国际大专辩论赛辩题(1)
历年国际大专辩论赛辩题(1)
历年国际大专辩论赛辩题(1)辩题，历年国际大专辩论赛辩题。
尊敬的评委、各位观众：
今天我们聚集在这里，就是为了探讨历年国际大专辩论赛的辩题。
这些辩题涉及各种社会、政治、经济、文化等方面的议题，旨在激发参赛者思考，促进辩论技巧的提高，同时也为观众带来新鲜的思维碰撞和观点交流。
首先，我们来看一些历年国际大专辩论赛的辩题。
比如，关于环境保护与经济发展的关系，是否应该实行全球性的碳排放税，以及人工智能对人类社会的影响等等。
这些辩题都是当今世界所面临的重要议题，参赛者们通过深入研究和辩论，不仅可以增进对这些议题的理解，还可以为这些问题提供不同的解决方案和观点。
其次，历年国际大专辩论赛的辩题也为参赛者们提供了一个锻炼辩论技巧和表达能力的平台。
在辩论中，参赛者们需要充分发挥自己的逻辑思维能力、语言表达能力和辩论技巧，以说服对方和观众。
这种辩论技巧的锻炼对于参赛者们的个人成长和职业发展都具
有重要意义。
最后，历年国际大专辩论赛的辩题也为观众们带来了许多新鲜的思维碰撞和观点交流。
通过观看辩论比赛，观众们可以了解到不同国家和地区对于同一个议题的看法和解决方案，从而扩大自己的视野，增进对世界的理解。
综上所述，历年国际大专辩论赛的辩题不仅是对当今世界重要议题的探讨，也是对参赛者们辩论技巧和表达能力的锻炼，同时也为观众们带来了新鲜的思维碰撞和观点交流。
希望这些辩题能够继续激发我们的思考，促进我们的成长。
谢谢！。
各届国际大专辩论会辩题汇集(1)
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 各届国际大专辩论会辩题汇集l ’93国际大专辩论会（第一届）初赛一：温饱是谈道德的必要条件（剑桥大学）温饱不是谈道德的必要条件（复旦大学）半决赛一：爱滋病是医学问题，不是社会问题（悉尼大学）爱滋病是社会问题，不是医学问题（复旦大学）大决赛：人性本善（台湾大学）人性本恶（复旦大学）（其它场次辩题资料缺）l ’95国际大专辩论会（第二届）初赛一：女性比男性更需要关怀（波恩大学）男性比女性更需要关怀（辅仁大学）初赛二：治愚比治贫更重要（新加坡国立大学）治贫比治愚更重要（新南威尔士大学）初赛三：1 / 19愚公应该移山（韩国外国语大学）愚公应该搬家（南京大学）初赛四：信息高速路对发展中国家有利（南加州大学）信息高速路对发展中国家不利（香港中文大学）半决赛一：金钱追求与道德追求可以统一（辅仁大学）金钱追求与道德追求不能统一（新南威尔士大学）半决赛二：社会秩序的维系主要*法律（南京大学）社会秩序的维系主要*道德（香港中文大学）大决赛：知难行易（南京大学）知易行难（辅仁大学）l ’97国际大专辩论会（第三届）初赛一：各国政府应该全面禁烟（首都师范大学）各国政府不应该全面禁烟（新加坡南洋理工大学）初赛二：复制人类，利多于弊（韩国外国语大学）复制人类，弊多于利（加拿大西门菲沙大学）初赛三：---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ IQ诚可贵，EQ价更高（韩国外国语大学）EQ诚可贵，IQ价更高（马来亚大学）初赛四：艺术商品化利大于弊（香港大学）艺术商品化弊大于利（法国国立东方语言文化学院）半决赛一：国际网络应该受管制（首都师范大学）国际网络不应该受管制（加拿大西门菲沙大学）半决赛二：先天遗传比后天环境重要（马来亚大学）后天环境先天遗传比重要（香港大学）大决赛：真理越辩越明（首都师范大学）真理不会越辩越明（马来亚大学）l ’99国际大专辩论会（第四届）A组：初赛一：网络使人们更亲近（马来亚大学）网络使人们更疏远（澳门大学）初赛二：成功的作品应该拍续集（耶鲁大学）3 / 19成功的作品不应该拍续集（台湾大学）初赛三：电脑必将取代书本（香港大学）电脑不会取代书本（新加坡南洋理工大学）初赛四：足球比赛引进电脑裁判利大于弊（西安交通大学）足球比赛引进电脑裁判弊大于利（新南威尔士大学）半决赛一：都市化有利于人类发展（马来亚大学）都市化不利于人类发展（耶鲁大学）半决赛二：发展知识经济自然科学比社会科学更重要（新加坡南洋理工大学）发展知识经济社会科学比自然科学更重要（西安交通大学）总决赛：美是客观存在（马来亚大学）美是主观感受（西安交通大学）B组：初赛一：青春偶像崇拜利大于弊（那不勒斯大学）青春偶像崇拜弊大于利（艾因夏母斯大学）初赛二：应先成家后立业（京都外国语大学）---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 应先立业后成家（莫斯科国立国际关系学院）决赛：爱情是自私的（京都外国语大学）爱情是无私的（艾因夏母斯大学）l ’2001国际大专辩论会（第五届）半决赛一：以成败论英雄是可取的（新加坡国立大学）以成败论英雄是不可取的（武汉大学）大决赛：钱是万恶之源（武汉大学）钱不是万恶之源（马来亚大学）2、个人利益和群体利益可以/不可以两全（温莎大学Vs马来亚大学）3、全球化有利于/不利于发展中国家（温莎大学Vs东吴大学）4、经济发展和环境保护可以/不可以并行（香港大学Vs武汉大学）5、人类将毁于/不会毁于科技（新加坡国立大学Vs悉尼大学）尊敬的党组织：东风送来春消息。
历年国际大专辩论赛辩题(1)
历年国际大专辩论赛辩题(1)辩题，历年国际大专辩论赛辩题。
尊敬的评委、各位来宾，下面我将就历年国际大专辩论赛的辩题展开讨论。
在过去的历年国际大专辩论赛中，我们看到了许多引人深思的辩题，这些辩题涉及到了社会、政治、经济、科技等各个领域，引发了广泛的讨论和思考。
比如，去年的辩题是“全球气候变化是否应该成为政府的首要政策”，而前年的辩题是“大数据时代下的隐私保护是否应该被放宽”。
这些辩题都是当前社会关注的热点问题，它们引导着我们思考和探讨，激发了我们对于社会问题的关注和思考。
而且，这些辩题也为参赛选手提供了一个展示自己思想和能力的平台，让他们在激烈的辩论中展现自己的才华和见解。
通过历年国际大专辩论赛的辩题，我们可以看到，这些辩题都是与时代紧密相连的，它们反映了当下社会的热点和问题，也引导了我们对这些问题的思考和探讨。
因此，历年国际大专辩论赛的辩
题不仅仅是一场辩论赛，更是对社会问题的思考和探讨，它们为我
们提供了一个认识和了解社会的机会，也激发了我们对社会问题的
关注和思考。
总的来说，历年国际大专辩论赛的辩题都是与时代紧密相连的，它们引导着我们对社会问题进行思考和探讨，也为参赛选手提供了
一个展示自己才华和见解的舞台。
希望未来的国际大专辩论赛能够
继续推出引人深思的辩题，让我们在辩论中不断成长和进步。
谢谢！。
)往年国际大专辩论赛题
4.正方：温饱是谈道德的必要条件反方：温饱不是谈道德的必要条件(’93国际大专辩论会初赛第4场辩题)5.正方：安乐死应该合法化反方：安乐死不应该合法化(’93国际大专辩论会半决赛第1场辩题)6.正方：艾滋病是医学问题，不是社会问题反方：艾滋病是社会问题，不是医学问题(’93国际大专辩论会半决赛第2场辩题)7.正方：人性本善反方：人性本恶(’93国际大专辩论会决赛辩题)8.正方：女性比男性更需要关怀反方：男性比女性更需要关怀(’95国际大专辩论会初赛第1场辩题)9.正方：治愚比治贫更重要反方：治贫比治愚更重要(’95国际大专辩论会初赛第2场辩题)10.正方：愚公应该移山反方：愚公应该搬家(’95国际大专辩论会初赛第3场辩题)11.正方：信息高速公路对发展中国家有利反方：信息高速公路对发展中国家不利(’95国际大专辩论会初赛第4场辩题)12.正方：金钱追求与道德追求能统一反方：金钱追求与道德追求不能统一(’95国际大专辩论会半决赛第1场辩题)13.正方：社会秩序的维系主要靠法律反方：社会秩序的维系主要靠道德(’95国际大专辩论会半决赛第2场辩题)14.正方：知难行易反方：知易行难（'95国际大专辩论会决赛辩题）15.正方：各国政府应该全面禁烟反方：各国政府不应该全面禁烟（97国际大专辩论会初赛第1场辩题）16.正方：国际网络应该受管制反方：国际网络不应该受管制（'97国际大专辩论会半决赛第1场辩题）17.正方：真理越辩越明反方：真理不会越辩越明（'97国际大专辩论会决赛辩题）18.正方：网络使人更亲近反方：网络使人更疏远（'99国际大专辩论会A组初赛第1场辩题）19.正方：成功的作品应该拍续集反方：成功的作品不应该拍续集（'99国际大专辩论会A组初赛第2场辩题）20.正方：电脑必将取代书本反方：电脑不会取代书本（'99国际大专辩论会A组初赛第3场辩题）21.正方：足球比赛引进电脑裁判利大于弊反方：足球比赛引进电脑裁判弊大于利（'99国际大专辩论会A组初赛第4场辩题）22.正方：都市化有利于人类发展反方：都市化不利于人类发展（'99 国际大专辩论会A组半决赛第1场辩题）23.正方：发展知识经济自然科学比社会科学更重要反方：发展知识经济社会科学比自然科学更重要（'99国际大专辩论会A 组半决赛第2场辩题）24.正方：美是客观存在反方：美是主观感受（'99国际大专辩论会A组决赛辩题）25.正方：青春偶像崇拜利大于弊反方：青春偶像崇拜弊大于利（'99国际大专辩论会B组初赛第1场辩题）26.正方：先成家后立业反方：先立业后成家（'99国际大专辩论会B组初赛第2场辩题）27.正方：爱情是自私的反方：爱情是无私的（'99国际大专辩论会B组决赛辩题）28.正方：夜晚对人类利大于弊反方：夜晚对人类弊大于利（'99国际大专辩论会AB组冠军对抗赛辩题）29.正方：人类将毁于科技反方：人类将不会毁于科技（2001年国际大专辩论会初赛第1场辩题）30.正方：经济发展和环境保护可以并行反方：经济发展和环境保护不能并行（2001年国际大专辩论会初赛第2场辩题）31.正方：全球化有利于发展中国家反方：全球化不利于发展中国家（2001年国际大专辩论会初赛第3场辩题）32.正方：信息传播发展会打击本土文化反方：信息传播发展不会打击本土文化（2001年国际大专辩论会初赛第4场辩题) 33.正方：以成败论英雄是可取的反方：以成败论英雄是不可取的（2001年国际大专辩论会半决赛第1场辩题）34.正方：个人利益和群众利益可以两全反方：个人利益和群众利益不能两全（2001年国际大专辩论会半决赛第2场辩题）35.正方：钱是万恶之源反方：钱不是万恶之源（2001年国际大专辩论会半决赛辩题) 36.正方：电脑给人类带来福音反方：电脑未必给人类带来福音（1995年首届中国名校大学生辩论邀请赛第1场辩题）37.正方：流动人口的增加有利于城市的发展反方：流动人口的增加不利于城市的发展（1995年首届中国名校大学生辩论邀请赛第2场辩题）38.正方：生态危机可能毁灭人类反方：生态危机不可能毁灭人类（1995年首届中国名校大学生辩论邀请赛第3场辩题）39.正方：离婚率上升是社会文明的表现反方：离婚率上升不是社会文明的表现（1995年首届中国名校大学生辩论邀请赛第4场辩题）40.正方：经济发展应该以教育发展为前提反方：教育发展应该以经济发展为前提（1995年首届中国名校大学生辩论邀请赛半决赛第1场辩题）41.正方：医学发展应有伦理界限反方：医学发展不应有伦理界限（1995年首届中国名校大学生辩论邀请赛半决赛第2场辩题）42.正方：外来文化对民族文化的发展利大于弊反方：外来文化对民族文化的发展弊大于利（1995年首届中国名校大学生辩论邀请赛决赛辩题）43.正方：学生就业压力大有利于成才反方：学生就业压力大不利于成才（1996年第二届中国名校大学生辩论邀请赛初赛第1场辩题）44.正方：中国足球走向世界关键在于商业化反方：中国足球走向世界关键不在于商业化（1996年第二届中国名校大学生辩论邀请赛初赛第2场辩题）45.正方：跳槽有利于人才发挥作用反方：跳槽不利于人才发挥作用（1996年第二届中国名校大学生辩论邀请赛初赛第3场辩题）46.正方：打假主要靠消费者反方：打假主要靠执法者（1996年第二届中国名校大学生辩论邀请赛初赛第4场辩题）47.正方：现代社会男女竞争是平等的反方：现代社会男女竞争是不平等的（1996年第二届中国名校大学生辩论邀请赛半决赛第1场辩题）48.正方：安乐死符合人道主义精神反方：安乐死不符合人道主义精神（1996年第二届中国名校大学生辩论邀请赛半决赛第2场辩题）49.正方：思想道德应该适应市场经济反方：思想道德应该超越市场经济（1996年第二届中国名校大学生辩论邀请赛决赛辩题）50.正方：克隆技术的应用必将造福人类反方：克隆技术的应用必将殃及人类（1997年第三届中国名校大学生辩论邀请赛初赛第1场辩题）51.正方：Internet能够改变世界反方：Internet不能改变世界（1997年第三届中国名校大学生辩论邀请赛初赛第2场辩题）52.正方：汽车的发展取决于道路的发展反方：道路的发展取决于汽车的发展（1997年第三届中国名校大学生辩论邀请赛初赛第3场辩题）53.正方：人口问题是未来社会发展的成败关键反方：人口问题不是未来社会发展的成败关键（1997年第三届中国名校大学生辩论邀请赛初赛第4场辩题）54.正方：青少年素质的提高主要靠家庭养成反方：青少年素质的提高主要靠学校教育（1997年第三届中国名校大学生辩论邀请赛半决赛第1场辩题）55.正方：人是大自然的保护者反方：人是大自然的破坏者（1997年第三届中国名校大学生辩论邀请赛半决赛第2场辩题）56.正方：现代社会竞争比合作更重要反方：现代社会合作比竞争更重要（1997年第三届中国名校大学生辩论邀请赛决赛辩题）57.正方：世纪回眸喜大于忧反方：世纪回眸忧大于喜（1999年第五届中国名校大学生辩论邀请赛决赛辩题）58.正方：高中毕业生出国留学利大于弊反方：高中毕业生出国留学弊大于利（2000年第二届全国大专辩论会复赛第1场辩题）59.正方：发展经济应鼓励超前消费反方：发展经济不应鼓励超前消费（2000年第二届全国大专辩论会复赛第2场辩题）60.正方：网络经济是泡沫经济反方：网络经济不是泡沫经济（2000年第二届全国大专辩论会复赛第3场辩题）61.正方：现代社会男人更累反方：现代社会女人更累（2000年第二届全国大专辩论会复赛第4场辩题）62.正方：西部开发引知更重要反方：西部开发引资更重要（2000年第二届全国大专辩论会半决赛第2场辩题）63.正方：城市交通问题主要是设施问题反方：城市交通问题主要是管理问题（2000年第二届全国大专辩论会决赛辩题）64.正方：电视征婚利大于弊（女队）反方：电视征婚弊大于利（男队）（2000年第二届全国大专辩论会趣味赛辩题）65.正方：物价上涨的总趋势是可以抑制的反方：物价上涨的总趋势是不可以抑制的（1987—1988年北京走向2000年电视辩论竞赛预赛第1场辩题）66.正方：进口高档消费品利大于弊反方：进口高档消费品弊大于利（1987—1988年北京走向2000年电视辩论竞赛预赛第2场辩题）67.正方：北京市乘车难的原因是人多车少反方：北京市乘车难的原因不是人多车少（1987—1988年北京走向2000年电视辩论竞赛决赛辩题）68.正方：金钱的作用越来越大是一种进步反方：金钱的作用越来越大不是一种进步(1993年BTV“万家乐杯”大学生电视辩论大赛预赛辩题）69．正方：中国体育的发展应走竞技体育之路反方：中国体育的发展应走全民体育之路（1993年BTV“万家乐杯”大学生电视辩论大赛预赛辩题）70.正方：就文化而言越是民族的就越是世界的反方：就文化而言并非越是民族的就越是世界的(1993年BTV“万家乐杯”大学生电视辩论大赛决赛辩题)71.正方：大学毕业生择业的首要标准在于发挥个人专长反方：大学毕业生择业的首要标准不在于发挥个人专长(’94长虹杯电视辩论大赛甲组第1场辩题) 72.正方：人类社会应重义轻利反方：人类社会应重利轻义(’94长虹杯电视辩论大赛甲组第2场辩题) 73.正方：我国农村剩余劳动力应在当地吸纳反方：我国农村剩余劳动力不应在当地吸纳(’94长虹杯电视辩论大赛甲组第3场辩题) 74.正方：应对女性就业实行保护反方：不应对女性就业实行保护(’94长虹杯电视辩论大赛乙组第1场辩题) 75.正方：法治能消除腐败反方：法治不能消除腐败(’94长虹杯电视辩论大赛乙组第2场辩题) 76.正方：烟草业对社会利大于弊反方：烟草业对社会弊大于利(’94长虹杯电视辩论大赛乙组第3场辩题) 77.正方：效率必然牺牲平等反方：效率未必牺牲平等(’94长虹杯电视辩论大赛半决赛第1场辩题) 78.正方：提倡购买国货利于经济发展反方：提倡购买国货不利于经济发展(’94长虹杯电视辩论大赛半决赛第2场辩题) 79.正方：不破不立反方：不立不破(’94长虹杯电视辩论大赛决赛辩题) 80.正方：未来社会，女性比男性压力大反方：未来社会，男性比女性压力大(蓝带杯’98全国大专辩论会复赛第1场辩题) 81.正方：互联网络，使人越来越亲近反方：互联网络，使人越来越疏远(蓝带杯’98全国大专辩论会复赛第2场辩题) 82.正方：事业成功，奋斗比机遇更重要反方：事业成功，机遇比奋斗更重要(蓝带杯’98全国大专辩论会复赛第3场辩题) 83.正方：拒绝毒品，教育比惩治更重要反方：拒绝毒品，惩治比教育更重要(蓝带杯’98全国大专辩论会复赛第4场辩题) 84.正方：不以成败论英雄反方：英雄自以成败论(应以成败论英雄) (蓝带杯’98全国大专辩论会半决赛第1场辩题) 85.正方：法不容情反方：法也容情(蓝带杯’98全国大专辩论会半决赛第2场辩题) 86.正方：高薪能够养廉反方：高薪不能养廉(蓝带杯’98全国大专辩论会决赛辩题)87.正方：近墨者黑反方：近墨者未必黑88.正方：知足者常乐反方：不知足者常乐89.正方：强将手下无弱兵反方：强将手下多弱兵90.正方：名师出高徒反方：名师未必出高徒91.正方：不想当将军的士兵不是好士兵反方：总想当将军的士兵不是好士兵92.正方：好心总会有好报反方：好心未必有好报93.正方：响鼓无需重槌敲反方：响鼓也需重槌敲94.正方：清官难断家务事反方：清官好断家务事95.正方：事实胜于雄辩反方：事实未必胜于雄辩96.正方：少年识得愁滋味反方：少年不识愁滋味97.正方：身正不怕影子歪反方：身正也怕影子歪98.正方：有志者事竞成反方：有志者事未必成99.正方：万事开头难反方：万事中间难100.正方：旁观者清反方：旁观者未必清101.正方：功夫不负有心人反方：功夫也负有心人102.正方：失败是成功之母反方：失败未必是成功之母103.正方：知识就是力量反方：知识不等于力量104.正方：五十步不可以笑百步反方：五十步可以笑百步105.正方：笨鸟应当先飞反方：智鸟应也要先飞106.正方：学海无涯苦作舟反方：学海无涯巧作舟107.正方：不知者不为过反方：不知者也为过108.正方：三个臭皮匠，抵个诸葛亮反方：三个臭皮匠，不如诸葛亮109.正方：酒好不怕巷子深反方：酒好也怕巷子深110.正方：存在的就是合理的反方：存在的未必就是合理的111.正方：不应学“王婆卖瓜” 反方：应当学“王婆卖瓜” 112.正方：“做一天和尚撞一天钟”好反方：“做一天和尚撞一天钟”不好113.正方：尽可“三天打鱼，两天晒网” 反方：不可“三天打鱼，两天晒网” 114.正方：不要“自扫门前雪” 反方：应当“自扫门前雪” 115.正方：不要“见风使舵” 反方：应当“见风使舵” 116.正方：不可“得寸进尺” 反方：应当“得寸进尺” 117.正方：不应“吹毛求疵” 反方：应当“吹毛求疵” 118.正方：不可“异想天开” 反方：尽可“异想天开” 119.正方：不可“我行我素” 反方：尽可“我行我素” 120.正方：“一意孤行”，应当称赞反方：“一意孤行”，应当批判121.正方：“难得糊涂”好反方：“难得糊涂”不好122.正方：“班门弄斧”不可取反方：“班门弄斧”又何妨123.正方：“嫉妒之心”不可有反方：“嫉妒之心”不可无124.正方：“狂妄之心”不可有反方：“狂妄之心”不可无125.正方：“杞人忧天”不该贬反方：“杞人忧天”实该贬126.正方：人心叵测反方：人心可测127.正方：文人相轻反方：文人相亲128.正方：高枕无忧反方：高枕有忧129.正方：开卷有益反方：开卷未必有益130.正方：书读百遍，其义自见反方：书读百遍，其义未必自见131.正方：街亭失守，过在马谡反方：街亭失守，过在孔明132.正方：应以理服人反方：应以礼服人133.正方：成事在天反方：事在人为134.正方：干一行，爱一行反方：爱一行，干一行135.正方：“做”比“说”重要反方：“说”比“做”重要136.正方：小事也应计较反方：小事不应计较137.正方：从小事做起反方：从大事做起138.正方：机遇出人才反方：机遇未必出人才139.正方：成功靠实力反方：成功靠机遇140.正方：逆境更能出人才反方：顺境更能出人才141.正方：勤奋可以出人才反方：勤奋未必出人才142.正方：学习好靠勤奋反方：学习好靠天资143.正方：学习比实践更重要反方：实践比学习更重要144.正方：素质教育应当废除考试反方：素质教育不应废除考试145.正方：标准化试题弊大于利反方：标准化试题利大于弊146.正方：高费上学利大于弊反方：高费上学弊大于利147.正方：大学生应包分配反方：大学生不应包分配148.正方：高分高能反方：高分未必高能149.正方：文凭等于水平反方：文凭不等于水平150.正方：听话的学生是好学生反方：听话的学生未必是好学生151.正方：有钱就有幸福反方：有钱未必幸福152.正方：金钱是万能的反方：金钱不是万能的153.正方：追求理想与享受生活是矛盾的反方：追求理想与享受生活不是矛盾的154.正方：竞争精神比互助精神更重要反方：互助精神比竞争精神更重要155.正方：个性与集体利益是相冲突的反方：个性与集体利益不是相冲突的156.正方：服从真理，需要独立思考反方：服从真理，不必独立思考157.正方：多疑是缺点反方：多疑是优点158.正方：做好事不应留名反方：做好事应当留名159.正方：谎话决不能说反方：谎话也可以说160.正方：玩物必然丧志反方：玩物也能长志。
国际大专辩论赛题目
辩论赛（二）
2002年全国大专辩论会十五场: 2002年全国大专辩论赛-中山大学VS澳门大学-科学发展（不）应有伦理界限 2002年全国大专辩论赛决赛-中山大学VS电子科技大学-正其义（不）当谋其利 2002年全国大专辩论赛半决赛第一场-电子科技大学VS中国政法大学-网聊有（无）聊 2002年全国大专辩论赛半决赛第二场-重庆大学VS中山大学-知识积累（创新）比知识创新（积累）更为重要 2002年全国大专辩论赛复赛第一场-人民大学VS中国政法大学-人的自我实现过程（结果）重于结果（过程） 2002年全国大专辩论赛复赛第三场-四川大学VS重庆大学-大学教育更应该注重培养科学（人文）精神 2002年全国大专辩论赛复赛第四场-电子科技大学VS中国科学技术大学-环境立法促进（阻碍）经济发展 2002年全国大专辩论赛预赛-中山大学VS华东师范大学-大学本科毕业后，先工作（考研）再考研（工作）更合理 2002年全国大专辩论赛预赛-哈尔滨工业大学VS中山大学-大都市的发展应该鼓励（限制）私人购车 2002年全国大专辩论赛预赛-澳门大学VS香港侵会大学-艺术的主要功能在于教化(娱乐) 2002年全国大专辩论赛预赛-电子科技大学VS西南政法大学-辩论赛学理（内容）内容比语言（语言）技巧更重要 2002年全国大专辩论赛预赛-贵州大学VS四川大学-男女有（没有）纯粹的友谊 2002年全国大专辩论赛预赛-重庆大学VS新疆大学-当代大学生最缺乏的是（不是）交往能力 2002年全国大专辩论赛预赛第四场-中国人民大学VS北京外国语大学-现代社会更需要通（专）才 2002年全国大专辩论预赛-西安交通大学VS电子科技大学-对历史文化遗产应以保护（开发）为主 20中山大学VS世新大学-顺境（逆境）更有利于人的成长 2003国际大专辩论赛A组初赛第二场-新加坡国立大学VS澳门大学-家庭比事业（事业比家庭）更重要 2003国际大专辩论赛A组初赛第四场-墨尔本大学VS世新大学-广告（无）有利于大众消费 2003国际大专辩论赛A组初赛第四场-香港侵会大学VS马来亚大圩-“代沟”的主要责任在长辈（晚辈） 2003国际大专辩论赛A组半决赛第一场-中山大学VS新加坡国立大学-爱（被爱）比被爱（爱）更幸福 2003国际大专辩论赛A组半决赛第二场-马来亚大学VS世新大学-科技进步是（否）有利于人的全面发展 2003国际大专辩论赛B组决赛-哥伦比亚大学VS莫斯科国际关系学院-现代社会女（男）人更累 2003国际大专辩论赛友谊赛-北京语言大学VSAB组联合队-夫妻之间（不）应该有隐私
国际大专辩论赛辩题
国际大专辩论赛辩题简介国际大专辩论赛是一项具有广泛影响力的辩论竞赛活动。
在比赛中，不同的大专学校派出代表队伍，就特定的辩题展开角逐。
这些辩题通常涉及一系列的社会、政治、经济等领域的问题，要求参赛者既能够全面了解相关背景知识，又能够运用辩论技巧进行有力的论述。
本文就国际大专辩论赛的辩题进行探讨。
辩题一：全球气候变化应该由国际社会共同承担责任全球气候变化是当今世界面临的重大问题之一。
该辩题要求讨论的是，对于全球气候变化问题，国际社会应该共同承担责任。
支持者认为，气候变化是全球性的问题，不仅是某个国家或地区的责任，而且各国都应该为此承担责任。
反对者则可能主张，各国在经济发展和能源消耗上存在差异，因此责任应该由每个国家根据自身发展情况来承担。
辩题二：全球化对发展中国家是否有益这个辩题聚焦于全球化对发展中国家的影响。
支持者可能主张，全球化使得发展中国家可以参与全球经济制度，并从中受益，获得更多发展机遇。
反对者则可能反驳，全球化使得发展中国家面临诸多挑战，比如失业增加、资源外流等问题。
辩题三：人工智能是否威胁到就业市场这个辩题围绕着人工智能对就业市场的影响展开。
支持者可能认为，人工智能技术的发展将取代许多传统工作岗位，对就业市场构成威胁。
反对者则可能主张，虽然人工智能会改变就业市场结构，但同时也会创造新的工作机会。
辩题四：大数据时代的隐私权保护随着大数据时代的到来，个人隐私受到了前所未有的挑战。
该辩题要求讨论的是，大数据时代应该如何保护个人隐私权。
支持者可能主张，应加强立法和监管，以保护个人隐私免于滥用。
反对者则可能认为，过度的隐私保护可能限制数据的流动和创新。
辩题五：全球教育不平等问题全球教育不平等是一个存在多年的严重问题。
该辩题要求就如何解决全球教育不平等问题展开讨论。
支持者可能主张，各国应该共同努力，加大对发展中国家的教育援助，以缩小教育差距。
反对者则可能认为，解决教育不平等问题需要改革国内教育体系，而不是依靠外部援助。
历届国际大专辩论赛辩论题目
历届国际大专辩论赛辩论题目国际大专辩论赛是一个展示学生辩论能力和洞察问题能力的平台。
每年，来自不同国家和地区的大学生汇聚一堂，就不同的话题进行激烈的辩论。
下面是历届国际大专辩论赛的部分辩题。
2021年辩题一：人工智能是否应该被放在一定的伦理框架之内“人工智能”(Artificial Intelligence，简称 AI) 近年来已成为一个热门话题。
随着技术的不断发展，我们已经看到AI 在医疗、金融、教育等各个领域的应用。
但是，由于这些应用会涉及到人类价值观和伦理问题，因此在开发 AI 技术时需要考虑一定的伦理框架。
辩手们围绕这个话题探讨了人工智能的发展及人工智能技术与伦理问题之间的关系。
辩题二：政府是否应该对社交媒体进行监管随着社交媒体的普及，人们开始更多地使用 Twitter、Facebook、Instagram 等平台来交流和分享信息。
但是，这些平台也遭遇了有关内容的争议，一些声音认为政府应该加强对社交媒体的监管，以保护公众的权益。
然而，另一些人则认为政府监管过多会对信息自由产生负面影响。
辩手们就如何平衡社交媒体监管和言论自由这一问题进行了辩论。
2020年辩题一：全球应对气候变化的最佳策略气候变化已成为越来越多人关注的问题。
国际社会通过《巴黎协定》等文件来防治气候变化，但是在具体的应对策略上，不同国家和地区有不同的看法。
有人认为，应全面采用可再生能源，限制企业碳排放，推进城市绿化等方式来应对气候变化，而另外一些人则认为，应该进一步探索新兴的技术，增加气候变化研究的投入，以应对气候变化长期而复杂的挑战。
辩手们探讨了不同的应对策略，并提出了各自论点。
辩题二：人类是否应该长期居住在太空中随着人类对太空的探索越来越深入，人类很快就将无法逃脱太空作为一个新家园的命运。
对于太空居住这个问题，人们有不同的看法。
有人认为，太空居住可以为我们提供无穷无尽的资源，同时促进科学技术的进一步发展，而另一些人则担心太空环境对人类身体的影响，同时担忧太空居住所需的高成本。
历年国际大专辩论赛辩题(1)
历年国际大专辩论赛辩题(1)
辩题，应该全面禁止动物实验。
尊敬的评委、各位观众，今天我们要探讨的辩题是“应该全面
禁止动物实验”。
首先，我们要明确一点，动物实验是一种对动物进行实验研究
的行为。
在这个过程中，动物可能会受到痛苦和折磨，甚至会丧失
生命。
这种行为在道德和伦理上是不可接受的。
我们不能因为人类
的利益而牺牲动物的生命和福祉。
其次，动物实验的科学价值也存在争议。
有研究表明，很多动
物实验的结果并不能直接应用于人类。
因为动物和人类在生理结构
和生理功能上存在巨大的差异，所以动物实验的科学价值并不是那
么显而易见。
相反，一些新的替代方法，如体外细胞培养、计算机
模拟等，已经被证明在科学研究中具有更高的可靠性和预测性。
最后，全面禁止动物实验也是符合国际社会的趋势和要求的。
越来越多的国家和地区已经开始禁止或限制动物实验，这表明人们
对动物权益的关注和保护意识越来越强烈。
我们应该顺应这种趋势，
采取更加科学、人道和伦理的方式来进行科学研究。
因此，我们认为应该全面禁止动物实验。
这不仅是对动物权益的尊重，也是对科学研究的进步和发展的一种促进。
谢谢。
历年国际大专辩论赛辩题(1)
历年国际大专辩论赛辩题(1)
辩题，历年国际大专辩论赛辩题。
尊敬的评委、各位观众：
今天我们聚集在一起，就是要就历年国际大专辩论赛的辩题展
开一场激烈的辩论。
这些辩题涉及到世界各地的重要议题，涵盖了
政治、经济、社会等多个领域。
我们将就其中的一些辩题展开讨论，以期能够更好地理解这些议题，并找到解决问题的有效途径。
首先，让我们来看一个历年国际大专辩论赛的辩题，全球变暖
是否是人类活动的结果？这个问题一直备受关注，因为全球变暖对
人类社会和自然环境都产生了巨大的影响。
一方面，一些科学家认
为全球变暖是由人类活动引起的，主要是工业化和能源消耗导致的
大量温室气体排放。
另一方面，也有一些人认为全球变暖是自然环
境的周期性变化，与人类活动无关。
这个辩题的讨论将帮助我们更
好地认识全球环境问题，并找到解决之道。
另一个历年国际大专辩论赛的辩题是，国际贸易是否有益于发
展中国家？这个问题涉及到发展中国家的经济发展和国际贸易关系。
一方面，一些人认为国际贸易可以促进发展中国家的经济增长，带来更多的投资和技术转移，提高人民生活水平。
另一方面，也有一些人认为国际贸易会导致发展中国家的资源外流，加剧贫富差距，甚至造成环境破坏。
这个辩题的讨论将有助于我们更好地理解国际贸易对发展中国家的影响，并找到合理的解决方案。
总之，历年国际大专辩论赛的辩题涉及到许多重要议题，我们需要通过充分的辩论和讨论，找到解决问题的有效途径。
希望我们能够在这场辩论中获得更多的启发和收获，为世界的发展贡献我们的智慧和力量。
谢谢大家！。
历届国际大专辩论赛辩题大全
历届国际大专辩论赛辩题大全辩题，全球气候变化是否应该成为国际社会的首要关注重点？
正方观点：
1. 气候变化是当前全球面临的最严重问题之一，对人类生存和发展造成了严重威胁。
2. 气候变化已经导致了极端天气事件的增加，包括热浪、暴雨和干旱，给全球各地带来了灾难性的影响。
3. 气候变化是一个全球性的问题，需要全球范围内的合作和协调来解决，因此应该成为国际社会的首要关注重点。
反方观点：
1. 气候变化虽然重要，但并不是当前最紧迫的问题，国际社会应该更关注一些更直接影响人类生存的问题，比如贫困、疾病和战争。
2. 气候变化的影响并不是立竿见影的，很多国家还有更紧迫的问题需要解决，比如经济发展和社会稳定。
3. 解决气候变化需要付出巨大的代价，而且效果并不一定能够立即看到，因此不应该成为国际社会的首要关注重点。
结论：
在当前全球形势下，气候变化的确是一个极其重要的问题，但是否应该成为国际社会的首要关注重点还需要更多的讨论和研究。
我们希望通过这场辩论能够激发更多人关注气候变化，并寻求解决这一全球性问题的有效途径。
历届国际大专辩论赛辩题大全
历届国际大专辩论赛辩题大全辩题，全球化对文化多样性的影响。
正方观点，全球化促进了文化多样性的交流和融合，有利于丰富世界文化，推动文明的进步。
反方观点，全球化导致了文化同质化和文化传统的丧失，加剧了文化冲突和文化侵蚀，对文化多样性造成了负面影响。
正方观点论据：
1. 全球化使得不同文化之间的交流更加便利，促进了文化的相互借鉴和融合，有利于文化的创新和发展。
2. 全球化带来了科技和信息的快速传播，使得世界各地的文化更容易被人们了解和接受，有利于丰富人们的文化体验和视野。
3. 全球化促进了世界各国之间的经济、政治和文化交流，有利于加强国际合作和促进世界和平与发展。
反方观点论据：
1. 全球化导致了文化同质化和文化传统的丧失，许多传统文化在全球化的冲击下面临消失的危险。
2. 全球化带来了大规模的文化输出，导致了一些地区文化的被动接受和被替代，加剧了文化冲突和文化侵蚀。
3. 全球化使得一些发达国家的文化更容易被传播和接受，而一些发展中国家的文化则面临边缘化和被边缘化的风险。
结论：
全球化对文化多样性的影响是一个复杂而多维的问题，既有积极的一面，也有消极的一面。
因此，应该在全球化的过程中加强对文化多样性的保护和促进，让各种文化在全球化的浪潮中得到平等的发展和传播。
历年国际大专辩论赛辩题(1)
历年国际大专辩论赛辩题(1)英文回答：As a seasoned debater with years of experience in international intercollegiate debate competitions, I amwell-equipped to provide you with a comprehensive list of debate topics that have been featured in these prestigious events over the years. I have personally participated inand witnessed some of the most thought-provoking debates on a wide range of issues, from the role of technology in society to the complexities of international relations.To delve into the vast expanse of debate topics, I will categorize them into several key areas:Politics and International Relations:Should the United Nations Security Council be reformed?Has globalization benefited or harmed developingcountries?Is military intervention ever justified?What is the future of NATO?Should countries prioritize economic growth over environmental protection?Technology and Society:Is social media a force for good or evil?Has artificial intelligence made us smarter or dumber?Is the internet a threat to privacy?Should governments regulate the development and use of new technologies?Are we becoming too reliant on technology?Ethics and Values:Is it ever right to lie?Should euthanasia be legalized?What is the role of religion in society?Is it possible to be truly objective?Is it fair to judge people based on their past mistakes?Economics and Business:Are free markets the best way to allocate resources?Should governments intervene in the economy?Is it possible to have sustainable economic growth without harming the environment?What is the role of business in society?Is it ethical to profit from the suffering of others?Education and Culture:Is traditional education still relevant in the 21st century?Should schools focus more on academic achievement or life skills?Is it important to preserve cultural diversity?What is the value of art and literature?Is it ethical to censor speech?These are just a few examples of the many debate topics that have been debated at the highest levels of international intercollegiate competition. As you can see, the range of issues is vast, encompassing everything fromthe most pressing global challenges to the most fundamental questions about human nature and society.I hope this list gives you a better understanding ofthe breadth and depth of topics that are debated in international intercollegiate competitions. If you are interested in learning more about any of these topics or in developing your own debate skills, I encourage you to explore the resources available online and in your community.中文回答：作为一名在国际大专辩论赛中拥有多年经验的资深辩手，我完全有能力为您提供一份这些一年一度的盛会上出现过的辩题清单。
历年国际大专辩论赛辩题(1)
历年国际大专辩论赛辩题(1)
辩题，是否应该全面禁止动物实验？
尊敬的评委，各位观众，我代表反对全面禁止动物实验的立场
进行辩论。
首先，动物实验在医学、化学、生物等领域发挥了重要作用。
许多医学研究和药物测试都需要动物实验来验证其安全性和有效性。
如果全面禁止动物实验，将直接影响到医学科学的发展，可能导致
无法及时研发出新药物，影响人类健康。
其次，动物实验有助于保护人类安全。
许多化学品和产品在上
市前需要进行动物实验来评估其对人体的影响，以保障人类的健康
和安全。
全面禁止动物实验可能会导致这些产品上市后存在未知的
安全隐患，对人类造成潜在的危害。
再者，动物实验在科学研究中有其不可替代的作用。
许多科学
领域需要通过动物实验来验证理论和假设，为科学研究提供重要的
数据和实验结果。
如果全面禁止动物实验，将严重影响科学研究的
进展，限制了人类对自然规律的认识和探索。
综上所述，全面禁止动物实验将对医学科学、人类健康和科学研究产生负面影响，因此我们反对全面禁止动物实验的立场。
感谢各位评委和观众的聆听。
历年国际大专辩论赛辩题(1)
历年国际大专辩论赛辩题(1)标题，历年国际大专辩论赛辩题(1)，全球气候变化是否主要由人类活动引起？辩论辩题：尊敬的评委、各位观众：今天我们聚集在这里，就一个备受关注的议题展开辩论，全球气候变化是否主要由人类活动引起？这个问题牵动着全球各国政府、科学家、环保组织和公众的心，因为它关系到我们的未来和地球的可持续发展。
支持者认为，人类活动是全球气候变化的主要原因。
他们指出，过去几十年来，工业化和大规模的能源消耗导致了大量的温室气体排放，如二氧化碳和甲烷。
这些温室气体在大气中形成“温室效应”，导致地球表面温度上升，引发极端天气事件，如干旱、洪水和飓风。
此外，科学研究也证实了人类活动与气候变化之间的关联，例如，通过测量冰芯和树木年轮，我们可以了解到过去几百年来的气候变化趋势。
然而，反对者认为，全球气候变化是自然变化的结果，人类活动只是其中的一个因素。
他们指出，地球自身存在着自然的气候变化周期，如冰河期和间冰期，这些变化不是由人类所控制的。
此外，一些科学研究表明，太阳活动、地球自转和海洋循环等自然因素也对气候变化有着重要影响。
他们认为，人类活动对气候变化的影响被夸大了，而且采取应对措施可能会对经济和社会产生负面影响。
在这场辩论中，我们需要权衡各种证据和观点，以形成自己的判断。
我们需要思考以下问题，温室气体排放是否是主要原因？人类活动与自然因素的相对重要性如何？采取应对措施的成本和效益如何？我们应该如何平衡经济发展和环境保护？无论结论如何，我们都应该认识到，气候变化是一个全球性的挑战，需要全球合作来解决。
无论是减少温室气体排放，还是适应气候变化，我们需要各国政府、企业和个人共同努力，为我们的子孙后代创造一个可持续的未来。
谢谢。
关于大学生辩论赛辩题9篇
关于大学生辩论赛辩题9篇关于大学生辩论赛辩题 (1) 正方：全球化有利于发展中国家反方：全球化不利于发展中国家(2019年国际大专辩论会初赛第3场辩题)正方：信息传播发展会打击本土文化反方：信息传播发展不会打击本土文化(2019年国际大专辩论会初赛第4场辩题)正方：以成败论英雄是可取的反方：以成败论英雄是不可取的(2019年国际大专辩论会半决赛第1场辩题)正方：个人利益和群众利益可以两全反方：个人利益和群众利益不能两全(2019年国际大专辩论会半决赛第2场辩题)正方：钱是万恶之源反方：钱不是万恶之源(2019年国际大专辩论会半决赛辩题)正方：电脑给人类带来福音反方：电脑未必给人类带来福音(1995年首届中国名校大学生辩论邀请赛第1场辩题)正方：流动人口的增加有利于城市的发展反方：流动人口的增加不利于城市的发展(1995年首届中国名校大学生辩论邀请赛第2场辩题)关于大学生辩论赛辩题 (2) 发掘人才需要考试/发掘人才不需要考试民族技艺应该保密/民族技艺不应该保密理想人才以仁为主/理想人才以智为主网络对大学生的影响利大于弊/网络对大学生的影响弊大于利金钱的追求与道德可以并行/金钱的追求与道德可以并行杜绝盗版，消费者扮演比政府更重要的角色/杜绝盗版，政府扮演比消费者更重要的角色个性需要刻意追求/个性不需要刻意追求宽松式管理对大学生利大于弊/宽松式管理对大学生弊大于利留学归国是个人问题不是社会问题/留学归国是社会问题不是个人问题通俗文学比文学名著影响大/文学名著比通俗文学影响大网络的发展对文学弊大于利/网络的发展对文学利大于弊相处容易相爱难/相爱容易相处难外来文明对中国文明利大于弊/外来文明对中国文明弊大于利青年成才的关键是自身能力/青年成才的关键是外部机遇环境保护应该以人为本/环境保护应该以自然为本企业发展需要无私奉献精神/企业发展不需要无私奉献精神成大事者不拘小节/成大事者也拘小节审判时参考判例在我国利大于弊/审判时参考判例在我国弊大于利送子女进名校，利大于弊/送子女进名校，弊大于利强权胜于公理/公理胜于强权大学私营化的利大于弊/大学私营化的弊大于利类似川剧变脸这样的民族技艺应当保密/类似川剧变脸这样的民族技艺不应当保密实体法比程序法更重要/程序法比实体法更重要大学生谈恋爱利大于弊/大学生谈恋爱弊大于利电子商务将会改变现有营销模式/电子商务不会改变现有营销模式仁者无敌/仁者未必无敌人的功利色彩增强是社会进步的体现/人的功利色彩增强不是社会进步的体现文才比口才更重要/口才比文才更重要市场经济条件下财政需要向企业输血/市场经济条件下财政不需要向企业输血传播中国酒文化应靠酒乡/传播中国酒文化应靠“吆喝”保护弱者是社会的倒退/保护弱者不是社会的倒退个性需要刻意追求/个性不需要刻意追求善心是真善/善行是真善真正的爱情一定是天长地久的/真正的爱情不一定是天长地久的用和平手段可以遏止恐怖主义/用和平手段不能遏止恐怖主义情在理先/理在情先网络的实用性比娱乐性大/网络的娱乐性比实用性大1.正方：不想当将军的士兵不是好士兵反方：总想当将军的士兵不是好士兵2.正方：好心总会有好报反方：好心未必有好报3.正方：响鼓无需重槌敲反方：响鼓也需重槌敲4.正方：清官难断家务事反方：清官好断家务事5.正方：事实胜于雄辩反方：事实未必胜于雄辩6.正方：少年识得愁滋味反方：少年不识愁滋味7.正方：身正不怕影子歪反方：身正也怕影子歪8.正方：有志者事竞成反方：有志者事未必成9.正方：万事开头难反方：万事中间难10.正方：旁观者清反方：旁观者未必清11.正方：信息高速公路对发展中国家有利反方：信息高速公路对发展中国家不利12.正方：金钱追求与道德追求能统一反方：金钱追求与道德追求不能统一13.正方：社会秩序的维系主要靠法律反方：社会秩序的维系主要靠道德14.正方：知难行易反方：知易行难15.正方：各国政府应该全面禁烟反方：各国政府不应该全面禁烟16.正方：国际网络应该受管制反方：国际网络不应该受管制17.正方：真理越辩越明反方：真理不会越辩越明18.正方：网络使人更亲近反方：网络使人更疏远19.正方：成功的作品应该拍续集反方：成功的作品不应该拍续集20.正方：电脑必将取代书本反方：电脑不会取代书本21.正方：足球比赛引进电脑裁判利大于弊反方：足球比赛引进电脑裁判弊大于利22.正方：都市化有利于人类发展反方：都市化不利于人类发展23.正方：发展知识经济自然科学比社会科学更重要反方：发展知识经济社会科学比自然科学更重要24.正方：美是客观存在反方：美是主观感受25.正方：青春偶像崇拜利大于弊反方：青春偶像崇拜弊大于利26.正方：先成家后立业反方：先立业后成家27.正方：爱情是自私的反方：爱情是无私的28.正方：夜晚对人类利大于弊反方：夜晚对人类弊大于利29.正方：人类将毁于科技反方：人类将不会毁于科技30.正方：经济发展和环境保护可以并行反方：经济发展和环境保护不能并行31.正方：现代社会男人更累反方：现代社会女人更累32.正方：西部开发引知更重要反方：西部开发引资更重要33.正方：城市交通问题主要是设施问题反方：城市交通问题主要是管理问题34.正方：电视征婚利大于弊(女队 ) 反方：电视征婚弊大于利(男队)35.正方：物价上涨的总趋势是可以抑制的反方：物价上涨的总趋势是不可以抑制的36.正方：进口高档消费品利大于弊反方：进口高档消费品弊大于利37.正方：北京市乘车难的原因是人多车少反方：北京市乘车难的原因不是人多车少38.正方：金钱的作用越来越大是一种进步反方：金钱的作用越来越大不是一种进步39.正方：中国体育的发展应走竞技体育之路反方：中国体育的发展应走全民体育之路40.正方：就文化而言越是民族的就越是世界的反方：就文化而言并非越是民族的就越是世界的关于大学生辩论赛辩题 (5)1.正：逆境更有利于人成长反：顺境更有利于人成长2. 正：对高职学生来说，打工对学业有利反：对高职学生来说，打工对学业不利3. 正：现代社会更需要通才反：现代社会更需要专才4. 正：诚信主要靠自律反：诚信主要靠他律5. 正：当今社会，合作比竞争更重要反：当今社会，竞争比合作更重要6.正：知识扶贫比经济扶贫更重要反：经济扶贫比知识扶贫更重要7.正：大学生做兼职利大于弊反：大学生做兼职弊大于利8.正：网络使人更亲近反：网络使人更疏远9.正：现代社会中，情商比智商更重要反：现代社会中，智商比情商更重要10.正：社会秩序主要靠法律来维系反：社会秩序主要靠道德来维系11.正：爱情是自私的反：爱情是无私的12.正：人类社会最终不可能毁于高科技反：人类社会最终可能毁于高科技13.正：经济发展和环境保护是可以并行的反：经济发展和环境保护是不可以并行的14.正：网络语言有存在的合理性反：网络语言没有存在的合理性15.正：商业炒作是现代社会文化现象之必然反：商业炒作是现代社会文化现象之或然关于大学生辩论赛辩题 (6) 发掘人才需要考试/发掘人才不需要考试民族技艺应该保密/民族技艺不应该保密理想人才以仁为主/理想人才以智为主网络对大学生的影响利大于弊/网络对大学生的影响弊大于利金钱的追求与道德可以并行/金钱的追求与道德可以并行杜绝盗版，消费者扮演比政府更重要的角色/杜绝盗版，政府扮演比消费者更重要的角色个性需要刻意追求/个性不需要刻意追求宽松式管理对大学生利大于弊/宽松式管理对大学生弊大于利留学归国是个人问题不是社会问题/留学归国是社会问题不是个人问题通俗文学比文学名著影响大/文学名著比通俗文学影响大网络的发展对文学弊大于利/网络的发展对文学利大于弊相处容易相爱难/相爱容易相处难外来文明对中国文明利大于弊/外来文明对中国文明弊大于利青年成才的关键是自身能力/青年成才的关键是外部机遇环境保护应该以人为本/环境保护应该以自然为本企业发展需要无私奉献精神/企业发展不需要无私奉献精神成大事者不拘小节/成大事者也拘小节审判时参考判例在我国利大于弊/审判时参考判例在我国弊大于利送子女进名校，利大于弊/送子女进名校，弊大于利关于大学生辩论赛辩题 (7)1.正：逆境更有利于人成长反：顺境更有利于人成长2. 正：对高职学生来说，打工对学业有利反：对高职学生来说，打工对学业不利3. 正：现代社会更需要通才反：现代社会更需要专才4. 正：诚信主要靠自律反：诚信主要靠他律5. 正：当今社会，合作比竞争更重要反：当今社会，竞争比合作更重要6.正：知识扶贫比经济扶贫更重要反：经济扶贫比知识扶贫更重要7.正：大学生做兼职利大于弊反：大学生做兼职弊大于利8.正：网络使人更亲近反：网络使人更疏远9.正：现代社会中，情商比智商更重要反：现代社会中，智商比情商更重要10.正：社会秩序主要靠法律来维系反：社会秩序主要靠道德来维系11.正：爱情是自私的反：爱情是无私的12.正：人类社会最终不可能毁于高科技反：人类社会最终可能毁于高科技13.正：经济发展和环境保护是可以并行的反：经济发展和环境保护是不可以并行的14.正：网络语言有存在的合理性反：网络语言没有存在的合理性15.正：商业炒作是现代社会文化现象之必然反：商业炒作是现代社会文化现象之或然关于大学生辩论赛辩题 (8) 正方：信息高速公路对发展中国家有利反方：信息高速公路对发展中国家不利(’95国际大专辩论会初赛第4场辩题)正方：金钱追求与道德追求能统一反方：金钱追求与道德追求不能统一(’95国际大专辩论会半决赛第1场辩题)13.正方：社会秩序的维系主要靠法律反方：社会秩序的维系主要靠道德(’95国际大专辩论会半决赛第2场辩题)正方：知难行易反方：知易行难('95国际大专辩论会决赛辩题)正方：各国政府应该全面禁烟反方：各国政府不应该全面禁烟(97国际大专辩论会初赛第1场辩题)正方：国际网络应该受管制反方：国际网络不应该受管制('97国际大专辩论会半决赛第1场辩题)正方：真理越辩越明反方：真理不会越辩越明('97国际大专辩论会决赛辩题)正方：网络使人更亲近反方：网络使人更疏远('99国际大专辩论会A组初赛第1场辩题)正方：成功的作品应该拍续集反方：成功的作品不应该拍续集('99国际大专辩论会A组初赛第2场辩题)正方：电脑必将取代书本反方：电脑不会取代书本('99国际大专辩论会A组初赛第3场辩题)关于大学生辩论赛辩题 (9) 网恋能成为婚姻的有效途径网恋不能成为婚姻的有效途径网络爱情是真正的爱情网络爱情不是真正的爱情网络影响人际关系网络不影响人际关系网络对大学生的的影响利大于弊网络对大学生的的影响弊大于利温饱是谈道德的必要条件温饱不是谈道德的必要条件文凭能够代表知识水平文凭不能够代表知识水平现代社会女人更需要关怀现代社会男人更需要关怀效率必然牺牲平等效率不一定牺牲平等哭比笑难笑比哭难去向哪里比与谁同行更重要与谁同行比去向哪里更重要在人生的道路上，机遇更重要在人生的道路上，奋斗更重要在校大学生创业利大于弊在校大学生创业弊大于利知难行易知易行难治愚比治贫更重要治贫比治愚更重要中国发展网络经济应走洋为中用中国发展网络经济应走洋为中用另辟蹊径中国社会更需要德治中国社会更需要法治中小学封闭式管理有利于学生成才中小学封闭式管理不利于学生成才中庸之道应该提倡中庸之道不应提倡全才更适应社会竞争专才更适应社会竞争自动售套机进入校园利大于弊自动售套机进入校园弊大于利11 / 11。
历年国际大专辩论赛辩题(1)
历年国际大专辩论赛辩题(1)英文回答：Over the years, the International Collegiate Debate Championship (ICDC) has tackled a wide range of thought-provoking debate topics that have sparked lively and insightful discussions among debaters and audiences alike. From the intricacies of global governance to the challenges of balancing individual rights and societal needs, the ICDC has consistently raised the bar for intellectual discourse.Some of the most memorable ICDC debate topics have included:Resolved: The benefits of globalization outweigh the costs.Resolved: The death penalty is a just punishment for certain crimes.Resolved: Social media has had a negative impact on society.Resolved: The state has a responsibility to provide universal healthcare to its citizens.Resolved: The use of artificial intelligence (AI) poses a greater threat to humanity than nuclear weapons.Resolved: The current international economic system is fundamentally unfair to developing countries.These topics have challenged debaters to think critically, develop well-reasoned arguments, and engage in respectful and productive dialogue. The debates have not only showcased the intellectual prowess of the participants but have also contributed to a deeper understanding of complex issues facing the world today.中文回答：历届国际大专辩论赛（ICDC）的辩题涵盖广泛，旨在激发辩手和观众深入思考，引发热烈而有见地的讨论。
历年国际大专辩论赛辩题(1)
历年国际大专辩论赛辩题(1)
尊敬的评委，各位观众，今天我们聚集在这里，就历年国际大
专辩论赛辩题(1)展开激烈的辩论。
我们的辩题是，“应该禁止全球性的大型体育赛事举办。
”我
们将从经济、环境和社会等多个角度展开辩论。
首先，让我们来看经济方面。
举办全球性的大型体育赛事需要
巨额的资金投入，包括场馆建设、安保、宣传推广等方面的开支。
这些资金本可以用于更有意义的地方，比如教育、医疗等社会福利
项目。
此外，一旦赛事结束，这些场馆和设施往往会闲置，成为一
种资源浪费。
其次，环境方面也是我们需要考虑的。
大型体育赛事的举办会
给当地环境带来巨大压力，包括交通拥堵、垃圾排放等问题。
而且，为了举办这些赛事，往往需要大量的土地开发和资源消耗，给生态
环境带来破坏。
最后，社会方面也需要我们深思。
大型体育赛事的举办会带来
一定的社会问题，比如安全隐患、社会秩序混乱等。
而且，一些赛
事的宣传和推广也可能会对社会价值观产生负面影响。
因此，我们认为应该禁止全球性的大型体育赛事举办，以避免资源浪费、环境破坏和社会问题的产生。
谢谢。
辩论赛历年辩题汇总(3篇)
第1篇辩论，作为一种独特的思维竞技形式，不仅能够锻炼参赛者的逻辑思维、语言表达和应变能力，还能促进学术交流和文化碰撞。
以下是对历年辩论赛的辩题进行的一次汇总，以期为广大辩论爱好者提供参考和启发。
一、国际大专辩论赛历年辩题1. 第一届（1993）国际大专辩论会- 温饱是谈道德的必要条件（剑桥大学） vs 温饱不是谈道德的必要条件（复旦大学）- 艾滋病是医学问题，不是社会问题（悉尼大学） vs 艾滋病是社会问题，不是医学问题（复旦大学）- 决赛：人性本善（台湾大学） vs 人性本恶（复旦大学）2. 第二届（1995）国际大专辩论会- 初赛一：女性比男性更需要关怀（波恩大学） vs 男性比女性更需要关怀（辅仁大学）- 初赛二：治愚更重要（新加坡国立大学） vs 治贫更重要（新南威尔士大学）- 初赛三：愚公应该移山（韩国外国语大学） vs 愚公应该搬家（南京大学）- 初赛四：信息高速路对发展中国家有利（南加州大学） vs 信息高速路对发展中国家不利（香港中文大学）二、全国大专辩论赛历年辩题1. 1994年全国大专辩论赛- 大学应以传授知识为主，还是以培养学生能力为主- 媒体应该追求经济效益，还是应该追求社会效益2. 1995年全国大专辩论赛- 诚信为本，还是利益至上- 传统美德应与时俱进，还是应该固守传统3. 1996年全国大专辩论赛- 科学发展应以人为主体，还是应以技术为主体- 人类应该追求物质生活，还是应该追求精神生活三、校园辩论赛历年辩题1. 第三届服装学院校园辩论赛- 个人命运由社会掌握还是个人掌握- 功可以/不可以补过- 女生应该/不应该主动追求爱情- 新闻价值比新闻道德重要/新闻道德比新闻价值重要 - 天灾人祸哪个更糟- 道德和利益哪个对人际关系影响大- 读大学，长进最大得应该是知识/人格- 中国社会更需要德治/法治- 应该干一行爱一行/应该爱一行干一行- 贫困/富裕更易滋生丑恶- 革新技术/革新思想更重要- 现代社会男人更累/女人更累2. 第十八届“理工杯”辩论赛- 人生若只如初见是可喜的/可悲的- 放弃比坚持/坚持比放弃更勇敢- 人生贵在不逾矩/人生贵在打破规矩四、大学生辩论赛历年辩题1. 大学生关注在校大学生积累知识还是塑造人格更重要2. 网络进宿舍是学习的动力还是阻力3. 开放与远程教育是不是人人享有优质教育的主要途径4. 全才和专才哪个更适合社会竞争5. 青少年的素质教育提高要靠学校还是靠社会6. 当前制约杭州发展的主要是环境因素还是人才因素7. 现代社会更需要全才还是专才8. 学生干部选举应该重视才还是应该重视德9. 大学生兼职利大于弊还是弊大于利10. 大学生择业应以个人需求为主还是社会需求为主11. 大学生知识积累重要还是人格塑造重要12. 大学要严进宽出好还是宽进严出好13. 挫折是否有利于人的成长14. 做善行需不需要回报15. 是否要以成败论英雄以上是对历年辩论赛的辩题进行的一次汇总，希望能为广大辩论爱好者提供有益的参考。
国际大专辩论赛辩题
国际大专辩论赛辩题1. 辩题正方：发展知识经济自然科学比社会科学更重要反方：发展知识经济社会科学比自然科学更重要2. 正方：先成家后立业反方：先立业后成家3.辩题正方：网络使人们更亲近反方：网络使人们更疏远4.辩题正方：爱情是无私的反方：爱情是自私的5.辩题正方：美是客观存在反方：美是主观感受6.辩题正方：足球比赛引进电脑裁判利大于弊反方：足球比赛引进电脑裁判弊大于利国际大专辩论会简介国际大专辩论会始创于1993年，此后成为一项每两年举办一次的具有相当影响力的国际性赛事。
由于节日的转播是在中国中央电视台第一套节目中进行，所以全世界超过38个国家和地区可以收看到本项比赛。
1993年，中央电视台与新加坡电视机构首次合作，在新加坡举办了第一届国际大专辩论会。
来自世界各地的八所大学代表队参加了比赛，复旦大学获得冠军。
10月1日晚，复旦大学与台湾大学大决赛的录像在中央电视台第一套节目中播出，引起轰动。
自此以后，各种各样的辩论赛出现在大江南北，“辩论热”日渐升温，而1995年在北京举行的第二届国际大专辩论会将辩论会这一独特的电视节目形式推向了极致。
前几届国际大专辩论会的表现形式比较简单：每队辩手为四人，分别称为一、二、三、四辨，每场比赛有一个辩题，参赛双方分为正方和反方。
比赛伊始，正反方一、二、三辩交替发言，时间均为三分钟，然后进入自由辩论阶段，在十分钟（双方各5分钟）的时间内，双方辩手打乱顺序发言，攻击对方漏洞并继续阐明本方观点，由于自由辩论阶段双方选手之间短兵相接且语速很快，因而把辩论会推向高潮。
最后双方四辩各有四分钟时间为本方作总结陈词，升华本方的观点。
国际大专辩论会的辩题大都贴近现实生活，并且具有广泛的国际性，即使是那些源自中国古籍的传统经典命题，今天看来同样具有鲜明的时代感。
从大专辩论会创办伊始，就以在全国范围内推广华语和提高华语评论水平为己任，经过八年的时间，已在上述两方面取得了很大的成绩，国际大专辩论会促进了各国大学生之间的交流，增加了彼此的友谊，辩论赛本身也已经发展为一种比较成熟的电视节目样式。
历年国际大专辩论赛辩题(1)
历年国际大专辩论赛辩题(1)辩题，全球贸易自由化对发展中国家的影响。
尊敬的评委、各位观众：
今天我们在这里就全球贸易自由化对发展中国家的影响展开辩论。
我代表正方，将为全球贸易自由化对发展中国家的积极影响进行辩护。
首先，全球贸易自由化可以促进发展中国家的经济增长。
通过降低关税和贸易壁垒，发展中国家可以更容易地进入国际市场，从而增加出口和吸引外国投资，促进经济增长和就业机会的增加。
其次，全球贸易自由化可以推动技术和知识的传播。
发展中国家可以通过与发达国家进行贸易合作，获得先进技术和管理经验，从而提升自身的产业水平和竞争力。
最后，全球贸易自由化可以促进资源的合理配置。
通过国际贸易，发展中国家可以更有效地利用自身资源，提高资源利用效率，实现经济的可持续发展。
综上所述，全球贸易自由化对发展中国家有着积极的影响，可以促进经济增长、推动技术传播和资源合理配置。
因此，我们强烈支持全球贸易自由化对发展中国家的影响是积极的。
谢谢！。
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4. 正方:温饱是谈道德的必要条件反方:温饱不是谈道德的必要条件(’93国际大专辩论会初赛第 4场辩题5. 正方:安乐死应该合法化反方:安乐死不应该合法化(’93国际大专辩论会半决赛第 1场辩题6. 正方:艾滋病是医学问题,不是社会问题反方:艾滋病是社会问题,不是医学问题(’93国际大专辩论会半决赛第 2场辩题 7. 正方:人性本善反方:人性本恶(’93国际大专辩论会决赛辩题 8. 正方:女性比男性更需要关怀反方:男性比女性更需要关怀(’95国际大专辩论会初赛第 1场辩题 9. 正方:治愚比治贫更重要反方:治贫比治愚更重要(’95国际大专辩论会初赛第 2场辩题 10. 正方:愚公应该移山反方:愚公应该搬家(’95国际大专辩论会初赛第 3场辩题 11. 正方:信息高速公路对发展中国家有利反方:信息高速公路对发展中国家不利(’95国际大专辩论会初赛第 4场辩题 12. 正方:金钱追求与道德追求能统一反方:金钱追求与道德追求不能统一(’95国际大专辩论会半决赛第 1场辩题 13. 正方:社会秩序的维系主要靠法律反方:社会秩序的维系主要靠道德(’95国际大专辩论会半决赛第 2场辩题 14. 正方:知难行易反方:知易行难('95国际大专辩论会决赛辩题 15. 正方:各国政府应该全面禁烟反方:各国政府不应该全面禁烟(97国际大专辩论会初赛第 1场辩题 16. 正方:国际网络应该受管制反方:国际网络不应该受管制('97国际大专辩论会半决赛第1场辩题 17. 正方:真理越辩越明反方:真理不会越辩越明('97国际大专辩论会决赛辩题 18. 正方:网络使人更亲近反方:网络使人更疏远('99国际大专辩论会 A 组初赛第 1场辩题 19. 正方:成功的作品应该拍续集反方:成功的作品不应该拍续集('99国际大专辩论会 A 组初赛第 2场辩题 20. 正方:电脑必将取代书本反方:电脑不会取代书本('99国际大专辩论会 A 组初赛第 3场辩题 21. 正方:足球比赛引进电脑裁判利大于弊反方:足球比赛引进电脑裁判弊大于利 ('99国际大专辩论会 A 组初赛第 4场辩题 22. 正方:都市化有利于人类发展反方:都市化不利于人类发展 ('99 国际大专辩论会 A 组半决赛第 1场辩题 23. 正方:发展知识经济自然科学比社会科学更重要反方:发展知识经济社会科学比自然科学更重要('99国际大专辩论会 A 组半决赛第 2场辩题 24. 正方:美是客观存在反方:美是主观感受('99国际大专辩论会 A 组决赛辩题 25. 正方:青春偶像崇拜利大于弊反方:青春偶像崇拜弊大于利 ('99国际大专辩论会 B 组初赛第 1场辩题 26. 正方:先成家后立业反方:先立业后成家 ('99国际大专辩论会 B 组初赛第 2场辩题 27. 正方:爱情是自私的反方:爱情是无私的 ('99国际大专辩论会 B 组决赛辩题 28. 正方:夜晚对人类利大于弊反方:夜晚对人类弊大于利 ('99国际大专辩论会 AB 组冠军对抗赛辩题 29. 正方:人类将毁于科技反方:人类将不会毁于科技 (2001年国际大专辩论会初赛第 1场辩题 30. 正方:经济发展和环境保护可以并行反方:经济发展和环境保护不能并行 (2001年国际大专辩论会初赛第 2场辩题 31. 正方:全球化有利于发展中国家反方:全球化不利于发展中国家 (2001年国际大专辩论会初赛第 3场辩题 32. 正方:信息传播发展会打击本土文化反方:信息传播发展不会打击本土文化 (2001年国际大专辩论会初赛第 4场辩题 33.正方:以成败论英雄是可取的反方:以成败论英雄是不可取的 (2001年国际大专辩论会半决赛第1场辩题 34. 正方:个人利益和群众利益可以两全反方:个人利益和群众利益不能两全 (2001年国际大专辩论会半决赛第 2场辩题 35. 正方:钱是万恶之源反方:钱不是万恶之源 (2001年国际大专辩论会半决赛辩题 36.正方:电脑给人类带来福音反方:电脑未必给人类带来福音 (1995年首届中国名校大学生辩论邀请赛第 1场辩题 37. 正方:流动人口的增加有利于城市的发展反方:流动人口的增加不利于城市的发展 (1995年首届中国名校大学生辩论邀请赛第 2场辩题38. 正方:生态危机可能毁灭人类反方:生态危机不可能毁灭人类 (1995年首届中国名校大学生辩论邀请赛第 3场辩题 39. 正方:离婚率上升是社会文明的表现反方:离婚率上升不是社会文明的表现 (1995年首届中国名校大学生辩论邀请赛第 4场辩题40. 正方:经济发展应该以教育发展为前提反方:教育发展应该以经济发展为前提(1995年首届中国名校大学生辩论邀请赛半决赛第 1场辩题 41. 正方:医学发展应有伦理界限反方:医学发展不应有伦理界限 (1995年首届中国名校大学生辩论邀请赛半决赛第 2场辩题 42. 正方:外来文化对民族文化的发展利大于弊反方:外来文化对民族文化的发展弊大于利 (1995年首届中国名校大学生辩论邀请赛决赛辩题 43. 正方:学生就业压力大有利于成才反方:学生就业压力大不利于成才 (1996年第二届中国名校大学生辩论邀请赛初赛第 1场辩题 44. 正方:中国足球走向世界关键在于商业化反方:中国足球走向世界关键不在于商业化 (1996年第二届中国名校大学生辩论邀请赛初赛第 2场辩题 45. 正方:跳槽有利于人才发挥作用反方:跳槽不利于人才发挥作用 (1996年第二届中国名校大学生辩论邀请赛初赛第 3场辩题 46. 正方:打假主要靠消费者反方:打假主要靠执法者 (1996年第二届中国名校大学生辩论邀请赛初赛第 4场辩题 47. 正方:现代社会男女竞争是平等的反方:现代社会男女竞争是不平等的 (1996年第二届中国名校大学生辩论邀请赛半决赛第 1场辩题 48. 正方:安乐死符合人道主义精神反方:安乐死不符合人道主义精神 (1996年第二届中国名校大学生辩论邀请赛半决赛第 2场辩题 49. 正方:思想道德应该适应市场经济反方:思想道德应该超越市场经济 (1996年第二届中国名校大学生辩论邀请赛决赛辩题50. 正方:克隆技术的应用必将造福人类反方:克隆技术的应用必将殃及人类 (1997年第三届中国名校大学生辩论邀请赛初赛第 1场辩题 51. 正方:Internet 能够改变世界反方:Internet 不能改变世界 (1997年第三届中国名校大学生辩论邀请赛初赛第 2场辩题 52. 正方:汽车的发展取决于道路的发展反方:道路的发展取决于汽车的发展(1997年第三届中国名校大学生辩论邀请赛初赛第 3场辩题 53. 正方:人口问题是未来社会发展的成败关键反方:人口问题不是未来社会发展的成败关键 (1997年第三届中国名校大学生辩论邀请赛初赛第 4场辩题 54. 正方:青少年素质的提高主要靠家庭养成反方:青少年素质的提高主要靠学校教育 (1997年第三届中国名校大学生辩论邀请赛半决赛第 1场辩题 55. 正方:人是大自然的保护者反方:人是大自然的破坏者 (1997年第三届中国名校大学生辩论邀请赛半决赛第 2场辩题 56. 正方:现代社会竞争比合作更重要反方:现代社会合作比竞争更重要 (1997年第三届中国名校大学生辩论邀请赛决赛辩题 57. 正方:世纪回眸喜大于忧反方:世纪回眸忧大于喜(1999年第五届中国名校大学生辩论邀请赛决赛辩题 58. 正方:高中毕业生出国留学利大于弊反方:高中毕业生出国留学弊大于利 (2000年第二届全国大专辩论会复赛第 1场辩题 59. 正方:发展经济应鼓励超前消费反方:发展经济不应鼓励超前消费(2000年第二届全国大专辩论会复赛第 2场辩题 60. 正方:网络经济是泡沫经济反方:网络经济不是泡沫经济 (2000年第二届全国大专辩论会复赛第 3场辩题 61. 正方:现代社会男人更累反方:现代社会女人更累 (2000年第二届全国大专辩论会复赛第 4场辩题 62. 正方:西部开发引知更重要反方:西部开发引资更重要 (2000年第二届全国大专辩论会半决赛第 2场辩题 63. 正方:城市交通问题主要是设施问题反方:城市交通问题主要是管理问题 (2000年第二届全国大专辩论会决赛辩题 64. 正方:电视征婚利大于弊(女队反方:电视征婚弊大于利 (男队 (2000年第二届全国大专辩论会趣味赛辩题 65.正方:物价上涨的总趋势是可以抑制的反方:物价上涨的总趋势是不可以抑制的(1987— 1988年北京走向 2000年电视辩论竞赛预赛第 1场辩题 66. 正方:进口高档消费品利大于弊反方:进口高档消费品弊大于利 (1987— 1988年北京走向 2000年电视辩论竞赛预赛第 2场辩题 67. 正方:北京市乘车难的原因是人多车少反方:北京市乘车难的原因不是人多车少 (1987— 1988年北京走向 2000年电视辩论竞赛决赛辩题 68. 正方:金钱的作用越来越大是一种进步反方:金钱的作用越来越大不是一种进步 (1993年BTV“ 万家乐杯” 大学生电视辩论大赛预赛辩题 69.正方:中国体育的发展应走竞技体育之路反方:中国体育的发展应走全民体育之路 (1993年BTV“ 万家乐杯” 大学生电视辩论大赛预赛辩题 70. 正方:就文化而言越是民族的就越是世界的反方:就文化而言并非越是民族的就越是世界的 (1993年BTV“ 万家乐杯” 大学生电视辩论大赛决赛辩题 71. 正方:大学毕业生择业的首要标准在于发挥个人专长反方:大学毕业生择业的首要标准不在于发挥个人专长(’94长虹杯电视辩论大赛甲组第 1场辩题 72.正方:人类社会应重义轻利反方:人类社会应重利轻义(’94长虹杯电视辩论大赛甲组第 2场辩题 73.正方:我国农村剩余劳动力应在当地吸纳反方:我国农村剩余劳动力不应在当地吸纳(’94长虹杯电视辩论大赛甲组第 3场辩题 74.正方:应对女性就业实行保护反方:不应对女性就业实行保护(’94长虹杯电视辩论大赛乙组第 1场辩题 75. 正方:法治能消除腐败反方:法治不能消除腐败(’94长虹杯电视辩论大赛乙组第 2场辩题 76.正方:烟草业对社会利大于弊反方:烟草业对社会弊大于利(’94长虹杯电视辩论大赛乙组第 3场辩题 77.正方:效率必然牺牲平等反方:效率未必牺牲平等(’94长虹杯电视辩论大赛半决赛第 1场辩题 78.正方:提倡购买国货利于经济发展反方:提倡购买国货不利于经济发展(’94长虹杯电视辩论大赛半决赛第 2场辩题 79.正方:不破不立反方:不立不破(’94长虹杯电视辩论大赛决赛辩题 80.正方:未来社会,女性比男性压力大反方:未来社会, 男性比女性压力大 (蓝带杯’98全国大专辩论会复赛第 1场辩题 81.正方:互联网络,使人越来越亲近反方:互联网络,使人越来越疏远 (蓝带杯’98全国大专辩论会复赛第 2场辩题 82.正方:事业成功,奋斗比机遇更重要反方:事业成功,机遇比奋斗更重要 (蓝带杯’98全国大专辩论会复赛第 3场辩题 83.正方:拒绝毒品,教育比惩治更重要反方:拒绝毒品,惩治比教育更重要 (蓝带杯’98全国大专辩论会复赛第 4场辩题 84.正方:不以成败论英雄反方:英雄自以成败论 (应以成败论英雄 (蓝带杯’98全国大专辩论会半决赛第1场辩题 85.正方:法不容情反方:法也容情 (蓝带杯’98全国大专辩论会半决赛第 2场辩题 86.正方:高薪能够养廉反方:高薪不能养廉 (蓝带杯’98全国大专辩论会决赛辩题 87. 正方:近墨者黑反方:近墨者未必黑 88. 正方:知足者常乐反方:不知足者常乐 89. 正方:强将手下无弱兵反方:强将手下多弱兵 90. 正方:名师出高徒反方:名师未必出高徒 91. 正方:不想当将军的士兵不是好士兵反方:总想当将军的士兵不是好士兵 92. 正方:好心总会有好报反方:好心未必有好报 93. 正方:响鼓无需重槌敲反方:响鼓也需重槌敲 94. 正方:清官难断家务事反方:清官好断家务事 95. 正方:事实胜于雄辩反方:事实未必胜于雄辩 96. 正方:少年识得愁滋味反方:少年不识愁滋味 97. 正方:身正不怕影子歪反方:身正也怕影子歪 98. 正方:有志者事竞成反方:有志者事未必成 99. 正方:万事开头难反方:万事中间难 100. 正方:旁观者清反方:旁观者未必清 101. 正方:功夫不负有心人反方:功夫也负有心人 102. 正方:失败是成功之母反方:失败未必是成功之母 103. 正方:知识就是力量反方:知识不等于力量 104. 正方:五十步不可以笑百步反方:五十步可以笑百步 105. 正方:笨鸟应当先飞反方:智鸟应也要先飞 106. 正方:学海无涯苦作舟反方:学海无涯巧作舟 107. 正方:不知者不为过反方:不知者也为过 108. 正方:三个臭皮匠,抵个诸葛亮反方:三个臭皮匠,不如诸葛亮 109. 正方:酒好不怕巷子深反方:酒好也怕巷子深 110. 正方:存在的就是合理的反方:存在的未必就是合理的 111. 正方:不应学“ 王婆卖瓜” 反方:应当学“ 王婆卖瓜” 112.正方:“ 做一天和尚撞一天钟” 好反方:“ 做一天和尚撞一天钟” 不好 113. 正方:尽可“ 三天打鱼, 两天晒网” 反方:不可“ 三天打鱼,两天晒网” 114.正方:不要“ 自扫门前雪” 反方:应当“ 自扫门前雪” 115.正方:不要“ 见风使舵” 反方:应当“ 见风使舵” 116.正方:不可“ 得寸进尺” 反方:应当“ 得寸进尺” 117.正方:不应“ 吹毛求疵” 反方:应当“ 吹毛求疵” 118.正方:不可“ 异想天开” 反方:尽可“ 异想天开” 119.正方:不可“ 我行我素” 反方:尽可“ 我行我素” 120.正方:“ 一意孤行” ,应当称赞反方:“ 一意孤行” ,应当批判 121. 正方:“ 难得糊涂” 好反方:“ 难得糊涂” 不好 122. 正方:“ 班门弄斧” 不可取反方:“ 班门弄斧” 又何妨 123. 正方:“ 嫉妒之心” 不可有反方:“ 嫉妒之心” 不可无 124. 正方:“ 狂妄之心” 不可有反方:“ 狂妄之心” 不可无 125. 正方:“ 杞人忧天” 不该贬反方:“ 杞人忧天” 实该贬 126. 正方:人心叵测反方:人心可测 127. 正方:文人相轻反方:文人相亲 128. 正方:高枕无忧反方:高枕有忧 129. 正方:开卷有益反方:开卷未必有益 130. 正方:书读百遍,其义自见反方:书读百遍,其义未必自见 131. 正方:街亭失守,过在马谡反方:街亭失守,过在孔明132. 正方:应以理服人反方:应以礼服人 133. 正方:成事在天反方:事在人为 134. 正方:干一行,爱一行反方:爱一行,干一行 135. 正方:“ 做” 比“ 说” 重要反方:“说” 比“ 做” 重要 136. 正方:小事也应计较反方:小事不应计较 137. 正方:从小事做起反方:从大事做起 138. 正方:机遇出人才反方:机遇未必出人才 139. 正方:成功靠实力反方:成功靠机遇 140. 正方:逆境更能出人才反方:顺境更能出人才 141. 正方:勤奋可以出人才反方:勤奋未必出人才 142. 正方:学习好靠勤奋反方:学习好靠天资 143. 正方:学习比实践更重要反方:实践比学习更重要 144. 正方:素质教育应当废除考试反方:素质教育不应废除考试 145. 正方:标准化试题弊大于利反方:标准化试题利大于弊 146. 正方:高费上学利大于弊反方:高费上学弊大于利 147. 正方:大学生应包分配反方:大学生不应包分配 148. 正方:高分高能反方:高分未必高能 149. 正方:文凭等于水平反方:文凭不等于水平 150. 正方:听话的学生是好学生反方:听话的学生未必是好学生 151. 正方:有钱就有幸福反方:有钱未必幸福 152. 正方:金钱是万能的反方:金钱不是万能的 153. 正方:追求理想与享受生活是矛盾的反方:追求理想与享受生活不是矛盾的 154. 正方:竞争精神比互助精神更重要反方:互助精神比竞争精神更重要 155. 正方:个性与集体利益是相冲突的反方:个性与集体利益不是相冲突的 156. 正方:服从真理,需要独立思考反方:服从真理,不必独立思考 157. 正方:多疑是缺点反方:多疑是优点 158. 正方:做好事不应留名反方:做好事应当留名 159. 正方:谎话决不能说反方:谎话也可以说 160. 正方:玩物必然丧志反方:玩物也能长志。