利益至上的意识C、人民利益是国家利益的集中表现D、国家利益与人民利益,二者相辅相成2、“苟利国家,不求富贵。

”这句话主要告诉我们()A、整体利益照顾到了大多数人民的长远利益B、人民利益只有反映国家利益才能得到实现C、从根本上说,国家利益与个人利益是一致的D、国家利益与个人利益在根本上是完全等同的3、格力公司宣布跨界生产口罩引发了社会热议。

人教部编版8上道法习题课件 第四单元 维护国家利益 第八课 国家利益至上 第2课时 坚持国家利益至上

人教部编版8上道法习题课件 第四单元 维护国家利益 第八课 国家利益至上 第2课时 坚持国家利益至上
第四单元 维护国家利益
第八课 国家利益至上 第2课时 坚持国家利益至上
知识梳理 巩固练习
1.怎样树立维护国家利益的意识?
(1)坚持国家利益至上,我们要心怀爱国之国情家,利牢益固至树上

观念,热爱祖国为荣,以危害祖
(国为2)耻坚。持国家利益至上,我们要树立和增强防危范机意识和
( 3 ) 坚 持 国 家 利 益 至 上 , 我 们 要 增 强 维责护任国感家 利使益命
④人民利益是国家利益的集中体现
A.①②③ C.①③④
B.①②④ D.②③④
知识梳理 巩固练习
7.在社交平台上,总有人以为自己最爱国,看不惯别人就横加 指责,或者发表攻击性言论,其实影响了社会的和谐团结; 现实生活中,一些人以爱国为由盲目行事,实际B上扰乱了经 ①济合社法会有发序展地的表正达常爱秩国序情。感这提醒我②们用要理(性、务)实、文明的 心态表达爱国情感 A③.①以②实③际行动坚B决.①捍②卫④国家利益 ④遵守道德和法律,维护 C国.②家③安④定团结局D面.①③④
与集体利益、个人利益是
的。有时,国家利
益难免同集体利益、个体利益发生矛盾。
知识梳理 巩固练习
3.怎样以实际行动捍卫国家利益?
(1)无论何时何地,我们都应当着眼长远、顾全大局,
以国家利益第为一重位,把国家利益放在

(2)为了国家利益,有时不仅需要放弃个人利益,甚生至
命要献出自己的

(3)我们要始终把国家利益放在第一国位家,尊捍严卫
A.①③
B.①②
C.②④
D.③④
知识梳理 巩固练习
5.下列关于国家利益与集体利益、个人利益的关系说D法正确的是( ①国家利益与集体利益、个人利益区别大于联系 ②国家利 益与集体利益、个人利益是互相矛盾的 ③国家利益与集体 利益、个人利益既有区别,又相互联系 ④国家利益是整体 A利.①益②,集体利B益.②、③个人利益是C.①局④部利益 D.③④

八年级《道德与法治》第八课国家利益至上课后习题答案

八年级《道德与法治》第八课国家利益至上课后习题答案

第八课国家利益至上第一框国家好大家才会好教材第86页你如何理解“华北之大,已经安放不得一张平静的书桌了”这句话?提示:国家利益是人民利益的集中表现。

如果国家利益得不到保障,人民利益就会受到损害,人民就会遭受奴役、欺凌和屈辱。

日本帝国主义发动侵华战争,使我国的国家主权、领土完整、国家安全等国家利益受到严重损害,人民利益必然失去保障,所以说“华北之大,已经安放不得一张平静的书桌了”。

教材第87页结合篆书“国”字和已有的生活经验,分析国家生存和发展需要具备哪些条件。

提示:需要具备国土、人口和主权等。

教材第88页上述举措的目的和意义是什么?提示:我国在南海设立三沙市政府有助于进一步维护南海的海洋权益,维护我国的领土完整;我国保护文化遗产,有利于继承和发扬中华优秀传统文化,维护国家的文化利益;我国坚守18亿亩耕地红线,有利于保障粮食安全和社会稳定,促使人们坚持科学发展、科学用地,使各地从存量土地中挖潜力;保卫祖国领空,有利于维护国家主权、国家安全、领土完整,维护国家利益。

教材第89页(1)在新的一年你的愿望是什么?(2)个人愿望与国家利益之间有什么关系?提示:(1)示例:我希望假期可以外出旅游,欣赏一下祖国的大好河山。

(答案具有开放性,依据自身实际回答即可。

)(2)每个人都渴望安居乐业、家庭和睦,都期盼社会稳定、国家富强。

人们对美好生活的向往与企盼就是人民的切身利益,它离不开国家利益。

在我们国家,国家利益反映广大人民的共同需求,是人民利益的集中表现。

国家利益至上,人民利益高于一切,二者相辅相成。

只有国家利益得到维护,个人的愿望才有可能实现。

教材第90页(1)搜集或者自己创作一首爱国诗歌,组织一次朗诵比赛,交流朗诵感受。

(2)以“祖国在我心中”为主题,出一期板报。

提示:(1)搜集的爱国诗歌,如唐代杜甫的《春望》:国破山河在,城春草木深。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。

白头搔更短,浑欲不胜簪。

八年级道德与法治上册第四单元保护国家利益第八课国家利益至上第2框坚持国家利益至上课时训练新人教版-经

八年级道德与法治上册第四单元保护国家利益第八课国家利益至上第2框坚持国家利益至上课时训练新人教版-经

坚持国家利益至上一、单选题1.建立保护国家利益认识,就要坚持国家利益至上,这要求我们①要心胸爱国之情②要建立和加强危机认识和防范认识③要运用一切手腕表达爱国情感④要加强保护国家利益的责任感和使命感A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①③④2.中德足球U20项目合作的一场比赛中,有不法分子利用在比赛现场挂非法条幅和旗帜,来寻衅国足和国家主权,引发了中国球员的不满并离场抗议。

预先,中国足协发布公告称:“国家核心利益不能因任何缘由遭到侵害,因而决定暂停中德U20项目合作。

”对此理解正确的是①要心胸爱国之情,牢固建立国家利益至上的观念②要对危害国家利益、要挟国家保存和发展的行为时辰保持警惕③要加强保护国家利益的责任感和使命感④要盲目恪守道德和法律,积极保护国家团结不变的局面A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②③④3.我国对外工作有鲜明的中国特点、中国风格和中国气派,要坚持合作共赢,推进建立以合作共赢为核心的新型国际关系;要坚持正确的义利观,做到义利兼顾,要讲信义、重情义、扬正义、树道义。

这句话意味着A. 国家利益是国际关系的决定性要素B. 国家的主权和安全一直是第一位C. 保护国家利益是我国内政政策的基本目标D. 保护我国利益的同时、兼顾他国合理关切4.“遥知夷岛浮天际,未敢忘危负年华”“寸寸山河寸寸全,倚离分裂力谁任”“为甚么我的眼里常含泪水?由于我对这土地爱得深沉”,古往今来,这些弥漫着强烈爱国主义情感的诗句①阐明天下兴亡,匹夫有责②表明对伟大祖国,只需诗作者本人才怀有最深沉、最纯洁、最高尚、最神圣的情感③一直激励一代又一代中华儿女为完成国家繁荣富强、人民幸福安康而不懈奋斗。

④启示我们要牢固建立国家利益至上的观念,坚决保护国家利益A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④5.南沙环境恶劣,对守礁官兵的身心是个极大的应战,而海军气象工程师李文波却坚守南沙岛礁20多年。

他说:“只需我们在南沙坚守下去,我们的南沙主权就不会丢,这就是我在南沙长工夫坚守的动力来源。

八年级道德与法治上册第四单元维护国家利益第八课国家利益至上第2框坚持国家利益至上课时练习新人教版

八年级道德与法治上册第四单元维护国家利益第八课国家利益至上第2框坚持国家利益至上课时练习新人教版

坚持国家利益至上一、单选题1.当今世界并不太平,影响国家安全和发展的内外因素比历史上任何时候都更复杂。

因此,我们要()①树立维护国家利益意识,坚持国家利益至上②心怀爱国之情,牢固树立国家利益至上观念,以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻③树立和增强危机意识和防范意识,对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕④增强维护国家利益的责任感和使命感A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②④2.1931年“九一八事变”发生后,杨靖宇、赵尚志等共产党员深入抗日队伍,领导东北人民武装抗日。

在那硝烟弥漫的年代,无数抗日将士为保家卫国,挑战人类的极限,英勇打击日本侵略者,用气吞山河的英雄气概谱写了惊天地、泣鬼神的壮丽史诗。

材料说明()A.为了国家利益,有时不仅需要放弃个人利益,甚至要献出自己的生命B.革命战争时期,为了国家独立和民族解放,流尽最后一滴血,和平发展时期,这种精神已经过时C.国家利益与公民个人利益是矛盾的D.中学生要去当兵,坚决同一切损害国家利益的行为做斗争3.下列能体现主动维护国家利益的是()A.小明的合法权益受侵害,主动与侵权人协商B.小李发现某网站的中国地图缺少钓鱼岛,赶快向有关部门举报C.小刚发现有人诋毁自己班级形象,找这个人理论D.李某将自己拍摄的军事基地的照片,高价卖给某个外国人4.结合漫画,随着互联网经济的发展,国家网络安全部门严惩泄露国家机密犯罪行为。

这启示我们青少年学生①坚持国家利益至上,就要坚决同一切损害国家利益的行为作斗争②坚持国家利益至上,就要始终把国家利益放在首位③维护国家利益要求公民自觉遵守法律和道德④维护国家利益还要努力维护国家团结稳定的局面A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③④5.中国第一代攻击型核潜艇和战略导弹核潜艇总设计师,被称作“中国核潜艇之父”的黄旭华在解放前面临中学毕业、人生抉择时说:“中国太弱了,弱国就要受人家的欺凌,受人家的宰割。

怎么办?我不学医了,我要学航空,学造船,将来我要制造飞机保卫我们国家的蓝天;或者我要制造军舰,抵御外国从海上进来的侵略。

人教版《道德与法治》八年级上学期:8.2 坚持国家利益至上 课时训练

人教版《道德与法治》八年级上学期:8.2 坚持国家利益至上  课时训练

8.2 坚持国家利益至上一、选择题1. 网络威胁再次给国人敲响警钟:2021年5月12日起,一个名为“Wannacry〞的病毒席卷全球。

两天后多达150个国家的20多万台电脑遭“想哭〞讹诈病毒损害。

不少高校毕业生的毕业论文惨遭加密篡改,不少上班电脑族提心吊胆。

这启示我们( D )①要树立和增强危机意识和防范意识②结实树立个人利益至上的观念③要对危害国家利益、威胁国家生存和开展的行为时刻保持警觉④要增强维护国家利益的责任感和使命感A.①②③ B.②③④C.①②④ D.①③④2. 南沙环境恶劣,对守礁官兵来说是个极大的考验,而海军气象工程师李文波却坚守南沙岛礁20多年。

他说:“只要我们在南沙坚守下去,我们的南沙主权就不会丢,这就是我在南沙长期坚守的动力来源。

〞李文波的言行告诉我们( A )①国家利益高于个人利益②维护国家利益必须牺牲个人利益③保卫国家主权是公民义不容辞的责任④国家利益和个人利益是完全一致的A. ①③B. ①④C. ②④D. ②③3. 感动中国人物张超在驾驶歼-15进展陆基模拟着舰接地训练时,飞机突发电传故障,危急关头,他果断处置,尽最大努力保住战机,推杆无效、被迫跳伞坠地受重伤,经抢救无效壮烈牺牲。

这说明( D )①我们应该把国家利益放在第一位②为了国家利益有时需要放弃个人利益③国家利益与个人利益任何时候都是不一致的④维护国家利益有时意味着要付出生命的代价A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②④4. “做国家需要的事情!〞这是国家最高科技奖获得者郑哲敏从美国加州理工学院毕业回国前,导师钱学森对他的叮嘱,也成为别人生的主线。

这启发我们( B )A. 国家利益和个人利益在根本上是矛盾的B. 作出人生选择时要把国家利益放在首位C. 与国家利益相比,个人利益无关紧要D. 实现个人利益是维护国家利益的前提5. 自觉维护国家的利益,就要承当对国家应尽的义务。

详细表如今( D )①当个人利益与国家利益发生矛盾时,个人利益应当服从国家利益②当祖国的领土和主权受到外来侵略时,自觉地担负保卫祖国的神圣职责③当国家的利益受到损害时,要同一切损害国家利益的行为作斗争④我们要始终把国家的利益放在第一位,保卫国家尊严A.①③④ B.①②④C.①②③ D.①②③④6.中国人有着厚重的家国情怀,家对于我们每个人来说是( D )①成长的摇篮②栖息的场所③平安的港湾④心灵的归宿A.①② B.③④C.①②③ D.①②③④7.“爱国与害国,仅有一步之遥〞,由于中日就钓鱼岛矛盾晋级,在反日游行示威活动中,发生了一些背离初衷的“打砸抢〞行为;一些人也因此而受到了法律的制裁。

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4.8.2 坚持国家利益至上
夯实基础
知识点一树立维护国家利益意识
基础要点
(1)坚持国家利益至上,我们要心怀________,牢固树立国家利益至上观念,以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻。

(2)坚持国家利益至上,我们要树立和增强危机意识和________。

我们要对危害国家利益、威胁________的行为时刻保持警惕。

(3)坚持国家利益至上,我们要增强维护国家利益的________。

我们应该珍惜发展机遇,努力学习,提高素质,为维护________贡献力量。

同时用理性、务实、文明的心态,合理有序地表达爱国情感,维护国家利益。

考查点树立维护国家利益意识
1.我国已进入“大众旅游”时代,越来越多的人愿意踏上旅程,享受难得的放松。

然而,随着大量国内游客涌入旅游市场,一些不文明的行为也时有出现,这不但破坏了环境和中国游客的形象,也为旅游市场蒙上了一层阴影。

对此,应当做到 ( )
①公民增强维护国家利益的责任感和使命感,做到文明旅游②政府加强管理工作,建立落实旅游市场的规章制度③社会群体树立主人翁意识,做到权利与义务的统一④公众在个人利益与国家利益面前,放弃个人利益
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②④
2.坚持国家利益至上,要做到 ( )
①心怀爱国之情,牢固树立国家利益至上观念,以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻②树立和增强危机意识和防范意识③增强维护国家利益的责任感和使命感④用理性、务实、文明的心态,合法有序地表达爱国情感,维护国家利益
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①②③④
知识点二捍卫国家利益
基础要点
(1)虽然国家利益与个人利益在根本上是________的,但二者不完全等同。

国家利益是
关系全局的、________,有时难免同个人利益发生矛盾。

我们应该着眼长远、顾全大局,以国家利益为重,把国家利益放在________。

(2)为了国家利益,有时不仅需要放弃________,甚至要献出自己的生命。

(3)我们要始终把国家利益放在________,捍卫国家尊严,坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。

在日常生活中,我们要自觉遵守________,积极维护国家团结稳定局面。

考查点捍卫国家利益
3.“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。

”这句诗的意思是行事进退,一切皆以国家、人民的利益为出发点,岂能为了个人的安危福祸而算计?这句诗强调的是 ( ) A.国家利益与个人利益在根本上是一致的
B.只要国家利益,不要个人利益
C.符合国家利益的一定符合个人利益
D.以国家利益为重,把国家利益放在第一位
4.“做国家需要的事情!”这是国家最高科技奖获得者郑哲敏从美国加州理工学院毕业回国前,导师钱学森对他的叮嘱,也成为他人生的主线。

这启发我们 ( ) A.国家利益和个人利益在根本上是矛盾的
B.作出人生选择时要把国家利益放在首位
C.与国家利益相比,个人利益无关紧要
D.实现个人利益是维护国家利益的前提
5.在涉及一些留学生学成之后不回国的原因时,一种观点被广泛关注。

“很多中国学生读完博士后不想回来不是因为不爱国,他们是怕30岁读成回来后买不起车、买不起房。

”当国家利益和个人利益发生冲突时,要认识到 ( )
A.个人利益与国家利益之间存在矛盾
B.维护国家利益要依靠社会公益的力量
C.维护国家利益有时需要牺牲一些个人利益
D.维护国家利益就要否定个人利益
6.近年来,新疆经济发展迅速,但境内外民族分裂势力依然在加紧活动,影响新疆社会稳定的因素仍然存在。

从公民政治参与的角度,要求我们( )
①履行维护国家统一和民族团结的义务②树立全球观念,促进世界的和平与发展③坚决同一切损害国家利益的行为作斗争④正确行使公民权利以遏制民族分裂势力A.②③ B.①②
C.②④ D.①③
提升运用
提升点国家利益与个人利益的关系
7.如图,观察漫画《就这个看得清楚》,回答下列问题。

就这个看得清楚
(1)漫画中的这个人是否正确处理了个人利益与国家利益的关系?
(2)我们该如何正确处理个人利益与国家利益的关系?
拓展训练
8.十二届全国人大常委会第24次会议启动法律解释程序,对香港基本法第104条作出权威性解释。

此次主动释法,是全国人大常委会维护国家主权权力和“一国两制”方针必须履行的宪制责任。

一段时间以来,香港某些人肆无忌惮地鼓吹“港独”,某些当选议员更是借宣誓场合公然宣扬“港独”,侮辱国家和民族,违反宪法和基本法,也违反香港有关法律,严重触碰“一国两制”底线,危及国家统一、领土完整和国家安全,危害国家核心利益和广大香港居民的根本利益,性质恶劣。

全国人大常委会适时对基本法第104条作出解释,一锤定音,亮明法律的红线,对遏制“港独”、维护宪法和基本法的权威、维护香港的法治和社会政治稳定,具有十分重要和深远的意义。

(1)你是怎样理解国家利益的?
(2)材料启示我们如何树立维护国家利益意识?
参考答案
知识点一 (1)爱国之情 (2)防范意识国家生存和发展 (3)责任感和使命感国家利益
1.A 2.D
知识点二 (1)一致长远的利益第一位 (2)个人利益 (3)第一位道德和法律3.D 4.B 5.C 6.D 7.(1)没有,漫画中的这个人眼里只有个人利益,没有国家利益。

(2)①虽然国家利益与个人利益在根本上是一致的,但二者不完全相同。

国家利益是关系全局的、长远的利益,有时难免同个人利益发生矛盾。

我们应该着眼长远、顾全大局,以国家利益为重,把国家利益放在第一位。

②为了国家利益,有时不仅需要放弃个人利益,甚至要献出自己的生命。

③我们要始终把国家利益放在第一位,捍卫国家尊严,坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。

在日常生活中,我们要自觉遵守道德和法律,积极维护国家团结稳定的局面。

8.(1)国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和,包括人口、领土、主权和政权等,它们关系到民族生存、国家兴亡。

(2)①坚持国家利益至上,我们要心怀爱国之情,牢固树立国家利益至上的观念,以实实在在的行动维护国家利益。

②坚持国家利益至上,我们要树立和增强危机意识和防范意识。

我们要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。

③坚持国家利益至上,我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。

我们要珍惜发展机遇,努力学习,提高素质,为维护国家利益贡献力量。

同时用理性、务实、文明的心态,合法有序地表达爱国情感,维护国家利益。

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