动物病理学(1.1.1)--动物病理学的概念及任务
执兽考试病理学必背考点
执兽考试病理学必背考点
摘要：
一、病理学基本概念
- 定义：研究疾病发生发展规律的科学
- 重要性：兽医诊断与治疗的基础
二、疾病发生发展的原因
- 外界因素：感染、创伤、营养不良等
- 内部因素：遗传、免疫、代谢紊乱等
三、病理学常见表现
- 炎症：充血、渗出、增生等
- 肿瘤：良性、恶性、转移等
- 代谢性疾病：糖尿病、肾炎等
四、病理学诊断方法
- 临床检查：视、触、叩、听等
- 实验室检查：血液、组织、影像等
五、病理学防治策略
- 预防：疫苗接种、健康饲养等
- 治疗：药物、手术、化疗等
正文：
病理学是研究疾病发生发展规律的科学，对于兽医诊断和治疗具有重要意义。
疾病的发生发展受多种因素影响，包括外界因素如感染、创伤、营养不良
等，以及内部因素如遗传、免疫、代谢紊乱等。
病理学常见表现包括炎症、肿瘤、代谢性疾病等。
炎症是疾病最常见的表现，主要特征是充血、渗出、增生等。
肿瘤是另一种常见的病理表现，可分为良性、恶性和转移性。
代谢性疾病如糖尿病、肾炎等，也是病理学研究的重点。
病理学诊断方法包括临床检查和实验室检查。
临床检查主要包括视、触、叩、听等，以发现动物的异常表现。
实验室检查则包括血液、组织、影像等检查，以进一步明确疾病的性质和程度。
针对病理学表现，兽医可以采取多种防治策略。
预防措施包括疫苗接种、健康饲养等，以降低疾病的发生率。
治疗措施包括药物治疗、手术治疗、化疗等，以减轻疾病对动物的影响。
中职《动物病理》
中职《动物病理》
《动物病理》是中等职业教育农业农村部十三五规划教材，主要内容包括疾病概论、血液循环障碍、水肿、脱水与酸中毒、缺氧、组织细胞损伤与代偿修复、炎症、发热、黄疸、肿瘤、动物尸体剖检、主要器官病理等动物病理学的基本理论和关键技能，以病理解剖及眼观病变为主。
该教材语言通俗易懂、简洁明了、图文并茂，内容兼具动物病理理论基础、实训指导及主要眼观病理变化图谱的多种功能。
各章备有学习目标、多种形式的复习思考题，有助于学生进行自学和课外预习、复习及掌握学习要点。
学习《动物病理》可以帮助学生了解动物疾病的基本理论和关键技能，掌握病理解剖和眼观病变的方法，为进一步学习畜牧兽医、兽医等专业知识打下坚实的基础。
动物病理学pdf
动物病理学pdf摘要：一、动物病理学的定义和意义二、动物病理学的研究对象和内容三、动物病理学在动物疾病诊断中的应用四、动物病理学在动物疾病预防和控制中的作用五、动物病理学的发展趋势与前景正文：动物病理学是一门研究动物疾病发生发展过程及其机制的科学。
它主要通过对患病动物的组织、器官和细胞进行形态学和功能学的检查，探讨动物疾病的病因、病理变化、病程和并发症等，为动物疾病的诊断、预防和治疗提供科学依据。
动物病理学的研究对象包括家畜、家禽、野生动物等各种动物。
研究内容主要包括以下几个方面：1.动物疾病的基本病变：包括组织结构的改变、功能代谢的异常等。
2.动物疾病的病因学：探讨动物疾病发生的原因，如微生物、病毒、寄生虫、环境因素等。
3.动物疾病的病理生理学：研究动物疾病发生发展过程中的生理生化变化。
4.动物疾病的临床病理学：结合临床表现，研究疾病的病理变化和病变规律。
动物病理学在动物疾病诊断中具有重要作用。
通过检查动物的组织器官，可以对疾病进行确诊，为临床治疗提供依据。
此外，动物病理学还可通过实验研究，为动物疾病提供新的诊断方法和技术。
在动物疾病预防和控制方面，动物病理学也有显著作用。
通过研究动物疾病的病理变化和病变规律，可以找出动物易感疾病的环节，从而制定有效的预防措施。
同时，动物病理学还可以对疫苗、药物等防治措施的疗效进行评价，为改进防治措施提供参考。
随着科学技术的不断发展，动物病理学也在不断进步。
现代动物病理学不仅注重形态学观察，还结合分子生物学、免疫学、遗传学等多学科技术手段，为动物疾病的防治提供更加全面、深入的认识。
总之，动物病理学作为一门研究动物疾病的科学，对于动物疾病的诊断、预防和控制具有重要意义。
02783 家畜病理学 自考考试大纲
湖北省高等教育自学考试课程考试大纲课程名称：家畜病理学课程代码：02783一、本课程的性质及设置目的（一）本课程的性质、地位与任务家畜病理学是研究动物患病机体的机能、代谢和形态结构变化，阐明疾病的原因、发生和发展规律的一门科学。
家畜病理学是动物医学专业必修的专业基础课。
它从形态和机能两个方面，研究患病动物生命活动、疾病的发生、发展和结局，从而使考生学会如何认识动物个体及群体所患疾病的本质并运用家畜病理学的理论知识和技能对动物疾病做出诊断。
（二）本课程的基本要求在学习本课程以前，要求应考生系统掌握动物医学专业必修的各门基础课，如动物学、生物化学、动物生理学、解剖学、组织学等；应掌握疾病原因、发生和发展机理及其发生病变脏器组织的病理变化；对畜禽各系统器官常见病理变化，应掌握其病因、发生机理、病理变化等内容。
（三）本课程与相关课程的联系家畜病理学是理论性与实践性很强的学科，它是介于家畜解剖及组织胚胎学、家畜生理学、动物学等专业基础课与动物性食品卫生检验、家畜中毒及毒物检验、家畜传染病学、家畜寄生虫学等专业课之间的桥梁课程。
学习本课程应具备的基本知识是：1．动物生理学；2．组织胚胎学。
重点是：1．炎症；2．临床上常见脏器病变的眼观和显微镜下的识别。
难点是：眼观和显微镜下识别病变组织的一致性。
疑点是：从病理学的变化能否对疾病做出诊断。
二、课程内容及考核目标绪论(一）自学目的与要求1．了解：-1-家畜病理学在兽医科学中的地位2．掌握：（1）家畜病理学的基本内容（2）家畜病理学最基本研究方法（3）学习家畜病理学应树立的观点3．熟练掌握：（1）家畜病理学的概念（2）家畜病理学的研究方法及其应用（二）本章课程内容第一节家畜病理学的基本内容、家畜病理学在兽医科学中的地位第二节家畜病理学的研究方法第三节学习家畜病理学的指导思想和方法（三）考核知识点1．家畜病理学的研究方法特别是尸体剖检及临床病理学研究2、学习家畜病理学的指导思想和方法，掌握学习家畜病理学主要树立的几个观点（四）考核要求1．识记：家畜病理学的概念2．领会：尸体剖检的常用方法3．简单应用：学习家畜病理学主要树立的几个观点4．综合应用：运用树立的观点，解决畜牧生产实际问题第一篇家畜病理学总论第1章疾病概述（一）自学的目的与要求1．了解：疾病发生发展的一般规律2．理解：疾病发生的一般经过、一般机制3．掌握：疾病发生的原因（内因、外因、诱因）4、熟练掌握：疾病、潜伏期、前驱期、症状明显期、疾病转归的概念（二）课程内容第一节疾病概念第二节疾病发生的原因-2-第三节疾病发生的一般机制第四节疾病的经过与转归（三）考核知识点疾病的概念；疾病发生的原因；疾病发生的一般机制；疾病的经过及转归。
一、病理学概念及任务(一)概念病理学(pathology)是研
一、病理学概念及任务 （一）概念
病理学 (pathology) 是研究疾病的病 因 发病机制、形态结构、代谢和功能的 改变, 揭示疾病的发生发展及转化归 律,
同时又是一门实践性很强的具有 临床性质的学科，称为诊断病理 学 (diagnostic pathology)或外 科病理学（surgical pathlogy) 如按研究对象分，可分为人体病 理学和实验病理学。
（二） 病理学的任务
1. 病因学 (Etiology) 2. 发病机制 (Pathogenesis) 3. 病理变化 （Lesions) 4. 转归结局 （Result)
二、病理学在医学中的地位
• 在基础教育中占很重要地位，是基础 医学与临床医学之间的桥梁课。
• 临床病理学诊断是一级诊断，具权威 性。“doctor’s doctor”
疾病的发生发展及转归。 2. 组织和细胞培养 (Tissue and c e l l cult
利用适宜的培养基，体外培养动物的 组织或细胞
五、病理学的研究和观察方法
1. 大体标本肉眼观察 2. 切片标本显微镜观察 3.组织和细胞化学观察(特染)： (如用
SudanⅢ染脂肪) 4. 免疫组织化学观察: 用抗原抗体特异性 反
七、学好病理学要做到 三个有机联系：
1. 肉眼标本与切片标本联系 2. 理论内容与实习内容联系 3. 病理学知识与临床实践联系
的
四、病理学的研究对象
(一) 人体病理学 1. 尸体解剖（Autopsy） 2. 活组织检查（Biopsy）
（术中冰冻切片快速诊断） 3. 细胞学(Cytology) (1) 自然分泌物 (2) 体液及排泄物 (3) 穿刺针取
( 二) 实验病理学
实验动物科学概论
实验动物科学概论21 世纪是生命科学快速发展的新时代，实验动物科学则是整个生命科学、包括医学生物学研究工作的重要基础和前沿学科，发展迅速。
从20 世纪初诞生的第一个近交系实验小鼠到80年代的转基因（transgenic)小鼠、90 年代的基因敲除(knock-in)小鼠、以及2002 年培育成功的基因封闭(knock-down)小鼠，已经或将要为生物医学研究作出划时代的贡献。
“历年来三分之二的诺贝尔生理和医学奖获得者所取得的研究成果来自于实验动物”。
实验动物科学概论1 实验动物科学的基本概念和研究范畴实验动物科学的发展概况实验动物政策法规和管理实验动物的标准化实验动物科学在医学生物学等学科中的地位和作用21 世纪实验动物科学的发展趋势术语和定义普通级动物（CV.conventioanl animal)要求不携带规定的人兽共患病病原和动物烈性传染病病原，是微生物和寄生虫控制级别最低的实验动物；饲育在普通环境中。
术语和定义实验动物（Laboratory animal)实验用动物（Experimental animal)动物实验（试验）（Animal experiment)）1.1 实验动物科学（laboratory animal sciences)[实验动物学(experimental zoology)←动物学（zoology)]实验动物科学是研究实验动物和动物实验的一门综合性边缘学科，是通过漫长的动物实验研究过程逐步发展起来的。
而作为一门独立的综合性基础学科，实验动物科学是在20 世纪50年代形成的。
1．实验动物科学的基本概念和研究范畴实验动物科学的快速发展，使得实验动物的研究价值已经远远超出了实验动物学科自身发展的科学意义和使用价值，它已经广泛地与许多领域的科学实验研究紧密地联系在了一起，是现代科学技术不可分割的重要组成部分，是生命科学及其相关学科的基础和条件(SARS.禽流感.GMP.GLP)。
动物病理学试题
动物病理学试题宇宙中的生命多种多样，其中包括了无数种动物。
然而，这些生命也不可避免地会面临各种疾病。
为了深入了解动物病理学，本文将为读者提供一系列试题，并就每个问题进行详细解答。
1. 什么是动物病理学？动物病理学是研究动物疾病的原因、发展过程和病理变化的学科。
它旨在通过对动物组织、细胞和器官的病理学研究，以及对病因和病理生理学的了解来诊断和治疗动物疾病。
2. 动物病理学的重要性体现在哪些方面？动物病理学对于诊断、预防和治疗动物疾病起着至关重要的作用。
它可以帮助兽医正确诊断病因，并根据病理学变化进行治疗。
此外，动物病理学还可以帮助研究动物疾病的发病机制和防控措施。
3. 动物病理学的研究方法有哪些？动物病理学的研究方法包括病理解剖、组织学、细胞学、免疫组织化学、分子生物学等。
通过这些研究方法，可以了解动物疾病的病因、发病机制和病理变化，从而为动物疾病的诊断和治疗提供有效的依据。
4. 动物病理学中的常见疾病有哪些？动物病理学涉及到各种动物的疾病，其中一些常见的疾病包括：病毒感染、细菌感染、寄生虫感染、肿瘤、内分泌疾病等。
5. 动物疾病的影响因素有哪些？动物疾病的发生和发展受到多种因素的影响，包括遗传因素、环境因素、饲养管理等。
了解这些影响因素可以帮助我们更好地预防和控制动物疾病的发生。
6. 动物病理学在动植物疫情爆发时的应用有哪些？在动植物疫情爆发时，动物病理学发挥着重要的作用。
通过对病例的病理解剖和组织学检查，可以确定疫情的病原体和传播途径，为疫情的防控提供科学依据。
7. 动物病理学的未来发展趋势是什么？随着科技的不断进步，动物病理学也在不断发展。
未来，动物病理学将更加注重与其他学科的交叉融合，如分子生物学、遗传学等，以提高对动物疾病的诊断和治疗水平。
总结：动物病理学是研究动物疾病的原因、发展过程和病理变化的学科。
通过动物病理学的研究，我们可以更好地了解动物疾病的发病机制和病理变化，提高对动物疾病的诊断和治疗水平。
兽医病理学(详解)(最新整理)
兽医病理学（Veterinary Pathology ）绪 论一、兽医病理学的任务1.概念 兽医病理学( Veterinary Pathology)病理学是研究疾病的原因、发生、发展和转归规律及患病机体的形态结构、物质代谢、机能活动变化的一门学科。
分类：病理生理学是着重研究患病机体的物质代谢和机能活动变化的一门学科。
病理解剖学是着重研究患病机体的形态结构变化的一门学科。
分子病理学、免疫病理学、分子遗传病理学、超微病理学、环境病理学等。
2.任务 揭示 本质3.学习病理学的目的要求①掌握基本概念和病变 ②认识各器官和系统的常见病变③学会畜禽尸体剖检技术 ④了解畜禽常见病的病变特点二、病理学的地位 具有权威性的一级诊断三、内容 基础病理 症状病理 器官和系统病理 疾病病理①疾病论 ②局部血液循环障碍 ③组织的损伤和修复 ④炎症 ⑤肿瘤 ⑥症状病理学（发热、休克、败血症） ⑦器官系统病理学（肺炎、脑炎、肾炎）四、研究方法1 大体观察2组织学观察3细胞学观察4组织化学和细胞化学观察5超微结构观察6分子病理学五、学习方法①局部和整体的辩证统一的观点 ②运动与发展的观点③因果关系与对立统一 ④对动物疾病的第一手资料⑤理论与实践密切结合第一章 疾病概论第一节 疾病学 一、疾病概念疾病是机体与外界致病因素相互作用产生的损伤与抗损伤的复杂斗争过程，在此过程中机体对环境的适应力下降，动物的生产力降低。
二、疾病的特点1.疾病是在一定条件下，病因作用于机体而引起的。
2.疾病是完整机体的反应。
3.疾病是一个矛盾斗争过程。
4.生产力降低是疾病的一个标志。
①尸体剖检②动物实验③临床病理学研究④活体组织检查⑤组织培养和细胞培养感冒是以上呼吸道粘膜发炎为主的症侯群。
风寒流感病毒上呼吸道粘膜损伤粘膜上皮变性、坏死、脱落、食欲下抗损伤强、喷嚏毒因和环三、疾病的分类1.依据病因分类传染病：病原微生物（细菌、病毒、真菌、立克次氏体等）侵入引起的寄生虫病：寄生虫侵入普通病：一般的致病因素所引起的疾病（内、外、产、胃肠炎、骨折）2.依据病程长短分类依病程长短可将疾病分为最急性病、急性病、亚急性病、慢性病四种。
小鼠结肠组织病理-概述说明以及解释
小鼠结肠组织病理-概述说明以及解释1.引言1.1 概述结肠是人体消化系统中的一部分，它主要负责吸收水分和电解质，排除不消化的残渣物质，同时还充当了维持体内水电解质平衡的重要器官。
然而，由于不良的生活方式和饮食习惯，结肠疾病的发病率持续上升，对人类健康产生了重要影响。
小鼠结肠组织病理是一种常见的实验动物模型，用于研究结肠疾病的发生机制和治疗方法。
小鼠结肠组织病理与人类结肠病变在病理特征、发展过程和细胞分子机制方面存在很大的相似性，因此被广泛应用于结肠疾病的研究中。
本文将深入探讨小鼠结肠组织病理的特征以及其与疾病机制的关系。
首先，我们将介绍研究方法，包括小鼠模型的建立和结肠组织的处理方法。
然后，详细描述小鼠结肠组织在不同疾病状态下的病理特征，包括炎症反应、结构损伤和细胞异常等。
最后，通过探索疾病的发生机制，我们将阐明小鼠结肠组织病理与结肠疾病的相关性，并为未来的研究方向提出展望。
通过深入了解小鼠结肠组织病理的特征和机制，我们可以更好地理解结肠疾病的发生和发展过程，并为寻找新的治疗策略提供参考。
同时，小鼠结肠组织病理的研究也为我们揭示了结肠疾病的潜在机制，有助于开展更加精准的治疗措施。
尽管目前已经取得了一些研究进展，但仍有许多问题亟待解决。
因此，我们需要进一步深入研究小鼠结肠组织病理，并寻找未来研究的突破口，为结肠疾病的预防和治疗提供更有效的手段。
1.2文章结构文章结构在本文中，我们将首先在引言部分对小鼠结肠组织病理进行概述和背景介绍。
接下来，我们将在正文部分详细描述我们的研究方法和小鼠结肠组织病理的特征。
同时，我们也将探究小鼠结肠组织病理的疾病机制。
最后，在结论部分，我们将强调结肠组织病理的重要性，并对研究结果进行总结和讨论。
此外，我们还将提出该领域未来的研究方向和对结肠组织病理研究的启示。
整个文章将按照上述大纲进行推进，以确保严谨而系统的呈现我们对小鼠结肠组织病理的研究。
1.3 目的本研究的目的是探究小鼠结肠组织病理的特征及相关疾病机制，旨在提供更深入的疾病理解和治疗方案的发展。
兽医病理学课程概述
兽医病理学是一门研究动物疾病的基础学科，主要涉及疾病的发生、发展、转归以及诊断、治疗等方面。
本文将从以下几个方面对兽医病理学课程进行概述。
一、兽医病理学的基本概念和意义病理学是一门研究疾病发生和发展的学科，在现代医学中占有重要地位。
兽医病理学作为病理学的一个分支，主要研究动物疾病的发生、发展、转归以及诊断、治疗等方面。
了解兽医病理学的基本概念和意义，有助于我们更好地理解和应用该学科。
二、兽医病理学的基本内容兽医病理学的基本内容包括：疾病的定义、分类、发生和发展、病理变化及其机制、病因、诊断和治疗等方面。
其中，病理变化及其机制是兽医病理学的核心内容，也是了解疾病本质和治疗原理的基础。
三、兽医病理学的教学目标和要求兽医病理学的教学目标是培养具有扎实的基础理论知识和较强的实践能力的兽医人才，能够熟练掌握动物疾病的发生、发展、转归以及诊断、治疗等方面的知识和技能。
为了达到这一目标，兽医病理学的教学要求应注重以下几个方面：1. 基础理论知识：学生应掌握疾病的基本概念、分类、发生和发展、病理变化及其机制、病因、诊断和治疗等方面的基础理论知识。
2. 实践能力：学生应具备独立进行常见疾病诊断和治疗的能力，能够运用所学知识解决实际问题。
3. 团队意识：学生应增强团队合作意识，能够与其他专业人员协作，共同解决动物疾病问题。
四、兽医病理学的教学方法兽医病理学的教学方法应以理论课、实验课、临床实习等为主要形式。
其中，理论课主要讲授疾病的基本概念、分类、发生和发展、病理变化及其机制、病因、诊断和治疗等方面的知识；实验课主要进行实验操作和病理标本的观察和分析，帮助学生加深对疾病本质和治疗原理的理解；临床实习是将所学的理论知识应用到临床实践中，培养学生的实践能力。
五、兽医病理学的未来发展趋势随着科技的发展和社会的变化，兽医病理学也在不断发展和进步。
未来，兽医病理学将更加注重疾病的预防和控制，探索新型诊断和治疗技术，提高动物健康水平，保障人类食品安全。
动物病理学试题及答案
动物病理学试题及答案一、选择题1. 动物病理学是研究动物疾病的A. 病因和发病机制B. 临床表现和治疗方法C. 病理变化和疾病过程D. 预防措施和控制策略答案：C2. 下列哪个不是动物病理学的研究对象？A. 家畜B. 野生动物C. 宠物D. 植物答案：D3. 动物病理学的研究方法主要包括A. 实验研究B. 临床观察C. 组织病理学检查D. 所有以上答案：D4. 关于动物疾病的传播，以下说法正确的是A. 仅通过直接接触B. 仅通过食物和水源C. 包括直接接触、食物、水源、媒介生物等多种途径D. 无法预测和控制答案：C5. 动物病理学在动物健康管理中的作用主要体现在A. 疾病诊断B. 疾病治疗C. 疾病预防D. 所有以上答案：D二、填空题1. 动物病理学的研究内容包括疾病的________、________和________三个方面。
答案：病因、发病机制、病理变化2. 在动物病理学中，通过观察和分析动物的宏观和微观病理变化，可以推断出________和________。
答案：疾病的性质、疾病的进程3. 动物病理学不仅关注个体动物的健康，还涉及到________和________的层面。
答案：群体健康、公共卫生三、简答题1. 简述动物病理学在动物疾病防控中的重要性。
答：动物病理学通过对疾病的病因、发病机制和病理变化的研究，为疾病的诊断、治疗和预防提供了科学依据。
它有助于及时发现和控制动物疫情，减少经济损失，保障动物福利，同时也有助于预防动物源性传染病对人类健康的影响。
2. 阐述动物病理学研究方法的特点。
答：动物病理学的研究方法具有多样性和综合性。
它结合了实验研究、临床观察、病理解剖、组织病理学检查等多种方法，以全面了解疾病的发生、发展和转归。
此外，现代技术的应用，如分子生物学和影像学技术，也极大地丰富了病理学的研究手段。
3. 描述动物病理学在动物福利和伦理方面的考量。
答：动物病理学研究在追求科学真理的同时，也强调对动物福利的尊重和保护。
动物生理学笔记1
绪论0.1 动物生理学研究对象与任务[目的与要求]1.掌握动物生理学研究的任务、对象；机体机能活动机制的内涵2.熟悉《动物生理学》研究动物生命活动的三个层次，机体机能整体性概念的建立3.了解《动物生理学》是实验性学科，实验的重要性和研究的方法，学习动物生理学的目的与方法[重点]动物生理学研究的对象、任务和三个研究层次的范畴[难点]对动物生命活动的物质属性和生命活动机制的内涵的理解，建立机体机能整体性概念[课堂组织]讲述、生活实例和多媒体教具结合[教学内容]0.1.1动物生理学研究对象和任务0.1.1.1 生理学（physiology）是生物科学中的一个分支。
是研究生物体机能活动及其规律的科学。
生理学可分为动物生理学是研究健康动物的各种机能及其活动规律的学科（你能列举属于动物的生命活动的实例吗？）动物生理学不仅要描述一个生命活动的现象，而且还要探讨该生命活动是如何发生、如何进行、如何终结的。
（列举几个有关《动物生理学》研究内容的实例）机制：包括结构和功能的相互关系；功能的变化过程及变化过程中的理化性质，即对生命现象有一个本质的说明。
0.1.2动物生理学的三个研究水平0.1.2.1整体和环境水平研究：动物机体总是以整体的形式存在：1.动物机体总是以整体的形式与外环境保持密切的联系。
当外界环境变化时，可以引起动物机体生命活动的改变，这就是行为的变化（如何理解，举例）。
2.动物机体的各器官系统的活动都是围绕着生命活动而进行的。
动物机体总是不断地改变和协调各器官系统活动来适应环境的变化（如何理解，举例）。
从整体水平上的研究，就是从整体观点出发研究：阐明：当内外环境变化时机体功能活动的变化规律及机体在整体存在状况下的整合机制。
0.1.2.2器官和系统水平的研究观察和研究各器官系统的活动特征、内在机制以及影响和控制它们的因素，它们对整体活动的作用及意义。
0.1.2.3 细胞和分子水平的研究研究细胞及其组成的理化、生物学特性和在器官系统活动中的作用，称为细胞生理学（cell physiology）或普通生理学(general physiology)。
兽医病理学考试大纲
高等教育自学考试课程考试大纲课程名称：家畜病理学课程代码：1042、4792第一部分课程性质与目标一、课程性质与特点家畜病理学课程是研究疾病的科学。
家畜病理的任务是运用各种方法（尸体剖检、活组织检查、动物实验、组织培养与细胞培养、病理学大体观察、组织学观察、超微结构观察、组织化学和细胞化学观察以及分子病理学方法）研究疾病的原因、在病因作用下疾病的发生、发展的过程以及机体在疾病过程中的功能、代谢的改变和形态结构的改变阐明疾病的本质，作出疾病诊断，为认识和掌握疾病发生、发展规律，为疾病防治提供理论和实践根据。
二、课程目标与基本要求（一）课程目标：1、研究动物机体患病时形态结构的变化及其原因和发生机理，从形态学的角度提示疾病的本质和发生、发展的一般规律。
2、研究疾病的发生、发展、转归和患病机体代谢、功能变化规律。
（二）基本要求：1、要树立实践第一的观点。
2、要以运动的发展的观点认识疾病。
3、要正确理解局部与整体的辩证关系。
4、要正确认识功能、代谢与形态结构变化的辩证关系。
5、要正确理解和处理内因与外因的辩证关系。
三、与本专业其他相关课程的关系本课程是兽医学科中的基础学科与临床学科之间的桥梁。
动物病理的内容和任务决定了它必须以动物解剖学、动物组织胚胎学、动物生理学、动物生物化学、动物微生物学等学科作为学习的必要基础，同时它又与动物内科学、动物外科学、动物传染病学、动物寄生虫病学等临床学科有着密切的联系。
第二部分课程内容和考核目标第一章疾病概论一、学习目的与要求通过本章的学习，应掌握疾病的概念及疾病发生的机理及导致疾病发生的因素。
二、考核知识点与考核目标（一）疾病的概念及发生的原因（重点）识记：疾病；外界致病因素；机体内部、外部的致病因素。
（二）发病学（次重点）理解：疾病发生的一般机理；疾病发展的一般规律。
（三）疾病的经过和转归（次重点）识记：疾病的经过；疾病的转归。
第二章水、钠代谢及酸碱平衡紊乱一、学习目的与要求通过本章的学习，应了解水肿的概念及其病理变化，掌握不同类型脱水的病理反应特点，掌握各型酸中毒的概念、原因和病理反应特点。
病理学基础教案
②通常发生于同源性细胞之间。 ③化生不是成熟细胞变化而是由脏器储备细胞的增生改变分化方向实现。
④常见于再生能力强的组织。 ⑤某些刺激因素长期作用所致。 3、常见类型 4、化生的意义和影响 ①有利于强化局部抗御环境因子刺激的能力。 ②常削弱原组织本身的功能。 ③上皮化生可癌变。
第二节 细胞和组织的损伤（ 40 分钟） (一)可逆性损伤（reversible injury）---变性（degeneration） 指细胞或间质内出现异常物质或正常物质的量显著增多，并伴有不同程 度的功能障碍。 1、细胞水肿或细胞水变性 (1)主要原因：感染、中毒和缺氧 (2)机制： (3) 病变好发部位及形态改变： 2、脂肪变 (1)概念：正常情况下，除脂肪细胞外的实质细胞内一般不见或仅见少量 脂滴。如这些细胞中出现脂滴或脂滴明显增多，则称为脂肪变性或脂肪 变。 (2)部位：肝、心、肾 ①肝脂肪变性 A．病变 B．说明 特殊染色 脂肪肝（fatty liver） ②心肌脂变 虎斑心（tigeroid heart） 3、玻璃样变=透明变=“玻变”（hyaline change） (1)概念 (2)部位或分类 ①细胞内玻变 ②纤维结缔组织玻变（fibroid connective tissue hyaline change） 部位 病变 ③细动脉壁玻变 部位 病变 后果 细动脉硬化（arteriolosclerosis） （二）不可逆性损伤—坏死（necrosis） 1、概念
二、病理学的研究方法（ 25 分钟） 1、活体组织检查，简称“活检”（biopsy） （1）含义：从患者活体获取病变组织进行检查。 （2）方法：切取、钳取、针吸等。 （3）意义：助于疾病诊断等。 2、尸体剖检，简称“尸检”（autopsy） （1）含义：对死者的遗体进行剖验。 （2）意义：医疗纠纷等。 ①判断死因。 ②发现新的疾病，确定传染病、地方病、中毒。 ③大量积累教学、科研资料，国内、外状况，尸检安排。 3、细胞学检查（cytology） （1）含义：采集脱落细胞染色观察。 （2）采集部位或方式： （3）优、缺点 ：快速方便、病人痛苦小；多需活检等配合证实。 4、动物实验：复制疾病模型，进行病变观察，疗效判断等。 三、病理学在医学中的地位（ 15 分钟）
病理学详细总结
广州中医药大学病理教研室绪论一、病理学的研究对象和任务病理学（pathology）是研究疾病的发生发展规律、阐明疾病本质的一门医学基础学科，是医学科学实践的基础。
主要任务：研究疾病发生的原因、发病机制，以及疾病发展过程中患病机体的形态结构、功能代谢改变与疾病的转归，从而为疾病的诊断、治疗、预防提供必要的理论基础和实践依据。
二、病理学在医学中地位基础医学与临床医学之间的桥梁学科，在医学教学体系中起着承上启下的作用•中医执业医师资格考试医学综合笔试•中西医结合执业医师资格考试医学综合笔试三、病理学的基本内容总论（普通病理学，基本病理过程）研究和阐述存在于不同疾病中共性的病变基础各论（器官病理学，系统病理学）研究和阐述各系统器官不同疾病的特殊规律病理解剖学—着重研究患病机体的形态结构改变病理生理学—着重研究患病机体的功能、代谢改变四、病理学的研究方法（一）人体病理学研究1、尸体解剖2、活体组织检查（活检）3、细胞学检查（二）实验病理学研究1、动物实验2、组织培养和细胞培养五、病理学的观察方法（一）大体观察（二）光学显微镜观察（三）组织（细胞）化学观察（四）免疫组织化学观察（五）电子显微镜观察（六）图像分析技术流式细胞术、分子生物学技术等学好病理要做到“六联”、“一动”六联：＊理论和实验＊形态和机能＊局部和整体＊总论和各论＊大体和镜观＊病理和临床一动：动态的观点•病理学本科阶段学习和考试方法•病理典型病变图片•大体标本—般观察方法和注意事项第一章疾病概论第一节健康与疾病的概念一、健康(health)健康不仅是没有疾病和病痛，而且是一种躯体上、精神上和社会上处于完好的状态。
稳态(homeostasis) 机体在神经、体液等机制的作用下，通过自我调节各器官功能代谢活动和内部结构，以维持内环境的稳定和对自然、社会环境的适应，并保持躯体、精神和对社会的良好状态。
二、疾病（disease）疾病是机体在一定病因和条件作用下，因稳态破坏而发生损伤和抗损伤反应的异常生命活动，表现为组织和细胞功能、代谢和形态结构的变化，并引起各种症状、体征和社会行为异常。
环境工程学名词解释
环境工程学名词解释毛细现象浸润和不浸润在洁净的玻璃板上放一滴水银，它能够滚来滚去而不附着在玻璃板上。
把一块洁净的玻璃板浸入水银里再取出来，玻璃上也不附着水银.这种液体不附着在固体表面上的现象叫做不浸润。
对玻璃来说，水银是不浸润液体。
在洁净的玻璃上放一滴水，它会附着在玻璃板上形成薄层.把一块洁净的玻璃片浸入水中再取出来，玻璃的表面会沾上一层水。
这种液体附着在固体表面上的现象叫做浸润。
对玻璃来说，水是浸润液体。
同一种液体，对一种固体来说是浸润的，对另一种固体来说可能是不浸润的.水能浸润玻璃，但不能浸润石蜡.水银不能浸润玻璃，但能浸润锌。
把浸润液体装在容器里，例如把水装在玻璃烧杯里，由于水浸润玻璃，器壁附近的液面向上弯曲(图1甲),把不浸润液体装在容器里,例如把水银装在玻璃管里，由于水银不浸润玻璃，器壁附近的液面向下弯曲(图1乙).在内径较小的容器里，这种现象更显著，液面形成凹形或凸形的弯月面。
毛细现象把几根内径不同的细玻璃管插入水中，可以看到，管内的水面比容器里的水面高，管子的内径越小，里面的水面越高.把这些细玻璃管插入水银中，发生的现象正好相反，管子里的水银面比容器里的水银面低，管子的内径越小，里面的水银面越低。
浸润液体在细管里升高的现象和不浸润液体在细管里降低的现象，叫做毛细现象。
能够产生明显毛细现象的管叫做毛细管。
液体为什么能在毛细管内上升或下降呢?我们已经知道,液体表面类似张紧的橡皮膜,如果液面是弯曲的,它就有变平的趋势.因此凹液面对下面的液体施以拉力，凸液面对下面的液体施以压力.浸润液体在毛细管中的液面是凹形的，它对下面的液体施加拉力，使液体沿着管壁上升，当向上的拉力跟管内液柱所受的重力相等时，管内的液体停止上升，达到平衡。
同样的分析也可以解释不浸润液体在毛细管内下降的现象。
在自然界和日常生活中有许多毛细现象的例子。
植物茎内的导管就是植物体内的极细的毛细管，它能把土壤里的水分吸上来。
砖块吸水、毛巾吸汗、粉笔吸墨水都是常见的毛细现象.在这些物体中有许多细小的孔道，起着毛细管的作用。
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2 、病理学各论（ Systemic Pathology ）
各系统、器官特殊规律（系统病理部分）
of pathology. 2. 熟悉病理学的研究方法 To know research methods of pathology. 3. 了解病理学的发展史及其进展趋势 To understand history and developing of
pathology
一、 概 述
（一）基本概念 （二）基本内容 （三）动物病理学的任务 （四）动物病理学的范畴 （五）动物病理学在兽医学的地位
2 、病理过程（ pathological process ）
多种疾病过程中出现的共同的形态、功能和 代谢的病理变化。
如酸碱平衡紊乱、缺氧、水肿、发热、休克等 。
同一疾病可以有不同的病理过程，不同的疾病 可以有相同的病理过程。 如严重肺炎可有炎症、 发热、缺氧，甚至休克等不同的病理过程。
动物病理学
Animal Pathology
本科版
课程目标
以培养学生的创新能力和实践能力为宗 旨，在正确理解和掌握病理学基 本 概 念 、 基 本 理 论 的 基 础 上，学习病理学的观察方 法，理论联系实际，使病理与临床有机结 合，形态和功能密切联系，提高分析问题 和解决问题的能力，为学习动物临床课程 奠定理论基础。
（一）基本概念
1 、动物病理学（ animal pathology ） 研究动物疾病的病因、发生机理以及患病
机体内所呈现的形态、机能和代谢变化， 来阐明疾病发生、发展和转归的一门基础 学科。 目的为疾病的诊断和防治提供理论基础和实 践依据。
What is Pathology?
Pathology is the scientific study of disease which is concerned with the causes and effects of disease, and the functional and structural changes that occur during the course of a disease.
重点 - 强调基本概念、基本理论、基本 技 能 ， 必须掌握好疾病的病理过程及相互 关系。
课程体系设置（学制四年） 1 、动物病理学（ 64 学时， 第 4 学期）
（ 1 ）理论课， 40 学时 （ 2 ）实验课， 24 学时
2 、病理学课程实习（ 22 学时，第 6 学期）
3 、兽医临床病理诊断（ 20 学时，第 7 学期）
special rule of systems and organs 阐明各种疾病的病因、病变及其发生发展的特
殊规律，研究其与临床表现的关系及其对疾病防 治的意义。
（三）基本任务
运用各种方法，从整个机体直到细胞分子水平，研究疾 病的原因（病因学， ethiology ）、在病因作用下疾病发 生发展的过程（发病学， pathogenesis ）以及机体在疾 病过程中的功能、代谢和形态结构的改变（病 变， patho1ogica1 changes ），阐明其本质，从而为 认识和掌握疾病发生发展的规律，为防治疾病，提供必要 的理论基础。
基本病理过程与疾病的关系
疾病 原因
部位 基本病理过
肺炎 腹泻 脑炎
肺炎链球菌 大肠杆菌 链球菌
发热、炎症、缺氧、
肺 酸碱平衡紊乱、休克
发热、炎症、水电、
肠 酸碱平衡紊乱、休克
脑膜
发热、炎症、 休克
DIC
、
Pathological process:
refer to a process in which some common, regular alterations of function, metabolism and structure take place in many difference diseases. e.g. Fever, shock ,edema etc.
ห้องสมุดไป่ตู้
第一章 绪 论
第一节 动物病理学概论 第二节 疾病概论
第一节 动物病理学概论 （ Introduction to Animal Pathology ）
一、概 述 二、病理学发展概要 三、病理学研究基本方法 四、 现代病理实验技术 五、学习动物病理学的指导思想
教学目标
1. 掌握病理学的概念、研究内容及其意义 To master concept, contents and meaning
而同一器官系统的疾病以至每一种具体的疾病 ，又各有其特殊的变化和特殊的规律。
动物病理学的内容：包括总论和各论两部分，
1 、病理学总论（ General Pathology ）
— 共同基本规律 general, basic rule
论述疾病过程可能出现的各种基本病理过程的表现及其 发生发展的一般规律。（病理学基础）
3 、病理状态（ pathological state ）
指相对稳定的或局部形态变化发展极慢的病理过程的 后果；如损伤后形成的瘢痕。
有些病理状态的稳定是相对的，在一定条件下可转变为 病理过程，如代偿的心瓣膜狭窄或关闭不全（病理状态） ，当心脏负荷过度增加时可传为心力衰竭（病理过程）。
4 、病理反应（ pathological reactions ）
是机体在疾病过程中一些较病理过程更短促而又单纯 的形态、机能和代谢的改变。
如白细胞的增多或减少。这是诊治疾病的重要依据，所 以在诊治疾病时，应仔细观察病理反应。
（二）基本内容
尽管疾病种类繁多，但是所有的疾病，或者 是不同器官的许多疾病，都可以发生一些共同的 变化，都具有一些共同的规律；
简而言之，它是研究疾病病因、发病机制、病理变化 （形态、功能、代谢）以及转归和后果。
1 、病因学（ etiology ） 即疾病发生的原因（ cause ）包括外因、内因及其相互关系。