〖汇总3套试卷〗上海市宝山区2020年九年级上学期期末经典化学试题
上海宝山实验学校化学初三化学上册期末试卷(含答案)
上海宝山实验学校化学上册期末试卷(含答案)一、九年级化学上册选择题1．已知Ca(HCO3)2═CaCO3+CO2↑+H2O．一定量的Ca(HCO3)2固体在密闭容器中受热分解(此过程CaCO3不分解)．下列图象表示该过程中某些量的变化趋势，其中错误的是( )A．B．C．D．2．一定质量的木炭与过量氧气在密闭容器内加热使其充分反应，下图中能正确反映容器内有关的量随时间变化关系的图象是（）A．B．C．D．3．把一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量如下。
下列说法中正确的是（）物质a b c d反应前的质量（g） 6.4 3.2 4.0 2.8反应后的质量（g） 5.2x7.2 2.8A．x＝2B．d是催化剂，加快反应速率C．c不是化合物D．反应前后原子的数目不变4．现有A、B、C三种物质各15g，充分反应后生成D物质30g，此时C已完全反应，若再加入C物质5g,A恰好完全反应，则参加反应的A与B的质量比为A．3:2B．3:1C．1:1D．2:35．SO42－中硫元素的化合价为A．－2 B．+2 C．+4 D．+66．某元素M的相对原子质量为32，M的氧化物中氧元素的质量分数为60%，则M在此氧化物中的化合价为A．+6 B．+4 C．+2 D．+17．将25克甲物质跟5克乙物质发生反应，所得混合物中有10克甲，11克丙，还有另一种新物质丁，若甲、乙、丙、丁的相对分子质量分别为30、20、44、18，化学式分别为A、B、C、D。
则下列化学方程式正确的是A．2A + B ═ C + 2D B．A + 2B ═ 2C + DC．A + 2B ═ C + 2D D．2A + B ═ 2C + D8．如图所示为硫化氢(H2S)与氧气反应的微观示意图。
下列说法正确的是()A．甲中硫、氢元素质量比为1:2B．丙代表的是纯净物C．34g硫化氢完全燃烧至少需48g氧气D．生成物的分子个数比为2:2:19．下列图像能正确反映对应的变化关系的是A向a.b两支试管中分别加入等质量的样品，a中是氯酸钾，b中是氯酸钾和少量二氧化锰B利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量（打开止水夹前）C向一定质量AgNO3和Cu（NO3）2的混和溶液中逐渐加入足量的锌粒DCO和过量容器中完全A．A B．B C．C D．D10．下图为某化学反应的微观示意图，图中“●”表示硫原子，“”表示氧原子，下列说法中正确的是A．丙是氧化物B．参加反应的甲、乙两种物质的分子个数比为1 : 1C．该反应属于化合反应D．反应前后，分子和原子的种类均不变。
上海市宝山区2020届九年级化学上学期期末考试试题
宝山区2020学年第一学期期末考试九年级化学试卷(满分150分，理化考试时间100分钟)友情提示:所有答案必须写在答题纸上，答在本试卷上无效【可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 CI-35.5 K-39 Ca-40】六、单项选择题(共20分)27.硅是应用较广的半导体材料，硅元素的符号是A、SB、SiC、C1D、 Se28.厨房中的下列物质放入足量水中，能形成溶液的是A、植物油B、蒸馏水C、食盐D、面粉29.空气中化学性质最不活泼的物质是A、氮气B、氦气C、二氧化碳D、氧气30.某矿泉水一些特征性指标标签，这里的“钙镁钾钠”指的是A、单质B、元素C、原子D、分子31. -些物质的pH范围如下，其中呈碱性的是A、牙膏(8—9)B、葡萄汁（2—3）C、番茄汁(3—4)D、西瓜汁（5—6）32.闪锌矿(ZnS)是一种固体发光材料，ZnS中S元素的化合价为A. +2B. +lC.-2 D、-133.下列现象属于化学变化的是A、水滴石穿B、铁钉生锈C、冰雪消融D、干冰升华34.互为同素异形体的一组物质是A、氧气和液氧B、汞和水银C、木炭和活性炭D、红磷和白磷35.图示的实验操作不正确的是36.下列化学方程式正确的是37.在冶炼钢铁原理中，氧化剂是A、 B、 C、Fe D、38.关于物质在空气中燃烧的现象描述正确的是A、木炭:发出白光B、铁丝:火星四射C、红磷:大量白雾D、硫粉:淡蓝色火焰39.湿衣服在太阳下更容易变干的原因是A、水分子在不断运动B、水分子间的间隙变小C、水分子的运动加快D、水分子的体积变小40.下列物质中，既含有游离态氧元素，又含有化合态氧元素的是A、水B、双氧水C、空气D、氧气41. 和分别表示两种原子，能表示化学反应中的最小微粒的模型图是42.用氯化钠固体和蒸馏水配制50g10%的氯化钠溶液，不需要的实验仪器是A、玻璃棒B、蒸发皿C、烧杯D、天平43.关于青篙素（）的叙述正确的是A、青篙素由碳氢氧三个元素组成B、青篙素由42个原子构成C、青篙素中碳元素的质量分数最大D、青篙素属于氧化物44.有关“物质的量”说法正确的是A. 32克氧气的物质的量是1 B、1mol 中约含个氢原子C. 1mol的质量是44g/mol D、1mol比1mol多个氧原子45.检验和除杂是常见的化学活动，下列有关检验和除杂的相关叙述正确的是选项活动内容方法A 检验某物质是否含有氧气用带火星木条B 检验露置于空气中的氧化钙是否变质用无色酚酞试液C 除去二氧化碳中的一氧化碳点燃D 除去氧化铜粉末中的少量碳粉在氧气流中加热混合粉末46.现有一包混合物，其中氯元素的质量百分含量为53.75%，则混合物中氧元素的质量百分含量可能是A、44. 5%B、 16%C、20%D、 32%二、填空题(共20分)47. 2020年世界环境日主题是“为生命呐喊”人类需要洁净的空气和水。
〖汇总3套试卷〗上海市宝山区2020年九年级上学期期末调研化学试题
九年级上学期期末化学试卷一、选择题1．某金属加工厂生产过程中，产生的废液含有少量硝酸银和硝酸铜。
为回收利用金属和防止污染，该厂向废液中加入一定量的铁粉，反应停止后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，有无色气体放出。
则下列有关说法正确的是（ ）。
A ．滤渣中一定含有银和铜，也可能含有铁B ．滤渣质量可能等于加入铁粉的质量C ．向滤液中加入少量稀盐酸，无明显现象D ．滤液可能为无色【答案】C【详解】A 、向滤渣中加入稀盐酸，有无色气体放出，说明一定含有铁，故错误；B 、根据332Fe 2AgNO Fe(N +=2Ag 5O )6216+ 、2332Fe Cu(NO Fe +)=(NO )C 4u 566+ 可知，反应后得到固体的质量一定大于参加反应的铁的质量，故错误；C 、由于滤渣含有铁，故滤液中一定不含有硝酸银，加入稀盐酸没有现象，故正确；D 、滤液是硝酸亚铁，是浅绿色的，故错误。
故选C 。
2．下列各组物质的名称、俗名和化学式一致的是（ ）A ．水、干冰、冰、H 2OB ．氧化钙、消石灰、生石灰、CaOC ．氧化亚铁、铁锈、赤铁矿、Fe 2O 3D ．火碱、烧碱、苛性钠、NaOH【答案】D【详解】A ．干冰是固态的二氧化碳，其化学式为CO 2；冰是固态的水，其化学式为H 2O ，故错误； B ．氧化钙俗称生石灰，其化学式为CaO ；消石灰是氢氧化钙的俗称，其化学式为Ca （OH ）2，故错误； C ．铁锈和赤铁矿的主要成分是氧化铁，而不是氧化亚铁，故错误；D ．氢氧化钠俗称烧碱、火碱、苛性钠，其化学式为NaOH ，故正确。
故选：D 。
3．下列说法错误的是( )A ．墙内开花墙外香，说明分子在不断运动B ．气体受热膨胀，是因为分子之间间隔变大C ．保持水化学性质的最小粒子是水分子D ．过氧化氢的化学式为H 2O 2,说明过氧化氢中含有O 2分子【答案】D【详解】A、墙内开花墙外香，说明分子在不断运动，故A正确；B、气体受热膨胀，是因为分子之间间隔变大，故B正确；C、由分子构成的物质，其化学性质是由分子保持，水是由水分子构成，保持水化学性质的最小粒子是水分子，故C正确；D、化学式右下角的数字表示一个分子中原子的数目。
┃精选3套试卷┃2020届上海市宝山区九年级上学期期末预测化学试题
九年级上学期期末化学试卷一、选择题1．偏二甲肼(C2H8N2)是用作推动火箭发射的燃料，下列有关其说法正确的是（）A．偏二甲肼的相对分子质量为60 B．偏二甲肼中碳、氮元素的质量比为1：lC．偏二甲肼中氢元素质量分数最大D．偏二甲肼分子由C2H8分子和N2分子构成【答案】A【详解】A．偏二甲肼的相对分子质量是12×2+1×8+14×2=60，故选项A说法正确；B．偏二甲肼中碳、氮元素的质量比为（12×2）：（14×2）=6:7，故选项B说法错误；C．偏二甲肼中C、H、N三种元素的质量比是（12×2）：（1×8）：（14×2）=6:2:7，可见其中氢元素的质量分数最小，故选项C说法错误；D．分子是由原子构成的，偏二甲肼分子是由碳原子、氢原子、氮原子构成的，故选项D说法错误。
故选A。
【点睛】本题难度不大，主要考查结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力。
2．区别下列各组物质，所选择试剂和方法错误的是（）A．空气和氧气（带火星的木条）B．SO2和CO2（闻气味）C．H2O和H2O2（MnO2）D．N2和CO2（燃着的木条）【答案】D【详解】A、氧气能使带火星的木条复燃，空气不可以，现象不同，可以使用带火星的木条鉴别两者；B、SO2有刺激性气味，而CO2没有气味，现象不同，可以使用闻气味鉴别两者；C、H2O在二氧化锰的催化下不能分解，而H2O2二氧化锰的催化下能分解而产生气体，现象不同，可以使用二氧化锰鉴别两者；D、氮气和二氧化碳都不支持燃烧，都能使燃着的木条熄灭，现象相同，无法鉴别；故选D。
3．“生态兴则文明兴，生态衰则文明衰”，美丽中国要靠我们共同创造和维护。
下列做法与此相违背的是( )A．合理使用农药和化肥B．改进污水处理技术，减少水体污染C．大量燃放烟花爆竹，增加节日喜庆气氛D．使用新型可降解塑料，减少白色污染【答案】C【详解】A、为了减少水体污染，要合理使用农药和化肥，故A正确；B、改进污水处理技术可以减少水体污染，故B正确；C、大量燃放烟花爆竹，会产生大量二氧化硫气体污染环境，故C错误；D、使用新型可降解塑料、可以减少白色污染，故D正确。
上海市宝山区名校2020届化学九年级上学期期末调研试卷
上海市宝山区名校2020届化学九年级上学期期末调研试卷一、选择题1．钨是熔点最高的金属，广泛应用于拉制灯丝，有“光明使者”的美誉。
我省蕴藏着丰富的钨矿资源冶炼金属钨常用到白钨矿石，其主要成分是钨酸钙(CaWO4)，钨酸钙中钨(W)的化合价为A．－6 B．+4 C．+6 D．+72．化学反应前后，下列各项中，肯定没有变化的是①原子数目②原子的种类③分子数目④分子的种类⑤元素的种类⑥物质的总质量⑦物质的种类A．①②⑤⑥B．①②③⑤C．①②⑤⑦D．③④⑥⑦3．下列可用于验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序的一组药品是A．Fe、Ag、CuSO4溶液B．Cu、Ag、FeSO4溶液C．Fe、Cu、H2SO4溶液D．Ag、FeSO4溶液、CuSO4溶液4．下列实验操作或实验装置错误的是（）A．闻气味B．倾倒液体C．实验室制取二氧化碳D．实验室分解过氧化氢制取氧气5．对比CO2和CO，描述正确的是（）A．分子结构：CO2比CO多一个氧元素B．物理性质：CO2难溶于水，CO能溶于水C．化学性质：CO2能与碱溶液反应，CO能跟某些氧化物反应D．重要用途：CO2可用于灭火，CO可用于光合作用6．芯片是电脑、智能家电的核心部件，它是以高纯度的单质硅(Si)为材料制成的。
硅及其氧化物能发生如下反应：①Si+O2SiO2②SiO2+Na2CO3 Na2SiO3+CO2↑③SiO2+2C Si+2CO↑④Si+2NaOH+H2O Na2SiO3+2H2↑下列说法不正确的是( )A．反应③属于置换反应 B．上述反应中共生成三种可燃性气体C．Na2SiO3中 Si 为+4 价 D．Si 和 SiO2 在一定条件下可以相互转化7．实验结束后，下列仪器的放置方法正确的是( )A．B．C ．D ．8．化学实验操作中常涉及“先后”问题，下列操作的先后顺序错误的是（ ） A ．制取气体：先检验装置的气密性，后加入药品； B ．点燃可燃性气体：先检验气体的纯度，后点燃；C ．CO 还原氧化铜实验结束时：先停止通CO ，后撤离酒精灯停止加热；D ．实验室制取氧气结束：先从水中移出导气管，后熄灭酒精灯； 9．以下说法正确的是（ ）①工业上采用液化空气的方法制备氧气和氮气；②生铁和钢都与铁的性质有所不同，都属含碳量不同的铁合金；③一般情况下，合金的熔点和硬度都比组成合金的纯金属高；④可以通过煮沸的方法降低水的硬度；⑤干冰灭火既能降温，又能隔绝空气，而且灭火后不会留痕迹；⑥二氧化硫、氮氧化物、一氧化碳和二氧化碳都是大气污染物。
初中化学上海市宝山区九年级第一学期期末考试化学考试卷带解析.doc
初中化学上海市宝山区九年级第一学期期末考试化学考试卷带解析姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题（共20题）评卷人得分1.地壳中含量最高的金属元素是（）A．硅元素B．铝元素C．铁元素D．钠元素【答案】【考点】地壳中元素的分布与含量；元素的简单分类．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据地壳中含量最多的前五种元素和金属元素的判断方法考虑．【解答】解：地壳中含量最多的前五种元素：氧、硅、铝、铁、钙，汉字中带钅字旁（汞和金除外）的属于金属元素，所以地壳中含量最多的金属元素是铝．故选：B．【点评】本题考查地壳中元素的含量，题目难度不大，解答本题关键是掌握地壳中含量最多的前五种元素．难度：容易知识点：元素2.人体缺铁容易得血液病，加铁酱油中的“铁”是指（）A．单质 B．元素 C．原子 D．分子【答案】【考点】元素的概念．【专题】元素位置、结构与性质；物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】食品、药品、营养品、矿泉水等物质中的“铁”等不是以单质、分子、原子等形式存在，而是指元素，通常用元素及其所占质量（质量分数）来描述．【解答】解：加铁酱油中的“铁”不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“铁”是强调存在的元素，与具体形态无关．故选B．【点评】本题难度不大，主要考查元素与微观粒子及物质的区别，加深对元素概念的理解是正确解答此类试题的关键．难度：容易知识点：元素3.生活中常见物质属于溶液的是（）A．豆浆 B．蒸馏水C．矿泉水D．牛奶【答案】【考点】溶液的概念、组成及其特点．【专题】化学物质的分类思想；溶液、浊液与溶解度．【分析】溶液是均一、稳定的混合物；溶液的本质特征是均一性、稳定性，属于混合物，据此结合物质的组成进行分析判断．【解答】解：A、豆浆是不溶性的小液滴等分散到液体中形成的，不均一、不稳定，不属于溶液，故选项错误．B、蒸馏水是纯净物，不属于混合物，不属于溶液，故选项错误．C、矿泉水是可溶性钙镁化合物、微量的矿物质等溶于水形成的，是均一、稳定的混合物，属于溶液，故选项正确．D、牛奶是不溶性的小液滴等分散到液体中形成的，不均一、不稳定，不属于溶液，故选项错误．故选：C．【点评】本题难度不大，掌握溶液的本质特征（均一性、稳定性、混合物）、熟悉常见物质的组成是解答本题的关键．难度：容易知识点：溶液的形成4.NaNO2有剧毒，外貌酷似食盐且有咸味，NaNO2中N元素化合价为（）A．﹣3B．+1C．+2D．+3【答案】【考点】有关元素化合价的计算．【专题】化学式的计算；有关化学式的计算．【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合亚硝酸钠的化学式进行解答本题．【解答】解：根据在化合物中正负化合价代数和为零，钠元素显+1，氧元素显﹣2，设氮元素的化合价是x ，可知亚硝酸钠（NaNO2）中氮元素的化合价：（+1）+x+（﹣2）×2=0，则x=+3．故选D．【点评】本题难度不大，考查学生利用化合价的原则计算指定元素的化合价的能力．难度：中等知识点：化学式与化合价5.属于同素异形体的一组物质是（）A．金刚石活性炭B．水银银C．氧气液氧D．红磷白磷【答案】【考点】同素异形体和同素异形现象．【专题】化学物质的分类思想；物质的分类．【分析】由同种元素形成的不同种单质互为同素异形体，互为同素异形体的物质要符合以下两个条件：同种元素形成，不同单质；据此进行分析判断．【解答】解：判断同素异形体的关键把握两点：①同种元素形成，②不同单质．A、金刚石是碳元素形成的单质，活性炭的主要成分是碳，含有杂质，属于混合物，不属于同素异形体，故选项错误．B、水银是金属汞的俗称，与汞属于是同一种物质，不是同素异形体，故选项错误．C、液氧是液态的氧气，与氧气属于是同一种物质，不是同素异形体，故选项错误．D、红磷和白磷都是由磷元素形成的不同物质，都是单质，互为同素异形体，故选项正确．故选：D．【点评】本题难度不大，判断是否互为同素异形体的关键要把握两点：①同种元素形成，②不同单质，这是解决此类题的关键之所在．难度：容易知识点：二氧化碳和一氧化碳6.属于物质物理性质的是（）A．可燃性B．吸附性C．酸碱性D．稳定性【答案】【考点】化学性质与物理性质的差别及应用．【专题】物质的变化与性质．【分析】物质的化学性质是需要通过化学变化才能表现出来的性质，物理性质是不需要发生化学变化就能表现出来的性质，包括物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、溶解性等，化学性质一般包括可燃性、氧化性、稳定性、还原性等．【解答】解：A、物质的可燃性，需要通过化学反应才能表现出来，属于化学性质，故选项错误．B、物质的吸附性，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故选项正确．C、物质的酸碱性，需要通过化学反应才能表现出来，属于化学性质，故选项错误．D、物质的稳定性，需要通过化学反应才能表现出来，属于化学性质，故选项错误．故选：B．【点评】本题难度不大，区分物质的性质属于物理性质还是化学性质，关键是看这条性质是否需要通过化学变化表现出来．难度：基础知识点：物质的变化和性质7.实验室中如图所示药品存放规范的是（）A．氧气B．石灰水C．食盐 D．稀硫酸【答案】【考点】常用仪器的名称和选用．【专题】化学学习中的实验思想；常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、以防氢气漏气，玻璃片磨砂面向下；B、液体应放于细口瓶内；C、固体应放于广口瓶内；D、稀硫酸可放于滴瓶内，滴管专用．【解答】解：A、以防氧气漏气，玻璃片磨砂面向下，故不符合题意；B、石灰水应放于细口瓶内，故不符合题意；B、食盐固体应放于广口瓶内，故不符合题意；D、稀硫酸可放于滴瓶内，滴管专用，故符合题意．故选D．【点评】本题考查了物质的存放方法，完成此题，可以依据药品的存放方法进行．难度：容易知识点：我们周围空气单元测试8.含有两种原子团的物质是（）A．NaOH B．NH4Cl C．AgNO3 D．（NH4）2SO4【答案】【考点】物质的元素组成．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】本题主要考查学生对原子团的认识，两种或两种以上的原子的集团，在初中常见的有：硫酸根、碳酸根、氢氧根、硝酸根、磷酸根、氯酸根等．【解答】解：A、氢氧化钠中只含有氢氧根原子团，错误；B、氯化铵中含有的原子团是铵根，错误；C、硝酸银中含有的原子团是硝酸根，错误；D、硫酸铵中含有铵根和硫酸根，正确．故选D．【点评】此题是对原子团知识的考查，解题的关键是对初中化学中常见的原子团的认识．难度：中等知识点：化学式与化合价9.下列变化过程中，物质一定发生化学变化的是（）A．爆炸 B．颜色改变 C．呼吸 D．状态改变【答案】【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】化学反应的分类思想；物质的变化与性质．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、爆炸过程中不一定有新物质生成，例如锅炉爆炸就属于物理变化．B、颜色改变过程中不一定有新物质生成，例如氧气由气体变为液体时颜色改变，但属于物理变化．C、呼吸过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化．D、状态改变过程中不一定有新物质生成，例如干冰升华就属于物理变化．故选C．【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．难度：容易知识点：质量守恒定律10.电解水实验中可直接观察到的现象是（）A．水由氢氧元素组成B．有氢气和氧气产生，且体积比约2：1C．两电极管中均产生气泡D．一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成【答案】【考点】电解水实验．【专题】空气与水．【分析】根据电解水的实验现象进行分析判断即可，要注意实验现象与实验结论的区别．【解答】解：A、水是由氢、l11.在化学反应：2Mg+CO22MgO+C中作还原剂的物质是（）A．C B．Mg C．MgOD．CO2【答案】【考点】氧化反应；还原反应．【专题】化学反应的基本类型和能量变化．【分析】物质跟氧发生的反应属于氧化反应，发生氧化反应的物质在反应中做还原剂；含氧化合物失去氧的反应属于还原反应，发生还原反应的物质在反应中做氧化剂．【解答】解：由反应2Mg+CO2C+2MgO中可知，镁发生了氧化反应生成和氧化镁，在反应中做还原剂．故选B．【点评】解答本题要充分理解氧化还原反应的含义，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．难度：容易知识点：二氧化碳和一氧化碳12.氧气的化学性质比较活泼，下列对有关反应的描述正确的是（）A．硫在氧气里燃烧，发出明亮蓝紫色火焰，生成无色无味的气体B．铁、硫、石蜡在氧气中的燃烧都是化合反应C．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的三氧化二铁D．物质与氧发生的反应属于氧化反应，氧气具有氧化性【答案】【考点】氧气的化学性质；反应类型的判定．【专题】氧气、氢气的性质与用途．【分析】根据常见物质在氧气中燃烧的现象、生成物、反应的特点等分析判断．【解答】解：A、硫在氧气里燃烧，发出明亮蓝紫色火焰，生成无色有刺激性气味的气体，故A错误；B、铁、硫氧气中的燃烧都是化合反应，石蜡在氧气中的燃烧不是化合反应，故B错误；C、细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的四氧化三铁，故C错误；D、物质与氧发生的反应属于氧化反应，氧气具有氧化性，故D正确．故选D．【点评】本题较为简单，了解常见物质在氧气中燃烧的现象、生成物、反应的特点等值是即可分析解答．难度：容易知识点：氧气13.二氧化碳气体制成干冰的微观解释是（）A．分子体积变小 B．构成分子的原子体积变小C．分子间有间隙，间隙变小D．分子可以再分【答案】【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题．【专题】微观和宏观相互转化思想；物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可．【解答】解：A、二氧化碳气体制成干冰，分子间有间隔，且温度降低，分子间的间隔变小，而不是分子体积变小，故选项解释错误．B、二氧化碳气体制成干冰，分子间有间隔，且温度降低，分子间的间隔变小，而不是构成分子的原子体积变小，故选项解释错误．C、二氧化碳气体制成干冰，分子间有间隔，且温度降低，分子间的间隔变小，故选项解释正确．D、二氧化碳气体制成干冰，分子间有间隔，且温度降低，分子间的间隔变小，而不是分子可以再分，故选项解释错误．故选：C．【点评】本题难度不大，掌握分子的基本性质（可以简记为：“两小运间，同同不不”）及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．难度：基础知识点：二氧化碳和一氧化碳14.可以用来鉴别一氧化碳和二氧化碳的方法是（）A．分别通入无色酚酞试液 B．分别放入一根带火星的木条C．分别通过灼热的氧化铜 D．闻气味【答案】【考点】常见气体的检验与除杂方法．【专题】物质的鉴别题；物质的检验、鉴别与推断．【分析】可以根据一氧化碳和二氧化碳的性质方面进行分析、判断，从而得出正确的结论，只有出现明显的实验现象才可以进行鉴别．【解答】解：A、二氧化碳的水溶液显酸性，不能使无色酚酞试液变色，不能使无色酚酞试液变色，无法鉴别，故错误．B、二氧化碳具有不助燃不可燃的性质，能使带火星的木条熄灭，一氧化碳具有可燃性，能被点燃，且发出蓝色的火焰，所以可用带火星木条的方法鉴别二氧化碳和一氧化碳，故正确；C、一氧化碳能使灼热的氧化铜变成红色，二氧化碳不能使灼热的氧化铜变成红色，可以鉴别，故正确；D、二氧化碳和一氧化碳都是无味气体，并且一氧化碳有毒，所以不能用闻气味的方法鉴别二氧化碳和一氧化碳，故错误；故选：BC．【点评】解答本题要掌握一氧化碳和二氧化碳的性质，只有理解了它们的性质才能正确的区别一氧化碳和二氧化碳．难度：容易知识点：二氧化碳和一氧化碳15.富氧炼钢用的富氧空气中氧气含量高于普通空气，富氧空气中氧气与其他气体的体积比可能是（）A．1：3 B．1：4 C．1：5 D．21：79【答案】【考点】空气的成分及各成分的体积分数．【专题】空气与水．【分析】空气中各成分的体积分数分别是：氮气大约占78%、氧气大约占21%、稀有气体大约占0.94%、二氧化碳大约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%；空气的成分主要以氮气和氧气为主，氧气约占五分之一，氮气约占五分之四．氧气的体积分数大于空气中的平均氧气体积分数的空气称为富氧空气．【解答】解：A、氧气的体积分数大于空气中的平均氧气体积分数的空气称为富氧空气，即氧气的体积分数大于21%，1：3的空气中氧气的含量大约是25%，属于富氧空气，故A正确；B、1：4，约等于空气中氧气的含量，故B错误C、1：5，氧气的含量比空气中的还低，故C错误；D、21：79与空气的成分相差不大，故D错误．故选：A．【点评】本考点考查了空气中各种气体的含量，同学们要加强记忆有关的知识点，在理解的基础上加以应用，本考点基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．难度：容易知识点：燃烧和灭火16.t℃时，10gKNO3溶于50g水恰好饱和，下列说法不正确的是（）A．溶液中m质：m剂=1：5B．溶液的溶质质量分数为20%C．降温，有晶体析出 D．加水，溶质质量分数减小【答案】【考点】饱和溶液和不饱和溶液；晶体和结晶的概念与现象；溶质的质量分数．【专题】溶液、浊液与溶解度．【分析】根据题意，t℃时，将10g KNO3溶解在50g水中恰好饱和，结合一定温度下一种物质的饱和溶液能溶解其它的溶质，硝酸钾的溶解度随着温度的升高而增大，进行分析判断．【解答】解：A、t℃时，将10g KNO3溶解在50g水中恰好饱和，m（溶质）：m（溶剂）=10g：50g=1：5，故选项说法正确．B、溶液的溶质质量分数为：=16.7%，故选项说法不正确．C、硝酸钾的溶解度随着温度的升高而增大，降温后，硝酸钾饱和溶液中有晶体析出，故选项说法正确．D、加水，溶质的质量不变，溶液质量增加，故溶质质量分数减小，故选项说法正确．故选：B．【点评】本题难度不大，掌握饱和溶液的概念与特征、饱和溶液降温后溶液组成的改变是正确解答本题的关键．难度：中等知识点：溶液单元测试17.向盛有固体的广口瓶中滴加分液漏斗中的液体，可观察到U形管中的红墨水液面左降右升，该固体和液体试剂不可能是（）A．大理石和稀硫酸B．生石灰和水C．硝酸钾和水D．双氧水和二氧化锰【答案】【考点】溶解时的吸热或放热现象；催化剂的特点与催化作用；生石灰的性质与用途；酸的化学性质．【专题】溶液、浊液与溶解度；常见的酸酸的通性；常见的碱碱的通性．【分析】由题意可知，能观察到U形管中红墨水的液面左低右高，则物质之间相互作用时应该能使广口瓶中的压强增大，广口瓶内有气体生成或温度升高．【解答】解：A、大理石和稀硫酸反应会生成二氧化碳气体，使广口瓶中的压强增大，U形管中红墨水的液面左低右高；B、生石灰和水反应会放热，使广口瓶中的压强增大，U形管中红墨水的液面左低右高；C、硝酸钾放入水中既不反应也不放热，U形管中红墨水的液面不变；D、双氧水和二氧化锰接触反应会生成氧气，使广口瓶中的压强增大，U形管中红墨水的液面左低右高；故选C【点评】解答本题的关键是要充分理解物质的性质和反应时的实验现象，只有这样才能对问题做出正确的判断．难度：中等知识点：化学与生活单元测试18.除去下列物质中的少量杂质所用的药品或方法正确的是（）选项物质杂质除杂药品或方法ACO2CO点燃BMnO2KCl加足量水、过滤CCaOCaCO3加足量水、过滤DFeC氧气流中加热A．A B．B C．C D．D【答案】【考点】物质除杂或净化的探究；常见气体的检验与除杂方法；盐的化学性质；碳的化学性质．【专题】物质的分离和提纯；物质的分离、除杂、提纯与共存问题．【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．【解答】解：A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃，这是因为当二氧化碳（不能燃烧、不能支持燃烧）大量存在时，少量的一氧化碳是不会燃烧的；故选项所采取的方法错误．B、KCl固体易溶于水，MnO2固体难溶于水，可采取加水溶解、过滤的方法进行分离除杂，故选项所采取的方法正确．C、CaO能与水反应生成氢氧化钙，碳酸钙难溶于水，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．D、C和Fe在氧气流中加热，分别生成二氧化碳气体、四氧化三铁，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．故选：B．【点评】物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键．难度：中等知识点：化学与生活单元测试19.如图所示图象与对应说法相一致的是（）A．向20℃饱和石灰水中加少量生石灰B．向一定量的MnO2中加入双氧水C．向盐酸溶液中不断加水D．高温加热一定量的碳和氧化铜【答案】【考点】溶质的质量分数；催化剂的特点与催化作用；酸碱溶液的稀释；碳的化学性质．【专题】元素化合物知识型．【分析】A、石灰水中的溶质是氢氧化钙，氢氧化钙的溶解度随着温度的升高而减小，生石灰与水反应生成氢氧化钙，放出大量的热；B、双氧水与二氧化锰接触会迅速放出氧气，据此分析即可；C、根据酸中加入水酸性减弱；D、根据碳和氧化铜的反应过程来分析；【解答】解：A、石灰水中的溶质是氢氧化钙，氢氧化钙的溶解度随着温度的升高而减小，生石灰与水反应生成氢氧化钙，放出大量的热；由于水的质量减少，温度升高，有氢氧化钙析出，饱和溶液中溶质的质量减少；当冷却至室温后，温度降低，溶液中溶质的质量增加，但由于水的质量减少，比加入生石灰前的溶质溶质少，故图象能正确反映对应变化关系．故不符合题意；B、向盛有MnO2的烧杯中加入H2O2，会迅速放出氧气直至反应结束，该图象能正确的反映该特点，故正确；C、向一定量的稀盐酸中加水稀释时，溶液的pH值不断增大，但是小于7，故不符合题意；D、碳和氧化铜在加热的条件下生成铜和二氧化碳气体，需加热一段时间才能反应，二氧化碳的质量等加热一段时间才开始增加，故错误；故选：B【点评】本题是一道图象坐标与化学知识相结合的综合题，解题的关键是结合所涉及的化学知识，正确分析各变化的过程，注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势，进而确定正确的图象难度：中等知识点：溶液单元测试20.有CO、CO2和N2组成的混合物，已知混合物中碳元素的质量分数为24%，则N2的质量分数可能是（）A．8%B．12%C．30%D．44%【答案】【考点】元素的质量分数计算．【专题】化学式的计算；推断混合物的可能组成；有关化学式的计算．【分析】设该混合气体的质量为100g．则混合气体中含碳24克，假设全部是二氧化碳，求出此时氮气的质量，假设全部是一氧化碳，求出此时氮气的质量，氮气的质量应在这两个值之间．【解答】解：设该混合气体的质量为100g．则混合气体中含碳元素24g，假设全部来自于二氧化碳，则二氧化碳的质量为：24g÷=88g，则氮气为：100g﹣88g=12g；假设全部来自于一氧化碳，则一氧化碳的质量为：24g÷=56g，求出此时氮气的质量为100g ﹣56g=44克，氮气的质量应在这两个值之间．故氮气的质量分数也是在12%到44%之间即可．故选：C．【点评】本题是一道考查混合物质中根据某元素的质量分数来求的另外几种物质或者元素的质量分数，方法有多种，但可以用排除法做类似的题目；难度较大，培养学生的创新和逆向思维能力．难度：偏难知识点：化学式与化合价二、填空题（共5题）1.化学与生活密切相关，请按要求填空．（1）作干电池电极的非金属单质是__________________（填名称）．（2）因具可燃性常作气体燃料的氧化物是__________________（填化学式）．（3）某食品干燥剂的成分是生石灰，其干燥原理是__________________（用化学方程式表示）．（4）CO2是优良灭火剂，CO2能灭火的原因是__________________．【答案】【考点】碳单质的物理性质及用途；二氧化碳的用途；生石灰的性质与用途；化学式的书写及意义．【专题】性质决定用途；化学用语和质量守恒定律；碳单质与含碳化合物的性质与用途．【分析】（1）根据物质的性质与用途来分析；（2）根据物质的性质与用途来分析；（3）生石灰能与水反应生成氢氧化钙；（4）根据二氧化碳的性质来分析．【解答】解：（1）石墨具有导电性，是一种可做电池电极的非金属单质，故填：石墨；（2）因具可燃性常作气体燃料的氧化物是一氧化碳，故填：CO；（3）生石灰的主要成分是氧化钙，能与水反应生成氢氧化钙，可以做干燥剂，故填：CaO+H2O=Ca（OH）2；（4）二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧，密度比空气大，故可用来灭火，故填：CO2既不可燃也不助燃，且密度大于空气．【点评】本题考查了物质的性质与用途，难度不大．难度：中等知识点：我们周围空气单元测试2.医用乙醚麻醉剂是用无水乙醚和蒸馏水配置而成的，无水乙醚的化学式为（C2H5）2O，试回答以下相关问题：（1）乙醚由__________________元素组成．（2）乙醚的摩尔质量是__________________．（3）0.5mol乙醚中含有__________________个碳原子．【答案】【考点】化学式的书写及意义；有关化学式的计算和推断．【专题】化学式的计算；化学用语和质量守恒定律；有关化学式的计算．【分析】（1）根据乙醚化学式的含义，进行分析解答．（2）摩尔质量是指单位物质的量的物质所具有的质量，摩尔质量的单位为g/mol，在数值上等于该物质的相对原子质量或相对分子质量；据此分析计算即可．（3）1mol任何物质都含有阿伏加德罗常数个粒子，即1mol任何物质中含有6.02×1023个粒子，进行分析解答．【解答】解：（1）乙醚是由碳、氢、氧三种元素组成的．（2）摩尔质量是指单位物质的量的物质所具有的质量，摩尔质量的单位为g/mol，乙醚的相对分子质量是（12×2+1×5）×2+16=74，故乙醚的摩尔质量是74g/mol．（3）1mol任何物质都含有阿伏加德罗常数个粒子，即1mol任何物质中含有6.02×1023个粒子，一个乙醚分子含有4个碳原子，故0.5mol乙醚中含有0.5mol×4×6.02×1023个=1.204×1024个氢原子．故答案为：（1）碳、氢、氧三种；（2）74g/mol；（3）1.204×1024．【点评】本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．难度：容易知识点：化学式与化合价3.水是一种重要的物质，在日常生活生产和实验室中有着不可替代的作用．回答下列问题：（1）如图一所示，向50g水中加KNO3固体（已知20℃时KNO3的溶解度为31.6g/100g水），当B中KNO3。
〖汇总3套试卷〗上海市2020年九年级上学期化学期末教学质量检测试题
九年级上学期期末化学试卷一、选择题1．人体缺铁会引起贫血症，铁还是植物制造叶绿素不可缺少的催化剂。
这里的“铁”是 （ ） A ．铁分子 B ．铁单质C ．铁元素D ．铁离子【答案】C【详解】物质是由元素组成。
人体缺铁会引起贫血症，铁还是植物制造叶绿素不可缺少的催化剂。
这里的“铁”是铁元素，不是指铁单质、铁离子，不存在铁分子。
故选C 。
2．以下是小琳同学笔记中的部分化学用语，其中正确的是 ①纯碱-----Na 2CO 3②钠元素显+1价----Na +1③在高温高压和催化剂条件下，将石墨转化为金刚石是化学变化，可表示C() C ()高温高压石墨金刚石催化剂④两个甲烷分子--------2CH 4⑤镁离子的结构示意图:A ．①③④⑤B ．①③④C ．①④⑤D ．④⑤【答案】B【详解】①纯碱是碳酸钠的俗名，它的化学式是：Na 2CO 3，故①正确； ②钠元素显+1价应表示为：+1Na ，故②不正确；③在高温高压和催化剂条件下，将石墨转化为金刚石是化学变化，可表示C()C ()高温高压石墨金刚石催化剂，故③正确；④化学式的微观意义表示1个分子，两个甲烷分子用符号2CH 4表示，故④正确；⑤镁原子最外层有2个电子，在化学反应中易失去2个电子，形成镁离子，镁离子的结构示意图是，故⑤不正确；正确的有①③④； 故选：B 。
3．对于下列几种化学符号,有关说法正确的是（ ）①H ②Fe2+ ③④P2O5⑤KClO3A．表示物质组成的化学式有①④⑤B．表示阳离子的有②③C．④中数字“5”表示五氧化二磷中有5个氧原子D．⑤中氯元素的化合价为+1【答案】B【解析】A、表示物质组成的化学式有④⑤，但①只能表示一个氢原子或氢元素，不能表示一种物质的化学组成；故选项错误；B、表示阳离子的有②表示亚铁离子，带2个单位正电荷，③表示镁离子，镁原子失去2个电子，带2个单位正电荷；故选项正确；C、④中数字“5”表示每个五氧化二磷分子中有5个氧原子；故选项错误；D、设：⑤中氯酸钾中氯元素的化合价为x，则（+1）+x+（-2）×3=0，x=+5；故选项错误；故选：B。
〖汇总3套试卷〗上海市2020年九年级上学期化学期末综合测试试题
九年级上学期期末化学试卷一、选择题1．化学知识中有许多的“一定”和“不一定”，下列有关说法正确的是：A．保持物质化学性质的最小粒子一定是分子B．同种元素组成的纯净物不一定是单质C．10g甲和15g乙两物质充分反应，生成物的总质量一定为25gD．原子的最外层电子数相等，则元素化学性质不一定相似【答案】D【分析】对化学知识中有许多的“一定”和“不一定”推断，选择正确的说法。
【详解】A、保持物质化学性质的最小粒子不一定是分子，例如，由原子或离子构成的物质，这些物质的化学性是由原子或离子保持的，不符合题意；B、同种元素组成的纯净物叫单质，不符合题意；C、10g甲和15g乙两物质充分反应，如果两者刚好完全反应完，则生成物的总质量一定为25g；如果其中一种物质有乘余，则生成物的总质量小于25g，不符合题意；D、原子的最外层电子数相等，则元素化学性质不一定相似，例如镁元素和氦元素原子的最外层电子数相等，但化学性质不相似，符合题意。
故选D。
2．下列成语或诗句中包含化学变化的是（）A．抽丝剥茧B．百步穿杨C．铁杵磨成针D．朱门酒肉臭【答案】D【解析】A、成语“抽丝剥茧”中没有新物质生成，涉及的是物理变化，A选项不正确，不符合题意；B、成语“百步穿杨”中没有新物质生成，涉及的是物理变化，B选项不正确，不符合题意；C、“铁杵磨成针”中没有新物质生成，涉及的是物理变化，C选项不正确，不符合题意；D、“朱门酒肉臭”中有物质的腐烂，有新物质生成，包含了化学变化，D选项正确，符合题意。
故选D。
【点睛】本题考查物理变化、化学变化的区分，二者的根本区别在于变化过程中有无新物质生成，有新物质生成的变化属于化学变化，没有新物质生成的变化属于物理变化。
3．下列物质间的转化，不能一步实现的是A．Z n→H2B．CuO→Cu C．CO2→CO D．CO→CaCO3【答案】D【详解】A、Zn→H2；锌和稀硫酸反应产生硫酸锌和氢气；故选项正确，但不符合题意；B、CuO→Cu：氧化铜加热条件下与氢气反应产生铜和水；故选项正确；C、CO2→CO：二氧化碳与碳在高温条件下生成一氧化碳；故选项正确；D、CO→CaCO3；一氧化碳不能一步反应得到碳酸钙；故选项错误；故选：D。
上海市宝山区2020年九年级上学期期末化学试卷(I)卷
上海市宝山区2020年九年级上学期期末化学试卷（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共12题；共24分)1. （2分）(2016·昌乐模拟) 保护空气，使天空更蓝．下列做法合理的是（）A . 使用绿色公共交通出行B . 春节大量燃放鞭炮C . 开发和利用石油D . 将生活污水排放到江河中2. （2分） (2019九下·郑州期中) 好习惯要从头抓起，规范操作是实验成功的保障。
下列实验操作不正确的是（）A . 检验氢气的纯度B . 稀释浓硫酸C . 验证二氧化碳的密度比空气的密度大D . 验证质量守恒定律3. （2分）(2016·大连) 如表是人体内某些液体的正常PH范围，其中酸性最强的是（）液体胃液唾液胆汁血浆PH0.9﹣1.5 6.6﹣7.17.1﹣7.37.35﹣7.45A . 胃液B . 唾液C . 胆汁D . 血浆4. （2分）(2018·锡山模拟) 下列对部分化学知识的归纳完全正确的一组是（）A．化学与生活 B.化学中常见的“三”①生活中常用蒸馏的方法软化硬水②用燃烧的方法区分羊毛和涤纶③厨房里可用食醋区分小苏打和食盐①三大化石燃料：煤、石油、天然气②构成物质的三种粒子：分子、原子、离子③具有可燃性和还原性的三种物质：C、CO、H2C.化学与安全D.化学与健康①炒菜油锅着火用锅盖盖灭②NaOH溶液沾到皮肤上先用大量水冲洗③一氧化碳还原氧化铜时先加热后通CO ①老年人缺钙会引起骨质疏松②用甲醛的水溶液浸泡海产品保鲜③长期食用过多食盐不利于人体健康A . AB . BC . CD . D5. （2分）下列化学实验操作正确的是（）A . 加热试管内液体B . 硫在氧气中燃烧C . 倾倒液体D . 稀释浓硫酸6. （2分） (2019九上·涡阳期中) 如图所示，根据某受损元素在元素周期表中的残留信息，下列说法中错误的是（）A . 该元素是金属元素，原子序数为11B . 该元素的原子结构示意图为C . 该元素符号为MgD . 该元素的原子核外有3个电子层7. （2分）不用其他试剂，可以鉴别石蕊、盐酸、氢氧化钙、氢氧化钠、碳酸钠五种溶液，第三个被鉴别出来的物质是A . 盐酸B . 氢氧化钙C . 氢氧化钠D . 碳酸钠8. （2分）地球表面被水覆盖的面积约占（）A . 50%B . 60%C . 70%D . 80%9. （2分）(2019·常熟模拟) 下列图象反映的变化规律与其对应操作不相符的是（）A . 向氯化钠的饱和溶液中加入氯化钾B . 向灼热的赤铁矿中通入COC . 向等质量的Al和Mg中加入足量的等质量等溶质质量分数的稀盐酸D . 将饱和的氯化钠溶液恒温蒸发水10. （2分）(2017·普陀模拟) +4价氮元素形成的氧化物分子式是（）A . NOB . N2OC . N2O4D . N2O511. （2分）下列各组物质在水溶液中能够共存，而且加入酚酞显红色的是（）A . NaOH 、CuSO4、H2SO4B . NaCl、Na2SO4、NaOHC . NaCl、Ba(NO3)2、HClD . NH4NO3、NaOH、NaSO412. （2分）(2018·广东模拟) 下列实验中没有明显现象的是（）A . 将硝酸铵溶于水中B . 将氯化氢气体通入紫色石蕊试液C . 将光亮的铜丝放入硫酸铝溶液中D . 向溶液中滴加溶液二、填空题 (共6题；共27分)13. （6分）请从① 明矾、② 漂白粉、③ 二氧化碳、④ 氧气、⑤ 氮气、⑥ 红磷中，选择符合题意的物质，用序号填空。
[试卷合集3套]上海市宝山区2020年九年级上学期期末复习检测化学试题
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九年级上学期期末化学试卷一、选择题1．科学家发现，可以将树木纤维素转变成超级储能装置。
如图是该反应的微观示意图，下列说法不正确的是A．该反应前后原子的种类、个数均保持不变B．反应生成的Z、W两物质的分子个数比为2:3C．该反应属于置换反应D．参加反应的X、Y的质量比等于生成的Z、W的质量比【答案】D【详解】A. 化学反应前后原子的种类、个数均保持不变，此选项正确；B. 根据题给信息，反应的化学方程式为：3C+4NH3催化剂高温2N2+3CH4，反应生成的Z、W两物质的分子个数比为2:3，此选项正确；C. 由一种单质与一种化合物反应生成另一种单质与另一种化合物的反应是置换反应，该反应属于置换反应，此选项正确；D. 参加反应的X、Y的质量比为（3×12）：（4×17）=9:17，Z、W的质量比为（2×28）：（3×16）=7:6，此选项错误。
故选D。
2．下列有关说法或做法中,正确的是A．CO2、SO2、H2O2三种物质中,都含有氧气B．品尝一下,有咸味的白色固体,一定是NaClC．除去N2中混有少量的O2,将混合气体通过灼热的铁网D．除去CO2中混有少量的CO,将混合气体在O2中点燃【答案】C【详解】A、CO2、SO2、H2O2三种物质中,都含有氧元素，故A不正确；B、实验室为防止发生实验中毒，不能品尝药品，故B不正确；C、铁和氧气加热生成氧化铁，氮气不参加反应，混合气体通过灼热的铁网，可以除去氧气，故C正确；D、CO2中混有少量的CO，二氧化碳不支持燃烧，一氧化碳不能在O2中点燃，故D不正确。
故选C。
3．下列物质的变化，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是A．面包发霉、鸡蛋煮熟B．干冰升华、冰雪融化C．酒精挥发、酒精燃烧D．铁钉生锈、光合作用【答案】C【解析】试题分析：A、面包发霉，生成了新物质，化学变化，鸡蛋煮熟，蛋白质发生改变，生成了新物质，化学变化，都为化学变化，因此错误；B、干冰升华、冰雪融化都为状态的改变，没有生成新物质，物理变化，因此错误；C、酒精挥发物质状态改变，没有生成新物质，物理变化，酒精燃烧生成了新物质，化学变化，前者物理变化，后者化学变化，因此正确；D、铁钉生锈、光合作用都生成了新物质，化学变化，因此错误。
[试卷合集3套]上海市2020年九年级上学期化学期末考试试题
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九年级上学期期末化学试卷一、选择题1．从环境保护的角度考虑，下列燃料中最理想的是( )A．一氧化碳B．氢气C．天然气D．汽油【答案】B【详解】A、一氧化碳点燃生成二氧化碳，会造成温室效应，故A不正确；B、氢气燃烧生成水，对环境没有污染，故B正确；C、天然气燃烧释放出二氧化碳等气体，会造成温室效应，故C不正确；D、汽油燃烧释放出二氧化碳等气体，会造成温室效应及其他环境问题，故D不正确。
故选B。
2．在一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在一密闭容器中充分反应，测得反应前后各物质的质量如表所示．关于此反应下列认识正确的是（）A．m 的值为0B．甲一定是该反应的催化剂C．该反应是分解反应D．丙可能是单质【答案】C【详解】A、根据质量守恒定律，1+20+15+2=m+29+0+8，m=1，此选项错误；B、根据表中数据可知，甲在化学反应前后质量不变，但不能确定化学性质是否发生改变，甲可能是该反应的催化剂，此选项错误；C、反应后质量增多的物质是生成物，质量减少的物质是反应物，差量是生成的质量或参加反应的质量。
反应后丙的质量减少，丙是反应物，反应后乙的质量增多，乙是生成物，反应后丁的质量增多，丁是生成物，该反应是：丙→乙+丁，该反应是分解反应，此选项正确；D、该反应是丙发生分解反应生成乙和丁，丙不可能是单质，此选项错误。
故选C。
【点睛】首先根据反应前后的差量确定出物质是反应物还是生成物，然后根据质量守恒定律判断待测物质是反应物还是生成物，问题即可迎刃而解。
3．如下图的实验设计与其对应实验目相符的是（）A．只可证明二氧化碳能灭火B．可比较空气与人体呼出气体中二氧化碳含量哪个更高C．可证明分子之间有间隔D．可粗略测定空气中氧气的质量分数【答案】B【解析】A、下层的蜡烛先熄灭，上层的蜡烛后熄灭，不仅证明了CO2密度比空气的大；蜡烛熄灭，还能证明了二氧化碳不能燃烧，也不能支持燃烧，错误；B、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，向一瓶空气和呼出气体中分别滴加相同滴数的石灰水，根据现象可比较空气与人体呼出气体中二氧化碳含量哪个更高，正确；C、浓氨水易挥发，氨气溶于水其溶液为碱性，实验现象为A烧杯中的无色酞酚溶液变红，但氨水与酚酞溶液没有直接接触，说明分子是在不断的运动的，不可证明分子之间有间隔，错误；D、红磷本身是固体，能在空气中燃烧，生成五氧化二磷固体，没有生成新的气体，可用于粗略测定空气中氧气的体积分数，而不是质量分数，错误。
上海市宝山区2020-2021学年九年级上学期期末(一模)化学试题(带解析)
【1-14题为单项选择，只有1个正确答案】
1.空气中供给呼吸 是
A.氮气B.氧气C.氦气D.二氧化碳
【答案】B
【解析】
【详解】A、氮气化学性质稳定，不能供给呼吸，选项错误；
B、氧气的用途是支持燃烧和供给呼吸，选项正确；
C、氦气属于稀有气体，化学性质很稳定，很难与其它物质发生化学反应，不能够支持呼吸，选项错误；
(4)E处可观察到的实验现象是_____，仅从观察到的E处出现了明显现象是无法判断C、D处已经发生了化学反应的，请简述理由：_____；
(5)实验结束后，小组同学欲探究A中碳酸钙是否完全分解，有同学提出以下实验方法：
方法一：将A中剩余固体放入烧杯中，加水充分溶解，观察是否有不溶物；
方法二：将A中剩余固体放入烧杯中，加足量稀盐酸，观察是否有气泡产生；
21.某学习小组为验证碳及其化合物的性质设计如下图所示实验装置进行实验。实验时先通一段时间氮气，然后分别点燃A、C处酒精喷灯和D处酒精灯。
回答下列问题：
(1)B处反应 化学方程式为_____，其基本反应类型是_____；
(2)C处碳粉可将二氧化碳转化为一氧化碳，此处可能观察到的现象是_____；
(3)D处黑色粉末变为亮红色，此处反应的化学方程式为_____；
D、石墨制铅笔芯，是因为石墨质软，能留下痕迹，符合题意。
故选D。
9.铜器表面的铜绿受热易分解，其反应化学方程式为：Cu2(OH)2CO3 2X+H2O+CO2↑，则X的化学式为
A. CuOB. Cu2OC. Cu(OH)2D. Cu
【答案】A
【解析】
【详解】依据质量守恒定律：化合反应前后，原子的个数和种类不变，反应前有2个铜原子，反应后也应有2个铜原子，包含在2X中，反应前有5个氧原子，反应后也应有5个氧原子，其中有两个包含在2X中，反应前后氢原子都是2个，碳原子都是1个，X的化学式是CuO；
〖汇总3套试卷〗上海市知名初中2020年九年级上学期期末达标检测化学试题
九年级上学期期末化学试卷一、选择题1．下列有关指定容器中水的主要作用的说法，错误的是（）A．AB．BC．CD．D【答案】A【详解】A、硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，二氧化硫污染空气，因此水是用来吸收二氧化硫的，故选项错误；B、水倒流，通过水体积的变化得出空气中O2体积分数是正确的，故选项正确；C、集气瓶中加入水的作用是防止铁的熔化物温度过高而炸裂集气瓶，故选项正确；D、探究燃烧的条件，开水是加热铜片温度，隔绝空气，故选项正确；故选：A。
2．2019年6月5日世界环境日大会在中国举行，下列做法不符合绿色发展理念的是( )A．开发和使用太阳能、风能，减少化石燃料使用B．加高燃煤烟囱，将废气排到高空C．优先发展公共交通，减少尾气排放D．所有污水经处理达标后再排入【答案】B【详解】A、开发风能、太阳能等新能源，不但可以减少化石燃料的燃烧，而且风能、太阳能对环境无污染。
故A符合要求；B、加高燃煤烟囱，将废气直接排放到高空中，会造成大气污染，不符合绿色发展理念。
故B不符合要求；C、优先发展公共交通，可以减少尾气的排放，减少石油等燃料的燃烧使用，减少环境污染。
故C符合要求；D、所有污水经处理达标后在排放，可以减少环境的污染。
故D符合要求。
故选B。
3．下列图像不能正确反应其对应变化关系的是A．镁在空气中燃烧B．向盛有少量硫酸溶液的烧杯中滴加一定质量的水C．用等质量、等溶质质量分数的过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制取氧气D．向盛有一定质量的NaOH和Na2CO3混合溶液的烧杯中滴加稀盐酸【答案】B【解析】A、镁在空气中燃烧，根据质量守恒定律实质：化学反应前后，元素种类、元素质量不变可知，该反应从反应前到反应后，镁元素的质量始终不变，反映到图上为横坐标不断增加，纵坐标始终为固定值的直线，选项图像正确，故不符合题意；B、酸在稀释过程中，酸性减弱，pH值会逐渐增大，只会无限接近于7，但不会超过7，选项图像错误，故符合题意；C、催化剂只能改变化学反应速率，无法改变生成物的质量，因此，用等质量、等溶质质量分数的过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制取氧气，产生氧气的质量相等，反应在图像上为有无催化剂的两条曲线最高点纵坐标数值相等，在催化剂催化下的反应速率要比无催化剂催化下的反应速率快，反应在图像上为有催化剂的曲线比无催化剂的曲线最高点的横坐标数值小，选项图像正确，故不符合题意；D、向盛有一定质量的NaOH和Na2CO3混合溶液的烧杯中滴加稀盐酸，氢氧化钠会先与稀盐酸反应，然后碳酸钠再与稀盐酸反应，所以，刚开始加入稀盐酸，曲线不会上升，加入一定量稀盐酸后，曲线才开始上升，选项图像正确，故不符合题意。
★试卷3套精选★上海市知名初中2020届九年级上学期化学期末联考试题
九年级上学期期末化学试卷一、选择题1．从反应原理和产物纯度两个角度考虑，下列制取Fe 2（SO 4）3溶液的方案中最佳的是（） A ．过量的Fe 粉与稀硫酸反应，过滤B ．过量的Fe 2O 3与稀硫酸反应，过滤C ．过量的稀硫酸与Fe 2O 3反应，过滤D ．生锈的铁钉与稀硫酸反应，过滤【答案】B【详解】A ．Fe 粉与稀硫酸反应后生成的是硫酸亚铁和氢气，不能制得硫酸铁，故选项A 不正确； B ．过量的氧化铁与稀硫酸反应后生成的是硫酸铁和水，因氧化铁过量稀硫酸完全反应，氧化铁难溶于水，得到的是纯的硫酸铁溶液，故选项B 正确；C ．氧化铁与稀硫酸反应后生成的是硫酸铁和水，因硫酸过量得到的硫酸铁溶液中混有硫酸，不能得到纯的硫酸铁溶液，故选项C 不正确；D ．生锈的铁钉表面的铁锈与硫酸反应，生成硫酸铁和水，一段时间后，里面的铁会继续与硫酸铁反应生成硫酸亚铁，与硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，不能得到硫酸铁溶液，故选项D 不正确。
故选B 。
【点睛】掌握铁与酸、盐反应后生成的是亚铁在解决本题中尤为关键。
2．下列化学用语中，既能表示一种元素，又能表示一种物质的是（ ）A ．H 2B ．CuC ．CO 2D ．HCl 【答案】B【解析】试题分析：元素符号能表示一种元素，还能表示该元素的一个原子；化学式能表示一种物质，当元素符号又是化学式时，就同时具备了三层意义。
A 、该符号是氢气的化学式，不是元素符号，故选项不符合题意。
B 、Cu 属于金属元素，可表示铜元素，还能表示铜这一纯净物，故选项符合题意。
C 、该符号是二氧化碳的化学式，不是元素符号，故选项不符合题意。
D 、该符号是氯化氢的化学式，不是元素符号，故选项不符合题意。
故选B 。
考点：化学式的书写及意义；元素的符号及其意义3．下列化学方程式书写及其反应类型都正确的是A ．2222H O=2H +O ↑↑ 分解反应B ．22Fe+O 2FeO 点燃 化合反应CD ．22442Ba OH)+H SO =BaSO +2H O ↓( 中和反应【答案】D【详解】A 、水通电生成氢气和氧气，属于分解反应，该化学方程式缺少条件，故错误；B 、铁在氧气中点燃生成四氧化三铁，属于化合反应，该化学方程式的生成物不是氧化亚铁，故错误；C 、氢氧化钾和氯化铜反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钾，该反应是化合物与化合物交换成分生成另外两种化合物，正确的方程式为：222KOH+CuCl =Cu(OH)+2KCl ↓，故错误；D 、氢氧化钡和稀硫酸反应生成硫酸钡沉淀和水，该反应是酸和碱反应生成盐和水，属于中和反应，化学方程式为：22442Ba OH)+H SO =BaSO +2H O ↓(，故正确；故选：D 。
上海宝山实验学校化学初三化学上册期末试卷(含答案)
上海宝山实验学校化学上册期末试卷(含答案)一、九年级化学上册选择题1．已知氢原子的相对原子质量约为1，则根据图示，A原子的相对原子质量约为A．12 B．16 C．5 D．102．已知反应前后分子变化的微观示意图如下所示。
下列说法正确的是A．此反应中有三种氧化物B．此反应中反应物的质量比是1:2C．该反应是置换反应D．反应前后原子的种类和个数都不变3．某有机物6.2g在空气中完全燃烧，共得到17.6g二氧化碳和10.8g水，则该化合物的组成元素是（）A．一定只含有碳元素B．一定只含有碳、氢两种元素C．一定含有碳、氢、氧三种元素D．一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素4．将氯酸钾和二氧化锰的混合物30克置于试管中，加热一段时间后冷却称量剩余固体为20.4克。
将此剩余固体加入足量水充分溶解（二氧化锰不溶于水）后过滤，滤渣经洗涤干燥后称得质量为5克。
下列说法正确的是：A．参加反应的氯酸钾质量为25克B．停止加热后剩余固体中含有两种物质C．生成氧气质量为9.6克D．反应过程中固体中二氧化锰的质量分数不变5．电解水时为了增强水的导电性可加入少量氢氧化钠溶液(氢氧化钠栄参与反应)，电解一定质量氢氧化钠稀溶液的过程中，下列说法正确的是A．生成氢气和氧气的质量比为2：1 B．溶液中钠元素质量变大C．溶液中氢、氧元素质量比不变 D．溶液中氢元素质量分数减小6．科学实验是人类获取科学知识，验证科学理论的重要手段，其中，对实验现象的正确描述很重要，以下实验现象描述正确的是A．红磷在空气中燃烧，产生大量白色的烟雾B．CO还原氧化铁，可观察到红棕色粉末逐渐变黑C．铁与硫酸铜溶液反应，可观察到浅绿色溶液变成蓝色D．向滴有植物油的水中加入洗洁精，振荡后得到澄清透明的溶液7．某化学反应的微观示意图如下（反应条件已省略），根据该图得出的结论正确的是A．化学反应前后分子种类没有发生变化B．乙、丙、丁三种物质都属于氧化物C．甲物质中氮、氢元素的质量比为1:3D．生成物中丙、丁分子个数比为2:38．最早使用的充电电池是铅蓄电池。
[试卷合集3套]上海市知名初中2020年九年级上学期期末复习检测化学试题
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九年级上学期期末化学试卷一、选择题1．在过氧化氢溶液制取氧气的实验中还加了二氧化锰，关于二氧化锰的说法错误的是A．作该反应的催化剂B．反应前后其质量发生改变C．化学性质没有改变D．能加快过氧化氢的分解速率【答案】B【分析】能改变其他物质的反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都不改变的物质叫催化剂。
【详解】A. 二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂，选项正确；B. 在过氧化氢分解前后二氧化锰的质量不发生改变，选项错误；C. 在过氧化氢分解前后二氧化锰化学性质没有改变，选项正确；D. 二氧化锰能加快过氧化氢的分解速率，选项正确。
故选B。
2．在许多实验中都用到了水，如图均为初中化学课本中的实验，其中有关水的作用描述不正确的是A．①作反应物B．②吸收热量，防止瓶底炸裂C．③提供热量、隔绝氧气D．④通过进入广口瓶中水的体积测定空气中氧气的含量【答案】B【详解】A、①中水和二氧化碳反应产生碳酸，水是反应物；故选项正确，但不符合题意。
B、②吸收有毒气体二氧化硫，防止污染空气；故选项错误，但符合题意；C、③提供热量、隔绝氧气来验证燃烧条件；故选项正确，但不符合题意；D、④中红磷燃烧消耗氧气，压强变小，通过进入广口瓶中水的体积测定空气中氧气的含量；故选项正确，但不符合题意；故选：B。
3．下列性质属于物理性质的是（）A．可燃性B．挥发性C．稳定性D．氧化性【答案】B【详解】A、可燃性通过燃烧这一化学反应表现出来，属于化学性质，不符合题意；B、挥发性不需要发生化学变化就能表现出来，属于物理性质，符合题意；C、稳定性，需要通过化学反应才能表现出来，属于化学性质，不符合题意；D、氧化性，需要通过化学反应才能表现出来，属于化学性质，不符合题意。
故选：B。
4．下列瓶中微观示意图表示CO气体分子的是：(“●”表示碳原子，“○”表示氧原子)A．B．C．D．【答案】C【分析】根据分子的微观示意图分析，分子是由原子构成的，每个CO气体分子是由1个C原子和1个O 原子构成的。
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九年级上学期期末化学试卷一、选择题1．推理是化学学习中常用的方法。
下列推理正确的是A．收集比空气轻的气体可用向下排气法，能用向下排气法收集的气体一定比空气轻B．单质中只含一种元素，只含一种元素的物质就是单质C．氧化物是含氧元素的化合物，含氧元素的化合物一定是氧化物D．因为H2O和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同【答案】A【详解】A、收集比空气轻的气体可用向下排气法，能用向下排气法收集的气体一定比空气轻，推理正确。
故A符合题意；B、单质中只含一种元素，只含一种元素的物质不一定就是单质，比如氧气和臭氧的混合物符合一种元素组成，但是是混合物，不属于单质。
故B不符合题意；C、氧化物的概念是含有两种元素，其中一种元素是氧元素的化合物，所以氧化物是含氧元素的化合物；但是含氧元素的化合物不一定是氧化物，例如高锰酸钾含有氧元素，但是含有三种元素，不属于氧化物。
故C不符合题意；D、因为H2O和H2O2的组成元素相同，但是由于他们的分子构成不同，所以它们的化学性质也不同。
故D不符合题意。
故选A。
【点睛】本题的关键是氧化物、纯净物、单质、化合物等概念的，对概念的准确理解才能很好的解答推理题目。
2．下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。
下列说法不正确的是（）A．图中单质的化学式为N2B．该反应使有毒气体转化为无毒气体C．反应物都属于氧化物D．反应中原子、分子个数都不变【答案】D【解析】试题分析：根据该化学反应的微观模拟示意图可知，该反应的反应物是CO和NO，生成物是CO2和N2，故该反应可表示为2CO+2NO=N2+2CO2。
A、由微粒的微观模拟示意图可知，只有生成物的N2分子是由2个同种原子构成的，故属于单质，正确；B、由该化学反应的微观模拟示意图可知，该反应是将有毒气体CO和NO转化为无毒气体CO2和N2，正C、由微粒的微观模拟示意图可知，反应物是CO和NO，它们都是由两种元素组成，且其中一种是氧元素的化合物，故属于氧化物，正确；D、根据反应的微观模拟示意图可知，反应前后分子的个数发生改变，错误。
故选D考点：微粒观点及模型图的应用，单质和化合物的判别，从组成上识别氧化物点评：分子是由原子构成的，且同种原子构成的分子是单质分子，不同种原子构成的分子是化合物分子。
试题通过给出微粒的模型，考查学生的观察能力和对基本概念的理解与运用能力，以检测考生从微观角度认识化学的意识和能力。
3．构成下列物质的微粒与构成干冰的微粒种类相同的是A．氦气、氧化汞B．氮气、氨气C．铁、金刚石D．氯化钠、硫酸铜【答案】B【分析】干冰是固态的二氧化碳，二氧化碳是由二氧化碳分子构成的。
【详解】A.氦气是由氦原子直接构成，氧化汞是由氧离子和汞离子构成，A不符合题意；B.氮气是由氮分子构成，氨气是由氨气分子构成，B符合题意；C.铁是由铁原子构成，金刚石是由碳原子构成，C符合题意；D.氯化钠是由氯离子和钠离子构成，硫酸铜是由铜离子和硫酸根离子构成，D不符合题意；故选B。
4．下列有关催化剂的说法正确的是（）A．只能加快反应速率B．二氧化锰在任何化学反应中都是催化剂C．能增加生成物的质量D．质量和化学性质在化学反应前后不变【答案】D【分析】在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂（又叫触媒）。
催化剂的特点可以概括为“一变二不变”，一变是能够改变化学反应速率，二不变是指质量和化学性质在化学反应前后保持不变。
【详解】A、催化剂能改变其他物质的化学反应速率，催化剂能加快化学反应速率，也可减慢某些化学反应的速率，说法错误。
故不符合题意；B、二氧化锰不能做所有反应的催化剂，其它物质也可以作催化剂，说法错误。
故不符合题意；C、催化剂只能改变化学反应速率，对生成物的质量无影响，使用催化剂不能增加生成物的质量，说法错误。
故不符合题意；D、催化剂在化学反应前后质量和化学性质均不改变，说法正确。
故符合题意；【点睛】本题难度不大，考查对催化剂概念的理解，掌握催化剂的特征（“一变二不变”）是正确解答本题的关键。
5．关于实验方法的归纳不正确的是A ．玻璃仪器都可用作反应容器B ．制取气体时，应先检查装置的气密性C ．点燃可燃性气体前必须检验气体纯度D ．一般用药匙取用固体药品，块状药品可用镊子夹取【答案】A【详解】A 、量筒只能量取液体体积，不可用作反应容器；故选项错误，但符合题意；B 、制取气体时，应先检查装置的气密性，是实验成功的先决条件；故选项正确，但不符合题意；C 、点燃可燃性气体前必须检验气体纯度，防止发生危险；故选项正确，但不符合题意；D 、一般用药匙取用固体药品，块状药品可用镊子夹取；故选项正确，但不符合题意；故选：A 。
6．下列关于空气的说法正确的是( )A ．空气中的氮气约占总质量的78%B ．空气中的氧气能燃烧C ．空气中的稀有气体可制作多种电光源D ．空气中的二氧化碳会造成酸雨，是大气污染物【答案】C【详解】A 、空气中氮气的体积分数是78%，故A 错误；B 、氧气具有助燃性，能支持燃烧，但不能燃烧，故B 错误；C 、空气中的稀有气体通电可以发出不同颜色的光，可制作多种电光源，故C 正确；D 、形成酸雨的物质是二氧化硫和氮的氧化物，故D 错误。
故选：C 。
7．科学家发现火星大气层中含有一种称为硫化羰的物质，化学式为COS.已知硫化羰与二氧化碳的结构相似，但能在氧气中完全燃烧.下列有关硫化羰的说法错误的是( )A ．硫化羰是由分子构成的B ．硫化羰可作为理想燃料C ．硫化羰不能用作灭火剂D ．硫化羰完全燃烧会生成2CO 和2SO 两种氧化物【答案】B【解析】A 、由硫化羰的化学式COS 可知，它是由分子构成的，故正确；B、由硫化羰的化学式COS可知，它完全燃烧会生成二氧化硫，导致酸雨，故不是理想的燃料，故错误；C、因为硫化羰具有可燃性，所以不能做灭火剂，故正确；D、由硫化羰的化学式COS可知，硫化羰完全燃烧会生成CO2和SO2两种氧化物，故正确。
故选B。
8．甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。
下列叙述正确的是A．依据溶解度曲线可判断，甲的溶解度比乙的大B．将甲、乙的饱和溶液从t2℃降到t1℃，析出乙的质量大C．将t2℃时甲的饱和溶液变为不饱和溶液，可采取降温的方法D．t1℃时，甲和乙的饱和溶液各100g，其溶质的质量一定相等【答案】D【分析】根据固体溶解度曲线上各点的含义以及饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法，溶质与溶液的关系等来进行分析即可。
【详解】A、比较溶解度时必须限制溶液的温度，否则不能进行比较，不符合题意；B、甲的溶解度受温度变化影响较大，而乙的溶解度受温度变化影响较小，所以将等质量的甲、乙的饱和溶液从t2℃降到t1℃，析出甲的质量大，如果溶液质量不相等，则难以判断，题中没有给出溶液质量，表述错误，不符合题意；C、甲的溶解度随温度的升高而增大，所以不能通过降低温度的方法将饱和溶液变为不饱和溶液，不符合题意；D、t1℃时，甲和乙的溶解度相等，所以该温度下甲和乙的饱和溶液各100g，其溶质的质量一定相等，符合题意。
故选：D。
9．下列叙述正确的是()A．氯化钠是由钠离子和氯离子构成的化合物B．分子在不停运动，原子不运动C．原子的最外层电子数决定元素的种类D．保持二氧化碳化学性质的粒子是碳原子和氧原子【答案】A【详解】A．氯化钠属于离子化合物，是由钠离子和氯离子构成的，故符合题意；B、分子在不停运动，原子也在不停运动，故不符合题意；C、质子数决定元素的种类，最外层电子数决定元素的化学性质，故不符合题意；D、保持二氧化碳化学性质的粒子是二氧化碳分子，故不符合题意。
10．下列说法正确的是A．分子是化学变化中的最小粒子B．不同元素的本质区别是电子数不同C．原子核由电子和质子构成D．原子通过得失电子形成离子，离子也能形成原子【答案】D【解析】A、原子是化学变化中的最小粒子，故A错；B、不同元素的本质区别是质子数不同，故B错；C、原子核由中子和质子构成，故C错；D、原子通过得失电子形成离子，离子也能通过得失电子形成原子，故D正确。
故选D。
11．下列各组物质中，前者为化合物，后者为混合物的是（）A．铁、钢B．白磷、冰水混合物 C．水银、液氧D．水、空气【答案】D【详解】A、铁单质，钢是合金，含有多种物质，是混合物，A错误。
B、白磷是单质，冰水混合物只含有水一种物质，是化合物，B错误。
C、水银是由一种元素组成的纯净物，是单质，液氧是单质，C错误。
D、水是由氢、氧两种元素组成的纯净物，是化合物，空气中含有氮气、氧气等多种物质，是混合物，D 正确。
故选：D。
12．物质的下列性质中，属于化学性质的是（）A．颜色、状态B．密度、硬度C．氧化性、可燃物D．熔点，沸点【答案】C【详解】A、颜色、状态不需要发生化学变化就表现出来，属于物理性质，故A错；B、密度、硬度不需要发生化学变化就表现出来，属于物理性质，故B错；C、可燃性必须通过燃烧这一化学变化才能表现出来，是化学性质，氧化性也属于化学性质，故C正确；D、熔点和沸点不需要发生化学变化就表现出来，属于物理性质，故D错。
故选C。
【点睛】判断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生。
13．氟是人体必需的微量元素。
能防治龋齿，它在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图如图所示，下列说法正确的是（）A．氟的相对原子质量是19.00g B．乙图中m值为7C．氟原子在化学反应中易失去电子D．氟是一种金属元素【答案】B【详解】A、相对原子质量的单位是1，省略不写，不是g，故错误；B、原子结构示意图中，质子数=核外电子数，故9=2+m，故m=7，故正确；C、氟原子的最外层电子数是7，容易得多1个电子形成8电子的稳定结构，故错误；D、由汉字结构可知，氟字有气字头，故是非金属元素，故错误。
故选B。
14．依据国家相关法律规定，自2011年5月1日起，机动车驾驶员醉驾将受到刑事处罚．检测驾驶员是否酒后驾车，可用一种装有重铬酸钾（K2Cr2O7）的仪器．在K2Cr2O7中铬元素（Cr）的化合价是（）A．+2 B．+3 C．+6 D．+7【答案】C【解析】试题分析：根据在化合物中正负化合价代数和为零，K化合价为+1，O化合价为﹣2，可得K2Cr2O7中铬元素（Cr）的化合价为：（+1）×2+2x+（﹣2）×7=0，解答x=+6；故选C．考点：有关元素化合价的计算．点评：本题考查学生根据在化合物中正负化合价代数和为零计算指定元素化合价的解题能力15．硅（Si）是半导体材料，利用石英砂（主要成分是SiO2）制取高纯度Si，其发生的主要反应如下：反应①SiO2+2C 高温Si（粗硅）+2CO；反应②Si（粗硅）+Cl2+HCl加热SiHCl3（纯）；反应③：SiHCl3（纯）+H2高温Si（纯）+3HCl下列说法正确的是A．反应①、②、③均为置换反应B．反应①产生的尾气可直接排放C．地壳中硅元素含量最高D．反应中的HC1可循环使用【答案】D【详解】A、反应①、③均为置换反应，反应②为化合反应，不符合题意；B、反应①产生的尾气中含有有毒的CO气体，不可直接排放，会污染空气，不符合题意；C、地壳中含量最高的元素是氧元素，不符合题意；D、反应②中消耗HC1，反应③中生成HC1，所以HC1可循环使用，符合题意。