我最喜欢的游戏作文

我最喜欢的游戏作文

【篇一：作文《我最喜爱的游戏》】

点鼻子游戏

我喜爱的游戏是有趣的点鼻子游戏。

星期六，我，爸爸，妈妈和表妹溜溜在家里玩点鼻子游戏，我问奶

奶借来了黑板。不过一会儿，有趣的点鼻子游戏开始了。黑板上画

着一个比篮球还大的人头像，他戴着尖顶帽，睁着圆眼睛，高高的

鼻子下面抿着一张嘴。我们争先恐后地要求去点鼻子。爸爸第一个

点到溜溜，用手帕蒙住了她的眼睛后，把一支彩色粉笔交到她手里。溜溜一步一探，探着走到黑板前，试探着伸出拿粉笔的手往前点。

第一次竟点到帽子上去了，一会儿又点到脑门上，家里不时发出阵

阵笑声。后来，溜溜好像下了决心，非点准鼻子不可，谁知又点到

下巴上了，我们又哄堂大笑起来。溜溜解开手帕，看到自己出了洋相，也笑得前仰后合。伴着欢快的笑声，我们一个个轮着去点鼻子。我和爸爸妈妈不是点高了，就是点低了。家里面笑声不断有趣极了。我最喜爱的游戏

哈哈！今天别提有多高兴啦！因为我们在教室里玩了一次激烈而欢

快的游戏——“袋鼠”相扑。

游戏规则是：选两位同学相对站好，在每位同学的双腿内上侧，夹

着一张厚卡纸，伸出双手放在胸前，双手对扑，若哪一方的卡纸掉

了或被对方逼到墙边时为败。

游戏开始了，第三轮上场的看上去是一对个头相差无几，旗鼓相当

的两只“袋鼠”。但我还是看好那只个头略大的“袋鼠”

不好了，只见小“袋鼠”来了个先发制人，大袋鼠被对方咄咄逼人的

气势搞得只有招架之功无有还手之力，连连败退。顿时，教室里一

片沸腾，有为大“袋鼠”助威的，也有为小“袋鼠”呐喊的。就在大“袋鼠”险些被推倒墙边时，我按捺不住地喊道：大“袋鼠”千万顶住呀！

在这关键的一瞬间，大：“袋鼠”触惊不变，机智地将身子一转，竟

然围着讲台转起圈来，这才化险为夷。

一刹那，发生了戏剧性的变化。大“袋鼠”发起了猛烈的进攻，连连

将小“袋鼠”推向教室的前门。这时，教室里加油助威的呐喊声和欢

笑声此起彼伏，一浪高过一浪。小“袋鼠”脸胀得通红，死死地守在

那里。而大“袋鼠”神采飞扬，乘胜追击，一鼓作气直逼得小“袋鼠”

难以支撑，卡纸掉了下来。大“袋鼠”这种临危不惧的精神深深地折

服了我。

我十分喜欢的游戏虽然结束了，但同学们的欢笑声仍旧在教室里久

久地回荡着??

我最喜欢的游戏

我喜欢的游戏有很多很多，比如投沙包、捉迷藏、玩双杠、老鹰捉

小鸡等，而投沙包是我最喜欢的游戏。从小到现在，一有空我就会

和几个小伙伴一起玩投沙包的游戏，百玩不厌，可有意思了。

这个游戏一般需要三到五人来玩，我们常常通过石头、剪子、布来

确定两个先投包的人，输的是站在中间接沙包的。如果投出的沙包

被接住了，或者沙包碰到了中间的人，投包人要和接住沙包的人或

者被碰到的那个人换岗，并且能接住沙包的人会有两条命，也就是

说他可以连续输两次。好玩吧！

现在我和小伙伴们正在玩着这个游戏呢！你喜欢吗？也一起来玩吧！传话游戏

小朋友们，你们玩过“传话”的游戏吗？那可是我最喜欢玩的游戏啦！记得那天下午的语文课，老师兴致勃勃的走上讲台，大声宣布：“我

们做一个传话游戏：“同学们一听要做游戏，都劲头十足。

首先，老师讲了游戏规则：把全班分成九小组，悄悄地告诉每组第

一个人一句话。然后第一个人把这句话悄悄地传给第二个人，第二

个人再悄悄地传给第三个人，就这样一直传到最后一个人。这时最

后一个人大声地说出这句话。如果对了，我们就和老师一起击掌说：“对对对，请坐下。”如果说错了或者没说出来，我们就和老师一起喊：“肚子疼。” 你肯定觉得是非常简单的游戏，游戏开始了，原话是：请通知三1班的班长明天到小会议室开会。传到第四个同学变成:明天到会议室开会。我大吃一惊。最后，我们这一组成功了。我

们可开心啦！

我通过这次游戏我明白了老师为什么要让我们做这个游戏。其实是

生活中一项重要的活动从这个游戏中我明白了两个道理：一是做事

听课要专心；二是不能听信传言，自己要有主见，动脑思考这些话

是否真实准确，不要人云亦云。

“斗鸡”游戏

你们童年是否玩过有趣的游戏?如果没有,就来看看我们老师的童年

游戏

吧!

今天,我们知道并体验了老师童年的游戏。比如第一个游戏: 斗鸡。可能这个游戏很多人都玩过,并且是一个高手,但我是第一次玩,还是觉得

很新奇。比赛一开始,我组的两员大将都取得了不错的战绩。该我和

丁浩出场了。一开始, 丁浩还能跟对手周旋几回合才败。到了我,我心里暗暗想,一定要胜呀!可是我单脚跳很差,所以很快就败下阵来。我觉得这个游戏不仅能锻炼我们的意志,而且能增强我们的单脚跳能力。

第二个游戏是骑马打仗,规则是这样的:一个人在前面当马头,第二个

人弯下腰让第三个人坐上去,最后,几个这样的组合在一起打仗。

一开始,我们组先在场地里走了几圈,觉得没事了,就开始在一起打起仗.可惜,两组刚在一起,便全军覆没了.老师说我们玩的不熟,所以太危险,不让我们

玩了。这些游戏不仅能强身健体,而且能锻炼我们的意志,看来以后应

该多做。“拔老根”游戏

提起“拔老根”，你不会陌生，游戏“流传”了年了，听说爸爸妈妈小

时候也玩过“拔老根”呢！这不，我也迷上了“拔老根”的游戏了。

一天，我在楼下玩，看见有两个同学在玩“拔老根”的游戏，我赶忙

走上前去看。只见两个正在地上找“老根”，两方都找好后，比赛开

始了！两个

同学一下子摔了个四脚人一会你往前，一会我往后，只听“咔”的一声，

朝天。

我也跃跃欲试了！我找到一片中意的叶片后，对手也来了。我拿出

刚刚

好的叶片，除去叶脉和叶片，只留下“老根”，一场激烈的比赛马上

就要开始了！我把我的“老根”交叉在对方的“老根”后面，比赛开始！自的方向拉，拉来拉去，

对方的“老根”都

都各自往各断的，都不约而同地使了劲。突然，我和断了，俩不分

上下，比赛的结果自然是平局了。

真没想到，一片小小的树叶竟能玩出这般好玩的游戏，你也抓紧来

试试吧

【篇二：我最喜欢的游戏】

活动内容：

大班美术活动《我最喜欢的游戏》

活动目标：